示兒古詩精選(九篇)

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第1篇：示兒古詩范文

詩意：《示兒》是南宋愛國詩人陸游臨終前對兒子的遺囑。語言不假雕飾，直抒胸臆。表達的是詩人一生的心愿，傾注的是詩人滿腔的悲慨。詩中所蘊涵和積蓄的情感是極其深厚、強烈的，但卻出之以極其樸素、平淡的語言，從而自然得達到真切動人的藝術效果。陸游《示兒》原文：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。

譯文：

我本來知道，當我死后，人間的一切就都和我無關了；但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。 因此，當大宋軍隊收復了中原失地的那一天到來之時，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第2篇：示兒古詩范文

耐心與小孩溝通，善于誘導他 小孩子一般難以用理由或者道理來說服他，這時候就要用故事的方式來耐心的去說服他，也許他就無意識的聽進去了。如果難以辦到，則需要用誘導的方式來教導，告訴他如果你。。。。媽媽就會。。。。?；蛘咿D移他的注意力，使他的學會放棄，懂得取舍，讓他意識中慢慢懂得放棄小便宜會得到更大的好處并且結合故事的方式將所想講的內(nèi)容編輯進去。如此反復著去教導他，他會慢慢學會的。

培養(yǎng)幼兒動手能力，學會創(chuàng)造而不是占有 培養(yǎng)幼兒看到好東西的時候是去研究它，然后再父母的引導下去創(chuàng)造去模仿，當然，如果孩子看到的東西是別人的而且要拆開，那么父母就要想辦法既能達到孩子的需求又不要損壞別人的東西。情節(jié)嚴重的要去賠償別人，同時在事后要動情的結合幼兒故事去教導他。父母去宏觀調(diào)控是非常重要的。培養(yǎng)孩子動手能力是從另一個方面培養(yǎng)孩子的動手能力，這個是相當重要的，為孩子以后的學習和能力打下了扎實的基礎。

培養(yǎng)孩子看書的能力，自己可以學習到榜樣 要給孩子準備一些幼兒書籍，幼兒書籍的內(nèi)容要有針對性，引導他去讀書，讓他從書中或從幼兒資料中獲得道理獲得智慧，要讓幼兒自己學來的東西才是記憶的最牢固的，遇到問題時提醒他一次便可聽從指揮，所以類似貪小便宜的道理是迎刃而解的。

父母要培養(yǎng)孩子戶外的意識，開闊胸襟 注重幼兒的生活環(huán)境，要讓幼兒懂得親近大自然，開闊視野和認識觀，整天面對鋼筋水泥，面對人群，幼兒的認識觀會變的狹隘，讓孩子適時的去接近大自然，吸取天地之精華是十分有意義的一件事情，這同時也是在培養(yǎng)孩子的情操，這些都做到了，那么幼兒教育還是個問題嗎。

父母要多多收集一些幼兒故事 父母應該是智慧的父母。要精心的去培養(yǎng)自己的孩子，所收集的故事要先經(jīng)過篩選，避免孩子模仿里面的某些情節(jié)而造成一些遺憾。故事收集以后，可以適當?shù)募右愿木?，因為這些故事是用來教育孩子的但加入的內(nèi)容不能太多，以免失去故事本身吸引孩子的地方。

第3篇：示兒古詩范文

初一那年，和他是同桌，一個調(diào)皮搗蛋的毛頭小子。

而我，是老師眼中的乖乖女。第一次考試過后，成績優(yōu)秀的我向老師說，我不要和他坐，我要換位置。于是，我們第一次分開。自此以后，我們之間習生活的交集似乎越來越少。不知道這是不是尋找的開始，這尋了八年的故事。

世界好幽默，不大不小的城市我們都進了同一所高中，卻彼此不知。若不是那炎炎八月軍訓時偶然的相見，或許我們還要彼此不知很久。汗?jié)n浸泡泛白的軍衫，曬得黝黑的皮膚，所有人都幾乎長得一樣，唯有那眼神，是人最獨特的表情。8月1日，是他的生日。在國防教育基地度過。

