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消防工程行業(yè)現(xiàn)狀分析精選(九篇)

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消防工程行業(yè)現(xiàn)狀分析

第1篇:消防工程行業(yè)現(xiàn)狀分析范文

關(guān)鍵詞:消防;高層建筑;消防設(shè)施

中圖分類號(hào):TU998文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

引言

自從改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)不斷加快了城市化進(jìn)程,這就無(wú)形之中引領(lǐng)諸多高層建筑物的出現(xiàn)。從某種角度來(lái)看,高層建筑物的數(shù)量能夠客觀反映某一城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,代表其繁榮程度的高低。與普通建筑相比,高層建筑不僅呈現(xiàn)出高度方面的特殊性,而且也呈現(xiàn)出內(nèi)部結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。特別是那些公共和商業(yè)高層建筑,不僅建筑面積大,而且涉及人員多,這就使得人們不得不對(duì)高層建筑的消防安全問(wèn)題給予足夠的重視,因?yàn)檫@會(huì)對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成一定的威脅。可見(jiàn),只有加強(qiáng)高層建筑物的防火安全管理,才能夠?yàn)樯鐣?huì)財(cái)富安全提供可靠的保障,有利于維持社會(huì)安定。對(duì)于高層建筑而言,必須想盡一切辦法來(lái)消除安全隱患。在本文中,針對(duì)我們國(guó)家高層建筑的消防設(shè)施配置現(xiàn)狀,對(duì)可能存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析,并且尋找有效的解決方案,通過(guò)加強(qiáng)制度管理等環(huán)節(jié)來(lái)大幅度增強(qiáng)其消防水平。

一、消防安全現(xiàn)狀的分析

1 高層建筑消防設(shè)計(jì)存在的不足

目前,我們國(guó)家的城市化進(jìn)程不斷加速,鋼鐵行業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而且新型建筑材料越來(lái)越多,這就促使更多高層建筑的出現(xiàn)。與此同時(shí),在高層建筑中,也對(duì)安裝消防設(shè)施給予了足夠的重視。為了加強(qiáng)高層建筑的消防安全管理工作,我們國(guó)家出臺(tái)了相應(yīng)的政策,這就促使高層建筑中的消防設(shè)計(jì)工作被全面展開(kāi)。但是,在建筑高層建筑方面,我們國(guó)家剛剛起步,參與設(shè)計(jì)和管理的有關(guān)工作人員并沒(méi)有較強(qiáng)的消防意識(shí),因此對(duì)于安全隱患的警惕性不高,最終導(dǎo)致消防安全設(shè)計(jì)的合理性得不到保障。上述問(wèn)題并不是現(xiàn)在才出現(xiàn)的,而是諸多火災(zāi)教訓(xùn)的體現(xiàn),但是一直沒(méi)有引起人們足夠的關(guān)注。目前,在消防安全方面,還是存在很多問(wèn)題的。例如,疏散樓梯沒(méi)有滿足規(guī)范要求,消防水源的位置不恰當(dāng),消防車道被挪作他用等。

2 高層建筑消防設(shè)施難以使用

在配置高層建筑的消防設(shè)備時(shí),需要滿足一定的要求,即必須配置排煙系統(tǒng)以及消火栓等。但是在很多開(kāi)發(fā)商看來(lái),這些都是些無(wú)用設(shè)備,再加上業(yè)主自身的警惕性不高,導(dǎo)致很多高層建筑只是為了追求利益而縮減構(gòu)建小伙設(shè)施的資金數(shù)額,這就會(huì)導(dǎo)致在高層建筑中的消防設(shè)備匱乏,消防質(zhì)量欠缺以及消防系統(tǒng)不完善等問(wèn)題的發(fā)生,更甚至是有的消防設(shè)備中看不中用。

3 多產(chǎn)權(quán)帶來(lái)的消防安全問(wèn)題

只有建立健全消防安全管理制度,才能夠確保高層建筑的消防安全存在保障。然而,我們國(guó)家的高層建筑產(chǎn)權(quán)相對(duì)不集中,而且缺乏獨(dú)立性,這就可能導(dǎo)致產(chǎn)權(quán)所有人不能夠擔(dān)負(fù)起原有的責(zé)任,而是互相推卸責(zé)任,這就可能導(dǎo)致防火安全問(wèn)題得不到解決,責(zé)任和分工不明確。但是,火災(zāi)卻根本不會(huì)顧及多產(chǎn)權(quán)問(wèn)題,所帶來(lái)的后果是一樣的嚴(yán)重,最終給業(yè)主帶來(lái)十分嚴(yán)重的損失。

