特朗普演講精選(九篇)

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第1篇：特朗普演講范文

硅谷創(chuàng)投教父彼得?蒂爾（Peter Thiel）被人們看做是“一位逆向投資者”。最著名的投資則是――他是硅谷唯一高調(diào)支持特朗普的人?，F(xiàn)在，特朗普入主白宮，人們才恍然大悟：蒂爾的確能把握“做個(gè)少數(shù)派”的機(jī)會(huì)。

此前，彼得?蒂爾不但高調(diào)為特朗普站臺(tái)演講，而且還出錢(qián)出力。對(duì)于這一點(diǎn)，彼得?蒂爾不僅直言不諱，而且依然堅(jiān)信他的“少數(shù)派”選擇之路。他接受《財(cái)經(jīng)》記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示，“舊常態(tài)失靈、失效了，正因如此特朗普才當(dāng)選了總統(tǒng)。特朗普總統(tǒng)決意做出新嘗試，如果他行事一切照舊，那反而成問(wèn)題了?！?/p>

作為硅谷風(fēng)險(xiǎn)投資人，PayPal聯(lián)合創(chuàng)始人兼硅谷Facebook董事會(huì)成員，彼得?蒂爾讓中國(guó)人熟知是因?yàn)樗囊槐緯充N(xiāo)書(shū)（《Zero to One》），他認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步來(lái)自?xún)煞矫?，一方面是橫向的發(fā)展，也就是從1到N，橢頗持摯尚械哪J醬傭推廣并大規(guī)模使用;另一方面是縱向的發(fā)展，也就是從0到1，不斷做新的嘗試。有中國(guó)學(xué)者提出，美國(guó)的從0到1的能力，加上中國(guó)的從1到N的能力，將給雙方帶來(lái)巨大的合作紅利，對(duì)此，彼得?蒂爾坦言，“我認(rèn)為，美國(guó)公司和中國(guó)公司的確能夠互補(bǔ)，但兩國(guó)的公司都極具雄心壯志。美國(guó)公司想要擁有最大的規(guī)模，中國(guó)公司渴望創(chuàng)新。雙方都希望實(shí)現(xiàn)多元經(jīng)營(yíng)而非局限于一種產(chǎn)品和一個(gè)產(chǎn)業(yè)?！?/p>

顯而易見(jiàn)，彼得?蒂爾對(duì)“美國(guó)研發(fā)+中國(guó)制造”的合作路徑并不認(rèn)可，他認(rèn)為現(xiàn)在中國(guó)市場(chǎng)和美國(guó)市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了很多明顯不同的特點(diǎn)。他含蓄地指出：“由于兩國(guó)的公司都給予本國(guó)市場(chǎng)更多的關(guān)注，美國(guó)公司可能會(huì)努力在美國(guó)制造更多產(chǎn)品，中國(guó)公司可能在中國(guó)進(jìn)行更多的設(shè)計(jì)。但無(wú)論如何，美國(guó)公司將繼續(xù)尋求與深圳等擁有強(qiáng)大基礎(chǔ)設(shè)施的城市建立合作關(guān)系?！?/p>

“從0到1”的創(chuàng)新正在中國(guó)大地發(fā)芽，中國(guó)的設(shè)計(jì)也在艱難地拱出泥土。那么，如何促進(jìn)中國(guó)獨(dú)創(chuàng)性的企業(yè)更多地誕生？彼得?蒂爾忠告：在美國(guó)，我們看到在信息科技領(lǐng)域有如此多的創(chuàng)新，最主要的原因是政府對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的管控比其他行業(yè)少。從這種意義上來(lái)講，政府所能做的最好的事就是放手。這樣才能激發(fā)中國(guó)的企業(yè)家精神。

彼得?蒂爾告訴《財(cái)經(jīng)》記者：“我認(rèn)為最大的靈感來(lái)源于成功企業(yè)家的示范作用。從這個(gè)角度而言，向馬云和馬化騰等企業(yè)家的非凡事業(yè)學(xué)習(xí)，其影響力可能會(huì)超過(guò)任何政府項(xiàng)目?！?美國(guó)硅谷風(fēng)險(xiǎn)投資人，PayPal聯(lián)合創(chuàng)始人兼硅谷Facebook董事會(huì)成員彼得?蒂爾。

《財(cái)經(jīng)》：在美國(guó)大選之前，硅谷幾乎是一邊倒地反對(duì)特朗普，但你逆勢(shì)而行，為特朗普站臺(tái)助威，并成為特朗普過(guò)渡團(tuán)隊(duì)的成員。一些人可能擔(dān)心特朗普走得太遠(yuǎn)，你現(xiàn)在依然保留這份支持嗎？

彼得?蒂爾：舊常態(tài)失靈、失效了，正因如此特朗普才當(dāng)選了總統(tǒng)！特朗普總統(tǒng)決意做出新嘗試，如果他行事一切照舊，那反而成問(wèn)題了。

《財(cái)經(jīng)》：你如何看待特朗普政府提出的制造業(yè)回流計(jì)劃，這會(huì)加強(qiáng)還是削弱美國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力？

彼得?蒂爾：之前的歷屆政府始終關(guān)注著政府計(jì)劃和轉(zhuǎn)移支付，但對(duì)選民而言，有一個(gè)好工作比獲得政府的直接援助要重要得多。我想特朗普能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是正確的。

《財(cái)經(jīng)》：特朗普政府的移民政策會(huì)否對(duì)硅谷的文化生態(tài)和創(chuàng)造力造成傷害？

彼得?蒂爾：硅谷會(huì)繼續(xù)保持強(qiáng)大。特朗普總統(tǒng)并不想阻止移民，他想要做的是吸引最有才能的人，加拿大和澳大利亞早就采取了類(lèi)似的措施。這對(duì)美國(guó)和硅谷都是有利的。

《財(cái)經(jīng)》：如何看待“美國(guó)研發(fā)+中國(guó)制造”這一過(guò)去數(shù)十年來(lái)卓有成效的合作模式的前景？

彼得?蒂爾：由于兩國(guó)的公司都給予本國(guó)市場(chǎng)更多的關(guān)注，美國(guó)公司可能會(huì)努力在美國(guó)制造更多產(chǎn)品，中國(guó)公司可能在中國(guó)進(jìn)行更多的設(shè)計(jì)。但無(wú)論如何，美國(guó)公司將繼續(xù)尋求與深圳等擁有強(qiáng)大基礎(chǔ)設(shè)施的城市建立合作關(guān)系。

《財(cái)經(jīng)》：如何看待中美科技合作潛力，有人說(shuō)美國(guó)的從0到1的能力，加上中國(guó)的從1到N的能力，將給雙方帶來(lái)巨大的合作紅利，您如何看？

彼得?蒂爾：我認(rèn)為，美國(guó)公司和中國(guó)公司的確能夠互補(bǔ)，但兩國(guó)的公司都極具雄心壯志。美國(guó)公司想要擁有最大的規(guī)模，中國(guó)公司渴望創(chuàng)新。雙方都希望實(shí)現(xiàn)多元經(jīng)營(yíng)而非局限于一種產(chǎn)品和一個(gè)產(chǎn)業(yè)。

《財(cái)經(jīng)》：越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到，依靠資源驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式已走到盡頭，創(chuàng)新對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展極為重要。但是，對(duì)于什么是創(chuàng)新、如何推動(dòng)創(chuàng)新等問(wèn)題，人們的認(rèn)識(shí)并不一致。對(duì)中國(guó)的創(chuàng)新路徑你有什么建議？關(guān)于創(chuàng)新，你對(duì)你的中國(guó)同行有何建議？

彼得?蒂爾：我想要告訴中國(guó)的企業(yè)家們不要盲目相信趨勢(shì)。如果所有人都在討論你經(jīng)營(yíng)策略的要素，那就意味著你要面臨很多競(jìng)爭(zhēng)。

《財(cái)經(jīng)》：你認(rèn)為中國(guó)人比較悲觀，因?yàn)橹袊?guó)的儲(chǔ)蓄率非常高。中國(guó)的未來(lái)有樂(lè)觀的理由嗎？你覺(jué)得中國(guó)未來(lái)幾十年會(huì)發(fā)生什么？

彼得?蒂爾：在中國(guó)給我印象最深刻的并不是悲觀主義，而是我稱(chēng)之為“計(jì)劃”的態(tài)度?！坝?jì)劃”性的思想意味著做長(zhǎng)期計(jì)劃而非一步一步地隨機(jī)適應(yīng)。你做明確的計(jì)劃時(shí)，會(huì)將制約和限制因素都考慮在內(nèi)。我想中國(guó)人很清楚未來(lái)增長(zhǎng)所面臨的局限。這看似是悲觀，但實(shí)際上它能夠激發(fā)創(chuàng)造力。中國(guó)人知道自身的局限性，而且清楚未來(lái)不會(huì)自動(dòng)變得美好，正因?yàn)槿绱?，他們知道必須努力奮斗，而這讓他們更有可能通往成功。

《財(cái)經(jīng)》：《從0到1》這本書(shū)講到獨(dú)特性、不可復(fù)制性，你認(rèn)為中國(guó)政府應(yīng)該創(chuàng)造怎樣的環(huán)境，才能促進(jìn)這類(lèi)獨(dú)創(chuàng)性的企業(yè)更多地誕生？

彼得?蒂爾：這很難說(shuō)。在美國(guó)，我們看到在信息科技領(lǐng)域有如此多的創(chuàng)新，最主要的原因是政府對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的管控比其他行業(yè)少。從這種意義上來(lái)講，政府所能做的最好的事就是放手。

《財(cái)經(jīng)》：創(chuàng)新來(lái)源于企業(yè)家精神，來(lái)源于企業(yè)家開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品，創(chuàng)造新的生產(chǎn)方式，這是一個(gè)“創(chuàng)造性毀滅”的過(guò)程。中國(guó)政府怎樣做才能激發(fā)中國(guó)的企業(yè)家精神？

彼得?蒂爾：我認(rèn)為最大的靈感來(lái)源于成功企業(yè)家的示范作用。從這個(gè)角度而言，向馬云和馬化騰等企業(yè)家的非凡事業(yè)學(xué)習(xí)，其影響力可能會(huì)超過(guò)任何政府項(xiàng)目。

《財(cái)經(jīng)》：目前，中國(guó)正在試驗(yàn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，這本質(zhì)上是草根活動(dòng)。依靠民間力量的創(chuàng)新是否是一條探索之路？這一草根活動(dòng)還需怎樣的市場(chǎng)機(jī)制？

第2篇：特朗普演講范文

當(dāng)然，特朗普當(dāng)選并不是硅谷的末日，可能還有人沒(méi)有注意到，特朗普在競(jìng)選中所做的承諾中，有一項(xiàng)是為高收入者減稅，因此硅谷絕大多數(shù)人都是受益者，只是驕傲的硅谷人不在乎這個(gè)，他們最關(guān)注的是這里平等、自由、共享的價(jià)值是否會(huì)受到破壞。當(dāng)然，新能源科技公司則有更切實(shí)的擔(dān)憂(yōu)。

可能只有1%的硅谷大佬支持特朗普，其中最有代表性的是風(fēng)投教父彼得?蒂爾，他曾是埃隆?馬斯克的同事、Facebook最早的投資者，也是硅谷最直言不諱的批評(píng)者。蒂爾受邀加入特朗普的過(guò)渡團(tuán)隊(duì)，被視為最大的一樁“風(fēng)投成功”案。

2016年畢業(yè)季，彼得?蒂爾在漢密爾頓學(xué)院做嘉賓演講時(shí)，對(duì)學(xué)生們講到創(chuàng)新和技術(shù)：“我們生活在一個(gè)快速變化的時(shí)期已是老生常談，但真理的發(fā)現(xiàn)接近于停滯也是一個(gè)公開(kāi)秘密。雖然電腦變得越來(lái)越快，智能手機(jī)也頗為新鮮。但在另一方面，飛機(jī)很慢、鐵路壞損、房?jī)r(jià)高昂而收入沒(méi)漲。

“今天‘技術(shù)’這個(gè)詞意味著信息技術(shù)，所謂的科技產(chǎn)業(yè)建造了計(jì)算機(jī)和軟件。但在1960年代，‘技術(shù)’有更廣闊的意義，指的不僅是電腦，還有飛機(jī)、藥物、肥料、材料、太空旅行等所有方面。”

彼得?蒂爾這番話(huà)代表了硅谷人的一種憂(yōu)慮：技術(shù)和創(chuàng)新變得越來(lái)越狹小，被局限于互聯(lián)網(wǎng)最基本的屬性之內(nèi)，似乎互聯(lián)網(wǎng)、軟件就是創(chuàng)新的一切。而人類(lèi)利用互聯(lián)網(wǎng)改變世界的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他寄希望于特朗普政府能有所改變。

在對(duì)這種現(xiàn)狀的批評(píng)言論中，最典型的一句是：“我要一輛會(huì)飛的汽車(chē)，你卻給了我140個(gè)字符?！边@句話(huà)中，140個(gè)字符可以有兩個(gè)含義，廣義是指互聯(lián)網(wǎng)軟件產(chǎn)品，狹義是特指社交網(wǎng)站推特（twitter），因?yàn)槊織l推文140個(gè)字符。大家都有過(guò)中文微博的體驗(yàn)，不用詳細(xì)介紹了。

推特和Facebook在大選中都出盡了風(fēng)頭，甚至被認(rèn)為是影響了選舉結(jié)果，但幾個(gè)月短暫的紅火，并不能代替嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)：當(dāng)年風(fēng)光一時(shí)獨(dú)領(lǐng)的社交王國(guó)推特，今天窮途末路，依舊尋不到買(mǎi)家。

2016年的硅谷，最重要的事件必須包括兩大收購(gòu)案：6月，微軟以262億美元收購(gòu)全球最大的職業(yè)社交平臺(tái)領(lǐng)英（LinkedIn）公司的全部股權(quán)和凈現(xiàn)金。7月，美國(guó)電信巨頭威瑞森以48.3億美元收購(gòu)互聯(lián)網(wǎng)先驅(qū)雅虎（Yahoo?。┑幕ヂ?lián)網(wǎng)資產(chǎn)，收購(gòu)后雅虎將被整合入威瑞森旗下的美國(guó)在線(xiàn)。此后就傳出推特尋求被收購(gòu)，它接觸過(guò)迪士尼和Salesforce公司，但至今沒(méi)有下文。

這三起收購(gòu)（待售）案中，領(lǐng)英被收購(gòu)稍感意外，雅虎早已成僵尸，推特江河日下，領(lǐng)英被收購(gòu)也加劇推特管理層出售意愿。

