陽光伙伴精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的陽光伙伴主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：陽光伙伴范文

今天，我們?nèi)昙壩鍌€班舉行了陽光伙伴跑比賽，就是兩人分別有一只腳捆在一起，比的是隊員之間的協(xié)調(diào)性與速度。

比賽開始之前，隊員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。特別是我們班的女隊員，信心十足，看來拿第一是十拿九穩(wěn)了。

比賽開始了，首先出場的是男隊。隊員們緊張的直冒汗，生怕為班級丟臉，只見老師一吹哨子，男隊員就飛跑起來，沒跑幾步，其他班的男隊員就紛紛跌倒了，獲勝嘍！我班歡呼起來，男隊員也樂得又蹦又跳，擁抱在一起。該女隊比賽了，哨子又一聲響起，女隊員鼓足勇氣往前沖，一馬當(dāng)先，有希望了！大家加油聲不斷，有的還揮舞著紅領(lǐng)巾為她們助威，可萬萬沒想到三（3）班后勁十足，超過了我們，她們?nèi)〉昧藙倮覀儼囝D時鴉雀無聲，看著人家燦爛的笑容，我們很不舒服，扭頭就走?；氐浇淌?，女生們“嗚嗚”地哭了起來，而男生因為得了第一二唱起歌來“哦！女生失敗，男生勝利！”女隊員聽了這句話苦的更厲害了。這時，陸老師來了，她鼓勵女生說：“這次失敗了沒關(guān)系，下次再努力，依我看，女生才是最好的！”女生聽了總算破涕為笑，男生呢，嘟著小嘴，心想：老師總是偏心女生！

哎！這真是一場有哭有笑的陽光伙伴跑比賽！

江蘇省海門市育才小學(xué)三年級:杜佳蓉

第2篇：陽光伙伴范文

我的書架上，有許多種“陽光”，比如名人傳記、小說、童話等等許多。這每一縷“陽光”給我知識，讓我充滿了力量，就好像我生命中的精神源泉一樣。這件事情令我無與倫比的快樂，給了我無與倫比的支持以及鼓勵。對了，這“陽光”還給了我營養(yǎng)。

在讀“陽光”時，我仿佛置身于書中寫的那個地方，仔細(xì)了解一下當(dāng)時的情況，又好像自己站在了巨人的高大臂膀上，眺望著遠(yuǎn)方，眺望著我那未知的明天。讀《海倫·凱勒》傳記時，我知道了堅持與不懈努力才能取得成功；讀《南丁格爾》時，這縷“陽光”仿佛把愛心與幫助澆灌到了我的心田；讀《終結(jié)孤單》時，我學(xué)會了與他人交往都需要什么?？偠灾?，每一本“陽光”都給了我莫大的支持與鼓勵。我讀“陽光”，我心情愉悅。

我們的每一本“陽光”，就是我們的每一本書，都能令我們感受到像那春天陽光一般的溫暖，與無數(shù)的愛。這一縷一縷的陽光，伴隨著我們每一個人一生的成長，豐富我們每人更多的知識。

第3篇：陽光伙伴范文

小班陽光體育活動方案一活動意圖：

全面貫徹綱要精神，全面實(shí)施幼兒啟蒙教育，加強(qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)幼兒健康成長。讓幼兒在愛的陽光下，啟心智之門，雅童年之趣;讓孩子們在教師慈母般的關(guān)懷下、愛護(hù)、引導(dǎo)下，各方面的能力有較大提高，行為習(xí)慣明顯改觀，性格變得更加活潑，舉止變得端莊大方，讓幼兒園成為孩子放飛希望的綠草地。

活動口號：

我運(yùn)動，我健康，我快樂!

