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日前,以“食品安全與公眾健康”為主題的第76期南京科協(xié)大講堂在南京理工大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心開講,來自南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的博士生導(dǎo)師、國家保健食品評(píng)審專家郁志芳教授為市民提出了健康飲食建議。
理性判斷,走出食品安全問題認(rèn)識(shí)誤區(qū)
食品不同于一般的工業(yè)產(chǎn)品,也不僅僅是農(nóng)產(chǎn)品,而是以農(nóng)產(chǎn)品為原料經(jīng)過加工或商品化處理成為能保證消費(fèi)者生命和健康的特殊商品。因此食品安全是食品生產(chǎn)經(jīng)營者的第一要?jiǎng)?wù)。然而,隨著我國經(jīng)濟(jì)和食品工業(yè)快速發(fā)展,食品質(zhì)量安全監(jiān)管與現(xiàn)實(shí)需求仍有一定差距,使得有些存有質(zhì)量問題的食品成為漏網(wǎng)之魚,因此出現(xiàn)了蘇丹紅、人造蜂蜜等食品安全問題事件,引起人們不安。
雖然我國食品安全近年來出現(xiàn)了一些問題,但郁志芳認(rèn)為,總體遠(yuǎn)沒有大家想象的那么嚴(yán)重?!拔覈拇笞谑称窓z驗(yàn)合格率都在95%甚至99%以上?!庇糁痉急硎?,現(xiàn)在之所以會(huì)引起全社會(huì)對(duì)食品安全問題的關(guān)注以及恐慌,是由于部分問題食品被社會(huì)輿論(刻意)放大了,使人們走進(jìn)了食品安全的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。他提醒人們,世界上不存在100%安全的食品,幾乎所有食物都含有毒有害物質(zhì)?!凹词故侨梭w的某些必需營養(yǎng)素,如果攝入過量也會(huì)產(chǎn)生毒性,就像喝水也會(huì)中毒一樣?!?因此他建議,人們不要過分擔(dān)心食品安全。
與此同時(shí),郁志芳也呼吁,食品安全是生產(chǎn)出來的,不是監(jiān)管出來的,食品生產(chǎn)經(jīng)營者應(yīng)充分尊重他人的生命和健康。食品安全在加大監(jiān)管力度的同時(shí),更需要食品行業(yè)從業(yè)人員具有講良心、責(zé)任心,不以小利而失大義的良好職業(yè)道德,嚴(yán)格按照產(chǎn)品的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定的生產(chǎn)流程和操作規(guī)范生產(chǎn)出安全放心食品。
抵制誘惑,勿讓美味悄悄影響身體健康
薯?xiàng)l、燒烤、果脯蜜餞……這些深受人們喜愛的食品卻都是“健康殺手”,那么生活中又有哪些美食會(huì)影響人們的身體健康呢?為此,郁志芳總結(jié)了危害人們身體健康的幾類垃圾食品。
其中,油炸類食品的熱量高,含有較高的油脂和氧化物質(zhì),容易導(dǎo)致肥胖,是高血脂病、冠心病等心血管疾病的元兇,同時(shí)會(huì)破壞維生素,產(chǎn)生醛、低級(jí)脂肪酸、氧化物、環(huán)氧化物等致癌物質(zhì);燒烤類食品,容易產(chǎn)生致癌物質(zhì)苯并芘,并導(dǎo)致蛋白質(zhì)炭化變性,加重腎臟、肝臟負(fù)擔(dān),還容易使亞硝酸鹽超標(biāo);果脯蜜餞食品則含有易致癌的亞硝酸胺,并使用了糖精、香精等添加劑;腌制類食品含有亞硝酸鹽、硝酸鹽甚至亞硝酸胺,均為致癌物質(zhì),經(jīng)常食用易引起人體維生素C缺乏和結(jié)石,因?yàn)槭卟吮浑缰坪缶S生素C幾乎全部丟失,腌菜含有草酸和鈣易在腸道內(nèi)形成草酸鈣,草酸鈣則會(huì)結(jié)晶沉積在泌尿系統(tǒng)形成結(jié)石;肉干、肉松、香腸等肉食品在加工中營養(yǎng)素已大量流失,并含有亞硝酸鹽等致癌物和多樣化的添加劑;餅干類食品制作中使用反式脂肪酸的油脂——人造脂肪,不僅影響人體免疫系統(tǒng),還會(huì)增加血液粘稠度,降低高密度膽固醇,容易引發(fā)血栓、動(dòng)脈硬化和糖尿病等疾病,食品包裝上標(biāo)注的植物奶精、植脂末、起酥油、麥淇淋、氫化植物油、植物奶油等,均為反式脂肪酸。
此外,汽水可樂類飲品、方便面膨化類食品、罐頭食品、冷凍甜品類食品,經(jīng)常食用都會(huì)影響人們的健康。
多樣飲食,谷類為主粗細(xì)搭配吃出健康
面對(duì)日益豐富的食品種類,人們又該如何選擇食品,從而吃出健康?
郁志芳建議要多樣化飲食,同時(shí)采用適宜的食用方法。我國傳統(tǒng)的膳食結(jié)構(gòu)是以植物性食物為主,稱為高谷類膳食或高碳水化物型膳食模式,其中谷類占攝入食物總量60%~80%,且占總熱能70%左右。不過隨著人們生活水平的提高,飲食更加隨意、精致,使得原有的飲食模式發(fā)生了變化。
“由于各種食物所含的營養(yǎng)成分不完全相同,除母乳適宜6個(gè)月齡以下嬰兒外,任何一種天然食物都不能提供人體所需的全部營養(yǎng)素。因此為了平衡膳食,在堅(jiān)持谷類為主的同時(shí),注意食物多樣性和粗細(xì)搭配?!庇糁痉颊f。
他同時(shí)建議市民要多吃蔬菜水果和薯類,蔬菜水果能量低,是維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維和植物化學(xué)物質(zhì)的重要來源;每天吃奶類、大豆類或其制品,奶類除含豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和維生素外,含鈣量較高,且利用率也很高,是膳食鈣質(zhì)的極好來源;常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉,這些是人類優(yōu)質(zhì)蛋白、脂類、脂溶性維生素、B族維生素和礦物質(zhì)的良好來源;減少烹調(diào)油用量,吃清淡少鹽膳食,即膳食不要太油膩,不要太咸,不要攝食過多的動(dòng)物性食物和油炸、煙熏、腌制食物。每人每天烹調(diào)用油不超過25g,食鹽攝入量不超過6g。
一、提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)意義
國家提出“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。學(xué)校開展大課間活動(dòng)就是要將這個(gè)口號(hào)落到實(shí)處,也是培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的良好契機(jī)?;顒?dòng)開展的內(nèi)容與形式豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣愛好、不同體能層次學(xué)生的發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高。大課間體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”,落實(shí)“體育與學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”的重要舉措,是實(shí)施素質(zhì)教育的需要,是深化學(xué)校體育改革的需要,也是建設(shè)和諧校園的需要。要將這樣的思想灌輸給每個(gè)師生,提高認(rèn)識(shí),讓他們自覺行動(dòng)起來,積極參與活動(dòng)。
二、盡職盡責(zé),發(fā)揮教師作用
體育大課間是學(xué)生最喜歡的時(shí)間段,是鍛煉學(xué)生體質(zhì)最好的大課堂。體育教師作為大課間的組織者、管理者和最具體的執(zhí)行者和參與者,要直接對(duì)學(xué)生的體育大課間活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。大課間活動(dòng),參與的班級(jí)多、學(xué)生多,對(duì)體育教師的組織管理水平要求更高,所以體育教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng),必須在大課間內(nèi)外有更多付出。
首先,體育老師要重視體育課堂。在教學(xué)中,根據(jù)班級(jí)人數(shù)、學(xué)生的體育愛好和班級(jí)的體育特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況有目的地組織學(xué)生上好體育課,把大課間的體育活動(dòng)內(nèi)容提早滲透到體育教學(xué)中,對(duì)參與大課間體育項(xiàng)目的方法進(jìn)行認(rèn)真教授。其次,要培養(yǎng)好體育骨干。班級(jí)增多,人數(shù)增多,協(xié)調(diào)體制要更健全,靠體育教師一個(gè)人或者幾個(gè)人是不行的,為此要加強(qiáng)體育骨干的培養(yǎng)。體育骨干作為體育教師的小幫手,在大課間活動(dòng)中有時(shí)起關(guān)鍵作用。再次,要切實(shí)履行輔導(dǎo)職責(zé)。體育教師在大課間活動(dòng)中往往要負(fù)責(zé)幾個(gè)班級(jí),這就要求體育教師對(duì)自己所輔導(dǎo)的班級(jí)情況做到了然于胸,眼明手快,善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)在鍛煉中存在的問題,及時(shí)給予解決。特別是在小場(chǎng)地進(jìn)行大課間活動(dòng),如果體育教師發(fā)現(xiàn)問題沒有及時(shí)解決,就會(huì)影響學(xué)生的鍛煉興趣。
