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機械職業(yè)教育雜志簡介
《機械職業(yè)教育》雜志是中國機械工業(yè)教育協(xié)會高職與中專教育分會的會刊，由中國機械工業(yè)教育協(xié)會與無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院等聯(lián)會主辦，主要刊登有關(guān)職業(yè)教育研究及教育教學(xué)改革的理論探討和實踐總結(jié)，傳遞國家關(guān)于職業(yè)教育的方針政策，推動職教改革，促進我國職教事業(yè)的發(fā)展。曾用刊名：機械中專。
《機械職業(yè)教育》雜志辦刊宗旨：及時宣傳國家有關(guān)職業(yè)教育的政策與部署，介紹職業(yè)教育研究和教改試驗成果，交流信息，傳播經(jīng)驗，反映和促進教育教學(xué)改革。
機械職業(yè)教育雜志欄目設(shè)置
本刊職教研究、院校長論壇、職教改革、班主任工作、法制教育、教學(xué)研討、實踐教學(xué)、教育技術(shù)。
機械職業(yè)教育雜志榮譽信息
機械職業(yè)教育雜志訂閱方式
地址：江蘇省無錫市高浪西路1600號，郵編：214121。
機械職業(yè)教育雜志社投稿須知
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4.關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
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8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。
10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：
（1）圖書類格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
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機械職業(yè)教育雜志范例
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班主任要關(guān)注學(xué)生青春期教育
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職業(yè)教育的德育工作
當(dāng)代學(xué)習(xí)動機理論在中職課程教學(xué)中的應(yīng)用
2010無錫職教教師論壇論文征集
高職公共基礎(chǔ)課程走出困境的路徑
高職商務(wù)英語聽說教學(xué)模式的研究
數(shù)學(xué)教育與程序員培養(yǎng)
小組工作法在汽車專業(yè)課程中的應(yīng)用
學(xué)習(xí)情境設(shè)計的幾個誤區(qū)
體育教學(xué)中“問題學(xué)生”教育策略的探討
高職機械專業(yè)實訓(xùn)耗材精細化成本控制的探索與實踐
機械職業(yè)教育雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
機械職業(yè)教育雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項目(JG2013020029) | 3 |
| 湖南省教育廳科研基金(12C0920) | 3 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG430) | 3 |
| 浙江省社會科學(xué)界聯(lián)合會研究課題(2013Z25) | 3 |
| 黑龍江省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項目(11535028) | 2 |
| 國家社會科學(xué)基金(AJ060010-2) | 2 |
| 國家社會科學(xué)基金(BJA120080) | 2 |
| 國家社會科學(xué)基金(BJA120081) | 2 |
| 常州科教城(高職教育園區(qū))院校科研基金(K2012346) | 2 |
| 河南省軟科學(xué)研究計劃(102400450220) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 153 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 67 |
| 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 41 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 27 |
| 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 | 27 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 26 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 22 |
| 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 21 |
| 江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題 | 21 |
| 湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 15 |
