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一、在學(xué)校如何注意防火?
在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
3、采用火爐取暖的教室,要選派專人負(fù)責(zé),管理好爐火。
4、不隨意焚燒廢紙等。
5、打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
二、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1、一旦身受火災(zāi)威脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處的位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。
2、身處平房的,如果們的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開(kāi)火場(chǎng)。
3、身處樓房,發(fā)現(xiàn)火請(qǐng)不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。
4、身處樓房的,不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成的不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上,緊閉門(mén)窗,課件下載[*]它自救辦法時(shí),可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物 上,再順著繩子或布條滑下。
我縣xx中學(xué)特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識(shí),通過(guò)真實(shí)案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識(shí),以此來(lái)敲響大家心中消防安全的警鐘。
授課教官提醒在場(chǎng)的每個(gè)人關(guān)注身邊時(shí)刻存在著的安全隱患,例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等,在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防,當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí),應(yīng)如何進(jìn)行自救,如何在保護(hù)自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。
中心校組織全體師生員工開(kāi)展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。首先,開(kāi)展了防火減災(zāi)主題教育活動(dòng)。全校師生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)二十條,觀看消防安全知識(shí)視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生、疏散演練時(shí)的方法和注意事項(xiàng)。隨后,開(kāi)展了火災(zāi)避災(zāi)演練。
2016學(xué)校消防安全教育日活動(dòng)總結(jié)一
20xx年3月xx日是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日 司機(jī)安全學(xué)習(xí)制度》、《司機(jī)違章處罰制度》、《車輛檢查制度》全文內(nèi)容
20xx年3月31日是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。我校高度重視,切實(shí)開(kāi)展好以強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)為主題的安全教育活動(dòng),并扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視安全工作,始終把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)常抓不懈的工作,成立了校長(zhǎng)為首的安保領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)會(huì)議,分析學(xué)校的安全形勢(shì),找出問(wèn)題,及時(shí)制定好切實(shí)可行的措施,有效地防止了不安定因素的發(fā)生,為學(xué)校安全工作不出問(wèn)題奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、建立健全規(guī)章制度
安全工作要搞好,必須有配套的規(guī)章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項(xiàng)規(guī)章制度,使教師明確了安全崗位責(zé)任制,做到安全工作層層有人負(fù)責(zé)、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的人員及地點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)處理,將問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。
1、為使我校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。如《司機(jī)安全學(xué)習(xí)制度》、《司機(jī)違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過(guò)組織司機(jī)學(xué)習(xí),豐富其行車知識(shí),提高其駕駛水平。要求司機(jī)在行車前進(jìn)行車輛安全檢查,為安全行使做好準(zhǔn)備。
2、每月要求學(xué)生對(duì)自行車進(jìn)行安全檢查,不允許學(xué)生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記注冊(cè),每月抽查一次車輛情況,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促解決。
三、廣泛宣傳安全教育,從宣傳中抓出時(shí)效
