班務(wù)工作安排精選(九篇)

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第1篇：班務(wù)工作安排范文

旗人民政府：

一、2020年我單位承擔(dān)的重點工作任務(wù)為：

1、推進(jìn)“相對集中行政許可權(quán)改革” 工作情況

目前，該項工作已進(jìn)展至極限，事項已核定、轉(zhuǎn)隸工作人員也已核定，招聘的一窗口受理工作人員已在我旗安排好的“一窗受理”工作崗位運行近3個月，擬劃轉(zhuǎn)單位區(qū)域內(nèi)59項事項納入了“一窗受理”范圍，現(xiàn)全部由我局招聘的一窗口受理工作人員進(jìn)行受理、辦結(jié)。我局可以在市委、市政府的批復(fù)后無縫銜接“相對集中行政許可權(quán)改革” 工作。

2、推進(jìn)“四個一”為民服務(wù)項目情況

①、“一網(wǎng)通辦”

目前，使用“呼和浩特市政務(wù)服務(wù)云平臺”全流程辦理業(yè)務(wù)的只有8個單位，43個事項。如成立“行政審批和政務(wù)服務(wù)局”后將能達(dá)到152個事項，且工程改革所涉及事項將全部納入“工改系統(tǒng)”，是“呼和浩特市政務(wù)服務(wù)云平臺”的同源系統(tǒng)，所以這些所有涉及的事項數(shù)據(jù)共享將不再成為困難。余下的一些特殊部門事項將通過“國辦互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管平臺、自治區(qū)互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管平臺、自治區(qū)全國一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺”認(rèn)領(lǐng)、填報本部門事項夯實基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、一網(wǎng)通辦。該項工作將持續(xù)進(jìn)行。

政務(wù)服務(wù)大廳各窗口全部實行“好差評”制度，利用市行政審批和政務(wù)服務(wù)局布局的網(wǎng)絡(luò)全覆蓋我旗政務(wù)服務(wù)大廳各窗口，通過業(yè)務(wù)辦理結(jié)果由群眾自由評價窗口辦事工作人員滿意度，評價結(jié)果將直接推送至云平臺匯總，政務(wù)服務(wù)局定期將“好差評”對外公布，并以結(jié)果獎優(yōu)罰劣。

該項工作需政務(wù)服務(wù)局購買5臺排除叫號機(jī)、300臺評價器、政務(wù)大廳無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋設(shè)備，預(yù)計使用資金為78.2萬元，政府常務(wù)會議研究已通過。

②、“只進(jìn)一扇門”

截止現(xiàn)在，整體未進(jìn)駐服務(wù)大廳的部門有：交通局、民委、教育局、退役軍人事務(wù)局；部分進(jìn)駐服務(wù)大廳的有：稅務(wù)局、民政局、自然資源局；進(jìn)駐未授權(quán)的有：水務(wù)局、發(fā)改委。

通過“相對集中行政許可權(quán)改革”可以解決部分未進(jìn)駐單位及事項問題，但是還有一些頑固事項是一時半會無法進(jìn)駐服務(wù)大廳的，需加大督促力度。5月12日，旗“放管服”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在政務(wù)服務(wù)局二樓2號會議室召開“優(yōu)化營商環(huán)境、推進(jìn)“放管服”改革業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議“，對權(quán)責(zé)清單、公共服務(wù)事項清單動態(tài)調(diào)整，“三減一增”權(quán)力瘦身，推進(jìn)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺數(shù)據(jù)調(diào)整工作、“三集中、三到位”實現(xiàn)大廳之外無審批，清單之外無事項等促進(jìn)最多跑一次等工作進(jìn)行了明確部署。

③、“最多跑一次”

重在落實“一次性告知制度”及全部進(jìn)駐服務(wù)大廳辦理業(yè)務(wù)才能相對解決企業(yè)、群眾最多跑一次工作。政務(wù)服務(wù)局于2019年10月23日下午，為響應(yīng)旗委第124次常委（擴(kuò)大）會議精神，配合落實好優(yōu)化營商環(huán)境工作內(nèi)容，召開了關(guān)于改善營商環(huán)境落實一次性告知制度推進(jìn)會。要求各進(jìn)駐單位統(tǒng)一提交各自窗口所辦理事項要件流程材料，由我局統(tǒng)一印制一次性告知單，該項工作目前已落實到位并長期堅持。

通過郵政快遞解決群眾辦理結(jié)果的送達(dá)，達(dá)到企業(yè)、群眾辦事最多跑一次的目的。已與郵政局進(jìn)行溝通對接，無償提供窗口柜臺給郵政局進(jìn)行攬收業(yè)務(wù)，同時承擔(dān)各單位窗口推送的呼市地區(qū)外的快遞業(yè)務(wù)的郵遞費用，預(yù)計全年郵遞費用為18.7萬元。

④、“一窗受理”

一是以“辦成一件事”為目標(biāo)，設(shè)置窗口集中事項、集中人員。不動產(chǎn)、房產(chǎn)、稅務(wù)集成辦公、一窗受理，解決了群眾辦理不動產(chǎn)登記、轉(zhuǎn)移、抵押等業(yè)務(wù)多頭跑路的問題。另外還設(shè)立婚姻綜合窗口（婚姻登記、婚姻體檢組合套餐）、車駕管業(yè)務(wù)一窗受理等。

二是考慮高頻事項在日常辦理過程中，辦事人員多，需要的工作窗口也多，在相對獨立的區(qū)域設(shè)置窗口、如車管所窗口、稅務(wù)窗口等，既滿足了窗口單位的要求，也保證了人民群眾的辦事安全。

三是引進(jìn)社會資源，滿足辦事需求。堅持“人民的要求就是我們的責(zé)任”工作理念，堅持從需要出發(fā)，為了讓群眾少跑路，加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保工作高效運轉(zhuǎn)。

政務(wù)服務(wù)大廳現(xiàn)實現(xiàn)一窗受理的有不動產(chǎn)登記窗口、婚姻登記窗口、公安戶政與出入境窗口、車管所窗口、個體與企業(yè)注冊注銷窗口、食品流通窗口；其余辦事窗口因授權(quán)不到位、兩張皮等原因暫時無法達(dá)到“一窗受理”要求。

“相對集中許可權(quán)改革”實行從分窗受理到一窗受理，從部門窗口變綜合窗口，利用“呼和浩特市政務(wù)服務(wù)云平臺”實行政務(wù)服務(wù)事項網(wǎng)上辦理，既解決了群眾辦理程序繁瑣的問題，又進(jìn)一步提升了政務(wù)服務(wù)效能。

通過我旗“相對集中行政許可權(quán)改革”工作，我局成立“行政審批和政務(wù)服務(wù)局”后將極大的改變現(xiàn)無法達(dá)到“一窗”標(biāo)準(zhǔn)的152項事項進(jìn)行“一窗受理”、“一窗出證”工作。

3、推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“十個一”工作情況

按照《呼和浩特市實施政務(wù)服務(wù)“十個一”全面推進(jìn)“不見面審批”方案》的通知，以政務(wù)服務(wù)“十個一”為抓手，推動政務(wù)服務(wù)線上線下深度融合，加強(qiáng)行政權(quán)力規(guī)范運行，最大限度降低企業(yè)辦事和群眾出行成本。

“一章辦”，深化相對集中行政許可權(quán)改革，待市級批復(fù)后成立“土默特左旗行政審批和政務(wù)服務(wù)局”，通過“一枚印章管審批”現(xiàn)實政務(wù)服務(wù)事項“一章辦”。

“一網(wǎng)辦”，通過自治區(qū)政務(wù)服務(wù)局與自治區(qū)各廳局、市各委辦局、新城區(qū)、土左旗三級政務(wù)服務(wù)事項精細(xì)化梳理工作后可以將政府各部門分散的網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)入口全部接入自治區(qū)政務(wù)服務(wù)網(wǎng)，打破網(wǎng)絡(luò)壁壘最終實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)事項“一網(wǎng)辦”。我旗現(xiàn)在配合自治區(qū)政務(wù)服務(wù)局精細(xì)化梳理工作已有10個重點部門，預(yù)計該項工作于9月份完成。

“一門辦”，已通過5月12日旗“放管服”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開“優(yōu)化營商環(huán)境、推進(jìn)“放管服”改革業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議”推進(jìn)，正在推進(jìn)之中，上文已有敘述。

“一次辦”，通過梳理高頻政務(wù)服務(wù)事項，我旗2020年共了“一次辦”事項75項。統(tǒng)一印制進(jìn)駐服務(wù)大廳的120項政務(wù)服務(wù)事項“一次性”告知單，盡量幫助企業(yè)群眾辦事“最多跑一次”。