4 高層建筑消防工程存在質(zhì)量問(wèn)題

對(duì)于高層建筑而言,只有確保了消防質(zhì)量,才能夠?yàn)橄腊踩峁┛煽勘U?。此時(shí),如果在高層建筑中發(fā)生火災(zāi),那么就可以立即啟動(dòng)消防工程來(lái)消除安全隱患。例如,在高層建筑中如果發(fā)生火災(zāi),那么就需要開(kāi)啟自動(dòng)噴淋系統(tǒng)并且發(fā)出報(bào)警聲,而且此時(shí)也需要啟動(dòng)排煙系統(tǒng)和防火卷簾系統(tǒng)來(lái)滅火。從目前來(lái)看,我們國(guó)家的房地產(chǎn)事業(yè)蒸蒸日上,但是建筑行業(yè)的發(fā)展水平卻不協(xié)調(diào),特別是很多建筑企業(yè)通過(guò)犧牲工程質(zhì)量來(lái)獲取不正常利潤(rùn),這是十分不可取的。此外,還需要注意的是,高層建筑一般是私人承包的,因此相關(guān)工作人員缺乏消防技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致消防安全問(wèn)題得不到有效解決。因此,由于消防工程的較高專業(yè)性,為消防工作人員提供了更高的要求,要求他們必須具備較高的消防業(yè)務(wù)能力,并具備豐富的消防安全經(jīng)驗(yàn)。

5高層建筑消防設(shè)施室內(nèi)狀態(tài)

目前,在進(jìn)行高層建筑建設(shè)時(shí),往往會(huì)通過(guò)使用大量可燃和易燃材料來(lái)進(jìn)行室內(nèi)裝飾,例如用土木板來(lái)建造墻壁或者是用木龍骨來(lái)建造吊頂,這些都會(huì)埋下很多安全隱患。此外,很多建設(shè)和施工單位并沒(méi)有對(duì)消防工作給予足夠的重視,缺乏安全意識(shí),那么就不會(huì)對(duì)裝修材料給予充分的防火處理。此時(shí),如果發(fā)生火災(zāi),就可能引發(fā)嚴(yán)重的后果,同時(shí)排出的大量有害氣體,造成嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)和人員傷亡。目前,主要是通過(guò)審驗(yàn)分離的體制來(lái)驗(yàn)收消防工作是否到位,而且驗(yàn)收技術(shù)并不是十分到位,業(yè)務(wù)水平不是十分高超,這都可能埋下火災(zāi)隱患。

上述缺陷的出現(xiàn),都可能導(dǎo)致對(duì)建筑發(fā)生的變更無(wú)法察覺(jué),更不能夠很好地驗(yàn)收,而且還可能將此項(xiàng)工作與消防設(shè)施監(jiān)測(cè)一起執(zhí)行。但是,消防設(shè)施監(jiān)測(cè)僅限于目前已經(jīng)存在的消防設(shè)施,并不能夠很好地察覺(jué)建筑的整改狀況??梢?jiàn),消防設(shè)施的驗(yàn)收工作缺乏必要的全面性。

二 保證高層建筑消防安全的有效措施

1基于消防相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,對(duì)高層建筑進(jìn)行消防設(shè)計(jì)以及施工建設(shè)

消防主管職能部門需要擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任,來(lái)加大防火監(jiān)管力度并對(duì)其進(jìn)行有效管理。從最初開(kāi)始高層建筑設(shè)計(jì)的時(shí)候,就需要對(duì)自我工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和檢查,擔(dān)負(fù)起自身應(yīng)有的責(zé)任,并不斷建立健全各項(xiàng)消防管理制度。與此同時(shí),還需要不斷加強(qiáng)對(duì)于消防工作的監(jiān)督力度,并與其他單位或部門協(xié)調(diào)一起對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行妥善管理。目前,針對(duì)我們國(guó)家的高層建筑實(shí)況,并基于有關(guān)消防設(shè)施的管理規(guī)范,具體展開(kāi)消防設(shè)施管理工作。在對(duì)高程建筑進(jìn)行檢查的時(shí)候,需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清除安全隱患,責(zé)令消防部門進(jìn)行必要的整改,否則可以依法勒令其停產(chǎn),總之需要保證高層建筑的消防安全。

