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“你怎么理個(gè)這樣的發(fā)型?”
“不隨我呀!我的地盤我做主!”呼啦啦地跑回家了。
等我回到家,他媽媽跟我講:“兒子怎么理個(gè)這樣的發(fā)型呢?一點(diǎn)都不像我兒子!”責(zé)備我沒有關(guān)注。我也冤屈,他說他的地盤他做主,我能咋樣?
丁丁的發(fā)型,那可不一般。
打他小時(shí)候起,第一次理發(fā),也就是剪胎毛時(shí),我們給他設(shè)計(jì)的是前面留一個(gè)豆腐塊,后腦勺留一小撮,一直到五歲時(shí),都是如此。他的腦袋本來長(zhǎng)得圓溜溜的,人見人愛,大人都會(huì)不自覺地摸摸,還問我們是如何讓他長(zhǎng)個(gè)好看的頭的。
到了入小學(xué)那一刻,我們給他做思想工作,說要把頭發(fā)剪得“規(guī)矩”點(diǎn)。誰(shuí)知道,這小子居然不答應(yīng)。害得我左想辦法右想辦法,折騰了好久,總算把前面的豆腐塊剪掉了,后腦勺的那一小撮他就再也不肯動(dòng)了。
他就這樣帶著后腦勺的“補(bǔ)丁”入學(xué)了,這樣的發(fā)型很惹火,加上他天生的好運(yùn)動(dòng)外向天不怕地不怕的性格,在校園里很快就“竄紅”了。好多老師知曉他,很多小朋友奇怪他。開學(xué)第一天,他就“?!逼饋砹恕J罴?,我?guī)綄W(xué)校參觀,到寢室里他說要睡上鋪,我想都沒有想說可以。到了上課第一天的午睡,他小子不聽午休老師的安排(一年級(jí)統(tǒng)一睡下鋪,安全),要睡上鋪。老師不答應(yīng),他居然吼了一句:“什么學(xué)校?不答應(yīng)孩子的要求,我告校長(zhǎng)去!”一個(gè)中午,僵持半天,最后在一個(gè)他非常熟悉的老師的開導(dǎo)下,才答應(yīng)睡下鋪。
在班級(jí)里的故事更多。一節(jié)課太久了,沒等老師反應(yīng)過來,他可能出去玩了,或是走到其他人的位置上東看看、西說說;考試遇到不會(huì)做的題目,別人是冥思苦想,他跑到講臺(tái)前問老師怎么做,甚至停下筆不做,弄得監(jiān)考的老師給他做工作才把試題做完。
打籃球,低年級(jí)的肯定不敢跟高年級(jí)的爭(zhēng)奪場(chǎng)地。他不怕,一下課就帶領(lǐng)幾個(gè)毛小子占領(lǐng)了一個(gè)場(chǎng)地,高年級(jí)的來了,問都不問就加入進(jìn)來。這樣,丁丁他們就沒機(jī)會(huì)打了。他就撲閃著大眼睛,狠狠地對(duì)高年級(jí)的說“你們滾開!”高年級(jí)的肯定不吃這一套,于是就你一句我一句地吵開了。他吵不贏,就上前推人家。這本是丁丁的招數(shù),但高年級(jí)的哪吃這一套,四五個(gè)大孩子馬上就圍過來,一起把丁丁推來推去。他就是這樣天不怕地不怕,凡事都要斗,還真不怕斗。
這樣的發(fā)型,一直留到二年級(jí)暑假的某一天。我和他又去理發(fā),這回他居然沒和我商量就把后腦勺的一撮剪掉了,卻在額頭上留了一方田。我問他為什么,依然是“我的地盤我作主”?;丶液螅麐層质且活D責(zé)怪。這樣的發(fā)型,也是好酷的,前面長(zhǎng),后面短,風(fēng)一吹,朝上翻起惹人眼。隨著上學(xué)日子的增多,這小子的性格慢慢溫和了,但骨子里依然有種誰(shuí)都不怕的底子。
一晃,這種發(fā)型又保留了差不多兩年。這不,這次他又把發(fā)型做了改變,把前面的剪了,剪了一個(gè)圓溜溜。從學(xué)?;貋恚尤贿€說,班上很多人以他為準(zhǔn),剪個(gè)他原來的發(fā)型,補(bǔ)上他曾有的歲月。
