明天我們畢業(yè)作文精選(九篇)

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第1篇：明天我們畢業(yè)作文范文

校園里仍舊回蕩著當時我們的歡歌笑語；在操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……

我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內心的悲傷；我不能忘記當我們?yōu)檫\動會準備時同學的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來一次！

明天，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風雨的花花草草。

明天，我們畢業(yè)。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂！

明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學們仍努力學習，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級的我們——將要分離的我們，內心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。

天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠？

第2篇：明天我們畢業(yè)作文范文

六年前，我牽著爸爸、媽媽的手走進這個美麗的校園，自此生活在這片藍天之下。如今，已時過境遷。六年后，我即將離開這個給了我無數(shù)美好回憶的校園，心中無論有再多不舍，這里，這片天，也終將成為回憶，一段讓我始終難以釋懷的回憶。再次走過那個操場，回憶不住涌上心頭。我們曾一起在那做操，一起在那做游戲，歡聲笑語依舊回蕩在空中。在那個地方，我曾被困難壓得喘不過氣，在跑道一圈一圈狂奔，發(fā)泄自己心中的一切不滿。那里的點點滴滴，都將隨風逝去，直至被時間完全沖刷。轉過身去，又是淡然一笑，展現(xiàn)眼前的，是我們每人最熟悉的地方——升旗臺。每當星期一來到，我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗，它承載著我們每個人的夢想，越升越高。“忠于祖國，為祖國服務。”這振奮人心的宣言，始終激勵著我們不斷向前。忘不了我親愛的同學，放不下那些年我們一起的美好回憶，可人生的旅途不售返程車票，一直往前走是我們最好的選擇與出路。深夜，走過老師您的窗前。??！燈光仍亮著，您獨自一人坐在屋里批改作業(yè)，燈光下，您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼，手中的筆不停的揮落。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我親愛的老師啊，您多么像那支不滅的紅燭，一直一直照耀著我前進的步伐，雖然分別在即，但您的淳淳教誨一直深深印在我的心中。走進我最熟悉的教室——六年級（2）班。又回到了我最初的起點，走過一排又一排的座位，這里是我們夢開始的地方，我們將在這里起航。隱約中，我看見了你們，我最親愛的同學們。是你們給了我無窮無盡的念想，朋友們，還記得我們一起許下的那個不變的諾言嗎？年少的輕狂，讓我們逐漸學會成長，可諾言，絕不會隨著我們的成長而磨滅！友誼讓我們走到一起，曾經(jīng)的叛逆，曾經(jīng)的倔強，逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇，一起互相體諒、學習，一起拼搏向上。因為叛逆，我們又為誰而？因為倔強，我們又是誰明明脆弱而又露出堅定不移的笑容？呵呵，不知不覺，又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》：又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終于那給了我溫暖的地方；再見，老師，那個辛勤教導我的老師；再見，同學們，那些個面對困難不肯屈服的你們。開始的開始，我們都只是孩子，當分別來臨，才明白，自己有多么不舍，那些年，終將遠逝！但愿此夢不該，此念不變！讓驕傲與坎坷抗衡，一起讓青春飛

來到了這一天再回首想起往事時，淚已劃過我的臉頰，我們都知道，畢業(yè)后大家將各奔東西，或許不會再相見。再見，我親愛的母校，揚！明天，我們畢業(yè)了！

六年級:劉惠娟

第3篇：明天我們畢業(yè)作文范文

    今天我們在這里隆重舉行2010屆初三畢業(yè)典禮。我很榮幸代表全體畢業(yè)班的老師發(fā)言。

XX年年，從同學們邁入實驗高中初中部的第一天起，我們已經(jīng)一起走過了一千多個日夜。在這三年時間里，我們一起學習、生活，結下了深厚的情誼。在即將畢業(yè)的日子里，感覺難以分離。

    同學們們剛剛踏入初中的大門，老師就與你們相伴，陪你們就餐，看你們悄然入眠。在這一千多個日夜里，從教室到宿舍，從白天都黑夜，都灑下了我們一起拼搏的汗水，留下了同學們成長的足跡。老師們呵護著你們，悄悄地關注著你們，看著你們長高，看著你們長得強壯，看著你們長得健康美麗，看著你們變得聰明智慧，看著你們不斷地進步，看著你們取得了優(yōu)異的成績，那成功的喜悅涌入老師們的心里。

    時光會悄然而逝，有很多東西卻不會忘記，留存于我們心底，成為我們永久的美好回憶。三年的時光，你們在實驗高中初中部留下了深深淺淺的足跡。在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展。你們青春的身影在學校里躍動，充滿了朝氣與活力。

    課堂上，你們積極思索，努力求知，你精彩的回答贏得了老師的贊許，同學們的佩服。在考場上，你們揮灑智慧，盡得英雄風流。你們的學業(yè)取得了優(yōu)異的成績，在各項活動中，你們也毫不遜色。

    在手抄報比賽中，你們的匠心設計贏得了老師和同學的贊許；在現(xiàn)場作文大賽中，你們用精彩的文字來擁抱生活；在科技制作比賽中，你們有著自己天才的創(chuàng)意；在演講比賽中，你們用最美好的語言詮釋了真善美，將理想撒播到了同學們的心中；在書畫比賽上，你們用手中的畫筆繪出了心中的美麗。