2高層建筑竣工要嚴(yán)格審核

自從2005以來(lái),公安部就對(duì)建審人員提高了要求,要求他們必須通過(guò)資格考試才能夠上崗。然而,在消防隊(duì)伍之內(nèi),由于諸多因素的影響,導(dǎo)致建審人員的業(yè)務(wù)能力參差不齊。因此,需要對(duì)建審人員嚴(yán)加考核,根據(jù)他們的實(shí)際業(yè)務(wù)能力來(lái)為他們安排合適的工作,這不僅可以提高審核質(zhì)量,而且可以為消防安全提供可靠保證。對(duì)于消防工作來(lái)說(shuō),再小的是也是大事,必須嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)消防安全責(zé)任制度,將審核責(zé)任具體到個(gè)人,即某一項(xiàng)目是由誰(shuí)審核的就需要由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé),。在進(jìn)行高層建筑的消防安全設(shè)施建筑之前,需要提前設(shè)計(jì)好施工圖紙。此時(shí),這個(gè)設(shè)計(jì)圖紙就可以作為施工依據(jù),同時(shí)也可以作為消防施工審核的參照依據(jù)。在對(duì)消防設(shè)施完成了審核之后,需要通過(guò)簽字來(lái)確認(rèn)審核結(jié)果,同時(shí)這也是責(zé)任的象征。需要指出的是,只有具備資質(zhì)的消防工程師才能夠在審核之后簽字,這就不會(huì)出現(xiàn)消防技術(shù)人員不足所帶來(lái)的審核工作不到位的現(xiàn)象。

3 完善消防安全管理制度

由于高層建筑存在多產(chǎn)權(quán)問(wèn)題,因此極易引發(fā)責(zé)任分工不清晰等現(xiàn)象。因此,如果某一建筑物已經(jīng)建成并且隨后投入生產(chǎn),那么就要將消防安全的責(zé)任工作具體到個(gè)人,建立健全消防設(shè)施維護(hù)制度,而且要做好相關(guān)維護(hù)記錄,方便日后查閱和追究責(zé)任。定期開(kāi)展關(guān)于火災(zāi)的檢查工作,更需要特別關(guān)注消防設(shè)施的工作狀態(tài),保證其始終正常工作。除此之外,為了更好地完成消防設(shè)施管理工作,就要配備專門的管理人員,并且還要對(duì)他們進(jìn)行定期培訓(xùn),不斷增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí),提供業(yè)務(wù)能力。

4 加大建筑消防設(shè)施維護(hù)管理的力度

如果某一建筑工程已經(jīng)經(jīng)過(guò)了公安消防機(jī)構(gòu)的驗(yàn)收和認(rèn)證,那么就可以投入使用。此時(shí),只有做好了消防設(shè)施的維護(hù)工作,才能夠保證消防系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)間正常工作,充分發(fā)揮其預(yù)防和控制火災(zāi)的作用。在交付了工程之后,要由使用單位來(lái)負(fù)責(zé)消防設(shè)施的維護(hù)工作,并定期對(duì)設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng),以確保該系統(tǒng)具備較長(zhǎng)的使用壽命。除此之外,還要不斷完善崗位責(zé)任制度,為消防設(shè)施能夠長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用提供可靠保證。

結(jié)語(yǔ)

最近幾年,全國(guó)各地多處高層建筑在發(fā)生火災(zāi),給社會(huì)和人民造成了巨大的不可估量的生命和財(cái)產(chǎn)損失,因此做好高層建筑消防安全工作勢(shì)在必行。要做好此項(xiàng)工作,就必須不斷完善消防安全管理制度,加大消防安全知識(shí)的宣傳力度并逐漸形成良好的的消防安全意識(shí),回顧以往事故的教訓(xùn)并總結(jié)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),汲取并借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的消防安全管理經(jīng)驗(yàn)并引進(jìn)優(yōu)良的設(shè)備,堅(jiān)決杜絕火災(zāi)隱患,盡可能減少甚至避免由火災(zāi)引起的傷亡,最大限度降低財(cái)產(chǎn)經(jīng)濟(jì)損失。

