致我終將逝去的青春精選(九篇)

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第1篇：致我終將逝去的青春范文

[關(guān)鍵詞] 青春；趙薇；“嫁接”；藝術(shù)；魅力

2013年4月上映的電影《致我們終將逝去的青春》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《致青春》）是演員趙薇導(dǎo)演和制作的電影處女作，也是其在北京電影學(xué)院導(dǎo)演系研究生的畢業(yè)作品。該片改編自獨(dú)創(chuàng)“暖傷青春”系列女性情感小說(shuō)的“80后”美女作家辛夷塢出版于2007年廣受媒體贊譽(yù)的同名小說(shuō)。電影將青春懷舊的潮流再度掀起并成為一時(shí)風(fēng)尚，也勾起不少人對(duì)當(dāng)年關(guān)于校園、關(guān)于愛(ài)情的種種追憶。

一、出色的文本與優(yōu)秀的劇本改編“嫁接”

電影《致青春》的藍(lán)本是2007年出版之后就開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)行一時(shí)的同名小說(shuō)。創(chuàng)作者“80后”美女作家辛夷塢以女性的筆觸、深刻的心理探析以及合理的人物安排、對(duì)人物性格的準(zhǔn)確把握、情節(jié)的層層推進(jìn)等文學(xué)手法將懷舊的主題刻畫(huà)得入木三分，其本身就具有相當(dāng)?shù)母腥玖臀?。它不僅吸引了在校讀書(shū)的莘莘學(xué)子，也吸引了廣大中老年讀者。也許是因?yàn)樗扒啻骸钡年P(guān)鍵詞，也可能是因?yàn)椤敖K將逝去”這樣一個(gè)限定語(yǔ)，或許對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，談青春逝去似乎還為時(shí)過(guò)早，但對(duì)中老年人來(lái)說(shuō)，卻帶著某種宿命的感覺(jué)，引起了共鳴，起到了極大的心理暗示和感情上面的感染。當(dāng)然青青校園的種種，對(duì)上點(diǎn)年紀(jì)的讀者來(lái)說(shuō)，也一點(diǎn)不陌生，尤其是上過(guò)大學(xué)、住過(guò)宿舍，愛(ài)過(guò)別人也被人愛(ài)過(guò)的中老年讀者，更會(huì)從中撿拾到當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲到感動(dòng)和感慨，還有人世飄零的滄桑。在命題的時(shí)候，辛夷塢可能就顧及了讀者群體的延展性，在抓住年輕人的同時(shí)，也盡可能多拉攏一些上年紀(jì)的人。其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作就應(yīng)該是這樣，抓住的讀者越多，作品就越具有生命力；感動(dòng)的人越多，就會(huì)越成功。當(dāng)然“言之無(wú)文行之不遠(yuǎn)”講的是文采，而一部文學(xué)作品更要緊的還包括思想內(nèi)涵，否則僅僅玩弄辭藻、文字華麗卻空洞無(wú)物那樣無(wú)病的作品或許與文學(xué)、與大眾關(guān)系既遠(yuǎn)且陌生，會(huì)有很強(qiáng)的疏離感，從而成為十分小眾的東西，生命力一定不會(huì)很強(qiáng)，更經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。辛夷塢的《致青春》既反映了當(dāng)年“80后”大學(xué)生的大學(xué)生活，也融入了他們對(duì)社會(huì)人生的理解，還表現(xiàn)出新一代年輕人積極向上、努力奮斗的精神和對(duì)幸福的向往、追求與對(duì)愛(ài)情的理解和不同于老一代人的新潮。這樣一部作品，不能完全說(shuō)它是浪漫主義，也不能以現(xiàn)實(shí)主義來(lái)做定論，因?yàn)槠渲屑扔欣寺幕孟肱c瘋狂的行動(dòng)，還有殘酷的現(xiàn)實(shí)做背景。時(shí)展到今天，文學(xué)要反映現(xiàn)實(shí)生活，就不會(huì)是純粹的浪漫，也不會(huì)是絕對(duì)的現(xiàn)實(shí)。辛夷塢的《致青春》也正是掌握了這樣一個(gè)立場(chǎng)才會(huì)創(chuàng)作出一部那樣出色的作品。

如果說(shuō)底版好就一定會(huì)沖印出好照片來(lái)恐怕也不盡然，要把好的文學(xué)作品改編成電影作品也不是一句話(huà)那么簡(jiǎn)單。電影劇本需要更好地把握文學(xué)作品的真實(shí)內(nèi)涵，更要將故事改編建立在對(duì)電影藝術(shù)和規(guī)律有充分的尊重和理解的基礎(chǔ)上，甚至需要大刀闊斧地?cái)叵?。畢竟電影的容量與文學(xué)作品相比較，有著自己短小精悍的特征，要將原著中的人物、故事、沖突、表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，需要高超的技術(shù)和能力，更需要悟性。

事實(shí)證明趙薇找到李檣來(lái)改編這部小說(shuō)，是獨(dú)具慧眼的。李檣沒(méi)有辜負(fù)導(dǎo)演的期望，將原著的精華吸收并演繹得合情合理，而且將故事情節(jié)進(jìn)行了改編，將原著中不適于電影來(lái)表現(xiàn)的冗長(zhǎng)與難捱砍掉，使得沖突更集中、更具有震撼力，甚至具有催淚的效果。早有學(xué)者講過(guò)：一個(gè)人可能會(huì)忘掉讓你笑過(guò)的，卻不可能忘記讓你哭過(guò)的。李檣的改編既讓你笑，又讓你流淚，這樣高超的改編技術(shù)也很值得贊嘆。

當(dāng)然李檣的出色改編也是有基礎(chǔ)的――李檣就是曾經(jīng)和顧長(zhǎng)衛(wèi)導(dǎo)演、演員張靜初合作拍攝《孔雀》又撰寫(xiě)過(guò)《姨媽的后現(xiàn)代生活》以及《立春》等影視劇本的著名劇本作家，只不過(guò)許多人對(duì)這個(gè)名字不太熟悉而已。

二、演職團(tuán)隊(duì)的傾力奉獻(xiàn)

導(dǎo)演趙薇的演藝生涯基本是大眾所耳熟能詳?shù)模臄z電影作為導(dǎo)演和出品人卻是她的第一次。也許許多人對(duì)趙薇會(huì)有一定的看法，但她拍攝的這部電影一定會(huì)是她藝術(shù)生涯的新開(kāi)始，因?yàn)檫@是一部成功的電影。