丁丁發(fā)型的改變,我很寬容,只是妻子常常會(huì)發(fā)表一些看法。因?yàn)橐环N發(fā)型看久了,也就日久生情,兒子的模樣刻畫到了母親的內(nèi)心深處,又突然改變,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),發(fā)表一點(diǎn)言辭也在情理之中。昨夜,我有點(diǎn)失眠,腦海里晃過這些畫面,接著思考了些許。
志銘不久就將慧妍帶回家給爸媽看。
慧妍是一個(gè)賢惠的女孩,交了男友,就一心為男友好,把他的家人也都當(dāng)成自己人,常跟著志銘回家,只要志銘媽媽下廚做菜,她必然在旁洗菜洗碟,很討長(zhǎng)輩歡心──至少,她是這么認(rèn)為的。
交往了幾年,有一件事讓她非常心寒。某天,她跟志銘回到家,家里沒人,志銘出去買飲料,她就在志銘家中整理房間,此時(shí),一陣喧鬧聲在門外響起,是志銘的媽媽帶著朋友回來了。正要起身出去和這群婆媽們打招呼時(shí),她聽見了令人傷心的對(duì)話。
一位阿姨問志銘媽媽:“咦?你們家志銘也快結(jié)婚了吧?上次到你家,他女朋友也在吧。你未來的兒媳婦長(zhǎng)得不錯(cuò)呢?!?/p>
“什么未來兒媳婦?八字沒一撇呢。年輕人,玩玩而已。多交幾個(gè)才知道誰(shuí)好啦?!敝俱懙膵寢屨f。
玩玩而已?我在他們家做了這么多事,什么都尊重他父母,甚至在志銘和爸媽嘔氣的時(shí)候,我還扮演和事佬的角色……你竟然背著我說,你兒子跟我只是在玩玩而已。
后來,她還是出來打了個(gè)招呼,假裝沒聽見剛才的那些話。但回家之后,她還是崩潰了。她好恨志銘的媽,原來是個(gè)兩面人,表面上對(duì)她好,其實(shí)在背地里看不起她,只要兒子“玩”她……那個(gè)晚上,她好想放棄這一段感情。
然而,慧妍也是個(gè)硬脾氣的女子,第二天,她就改變了主意,從投降變成宣示作戰(zhàn):“哼,我就要讓你看看,我跟你兒子不是在玩玩的?!?/p>
十八年過去了。她身邊的男人還是志銘。每次看到婆婆,雖然盡量堆起笑臉,但心里還是有恨。那句話始終盤旋在她腦海里。
直到某一天,她在和兒子同學(xué)的母親閑聊。那位媽媽問起:“你兒子好像有女朋友了?”她的嘴里吐出一樣的話:“年輕人,玩玩而已,多交幾個(gè)才知道誰(shuí)好啦……”她才在心里原諒了婆婆。
雖然,她婆婆已在幾年前去世了。
“櫻紫,把手伸出來?!?/p>
“蕭毅哥哥,干什么呀?”
“我要對(duì)你發(fā)個(gè)誓?!?/p>
“哦?!睓炎仙斐鲂∈?,蕭毅握住她的手,閉上了眼睛,櫻紫也閉上了眼睛。
“我要做櫻紫的守護(hù)天使,我要一輩子守護(hù)櫻紫?!?/p>
“蕭毅哥哥,什么叫守護(hù)天使?”
“守護(hù)天使啊,這個(gè)......這個(gè)嘛,嘻嘻~我也不知道啦?!笔捯阈χ鴵狭藫项^。
“只是經(jīng)常聽哥哥姐姐們說的,好像是要一輩子保護(hù)你的意思吧?!闭f話間,櫻紫的臉泛起了微微的紅暈,櫻紫用手遮住臉,把頭低了下去。
突然,蕭毅變魔術(shù)似的從背后變出了一個(gè)用玉蘭花編織成的花環(huán),蕭毅輕輕套在了櫻紫頭上。
“哇,好漂亮啊,蕭毅哥哥,這是你自己編的么?”
我站在窗前,
任那如風(fēng)般的往事,
一幕幕重現(xiàn)眼前……
推開窗子,
世界一片朦朦朧朧。
躲藏的記憶若隱若現(xiàn),
一陣陣的思念涌上心頭。
窗外那樣安靜,
只有風(fēng)輕輕吹動(dòng)。
回首不堪的往事,
悔恨得令我心痛。
風(fēng)輕輕地吹了進(jìn)來,
替我拭去眼角的淚珠。
可是,風(fēng)兒,你知道嗎?
你替我擦去的是眼淚,
卻撫平不了我心中的傷痛!
