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今日教育雜志

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今日教育雜志省級(jí)期刊

Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)

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  • 月刊 出版周期
  • 50-1131/G4 CN
  • 1009-9867 ISSN
主管單位:重慶出版社
主辦單位:重慶出版社
郵發(fā)代號(hào):78-153
創(chuàng)刊時(shí)間:2014
開(kāi)本:B5
出版地:重慶
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.05
被引次數(shù):122
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

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今日教育雜志簡(jiǎn)介

《今日教育》雜志是國(guó)家新聞出版總署核定的重慶市唯一面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教育教學(xué)類(lèi)期刊,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)ISSN1009-9867,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)CN50-1131/G4,郵發(fā)代號(hào)78-150。2001年1月創(chuàng)刊,重慶市教育委員會(huì)主管、主辦;2004年1月起劃轉(zhuǎn)重慶出版社主管、主辦,重慶市教育科學(xué)研究院承辦,同時(shí)轉(zhuǎn)為半月刊;2006年至今為旬刊。

《今日教育》雜志始終堅(jiān)守教育興國(guó)、教師興校的信念,以敏銳的目光、專(zhuān)業(yè)的反思,構(gòu)建主流教育資源平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

今日教育雜志欄目設(shè)置

卷首、系列專(zhuān)欄、本期關(guān)注、管理論壇、課程與活動(dòng)、視野

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地址:重慶市渝中區(qū)桂花園路12號(hào),郵編:400015。

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1.文章標(biāo)題:一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題,并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫(xiě)作者姓名,姓名下面寫(xiě)單位名稱(chēng)(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

3.提要:用第三人稱(chēng)寫(xiě)法,不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ),應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新觀點(diǎn)的表意明確、實(shí)在的小短文,切忌寫(xiě)成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。

4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨(dú)立性的實(shí)在詞。

5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6.正文文字:一般不超過(guò)1萬(wàn)字,正文用小4號(hào)宋體,通欄排版。

7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來(lái)源。

9.注釋?zhuān)鹤⑨屩饕ㄡ屃x性注釋和引文注釋?zhuān)辛杏谖哪﹨⒖嘉墨I(xiàn)之前。釋義性注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個(gè)別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式,其序號(hào)為①②③……。

10.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是作者撰寫(xiě)論著時(shí)所引用的已公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)書(shū)目,是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類(lèi)型:普通圖書(shū)[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專(zhuān)利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說(shuō)明文獻(xiàn)〔Z〕。格式與示例如下:

(1)圖書(shū)類(lèi)格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.

(2)期刊文章格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號(hào)),年,卷(期):起止頁(yè)碼.

(3)報(bào)紙文章格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).

(4)古籍格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀(jì)年)及刊物機(jī)構(gòu)(版本).收藏機(jī)構(gòu).

(5)析出文獻(xiàn)格式:[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)]//原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.

(6)電子文獻(xiàn)格式:主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)/載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).

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11.基金項(xiàng)目:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12.作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱(chēng)及職稱(chēng)、學(xué)位,研究方向。

13.來(lái)稿請(qǐng)注明作者電話、E-mail,收刊人及詳細(xì)地址、郵編。

14.其他:請(qǐng)勿一稿兩發(fā),并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿。

今日教育雜志范例

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面向“文化人”的教育管理

談?wù)勓芯啃詫W(xué)習(xí)的選題與實(shí)施

花開(kāi)季節(jié)

懲罰教育與正面教育同時(shí)存在

“60分萬(wàn)歲”

不考語(yǔ)文,體現(xiàn)的是應(yīng)試思維

原聲

推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

重慶教育:吹響春天的號(hào)角——記重慶市2010年度教育工作會(huì)

措施得力成效斐然——重慶市2010年度教育工作會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流概覽

參會(huì)感言

眾專(zhuān)家談“教育均衡發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步”

中國(guó)教育發(fā)展政策新動(dòng)向

對(duì)“后普九時(shí)代”教育公平若干問(wèn)題的思考

機(jī)會(huì)公平教育更優(yōu)

今日教育雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

今日教育雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(06XSH001) 2
教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目(12YJAZH00310) 1
河南省政府決策研究招標(biāo)課題(2011B919) 1
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BFA080009) 1
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(05XZX001) 1
廣州市教育系統(tǒng)創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(13C05) 1
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(09XJA880011) 1
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(12JZD001) 1
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(無(wú)) 1
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FHB080519-18) 1

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題 15
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 9
淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金 8
重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃 7
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 3
重慶市教育委員會(huì)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 3
中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng) 2
海南省高等學(xué)??茖W(xué)研究項(xiàng)目 2
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 2
教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目 2
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