趙薇選擇了海峽兩岸的演員共同來(lái)演繹這樣一個(gè)許多人都熟悉的作品，演員群體的表現(xiàn)也沒(méi)有令人失望，情至真意至切，演員的表演也是用盡渾身解數(shù)，沒(méi)有一點(diǎn)造作的成分。演員、歌手韓庚飾演林靜，來(lái)自臺(tái)灣的趙又廷飾演陳孝正，飾演鄭微的楊子姍，飾演朱小北的劉雅瑟，飾演阮莞的江疏影，飾演施潔的佟麗婭，這些“80后”演員來(lái)演“80后”，角色年齡和人物年齡一致，心理上會(huì)有較大的可溝通，演員與角色的距離就不太遠(yuǎn)，而且這些演員本身就有一定的演藝經(jīng)歷，甚至可以算是本色出演，不逼真幾乎沒(méi)有可能性。何況還有楊瀾、韓紅、潘虹這樣實(shí)力派明星加盟，電影也就聚集了相當(dāng)高的人氣。

論及電影藝術(shù)氛圍的問(wèn)題，還需要提到影片的作曲竇鵬：竇鵬是竇唯的堂弟，也是知名音樂(lè)人。他4歲就開(kāi)始音樂(lè)學(xué)習(xí)，有在中央音樂(lè)學(xué)院附中學(xué)習(xí)作曲、中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)指揮、中國(guó)廣播藝術(shù)團(tuán)電聲樂(lè)團(tuán)歌手及鍵盤(pán)手的經(jīng)歷?，F(xiàn)在竇鵬已經(jīng)成為資深音樂(lè)人，創(chuàng)作經(jīng)歷十分豐富，中英文歌曲演唱、作詞、作曲、鍵盤(pán)、制作人、搖滾、爵士等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域均有涉足。竇鵬對(duì)各個(gè)音樂(lè)領(lǐng)域都懷著濃濃的興趣，廣泛涉獵和涉足。由此，他熟悉各類(lèi)音樂(lè)的藝術(shù)風(fēng)格和表演以及創(chuàng)作的技巧自然對(duì)他的創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響。對(duì)音樂(lè)的癡迷和執(zhí)著使他的音樂(lè)創(chuàng)作不僅碩果累累，而且頗帶有一定的深度，也產(chǎn)生了一定的影響力。在影視音樂(lè)制作方面，竇鵬也小有成就。2000年以來(lái)，他從電影《蘇州河》的片尾曲《恍惚的眼前》、電視劇《京都疑云》《陳圓圓》《非你不可》《電影學(xué)院的故事》《民國(guó)往事》、電影《殺生》等一路走來(lái)， 2012年因?yàn)椤稓⑸烦錾囊魳?lè)制作而榮獲第11屆中國(guó)長(zhǎng)春電影節(jié)最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。2013年，竇鵬為電影《致青春》制作的音樂(lè)和主題曲獲2013年第29屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳音樂(lè)提名，成為他音樂(lè)生涯中濃墨重彩的一筆。正如關(guān)于竇鵬的消息所說(shuō)，他寧愿為了事業(yè)、為音樂(lè)而舍棄安樂(lè)的小窩和幸福的愛(ài)情，為了音樂(lè)事業(yè)，他甚至舍得付出所有的一切。這大概就是一種精神，為了音樂(lè)而犧牲的精神，一種為了創(chuàng)作而愿意付出任何代價(jià)的癡迷。有了這樣的精神，竇鵬使用各種音樂(lè)元素、音樂(lè)風(fēng)格，將《致青春》的藝術(shù)氛圍和品位推向頂峰也是意料之中。

一部?jī)?yōu)秀影片雖有許多相關(guān)因素，但最關(guān)鍵的還在于人――全體演職員工的敬業(yè)精神。《致青春》成為2013的熱門(mén)電影，也正是有了這樣一支團(tuán)隊(duì)，有了像竇鵬這樣出色而又頗有深刻音樂(lè)情懷的職業(yè)人的參與，才能在原有好本子的基礎(chǔ)上進(jìn)行再次加工創(chuàng)造，打造一部當(dāng)今物欲橫流時(shí)代對(duì)青春、對(duì)愛(ài)情、對(duì)生命、對(duì)人生價(jià)值和意義進(jìn)行探索的文藝片。換句話(huà)說(shuō)，整個(gè)制作團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)情懷與竇鵬的音樂(lè)情懷已經(jīng)融合為一個(gè)整體，使全片充滿(mǎn)了活力、張力與感動(dòng)人的心理魔力與吸引力。

三、思想的深度與綜合的藝術(shù)魅力

正如前文所言，電影也必須有自己的思想。電影的思想要通過(guò)各種相關(guān)的電影藝術(shù)手段來(lái)表現(xiàn)，包括故事，也包括臺(tái)詞，還包括整個(gè)藝術(shù)氛圍等所共同表現(xiàn)出的傾向性。

電影《致青春》由于反映了校園生活，又是出自趙薇作為導(dǎo)演和制作人的第一部作品，不可避免地帶有了學(xué)院派電影的痕跡，存在諸多不足，人物性格變化的設(shè)計(jì)和劇情安排不盡合乎情理，有些地方過(guò)于美化甚至有脫離現(xiàn)實(shí)的嫌疑。但這也恰好構(gòu)成了這部電影的特色。而且由于竇鵬出色的音樂(lè)制作，彌補(bǔ)了其中的許多缺憾，令觀眾不去或者很少去關(guān)注情節(jié)的不合理以及人物性格變化的倉(cāng)促與草率，而將大部分注意力放在關(guān)注場(chǎng)景和人物心理、情感的波動(dòng)上，放在人物命運(yùn)的大悲大喜和面對(duì)抉擇時(shí)的痛苦與哀傷，從而傳導(dǎo)給觀眾的是傷感，那種青春里難以躲避的種種傷感，還有那種青春終將逝去的傷感，還有人物命運(yùn)與自身命運(yùn)相互聯(lián)系得來(lái)的莫名的傷感。能夠通過(guò)音樂(lè)表達(dá)劇中人物的思想和感情以及喜怒哀樂(lè)，并且調(diào)動(dòng)觀眾的思想感情與劇中人同悲同喜，更能喚醒沉睡在觀眾心靈深處那種自己的感傷、過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的感動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)作品的感動(dòng)、對(duì)人物的感動(dòng)如同身受的那種力量，就是電影的藝術(shù)感染力，也是竇鵬的音樂(lè)感染能力。

