保齡球比賽精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的保齡球比賽主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：保齡球比賽范文

動物運動會中有許多比賽，但最有趣的要數(shù)鸚鵡之間的比賽和猴子與熊自行車賽了。

鸚鵡之間的比賽有自行車賽，保齡球比賽。自行車是一輛特制的小車，選手甲與選手乙都有一身潔白的毛加上頭頂上有一個淡黃色的冠子。只見選手甲飛快地騎向終點，而選手乙卻怎么騎著自己的自行車還是原地不動，它索性跳下車來向終點跑去，跑到終點后還把選手甲的自行車拽到了起點止，惹得觀眾哄堂大笑。

接下來是保齡球比賽。一只鸚鵡嘴里叼著一只球向保齡球滾了過去，“咣咣”一聲，打倒了五個，還剩的三個，這只鸚鵡飛到了保齡球旁邊，用嘴將剩下的三個一一啄倒，讓觀眾又一次捧腹大笑起來。

猴子和熊相繼出發(fā)，開始了他們的自行車比賽。猴子和熊都奮力向前沖，可是瘦得皮包骨頭的猴子畢竟比不過胖乎乎的熊，速度漸漸慢了下來，直接騎進(jìn)了工作區(qū)，工作人員把猴子又推了出來。只見猴子飛快地騎著，眼看就要趕上熊了，可是猴子摔倒了，它一把把熊從車上拉了下來，熊跑過來和猴子打了起來，幸虧工作人員趕到及時，要不然，就要出猴命啦！

第2篇：保齡球比賽范文

2、曲棍球：曲棍球，英文Field Hockey，又名草地曲棍球，歷史最為悠久的奧運會項目之一。名稱起源于法語，意思是“牧羊人的棍杖”。

3、足球：足球，英文football，被譽為“世界第一運動”，全球體育界最具影響力的單項體育運動。標(biāo)準(zhǔn)的11人制足球比賽由兩隊各派10名球員與1名守門員，總共22人，在長方形的草地球場上對抗、防守、進(jìn)攻。

4、籃球：籃球，英文（basketball），起源于美國馬薩諸塞州，是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯創(chuàng)造，是奧運會核心比賽項目，是以手為中心的身體對抗性體育運動? 。

5、保齡球：保齡球，又稱地滾球，是在木板道上滾球擊柱的一種室內(nèi)運動。保齡球具有娛樂性、趣味性、抗?fàn)幮院图记尚?，給人以身體和意志的鍛煉。

第3篇：保齡球比賽范文

了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活，活躍校園文化氛圍，值國際婦女節(jié)來臨之際，后勤集團(tuán)學(xué)生公寓服務(wù)中心決定在云龍、泉山、賈汪三個校區(qū)舉辦慶“三•八”婦女節(jié)有獎趣味活動。現(xiàn)將具體事項通知如下：

一

、活動日期：3月5日(星期天)下午2：30—5：30(泉山、云龍)

3月6日(星期一)下午3：30—5：30(賈汪)

(如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知)

二、活動地點：泉山校區(qū)(一食堂西塑膠籃球場)

A校區(qū)(學(xué)宿2、3#樓之間)

B校區(qū)(教4樓東場地)

三、活動內(nèi)容：

泉山：我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、

小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球

云龍：我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、

趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚

賈汪：趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、

踩氣球、搶凳子、小貓釣魚

四、獎項設(shè)置：

一等獎(猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝)

二等獎(猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝)

三等獎(猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝)

鼓勵獎(

猜中謎底1個以上或參與活動)

有獎趣味活動游戲規(guī)則

1、快樂呼啦圈

游戲規(guī)則：每場由4人上場比拼，比賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的勝利者，并在獎?wù)氯仙w章。

2、小貓釣魚

游戲規(guī)則：4人一組，2分鐘內(nèi)釣得最多者獲勝并在獎?wù)氯仙w章。(注：酒瓶必須放到桶內(nèi))

3、瞎子擊鼓

游戲規(guī)則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉(zhuǎn)3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎?wù)咴讵勅仙w章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

4、趣味保齡球

游戲規(guī)則：將15個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當(dāng)哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機(jī)會，當(dāng)最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。(注意事項：不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄比賽。)

5、激光打靶

游戲規(guī)則：2個人一組(男女不限)，每人10槍，打中8槍以上(含八

槍)者勝出并在獎券上蓋章。

6、踩氣球

游戲規(guī)則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規(guī)定的起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達(dá)終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達(dá)終點者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達(dá)終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

7、我猜我猜我猜猜猜

游戲規(guī)則：參加人員請猜謎現(xiàn)場工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下直接到領(lǐng)獎處即可領(lǐng)獎。(切不可私自取下謎面)