夜深了,
只有星星還在調(diào)皮地眨眼。
風(fēng)不吹了,
只留下我孤單的嘆息。
不知不覺,
時(shí)間已流逝太多。
突然間,
朋友就像是迷失路途上的指示牌;朋友就像寒冷冬日里溫暖的擁抱;朋友就像是一個(gè)可以和我一起瘋一起鬧一起哭卻又毫無怨言的人。
你總喜歡拿我來開玩笑,每次和你斗嘴,為什么你總贏,而我總是輸?每當(dāng)你贏了的時(shí)候,你總會(huì)說。
“小妞,跟我斗?你還嫩著點(diǎn)哩——”我總是想,什么時(shí)候才能贏一次呢?為什么每次跟她斗完后,明明我的是真確答案,卻慢慢感覺她的答案才是對(duì)的了?納悶。
記得有一次,問你一個(gè)題目時(shí),你連瞄了一眼都沒瞄,就說:“求我啊,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì),你姐我都會(huì),嘻嘻。”說完,再看那道題,皺了一下眉,接著說道:“你還真是問對(duì)人了,我真的不會(huì)。”你還給我個(gè)無辜的表情,讓我怎么忍心打你。
以前放學(xué),你總會(huì)留下來陪我,后來,你先回家去了,放學(xué)后就只留下我一人在學(xué)校。雖然是一個(gè)人,但我感到溫暖,雖然感覺那是你很嘮叨,說什么,放學(xué)后不要太晚回家,要結(jié)伴回家,記住沒?感覺你都快成我媽了,但我感覺真的很溫暖,心底有股暖流流過。
“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過,雨也走,有過淚,有過錯(cuò)……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”。
沒上學(xué)時(shí),覺得上學(xué)是件最快樂的事,然而六年的小學(xué)生活,讓我的生活得到了充實(shí),卻得沒到完全的快樂,只有在書面前,我才感受到了真正的快樂,眼中真正的閃爍著亮光。書,你是我生活中快樂的源泉!
書——我的愛好與理想也正是因你而起。人們常說“在書海中暢游”,正是因?yàn)橄矚g看書,喜歡在書海中暢游,我才喜歡上了游泳;爸爸告訴我,北大中文系的作業(yè)就是讀老師布置的書目,因此這才有了我的北大夢(mèng)。
書——我的一天充滿了你的身影。
清晨,當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)小屋之時(shí),微笑著翻開一本書,盤腿而坐,一只手拄著下巴,一只手握著筆,慢慢思考,慢慢閱讀,慢慢沉浸。書中有喜,我樂;書中有悲,我哀,讀書時(shí),我便在穿越,穿越到書中,穿越到字里行間。我怕餓,但惟獨(dú)書能讓我廢寢忘食,書是我的精神糧食。
午后,走到書架前,抽出一本書,欣喜的翻開書頁(yè)后,我總喜歡將書放到鼻下,細(xì)細(xì)聞,聞那墨汁的清香淡雅。我似乎也能在這墨味兒里聞出這書的內(nèi)涵。無論什么時(shí)候,書香總能令我放松,令我心平氣和。有人說書像是美酒,然而我則認(rèn)為,書是一杯甘甜可口,醇香無比的茶,值得靜下心來慢慢品味。
傍晚,坐在書桌前,吃著水果,再翻著書頁(yè),這是一天之中最快樂的時(shí)候。這時(shí),我不會(huì)往下面的章節(jié)看去,而是細(xì)細(xì)回味這一天之中,所看的章節(jié)。很多人都說我看書很快,的確,一點(diǎn)都不夸張的說,我真的能做到一目十行,但是我很少如此,于丹說生活要慢慢享受,書亦是如此,慢慢來,快又有什么用呢?靜下心,慢讀,才是讀書的真本事。
喜歡不需要理由。我讀書便是如此,這是一種特殊的感情。書的一切都值得我喜歡。我的世界中,我與書永遠(yuǎn)相伴。我永遠(yuǎn)都是書女。
思花一瓣,也一片,盛衰更替。
世間萬象,壯闊之者常有,臨胸圍山河,誰(shuí)人不渺???