對(duì)于正在享受或揮霍青春的人來(lái)說(shuō)，電影《致青春》要表達(dá)的是告誡；對(duì)于已經(jīng)失去了或正在失去青春的觀眾，那是一種同情，也是一種內(nèi)心的深層交流。竇鵬也已經(jīng)不再年輕，創(chuàng)作該片的音樂(lè)，恐怕也糅合了他自己對(duì)人生、對(duì)愛(ài)情、對(duì)生命的感悟，藝術(shù)家能將自己的感悟用藝術(shù)的方式來(lái)表達(dá)，正是他們的過(guò)人之處，也是他們對(duì)人類(lèi)所作的貢獻(xiàn)。對(duì)普通觀眾來(lái)說(shuō)，竇鵬《致青春》的音樂(lè)也不是沒(méi)有作用，因?yàn)樗芎玫乩斫饬藙∏?，理解了人物，理解了人物的心理和感情，融匯了自己的感情，才會(huì)在合理的前提下或詮釋或渲染、或夸大、或催化場(chǎng)景和情節(jié)中感人的元素。竇鵬也是一個(gè)感情豐富的人，搞藝術(shù)的人基本都是，否則其作品難以想象。這就是感性。電影又是一種較為感性的藝術(shù)形態(tài)。為電影作曲就不能忽略這一特點(diǎn)。竇鵬的音樂(lè)創(chuàng)作著眼點(diǎn)也正在于從感性向理性延伸?！吨虑啻骸分v述的故事時(shí)間跨度并不長(zhǎng)，也就七年而已。但這七年間，人物由大學(xué)新生到大學(xué)畢業(yè)，由充滿(mǎn)陽(yáng)光的莘莘學(xué)子變成了職場(chǎng)上奮力拼搏的白領(lǐng)或成功人士，有的人志得意滿(mǎn)，也有人為當(dāng)年自己的選擇痛悔不已，有的人為了愛(ài)情不斷求索而毫無(wú)結(jié)果，有的人卻為了愛(ài)情撒手人寰，釀就一個(gè)悲劇。一部陽(yáng)光電影有這樣的情節(jié)，卻沒(méi)有令人生厭，因?yàn)樯畋旧砭褪沁@樣――悲歡離合、旦夕禍福。主人公鄭微是一條主線(xiàn)，鄭微所見(jiàn)所聞，所思所感，鄭微的心理變化，愛(ài)恨情仇都需要音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)。竇鵬也正是抓住了鄭微這一故事主線(xiàn)，所有的音樂(lè)創(chuàng)作都由鄭微的環(huán)境來(lái)決定，音樂(lè)的格調(diào)、色調(diào)和旋律、節(jié)奏，都與鄭微出現(xiàn)時(shí)的每個(gè)場(chǎng)景密切相關(guān)并不斷變化，從而反映出一個(gè)可愛(ài)又有個(gè)性的漂亮女孩子的心理、情感、性格。

電影《致青春》有著多種不同韻致的場(chǎng)景，也有多重色彩，不過(guò)都圍繞著劇情和人物心理與性格的變化。也正如片頭鄭微那一段帶有玄幻色彩的夢(mèng)境，既符合鄭微的年齡，又與鄭微當(dāng)時(shí)的心境一致――尋找少年時(shí)期的夢(mèng)想，追尋自己喜歡的人的足跡而來(lái)到陌生的城市讀大學(xué)相協(xié)調(diào)。

《致青春》是一個(gè)好劇本，飽含著大量信息。兩者相互結(jié)合血肉相融就表現(xiàn)為音樂(lè)與影像的高度統(tǒng)一，情節(jié)帶著音樂(lè)的感覺(jué)，而音樂(lè)帶著情感傾訴的能力。也正是如此，共同構(gòu)成這樣一部在2013年引起轟動(dòng)的電影。盡管它的導(dǎo)演是那樣的稚嫩，卻不妨礙影響力的發(fā)揮。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 黃國(guó)玲.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)到熱門(mén)電影的嬗變――電影《致我們終將逝去的青春》的二次創(chuàng)作[J].東南傳播，2013（08）.

[2] 聶偉.青春“初老癥”與青年資本暴利――《致我們終將逝去的青春》票房神話(huà)的時(shí)代精神動(dòng)因[J].當(dāng)代電影，2013（07）.

第2篇：致我終將逝去的青春范文

1、在電影《致我們終將逝去的青春》的結(jié)局中，鄭微和林靜結(jié)婚了，并且一起去了其他的地方，而阮莞嫁給了一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的丈夫并且懷孕了，懷孕的阮莞不忍拒絕初戀趙世永提出的見(jiàn)面要求，在見(jiàn)他的路上發(fā)生意外身亡，許開(kāi)陽(yáng)和曾毓走到了一起。

2、《致我們終將逝去的青春》是華視影視投資有限公司、中國(guó)電影股份有限公司出品的青春愛(ài)情電影，由趙薇執(zhí)導(dǎo)，趙又廷、楊子姍、韓庚、江疏影主演。

3、影片改編自作家辛夷塢的同名小說(shuō)，講述了一群青春少年從大學(xué)校園的追愛(ài)之旅到步入社會(huì)的迷霧和抉擇的故事。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

第3篇：致我終將逝去的青春范文

【關(guān)鍵詞】《致我們終將逝去的青春》；青春；陣痛

引 言

自2012年《致我們終將逝去的青春》開(kāi)拍以來(lái)，影片好評(píng)如潮，受到了觀眾廣泛的關(guān)注與喜愛(ài)。而在2013年，該影片在日本上映后，也是好評(píng)不斷。影片受到如此多的關(guān)注與喜愛(ài)，除了商業(yè)宣傳之外這個(gè)原因之外，主要是因?yàn)榫o湊的故事情節(jié)以及時(shí)代脈絡(luò)。隨著《致我們終將逝去的青春》在國(guó)內(nèi)外的的走紅，這部小說(shuō)也被推上了閱讀的榜首。本文從主要圍繞青春與陣痛出發(fā)，解讀《致我們終將逝去的青春》的故事情節(jié)、以及受到好評(píng)的原因。

