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防欺凌安全預(yù)案精選(九篇)

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防欺凌安全預(yù)案

第1篇:防欺凌安全預(yù)案范文

   預(yù)防校園暴力欺凌應(yīng)急預(yù)案1

   近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理,紅旗小學(xué)多舉措預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。

   6月24日督學(xué)室李愛華督學(xué)來到我校進(jìn)行督導(dǎo),了解我校校園欺凌工作進(jìn)程,王波校長帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子向督學(xué)進(jìn)行匯報。我校針對校園欺凌都進(jìn)行了一些必要的舉措;

   一是專題教育。學(xué)校集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,充分利用品德與社會、心理健康和安全教育課,讓學(xué)生深刻認(rèn)識到學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性,這樣做不但損害了她人的身心健康,還違反了《中小學(xué)生守則》,嚴(yán)重的還構(gòu)成了犯罪。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,彼此愛護(hù),共同進(jìn)步。國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理通知》這一通知也大大保障了弱勢兒童的身心健康成長意義重大,希望國家對校園欺凌事件頒布法律真正確保校園欺凌有法可依,學(xué)校組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

   二是完善制度。學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

   三是加強預(yù)防。學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人,及時處理。教師要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

   四是監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強對學(xué)校開展校園欺凌治理的檢查,對校園內(nèi)的治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通教育處理,做好記錄并及時向相關(guān)部門報告?zhèn)浒浮?/p>

   預(yù)防校園暴力欺凌應(yīng)急預(yù)案2

   一、治理活動目的

   通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

   二、治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組

   組 長:

   副組長:

   成 員:

   三、安排及要求

   本次專項治理分為兩個階段。

   第一階段:宣傳學(xué)習(xí)教育 20xx年5月—7月。

   (一)開展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,同時開展品德、心理健康和安全教育,于6月15日前制定《xx小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》,依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作,達(dá)到加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。

   1、專題教育啟動儀式。學(xué)校德育處負(fù)責(zé)在6月20日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》和張寶增校長講話四個內(nèi)容。

   2、專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[20xx]22號)和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》(津教委辦〔20xx〕64號)精神,依據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》文件,了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題——“預(yù)防校園欺凌傷害,強化自我保護(hù)意識”,時時警醒師生。

   3、主題班會教育。學(xué)校組織各班在6月20日開展“預(yù)防校園欺凌傷害,強化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和安全教育。

   4、法制教育。學(xué)校將由張寶增小組協(xié)調(diào)(時間另定),邀請xx鎮(zhèn)派出所、xx鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校,在3—5年級開展法制教育。

   5、承諾簽名活動。學(xué)校少先隊將組織所有少先隊員于6月27日進(jìn)行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。

   6、學(xué)校德育處協(xié)調(diào)心理健康主管教師孫鵬麗,根據(jù)《心理工作計劃》,協(xié)同班主任,適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo),并針對個別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育(檔案存檔)。

   (二)完善制度。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

   (三)加強預(yù)防。學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé),加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),檢查校園一鍵報警線路,確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時,及時向?qū)W校匯報,必要時撥打110報警,及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

   (四)及時處理。學(xué)校將強化責(zé)任意識,一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

   第二階段:自查整改總結(jié) 20xx年9月—12月。

   1、自查。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié),形成報告并上報。此項工作于20xx年9月15日前完成。

   2、區(qū)縣普查。我校將按照xx區(qū)教育局的工作安排,配合搞好區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面督查,于20xx年10月20日前將完成。

   3、市級抽查。根據(jù)“市教育督導(dǎo)部門將組織督查組對本市專項治理情況進(jìn)行抽查“安排”,此工作將于20xx年11月15日完成。

   總之,我校將根據(jù)國務(wù)院、天津市、xx區(qū)教育督導(dǎo)委員會制定的方案和要求,認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項治理活動,確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置,對造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

   預(yù)防校園暴力欺凌應(yīng)急預(yù)案3

   按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[20xx]xx號)和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》(x教委辦〔20xx〕xx號)精神,依據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》,為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動,特制定以下活動方案。

   一、治理活動目的

   通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

   二、治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組

   組長:

   副組長:

   成員:

   三、安排及要求

   本次專項治理分為兩個階段。

   第一階段:宣傳學(xué)習(xí)教育20xx年5月-7月。

   (一)開展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,同時開展品德、心理健康和安全教育,于6月15日前制定《xx小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》,依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作,達(dá)到加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。

   1、專題教育啟動儀式。學(xué)校德育處負(fù)責(zé)在6月20日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害校園欺凌治理倡議書》和張寶增校長講話四個內(nèi)容。

   2、專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[20xx]22號)和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》(津教委辦〔20xx〕64號)精神,依據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》文件,了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題――“預(yù)防校園欺凌傷害,強化自我保護(hù)意識”,時時警醒師生。

   2、主題班會教育。學(xué)校組織各班在6月20日開展“預(yù)防校園欺凌傷害,強化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和安全教育。

   3、法制教育。學(xué)校將由張寶增小組協(xié)調(diào)(時間另定),邀請xx鎮(zhèn)派出所、xx鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校,在3-5年級開展法制教育。

   4、承諾簽名活動。學(xué)校少先隊將組織所有少先隊員于6月27日進(jìn)行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。

   5、學(xué)校德育處協(xié)調(diào)心理健康主管教師孫鵬麗,根據(jù)《心理工作計劃》,協(xié)同班主任,適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo),并針對個別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育(檔案存檔)。

   (二)完善制度。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

   (三)加強預(yù)防。學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé),加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),檢查校園一鍵報警線路,確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時,及時向?qū)W校匯報,必要時撥打110報警,及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

   (四)及時處理。學(xué)校將強化責(zé)任意識,一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

   第二階段:自查整改總結(jié)20xx年9月-12月。

   1、自查。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié),形成報告并上報。此項工作于20xx年9月15日前完成。

   2、區(qū)縣普查。我校將按照xx區(qū)教育局的工作安排,配合搞好區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面督查,于20xx年10月20日前將完成。

第2篇:防欺凌安全預(yù)案范文

關(guān)于教育領(lǐng)域安全生產(chǎn)專項檢查報告

2020年11月19日,教科局召開沙城片區(qū)域內(nèi)學(xué)校安全生產(chǎn)專項工作會議,根據(jù)會議要求及懷來縣安委會緊急通知[2020]第89號文件內(nèi)容要求,我校于11月20日上午組織教育處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室根據(jù)文件內(nèi)容對我校進(jìn)行了安全隱患全面排查工作。

一、隱患排查

(一)、消防設(shè)施排查

1、消防設(shè)施排查情況

我校所有教室均為平房,配備干粉滅火器8個,經(jīng)過排查,圖書室其中1個已無壓力,另1個能正常使用;儀器實驗室2個均能正常使用;微機室中3個,其中1個無壓力不能正常使用,另2個正常使用;多媒體教室配備1個,能正常使用。

2、各室消防指示燈和應(yīng)急燈情況:

我校各室為平房,均未設(shè)置消防指示燈和應(yīng)急燈。

3、消防通道、緊急疏散通道安全出口暢通。

4、校園內(nèi)用電情況:

我校于1984年建校,由于建校時間較長,線路存在老化現(xiàn)象,尤其是室外明線安裝時缺乏規(guī)劃,線路比較雜亂,需要專業(yè)人員進(jìn)行規(guī)劃整改。