說(shuō)領(lǐng)英被收購(gòu)稍感意外，是因?yàn)樗谌蛏钍軞g迎，而且發(fā)展勢(shì)頭依然不錯(cuò)。領(lǐng)英宣稱(chēng)：公司使命是連接全球職場(chǎng)人士，使他們事半功倍發(fā)揮所長(zhǎng)；而更長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿景則是為全球33億勞動(dòng)力創(chuàng)造商業(yè)機(jī)會(huì)，進(jìn)而創(chuàng)建世界首個(gè)經(jīng)濟(jì)圖譜。領(lǐng)英全球會(huì)員人數(shù)超過(guò) 3 億，美國(guó)《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司均有高管加入。我個(gè)人沒(méi)有使用過(guò)領(lǐng)英，但看過(guò)親友的頁(yè)面，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是，無(wú)論對(duì)員工，還是對(duì)人力資源主管，沒(méi)有比它更合適的平臺(tái)了。

美劇《硅谷》中有一個(gè)場(chǎng)景：大牛程序員感到不爽，就把自己領(lǐng)英頁(yè)面上“職業(yè)狀況”一欄改成了“求職”，只片刻功夫，獵頭的電話(huà)就來(lái)了。

領(lǐng)英聯(lián)合創(chuàng)始人兼執(zhí)行董事長(zhǎng)里德?霍夫曼被譽(yù)為“硅谷的人脈之王”，他也是硅谷最多產(chǎn)和最成功的天使投資人之一，2011至2014年連續(xù)榮登“福布斯全球最佳科技創(chuàng)投人”榜單前十名。由于較高的溢價(jià)，微軟并購(gòu)領(lǐng)英在業(yè)界評(píng)論為還算雙贏，但是，霍夫曼坦言：選擇被收購(gòu)，主要是公司發(fā)展方向面臨艱難選擇，另外，沒(méi)有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)對(duì)未來(lái)。

對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)講，被收購(gòu)并不等于失敗，有時(shí)還算成功的退出。陳士駿創(chuàng)辦YouTube20個(gè)月后，谷歌以16.5億美元收購(gòu)；在線(xiàn)照片共享服務(wù)商Instagram，十幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，被Facebook以10億美元現(xiàn)金加股票的方式收購(gòu)。這都是令人艷羨的創(chuàng)業(yè)者成功退出。但是，對(duì)志存高遠(yuǎn)的里德?霍夫曼來(lái)說(shuō)，領(lǐng)英被收購(gòu)真不能算成功，但看看雅虎的結(jié)局，看看推特至今找不到下家，他也應(yīng)該心滿(mǎn)意足了。

今年，雅虎以48.3億美元被收購(gòu)，而2008年它曾拒絕了微軟的開(kāi)價(jià)：450億美元。

雅虎被收購(gòu)，是值得記住，也值得紀(jì)念的事件。評(píng)論雅虎，就像聽(tīng)流行歌曲，有代溝。年輕人覺(jué)得不值一提，而中國(guó)第一代網(wǎng)民還是有些感慨。

雅虎早已經(jīng)是僵尸公司，自從2000年泡沫破裂導(dǎo)致市值縮水近九成后，十幾年來(lái)，這家互聯(lián)網(wǎng)先驅(qū)公司一直茍延殘喘，結(jié)局沒(méi)有任何懸念，而在它最后掙扎的這幾年，很多評(píng)論者早就迫不及待地蓋棺論定。對(duì)雅虎失敗原因的分析，和前幾年甚至前十年都沒(méi)有本質(zhì)變化，只是多了對(duì)它的第七任CEO、也是現(xiàn)任CEO瑪麗莎?梅耶爾幾年來(lái)拯救雅虎的評(píng)價(jià)。

雅虎的沒(méi)落其實(shí)和眾多公司不同，它的一系列投資失敗和決策失誤是發(fā)生在中后期，而沒(méi)落的根源在于創(chuàng)始人的格局。雅虎的創(chuàng)始人發(fā)現(xiàn)了道路的入口，就如同他們所說(shuō)：“我們所做的，就是為人們提供一把進(jìn)入這些神奇世界的鑰匙。”但進(jìn)入后怎么走，前路如何，都不是他們的能力所能判斷的。他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)的混沌期開(kāi)天辟地，隨后就不知所措了。

雅虎的失敗，可歸類(lèi)為：因開(kāi)創(chuàng)性而成功的公司，由于創(chuàng)始人格局所限而難以繼續(xù)發(fā)展。

就如同本專(zhuān)欄以前的文章里總結(jié)的：雅虎是互聯(lián)網(wǎng)的啟蒙者和開(kāi)拓者，它的貢獻(xiàn)至少有兩個(gè)：一是在互聯(lián)網(wǎng)的初期，嘗試了人類(lèi)能利用這個(gè)工具能做什么；二是自己的嘗試和錯(cuò)誤，給后來(lái)者做了教材。所以說(shuō)它過(guò)去是樣本，今天是標(biāo)本。

如果說(shuō)雅虎的失敗還可歸結(jié)于早期探索者的局限，那么，今天硅谷一些明星公司的沒(méi)落，則能反映某些趨勢(shì)，其中包括彼得?蒂爾等人批評(píng)的“單純互聯(lián)網(wǎng)”勢(shì)必要轉(zhuǎn)型。

推特的沒(méi)落就是典型。推特曾經(jīng)是廣受歡迎的社交網(wǎng)絡(luò)及微博客服務(wù)的網(wǎng)站，是微博客概念的創(chuàng)建者，是和Facebook相提并論的硅谷明星公司。然而，自2006年創(chuàng)建以來(lái)，一直因缺乏明確的盈利模式，近年來(lái)營(yíng)收增速已開(kāi)始放緩，且在吸引新用戶(hù)方面遇到難題。今年第一季度營(yíng)收達(dá)到5.945億美元，但凈虧高達(dá)7970萬(wàn)美元，而且公司股價(jià)在過(guò)去一年中累計(jì)下跌了近54%。

用過(guò)中文微博的人，都能體會(huì)到推特今天的狀態(tài)。微博曾經(jīng)是我最傾情投入的社交媒體，但幾年前就放棄，專(zhuān)用微信了。用戶(hù)喜新厭舊，公司盈利可想而知有多難。我對(duì)微博最多的抱怨，就是被不時(shí)推出的各種無(wú)厘頭功能所打擾。也聽(tīng)過(guò)有人評(píng)論：微博上最好的服務(wù)，就是沒(méi)有客服打擾。在我放棄微博前的那一段日子，感覺(jué)到他們連螞蚱肉都要吃了?，F(xiàn)在可以理解，產(chǎn)品功能單一，盈利空間有限，公司更要千方百計(jì)找賺錢(qián)門(mén)路，用戶(hù)體驗(yàn)就無(wú)法顧及了。

推特待價(jià)而沽，又讓我想起了反復(fù)琢磨的問(wèn)題。我認(rèn)為：“純互聯(lián)網(wǎng)公司”應(yīng)該進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展階段，成熟了，但發(fā)展空間也不大了。所謂“純互聯(lián)網(wǎng)公司”是指實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)最原始功能――接入、搜索、共享的公司，也就是不需要+的公司，從最早的雅虎，到現(xiàn)在的Facebook、推特、領(lǐng)英、騰訊等等。這些公司的偉大功績(jī)是使互聯(lián)網(wǎng)成為了空氣和水，成為了人類(lèi)不可或缺的形態(tài)。但是，這些公司預(yù)期可見(jiàn)，除非科技能使人類(lèi)交往方式發(fā)生根本性的變化，它們可能會(huì)變成“基礎(chǔ)設(shè)施”。

但是，現(xiàn)在也有新的動(dòng)向值得關(guān)注，比如，F(xiàn)acebook就不再是一個(gè)“純互聯(lián)網(wǎng)公司”，它依然是人氣最旺的社交媒體，但它在新領(lǐng)域的嘗試――適用于全球（特別是不發(fā)達(dá)地區(qū)）的互聯(lián)網(wǎng)接入設(shè)備、虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔技術(shù)等，表明了公司的鴻鵠之志。當(dāng)初，人們把Facebook和推特相提并論為社交網(wǎng)站，現(xiàn)在兩家可稱(chēng)南轅北轍。有評(píng)論說(shuō)，扎克伯格是最被低估的硅谷精英，的確，他代表了硅谷的新趨勢(shì)。把Facebook和谷歌相提并論可能更恰當(dāng)。

第3篇：特朗普演講范文

采訪(fǎng)人：郎靜，南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)博士生，杜克大學(xué)文化人類(lèi)學(xué)系訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。

一、文化研究是一種行為和工具

郎靜（以下簡(jiǎn)稱(chēng)L）：教授，您好！很高興在美國(guó)再見(jiàn)到您。記得去年您訪(fǎng)問(wèn)南開(kāi)大學(xué)時(shí)，我拿著您的著作《媒介建構(gòu)：流行文化中的大眾媒介》的中譯本請(qǐng)您簽名留言，您寫(xiě)下了“Welcometotheworldofculturalstudy”。當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)疑問(wèn)，文化研究是否同文學(xué)、歷史、哲學(xué)一樣可以看作是一門(mén)學(xué)科呢？或者換句話(huà)說(shuō)，我們?cè)撊绾味ㄎ缓屠斫狻拔幕芯俊保?/p>

格羅斯伯格教授（以下簡(jiǎn)稱(chēng)G）：如你所說(shuō)，在人文領(lǐng)域有很多學(xué)科，文學(xué)、哲學(xué)、歷史、人類(lèi)學(xué)，等等，但是就文化研究而言，我并不認(rèn)為它是一門(mén)學(xué)科，至少在美國(guó)不是。一方面是因?yàn)槲幕芯勘旧砭哂锌鐚W(xué)科的性質(zhì)，所以很難對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)科定位，但是它肯定也共享了某些學(xué)科的特性，例如為了進(jìn)行文化研究，研究者需要對(duì)文本進(jìn)行閱讀，雖然我認(rèn)為文本細(xì)讀是在研究中經(jīng)常發(fā)生的行為，但文化研究并不同文學(xué)一樣可以被認(rèn)為是一門(mén)學(xué)科。我們現(xiàn)在所談的“文化研究”更多的是成為一種行為。你知道，在英國(guó)文化研究的出現(xiàn)真的是非常偶然的，因?yàn)橐岳聿榈?霍加特和雷蒙?威廉斯為代表的一些具有學(xué)術(shù)聲望的教授想要從事這樣一項(xiàng)研究，并且以自己的方式開(kāi)辟出了這樣一個(gè)新的研究空間。理查德?霍加特在英國(guó)的伯明翰大學(xué)創(chuàng)立了當(dāng)代文化研究中心，并將其看作一種興趣愛(ài)好?；艏犹厥芄陀诓骱泊髮W(xué)教授現(xiàn)代英國(guó)詩(shī)歌課程，他是研究英國(guó)詩(shī)人W.H.Auden的著名學(xué)者。他向?qū)W校提出進(jìn)行當(dāng)代文化研究的計(jì)劃，希望可以讓他建立一個(gè)研究中心，就是后來(lái)我們熟知的當(dāng)代文化研究中心（TheCentreforContemporaryCulturalStudies，簡(jiǎn)稱(chēng)CCCS），但伯明翰大學(xué)并不提供多少資金支持。除此之外，在英國(guó)，以斯圖亞特?霍爾為代表的大量年輕學(xué)者是非常積極的新左翼力量，在他們的參與下，當(dāng)代文化研究中心不斷發(fā)展壯大。這里你提出了文化研究如何出現(xiàn)的問(wèn)題，還需要知道的是，至少在英語(yǔ)世界，對(duì)于公共知識(shí)分子來(lái)說(shuō)在學(xué)術(shù)圈之外并沒(méi)有很多空間，英國(guó)和美國(guó)都是這樣。我認(rèn)為，像斯圖亞特?霍爾這樣的學(xué)者將自己投身到學(xué)術(shù)圈，在很大程度上是因?yàn)樗麩o(wú)法在圈外找到可以從事自己興趣的空間。自我從英國(guó)回到美國(guó)之后，文化研究在美國(guó)從來(lái)就沒(méi)有成為一門(mén)學(xué)科。我的研究工作也是在傳播學(xué)的學(xué)科下展開(kāi)的，并不是因?yàn)槲覍?duì)傳播學(xué)感興趣，或者將其看作了媒介研究的不同類(lèi)型，而是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)很少有人對(duì)這些涉及文化社關(guān)系的問(wèn)題感興趣，這一現(xiàn)狀一直到詹姆斯?凱里那里才有所改觀。我所熟知的其他人有從事教育研究的，因?yàn)榻逃矊?duì)社會(huì)再生產(chǎn)的問(wèn)題產(chǎn)生興趣。其實(shí)，文化研究的行為諸如人類(lèi)學(xué)這樣的學(xué)科在英語(yǔ)文學(xué)中出現(xiàn)也就是近十年的事情。現(xiàn)在這些研究在我看來(lái)，是文學(xué)，但是卻不束縛于學(xué)科界限。在很多學(xué)校，沒(méi)有文化研究系，全美十幾個(gè)傳播學(xué)系有三四個(gè)文化研究的博士課程可以獲得博士學(xué)位，但也僅限這些。英國(guó)要多一些，澳大利亞也有，意大利也剛有不久。所以，文化研究真的不像一般意義上的學(xué)科，而是一種行為。

L：其實(shí)無(wú)論在美國(guó)還是在中國(guó)，自學(xué)界的“文化轉(zhuǎn)向”之后，越來(lái)越多的學(xué)者打破了原有的學(xué)科界限，將文化研究的視角引入自己的研究中，那么，在您看來(lái)，文化研究試圖達(dá)成的目的是什么？它的價(jià)值和意義何在？

G：這是一個(gè)有趣的問(wèn)題，文化研究的目的是什么？我認(rèn)為是讓世界下降。在世界的其他地方，像拉丁美洲、非洲、中國(guó)，文化研究的空間非常有限，我知道在中國(guó)，也只有王曉明、陶東風(fēng)和陳光興為代表的少數(shù)學(xué)者建立了文化研究的專(zhuān)門(mén)院系、學(xué)術(shù)期刊等。我認(rèn)為，文化研究是知識(shí)分子或者是公眾對(duì)“危機(jī)時(shí)刻”感覺(jué)的特別反應(yīng)。正在發(fā)生的社會(huì)轉(zhuǎn)變是黑格爾口中的“舊的已經(jīng)死亡，新的還未誕生”的時(shí)刻，而與此同時(shí)，人們對(duì)于轉(zhuǎn)變的當(dāng)下和未來(lái)并沒(méi)有一個(gè)清晰的理解和認(rèn)識(shí)。意大利者葛蘭西將其稱(chēng)作“有機(jī)危機(jī)”（organiccrisis）。社會(huì)劇變震動(dòng)，我們沒(méi)有人能從社會(huì)結(jié)構(gòu)性所引起的持續(xù)性危機(jī)中幸免，而這變成了一個(gè)集政治、文化、經(jīng)濟(jì)于一體的社會(huì)斗爭(zhēng)場(chǎng)域，英國(guó)就是如此，一戰(zhàn)后，英國(guó)社會(huì)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面都呈現(xiàn)出一個(gè)急劇轉(zhuǎn)型的狀態(tài)。但是大多數(shù)人對(duì)這一變化并沒(méi)有一個(gè)清楚的理解。