班主任負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的組織并參與活動(dòng),其他學(xué)科老師也與學(xué)生一起活動(dòng),與學(xué)生同練同樂,既起到言傳身教的作用,又融洽師生感情,相互溝通,促使師生和諧共處,更調(diào)動(dòng)老師與學(xué)生的積極性。
三、謹(jǐn)而慎之,做好安全工作
安全重于泰山,安全是做好一切工作的底線。大課間活動(dòng)的開展本意是促進(jìn)學(xué)生的身體健康發(fā)展,但由于參與人數(shù)多,有一定的競(jìng)爭(zhēng)性,也可能會(huì)有不安全的因素存在。為此,體育大課間活動(dòng)一定要慎之又慎,并制訂好有關(guān)安排表和安全預(yù)案。
(一)制定區(qū)域劃分表。考慮到大課間活動(dòng)中組織相對(duì)較松散,占用的面積和場(chǎng)地會(huì)很大,可以將學(xué)校原有的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及可利用的平整的地方,進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃,分成幾大區(qū)域,由學(xué)校體育組統(tǒng)籌安排。
(二)制定大課間活動(dòng)安排表。要組織學(xué)生在同一時(shí)間且大范圍的活動(dòng),必須把可能出現(xiàn)的問題想充分,準(zhǔn)備工作做細(xì)。既要考慮活動(dòng)內(nèi)容的合理搭配,又要考慮場(chǎng)地的充分利用,還要考慮運(yùn)動(dòng)的合理性和趣味性及活動(dòng)中區(qū)域的循環(huán)和輪換??梢园岩陨仙婕暗那闆r和問題繪制成大課間活動(dòng)安排表,下發(fā)到各個(gè)班級(jí),讓各班對(duì)場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容都非常明確。
(三)統(tǒng)一口令和指揮。大課間活動(dòng)從集合到結(jié)束的每一個(gè)環(huán)節(jié),都是在統(tǒng)一口令指揮進(jìn)行的,同時(shí)所有體育教師和各班主任配合做好巡回檢查,這樣就能有效控制活動(dòng)程序。同時(shí)也可成立檢查小組,加強(qiáng)檢查監(jiān)督,使大課間活動(dòng)的情況與評(píng)價(jià)方法配套掛鉤,最大限度地保證活動(dòng)效果。
(四)制訂安全預(yù)案。盡管各項(xiàng)工作做得非常充分,但基于參與人數(shù)多、學(xué)生體質(zhì)差別很大、體育器械增多等原因,學(xué)校要制訂好安全預(yù)案,讓衛(wèi)生室的人員參與進(jìn)來。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的特殊安全情況,按照預(yù)案有條不紊地迅速處理,科學(xué)調(diào)度,確保不發(fā)生任何安全事故。
四、豐富內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)趣味
一、活動(dòng)前
1.大力宣傳
在開展大課間活動(dòng)時(shí),要時(shí)刻把安全教育放在第一位,要長抓不懈,要安排專門時(shí)間給學(xué)生講解安全教育理論,營造安全氣氛。在課余時(shí)間,利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等感官強(qiáng)烈的宣傳工具,有計(jì)劃、有針對(duì)性、季節(jié)性地進(jìn)行安全教育的宣傳,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),豐富學(xué)生的安全知識(shí),時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在專題教育中,教給學(xué)生如何預(yù)防和處理傷害事故。比如:服裝要寬松、合適,活動(dòng)時(shí)不要攜帶危險(xiǎn)物品、運(yùn)動(dòng)前要做準(zhǔn)備活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)后進(jìn)行整理放松、學(xué)會(huì)一些自救的簡(jiǎn)單方法等常識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教育學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻記住“安全第一”。
2.積極準(zhǔn)備
2.1器材準(zhǔn)備
在活動(dòng)中,器械就是活動(dòng)的“武器”,然而以往發(fā)生的多數(shù)傷害事故幾乎都是由器械問題而造成的,特別是長期放置在室外露天操場(chǎng)的器械,如單杠、雙杠、肋木、平梯、球架等等,長年風(fēng)吹、日曬、雨淋,如得不到及時(shí)保養(yǎng)和維護(hù),鐵器生銹,木器腐爛,從而埋下了安全隱患。所以,在活動(dòng)前,必須積極準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn):
a.場(chǎng)地、器材的布局要合理。應(yīng)充分考慮到場(chǎng)地、器材的情況,應(yīng)盡量做到場(chǎng)地既不空閑,也不擁擠,對(duì)同時(shí)進(jìn)行的練習(xí),應(yīng)劃分好場(chǎng)地使用范圍,以免相互影響。
b.在活動(dòng)中所需要用到的器材,活動(dòng)前應(yīng)對(duì)所有投入使用的體育器材、體育設(shè)施進(jìn)行全面的安全檢查,場(chǎng)地是否平整,有無坑坑洼洼,有無磚頭、石塊,器械是否損壞等等,如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)匯報(bào)、維修,把一切安全隱患消除在活動(dòng)前。體育教師就應(yīng)把器械放到指定位置,在使用器材上,應(yīng)有組織措施和要求,避免學(xué)生搶器材現(xiàn)象,否則很容易出現(xiàn)傷害事故。
c.在每次活動(dòng)前,應(yīng)把本次活動(dòng)的場(chǎng)地布局、內(nèi)容安排等,以通知的形式下發(fā)到各班主任或張貼在宣傳欄。
2.2管理分工的準(zhǔn)備
大課間活動(dòng)是一項(xiàng)全員參與的活動(dòng),體育教師是指導(dǎo)者、組織者,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組、班主任是具體組織者,活動(dòng)期間施行定點(diǎn)值班、不定時(shí)檢查;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的力量,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,確保大課間活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。
2.3安全預(yù)案的培訓(xùn)
制定全面、適合的安全預(yù)案,主要包括三個(gè)方面:
a.活動(dòng)前的防范。因?yàn)榇笳n間活動(dòng)的時(shí)間和學(xué)生下課的時(shí)間統(tǒng)一,學(xué)生在樓道內(nèi)極易出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,因此應(yīng)制定必要的防范措施,避免因擁擠而造成踩踏事故的發(fā)生。
b.活動(dòng)過程的防范。由于大課間活動(dòng)具有統(tǒng)一性的特點(diǎn),活動(dòng)的內(nèi)容、形式、場(chǎng)地的安排、器材的使用、天氣的變化等因素以及活動(dòng)期間學(xué)生的組織要做到統(tǒng)籌、科學(xué)有計(jì)劃。
c.活動(dòng)后的防范。在活動(dòng)期間,尤其是競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性較強(qiáng)的項(xiàng)目,學(xué)生之間難免會(huì)因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生矛盾,教師應(yīng)及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾,預(yù)防不必要的傷害事故發(fā)生。
3.了解學(xué)情
作為教師不僅僅要熟知每個(gè)學(xué)生的愛好、生理、心理等特點(diǎn),另外必須要細(xì)致了解他們的身體健康情況,如:病史狀況,是否存在舊病或先天性疾病等,以便在活動(dòng)中合理安排活動(dòng)內(nèi)容,防止因安排不當(dāng)而導(dǎo)致病癥發(fā)作,引發(fā)事故。
所以,體育老師在每學(xué)期開學(xué)時(shí)或?qū)W生每次體檢后,要針對(duì)學(xué)生的健康體檢表,進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的排查,對(duì)有舊病史或先天性疾病的學(xué)生,要做到心中有數(shù)。同時(shí),通過以下途徑了解學(xué)生的情況:詢問班主任;詢問學(xué)生;詢問家長。