    你們團結，你們奮進，你們用文明的規(guī)范約束自己，你們有著優(yōu)秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。

    在運動會上，你們拼搏，你們吶喊助威，你們用自己的真情，彈奏出了一支青春奏鳴曲。

    在拔河比賽中，你們齊心協(xié)力，剎那間凝聚了整個班級的力量，團結的美在那聲聲吶喊里升騰。

    《英才報》為同學們創(chuàng)造了一塊展示自己文學才華的天地，你們靈動的文字在飛揚。你們的文字相繼出現(xiàn)在《黃海晨刊》《中學生》《語文學習報》《作文周刊》上，你們用最美的文字贏得了殊榮。

    老師們不會忘記你們成長的點點滴滴，這份呵護成長的美妙感覺將會成為老師們永久的記憶。

    你們一天天在長大，不斷探尋未知的世界。你們一天天在成熟，擁有了自己的思想和追求，正在追逐著夢想和希望。明天會更美好，美好的明天等待著你們去創(chuàng)造。

    老師用眼睛記錄了你們成長的點點滴滴，用心感受到了你們的真心回報，看到你們健康成長，老師們從內心里感到高興，盼望你們早日成為祖國的棟梁。

    你們昨天進入了實驗高中，與學校同榮辱，共成長，早已經(jīng)成為實驗高中不可缺少的一部分。你們也承托了實驗高中的明天，一定會讓實驗高中更輝煌。實驗高中也將繼續(xù)為你們的成才創(chuàng)造最好的條件，成為你們實現(xiàn)夢想的堅實后盾和成功的保障。

    還有幾天就要參加學業(yè)水平測試，相信同學們在經(jīng)過了三年的積淀之后，能夠在最后的測試中綻放出異彩。高中部的大門早已經(jīng)為同學們敞開，高中部的老師已經(jīng)做好了迎接同學們的準備。在那里，老師們會繼續(xù)關注你們，幫助你們，相信同學們會信心百倍的實現(xiàn)自己的夢想，擁有自己完美的人生。

第4篇：明天我們畢業(yè)作文范文

 

人生就是一場單程旅行，每一分，每一秒都無法挽回，畢業(yè)后的我們也是，下面是小編給大家?guī)淼南嗉s在畢業(yè)季作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

相約在畢業(yè)季作文1

這是最后一次小學的考試了，因為，我畢業(yè)了。

聽著這時耳邊的蟬鳴，看著窗外被翠綠覆蓋的校園，再看看教室中的人、物，這些都那么地熟悉又陌生了。早晨來到校園之中，我在心中默默地算著這是在小學校園中的最后幾天呢!想著想著不免有些傷感了。

早上看著陸老師走進教室，將一些我們班的東西拿了下來，我在想，這就是循環(huán)嗎?我們走了，那就再也沒有"小樹觀點站"這個班級了嗎?在這個班里我曾有過多少美好的回憶呀!那次足球賽，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽拼過，那次知識競賽我們一起準備過，那次班級的建設，我們一起努力思考過……這么多件事，那么多的"我們"難道就再也沒有了嗎?

在這個校園之中，我們度過了六年的歡樂時光。六年的春夏秋冬，我在這這兒成長，從幼稚變得成熟。這兒的那棵小銀杏，是六年前我們種下的，它在校園之中與我們共同成長，我們看著它長大，它也看著我們成長。

第一次感受到別離是這樣的，匆匆之中，也要畢業(yè)了，日子像水滴，一滴一滴地流著，匆忙之下，那段記憶也要停止了，我們也長大了。雖然我知道我們的分別不會讓地球停止不轉，但是這還是讓我很憂傷。以后還會不會再相見也是個問題，所以，這幾天我格外珍惜。

原以為，六年是很漫長的時光，但沒有想到竟然這樣快，快得像曇花一現(xiàn)，只有照片還保存著那段金色而閃亮的歲月吧。

畢業(yè)了，又讓我開興又讓我悲傷，我不知畢業(yè)是好是壞，但我知道了，畢業(yè)的日子是一段最值得讓我留連的日子!

 

相約在畢業(yè)季作文2

六年光陰如白駒過隙，轉瞬即逝，還有不到兩個月的時間，我們就要小學畢業(yè)了，這意味著我們六一班的學子要各奔東西，從此不能朝夕相處。六年來，校園情、師生情、同學情，無不在我心中留下深刻的印象與回憶。

在校時，忘不了，學校的西大廳，那是學校開展各種活動的場所，那里記錄了一個個精彩的瞬間，美好的回憶。忘不了，操場上我們盡情奔跑的情景，那里留下了我們的歡聲笑語，操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經(jīng)歷，忘不了，教室里，我們認真聽講，積極發(fā)言，熱烈討論，激情演講，每一個情景都烙印在記憶深處，永生難忘。

是誰?教我們知識，是誰?教我們做人的道理，是老師，我們在老師的辛勤培育下，從一個無知的幼兒變成一個優(yōu)秀的少年，為我們以后的人生道路打下堅實的基礎，成為一個對國家有用的人，對社會有用的人。我們怎能辜負老師對我們的深切期望呢?

