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入警心得體會(huì)精選(九篇)

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入警心得體會(huì)

第1篇:入警心得體會(huì)范文

雖然,曾經(jīng)也無數(shù)次地思考過這個(gè)問題:我為什么要當(dāng)警察,如何當(dāng)好警察?可是,通過這次的專題討論活動(dòng),使我有了更加清楚的認(rèn)識(shí),對自己作了一次更加深刻的剖析。

經(jīng)過認(rèn)真思考和歸納,我把一個(gè)個(gè)我為什么要當(dāng)警察的理由在心里進(jìn)行了一次次篩選和過濾,最后那些總是揮之不去的深深留在了腦海里的東西,我想就是"我為什么要當(dāng)警察"的原因了吧。

還記得很小的時(shí)候,我就一直崇尚軍人。那時(shí)候軍人在我頭腦里的概念就是:紀(jì)律嚴(yán)密!作風(fēng)過硬!勇敢!堅(jiān)強(qiáng)!可愛!還無私奉獻(xiàn)!于是對軍人就心懷愛慕和崇敬,一直夢想著自己也能當(dāng)一名軍人。到了學(xué)生時(shí)代,慢慢地知道了有一種與軍人很相似的人,叫警察,他們也有威武的服裝,他們也象軍人一樣很威嚴(yán),他們也象軍人一樣有著軍事化的管理,他們也可以打擊邪惡,伸張正義,于是就渴望著自己也能成為一名警察,讓自己也象小時(shí)候崇敬軍人一樣去為更多的人做更多的事而讓人崇敬和羨慕。大學(xué)畢業(yè)后,我正兒八經(jīng)地成了一名警察。

我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),工作中,我也一直在努力思考著一個(gè)問題:如何當(dāng)好警察?

首先,我認(rèn)為,要想當(dāng)好警察必先要有一個(gè)好身體。因?yàn)橹挥袚碛辛艘粋€(gè)好身體,才能力所能及地去履行好"警察"這個(gè)職業(yè),不會(huì)因?yàn)橄胱鰠s又做不了的力不從心而心有缺憾。平時(shí)我加強(qiáng)自身鍛煉,讓自己擁有一副過硬的身體素質(zhì)。

其次,我認(rèn)為,要想當(dāng)好警察必須要對"警察"這個(gè)職業(yè)有著崇敬感,也即是要熱愛這份職業(yè)。我們都知道,興趣是最好的老師,我們只有喜歡做一件事,才能竭盡全力去把這件事做好。對于"警察"這個(gè)職業(yè)也是如此,我們只有熱愛這個(gè)職業(yè),才會(huì)積極去思考,要怎么樣,要用什么樣的方法才能把我們所從事的這個(gè)職業(yè)做好,當(dāng)我們抱著熱愛喜歡的態(tài)度去做這個(gè)職業(yè)了,我們就會(huì)在工作中總結(jié)和積累一定的經(jīng)驗(yàn),長此以往,也一定會(huì)取得一定的成績,我們就會(huì)為我們付出的勞動(dòng)取得的成績而欣慰,而有快樂的成就感和自豪感。而不會(huì)有干和不干一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣的隨遇而安的無所謂的消極態(tài)度。

再次,我認(rèn)為,要想當(dāng)好警察必須要有一份責(zé)任感。"警察"這個(gè)職業(yè)所面臨的方方面面無不都是一個(gè)個(gè)責(zé)任。群眾的每一次報(bào)警,每一次求助,我們所執(zhí)行的每一項(xiàng)警務(wù)活動(dòng)……所有這些,如果我們沒有一份責(zé)任感,就會(huì)怕麻煩,就會(huì)抱著多一事不如少一事的態(tài)度去消極應(yīng)對,從而有可能錯(cuò)過偵察破案的良好時(shí)機(jī),有可能引發(fā)群眾的不滿情緒,有可能在群眾面前喪失警察的威信,有可能造成很多不良影響。

第四,我認(rèn)為,要想當(dāng)好警察必須要正確看待警察手中的權(quán)力?;蛟S,在許多人眼里,警察手中有著至高無上的權(quán)力,可以打擊違法,可以懲治犯罪。但是,作為一名警察,我們手中的權(quán)力好比一把雙刃劍,行使得好,將會(huì)給我們帶來巨大驅(qū)動(dòng)力,行使不好,將會(huì)讓我們固步自封,搬起石頭砸自己的腳。所以,我們必須要正確地看待和行使好手中的這份權(quán)力,讓打擊和服務(wù)并重,防止不作為和亂作為。

第五,我認(rèn)為,要想當(dāng)好警察必須要能保持一個(gè)平和的心態(tài)并練就忍受寂寞的能力。警察這個(gè)職業(yè),在整個(gè)社會(huì)生活中,相對來說讓人有著一定的神密感,于是,很多人對從事這個(gè)職業(yè)的人寄予了厚望,希望警察能為他們消災(zāi)減難,能為他們提供他們所需求的幫助。而要去做好這些事情,作為警察的我們,有可能要做的是一次次不厭其煩地為群眾解決一些雞毛蒜皮的小事,處理一些攪得我們暈頭轉(zhuǎn)向的口角紛爭,每天我們要花很多精力去在有矛盾的群眾雙方之間精疲力竭地游說。每天,我們面臨著警力不足的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)透支著我們的體力,每天……可我們?nèi)プ隽耍珔s不一定能收到什么回報(bào)。我們所付出的與我們所得到的不一定成正比。所以,如果沒有一個(gè)平和的心態(tài),我們就有可能會(huì)心理失衡,在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中找不著方向,找不到自己的位置。

第2篇:入警心得體會(huì)范文

新聞內(nèi)容的定位

由“第一需要”說起。說起內(nèi)容的定位,我想起了中央臺(tái)新聞?lì)l道的推介語:“第一時(shí)間、第一現(xiàn)場、第一需要”?!暗谝粫r(shí)間、第一現(xiàn)場”可以理解,它是所有社會(huì)新聞追求的目標(biāo)。當(dāng)聽到“第一需要”的時(shí)候,我最初是茫然的。到底什么是“第一需要”?是老百姓的衣食住行?還是其他什么?在讀《十年》一書的時(shí)候,我似乎是找到了答案,“一個(gè)欄目對觀眾而言是成為其收視的必須,還是墮落成可有可無的東西,關(guān)鍵在于它能夠?yàn)橛^眾提供多少‘急時(shí)所需’:解惑信息,現(xiàn)場證據(jù),親歷人物、判斷依據(jù),觀點(diǎn)交流……” 觀眾的“急時(shí)所需”也許就是所謂的“第一需要”吧。

《山東新聞聯(lián)播》為我們提供了全省的發(fā)展大背景,讓我們了解到全省的改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)信息。而社會(huì)新聞節(jié)目就要關(guān)注在這種大背景下的發(fā)展變化,給山東的老百姓帶來了怎樣的影響,給他們的生活帶來了哪些實(shí)在的變化。同時(shí),這些變化過程中又暴露出了什么亟待解決的問題,給他們的生產(chǎn)生活帶來了哪些不便,這些不便最后又將如何解決?這些問題是老百姓最關(guān)注的,這方面的報(bào)道與分析探討,往往能夠抓住大多數(shù)觀眾的心,中央臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》、《今日說法》的成功正說明了這一點(diǎn)??梢哉f,“第一需要”是社會(huì)新聞的生命線。

《今日報(bào)道》做的是山東的新聞,抓住山東的觀眾群有著天然的優(yōu)勢。我們要了解什么是老百姓的“急時(shí)所需”。要讓觀眾對山東衛(wèi)視建立一種信任感,這種信任感的建立需要新聞的平民意識(shí),需要新聞?dòng)腥宋年P(guān)懷的精神定位。

媚俗與引導(dǎo)。 電視新聞應(yīng)該反映大千世界,既要滿足人們的好奇心理,又要揭示新鮮事背后的意義,展示面對突發(fā)事件各方面人們的反應(yīng),讓這些新鮮事和突發(fā)事成為帶領(lǐng)觀眾思考問題的新由頭。一些電視媒體單純地以滿足觀眾的獵奇心理為出發(fā)點(diǎn)做新聞,這樣的新聞或許在開始的時(shí)候會(huì)很火,但時(shí)間長了,就很難再有突破,最終可能會(huì)引起觀眾的習(xí)以為常和厭倦。單純的媚俗是不可取的。媒體必須要有引導(dǎo),要找準(zhǔn)切入的角度,既要滿足人們求新求變的獵奇心理,又要促人思考,“寓教于樂”,“一粒沙中看世界”,形成一種“言已盡而意無窮”的效果。這樣的新聞才是有品位的,山東衛(wèi)視要做有品位的新聞,單純的現(xiàn)場新聞只能說是節(jié)目的一部分,而不應(yīng)是我們節(jié)目的定位追求。觀眾最終選擇的也將是有品位的新聞。