凝望紅塵,更覺自己的無能與張狂,常常也只在試卷發(fā)下的時(shí)候,面對(duì)自己名列前茅之分?jǐn)?shù),才能微微感到自己的存在。其他時(shí)候,我什么也不是。
直到那天,我遇到了你,在我的生命中疾馳而過的你,像一道風(fēng)景。
怯懦的我一直只能在熟識(shí)的人面前開口,甚至于不敢獨(dú)自向陌生人問路,想要我向路人做調(diào)查,更是難上加難。
從不愿意去相信這個(gè)社會(huì),相信這個(gè)社會(huì)上的人的我,只能和朋友一起倚在墻上,看著一個(gè)個(gè)行色匆匆,神情木然的行人在眼前走過,似乎一個(gè)個(gè)都是不善之人。那天風(fēng)不大,卻有香樟的葉子在陰霾中舞蹈,孤獨(dú)又倔強(qiáng),快速駛過的汽車帶起微風(fēng)吹起我們的衣襟,無奈地扯起嘴角一笑,牽著身邊的朋友正準(zhǔn)備打道回府,我看見了你。
一副眼鏡顫巍巍地架在你的鼻梁上,小小的臉上布滿了時(shí)光的痕跡,眼角的皺紋無一不透出你的蒼老。樸素的衣著,微微佝僂的背,都像我顯示出你的和藹。我站著,等你走過。
你看我一眼,和藹的目光透過厚厚的鏡片落在我空白的紙上。緩步向我走來,輕輕一句“怎么了”卻換來了我的無言。你輕聲一笑,臉上綻開一朵由皺紋堆砌而成的鮮花卻不覺虛假。朋友趕快提醒我,示意我可以提出問題。回過神來,帶來的震驚卻揮之不去。人性,果然為善。輕輕吐出那一口一直憋住的膽怯,綻開一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑。你詳細(xì)的回答讓我驚訝,質(zhì)樸的語(yǔ)言,讓我敬佩。
我小時(shí)候可是有困難就退縮,是你在旁教我如何堅(jiān)強(qiáng)。那次,我在沙發(fā)坐著,隨意地?fù)Q著電視頻道,在一個(gè)頻道上突然停下來了,上面在播放著自行車秀,真是眼花繚亂,看著看著我自失了起來,想著上面是我在騎著自行車?;氐浆F(xiàn)實(shí),我突發(fā)奇想,我也要學(xué)習(xí)騎自信車,我把這個(gè)想法告訴你,當(dāng)我告訴你時(shí),我看見你的眼神中充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。你用甜美的聲音對(duì)我說:“好啊,但是學(xué)騎自行車是很辛苦,你能堅(jiān)持嗎?”聽后,我開始猶豫不決,經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間,我決定學(xué)習(xí),我看見你的臉上寫著快樂,這是我決定學(xué)習(xí)騎自行車的決心更大了。
當(dāng)我開始學(xué)習(xí)時(shí),才知道原來是多么辛苦,不到幾分鐘,我便摔了好幾個(gè)狗啃泥,我坐在地上,想讓你過來安慰我,卻怎想到你都對(duì)我不理不睬,視我為空氣,我便生氣了大聲地對(duì)你說:“我不干了,沒有意思。”聽了我的一番氣話后,你也便生氣了,對(duì)我說:“明明是你自己學(xué)的,現(xiàn)在好了,又不學(xué)了,起來,怎么可以半途而廢。”在你的威脅下,我不知摔了幾下,摔了幾次狗啃泥,“勝利的女神”終于來臨了在我身上,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!
四年級(jí)時(shí),我剛起床,一切準(zhǔn)備好了,就差你把早餐放在桌上,但等了許久也沒有人,我心想:會(huì)不會(huì)出什么事了,我走進(jìn)你的房間,卻看見一向勤快的你在床上臥著,而一向懶惰的爸爸卻起來了,你對(duì)我說:“我生病了,不能做早餐了,你去學(xué)校吃點(diǎn)吧。爸爸說:“
快點(diǎn),我送你去學(xué)校。到了學(xué)校,天突然下起了小雨,我回到教室,一上午心思全美在課堂,
全在你身上,終于熬到了下課,在門口時(shí),卻看見你在等我,我走過去對(duì)你說:“生病了,
還出來接我,天還下雨呢。”你對(duì)我說:“你看我不是好得很嗎!”雖然你強(qiáng)忍著,但我卻看出了你的悲痛……你就是我的媽媽。
你是人們心中的恐懼
你仿佛如那可怕的地獄般.
讓人不想接近.
每天的黎明
就是為你的消失而準(zhǔn)備的墳?zāi)?
川流不息的大街上,
人們因?yàn)槟愕慕蹬R
漸漸的散去
而如今
花兒謝了
樹木變得光禿禿
你卻來的越來越早
仿佛在向人們顯示你的威風(fēng).
瞧瞧
你是那么的張狂.
可是
你卻光明的冒牌替代品.
同時(shí)你也是孤獨(dú)人的天堂.
當(dāng)面對(duì)你時(shí)
我特別迷茫.
因?yàn)?/p>
黑暗的降臨
代表著,一天就漸漸過去.
而我隨著歲月,也慢慢長(zhǎng)大.
或許孤獨(dú)感,讓我討厭長(zhǎng)大
或者煩惱,讓我學(xué)會(huì)了逃離.