4.準(zhǔn)備活動(dòng)
準(zhǔn)備活動(dòng)是一個(gè)不容忽視的部分,也是能否順利完成活動(dòng)的保障。準(zhǔn)備活動(dòng)是結(jié)合所學(xué)習(xí)的內(nèi)容來進(jìn)行的,從實(shí)際出發(fā),不玩花哨的架子,動(dòng)作到位,幅度要大,使全身各部分關(guān)節(jié)、器官都得到動(dòng)員,都能充分活動(dòng)開,使學(xué)生在身體和心理上對(duì)將要開始活動(dòng)的內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備。這既有利于動(dòng)作技能的學(xué)習(xí),又能有效避免因準(zhǔn)備活動(dòng)不充分而造成的傷害事故。
二、活動(dòng)后
1.及時(shí)放松
活動(dòng)的結(jié)束部分是活動(dòng)的尾聲,也是下次活動(dòng)的開始,此時(shí),學(xué)生的身體各個(gè)器官已出現(xiàn)疲勞,大腦皮層的興奮性逐漸下降。
所以,在活動(dòng)結(jié)束后,要把學(xué)生集合起來或以班級(jí)為單位,進(jìn)行3~5min的放松活動(dòng)。如:組織學(xué)生進(jìn)行配音樂的集體舞、樂律操、自編操等,讓學(xué)生伴著優(yōu)美的舞曲、音樂翩翩起舞,不但可以有效消除學(xué)生的身心疲勞,也可培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣。
2.檢查回收
在活動(dòng)結(jié)束后,仍有部分學(xué)生意猶未盡,處于興奮狀態(tài),在老師、其他學(xué)生離開操場(chǎng)后,會(huì)繼續(xù)留在場(chǎng)地上進(jìn)行一段時(shí)間的活動(dòng),由于離開了老師的監(jiān)管,他們可以自由的發(fā)揮,往往會(huì)做出一些課堂上老師不允許做的危險(xiǎn)動(dòng)作,稍不留神就會(huì)出現(xiàn)安全事故。
所以,在活動(dòng)結(jié)束后,教師不要急于離開操場(chǎng),要認(rèn)真檢查場(chǎng)地、器材,清點(diǎn)所有器材是否全部收回,如發(fā)現(xiàn)未收回的器材,要及時(shí)的收?。豢词欠裼袚p壞的器材,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)的進(jìn)行分類,以備修復(fù),然后把各類器材分類收攏在一起,安置妥當(dāng),等學(xué)生全部離開操場(chǎng)后,再離開操場(chǎng)。
3.清點(diǎn)人數(shù)
在大課間活動(dòng)時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)下面的現(xiàn)象,一是:有些不遵守紀(jì)律的學(xué)生,經(jīng)常會(huì)在老師不注意的情況下離開操場(chǎng)或到別的活動(dòng)區(qū)域去游戲或觀看,這樣在失去了老師監(jiān)管的情況下,很容易發(fā)生傷害事故;二是:活動(dòng)一結(jié)束,學(xué)生便會(huì)一哄而散、橫沖直闖的離開操場(chǎng)。這很容易因?qū)W生之間的相互碰撞而發(fā)生安全事故。
所以,在活動(dòng)結(jié)束時(shí),要有體育委員負(fù)責(zé)整好隊(duì)伍,各班主任及體育委員負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù),如出現(xiàn)不在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生,教師要及時(shí)的查找,待查清學(xué)生人數(shù)后,再依次離開操場(chǎng)。
4.詢問、觀察
小學(xué)坐落在縣城東南第一高峰,學(xué)校四面環(huán)山,環(huán)境幽雅,交通便利。學(xué)校占地面積19830平方米,建筑面積3081.03平方米,教室、辦公室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、資源接收室、光盤播放室等各室齊全,各種儀器、電教器材、設(shè)備等達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn),能夠滿足教學(xué)及課外活動(dòng)的需求。
我校現(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班,在校生301人,專任教師18人,入學(xué)率、入園率、鞏固率均為100%,輟學(xué)率為0。
近年來,學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本,為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思路,牢固樹立“以人為本”、“教育為人民服務(wù)”的教育理念,全面貫徹黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),整合教育資源,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),扎實(shí)開展環(huán)境教育、心理健康教育、體育教育、傳統(tǒng)美德教育、安全教育等,教育教學(xué)管理水平不斷提高。被縣教育委員會(huì)、縣政府教育督導(dǎo)室命名為“縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校”,被縣環(huán)保局、縣教委評(píng)為“縣級(jí)綠色學(xué)?!?,被市環(huán)保局、教育局評(píng)為“市級(jí)綠色學(xué)?!保豢h教育局評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,均被鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,被鎮(zhèn)少工委評(píng)為“少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”,被省環(huán)保局、省教育廳評(píng)為“省級(jí)綠色學(xué)?!保绘?zhèn)人民政府評(píng)為“教學(xué)管理先進(jìn)單位”,被鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”。被鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“教學(xué)管理先進(jìn)單位”。
二、制定規(guī)劃情況
學(xué)校依據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合師生實(shí)際情況,制定了可行性比較強(qiáng)的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的五年發(fā)展規(guī)劃。發(fā)展規(guī)劃一是明確了今年的工作任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作思路:二是明確了學(xué)校三至五年的發(fā)展目標(biāo)。
三、落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作要求情況
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級(jí)每周四體育課,三至六年級(jí)每周三節(jié)。
2、為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),學(xué)校要求在沒有體育課的當(dāng)天,班主任必須在下午第三節(jié)課組織學(xué)生開展“陽光體育活動(dòng)”,所需器材由體育器材室統(tǒng)一發(fā)放回收,并做好活動(dòng)監(jiān)測(cè),確保陽光體育活動(dòng)的有效開展。
3、學(xué)校每天上午第一節(jié)課后安排30分鐘大課間活動(dòng)。一是全校師生集中在操場(chǎng)做廣播體操;二是學(xué)校設(shè)立了大課間檢查制度,確保大課間體育活動(dòng)的質(zhì)量,由學(xué)校自治小組的同學(xué)負(fù)責(zé)檢查,每天做好檢查統(tǒng)計(jì)。主要檢查項(xiàng)目有:出勤人數(shù)、做操認(rèn)真程度、規(guī)范性、隊(duì)伍的整齊度等。
4、堅(jiān)持冬季長跑活動(dòng)。一是每年的月中旬開始,我們每天以班級(jí)為單位,組織學(xué)生完成規(guī)定的跑步里程(五六年級(jí)約1000米,其他年級(jí)我們進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整:三四年級(jí)約600米,一二年級(jí)約300米)二是要求學(xué)生雙休日和節(jié)假日自覺堅(jiān)持長跑,并做好記錄。三是要求班主任認(rèn)真做好長跑記錄和缺勤記錄。
四、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生情況
1、學(xué)校建立健全了衛(wèi)生工作制度、傳染病防備制度、甲型流感防控制度、缺課跟蹤制度、晨午控制度、公共衛(wèi)生安全事故緊急預(yù)案、消毒制度等各項(xiàng)制度。