新聞內(nèi)容的表達(dá)

新聞內(nèi)容的定位會(huì)影響新聞的表達(dá)方式。心里裝著觀眾,記者寫出來的稿子才會(huì)站在觀眾的立場上,說觀眾能夠接受并樂意接受的話,讓媒體和觀眾產(chǎn)生一種精神的互動(dòng),打破觀眾與媒體之間的距離感而不是充當(dāng)某些部門的新聞代言人。

有人說,新聞是正在發(fā)生的歷史,一方面,新聞體現(xiàn)著時(shí)代的精神和社會(huì)發(fā)展的趨勢,一方面也說明了新聞是鮮活的。特別是電視新聞,它的長處在于展現(xiàn)現(xiàn)場、事件,表現(xiàn)事件的發(fā)展過程,在片子中應(yīng)該大量地采用現(xiàn)場效果聲、同期聲,增加現(xiàn)場效果,充分發(fā)揮電視手段的優(yōu)勢。有時(shí)一些抽象的信息,只能用空鏡來支撐,并不能給觀眾帶來視覺上的沖擊力,給觀眾留不下深刻的印象。電視新聞不能把文件解析一下,再往上貼畫面,并用幾段同期呆板地把大段解說分開,畢竟電視新聞的長處不在理性的分析,而應(yīng)該是抓住一個(gè)事件,深入這個(gè)事件,給觀眾展現(xiàn)更多的新聞事實(shí),在這些新聞事實(shí)的背后,隱藏著記者所要傳達(dá)的思想。深入才能產(chǎn)生深度,而不應(yīng)該是文稿的艱深晦澀。

新聞資源的開發(fā)和利用

首先說與各地市臺(tái)的合作,我們有很多的新聞是由地市臺(tái)的記者同仁提供的,他們對我們的節(jié)目提供了很多的幫助,但是對有效新聞資源的開發(fā)和對一些新聞?lì)}材特別是突發(fā)事件的報(bào)道,有時(shí)與省臺(tái)的節(jié)目要求有所出入,有時(shí)對有些事件的報(bào)道不盡如人意。既然為我們的節(jié)目供稿,就有必要通過各種形式讓他們熟悉我們的節(jié)目風(fēng)格和制作要求,如分批讓一些地市臺(tái)的記者來省臺(tái)學(xué)習(xí),從而加強(qiáng)溝通和合作。

對于突發(fā)事件或其他有價(jià)值的新聞線索,應(yīng)該設(shè)立熱線電話,聯(lián)系一些通訊員,為經(jīng)常固定提供線索的通訊員發(fā)通訊員證,加強(qiáng)管理,并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,根據(jù)提供的圖象資料或線索的新聞價(jià)值進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)該舍得花錢買真正有價(jià)值的線索。欄目自身也應(yīng)該完善快速反應(yīng)能力,欄目里應(yīng)配置幾部帶話筒的應(yīng)急DV機(jī)。

節(jié)目的包裝

節(jié)目的內(nèi)包裝?!督袢請?bào)道》現(xiàn)在的節(jié)目質(zhì)量在全國省級(jí)電視臺(tái)來說,應(yīng)該處于一個(gè)較高的水平,去年欄目獲得全國名專欄獎(jiǎng)就可以說明這一點(diǎn),但是在節(jié)目的包裝上,似乎做得還不夠。有時(shí)聽到某些觀眾反映,山東臺(tái)的節(jié)目很大氣,很正統(tǒng),但是不夠時(shí)尚,節(jié)目形態(tài)不能推陳出新,翻新花樣。的確,電視是時(shí)尚的,現(xiàn)在人們對視聽的要求越來越高,不但要求要有視覺沖擊力,而且要求這種效果是持久的,要不斷有新鮮的東西出現(xiàn)在眼前。

對電視節(jié)目來說,大到一個(gè)頻道,小到一檔節(jié)目,它的主持人的包裝定位,節(jié)目形式的設(shè)計(jì),每一個(gè)標(biāo)題、標(biāo)板的出現(xiàn),以及背景音樂的配制,都應(yīng)該有一個(gè)明確的定位和整體的規(guī)劃,從而呈現(xiàn)整齊而又風(fēng)格明顯的效果。不然,節(jié)目的質(zhì)量水平很難再上檔次。這方面,中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的一些做法可以借鑒,如《午夜新聞》的一組簡訊配上了輕快的背景音樂,隨即便出現(xiàn)了一種快節(jié)奏的效果;《文化報(bào)道》的片頭中藍(lán)色絲帶最后環(huán)繞“文化”二字順時(shí)針畫了一個(gè)圈,體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化對“圓”的認(rèn)同;《體育報(bào)道》的片頭用藍(lán)白色左右一分為二,體現(xiàn)了體育競技的對抗性,都體現(xiàn)了自己欄目的特點(diǎn)。

節(jié)目的外包裝。既然把《今日報(bào)道》放在黃金時(shí)段,就應(yīng)該加強(qiáng)宣傳,從本臺(tái)節(jié)目的推介片,到外景廣告,甚至在記者小小的名片上,也可以印上節(jié)目的播出時(shí)間、定位和主旨?,F(xiàn)在這方面明顯做得還不夠。酒香也怕巷子深,只是單方面靠節(jié)目質(zhì)量提高收視率似乎已是不合時(shí)宜了。當(dāng)然光靠包裝不求質(zhì)量更不對,那樣的節(jié)目是不能夠持久吸引觀眾的。但我們應(yīng)該重視包裝在讓受眾接受節(jié)目時(shí)所起的前期作用。讓更多的人知道這樣一檔節(jié)目,并努力讓他們把觀看這檔節(jié)目形成一種習(xí)慣。

對記者的鼓勵(lì)和培養(yǎng)

第3篇:入警心得體會(huì)范文

作為生活在北京的普通人,相信大家關(guān)心的和我一樣,那就是在這場成功的奧運(yùn)會(huì)之后,我們是否能夠持續(xù)地享受到清新的空氣,生態(tài)環(huán)保的意識(shí)是否能夠進(jìn)駐我們的日常生活?生態(tài)環(huán)保制度是否可以繼續(xù)得到有效執(zhí)行和更加完善;我們是否能夠繼續(xù)享受暢通無阻的交通環(huán)境,有效的交通管理政策是否已經(jīng)形成并且已經(jīng)制度化?一種穩(wěn)定的、有序的、富有安全感的社會(huì)秩序是否可以持續(xù),民主法治進(jìn)程是否得到前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)然最重要的還有,關(guān)于奧運(yùn)之后中國經(jīng)濟(jì)的走勢以及奧運(yùn)后樓市的發(fā)展走勢如何。這些話題一時(shí)間已經(jīng)成為被廣泛關(guān)注和議論的熱點(diǎn)。

奧運(yùn)帶來的世界影響力是巨大的。這包括中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、時(shí)政政策、人民生活、生態(tài)保護(hù)、人文關(guān)懷等諸多方面,房地產(chǎn)也不例外。雖然目前國內(nèi)房地產(chǎn)市場觀望氣氛濃厚,但是北京成長為一個(gè)巨大的黃金投資洼地已經(jīng)變成共識(shí),所以我依舊看好北京的房地產(chǎn)市場。更有業(yè)內(nèi)同行提出了由于原材料價(jià)格大幅上漲等主要原因,地產(chǎn)開發(fā)的商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目也會(huì)在近期全面提價(jià)。雖然這樣的口號(hào)處于人人側(cè)目的考察期,但這至少說明了目前的國內(nèi)市場既不缺乏資金也不缺乏潛在需求者,房地產(chǎn)的項(xiàng)目儲(chǔ)備估計(jì)會(huì)逐日壯大。