8、搶凳子

第4篇：保齡球比賽范文

一、采用孩子感興趣的方式教學(xué)

在平時的教學(xué)中我充分利用多媒體課件把聲音、圖像、文字、動畫、影視等有機(jī)地結(jié)合起來，給孩子們提供了一種新鮮的、動態(tài)的感官刺激，激發(fā)孩子探求知識的興趣，使孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，從而集中了孩子的注意力。如：在教學(xué)故事《小蝌蚪變變變》時，我運用多媒體課件后，通過大屏幕呈現(xiàn)給幼兒整個故事的背景：春天來了，青蛙媽媽跳進(jìn)池塘里，生下了許多黑黑的、圓圓的卵，當(dāng)屏幕上剛一出現(xiàn)青蛙媽媽時，孩子們的積極性就來了。在我點擊畫面的同時，也就點擊了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，他們情不自禁地喊：“小蝌蚪……”情景之下我加以引導(dǎo)，和孩子一塊兒去發(fā)現(xiàn)這是什么季節(jié)、在什么地方、最后小蝌蚪變成了什么樣，有什么樣的變化過程，教學(xué)活動中形象生動的畫面讓孩子們的注意力得到了集中，教學(xué)效果也收到了意想不到的效果。

二、運動帶動學(xué)習(xí)

有些家長怕孩子動，希望他們能夠安靜地坐那兒學(xué)習(xí)，其實這對于孩子來講很困難，培養(yǎng)孩子的運動興趣還可以加強(qiáng)身體的鍛煉，通過運動帶動他們學(xué)習(xí)的興趣。如：我曾帶領(lǐng)孩子們玩投遠(yuǎn)與投準(zhǔn)相結(jié)合設(shè)計的“簡易保齡球”游戲。以礦泉水瓶（內(nèi)裝沙子）做保齡球瓶，用實心球做保齡球，在場地上畫出幾條球道，把男女學(xué)生混編分成四個小組進(jìn)行淘汰賽。勝負(fù)以每人投擲兩次，小組累計擊倒的保齡球瓶的總數(shù)來定。最后決出兩組進(jìn)入決賽，奪取本次“保齡球賽”冠軍。在游戲中，教師要求各小組要根據(jù)“簡易保齡球”的特點，積極動腦思考，發(fā)揮集體的智慧去贏得比賽的勝利。通過游戲，教師著重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，達(dá)到提高注意力的目的。

三、培養(yǎng)孩子的自我意識

現(xiàn)階段的孩子，多數(shù)是獨生子女，每個孩子都是家中的小太陽，吃、喝、玩的條件都是家中最好的。但是，由于父母的過度保護(hù)，認(rèn)為孩子只要專心學(xué)習(xí)就行了，其他的事情都由父母包辦代替，導(dǎo)致孩子“飯來張口，衣來伸手”，根本沒有生活自理能力。這樣不僅直接影響了孩子的健康，也不利于孩子勞動習(xí)慣和文明行為的形成。我覺得家長應(yīng)該讓孩子做些力所能及的事，在做事之前，父母應(yīng)讓孩子懂得做事的目的，并引起做事的興趣；在做事過程中，孩子遇到困難，父母要教育孩子提高克服困難的能力，使孩子具有一定的責(zé)任感，這樣孩子在做事的時候就會集中注意力，

第5篇：保齡球比賽范文

 

為加強(qiáng)單位窗口之間的交流和溝通，促進(jìn)單位窗口之間的友誼，增強(qiáng)單位窗口之間團(tuán)隊合作精神的重要性。經(jīng)研究決定開展秋季運動會。

一、比賽時間：2018年10月27日

二、比賽地點：縣新區(qū)小學(xué)操場

三、比賽人員：政務(wù)辦、政務(wù)服務(wù)中心窗口人員、公共資源交易中心人員

四、比賽內(nèi)容：齊心協(xié)力（五人四足）、足式保齡球、10*20m乒乓接力賽、心心相印 （背球接力賽）等。

五、比賽原則：鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)交流。

    六、比賽方式：參賽人員按照年齡、性別平均分成4個組，組長分別為：陳祥、譚月、徐哲羽、楊波，最終以得分高低評出一、二、三等獎。

七、比賽規(guī)則及要求：

本次比賽采取積分制共10分，總積分最多的隊勝利，本次比賽評出團(tuán)體前三名。

（一）、齊心協(xié)力（五人四足）：

比賽道具：繩子（或布條）35段

比賽方法：

1、每隊可組成兩組以接力形式進(jìn)行，每組5名運動員；

2、第1名運動員的右腳與第2名運動員的左腳綁在一起，第2名運動員的右腳與第3名運動員的左腳綁在一起……，以此類推，5人站在一起，從起點向終點（40米）走去或跑去，到達(dá)終點；