電采暖爐室配電箱未安裝防觸電格柵板,需要請專業(yè)人員整改。

進(jìn)入微機室的電源線路無保護(hù)套管。

5、學(xué)校消防制度和應(yīng)急預(yù)案較完善。

(二)、對學(xué)生進(jìn)行道路安全教育和學(xué)生接送車運行情況

1、我校服務(wù)范圍為東、西水泉兩村學(xué)生,學(xué)生上、放學(xué)除步行學(xué)生外其余學(xué)生均由家長自行接送,沒有接送車。

2、2020年9月開學(xué)初,我校通過多渠道,多方式對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,并與家長簽訂《懷來縣沙城鎮(zhèn)第十小學(xué)與學(xué)生家長簽訂學(xué)生道路交通安全管理責(zé)任書》,形成家校共管共育。11月2日再次組織各年級進(jìn)行交通安全主題班會。

3、學(xué)校現(xiàn)在未組織外出集體活動,有應(yīng)急預(yù)案。

(三)、房屋建筑設(shè)施

1、我校所有房屋均已完成校安工程建設(shè),沒有D級危房存在,我校于1984年建校,所有房屋均為磚木結(jié)構(gòu),目前部分教室出現(xiàn)窗口墻體開裂現(xiàn)象,其中有一、二年級教室、圖書室、多媒體室、教師宿舍及其他房屋窗口裂縫較大。

2、部分教室門口上方外墻磁磚有脫落現(xiàn)象。

3、圍墻較牢固,LED顯示屏安置在學(xué)校影壁墻上,穩(wěn)固。

4、我?,F(xiàn)在無在建工程。

(四)、?;锲饭芾砬闆r

我??茖W(xué)實驗儀器藥品中,沒有危險化學(xué)物品。

(五)、地質(zhì)災(zāi)害和自然災(zāi)害預(yù)防情況排查

1、我校位于沙城鎮(zhèn)東水泉村,西臨東水泉村委會,南、東、北均為居民住宅區(qū)。學(xué)校地理位置不會受到山體滑坡、泥石流、山洪爆發(fā)等地質(zhì)災(zāi)害危險;

2、房屋建成已近40年,目前部分房屋加裝彩鋼防雨頂,還有兩排教室未加裝彩鋼防雨頂;

3、學(xué)校建立有預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害和自然災(zāi)害的應(yīng)急機制,制訂了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案;

4、學(xué)校備有一些簡單的應(yīng)急物資。

5、對師生開展了預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害和自然災(zāi)害知識的宣傳教育活動。

(六)、學(xué)生飲食衛(wèi)生安全排查

我校無食堂,校園內(nèi)無售賣食品及其他物品的小部,校園周邊不存在小商小販,無經(jīng)常食品行為。同時,我校加強了學(xué)生飲食安全衛(wèi)生,利用班會時間進(jìn)行食品安全教育。

(七)、學(xué)生住宿安全排查

我校學(xué)生來自于東西水泉兩村學(xué)生,124名學(xué)生,20名幼兒均為走讀生,無寄宿學(xué)生,無宿舍。

(八)、是否開展冬季防溺水教育、交通安全教育、用電安全教育、每天一分鐘安全教育等是否落實到位。

1、我校按學(xué)校工作計劃,定期開展夏季防溺水、冬季防滑冰防溺水教育,并發(fā)放致家長一封信,形成家校共管;

2、按時開展交通安全教育,交通安全教育與疫情防控進(jìn)行常態(tài)化教育;

3、用電安全,消防安全按計劃安排進(jìn)行;

4、1530工作已認(rèn)真落實。

(九)、防范校園欺凌,抓好疫情防控

1、防范校園欺凌事件的發(fā)生,我校利用班會、國旗下講話等形式,開展校園防欺凌事件的宣傳教育,利用LED屏幕不間斷滾動播出宣傳標(biāo)語,同時借創(chuàng)建文明城市契機,對學(xué)生進(jìn)行尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛文明禮貌教育,形成同學(xué)互幫互助氛圍。

2、設(shè)立了心理咨詢室,并配備心理輔導(dǎo)教師和志愿者,當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為、情緒突現(xiàn)異常的情況及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),防止出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

3、疫情防控常態(tài)化。

疫情防控工作常態(tài)化進(jìn)行,學(xué)生入校前的體溫監(jiān)測,班級復(fù)測,師生缺勤追蹤記錄,復(fù)課證明查驗、各室通風(fēng)消毒工作、假期學(xué)生體溫監(jiān)測上報工作自復(fù)學(xué)復(fù)課以來,一直有條不紊的進(jìn)行,未間斷。

同時積極配合上級疫情防控部門所做的各種人員信息流調(diào)摸排工作,確保人員上報信息準(zhǔn)確,不瞞報,不漏報。

二、隱患整改情況

(一)、消防設(shè)施

1.針對部分滅火器不能正常使用,我?,F(xiàn)已安排更換、購置新滅火器。

2.學(xué)校用電方面隱患,近期將雇聘專業(yè)人員對校園室外照明線路、電采暖鍋爐室配電箱等問題進(jìn)行整改。

第3篇:防欺凌安全預(yù)案范文

   校園暴力應(yīng)急預(yù)案1

   ㈠預(yù)防措施

   1、做好學(xué)校保安的管理工作,完善各項保安制度。教育保安人員必須增強責(zé)任意識,切實履行崗位職責(zé)。門衛(wèi)處每輪不少于2名保安值班。值班期間不得擅離工作崗位。

   2、學(xué)生必須穿校服、佩戴學(xué)生簽進(jìn)入校園。

   3、學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格實行出入登記驗證制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。外來人員進(jìn)入學(xué)校必須接受必要的'詢問、登記并由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可進(jìn)入教學(xué)樓。所有人員嚴(yán)禁攜帶管制刀具和其他危險物品進(jìn)入校門。

   4、做好師生的心理疏導(dǎo)工作。教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時作出處理。禁止外來精神病患者和行為異常者進(jìn)入校園。

   5、加大對管制刀具、危險物品的檢查力度。

   6、利用校園視頻監(jiān)視系統(tǒng)監(jiān)控校園情況,做好監(jiān)控室的值班工作。確保監(jiān)控設(shè)備對校園的全時段、全方位監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑事件要立即上報。

   7、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。

   ㈡現(xiàn)場處置及救援措施

   1、第一目擊者要立即撥打110報警電話、黃龍派出所報警電話83282110或?qū)W校安全處電話8808,并立即與學(xué)校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系。

   2、學(xué)校易發(fā)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員員、值班人員要迅速趕赴現(xiàn)場,各司其職。

   3、要立即選派應(yīng)變能力強、身體強壯的職工與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時間,盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件。視現(xiàn)場情況,必要時采取武力進(jìn)行控制。要本著對師生生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。遇事一定要冷靜,果斷采取措施。處理原則:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

   4、疏散在場的學(xué)生迅速撤離到安全區(qū)域。

   5、犯罪嫌疑人被控制后,要保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全處。如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知傷者的家長或親屬。

   ㈢事故報告及現(xiàn)場保護(hù)

   1、要協(xié)助警方維持秩序,配合警方調(diào)查,記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分于施暴的兇器,保護(hù)好現(xiàn)場。

   2、要做好對暴力事件相關(guān)情況的上報工作。及時向縣教育局報告事件情況。

   ㈣事故調(diào)查及處理

   1、妥善處理事故,協(xié)助教育局、公安等部門調(diào)查事故原因。

   2、通知受傷害者家屬或家長,做好善后處理工作。

   3、根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果,依照法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度對相關(guān)責(zé)任人做出處理。

   校園暴力應(yīng)急預(yù)案2

   一、指導(dǎo)思想

   為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的惡事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

   二、適用范圍

   適用于發(fā)生在我校校園暴力傷害事件。

   三、組織機構(gòu)