房地產(chǎn)在中國真正發(fā)展不足30年,和發(fā)展幾百年的發(fā)達(dá)國家是沒法比的,但我們可以從其發(fā)展借鑒,少走彎路,理性看待和正確引導(dǎo)房地產(chǎn)發(fā)展。房價(jià)的漲勢何時(shí)到來,還要看國際環(huán)境、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)影響、需求與供給、政策引導(dǎo)方向等等的影響,并非朝夕之間。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,緩沖了全國房地產(chǎn)市場低迷的困境,促成了中國房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)入調(diào)整階段。我想我們應(yīng)該看到的是,這種調(diào)整是局部的,是針對行業(yè)不規(guī)范和不夠成熟的細(xì)節(jié)所進(jìn)行的。如果把中國的房地產(chǎn)市場比作一棵大樹,那么前幾年的飛速發(fā)展就是生長期,在枝繁葉茂的時(shí)候,我們要及時(shí)對一些生長出現(xiàn)偏差的枝杈進(jìn)行修剪,以確保主干的茁壯。眼下,房地產(chǎn)市場就是進(jìn)入了這個(gè)修剪期。

第4篇:入警心得體會(huì)范文

【關(guān)鍵詞】急性心肌梗死;橈動(dòng)脈; 介入治療; 臨床路徑;護(hù)理

【中圖分類號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004―7484(2013)10―0334―02

盡管直接經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入(PCI)是最有效降低急性 ST 抬高心肌梗死患者死亡率的治療方法,而臨床路徑( Clincai Pathway)在降低平均住院日、 控制醫(yī)療費(fèi)用、 規(guī)范診療行為、 提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量方面具有重要作用。[1]而護(hù)理的配合在縮短D - to - B)及疾病的轉(zhuǎn)歸過程中起著重要的作用。2011年2月至2013年5月,我科66例入臨床路徑的急性ST段抬高心肌梗死經(jīng)橈動(dòng)脈行冠狀動(dòng)脈介入治療的患者,均取得良好的治療和護(hù)理效果,現(xiàn)將護(hù)理體會(huì)總結(jié)如下。

1 一般資料

本組患者66例,其中男41例,女25例,平均年齡58歲。冠狀動(dòng)脈狹窄程度在75% ~100%。冠脈造影顯示:單支病變39例,雙支病變27例,均行冠狀動(dòng)脈內(nèi)支架植入術(shù)?;颊咦≡簳r(shí)間8~14d,平均9d。

2 方法

2.1 0-30分鐘(急診室)

按臨床路徑表單,完成在急診室的主要護(hù)理工作為建立靜脈通路,給予吸氧,配合搶救治療、配合靜脈抽血。術(shù)前緊急進(jìn)行護(hù)理評估,了解發(fā)病時(shí)間

2.2 31-90分鐘(急診室-導(dǎo)管室)

按臨床路徑表單,做好患者“急診室導(dǎo)管室CCU”安全轉(zhuǎn)運(yùn)準(zhǔn)備。配合直接PCI的觀察、監(jiān)護(hù)、搶救和記錄。術(shù)中嚴(yán)密監(jiān)測心電圖及患者生命體征的改變,應(yīng)特別注意心率、心律、血壓、血氧飽和度及心電圖的動(dòng)態(tài)變化。當(dāng)經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈腔內(nèi)血管成形術(shù)( PTCA) 球囊充盈及支架釋放打開時(shí),如患者有心絞痛和其他不適,配合醫(yī)生給予硝酸甘油或硝酸異山梨酯含服,酌情應(yīng)用嗎啡3-5mg靜脈注射。

2.3 進(jìn)入CCU24小時(shí)內(nèi)

執(zhí)行急性心肌梗死護(hù)理常規(guī),了解患者病情,給予重癥監(jiān)護(hù),嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并做詳細(xì)記錄,維持靜脈通路,配合急救和治療。監(jiān)測心電圖、心肌酶、凝血功能及腎功能。嚴(yán)密觀察穿刺部位有無出血、血腫,穿刺部位遠(yuǎn)端皮膚顏色及有無麻木,腫脹感。觀察皮膚有無瘀斑,牙齦有無出血。

2.4 進(jìn)入CCU2-3天

繼續(xù)重癥監(jiān)護(hù),配合急救及治療,給予患者生活護(hù)理和心理護(hù)理,根據(jù)患者病情和危險(xiǎn)性分層指導(dǎo)患者恢復(fù)期的康復(fù)和鍛煉。配合穩(wěn)定患者轉(zhuǎn)出CCU至普通病房。

2.5 進(jìn)入普通病房4-14天

給予疾病恢復(fù)期的心理和生活護(hù)理,根據(jù)患者病情和危險(xiǎn)性分層指導(dǎo)并監(jiān)督患者恢復(fù)期的治療與活動(dòng),進(jìn)行二級(jí)預(yù)防教育,做好出院指導(dǎo)并安排復(fù)查相關(guān)事宜。

3 護(hù)理

3.1心理護(hù)理 急性心肌梗死患者易出現(xiàn)恐懼、焦慮、激動(dòng)等情緒。心理護(hù)理可以使患者以良好的心態(tài)配合手術(shù),提高治療依從性。

3.2術(shù)前準(zhǔn)備 遵醫(yī)囑緊急完善各項(xiàng)術(shù)前檢查及化驗(yàn)及用藥。術(shù)前橈動(dòng)脈區(qū)備皮、雙側(cè)腹股溝區(qū)備皮;在左上肢置靜脈留置針,以保證術(shù)中輸液通暢;進(jìn)導(dǎo)管室前排空膀胱,更換手術(shù)衣褲。

3.3術(shù)后護(hù)理

3.3.1飲食護(hù)理 患者因手術(shù)緊張、造影劑應(yīng)用或下壁心肌缺血,術(shù)后易出現(xiàn)惡心、腹脹,故囑患者進(jìn)食易消化食物,不宜過飽,不宜飲產(chǎn)氣飲料.

3.3.2 術(shù)后觀察與護(hù)理 術(shù)后1-3天內(nèi)按臨床路徑要求記錄每小時(shí)血壓、脈搏、呼吸; 注意觀察體溫、神志、瞳孔、尿量。冠狀動(dòng)脈內(nèi)支架植入術(shù)后給予合理的抗凝治療是預(yù)防急性和亞急性血栓形成的重要方法,護(hù)士應(yīng)定期詢問患者有無胸悶、胸痛、心悸等癥狀。

3.3.3手腕部活動(dòng)指導(dǎo) 手術(shù)后1-2周內(nèi)避免在穿刺側(cè)測量血壓,扎止血帶增加肢體壓力的操作,避免手腕部負(fù)重,穿刺部位保持清潔干燥,避免腕關(guān)節(jié)劇烈過度伸屈活動(dòng),術(shù)后指導(dǎo)患者做指關(guān)節(jié)活動(dòng),如握空拳,注意觀察穿刺點(diǎn)有無腫脹、疼痛、滲出,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。

3.3.4預(yù)防造影劑腎病 術(shù)后6-8h內(nèi)飲水1000-2000ml,以利造影劑盡快自尿中排出[2]。觀察術(shù)后排尿情況,一般要求4小時(shí)內(nèi)排尿800~1000ml。本組患者經(jīng)處理后未出現(xiàn)造影劑腎病患者。

3.3.5并發(fā)癥的觀察及護(hù)理 血管并發(fā)癥包括血管損傷、出血及血腫、動(dòng)靜脈瘺以及血栓性并發(fā)癥等,可導(dǎo)致永久的損傷和致殘,甚至發(fā)生死亡,應(yīng)引起重視。

4 出院指導(dǎo)

患者應(yīng)保持情緒穩(wěn)定、術(shù)后循序漸進(jìn)增加活動(dòng)量,3月內(nèi)以休息為主。3月后可參加適度的運(yùn)動(dòng)。1月后復(fù)查心肌酶、肝腎功、血脂、凝血功能、血常規(guī)

5 結(jié)果

本組患者術(shù)后出現(xiàn)2例橈動(dòng)脈穿刺點(diǎn)出血,及時(shí)再壓迫止血后好轉(zhuǎn),無嚴(yán)重事故發(fā)生,術(shù)后出現(xiàn)橈動(dòng)脈穿刺壓迫后肢端青紫、腫脹1例,減壓處理后好轉(zhuǎn)。血壓下降者4例,嚴(yán)重心律失常者3例,均經(jīng)對癥處理后好轉(zhuǎn)。所有病人均達(dá)預(yù)期目標(biāo)出院,對護(hù)理工作滿意。

6 小結(jié)

急性心肌梗死的搶救需要分秒必爭,護(hù)理人員除應(yīng)掌握熟練的操作技能外,腦中還應(yīng)有一套嚴(yán)謹(jǐn)合理和有序的搶救流程,通過實(shí)施臨床路徑,護(hù)理工作由之前的盲目和機(jī)械的執(zhí)行醫(yī)囑進(jìn)行護(hù)理,轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏?jì)劃、快捷和高效地實(shí)施搶救措施,進(jìn)而使得救治的流程更加規(guī)范,在提高急救水平的同時(shí)對低年資護(hù)士還具有臨床指導(dǎo)作用[3]