六年來，同學之間親如兄妹，如同家人。誰需要幫助，大家都會伸出援助之手;班集體有活動，大家都會積極參與;我們的目標是不允許一個掉隊;我們的口號是團結奮進，爭創(chuàng)一流。我們取得了一個又一個勝利!記得剛上一年級的時候，是多么想快點畢業(yè)啊，可到了六年級真正要分離的時候，說什么都不想分離。真的不舍得離別。

我們即將分離，此時此刻，我們多想留住時間的腳步，讓時間慢一點走，可是我明白，這是徒勞的，因為時間不會停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時間，考出理想的成績，回報學校，回報老師!不辜負老師對我們的期望!

我相信我們同學間的友誼，如一朵心靈之花永不磨滅，永不凋零!

讓我們十年以后再相聚!

 

相約在畢業(yè)季作文3

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，馬上小學畢業(yè)了，心中有太多的不舍，我們每天上學，每段美好的回憶都珍藏在心里……

記得上學期，我們學校要舉行一場歌詠比賽，為了給班級爭光的我們立刻在老師的指導下投入了訓練中，歌曲難把握的難度使我們每天練習很長時間。我還記得，我們班有個同學的聲音都唱啞了，大家要報告老師，讓那位同學停止訓練，多休息，而那位同學卻堅持說：“沒事，不要因為我而影響了班級訓練。”她的一句話，讓我從她身上看到了一種正能量，那就是堅持不懈，鍥而不舍，為集體榮譽而拼搏的美好品質。從那以后，我暗暗在心里發(fā)誓，我也要學習她的精神，刻苦努力，顧全大局。你付出多少，它就給你回報多少。我們在比賽中獲得了三等獎，這讓我們無比激動，我們的付出沒有白費。每次想到這件事，我就不由自主的揚起了嘴角的弧度。

是啊﹗六年的小學生活多么精彩啊﹗課堂上朗朗的讀書聲，下課后嘻嘻哈哈的笑聲，從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡圖，成為年輕的問候，成為紀念郵票，當你要珍惜時光時，它卻一去不復返了。

六年前，我還是一個懵懂無知的小孩，而六年后的今天，我已經(jīng)是一個懂事的孩子，這些我要感謝老師的諄諄教誨，老師你這種育人不倦的精神值得我們每一個人學習。六年級了，我即將告別童年，去迎接少年時期對我的擁抱，我要謝謝六年來陪伴我的朋友，讓我為我的童年畫上了一個完美的句號。

我快要小學畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時光的老師和同學的心里是萬分不舍，校園的每個角落我都熟悉不過了，而現(xiàn)在，我即將要踏入一個陌生的校園。昨日，我在這認字寫作，今日我在這成長，明日我將從這起飛，青春的腳印留在校園的路上，母校的每個角落，都有我們珍貴的回憶，我們永遠不忘。

離別雖然哀傷，但它卻是生活中的一部分，誰也躲不過，俗話說得好天下沒有不散的宴席，我們揮一揮手，去另一個成長的地方。

謝謝你，母校，今天，我以母校為榮，而明天，希望母校母校以我為榮，而我，就去努力學習，為夢想而奮斗，希望同學們在以后的生活中一帆風順，加油，美好的明天等這我們。

 

相約在畢業(yè)季作文4

愿風華正茂，前途似錦

時光匆匆，三年已轉瞬即逝，我們也將要畢業(yè)，多少往事，我還歷歷在目，多少個日日夜夜也在我眼前一閃而過，我們畢業(yè)了，但我們不會忘記。

三年前，我們帶著興奮，不舍告別初中來到這里，對即將到來的高中生活斗志昂揚，面對著新的環(huán)境，新的人，我不禁有些膽怯，過去了一段時間發(fā)現(xiàn)是自己多慮了，可愛的同學，有好的室友，以及和藹的老師，讓我忘記了膽怯，開始了高中生活。

我記得每天晚上在寢室里的悄悄話，在寢室里的玩鬧，還是像發(fā)生在昨天那樣清晰，談論關于未來，理想，對于未來我們總會有很多期待的;我記得每次運動會老師們同學們的吶喊，每當快要跑不動的時候，那聲音給我力量讓我不肯放棄，努力堅持，當你站在跑道上，你就會慌張，是他們的目光讓你冷靜下來，是他們的吶喊讓你充滿力量;我記得每個下課，大家成群結伴辦私事，不落下每一個人;我還記得每當有同學不會的問題，同學們耐心講解，知道你真會了。

但讓我真正印象深刻的是，那一次拓展訓練，那面三米高的高墻，沒有任何外具，只能依靠同學們，依靠我們之間的信任，我們需要有人有人在下面當人梯，需要有人在上面拉我們的女生，男生們紛紛發(fā)揮了自己的紳士風度，讓女生們踩在他們身上，向“逃生口”逃去，也不放棄任何一個人，哪怕他很重，哪怕他確定沒辦法自己上去。這面墻的由來，是因為有一艘船因為事故將要沉船了，而來救援的船太高了，在這種危機狀態(tài)下發(fā)明出來的，在下面當梯子的人，他們必須舍棄一些求生時間，讓更多的人的逃生，上面的人要是出全力去拉，那個時候不再有隔閡，不再有什么偏見，有的只有同學友情，有的只有我們彼此，這一次讓我更加團結，更加友善，因為我們”過來。