本學(xué)期初,我校繼續(xù)狠抓安全教育的宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)及上級(jí)有關(guān)文件精神,提高教師們的認(rèn)識(shí)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)由校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話中對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期,我校開(kāi)展了幾項(xiàng)卓有成效的宣傳教育活動(dòng)。(1)安全教育經(jīng)驗(yàn)的民警到我校對(duì)全校教師、學(xué)生講授了一節(jié)生動(dòng)的安全教育課,使學(xué)生、教師都受到了一次生動(dòng)的安全教育,學(xué)到了很多知識(shí)。(2)為增強(qiáng)第三小學(xué)全體教職工的防火安全意識(shí),普及消防安全知識(shí),2008年3月16日下午,我校邀請(qǐng)市消防支隊(duì)陳警官給全體教職工進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)講座。(3)3月31日是第十三個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,這天下午,學(xué)校突然響起急促的哨聲,只見(jiàn)全校學(xué)生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻,沿著墻邊彎著腰,從課堂里迅速逃出,直奔操場(chǎng)、空地等安全地帶()這是第三小學(xué)正在舉行消防安全演習(xí)活動(dòng)的一幕。學(xué)校通過(guò)各種途徑和方式展開(kāi)立體式宣傳。為加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識(shí),各班都開(kāi)展了《消防安全在我心中》的主題班會(huì),采用有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式,讓學(xué)生搶答復(fù)述了起火原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故、如何逃生等消防安全知識(shí)。學(xué)校還組織學(xué)生觀看了消防安全知識(shí)的教育宣傳片,同時(shí)還在學(xué)校的樓道里展示著內(nèi)容豐富多彩的消防宣傳板報(bào),校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動(dòng)既貼近生活實(shí)際,也使學(xué)生們學(xué)到了有關(guān)的消防安全知識(shí)。
2016學(xué)校消防安全教育日活動(dòng)總結(jié)二
今年3月xx日4月xx日開(kāi)展了安全教育周(日)活動(dòng)。其主題是強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)在我園全體教職工的共同努力下,活動(dòng)已圓滿結(jié)束,現(xiàn)作小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
安全責(zé)任重于泰山,安全無(wú)小事,領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。幼兒園專門(mén)召開(kāi)安全會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由園長(zhǎng)親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實(shí),各班級(jí)通力配合,園長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,并親自在3月31日下午,結(jié)合本園實(shí)際,因地制宜,組織開(kāi)展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
二、全員發(fā)動(dòng)。
安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶,更是學(xué)園發(fā)展的基石,此次安全教育日活動(dòng),由班級(jí)具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng),全體教職工都積極參與,營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出,不僅按照本園的工作安排,如期落實(shí)各項(xiàng)工作,積極撰寫(xiě)安全教育教案,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開(kāi)展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來(lái),確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與幼兒園的平安。
三、工作落實(shí)。
根據(jù)本園的工作安排,各年段班級(jí)制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案,并予以貫徹實(shí)施,自3月31日到4月6日,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,園長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告,對(duì)安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。
2、召開(kāi)全體教職工會(huì)議,布置并落實(shí)具體工作。
4、以班為單位舉行一次安全教育集中活動(dòng)。
5、幼兒園舉辦了一次消防安全專題講座和滅火演練。
6、組織了一次消防疏散演練
7、各班張貼安全知識(shí)宣傳材料。
8、通過(guò)家園聯(lián)系欄信息溝通平臺(tái)讓家長(zhǎng)了解安全知識(shí)信息。
9、4月2日召開(kāi)安全教育家長(zhǎng)會(huì)。
消防知識(shí)講座心得體會(huì)1
星期二晚上的消防知識(shí)講座生動(dòng)有趣。原以為講座類的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的,都是一個(gè)主講人坐在臺(tái)上,用上多媒體課件,把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上,然后照本宣科地把內(nèi)容講出來(lái)。孰不知,主講人是一個(gè)帥小伙,是省消防隊(duì)的一個(gè)教官,他沒(méi)有用多媒體課件,只帶來(lái)幾樣消防設(shè)備,如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過(guò)程,主講人都是站著講的,沒(méi)有帶稿子,居然是口若懸河,滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)有趣,所舉事例時(shí)而引起老師們的深思,時(shí)而引起老師們的嘆啘,時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃生時(shí),邊講邊演示,幽黙風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過(guò)去了,老師們也對(duì)消防知識(shí)增加了了解,對(duì)消防安全也開(kāi)始重視起來(lái)。
聽(tīng)了這次講座后,我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課,把枯燥無(wú)味的知識(shí)上得生動(dòng)有趣,學(xué)生們肯定會(huì)喜歡上課。這豈止是一堂消防知識(shí)講座,這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開(kāi)生面的教育課!