2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育:一、開足開好健康教育課,要求教師有計(jì)劃、有備課、有測(cè)試、有總結(jié);二是抓好學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,學(xué)校要求班主任把學(xué)生的衛(wèi)生作為班級(jí)管理的重中之重,做到日日講,天天查,周周評(píng);三是設(shè)立了心理咨詢室。開展了心理教育校本課程教育,建立了學(xué)生的心理檔案。
3、注意了科學(xué)用眼的保健工作。一是利用大課間集體做眼保健操,二是利用健康教育課開展眼保健教育,三是每學(xué)期開展四次視力測(cè)試,對(duì)于視力異常的及時(shí)通知家長。
五、師資配備與培訓(xùn)工作
1、學(xué)校按照國家標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格配備了體育老師,目前我校所有體育老師雖均為兼職教師,但都熟悉體育知識(shí)和技能,學(xué)歷全部為大專以上。學(xué)校每年安排體育專業(yè)和培訓(xùn)。
2、學(xué)校衛(wèi)生室配備了一名專職保健員,醫(yī)務(wù)器材按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。
3、學(xué)校保健員每學(xué)期都參加上級(jí)部門組織的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和急救技能培訓(xùn),并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和心理健康輔導(dǎo)。
六、體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施情況
1、學(xué)校設(shè)有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球排球場(chǎng)、乒乓球區(qū),達(dá)到了上級(jí)的要求標(biāo)準(zhǔn)。
2、學(xué)校音體美器材室按省定標(biāo)準(zhǔn)要求配備,并建立了器材使用制度和賠償制度。
3、學(xué)校衛(wèi)生室按省定標(biāo)準(zhǔn)配備,器材齊全。
4、教室采光和照明達(dá)標(biāo)率百分之百,每個(gè)教室做到窗明幾凈。
5、學(xué)校為了杜絕食品安全事故,禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校園,開水由后勤人員供給,有效預(yù)防了意外事故的發(fā)生。
6、學(xué)校廁所每周沖刷兩次,做到干凈衛(wèi)生無異味。
七、公共體育衛(wèi)生服務(wù)情況
1、學(xué)校每年組織學(xué)生進(jìn)行一次健康查體活動(dòng),建立了學(xué)生健康檔案。對(duì)學(xué)生查出的健康問題及時(shí)通知家長。
2、建立學(xué)生意外傷害與應(yīng)急預(yù)案,并為學(xué)生統(tǒng)一購買了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn),學(xué)校為每位學(xué)生購買了“校務(wù)責(zé)任險(xiǎn)”。
3、學(xué)校把學(xué)生疾病預(yù)防、免疫接種納入衛(wèi)生保健醫(yī)生職責(zé)。要求對(duì)每個(gè)學(xué)生的免疫接種疾病監(jiān)控,做到排查摸底。
4、學(xué)校制訂了消毒制度,每周有專人對(duì)教室、道、廁所、功能室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,并做好消毒記錄。
5、學(xué)校每學(xué)期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,并以等級(jí)加評(píng)語的形式記入學(xué)生成長檔案和家長通知書,還做為評(píng)化班級(jí)三好學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。
八、建立體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)度
1、為了有效實(shí)施學(xué)校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè),學(xué)校建立了《體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度》、《視力檢測(cè)制度》、《新生查驗(yàn)接種證度》
2、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)檢測(cè)制度,做到有檢測(cè)、有報(bào)告、有措施、有反饋。
九、建立了新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度
一、高度重視,及時(shí)部署
以高度的政治責(zé)任感、使命感把甲型H1N1流感防控工作納入當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容之中,成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由校長擔(dān)任組長,各部門的負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長或組員,下設(shè)晨檢組、衛(wèi)生組、宣傳組、檢查組、信息組、培訓(xùn)組、應(yīng)急組等,明確工作職責(zé),根據(jù)《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲流感長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,制定了《**小學(xué)甲型H1N1流感防控預(yù)案》。增加了衛(wèi)生教師,任命了**校長為上級(jí)衛(wèi)生部門、疾控中心的信息溝通聯(lián)系人和主要工作人員。制定防控工作網(wǎng)絡(luò)圖,完善了衛(wèi)生和防控工作制度、層層布置,確保甲型H1N1流感防控工作高效有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳,組織培訓(xùn)
利用學(xué)校文化長廊等平臺(tái)進(jìn)行宣傳,每個(gè)班級(jí)的文化長廊張貼了宣傳畫,每個(gè)班級(jí)都開辟了專門的欄目,進(jìn)行宣傳,利用班會(huì)、學(xué)校晨會(huì),向師生宣傳,組織教師學(xué)習(xí)了教育部、衛(wèi)生部《做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型HINI流感防控工作的意見》、《學(xué)校甲型HINI流感防控工作方案(試行)的通知》,傳達(dá)了中心校召開的校長培訓(xùn)會(huì)議精神,明確了學(xué)校是重點(diǎn)防控單位,根據(jù)專家預(yù)測(cè),秋季天涼之后,甲型H1N1流感患者可能增加,所以要強(qiáng)化防范意識(shí)。敲響甲流感防控的警鐘,同時(shí)做好思想穩(wěn)定工作,讓大家明白甲型H1N1流感是可控、可防、可治的。
校長、衛(wèi)生教師面向班主任、全體教師、全體學(xué)生做專題宣傳培訓(xùn),內(nèi)容涉獵,面向防控領(lǐng)導(dǎo)組工作組成員應(yīng)該如何做、班主任老師應(yīng)該如何做、全體師生個(gè)人,如何做好個(gè)人衛(wèi)生、如何加強(qiáng)防范等方面。先后在校內(nèi)培訓(xùn)達(dá)5次,受訓(xùn)人200人次左右。擔(dān)任健康教育課程的老師,在開學(xué)第一周上了一堂有關(guān)甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識(shí)的健康教育課。
上好體育課,組織好大課間體育活動(dòng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。樹立公德意識(shí)。積極參加體育鍛煉,確保每天一小時(shí)陽光體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),抵御疾病。
四、環(huán)境衛(wèi)生,通風(fēng)消毒
在暑假期間,學(xué)校組織了環(huán)境的改造和一些設(shè)備的維修,重新粉刷了教室硬化了校園。開學(xué)前,為每個(gè)辦公室、教室撣塵,打掃環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為每個(gè)教室、辦公室消毒。為了積極做好甲型H1N1流感防控設(shè)備保障,購置了84消毒液、噴壺、體溫表、額溫器、消毒用的藥棉等醫(yī)藥器材。開學(xué)以后,環(huán)境衛(wèi)生做到每天清掃保潔,每天檢查,每天晨檢把教室、辦公室通風(fēng)作為重要檢查內(nèi)容,各班和辦公室做到通風(fēng)換氣情況良好。有工人專人負(fù)責(zé)消毒,每天對(duì)廁所消毒,每周至少一次為班級(jí)和辦公室消毒。
五、構(gòu)筑防線,做好晨檢
