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紅葉翩然而起,
轉(zhuǎn)眼。
已是滿地滿紅的殘紅。
輕舞霓裳,
無需彎腰去拾起一片落葉,
也無需撫摸它的脈絡(luò),
你能撫摸到的是一個生命的逝去,
一個人會回不去的城市。
現(xiàn)實交織著虛幻,
白駒過隙,回首天涯。
夕陽幾度紅,數(shù)點寒鴉。
若是百般哀嘆,孜然一身,
那就向前走,不必回頭,
不需要懷念過去,
你所反感的今天,
正是未來的你回不去的曾經(jīng)。
逝者如斯,
往事如煙,歲月如歌。
你所關(guān)注的是未來,
你所要做的是告別過去
因為我們家鄉(xiāng)離學(xué)校比較遠,所以上中學(xué)的時候都是要住宿舍的來回的話不方便,而且時間方面也不允許。
我現(xiàn)在大學(xué)宿舍里面的姑娘們基本上都是?!哆叧恰肥心沁呥^來的。雖然我也不知道他們?yōu)槭裁捶胖敲春玫牡胤讲簧蠈W(xué)要來到這樣一個地方,而且空氣干燥。
也許每個人心中都有自己難免無法忘記的碎碎念的夢想。
那個時候所有人都在懷念著一種不一樣的生活,可是我們卻完全的把他忘記之后再也找不到一個可以歸還的目的地了就如同鏡子被摔碎之后再也無法破鏡重圓。
那些我們錯過的時光,再也無法挽回了。
那天,分發(fā)試卷時,原先早已迫不及待的我看見試卷上那個鮮紅刺眼的八十五分時,猶如晴天霹靂?;厝ピ趺唇淮??心里七上八下的我整個下午都心神不寧。“叮鈴鈴,”放學(xué)的鈴聲響起,我邁著沉重的腳步走出校門……
“你這是怎么回事?”爸爸生氣地說,“這么簡單的試卷,考那么差的分數(shù)?你看看,計算題扣上6分,應(yīng)用題又被扣8分,再加上單位1分,被扣了15分!你說以后怎么辦?啊?”
我把目光轉(zhuǎn)向媽媽,媽媽不說話,只是嚴肅地寫著些什么。我終于忍不住了,扭頭沖出了家門,鉆進了雨中。
一出門,不知怎么的,我的淚水就止不住地往下流,我真的那么粗心,真的學(xué)不好么?我一邊抹著眼淚一邊向前走,以后,我該怎么辦?我……也不知道。
“喂!恬恬!”遠處傳來似曾熟悉的喊聲,定睛一看,原來是子星。“呀!我怎么可以讓她看見我哭呢?”我連忙偏過頭。
“考試考不好么?”子星還是來到我的身邊,拿出一張紙巾為我擦了擦淚,“沒有關(guān)系呀,人必竟不可能十全十美,偶而考差一點并不能代表什么哦,說實話,有時我很羨慕你泥!”她說完,把傘遞給我,又交給我一個東西,神秘地微笑了一下,“回家吧,我相信你下次能行!”
我一瞧,是一只千紙鶴?!拔摇艺娴哪苄忻矗俊蔽冶牬笱劬?,認真地問。
“你一定能行!加油!抱著自信向前走!”子星也睜著大眼睛,一字一句地說。
“你的表情真有趣!”我握著千紙鶴,笑了。
回到家,我擺弄著千紙鶴,突然發(fā)現(xiàn)了在它的翅膀里,透出一點點淡藍色。“莫非是……”我心里一緊,輕輕拆開了它淡綠的身子,呈現(xiàn)在我面前的是一句話:我問了你的爸爸媽媽,其實他們也只是一時生氣,我希望你要加油哦,對自己的未來更自然,好嗎?抱著自信向前走!加油!