3、以最終到達(dá)終點的先后順序決定名次。

 比賽規(guī)則：

1、比賽距離為40米；

2、中途有人的綁腿繩子松開，其余人必須在原地等待綁好后重新站定，方能開始繼續(xù)前進(jìn)；

3、5人都過終點為結(jié)束，以耗時最少為勝方。

 比分設(shè)置：第一名得分5分、第二名得分3分、第三名得分2分、第四名得分1分；

（二）、足式保齡球：

比賽道具：足球2個，裝滿水的礦泉水瓶20瓶

比賽方法：

1、每組選派5人參賽，

2、在離水瓶5米外，以等邊三角形的形狀按1、2、3、4排列擺放10個裝滿水的飲料瓶。

3、參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶。每人1次機(jī)會，撞倒一個飲料瓶得一分，5人成績累積，以累計成績總數(shù)最高組為勝者。

比賽規(guī)則：

參賽人員必須在規(guī)定的范圍內(nèi)踢球，否則成績作廢。

比分設(shè)置：第一名得分5分、第二名得分3分、第三名得分2分、第四名得分1分；

（三）、10*20m乒乓接力賽

比賽道具：乒乓球4個、筷子若干付

比賽方法：

1、每隊選出5名參賽者參加接力賽，參賽者均勻地分配在各規(guī)定的點；

2、比賽開始，第一個參賽者單手用筷子夾著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給下一個點的另一個隊員，依次循環(huán)進(jìn)行；

3、傳的最快組獲勝。

比賽規(guī)則：

1、參賽人數(shù)5人；比賽距離為50米；

2、行進(jìn)過程中，不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球，違者重回起點；

3、比賽途中，不得以任何形式干擾對方隊員；

4、比賽過程中，球掉于地上，需返回起點重新開始；

比分設(shè)置：第一名得分5分、第二名得分3分、第三名得分2分、第四名得分1分；

（四）、心心相印 （背球接力賽）

比賽道具：足球2個

比賽方法：

1、每一隊自由組合成3小組進(jìn)行接力，2人為一小組，參賽組均勻地分配在各規(guī)定的點；

2、2人用背部夾住1個球，從起點側(cè)跑出發(fā)把球傳給下一個點的另一組隊員，依次循環(huán)進(jìn)行；

3、傳得最快的一隊就是獲勝隊。

4、注意在傳球的過程中，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，如若犯規(guī)本小組犯規(guī)的兩人則要由起點重新開始游戲；

比賽規(guī)則：

1、每隊3組參賽，每組2人，比賽距離為60米；

2、在交接球時，交接者必須踏上起點線，才能交接，違者重新踏線；

3、夾球時兩人手臂不能接觸；

4、夾球跑過程中如果球失去控制滾開，必須在原位等待工作人員重新放球繼續(xù)賽程，否則視為犯規(guī)；

比分設(shè)置：第一名得分5分、第二名得分3分、第三名得分2分、第四名得分1分；

（五）、集體跳繩

比賽道具：長跳繩1根

比賽方法：

1、每組10名選手參賽，8名選手跳繩另2名選手搖繩；

2、所有選手都進(jìn)入跳繩后開始計數(shù)。

3、中途有出現(xiàn)錯誤的行為，則所有人需重新開始，計數(shù)累加

比賽規(guī)則：

1、比賽時間2分鐘；

2、按8人順時跳計數(shù)；

3、在規(guī)定時間同時起跳個數(shù)最多的隊為勝利方；

比分設(shè)置：第一名得分5分、第二名得分3分、第三名得分2分、第四名得分1分；

（六）、穿衣接力賽

比賽方法：

1、參賽者為本隊所有隊員，要求第一個人穿上T恤，然后兩個人兩兩相對手拉手，由一輔助人員幫助T恤從一個人傳遞到另一個人身上，然后與下一位繼續(xù)相對手拉手，直到最后一個人穿上T恤。

2、用時最少的隊獲勝。

比賽規(guī)則：

1、全員參加，如有特殊情況，每隊參加人數(shù)不低于10人。

2、每組選一名輔助穿衣人員

比分設(shè)置：第一名得分5分、第二名得分3分、第三名得分2分、第四名得分1分；

工作人員安排：

裁判員2名，人員待定

八、所需相關(guān)道具及預(yù)算

秒表、計算機(jī)、話筒（喇叭）、橫幅、哨子、小旗、繩子（或布條）、跳繩所用繩子、T恤、足球、裝滿水的飲料瓶、乒乓球及筷子等

九、獎項設(shè)置：

以最終每組累計得分取名次，一等獎1組、二等獎1組、三等獎2組。

附： 各項比賽分組名單

第6篇：保齡球比賽范文

一、活動目的：

為認(rèn)真落實“陽光體育”活動，推動學(xué)生實現(xiàn)“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，把民族傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代陽光體育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的良好意識，發(fā)展學(xué)生的體育興趣、愛好和特長，感受良好的體育氛圍，同時激發(fā)學(xué)生的個性發(fā)展，營造和諧向上、陽光積極的校園體育氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，以賽代訓(xùn)增加同學(xué)之間、班級之間的交流，展現(xiàn)我校師生精神風(fēng)貌，推動我校體育工作更上一層樓，讓學(xué)生從趣味活動中體驗運動的快樂，根據(jù)學(xué)校安排特制定本趣味運動會活動方案。