消防知識(shí)講座心得體會(huì)2
6月8日下午,公司企管部邀請(qǐng)市消防支隊(duì)王教官在公司大會(huì)議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。
王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例,對(duì)如何樹(shù)立公共消防意識(shí)、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn),參會(huì)人員深受教育并作了詳細(xì)筆記,各部門(mén)主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
通過(guò)這次培訓(xùn),公司要求各部門(mén)要深刻吸取近期國(guó)內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn),強(qiáng)化四項(xiàng)措施,構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長(zhǎng)鳴,預(yù)防為主,防消結(jié)合。
一是消防知識(shí)普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學(xué)防火知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲救和逃生常識(shí)。
二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確,增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。
三是安全隱患排查到位。堅(jiān)持每日巡查,尤其加大了對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度,對(duì)車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時(shí)整改排除。公司會(huì)不定期對(duì)公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查,監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實(shí)度,確保做到防患于未然。
參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā):沒(méi)有文化、沒(méi)有知識(shí)是可怕的,可是沒(méi)有消防安全知識(shí)更可怕!有多少人因?yàn)榛馂?zāi)自救知識(shí)的缺乏而無(wú)辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的,請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會(huì)。
消防知識(shí)講座心得體會(huì)3
俗話說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),有多少例子可以證明,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦!可能就丟了一個(gè)煙頭,就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。 有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生、報(bào)警。這里有一個(gè)生動(dòng)的例子說(shuō)明增強(qiáng)消防安全意識(shí)的重要性。一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩WR(shí),在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險(xiǎn);在同一場(chǎng)火災(zāi)中,一位18歲的大孩子,因沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識(shí),從而被大火吞噬。
火災(zāi)是無(wú)情的,許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱,從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生們的消防安全意識(shí),特地舉行了多次消防安全演習(xí),通過(guò)了這樣的演習(xí),我深有感觸。
在舉行消防演習(xí)之前,我們班主任老師在班上跟我們講了許多關(guān)于消防安全的知識(shí)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我們正聽(tīng)得入迷時(shí),一陣陣鈴聲似的警聲從我們耳邊傳來(lái),我們保持了認(rèn)真而鎮(zhèn)定的態(tài)度與快速的腳步用最短的時(shí)間逃離了教室,整齊有序的向操場(chǎng)跑去,當(dāng)我們跑向操場(chǎng)時(shí),新的危機(jī)又出現(xiàn)了,一陣陣黑漆漆的濃煙向我們跑來(lái),我立即想起了剛剛學(xué)的知識(shí)用手捂住了口鼻,并把腰輕輕的向前彎,然后才慢慢的跑出去,在跑出“火場(chǎng)”的那一刻,心里總算是松了一口氣。
可是在學(xué)校消防演練中有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠地跑著,還邊說(shuō)著話:“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練,又沒(méi)真起火。”但是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng),因?yàn)閾?jù)了解,我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢(qián)、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。
火災(zāi)不僅是一場(chǎng)災(zāi)難,也是一場(chǎng)考驗(yàn),只有在火場(chǎng)中通過(guò)了才能生存。學(xué)習(xí)好安全的知識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi),珍惜生命,創(chuàng)造幸福生活。大火無(wú)情啊,吞噬了一個(gè)個(gè)生命,我們不能無(wú)動(dòng)于衷,要“預(yù)防為主,消防結(jié)合” 。我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提到保護(hù)能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
消防知識(shí)講座心得體會(huì)4
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序。責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、x月x日下午,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后,x園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防知識(shí)講座心得體會(huì)5
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái),為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課,我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí):如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲,一聽(tīng)到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了?;鸷么笱剑谶@燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn),再按下開(kāi)關(guān),只見(jiàn)粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。