早上穿過花園的時候看見楊陽在滿臉期盼的等拉拉,真是幸福啊。順便看了一下這位大膽的仁兄:豎起來的頭發(fā),169左右的身高,橘黃色T-shirt,牛仔褲。身子面朝東方(我們女生宿舍的方向),滿臉春光與期待,就像60年代老百姓看的表情一樣明媚與虔誠。長相算可以的了,如果我有這樣一個追隨者并且他能幫我打飯跑腿做苦力記筆記的話,我也愿意了。最終得出結(jié)論:這就是愛的力量?。?/p>
一到教室我突然想起一件事:根據(jù)新校規(guī)第23條規(guī)定,學(xué)生在學(xué)校不允許早戀,不然被教務(wù)主任等撞上了在卿卿我我的話要被記過。我當時并沒有想到拉拉和楊陽該怎么辦,只想到我拒絕錢秋業(yè)又有了一個理由,很多年后想起當時的想法真是無地自容。
中午放學(xué)后學(xué)校不要求學(xué)生一定要睡覺,女生也不要求一定要穿裙子,這兩點也是我選擇2中的原因。
中午吃完飯沒事干,突然感覺外面竟然下起了雨,想到我還要去教室拿書回來,便只好硬著頭皮撐把傘下樓。到了花園,因為下雨罕見的一對情侶也沒有,心中浮起一絲莫名的,但是馬上我察覺到自己錯了,因為我后面有個人把我推到墻上,我的傘掉了,然而面前的人是誰我想大家都知道。他面無表情地盯著我,長長的睫貼到我額頭上,呼出來的二氧化碳(平時都說呼出來的氣,但是對于他只能準確地說成是二氧化碳)吹到我臉上,我抿著嘴問他干什么,耍流氓要是被教務(wù)主任看到了要記一大過。正準備明確的告訴他是幾章幾條的時候,他突然放開我,背著我說:謝謝,不然我剛才真的要干出那種傻事,對不起。說完就走了,他一米七二的背影慢慢背雨水淹沒。我拾起傘對著他喊:王八蛋我原諒你啦!雨水一滴滴從發(fā)梢滴落,我全身已經(jīng)濕了,但是想起我剛才喊的話,大驚失色,希望他沒聽到。
到了宿舍拉拉驚人的尖叫就響遍整棟樓:“薇薇你不是帶了傘嗎?快點去換身衣服?。 蔽以诩m正她對我的稱呼后就去換衣服,但是發(fā)現(xiàn)我的衣服都洗了,淋濕的又是校服,拉拉找了件她的衣服給我穿上。頭發(fā)還在掉水,我馬虎的搽了一下就叫拉拉出去。“拉拉啊,我在花園碰到你哥了,我差點被他吃豆腐。”“啊~都發(fā)展到這種程度了,你魅力不小啊,我哥在小學(xué)任何女生追他他都無動于衷的?!弊詈罄徽f了一句話:薇薇你要把握住了,有些人走了就不能再回來了。
真不相信拉拉能說出這種話,挺震撼的,我這次忘了糾正她的錯誤。
但是有可能人本來就是一個錯誤。
——題記
樹木,只剩下了樹干,花兒也只剩下了黃葉。冬已來臨,可是內(nèi)心的雜草卻越長越多。抉擇中,我在判斷是與否!
不覺然,我來到了花季的十字路口,向左?向右?我毫無頭緒,孰是孰非,讓我腦子開始膨脹。
時代變了,風氣也變了。我們過早的承擔一些不應(yīng)該有的東西。水木年華,我們難以邁步。只是忍不住的嘆氣,恨自己沒有能力去改變?yōu)踉葡碌年幱啊?/p>
我們在春天,不應(yīng)該考慮秋天的事,過早的開放只會過早的凋謝。異性的吸引像磁場一樣讓我們喘不過氣來。那種引力甚至比地球的引力還要可怕。父母的教導(dǎo),老師的輿論,處處強壓著我們。我們選擇了錯誤的方式來發(fā)泄,我們的叛逆超出拉父母的想象。
書包的承受力越來越大,我們的肩膀出現(xiàn)了一道道血印。我們只能接受大人們我們的安排的幸福生活。我們成立兩面派,大人面前是小羊,背后卻是狂野之狼。
青春在每個人的心中都是美好的,令人向往的。但現(xiàn)在呢?父母老師的苦口婆心為青春上了一道枷鎖,我們被青春撞了一下腰?;居昙灸切┡d奮的事情在灰影下變的朦朦朧朧,做不完的習題逼著我們?nèi)コ鸢?。打架,吸煙,早戀,這些低俗之風正在向我們吹來。我們想要的青春吶?他們在哪里呢?哦,我懂啦,他們像小鳥一樣被鎖在籠子里!