   1、學(xué)校成立暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

   組長:張建平

   副組長:王國防齊志強

   下設(shè):

   應(yīng)變保護(hù)組

   組長:齊志強

   組員:梁洪杰、吳瑞、牛宏斌、趙云鵬

   人員救護(hù)組

   組長:王國防

   組員:張根運、秦建昌、郭天順

   疏散引導(dǎo)組

   組長:劉磷、李鳳霞、蒲紅霞

   組員:王嵩峰、詹瑞、許毅、曹志濤、胡琴英、王磊、李佳偉

   關(guān)艷玲、劉杏菊、張婉月、潘彩霞、蒲紅霞、付碩、趙向飛、朱建濤、趙金冬、周怡、廉欣、劉冬玲、姚靜紅、張巖、云孝偉、胡新龍、高萍、代永、孫剛雷、王永芬、鄭磊生、劉磷、張艷珠、丁銀路、段玉玲、劉锫、丁素萍、岳峰、張國忠

   通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組

   組長:許毅

   組員:朱建濤、王嵩峰、白龍

   2、應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋,緊急時的格斗等;人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù);疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方;通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的'溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

   四、預(yù)警預(yù)防

   1、分析可能引發(fā)事件的原因

   由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

   2、采取針對性的預(yù)防措施

   (1)加強對師生進(jìn)行法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護(hù)意識。

   (2)嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。

   (3)對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

   (4)經(jīng)常性地與辦事處、派出所溝通聯(lián)系,及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),采取有效對策。

   五、處置流程

   一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

   1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,可調(diào)集力量,同時撥打報警電話。

   2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案,各工作小組按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。如需要的話,通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各系部主任、班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

   3、如有人員傷亡,人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。

   4、協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。

   六、善后處理

   1、保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證。

   2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

   3、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒。

   七、相關(guān)人員通訊錄(學(xué)校職工通訊錄)

   開封市求實中學(xué)

   校園暴力應(yīng)急預(yù)案3

   為了切實保障師生的身心健康,切實防范校園暴力侵害事故的發(fā)生,切實保證全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作和生活,切實維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定、和諧和發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合我校實際情況,特制定防范校園暴力侵害應(yīng)急處理預(yù)案:

   一、防范重點及日常管理

   1、現(xiàn)場管理。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和教職員工(兼職安全員)值日制度,每天上、放學(xué)期間,值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師(兼職安全員)及保安在大門口,負(fù)責(zé)迎送學(xué)生、安全保衛(wèi)、維持秩序和疏散工作。

   2、門衛(wèi)管理。當(dāng)班保安必須實時對學(xué)校大門進(jìn)行監(jiān)控,特別是學(xué)生進(jìn)出校園時段,大門實行封閉管理,非開放時間一律從小門進(jìn)出。無特殊情況,家長一律不得進(jìn)入校園,確因特殊,須與班主任取得聯(lián)系,征得同意后,保安方可登記放行。外來人員進(jìn)校園嚴(yán)格執(zhí)行先聯(lián)系征得同意后,再登記放行制度。走讀生一律憑出入證在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)出校園。住宿生在非進(jìn)出時間內(nèi)不得進(jìn)出校門。學(xué)生中途離校嚴(yán)格履行請假手續(xù)制度。

   3、技防管理。學(xué)校將在學(xué)校大門口、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)增添8個視頻探頭,確保對校園進(jìn)行全方位、多角度、全時空監(jiān)控,為犯罪的早期預(yù)防和案件事故調(diào)查取證提供有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。

   4、聯(lián)防管理。加強與轄區(qū)派出所的溝通聯(lián)系,在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點時段,加強與公安干警的密切配合與協(xié)同,有效預(yù)防和及時處置校園及周邊違法犯罪行為的發(fā)生。

   二、建立應(yīng)急組織機構(gòu)

   建立校園防范暴力侵害應(yīng)急工作處置領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)現(xiàn)場防暴、通訊聯(lián)絡(luò)、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場救護(hù)4個組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處理工作。

   組長:

   副組長:

   現(xiàn)場防暴組:

   通訊聯(lián)系組:

   疏散引導(dǎo)組:及各班教師

   現(xiàn)場救護(hù)組:

   三、應(yīng)急處理

   一旦發(fā)生校園惡性傷害事故,以師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切作為處置原則,一般應(yīng)按下列程序處理:

   1、理性應(yīng)對。一旦發(fā)生惡性傷害事故,在場或發(fā)現(xiàn)情況的教職工首先要立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)和公安部門發(fā)出求救信號,同時要勇敢機智地與不法分子周旋,巧妙掩護(hù)學(xué)生迅速撤離,盡一切可能減輕或減少學(xué)生傷亡,等待求援。

   2、果斷處置。值班領(lǐng)導(dǎo)、保安、值班人員和防暴組人員、現(xiàn)場每一教職員工面對險情都要挺身而出、臨危不懼,采取一切手段,竭盡全力阻止犯罪,保護(hù)學(xué)生生命安全。

   3、控制現(xiàn)場。領(lǐng)導(dǎo)必須邊處置、邊報告公安部門和教育主管部門,并通過預(yù)設(shè)警報召集在校教職工趕往現(xiàn)場支援,控制現(xiàn)場。

   4、緊急救援?,F(xiàn)場學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極配合公安部門掩護(hù)學(xué)生有序撤離,制服肇事者。對突發(fā)事件造成師生傷害的,要迅速組織精干力量實施救援,救護(hù)受傷人員,并迅速聯(lián)系醫(yī)院,將受傷師生送往醫(yī)院救治。

   5、維持穩(wěn)定。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助公安部門做好事故的調(diào)查取證等工作。保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門;召開學(xué)生會議,通報事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育;召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)的勾通工作;冷靜面對媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪;學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自誤導(dǎo)信息,共同做好校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

   四、保障措施

   1、加強防暴教育。通過舉辦專題講座、召開專題班會、觀看宣傳板報和影像資料、發(fā)放致家長信等形式、途徑,讓師生知曉防暴力侵害的基本常識和應(yīng)急措施,掌握安全防范的相關(guān)常識和求救、逃生的基本方法。

   2、排查矛盾糾紛。各班班主任要主動深入細(xì)致排查本班學(xué)生涉及矛盾糾紛的情況,對涉生涉師矛盾要協(xié)助做好疏導(dǎo)化解工作,且重點進(jìn)行防控,同時要上報學(xué)校,以便學(xué)校采取進(jìn)一步防控措施。及時排查教師之間、家長之間、教師與家長之間、師生與社會人之間可能出現(xiàn)的矛盾糾紛,及時妥善化解。學(xué)校派員經(jīng)常與駐地派出所和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系溝通,了解掌握學(xué)校周邊的治安狀況和不安全因素,及早做好防范措施。

   3、排查安全隱患。全民發(fā)動,全員參與。各科室、各班級以及各職能范圍內(nèi)的人員守土有責(zé),全時空督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時消除,排除有困難的,立即報學(xué)校,統(tǒng)一整改??倓?wù)部門經(jīng)常對校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行逐一排查,重點是:技防、物防設(shè)施,校舍、圍墻,校門內(nèi)外秩序,安全通道等。不留死角,不留空隙。

第4篇:防欺凌安全預(yù)案范文

以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實中、省、市、區(qū)有關(guān)安全管理工作的文件和會議精神,按照“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”總方針,嚴(yán)把“三個必須”原則,立足教體系統(tǒng)新發(fā)展階段,更好地統(tǒng)籌安全與發(fā)展,堅持安全抓責(zé)任,強化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系建設(shè),筑牢全區(qū)教體系統(tǒng)安全防線,為學(xué)生健康成長、全面發(fā)展和教育改革發(fā)展提供堅實的安全保障,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