1提高安全消防意識(shí)和消防安全管理水平
近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,油田企業(yè)的發(fā)展也不禁加快了腳步,油田勘探開(kāi)發(fā)工作不斷深入,但與此同時(shí),遇到的安全生產(chǎn)問(wèn)題也越來(lái)越多。在油田生產(chǎn)中,火災(zāi)是最容易發(fā)生的一類安全事故,因?yàn)闊o(wú)論是石油本身還是在油田生產(chǎn)過(guò)程中所接觸到的一些物品,都是易燃易爆物質(zhì),而火災(zāi)一旦發(fā)生,將引起極大的后果,危害到國(guó)家人民的財(cái)產(chǎn)生命安全。所以,為了保障油田生產(chǎn)安全,首先必須要提高安全消防意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到做好消防安全管理工作對(duì)保障油田生產(chǎn)的正常進(jìn)行及油田企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要性。在正確認(rèn)識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)下,制定完整嚴(yán)格的消防安全管理流程,實(shí)施嚴(yán)格的消防安全管理。為了提高消防安全管理水平,必須要確保管理人員的專業(yè)性,嚴(yán)格落實(shí)持證上崗制度。同時(shí),還要積極動(dòng)員油田企業(yè)的全體職工,讓大家共同學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提升群眾的安全消防意識(shí),并使他們都具備一定的消防安全技能,以備不時(shí)之需。另外,還要定期開(kāi)展消防安全演練活動(dòng),組織大家真實(shí)體驗(yàn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的處理場(chǎng)景,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以進(jìn)一步提高全體職工的消防安全意識(shí)、知識(shí)及技能。這樣,即使當(dāng)不慎發(fā)生火災(zāi)后,大家也能夠處變不驚,在第一時(shí)間采取出最正確的處理方式,從而將損失降到最低。
2大力開(kāi)展消防安全宣傳及普及消防安全知識(shí)
油田企業(yè)若想做好油田消防安全管理工作,僅依靠消防安全管理人員是不夠的,還需要大力宣傳消防安全管理工作的重要性,普及消防安全知識(shí)到每個(gè)人身上。只有加大消防安全宣傳力度,才能夠提升每個(gè)人的安全意識(shí),規(guī)范每個(gè)人的行為,從而創(chuàng)造一個(gè)企業(yè)上下共同參與到消防安全管理工作當(dāng)中的良好環(huán)境氛圍。為了更好地進(jìn)行消防安全科普宣傳,必須要遵循靈活、廣泛的指導(dǎo)思想,采取科學(xué)有效的宣傳方式,充分調(diào)動(dòng)全體人員的積極性與主動(dòng)性。在科普宣傳過(guò)程中,還要結(jié)合油田企業(yè)中各個(gè)部門(mén)的具體情況和特點(diǎn)而采取具有針對(duì)性的宣傳措施以及新型的宣傳手段,提高宣傳效果。例如,對(duì)于人數(shù)較少的一些部門(mén),可以在部門(mén)內(nèi)部組建消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)小組,定期開(kāi)展消防安全知識(shí)講座;而對(duì)于人數(shù)較多的一些部門(mén),則可以在部門(mén)內(nèi)發(fā)放消防安全知識(shí)小冊(cè)子,讓大家自己學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),然后再定期進(jìn)行一定的考核。另外,還可以在企業(yè)的宣傳欄內(nèi)張貼消防安全宣傳海報(bào)、顯眼的地方拉消防安全提醒橫幅等,以隨時(shí)警戒大家繃緊安全這根弦。再者為了提高消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)的趣味性,以激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性,企業(yè)還可以編一些有關(guān)消防安全的順口溜、打油詩(shī)等,或是定期舉辦一些消防安全知識(shí)比賽活動(dòng),并予以豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這些措施,都可以有效提高消防安全宣傳力度,普及消防安全知識(shí)。
3增強(qiáng)全體職工的消防安全實(shí)踐技能
為了做好油田消防安全管理工作,油田企業(yè)必須要想方設(shè)法開(kāi)展有效的職工指導(dǎo)工作,增強(qiáng)全體職工的消防安全實(shí)踐技能。首先,企業(yè)必須要設(shè)有專職的消防安全管理人員,他們是油田消防安全管理工作的主力軍,在對(duì)這支軍隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),要以強(qiáng)化消防能力為指導(dǎo)方針,開(kāi)展有針對(duì)性的訓(xùn)練活動(dòng),大力提升消防隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)消防人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。消防訓(xùn)練計(jì)劃要符合油田企業(yè)的實(shí)際情況,訓(xùn)練要具有針對(duì)性,不能盲目訓(xùn)練。在訓(xùn)練結(jié)束后,還要對(duì)訓(xùn)練成果進(jìn)行一定的考核,從而切實(shí)保障訓(xùn)練效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺陷和不足之處,及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化改善。只有企業(yè)中的消防隊(duì)伍具有了過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能夠切實(shí)保障油田安全生產(chǎn)。另外,油田消防安全管理工作并非只是專職消防人員的工作,更是企業(yè)全體職工的共同工作,所以不但要提升消防隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),還應(yīng)當(dāng)要增強(qiáng)全體職工的消防安全實(shí)踐技能。油田企業(yè)在生產(chǎn)之余,應(yīng)當(dāng)要定期組織針對(duì)全體職工的消防安全實(shí)踐培訓(xùn),并根據(jù)不同部門(mén)的實(shí)際情況采取有針對(duì)性的訓(xùn)練方式。只有企業(yè)全體職工都具備了較強(qiáng)的消防安全實(shí)踐技能,才能夠眾志成城做好消防安全管理工作。
4結(jié)語(yǔ)
綜上所述,為保障油田的安全生產(chǎn),做好油田消防安全管理工作是必須的。但油田消防安全管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的工作,不是一蹴而就的,也不是簡(jiǎn)單能做好的。它需要企業(yè)上下團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力、共同努力,才能夠有效提升油田消防安全管理工作,保障油田生產(chǎn)安全。
作者:梁美琪 單位:中油遼河工程有限公司環(huán)境工程所
參考文獻(xiàn):
[1]何春力.油田消防安全管理工作分析[J].化工管理,2015,(18):50.