一、青春的激情

在影片的開(kāi)頭，映入觀眾視角的就是典型的青春畫(huà)面。女主人公鄭微只身一人來(lái)到南方的這一所大學(xué)，只是為了追逐年少時(shí)期她向往嫁給的那個(gè)少年，雖然這位少年僅僅是把她看作小妹妹一樣保護(hù)。故事發(fā)生在夏天，因?yàn)樗写髮W(xué)幾乎都是九月份開(kāi)學(xué)，這是故事本身的情節(jié)需要，也是因?yàn)橛孟奶斓难谉醽?lái)表達(dá)大學(xué)生青春的張揚(yáng)與激情。這一段開(kāi)端，不僅介紹了故事的女主人公以及她的個(gè)性特點(diǎn)，也引出了影片的其他角色，將大學(xué)生內(nèi)心的欲望和真實(shí)想法都表現(xiàn)出來(lái)。

通過(guò)對(duì)女主人公鄭微的情感歷程分析得出，在當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心中，有不怕困難、敢于重新開(kāi)始的激情。鄭微在大學(xué)中尋林靜無(wú)果后，心情極度低沉的她與她的三個(gè)室友：朱小北、阮莞、黎維娟以及老張之間的深厚友誼。在這種友誼的支撐和自身的性格特征驅(qū)動(dòng)下，女主人公鄭微開(kāi)始重新生活，并在開(kāi)始新生活之后，遭到了富家公子許開(kāi)陽(yáng)的猛烈追求。然而處于青春中的鄭微面對(duì)喜歡自己的人視而不見(jiàn)，卻對(duì)表面冷淡、內(nèi)心善良的陳孝正慢慢產(chǎn)生好感。在偶然的機(jī)會(huì)中，鄭微認(rèn)識(shí)了老張的室友陳孝正，并結(jié)為死對(duì)頭，在一次次的沖突中，鄭微發(fā)覺(jué)到了自己對(duì)他的愛(ài)意，并開(kāi)始對(duì)他展開(kāi)死纏爛打的追求。女主人公鄭微的這段感情經(jīng)歷，正是處于青春中的年少者具有的輕狂、執(zhí)著和激情，這段百折不饒以及刻骨銘心的的情感經(jīng)歷正照應(yīng)了女主人公鄭微的性格特征。

《致我們終將逝去的青春》影片中描繪主人公之間的愛(ài)情經(jīng)歷時(shí)，用極其細(xì)膩的手法描繪了主人公的內(nèi)心獨(dú)白以展示他們的情感世界和心理斗爭(zhēng)，也將青春時(shí)期的大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的向往、生活的激情充分的展現(xiàn)出來(lái)，跟觀眾產(chǎn)生情感上的共鳴，進(jìn)而產(chǎn)生一種青春無(wú)悔的激情。

二、青春的成長(zhǎng)

青春是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，在這個(gè)階段中，具有豐富的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及夢(mèng)想、愛(ài)情，這一段階段也具有一個(gè)人最敏感和柔軟的回憶。在《致我們終將逝去的青春》中，影片采用了類(lèi)似敘述的方式描述人物的性格，對(duì)青春時(shí)期的無(wú)助、歡喜、躁動(dòng)、不安進(jìn)行了深刻的描述。影片通過(guò)這種描述的方式，反映出男女主人公以及其他角色在經(jīng)歷青春期的成長(zhǎng)之后，每個(gè)人都將走向成熟。

透過(guò)《致我們終將逝去的青春》這部影片的片名來(lái)看，“致青春”是獻(xiàn)給觀眾的一種主觀感受，在觀看影片的過(guò)程中，回憶了自己的那些青春歲月，進(jìn)而引發(fā)觀眾的共鳴。但是“終將逝去的青春”又將觀眾拉回了青春已經(jīng)逝去的殘酷現(xiàn)實(shí)，在那些充滿(mǎn)激情的歲月中，夢(mèng)想、愛(ài)情與成長(zhǎng)都已經(jīng)逝去了，曾經(jīng)鮮活平淡的日子和存在于我們記憶中的人再一次通過(guò)影片觸動(dòng)著觀眾的內(nèi)心。

通過(guò)《致我們終將逝去的青春》，我們可以感受到男女主人公那些苦澀甜蜜的愛(ài)情，正是這些苦澀和甜蜜給青春留下了最敏感的回憶與印記。影片中，有對(duì)愛(ài)情執(zhí)著追求的鄭微，也有表面冷淡內(nèi)心豐富的陳孝正，有冷靜面對(duì)男友出軌的女神，也有將愛(ài)深埋心底的執(zhí)著者……不管是哪一種人，其實(shí)他們的心中都有對(duì)愛(ài)情的渴望，在青春期的這些人都有對(duì)擁有浪漫、唯美愛(ài)情的渴求，但是現(xiàn)實(shí)又一次次將這些幻想長(zhǎng)相廝守愛(ài)情的年輕人以沉重打擊。當(dāng)青春逝去，再回首卻發(fā)現(xiàn)，一切都是原來(lái)的模樣，青春即使實(shí)實(shí)在在的來(lái)過(guò)，在無(wú)意間觸碰到那個(gè)敏感的地方，又會(huì)引發(fā)無(wú)限的遐想。

三、青春的陣痛

影片中，因槌灤⒄選擇了出國(guó)而放棄了鄭微，或許這就是青春中我們必須要經(jīng)歷的一場(chǎng)疼痛，年少的鄭微因?yàn)闊o(wú)法相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)而恨著他，這就是青春的現(xiàn)實(shí)。但是當(dāng)青梅竹馬的那個(gè)少年林靜和昔日愛(ài)人陳孝正雙雙出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，鄭微在正視自己青春與回憶的過(guò)程中，經(jīng)歷的又是一場(chǎng)怎樣的疼痛。

在經(jīng)歷過(guò)青春的一場(chǎng)場(chǎng)陣痛之后，才會(huì)褪去青春的稚嫩與幻想，將自己一步一步的逼入到現(xiàn)實(shí)中。觀眾透過(guò)鄭微這一條主線(xiàn)，將自己的整個(gè)青春加以回憶，能夠再次體會(huì)到曾經(jīng)的那場(chǎng)親切感和疼痛感。觀眾透過(guò)故事情節(jié)的發(fā)展領(lǐng)會(huì)影片角色的內(nèi)心世界，從而對(duì)影片的后續(xù)發(fā)展進(jìn)行深刻的思考，在這一段過(guò)程中，每個(gè)人回憶的都是年少時(shí)刻的愛(ài)與痛。