“一窗辦”，上文第三頁：④、“一窗受理”基本說明情況，在此不再敘述。

“一號辦”，為市級推進(jìn)工作，旗級相對應(yīng)用成果。

“一城辦”， 為市級推進(jìn)工作，旗級相對應(yīng)用成果。

重點推行了關(guān)聯(lián)事項“一鏈辦”。梳理出了我旗66個套餐服務(wù)事項，對標(biāo)高頻率發(fā)生事項在政務(wù)服務(wù)大廳公示了6大種類事項，分別為：土默特左旗開辦小型超市“一鏈辦”套餐（開辦飯館、飲品店、奶茶店、面包店、茶樓、零食店、水果蔬菜農(nóng)副產(chǎn)品副食經(jīng)銷店、煙酒經(jīng)銷店、母嬰用品店同開辦超市流程環(huán)節(jié)相同）、開辦美容美發(fā)店“一鏈辦”套餐（開辦足療店、理發(fā)店、美容院、瑜伽館、洗浴場所同開辦美容美發(fā)店流程環(huán)節(jié)相同）、開辦KTV“一鏈辦”套餐（開酒吧、電玩城、影院同開KTV流程環(huán)節(jié)相同）、開辦個體診所“一鏈辦”套餐（開辦村級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、?？漆t(yī)院、中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)同開辦個體診所流程環(huán)節(jié)相同）、開辦小型養(yǎng)殖場“一鏈辦”套餐、開辦五金土產(chǎn)店“一鏈辦”套餐（開辦照相館、服裝店、文化用品店、日用品化妝品店、汽修店、干洗店、汽車美容店、手機(jī)維修店、電腦維修部、電腦耗材經(jīng)銷部、打字復(fù)印店同開辦五金土產(chǎn)店流程環(huán)節(jié)相同）。

“一欄宣”，已通過政府門戶網(wǎng)站首頁開通的“辦事服務(wù)”專欄版塊鏈接到了“內(nèi)蒙古政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”土默特左旗站點，站點公布有從2019年至現(xiàn)在的我旗所有的政務(wù)服務(wù)事項內(nèi)容，每一事項公布有106項細(xì)化要素。企業(yè)群眾可以隨查隨閱相關(guān)內(nèi)容，且咨詢投訴都可從政務(wù)服務(wù)網(wǎng)進(jìn)行受理。

“一掌辦”，已在我旗政務(wù)服務(wù)大廳5個區(qū)域進(jìn)行了全方位的展示推廣。

二、下半年工作安排

1、繼續(xù)深化“放管服”改革，全面貫徹落實全國深化“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境電視電話會議精神，貫徹國務(wù)院《優(yōu)化營商環(huán)境條例》要求，推進(jìn)我旗政務(wù)服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化。

2、持續(xù)推進(jìn)我旗相對集中行政許可權(quán)改革工作，做到全旗統(tǒng)籌、上下對應(yīng)，努力把改革試點打造成改革亮點。

3、持續(xù)推進(jìn)“一網(wǎng)、一門、一次”改革。配合完善好全市政務(wù)服務(wù)平臺建設(shè)，與自治區(qū)和市級部門做好事項對接工作，逐步整合形成全市政務(wù)服務(wù)“一張網(wǎng)”。

4、進(jìn)一步梳理規(guī)范旗本級權(quán)責(zé)清單。根據(jù)機(jī)構(gòu)改革和法律法規(guī)立改廢釋的實際，梳理調(diào)整權(quán)責(zé)清單，該取消下放的堅決取消下放。

5、繼續(xù)探索開展“套餐服務(wù)”。將涉及餐飲住宿、教育醫(yī)療、文化娛樂、生活服務(wù)、社會公益等高頻事項進(jìn)行分類整合，形成多個套餐，按照“辦成一件事”的思路設(shè)計辦事流程，剔除多余環(huán)節(jié)以及重復(fù)提交材料，推廣“一張表單”申報，進(jìn)一步精簡辦理材料，壓縮辦理時限。

第2篇：班務(wù)工作安排范文

一、 2019年上半年工作總結(jié)

2019年上半年財務(wù)資產(chǎn)部工作主要突出三個大方面，即“緊盯資金安全不放松”、“資產(chǎn)盤點及報廢處置”、“夯實基礎(chǔ)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)”。

1.“資金安全”是指資金安全運行，主要通過以下三個方面確保全年資金安全運行。①密切監(jiān)控加油站資金到賬情況。嚴(yán)格遵守加油卡管理規(guī)定，儲值點通過轉(zhuǎn)賬收款的，須經(jīng)財務(wù)人員查詢確認(rèn)該款項到賬后，儲值點收銀員方可為客戶辦理儲值業(yè)務(wù)；財務(wù)人員堅持每天逐筆核對銀行到賬金額與銷售日報現(xiàn)金銷售金額是否一致，發(fā)現(xiàn)差異即時與核算員、開戶銀行或押運公司一起查明原因，確保資金快速安全回籠。②嚴(yán)格審核資金支付。在實際工作中，會計人員本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，認(rèn)真審核原始憑證，對不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷。出納人員根據(jù)審核無誤的報銷憑證填制銀行票據(jù)，保證付款內(nèi)容填寫無誤，避免資金支付風(fēng)險。網(wǎng)上銀行付款只限于對股份公司內(nèi)部單位付款，同時嚴(yán)格執(zhí)行“三人操作，兩級審核”規(guī)定。③加強(qiáng)加油站資金安全管理。財務(wù)資產(chǎn)部堅持每月開展財務(wù)稽查工作，對加油站核算員有針對性的進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。對能及時整改的問題責(zé)令加油站當(dāng)場進(jìn)行整改。通過堅持不懈地開展財務(wù)稽查，從源頭上加強(qiáng)了資金安全管理，有效防范了資金風(fēng)險。

2.“資產(chǎn)盤點及報廢處置”是要求公司資產(chǎn)高效運轉(zhuǎn)、經(jīng)營管理有效進(jìn)行和資金管理效益明顯。資產(chǎn)高效運轉(zhuǎn)主要通過兩個方面實現(xiàn)，①加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理及實物資產(chǎn)盤點。為全面掌握公司資產(chǎn)動態(tài)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，2019年上半年公司按照河北公司資產(chǎn)清查要求，精心組織，認(rèn)真清查，采取以賬對物、以物對賬的實地逐項盤點的方式，對每項資產(chǎn)的規(guī)格型號、賬存數(shù)量、實存數(shù)量、出廠時間、資產(chǎn)現(xiàn)狀、資產(chǎn)存放地點、責(zé)任人等資產(chǎn)屬性信息進(jìn)行逐條核實登記，整改日常實物資產(chǎn)管理中出現(xiàn)的問題，鞏固成果，避免資產(chǎn)“前清后亂”。②對盤點結(jié)果進(jìn)行分析研判，對需要報廢處理的資產(chǎn)報請總經(jīng)理辦公會和董事會批示，已對部分資產(chǎn)進(jìn)行報廢處理，保證了資產(chǎn)的高效運轉(zhuǎn)。經(jīng)營管理有效進(jìn)行主要通過三個方面實現(xiàn)。①明確目標(biāo)，全面預(yù)算，科學(xué)編制年度預(yù)算。為了確保年度預(yù)算具有導(dǎo)向性和可行性，財務(wù)資產(chǎn)部牽頭組織各部門負(fù)責(zé)人和加油站經(jīng)理，多次召開預(yù)算研討會，深入分析公司上年經(jīng)營情況和未來經(jīng)營活動，科學(xué)研判行業(yè)環(huán)境和周邊市場，同時結(jié)合2018年公司發(fā)展規(guī)劃，對2018年銷量、費用、利潤等指標(biāo)進(jìn)行了分解和安排。2018年公司計劃銷售成品油***萬噸，非油業(yè)務(wù)收入***萬元，非油利潤***萬元，商流費總額***萬元，稅前利潤***萬元。②總結(jié)成果，做好對標(biāo)，持續(xù)開展經(jīng)營活動分析。隨著公司管理逐步加強(qiáng)，經(jīng)營活動分析成為財務(wù)工作的一項重要內(nèi)容。為了使經(jīng)營活動分析有重點、能聚焦、起作用，財務(wù)分析人員每月不辭辛苦，多方收集整理有關(guān)數(shù)據(jù)，對主要指標(biāo)完成情況、運行狀況、經(jīng)營效率等進(jìn)行比較和分析，并積極與兄弟單位開展對標(biāo)，找出管理短板，提出改進(jìn)建議，為公司領(lǐng)導(dǎo)決策提供有力支持。在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，2018年實現(xiàn)稅前利潤***萬元，超額完成預(yù)算進(jìn)度。③挖潛增效，厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制費用支出。根據(jù)公司全年費用預(yù)算指標(biāo)和挖潛增效實施方案，嚴(yán)格加強(qiáng)費用管理，堅決杜絕不合理開支和浪費。具體做法是：嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)及上級有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行費用報銷；費用項目按職責(zé)由具體部門實施歸口管理，歸口部門應(yīng)對費用的真實性、合法性負(fù)責(zé)，并對歸口費用進(jìn)行有效控制；對日常發(fā)生的文具紙張費、物料消耗等費用項目實行定額管理；每月編制費用分析表，通過比較預(yù)算數(shù)和實際數(shù)，分析差異產(chǎn)生的原因，便于改進(jìn)工作，確保費用控制在預(yù)算范圍內(nèi)。在大家的共同努力下，2018年商流費較預(yù)算節(jié)約***萬元，同比節(jié)約***萬元。資金管理效益明顯主要通過充分盤活沉淀資金，努力實現(xiàn)資金效益最大化。在滿足公司正常資金使用情況下，財務(wù)資產(chǎn)部精打細(xì)算，多措并舉，努力提高資金效益：一是與建行辦理了單位協(xié)定存款業(yè)務(wù)，對活期存款賬戶資金分段計算利息，在基本存款額度（***萬元）以內(nèi)的存款按活期存款利率***%計息，超過基本存款額度的存款則按***%計息，以百萬元資金計算年利息可提高近萬元；二是將短期沉淀資金用于購買“周周利”保本型理財產(chǎn)品，一周內(nèi)年化收益率達(dá)***%，較活期利率高***%，并且存期越長年化收益率越高。