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開(kāi)展消防安全教育工作。通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上,對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識(shí)教育活動(dòng),我們針對(duì)職校生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),通過(guò)相關(guān)活動(dòng),加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。學(xué)校還聘請(qǐng)消防專業(yè)講師對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,使廣大師生掌握消防安全知識(shí)。對(duì)全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法的培訓(xùn),并進(jìn)行實(shí)際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。
(三)在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開(kāi)學(xué)初學(xué)校專門(mén)安排后勤人員對(duì)學(xué)校各重要部門(mén),譬如教學(xué)樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來(lái)的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谝韵缕邆€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
5、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。
三、制定消防安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山,消防安全無(wú)小事,為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織教職工,通過(guò)對(duì)教室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室等,學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察,反復(fù)研究、制定了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”,并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練,同時(shí)把“預(yù)案”以文件的形式,發(fā)到各科室和班主任老師處。
四、存在問(wèn)題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jī),但還存在一些問(wèn)題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓內(nèi)晚上手機(jī)、mp3、mp4充電難以杜絕,違規(guī)用電情況時(shí)常存在,容易引起用電短路起火;二是少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今后,我們將對(duì)存在的問(wèn)題,認(rèn)真研究對(duì)策,采取切實(shí)可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來(lái)無(wú)火災(zāi)事故的成果。
五、警鐘常鳴,把工作做細(xì)做實(shí)
根據(jù)城鄉(xiāng)結(jié)合部位農(nóng)村學(xué)校自身特點(diǎn)及當(dāng)?shù)氐膶?shí)際,我們?cè)诎唇虒W(xué)計(jì)劃認(rèn)真上好生命與安全教育課程基礎(chǔ)上,還要有針對(duì)性的增加一些相關(guān)教育內(nèi)容。
1.勞動(dòng)安全
教育作為農(nóng)村中學(xué)生一定會(huì)或多或少地參加一些農(nóng)村田園生產(chǎn)勞動(dòng),在勞動(dòng)過(guò)程和使用工具方面都會(huì)存在一定的不安全因素,教給學(xué)生一些勞動(dòng)常識(shí)和正確使用生產(chǎn)工具是非常必要的,所以我們有目的地利用學(xué)校勞動(dòng)基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)以及安全使用工具等方面的教育,包括各種勞動(dòng)工具如何攜帶等等。
2.食品安全
教育幾乎所有的學(xué)生都喜歡吃方便面、麻辣燙、米線、辣卷、辣片和各式各樣的小食品,這些東西本來(lái)就不是什么健康食品,況且農(nóng)村的食品安全檢查相對(duì)薄弱,農(nóng)村的超市、小賣店和麻辣燙等小吃很多是質(zhì)量不合格、不衛(wèi)生的。所以我們要教育學(xué)生不去吃,教給學(xué)生正確掌握辨別食品安全的常識(shí),讓學(xué)生知道只有吃安全的食品,才能有利于身體健康。
3.交通安全