參考文獻(xiàn):

[1] 常亮. 內(nèi)脂素在心肌細(xì)胞肥厚和炎癥反應(yīng)中的作用及其機(jī)制[D]. 河北醫(yī)科大學(xué) 2012

第5篇:入警心得體會(huì)范文

[關(guān)鍵詞]社會(huì)主義核心價(jià)值體系;國民教育;方法與路徑

[中圖分類號(hào)]H019 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1672—2426(2012)10—0090—03

總書記在黨的十七大報(bào)告中明確提出“切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程,轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求”。為完成這一新時(shí)期的重要戰(zhàn)略任務(wù),必須有機(jī)地把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于國民教育的每一個(gè)環(huán)節(jié),全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的路徑探索,建立健全國民教育體系,通過科學(xué)有效的教育活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值轉(zhuǎn)化成每一個(gè)公民的價(jià)值信仰和現(xiàn)實(shí)行為。

一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系是國民教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容

價(jià)值是主體以自身需要作為判斷標(biāo)準(zhǔn),對外在客體得出的認(rèn)知、感悟和體驗(yàn)。而價(jià)值觀念則是人們對世界的價(jià)值評判和價(jià)值追求總的觀點(diǎn)。每一個(gè)國家和民族都會(huì)在其長期的歷史過程中形成自己具有代表性的主流價(jià)值觀念,并且以系統(tǒng)形態(tài)呈現(xiàn)出來,即核心價(jià)值體系,它在整個(gè)社會(huì)的思想道德與價(jià)值取向中處于支配地位,決定著人們的精神意識(shí)和行為規(guī)范。“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義主流意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)”,[1]“對我國公民的社會(huì)活動(dòng)發(fā)揮著極其重要的引領(lǐng)、調(diào)控和規(guī)范功能?!盵2]可以說,正是由于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主導(dǎo)和感召,才能夠統(tǒng)攝和引領(lǐng)多元文化思潮,增強(qiáng)凝聚力與向心力,在中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中實(shí)現(xiàn)思想共識(shí),形成全國人民萬眾一心、共創(chuàng)偉業(yè)的奮進(jìn)局面。

一般來說,國民比公民的范疇更加寬泛。公民僅僅是法律和政治意義上的國家成員,而國民卻是一個(gè)社會(huì)學(xué)意義上的稱謂,特指國家所管轄下的一切社會(huì)成員。國民教育就是對全體社會(huì)成員實(shí)施的提升國民素質(zhì)、培養(yǎng)合格勞動(dòng)者、優(yōu)化人力資源的一種教育活動(dòng),主要包括學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育。在我國,國民教育更加傾向于廣義的思想政治教育,而“當(dāng)代思想政治教育的根本任務(wù)就是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮”,[3]即著力培養(yǎng)民眾堅(jiān)定的政治信仰、正確的人生價(jià)值、良好的道德情操、健康的心理素質(zhì)以及文明的行為舉止。我國社會(huì)主義國家性質(zhì)決定了中國教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)接班人。由此,國民教育就必須把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為重要內(nèi)容,納入自身教育任務(wù)之中,以期使全體國民都能夠以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為價(jià)值追求,樹立正確的價(jià)值觀,自覺以為思想行動(dòng)指南,以社會(huì)主義共同理想凝聚民族力量,以民族精神和時(shí)代精神鼓舞人民斗志,以社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)道德風(fēng)尚,從而在全社會(huì)形成同一的價(jià)值追求、穩(wěn)定的信仰支撐、堅(jiān)實(shí)的精神動(dòng)力。

可以說,社會(huì)主義核心價(jià)值體系成為國民教育重要內(nèi)容,既是堅(jiān)持社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)地位的必然要求,又是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義理論武裝大眾頭腦的科學(xué)結(jié)論,還是弘揚(yáng)發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的歷史選擇。[4]人類社會(huì)的歷程證明,教育不僅能夠提高社會(huì)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長和物質(zhì)富裕,更重要的是它能夠充實(shí)人們的精神生活,帶給人類繼續(xù)前行進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。在全球化、多元化、現(xiàn)代化的當(dāng)代世界,“人們從來沒有像今天這樣強(qiáng)烈地需要相對穩(wěn)定的價(jià)值觀念的支撐,需要在變動(dòng)不定的世界里尋求到一個(gè)安定的精神家園?!盵5]而社會(huì)主義核心價(jià)值體系能夠給予生活在日新月異社會(huì)中的人們以堅(jiān)實(shí)的精神凝聚力、深厚的價(jià)值滲透力、廣泛的道德影響力、強(qiáng)大的生產(chǎn)創(chuàng)造力。因此,國民教育需要應(yīng)對國家和個(gè)人兩方面的價(jià)值訴求,適時(shí)擔(dān)負(fù)起道德提升和價(jià)值培育的時(shí)代重任,全力創(chuàng)新建構(gòu)當(dāng)代中國民眾的社會(huì)主義價(jià)值觀。

二、社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育的重要性和緊迫性

1.全球化背景下多樣文化觀念的激烈碰撞、沖突,國民教育迫切需要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系統(tǒng)領(lǐng)國人的價(jià)值選擇、精神取向和民族意識(shí),從而建構(gòu)全體社會(huì)成員一元價(jià)值觀的整體認(rèn)同,進(jìn)而強(qiáng)化文化意識(shí)和民族責(zé)任,實(shí)現(xiàn)社會(huì)行為的一致性。

當(dāng)代世界的全球化展現(xiàn)出共時(shí)化、流動(dòng)化、層次化、豐富化、復(fù)雜化等特征[6],這使得全球文化觀念和價(jià)值選擇超越了國界和民族的限制,呈現(xiàn)出多樣化共時(shí)性的存在模態(tài)。這種境況一方面促進(jìn)了世界文化大融合,另一方面文化同質(zhì)化在一定程度上也弱化了民族意識(shí)和文化主體性的培養(yǎng)。因此,現(xiàn)時(shí)代的國民教育有必要大力提倡社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育,喚起大眾民族自覺意識(shí),強(qiáng)化文化話語權(quán),突破伴隨經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢推至而來的西方意識(shí)形態(tài)和所謂的普世價(jià)值,維護(hù)華夏文明的獨(dú)立安全,在的前提下,堅(jiān)守中華民族本色。

2.在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立和完善過程中,出現(xiàn)了一些功利主義、拜金主義、利己主義,對社會(huì)道德倫理和公眾價(jià)值觀念產(chǎn)生極大沖擊,國民教育急需以社會(huì)主義核心價(jià)值體系糾正偏頗甚至扭曲的價(jià)值認(rèn)知,樹立新經(jīng)濟(jì)交往格局環(huán)境下的信仰觀、道德觀和價(jià)值觀。

第6篇:入警心得體會(huì)范文

【關(guān)鍵詞】 實(shí)際問題;創(chuàng)設(shè)情境;引入新課

初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境是一個(gè)重要的步驟,但沒有一個(gè)固定的模式,創(chuàng)設(shè)每一堂課的問題情境要根據(jù)教材的內(nèi)容來具體分析. 我認(rèn)為初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)問題情境應(yīng)該是讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入新課課堂,應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:

一、用日常生活中的實(shí)際問題導(dǎo)入新課

“數(shù)學(xué)即生活”,數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活. 數(shù)學(xué)課堂的情境創(chuàng)設(shè)很多時(shí)候都是從生活中的實(shí)際問題的解答入手. 如八年級(jí)學(xué)生在剛學(xué)習(xí)函數(shù)的定義時(shí),對什么是函數(shù)學(xué)生總認(rèn)為抽象、難懂,好多教師也認(rèn)為不好導(dǎo)入. 我在教學(xué)中舉出例子:超市蘋果一公斤6元,兩公斤 元,3公斤 元.先讓學(xué)生填空后再設(shè)計(jì)問題:如果我買了x公斤的蘋果花了y元,請寫出x與y的關(guān)系式. 同學(xué)們很快就寫出y = 6x這個(gè)式子. 在此,就直接導(dǎo)入函數(shù)的定義:設(shè)在某變化過程中有兩個(gè)變量x,y,如果對于x在某一范圍內(nèi)的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與它對應(yīng),那么就稱y是x的函數(shù),x叫作自變量. 這樣不但可把函數(shù)的定義讓學(xué)生理解清楚,還可以把正比例函數(shù)的定義同時(shí)傳授給學(xué)生. 進(jìn)一步設(shè)計(jì):如果超市要收一只0.2元的購物袋,則y與x的關(guān)系式又是如何?學(xué)生很快就可以寫出y = 6x + 0.2.這樣就是一個(gè)一次函數(shù)的例子. 對于函數(shù)這一章的第一課時(shí)函數(shù)的定義、第二課時(shí)正比例函數(shù)和第三課時(shí)一次函數(shù)的定義教學(xué)都簡單地傳授給學(xué)生.