參考文獻(xiàn)

[1] 黃文虎,高層建筑消防設(shè)施管理現(xiàn)狀和改進(jìn)措施探討[J],中國(guó)城市經(jīng)濟(jì),2013年15期

第2篇:消防工程行業(yè)現(xiàn)狀分析范文

1.安全工程專業(yè)課程設(shè)置不合理

由于人才培養(yǎng)模式的多樣性,目前各院校安全工程的課程設(shè)置難以統(tǒng)一,大部分高校中所設(shè)置的安全工程專業(yè)的課程基本上沒(méi)有反映安全科學(xué)的學(xué)科本質(zhì)。各校安全工程專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)課程基本上按照工科專業(yè)的模式安排,包括機(jī)械、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和力學(xué)等學(xué)科課程,而學(xué)科專業(yè)課程模塊則比較混亂,由于受行業(yè)的限制,專業(yè)課程的安排對(duì)行業(yè)過(guò)于側(cè)重,學(xué)科理論基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)性不強(qiáng)。課程內(nèi)容重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重,如安全管理與安全系統(tǒng)工程、防火防爆與消防工程學(xué)等課程。在專業(yè)課程模塊設(shè)置中,各門專業(yè)課程基本上反映的是某一具體的安全生產(chǎn)知識(shí),專業(yè)課程之間聯(lián)系性不強(qiáng),學(xué)生對(duì)整個(gè)專業(yè)課程知識(shí)的掌握無(wú)基本規(guī)律可循,總覺(jué)得所學(xué)知識(shí)支離破碎。

2.安全工程人才培養(yǎng)資源整合性不強(qiáng)

隨著社會(huì)需求的不斷增加,尤其是建筑施工安全方面的技術(shù)人才的需求導(dǎo)致我國(guó)安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展很快,快速發(fā)展的教育導(dǎo)致招生數(shù)量不斷增加,畢業(yè)生的質(zhì)量并沒(méi)有提高。對(duì)各種資源的分析利用不足,導(dǎo)致很多資源沒(méi)有得到很好的整合利用。各校只著眼于安全工程專業(yè)目前好就業(yè)的特點(diǎn),盲目辦學(xué)、攀比辦學(xué),課程設(shè)置沒(méi)有形成自己的體系。學(xué)生數(shù)量的增加,但教學(xué)的各種硬件、軟件設(shè)施并沒(méi)有增加,導(dǎo)致老師疲于應(yīng)對(duì)教學(xué)。要培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)展的高素質(zhì)安全工程專業(yè)技術(shù)人才,必須整合現(xiàn)有教師、教學(xué)資源,根據(jù)專業(yè)課程特色,對(duì)課程之間的聯(lián)系性做到統(tǒng)籌安排。

3.學(xué)生實(shí)踐能力不足,缺乏創(chuàng)新意識(shí)

目前,安全工程專業(yè)學(xué)生求職過(guò)程中的主要障礙為實(shí)踐能力不足。實(shí)踐教學(xué)方面存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為:在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置方面,缺乏課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的整體優(yōu)化,實(shí)踐教學(xué)獨(dú)立性不強(qiáng),多被作為課堂教學(xué)的附屬物;在教學(xué)方法上,多為教師演示、學(xué)生模擬操作,學(xué)生積極性不高;在實(shí)驗(yàn)條件和師資力量方面,學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)少,實(shí)驗(yàn)設(shè)備更新較慢,一個(gè)教師負(fù)責(zé)全專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況時(shí)常出現(xiàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)備與師資隊(duì)伍的建設(shè)與管理有待進(jìn)一步加強(qiáng);在學(xué)生方面,獨(dú)立工作能力差,依賴性強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí)等。因此,開(kāi)展實(shí)踐創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。

二、運(yùn)用協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制培養(yǎng)安全工程專業(yè)人才

1.改革人才培養(yǎng)方案,建立多元化教學(xué)模式

依托國(guó)內(nèi)外優(yōu)勢(shì)的教學(xué)理念,借助先進(jìn)的教學(xué)資源,通過(guò)國(guó)際合作、交流學(xué)習(xí)等多元化方式促進(jìn)安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)。一是合作辦學(xué)。與國(guó)內(nèi)外高等院校、科研院所等機(jī)構(gòu)尋找合適的合作辦學(xué)模式,建立合作辦學(xué)機(jī)制。二是學(xué)生互換。通過(guò)學(xué)生互換的合作教學(xué)模式提高學(xué)生對(duì)專業(yè)人士的視野。三是師資進(jìn)修。組織教師到國(guó)內(nèi)外辦學(xué)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)考察深造,或聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者來(lái)校座談和指導(dǎo),提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)教師綜合能力。四是教師引進(jìn)。高度重視在學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有引導(dǎo)性的高層次人才的引進(jìn),不斷加強(qiáng)與一流大學(xué)、科研院所的人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流。五是校企共建。調(diào)查分析企業(yè)對(duì)安全工程專業(yè)人才需求情況,與共建單位共同研究制定安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

2.開(kāi)展教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)課程的協(xié)同創(chuàng)新

安全工程專業(yè)的課程設(shè)置應(yīng)注重“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高”。一是更新課程知識(shí),將學(xué)術(shù)前沿成果引入教學(xué),使課程設(shè)置與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求緊密關(guān)聯(lián)。二是注重能力培養(yǎng),以“夯實(shí)基礎(chǔ),拓寬口徑,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì)”的教學(xué)理念為指導(dǎo),設(shè)置專業(yè)課程體系。三是開(kāi)設(shè)人文社科類、經(jīng)濟(jì)管理類、自然科學(xué)類、藝術(shù)體育類等課程,培養(yǎng)學(xué)生的人文、管理、科學(xué)和健康身心等素養(yǎng)。

3.聚合資源,構(gòu)建專業(yè)人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)

聚合資源,有機(jī)融合校內(nèi)資源和校外創(chuàng)新力量,組建以社會(huì)需求為導(dǎo)向的培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)安全工程專業(yè)人才的實(shí)踐能力培養(yǎng),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作的形成。一是促進(jìn)大學(xué)內(nèi)部的學(xué)科交叉。組建安全科學(xué)與工程研究中心,融合安全、機(jī)械、化工、采礦、環(huán)境等學(xué)科資源,實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合和協(xié)作。二是與企業(yè)建立雙向型合作,建立定向型人才培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校在人才培養(yǎng)和課程設(shè)置方面征求企業(yè)的意見(jiàn)。學(xué)校為企業(yè)提高技術(shù)服務(wù)、推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,企業(yè)為學(xué)校提供校外師資和獎(jiǎng)學(xué)金等支持。三是教學(xué)資源共享。共享教師、教學(xué)資源,推行課程互選、學(xué)分互認(rèn)等機(jī)制。

4.調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)安全工程專業(yè)人才的實(shí)踐能力培養(yǎng)

社會(huì)發(fā)展需要實(shí)踐創(chuàng)新型安全工程人才,因此在傳授理論知識(shí)的同時(shí)必須注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。一是課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。建立基本型、綜合設(shè)計(jì)型、研究創(chuàng)新型的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,將教師科研融入實(shí)驗(yàn)教學(xué)。建立校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng),采用全開(kāi)放式的教學(xué)模式,學(xué)生在教務(wù)系統(tǒng)中選擇后可隨時(shí)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn),豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。二是校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)新體系。建立校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)新基地,提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。三是課外科研。通過(guò)導(dǎo)師選題、大學(xué)生科技創(chuàng)新等形式鼓勵(lì)本科生課外進(jìn)行科學(xué)研究,促進(jìn)學(xué)生及早接觸學(xué)科前沿知識(shí),為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。四是工程實(shí)踐。學(xué)校采用產(chǎn)學(xué)研一體化教學(xué)培養(yǎng)模式,與企業(yè)建立穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,開(kāi)展多層次的職業(yè)技能教育來(lái)提高安全工程專業(yè)人員的素質(zhì)能力。

三、結(jié)論