3.突出的亮點是指工作中的較好之處。2018年財務(wù)資產(chǎn)部在努力完成基礎(chǔ)工作的同時也出現(xiàn)了一些工作亮點，主要包括以下三個方面。①財務(wù)資產(chǎn)部為了加強(qiáng)財務(wù)核算工作和提高核算員的基本技能，多次修訂完善核算員考評細(xì)則，每月積極組織對核算員的考評工作，確實起到了提高核算員技能目標(biāo)。②2018年上半年國家稅務(wù)總局多次下發(fā)新文件及系統(tǒng)升級通知，財務(wù)資產(chǎn)部提前謀劃，積極組織員工學(xué)習(xí)新文件，保質(zhì)保量的完成了成品油發(fā)票開具系統(tǒng)升級和增值稅稅率調(diào)整系統(tǒng)升級工作。③財務(wù)資產(chǎn)部在詳細(xì)研讀并掌握了省公司新固定資產(chǎn)管理辦法后，組織機(jī)關(guān)各部門進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 確保省公司新固定資產(chǎn)管理辦法能夠在我單位能夠有效實施。  

二、 存在的問題

1.財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有一定差距

目前財務(wù)工作更多的還是會計工作，僅僅停留在事中記帳、事后算帳，對事務(wù)發(fā)展的預(yù)見性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問題解決問題，而不能做到防患于未然;另外，對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動，不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性，只能是按照公司或領(lǐng)導(dǎo)的要求報送數(shù)據(jù)、資料，在對企業(yè)經(jīng)營進(jìn)行分析時往往會將企業(yè)實際丟在一邊，只是按照理論上的指標(biāo)去計算、去解釋。所以這方面的工作距財務(wù)管理的要求還存在一定差距。

2.財務(wù)稽查工作質(zhì)量需要進(jìn)一步提高

盡管2017年財務(wù)資產(chǎn)部開展了多次財務(wù)稽查工作，發(fā)現(xiàn)了并糾正了很多資金安全問題，但是由于今年工作量大，財務(wù)稽查次數(shù)還需要增加，財務(wù)稽查范圍和深度還需要進(jìn)一步擴(kuò)大和深入，確保財務(wù)工作安全有效運行。

3.財務(wù)人員培訓(xùn)還需進(jìn)一步加強(qiáng)

隨著公司的不斷發(fā)展壯大，對財務(wù)管理的要求也越來越高。為了適應(yīng)這一要求，就必須持續(xù)加強(qiáng)財務(wù)人員的培訓(xùn)，鼓勵財務(wù)人員積極參加各種形式的學(xué)習(xí)，尤其是參加以考代學(xué)的會計專業(yè)技術(shù)職稱考試，努力提高業(yè)務(wù)水平。同時，還需進(jìn)一步加強(qiáng)對加油站核算員的檢查督促與指導(dǎo)，搞好加油站的會計基礎(chǔ)工作，為公司健康合規(guī)運行打下堅實的基礎(chǔ)。

三、 2019年下半年工作安排

1.進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理和費用控制工作。

2.保質(zhì)保量地完成 2019年度資產(chǎn)清查工作。

3.做好預(yù)算管理和經(jīng)營活動分析工作。

4.堅持開展財務(wù)稽查工作。

5.做好富余資金理財工作。

6.組織實施油品、非油品以及實物資產(chǎn)盤點工作。

7.加強(qiáng)培訓(xùn)，培養(yǎng)人才，不斷提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)技能水平。

8.組織實施對標(biāo)、追標(biāo)和趕標(biāo)，確保提升公司經(jīng)營管理水平、綜合競爭力和創(chuàng)效能力。

第3篇：班務(wù)工作安排范文

一、孩子的安全體現(xiàn)在細(xì)節(jié)

安全是班務(wù)工作的重中之重。安全第一，安全無小事。沒有了安全，何談教育？小學(xué)生要注意交通安全、用電安全、用水安全、運動安全、飲食安全、心理安全、游戲安全、交友安全等等?？v觀近幾年國內(nèi)重大小學(xué)生安全事故都是細(xì)節(jié)工作沒有做好，大則交通事故，例如甘肅省正寧縣幼兒園校車事件！小則一支鉛筆，例如鉛筆刺瞎雙眼等。所以，安全是個常抓不懈的工作，不但要常抓，還要細(xì)化，留意細(xì)節(jié)。那么，安全方面需要注重哪些細(xì)節(jié)呢？

首先，要有細(xì)節(jié)上的預(yù)見性。在學(xué)生生活中，容易發(fā)生哪些安全事故，孩子的學(xué)習(xí)生活中存在哪些安全隱患，要多留意，做到心中有數(shù)，以便及時引導(dǎo)，防止不安全事故的發(fā)生。小到一二年級學(xué)生使用的鉛筆，既是學(xué)習(xí)用具又是利器，這并非危言聳聽，刺瞎雙眼不是小事。所以，我們要做到給孩子講述鉛筆實用性的同時，也要告訴其中的危險性，提醒孩子除了寫字，其它時間不要把鉛筆拿在手里玩，不用筆尖對著人等，以防傷人。教室多棱角，提醒孩子在玩和行走時注意安全，以免摔倒，造成損傷。隨時留心孩子們的課間活動，他們在玩些什么，怎樣在玩，做什么游戲，對于有危險性的行為活動及時制止，不存僥幸心理，同時做到信息暢通，及時了解班級情況。

其次，如果發(fā)生孩子有了疾病或意外損傷，要第一時間做出相應(yīng)的反應(yīng)。及時聯(lián)系家長，告知情況，及時得到救治、處理。如果情況緊急或重大，還要及時報告領(lǐng)導(dǎo)，送往醫(yī)院。

最后，要保持良好的心理狀態(tài)。做事有序自然，在重大事故面前要鎮(zhèn)定。

二、良好秩序重在細(xì)節(jié)

講秩序是孩子們良好行為習(xí)慣和思想品質(zhì)形成重要的一環(huán)。怎樣做到有序，這與班務(wù)工作的“細(xì)”密不可分。細(xì)節(jié)很重要，事事、時時離不了班主任老師的留心觀察和細(xì)致的安排、指導(dǎo)。就餐時容易嘈雜、混亂，有的班主任按座位固定法將每個孩子的座位和排隊名次固定。老師在提飯時，孩子們可以安安心心的讀書，避免了哄搶著站隊、插隊、吵吵嚷嚷等。老師把飯?zhí)醽砗螅⒆觽兒茏匀坏陌舶察o靜排好隊，秩序井然。集會、放學(xué)時的隊伍位置固定，做到靜快齊，整隊出發(fā)，不搶不亂。下課時不跑不搶，從容有序。

有序表現(xiàn)在一點一滴的細(xì)節(jié)中，注重了細(xì)節(jié)，就形成了良好的習(xí)慣。

三、日常工作重在細(xì)節(jié)

班務(wù)工作事事、時時需要操心。一個小小的疏忽，就有可能傷到一個孩子。注意了細(xì)節(jié)，結(jié)果就會大不一樣。

如班上來了一位新同學(xué)，班主任對全班同學(xué)作了介紹，安排了座位。一天后，這個孩子過得并不開心，理由是這個班沒有他認(rèn)識的人，沒人跟他玩。作為班主任意識到這個孩子比較內(nèi)向，自己工作做得不夠細(xì)，要立刻與這個孩子交談和溝通，并私下里安排幾個性格開朗、外向的孩子下課主動找他玩。不到半天時間，這個孩子臉上就會露出笑容，融入這個集體就會過得很開心。

孩子都是渴望得到表揚、肯定、鼓勵和關(guān)注的。細(xì)心留意孩子的優(yōu)點和點滴的進(jìn)步，多肯定、多激勵，一個眼神、一個微笑，都會激發(fā)孩子的自信心。

四、環(huán)境衛(wèi)生重在細(xì)節(jié)