教師能將教材上的內(nèi)容通過生活中熟悉的事例,以情境的方式在課堂上展示給學(xué)生,以此拉近數(shù)學(xué)與學(xué)生的距離,學(xué)生學(xué)起來既簡單也省時(shí)間,也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情.

二、利用原有舊知識(shí)與新知識(shí)的聯(lián)系提出問題導(dǎo)入新課

這種方法也是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)最常用的一種創(chuàng)設(shè)問題情境的方法,也就是利用新知識(shí)是在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,而新知識(shí)又是舊知識(shí)的自然延續(xù)和升華. 用這種方法創(chuàng)設(shè)問題情境,自然流暢,既有利于復(fù)習(xí)舊知識(shí),又能培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性. 比如:統(tǒng)計(jì)中學(xué)了條形圖要學(xué)習(xí)直方圖,如果直接傳授直方圖的定義、畫法和作用,并不好上. 我在教學(xué)中,舉出例子:要統(tǒng)計(jì)本班160米、150米、140米的學(xué)生各有多少人,該如何進(jìn)行?先讓學(xué)生練習(xí),后拋出:如果我要統(tǒng)計(jì)160~150米、150~140米,統(tǒng)計(jì)的不是單獨(dú)一個(gè)數(shù)而是一個(gè)階段,該如何進(jìn)行?思考:要解決這個(gè)問題,關(guān)鍵要解決什么?可以用什么方法來解決這個(gè)問題呢?導(dǎo)入直方圖與條形圖的區(qū)別再進(jìn)行傳授,學(xué)生極容易掌握,也明白了學(xué)習(xí)這一節(jié)課的用處.

通過復(fù)習(xí)學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)引入新課,讓學(xué)生親歷了知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過程,使學(xué)生在知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過程中獲取知識(shí)、掌握知識(shí),同時(shí)使學(xué)生在快樂中接受知識(shí).

三、通過動(dòng)手操作導(dǎo)入新課

課堂教學(xué)要以學(xué)生的活動(dòng)為主線,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)實(shí)踐、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索、主動(dòng)創(chuàng)造. 因此,教師要在教學(xué)中精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)起來,以活動(dòng)促學(xué)習(xí),以活動(dòng)促發(fā)展,讓學(xué)生通過動(dòng)手操作、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),來發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、研究數(shù)學(xué),從而實(shí)現(xiàn)具體思維向抽象思維的過渡,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的升華.

例如,在講授三角形的三邊關(guān)系一課時(shí),我是課前布置兩組同學(xué),一小組帶2根20 cm長和一根40 cm長的木棍,另一組則帶來三根長分別為20 cm,21 cm,40 cm的木棍,讓同學(xué)自己拼圖,看看能拼出哪些幾何圖形?第二組同學(xué)可以拼出三角形,而第一組同學(xué)無論怎么拼,都只能拼成線段或是角,無法拼出三角形. 由此我讓同學(xué)們自己歸納總結(jié),要組成一個(gè)三角形,三邊必須滿足的關(guān)系.

四、出示實(shí)物或教具,創(chuàng)設(shè)問題情境

實(shí)物、教具的特點(diǎn)是形象直觀,給人以真實(shí)感,它有助于發(fā)展學(xué)生的思維,從生活的直觀到數(shù)學(xué)的抽象.幾何圖形處處可見,處處都有運(yùn)用,而學(xué)生只見其用,不知其理.于是我根據(jù)教材內(nèi)容,自制簡易的教具提出有趣的問題,創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.如傳授“同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角”時(shí),很多學(xué)生都無法很快掌握,我從家里帶了一根容易彎折的鐵絲,自己動(dòng)手分別彎折成Z,F(xiàn),C,先教他們理解具有同位角.內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角關(guān)系的兩個(gè)角都有一條公共的邊,還有兩條被公共邊所截得邊(“三線”)所構(gòu)成的角,告訴學(xué)生滿足這三個(gè)關(guān)系的角它們是不在同一頂點(diǎn)處的兩個(gè)角之間的關(guān)系. 再與幾何圖聯(lián)系,學(xué)生很快就掌握了這三種角的定義. 實(shí)物的展示,往往會(huì)使學(xué)生的注意力高度集中,從心理上激起了強(qiáng)烈的求知欲望,為學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容奠定了基礎(chǔ).

第7篇:入警心得體會(huì)范文

安全生產(chǎn)旨在保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中安全的一項(xiàng)方針,也是企業(yè)管理必須遵循的一項(xiàng)原則,要求最大限度地減少勞動(dòng)者的工傷和職業(yè)病,保障勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中的生命安全和身體健康。對于安全生產(chǎn)這個(gè)話題,大家有什么話想說呢?下面就是小編給大家?guī)淼?021全國安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議觀后感心得體會(huì)范文,希望能幫助到大家!

2021全國安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議心得體會(huì)一__年已經(jīng)過去,但是火災(zāi)、礦難等詞匯仍在我們的心頭揮之不去,那些逝去的生命和家屬們悲傷的面容再次提醒人們:安全生產(chǎn)、性命攸關(guān),生命無價(jià)、平安是福。這些不應(yīng)該發(fā)生的悲劇,再次向我們敲響警鐘:安全始于防范,責(zé)任重于泰山;再次將有價(jià)值的教訓(xùn)擺在我們面前:安全生產(chǎn)重在責(zé)任落實(shí)。同志們,安全生產(chǎn)人命關(guān)天,一出事故往往就是大事故,人最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人來說都只有一次,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命瞬間消逝、隕落的時(shí)候,我們拿什么對生命負(fù)責(zé)、我們該如何托起生命之沉重,值得每一個(gè)人深思。

安全就是生命、責(zé)任重于泰山。許多事故的發(fā)生,并不在于制度的缺失,而是在于責(zé)任意識(shí)的淡薄,將責(zé)任落實(shí)工作作為今年安全生產(chǎn)的主題,可謂切中要害。

山西人大代表彭建勛說:"安全生產(chǎn)目前迫切需要解決的是責(zé)任制不落實(shí),工作不到位問題。"他舉了一個(gè)例子,各大煤礦現(xiàn)在用的瓦斯監(jiān)測設(shè)備都很先進(jìn),有一次他半夜12點(diǎn)抽查了一個(gè)調(diào)度室,發(fā)現(xiàn)儀器上顯示的瓦斯含量的數(shù)字很清楚,但員工趴在桌上睡著了。再先進(jìn)的設(shè)備如果崗位責(zé)任制沒落到實(shí)處,等于是擺設(shè)。

調(diào)查顯示,近年來發(fā)生的一系列重特大安全生產(chǎn)事故中,80%以上是因?yàn)橥婧雎毷?、有令不行、有禁不止、漠視安全?zé)任造成的。俗話說,安危系于一線間。引發(fā)大事故的大多是"小原因"。然而,就是這樣的"小原因",總是在那些人們熟視無睹的地方悄悄地產(chǎn)生、積聚,在不可預(yù)測的時(shí)候猝然爆發(fā)。

安全生產(chǎn)存在的問題大部分存在于人們都能看到的地方。事故的發(fā)生,常常是因?yàn)閼?yīng)該遵守的規(guī)定沒有遵守,應(yīng)該履行的職責(zé)沒有履行。專家分析說,幾乎所有的事故都是由小問題引起的。而這些小問題的出現(xiàn),最根本的原因就是責(zé)任意識(shí)松懈了,安全生產(chǎn)的弦松了。

安全責(zé)任最終要靠人來落實(shí)。

作為安監(jiān)人員,認(rèn)真做好每一次的隱患排查,深入開展每一次專項(xiàng)整治活動(dòng),嚴(yán)肅面對每一個(gè)舉報(bào)電話,是我們義不容辭的責(zé)任;作為企業(yè)負(fù)責(zé)人,充分認(rèn)識(shí)到安全才是的效益、而事故則是的浪費(fèi),尊重愛護(hù)每一個(gè)生命,切實(shí)重視安全生產(chǎn)是義不容辭的責(zé)任;作為每一個(gè)老百姓,遵章守規(guī),拋除僥幸心理,高高興興上班平平安安回家,也是義不容辭的責(zé)任。

同志們,想想那些在炎炎烈日下?lián)]灑著汗水、為我們建設(shè)著美麗城市的農(nóng)民工,想想那些在潮濕悶熱的車間為埋頭苦干、為我們編織美好生活的工人們,想想那些一滴汗水換一分錢的勞苦大眾們,我們身上肩負(fù)的責(zé)任何其沉重,作為我們安監(jiān)人員,只有保障他們最起碼的生產(chǎn)安全才能對得起黨的信任人民的重托對得起我們肩上的這份職責(zé)。

安全就像一個(gè)圓,只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),活生生的事例警示我們:安全工作,任重道遠(yuǎn),安全責(zé)任,重在落實(shí)。只有人人講安全,人人重安全,關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,才能讓災(zāi)難走開。讓我們將安全責(zé)任記在心中、握在手中、落實(shí)在行動(dòng)中,用責(zé)任托起生命之重!