二、目標(biāo)任務(wù)

各項安全制度措施進(jìn)一步完善,安全教育和管理工作再上新臺階,杜絕較大及以上安全事故和群體性安全責(zé)任事件發(fā)生,防范和遏制一般性安全事故發(fā)生,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,維護(hù)教體系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

三、主要工作措施

(一)強化安全責(zé)任體系建設(shè)。一要進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)安全崗位責(zé)任。全面落實“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”,牢固樹立安全工作底線思維和紅線意識,完善安全工作責(zé)任制度,落實領(lǐng)導(dǎo)《安全工作崗位責(zé)任清單》《安全監(jiān)管責(zé)任清單》,明確任務(wù),做到照單履責(zé),失職追責(zé)。二要嚴(yán)格落實全員崗位安全責(zé)任。層層簽訂《2021年安全管理工作責(zé)任書》,壓實安全責(zé)任;各校(園)進(jìn)一步落實《安全管理責(zé)任清單》,體育活動場所等安全風(fēng)險點、隱患點要人、崗、責(zé)清晰明確,從校長到教職工人人對應(yīng)履責(zé)。

(二)加強應(yīng)急管理工作。一要強化機構(gòu)和制度建設(shè)。制定年度工作計劃,落實專職人員,及時召開年度、季度應(yīng)急管理專題會議,各項工作有安排、有分工、有責(zé)任主體。二要完善各類預(yù)案。及時修訂和完善《突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案》等各類預(yù)案,突出操作性、實用性,定期開展培訓(xùn)和演練。三要強化預(yù)警平臺建設(shè)。進(jìn)一步加強校園安全QQ群、安全教育平臺、班級微信群等建設(shè)管理;校園“一鍵式報警器、視頻監(jiān)控系統(tǒng)”與屬地公安機關(guān)、區(qū)教體局應(yīng)急指揮防控平臺實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。四要加強防災(zāi)減災(zāi)工作。加強與轄區(qū)黨委政府應(yīng)急部門的聯(lián)系,切實做好防災(zāi)減災(zāi)知識宣教普及工作,提前做好應(yīng)對各類自然災(zāi)害的準(zhǔn)備工作,及時獲取和災(zāi)害預(yù)警信息,努力爭取幫助和指導(dǎo),避免自然災(zāi)害給師生帶來危害。五要加強突發(fā)事件和矛盾糾紛處置。加強安全事件矛盾糾紛排查化解,快速妥善處置各類突發(fā)安全事件,嚴(yán)防群體性、次生性安全事件發(fā)生。六要加強應(yīng)急值守和信息報送。切實做到領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班人員24小時值班值守,強化疫情等突發(fā)事件信息報送和輿情監(jiān)測,嚴(yán)格各項規(guī)定,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。

(三)推進(jìn)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是落實安全防范標(biāo)準(zhǔn)。積極推進(jìn)校園安全防范建設(shè)三年行動計劃,堅持“三防”并重和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加大安全投入,全面落實從保安公司聘請專業(yè)保安擔(dān)任學(xué)校安保人員規(guī)定,硬質(zhì)防沖撞設(shè)施安裝率達(dá)到100%,校園一鍵式報警器、視頻監(jiān)控系統(tǒng)與屬地公安機關(guān)、區(qū)教體局應(yīng)急指揮防控平網(wǎng)率達(dá)到100%。二是推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。要進(jìn)一步細(xì)化落實安全組織架構(gòu)、操作流程、管理制度、隱患排查、安全檔案、應(yīng)急處置等安全管理的制度體系,推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。

(四)切實加強安全教育。一是抓實安全課程教育。充分利用“安全教育平臺”資源,真正上好安全課,構(gòu)建家校共育保平安的格局;同時,在其他學(xué)科教學(xué)中穿插安全教育內(nèi)容,持續(xù)提高學(xué)生安全素養(yǎng)。二是加強安全體驗教育。要充分利用和發(fā)揮職校安全教育體驗中心的作用,圍繞全國中小學(xué)生安全教育日、“4?15”國家安全教育日、“5?12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11?9”消防日、“12?2”交通安全日等廣泛開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、禁毒、害、食物中毒、網(wǎng)絡(luò)沉迷、交通事故、自然災(zāi)害等方面的安全教育。

(五)切實抓好重點工作。

1.防溺水工作。深入開展預(yù)防溺水安全教育,及時向家長發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全國中小學(xué)生家長的信》,回收并保管好回執(zhí)。要進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,建立周末和節(jié)假日安全提醒制度,引導(dǎo)家長切實承擔(dān)起學(xué)生的看護(hù)責(zé)任,確保孩子離校后有人監(jiān)管。

2.道路交通安全工作。積極協(xié)調(diào)配合公安交管、交通運輸?shù)炔块T加大對非法接送學(xué)生車輛的整治力度。有校車的學(xué)校制訂詳細(xì)的校車安全管理措施,做好學(xué)生候車、乘車、交接管理,加強對學(xué)生、校車駕駛?cè)撕碗S車照管人員的管理和教育。嚴(yán)格校園車輛管理,對教職工私家車出入校園的,要采取“避讓出入、錯時出入、禁止出入”等有效措施強化監(jiān)管。要教育學(xué)生在假期離校、返校和社會實踐、外出旅游時自覺遵守交通法規(guī),確保人身安全。

3.預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力。要按照中、省、市《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》要求,嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理,加強中小學(xué)生思想品德教育,完善對學(xué)生不良行為早期干預(yù)機制,從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。密切家校溝通,幫助家長了解防治學(xué)生欺凌和暴力的知識,增強監(jiān)護(hù)責(zé)任意識,提高防范能力。加強部門合作,堅持教育為主、懲罰為輔,依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和暴力事件。

4.“掃黑除惡”工作。要認(rèn)真貫徹落實上級工作部署,常態(tài)化引導(dǎo)學(xué)生明確法律底線、強化規(guī)則意識。要加強部門聯(lián)動,突出防控重點,堅決將黑惡勢力滲入校園、侵害師生的苗頭遏制在萌芽狀態(tài)。要堅持整治行業(yè)亂象,開展有效整治,最大限度擠壓黑惡勢力滋生空間。

5.校園周邊綜合治理。要依托“平安建設(shè)和市域社會治理現(xiàn)代化試點”新平臺新機制,會同“校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”成員單位,加強對校園周邊網(wǎng)吧、小旅館、娛樂場所、無證攤販等治安、衛(wèi)生亂點的清理整頓,做好對校園周邊危險山體及水域等重大安全隱患的排查整改。要配合公安機關(guān),健全落實校園周邊“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”機制,確保重點時段、重點部位安全可控。全面了解掌握校園周邊特殊人群信息動向,及時安全提示,確保校園周邊環(huán)境安全、穩(wěn)定、有序。

6.消防安全與森林防火工作。要進(jìn)一步落實消防責(zé)任,強化監(jiān)管,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校消防日常管理,強化防火巡查,狠抓隱患整治,加強督促檢查,認(rèn)真研究解決存在的突出問題,提升學(xué)?;馂?zāi)防控能力。要繼續(xù)開展森林防火教育,有針對性地宣傳森林防火的重要性,加強森林防火知識普及。在全省森林防火期間(每年1月1日至5月31日),要嚴(yán)禁學(xué)生野炊、燒烤、燃放煙花爆竹等野外用火活動,堅決防止發(fā)生森林火災(zāi)。