我認(rèn)為，文化研究的創(chuàng)造理所當(dāng)然是在與這樣一種歷史時(shí)刻接觸的時(shí)候。我在給學(xué)生上課的時(shí)候，談到了美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)特朗普，我覺(jué)得這就是一個(gè)“時(shí)刻”，一個(gè)需要文化研究的時(shí)刻，因?yàn)槿绻惴湃文切┰谥R(shí)分子看來(lái)是簡(jiǎn)單甚至是愚蠢的思維和想法，那么這種情況將會(huì)以什么來(lái)告終呢？我們感覺(jué)到整個(gè)社會(huì)在發(fā)生劇烈變化，但是我們卻不能很好地理解。這是為什么呢？這是怎么回事呢？這恰恰表明了文化研究時(shí)刻的來(lái)臨。另外，在文化研究中有兩個(gè)要素必不可少：首先，在社會(huì)轉(zhuǎn)變中文化是至關(guān)重要的。20世紀(jì)60年代的英國(guó)、20世紀(jì)70年代的拉丁美洲和20世紀(jì)80年代的中國(guó)，文化的重要性不言而喻。文化已經(jīng)變成一個(gè)非常關(guān)鍵的組成部分，這一點(diǎn)你從正在發(fā)生的一切中就可以感受出來(lái)，文化作為一個(gè)學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)不會(huì)停止。但是，對(duì)于從事文化研究的知識(shí)分子來(lái)說(shuō)，你不能只是將文化看作一個(gè)學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)，而拒絕承認(rèn)其中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題中往往蘊(yùn)含著文化問(wèn)題。其次，需要有認(rèn)識(shí)其中復(fù)雜性的能力和思維。面對(duì)紛繁復(fù)雜的文化線(xiàn)索，例如一條a、一條b、一條c、一條d等這些相互關(guān)聯(lián)在一起像亂麻一樣的文化現(xiàn)象，你必須要接受人類(lèi)社會(huì)本身的復(fù)雜性，并不是簡(jiǎn)單地將各種線(xiàn)索解開(kāi)，而是要理解這團(tuán)亂麻是如何纏繞到一起的。所以，危機(jī)、文化和復(fù)雜性共同促成了文化研究的誕生。現(xiàn)在的問(wèn)題是，這種時(shí)刻結(jié)束了，我想你不會(huì)相信那種“我們生活在永久的危機(jī)之中”的社會(huì)理論，我也不相信。如果人們已經(jīng)習(xí)慣了危機(jī)，就好像危機(jī)并不存在一樣。而且，我認(rèn)為文化研究需要在“語(yǔ)境”中展開(kāi)，即便沒(méi)有葛蘭西說(shuō)的“有機(jī)危機(jī)”。文化研究不是大眾文化的研究，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，當(dāng)我第一次開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，沒(méi)有人談?wù)摯蟊娏餍幸魳?lè)，然后我就說(shuō)如果不談?wù)摯蟊娏餍幸魳?lè)，那么怎么理解20世紀(jì)70年代在美國(guó)發(fā)生的事情，所以我就從談?wù)摯蟊娏餍幸魳?lè)開(kāi)始了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這里重要的不是談?wù)撘魳?lè)，而是通過(guò)音樂(lè)來(lái)理解當(dāng)時(shí)的“語(yǔ)境”。所以，我并不想創(chuàng)造一個(gè)新的研究客體―――大眾流行音樂(lè)，我想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)新方法或者說(shuō)是新的窗戶(hù)來(lái)理解“語(yǔ)境”。所以，我認(rèn)為文化研究一定要建立在“語(yǔ)境”之上。你在思考語(yǔ)境、復(fù)雜性的同時(shí)也需要思考謙遜，因?yàn)檎Z(yǔ)境會(huì)改變，而且一直在變，你不得不說(shuō)未來(lái)可能會(huì)變得更好的原因，因?yàn)槟闼褂玫墓ぞ邥?huì)變得更好。我想文化研究要告訴我們的事情就是，無(wú)論當(dāng)時(shí)是多么理所當(dāng)然的想法，但都沒(méi)有一個(gè)一成不變的答案。你所知道的工具、理論、信息會(huì)幫助你得到有用的答案，但是謙遜在知識(shí)分子中間卻不常見(jiàn)。

其實(shí)，我的研究并沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的理論支持，現(xiàn)今是當(dāng)代世界，你知道杜克是理論的中心，每個(gè)人都有一個(gè)理論或者都熟知一個(gè)理論。我認(rèn)為文化研究沒(méi)有理論，它有的只是各種各樣的工具，你需要在人類(lèi)廣泛的危機(jī)再次出現(xiàn)的時(shí)候知道什么樣的工具在研究中是奏效的，以及如何拆解語(yǔ)境。這里，我們又回到了“危機(jī)”，我認(rèn)為文化研究的底線(xiàn)是，即便我們不在危機(jī)之中，至少要保證對(duì)“語(yǔ)境”的思考，要在“語(yǔ)境”中展開(kāi)研究。因此，文化研究至少在我看來(lái)就是試圖理解這個(gè)世界怎么了的行為，因?yàn)檫@是唯一使世界變得更好的方法。你可以感受到現(xiàn)在的美國(guó)，有很多游行和抗議運(yùn)動(dòng)，我覺(jué)得這很好，人們需要發(fā)出自己的聲音。但是不得不說(shuō)這些游行和抗議是失敗的，最主要的原因就是人們不理解世界到底怎么了。同樣，我現(xiàn)在也很困惑，但我認(rèn)為文化研究需要知識(shí)分子弄清楚這些問(wèn)題。

在1967年，我聽(tīng)到一個(gè)研究列寧的學(xué)者說(shuō)，我們雖然想要廢除婦女墮胎的權(quán)利，我們也將會(huì)這么做，但是現(xiàn)在我們更需要理解的是她們掙扎其中的語(yǔ)境。這兩件事情相當(dāng)接近。因?yàn)檫@告訴我們要理解我們所在的世界究竟是怎么一回事。左翼堅(jiān)持認(rèn)為自己已經(jīng)做好了理解世界的準(zhǔn)備，但是很多人的努力卻并不奏效。文化研究為了使人類(lèi)能夠長(zhǎng)久地發(fā)展，而致力于理解一個(gè)更好的世界，這是世界變化以及變得更好的策略。斯圖亞特有一句話(huà)說(shuō)得特別好，他說(shuō)，任何不關(guān)心我們所生存的世界的發(fā)展的知識(shí)分子，任何不關(guān)心其中變化境況的知識(shí)分子，都不是真正的知識(shí)分子。我想他說(shuō)這句話(huà)是針對(duì)文化研究者而言的，當(dāng)然你可以成為任何領(lǐng)域的知識(shí)分子，我不認(rèn)為文化研究就是至高無(wú)上的所有知識(shí)分子必須從事的事業(yè)，但是如果你想要從事文化研究，這是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。

二、我所從事的文化研究

L：您從英國(guó)回來(lái)以后，就一直在美國(guó)從事文化研究，并且主辦了文化研究的學(xué)術(shù)期刊，那么，在您看來(lái)，目前從事文化研究的美國(guó)學(xué)者對(duì)文化現(xiàn)象的關(guān)注點(diǎn)主要集中在哪些方面呢？

G：美國(guó)是一個(gè)非常大的國(guó)家，大學(xué)也是這樣。因?yàn)閷?duì)文化理解的不同，學(xué)者們所從事的研究也各有側(cè)重點(diǎn)。有些學(xué)者認(rèn)為文化研究就是大眾流行文化的研究，他們教授文化研究的課程，或者有些課程就叫大眾流行文化。那么，在今天的美國(guó)，文化研究是什么樣呢？我認(rèn)為有很多有趣的研究是圍繞同一個(gè)文化現(xiàn)象展開(kāi)的，在中國(guó)和其他地方也是這樣的，比如對(duì)環(huán)境的問(wèn)題、新技術(shù)問(wèn)題等的關(guān)注。還有一些有趣的研究從文化研究的角度探討經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，這是過(guò)去很多文化研究的學(xué)者所忽略的方面，他們并不了解經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)話(huà)的方式，現(xiàn)在年青一代的學(xué)者們知道經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的說(shuō)話(huà)方式開(kāi)始進(jìn)行批評(píng)，形成了文化研究的新發(fā)展。目前，我正在寫(xiě)一個(gè)關(guān)于特朗普的小冊(cè)子，我已經(jīng)完成了第一版的草稿了，我希望能夠引起更多人對(duì)“特朗普現(xiàn)象”的關(guān)注，因?yàn)槲艺J(rèn)為這就是一個(gè)“危機(jī)時(shí)刻”。我想你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文化研究在美國(guó)可以是任何事情，像軍事主義、女性主義、性別、種族、殖民化，等等。文化研究就是在它們所提供的文本中發(fā)F其中的復(fù)雜性，從而拒絕將它們僅僅看作是種族、資本主義或是生命政治的問(wèn)題。一個(gè)英國(guó)的教授曾對(duì)我說(shuō)，19世紀(jì)英國(guó)出版了大量的小說(shuō)，讀者可能會(huì)去閱讀它，但不需要閱讀所有的小說(shuō)，因?yàn)闅v史已經(jīng)做出了選擇，值得閱讀的大概5%或者10%，我猜想。但是，他說(shuō)另外90%的小說(shuō)都是廢話(huà)連篇，不值得讀者去閱讀。這個(gè)說(shuō)法是正確的，也同樣適用于其他一些事情，就像我們現(xiàn)在所看到的眾多學(xué)術(shù)創(chuàng)作，也許你只能發(fā)現(xiàn)其中的10%值得閱讀。雖然有很多以文化研究的名義發(fā)表的對(duì)諸如電影、媒介、電視、網(wǎng)絡(luò)等有趣的研究，但是所有這些都比較零散，過(guò)度地受到性別理論研究的驅(qū)使，然后再尋找政治危機(jī)或背景。所以我不能直接給出“美國(guó)到底怎么了”的答案，盡管人們總是在問(wèn)這樣的問(wèn)題。在美國(guó)文化研究沒(méi)有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)式聯(lián)系，中國(guó)正在逐步建立，只有印度尼西亞有文化研究的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。雖然我們有文化研究學(xué)會(huì)，但情況是三分之二的人在其中，但我認(rèn)為沒(méi)有人在從事文化研究。提到這些，我并不是覺(jué)得自己有權(quán)力這么說(shuō)，只是疑惑為什么他們要叫作“文化研究”呢？所以，在美國(guó)，文化研究可以說(shuō)是松散的，那些致力于共同項(xiàng)目的人，甚至可能會(huì)在不同的國(guó)家、不同地區(qū)或是不同的學(xué)科里獲得不同的形式。

L：既然我們無(wú)法將美國(guó)的文化研究看作一個(gè)整體的網(wǎng)絡(luò)，那么，當(dāng)您面對(duì)一個(gè)文化現(xiàn)象時(shí)，如何展開(kāi)思考？

G：我會(huì)做兩件事情：首先，當(dāng)我面對(duì)某個(gè)特定的問(wèn)題時(shí)，舉個(gè)例子可以是大眾流行文化問(wèn)題，或者我也寫(xiě)過(guò)關(guān)于兒童狀態(tài)的著作，我會(huì)盡自己最大的努力去找到任何可能的文獻(xiàn)資料。這樣的工作在今天看來(lái)似乎是很有困難的，但是我會(huì)盡力去做。我在準(zhǔn)備寫(xiě)最近這本特朗普的小冊(cè)子時(shí)，大概找到了大約500篇文章，看看這些文章是如何敘述特朗普的。我還會(huì)收集來(lái)自主流大眾媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、報(bào)紙、雜志、電視等的信息。不僅僅是關(guān)于搖滾樂(lè)或者關(guān)于兒童的信息，我認(rèn)為其中一些看似無(wú)關(guān)的信息是可以聯(lián)系在一起的。所以，我所收集的資料最初看起來(lái)并不成系統(tǒng)，例如在這里我會(huì)在電影里發(fā)現(xiàn)家庭暴力和虐待兒童行為的材料，在那里我可能又會(huì)在代際之間發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的變化。對(duì)我來(lái)說(shuō)，任何事件都有可能發(fā)生相關(guān)性，從而成為語(yǔ)境的一部分。實(shí)際上，我所想寫(xiě)的不是搖滾樂(lè)或者兒童境況本身，而是社會(huì)語(yǔ)境。其次，每隔幾個(gè)月，我都會(huì)把我所搜集到的材料分類(lèi)保存到電腦的文件夾里，然后我會(huì)經(jīng)常地移動(dòng)它們，這個(gè)與那個(gè)相關(guān)，那個(gè)又應(yīng)該移動(dòng)到這個(gè)文件夾里，如此反復(fù)地思考整理，直到我覺(jué)得產(chǎn)生了一個(gè)明確的觀點(diǎn)，并且建構(gòu)出了它們之間的相關(guān)性。最近，我又有了一個(gè)關(guān)于特朗普的文件夾，特朗普現(xiàn)象與某種特定哲學(xué)的相關(guān)性，特朗普現(xiàn)象與網(wǎng)絡(luò)媒介的相關(guān)性等，由此建構(gòu)出來(lái)一個(gè)語(yǔ)境。無(wú)論我從什么樣的入口開(kāi)始，我都會(huì)這樣做，逐漸使得我的想法變得深入和豐富。我可以永遠(yuǎn)這樣繼續(xù)下去，盡管終有一天我不得不停止在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上。當(dāng)我覺(jué)得我的思考足夠有趣的時(shí)候，我需要把它寫(xiě)下來(lái)，讓更多人讀到。也許有人對(duì)這樣的做法并不感興趣，但我覺(jué)得很有趣。

L：當(dāng)您做完了前期的準(zhǔn)備工作，建構(gòu)出您的“語(yǔ)境”，開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，如何形成自己的觀點(diǎn)？

G：我會(huì)從演講開(kāi)始，我所寫(xiě)過(guò)的文章都是在不斷的演講中完成。首先我更善于傾聽(tīng)自己的論點(diǎn)，并做出批評(píng)，在這一過(guò)程中，閱讀自己的觀點(diǎn)是至關(guān)重要的，從而我可以意識(shí)到自己的某些論點(diǎn)是不正確的，我會(huì)為自己做一個(gè)心理的記錄，所以在形成最終觀點(diǎn)的過(guò)程中我的論點(diǎn)會(huì)隨時(shí)發(fā)生調(diào)整和變化。其次，也因?yàn)槲視?huì)去閱讀人們的表情，從人們的表情中我尋找他們真實(shí)的想法。例如聽(tīng)到我的演講，有些人表現(xiàn)出“原來(lái)如此”的豁然的表情，而有些人則表現(xiàn)出“胡說(shuō)八道”的不認(rèn)同的表情，然后在演講的問(wèn)答中，我會(huì)從他們當(dāng)中收到反饋。這是非常老舊和浪漫的事情，但我覺(jué)得很時(shí)尚。我堅(jiān)信面對(duì)面交談的價(jià)值，我的老師凱瑞就是這樣做的；我也堅(jiān)信知識(shí)分子的人生就是在不斷交談中度過(guò)的，甚至是通過(guò)演講的交談。交談與寫(xiě)論文、寫(xiě)博客、寫(xiě)評(píng)論是非常不同的，不僅修正了我的想法而且發(fā)展了我的想法，這就是我的工作。