這三年即將逝去了，我們將要離開熟悉的彼此，我們將要離開母校去展翅高飛了，我們要道聲再見了，我祝愿你們，有理想的大學錄取你們，有美好的四年，有幸福的未來，有樂觀每一天，有一個前途似錦的人生，希望在未來的某一天，你們突然想我，也請你能記起那個讓我們都為之感動過的高三生活。

 

相約在畢業(yè)季作文5

“又是一個季節(jié)，又要選擇分別，整整上了三年學，時間真的太絕了，轉眼到了畢業(yè)，突然忘了一切……”哼著那首令人百感交集的歌，看著窗外人來人往的他們，不禁鼻子一酸。

再過幾個月，我們就將陸陸續(xù)續(xù)離開了，每個人都朝著自己的夢想前行，在這里分別，各奔東西，只是偶爾看到畢業(yè)照時才會想起現(xiàn)在的種種往事。

這里，我經(jīng)歷了太多，從五年級到現(xiàn)在，已經(jīng)五年了，我經(jīng)歷了每個學期的分別，卻不曾想過。有一天，我們將就像一盤沙，就此散落?；剡^身來，再看一次這個校園，這個滿載回憶的地方，這個在這青春和夢想的地方，這個裝著我們年少輕狂的傻事的地方。這里的每一處都那么熟悉，每個地方都有著我的足跡。曾經(jīng)的這里，歡聲笑語，滿目皆是掛著微笑的學妹們結伴同行;是被我們吐槽而打起球來真的令人著迷的男孩，他們在籃球場上揮灑汗水;是永遠不會聽的八卦話題，是作業(yè)太多學習太難時的抱怨?？桑龠^段時間，或許再也見不到了，沒有難得要死的習題，沒有兇得死板的老師，沒有食堂的飯菜相伴，這樣，真的就滿足了嗎?或許過多的是不舍吧。

最后一學期，我們將經(jīng)歷太多太多的最后一次：最后一次練體育練到汗流浹背，最后一次去食堂吃早餐，最后一次合影留念，最后一次聚在一起聊天、歡笑，最后一次在一起互相加油想自己的目標前進，最后一次看陪伴我們三年的男孩子打籃球，當最后一次踏進這個班級這個學校，一切都是最后，一切都是Past，都是Finally，都將成為往事，都將成為回憶中被時間拍打。

時光匆匆，還沒來得及銘記就已快完結。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕，懷念操場玩耍的每分每秒，懷念我們曾經(jīng)走過的路。這三年來的風風雨雨，喜怒哀樂，坎坎坷坷，朝暮相處……都那么美好，那么令人難忘。

第5篇：明天我們畢業(yè)作文范文

春天，我愛到田野上采摘各色各樣香氣撲鼻的野花，聽彩色的小鳥們在竹叢樹林間唱好聽的歌兒；夏天，我常常和小伙伴們光著身子，在村前的河里游泳戲水，捕魚捉蝦；秋天，當人們在起早摸黑忙于收割稻子的時候，我常帶著一只布袋，到稻田里尋逮一只只肥碩的螃蟹；冬天，河里結了厚厚的冰，我最喜歡在腳下綁上兩截竹片，在冰面上自由自在地滑行……

上小學時，我特別喜歡上有趣的“唱游”課和“圖畫”課。唱游課上，老師有時教我們唱新歌，或分組進行唱歌比賽，有時帶我們做各種各樣的游戲，開心極了。上圖畫課時，老師常常領我們走出教室，到學校附近的田野里或河邊的樹下，教我們寫生。也許由于那時候農(nóng)村里根本沒有電燈，晚上照明很不方便，所以老師一般不給學生留課外作業(yè)，常在課堂上就留下足夠的時間讓我們做作業(yè)。這樣，學生一放學，除了幫助家里做些必要的力所能及的活兒外，就都是玩兒的時間了。

我們這些農(nóng)村孩子玩兒的花樣可真是多極了，什么爬樹啦，踩高蹺啦，打陀螺啦，吹竹哨或葉笛啦，粘知了啦，滾鐵環(huán)啦，放風箏啦，斗蟋蟀啦，當然還有踢毽子、拍皮球、打乒乓球、下獸棋等等。我哪一樣都愛玩兒，而且都好像比別的小伙伴要“技高一籌”。尤其得意的是，我比較“心靈手巧”，會做多種玩意兒（小制作），例如我會又快又好地做各種形狀的風箏。開始是將蘆葦桿劈成片做風箏的骨架，后來發(fā)展到用韌性較好的竹蔑做骨架，系上幾截稻草做尾巴，還在風箏上端的弦線上穿一個紙簧片。這樣，乘風將風箏放飛到空中時，它就會發(fā)出十分悅耳的“嗡嗡”聲。我很樂于助人――也許也有顯示自己的意思――經(jīng)常給別的小伙伴扎風箏，所以大伙兒都十分樂意和我一起玩兒。