7.實驗室和?;钒踩ぷ鳌R凑帐?、市、區(qū)危險化學(xué)品安全綜合治理要求,建立?;锲返娜^程臺帳管理制度,切實加強危化品場所、易燃易爆氣體等的安全管理。要嚴(yán)格落實實驗室安全管理責(zé)任,規(guī)范實驗室安全管理制度,強化實驗室安全教育培訓(xùn),排查和消除實驗教學(xué)安全隱患,確保實驗教學(xué)以及學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的安全。

8.風(fēng)險管控工作。要定期對教學(xué)樓、食堂、宿舍等場所區(qū)域開展排查,形成符合本校實際的風(fēng)險點和安全隱患管控臺賬,及時進(jìn)行整改,確保校園平安穩(wěn)定。

(六)切實抓好體育安全工作。各項體育運動的組織者要制定符合賽事要求的安全應(yīng)急預(yù)案,落實人員抓好安全管理工作。

(七)進(jìn)一步推動家長落實監(jiān)護(hù)責(zé)任。統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日、致家長一封信等各種家校溝通渠道,提醒家長切實履行好學(xué)生看管監(jiān)護(hù)責(zé)任,準(zhǔn)確掌握離校期間孩子動向,關(guān)注孩子人際交往和情緒表現(xiàn),嚴(yán)防出現(xiàn)監(jiān)管真空。

四、嚴(yán)格責(zé)任追究

嚴(yán)格實行校園安全督查通報制度,落實安全工作約談機制,嚴(yán)格落實安全事故“四不放過”原則,強化責(zé)任追究。凡年內(nèi)發(fā)生較大校園安全責(zé)任事故或較大群體性安全責(zé)任事件、造成嚴(yán)重社會影響的,安全工作對其實行“一票否決”,相關(guān)責(zé)任人不評優(yōu),不能晉升高一級職稱、職務(wù)等。

第5篇:防欺凌安全預(yù)案范文

1.組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗,學(xué)生是否按時返校。

2.落實學(xué)生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策,是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

3.實驗室及實習(xí)、實訓(xùn)保障情況。高校實驗室、實習(xí)場所及其設(shè)施設(shè)備配置是否符合教學(xué)需要,運行維護(hù)是否符合國家規(guī)范。職業(yè)院校落實《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》情況以及校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地條件是否滿足教學(xué)計劃需要,管理制度是否健全,“雙師型”教師是否滿足教育教學(xué)需要。

4.后勤保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修維護(hù),飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作是否到位。寄宿制學(xué)校是否實現(xiàn)一人一床。

5.經(jīng)費保障機制落實情況。是否統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額并落實資金,是否對學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點按100人核定公用經(jīng)費。是否落實高職生均撥款制度,是否采取措施保障今年生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)不低于12000元。

6.開學(xué)主題教育活動情況。是否認(rèn)真落實《中小學(xué)生守則(2017年修訂)》,做到上墻、入屏,并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動以及安全防范主題教育活動。高校是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作。

二、校舍安全管理

7.校舍隱患排查情況。是否建立中小學(xué)校舍安全年檢制度,定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查,并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng),消除所有D級危房。是否建立高校危舊房屋排查整治臺賬,對D級危房是否及時封存并落實拆除措施。

三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理

8.食品與飲水安全管理情況。是否加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作,不斷完善學(xué)校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。學(xué)校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等是否存在衛(wèi)生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒,是否進(jìn)行水質(zhì)檢測。

四、校車安全管理

9.管理制度建設(shè)情況。是否制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務(wù)方案,校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制是否健全。

10.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生,以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。是否按照要求設(shè)置校車站點,校車運營是否按照要求落實各項安全管理制度,學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。是否針對不同季節(jié)交通安全特點,完善事故應(yīng)急處置預(yù)案,開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。

五、校園安全管理

11.學(xué)校“三防”建設(shè)落實情況。學(xué)校安全管理機構(gòu)設(shè)置、保衛(wèi)人員情況是否報縣(區(qū))教育、公安部門備案,是否建立完善門衛(wèi)管理制度。學(xué)校是否設(shè)置圍墻或其他實體屏障,實行封閉式管理。學(xué)校是否配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,校園重點部位及學(xué)校大門外一定區(qū)域內(nèi)是否安裝視頻圖像采集裝置,寄宿制校園是否設(shè)專職宿舍管理員,校園安全管理制度是否完善。

12.重點領(lǐng)域治理情況。是否按照要求切實加強學(xué)生預(yù)防溺水事故的宣傳教育。是否采取措施有效防止校園擁擠踩踏事故,維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序。是否強化校園消防安全防控,進(jìn)行電器火災(zāi)綜合治理,落實消防安全責(zé)任制,定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況,組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練。

13.高校校園安全穩(wěn)定情況。是否落實反恐怖工作責(zé)任制要求,強化反恐防范知識宣傳教育,全面清繳恐怖音視頻,完善反恐防范工作預(yù)案,強化應(yīng)急處突工作準(zhǔn)備,加強網(wǎng)絡(luò)安全和輿情引導(dǎo),確保高校安全穩(wěn)定。是否加強高校實驗室安全管理,構(gòu)建由學(xué)校、二級單位、實驗室組成的三級聯(lián)動的安全管理責(zé)任體系,建立實驗室全生產(chǎn)周期安全運行機制,建立實驗室安全準(zhǔn)入制度,開展實驗室重大危險源專項定期檢查,開展實驗室安全應(yīng)急能力建設(shè),建立實驗室安全年度報告制度等,及時消除安全隱患。

14.防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。各地各校是否制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責(zé)任制,是否加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè),是否定期開展安全應(yīng)急演練工作,是否經(jīng)常性對師生開展法治教育、公共安全教育和反警示教育。

15.校園欺凌和暴力治理情況。是否集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,是否建立學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機制,是否制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制,形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

16.校園周邊綜合防控工作開展情況。警校聯(lián)動機制是否建立,校園周邊公安機關(guān)高峰勤務(wù)、“護(hù)學(xué)崗”和群防群治機制是否健全,校園周邊警務(wù)室民警是否經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作,教育行政部門是否經(jīng)常協(xié)調(diào)有關(guān)部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患進(jìn)行專項排查整改,非法出版物、網(wǎng)吧、娛樂場所、危險玩具銷售整治,加強校園及周邊治安環(huán)境綜合治理工作。

第6篇:防欺凌安全預(yù)案范文

一、全天候?qū)崟r監(jiān)控,助力平安校園

湞江區(qū)教育系統(tǒng)平安校園視頻監(jiān)控平臺整合了全區(qū)62個中小學(xué)校園的本地視頻監(jiān)控系統(tǒng)資源,實現(xiàn)了區(qū)教育局對全區(qū)學(xué)校的大門、校道、操場、樓道、圍墻等重點部位的實時監(jiān)控。

在區(qū)教育局平安校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心的電視墻上,可以同時顯示36個小畫面和1個大畫面,每個畫面都是一處校園監(jiān)控視頻,所有畫面輪流顯示全區(qū)62個校園、約600個位置的監(jiān)控圖像,清晰地顯示著各校園的大門、校道、操場、樓道、圍墻的實況。在管理平臺上,還可以切換、調(diào)取和放大顯示某校某位置的具體情況,所有的監(jiān)控設(shè)備均安裝了百萬像素高清攝像機、高清數(shù)字錄像機,確保每一個監(jiān)控點都做到了人臉、車牌號等重要信息都能清晰可見。

