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浙江教育科學(xué)雜志

浙江教育科學(xué)雜志省級(jí)期刊

Zhejiang Education Science

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 雙月刊 出版周期
主管單位:浙江省教育科學(xué)研究院
主辦單位:浙江省教育科學(xué)研究院
創(chuàng)刊時(shí)間:1985
開本:A4
出版地:浙江
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.17
被引次數(shù):0.192
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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浙江教育科學(xué)雜志簡(jiǎn)介

《浙江教育科學(xué)》(雙月刊)是浙江教育科學(xué)院先后編輯出版數(shù)份學(xué)術(shù)雜志和情報(bào)交流刊物之一,在鼓勵(lì)學(xué)術(shù)探索、普及教育科學(xué)知識(shí)、把握教育事業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)等方面發(fā)揮了積極的作用。

浙江教育科學(xué)元編輯出版的其他雜志刊物有:《浙江職業(yè)技術(shù)教育通訊》(雙月刊)、《浙江高等教育》(季刊)以及《教育改革信息》(內(nèi)部贈(zèng)閱,雙月刊)、《創(chuàng)新教育》(內(nèi)部贈(zèng)閱,雙月刊)等。

浙江教育科學(xué)雜志欄目設(shè)置

觀察與思考、教改前沿調(diào)查與分析、武華視線心視界、閱讀教學(xué)科學(xué)教學(xué)、走進(jìn)課堂、教育縱橫、教育書齋

浙江教育科學(xué)雜志訂閱方式

地址:杭州市學(xué)院路35號(hào)浙江教育綜合大樓507室,郵編:310012。

浙江教育科學(xué)雜志社投稿須知

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1.論文要求有題名、摘要、關(guān)鍵詞、作者姓名、作者工作單位(名稱,省市郵編)等內(nèi)容一份。

2.基金項(xiàng)目和作者簡(jiǎn)介按下列格式:

基金項(xiàng)目:項(xiàng)目名稱(編號(hào))

作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,職稱,學(xué)位,研究方向。

3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)法,一般用兩級(jí)。插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。表格應(yīng)采用三線表,表格上方應(yīng)注明表序和表名。

4.參考文獻(xiàn)列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過(guò)的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。其他相關(guān)注釋可用腳注在當(dāng)頁(yè)標(biāo)注。參考文獻(xiàn)的著錄應(yīng)執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87的規(guī)定,采用順序編碼制。

浙江教育科學(xué)雜志范例

“放權(quán)不給力”的深層邏輯

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淺談績(jī)效工資背景下的教師評(píng)價(jià)問(wèn)題

具有農(nóng)村特色的小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)

常山縣2010年度優(yōu)秀教科研成果推廣活動(dòng)側(cè)記

關(guān)系:開啟課堂之美的心理需要

銜接教育:大學(xué)生領(lǐng)袖潛質(zhì)釋放的有效路徑

2011年浙江省各市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心辦公室負(fù)責(zé)人工作會(huì)議在杭州召開

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浙江教育科學(xué)雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

浙江教育科學(xué)雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題(SB100) 3
教育部重大攻關(guān)項(xiàng)目(2003-2006) 1
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(06CSH008) 1
高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程(TS2261) 1
廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(BKWT2011011) 1
湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目(2012254) 1
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目([2009]321-281) 1
江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(D201302112) 1
江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(06ZD087) 1
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(2003-2006) 1

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 20
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 7
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 4
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 4
北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題 3
杭州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 3
浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 3
國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 2
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 2
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 2
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