在影片即將結(jié)束的時(shí)候，鄭微對(duì)于愛(ài)情的理解不再那么單純美好，也不在完全根據(jù)自己的內(nèi)心去做選擇。放棄了當(dāng)初拋棄自己選擇出國(guó)的陳孝正，而抓住了一直守護(hù)自己的林靜，這種改變就是在經(jīng)歷青春的陣痛之后做出的選擇。當(dāng)青春從自己身邊經(jīng)過(guò)，當(dāng)歲月從自己臉上爬過(guò)，感受得除了難以忍受的煎熬之外，還有成熟與成長(zhǎng)。若干年之后，再回憶青春的這段過(guò)往，現(xiàn)實(shí)再一次沖擊你的內(nèi)心，你又會(huì)被逼著成熟，而青春確實(shí)也該成熟了。

結(jié)論

青春是一段跌跌撞撞的旅程，每個(gè)人都將走向成熟，但是青春又是一個(gè)極其敏感的字眼，是人的一生中具有強(qiáng)勁生命力的一段時(shí)光。青春能讓人體會(huì)到成長(zhǎng)過(guò)程中的種種激情、痛苦、煎熬、美好，在感受成長(zhǎng)最本質(zhì)的特質(zhì)之后，成就一番一去不復(fù)返的時(shí)光?！吨挛覀兘K將逝去的青春》透露著青春是一個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的階段，也是經(jīng)歷陣痛的時(shí)期。這部影片不僅告訴我們青春的成長(zhǎng)是以夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)為代價(jià)，青春是整個(gè)夢(mèng)想的主題，也教會(huì)了我們青春是陣痛的，這份陣痛撥動(dòng)著每一個(gè)走過(guò)青春的人的心弦。

參考文獻(xiàn)：

第4篇：致我終將逝去的青春范文

[關(guān)鍵詞]青春；陣痛；《致我們終將逝去的青春》

電影《致我們終將逝去的青春》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《致青春》）自2012年開(kāi)拍以來(lái)，便受到了群眾的廣泛關(guān)注，這種備受關(guān)注的原因除了電影本身所包含的各種宣傳策略以及明星效應(yīng)之外，好的故事情節(jié)與發(fā)人深省的時(shí)代脈絡(luò)也促成了電影《致我們終將逝去的青春》的走紅。該電影改編自網(wǎng)絡(luò)紅作家辛夷塢的同名小說(shuō)《致我們終將逝去的青春》，這部小說(shuō)一直以來(lái)被讀者認(rèn)為是最值得期待的被搬上銀幕的小說(shuō)。本文從電影劇本、故事情節(jié)的角度出發(fā)，圍繞青春、成長(zhǎng)與陣痛等青春期敏感詞語(yǔ)進(jìn)行分析，解讀電影《致我們終將逝去的青春》如此受歡迎的原因。

一、青春的激情

在影片的開(kāi)頭，導(dǎo)演趙薇為觀眾描述了一幅極有針對(duì)性的青春畫(huà)面，影片的女主人公鄭微初來(lái)南方的這所大學(xué)，她來(lái)這里的目的是為了追隨她心目中最想要嫁的人——林靜，一個(gè)將鄭微看成小妹妹一樣的同在大院里長(zhǎng)大的青梅竹馬的哥哥。故事的開(kāi)端發(fā)生在夏天，一方面是故事情節(jié)本身的需要，因?yàn)榇髮W(xué)的報(bào)到時(shí)間都在9月份，另一方面就是用夏天的炎熱來(lái)將這個(gè)大學(xué)生群體內(nèi)心最真實(shí)的想法、青春最真實(shí)的張揚(yáng)、成長(zhǎng)最真實(shí)的激情出來(lái)，以暴露出年輕大學(xué)生心中的欲望。

這里單以主人公鄭微的感情歷程進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，在這樣一群年輕的大學(xué)生身體中，充滿(mǎn)著各種張揚(yáng)的激情與敢于重新開(kāi)始的信念，鄭微在追尋林靜不果后，心情極度抑郁的她與同寢室室友朱小北、阮莞、黎維娟以及男生老張結(jié)下了身后的友誼，在這種友誼的支持與自身強(qiáng)烈信念的影響下，鄭微選擇重新開(kāi)始生活，在開(kāi)始新的生活后，富家公子許開(kāi)陽(yáng)開(kāi)始了對(duì)鄭微的瘋狂追求。而鄭微卻因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了老張的室友陳孝正，并與其結(jié)為死敵，在一次次的反擊中，鄭微發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了這個(gè)表面看似冷酷實(shí)則內(nèi)心極其善良的高材生，之后鄭微便開(kāi)始了對(duì)陳孝正的死纏爛打似的追求，在鄭微充分實(shí)踐著自身俘虜陳孝正的終極行動(dòng)攻略時(shí)，她也認(rèn)定即便陳孝正惱她、氣她、躲她、煩她，她自要纏他、追他、黏他、不放過(guò)他。[1]這種百折不撓又刻骨銘心的行為展現(xiàn)出了那種只屬于年少者的輕狂、執(zhí)著與激情。而結(jié)果也正如鄭微所愿，兩人歡喜冤家終于結(jié)成甜蜜戀人。

影片在描述主人公的戀情時(shí)，通過(guò)對(duì)主人公細(xì)膩的情感世界、心理斗爭(zhēng)進(jìn)行描摹，將正值青春的大學(xué)生的那種對(duì)愛(ài)情的向往、對(duì)生活的激情淋漓盡致展現(xiàn)出來(lái)，使觀眾隨之亢奮，進(jìn)而產(chǎn)生一種青春無(wú)悔的感情。

二、青春的成長(zhǎng)

青春有成長(zhǎng)，必然會(huì)有成熟，青春是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的路程，在這個(gè)路程中，包含了太多的成長(zhǎng)、夢(mèng)想、愛(ài)情，也承載了每一個(gè)人內(nèi)心深處最柔軟也最敏感的回憶。每個(gè)人都曾經(jīng)年輕過(guò)、激情過(guò)、夢(mèng)幻過(guò)，因此與青春與成長(zhǎng)有關(guān)的故事，最能撥動(dòng)人們的心弦，進(jìn)而引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。在影片《致青春》中，導(dǎo)演透過(guò)對(duì)青春期女孩的痛苦與醒悟來(lái)揭示這個(gè)年齡段內(nèi)所特有的思想，包括青春成長(zhǎng)過(guò)程中的歡喜、無(wú)助、躁動(dòng)抑或是不安。事實(shí)上，影片一直在用一種類(lèi)似于敘述的方式來(lái)描述人物性格，這種描述的方式正好又反映了在經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段的成長(zhǎng)后，每個(gè)人都會(huì)走向成熟。