二、排除安全隱患,守護(hù)校園安寧

為使用好校園安全監(jiān)控系統(tǒng),保障校園安全。 湞江區(qū)教育局及區(qū)屬學(xué)校及時成立校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)定時對校園安全監(jiān)控系統(tǒng)運行情況進(jìn)行檢查,以保證系統(tǒng)正常運行,目前,湞江區(qū)教育局通過顯示屏全天候監(jiān)控區(qū)屬學(xué)校各個角落的即時動態(tài),隨時掌握各校安全狀況,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,立即采取防范措施,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)每周不定期開展網(wǎng)上巡邏并做好記錄,隨時調(diào)取監(jiān)控錄像進(jìn)行分析處理,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并整改,進(jìn)一步推進(jìn)和諧平安校園建設(shè)。

三、覆蓋校園周邊,震懾犯罪

自校園安全監(jiān)控系統(tǒng)投入使用以來,湞江區(qū)教育系統(tǒng)實現(xiàn)了校園安全全方位、全天候的監(jiān)控,對校園內(nèi)外存在的各類安全隱患和防火防盜以及學(xué)生不良行為的教育管理等起到重要的作用。先進(jìn)的安全管理手段,完善的安全管理網(wǎng)絡(luò),為教育行政部門及時有效掌握校園安全信息、制訂教育安全工作預(yù)案創(chuàng)造了條件,使全區(qū)學(xué)校的安全管理水平得到了質(zhì)的提升,以前,除了校園內(nèi)部的安全隱患,一些不法分子也趁機潛入校園周邊,校園周邊是發(fā)生校園欺凌事件的高發(fā)地,如今,校園安全監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋校園周邊,進(jìn)一步加強校園及周邊地區(qū)社會治安防控體系建設(shè),區(qū)教育局聯(lián)合相關(guān)部門加強學(xué)生上下學(xué)重要時段、學(xué)生途經(jīng)重點路段的巡邏防控和治安盤查,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌和暴力事件,采取相應(yīng)防范措施及時干預(yù),震懾犯罪,保障廣大師生家長的安全。               

四、多一份守護(hù)、多一份放心

第7篇:防欺凌安全預(yù)案范文

2、為了培養(yǎng)班主任,讓每位班主任都能更好的工作,政教處每月兩次組織全體班主任會議,對每個周的班級情況及班主任工作情況進(jìn)行總結(jié),讓優(yōu)秀的班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流,并對下個周的工作進(jìn)行布置。對班主任進(jìn)行培訓(xùn),做好思想工作,讓每個班主任都朝著優(yōu)秀班主任努力。

3、班長是班級工作的重要組成部分,為了使班長能更好的做好班主任的小助手,我們每周三定期召開班長會議,對各班長進(jìn)行培訓(xùn),布置每個周學(xué)校在政教方面的檢點,讓班主任工作有目標(biāo)和針對性。并組織各級部班長對班級的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比,對落后班級的班主任進(jìn)行指導(dǎo),最后把檢查結(jié)果制作成校務(wù)通報。

4、針對各級部大課間操跑操水平不平衡的情況,我們組織基礎(chǔ)年級的班長對初一、初二、初三的大課間跑操情況檢查評比,并提出指導(dǎo)建議,制作成校務(wù)通報。通過努力,各個班級的跑操水平都得到了很大的提高。

5、組織各級部主任對放學(xué)路隊檢查指導(dǎo),不太好的班級留下進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,通過一段時間的整頓,各個班級的路隊整齊了,學(xué)生的口號響亮了,整個精神面貌煥然一新。

6、每周都組織各班級召開防欺凌知識教育等各種主題班會,并開展自查互查活動,消滅隱患。布置和收訂防欺凌、紅色經(jīng)典等小報。

7、為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)和班級的凝聚力,政教處利用周末在學(xué)校組織了初一、初二、初三級部的素質(zhì)拓展運動會,效果非常好,獲得了家長和社會的高度評價。

8、為了學(xué)生的自行車安全和擺放整齊,政教處對各級部的自行車落鎖、擺放進(jìn)行檢查,對檢查不好的班級班主任進(jìn)行指導(dǎo),強調(diào)落鎖及貼標(biāo)簽的重要性,現(xiàn)在這些情況都得到了改觀。

9、為了提高學(xué)生在危險情況的逃生技能,政教處每月利用大課間組織一次逃生演練,如消防演練、地震演練及防踩踏演練等。演練前先利用班會對學(xué)生進(jìn)行逃生知識和思想進(jìn)行培訓(xùn),認(rèn)識到演練的重要性,讓學(xué)生進(jìn)一步熟知逃生路線及逃生技能。

10、編印了學(xué)生成長手冊。

11、對學(xué)生在食堂就餐時說話現(xiàn)象進(jìn)行整治。從效果來看非常明顯,比以往有了非常大的改觀。各班級的學(xué)生現(xiàn)在能夠自覺的自然成隊到食堂打飯,井然有序,說明班主任都下了很大功夫,值得表揚。

12、為了保證學(xué)生節(jié)假日及冬季的安全,更好的讓家長了解情況和指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行學(xué)習(xí),政教處每個節(jié)假日都制定了文化二中給家長的一封信,家長們很是滿意學(xué)習(xí)在這方面的工作。

13、在于道勇主任帶領(lǐng)下,政教處積極準(zhǔn)備2018年下學(xué)期資料上傳工作,收集各種資料、照片等,并進(jìn)行整理。學(xué)校宣傳工作。

第8篇:防欺凌安全預(yù)案范文

一、嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任

按照國家、省、市關(guān)于做好防控肺炎疫情的系列要求和《市學(xué)校安全穩(wěn)定工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定》精神,明確教育行政部門和學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人,各分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人對分管的業(yè)務(wù)負(fù)安全監(jiān)管責(zé)任,各崗位人員對本崗位工作負(fù)安全管理責(zé)任??h教育局將重點對各崗位人員安全穩(wěn)定工作履職情況進(jìn)行督查,對工作崗位職責(zé)不落實或落實不到位的人員進(jìn)行責(zé)任追究。

二、充分做好開學(xué)安全準(zhǔn)備

開學(xué)前,各學(xué)校要切實做好安全準(zhǔn)備工作,做到“七個必須”,即:必須加強疫情防控,積極配合疫情防控做好安全防范工作;必須制定開學(xué)安全工作方案,把學(xué)校安全管理作為開學(xué)方案的重要內(nèi)容;必須召開安全專題會議,開學(xué)前召開專題會議研究部署學(xué)校安全工作;必須進(jìn)行安全教育,專門向?qū)W生開展安全宣傳教育;必須開展風(fēng)險隱患排查,全面排查治理各類校園及周邊風(fēng)險隱患;必須加強重點安全防控,對建筑、消防、食堂及食品、治安、學(xué)生宿舍、實驗室等重點事項和區(qū)域進(jìn)行專項治理;必須制定應(yīng)急處置預(yù)案,健全完善校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案,做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備。

三、扎實開展安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理

開學(xué)前一周,各學(xué)校要恢復(fù)網(wǎng)格化安全隱患排查治理工作,組織各網(wǎng)格人員開展安全隱患排查整改活動。對學(xué)校校舍建筑、食品衛(wèi)生、交通安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備、危險化學(xué)品、特種設(shè)備、校園周邊環(huán)境等方面進(jìn)行“拉網(wǎng)式”的排查治理。特別是對學(xué)生宿舍、教室的外窗、樓梯、天井和通往樓頂?shù)脑O(shè)施等進(jìn)行排查,加強防護(hù)和改造,避免學(xué)生隨意攀爬和翻越,防止出現(xiàn)墜落事故。屬于消防疏散通道的樓頂天臺,要在天臺通道的安全門上加裝報警系統(tǒng),避免人員隨意進(jìn)入。對于發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,能立即整改的要立即整改,不能立即整改完畢的,采取必要的防護(hù)措施,制定詳細(xì)的整改方案和整改時間表。要把排查出的各項隱患,按要求錄入“全省學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理平臺”,及時上報、整改銷號,如實填寫排查責(zé)任人、整改責(zé)任人。