活動目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣。

2.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

活動過程：

一、入場式(播放玩具兵進(jìn)行曲)

1.幼兒整隊進(jìn)場，各班幼兒在指定位置坐下。

2.主持人致辭

二、游戲環(huán)節(jié)：(活動中配音樂)

1.跳圈高手(每班18人參加，6人/隊，2隊/三輪進(jìn)行)

準(zhǔn)備：塑料圈6個

游戲玩法：幼兒站成一條縱隊，第一名幼兒跳過六個圈跑到終點(diǎn)，再跑回拍第二個幼兒手，第二名幼兒接力，最先完成任務(wù)的小隊勝利。

2.車輪滾滾(每班24個人參加，6人/隊，4隊/三輪進(jìn)行)

準(zhǔn)備：大車輪(牛奶盒制作)

游戲玩法：幼兒用手扶住車輪向前滾動，到達(dá)終點(diǎn)向后轉(zhuǎn)身將車輪滾回，第二名幼兒接力，以先完成游戲的班為勝。

小班陽光體育活動方案二一、冬季運(yùn)動會主題：我運(yùn)動，我快樂，我是健康好娃娃

二、活動目的：

1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、推動冬季各班晨間體育鍛煉活動和戶外活動的開展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3、樹立孩子的自信心，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

三、運(yùn)動會時間：201x年12月29日，上午9：15分操場集體。

四、參加對象：全體幼兒

五、活動準(zhǔn)備：

1、提前講年級組運(yùn)動會項目確定并由主持人寫好主持稿。

2、班牌3塊。(小一班、小二班、小三班)

3、各班級確定一句短暫、整齊，響亮的運(yùn)動會口號。

4、比賽器械，由各年級組長負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

5、各班老師提前一天帶領(lǐng)孩子規(guī)劃場地及彩排。

6、提前與播放音樂的老師及裁判老師協(xié)商好。

六、活動過程安排：

1、9點(diǎn)15分，各班教師帶領(lǐng)孩子來到操場，找到規(guī)定場地擺放好小椅子并在后場做好入場準(zhǔn)備。

2、開幕式：主持人致詞

3、運(yùn)動員進(jìn)場：每班排成2隊一起走出來，到國旗中央停下來喊響班級口號2遍(也可根據(jù)班級而定)，每班一個班牌(進(jìn)場順序：小一班、小二班、小三班)

4、找到指定位置排成4隊站好(面朝國旗)。

5、小班早操展示比賽。

6、園長宣布運(yùn)動會開幕。

7、小運(yùn)動員代表發(fā)言。

5、各班級退場，開始運(yùn)動會比賽先個人項目，再集體項目：

6、頒發(fā)獎狀

七、運(yùn)動會項目設(shè)定和比賽規(guī)則：

1、個人項目：踢毽子、扔沙包

2、集體項目：獨(dú)輪車比賽、學(xué)做解放軍

3、運(yùn)動規(guī)則與要求：

個人項目：

個人項目1：踢毽子

材料準(zhǔn)備：(規(guī)定好的)毽子5個，場地畫好5個框。

參加人數(shù)：每班10人，共30人。5人一組進(jìn)行，共6組。

活動方法：幼兒手拿住毽子繩子的一端，用腳起踢。以幼兒踢的個數(shù)為準(zhǔn)。時間為半分鐘，多者為勝。

活動規(guī)則：腳必須踢到毽子，腳落地，為一個。

設(shè)獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。(取12人)

個人項目2：扔沙包

材料準(zhǔn)備：(規(guī)定好的)沙包6個，場地畫好尺度。

參加人數(shù)：每班10人，總數(shù)30人。

活動方法：幼兒手拿沙包扔出去，比誰扔得遠(yuǎn)。

活動規(guī)則：

①每人扔3次沙包。

②扔的最遠(yuǎn)的一個為最終成績。

設(shè)獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。(取12人)

集體項目：

集體項目1：獨(dú)輪車比賽

材料準(zhǔn)備：3輛獨(dú)輪車，三把小椅子。跑道三條。

參加人數(shù)：每班10人，三個班級共三組，同時進(jìn)行。

活動方法：幼兒在起點(diǎn)線后準(zhǔn)備拿好獨(dú)輪車，做好準(zhǔn)備姿勢，發(fā)令后往前推獨(dú)輪車，到達(dá)對方后，繞過小椅子再繼續(xù)推，推到起點(diǎn)，把獨(dú)輪車給下一位幼兒，依次類推。先完成的一組獲勝。