L：在資本以其勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α吭谌蛄鲃?dòng)的今天，您如何看待文化研究中政治的抵抗和資本的收編之間的張力？

G：我覺(jué)得在當(dāng)今世界沒(méi)有什么完全純粹的事物，沒(méi)有純粹的抵抗，也沒(méi)有純粹的批評(píng)，任何事物都能在某種力量之下被俘獲。我第一部真正意義上的書(shū)，叫作WeGottoGetoutofThisPlace，其中涉及了搖滾樂(lè)、新右翼的出現(xiàn)、總統(tǒng)里根等內(nèi)容。在有出版商決定出版以后，出版社的編輯給我打電話(huà)，說(shuō)有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。我說(shuō)好消息是什么？他說(shuō)有一個(gè)大學(xué)要100本我的書(shū)，大概是作為他們上課的必讀文本，我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)初出茅廬的年輕人，金錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很有吸引力的，想著至少可以收到500美金吧。接著我問(wèn)他壞消息是什么？他說(shuō)，問(wèn)題是這是一個(gè)基督教保守派的大學(xué)。當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦，就去問(wèn)我的老師斯圖亞特?霍爾，他說(shuō)我們所從事的文化研究是無(wú)法保證那些被帶進(jìn)現(xiàn)有關(guān)系中不可預(yù)料的事件，你甚至無(wú)法預(yù)測(cè)你的文本所具有的意義，為什么你會(huì)覺(jué)得自己的工作有什么不同呢？他們使用你的著作可能是作為一個(gè)反面的例子，或者是作為將來(lái)的一個(gè)策略，無(wú)論哪一種，你都要預(yù)料到你無(wú)法控制的事實(shí)。抵抗只有在不可能以想要的方式實(shí)現(xiàn)合作時(shí)才有價(jià)值，而這僅僅意味著你從來(lái)沒(méi)有抵抗過(guò)。抵抗的純粹和完美總是其中的一部分，妥協(xié)和抗?fàn)幙偸窃诹α繉?duì)抗中同時(shí)存在。斯圖亞特?霍爾曾談到抵抗和遏制之間的辯證關(guān)系，抵抗中有遏制，遏制中有抵抗。生活就是如此，總是充滿(mǎn)了抗?fàn)?，不是一個(gè)純凈的圣體，也沒(méi)有純粹的抵抗。

三、文化研究的未來(lái)

L：2010年，您出版了一本名為CulturalStudiesintheFutureTense的著作，您用“只在過(guò)程中形成”預(yù)設(shè)了文化研究的未來(lái)，我們?cè)撊绾卫斫膺@句話(huà)？

G：這樣說(shuō)是因?yàn)槭澜缈偸窃谧兓?。文化研究不是作為一個(gè)正確的理論而出現(xiàn)，而是作為一個(gè)行為來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界到底怎么了。因此，知識(shí)分子的研究方法也會(huì)隨著世界的變化而變化。我舉一個(gè)文化研究以外的例子，以我熟悉的哲學(xué)來(lái)說(shuō)，我讀了很多哲學(xué)著作，其中一些結(jié)論也很難懂?，F(xiàn)在，哲學(xué)經(jīng)常會(huì)阻礙人們對(duì)政治的理解，因此我們需要對(duì)哲學(xué)進(jìn)行批評(píng)。我對(duì)此相當(dāng)感興趣，但是現(xiàn)在我想這其中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，就是人們傾向于將理論僅僅作為一種工具，而忘記了去回答“世界怎么了”的問(wèn)題，這種變化在各種各樣的理論交織中是顯而易見(jiàn)的。雖然理論可以告訴你世界怎么了，但問(wèn)題是你想用哪一個(gè)理論，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)告訴你一些你不知道也不理解的東西。我無(wú)法明確地告訴你未來(lái)的文化研究是什么樣子的，甚至在今天看來(lái)文化研究可以說(shuō)是知識(shí)分子的夢(mèng)想和想象，但到它成為現(xiàn)實(shí)之前總要一步一步前進(jìn)，這樣才能走向未來(lái)。你知道，當(dāng)我20世紀(jì)70年代回到美國(guó)大學(xué)時(shí)，沒(méi)有文化研究的，也沒(méi)有文化研究的雜志，而我成為最早的一批先行者。所以，只要有夢(mèng)想，就有足夠前行的動(dòng)力，世界不停息地變化，對(duì)“世界怎么了”的問(wèn)題的反復(fù)回答，使得文化研究也會(huì)長(zhǎng)久地發(fā)展下去。我已經(jīng)很老了，但你可以繼續(xù)下去，這就是文化研究的未來(lái)。

L：我明白了，您去年訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)送給我“welcometoworldofculturalstudy”這句話(huà)其中還蘊(yùn)含您對(duì)后輩和文化研究的希望。我知道您在到南開(kāi)大學(xué)之前，先去了上海大學(xué)，離開(kāi)南開(kāi)以后到了首都師范大學(xué)，在您與中國(guó)文化研究的學(xué)者交談中，您如何看待中國(guó)目前的文化研究？

第4篇：特朗普演講范文

一、興趣指引，消除考試焦慮癥

每年開(kāi)學(xué)，我會(huì)及時(shí)跟學(xué)生聊天，了解他們的喜好，發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，把有共同愛(ài)好的同學(xué)分到同一個(gè)小組，每周分給他們感興趣的話(huà)題材料，讓他們有針對(duì)性地專(zhuān)聽(tīng)自己喜歡的內(nèi)容。我選擇的聽(tīng)力材料簡(jiǎn)短、真實(shí)，語(yǔ)音地道，稍稍高于該小組的聽(tīng)力水平。聽(tīng)完了，小組內(nèi)相互復(fù)述材料內(nèi)容，使沒(méi)有聽(tīng)明白的學(xué)生更容易理解聽(tīng)力內(nèi)容，有機(jī)會(huì)去解決沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的難題，消除他們的恐懼心理，從而保持聽(tīng)下去的動(dòng)力。今年有一個(gè)小組很喜歡八卦新聞，我下載了一些難度適中又切合他們口味的材料“Why the babysister kill the baby？”“LiYifeng-how to seek after girls？”學(xué)生們興趣盎然，有時(shí)候他們會(huì)一口氣聽(tīng)上五六集，屏氣凝神，全神貫注，生怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)關(guān)鍵情節(jié)。這種想要一探究竟的好奇心使得他們自己忘記了是在練聽(tīng)力。近段時(shí)間，學(xué)生們對(duì)于美國(guó)總統(tǒng)大選特別感興趣，我就趁機(jī)下載了特朗普的兒子《小唐納德助選演講》、特朗普的女兒伊萬(wàn)卡《為你而戰(zhàn)！我的父親》以及希拉里的敗選演講《為理想奮斗絕對(duì)值得》等等。通過(guò)這些MP4材料，學(xué)生們不僅能了解到大選的情況，還能激勵(lì)自我為目標(biāo)和理想奮斗，將自己浸泡在英語(yǔ)環(huán)境之中，不知不覺(jué)地消除了對(duì)英語(yǔ)的恐懼。

二、創(chuàng)設(shè)交流平臺(tái)，讓聽(tīng)和說(shuō)自然生成

1. 英語(yǔ)角，讓英語(yǔ)對(duì)話(huà)不再金口難開(kāi)。在粵西地區(qū)，想讓學(xué)生接觸外國(guó)游客，親自與native speakers直接交流是非常奢侈的事情。但是，我們可以創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)交流的真實(shí)場(chǎng)景，促使學(xué)生實(shí)踐。我們舉辦了英語(yǔ)角，每周派一名英語(yǔ)老師在那兒與學(xué)生們談生活、談學(xué)習(xí)、談感受，學(xué)生們也可以談?wù)撟约焊信d趣的話(huà)題。本年度軍訓(xùn)的那一周，剛好輪到我去英語(yǔ)角，我問(wèn)學(xué)生：“Do you know each other？”“No.”我讓大家先相互了解一下，然后談?wù)勥@兩天軍訓(xùn)的感受或班里的情況。B同學(xué)是一個(gè)非常靦腆的同學(xué)，當(dāng)A同學(xué)介紹自己的班主任時(shí)，B同學(xué)顯得很興奮：“Oh， Mr. Li used to be my headteacher.” A：“Really？ So what do you think of him？”B同學(xué)的話(huà)也就多了起來(lái)，說(shuō)Mr. Li以前當(dāng)班主任的時(shí)候很積極，對(duì)全班同學(xué)都很好，用上了“devote himself to our class and kind to us all. ”我適時(shí)地夸他一兩句，他就更興奮了。在整個(gè)交流^程中，我只是做一個(gè)新話(huà)題的引領(lǐng)者，就輕松地打開(kāi)了他們的話(huà)匣子，既輕松又自然。

2. 小組互助，讓聽(tīng)說(shuō)練習(xí)不再沉悶。在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課前，學(xué)生按照小組就坐，課前5分鐘的匯報(bào)由小組各成員輪流執(zhí)行，老師統(tǒng)一播放材料，小組內(nèi)學(xué)生各自記錄重點(diǎn)，記錄完了用3分鐘交流筆記內(nèi)容，小組內(nèi)形成完整的答案，然后小組之內(nèi)或小組之間互相提問(wèn)、互相評(píng)價(jià)。這樣，小組內(nèi)外的互動(dòng)、合作、交往就很自然的形成了。沒(méi)有老師的提問(wèn)，學(xué)生的緊張情緒也得到了釋放，自然就參與了小組討論。小組互助大大增加了學(xué)生說(shuō)的機(jī)會(huì)、交流的機(jī)會(huì)、思維碰撞的機(jī)會(huì)、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

3. 方法靈活，讓課文復(fù)習(xí)與聽(tīng)說(shuō)教學(xué)一舉兩得。在高三的一輪復(fù)習(xí)中，為了讓學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)互動(dòng)的交流過(guò)程中體會(huì)英語(yǔ)作為語(yǔ)言工具的重要性，我有時(shí)將課文材料改成聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的素材，讓二者有機(jī)結(jié)合。這樣，既避免了學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容缺乏重新學(xué)習(xí)的興趣，又將聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練滲入一輪復(fù)習(xí)中。如復(fù)習(xí)課文B3 U3“Cultural relics”時(shí)，我先播放兩次錄音，根據(jù)課文內(nèi)容提3個(gè)問(wèn)題，回答5個(gè)問(wèn)題。三問(wèn)的設(shè)計(jì)把課文句式滲透在內(nèi)，很自然就把課文的重點(diǎn)句型的復(fù)習(xí)結(jié)合在了聽(tīng)力中。然后學(xué)生根據(jù)課文錄音進(jìn)行模仿朗讀，反復(fù)對(duì)比自己的錄音與原文錄音的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短。最后我給出一些關(guān)鍵詞，讓學(xué)生復(fù)述課文。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，學(xué)生復(fù)習(xí)課文的興趣大大提高了。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，讓聽(tīng)和說(shuō)自然順暢

1. 過(guò)好詞匯關(guān)。到了高三，有很多學(xué)生的單詞積累都比較薄弱，再像高一高二那樣一個(gè)學(xué)期才記10個(gè)單元的單詞，是不可能的。怎樣才能把考綱要求的3500個(gè)單詞背下來(lái)呢？最重要的一點(diǎn)就是大量的背，每天背100-200個(gè)，讓重現(xiàn)成為常態(tài)。

2. 打好語(yǔ)音基礎(chǔ)，為模仿朗讀鋪平道路。高三開(kāi)學(xué)后，我利用一個(gè)月進(jìn)行堂上模仿糾正發(fā)音。每天10分鐘，聽(tīng)3500個(gè)詞匯里的單詞，糾正單詞發(fā)音，一周聽(tīng)一個(gè)小故事，然后讓學(xué)生主動(dòng)找我背，當(dāng)場(chǎng)糾正發(fā)音。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的嘗試，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的潛能是無(wú)窮的。

3. 熟記習(xí)慣用語(yǔ)和句型。在聽(tīng)說(shuō)課上，一段錄音放完了，經(jīng)常有一些學(xué)生向我大吐苦水：“老師，剛才那段錄音中的單詞我都懂，但就是不懂整個(gè)句子想說(shuō)啥?！痹蛑痪褪莕ative speakers在說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì)使用一些習(xí)語(yǔ)和慣用句型，如“What’s up？”“It’s on me.”這些句型都不可能按照字面意思去理解，而應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)慣用語(yǔ)來(lái)記憶，避免在交際過(guò)程中望詞生義。

四、掌握聽(tīng)說(shuō)高分技巧，實(shí)現(xiàn)成績(jī)飛躍

第5篇：特朗普演講范文

吳寶珠，一位來(lái)自越南的數(shù)學(xué)家，在2010年8月19日印度海德拉巴市召開(kāi)的第26屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)上，獲得了國(guó)際數(shù)學(xué)界大獎(jiǎng)――菲爾茲獎(jiǎng)。他通過(guò)引入新的代數(shù)-幾何學(xué)方法，證明了朗蘭茲綱領(lǐng)自守形式中的基本引理。在過(guò)去的30年中，數(shù)學(xué)家在這一領(lǐng)域的工作都是在假定基本引理正確并且終將有一天會(huì)得到證明的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。所以，吳寶珠的工作對(duì)于朗蘭茲綱領(lǐng)的研究無(wú)疑具有重大的意義。

成長(zhǎng)之路

1972年，吳寶珠出生于越南一個(gè)學(xué)者家庭，父親是越南國(guó)家力學(xué)研究所物理學(xué)教授，母親是越南中央傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)院的副教授。作為家中唯一的孩子，因?yàn)楦赣H長(zhǎng)期在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)和工作，吳寶珠的幼年時(shí)光幾乎都是在母親的家族中度過(guò)的，直到上小學(xué)后，父親才從蘇聯(lián)回到越南。學(xué)生時(shí)代的吳寶珠先后就讀于河內(nèi)的講武實(shí)驗(yàn)小學(xué)、征王中學(xué)。1987年初中畢業(yè)后，他考入越南國(guó)立河內(nèi)大學(xué)附屬高中的數(shù)學(xué)專(zhuān)修班。這是一所針對(duì)全國(guó)天才學(xué)生的高中，規(guī)模不是很大，但在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面卻是碩果累累。其學(xué)生在1974年到2001年間共取得國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)牌62塊。