對于剛進(jìn)入小學(xué)一年級的小朋友們，幾乎不會打掃衛(wèi)生，忙活半天依然一團(tuán)糟，老師也不能每天三掃全包，于是教會他們勞動技能顯得特別重要。如何擁有勞動能力，首先要教會孩子們勞動的技能。怎樣掃地、怎樣拖地等，要做到邊講解邊示范，讓他們跟著學(xué)，手把手地教，盡可能獨立完成各項勞動工作。一邊和孩子們一起勞動、指導(dǎo)勞動技巧，一邊觀察孩子們的勞動情況，根據(jù)孩子們的勞動技能進(jìn)行明確分工，實行責(zé)任制，每人干一點，人人有事干。發(fā)現(xiàn)積極者，給予一定的表揚和物資鼓勵等，增強(qiáng)孩子們的勞動興趣，這樣孩子們學(xué)得快、做得也快！

五、孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法需要從細(xì)節(jié)抓起

每個人有了收獲感、成就感，就有了興趣。對孩子多一分關(guān)愛、關(guān)注和耐心，孩子們就會倍感溫暖。對于剛接手的班級，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，可以起到事半功倍的效果。這些做好了，孩子們就形成了積極、自信、樂觀向上的精神風(fēng)貌。

認(rèn)真上好每一節(jié)課是培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度的前提。老師的態(tài)度直接影響著學(xué)生。生動有趣的課堂，學(xué)生積極參與，讓每個孩子都有收獲，有收獲的甜蜜，同時體會到學(xué)習(xí)是一件愉快、有趣的事，自然會積極主動地去學(xué)習(xí)。

第4篇：班務(wù)工作安排范文

愉快的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間幼兒園緊張而有序的開始了新的學(xué)期工作，下面是由小編為大家整理的“幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃”，歡迎閱讀。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下，我擔(dān)任了大一班班主任，我會鼓足勇氣，把壓力變成動力，做好本職工作。

為了積累經(jīng)驗，我努力尋找差距，結(jié)合上學(xué)期工作，我將本學(xué)期的班務(wù)工作計劃做了詳細(xì)的計劃如下;

一、班級情況分析

本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活，都有了不同程度的進(jìn)步。在班級里，孩子們的自豪感，責(zé)任感，榮譽感均較強(qiáng)，各方面能力也很強(qiáng)，大多數(shù)的孩子思維活躍，接受能力很強(qiáng)，具有一定的語言表達(dá)能力，但他們的傾聽習(xí)慣欠缺，還需加強(qiáng).孩子們相互學(xué)習(xí)，自主能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互之間的情感在教育中還需重點指導(dǎo)。

1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)，等方面都有很明顯的提高，只有個別幼兒對老師教的動作記不住，動作不到位。

2、幼兒均能安靜地進(jìn)餐，只有幾個小朋友有挑食現(xiàn)象，如;

周書暢，周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大，但個別幼兒進(jìn)餐速度很慢。個別孩子午睡還沒形成習(xí)慣，還待加強(qiáng)，孩子們的自理能力都有所提高，個別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。 3、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對話，樂意與人交談，對美術(shù)，音樂，故事，游戲等活動很感興趣，但有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。

我在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班現(xiàn)有的實際情況，著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點和方向。

二、教育教學(xué)目標(biāo)

1、繼續(xù)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)孩子的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事情不做。

2、培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時要及時告知老師。

3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的，老師不代勞完成，讓孩子在自己動手操作中，提高自理能力。

4、體驗人與人相互交往，合作的重要和快樂，形成良好的協(xié)調(diào)意識，遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)評價自己。

5、積極認(rèn)真參加班級勞動，并能持之以恒，愛護(hù)公物，愛護(hù)周圍環(huán)境。

6、在老師和家長的提醒下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢，會使用剪刀，手眼配合協(xié)調(diào)。

三、常規(guī)工作目標(biāo)

1、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如;

進(jìn)餐，洗手。咳嗽，噴嚏，儀表，坐姿，飯前，飯后的活動量等。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：主動性，積極性，傾聽習(xí)慣，認(rèn)真完成作業(yè)等。

3、對幼兒進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為，參加社會活動落落大方。

4、能聽音樂進(jìn)行各項活動，培養(yǎng)良好的，有秩序的常規(guī)。

四、工作與措施

1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感，信賴感。

2、開學(xué)初，提供機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如;

擦學(xué)具柜，擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習(xí)慣。

3、注意保護(hù)視力，每個月?lián)Q一次坐位，經(jīng)常與家長聯(lián)系，控制幼兒看電視的時間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿。

4、在老師的指導(dǎo)下，能獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔，會將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。

5、根據(jù)大班幼兒的年齡特點，抓好教育.認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，加強(qiáng)隨機(jī)教育。

五、家長工作

1、家長成為老師密切的合作伙伴，共同承擔(dān)教育的重任，讓孩子健康成長。

2、繼續(xù)辦好家長園地，每月向家長匯報孩子在園情況。

中班上學(xué)期班務(wù)工作計劃范文現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況，制定班務(wù)計劃如下：

一、班級情況分析

(一)幼兒情況

本班原有幼兒30人，這學(xué)期有5名新生插班，有25名下學(xué)期留下的老生，平均年齡在4歲左右。從上學(xué)期各項教學(xué)活動開展的情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高，為此我很高興，愿在本學(xué)期會有更好的提高。

二、家長工作：

1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。

2、召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項。

3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。

三、衛(wèi)生保健工作

1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。

2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。

3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺在餐前便后洗手。

在成人提示下按時進(jìn)餐、午睡、活動。

4、初步建立自我保護(hù)的安全意識。

5、幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。

活動后能收拾、整理物品。

四 本學(xué)期工作重點

九月份：穩(wěn)定幼兒情緒，教幼兒認(rèn)識自己的物品;召開家長會。

十月份：教師觀摩課，

十一月份：秋季運動會

十二月份：復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容;學(xué)期末會報活動。

中班上學(xué)期班務(wù)工作計劃范文一、幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒25名，經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊一起游戲?qū)W習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，自己穿脫衣服。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。剛?cè)雸@的插班生也都會自己動手吃飯，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一兩周`時間的教育幫助，幼兒做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。游戲是孩子的主要活動形式，孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會"協(xié)商、合作、交往、分享"。

二、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施

1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗，知識的準(zhǔn)備)。

幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

(二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

3、對體育運動感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運動技能。

4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)

1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極配合幼兒園開展各項工作。

(四)做好家長工作，取得家長信任

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實用性、教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2、每周開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。

3、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。

第5篇：班務(wù)工作安排范文

一、堅持“以人為本”的教育理念

現(xiàn)階段的初中生大部分是獨生子女，部分家長過分溺愛子女，任何事情都為他們“安排”得十分周到，不注重孩子自立、自理能力的培養(yǎng)，而這些學(xué)生在校通常表現(xiàn)為自私、懶惰、怕苦、怕累、怕臟，有的甚至稱王稱霸。他們事事以自己為中心，不能接受老師同學(xué)的善意批評，有較強(qiáng)的個性，極強(qiáng)的自尊心和虛榮心，易產(chǎn)生敵對情緒，逆反心理。這就要求班主任在開展各項工作中，要摸索適應(yīng)這些學(xué)生的教育方法，適應(yīng)其個性發(fā)展。

二、以身作則，關(guān)愛每一個學(xué)生

俗語云：“身教重于言傳?！币虼?，班主任自身的行為習(xí)慣在班務(wù)工作中起著舉足輕重的“表率”作用。我們班主任在行為方面應(yīng)該特別注重與學(xué)生平等，當(dāng)好他們的榜樣，以言傳教，以身導(dǎo)行，處處以自身的規(guī)范行為作為學(xué)生的楷模，“言必行，行必果”。久而久之，學(xué)生便會在我們的行為中受到潛移默化的熏陶和感染了，他們也就會在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)了。

多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我們，在課堂上，學(xué)生對某學(xué)科的喜愛往往來自于對所任學(xué)科教師的感情；相反，他們也會因為與某個教師在情感上的對立、排斥而討厭其所教的科目。據(jù)此可見，教學(xué)不僅需要高超的教學(xué)技能，更需要豐富的感情――愛。

記得有一位全國知名的班主任曾經(jīng)說過：“熱愛孩子，無私地關(guān)懷他們，是教師的天職、師德的核心?！?/p>

三、發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用

從初中生健康發(fā)展的角度來看，作為班主任，無論是從專業(yè)知識的角度還是從社會經(jīng)驗等角度來看，其在學(xué)生成長中的作用是不可低估的。因而在初中班務(wù)管理中，班主任應(yīng)發(fā)揮自身所具有的主導(dǎo)作用，從關(guān)愛的角度鼓勵每一個學(xué)生，從素質(zhì)教育的角度不斷地培養(yǎng)學(xué)生，從而實現(xiàn)初中生身體和心理健康發(fā)展的需要。班主任只有做到以學(xué)生為本，對學(xué)生尊重和信任，才能夠真正的發(fā)揮其本身在班務(wù)管理中的主導(dǎo)作用，贏得學(xué)生的尊重，與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，從而實現(xiàn)激勵教育應(yīng)有的作用。只要這樣，才能通過班務(wù)管理的實際行為來不斷的發(fā)展初中生的潛能，不斷的培養(yǎng)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，通過班務(wù)管理的方式克服學(xué)生的缺點。