做好晨檢工作是構(gòu)筑防控的第一道防線。帶班行政對(duì)教師進(jìn)行考勤,因病缺勤,登記、報(bào)告、追蹤病因,控制外來人員入校。班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢,因病缺勤,登記、報(bào)告、追蹤病因。衛(wèi)生教師巡視督促各班級(jí)各辦公室通風(fēng)情況,及時(shí)收集、整理、歸類當(dāng)天的晨檢情況,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。從開學(xué)以來我們分別進(jìn)行了開學(xué)前一周教師外出情況登記、開學(xué)前一周學(xué)生外出情況登記、對(duì)他們身體狀況進(jìn)行了解。
六、積極采取防范措施
為了應(yīng)急突發(fā)事件,成立了應(yīng)急小組。對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。學(xué)校設(shè)立隔離室,防患于未然。
檢查組對(duì)晨檢情況進(jìn)行檢查、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、對(duì)班主任工作情況進(jìn)行檢查、對(duì)各工作組履職情況進(jìn)行檢查,及時(shí)登記反饋,適時(shí)調(diào)整。
預(yù)防甲流工作以來,從思想上有效地提高了師生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。
1、保證體育課和大課間活動(dòng)的正常開展,適當(dāng)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加身體鍛煉,在家注意均衡飲食,保證充足的睡眠時(shí)間,提高自身免疫能力。
2、加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度,保持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對(duì)教室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
本學(xué)期,我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全文件和各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持”預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則,通過落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理,強(qiáng)化各項(xiàng)安全教育,增強(qiáng)了學(xué)生及家長的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,并榮獲“洛陽市平安校園”稱號(hào)?,F(xiàn)將本期安全工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任制。
我校建立和健全了學(xué)校各項(xiàng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,實(shí)行安全工作責(zé)任制,學(xué)校與全體教師和班主任簽定安全責(zé)任書,班主任與學(xué)生和家長簽到安全責(zé)任書,層層落實(shí)、責(zé)任到人。每天在領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下做好日隱患排查工作,對(duì)查出的安全問題,制定措施,限期整改。
二、完善安全制度,加強(qiáng)安全管理。
為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度,通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。
學(xué)校每天都有領(lǐng)導(dǎo)值日,負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)工作的檢查落實(shí);校園分區(qū)域安排各級(jí)段教師值班,主要負(fù)責(zé)課堂時(shí)間外的學(xué)生安全;學(xué)校還通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”做好學(xué)生日常管理,每天由四至六年級(jí)正副班長組成的檢查組進(jìn)行檢查,并記好值日記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問題。通過對(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班班干部的細(xì)化管理,使學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對(duì)于學(xué)校容易發(fā)生的突發(fā)事件,我校制訂了各項(xiàng)突發(fā)事件相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每月一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)防范管理。
我校上課期間實(shí)行封閉式管理,加大門衛(wèi)保安管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師。放學(xué)時(shí)段,學(xué)生站路隊(duì)離校,確保學(xué)生安全離校。
嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度,學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意簽字后才能離開。
校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。
四、強(qiáng)化安全教育。
小學(xué)生安全意識(shí)薄弱,安全教育要常抓不懈,本學(xué)期,我校根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,結(jié)合開學(xué)初制定安全計(jì)劃,確定每月安全教育主題,有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育,具體工作總結(jié)如下:
19.2.19布置安全第一課教育事項(xiàng),對(duì)明天學(xué)生報(bào)道時(shí)的安全工作做好安排。
19.2.20各班進(jìn)行開學(xué)第一課安全教育,總結(jié)假期安全工作對(duì)本期的各項(xiàng)安全提出具體要求。
19.2.22各班班會(huì)進(jìn)行周末安全教育并發(fā)送安全提醒。
19.2.25周會(huì)進(jìn)行新學(xué)期安全、紀(jì)律、心理等方面的教育。
19.2.26召開班干部會(huì)議,總結(jié)反饋各班的安全工作。
19.3.1下午班會(huì)課各班進(jìn)行公共安全課教學(xué)。對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行周末安全提醒。
19.3.4國旗下講話號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒,杜絕校園不文明現(xiàn)象。會(huì)議上強(qiáng)調(diào)晨檢防疫,教師責(zé)任區(qū)值班工作。
19.3.7按照新教安(2019)2號(hào)文件進(jìn)行安全事故隱患大排查,并上報(bào)排查結(jié)果。
19.3.8各班開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)班會(huì),教育學(xué)生講禮儀、講禮貌做文明學(xué)生。
19.3.11周會(huì)對(duì)師生進(jìn)行食品安全衛(wèi)生教育。安全組成員對(duì)全校食堂食品衛(wèi)生工作進(jìn)行認(rèn)真排查并總結(jié)。
19.3.12學(xué)校發(fā)放《公路、鐵路交通安全致家長的一封信》。
19.3.14 上報(bào)安全隱患自查報(bào)告和食品安全自查報(bào)告。
19.3.15各班進(jìn)行周末安全教育和提醒。學(xué)校發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長一封信》。學(xué)校與家長簽訂防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》。
19.3.18周會(huì)進(jìn)行預(yù)防肺結(jié)核知識(shí)宣傳教育。
19.3.22班會(huì)進(jìn)行“預(yù)防肺結(jié)核”主題教育。
19.3.25 周會(huì)進(jìn)行“第24個(gè)安全教育日專題活動(dòng)”安排及教育。
19.3.28上午大課間進(jìn)行消防應(yīng)急演練,演練后進(jìn)行消防知識(shí)教育。參加新安縣中小學(xué)校食品安全及傳染病防控會(huì)議。