活動規(guī)則：1、聽裁判預(yù)備吹哨開始。預(yù)備時站在起點(diǎn)線后。

2、幼兒到達(dá)對方一定要繞過小椅子，到達(dá)起點(diǎn)后方可給下一位幼兒。

設(shè)獎：最佳優(yōu)勝獎、最佳優(yōu)秀獎、最佳勇敢獎。

集體項目2：學(xué)做解放軍

活動準(zhǔn)備：墊子3個，平衡木3根。

參加人數(shù)：每班16人，分成2組，兩端各8人。三個班級共三組，同時進(jìn)行。

活動玩法：每位幼兒學(xué)做小解放軍，排頭做好準(zhǔn)備姿勢，鉆山洞(圈)---爬草地(墊子)，跑到對面拍一下幼兒的手，另一位幼兒再反方向通過障礙。以此類推，先到為勝。

活動規(guī)則：1、到達(dá)對方時，一定要拍下對方幼兒的手，方可出發(fā)。

2、在通過障礙時如果碰倒了山洞，老師將器械扶起來，幼兒重新鉆過山洞繼續(xù)游戲。

設(shè)獎：最佳優(yōu)勝獎、團(tuán)結(jié)合作獎、堅強(qiáng)寶寶獎。

小班陽光體育活動方案三活動時間：

活動對象：小班段的全體幼兒

活動地點(diǎn)：幼兒園后操場

活動準(zhǔn)備：自行車、獎狀、運(yùn)動員名單表

早操結(jié)束后請大班段的幼兒幫助搬椅子到后操場。

活動目的：

1、鍛煉孩子的體格，促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育。

2、以積極愉快的情緒參加集體活動，體驗活動帶來的樂趣。

活動過程：

1、運(yùn)動員有序的坐在跑道兩側(cè)。

2、講解比賽規(guī)則。小朋友到跑道的起點(diǎn)選一輛自行車，坐在自行車上聽到老師說預(yù)備騎的口令時快速的往前面，到跑道的終點(diǎn)的時候就馬上轉(zhuǎn)車騎回來。

3、提示幼兒要活動中要注意的幾點(diǎn)安全事項。

4、教師示范騎自行車。

5、幼兒有序的進(jìn)行騎自行車比賽。

第4篇：陽光伙伴范文

五歲，肉嘟嘟的小手在樹下分外顯眼，怎么也夠不著綠葉，只能嘟著嘴，眼巴巴地望著在陽光下，好似寶石般的葉子。你笑嘻嘻地走過來，輕輕一跳，便夠著了。得意地在我眼前揮揮手，不服氣的我追著你跑啊跑啊，笑聲回蕩天邊。那時，你，八歲。

低頭，花兒的香味沁入我的鼻子，好似轉(zhuǎn)開了記憶年輪，回憶依舊。

七歲，背上小書包，趾高氣昂地走到你身邊。你正埋頭寫作業(yè)。傲氣地拿起你的書，讀著我唯一認(rèn)識的一些字，不會的就隨便說說，你聽了，笑著說我是“文盲”。你，好像永遠(yuǎn)在看我“笑話”，有的時候，我會一不留神摔一跤，你就在那里笑，還學(xué)我摔時的樣子，讓原本被疼痛弄得差點(diǎn)哭的我，也不有笑了。如今，我大概知道是為什么了，你是想說，即使摔倒了，也要拍拍塵土，笑著站起來，是嗎？那年，你，十歲。

黃昏，秋日的落葉似只只蝴蝶，翩然來到我的肩頭。忽醒，眼前仍是那片景：高大的楓樹上開滿了火紅的楓葉，萬物即將沉眠。遠(yuǎn)處，晚霞是那樣瑰麗，大概也只有大自然這位畫家才畫得出的美畫吧！