在數(shù)學(xué)專(zhuān)修班學(xué)習(xí)期間，吳寶珠曾兩次參加奧數(shù)競(jìng)賽。1988年，在澳大利亞舉行的第29屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，他以42分的滿(mǎn)分奪得金牌，而后在1989年再度獲得金牌。但此時(shí)的吳寶珠對(duì)奧數(shù)競(jìng)賽已經(jīng)失去了興趣，因?yàn)檫@種競(jìng)賽要求參賽者在有限的時(shí)間里精通各種技能，雖然有助于人們解決復(fù)雜和技巧性的問(wèn)題，但它沒(méi)有尊重?cái)?shù)學(xué)自然的簡(jiǎn)潔和美。正因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)有著深刻的理解，吳寶珠在日后的研究中堅(jiān)持自己的品味，不斷鉆研，滴水穿石，取得了輝煌的成就。

1989年，高中畢業(yè)的吳寶珠獲得了前往法國(guó)學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)榉▏?guó)的教育體系不同于其他的國(guó)家，吳寶珠必須從高中讀起，之后才能進(jìn)入法國(guó)高等師范學(xué)校開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)。其實(shí)這時(shí)的吳寶珠已經(jīng)開(kāi)始在巴黎第十一大學(xué)熱拉爾?洛蒙（Gérard Laumon）教授的指導(dǎo)下，開(kāi)始自己的博士研究了。此時(shí)在法國(guó)數(shù)學(xué)界，朗蘭茲綱領(lǐng)是一個(gè)有口皆碑的題目，在羅杰?戈德門(mén)特（Roger Godement）這位被稱(chēng)為自守形式之父的數(shù)學(xué)家的不斷介紹下，當(dāng)時(shí)許多的數(shù)學(xué)家都在做自守形式的研究，其中也包括吳寶珠的導(dǎo)師洛蒙教授。

攻克朗蘭茲綱領(lǐng)

朗蘭茲綱領(lǐng)是由普林斯頓數(shù)學(xué)家羅伯特?朗蘭茲在1967年寫(xiě)給安德雷?韋依的一封著名的信中提出的。它是一組意義深遠(yuǎn)的猜想，預(yù)言主要數(shù)學(xué)領(lǐng)域之間原本就存在著統(tǒng)一的聯(lián)系。

依靠朗蘭茲綱領(lǐng)，數(shù)學(xué)家在一個(gè)領(lǐng)域不能解決的問(wèn)題，可以在其他領(lǐng)域證明解決。而如果在另一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)仍然難以找到答案，那么可以把問(wèn)題再轉(zhuǎn)換到下一個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，直到它被解決為止。所以朗蘭茲綱領(lǐng)是21世紀(jì)最大的難題，也是未來(lái)最有潛力的研究領(lǐng)域。

1993年在洛蒙教授的建議下，吳寶珠開(kāi)始研究朗蘭茲綱領(lǐng)的問(wèn)題。在博士論文中，吳寶珠解決了一個(gè)非常類(lèi)似于朗蘭茲綱領(lǐng)基本引理的問(wèn)題，此時(shí)他也開(kāi)始明白，要真正解決這一問(wèn)題，關(guān)鍵應(yīng)該是針對(duì)跡公式的一個(gè)幾何模型。從1998年開(kāi)始，吳寶珠成為法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心（CNRS）的研究員，在巴黎第十三大學(xué)工作，這也是他的第一份工作。CNRS非常類(lèi)似于中國(guó)科學(xué)院，研究人員隸屬于CNRS，但都在相關(guān)大學(xué)里和教授一起工作，沒(méi)有教學(xué)任務(wù)。并且CNRE研究員是一個(gè)終身的職位，沒(méi)有申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、發(fā)表文章、晉升職位的壓力，研究員在這里所要做的就是潛心研究。在這段黃金般的研究時(shí)光中，吳寶珠按照他特有的節(jié)奏，向著攻克基本引理的目標(biāo)前進(jìn)。

2003年應(yīng)該說(shuō)是吳寶珠研究工作的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)確切想清楚了基本引理證明中與幾何學(xué)相關(guān)的每一個(gè)問(wèn)題，有了清晰的思路，下面就要展開(kāi)具體的論證工作了。隨后，他和洛蒙教授共同證明了基本引理的酉群（一般線(xiàn)性群的一個(gè)子群）情形，2004年兩人因此獲得美國(guó)克萊研究獎(jiǎng)，這項(xiàng)成果也使吳寶珠在數(shù)學(xué)界凸顯了出來(lái)。但因?yàn)橛先呵樾尾贿m用于普通形式，所以距離證明基本引理還有很多工作要做。此后的研究進(jìn)展比較緩慢，吳寶珠也曾一度認(rèn)為基本引理是不可能證明的，研究工作逐漸進(jìn)入低谷。或許是物極必反的緣故，在經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的蟄伏期之后，事情終于出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。

2006年，吳寶珠應(yīng)邀到美國(guó)普林斯頓高等研究院訪(fǎng)問(wèn)，這也是他第一次到這里訪(fǎng)問(wèn)。但就是這一次的訪(fǎng)問(wèn)，為他徹底解決一般情形下基本引理的證明創(chuàng)造了契機(jī)。在與高等研究院學(xué)者們不斷的交談和討論中，吳寶珠逐漸明晰了后續(xù)的證明思路，并確信找到了證明朗蘭茲綱領(lǐng)基本引理的方法。返回巴黎后，他便開(kāi)始全身心投入到引理的完整證明中，完成了超過(guò)200頁(yè)的證明手稿。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，充滿(mǎn)痛苦和壓力，其中一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就花去他兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)修正。

從博士研究生開(kāi)始，吳寶珠用了將近17年的時(shí)間來(lái)做朗蘭茲綱領(lǐng)的研究。用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，每個(gè)數(shù)學(xué)家都明白朗蘭茲綱領(lǐng)的重要性，如果你知道它，你就會(huì)用一種全新的方式去理解數(shù)學(xué)和幾何。安德魯?懷爾斯在費(fèi)馬大定理中的證明也用到了朗蘭茲綱領(lǐng)中的思想，從中也可以看到它的美麗和力量。正是懷著對(duì)朗蘭茲綱領(lǐng)無(wú)盡的熱愛(ài)，吳寶珠在研究的道路上不知疲倦，向著目標(biāo)一步步地前進(jìn)。

吳寶珠在法國(guó)舉行的研討會(huì)上報(bào)告了他的證明。5個(gè)月的時(shí)間里，他不停地舉辦講座，努力解釋自己的想法，并且糾正證明中的錯(cuò)誤。有些人持懷疑態(tài)度，但絕大多數(shù)的人還是相信他的證明。之后他返回普林斯頓，繼續(xù)在許多討論會(huì)上發(fā)表演講，同時(shí)將論文投遞給法國(guó)《高等研究所數(shù)學(xué)所出版物》。到2009年底，幾乎所有研究朗蘭茲綱領(lǐng)的學(xué)者教授都相信吳寶珠真的證明了基本引理，美國(guó)《時(shí)代》周刊也將朗蘭茲綱領(lǐng)的證明列為2009年度十大科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一。

“大山”還在前面

當(dāng)朗蘭茲最初寫(xiě)出基本引理的公式時(shí)，他一定認(rèn)為這是容易證明的一個(gè)定理。他和學(xué)生花了將近10年的時(shí)間來(lái)試圖證明它，卻遇到越來(lái)越多的幾何學(xué)問(wèn)題。而在過(guò)去的30年中，數(shù)學(xué)家在這一領(lǐng)域的工作都是在假定基本引理正確的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，所以，吳寶珠的工作無(wú)疑在兩者之間架起了一座橋梁，讓每個(gè)人的工作都有了意義。

2010年1月，吳寶珠的論文《李代數(shù)的基本引理》被法國(guó)《高等科學(xué)研究所數(shù)學(xué)出版物》接受發(fā)表。現(xiàn)在，吳寶珠擁有法國(guó)和越南的雙重國(guó)籍，并且以正教授的身份加入芝加哥大學(xué)數(shù)學(xué)系。在那里，他可以更加全身心地投入到自己喜愛(ài)的數(shù)學(xué)研究中，和更多的同事一起談?wù)摂?shù)學(xué)問(wèn)題。對(duì)于未來(lái)的研究，吳寶珠表示基本引理只是整個(gè)綱領(lǐng)的基礎(chǔ)，只是整個(gè)朗蘭茲綱領(lǐng)的一座小山峰，爬過(guò)這座山峰后，就可以望朗蘭茲綱領(lǐng)，而前面卻是一座大山。整個(gè)綱領(lǐng)的研究也許會(huì)耗盡他一生的時(shí)間。

生活中的吳寶珠是一個(gè)非常顧家的人，他待人謙和、真誠(chéng)，也懂得享受生活。他喜歡很多法國(guó)的文學(xué)作品，尤其是加繆的著作，也曾經(jīng)讀過(guò)賈平凹的作品和中國(guó)的古典名著。吳寶珠夫婦有三個(gè)孩子，他在工作閑暇喜歡和孩子們聊天，用木炭生起壁爐，放著音樂(lè)，其樂(lè)融融。

第6篇：特朗普演講范文

“膠質(zhì)瘤”對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都很陌生，但在北京天壇、上海華山國(guó)內(nèi)權(quán)威的神經(jīng)外科醫(yī)院中膠質(zhì)瘤患者卻是人滿(mǎn)為患，因?yàn)榇蠹s30%的腦部腫瘤，以及80%的腦部惡性腫瘤是膠質(zhì)瘤，并且大多數(shù)生長(zhǎng)迅速的腦部腫瘤都是膠質(zhì)瘤。

因?yàn)槟z質(zhì)瘤的兇險(xiǎn)與手術(shù)的復(fù)雜性，一般醫(yī)院都很難進(jìn)行復(fù)雜的治療，患者大多數(shù)從全國(guó)各地趕赴北京上海進(jìn)行神經(jīng)外科的手術(shù)與放化療。

昨日噩夢(mèng)

2016年初一位特殊的患者與攜康長(zhǎng)榮的醫(yī)療咨詢(xún)聯(lián)系――年輕的女性膠質(zhì)瘤患者，更特別的是她是一位準(zhǔn)媽媽?zhuān)。ㄏ挛暮?jiǎn)稱(chēng)S女士）如果正常的話(huà)，兩三個(gè)月之后她將迎來(lái)自己的寶寶，一直從事海外醫(yī)療的攜康長(zhǎng)榮也很少見(jiàn)過(guò)這樣的情況。

腫瘤原發(fā)灶靠近腦干，并且已經(jīng)有部分侵犯到腦干，腫瘤生長(zhǎng)迅速，癲癇等癥狀明顯，甚至呼吸困難，疑似較高級(jí)別的膠質(zhì)瘤，再加上S女士是一位孕婦，就診國(guó)內(nèi)神經(jīng)外科知名醫(yī)院后得到的回復(fù)是：沒(méi)有手術(shù)的機(jī)會(huì)。由于S女士家境還不錯(cuò)，所以考慮出國(guó)治療。于是，她們選擇了海外醫(yī)療最靠譜的攜康長(zhǎng)榮，當(dāng)時(shí)患者及家人咨詢(xún)最關(guān)鍵的問(wèn)題是：對(duì)于懷孕中的S女士該如何治療？有沒(méi)有對(duì)胎兒和患者都好的治療手段？

第一次見(jiàn)面咨詢(xún)后，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，攜康長(zhǎng)榮馬上與德國(guó)漢諾威國(guó)際神經(jīng)科學(xué)研究所（INI）Bertalanffy教授（巴特朗斐教授）――神經(jīng)外科教授、國(guó)際神經(jīng)科學(xué)研究所神經(jīng)外科血管中心主任，取得聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)S女士手術(shù)的可能性。

巴特朗斐教授經(jīng)常被邀請(qǐng)到國(guó)際會(huì)議擔(dān)任演講嘉賓，還多次應(yīng)邀到世界各地做客座教授，為顱底外科和腦脊髓血管病變的顯微外科發(fā)展做出了顯著的貢獻(xiàn)。

巴特朗斐教授看完病歷資料和影像資料后，表示這個(gè)腦干部位的膠質(zhì)瘤還是有機(jī)會(huì)大部分移除的，盡管有部分呈現(xiàn)彌散分布于腦干部位，但可以將腦干外的腫瘤移除、解除占位緩解癥狀，并盡量延長(zhǎng)生存期。特別考慮到患者已經(jīng)懷孕，教授表示根據(jù)他幾十年的手術(shù)經(jīng)驗(yàn)，可以不考慮剖腹產(chǎn)，直接來(lái)漢諾威做腦干膠質(zhì)瘤切除術(shù)，不會(huì)影響胎兒的發(fā)育，術(shù)后可以在漢諾威當(dāng)?shù)貗D產(chǎn)醫(yī)院生產(chǎn)。

攜康長(zhǎng)榮將會(huì)診回復(fù)第一時(shí)間告知S女士與家屬。但無(wú)奈的是，最終S女士與家屬仍然選擇在國(guó)內(nèi)醫(yī)院剖腹產(chǎn)并進(jìn)行活檢，病理報(bào)告為間變少枝膠質(zhì)細(xì)胞瘤Ⅲ級(jí)，彌漫型，位于腦干附近胼胝體一帶，侵犯腦干。2月7日，s女士家屬再次聯(lián)系攜康長(zhǎng)榮詢(xún)問(wèn)如何會(huì)診和簽證，但2月15日再次聯(lián)系時(shí)s女士已經(jīng)等不及治療，而前往美國(guó)MD安德森癌癥中心尋求更好的神經(jīng)外科手術(shù)治療。

赴美醫(yī)療一波三折

曲折一：醫(yī)療簽證

盡管當(dāng)時(shí)S女士已經(jīng)有了美國(guó)MD安德森出具的醫(yī)療邀請(qǐng)函，但美國(guó)大使館仍然無(wú)情的拒絕頒發(fā)赴美醫(yī)療簽證，原因并不告知。但最后在家屬與患者的強(qiáng)烈解釋與要求下，簽證官最終為患者辦理了簽證，患者由家人陪同立即以“國(guó)際醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)”的形式飛往美國(guó)。

曲折二：國(guó)際醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)

“國(guó)際醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)”就是提前向有資質(zhì)的航空公司申請(qǐng)，批準(zhǔn)后航空公司在經(jīng)濟(jì)艙或者商務(wù)艙拆除6-9個(gè)座位改裝成擔(dān)架床，供應(yīng)氧氣，由有資質(zhì)的國(guó)際醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)公司安排醫(yī)生或者護(hù)士攜帶相應(yīng)醫(yī)療設(shè)備、器具等，陪同患者為飛行過(guò)程中可能出現(xiàn)的危急情況提供救助。

在飛行途中，或許是由于長(zhǎng)途飛行等原因，S女士出現(xiàn)了嚴(yán)重的癲癇癥狀（通常是由于占位壓迫，或者腦積水導(dǎo)致顱壓升高導(dǎo)致的），幸虧有隨行的醫(yī)生和護(hù)士緊急處理，暫時(shí)控制住病情。飛機(jī)終于降臨休斯頓，提前安排好的急救車(chē)直接將患者運(yùn)送到MD安德森急救中心搶救。急救中心通過(guò)外部引流，注射甘露醇等措施將腦積水排出，降低了顱壓，使得患者病情趨于穩(wěn)定。