逢年過節(jié)，從江北來的演木偶戲的人，挑著擔子來到我們學校的小操場上，大人小孩兒便蜂擁而至，我自然也是必去觀看的。演木偶戲的藝人只用幾分鐘，便搭起一個極簡陋的篷架，接著便開演起來，但見各種臉譜和裝束的一個個木偶在藝人的牽引下，或從容踱步，或令人眼花繚亂地舞槍耍劍，或用各種嗓音唱歌、說笑話，常令大小觀眾看得極為入迷，不時開懷暢笑。

我讀的小學，和一座叫“草廟”的廟宇相連，只有兩間簡陋的教室，一、三年級和二、四年級分別合在一間教室里上課；這個年級上課時，另一年級的學生就用石筆在石板上“抄生字”。每天放學前，全體同學在操場上集合，各自按回家路線排好隊；各路“路長”報告集合完畢、老師“訓話”之后，大家合唱一支歌才離開學校。這支歌開頭是：“功課完畢，要回家去?！备杩旖Y束時有兩句：“明天會，好朋友；明天會，好朋友！”如果這天是星期六，“明天會，好朋友”須改唱為“后天會，好朋友”。但總有同學不動腦子，仍唱作“明天會，好朋友”，于是老師只好命令全體同學再唱一遍。為了避免一再重唱，老師有時事先提醒大家：“今天是禮拜幾??？”大家齊聲答道：“禮拜六！”老師又問：“那應該怎么唱呀？”同學們高聲道：“后――天――會”！答聲驚天動地。

學校里只有兩位男老師，什么課都會教。其中有一位沈老師，有一次把我叫到辦公室，親切地對我說：“你父親是我的老師，所以你不用繳學費?！鄙蚶蠋熀芮遑?，有一天中午放學時下起大雨，我正等待家人送傘，看見沈老師在吃家里帶來的午餐，主食是鄉(xiāng)下窮苦人家吃的“麥粞飯”；沒有菜，用筷子蘸點兒鹽，就算是下飯的“菜”了。我回去告訴了母親，母親次日一早煮了幾個咸鴨蛋、蒸了一些咸魚干，讓我?guī)Ыo了沈老師，沈老師很感動，連說：“謝謝師母！謝謝師母！”

一天午飯后上學，路過一家小店，店堂里坐滿了人，原來是一個說書人在說書。我被說書人有趣的講述和表演所吸引，站在店門邊入神地當起了小觀眾。當我突然想起該趕去上課時，已經(jīng)晚了。由于遲到，沈老師神色嚴厲地命我伸出手，用木戒尺朝我的手掌打了兩下，我痛得忍不住“啊”地叫了一聲。這是我一生中唯一一次遭到老師“打手心”的懲罰。以后在中學、大學上課，以及參加工作后出席任何會議，六十多年來我從沒有無故遲到過。

一次，有位年輕的女老師來代課，教我們“唱游”。記得她教我們唱的一支歌，頭兩句是：“頭頂中國天，腳踏中國地”，是非常堅定激昂的曲調。課間休息時，這位女老師十分氣憤地大聲說：“日本鬼子瘋狂侵略我國，是最兇惡的敵人。小同學們，我們要共同抵制日貨！”我回家把女老師的話講給祖父聽，祖父突突突抽了口水煙說：“女老師說得對，抵制日貨就是勿要買東洋人的東西，我們中國人都要愛國?。　?/p>

我小時候曾特別害怕上作文課，每當老師在黑板上寫下作文題，我往往對著天花板發(fā)愣半天，不知從何寫起，等熬到“交卷”的時候，往往還沒有憋出幾行字來。大約讀五年級的時候，祖父讓我給在外地教書的父親寫一封信。我勉強寫出來以后，祖父看了氣得把信紙往地下一扔，勃然大怒：“狗屁不通，白字連篇！”這位一向溫和慈祥的老人竟然發(fā)這么大的脾氣，嚇得我立即倉皇逃到鄰居家里躲藏起來。傍晚，我悄悄地、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，完全出乎我意料的是，祖父居然和顏悅色地過來，把我緊緊摟在懷里，旋即從他的長袍口袋里掏出一塊我最喜歡吃的麻餅，塞到我手里。祖父顯然意識到自己對一個小孩子發(fā)這么大的脾氣有些過分，便以他特有的方式來表達他對愛孫的歉疚和慰藉。從此，我暗自立下誓言：“一定要學會寫信，一定要把作文寫好！”在這之后不久，在外地教書的父親給我寄來了一本《模范作文》、一本《新尺牘》（書信集）和其他一些書。我開始認真地讀這些書，遇到不認識的字、詞，不明白的句子，就去求教祖父。我開始有意識地糾正自己“不求甚解”的毛病，認真分析、學習人家文章的寫法，并把自己認為漂亮的詞句，摘錄在小本子上，而且在作文時特別注意加以模仿和靈活運用。這樣，我對作文逐漸由害怕變得有興趣了，作文成績也有了明顯的提高。到了六年級的時候，我寫的作文開始受到老師的贊許，作文本上也常常出現(xiàn)“優(yōu)”和“優(yōu)上”的字樣。