2021全國安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議心得體會(huì)二___辦公室,作為或單位的一個(gè)十分重要的職能部門,除了自身工作的有序運(yùn)作外,切實(shí)做好檔案、印章、單證、物品等的安全防范工作尤為重要。

安全防范從我做起,應(yīng)堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)于“管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事”,從我做起、從現(xiàn)在做起,為構(gòu)建和諧社會(huì)、平安公司做出積極的努力與貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持經(jīng)常性地開展對員工、對銷售人員等的法制宣傳和安全教育。通過晨會(huì)、夕會(huì)、例會(huì),借助ptt、短信、飛信等方式,讓大家時(shí)刻繃緊安全防范這根旋。

逢周末、遇節(jié)日等,既可以短信或飛信溫馨提示大家周末愉快、節(jié)日快樂,再請大家認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好清潔衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、工作安排等事宜,做到人走關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)門。還可以通過每日的現(xiàn)場督導(dǎo)、巡查等,提醒各部門、各團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人等,認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)?dān)負(fù)起安全防范等方面的工作職責(zé)。再則,公司將定期或不定期地開展檢查此項(xiàng)工作的落實(shí)情況,好的鼓勵(lì),差的通報(bào)或處罰等。

二、建立安全防范教育、管理及其應(yīng)急預(yù)案處理等長效機(jī)制。定期或不定期地進(jìn)行防火、防毒、防水、防震等人員的逃生演練;定期或不定期地進(jìn)行檔案資料、電器等防水漬、防蟲蛀、防霉?fàn)€、防鼠咬等檢查;定期或不定期地進(jìn)行單證、印章、物品等領(lǐng)用及其管理等方面的規(guī)范檢查;嚴(yán)格執(zhí)行總、省、市公司檔案管理、單證管理、印章管理、物品管理等規(guī)章制度,有效地防范和預(yù)防各種風(fēng)險(xiǎn)。

三、認(rèn)真地做好安全防范各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

1、對于收發(fā)的各類文件,要切實(shí)地做好收文、發(fā)文等相關(guān)的登記、傳閱、歸檔或移交等管理工作,嚴(yán)防文件的丟失或泄密的發(fā)生。

2、既要做好參加司務(wù)會(huì)、經(jīng)理辦公會(huì)、員工會(huì)等會(huì)議人員的提前通知,更要做好各類會(huì)議的記錄,搞好上情下達(dá)等工作。

3、對于各種申請用印材料,須做好材料預(yù)審、法律事務(wù)會(huì)辦、申請用印登記、材料歸檔等工作。

4、落實(shí)好公司財(cái)務(wù)專用章、法定代表人或委托人印章的分別管理、監(jiān)督使用工作,落實(shí)好各類業(yè)務(wù)印章第一保管人的工作責(zé)任,管好、用好印章,防止和避免管印、用印不當(dāng)。

5、加強(qiáng)各類單證、物品等的管理工作,切實(shí)做好領(lǐng)用、核銷、核查等工作。

6、對于已安裝到位的固定物(包括水、電、氣、電腦、電視、空調(diào)等設(shè)施及線路等)不準(zhǔn)私自隨意拆卸。

不準(zhǔn)將易燃、易爆等物品放置于辦公室等公共場所,防止各種事故的發(fā)生。

綜合服務(wù)部(或者是辦公室)的工作千頭萬緒、事多事雜。但是,時(shí)刻做好安全防范、防微杜漸特別重要,安全防范從我做起最是應(yīng)該!

2021全國安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議心得體會(huì)三在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請問您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!

“孩子,繞過前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,沒有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

“安全”對于我是重要的,對于__員工,它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著__行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢,也正是“安全”讓我們__不斷的走向發(fā)展壯大。

安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn):2002年5月,中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月,洛陽__345噸吸附劑失活,經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月,安慶__一名接纜人員溺水窒息死亡;8月,南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇,無一不是違章作業(yè),違章指揮,違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的!

“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。從事__行業(yè)的我們,如果沒有“安全第一”的意識(shí),那么,不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能,而且還是失職,是對企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們__企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn),這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù),最基本的要求。聽不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。

有這樣一個(gè)問題一直在我腦海里縈回:是什么力量使____員工連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后,又在2002年創(chuàng)下一個(gè)全部事故為零?是什么力量使__員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢?是我們__領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是“四個(gè)不變”的政策溫暖人心!是安全責(zé)任制的真正貫徹落實(shí)!

從__投入___懷抱那一天起,“獻(xiàn)身__光榮,安全平穩(wěn)光榮”就與__員工融為一體,譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌。2002年,__員工及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理了P-201原油泵、J-701A原料泵等關(guān)鍵設(shè)備的重大事故隱患,創(chuàng)造了全年生產(chǎn)用電機(jī)一臺(tái)也不燒毀的奇跡!保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行!沒有發(fā)生一次停電事故!

我相信,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身__安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……

2021全國安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議心得體會(huì)四朋友,當(dāng)您每天上下班的時(shí)候,您的心中是否惦記著安全呢?當(dāng)您即將坐在人力車上奔往工作面的時(shí)候,您是否想到了今天我要安全生產(chǎn)呢?當(dāng)您在工作崗位上違章的一剎那,您是否會(huì)想到因?yàn)槲业囊粋€(gè)小小的、小小的違章,會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害呢?如果,您還沒有,那請讓我提醒您,時(shí)刻牢記“安全為天,生命”。

人的生命只有一次,每一個(gè)人都想笑語長在,每一個(gè)家庭都愿幸福美滿,每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá),然而這一切都離不開安全,安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題,是我們煤礦企業(yè)的天字號(hào)大事,更是我們礦工的生命。沒有了安全就談不上我們企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。然而由于我們安全理念沒有深入人心,部分干群不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全;由于我們少數(shù)干群安全意識(shí)淡薄,對安全工作,說起來重要、干起來次要、忙起來不要,違章指揮、違章操作;由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)程不能在現(xiàn)場真正的落實(shí)等等,等等的一些原因,安全事故就象苞米花一樣接二連三,一起又一起的發(fā)生,吞噬著我們的生命,毀壞著我們的幸福。

“前車之鑒,后事之師”,安全工作永遠(yuǎn)是“從零開始,向零進(jìn)軍”。曾經(jīng)的苦難和屈辱,更加堅(jiān)定了我們對安全工作的決心,在艱難而又曲折的道路中,我們從積極建設(shè)企業(yè)的安全文化建設(shè)、提高職工安全意識(shí)入手,從爭做本質(zhì)安全型礦工做起;我們從精細(xì)化管理、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制著手,從創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)隊(duì)、標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化崗位做起,我們用“猛藥”治“三違”,用“重錘”砸“隱患”,我們要用行動(dòng)告訴大家:杜絕三違,遠(yuǎn)離事故。我們的目標(biāo)是:讓安全成為一種習(xí)慣,讓行為變得更安全。我們腳踏實(shí)地,我們信心百倍,因?yàn)槲覀冃闹杏肋h(yuǎn)有一個(gè)不變的理念“安全為天、生命”。

安全伴隨著家庭的穩(wěn)定,社會(huì)的繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件,一個(gè)企業(yè)如果連起碼的安全生產(chǎn)都不能保障,還談什么效益,一個(gè)人如果沒有生命,就談不上生活,對自己、對家人更談得上什么生活幸福。朋友,生命對于每個(gè)人來說只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去嗎?

“生命誠可貴,安全責(zé)任大”。與大自然做斗爭的工友們,每天都是一個(gè)新開始,每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),為了礦井安全生產(chǎn)的長治久安,為了最終實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全化礦井,為了自己和家人的幸福安康,讓我們每天從零開始,向零進(jìn)軍,讓我們一起牢?。喊踩珵樘欤?