四、不斷提升學(xué)校安全防范能力

按照省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)幼兒園設(shè)置一鍵報警裝置的通知》文件要求,各學(xué)校要嚴(yán)格門衛(wèi)管理,切實做好進(jìn)校人員登記、測溫和消殺工作。禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園,嚴(yán)防管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園。在上學(xué)、放學(xué)、課間、集體活動等重要時段,組織有關(guān)人員在校園門口、通道、樓梯、操場等重點部位疏散、巡邏、值守,隨時處置突發(fā)事件。

五、深入開展師生法治、安全教育

一是做好疫情期間居家安全教育。結(jié)合疫情期間線上教學(xué)工作,向?qū)W生普及用電、用火、防溺水等居家安全常識,保障安全。開展心理安全疏導(dǎo),幫助他們緩解因疫情帶來的焦慮、煩躁、恐慌、壓抑等負(fù)面情緒。二是堅持法治、安全教育進(jìn)課堂。嚴(yán)格落實國家、省、市有關(guān)要求,確保法治課和安全課均隔周一節(jié),專課專用;確保安全教育教材每生一冊,不向?qū)W生收費;確保專兼職教師安排到位,在校生3000人以下的學(xué)校要配備1名專職教師或3名兼職教師,3000人以上的學(xué)校至少要2名專職教師或6名兼職老師;確保開展學(xué)科教研活動,教師素質(zhì)有提升。三是開展“法治安全教育周”活動。通過開展“六個一”活動(即:開學(xué)前后召開一次安全工作會;上一節(jié)“開學(xué)安全第一課”;邀請兼職法治副校長上一節(jié)法治教育課;開展一次安全實踐演練;在學(xué)校醒目位置懸掛一幅校園安全宣傳標(biāo)語;開展一次安全家校聯(lián)系),集中對師生進(jìn)行防溺水、防踩踏、防交通事故、防震、防火、防食物中毒、防重污染天氣、防校園欺凌和暴力、防實驗事故、反邪防邪等為內(nèi)容的法治、安全教育。四是開展法治、安全教育主題活動。適時開展防溺水專題宣傳教育、安全教育周、全國中小學(xué)生安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月、防災(zāi)減災(zāi)日、“6·26”國際禁毒日、“11·9”消防宣傳日、“12·2”交通安全宣傳日、“12·4”憲法日、教育部“憲法小衛(wèi)士”活動、“學(xué)憲法講憲法”演講比賽活動、中小學(xué)生安全知識競賽、“掃黃打非”主題活動等一系列法治、安全主題教育活動,通過組織主題班會、倡議書、公開信、實踐演練、專題報告、實地參觀、知識競賽、發(fā)放宣傳品等系列活動,對中小學(xué)生、家長和全社會進(jìn)行法治、安全宣傳教育。五是建立和完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系,開展自救自護(hù)和逃生疏散演練。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生特點,至少每月有針對性的開展一次自救自護(hù)和逃生實踐演練活動。在突況時,確保樓梯轉(zhuǎn)角等重點部位的責(zé)任人迅速到位,指揮學(xué)生疏散。演練活動要制定應(yīng)急演練活動方案,避免演練造成師生傷亡;注重趣味性、實效性,提高演練效果,避免形式化;提高演練的專業(yè)水平,積極邀請公安、消防、衛(wèi)生、地震、應(yīng)急、環(huán)保等有關(guān)部門專家對演練活動給予配合和指導(dǎo)。六是開展教育行政干部、校長和教師的法治、安全學(xué)習(xí)培訓(xùn),重點對《憲法》《安全生產(chǎn)法》《食品安全法》《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長效工作機制的意見》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《省安全生產(chǎn)條例》《省學(xué)校安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí),提高學(xué)校依法治校和安全管理水平。

六、切實強化中小學(xué)生防溺水工作

各學(xué)校要通過釘釘、微信等方式,對學(xué)生和家長進(jìn)行防溺水宣傳教育。開學(xué)后,要堅持把防溺水教育作為班會課、安全課的重要內(nèi)容,在學(xué)科教學(xué)中挖掘、滲透安全教育內(nèi)容;堅持在節(jié)假日和假期前對學(xué)生進(jìn)行專題防溺水教育;堅持家校聯(lián)系和聯(lián)防,通過致家長一封信等方式對家長宣傳,提醒家長盡好孩子監(jiān)護(hù)責(zé)任,向家長宣傳防溺水知識。

七、大力抓好學(xué)校消防工作

各學(xué)校要配齊配足消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、疏散指示牌、煙感報警系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)等消防設(shè)施設(shè)備,定期進(jìn)行維護(hù)檢查,保障正常使用,確保各個部位消防通道暢通。建立和完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系,開展自救自護(hù)和逃生疏散演練。

八、加強學(xué)校特種設(shè)備安全管理

切實加強學(xué)校壓力容器、食堂液化氣罐和燃?xì)夤艿?、鍋爐、電梯等特種設(shè)備的安全管理,明確安全管理人員,配備有資質(zhì)的作業(yè)人員并持證上崗,定期對作業(yè)人員開展安全培訓(xùn),落實設(shè)備定期維修和隱患排查治理,規(guī)范操作規(guī)程和行為,建立特種設(shè)備專項安全管理臺帳。嚴(yán)禁使用未經(jīng)檢驗、超檢驗周期、未辦理注冊登記等存在隱患的特種設(shè)備;對達(dá)到國家規(guī)定使用年限的特種設(shè)備進(jìn)行報廢處理;對使用20年以上的鍋爐、壓力容器、壓力管道和使用15年以上的電梯,由特種設(shè)備檢驗機構(gòu)開展安全性能評估鑒定,根據(jù)評估鑒定結(jié)論進(jìn)行處理。

第9篇:防欺凌安全預(yù)案范文

 學(xué)校是人群密集的場所,學(xué)生是全社會關(guān)注的焦點,故校園安全形勢異常嚴(yán)峻,安全工作刻不容緩。為確保師生生命安全,確保學(xué)校財產(chǎn)安全,安辦責(zé)任重大,不允許有絲毫的放松。安全責(zé)任重于泰山,安全問題防不勝防,只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài),才能避免安全事故的發(fā)生。本學(xué)期,我校一如既往地把安全工作放在首位,通過宣傳、教育,落實安全責(zé)任制,定期開展全校性安全檢查、督促完成相應(yīng)的安全工作、整改已排查的安全隱患,以杜絕各種安全事故的發(fā)生,為全校師生創(chuàng)造了一個安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

一、開展多種形式的宣傳教育,提高了師生的安全意識和防范能力

本學(xué)期,學(xué)校利用多種形式對全校師生進(jìn)行安全知識的宣傳和教育,有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語,LED顯示屏滾動播放安全提醒,班級黑板報、學(xué)生手抄報、學(xué)校展板和校園宣傳欄及廣播等形式宣傳安全知識,進(jìn)行安全教育;還堅持每周的晨會講話,周一下午第二節(jié)的安全課形式,向師生宣傳交通安全、防溺水、防火/地震、預(yù)防疾病等安全專題知識。通過系列宣傳教育活動,有效地豐富了我校師生的安全知識,增強了安全意識,使安全工作深入人心。此外還制定了相應(yīng)的安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展應(yīng)急疏散演練,提高了全校師生應(yīng)對突發(fā)事故時的應(yīng)急自救能力。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督,全面落實安全制責(zé)任

1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

由校長親自掛帥,校委會和班主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員,加強安全管理。統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一落實。