腳踩在鋪滿楓樹葉的地毯上，發(fā)出“咔咔咔”的聲音。漫步林蔭，童年的記憶像變成了一個個泡泡，把每一個精彩美麗的瞬間都捕捉了過來。張開雙臂，擁抱自然。

你，好似一縷陽光，當(dāng)黑暗來臨時，為我驅(qū)走陰霾；你，又好似一盞明燈，當(dāng)我迷失方向時，給予我生的希望。雖然，哥哥，只是個名詞。

雨，總來的那么讓人意外。這，便是淅淅瀝瀝的秋雨。細(xì)雨拂面，不像大雨那樣強(qiáng)勢，相反，像雨姑娘的纖纖玉手撫摸著你，讓你感到如此愜意。

多少次，在命運(yùn)的十字街徘徊游走；多少次，在人生的旅途中跌倒；多少次，在“正確”“錯誤”的選擇題面前茫然不定。而你，總陪在我身旁，陪我哭，陪我笑，陪我經(jīng)歷一切。謝謝你，有你相伴，生活充滿陽光！

漫步街頭，迷失游走，抬頭，回憶依舊。

第5篇：陽光伙伴范文

為總結(jié)交流中發(fā)〔2007〕7號文件實(shí)施5年來學(xué)校體育工作取得的經(jīng)驗和做法，宣傳展示全國中小學(xué)陽光體育運(yùn)動成果，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平不斷提高，我司決定舉辦全國中小學(xué)陽光體育運(yùn)動優(yōu)秀案例征集評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、案例內(nèi)容

1.大課間體育活動或課外一小時體育活動（指沒有體育課當(dāng)天下午學(xué)校組織的集體體育活動）案例，包括設(shè)計思路、活動內(nèi)容、編排形式、組織方法等。

2.課外體育活動時段內(nèi)組織的單項體育活動案例，包括該體育活動項目的設(shè)計思路、編排形式和組織方法等。體育活動項目包括球類、自編操、民族民間體育、集體運(yùn)動項目、體育游戲等各類體育運(yùn)動。

3.每個案例由《全國中小學(xué)陽光體育活動優(yōu)秀案例申報書》（附件2）、活動照片、《全國中小學(xué)陽光體育運(yùn)動優(yōu)秀案例視頻腳本》（附件3）和視頻樣片等四項組成。

二、案例要求

1.案例應(yīng)有2年以上的應(yīng)用實(shí)踐，在申報學(xué)校全面普及和開展，對促進(jìn)學(xué)校陽光體育運(yùn)動、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有顯著效果。

2.大課間體育活動和一小時體育活動案例應(yīng)反映學(xué)校在場地設(shè)施利用、鍛煉時間安排、學(xué)校資源開發(fā)等方面好的做法和特色。

3.單項體育活動案例具有良好的鍛煉效果，在集體性、興趣性、安全性、普及性、民族性等方面有較好的創(chuàng)新和提高。

4.大課間體育活動和一小時體育活動案例視頻樣片不超過30分鐘，單項體育活動視頻樣片不超過15分鐘，樣片制作要求見《案例樣片制作技術(shù)基本要求》（附件4）。

三、申報單位

各級各類中小學(xué)校。

四、報送方法

1.以?。▍^(qū)、市）為單位統(tǒng)一報送案例，每?。▍^(qū)、市）報送案例數(shù)量不少于20個。

2.省略 。

五、評選和展示

1.我司將組織專家對申報的案例進(jìn)行評選，評選出優(yōu)秀案例100個。

2.評選出的優(yōu)秀案例將通過出版案例集、圖片展覽、電視（網(wǎng)絡(luò)）媒體播放等方式，予以宣傳推廣。

3.我司對評選出的優(yōu)秀案例頒發(fā)證書，并給予一定物質(zhì)獎勵。

六、有關(guān)要求

1.各地教育行政部門要充分重視此項活動，認(rèn)真做好動員和組織工作，充分挖掘本地區(qū)中小學(xué)校陽光體育運(yùn)動的經(jīng)驗和做法，積極報送優(yōu)秀案例。要在學(xué)校推選的基礎(chǔ)上，組織對案例的指導(dǎo)和提煉，保證報送案例的質(zhì)量。報送的案例中鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校要占有一定比例。