從《致青春》影片的片名看，一方面“致我們”給觀眾一種莫名的主體感受，好像是特意為我們寫(xiě)的，因?yàn)槲覀兌荚鴵碛羞^(guò)青春，因此觀眾會(huì)用一種積極主動(dòng)的心態(tài)來(lái)欣賞這部作品，并跟隨故事的發(fā)展情節(jié)來(lái)觀摩并回憶自我的青春，在故事情節(jié)悲喜交接的過(guò)程中，觀眾也重新經(jīng)歷了一次自己的青蔥歲月，回憶了過(guò)往的那些與青春有關(guān)的日子。而“終將逝去的青春”又一次將觀眾拉回了現(xiàn)實(shí)，那些青春終究是逝去了，在那個(gè)充滿(mǎn)激情的奔跑的歲月里，那些關(guān)于自我夢(mèng)想、愛(ài)情與成長(zhǎng)的故事，那些看似平淡實(shí)則鮮活的存在于我們印記中的人，事實(shí)上都一而再地觸動(dòng)著觀眾的心。

透過(guò)《致青春》可以發(fā)現(xiàn)，青春的成長(zhǎng)本身就帶有一些苦澀與淡淡的甜蜜，[2]也正是這種苦澀與甜蜜才給我們的青春留下了永不磨滅的印記，在青春成長(zhǎng)的過(guò)程中總是會(huì)有各種各樣的矛盾出現(xiàn)，不管是現(xiàn)實(shí)生活與幻想，還是勇敢與怯懦。影片中對(duì)愛(ài)情的描寫(xiě)，有對(duì)愛(ài)情執(zhí)著追求的人，也有見(jiàn)六次面就要結(jié)婚的人，有冷靜面對(duì)男朋友出軌的人，也有將愛(ài)情作為一種奢侈品的人，不管是哪樣一種人，事實(shí)上在其心目中都有對(duì)愛(ài)情的渴望，青春期的這些人都渴望擁有一段唯美的、浪漫卻真實(shí)的、長(zhǎng)相廝守的愛(ài)情，而現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊了這些人，當(dāng)青春已過(guò)，他們?cè)倩厥讜r(shí)，好像一切又都還原了本來(lái)的模樣，似乎我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的青春，又似乎那樣的青春剛剛走過(guò)，可是不管怎樣，青春是實(shí)實(shí)在在地站在那里，在你無(wú)意間可能又觸碰到了你的心靈，引發(fā)你無(wú)限的遐想。

三、青春的陣痛

當(dāng)觀眾看到陳孝正最終因?yàn)橐鰢?guó)的原因而離開(kāi)鄭微時(shí)，似乎已經(jīng)慢慢體會(huì)到了那種青春期經(jīng)歷的陣痛，年少輕狂的鄭微用她特有的張揚(yáng)甚至是放肆的姿態(tài)與陳孝正談了一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，而這段戀情也必然成為鄭微與陳孝正青春期的紀(jì)念，每每回憶至此，或許會(huì)增添更多的悔恨與惆悵。青春要成長(zhǎng)成熟，是必須要經(jīng)歷陣痛的，只有在經(jīng)歷過(guò)陣痛之后，青春期的大學(xué)生才會(huì)褪去稚嫩與幻想，將自己一步一步拉入現(xiàn)實(shí)生活中，某種程度上講，青春似乎與現(xiàn)實(shí)是相反的字眼，青春期總能給人一種占有的欲望，[3]來(lái)最大限度表現(xiàn)出個(gè)體的本我要求。透過(guò)《致青春》影片，觀眾可以以鄭微為主線(xiàn)來(lái)透視青春期的那種親切感與徹骨的疼痛感，觀眾一方面跟隨鄭微的心靈感受來(lái)設(shè)身處地體會(huì)那種艱難的選擇，另一方面又會(huì)隨著故事情節(jié)的展開(kāi)與發(fā)展來(lái)對(duì)人物未來(lái)發(fā)展的不確定性進(jìn)行深入揣測(cè)。事實(shí)上觀眾在進(jìn)行這兩部分心理活動(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)憶起自己的青春年少，并回憶在那段時(shí)間內(nèi)自己青春成長(zhǎng)所經(jīng)歷的陣痛。以主人公鄭微為例分析，在影片的結(jié)束，當(dāng)林靜與陳孝正雙雙出現(xiàn)在她面前的時(shí)候，她要如何做出選擇，當(dāng)她對(duì)自己的心靈進(jìn)行重新審視并對(duì)自己的青春進(jìn)行回憶的過(guò)程中，她是否又再一次經(jīng)歷了青春的陣痛，是否又回憶起了當(dāng)年因出國(guó)而引發(fā)的種種心疼，但現(xiàn)實(shí)是她已然不是當(dāng)年的她，她對(duì)愛(ài)情的選擇和理解也已然不是當(dāng)年那么單純和執(zhí)著，對(duì)林靜的選擇應(yīng)該是鄭微經(jīng)歷過(guò)陣痛的青春后的一次成熟的選擇，她不再為了去完全跟隨自己的心而做出某種行為，這種改變本身就是青春陣痛留給我們的余念。