二、活動主題

我運動  我健康  我快樂

三、活動時間

2019年9月28日（星期六）（具體時間根據(jù)學(xué)校安排和天氣情況而定）

四、活動地點

伊寧市第三十小學(xué)1號教學(xué)樓前和籃球場

五、活動對象

一年級六個班級

二年級六個班級

三年級六個班級

四年級三個班級

六、活動項目設(shè)置及比賽規(guī)則：

一年級親自活動項目：

1、兩人三足跑:(每組家長和孩子為一組，每班5組)   

器械:繩帶（自備）

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，從起點到終點，再從終點返回起點換下一組，5組用時最短者為勝。

規(guī)則:必須向前走跑，不得跳躍。

2、網(wǎng)球托球跑接力:(每班各10人，5人家長，5人學(xué)生) 

器械:網(wǎng)球拍、網(wǎng)球

學(xué)生成一路縱隊站在起跑線后，家長成一路縱隊站在終點線后，學(xué)生和家長面對面，學(xué)生第一人持網(wǎng)球拍托球準(zhǔn)備。比賽開始，托球跑出，跑至對面終點家長隊將網(wǎng)球拍交至第一位家長，學(xué)生站在家長隊列最后，家長向?qū)W生隊跑去，交給學(xué)生，依次進(jìn)行，以先完成的隊用時最少為勝。

規(guī)則:網(wǎng)球不能掉，掉了在原地?fù)炱鹄^續(xù)跑

3、穿衣服比賽:(每班各10人，5人家長，5人學(xué)生) 

器械:系扣上衣(自備)

學(xué)生和家長成一路縱隊站好，每組相隔4米，教師發(fā)令“開始”，第一組穿好衣服家長并系好扣子跑向第二組，第二組家長給第一組學(xué)生解開扣子，學(xué)生把衣服脫下家長給第二組學(xué)生穿好系好扣子跑向第三人，依次進(jìn)行。以最后一組學(xué)生穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。

規(guī)則：每班選擇系扣上衣時扣子不少于四顆，在活動時不能有拉鏈的衣服

4、拋繡球 （每班各10人，5人家長，5人學(xué)生）

器械:沙包、盆子班級（自備）

比賽規(guī)則：（1）、接球者（家長）站于距拋球者（學(xué)生）6米之外的圓圈（直徑0.5米）內(nèi)用規(guī)定的盆子接球；（2）、接、拋球者壓或超過邊界線，拋出或接住的球不得計入成績；接球者只能用盆接球，否則接住的球亦不得記入成績；（3）、每位學(xué)生拋5個沙包，每個班級5個學(xué)生可以拋出25個球，接球者盆內(nèi)球數(shù)多者為勝；如有成績相同者，進(jìn)行復(fù)賽，直至決出勝負(fù)。

二年級至四年級學(xué)生單人項目

1、排球發(fā)球比賽:(每班男、女生各1人) 器械:排球

在規(guī)定的場地，參賽者在邊界線后聽口令開始發(fā)球，發(fā)球必須超過2米，若沒有超過2米視為失敗，每名參賽者發(fā)10個球，最后以發(fā)球成功率多者進(jìn)入名次。 

2、踢毽比賽:(每班男、女生各1人) 器械:花毽、毽球 

參賽者每人手持一毽。比賽開始，參賽者用盤踢的方法踢毽。最后以1分鐘內(nèi)踢毽次數(shù)多者進(jìn)入名次。

3、螞蟻運物:(每班男、女生各1人) 器械:實心球

參賽者在起跑線后，仰面手腳撐于地面，腹部放一實心球準(zhǔn)備。比賽開始，手腳協(xié)調(diào)向前爬行，至折返點抱球跑回，以先完成的用時最少者隊為勝。

4、速跳：(每班男、女生各1人) 器械:跳繩（自備）

規(guī)則：單人單搖跳繩，以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下沿身體旋轉(zhuǎn)360度計算為一個，如未完成，則算為一次失敗，跳繩過程中可以停頓，不可以跳雙飛，跳了只算一個，以1分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者為勝。（單腳、雙腳、正搖、反搖均可，具體跳法不限）