曲折三：出國(guó)就醫(yī)前會(huì)診的重要性

S女士到達(dá)MD安德森后，幾位中心的知名神經(jīng)外科專(zhuān)家優(yōu)先會(huì)診并診斷了患者情況，可是令人想不到的是，幾位神經(jīng)外科專(zhuān)家均表示，由于位置過(guò)深且侵犯腦干，已經(jīng)不在他們的治療范圍之內(nèi)，建議家屬放棄治療，并且預(yù)計(jì)在急救病房?jī)?nèi)隨時(shí)處理危急病情的前提下，生存期也僅有1-2周，希望家屬做好心理準(zhǔn)備。

在這種死神臨近的情況下，S女士家人再次與攜康長(zhǎng)榮取得聯(lián)系，將最后的一點(diǎn)希望寄托在德國(guó)INI。

打開(kāi)死神之手，把命拽回來(lái)

由于病情的危急，攜康長(zhǎng)榮將S女士在MD安德森治療期間的病歷、化驗(yàn)單、影像與報(bào)告等資料再次發(fā)送給德國(guó)INI神經(jīng)科學(xué)研究所巴特朗斐教授，進(jìn)行第二次評(píng)估。由于攜康長(zhǎng)榮領(lǐng)導(dǎo)的重視與工作人T的不懈努力和溝通，教授在收到最新病歷報(bào)告后僅2個(gè)小時(shí)內(nèi)回復(fù)：可以接收患者，并確定了手術(shù)方案。

腫瘤有兩個(gè)不同的組成部分，一個(gè)在右頂枕葉腦室，另一個(gè)在右側(cè)丘腦浸潤(rùn)到腦橋和中腦。最好的治療方法是先將腫瘤縮小，在INI是可行的。s女士應(yīng)該盡快來(lái)這里，最好下個(gè)周就開(kāi)始，防止腫瘤進(jìn)一步侵犯腦干。對(duì)于已經(jīng)浸潤(rùn)到腦干的部分腫瘤，則不能直接手術(shù)，不過(guò)無(wú)論怎樣都能移除50%，但究竟會(huì)切除多少只能術(shù)中才能確定。

另外，不論怎樣都需要手術(shù)和放化療聯(lián)合治療，這里可以提供。至于術(shù)后選擇適型調(diào)強(qiáng)放療，還是質(zhì)子放療，以及術(shù)后的化療方案，在做完手術(shù)后根據(jù)術(shù)后病理檢測(cè)報(bào)告和術(shù)后影像來(lái)評(píng)估、決定。最后醫(yī)囑：不要吃止痛藥，阿司匹林就診前10天停止服用。

接到德國(guó)的會(huì)診報(bào)告后的第二天，S女士的家人便來(lái)到攜康長(zhǎng)榮與公司簽訂合同，3月8日，時(shí)隔4天，在攜康長(zhǎng)榮的協(xié)助下，S女士與陪同家屬在美國(guó)辦理完德國(guó)簽證后便直接赴德國(guó)進(jìn)行治療。同樣在攜康長(zhǎng)榮的協(xié)助下在德國(guó)順利辦理了入院手續(xù)。就在這一過(guò)程中，也是周折不斷。

因?yàn)橐话闱闆r，護(hù)照持有人必須在目的國(guó)駐護(hù)照簽發(fā)國(guó)――也就是自己國(guó)籍所在國(guó)的使領(lǐng)館申請(qǐng)目的國(guó)簽證，顯然這種常規(guī)申請(qǐng)流程不適用于s女士目前這種危重的病情。經(jīng)攜康長(zhǎng)榮的工作人員查詢(xún)和咨詢(xún)，德國(guó)駐美國(guó)休斯頓的領(lǐng)事館只針對(duì)美國(guó)公民赴德，不對(duì)非美國(guó)公民簽發(fā)赴德簽證，不過(guò)可以申請(qǐng)緊急醫(yī)療簽證，如果可以簽發(fā)，就可以直接從美國(guó)休斯敦飛赴德國(guó)。患者家屬得知后，委托休斯敦當(dāng)?shù)睾炞C公司，由MD安德森出具證明文件，德國(guó)醫(yī)院出具醫(yī)療邀請(qǐng)函，以“特事特辦”的原則申請(qǐng)國(guó)際緊急醫(yī)療簽證，第二天就出簽了。

出簽后，患者家屬再次申請(qǐng)了國(guó)際醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)，不過(guò)由于此次轉(zhuǎn)運(yùn)更加緊急，在配備了急救器具的醫(yī)療人員陪伴下，由休斯頓緊急飛往漢諾威。到達(dá)漢諾威后，由國(guó)際醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)公司安排好的急救車(chē)已經(jīng)在機(jī)場(chǎng)等候，直接將患者送到了醫(yī)院急救室進(jìn)行相關(guān)身體檢查和狀況評(píng)估。好消息是，患者經(jīng)歷了長(zhǎng)途的空中飛行，并沒(méi)有出現(xiàn)之前擔(dān)心的例如顱壓高、癲癇、呼吸困難等嚴(yán)重的身體癥狀?；颊咴诩本仁疫M(jìn)行相關(guān)檢查后，被認(rèn)為身體狀況良好，可以直接住進(jìn)普通病房，進(jìn)行術(shù)前的身體檢查，準(zhǔn)備第二天開(kāi)始手術(shù)。

3月10日在巴特朗斐教授的操作下成功完成手術(shù)，總體切除率超過(guò)預(yù)想的50%達(dá)到90%。手術(shù)進(jìn)行的很順利未出現(xiàn)并發(fā)癥，病理顯示為膠質(zhì)母細(xì)胞瘤?；颊吲c家屬希望能在漢諾威進(jìn)行后續(xù)放化療。

第7篇：特朗普演講范文

大家好！

我來(lái)自xx市第八中學(xué)。今天演講的題目是《峽谷最美紅燭頌》。

張麗莉，一名普通的人民教師，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，舍生忘死，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生的生命安全，撐起了一片師者大愛(ài)的天空，她的英雄壯舉譜寫(xiě)了一曲壯美的生命贊歌，詮釋了人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。她，是我們教師隊(duì)伍中的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其實(shí)，在我們的教師隊(duì)伍中，又何止一個(gè)“張麗莉”呢？ 在我們學(xué)校，像張麗莉那樣愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)的好教師比比皆是，特崗教師崔程x就是其中的一位。

三年前，崔程x老師通過(guò)了xx市的教師招聘考試，來(lái)到了我們學(xué)校。她，一個(gè)在城里長(zhǎng)大的滑縣姑娘，愣是跑了500多里路，來(lái)到我們這樣一個(gè)信息閉塞、交通落后的窮山溝里，和一幫山里的孩子朝夕相處，打成一片。看到她那張執(zhí)著而倔強(qiáng)的臉蛋時(shí)，我們就知道她一定會(huì)用她的愛(ài)心和行動(dòng)去生動(dòng)地詮釋出人民教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，用她的奉獻(xiàn)精神和教育情懷來(lái)感動(dòng)著山區(qū)人民對(duì)教育孩子的期待。

俗話(huà)說(shuō)的好：女兒是母親的貼心小棉襖。作為獨(dú)生女的崔程x，更是母親唯一的精神依托。去年春天，一直想讓她調(diào)回身邊工作的母親，托親戚找朋友，想讓她把工作調(diào)整到滑縣去，被她毫不猶豫地一口回絕了。她說(shuō)：她就喜歡石板巖這方美麗的凈土，就喜歡這窮山溝中的淳樸的百姓，就喜歡這群舍不得、離不開(kāi)的孩子們。冬天到了，眼瞅著別人家的女兒一個(gè)個(gè)都嫁人了，自家閨女連個(gè)對(duì)象都還沒(méi)有。崔老師的母親趕緊托人從滑縣給她介紹對(duì)象，讓她周末回家相親。程x堅(jiān)定地告訴母親，這屆學(xué)生不畢業(yè)，決不考慮個(gè)人問(wèn)題。

今年寒假開(kāi)學(xué)，程x的母親病了，經(jīng)醫(yī)院檢查是急性闌尾炎，已經(jīng)化膿需要馬上手術(shù)。 崔老師是個(gè)孝順的姑娘，母親手術(shù)后，她一步不離地在母親的病床前伺候了整整三天。刀口不合，母親還不能下床活動(dòng)。放心不下學(xué)生的崔老師只好硬著頭皮，吞吞吐吐地告訴母親，她要返校了，學(xué)校里的一群孩子還在等著她。向來(lái)開(kāi)朗的母親，這次忍無(wú)可忍，痛心地哭了：“閨女啊，你的心里就只有你的學(xué)生，你別要我這個(gè)媽了！”難于抉擇的崔程x，一頭是至親的母親，一頭是至愛(ài)的學(xué)生，在這個(gè)親情和師愛(ài)的天平上，她最終傾向了學(xué)生。在她離家時(shí)，專(zhuān)門(mén)給了舅舅500塊錢(qián)，讓給母親多買(mǎi)些營(yíng)養(yǎng)品；特別囑咐在醫(yī)院工作的親戚要多照顧母親。她就急匆匆地返回了學(xué)校。崔老師每每說(shuō)起這件事情，都覺(jué)得十分愧對(duì)母親。孝敬父母天經(jīng)地義，關(guān)愛(ài)孩子更是職責(zé)所在。在崔老師的身上，正體現(xiàn)了人民教師的神圣使命，在崔老師的身上，正反映了人民教師舍小家為大家的執(zhí)著情懷。

法國(guó)著名作家雨果說(shuō)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！贝蕹蘹老師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有錚錚誓言，更沒(méi)有張麗莉老師的英雄壯舉，她有的只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，她有的只是一顆對(duì)教育無(wú)怨無(wú)悔的紅燭精神！

第8篇：特朗普演講范文

為什么有些人一輩子也不能過(guò)上富裕的日子呢？首位創(chuàng)富教育華人導(dǎo)師杜云生認(rèn)為，他們得了“貧窮病”。杜云生從少年時(shí)代開(kāi)始，對(duì)世界上各行各業(yè)一百多位億萬(wàn)富翁的創(chuàng)富模式進(jìn)行了總結(jié)，融會(huì)貫通并在自己身上進(jìn)行實(shí)踐。他獲得大量財(cái)富的時(shí)候，年僅27歲。他從1996年起，先后在全國(guó)30多個(gè)城市進(jìn)行巡回演講，聽(tīng)眾超過(guò)10萬(wàn)人次。他告訴我們：如果你不愿意，誰(shuí)也治不好你的“貧窮病”；如果你愿意，自身的富有基金就會(huì)增加你對(duì)“貧窮病”的免疫能力，使“貧窮病”不藥而愈，成為一名富人！

自覺(jué)才能治療“貧窮病”！讓我們一起分享杜云生的創(chuàng)富經(jīng)驗(yàn)――

遠(yuǎn)離“抗拒收入提高癌”

機(jī)會(huì)好，命逢貴人助你，能讓你一時(shí)輝煌；但如果你不改變自己的種種惡習(xí)，最終的結(jié)果依然只是貧窮，而“抗拒學(xué)習(xí)癌”便是其中重要的惡習(xí)之一――

100名窮人中有11人是因?yàn)榛加锌咕軐W(xué)習(xí)癌。抗拒學(xué)習(xí)癌又叫“抗拒收入提高癌”。因?yàn)榭咕軐W(xué)習(xí)，所以收入不能提高，因?yàn)椴幌胩岣呤杖?，所以抗拒學(xué)習(xí)。

為什么要學(xué)習(xí)英文？我又不出國(guó)；為什么要學(xué)習(xí)電腦？我又不當(dāng)工程師；為什么要看那么多書(shū)？我又不是沒(méi)上過(guò)學(xué)。這些是抗拒學(xué)習(xí)癌患者的初期征兆！

我年紀(jì)已經(jīng)大了，學(xué)不會(huì)那么多東西了；我年紀(jì)還輕，以后有的是機(jī)會(huì)；我很忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。這些是抗拒學(xué)習(xí)癌患者的中期癥狀！

我學(xué)的技能已經(jīng)可以進(jìn)入大企業(yè)工作了，學(xué)那么多知識(shí)沒(méi)用；我沒(méi)錢(qián)、沒(méi)時(shí)間，不需要學(xué)習(xí)商業(yè)知識(shí)。我又不是大老板，學(xué)了也用不著；我們公司已經(jīng)有很多培訓(xùn)了，去外面學(xué)還要花錢(qián)，而且那么貴！老板去學(xué)，回來(lái)教我就行了，我又沒(méi)那么多錢(qián)和需求，學(xué)了也沒(méi)有。這些是抗拒學(xué)習(xí)癌晚期患者的癥狀。

你再也不需要學(xué)習(xí)了嗎？你以為你的知識(shí)夠用了嗎？千萬(wàn)別拿自己的收入開(kāi)玩笑。

你以為專(zhuān)業(yè)技術(shù)、學(xué)校里學(xué)的知識(shí)已經(jīng)可以讓你衣食無(wú)憂(yōu)了？你以為一技之長(zhǎng)可以吃一輩子？你錯(cuò)了，世界上還有更重要的課程被你忽略了，所以有人收入比你高100倍！

你以為自己太棒了，什么都懂、什么都知道？其實(shí)知道但沒(méi)做到就等于不知道。你以為自己沒(méi)辦法學(xué)會(huì)賺錢(qián)的本事，你已經(jīng)負(fù)債累累、是個(gè)沒(méi)希望也沒(méi)前途的人了，學(xué)了也白學(xué)？其實(shí)你言之過(guò)早了，比你慘100倍的人已經(jīng)靠學(xué)習(xí)而扭轉(zhuǎn)命運(yùn)了。

美國(guó)房地產(chǎn)大王唐納德?特朗普在1990年欠債92億美元，三年內(nèi)他還清了45億美元的債款。后來(lái)，《福布斯》雜志統(tǒng)計(jì)他身價(jià)高達(dá)25億美元以上，他個(gè)人宣布的資產(chǎn)至少在60億美元以上。他出場(chǎng)演講的內(nèi)容是他如何發(fā)家、如何破產(chǎn)又如何再度站上高峰的秘訣。他愿意教，你愿意去學(xué)嗎？他講道：“你除了買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)或在我的賭場(chǎng)中贏錢(qián)外，不能靠運(yùn)氣就致富。要努力，而我示范了如何努力。”他在示范，但你在學(xué)習(xí)嗎？

想要賺更多，就得先要學(xué)更多。你不是真的缺錢(qián)，而是缺賺錢(qián)的本事。

世界上有超過(guò)一萬(wàn)種能讓你月收入突破百萬(wàn)元的方法，你到底會(huì)幾種？如果你連一種都不會(huì)，這又是誰(shuí)的錯(cuò)呢？

一個(gè)人財(cái)富狀況越差越要學(xué)習(xí)；一個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況已經(jīng)非常成功，更是要學(xué)習(xí)，因?yàn)?%的投資失誤可能造成數(shù)百萬(wàn)元的損失，那學(xué)費(fèi)豈不是更貴？從自己的錯(cuò)誤中也可以學(xué)習(xí)，但代價(jià)太高，為什么不從別人的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