農(nóng)村孩子對(duì)交通安全常識(shí)了解不夠,交通安全的意識(shí)也比較差。雖然他們?nèi)コ抢锏臋C(jī)會(huì)相對(duì)少些,然而中學(xué)生已不是太小的孩子,時(shí)常也會(huì)結(jié)伴或單獨(dú)去往城里,這就存在極大的安全隱患?;谶@些情況,我們應(yīng)及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,通過(guò)課堂教學(xué)講解、觀看視頻和交通案例等方式使學(xué)生盡快掌握交通知識(shí),提高遵守交通規(guī)則的自覺(jué)性,并且有計(jì)劃、有組織的帶領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)踐,在實(shí)踐中掌握知識(shí),學(xué)會(huì)守規(guī)。
4.人身安全
農(nóng)村的村與村之間距離較遠(yuǎn),每當(dāng)盛夏來(lái)臨莊稼長(zhǎng)高,部分學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上很容易遇到壞人,所以要教育學(xué)生盡量結(jié)伴而行或由家長(zhǎng)接送。此外,由于家距城區(qū)很近,很多家長(zhǎng)都出去城里打工,早出晚歸,有的學(xué)生大部分時(shí)間單獨(dú)在家,這就要教育學(xué)生單獨(dú)在家時(shí)注意鎖好門(mén)窗,不要給陌生人開(kāi)門(mén),盡量不要自己在家點(diǎn)火,用電器,用煤氣等,并且適當(dāng)教給學(xué)生這些生活常用品的使用方法。
5.時(shí)節(jié)性內(nèi)容隨著春夏秋冬季節(jié)的變化,一些與生命安全有關(guān)的事情也會(huì)隨季節(jié)發(fā)生變化,春秋季節(jié)的花粉過(guò)敏,易導(dǎo)致眼部疾病的發(fā)生,春季風(fēng)大也易發(fā)生火災(zāi);夏季注意不要溺水,吃瓜果蔬菜注意衛(wèi)生;冬季注意雪天路滑,并預(yù)防感冒;春節(jié)燃放鞭炮注意安全等等,這些都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、努力拓寬安全教育形式生命安全教育
應(yīng)根據(jù)內(nèi)容特征、學(xué)校內(nèi)外部環(huán)境特征、學(xué)生實(shí)際情況采用多種形式開(kāi)展。
1.開(kāi)設(shè)生命與安全教育課程
嚴(yán)格按上級(jí)要求開(kāi)設(shè)生命與安全教育課程,不可偏廢、不得取消,要按課程計(jì)劃開(kāi)足生命安全課,選擇有經(jīng)驗(yàn)、懂業(yè)務(wù)的骨干教師擔(dān)任授課。
2.授課內(nèi)容細(xì)致入微
無(wú)論是原課本內(nèi)容還是根據(jù)實(shí)際增加的授課內(nèi)容,教學(xué)時(shí)一定要做到細(xì)致入微,防止粗線條勾勒??梢园寻踩R(shí)按內(nèi)容分成若干塊兒,采取微型課形式集中講解、各個(gè)擊破、逐一落實(shí)。
3.開(kāi)展生命與安全知識(shí)講座
有計(jì)劃開(kāi)展各種形式的生命與安全知識(shí)講座,使學(xué)生系統(tǒng)掌握某些專項(xiàng)的安全知識(shí),如珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)知識(shí)講座;如何正確判斷各種危險(xiǎn)環(huán)境;從生理學(xué)角度了解生命意義等知識(shí)講座,教育學(xué)生保持積極的心情、樂(lè)觀的態(tài)度、正確地面對(duì)挫折;還有交通安全知識(shí)、食品健康安全知識(shí)、消防安全知識(shí)等講座。條件允許的情況下,對(duì)某些專業(yè)性較強(qiáng)的東西聘請(qǐng)相關(guān)專家指導(dǎo)講座。
4.安全教育
不能怕麻煩要時(shí)刻記在心里、時(shí)刻盯在眼中、時(shí)刻掛在嘴上。開(kāi)展最后一分鐘安全教育活動(dòng),每天上午的最后一節(jié)課和下午的最后一節(jié)課的最后一分鐘,不管是什么課都要結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際進(jìn)行安全教育,如雪天注意路滑、回家路上注意交通安全、注意飲食安全、別忘了學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)安全注意事項(xiàng)等等。
5.多看生命與安全教育資料
觀看生命與安全教育的圖片展覽、視頻及科教片,讓學(xué)生感受生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱,讓安全意識(shí)常駐于心。
三、掌握必備安全保護(hù)技能
只了解生命與安全知識(shí)是不夠的,必須在此基礎(chǔ)上掌握一定的生命與安全保護(hù)技能,才能終生受益。而掌握生存技能最好的時(shí)期應(yīng)當(dāng)是學(xué)生階段。
1.開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)是學(xué)生了解和掌握生命與安全知識(shí)技能的有效載體,定期組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中掌握的知識(shí)技能才更快、更好、更牢。
2.開(kāi)展各種安全演練
學(xué)生通過(guò)消防安全演練,知道如何避免火災(zāi)的發(fā)生、如何根據(jù)火情采取有效措施、如何使用滅火器、如何逃生。通過(guò)防地震演練,學(xué)生掌握地震發(fā)生“先顛后晃”時(shí),在農(nóng)村平房里的人要馬上有序地跑到外面開(kāi)闊地去。在樓房?jī)?nèi)首先不是跑,而是躲,震時(shí)就近躲避,躲避到角落有墻壁支撐的地方,震后迅速撤離。通過(guò)開(kāi)展防誘騙演練,提高學(xué)生警覺(jué)、辨別真?zhèn)巍⒚鞅媸欠堑哪芰?。帶領(lǐng)學(xué)生參觀會(huì)場(chǎng)、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,教給學(xué)生怎樣確定方位,看好安全通道等經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)。