一年級、二年級團(tuán)體項目

1、螃蟹背西瓜 器械：軟式排球

比賽規(guī)則：2名隊員（一男一女）同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽；在規(guī)定距離內(nèi)，用時少者勝出。

要求： 每個班級10名隊員，男女各5名，共五組。

2、搶種搶收  器械：沙包

比賽規(guī)則：從起跑線開始，依次向前擺好5個呼啦圈，運動員一手拿一個小筐，筐里放著5個小沙包。比賽開始，從第一個呼啦圈里放入一個小沙包到最后一個放完后，返回時將小沙包依次又撿回到筐中，到起跑線后交另一個運動員繼續(xù)重復(fù)，以小組完成的時間最短為獲勝者排名。

要求：每班選10名隊員，男女各5名，依次進(jìn)行。

3、足式保齡球  器械：瓶子、足球

比賽規(guī)則：在規(guī)定的點放入10個500毫升裝有水的瓶子充當(dāng)保齡球，在起跑線前用腳踢球擊倒保齡球，每個隊員有兩次機(jī)會，兩次擊倒數(shù)都有效。每個班級按隊員擊倒個數(shù)記分，一個計班級1分，兩個計2分，三個計3分，以此類推，分值最高者依次排名。

要求：每班選10名隊員，男女各5名，依次進(jìn)行。

4、迎面接力: 器械:沙包

比賽規(guī)則：男生、女生相距30米成一路縱隊相對站立，教師發(fā)令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，將接力棒傳遞給女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，將接力棒傳遞給男生第二人，站到男生排尾。如此依次進(jìn)行，每人跑一次，以先跑完用時最少的隊為勝。

要求：每班選10名隊員，男女各5名，集體進(jìn)行。

5、運沙包投籃:  器械:沙包、盆子 （自備）

比賽規(guī)則：各隊成一路縱隊站在起跑線后，每名隊員自帶一個沙包，排頭兩腳夾一沙包準(zhǔn)備。比賽開始，采用雙腳跳躍的動作出發(fā)，跳到15米遠(yuǎn)處時雙腳夾著沙包起跳，將沙包投入紙簍跑回與下一個隊員擊掌，依次進(jìn)行，用時最少先完成的隊為勝。

注意:1、只能用雙腳投入2、跑回時必須擊掌

要求：每班選10名隊員，男女各5名，依次進(jìn)行。

三年級、四年級團(tuán)體項目

1、托球跑  器械：乒乓球拍和球

比賽規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好。

要求： 每個班級10名隊員，男女各5名，依次進(jìn)行。

2、眾人一條心

比賽規(guī)則:參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

要求：每班選8名隊員，男女各4名，集體進(jìn)行。

3、障礙跑接力  器械：墊子  沙包

比賽規(guī)則:障礙共計4塊墊子，墊子與墊子之間間隔4米，起點距離終點16米。第一名運動員手持沙包聽到指令后出發(fā)，依次跳過墊子，到達(dá)折返點后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次跳過墊子，回歸本隊，將沙包傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:將墊子碰到的運動員，必須將墊子恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。

要求：每班選8名隊員，男女各4名，依次進(jìn)行。

4、足式保齡球  器械：瓶子、足球

比賽規(guī)則：在規(guī)定的點放入10個500毫升裝有水的瓶子充當(dāng)保齡球，在起跑線前用腳踢球擊倒保齡球，每個隊員有兩次機(jī)會，兩次擊倒數(shù)都有效。每個班級按隊員擊倒個數(shù)記分，一個計班級1分，兩個計2分，三個計3分，以此類推，分值最高者依次排名。

5、迎面接力: 器械:接力棒

男生、女生相距30米成一路縱隊相對站立，教師發(fā)令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，將接力棒傳遞給女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，將接力棒傳遞給男生第二人，站到男生排尾。如此依次進(jìn)行，每人跑一次，以先跑完用時最少的隊為勝。

要求：每班選10名隊員，男女各5名，集體進(jìn)行。

6、“8”字連跳   器械：長跳繩  

規(guī)則：10名隊員，2人搖繩其他8名隊員成一路縱隊站在一側(cè)，裁判開始吹哨后，每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)一人跳一下跑出，所有同學(xué)連續(xù)不斷繞大繩跑跳“8”字路線，如進(jìn)兩人或兩人以上記1次，空搖不計數(shù)，停搖不計數(shù)。比賽時間為2分鐘。以成功跳過次數(shù)多少判定勝負(fù)。若出現(xiàn)成績一樣，將以失敗次數(shù)少的隊為勝。