你每小時(shí)只值50元？

多數(shù)人在被問(wèn)及時(shí)間與金錢(qián)哪個(gè)更重要時(shí)，嘴上會(huì)說(shuō)時(shí)間比金錢(qián)重要，但心里還是認(rèn)為金錢(qián)比較重要?？稍谖业挠^念里，時(shí)間比金錢(qián)更重要。

從上海到北京，如果坐火車(chē)需要12小時(shí)，價(jià)格是500元；坐飛機(jī)需要2小時(shí)，在沒(méi)有打折的情況下，價(jià)格為1000元。在兩種到達(dá)北京的交通方式中，大多數(shù)人都會(huì)選擇坐火車(chē)出行，理由很簡(jiǎn)單，一般情況下坐火車(chē)比坐飛機(jī)至少省500元，能省500元為什么不省呢？

有這樣的想法不能說(shuō)是錯(cuò)的，但在我看來(lái)至少不是很明智的，因?yàn)樽疖?chē)省500元錢(qián)，但時(shí)間要多花10小時(shí)，換算下來(lái)是每小時(shí)50元。也可以這么理解，在他的觀念里自己每小時(shí)只值50元。如果他認(rèn)為每小時(shí)只能賺50元的話(huà)，又怎么能想到每小時(shí)賺500元、5000元、50000元的收入呢？首先他就將自己限定在每小時(shí)50元上面了，做出這種選擇的人在思想上都是窮人的思想。表面上是省下500元，但他有10個(gè)小時(shí)的時(shí)間全部浪費(fèi)在火車(chē)上了。他在火車(chē)上又怎么能賺到錢(qián)？

而少數(shù)選擇坐飛機(jī)的人可能會(huì)選擇用省下的時(shí)間去賺取多花的500元錢(qián)。當(dāng)然，坐飛機(jī)的不一定是有錢(qián)人，但他的想法絕對(duì)是有錢(qián)人的想法，因此他以后極有可能成為有錢(qián)人。

記得有這樣一句話(huà)：你的思想決定你的成就。在選擇坐飛機(jī)的人的觀念里，時(shí)間比金錢(qián)更重要。他認(rèn)為多花500元能省下10個(gè)小時(shí)。如果他在提前到的10個(gè)小時(shí)里多談一個(gè)顧客、多做一個(gè)計(jì)劃、多開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，這樣他賺的錢(qián)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止500元了。即使沒(méi)有多談?lì)櫩?、多開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，但是他至少比對(duì)手多了10個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間。在他的觀念里自己每小時(shí)的價(jià)值遠(yuǎn)大于50元，他何必要用1小時(shí)去換取50元呢？

我二十一二歲的時(shí)候，在毫無(wú)資金、毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)、毫無(wú)背景、毫無(wú)人脈的情況下，來(lái)祖國(guó)大陸創(chuàng)業(yè)。我一來(lái)就聘請(qǐng)了一位保姆，當(dāng)時(shí)這位保姆是在沈陽(yáng)，月工資大概是300元。我問(wèn)她：“你工作一個(gè)月要多少錢(qián)？”她說(shuō)：“你說(shuō)吧！”我不好意思先說(shuō)，因?yàn)榕抡f(shuō)少了得罪她，說(shuō)多了付太多錢(qián)又不合算。她說(shuō)：“杜先生，讓我燒飯、洗衣服以及打掃屋子都沒(méi)有問(wèn)題，就每月800元吧?！碑?dāng)時(shí)，我一聽(tīng)嚇了一跳，怎么這么便宜?。槭裁次矣X(jué)得便宜呢？竟然有人要賣(mài)時(shí)間給我，一天8小時(shí)，連續(xù)30天，天天為我做事情，一個(gè)月只要800元，平均每小時(shí)不到4元錢(qián)。

因?yàn)槲因v出8個(gè)小時(shí)的時(shí)間去賺錢(qián)，我賺到的錢(qián)一定可以大于這800元。我把800元付掉以后，還剩很多利潤(rùn)，等于我聘請(qǐng)她是免費(fèi)的。試想，如果我不聘請(qǐng)她，我一天到晚都被這些雜事困住了，騰不出時(shí)間去賺更多的錢(qián)，我會(huì)有錢(qián)嗎？不會(huì)！如果我不花錢(qián)請(qǐng)人做這些事，我就會(huì)變成只能賺這800元的人。我想多數(shù)意識(shí)到時(shí)間比金錢(qián)更重要的人都會(huì)做出和我一樣的選擇。

沒(méi)有誰(shuí)一輩子能把全天下的錢(qián)賺完，但是你的時(shí)間絕對(duì)會(huì)用完。你的年紀(jì)越大，就越感覺(jué)到即使有再多的錢(qián)，也買(mǎi)不回你的時(shí)間。

說(shuō)服力最能提升生活品質(zhì)

有說(shuō)服力的人賣(mài)保險(xiǎn)會(huì)成功，賣(mài)保健品會(huì)成功，賣(mài)美容品也會(huì)成功。有說(shuō)服力的人說(shuō)服了沒(méi)有說(shuō)服力的人，所以他賺到了沒(méi)有說(shuō)服力人的錢(qián)。

世界上少數(shù)有說(shuō)服力的人影響了多數(shù)沒(méi)有說(shuō)服力的人，讓多數(shù)人為他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。有人好像到了什么地方都能夠影響身邊的人，他顯得特別有親和力、有能量，能讓別人心甘情愿地為他服務(wù)。而這種能力更能夠提升你的生命品質(zhì)。

大多數(shù)人都在被別人影響，卻學(xué)不會(huì)怎么去影響別人。有影響力的人能創(chuàng)造時(shí)髦、創(chuàng)造趨勢(shì)。市場(chǎng)上為什么流行貝克漢姆代言的商品？都是被有說(shuō)服力的人包裝、策劃出來(lái)的。

世界上最偉大的推銷(xiāo)大師喬?吉拉德先生在演講時(shí)曾說(shuō)：“我推銷(xiāo)的不是汽車(chē)，而是在推銷(xiāo)我自己?！蔽蚁耄翰粚?duì)啊，他創(chuàng)造的世界紀(jì)錄是連續(xù)15年平均每天推銷(xiāo)6輛汽車(chē)，他怎么說(shuō)自己不是在推銷(xiāo)汽車(chē)呢？當(dāng)聽(tīng)完他的演講后我才知道，他是一個(gè)充滿(mǎn)自信和魅力的人，因?yàn)樗炎约和其N(xiāo)出去，讓顧客喜歡他，從而主動(dòng)地向他買(mǎi)車(chē)。也就是說(shuō)，即使他今天賣(mài)的是電話(huà)、是房子，他只要找到顧客以后，顧客接受完他的推銷(xiāo)都會(huì)買(mǎi)他的產(chǎn)品――顧客買(mǎi)的是他這個(gè)人。

當(dāng)你有說(shuō)服力的時(shí)候，你便可以說(shuō)服任何人購(gòu)買(mǎi)任何產(chǎn)品、做任何事情。不論是政治文化、經(jīng)濟(jì)教育、科技著作還是藝術(shù)發(fā)明，這個(gè)社會(huì)上任何行業(yè)最頂尖的人士一定要具有說(shuō)服力。

過(guò)美容產(chǎn)品的，也做過(guò)保健產(chǎn)品的。因?yàn)槲矣玫氖峭瑯拥恼f(shuō)服力，所以我美容產(chǎn)品的業(yè)績(jī)與保健產(chǎn)品的業(yè)績(jī)都是同行業(yè)中最好的，在同一個(gè)地區(qū)中都是第一名。

世界上再也沒(méi)有哪種能力比說(shuō)服力更能提升人的生活品質(zhì)。如果你能說(shuō)服身邊的人采取行動(dòng)依照你的想法做出任何事情，想想你的生活是否就可能提升呢？

口吐蓮花就能賺大錢(qián)？

假如某位小姐有一天心情很好，我要到了她的電話(huà)號(hào)碼。我打電話(huà)向她介紹一套新產(chǎn)品，說(shuō)了快兩個(gè)小時(shí)她才買(mǎi)。就算每次百分之百成交，我每次也只能賣(mài)出一套產(chǎn)品。

如果我打電話(huà)把她約到演講現(xiàn)場(chǎng)，然后再約很多人，這樣，我可以對(duì)很多人一起講，就算沒(méi)有百分之百成交，100個(gè)人聽(tīng)完以后有20%的愿意購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，我就用同樣的時(shí)間擴(kuò)大了20倍的收入。因此，學(xué)會(huì)演講是非常重要的。

世界上有三類(lèi)演說(shuō)家：他講完話(huà)后你會(huì)鼓掌，覺(jué)得很棒，那是三流的演說(shuō)家；他講完話(huà)你會(huì)鼓掌、抄筆記，覺(jué)得學(xué)到許多東西，這是二流的演說(shuō)家；而一流的演說(shuō)家講完課，你不用抄筆記，直接就按照他說(shuō)的去行動(dòng)了。

什么叫做銷(xiāo)售？什么叫做推銷(xiāo)？什么叫做成交？就是把話(huà)說(shuō)出去，把錢(qián)收回來(lái)。你每天在市場(chǎng)上遇到這么多人，你都能把話(huà)說(shuō)出去、把錢(qián)收回來(lái)嗎？

如果你能夠擁有在臺(tái)上就收到全場(chǎng)的錢(qián)的能力，以后成功一定不成問(wèn)題。自己在成為一名優(yōu)秀的推銷(xiāo)員之后發(fā)現(xiàn)，自己之所以不怕被拒絕、能力不斷成長(zhǎng)，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了非常多的培訓(xùn)課程。當(dāng)時(shí)我在公司第一次聽(tīng)到鼓舞士氣的演講，使我感到震撼的那位導(dǎo)師是公司的總裁，他兩個(gè)小時(shí)的演講吸引我加入了他的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。

之后，我一直在想：如果我也擁有同他一樣的能力，不就可以建立更大的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)了嗎？所以，我不只是向他學(xué)習(xí)，還去外面參加了非常多的演講訓(xùn)練班、潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班。

當(dāng)我接觸到社會(huì)上各種各樣的教育培訓(xùn)課程后，才發(fā)現(xiàn)每一位老師都是充滿(mǎn)希望與榮耀，都激勵(lì)、鼓舞并幫助了無(wú)數(shù)人成功，同時(shí)也使他自己獲得了成功。我發(fā)現(xiàn)這也是我所向往的人生和生活，所以我變成了與他們一樣的人――一名演說(shuō)家。

開(kāi)始我只是因?yàn)榕d趣，在我走向這個(gè)行業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)自己真的選對(duì)了行業(yè)、做對(duì)了事情。當(dāng)初我只是擅長(zhǎng)一對(duì)一地介紹產(chǎn)品，當(dāng)我學(xué)會(huì)演講之后，我仍然是一名推銷(xiāo)員，只不過(guò)是一個(gè)人面對(duì)多人銷(xiāo)售產(chǎn)品了。我面對(duì)一百多人進(jìn)行演講，如果有30%的人愿意購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，原來(lái)要花30次介紹才能達(dá)到的成效，現(xiàn)在一次就可以了。這大大減少了我的時(shí)間，增加了我的收入。我可以自豪地說(shuō)：一位推銷(xiāo)員努力拜訪(fǎng)客戶(hù)一個(gè)月的收入，我兩個(gè)小時(shí)就可以超越他了。因?yàn)槲乙淮慰梢詫?duì)著一千個(gè)人發(fā)表演講，并且說(shuō)服他們采取行動(dòng)。如果你擅長(zhǎng)站在臺(tái)上說(shuō)服別人采取行動(dòng)、加入你的團(tuán)隊(duì)、加入你的事業(yè)或是購(gòu)買(mǎi)你所推廣的產(chǎn)品，你的收入會(huì)有什么樣的增長(zhǎng)呢？

無(wú)數(shù)的事實(shí)證明：公眾演說(shuō)是出人頭地的捷徑，是增加收入的最好方法。

“狗急跳墻”才能行財(cái)運(yùn)？

假設(shè)你的收入已經(jīng)是月薪5萬(wàn)元，你相不相信在同樣的方法、技術(shù)、能力下，只要激發(fā)你的能力，更努力一點(diǎn)，創(chuàng)造一些本來(lái)不可能的事情、找來(lái)更多的顧客，就能賺到6萬(wàn)、7萬(wàn)、8萬(wàn)元？

你相不相信，有很多你能做到的事，只是一直不知道而沒(méi)有做到？我們稱(chēng)這些東西為潛能。

怎樣才能激發(fā)一個(gè)人的潛能？我認(rèn)為四個(gè)字即可――“狗急跳墻”。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在走投無(wú)路的時(shí)候，你卻能夠完成平常無(wú)法想象的事情？因?yàn)楫?dāng)時(shí)你的潛能被激發(fā)出來(lái)了。但是在一般情況之下，潛能是無(wú)法被激發(fā)出來(lái)的。怎么辦？這要靠特殊的環(huán)境營(yíng)造特別是氛圍來(lái)激發(fā)你，要有特別的教練來(lái)指導(dǎo)你。

劉翔為什么會(huì)變成世界跨欄第一名？因?yàn)橛幸幻叹毎l(fā)現(xiàn)，劉翔跑步的時(shí)候腳后跟不用完全貼在地面就能夠跑出下一步。教練看出他的特殊身體狀況后，立刻安排他去跑跨欄。劉翔當(dāng)時(shí)連什么叫跨欄都不知道，就被安排去跑跨欄了。劉翔本來(lái)只是一名普通的田徑選手，因?yàn)榻叹毎l(fā)現(xiàn)了他的潛能并激發(fā)出來(lái)了，結(jié)果獲得世界第一名！

畫(huà)家一生只做一件事，就是畫(huà)出最好的畫(huà)。你的天賦在哪里？其實(shí)每個(gè)人都是天才，只是很多人很遺憾地?cái)[錯(cuò)了自己的位置，所以這一生他的天賦都沒(méi)有辦法發(fā)揮出來(lái)。只要你所做的工作是天賦所在，你就會(huì)過(guò)得輕松愉快，并可以賺到很多的錢(qián)。

有沒(méi)有一些事情只有你能做好、別人都無(wú)法超越你的？有沒(méi)有一些事情是你特別喜歡的，就算不計(jì)代價(jià)、不計(jì)酬勞你都愿意做的？如果你找到這些事情，并集中精力只做這件事情的話(huà)，你這一輩子一定能賺許多的錢(qián)，并且變成很優(yōu)秀的人物。

一個(gè)人的收入無(wú)法提升，只有兩個(gè)原因：一個(gè)是方法不對(duì)，一個(gè)是努力不夠。如果是方法不對(duì)，你需要善于學(xué)習(xí)別人成功的方法。如果是努力不夠，光學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你需要突破目前的現(xiàn)狀，打破心理障礙，激發(fā)你的行動(dòng)力，我稱(chēng)之為“潛能訓(xùn)練”。