19.3.29中午召開食堂及保安工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全工作。下午三點(diǎn)召開住校生家長會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食品安全與營養(yǎng)健康,傳染病防控工作。班會(huì)組織學(xué)生觀看第24個(gè)安全教育日專題學(xué)校版視頻。
19.4.1周會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行鐵路、交通安全教育。
19.4.4 各班下午第三節(jié)進(jìn)行清明節(jié)安全教育,學(xué)生簽訂"假期保證書“,班主任做好安全提醒。
19.4.8周會(huì)開展校園防欺凌安全教育。會(huì)議強(qiáng)調(diào)預(yù)防流感及食品安全工作。
19.4.12 下午第三節(jié)班會(huì)各班開展”防校園欺凌專題教育“。
19.4.19各班離校前進(jìn)行周末防溺水、交通、食品等方面的安全教育。
19.4.24召開考務(wù)會(huì)議,安排考試期間各項(xiàng)負(fù)責(zé)人,并強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全。
19.4.25考試后三至六年級(jí)校集進(jìn)行假期安全教育。三至六年級(jí)學(xué)生簽訂《考試后安全承諾書》。
19.4.26考試后一、二年級(jí)校集進(jìn)行假期安全教育。一、二年級(jí)學(xué)生簽訂《考試后安全承諾書》。
19.4.29上午大課間進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練。演練后進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)。
19.4.30下午召開全體家長會(huì)議,強(qiáng)調(diào)防溺水、交通、食品等方面安全工作。發(fā)放省專辦《告家長的一封信》。學(xué)生簽訂《五一假期安全承諾書》。班主任對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行五一安全教育。
19.5.5全體教師會(huì)議上強(qiáng)調(diào)防溺水工作,提出具體教育要求。
19.5.6周會(huì)進(jìn)行防溺水安全教育。各班組織學(xué)生手寫防溺水安全承諾書。學(xué)校與教師簽訂《防溺水安全責(zé)任書》,學(xué)校與學(xué)生和家長簽訂《防溺水安全責(zé)任書》。
19.5.10上午大課間舉行“5.12”防震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練。下午班會(huì)各班進(jìn)行防溺水專題教育,播放安全平臺(tái)防溺水學(xué)校版視頻。
19.5.13周會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。開展2019年防災(zāi)減災(zāi)專題教育活動(dòng)。
19.5.17班會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。
19.5.20國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)思想紀(jì)律教育。
19.5.27全體教師會(huì)議學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法的通知》,提高認(rèn)識(shí),做好常規(guī)工作。
19.5.30召開全體教師會(huì)議,對(duì)六一活動(dòng)期間的安全工作進(jìn)行布置和安排。
19.5.31安全平臺(tái)提醒及各項(xiàng)專題通報(bào)。各班做好周末安全提醒工作。
19.6.3全體教師會(huì)議上強(qiáng)調(diào)食品安全、防溺水安全。
19.6.6學(xué)校進(jìn)行端午節(jié)假期安全教育。學(xué)生簽訂《端午節(jié)假期安全承諾書》。家校溝通各班發(fā)送安全提醒,強(qiáng)調(diào)防溺水、交通、食品等安全工作。
19.6.10周會(huì)進(jìn)行防汛安全教育。
19.6.17周會(huì)進(jìn)行防溺水、食品安全方面的安全教育。
19.6.20上午大課間進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練。對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育。
19.6.24利用周會(huì)時(shí)間向全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。
19.6.25進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離”宣傳教育。
19.6.26 下午大課間開展“禁毒主題教育”;
19.6.28 三至六年級(jí)學(xué)生考試后校集,王主任進(jìn)行暑假安全教育;各班主任進(jìn)行教育后學(xué)生手寫“暑假安全保證書”;
19.6.29 一、二年級(jí)學(xué)生考試后校集,王主任進(jìn)行暑假安全教育;各班主任進(jìn)行教育后學(xué)生手寫“暑假安全保證書”;
19.7.2 教師會(huì)布置家長會(huì)安全教育內(nèi)容,教師寫家長會(huì)教案;
關(guān)鍵詞:防震減災(zāi);宣傳;常態(tài)化
1975年遼寧海城大地震、1976年唐山大地震、2008年汶川地震,每一次地震都讓人痛徹心扉,妻離子散,家破人亡。雙路小學(xué)從2010年開始就致力于防震減災(zāi)的教育模式研究,通過四年的努力,探索出了一條屬于自己的常態(tài)化的防震減災(zāi)教育模式。
一、充分認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要性
對(duì)防震減災(zāi)沒有充分認(rèn)識(shí)表現(xiàn)在:
1.認(rèn)識(shí)不夠,重視不足。小學(xué)生社會(huì)知識(shí)面窄,除了學(xué)校教師傳授的課本知識(shí)外,平時(shí)很少去接受地域以外的信息及社會(huì)知識(shí)。
2.教學(xué)枯燥,形式單一。多年來,防震減災(zāi)的知識(shí)宣傳多停留在書本上,簡(jiǎn)單的幾幅圖,寥寥的幾句話。
3.資金不足,難以滲透。
二、加大宣傳,逐步滲透
雙路小學(xué)從2010年開始,組建了一支防震減災(zāi)課題研究的團(tuán)隊(duì),開展了形式多樣的防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
1.每天的大課間集會(huì)做操,每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生都按照防震減災(zāi)疏散演練的路線快速、有序地集合到操場(chǎng),不沖撞、不擁擠,常年訓(xùn)練。
2.每周學(xué)生有一節(jié)安全教育課,學(xué)校要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,制作防震減災(zāi)課件和PPT。
3.每月開展安全知識(shí)小報(bào)或黑板報(bào)比賽,讓學(xué)生自己大量收集地震及其他自然災(zāi)害的破壞圖片。
4.每學(xué)期請(qǐng)區(qū)地震局以及安全部門的專業(yè)人員對(duì)我校全校師生進(jìn)行安全培訓(xùn),對(duì)地震科普知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)、講解。
5.每學(xué)年至少一次帶領(lǐng)學(xué)生到地震科普知識(shí)館去參觀、學(xué)習(xí)。
三、初見成效,常態(tài)發(fā)展
2011年我校成功創(chuàng)建區(qū)級(jí)防震減災(zāi)示范校,2012年我校成功創(chuàng)建市級(jí)防震減災(zāi)示范校,2013年我校正式申報(bào)防震減災(zāi)國家科研課題,2014年在區(qū)防震局的支持下,我校編寫了防震減災(zāi)小學(xué)教材,將防震減災(zāi)知識(shí)加以普及和推廣。
四、擴(kuò)大普及,緊密滲透
1.向家長滲透。在防震減災(zāi)應(yīng)該從娃娃抓起,從基礎(chǔ)教育抓起,通過校訊通、家校聯(lián)系及家長委員會(huì)的形式,將防震減災(zāi)知識(shí)向家長、向家庭滲透。
2.向社區(qū)滲透。未來社區(qū)建設(shè)將是我國發(fā)展的方向,社區(qū)建筑多,人員密集,方便宣傳和推廣。
3.向安全部門緊密聯(lián)系滲透。一旦發(fā)生地震,學(xué)校將立即啟動(dòng)防震減災(zāi)安全預(yù)案,同時(shí)要向相關(guān)的應(yīng)急救援部門、地震部門、公安局、校保支隊(duì)、校安穩(wěn)辦取得聯(lián)系,組成救援隊(duì)伍開展施救工作。
一、高度重視,及時(shí)部署