要求：每班選10名隊員，男女各5名，依次進(jìn)行。

備注：1、以上參賽項目單人項目需要提前報名（報名表另發(fā)）

  2、親子項目家長來校人數(shù)具體事宜根據(jù)學(xué)校安排所定

3、班級集體項目盡量做到每個學(xué)生至少能有兩次參與

4、教師項目根據(jù)時間從學(xué)生項目中自行選擇參加

七、裁判組人員職責(zé)及分工：

裁判長：趙麗萍   艾爾肯

副裁判長：盧燕   尹慧

裁判員： 全體老師（除班主任外）

人員職責(zé)及分工：

1、總 指 揮：許海蕓

2、后勤、場地布置：張慶 孫鑫  王淑慧  

3、器械：由于學(xué)校體育器材有限，有自備備注的需各班自行準(zhǔn)備，無自備的學(xué)校準(zhǔn)備（由張慶提前負(fù)責(zé)）

4、發(fā)令員：許海蕓   張慶（下達(dá)開始指令）

4、攝    影：  向正澤

5  檢    錄 ： 姚婷   張夢雪

6、名    次：  李娜   姜紅麗

7、賽場協(xié)調(diào)： 孫鑫  王淑慧

8、頒獎準(zhǔn)備： 鐘靈毓、郭萍萍 （書寫?yīng)劆睿?/p>

9、頒獎領(lǐng)導(dǎo)： 趙麗萍  艾爾肯   盧燕  尹慧

10、裁判打分組：馬亞青、梁媚、姜金山、買孜蘭木、仝燕

娜迪熱  帕孜亞  韓佳宇  孫鑫  王淑慧（負(fù)責(zé)用秒表測量參賽選手成績、負(fù)責(zé)參賽選手比賽成績的記錄、負(fù)責(zé)盯看參賽人數(shù)有無異常）

11、各班學(xué)生紀(jì)律負(fù)責(zé)：由各班班主任

七、運動員條件、計分及獎勵辦法

1、運動員身體健康，無先天性疾病，有傷病隱患禁止參賽

2、各項團(tuán)體項目中，按單項項目記分，各年級組按班級名次進(jìn)行積分，按積分高低排列名次，前三名有獎項，四年級前一名有獎項，如果有名次相同者取獲得單項名次排列在前的班級。

3、團(tuán)體積分法：每一個項目按名次高低依次計入分值，第一名記10分，第二名記7分，第三名記6分，第四名記5分，第五名記4分，第六名記2分。

八、注意事項

（一）教師要求：

⒈班主任管理組織好本班學(xué)生的紀(jì)律及安全教育（包括參賽學(xué)生），在指定的區(qū)域集觀看比賽，教育學(xué)生要注重文明形象，愛護(hù)場地環(huán)境和體育設(shè)施，遵守運動會有關(guān)規(guī)定。

⒉班主任運動會前要對學(xué)生的身體情況進(jìn)行調(diào)查，身體不適者可以不參加活動，向競賽處匯報。

⒊每位教師均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

4.班主任對學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保運動會萬無一失。

5.各班級在活動期間發(fā)揚團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧。

6. 趣味活動時的安全工作由裁判員、工作人員、班主任共同負(fù)責(zé)，任何教師發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時阻止。

（二）運動員要求：

所有運動員要聽從大會指揮，有集體觀念，嚴(yán)禁單獨外出，有事要向班主任請假，經(jīng)同意方可離開。自感身體不適，要及時報告老師，以便及時得到幫助，無法參賽的可向班主任請假并放棄比賽。

1、學(xué)生在本班觀看區(qū)域觀看比賽時必須離跑道外沿2米的地方觀看，以確保比賽順利進(jìn)行。

2、活動期間學(xué)生除參加比賽或在觀看區(qū)域觀看比賽外，任何人不準(zhǔn)在教室或其它場地從事其它活動。

3、活動期間如有突發(fā)事件出現(xiàn)，班級負(fù)責(zé)人要及時通知老師來處理，學(xué)生決不能私自處理和有過激行為。

九、體育器材需求：

1、足球：6個   

2、乒乓球拍：3付   乒乓球：6個

3、小沙包30個

4、礦泉水瓶40個

5、小墊子：14塊

6、毽子：10個

十、具體安排表：

 

 

1

 

 

（時間）下午

 

 

參加年級

1、一年級親子項目

2、二年級至四年級單人項目

 

 

2

 

（時間）上午

 

 

參加年級

1、一年級和二年級團(tuán)體項目：1、2、3

2、三年級和四年級團(tuán)體項目：1、2、3

 

 

3

 

 

（時間）下午

 

 

參加年級

1、一年級和二年級團(tuán)體項目：4、5

2、三年級和四年級團(tuán)體項目：4、5、6

備注：

時間現(xiàn)在無法預(yù)知，后期另行通知

2019年9月22日

體育組

伊寧市第三十小學(xué)趣味運動會比賽單人項目報名表

序號

項目

班級

姓名（男）或（女）

排球發(fā)球比賽

 