四、組織優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子

班主任主導(dǎo)作用的發(fā)揮同樣離不開其所組織的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)班子的好壞對班務(wù)管理的影響至關(guān)重要。在班務(wù)管理中，班級干部的推選工作要落到實處，使得學(xué)生在不斷參與競爭的同時，把能夠為大家服務(wù)的學(xué)生選為班干部的成員。班主任應(yīng)做好領(lǐng)導(dǎo)班子的后盾，盡全力支持領(lǐng)導(dǎo)班子的工作。

五、合理的制訂班務(wù)管理計劃

有了班主任的主導(dǎo)作用，有了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，同時還需要合理的班務(wù)管理計劃的支持。在班務(wù)管理的制訂過程中，要廣泛聽取學(xué)生的意見，從而使得制訂的班務(wù)管理計劃能夠真實的反映初中生的需求。同時要根據(jù)初中生學(xué)習(xí)生活的實際需要出發(fā)，根據(jù)不同的管理目標(biāo)有針對性的制訂各種班務(wù)管理計劃。除此以外，在制訂合理的班務(wù)管理計劃的同時還要加強(qiáng)不同活動之間的配合。只有這樣才能不斷地提升初中生理論與實踐聯(lián)系的密切程度，從而切實提升初中生的素質(zhì)教育水平。的乖學(xué)生，更要多花時間去關(guān)愛“成績不好、紀(jì)律也不好”的“弱勢群體”，引導(dǎo)他們樹立信心，而不自暴自棄?！坝孜嵊滓约叭酥住?，要常懷感恩之心去教導(dǎo)他們，很多時候，對他們的一個微笑、一次贊揚、一回交談也許都會觸動他們掩藏在內(nèi)心深處久違的情感，進(jìn)而影響他們的一生。

第6篇：班務(wù)工作安排范文

學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人，是班主任的好幫手，學(xué)生干部的培養(yǎng)，既對一個班集體的建設(shè)和日常事務(wù)的有效完成，即班集體的正常運轉(zhuǎn)有著重要的作用，也對班主任工作的順利開展有著積極的作用。因此，任何一個班主任，都不可輕視學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)。高中學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)又不同于小學(xué)和大學(xué)。

一、 高中學(xué)生干部的組成及職責(zé)分工

一般說來，高中學(xué)生干部分為團(tuán)干部和班干部。

（一） 團(tuán)干部主要有團(tuán)支書、組織委員和宣傳委員，其職責(zé)分工如下：

1、支部書記的職責(zé)：負(fù)責(zé)召集支委會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校團(tuán)組織的決議和指示，配合學(xué)校團(tuán)委開展團(tuán)的各項工作。了解掌握團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作；檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況，按時向?qū)W校團(tuán)組織報告工作；同學(xué)校有關(guān)部門和組織保持聯(lián)系，交流情況；抓好支委會的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時開好民主生活會，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，督促和幫助各個委員做好分管工作。

2、組織委員的職責(zé)：了解學(xué)生積極分子的情況，負(fù)責(zé)對學(xué)生積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察，提出發(fā)展新團(tuán)員的意見，具體辦理接受新團(tuán)員的手續(xù)。了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，對團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育，搜集和整理團(tuán)員同學(xué)的先進(jìn)事跡，建議支委會對團(tuán)員進(jìn)行表揚和獎勵，對違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評教育，并提出處理意見；了解和掌握團(tuán)支部的組織狀況，根據(jù)需要，提出團(tuán)小組的劃分和調(diào)整意見，檢查和督促團(tuán)組織過好組織生活；搞好團(tuán)員統(tǒng)計，按時收繳團(tuán)費。

3、宣傳委員的職責(zé)：了解團(tuán)員同學(xué)的思想狀況和要求，提出宣傳工作的意見，擬定并提出學(xué)習(xí)計劃和建議；組織團(tuán)員與非團(tuán)員同學(xué)學(xué)習(xí)政治理論、時事政策、團(tuán)的基礎(chǔ)知識；根據(jù)校團(tuán)組織的指示和團(tuán)支部的決議，在各項工作中，開展宣傳鼓動工作；了解團(tuán)內(nèi)外同學(xué)的意見和要求，及時向團(tuán)組織反映，對于一時辦不到的不切實際的要求，要耐心地做說服解釋工作；針對團(tuán)員、非團(tuán)員同學(xué)的思想情況組織各種形式的教育活動。

（二）班干部主要有班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、勞動委員、文娛委員、生活委員等，其職責(zé)分工如下：

1、班長的職責(zé)：班長要對班委會工作負(fù)全面的責(zé)任，組織班級全面的工作，負(fù)責(zé)制定本班的工作計劃。安排完成學(xué)校布置的工作，配合班主任和團(tuán)支部開展好工作，團(tuán)結(jié)好班委，定期召開班委會和專題性的班會，督促檢查班委會決議的執(zhí)行，了解同學(xué)們的工作，思想和學(xué)習(xí)情況，并且及時地研究解決，同各委員保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好所擔(dān)負(fù)的工作。

2、學(xué)習(xí)委員的職責(zé)：組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，定期召開科代表會，盡量解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困難，及時向科任教師匯報。認(rèn)真組織好教學(xué)日志的填寫記錄，協(xié)助各科任教師組織好教學(xué)，組織同學(xué)們參加各科學(xué)習(xí)競賽，負(fù)責(zé)班上報刊管理，定期向?qū)W生會、學(xué)習(xí)部和班委會匯報工作。

3、體育委員的職責(zé)：組織好體育課的教學(xué)紀(jì)律，抓好"兩操"。嚴(yán)格要求自己做好示范，協(xié)助體育教師抓好達(dá)標(biāo)，組織好班上同學(xué)參加課外活動，帶動他們積極參加學(xué)校的運動會，體育委員應(yīng)積極協(xié)助學(xué)生會體育部開展各種體育競賽，配合班上文體委員開展文體活動。

4、勞動委員的職責(zé)：組織管理本班的勞動，安排每天清潔值日，一周大掃除。大掃除協(xié)助學(xué)生會勞動部的干部負(fù)責(zé)清潔檢查，組織好同學(xué)們按時完成學(xué)校和學(xué)生會布置的義務(wù)勞動或公益勞動，協(xié)助學(xué)生會生活勞動部搞好校園衛(wèi)生的宣傳和檢查工作。

5、文娛委員的職責(zé)：組織好本班的文娛活動（聯(lián)歡會、主題班會、出墻報?？?、春游等）。了解各班的信息情況，組織本班的?？６ㄆ谙?qū)W生會宣傳部書面匯報本班的好人好事和班上活動信息，積極向?qū)W生會主辦的油印小報投稿，組織好同學(xué)們積極參加學(xué)校的文娛活動，經(jīng)常了解同學(xué)思想情況，調(diào)解矛盾，作好思想工作。

6、生活委員的職責(zé)：負(fù)責(zé)好同學(xué)們的生活，搭伙，管理就餐制度，了解同學(xué)們對伙食問題的反映，作好出勤登記，每周按時向?qū)W校匯報本周班上同學(xué)出勤情況，協(xié)助老師收齊各種費用，經(jīng)常了解同學(xué)思想情況，調(diào)解同學(xué)間的矛盾。協(xié)助學(xué)生會生活部管理好就餐秩序，宣傳"節(jié)約光榮，浪費可恥。"

二、高中學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)

班團(tuán)干部除了履行干部的管理職責(zé)外，還應(yīng)當(dāng)在思想和學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面起一個帶頭作用，使班集體建設(shè)朝著積極健康的方向發(fā)展，并在班務(wù)管理工作方面作好班主任的助手，因此，筆者以為班主任對學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)應(yīng)注意以下幾點：

（一） 行為的表率性

高中學(xué)生已經(jīng)有了明辨是非的能力，不會輕易相信和服從他人，所以要作為這種群體的帶頭人，無論在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上的行為都應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的表率，尤其是在自己擔(dān)任管理工作的方面，其行為更要起一個表率作用，否則，不會讓同學(xué)信服，也做不好管理工作。例如學(xué)習(xí)委員要在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績上勝人一籌；體育委員在體育方面要有比其他同學(xué)更強(qiáng)、更高的興趣或水平；文娛委員在搞文娛活動時要能表現(xiàn)出眾（或相對出眾）的文藝表演和組織才能；勞動委員要在安排班集體的勞動中表現(xiàn)突出的管理和勞動能力，除了自身的日常行為要規(guī)范，還要對同學(xué)們的日常行為有強(qiáng)烈的管理意識。

團(tuán)支書對共青團(tuán)的認(rèn)識要能比其他同學(xué)更深刻，在行為上嚴(yán)于律己，并能有一定的號召力和凝聚力；組織委員要明確共青團(tuán)組織活動的規(guī)定和安排，定時開展團(tuán)隊活動，積極吸收新團(tuán)員；宣傳委員要積極宣傳共青團(tuán)的章程和有關(guān)知識，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響。