四、青春必然走向成熟

青春是每個(gè)人成長(zhǎng)都必須要經(jīng)歷的階段，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中包含著我們無(wú)數(shù)的欣喜、苦惱、煩躁與不安，但在成長(zhǎng)本身面前，所有的一切都顯得那么蒼白，我們必須要接受成長(zhǎng)，必須要面臨青春的成熟，因?yàn)槿魏我磺性诔砷L(zhǎng)面前都是徒勞的，沒(méi)有任何東西可以阻止時(shí)間的流逝和青春的成長(zhǎng)。[4]《致青春》影片中，通過(guò)前后主人公行為與心態(tài)的對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年盛夏入學(xué)的那些青澀的面孔，在經(jīng)歷了青春的成長(zhǎng)與陣痛后都慢慢成熟了，都褪去了曾經(jīng)的稚嫩與張揚(yáng)，都開(kāi)始關(guān)注自我內(nèi)心的變化與需求，去尋找自己所認(rèn)為的幸福。在這些人的心中，青春已然是過(guò)去的事情了，那個(gè)時(shí)期的自己都是幼稚的，但卻是敢于追求自己內(nèi)心最真實(shí)的想法的。當(dāng)歲月從他們臉上、身上經(jīng)過(guò)時(shí)，他們感受到了那種難忍的煎熬，也恰是這一階段的煎熬，構(gòu)成了他們的成長(zhǎng)與成熟。若干年后當(dāng)這些人再相遇，比如當(dāng)林靜與陳孝正同時(shí)出現(xiàn)在鄭微面前時(shí)，我們可以感知他們?nèi)齻€(gè)人內(nèi)心的那種煎熬與掙扎，當(dāng)現(xiàn)實(shí)一次又一次沖擊著你的視線(xiàn)的時(shí)候，你會(huì)一次又一次被迫成熟，這時(shí)候青春就該成熟了。

在深入審視影片《致青春》時(shí)我們可以再一次發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)那個(gè)自喻為“玉面小飛龍”的純真、美麗、善良、執(zhí)著、勇敢、張揚(yáng)的鄭微最終也變成了那個(gè)成熟、穩(wěn)重、大氣的白領(lǐng)麗人，曾經(jīng)膽怯、自閉、敏感害羞、自卑的陳孝正如今也已學(xué)成歸來(lái)、衣錦還鄉(xiāng)并自信鄭微依然在癡情等待。人物前后性情的變化為青春的成長(zhǎng)與成熟奠定了一定的基礎(chǔ)，使每一個(gè)觀眾都必須要承認(rèn)經(jīng)歷過(guò)青春的陣痛，恍然給人一種物是人非的感覺(jué)，而這也必然是青春成長(zhǎng)所必須要付出的代價(jià)。

五、結(jié) 語(yǔ)

青春是人們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)敏感的字眼，也是極富有生命力的一段時(shí)光，青春能夠讓人們更加深刻體會(huì)到成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的各種激情與痛苦，進(jìn)而體會(huì)出成長(zhǎng)的最本質(zhì)特征，比如那些一去不復(fù)返的時(shí)光，比如那些一觸即發(fā)的心痛，比如那些隨時(shí)充斥于腦海的回憶。通過(guò)影片《致青春》中主人公的成長(zhǎng)歷程展現(xiàn)我們可以發(fā)現(xiàn)，青春是一個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的，也是個(gè)體必須要經(jīng)歷的且十分重要的一個(gè)階段，在整部影片情節(jié)展開(kāi)的過(guò)程中，事實(shí)上始終圍繞著主人公的夢(mèng)想與夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)展開(kāi)，青春的成長(zhǎng)是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的代價(jià)，而青春卻構(gòu)成了夢(mèng)想最為永恒的主題。青春期的大學(xué)生擁有任何時(shí)代背景都無(wú)法去掩蓋的個(gè)性，那些肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)、那些浮夸的追求與夢(mèng)想、那些漫無(wú)目的的行為舉止以及那些爛漫的記憶都遺忘在了青春期。雖然在青春的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿(mǎn)了各種最純真的友誼、最無(wú)所顧忌的張揚(yáng)以及最遠(yuǎn)大的理想，但這些依然無(wú)法阻止青春的腳步，青春的成長(zhǎng)是陣痛的，這種陣痛時(shí)刻撥動(dòng)著走過(guò)青春的這些人的心弦，當(dāng)他們?cè)俅位匚肚啻簳r(shí)期的那些彷徨、那些幻想、那些追求的過(guò)程中，他們應(yīng)該可以更加鮮明地理解在那個(gè)懵懂無(wú)知的年代，他們是如何肆無(wú)忌憚地奔跑，并在這個(gè)奔跑的過(guò)程中不斷成熟，不斷覺(jué)醒。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 徐麗娜.紀(jì)念青春的一種方式——解讀《致我們終將逝去的青春》[J].青年文學(xué)家，2012（15）.

[2] 蔣婷.趙薇導(dǎo)演處女作向“逝去的青春”致敬[J].出版參考，2011（36）.

[3] 朱愛(ài)蓮.試析“80后”青春文學(xué)的主題表現(xiàn)[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2012，39（03）.

第5篇：致我終將逝去的青春范文

那最美好的時(shí)光呵

卻已無(wú)法重來(lái)

記憶中的他和她

只能印在腦海深處

那幾年的友情

最后化為一張畢業(yè)照

第6篇：致我終將逝去的青春范文

1、結(jié)局：懷孕的阮菀不忍拒絕趙世永的見(jiàn)面要求，但是不幸的是發(fā)生意外車(chē)禍而身亡。 陳孝正為了自己的前程放棄了和鄭微的感情而出國(guó)，雖然后悔回國(guó)，但是他終歸不是最初的陳孝正了。最終鄭微沒(méi)有選擇林靜也沒(méi)有選擇陳孝正，獨(dú)自坐在車(chē)上看天空，懷念自己逝去的青春。

2、劇情簡(jiǎn)介：18歲的鄭微（楊子姍飾）終于如愿考上青梅竹馬鄰家大哥哥林靜（韓庚飾）所在學(xué)校的鄰校，等她滿(mǎn)懷期冀地步入大學(xué)校園，卻遭遇打擊——林靜出國(guó)留學(xué)，杳無(wú)音信。鄭微倍感失落，患難時(shí)刻與室友朱小北（劉雅瑟飾）、阮莞（江疏影飾）、黎維娟（張瑤飾）及師哥老張（包貝爾飾）結(jié)下深厚友誼，同時(shí)富家公子許開(kāi)陽(yáng)（鄭愷飾）對(duì)鄭微展開(kāi)了瘋狂的追求，而備受男生歡迎的阮莞用她特有的清冷守護(hù)著對(duì)于愛(ài)情的忠貞。一次偶然的誤會(huì)使鄭微與老張室友陳孝正（趙又廷飾）結(jié)為死敵，在一次次地反擊中，鄭微發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了這個(gè)表面冷酷、內(nèi)心善良的高材生，于是瘋狂地反擊演變?yōu)樗览p爛打地追求，而陳孝正也終于在強(qiáng)攻之下繳械投降，歡喜冤家終成甜蜜戀人。大四畢業(yè)之際鄭微的生活再次經(jīng)受考驗(yàn)：陳孝正迫于家庭壓力選擇出國(guó)留學(xué)，卻遲遲不敢告訴鄭微。感覺(jué)再次被欺騙的鄭微痛苦地離開(kāi)陳孝正，卻遇到摟著新歡的許開(kāi)陽(yáng)。