踢毽球比賽

 

螞蟻運物

 

速跳

備注

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

備注

1、寫姓名時備注是男生還是女生

2、參賽者盡量別來回調(diào)換

第7篇：保齡球比賽范文

記得兒子剛學(xué)走路那一陣兒，他盯上了家中的小板凳。板凳矮小、輕便，兒子可以隨意將它搬過來，搬過去。由于兒子剛學(xué)會挪步，站立不穩(wěn)，板凳便成了他的最好的“支柱”：站起來時，把板凳搬起；當(dāng)腿部支撐不住時，就把板凳放下，趴在板凳上或是坐在板凳上休息一下，然后再搬。全家人為兒子發(fā)明的這一“學(xué)步車”而欣喜，兒子更是喜不自禁，樂此不疲。

有一陣，我家附近蓋房子，有時我會帶兒子過去遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看工地。地上常有木工鋸下的邊角廢料，方的、長的，大的、小的，我便撿了一些。回家后兒子整天把這些木頭塊搭了拆、拆了搭。有時他還學(xué)著工人們砌墻的樣子把木頭塊壘起來，然后用鏟子在上面敲敲抹抹。一天晚上，我又帶兒子去看蓋房子。忽然，兒子撿起地上的一個廢插銷。我正納悶兒，兒子突然舉起來對著我，嘴里發(fā)出“叭、叭叭”的聲音，我這才明白，原來兒子又發(fā)現(xiàn)了一把小“手槍”。

后來，兒子漸漸大了，能跑會走了，于是磚頭、瓦塊、沙子、紙張等都成了兒子的好玩具。辦娃娃家、蓋房子、搭火車……兒子的創(chuàng)造力和想像力常常出乎我的意料。

第8篇：保齡球比賽范文

第一條本中心定名為市老年人體育協(xié)會保齡球健身中心。

第二條本中心是文化體育局領(lǐng)導(dǎo)下的群眾性健身中心。

第三條本中心的宗旨：嚴(yán)格遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風(fēng)尚，根據(jù)《中華人民共和國體育法》和《全民健身計劃綱要》，在老年體協(xié)和社會各界的支持下，團(tuán)結(jié)全市老年體育工作者和體育愛好者，發(fā)展老年人體育事業(yè)，為社會主義物質(zhì)文明和精神文明服務(wù)。

第四條本中心自覺接受瀏陽市文化體育局和瀏陽市社團(tuán)登記管理辦公室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

第五條本中心設(shè)在省市路號。

第二章業(yè)務(wù)范圍

第六條本中心的業(yè)務(wù)范圍：

（一）宣傳、發(fā)動和指導(dǎo)開展我市老年人保齡球體育活動；

（二）舉辦全市性的各種保齡球比賽；

（三）總結(jié)交流經(jīng)驗，表彰先進(jìn)；

（四）組織參加或舉辦上一級保齡球活動；

（五）增進(jìn)與各地保齡球協(xié)會和團(tuán)體的交往。

第三章組織管理

第七條本中心依法設(shè)立理事會，理事會每屆三年，理事會是本中心的權(quán)力機(jī)構(gòu)，理事會成員為7人，每屆任期三年，理事任期屆滿可連選連任。

第八條理事會行使下列職權(quán)：

（一）決定本中心的業(yè)務(wù)活動計劃；

（二）決定本中心的年度財務(wù)預(yù)算方案，決算方案；

（三）決定本中心的彌補(bǔ)虧損方案；

（四）決定本中心增加或者減少資本的方案；

（五）決定本中心合并、分立、變更、解散文案；

（六）決定本中心內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置；

（七）決定本中心理事會主席、副主席以及各機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人職務(wù)的選舉、罷免和聘用，并決定其報酬；

（八）決定制訂本中心的基本管理制度；

（九）決定修改本中心章程。

第九條理事會每年至少召開二次會議，有下列情形之一的召開理事會議。

（一）理事會主席認(rèn)為必要時；

（二）三分之一理事聯(lián)名提議時。

第十條理事會設(shè)主席1名，副主席1-2名，主席、副主席由全體理事過半數(shù)選舉產(chǎn)生和更換。

第十一條副主席協(xié)助主席工作，主席不能行使其職權(quán)時，由理主席指定的副主席代其行使職權(quán)。

第十二條理事會實行一人一票制和按出席會議理事人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù)的原則，當(dāng)贊成票和反對票相等時，主席有權(quán)作最后決定。

第十三條召開理事會議，主席或副主席指定的人中于會議召開前十日通知全體理事，并將會議時間、地點、內(nèi)容等一并告知理事，理事因故不能出席會議，可出面委托其他理事代為出席會議，委托書須載明授權(quán)的范圍。