由于有了小學的作文基礎，升中學后，我的作文成績在班上一直“名列前茅”。后來，我的家鄉(xiāng)解放了，從此，我閱讀了大量進步的文藝讀物，對我學習寫作幫助很大。從那時候起，我還堅持寫日記，把平時看到聽到的有意思的事和自己的感想，用自己的語言寫在日記里。作為一種“練筆”，我深深感到寫日記對學習寫作很有好處。

第6篇：明天我們畢業(yè)作文范文

一起唱起：“梔子花開，so beautyful so whtie。這是個季節(jié)，我們將離開，難舍的你，害羞的女孩，就象一陣清香，縈繞在我的心海。梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈，光陰好象，流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉。梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花 盛開在我的心海。梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”耳邊熟悉的旋律不停地響起，大家對一起的時光有莫名的留戀。對于我，在這里短短的半年，就將結束，我們彼此都留下了美好的印象，或許幾天以后，我就再不會來這里了，但我心中的那份情感，卻還深深地鐫刻在這里，它也將跟隨我的同學一起度過人生的征程。

綠色環(huán)抱的山巒，清新雅致的村莊，翠流的視野，在這陽光和綠意盛開的季節(jié)，我將要說再見。心頭莫名的失落，那是一種情感的飄逝，同我以往的學生一樣，當我在他們身上付出自己的期待與夢想、辛勤和努力之后的分別，似乎我的一份真摯又將離我而去，雖然或許在某一個冬天它會悄然而至，但此刻又有些不舍。

梔子花開的季節(jié)，六七月的風景，總讓我們的學子依戀。想起那首《同桌的你》：“明天你是否會想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡和我在一起，那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西……”同窗的友誼真的很難忘，那一顰一笑，一怒一喜，一打一罵，一逗一樂，都讓我們深深記得。時間就是這樣殘忍：當你不懂得珍惜時，它總過得很慢；當你發(fā)覺它的可貴時，它卻稍縱即逝了。只讓我們在恍然明白應該換留和珍藏時眼睜睜地看它游走。

我不知道在梔子花開的季節(jié)有多少學子落淚，但我明白大學生們以酒作別的悲壯，中學生們以詩作離的纏綿，小學生們以照相送的真誠。就在這小荷網(wǎng)上，數(shù)不清的離愁別緒讓我看了油然而生一種同感：是啊，人非草木，孰能無情？何況是同窗幾載。人生又有幾個這樣的青春呢？讓我送一朵梔子花給每一位即將離校的同學，讓它陪伴你們走過人生的美麗和芬芳吧。

附摘一些歌詞

《憶校園》：“蟬聲中那南風吹來，校園里鳳凰花又開，無限的離情充滿心懷，心難舍師恩深如海，回憶當年離鄉(xiāng)背井，深夜里夢回舊家園，游子的熱淚沾濕枕畔，最難忘父母的慈顏，還記得那陽光遍地，也記得寒風又苦雨，無論是快樂失意日子，最溫暖美好的友誼，祝福聲中默默回憶，琴聲起驪歌正悠揚，莫猶豫也莫再遲疑，好兒女鵬程千萬里?！?/p>

《祝你一路順風》：“當你踏上月臺，從此一個人走，我只能深深地祝福你，深深地祝福你，最親愛的朋友，祝你一路順風?！?/p>

《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有”，“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂”。

《那些花兒》：“她們都老了吧，她們在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯”。

《有多少愛可以重來》：“有多少愛可以重來，有多少人愿意等待”。

《祝?！罚骸安灰獑?，不要說，一切盡在不言中”，“傷離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會太遙遠”。

《大約在冬季》：“沒有你的日子里，我會更加珍惜自己。沒有我的歲月里，你要保重你自己?！?/p>

《睡在我上鋪的兄弟》：“分給我煙抽的兄弟，分給我快樂的往昔”，“從那時候起就沒有人能擦去睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的回憶”。

《我的未來不是夢》：“我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動?！?/p>

《再見》：“請相信我會再次回到你面前，唱起我們無悔的青春，請相信此刻雖然就要說ByeBye，明天我們會再見。”

《七月》：“那一年的大雨中，我倚在你的肩上，讓雨水漸漸洗去，兩情很真的臉龐，我等你說，說你愛的好瘋狂，哦，真的，我真的很想，七月的無奈，我們盡量不去想，你說你的山，我說我的水鄉(xiāng)，七月的無奈，我們盡量不去講，哦，真的，七月真的很長?！?/p>

《祈禱》：“讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中，讓世界停止了轉動，讓成功永遠在?！?/p>

《明天會更好》：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨地轉個不停，春風不解風情，吹動少年的心，讓昨日臉上的淚痕隨記憶風干了，回頭尋找天空的翅膀，候鳥出現(xiàn)它的影跡，……”

第7篇：明天我們畢業(yè)作文范文

7月5日下午，媽媽在網(wǎng)上查到了一個一中招生---小學升初中的消息，我喜出望外的說：＂媽媽，你明天也要給我報名?。⒃谶@時，我心目中以為考初中是一件多么簡單的事，可是后果卻與我想的相反。

7月6日早上，爸爸帶著我去報名，出來后，爸爸千叮囑，萬囑咐我7月10日那天要帶鉛筆，草稿紙，中性筆*****什么什么的，????隆K低輳?頤潛憬?肓嘶平鸞粽諾模刺焓奔渲小