3、多年后，鄭微已蛻變?yōu)槁殘?chǎng)上的白領(lǐng)麗人，竟再次品嘗命運(yùn)的無(wú)常：帶著悔意和愛(ài)意的林靜和陳孝正同時(shí)回到她的生活里。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

第7篇：致我終將逝去的青春范文

他不羈的臉像天色將晚

她洗過(guò)的發(fā)像心中火焰

短暫的狂歡以為一生綿延

漫長(zhǎng)的告別是青春盛宴

我冬夜的手像滾燙的誓言

你閃爍的眼像脆弱的信念

貪戀的歲月被無(wú)情償還

驕縱的心性已煙消云散

瘋了累了痛了人間喜劇

笑了叫了走了青春離奇

良辰美景奈何天為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

這年華青澀逝去卻別有洞天

良辰美景奈何天為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

這年華青澀逝去明白了時(shí)間

瘋了累了痛了人間喜劇

笑了叫了走了青春離奇

第8篇：致我終將逝去的青春范文

既然青春終將逝去，那就努力給正在經(jīng)歷著的青春加多點(diǎn)色彩，給青春逝去后的日子攢多些可供自己緬懷的留戀與回憶。一縷雨后的陽(yáng)光，一個(gè)矜持的微笑，一絲悸動(dòng)的情愫，一份心靈的感悟，都是青春歲月里的印記和人生旅途上的風(fēng)景。一件微小的信物，尚能承載青春的故事；一只精致的腕表，足以見(jiàn)證逝去的歲月。

伯尼BERNY都市精英系列City Elite腕表，關(guān)注的是現(xiàn)代都市里正在經(jīng)歷著青春的時(shí)代精英。他們擁有良好的教育背景，是社會(huì)重要的新生力量，代表未來(lái)方向。他們理想駕馭現(xiàn)實(shí)，追求無(wú)懼蝸居，面對(duì)各種挑戰(zhàn)，壯志于胸，激情滿(mǎn)懷；他們善于規(guī)劃自己的未來(lái)，謀求事業(yè)的成功。他們致力于創(chuàng)造全新的生活，用閱歷磨礪經(jīng)驗(yàn)，用知識(shí)豐富自我，用智慧管理人生；他們?cè)诶Щ笾袑で笸黄疲趫?jiān)定中走向成熟，在自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程中綻放價(jià)值。

該系列的超薄陶瓷系列腕表，設(shè)計(jì)極致簡(jiǎn)約，外形精致纖薄。產(chǎn)品選用全陶瓷材質(zhì)，質(zhì)地輕盈，外表清新；藍(lán)寶石水晶表鏡，永不磨損，能夠經(jīng)受歲月的洗禮，歷久彌新。腕表的厚度僅為6.5mm，重量只有44g，纖薄輕盈的特質(zhì)如同正在經(jīng)歷著的青春一樣無(wú)拘無(wú)束、性情飛揚(yáng)。腕表的外徑為38.5cm，中性的規(guī)格同時(shí)適宜男女使用，秀氣但不失大氣。粉紅色氣質(zhì)溫柔，風(fēng)韻優(yōu)美，是夢(mèng)中女神的最?lèi)?ài)；黑色深邃干練，睿智沉穩(wěn)，是心儀帥男的首選；白色高雅清爽，寧?kù)o致遠(yuǎn)，是見(jiàn)證青春的必備。腕表大道至簡(jiǎn)，以清雅之風(fēng)，分享淡定從容。

伯尼BERNY秀炫系列Show Shine腕表，專(zhuān)為青春美麗的女性而設(shè)計(jì)。該系列產(chǎn)品，以輕快明亮的色彩展現(xiàn)輕快愉悅的青春氣息；以流光四溢的晨星，或璀璨斑斕的晶鉆，訴說(shuō)正在流逝的青春歲月；以精美雅致的外形，折射豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。腕表在方寸之間濃縮女性的矜持與優(yōu)雅，故我和張揚(yáng)。

這款型號(hào)為2656L的秀炫系列女表，以不銹鋼為材質(zhì)，以粉紅、玫瑰金、銀色、黑白等色澤為表現(xiàn)手法，展現(xiàn)年輕女性柔美、優(yōu)雅的氣質(zhì)。那一種青春之美，如花如夢(mèng)；那一種知性之美，如詩(shī)如歌。您似曾相似，卻又不知她來(lái)自何方。那種因美麗而心動(dòng)、進(jìn)而神往的感覺(jué)，冷不丁地走進(jìn)了自己的生活，撥動(dòng)著心靈的琴弦，劃過(guò)悸動(dòng)的心際，在青春的歲月里留下溫馨、甜美的記憶。

第9篇：致我終將逝去的青春范文

想想，辛夷塢的這本《致我們終將逝去的青春》當(dāng)時(shí)在我們班流傳甚廣，為了看這本書(shū)，自己熬了好幾個(gè)晚上才看完。曾有一段時(shí)間，自己感覺(jué)最?lèi)?ài)的書(shū)就是這本了。里面的做好小飛龍鄭微，青春不朽的漂亮女孩阮阮，假小子顧小北，溫暖陽(yáng)光的林靜，才華橫溢的陳孝正，富家公子許開(kāi)陽(yáng)，這些人在自己心中留下的印象，真的感覺(jué)不是熒幕上的那些年輕演員可以演繹出來(lái)的。

記得當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)趙薇拍了《致青春》的電影時(shí)，就很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)敢去看。生怕真正的毀了一本好書(shū)。很久以后去看了看，感覺(jué)還是有些失望。

大概，有的好書(shū)，那些文字描述的那種美，真的不是用演員可以演繹出來(lái)的。

如今，電視劇出來(lái)，真的是告訴自己，但愿不要太失望吧。

可是，當(dāng)我打開(kāi)電視劇的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己還是有些失望了。無(wú)論是玉面小飛龍鄭微，還是美女阮阮，都不是自己看書(shū)時(shí)腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的模樣。