以高度的政治責(zé)任感、使命感把甲型H1N1流感防控工作納入當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容之中,成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由校長擔(dān)任組長,各部門的負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長或組員,下設(shè)晨檢組、衛(wèi)生組、宣傳組、檢查組、信息組、培訓(xùn)組、應(yīng)急組等,明確工作職責(zé),根據(jù)《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲流感長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,制定了《中心小學(xué)甲型H1N1流感防控預(yù)案》。增加了衛(wèi)生教師,任命了邱世軍校長為上級(jí)衛(wèi)生部門、疾控中心的信息溝通聯(lián)系人和主要工作人員。制定防控工作網(wǎng)絡(luò)圖,完善了衛(wèi)生和防控工作制度、《中心小學(xué)“甲型H1N1流感防控”工作問責(zé)制》,層層布置,確保甲型H1N1流感防控工作高效有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳,組織培訓(xùn)
利用黑板報(bào)、櫥窗等平臺(tái)進(jìn)行宣傳,學(xué)校對(duì)外設(shè)立了一個(gè)櫥窗、校內(nèi)設(shè)立兩個(gè)櫥窗、一個(gè)黑板報(bào)宣傳預(yù)防甲流感的知識(shí)、每個(gè)班級(jí)張貼了宣傳畫,每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)都開辟了專門的欄目,進(jìn)行宣傳,向全校學(xué)生發(fā)送**鄉(xiāng)聯(lián)校印發(fā)的《致家長一封信》,利用廣播會(huì)議,向師生宣傳,組織教師學(xué)習(xí)了教育部、衛(wèi)生部《做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型HINI流感防控工作的意見》、《學(xué)校甲型HINI流感防控工作方案(試行)的通知》,傳達(dá)了9月7日在29中召開的校長、衛(wèi)生教師培訓(xùn)會(huì)議精神,明確了學(xué)校是重點(diǎn)防控單位,根據(jù)專家預(yù)測(cè),秋季天涼之后,甲型H1N1流感患者可能增加,所以要強(qiáng)化防范意識(shí)。敲響甲流感防控的警鐘,同時(shí)做好思想穩(wěn)定工作,讓大家明白甲型H1N1流感是可控、可防、可治的。
衛(wèi)生教師從假期起幾次參加縣鄉(xiāng)政府、縣教育局、縣疾控中心舉辦的“防控甲型H1N1流感”培訓(xùn)會(huì),校長、衛(wèi)生教師面向班主任、全體教師、全體學(xué)生做專題宣傳培訓(xùn),內(nèi)容涉獵,面向防控領(lǐng)導(dǎo)組工作組成員應(yīng)該如何做、班主任老師應(yīng)該如何做、全體師生個(gè)人,如何做好個(gè)人衛(wèi)生、如何加強(qiáng)防范等方面。先后在校內(nèi)培訓(xùn)達(dá)5次,受訓(xùn)人員500人次左右。擔(dān)任健康教育課程的老師,在開學(xué)第一周上了一堂有關(guān)甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識(shí)的健康教育課。
上好體育課,組織好大課間體育活動(dòng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。樹立公德意識(shí)。積極參加體育鍛煉,確保每天一小時(shí)陽光體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),抵御疾病。
四、環(huán)境衛(wèi)生,通風(fēng)消毒
在暑假期間,學(xué)校后勤總務(wù)部門,就組織了環(huán)境的改造和一些設(shè)備的維修,維修了自來水龍頭、下水道、水池,清除了花壇、足球場(chǎng)上的雜草。開學(xué)前,為每個(gè)辦公室、教室撣塵,打掃環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為每個(gè)教室、辦公室消毒。為了積極做好甲型H1N1流感防控設(shè)備保障,購置了84消毒液、噴壺、體溫表、消毒用的藥棉等醫(yī)藥器材。開學(xué)以后,環(huán)境衛(wèi)生做到每天清掃保潔,每天檢查,每天晨檢把教室、辦公室通風(fēng)作為重要檢查內(nèi)容,各班和辦公室做到通風(fēng)換氣情況良好。有工人專人負(fù)責(zé)消毒,每天對(duì)廁所消毒,每周至少一次為班級(jí)和辦公室消毒。
五、構(gòu)筑防線,做好晨檢
做好晨檢工作是構(gòu)筑防控的第一道防線。帶班行政對(duì)教師進(jìn)行考勤,因病缺勤,登記、報(bào)告、追蹤病因,控制外來人員入校。班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢,因病缺勤,登記、報(bào)告、追蹤病因。衛(wèi)生教師巡視督促各班級(jí)各辦公室通風(fēng)情況,及時(shí)收集、整理、歸類當(dāng)天的晨檢情況,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。從開學(xué)以來我們分別進(jìn)行了開學(xué)前一周教師外出情況登記、開學(xué)前一周學(xué)生外出情況登記、對(duì)他們身體狀況進(jìn)行了解。
六、積極采取防范措施
為了應(yīng)急突發(fā)事件,成立了應(yīng)急小組。對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。學(xué)校設(shè)立隔離室,防患于未然。
檢查組對(duì)晨檢情況進(jìn)行檢查、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、對(duì)班主任工作情況進(jìn)行檢查、對(duì)各工作組履職情況進(jìn)行檢查,及時(shí)登記反饋,適時(shí)調(diào)整。
預(yù)防甲流工作以來,從思想上有效地提高了師生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。
1、保證體育課和大課間活動(dòng)的正常開展,適當(dāng)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加身體鍛煉,在家注意均衡飲食,保證充足的睡眠時(shí)間,提高自身免疫能力。
2、加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度,保持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對(duì)教室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
上學(xué)期末學(xué)校安全工作總結(jié)
20xx年春,我校在教育主管部門及管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門負(fù)責(zé)人及班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校邱偉校長負(fù)責(zé),將安全工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、履行簽訂責(zé)任書相關(guān)要求。各科室和全體教職進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。學(xué)校還發(fā)放安全宣傳資料,讓家長明確了應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)防水安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制、交通、衛(wèi)生、食品安全、創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)校園等活動(dòng),進(jìn)一步鞏固五星級(jí)平安學(xué)校的良好效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以3月28日安全日為契機(jī),并延伸為安全教育周為,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、食品安全、疏散演練、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用安全課、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)本周安全事項(xiàng)。堅(jiān)持做好每月安全列會(huì),總結(jié)本月安全工作,布置下月安全工作。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、提倡學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。
3、開展課間操進(jìn)退場(chǎng)演練,經(jīng)過全校教師的大力配合課間操無一起安全事故發(fā)生。
4、嚴(yán)格管制學(xué)生的管制刀具,發(fā)現(xiàn)一起收繳一起,本期無因管制刀具引起的安全事故。
5、加強(qiáng)食品安全,進(jìn)一步規(guī)范食堂工作流程:采購小組按廚師配備的菜單,到市場(chǎng)采購,庫管員驗(yàn)收登記入庫,廚師領(lǐng)取簽字。在采購的過程一定要進(jìn)行索票,如果是臨時(shí)菜販必須登記住處和姓名。對(duì)從業(yè)人員每月進(jìn)行2次的食品法、衛(wèi)生法、食品安全等進(jìn)行培訓(xùn)。