2021全國安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議心得體會(huì)五美好生活,需要我們不斷的努力,堅(jiān)持不懈地工作才能擁有。然而“安全”卻是這一切的前提,美好的生活離不開它,企業(yè)的發(fā)展更加離不開它。

作為__車間的一名一線員工,我深知一線生產(chǎn)與安全的密切關(guān)系,因?yàn)槲覀冎苯咏佑|的是各種生產(chǎn)設(shè)備,各種化學(xué)原料,各種化學(xué)反應(yīng)。生產(chǎn)設(shè)備需要我們嚴(yán)格按照“SOP”進(jìn)行操作,化學(xué)原料需要我們深刻的了解它們的脾氣秉性,熔點(diǎn)、燃點(diǎn)等物理化學(xué)性質(zhì),而各種的化學(xué)反應(yīng)則更是高深莫測,它是我們生產(chǎn)出各種產(chǎn)品的關(guān)鍵,也是最容易出現(xiàn)安全事故的要害。而一旦發(fā)生事故,后果將不堪設(shè)想。所以,“安全生產(chǎn)”是我們企業(yè)永恒的主題,也是我們每一位員工心中時(shí)刻繃緊的警繩。

那么,我心中的這根警繩又是怎樣越繃越緊的呢。

我參加工作的時(shí)間并不長,記得剛來到車間的時(shí)候,見到各種各樣以前聞所未聞的生產(chǎn)設(shè)備時(shí),頓時(shí)感到興奮,好奇,恨不得馬上就駕馭這些大家伙。然而想上手操作,首先要經(jīng)過公司,車間,班組,3個(gè)級(jí)別的安全教育,這是我的安全第一課,車間領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心的講解了各種設(shè)備的操作注意事項(xiàng),安全生產(chǎn)紀(jì)律,以及安全用品佩戴的重要性。這些教育使我初步了解了安全的重要性,在心中也系上了一根安全警繩。

安全培訓(xùn)很快就結(jié)束了,我也很快的加入到了生產(chǎn)一線。進(jìn)入生產(chǎn)一線,我的安全第二課則是師傅們的言傳身教,每天,師傅們不僅要確保生產(chǎn)任務(wù)順利進(jìn)行,還要對我這位新人進(jìn)行輔導(dǎo)。師傅們不僅無私的將生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳授于我,幫助我解決各種生產(chǎn)中的疑惑,帶領(lǐng)我完成生產(chǎn)任務(wù),還細(xì)心的給我講解生產(chǎn)中的安全知識(shí),每天工作前都要囑咐我?guī)Ш梅雷o(hù)用品,工作中提醒我注意反應(yīng)溫度,操作手法,結(jié)束工作后帶著我檢查設(shè)備狀況。經(jīng)過師傅們細(xì)心的教導(dǎo),我順利的度過了實(shí)習(xí)期,并且掌握了扎實(shí)的操作方法,心中安全的警繩也越繃越緊,越來越粗。

第8篇:入警心得體會(huì)范文

【安全教育心得體會(huì)600字范文一】

人生最寶貴的是什么 有人會(huì)說,是聰明智慧,有人會(huì)說,是家財(cái)萬貫,其實(shí)人生最寶貴的是生命.不是有一句話說生命是革命的本錢嗎 生命是珍貴的,是公平的,它對每一個(gè)人都只有一次,失去了就不再擁有.所以我們必須對自己的生命負(fù)責(zé).就在星期三,學(xué)校組織我們看了安全教育篇.

看了這部篇子,最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學(xué)生是因意外事故而死亡.游泳,玩耍,踩踏事件,就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,一朵朵祖國未來美麗的花.生命真的好脆弱啊,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打.可是往往因?yàn)槲覀兊牟恍⌒?就會(huì)釀成一場悲劇的發(fā)生.

有一次,我在電視上看到這樣一則消息:有一個(gè)8歲的小女孩,因玩耍時(shí)不小心掉進(jìn)了一條小河,但是她不會(huì)游泳,這時(shí)候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進(jìn)水里,可她也不會(huì)游泳.因此,倆人都陷入困境中.這時(shí),大人來了,救了一個(gè),可那個(gè)想救人的小女孩卻走了,永遠(yuǎn)地走了.

有時(shí)候,幫助人是一件好事,可是盲目地去做,到頭來,反而會(huì)令自己發(fā)生不幸.這時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向他人求救.

每一個(gè)人都不希望悲劇發(fā)生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠(yuǎn)離我們,讓我們一起把握生命!

【安全教育心得體會(huì)600字范文二】

在生活中,我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護(hù)好自己,這也就是所謂的自我保護(hù),就是用自己所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。

就在去年夏天,四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡?,可他們并不知道危險(xiǎn)的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了,怎么也動(dòng)不了,眼看就快要淹死了,其余三個(gè)趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個(gè)人也沒有,沒有辦法請求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。

這說明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。

記得有一年,我和鄰居小朋友一起放炮,我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮,后來,夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來,我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香,于是樂極生悲的事情發(fā)生了:玩的時(shí)候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作,我也習(xí)慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個(gè)泡。

這就說明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多,做事應(yīng)該小心,要思前想后,而真正遇到困難時(shí),我們不要自作主張,而應(yīng)該像大人們求救,比如打110,找家長,找老師來幫我們解決困難。

【安全教育心得體會(huì)600字范文三】

今天,市交警大隊(duì)利用班會(huì)的時(shí)間為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。從坐公交車、走文明路、騎車的注意事項(xiàng)等幾個(gè)方面,用身邊血淋淋的事實(shí),深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。

首先坐公交車時(shí)要先下后上,遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌?,?yīng)該主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外;過馬路時(shí)要先看左再看右,看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧,要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。

而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

1.樹立安全意識(shí):加強(qiáng)安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命,更重要的是對健康意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和守法意識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。

2.熟悉安全知識(shí):了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。懂得什么是危險(xiǎn)因素,哪里是危險(xiǎn)場所,如何預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對。

第9篇:入警心得體會(huì)范文

協(xié)管員培訓(xùn)心得體會(huì)【一】根據(jù)公司工會(huì)的號(hào)召,參加了哈爾濱市職工志愿者協(xié)管交通的活動(dòng)。從而我能以一名航天科工哈爾濱風(fēng)華有限公司職工志愿者的身份,參與這一有意義的活動(dòng)。我們分配于哈爾濱市南崗區(qū)中山路省政府交通崗處當(dāng)交通管理員。通過在風(fēng)雨中指揮交通,維持人們出行秩序,初步體檢到一名交通管理者的艱辛。

在協(xié)管過程中,我們頭戴小紅帽,手拿小紅旗,心中懷著濃厚的使命感。每天在早晚上下班高峰時(shí)期,協(xié)助交警一起維護(hù)交通秩序。對于我來說雖然這里是我上班的必經(jīng)之路,很熟悉了,而且很有親切感,但是平時(shí)我是作為路人,從這個(gè)十字路口穿來穿去,今天卻作為一名交通協(xié)管志愿者看著很多路人甲從這些路口穿來傳去,這種感覺很奇怪,有點(diǎn)不安……

在此之前,心中總是會(huì)浮想聯(lián)翩,像這樣的角色體驗(yàn)活動(dòng)還是第一次參加,所有的期待與渴望總算可以停止,之前對于交通協(xié)管員的職責(zé),我真是懂得太少,經(jīng)過上崗前的培訓(xùn)我才知道應(yīng)該注意的問題。當(dāng)拿著指揮旗時(shí),心中頓時(shí)悠然而升一種責(zé)任感與自豪感,以前不知道原來這其中還有那么多的規(guī)矩,比如像旗橫放時(shí)停,前指時(shí)前行等規(guī)則,雖然都是按交通崗的紅綠燈行事,但身為協(xié)管員我時(shí)刻提醒自己全部記下這些規(guī)則。協(xié)管員過程中我發(fā)現(xiàn)省政府交通崗處路人眾多,其中不遵守交通規(guī)則的有外來中年人和年輕人,風(fēng)華中小學(xué)生,你要是稍不留神,他已然到了對岸,飄然而去,因此我們要留意過往的行人。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的觀察,發(fā)現(xiàn)有的外來人員他亂穿馬路,他根本就是無視紅綠燈的存在--“老子就是交通規(guī)則”;老年人也無視紅綠燈的存在,但是他們是受以前的教育錯(cuò)誤影響,因?yàn)樗麄兓旧嫌幸粋€(gè)統(tǒng)一的動(dòng)作“一停二看 三通過”;風(fēng)華中小學(xué)的學(xué)生們在下課放飛了的心中,也已然忘記了課本中的交通規(guī)則。在協(xié)勤過程中,遇到這些情況,我們都積極上前勸阻,有些行人對他們的行為表示歉意,也有路人向我們致敬,但有的根本就不理睬你,面對這種情況,開始我有點(diǎn)委屈,可是一看到交警同志們,交通協(xié)管員大爺大媽們,每天工作七八個(gè)小時(shí),站嚴(yán)寒,立酷暑,吸煙塵,落理怨,仍有情有禮地執(zhí)勤時(shí),我就打心里敬佩他們。作為一名交通志愿者,我的服務(wù)每天不過兩個(gè)小時(shí),遇到點(diǎn)困難與交警相比還是差很多的。