總之，班主任在選拔學(xué)生干部時首先就應(yīng)當(dāng)考慮到學(xué)生干部在行為上的表率性。只有學(xué)生干部自身行為具有了表率性，才能在同學(xué)中樹立起較高的干部威信。同時在對學(xué)生干部的培養(yǎng)過程中，也應(yīng)當(dāng)有意識地培養(yǎng)他們在學(xué)科上的"強(qiáng)項意識"，提高某門學(xué)科的成績或某項工作的績效，注重行為的表率性，從而樹立起班團(tuán)學(xué)生干部的威信。

（二） 工作的主動性

比起小學(xué)和初中的學(xué)生干部，高中學(xué)生干部擔(dān)任某方面的具體工作，更有能力成為老師的得力助手。對自己負(fù)責(zé)的工作如果有一定的主動性，能夠主動考慮工作的日常安排和管理方法條理，對老師即時布置的工作，能夠主動想辦法，提建議，組織同學(xué)完成，而不需要老師的再三催促，甚至讓老師事必躬親；就能使自身的工作能力得到培養(yǎng)和鍛煉，也能使班務(wù)工作按時或正常完成，優(yōu)化班集體的建設(shè)。

班主任要培養(yǎng)學(xué)生干部工作的主動性，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常放手讓學(xué)?quot;管理"班務(wù)，班主任只需要及時指導(dǎo)、糾正。比如：讓學(xué)習(xí)委員組織科代表對每門學(xué)科進(jìn)行全班性的輔導(dǎo)或?qū)W習(xí)競賽；體育委員組織小榻刑逵疃喝?；生烩O本A私饌枷肭榭觶鶻饌Ъ淶拿埽媸奔觳橥塹娜粘P形?；螕祥委员能够讬┋同学隔]恍┪撓榻諛浚醞墻粽諾難扒樾髕鷚桓齙鶻謐饔茫壞比?，班长更是要将各各cㄏ罡剎康墓ぷ靼鹽趙諦?，协调讬┋各种活动的安排和实施、黙 href=//jihua.7139.com/885/ target=_blank class=infotextkey>班主任要選拔主動性強(qiáng)的學(xué)生做干部工作，同時也要培養(yǎng)學(xué)生干部工作的主動性?br>

其至關(guān)重要的是培養(yǎng)學(xué)生干部對班級及班務(wù)的全局觀念，不能只想到自己一個人，還要有為他人著想的意識，?quot;公仆意識"，并具有與同學(xué)合作的工作作風(fēng)。只有這樣，學(xué)生干部才能在工作中得到能力的培養(yǎng)和鍛煉，班務(wù)工作也可以更加順利地展開。

（三） 性格的開放性

高中學(xué)生在經(jīng)歷了小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)生活后，正處于青春發(fā)育期，無論男女同學(xué)都容易產(chǎn)生一種封閉的思想，不像小學(xué)生或初中生那樣喜歡"表現(xiàn)自己"，而且高中生還認(rèn)為這種"封閉"是"深沉"、"成熟"、"穩(wěn)重"的表現(xiàn)。而作為學(xué)生干部，同同學(xué)和老師接觸和交流的時間顯然比一般同學(xué)多。因此，班主任應(yīng)當(dāng)選拔愿意"出眾"、性格相對開放的學(xué)生擔(dān)任干部工作，而且在干部工作中也應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)他們開放、豁達(dá)的性格。筆者以為注意以下幾點有利于此方面的培養(yǎng)：

1、放下"嬌氣"：現(xiàn)在的學(xué)生，都是獨生子女，在家里養(yǎng)成了較重的"嬌氣"，有不少的學(xué)生連自己的生活料理都很困難，更不要說替別人做事或管理班集體的事了。而不少的學(xué)生都希望自己通過當(dāng)干部得到鍛煉。因此，班主任一定要提醒學(xué)生干部放下"嬌氣"，敢于做別人不愿做、不敢做的事，這樣才能使他們在工作中得到鍛煉。

2、避免"小氣"：做學(xué)生干部，在同同學(xué)和老師的工作交道中，難免有不被理解甚至是誤會的時候，這就要求學(xué)生干部要有一個謙虛豁達(dá)的胸懷，如果受不得一點委屈，那也是做不好干部工作的。班主任應(yīng)當(dāng)時時處處幫助干部學(xué)生調(diào)節(jié)自己，避免"小氣" 心理。

3、杜絕"霸氣"：作為學(xué)生干部，在一般同學(xué)心里總是一個"官"或"長"之類的人物，但如果干部自己也以為自己是一個"掌權(quán)"的、"了不起"的人物，對班主任以外的老師自以為是，對同學(xué)態(tài)度傲慢甚至霸道，這樣會逐漸使自己陷入孤立的境地，工作難以開展，在班上很難樹立起真正的威信，同學(xué)們對學(xué)生干部的工作也是口服心不服，很難使干部自身得到更大的提高。作為班主任，在培養(yǎng)學(xué)生干部時一定要教育他們"擺正"自己的位置。

注意這幾點將有利于學(xué)生干部工作能力的培養(yǎng)和鍛煉，而且也有利于班務(wù)工作的順利進(jìn)行。

總之，高中學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生干部在學(xué)習(xí)成績及各種行為方面是否具有表率性，在班務(wù)管理工作方面是否具有主動性和合作作風(fēng)，在待人接物方面是否具有開放性。

當(dāng)然，班主任對學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，要注意的方面還有很多，但這幾方面不僅對學(xué)生干部自身的發(fā)展有極大的作用，而且對班集體的建設(shè)和發(fā)展以及班主任和科任教師工作的開展也有積極的作用。

第7篇：班務(wù)工作安排范文

幼兒教師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師不容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是非常不易的。下面是小編為大家整理的幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文，供大家參考，希望可以幫助到大家。

幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文一

時光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。

一、班況分析：

本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

二、工作計劃：

我們將根據(jù)我園幼教工作計劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，我們將本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作，爭取更好的成績。

三、教學(xué)內(nèi)容與要求：

1、健康領(lǐng)域

1.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快;

2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力;

3.知道必要的安全保健常識，學(xué)會保護(hù)自己;

4.喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。

2、語言領(lǐng)域

1.樂意與人交談，講話禮貌;

2.注意傾聽對方講話，能理解日常用語;

3.能清楚的說出自己想說的事;

4.喜歡聽故事、看圖書;

5.能聽懂并會說普通話。

3、社會領(lǐng)域

1.能主動的參與各種活動，有自信心;

2.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心;

3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;

4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感;

5.愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

4、科學(xué)領(lǐng)域

1.對周圍的事物、現(xiàn)象感，有好奇心和求知欲;

2.能運用各種感官，動手動腦，探究問題;

3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;

4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣;

5.愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

5、藝術(shù)領(lǐng)域

1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

2.喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;

3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

四、家園共育：

1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。

3、每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。

4、幼兒不來園及時家訪，了解情況。

5、結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。

五、具體工作安排：

三月份：

1、主題活動：春天來了

2、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)

3、健康教育：講衛(wèi)生不生病

4、科學(xué)探索動：我們來種植

5、美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏

6、音樂欣賞：好媽媽

7、發(fā)放家園聯(lián)系冊

四月份：

1、主題活動：和你在一起

2、組織開展幼兒種植實踐活動—“我們家的小菜園”

3、社會與健康：身體動一動

5、科學(xué)探索：神奇的水

6、美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人

7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動

五月份：

1、主題活動：我們真快樂

2、“五一”勞動節(jié)慶祝活動

3、社會與健康：你會怎樣做

4、科學(xué)探索：怎樣才涼快

5、美術(shù)創(chuàng)作：開心好朋友

6、音樂欣賞：我的動物朋友

7、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目

六月份：

1、主題活動：美麗的夏天

2、家園共慶“六一”。

3、節(jié)日教育：端午節(jié)

4、科學(xué)探索：水變牛奶

5、實踐活動：甜甜的瓜

6、美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂

7、安全教育：游泳去、太陽火辣辣

七月份：

1、幼兒發(fā)展情況測查評價

2、班務(wù)總結(jié)、個人工作總結(jié)

3、幼兒離園安全教育

幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文二

送走了大班那群活潑可愛的孩子，心中不禁有些傷感，失落。今天我們迎來了充滿稚氣、天真可愛的小班幼兒，面對這些什么都不懂的孩子?？傆X得工作非常的艱巨、繁瑣、困難。但是，我相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。現(xiàn)將制定以下工作計劃：

一、班級情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒53 名，女孩子27名，男孩子26名。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。

二、班級工作任務(wù)及目標(biāo)

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

三、保教工作

1、扎實做好衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健工作制度，每天堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，合理安排幼兒一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨立進(jìn)餐，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會擺放好水杯。

3、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵，有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不在墻上亂畫。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品，做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具等。

5、堅持早、午檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。

6、做好病、弱兒的護(hù)理，密切關(guān)注孩子的精神面貌，對于病兒按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。