第十四條出席理事會的人數(shù)須為全體理事人數(shù)的三分之二以上，不夠三分之二的人數(shù)時，通過的決議無效。

第十五條理事會議對所議事項作會議記錄，出席會議的理事須在會議記錄上簽名。理事對理事會的決議承擔(dān)責(zé)任。理事會議記錄由主席指定人員存檔保管。

第十六條本中心設(shè)立常務(wù)理事會，常務(wù)理事會由理事會選舉產(chǎn)生。

第十七條常務(wù)理事會須有三分之二以上的常務(wù)理事出席才能召開，其決議須到會常務(wù)理事三分之二以上表決通過方能生效。

第十八條常務(wù)理事會至少半年召開一次；情況特殊的也可采用訊形式召開。

第十九條本中心設(shè)經(jīng)理，由理事會聘用或解聘。

第二十條經(jīng)理對理事會負(fù)責(zé)，并行使下列職權(quán)：

（一）主持中心的正常業(yè)務(wù)管理工作，組織實施理事會的決議；

（二）組織實施中心年度業(yè)務(wù)活動計劃；

（三）擬定中心內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的方案；

（四）擬定本中心的基本管理制度；

（五）提請聘用或者解聘中心副經(jīng)理、各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理人員；

（六）單位章程和理事會授予的其他職權(quán)。

第二十一條經(jīng)理在行使職權(quán)時，不得變更理事會的決議和超越授要范圍。

第四章單位的法定代表人

第二十二條理事會主席為本中心的法定代表人。

第二十三條理事會主席由理事會全體理事過半數(shù)選舉產(chǎn)生和更換。

第二十四條理事會主席行使下列職權(quán)：

（一）召集和主持理事會議；

（二）檢查理事會決議的實施情況；

（三）代表中心簽署有關(guān)文件；

（四）法律、法規(guī)和中心章程規(guī)定的其他權(quán)利。

第五章資產(chǎn)管理、使用原則

第二十五條本中心經(jīng)費來源：

（一）政府資助；

（二）捐贈；

（三）在核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入；

（四）其他合法收入。

第二十六條本中心經(jīng)費必須用于本中心章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)的發(fā)展。

第二十七條本中心建立嚴(yán)格的財務(wù)管理制度，保證會計資料合法、真實、準(zhǔn)確、完整。

第二十八條本中心的資產(chǎn)管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)管理制度。

第二十九條本中心的資產(chǎn)，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

第六章章程的修改程序

第三十條本中心章程的修改，須經(jīng)理事會表決通過。

第三十一條本中心修改后的章程，須在理事會上通過后15日，經(jīng)市老體協(xié)審查同意，并報市社團(tuán)登記管理辦公室核準(zhǔn)后生效。

第七章終止程序及終止后的財產(chǎn)處理

第三十二條本中心完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注銷的，由理事會或常務(wù)理事會提出終止并報業(yè)務(wù)主管單位審查同意。

第三十三條本中心經(jīng)市社團(tuán)登記管理辦公室辦理注銷登記手續(xù)后即為終止。

第三十四條本中心終止后的剩余財產(chǎn)，在市老體協(xié)和市社團(tuán)登記管理辦公室的監(jiān)督下，按照國家有關(guān)規(guī)定，用于發(fā)展與本中心宗旨相關(guān)的事業(yè)。

第八章附則

第三十五條本章程經(jīng)二0__年四月一日理事會表決通過。

第9篇：保齡球比賽范文

遺憾的運動會

黃子凌

星期四，是我們最開心的時候了，因為今天是趣味運動會。比賽項目有拍球、頂沙包、烏龜賽跑，高年級的更豐富，是拔河、保齡球。第一個進(jìn)行的是拍球比賽，我們班派了一隊同學(xué)參加，我看得出來，他們個個都很緊張。過了一些時間，他們回來了。我趕緊問諶心怡，比賽結(jié)果怎么樣？諶心怡說：“不知道?！彼€說：“下一場比賽是烏龜賽跑，我肯定得第一?！蔽覀儧]有參加比賽的同學(xué)就站在二樓的陽臺上觀看。這時，我的肚子突然疼了，我很難受。湯洋看見了，趕緊叫劉子睿來，叫他快去告訴謝老師。謝老師馬上過來了，關(guān)心地說：“黃子凌，你去教室里休息一下吧?！蔽也幌肴ソ淌依镄菹ⅲ驗槲視床涣吮荣惖?。怎么辦？那也不能不聽老師的話呀?；氐浇淌?，鐘藝聰拿出一輛小賽車，我們倆玩起來了，不知不覺我的肚子也不疼了。后來我回家了，比賽進(jìn)行得怎么樣？結(jié)果我們班是贏了，還了輸了？也不知道了，我覺得真有點遺憾。