第一天，媽媽爸爸讓我把3-5年級的奧數(shù)書拿出來一本本的看。我看完了3年級的奧數(shù)書后，我本想休息一下，看一下電視或是玩一下，可是沒想到當我手里拿著遙控器，屁股剛挨到凳子時，爸爸突然吼起來：“宇，過來，做幾道六年級奧數(shù)題，現(xiàn)在不能看電視，等你考上一中再看?！蔽也磺樵傅泥倨鹱靵淼搅朔块g里做題。晚上，地上黑呼呼一片，只有那天上的月亮與星星在說話，還有對面那棟樓亮著燈。11點鐘了，我和爸爸還在研究數(shù)學題，媽媽一次一次的叫我們上床睡覺，我們執(zhí)意不肯，只好無可奈何。我和爸爸的嘴巴也不聽使喚的張起哈欠，上下眼皮也開始打架起來。于是，這天的魔鬼訓練終于結束了。

連續(xù)了幾天，我都熬出了熊貓眼。在第四天，我正在不耐煩的看作文，心里想著：早知道這么辛苦，就不去考試了。這不，老爸又拿著新花樣的題來考我了！

哦！天哪！這那是什么六年級的題，簡直是初中的題。我不情愿的流著淚，恨我自己為什么要去考一中，身上又有許多負擔，且聽我一一道來：1、若是我考不上一中，，媽媽爸爸多沒面子。2、璐璐姐姐考上了一中，就瞧不起我，我要用我的智慧追上她。3、、4

晚上，我正在洗澡。一個電話打來后，公公突然說什么給我報喜了，我焦急的問：“什么呀？”公公說：“一中教委處打來電話說取消明天的考試?！蔽矣忠淮蜗渤鐾?，同時又一次傷心。傷心是什么呢？就是必須小學畢業(yè)、初中畢業(yè)再去考一中就很難考上，一共有5門課程要考，總分要在550分以上。哦！天哪！看我有多矛盾。

第8篇：明天我們畢業(yè)作文范文

2008屆畢業(yè)生告別母校儀式教師發(fā)言稿

親愛的同學們:

非常榮幸今天我能作為教師代表在這里發(fā)言，看著臺下一張張熟悉的臉，我心潮澎湃，作為和你們朝夕相伴了三年的年段長，我感到欣慰和自豪——[文章-找范文,到]回首你們在xx中學學習生活過的一千多個日子，無不給老師們留下深刻的印象:學校的平坦的操場上，留下了你們勤勞的汗水；寬敞明亮的教室里，永遠還回蕩著你們朗朗的書聲；2008年9月xx一中田徑場上，見證了我們這一屆畢業(yè)生中的體育明星龍活虎的身影；理化生實驗室里，見證了你們實驗成功時的喜悅；學校的廣播，時常響起表揚我們06屆同學先進事跡的聲音

三年里，“催”你們寫作文，“逼”你們交作業(yè)，“搶”你們的課余時間，“嚴禁”你們上課講小話，完不成學習任務還要“留?！保蠋焸兒菪牡脤嵲谟行┎唤饲榱?，當時你們也許留下過傷心的淚水吧，在心里一定很恨老師吧？在這依依話別的告別母校儀式上，我代表所有初三年級的任課老師向同學們說聲“對不起”。中考過后，我們會把純凈的藍天、碧綠的草地、雪白的沙灘、七彩的夢想全都交還給你們。那時，請你們帶著我們的祝福，盡情地放飛自己的心情，放飛自己的理想吧！

畢業(yè)后，你們將鵬程萬里，繼續(xù)各自的精彩人生。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信，寫一封信；或許有什么煩惱，依然可以在電話里再向我們傾訴；倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們龍安中學再添光彩。請記住?；貋砜纯矗纯待埌仓袑W的新面貌，聽聽老師的嘮叨，敘敘自己的情懷。無論你們走多遠，永遠牽掛你的，是我們；永遠關注你的，還是我們。

今天，你們從這里告別，xx中學是你們的驕傲；

明天，你們載譽歸來，讓xx中學為你們自豪！

第9篇：明天我們畢業(yè)作文范文

六年前，我們懷著對母校的憧憬，對知識的渴求，走進了母校的大門。接下來是小編為大家整理的畢業(yè)感恩母校心得體會作文，但愿對你有借鑒作用!

畢業(yè)感恩母校心得體會作文一

我是三年級轉來的，在三年級以前，在那湯溪小學的事我一點兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學校，我都傻傻地過日子，傻傻地學習，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關心身邊的事了，開始為自己進步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己，看見了真正的我，不再霧里看花。

謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養(yǎng)育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門，我便會想起在母校走過的一個個風風雨雨;望著一個個明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎?在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大。

母校，母校是我與同學的相會點。沒有母校，也許我不會認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……，也不會與他們相聚，更不會碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見大家最后一眼的時候，我會記下電話號碼，并深情地望大家一眼，說：“我們一定會再相見”。并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。