2.各地報送的案例應(yīng)不涉及抄襲、剽竊、著作權(quán)糾紛等行為，案例均不予退稿，各申報單位自行留底。

3.對評選出的優(yōu)秀案例，我司將在獲得申報單位授權(quán)后，組織開展宣傳推廣、出版發(fā)行、委托媒體播放等工作。

4.本通知及所有附件請在教育部門戶網(wǎng)站體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司網(wǎng)頁上自行下載，附件表格可自行附頁。

5.聯(lián)系人：劉海元，電話（傳真）：010-66096863。

附件：1．全國陽光體育運(yùn)動優(yōu)秀案例申報匯總表

2．全國陽光體育運(yùn)動優(yōu)秀案例申報書

第6篇：陽光伙伴范文

我原來住在一條清澈見底的小河里，和小伙伴們一起玩耍、嬉戲，快樂無比。啊，春天來了，溫暖的陽光照到河面上，波光粼粼的。我們沐浴在溫暖的陽光下，十分開心，小伙伴們有的在淺灘上曬太陽；有的在捉迷藏、有的在比賽游泳......

不知什么時候，河邊來了一群面目兇惡、身強(qiáng)體壯的大人，我有種不詳?shù)念A(yù)感，厄運(yùn)將要降臨在我們身上了。這群大人手中拿著大網(wǎng)和大桶、誘餌。突然，他們把大網(wǎng)撒向了我們。于是黑暗與恐懼便籠罩住了我們。我們四處逃竄，可是還是有不少同伴被他們捉走了。自從這件事發(fā)生后，就經(jīng)常有大人拿著網(wǎng)和桶來捕捉我們。我們的伙伴都被他們捉走了，我們再也不敢出來玩了，生怕又被他們捉走了。

終于有一天，一個大人把我也捉住了，在他把我丟進(jìn)桶中時，我望了一眼那生活了許久的小河和我的伙伴們，心中充滿了留戀。我被關(guān)在了冰冷悶氣的水藻箱里，里面有許多我的同伴。這里沒有美好的陽光，沒有我們嬉笑的身影，沒有那溫暖的河水。只有冰冷冰冷的水。在小河里生活習(xí)慣了的我怎能習(xí)慣這個陰冷的水箱呢。沒有要好的同伴的生活，我只能回憶過去的幸福、自由。因為過度悲傷，我已經(jīng)奄奄一息了，我想：可恨的人類啊，你們會后悔的，老天爺一定會讓

第7篇：陽光伙伴范文

在參天大樹的下邊，一棵草籽在悄悄地發(fā)芽，雖然大樹把大多的陽光奪走了，但草籽依然借著星星光點(diǎn)成長著，微笑著，努力著。十幾天的光陰很快過去了，其它的草籽娃娃陸續(xù)地都看到了外面陽光的世界，可草籽依依得不到充足的陽光，依然看不到燦爛的世界。依依在漆黑的土地下很傷心，這讓她很羨慕伙伴們，因為她迫切的希望得到溫暖燦爛的陽光。

一天，天空陰蒙蒙的，眼看就要下雨了。不一會兒，斷線似的細(xì)雨飄了下來，經(jīng)過雨姑娘的輕輕揮灑，使大地再次充滿了勃勃的生機(jī)。依依感到身邊軟綿綿的，她覺得機(jī)會來了，就使勁地向上看，可她把頭抬的很高，還是看不到外面的世界。這時，她好像聽到了雨阿姨親切的鼓勵：長吧！長吧！只要你努力，沒有什么事情是你做不到的！

依依再次使勁地向上望，經(jīng)過努力，終于探出了頭。她感到眼前很亮，一個絢麗多彩的世界已經(jīng)呈現(xiàn)在了她的面前，依依感到高興極了，她完全被快樂沖洗了曾經(jīng)途中所受的憂傷。這時，雨姑娘走了，沒有誰會記得她說過什么，可在依依心里，一直銘記著雨阿姨鼓勵的話語。雨完全的停了，依依看到了絢麗的彩虹。彩虹姐姐仿佛在說：“依依真棒！依依真棒！”