五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改開展常規(guī)檢查。
每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。做到校長月查、分管領(lǐng)導(dǎo)周查、安全員日查的檢查制度。本期共查出安全隱患4處,整改4處,樓梯間攔水瓷磚一掉,本人親自對(duì)松動(dòng)的及時(shí)拔掉,并要求樓層負(fù)責(zé)保安經(jīng)常觀察,發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改。樓道墻裙磚松動(dòng)及時(shí)排除。中學(xué)生翻圍墻進(jìn)出,及時(shí)反饋給中學(xué)校長,加強(qiáng)批評(píng)教育,得到有效遏制。學(xué)生課間樓道奔跑,易引起撞傷事故,分派保安課間在每層樓執(zhí)勤,對(duì)累教不改的學(xué)生報(bào)德育處后,每月進(jìn)行集中教育,并計(jì)入班級(jí)考核。
六、存在的主要問題和下步的打算
1、我們?cè)诎踩?、衛(wèi)生、穩(wěn)定方面做了一些工作,安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作得到加強(qiáng),但是安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作的難度越來越大,學(xué)生多場(chǎng)地窄小,中學(xué)租用我校校舍,學(xué)校安全衛(wèi)生工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
2、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本期來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
3、部分保安人員思想懶惰,大局意識(shí)不強(qiáng),履職夠,考核的力度不大。
5、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
6、學(xué)校樓梯間窄小,造成學(xué)生上下的擁擠,時(shí)常需要檢查督促。
7、大班額特別嚴(yán)重,教師、教室急待解決。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全生衛(wèi)工作,進(jìn)一步做好三化和三親自,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平,讓校園健康、和諧、平安。
上學(xué)期末學(xué)校安全工作總結(jié)
一學(xué)期以來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教育局、鎮(zhèn)中心校安排的各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作,成立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò),有效防止了學(xué)生交通事故的發(fā)生,切實(shí)保障我校學(xué)生及教師的人身安全。現(xiàn)將我校一學(xué)期以來交通安全工作總結(jié)如下:
一、主要工作
一)建立交通安全工作小組,健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò),形成工作合力,齊抓共管。每月一次向全校師生進(jìn)行交通安全講座、及時(shí)小結(jié)交通安全情況。表彰好人好事,提出注意事項(xiàng),及時(shí)傳達(dá)交警部門各時(shí)期交通管理的各項(xiàng)制度和最新動(dòng)向。
二)召開了2次工作例會(huì),專題研究學(xué)校文明交通安全工作,總結(jié)了開展交通安全的一些有效辦法。開展了一次交通安全宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生遵守交通秩序的意識(shí),自覺遵守交通秩序。
三)與學(xué)校所有私車駕駛員簽訂了責(zé)任書,明確各自職責(zé)。一學(xué)期以來,學(xué)校教師駕車沒有發(fā)生任何交通事故。
四)建立了學(xué)校所有私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。
五)組織了2次對(duì)教師交通安全法的宣傳活動(dòng),使教師交通安全意識(shí)得到明顯提高。
六)利用集隊(duì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)
行交通安全知識(shí),提高了學(xué)生交通安全意識(shí)。一學(xué)期以來,學(xué)生未發(fā)生任何交通安全事故。
七)組織學(xué)校教師按時(shí)檢修自己的車輛,發(fā)放靠書提醒學(xué)生家長及時(shí)檢修車輛。
八)貫徹落實(shí)好《平塘縣教育系統(tǒng)大型活動(dòng)審批制度》,確保學(xué)校組織各種大型活動(dòng)安全無事故。
九)認(rèn)真做好縣教育局、鎮(zhèn)中心校布置的其它臨時(shí)性工作。
二、存在不足
未邀請(qǐng)到交警到校進(jìn)行交通知識(shí)講座。
三、下步打算
下學(xué)期擬邀請(qǐng)交警同志到我校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,進(jìn)一步提高師生的交通安全意識(shí)。
上學(xué)期末學(xué)校安全工作總結(jié)
為全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校期末、假期期間安全工作指示精神,牢固樹立珍愛生命,安全第一思想,強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保學(xué)校期末工作有序的進(jìn)行,保證學(xué)生假期期間安全,我校根據(jù)縣教育局x教安[2011]2號(hào)文件要求,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,明確工作要求,積極行動(dòng),認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)地抓好學(xué)生的安全教育,細(xì)致地做好安全工作檢查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、召開班子會(huì)議、全體教師會(huì)議,及時(shí)地傳達(dá)了縣教育局《關(guān)于做好寒假期間安全工作的通知》精神,認(rèn)真地對(duì)期末做好學(xué)生安全教育和學(xué)校安全工作檢查進(jìn)行了全面布置與具體安排,做到明確專人負(fù)責(zé),明確教育內(nèi)容,明確檢查項(xiàng)目,明確實(shí)施時(shí)間,明確工作要求,保證了事事有落實(shí),件件落實(shí)到位。
二、結(jié)合實(shí)際,學(xué)校、班級(jí)利用校會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、校園廣播、櫥窗、條幅等形式和途徑,廣泛宣傳防災(zāi)避災(zāi)知識(shí),認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、交通、消防、用電、避險(xiǎn)和禁止燃放煙花爆竹、禁止冰上運(yùn)動(dòng)、禁止攜帶管制刀具等方面開展法制教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、安全意識(shí),不斷提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
三、各處室、各班級(jí)對(duì)自已負(fù)責(zé)的區(qū)域先行自查,學(xué)校組織校長、各處室負(fù)責(zé)人圍繞宿舍、圖書室、儲(chǔ)藏室、體育室、值班室、各年級(jí)辦公室、寄宿部、食堂、微機(jī)室、會(huì)計(jì)室以及學(xué)校周邊環(huán)境等進(jìn)行了細(xì)致地復(fù)查,并做好記錄,對(duì)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修,對(duì)存在的安全隱患立即進(jìn)行了整改,做到橫向到邊,縱向到底,不留盲區(qū),不留死角,確保了期末工作的順利進(jìn)行。
四、根據(jù)學(xué)校的要求,政教處、少先隊(duì)、總務(wù)處組織人員集中時(shí)間對(duì)課間、午間、晚間、就餐就寢進(jìn)行了督查,對(duì)大課間學(xué)生出操、散操、放學(xué)路隊(duì)的秩序進(jìn)行了整頓,確保有序上下樓梯,有序放學(xué),做到萬無一失。
五、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度,學(xué)生請(qǐng)假制度、安全保衛(wèi)檢查制度,堅(jiān)持值周組、教干值日制度,實(shí)行一日一結(jié)一通報(bào)制度,加強(qiáng)巡查,杜絕了意外事故的發(fā)生。