激發(fā)潛能會(huì)使你突破目前的收入瓶頸，創(chuàng)造更多的收入。如果你的收入已經(jīng)非常高了，覺(jué)得自己已經(jīng)用盡了所有的方法，收入還是沒(méi)有辦法提升，但我還是要告訴你：這并不是真正的極限，你還是沒(méi)有真正激發(fā)出自己的潛能。

第9篇：特朗普演講范文

貨幣政策的非獨(dú)立性、多目標(biāo)的相互掣肘問(wèn)題凸顯

基本形勢(shì)

1.從2017年一季度的情況來(lái)看，貨幣政策保持“穩(wěn)健中性”，非典型“加息”確認(rèn)寬松小周期近尾聲。具體表現(xiàn)為三個(gè)方面：

（1）廣義貨幣（M2）供應(yīng)量增速自2016年10月后連續(xù)5個(gè)月回落。截至2017年3月末，M2余額為159.96萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)10.6%，比2016年同期低2.8個(gè)百分點(diǎn)。狹義貨幣（M1）余額為48.88萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)18.8%，增速比2016年同期低3.3個(gè)百分點(diǎn)。M1是M0加上企事業(yè)單位活期存款，其增速自2015年3月起一路攀升，2016年7月后連續(xù)6個(gè)月回落，2017年2月有所攀升，3月再度回落。

（2）個(gè)人購(gòu)房貸款占比回落，部分表外融資項(xiàng)目負(fù)增長(zhǎng)。截至2017年3月末，人民幣貸款余額為110.8萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)12.4%，比2016年同期低2.3個(gè)百分點(diǎn)。2017年1-3月，新增人民幣貸款4.2萬(wàn)億元，較2016年同期少增4000億元。其中，住戶(hù)部門(mén)中長(zhǎng)期貸款（以個(gè)人購(gòu)房貸款為主）增加1.46萬(wàn)億元，占比34.8%。該數(shù)值自2016年初的19%攀升至同年7月份高點(diǎn)103%后明顯回落。2017年1-3月，新增社會(huì)融資規(guī)模為6.93萬(wàn)億元，較2016年同期多增3400億元。其中，委托貸款、信托貸款、未貼現(xiàn)的銀行承兌匯票余額同比分別增長(zhǎng)19.7%、24.9%、-18.7%，合計(jì)占比15.6%，較2016年同期低0.2個(gè)百分點(diǎn)。

（3）新型貨幣政策工具擔(dān)當(dāng)主力，央行兩度上調(diào)操作利率。2017年1-3月，抵押補(bǔ)充貸款（PSL）新增1632億元，中期借貸便利（MLF）凈投放4970億，常備借貸便利（SLF）凈投放700億元。這三者成為部分時(shí)點(diǎn)緩解流動(dòng)性緊張的主要工具。特別需要注意的是，今年一季度，央行于2月3日和3月16日兩次調(diào)整隔天、七天和1個(gè)月SLF利率，分別上調(diào)55、20、20個(gè)基點(diǎn)至3.3%、3.45%和3.8%。這是自2015年3月以來(lái)的首次上調(diào)。

2.外部緊縮壓力加大，多元化目標(biāo)掣肘，利差扭曲與倒掛限制利率工具的使用。

（1）美聯(lián)儲(chǔ)加息進(jìn)程提速，2017-2018年可能會(huì)多次加息。2017年3月16日，美聯(lián)儲(chǔ)宣布上調(diào)聯(lián)邦基金利率25個(gè)基點(diǎn)至0.75%-1%，同時(shí)將2019年底的預(yù)期由2.875%上調(diào)至3%。2016年12月，美聯(lián)儲(chǔ)表示2017年可能需要三次加息。然而，市場(chǎng)對(duì)此將信將疑，2017年首次加息的時(shí)間點(diǎn)鑿實(shí)了這一點(diǎn)。在核心PCE（個(gè)人消費(fèi)支出）指數(shù)已達(dá)1.75%的背景下，美聯(lián)儲(chǔ)加息提速幾無(wú)退路。此次加息后，聯(lián)邦基金利率距離2%的通脹目標(biāo)還有四次加息空間，距離通脹+自然利率（1%）的目標(biāo)有8次加息空間。照此預(yù)計(jì)，美聯(lián)儲(chǔ)2018年的加息頻次區(qū)間在2-4次。先加息、后縮表，在美聯(lián)儲(chǔ)加息路徑明晰后，美聯(lián)儲(chǔ)將開(kāi)始著手縮表進(jìn)程。4月2日公布的會(huì)議紀(jì)要顯示，美聯(lián)儲(chǔ)同意在2017年晚些時(shí)候開(kāi)始縮減其4.5萬(wàn)億美元的資產(chǎn)負(fù)債表。

（2）歐洲央行顯寬松淡出端倪，緊縮效力大概為美聯(lián)儲(chǔ)的40%。W洲央行上調(diào)了未來(lái)的通脹預(yù)期，同時(shí)，刪除了“使用所有可用工具”的表述，沒(méi)有進(jìn)行續(xù)作定向長(zhǎng)期再融資操作（TLTRO）的討論。歐洲央行緊縮同樣會(huì)給包括中國(guó)在內(nèi)的新興市場(chǎng)施加資金流出、匯率貶值的壓力。國(guó)際金融協(xié)會(huì)選取了2010年1月至2014年6月間15個(gè)新興市場(chǎng)國(guó)家的海外組合投資資金流與歐美日利率預(yù)期進(jìn)行回歸分析，發(fā)現(xiàn)對(duì)新興市場(chǎng)而言，歐洲央行的影響力是美聯(lián)儲(chǔ)的43%。根據(jù)IMF的數(shù)據(jù)顯示，對(duì)新興市場(chǎng)的跨境股票和債券投資中，美國(guó)投資者占30%；在貸款領(lǐng)域，歐元區(qū)則是最大的資本輸出國(guó)。

嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

當(dāng)前“金融穩(wěn)定”已經(jīng)明確納入到貨幣政策的目標(biāo)框架中，在以美聯(lián)儲(chǔ)為代表的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體緊縮提速的背景下，資金流出、匯率貶值是影響金融穩(wěn)定的重要因素，這給中國(guó)貨幣政策的目標(biāo)決策、工具操作等帶來(lái)多重影響。一般而言，匯率水平短期取決于利差、中期取決于購(gòu)買(mǎi)力平價(jià)、長(zhǎng)期則取決于巴薩效應(yīng)。截至2017年3月末，中、美10年期國(guó)債收益率分別為3.28%和2.4%，利差為88個(gè)基點(diǎn)。中國(guó)匯率體制改革以來(lái)，二者差的兩次最低點(diǎn)都是56個(gè)基點(diǎn)（2015年12月和2016年11月）。對(duì)應(yīng)兩次低點(diǎn)， 離岸人民幣一年遠(yuǎn)期與即期匯率差持續(xù)擴(kuò)大，人民幣對(duì)美元走軟。

從經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，至少70個(gè)基點(diǎn)的中美10年期國(guó)債利差才能保證匯率大致穩(wěn)定。再以存款基準(zhǔn)利率為例，目前中、美一年期存款利率利差已經(jīng)縮窄到50-75個(gè)基點(diǎn)。如果美聯(lián)儲(chǔ)2017年再加息2次，2018年加息2-4次（目前海外主流預(yù)期是本輪加息至2019年），中美甚至?xí)霈F(xiàn)負(fù)利差。當(dāng)前中國(guó)的資產(chǎn)價(jià)格狀況以及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)形勢(shì)又沒(méi)有足夠的韌性去支撐央行持續(xù)加息，貨幣政策的非獨(dú)立性、多目標(biāo)的相互掣肘問(wèn)題凸顯。這會(huì)在較大程度上影響中國(guó)貨幣政策的操作和政策工具的使用。

在外部緊縮壓力以及金融去杠桿、抑制資產(chǎn)泡沫任務(wù)繁重的背景下，央行折中性地兩次上調(diào)了操作利率，市場(chǎng)利率和貸款基準(zhǔn)利率出現(xiàn)倒掛，表現(xiàn)為公司債券發(fā)行利率和貸款基準(zhǔn)利率的倒掛、企業(yè)債券收益率和貸款基準(zhǔn)利率的倒掛、上海銀行間同業(yè)拆放利率（Shibor）和貸款基準(zhǔn)利率的倒掛，從而帶來(lái)套利、資源配置扭曲等問(wèn)題，影響了貨幣政策的傳導(dǎo)效果。

現(xiàn)實(shí)選擇

1.有效、合理地修復(fù)“利率差”，明確利率走廊?，F(xiàn)階段央行貨幣政策呈現(xiàn)出“量?jī)r(jià)分離”和“長(zhǎng)短走廊”兩大主要特征。由于市場(chǎng)利率和政策利率間利差過(guò)大會(huì)削弱政策利率的信號(hào)作用，所以央行需控制市場(chǎng)利率與基準(zhǔn)利率之差，更加明確短期（顯性）走廊和長(zhǎng)期（隱性）走廊，繼續(xù)強(qiáng)化政策利率的信號(hào)作用以及政策利率對(duì)市場(chǎng)利率的引導(dǎo)作用。

2.完善合格抵押品框架，拓展基礎(chǔ)貨幣投放渠道。當(dāng)前補(bǔ)充抵押再貸款（PSL）利率一定程度上充當(dāng)著利率走廊中長(zhǎng)期上限的角色。然而，PSL卻面臨著擴(kuò)張受限的約束。隨著外匯占款趨勢(shì)下滑，央行面臨基礎(chǔ)貨幣投放渠道缺失的難題。從國(guó)外經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，有價(jià)證券、貸款類(lèi)資產(chǎn)是兩大類(lèi)合格抵押品。目前，大部分貨幣投放工具的抵押品是國(guó)債、政策性金融債，少部分抵押品是高等級(jí)信用債和優(yōu)質(zhì)貸款。截至2017年3月末，PSL的期末余額為22158億元，中期借貸便利（MLF）的期末余額為40643億元，此外還有平均1萬(wàn)億元左右的公開(kāi)市場(chǎng)正逆回購(gòu)（OMO）。從中債登記公司2016年末債券托管數(shù)據(jù)來(lái)看，商業(yè)銀行持有的利率債（國(guó)債和政策性金融債）總規(guī)模超過(guò)15萬(wàn)億元，全國(guó)性商業(yè)銀行持有規(guī)模也超過(guò)10萬(wàn)億元，仍可保證央行借助新型貨幣政策工具投放基礎(chǔ)貨幣。但是，政策性銀行在中債的持倉(cāng)債券規(guī)模為2.6萬(wàn)億元，利率債僅1.67萬(wàn)億元，加上上清所規(guī)模，也僅有1.9萬(wàn)億元。PSL由于期限長(zhǎng)，更易于確認(rèn)利率走廊上限的中長(zhǎng)期端。在PSL擴(kuò)張逐步受限的背景下，完善合格抵押品框架，將優(yōu)質(zhì)信貸資產(chǎn)納入抵押品范圍，是解決基礎(chǔ)貨幣投放渠道有限、完善利率走廊的重要選擇。

3.構(gòu)建更具前瞻性、更靈活的非傳統(tǒng)貨幣政策目標(biāo)應(yīng)對(duì)機(jī)制。當(dāng)前貨幣政策的目標(biāo)框架從“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、通貨膨脹”雙目標(biāo)擴(kuò)展到“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、通貨膨脹、金融穩(wěn)定”等多目標(biāo)。對(duì)“金融穩(wěn)定”的影響因素最主要的是匯率和房?jī)r(jià)，房?jī)r(jià)的上漲一定程度上源于中長(zhǎng)期通脹預(yù)期下的居民保值需求，匯率對(duì)通脹的影響體現(xiàn)為貨幣對(duì)內(nèi)和對(duì)外標(biāo)價(jià)的統(tǒng)一。因此，匯率、物價(jià)和房?jī)r(jià)三者緊密聯(lián)系。“金融穩(wěn)定”這個(gè)非傳統(tǒng)目標(biāo)對(duì)貨幣政策的影響表現(xiàn)為方向不唯一（資產(chǎn)價(jià)格跌，貨幣政策松；抑制資產(chǎn)價(jià)格泡沫，貨幣政策緊），且有彈性。以房地產(chǎn)為代表的資產(chǎn)價(jià)格上漲（或下跌）會(huì)通過(guò)金融加速器效應(yīng)放大和加大經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)。因此，中央銀行要密切關(guān)注與資產(chǎn)價(jià)格變化、總需求和物價(jià)水平變動(dòng)相關(guān)的信貸增長(zhǎng)，密切關(guān)注資產(chǎn)價(jià)格上漲（下跌）對(duì)經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張（緊縮）作用。如果貨幣政策對(duì)擴(kuò)張或緊縮壓力沒(méi)有反應(yīng)，甚至反而加強(qiáng)這種反應(yīng)，政策調(diào)控會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生持續(xù)的破壞作用。

4.切實(shí)加強(qiáng)宏觀審慎監(jiān)管，防范金融風(fēng)險(xiǎn)。宏觀審慎評(píng)估體系（MPA）的指標(biāo)包括資本和杠桿情況、資產(chǎn)負(fù)債情況、流動(dòng)性、定價(jià)行為、資產(chǎn)質(zhì)量、跨境融資風(fēng)險(xiǎn)、信貸政策執(zhí)行等大類(lèi)指標(biāo)。3月底，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)迎來(lái)2017年一季度MPA考核，這也是自表外理財(cái)納入廣義信貸后的首次正式考核（2016年MPA考核中，廣義信貸指法人機(jī)構(gòu)人民幣信貸收支表中的各項(xiàng)貸款、債券投資、股權(quán)及其他投資、買(mǎi)入返售資產(chǎn)、存放非存款類(lèi)金融機(jī)構(gòu)款項(xiàng)的余額合計(jì)數(shù)。2017年一季度開(kāi)始，MPA考核將表外理財(cái)、應(yīng)收及預(yù)付款納入廣義信貸范圍）。從結(jié)構(gòu)上看，廣義信貸基本上包含了銀行資產(chǎn)端的所有主要內(nèi)容。MPA考核的最終目的是影響銀行的資產(chǎn)負(fù)債行為、抑制影子銀行規(guī)模、調(diào)整金融和實(shí)體經(jīng)濟(jì)之間的失衡。應(yīng)對(duì)資產(chǎn)價(jià)格波動(dòng)和通貨膨脹的貨幣政策應(yīng)該充分考慮債務(wù)積累因素、杠桿化程度，因?yàn)橘Y產(chǎn)價(jià)格波動(dòng)造成的信貸擴(kuò)張和緊縮將會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)產(chǎn)生影響。宏觀審慎監(jiān)管政策成為協(xié)調(diào)“逆周期”的宏觀調(diào)整政策與“順周期”的金融監(jiān)管政策的折中，是將“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、貨幣穩(wěn)定、金融穩(wěn)定”納入統(tǒng)一框架的有效手段。