高中三年，我們不在一個班，不在同一樓層，偶爾路上相遇，總是會心一笑，心頭總有淡淡的情愫萌生?？傆X得，他還是當年那個調(diào)皮的孩子，自己也總還是那個配合著他調(diào)皮的孩子。有時會有夸張的動作，夸張的音量，夸張地旁若無人的叫喧。這是兩個孩子夸張的與世隔絕的純真年代。有一天，他去了高二，我還是高三，而有一天當他是高三的時候，我又將高三的時光重新踏了一遍。他說，這是我在等他一起考大，我說都是他這個陰魂不散的小子害得我再痛苦地經(jīng)歷一遍生命的輪回。

然而，我們在茫茫人海中，走散了。各自在熙熙攘攘的紅塵中看各自的花開花落。各自在暗夜中細數(shù)回憶。在相識過了6年之后，失散。突然發(fā)現(xiàn)，我們居然誰也沒有誰的電話，就這樣走散。我以為在這偌大的世界，走散了，再相遇的機會是渺茫，就算彼此重新站在原點，也許也是朝著不同的方向，望不見彼此視線里的光。尋找故事的主角，八年前的孩子，如今都已長大。

9月的一天，我離開了原來的高中，去了許多地方聽課，從原先生活學習的地方消失了，沒有告訴除了家人外的任何人。他找不到我了。10月的一天，他去了英國，也消失了。偶爾我會和媽媽問道，那一起用放大鏡烤著螞蟻，一起比身高從十幾比到二十幾，一起去燒烤的男生，他去了哪兒?？墒牵还馐菋寢?，所有人都不知道答案。

第4篇：示兒古詩范文

一天，那對夫妻要到外地出差。于是，便把兒子托付給家里姆。

晚上，兒子在樓上睡覺，保姆在樓下看電視。突然，保姆發(fā)現(xiàn)電視機旁有一個被黑布罩著的東西。由于好奇心，保姆揭黑布，一看。是一個小丑雕像。但是這個雕像她從來都沒見過，于是打了個電話給那對夫妻問問。然而奇怪，那對夫妻說并沒有這個雕像。保姆也就沒放在心上。

終于，兒子睡著了，保姆也睡覺去了。凌晨四點，保姆覺得口渴，準備起來喝水。一看，自面前居然有一個小丑！原來這個小來復仇的.....

大人好奇心太強、小孩不愿意睡覺，凌晨四點，小丑就會站在你的面前......

2、鬼故事二：

第5篇：示兒古詩范文

風兒她的性格就像風一樣，淡淡的，有點倔強。那年，風兒七歲，在經(jīng)過一場車禍后，需要做手術。但王媽沒有那么多錢來給風兒做手術，花了點小錢，請了個江湖術士。江湖術士說這是“災骨”，用淀粉裝模作樣的一撒，就溜走了。但腿傷卻奇跡般的好了。只有王媽知道為什么：這孩子每天都用手撐著床腿，在地上練習走路，有時就用手輕輕捏著骨折的部位，捶著、揉著。有一次，風兒從臺階上摔下來，腿被擦傷了一大塊，同學都問她：“很痛吧？風兒你怎么不哭呢？”風兒只是皺了皺眉，答非所問的說道：“為什么痛了要哭呢？”同學、老師，就連王媽都說：“這孩子真古怪！”

風兒十三歲時，王媽去世了，風兒淚眼朦朧，她抽噎了。從不流淚的風兒哭了，因為她沒有家了。雖然風兒還有個媽媽，但風兒從不去想她，雖然風兒的媽媽很有錢，但風兒從不用她的錢。一輛小轎車迎面而來，而風兒的同學卻好像沒有看到，渾渾噩噩的繼續(xù)走著。風兒清秀的額頭皺了皺，沒有一絲猶豫的沖上去，推開那個同學。“呲——”只聽見小轎車急切的剎車聲，看見地面上那觸目心緒的鮮紅的血……