2.落實安全責(zé)任制  

層層簽訂安全責(zé)任書,明確“一崗雙責(zé)”,做到每項安全工作有人管,人人都承擔(dān)安全責(zé)任,形成群防群治的良好局面。

3.加強檢查督促,清除安全隱患

安全工作預(yù)防為主,隱患于未然,是我校安全工作的指導(dǎo)思想。本學(xué)期,我校加強了安全工作的檢查督促,實行自查與學(xué)校檢查,定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。學(xué)校定期組織校委會人員進(jìn)行校園安全大檢查。對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動場所,體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題,馬上進(jìn)行檢查維修,確保了教室及各種設(shè)備設(shè)施的安全。

三、突出安全工作重點,杜絕安全事故的發(fā)生

1.加強人防

(1)本學(xué)期學(xué)校實施了課間教師巡查值守制度,保證每層樓每個年級每個時間段都有教師在巡視值守,及時發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生間的追打瘋鬧,避免了安全隱患的發(fā)生;

(2)加強了值周行政的工作職責(zé):堅持每天下午晚學(xué)時校門口值守,維護(hù)放學(xué)秩序;早晚餐食堂定時守候,保證學(xué)生就餐時的紀(jì)律;上課期間巡查各樓層,監(jiān)督課間教師的樓層值守情況

(3)其次加強了門衛(wèi)工作的監(jiān)督和管理,繼續(xù)堅持來訪登記制度,夜間校園巡邏制度,增加了課間校園巡查制度,確保了師生財產(chǎn)和人身安全。同時實行一人一張專用請假條,班主任簽字,學(xué)生簽字的制度,有效地杜絕了部分學(xué)生混出校的隱患;

2.加強技防

充分利用全校安裝的98個監(jiān)控攝像頭,全校所有樓道、路口、功能室都能無死角監(jiān)控;同時要求值班保安課間密切注視監(jiān)控畫面,隨時查看全校各個角落學(xué)生的情況,實行動態(tài)管理,包括食堂的明廚亮灶。

3.完善物防

對保安室的所有器械重新進(jìn)行清理,按人員標(biāo)準(zhǔn)配齊配足。

4.加強食堂的管理,確保食品衛(wèi)生安全

(1)定期召集食堂臨聘人員召開食品衛(wèi)生安全會,強調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性,傳達(dá)上級有關(guān)部門的會議精神,及安全的要求,同時總結(jié)上個月食堂發(fā)現(xiàn)存在的問題,和整改落實的情況

(2)為了確保學(xué)校食品安全,堅持每期與食堂工作人員簽定安全責(zé)任書,同時進(jìn)行抽查和定期檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,馬上發(fā)出整改通知,并限期改正。

(3)要求食堂必須嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān),實行定點采取,嚴(yán)禁購買不潔食品和三無產(chǎn)品;嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),生熟物品分開存放,室場、餐具要徹底清毒,工作人員定期體檢;嚴(yán)格把好安全關(guān),實行“試食”和“留樣”制度,嚴(yán)防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。

5.加強了住宿生的管理,確保住宿生的安全

學(xué)校住宿生實行統(tǒng)一管理,即統(tǒng)一就餐,統(tǒng)一學(xué)習(xí),統(tǒng)一休息。學(xué)校要求寢室管理員和夜間值班行政必須認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)守工作規(guī)程,切實保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流,嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)或玩火。同時定時對學(xué)生寢室進(jìn)行違禁品的搜繳活動,對住學(xué)生的違紀(jì)情況進(jìn)行扣分動態(tài)管理,嚴(yán)重的要求走讀,甚至取消上早晚自習(xí)的資格,極大地震懾了部分違紀(jì)學(xué)生。

6.加強了消防安全管理,確保了無火災(zāi)事故的發(fā)生

(1)堅持每月進(jìn)行全校消防安全大檢查,及時更換不合格的滅火器,整改排查出的安全隱患,同時按照上級要求,每月進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,鍛煉學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力和相應(yīng)的逃生技能。

(2)充分利用“119消防日”活動,對學(xué)生進(jìn)行消防知識方面的宣傳和教育,發(fā)揮出教室黑板報、學(xué)生手抄報、校園廣播、LED顯示屏、校園宣傳欄、“一體機”系統(tǒng)的作用,使消防知識深入人心,增強全校師生間的消防意識和能力。

(3)由于我校室場多,電線線路復(fù)雜且部分老化,電器設(shè)備多且雜,消防管理難度較大。尤其是進(jìn)入冬季,防火形勢更為嚴(yán)峻。為了做好消防工作,學(xué)校實行了不定期檢查、隱患排查整改落實、增加配置消防設(shè)備、定期觀看消防視頻、進(jìn)行消防演練等五步走的策略,有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。

7.加強了學(xué)生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理,確保了無群體事故的發(fā)生

我校現(xiàn)有659名學(xué)生,34名教師,7名臨聘人員,如管理不到位,極容易出現(xiàn)混亂。因此,對學(xué)校的每次集會、廣播體操及運動會等大型活動都進(jìn)行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有安全預(yù)案,教師要參與組織管理,學(xué)生必須要排隊,必須要按照指定的線路上下樓梯,必須要清點學(xué)生人數(shù),必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全。

8.全面落實安全檢查 

學(xué)校全力配合上級安排部署的所有安全工作,對學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)安全知識的宣傳和教育,所有安全隱患排查治理都做到了閉環(huán)管理。如:“開學(xué)第一課”安全知識主題班會;貫徹落實第二十七次安全工作縣長督辦會的內(nèi)容和要求;掃黑除惡專項斗爭的宣傳教育,包括張局長的“五層四個一”活動;艾滋病(傳染?。┓揽刂R的宣傳教育;國家網(wǎng)絡(luò)周活動;“119消防日”活動;全球洗手日活動;“非洲豬瘟”防控知識宣傳活動等等。

9.加強家校聯(lián)系 

安辦和值周行政每周五對學(xué)生進(jìn)行周末安全提醒,并通過校訊通和安全教育平臺向家長發(fā)送周末安全提示,重要安全信息要求班主任通過班級QQ群、微信群將所有信息轉(zhuǎn)發(fā)給家長,并截圖上傳安辦。對未及時到校的學(xué)生進(jìn)行電話確認(rèn)或者家訪,對因病缺課的學(xué)生進(jìn)行及時登記并跟蹤聯(lián)系,對違紀(jì)學(xué)生要求家長到校協(xié)助教育等等,加強了學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,同時傳達(dá)了學(xué)校的關(guān)心與關(guān)注、意見和建議,聽取并采用了家長的正確建議。

四、存在的問題

1.沒有完全落實“一崗雙責(zé)”,層層簽訂安全責(zé)任書的制度,體現(xiàn)不出管業(yè)務(wù)必須管安全的目的

2.對教師的安全責(zé)任監(jiān)管不到位,個別教師安全意識不夠強,值班值守不到位的情況時有發(fā)生。

3.對“五類”特異學(xué)生的管理不細(xì)致,平時工作不到位,資料收集不齊全,采取的措施不恰當(dāng)或很少,漏洞較大。

4.對違禁品的收繳不嚴(yán)格執(zhí)行,沒有堅持每周必查一個年級,初三抽查一個班,住校生抽查一個寢室的原則。

5.課間學(xué)生的追打和瘋鬧現(xiàn)象還很嚴(yán)重,抽煙和問題學(xué)生的管理和教育還很缺乏。

6.學(xué)校整體安全態(tài)勢嚴(yán)峻,壓力較大。尤其是學(xué)生的交通安全、傳染病的防控、活動的安全、欺凌現(xiàn)象、特異學(xué)生管理等。