7、在教師的幫助下學(xué)會正確的洗手方法，學(xué)會使用手巾擦手。

8、會使用筷子吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣。

9、學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

10、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展。

11、在區(qū)角活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，

12、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。

13、在結(jié)構(gòu)區(qū)投放不同材料，豐富課余生活。

14、建立幼兒成長檔案、記錄幼兒在園的點滴生活。

15.建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。

四、家長工作

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。

2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。

3、在家園欄上每月一次向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題，也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使家長更加地了解，能更好地教育好孩子。

4、利用電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。

五、安全工作

幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點：

1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好幼兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

2、幼兒上廁所時，教師時刻跟隨，以免上茅廁滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，制止?fàn)C傷。

3、教給幼兒一些安全防范方面的知識，設(shè)置安全活動課。強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

4、告訴幼兒不亂動電器、電源、不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使教師心中有數(shù)，以免幼兒丟掉。

5、戶外活動時，不擠、不推、不追擊，注意幼兒的衣著是不是整齊，鞋帶是不是系好，以防摔跤。

6、幼兒離園時，教師必須見到接送卡才能給家長孩子。

以上是我本學(xué)期的班務(wù)計劃，如有不當(dāng)?shù)牡胤?，請幫我指出?/p>

幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文三

一、班況分析

經(jīng)過一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進(jìn)步;在自理能力方面，他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙;在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀(jì)律，不再亂走亂跑了。通過一學(xué)期的教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學(xué)工作，老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感，逐步引導(dǎo)這部分孩子融入集體生活。根據(jù)以上情況，我們將在今后的教育、教學(xué)活動中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。本學(xué)期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活!

二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：

1、幼兒生活管理方面：

隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

2、教育管理方面：

根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“綱要”目標(biāo)和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學(xué)活動中，有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題

三、幼兒教育教學(xué)工作：

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

1.重視個別教育

幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2.環(huán)境布置

根據(jù)主題內(nèi)容及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究內(nèi)容相結(jié)合，材料盡量豐富。教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認(rèn)識，我們還將在每月開展各種環(huán)保活動，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。

3、家長工作

嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。鼓勵家長積極參加志愿活動，發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進(jìn)行表彰。通過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。向家長開放半日活動和家長會，讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園生活情況。通過家長園地，使家長了解我們的教育內(nèi)容，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。

四、每月工作安排：

二月份：

1、做好開學(xué)各項工作，安定幼兒情緒。

2、師生共同準(zhǔn)備材料，進(jìn)行環(huán)境布置的更換。

3、投放區(qū)角材料，豐富幼兒的區(qū)角活動。

三月份：

1、家長會。

2、讓幼兒知道“三八”婦女節(jié)，體諒媽媽的辛苦，學(xué)會關(guān)心別人。

3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。

4、開展“安全活動周”。

四月份：

1、開展小班紙工比賽。

2、豐富成長檔案工作。

五月份：

1、向幼兒進(jìn)行“五?一”愛勞動教育。

2、向家長開放半日活動。

3、準(zhǔn)備“六一”系列活動的準(zhǔn)備工作。

六月份：

1、安排好“六一”系列活動。

2、完善成長檔案工作。

七月份：

1、對幼兒進(jìn)行安全教育，祝幼兒過個開心、安全的暑假。

2、做好幼兒升中班的銜接，做好學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文四

一、班級情況分析

新學(xué)期，我們班迎來了33名活潑可愛的孩子，其中男孩16名，女孩17名，全為新入園的幼兒。他們的年齡偏小，不滿三歲的就有近一半，最小的還不滿兩歲半。在幼兒注冊的當(dāng)天，我們對幼兒的具體情況做了一個摸底調(diào)查，從調(diào)查中得知，大部分幼兒在生活自理方面比較差，如不會自己吃飯、不會自己大小便、不會獨立睡覺。很多事情都由家長一手包辦，如幫孩子收拾玩具、幫孩子穿脫衣服鞋子等等，造成幼兒依賴性強(qiáng)、生活技能差，加上大多數(shù)是獨生子女，平時缺少與外界、與同齡人之間的交往，從而造成交往技能的欠缺，如個別幼兒在與他人進(jìn)行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避等的反應(yīng)，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，也有的幼兒則以自我為中心，在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差等等的特點。

二、工作重點

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，給常規(guī)教學(xué)帶來一定的難度。因此我們在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，以《幼兒園工作規(guī)程》為指針，根據(jù)本園園務(wù)教學(xué)工作計劃、小班教學(xué)工作計劃的要求，遵循小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，扎扎實實做好保教工作和家長工作，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，抓好幼兒一日常規(guī)教育和品德教育，在幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的行為習(xí)慣，并增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

三、教學(xué)目標(biāo)

健康

1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。

2.能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進(jìn)行活動并知道注意安全。

3.認(rèn)識人體的主要器官，了解其功能，幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

4.了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文五

本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習(xí)慣透過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應(yīng)群眾生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

一、生活管理方面

小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫忙下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上，老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗掉。

小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也個性不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會悲哀地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個小朋友都要進(jìn)食必須的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進(jìn)餐用鼓勵的語言。

二、常規(guī)訓(xùn)練方面

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手，午睡前上廁所;愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處;與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。

三、家長工作方面

在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準(zhǔn)備”向家長說幼兒園的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進(jìn)行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目，讓家長透過這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說出自己的推薦。認(rèn)真填寫交接班本，把一些特殊的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時刻和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。

四、安全工作方面

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和潛質(zhì);班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)室。

第8篇：班務(wù)工作安排范文

1.有利于教育資源的共享，降低學(xué)校運行成本

首先，有利于教職工等人力資源的共用。而對于原陳升小學(xué)，特別是兩個教學(xué)點而言，緩解了教師編制不足的問題。整體而言，教師任課更加專業(yè)化。像體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)、地理、生物、科學(xué)等學(xué)科，都可以逐步配置專任教師，提高了學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量，也有利于教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生特長能力的提高。其次，有利于場地設(shè)施、設(shè)備等物力資源的共享。既避免了重復(fù)建設(shè)，又提高了使用效率，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了物力保障。再次，有利于經(jīng)費等財力資源的共享。合并成九年一貫制學(xué)校后，公共經(jīng)費支出避免了重復(fù)，教師福利經(jīng)費統(tǒng)籌安排，學(xué)校發(fā)展建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃，資金運轉(zhuǎn)更加有效合理。

2.有利于教育資源的整合，產(chǎn)生更大的辦學(xué)效益

第一，九年一貫制學(xué)校體現(xiàn)了教育集聚理論。教育資源的重組，使內(nèi)部各因素能較均衡的運行，達(dá)到較高的辦學(xué)效益。第二，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育。九年一貫制學(xué)校體現(xiàn)了教育一體化理論，在學(xué)制的設(shè)置上，使教育的功能主要定位在發(fā)展而不是選拔，符合義務(wù)教育的公平原則。第三，有利于實施一以貫之的德育系列活動。學(xué)校根據(jù)低、中、高“三段一體”的特點，系統(tǒng)制訂從一年級到九年級的德育目標(biāo)，要求及內(nèi)容系列化，由淺入深、由易到難、由簡到繁，循序漸進(jìn)，牢固奠定了學(xué)生思想信念、理想、行為習(xí)慣的形成和轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。第四，有利于辦學(xué)特色的形成和學(xué)生特長的培養(yǎng)。對辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、管理制度、教學(xué)風(fēng)格、學(xué)習(xí)策略、校園文化建設(shè)等進(jìn)行整體設(shè)計，從一年級到九年級做全盤考慮，統(tǒng)一實施。學(xué)校對低學(xué)段的英語教學(xué)，全學(xué)段的計算機(jī)教學(xué)，體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科的專業(yè)化教學(xué)和學(xué)生興趣活動小組的指導(dǎo)培養(yǎng)都得到了加強(qiáng)，形成鮮明的辦學(xué)特色。第五，有利于提高行政效率。學(xué)校減少行政人員，減少管理層級，提高辦事效率，降低管理成本。同時充實了教學(xué)一線，師資力量得到加強(qiáng)，有利于深化教學(xué)改革。第六，有利于教師群體的共同成長。九年一貫制學(xué)校根據(jù)教師的專業(yè)及特長，統(tǒng)一調(diào)配，使學(xué)科教師專業(yè)化的問題得到了解決，同時也為青年教師的一專多能提供了更多的施展空間。教師群體云集，人氣旺，凝聚力強(qiáng)，有利于教學(xué)交流和生活互助，形成穩(wěn)定健康的工作圈子、生活圈子。第七，有利于教學(xué)點教育教學(xué)質(zhì)量的提高。合并為九年一貫制學(xué)校后，教師隊伍力量加強(qiáng)，有條件派出更多中青年教師到教學(xué)點兼課，教學(xué)點實現(xiàn)全面開科，有利于學(xué)生全面發(fā)展。在管理上把教學(xué)點納入一貫制學(xué)校統(tǒng)一管理，提高了管理的水平和效能。