畢業(yè)感恩母校心得體會作文二

六月，泉城學院夢開始的時刻;蓬萊，泉城學院謀發(fā)展的沃土;創(chuàng)新，泉城學院新時期的代名詞。

帶著激動，帶著期待，我們一行6人奔抵蓬萊，踏入母校新的校園，呼吸著清新的空氣，享受著宜人的海風，觀賞著銀色的浪花，讓人心曠神怡。翠綠欲滴的枝柳，在海風的吹動下向我們拂搖;彌漫于風中的花瓣，搖曳著擴散;樹梢嬉鬧的喜鵲，唱出校園的美好;如詩如畫的環(huán)境，仿佛真的來到了人間仙境。

作為即將畢業(yè)的泉院學子，我們有幸見證了母校遷址蓬萊的揭牌儀式，禮花紛飛的瞬間，仿佛看到了我們學院的蓬勃發(fā)展，看到了我們學院的美好未來。抬頭仰望著“濟南大學泉城學院”，我們知道這不再是簡簡單單的八個字，這是我們的母校，是我們深愛著的濟南大學泉城學院，在這里將會有一批又一批的學子開始他們的夢想追逐，開始他們創(chuàng)造未來的新征程。

漫步校園，現(xiàn)代化的圖文信息中心，分門別類的圖書館藏書，豐富數(shù)據(jù)庫資源的電子閱覽室，給同學們提供了自由徜徉的知識海洋;教學樓里，寬敞明亮的教室，先進的教學儀器、嶄新的課桌椅，讓我們不由自主地想捧起一本自己心愛的書，靜靜地坐在教室里，細細品味書中彌漫的芳香;一路走過文化餐廳、學生公寓……校園的每一處都與藍天碧海、青山綠樹完美地融合，使人流連忘返。

作為大四的學生，我們深深的感受到，逝水如斯，昨日的點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滋潤滲透著激情涌動的靈魂。在即將離開母校的時刻，記憶的潮水涌進腦海，第一次在眾人面前演講的激動與興奮還有小小的恐懼，作為志愿者在城市的角落貢獻自己微薄的力量，文學社中大家暢談讀書感想、揮毫潑墨寫下我們的希望，閉上眼睛仿佛還能聽見廣播臺美妙的聲音，伴隨著音樂在校園里回蕩。

蓬萊——有著悠久歷史的文化名城。這里山海相依、風光旖旎，八仙過海的美妙傳說吸引了歷代眾多文人墨客在此走筆放歌，留下了無數(shù)傳唱久遠的麗辭華章。我們的母校遷址于此，一定會在建設現(xiàn)代化、開放型、創(chuàng)新型大學的道路上披風斬浪、遠航。大學是創(chuàng)新者的天堂，是智慧者的`搖籃，教書育人，桃李芬芳。我們相信學院會造就出更多優(yōu)秀的莘莘學子，成為國家建設的棟梁之才;我們堅信學院會乘著和諧的春風展翅翱翔。

畢業(yè)感恩母校心得體會作文三

美麗的校園就像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學習?？墒?，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標展翅飛翔?，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記!

校園的松樹，你可記得：在那一天，學校的廣播放著優(yōu)雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時，在我的內心深處，有一顆正當三好學生的種子已經(jīng)萌芽。

這六年的學習生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進了學校的大門，可那時天真的我還不知道有跟您分離的時候，只顧著學習、玩耍。想起那時，我們在一起歡聲笑語是多么的高興?？涩F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，這時，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您!

校園的松樹，你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們在這里學了多少知識，玩兒了多少個游戲。母校啊，母校!這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記?

再一次，我深切的向您母校說一聲：“感謝您，母校!”

畢業(yè)感恩母校心得體會作文四

母校，一個給予我們知識的地方;母校，一個給予我真摯友情的地方;母校，一個值得我感激的地方……我們在您的懷里從一個無知小孩變成有抱負的青年。

時光就像流動的河流一般，那麼快，那麼急。轉眼間，我即將離開我的母校，心中的酸楚簡直是無法用語言表達。在這里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說每天都重復著上學、放學，可我自己卻依然過得很充實。在這個母親的懷抱里，我曾經(jīng)做出了無數(shù)個“第一次”的選擇，第一次上講臺，第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個人生的轉角，我永不忘。

母校，謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識。寬闊的教室，先進的教學設備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲。我們不光學到的是知識，還有老師對我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會忘。有一句話說的好：滴水之恩，當涌泉相報。您對我的恩，我一定會用好的成績報答您的。

母校，謝謝您給予我一個好的學習環(huán)境。一進學校的大門，清風款款而來，花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓——崇德勵學，善為篤行無時無刻不教我們做人的道理。四合院的教學建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進的教學設備讓我們能更快的跟上學習的步伐。

母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個重要的角色。因為，朋友總是在我最需要的時候陪著我，在我失去信心時安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我，讓我勇敢走下去。

母校留給我們的記憶并不華麗，可是它凝聚了我四年的感情。那些年，我們一起放蕩追逐，那些年，我們一起無憂成長……

畢業(yè)感恩母校心得體會作文五

六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

難忘母校，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W紀、優(yōu)良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經(jīng)得起考驗的，我們取得了成功!我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。

于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的'路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經(jīng)驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語發(fā)音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè)，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里，請允許我代表我們所有的畢業(yè)學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們!

難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。

時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們?yōu)楹?感謝母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?愿你們身體健康，工作順利!碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂!