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四川省汶川發(fā)生8級大地震,那里的房屋全部倒塌,城市一片廢墟,到現(xiàn)在四川那邊遇難人數(shù)估計在2.8萬人以上。
看完新聞后,我對媽媽說:“地震太可怕了,我們要做些什么呢?”媽媽說:“我們盡自己微薄之力,捐款捐物,給他們重建家園?!焙髞?,我們班級發(fā)動大家獻愛心,我也從自己的存錢罐里拿出兩百元幫助他們。
希望我們大家能幫他們度過難關(guān),重建美好的家園。
我說九零后,說起來,我就感動的哭起來!
九零后的大多數(shù)人,在四川抗震救災的時候,獻出了大量寶貴的物品。有血液。有救助物。也有他們那濃濃的祝福!我想,災區(qū)人民得到了這么多的祝福,一定能快快的好起得來的!
九零后的人,他們是國家的棟梁,國家的柱子。一句名言說得好:少年強則國家強,少年富則國家富。也只有我們這些九零后的人,以后才能更好的保衛(wèi)祖國。因為在我們這個時代,只有九零后的孩子受到的教育是最多的,國家和人民的希望可都寄托在這九零后孩子們的身上了!
九零后的人,學習厲害得不得了。因為他們讀的書很多,因為他們學習的多。他們讀書的時間,學習的時間,簡直比大人上班的時間還要多!正是因為他們學習的時間充足,他們的成績才會這樣好,他們的成績才會這樣優(yōu)異!
我們國家現(xiàn)在需要人才了,這人才就是學習很棒的人。因為頭腦發(fā)達,干起事來一定比別人厲害!“頭腦發(fā)達,四肢簡單”這個詞來說有學問的人是不對的。就算你打架再厲害,你不知道種地,不知道種糧食,還不是要餓死?
所以說,知識是武裝人類的“終極裝備”!
我說九零后的人啊,他們的行為太感人了。站在路旁邊的小學生,一看到老奶奶過馬路,便立刻去扶她,多么好的品質(zhì)啊!多么值得我們學習??!在社會中,尤其是九零后的孩子,他們的品質(zhì)和精神,是最值得我們學習的!
今天是星期日,天氣非常晴朗。媽媽和小明結(jié)伴去菜市場買菜,回來媽媽要給全家人做一頓豐盛的午餐。
菜市場里的人很多真熱鬧,各種各樣的蔬菜潔凈新鮮引人注目。你看那一顆顆小白菜整整齊齊的站在那里,像一個個水靈靈的小姑娘,抖著翠綠的裙子,驕傲的昂著頭。芹菜粗壯嫩綠,莖上的葉子像一把把展開的小扇子,白白的蓮藕一節(jié)一節(jié)的,成熟的西紅柿紅彤彤,還有……正在小明和媽媽精心挑選自己喜歡蔬菜的時候,忽然聽到身后傳來啪的一聲。小明猛然回頭一看,原來是一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖、步履蹣跚的老奶奶一不小心摔倒了。把已經(jīng)買好菜的菜籃子掉到了地上,拐杖丟得老遠,蔬菜散落一地,老奶奶疼得不能動了。小明和媽媽看見如此情景馬上跑過去。小明連忙扶起老奶奶,又把丟得老遠的拐杖撿回來送到老奶奶手里。然后小明叫媽媽攙扶著老奶奶,自己又連忙蹲下身,把散落一地的蔬菜撿起來放在籃子里。老奶奶連忙說:“謝謝,謝謝,謝謝你們,你們真是好人。”小明和媽媽一口同聲的說:“不用謝,不用謝,助人為樂是我們應該做的。”然后小明和媽媽又一起把老奶奶送回了家。
這真是“雪中送炭見真情,助人為樂獻愛心。人人獻出一點愛,人間永遠是春天。”
二年級:真心永遠
集體是我們的家,人人都愛她。在學校的每一天,從自己做起,從一點一滴做起。
我還在上一年級的時侯,下課,我和我的好朋友在花欄的旁邊玩,忽然我看見花欄里有一朵紫色的小花快渴死了,我急忙跑進教室,拿了一個空瓶子到水管里接了一瓶水,回到花欄邊給小紫花喝了。我想,小紫花一定會活過來的,放學了我回到了家,一直都在想小紫花,寫作業(yè),吃飯、睡覺的時候都在想。
第二天,我來到了學校,急忙背著書包去看小紫花,結(jié)果讓我大吃一驚,小紫花竟然活了過來,我欣喜若狂的叫道:“小紫花活了”
我愛我們學校,大家都行動起來吧,來為集體獻愛心吧。
河北保定涿州市西丁小學二年級:郝仕釗
愛心獻老師
臨邑縣實驗小學四年級郭朋
教師節(jié)快到了,我們決定給老師一個驚喜。
教師節(jié)的前一天,老師放學后就走了。我們留下來,決定改裝一下我們的教室。班長帶頭,我們十幾個人干了起來,我管分工的,趙佳帶兩個人打掃衛(wèi)生,劉偉帶兩個人辦墻報,楊新宇帶幾個人做模型,我則親自上陣,做了個大大的“愛心獻老師”的心型花環(huán)。最后,班長看看都做好了。高興地說:“同學們辛苦了,明天都穿校服來,精神點?!?/p>
教師節(jié)這天,老師被我們簇擁著,眼睛瞇成一條縫。老師和我們一起唱起了歌。
善良的本質(zhì)是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當你奉獻了愛心,你一定會感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻。
對此,我深有體會。昨天,我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里,我把鑰匙鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊,有一個小男孩,他也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,無助地朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動,我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,說:“打不開嗎?我來幫你吧。”
小男孩讓開了。我把鑰匙去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動也不動,好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩,看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔里的時候,突然改變了主意。看看其他的那些人,他們說說笑笑,就是天塌下來了也不管他們的事,何況一個乳臭未干的小孩呢!再說,現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了,游泳池里已經(jīng)沒有多少人剩下,估計也不會再來人,萬一沒人幫助他呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道:“高志昊,快來踢足球!”,更想離開這里了,我為什么不把泳褲和泳鏡塞進包里,然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進一個擊退兩難的地步呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像一只大象被塞進了一個小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動。我又把鑰匙往里插了插,用另一只手按住松動的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點,然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了!頓時,一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流變了我的全身,這就是幫助別人后的感覺,這就是奉獻了愛心后的感覺!我激動地把鑰匙塞到小男孩手里,說:“鎖開了,給你鑰匙。”
“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時,陳曦在外面又喊了起來:“你到底來不來呀!”
“來了!”我高興地叫道,提著包離開了游泳館。是啊,如果每人都奉獻自己的愛心,哪怕只是一丁點,世界上也不會有戰(zhàn)爭,暴力,和平和幸福將永駐人間!
南樂縣城關(guān)鎮(zhèn)中學八年級
王迪
在陽光下的日子里,太陽把它的溫暖送給我們,我們要用愛心回報太陽的沐浴,用愛心開辟一條純凈的心靈道路,讓愛心之花永遠綻放。
----題記
愛心是一片冬日的陽光,是饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使?臨絕境的人能看到生活的希望;愛心是灑落在久旱土地上的甘霖,是心靈枯竭的人感到情感的滋潤。
去年五一,我和媽媽去南陽旅游,在行駛的車上,我拿著水果刀削蘋果,正在這時,汽車猛然一晃,刀子割在了我的手指上,嚇得我哭了,車上陌生的叔叔和阿姨都安慰我,司機叔叔從小藥箱中掏出幾枚創(chuàng)可貼,并幫我貼上,拭去我臉上的淚水 。這一小小的舉動,一句句暖心的安慰,讓我感到了人間的真情,也是從那一刻起,讓我學會了感謝,懂得了回報。
愛心并不是用金錢衡量其重量的,它可以是生活中的幫助,是困難時關(guān)心的話語。
鄰居李奶奶因高血壓導致偏癱,經(jīng)常臥床不起,他的兒女又因工作忙,不能在身邊照顧她,媽媽得知這一消息,就主動承擔照顧李奶奶的責任,我曾多次埋怨媽媽,可媽媽總是微微一笑,說:“人的一生要活得充實,有滋有味,要用行動證明我們的諾言,這樣就無怨無悔了。''
人生的意義在于奉獻,而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;
如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一朵鮮花,就裝點一份春色。讓自己的愛心為別人開一朵花吧!能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人,讓我們行動起來吧,一起用愛心溫暖周圍,用愛心幫助他人,讓每個人的愛心之花都綻放的那么多姿,那么絢麗。
他是一位很慈祥的老人,個子很高、花白的頭發(fā)。走路不是很利索,有時候需要做輪椅。那個輪椅還是去年我和爸爸給送來的呢!屋里沒有什么家具,日子過得很清苦,沒有兒女、生活基本靠政府和社會的愛心人士資助。
媽媽到爺爺那里就開始干活,洗衣服,洗被子。我?guī)椭鷭寢寬叩?,擦桌子,因為爸爸身體有殘疾只能干些力所能及的事情,雖然干活很累但是我們卻很開心。屋子里一片笑聲。
老爺爺很喜歡我,總是說讓我好好學習將來好回報給社會,還經(jīng)常和我說“爸爸媽媽是好人,是有愛心的好人”。讓我將來一定要孝敬他們。
失學女童為什么而失學呢?為什么失學中的女童比男童多呢?我認為有兩種原因:第一,是因為家里沒有錢而上不起學;第二,因為現(xiàn)在仍有一些家長存有重男輕女的封建思想,父母覺得供女孩上學沒有用,不如讓她們在家里干活。
男童和女童都是平等的,他們都有上學的權(quán)利,這是國家法律規(guī)定的,任何人都不能剝奪。試想一下,如果我們就是那些失學兒童,每天看到其他同齡的孩子能夠高高興興地去上學,而自己卻在家里干活,這時會怎么想,多想讓人幫一把呀!
現(xiàn)在,我們應該多多宣傳,積極參與獻愛心的援助計劃。哪怕是一角、兩角,積少也會成多。讓更多的失學兒童重返校園,讓更多的笑聲在校園中回蕩。
同學們,為了讓失學兒童不再把上學當成夢想,請獻出你的愛心,伸出你溫暖的雙手,來幫助這些失學女童吧。