這是2007年的最后一天,我鎮(zhèn)的好高興,因為2008年就要到了,回憶一下兒2007年的事情,有歡笑,有感動....,我呼吸著2007年最后一天的空氣,這時的我會覺得,太陽都是那么的可愛.......
2007年12月31日.....
吃過飯后,我坐在電視面前,看跨年演唱會,一個一個的節(jié)目過去了,2008年的第一聲鐘聲敲響了,鼠年到了,大家一片歡呼,一起牽手,來跳一個回旋舞....
2008年1月1日.....
剛剛起床,就發(fā)覺,今天的太陽格外耀眼,太陽的光,透過窗,射進了我的房間,墻上的石英鐘,滴答,滴答,滴答,滴答.......
2008年1月1日......
我們來到了奶奶家,吃著團圓飯,我傻傻的笑了......
2008年1月1日.......
在這新的一年里,Today,我要瘋狂的Go Shopping,一會兒的功夫,我已經(jīng)雙手提滿了東西,,為什么心理學(xué)家會說,女的Shopping可以減肥了.....汗
2008年1月1日...
順峰山公園位于廣東佛山順德大良新舊城區(qū)之間,是一個旅游的勝地。
來到順峰山公園,這里已經(jīng)是人山人海了、人流如潮,黑壓壓一片。向前走去,雄偉的牌坊比平時更加壯觀,在燈光照耀下,顯得熠熠生輝,一條條龍和鳳凰更加栩栩如生,草地上的鮮花張開笑口,好像在迎接我們的到來。再向前走去,能看見一個巨大的人工湖,這湖水清澈見底,湖里沒有一點兒垃圾,湖里還有許多的魚,各種各樣的魚在湖里自由自在的游來游去,有些游客拿著自己的魚竿在湖邊釣魚,享受大自然。
順峰山公園是人們:旅游、娛樂、休閑等等,這你是他們玩耍的好地方,有時間你也可以去看看。
看了我的作文,希望你們也可以去一去!
六年級:薰衣草的花蕊
助人為樂
快樂作文平橋分校 區(qū)一小二(12)班 馮楊子漢
一天早上,陽光明媚,小明去上學(xué)。他走到馬路邊,看到一位身材高大的老爺爺,頭上戴著一頂帽子,他鼻子上架著一副眼鏡,手里拿著一根拐杖左點點,右點點,小心翼翼地往前走。
正好前面有一個坑,小明就喊:“老爺爺,小心有洞?!笨墒抢蠣敔斠廊幌蚯白?,小明就趕緊上前把老爺爺扶著走到對面了。老爺爺說:“謝謝你!”小明說:“不客氣?!?/p>
老爺爺走了,小明高興地笑了。
半命題作文的補題,有四種表現(xiàn)形式:
1.點示范圍式補題
這種形式的補題所形成的一個完整命題,既不能表現(xiàn)題材,也不能表現(xiàn)主題。它只是一個標準的寬泛的點示寫作取材范圍的文題。
2.突現(xiàn)材料式補題
這種形式的補題突現(xiàn)了作者最為熟悉的題材,它表示作者沒有取材的困難,全篇文章將用作者選定的材料來表現(xiàn)一定的主題。
3.立意角度式補題
此種形式的補題將文章的立意方向作了確定,作者必須選出一定的材料來表現(xiàn)這種立意。
4.綜合因素式補題
這種形式的補題最為自由,因為它既能為作者確定題材,又能為作者突現(xiàn)立意方向。
當然,以上四式不是絕對分開的??傊痪湓挘阂敕皆O(shè)法、揚長避短,把一個半命題作文變成就像是自己命的題一樣。
在考場上將半命題填充為完全命題,要掌握以下要領(lǐng):