依依經(jīng)歷過千辛萬苦的努力，終于看到了外面五彩繽紛的世界。在外面的日子依依過得很幸福，還結(jié)識了好多的伙伴。依依每天和伙伴們嬉戲玩耍，迎風(fēng)舞蹈，美麗瘦小的身姿在一天天長大。雖然陽光并不充足，只有在風(fēng)伯伯吹來的時候，大樹搖晃著身體才把一點(diǎn)陽光讓給了她，所以她對這一絲的陽光非常地珍惜。依依穿著充滿生命的綠衣，過著幸福快樂的生活。

可在幸福來臨時往往不幸也會隨之來臨，一場可怕的洪災(zāi)打破了依依幸福的生活。原來，依依所住的森林地勢低洼，如果下大雨就會淹沒森林，那么矮小的她怎么經(jīng)得住大雨的襲擊呢？

可怕的一天還是如約來臨了。這天早晨，彤云密布，不一會兒就下起了大雨，剛開始依依感到很高興，在雨簾中和伙伴們嬉戲玩笑，說：“好大的雨?。∥覀儊硖?、唱唱歌怎么樣啊？”“好??！好?。　睜N燦和萍萍異口同聲地說道。興奮中的她們怎么會知道災(zāi)難會來臨呢？

一天，兩天，雨依然嘩嘩的下著，絲毫沒有停的意思。這下依依有點(diǎn)兒擔(dān)心了，本來就矮小的她怎么經(jīng)得住兩天雨水的沖擊呢？“萍萍，燦燦，這可怎么辦呢？我們會死嗎？”萍萍說：“不知道，不過我們會永遠(yuǎn)在一起！”“對，永遠(yuǎn)在一起！”燦燦說道。由于燦燦和萍萍比依依早來到這個世界，必然會比依依高。就這樣，三棵小草緊抱在一起，來面對生活帶給她們的考驗。

四天的大雨終于結(jié)束了對她們的考驗?？捎晁w過了她們的頭，這時的三姐妹仿佛成了不會游泳的魚兒，已經(jīng)奄奄一息了。燦燦留著最后一口氣，用微微的聲音說：“這個世界對我簡直是太不公平了，我才這么小，就要面對……”“燦燦，你醒醒呀！醒醒呀！”依依和萍萍很傷心地說。依依看著被雨阿姨奪去生命的燦燦，心中不禁想起：雨阿姨不是曾經(jīng)還鼓勵過我嗎？可現(xiàn)在她怎么會這樣??！

第8篇：陽光伙伴范文

一年四季有那么多的節(jié)日，有一個節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——就是“六一！”

小伙伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上，鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……

小伙伴們都說，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂的鼓點(diǎn)，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽光下盡情的狂歡。

小伙伴們都說，這一天，隊旗飄展我們的向往，你看，一枚枚獎?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩，這是每一個少先隊員的自豪！

第9篇：陽光伙伴范文

“咯咯噠，咯咯噠！”農(nóng)村空曠的田野上響徹著母雞驚恐的叫喊聲，“慢點(diǎn)，別跑了啊?！迸⒉恢腊l(fā)了什么瘋似的飛馳在農(nóng)田里，追著那嚇壞了的母雞?！芭?！”母雞終不敵女孩的無敵精力，累趴在地上。“可算是抓住你了”我抓住那奮力抵抗的母雞，一溜小跑的沖回了家，向奶奶展示我的戰(zhàn)利品。

玩累了，我與小伙伴們躺在草地上曬太陽。那暖暖的陽光像一床被子，蓋在我的身上，和著陽光獨(dú)特的香味，我們很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

到了開飯的時間。我們經(jīng)常趁大人不注意，將自己洗凈的雙手，插入米飯里，然后互喊道：“賣手抓飯啰，2元一碗！”然后邊賣邊吃，結(jié)果不幸被大人逮住，面壁思過去，心里卻一直回味那米飯的香甜。