還伴隨著急救車的聲音，人們的嘈雜聲。

第6篇：示兒古詩范文

朝陽小學一年級153班　 劉?鈺

從前有兩只小鳥，它們是一對好朋友，一只叫黃黃，一只叫紫兒。

一天，不幸的事情來了，紫兒被一個名叫霞囡的女孩捉住了。

霞囡每天都給紫兒洗澡、喂食……她把鳥籠掛在一棵樹上，讓紫兒欣賞一下這里的風景。黃黃看見紫兒在那棵樹上，就在那棵樹上安了家。

黃黃想：“唉！紫兒太幸福了，那個女孩給它喂東西吃，給它洗澡，陪它玩耍，我這一生沒有這么舒服過，自己出去找東西吃，自己找個小水塘洗澡，而且很容易淹死，紫兒過得真好!”紫兒也在想：“唉!黃黃太幸福了，它在樹林里每天捉蟲子，去小水塘里洗澡，多幸福呀！”

第7篇：示兒古詩范文

2、正文：

小馬和他的媽媽住在小河邊。他過的很快樂，時光飛快地過去了。有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經(jīng)長大了，能夠幫媽媽做事了。這天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧。”

小馬十分高興地答應了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。但是河上沒有橋，只能自己淌過去?？捎植幻靼缀铀卸嗌钅?？猶豫中的小馬一抬頭，望見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您明白那河里的水深不深呀？”

牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。才到我的小腿?！?/p>

小馬高興地跑回河邊準備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦?！毙●R低頭一看，原先是小松鼠。小松鼠翹著她漂亮的尾巴，睜著圓圓的眼睛，很認真地說：“前兩天我的一個伙伴不留意掉進了河里，河水就把他卷走了?！?/p>

小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎樣辦呀？只好回去問媽媽。馬媽媽老遠地就望見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他必須是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關系，咱們一齊去看看吧。”

小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬留意地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才明白。

小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：“謝謝您！好媽媽。”

第8篇：示兒古詩范文

自從我?guī)Щ貋砹四鞘€蛋以后，我就想把這十二個蛋放在我家的鴨巢里了，想讓自家的鴨子去孵野鴨蛋，希望能孵出可愛的小野鴨。

說干就干，我拿著十二個野鴨蛋輕手輕腳地來到了鴨?z邊。我把自家的鴨子從巢里抱出巢，然后把十二個鴨蛋悄悄地放進了鴨巢里面，再把鴨子放進了鴨巢。只見那鴨子輕輕地坐在巢上開始孵蛋。時間一天天的過去了，可我還是耐心地等待這十二只可愛的小野鴨的誕生。終于過了半個月左右，一只只小野鴨從蛋殼中鉆出來，出現(xiàn)在我的面前，我看著一只只可愛的小野鴨心里終于放下了一塊大石頭。我給一只只小鴨戴上了漂亮的小鈴鐺，又用柔軟的稻草給他們建了一個小屋。每天我都不厭其煩地去給它們挖一些蟲子給它們吃，每天給它們二杯冷開水。最終在我的細心照料下野鴨們長大了。最后我依依不舍把這些鴨子放生了。

我希望那些野鴨們能在大自然中快快樂樂的生活。

四年級:黃宇翔

第9篇：示兒古詩范文

秋天是收獲的季節(jié)，金黃色的稻谷預示豐收的來臨。在那一片一片的荷葉吹拂下，三月種下的春光已變成了無邊的金黃。風起了，那一個個俯頭垂首的金黃的稻谷，那依然碧波涌動的竹林，那一堆堆金字塔似的谷倉。

透過窗子，漫山遍野的柿子樹上掛滿了燈籠似的柿子。農(nóng)忙季節(jié)，爸爸忙著去割稻谷。我心頭一計冒出來，爸爸這么忙，這么辛苦，要不我?guī)兔θフ磷?。說干就干我一手拿竹籃一手拿鐮刀準備上山。

走在路上，望著山上那晶瑩剔透的柿子，使我加快了腳步。沖——我離柿子樹己差幾步之遠了。我加倍了勁，翻過刺叢，穿過小樹林，樹葉劃過我的臉，終于走到柿子樹下，稍做休息，我爬上了樹開始采柿子，經(jīng)過我的努力，終于滿載而歸。

當我提著一籃柿子回到家中，剛好爸爸收割完稻谷回來。我忙拿出柿子，請爸爸品嘗。柿子的清甜，緩解了爸爸農(nóng)忙的辛苦。爸爸微笑地對著我說：你越來越懂事了，真是個好孩子！

六年級:1789406893