二、辦好九年一貫制學(xué)校的基本策略

1.隊伍建設(shè)，實行人本管理

一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在班子成員分工上，采取分片管理和分段管理相結(jié)合的方式。校長主持全面工作，三名副校長分管教學(xué)、政教、后勤三個主要工作面，同時把從教學(xué)點到校本部劃分為低、中、高三個學(xué)段，副校長各管一個學(xué)段。學(xué)校設(shè)置教務(wù)、政教、總務(wù)三個功能處室，每個處室設(shè)置正副主任各一名。學(xué)校按照分工，確定每個管理崗位上的責(zé)任目標(biāo)，班子成員圍繞目標(biāo)履行各自的職責(zé)。二是抓好教師隊伍建設(shè)。首先，實現(xiàn)學(xué)科專業(yè)化。除了語、數(shù)、外、理、化、政、史學(xué)科的教師專任以外，體、音、美、科學(xué)、地理、生物等學(xué)科都實現(xiàn)了教師專任。這一方面有利于提高教學(xué)質(zhì)量，另一方面也有利于教師的專業(yè)化發(fā)展。其次，實現(xiàn)學(xué)段一體化。教師任課學(xué)段上一體化，淡化中小學(xué)之間的區(qū)別，教師可跨越年級任課，保留教師原有的職稱晉升方式。再次，實現(xiàn)上崗聘任化。合并為九年一貫制學(xué)校后，原中學(xué)教師到小學(xué)段任課，思想上還存在一些障礙。為有效解決這一問題，我們采取的措施就是教師聘任制，學(xué)校聘任班主任，班主任聘任科任教師，未被聘的教師學(xué)校再統(tǒng)一安排，不服從學(xué)校安排的就待崗。最后，實現(xiàn)考評定量化。學(xué)校制訂較為完善的教師工作量化評分標(biāo)準(zhǔn)，對全校教師每學(xué)期的工作進(jìn)行量化評分。以評分為基礎(chǔ)，確定教師的獎勵性績效工資和評優(yōu)評先。

2.建章立制，實行制度管理

管理制度是管理實施的依據(jù)。一個學(xué)校的管理制度應(yīng)當(dāng)具備一定的科學(xué)性、民主性、時代性和可操作性，要把實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、突出師生的利益放在重要地位。因此，陳升九年一貫制學(xué)校建立后，我們把2011年9月份作為征求意見期，10月上旬制訂制度草案，并由教代會審議形成完整的管理制度。征求意見和撰寫草案由一名副校長牽頭，各處室主任分頭組織實施。經(jīng)過民主合法的程序，學(xué)校各項管理制度于2011年10月中旬正式形成。這套制度基本涵蓋了學(xué)校管理的各個層面，以全體教職工大會的形式傳達(dá)到全體教師，作為今后一定時期內(nèi)學(xué)校管理的依據(jù)。在制度體系中，突出了對教學(xué)點的管理措施，主要有以下幾個方面：一是中青年教師必須自主申請到教學(xué)點任教；二是對教學(xué)點任教的教師在評優(yōu)評先和績效考核上給予一定傾斜；三是對教學(xué)點的管理明確作出了規(guī)范。

3.計劃管理與日常管理相結(jié)合

第9篇：班務(wù)工作安排范文

學(xué)校是教書育人的主要陣地，班級是學(xué)校工作的一個基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本組織。班主任是班集體的組織者和教育者，是學(xué)生德、智、體、美諸多方面發(fā)展的指導(dǎo)者。如何培養(yǎng)優(yōu)秀合格的人才，時代對我們班主任提出了挑戰(zhàn)。同時講臺下那一雙雙渴望的眼睛以及那背后如山般的H人厚望，這也促使我們不得不奮進(jìn)。班主任工作任重而道遠(yuǎn)，如何才能搞好班務(wù)工作呢？很多仁人智士講了很多方法，我在這里只是強(qiáng)調(diào)我們在班級管理中要注意的幾個問題。

首先，班級管理要未雨綢繆--要有明確的班魂--班集體的奮斗目標(biāo)。俗話說鐵打的營盤流水的兵，隨便出現(xiàn)怎樣的變故集體的軍魂依然存在，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。因此，我認(rèn)為作為一個班集體班主任班務(wù)工作的第一要務(wù)也就是樹立班級奮斗目標(biāo)。班級目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以在班級管理中首先要有一個明確的班集體的奮斗目標(biāo)，這樣可加大班級的凝聚力。

那么作為班主任應(yīng)怎樣制定目標(biāo)呢？

第一，要結(jié)合本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實際制出本班的奮斗目標(biāo)，如紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)目標(biāo)等，如獲幾次衛(wèi)生流動紅旗或獲地區(qū)市優(yōu)秀班集體等。如2012級21班剛開學(xué)的第一課我隆重的推薦介紹我們的班的優(yōu)秀老師以及分到班的優(yōu)秀同學(xué)，分析了班集體整個分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)以及高考的要求我們與其差距，充分調(diào)動了學(xué)生興趣。因此我不失時機(jī)的提出班級的奮斗目標(biāo)--大學(xué)，而要實現(xiàn)這的前提是紀(jì)律好、衛(wèi)生好、身體健康、成績優(yōu)異，獲得了衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗、獲得市優(yōu)秀班集體我們就離自己的目標(biāo)越來越近，從而充分調(diào)動了全班學(xué)生為集體目標(biāo)奮斗的激情。

第二，要注意對一個班集體來說，既要有遠(yuǎn)期目標(biāo)，又要有近期目標(biāo)。特別是近期目標(biāo)要切合實際，學(xué)生易于接近，易于實現(xiàn)，只有實現(xiàn)了一個又一個近期目標(biāo)，才能引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)其理想的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為實現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。

第三，還要注意個人目標(biāo)與集體目標(biāo)的關(guān)系，個人目標(biāo)是集體目標(biāo)的重要構(gòu)成，這樣更能發(fā)揮整個集體中每個學(xué)生的積極性，促使其形成集體榮譽感和責(zé)任感。

其次，班主任要注意學(xué)會忙里偷閑該放手時就放手--強(qiáng)化兩委會建設(shè)鍛煉學(xué)生能力。班級工作千頭萬緒，一個班務(wù)工作者一般既是班主任而且還是幾個班的任課教師，若事必躬親，則有三頭六臂估計也于事無補(bǔ)，而且也沒達(dá)到鍛煉班團(tuán)委干部能力的目的，所以我建議大家忙里偷閑--適當(dāng)松手或放手，讓學(xué)生干部"動"起來。那么如何才能松手呢？

第一，要知人善任選賢任能，同時提倡毛遂自薦，充分調(diào)動并保護(hù)學(xué)生參與班級管理的積極性。因此我每接一個新的班集體選班委一般要持續(xù)兩周，第一周作為醞釀期，我先給他們闡明高中教育的目的--學(xué)知識鍛煉培養(yǎng)能力，學(xué)知識主要在課堂，而個人管理能力的培養(yǎng)主要靠當(dāng)干部，這是最鍛煉人的，同時作為班委不僅鍛煉能力幫助集體而且會在個人畢業(yè)檔案中留下光輝燦爛的一筆，成為大學(xué)升學(xué)以及以后就業(yè)的重要依據(jù)。在這個時候?qū)W生往往會激情飛揚，因此不失時機(jī)的鼓勵大家思考醞釀毛遂自薦，并提出自薦要求：（1）一視同仁。（2）一周準(zhǔn)備時間，要求提出競聘職務(wù)、理由、工作設(shè)想。經(jīng)過這樣一些程序優(yōu)秀者自然脫穎而出，尤其是2012級21班全班當(dāng)時70余人，參與競聘者近60人。為了不打擊學(xué)生積極性，我大膽的設(shè)了三套管理班子，實行輪流值周制，并實行班會值周班委總結(jié)，期末根據(jù)工作業(yè)績評優(yōu)秀班干部及操行等級。

第二，要因勢利導(dǎo)，建立班級公約--班規(guī)當(dāng)兩委會建立后，那么建立班規(guī)也就勢在必行了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，一只鐵的軍隊必須有鐵的紀(jì)律，學(xué)生作為未成年人大都自制力是不強(qiáng)的，因此作為幫助其修成正果的"緊箍咒"是必須的。這樣班規(guī)建立就相當(dāng)容易令人接受，而且操作更合理合情。

第三，班主任要適當(dāng)參與，當(dāng)好傳達(dá)者引領(lǐng)者。適當(dāng)放手并不意味著班主任可以全身而退成為旁觀者，必須做好引領(lǐng)者傳達(dá)者。傳達(dá)學(xué)校各種指示，時刻注意發(fā)現(xiàn)并幫助解決班級存在問題，保持正確的航向。正是搞好了這項工作，這一屆班主任我相當(dāng)輕松，工作一安排下去自然有班委負(fù)責(zé)保質(zhì)保量的完成。學(xué)生得到充分鍛煉，老師也解放出來，同時各項工作蒸蒸日上，班級被評為資陽市優(yōu)秀班集體、高考也超額完成任務(wù)。