四、總結(jié)
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)??h民政局及時(shí)召開(kāi)全局干部職工大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,并迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組,安排部署消防安全工作,層層落實(shí)責(zé)任,以高度的責(zé)任感投入到本次大排查大整治活動(dòng)中。
二、狠抓宣傳教育。利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)冊(cè)、宣傳欄、網(wǎng)上信息公開(kāi)平臺(tái)、宣傳單等形式廣泛宣傳了消防安全生產(chǎn)的政策、法律、法規(guī),并組織全局干部職工聽(tīng)取了消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)講座;通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),大力倡導(dǎo)不帶火種進(jìn)山,不燃放鞭炮、不燒蠟燭紙錢(qián)的文明掃墓祭祀方式,提高群眾防火安全意識(shí)。通過(guò)扎實(shí)有效的消防安全宣傳教育,提高了我局干部職工的消防知識(shí)和消防安全意識(shí),增強(qiáng)了抗御火災(zāi)的綜合能力。
三、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。一是加強(qiáng)排查整治。以文件形式向各鎮(zhèn)(街道、開(kāi)發(fā)區(qū))民政辦下發(fā)了《關(guān)于全面開(kāi)展敬老院消防安全生產(chǎn)大檢查的通知》,重點(diǎn)檢查:安全工作責(zé)任制的落實(shí)情況;宿舍、食堂、活動(dòng)室、庫(kù)房、鍋爐房等重點(diǎn)部位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的配備、設(shè)置和維護(hù)情況;緊急疏散通道暢通情況;水、電等設(shè)備安全保養(yǎng)情況,爐灶、煙道安全使用情況;有毒有害、易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管、應(yīng)用情況;是否制定了安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。對(duì)于排查出的問(wèn)題,及時(shí)制定整改措施,限期予以整改。二是加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè)。在局機(jī)關(guān)設(shè)置8個(gè)滅火器,在救助管理站設(shè)置2個(gè)消防栓,8個(gè)滅火器,在婚姻登記處設(shè)置6個(gè)滅火器,在殯儀館設(shè)置6個(gè)滅火器,在金牛山福壽園設(shè)置16臺(tái)風(fēng)力滅火器,8個(gè)干粉滅火器,在烈士陵園設(shè)置4個(gè)滅火器。三是加強(qiáng)消防隊(duì)伍建設(shè),成立了38人的專兼職志愿消防隊(duì)。
四、強(qiáng)化值班督導(dǎo)。嚴(yán)格24小時(shí)值班制度,切實(shí)做到防微杜漸、防患于未然;縣民政局定期組成督查組,對(duì)各鎮(zhèn)(街道、開(kāi)發(fā)區(qū))敬老院消防安全自查情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
存在不足和下一步工作打算
盡管我局的消防安全工作取得了一定成效,但仍存在一定的不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是干部職工防火意識(shí)仍然不夠強(qiáng),消防安全知識(shí)了解不多,消防隊(duì)伍專業(yè)化水平仍待提高;二是由于資金等原因,消防裝備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入依然不足。針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,我們將在下步工作中采取切實(shí)有效的措施認(rèn)真加以解決。
1、進(jìn)一步完善消防安全工作責(zé)任制。一是繼續(xù)把消防工作納入年度民政工作計(jì)劃,列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。二是進(jìn)一步明確我縣民政系統(tǒng)的消防安全工作職責(zé),確保責(zé)任落實(shí)到位。三是加強(qiáng)消防安全管理,建立和完善消防安全責(zé)任人制度,嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和崗位防火安全責(zé)任制。