這次交通志愿服務(wù)行動(dòng)對我的感觸很深,收獲也很多,學(xué)到了很多本應(yīng)該知道的交通法規(guī)。今后不論是工作還是生活,不僅需要知識(shí),更需要真情、熱情、責(zé)任,我要全方位鍛煉自己的意志、作風(fēng)和實(shí)際工作能力,真正成為一名和諧社會(huì)下的知法公民。

協(xié)管員培訓(xùn)心得體會(huì)【二】在籌備和培訓(xùn)期間,縣委分管常委、縣政府分管副縣長、市局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)施方案到開班培訓(xùn)都踐行了“四個(gè)親自”,由政府辦出文通知到參訓(xùn)單位,由政府辦督查科督查參訓(xùn)到崗情況,使本次培訓(xùn)承辦單位充滿了工作激-情,引

一、普遍宣傳,充分準(zhǔn)備

藥品事關(guān)民生,涉穩(wěn)平安。鄉(xiāng)村藥品兩網(wǎng)建立培訓(xùn)任務(wù)關(guān)乎公共效勞項(xiàng)目標(biāo)災(zāi)后重建歷程。為此局在準(zhǔn)備前期充分應(yīng)用“七進(jìn)”運(yùn)動(dòng),連系重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行泛宣傳,指導(dǎo)大眾樹立平安消費(fèi)、合理用藥知識(shí)以及實(shí)行社會(huì)監(jiān)視的責(zé)任和義務(wù),使廣闊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社的藥品平安協(xié)管員、信息員充分調(diào)查食物藥品監(jiān)管的任務(wù)性質(zhì)、監(jiān)管局限、維護(hù)對象、襲擊重點(diǎn)和舉行此次培訓(xùn)班的布景、目標(biāo)、意義和方法,吊掛口號(hào)15條,分發(fā)宣傳材料2500余份,構(gòu)成了全社會(huì)一起存眷、一起監(jiān)管、協(xié)同聯(lián)動(dòng)的氣氛,激起了參加熱情,為培訓(xùn)任務(wù)奠基了優(yōu)越的言論根底。還局依據(jù)四川省食物藥品監(jiān)視治理局《關(guān)于做好鄉(xiāng)村藥品“兩網(wǎng)”培訓(xùn)任務(wù)的告訴》(川食藥監(jiān)市〔2009〕52號(hào))文件精力,一是成立了以局長為組長,分擔(dān)副局長為副組長,股室責(zé)任報(bào)酬成員的培訓(xùn)任務(wù)指導(dǎo)小組,實(shí)在實(shí)行培訓(xùn)任務(wù)的組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)溝通本能機(jī)能職責(zé)。二是連系實(shí)踐,五易其稿制訂了操作便利合用的施行方案,定制了一致的培訓(xùn)教材,使培訓(xùn)任務(wù)有章可循。

二、精心組織、仔細(xì)施行

培訓(xùn)任務(wù)工夫緊,義務(wù)重,責(zé)任大。為確保培訓(xùn)結(jié)果,局在培訓(xùn)教育上,一是精選進(jìn)修科目,接納集中講課和自學(xué)相連系的方法重點(diǎn)學(xué)、專門講、本人鉆、互動(dòng)交流,使學(xué)員學(xué)有所樂、學(xué)有所獲、學(xué)致使用。二是遴聘專家講學(xué),專門延聘了在全市局限內(nèi)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、治理學(xué)等學(xué)科方面政治醒悟高、責(zé)任心強(qiáng)、營業(yè)技藝精深、理論經(jīng)歷豐厚的專家進(jìn)行講課,確保參訓(xùn)人員易聽、易學(xué)、易操作。三是鎖定學(xué)員專學(xué),統(tǒng)籌學(xué)員在鄉(xiāng)村任務(wù)的實(shí)踐,鎖定了以村社干部為主體,以村衛(wèi)生站法報(bào)酬增補(bǔ)的學(xué)員名單,充分發(fā)揚(yáng)村社干部在鄉(xiāng)村中實(shí)行轄區(qū)責(zé)任,催促村衛(wèi)生站帶動(dòng)從業(yè)人員盲目遵紀(jì)守法,實(shí)在維護(hù)藥品市場次序。四是擴(kuò)大了參訓(xùn)人員,依照省市要求,只需求對全縣522個(gè)村進(jìn)行培訓(xùn)。為確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)藥品平安“八有”任務(wù)機(jī)制的樹立健全,真正落實(shí)“當(dāng)局負(fù)總責(zé)、監(jiān)管部分各負(fù)其責(zé)、企業(yè)做為第一責(zé)任人”的責(zé)任系統(tǒng),局在本次培訓(xùn)中將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分擔(dān)指導(dǎo)列為本次培訓(xùn)對象,為他們具體調(diào)查藥品平安相關(guān)司法律例、藥品協(xié)管員、信息員的本能機(jī)能職責(zé)供應(yīng)進(jìn)修時(shí)機(jī),具體提拔他們在藥品平安協(xié)管方面的本質(zhì)和才能。五是仔細(xì)考勤審核,對每堂課的進(jìn)修狀況進(jìn)行仔細(xì)考勤,防止了參而不學(xué),功虧一簣的景象發(fā)作。六是實(shí)時(shí)查驗(yàn)培訓(xùn)效果。在每期培訓(xùn)完畢前,局都組織了測驗(yàn),科學(xué)評價(jià)學(xué)員進(jìn)修結(jié)果。

三、強(qiáng)化保證,優(yōu)質(zhì)效勞

為確保學(xué)員進(jìn)修生涯時(shí)期堅(jiān)持安康的身體、興奮的心境和平安的情況,會(huì)務(wù)組對每個(gè)學(xué)員都發(fā)放了《會(huì)議指南》,使學(xué)員清楚本次參會(huì)各項(xiàng)留意事項(xiàng);在住宿上全都按規(guī)范間進(jìn)行布置賓館入住;在餐飲上嚴(yán)厲執(zhí)行縣委的“四條禁令”,餐前反省衛(wèi)生情況、菜譜養(yǎng)分;在聯(lián)絡(luò)上,會(huì)務(wù)人員與帶隊(duì)指導(dǎo)堅(jiān)持親密聯(lián)絡(luò)。在資金治理上,執(zhí)行雙核一審,一致結(jié)算,根絕了跑、冒、滴、漏。

四、幾點(diǎn)經(jīng)歷

一是指導(dǎo)高度注重。在準(zhǔn)備和培訓(xùn)時(shí)期,縣委分擔(dān)常委、縣當(dāng)局分擔(dān)副縣長、市局相關(guān)指導(dǎo)從施行方案到開班培訓(xùn)都踐行了“四個(gè)親身”,由當(dāng)局辦出文告訴到參訓(xùn)單元,由當(dāng)局辦督查科督查參訓(xùn)到崗狀況,使本次培訓(xùn)承辦單元充溢了任務(wù)熱情,惹起參訓(xùn)單元的高度注重和仔細(xì)組織。

二是接納分期集中培訓(xùn)。包管了學(xué)有場地,住有前提,食有保證,講課人員有充分備課工夫和講課精神。防止了人員較少,會(huì)務(wù)不周,鄉(xiāng)鎮(zhèn)招待才能缺乏的問題。

三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)帶隊(duì)參會(huì)。本次培訓(xùn)執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)建制報(bào)到,確保了參訓(xùn)率。

四是按順序操作會(huì)務(wù)。局從報(bào)名、搜集材料、發(fā)放會(huì)議資料、入住布置、餐飲效勞、會(huì)場效勞、后勤保證、考勤審核等諸多環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了流程表、落實(shí)了專門人員,會(huì)務(wù)人員有章可循,防止了多頭抓,亂頭抓的景象。

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