“全民消防,生命至上”是今年“119”消防宣傳日的主題。隨著消防宣傳教育工作的深入開(kāi)展,“119”集中宣傳活動(dòng)已由每年一度的“119消防日”擴(kuò)展到“119”消防宣傳周、宣傳月。活動(dòng)的規(guī)模大,內(nèi)容和形式也更加豐富。紡織大廈管理部就是利用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)的。從10月初開(kāi)始制定今年“119”消防活動(dòng)計(jì)劃,并于11月9日這一天把各項(xiàng)活動(dòng)推向。在為時(shí)一個(gè)月的時(shí)間里,制做了以消防知識(shí)和防火安全為主要內(nèi)容的宣傳專欄,張貼在紡織大廈大廳里。組織大廈志愿消防隊(duì)員,根據(jù)制定的火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展消防演練。組織大廈消防控制室值班安護(hù)員對(duì)消防設(shè)施報(bào)警后如何正確操作,應(yīng)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行了考試?;顒?dòng)期間保衛(wèi)部,針對(duì)在紡織大廈外貿(mào)服裝打樣車間里工作的員工,分三個(gè)場(chǎng)次開(kāi)展消防安全知識(shí)講座。通過(guò)講解強(qiáng)化了員工的消防安全知識(shí),起到了警種長(zhǎng)鳴的作用。在11月4日這一天對(duì)大廈所有消防系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行了全面檢測(cè)。后經(jīng)消防專門(mén)機(jī)構(gòu)認(rèn)定,紡織大廈所有消防系統(tǒng)設(shè)備均能達(dá)到規(guī)范要求。能取得這樣好的成績(jī)是對(duì)我們?nèi)粘O拦芾砉ぷ鞯目隙ǎ刮覀冊(cè)鰪?qiáng)了信心。
在今年“119”消防宣傳月中,根據(jù)蘇豪控股集團(tuán)指示精神即:抓演練、查隱患、促整改、保平安的要求。紡織大廈管理部對(duì)大廈部分樓層消防通道違規(guī)堆放樣品雜物的現(xiàn)象進(jìn)行了清理,確保了消防通道的暢通。并對(duì)到期的177只滅火機(jī)換裝藥劑。組織電工維修了大廈各部位應(yīng)急照明疏散標(biāo)志燈11盞。隨著冬季防火安全工作的不斷深入開(kāi)展,我們還將加強(qiáng)日常消防安全巡查工作。對(duì)違規(guī)動(dòng)用明火、使用電熱取暖器具、電熨斗的單位和人員進(jìn)行查處。杜絕各類火險(xiǎn)隱患產(chǎn)生,確保紡織大廈冬季消防安全。
2012年“119”消防宣傳活動(dòng)總結(jié)
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),提高師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力,我們學(xué)校在全國(guó)第22個(gè)“119”消防宣傳周到來(lái)之際,根據(jù)教育局指示精神組織開(kāi)展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)。現(xiàn)將學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)如下:
1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),職能部門(mén)主任為副組長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、學(xué)??倓?wù)部門(mén)組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查,對(duì)存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實(shí)等等,確保學(xué)校的消防安全。
3、學(xué)校德育處在宣傳周活動(dòng)期間,開(kāi)展了消防安全系列活動(dòng)。
1、10月28日,學(xué)校班子開(kāi)會(huì),確定具體各項(xiàng)防火工作,成立工作小組。
2、11月2日,利用午會(huì)時(shí)間,通過(guò)校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P(pán)。
3、11月4日,利用班會(huì)課的時(shí)間,通過(guò)校園電視網(wǎng),全校師生觀看了《生命無(wú)價(jià),責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤(pán)。
4、11月7日,利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,對(duì)全校師生作了《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練,活動(dòng)開(kāi)展的比較成功,與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。
6、學(xué)校通過(guò)電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式,營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上,以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間,學(xué)生暢所欲言,互相交流,學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí)。
8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。
9、開(kāi)展“小手拉起大手”活動(dòng),即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí),使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。