本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。曾用刊名:黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院學報。
本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
地址:貴州省凱里市北京東路35號,郵編:556000。
(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。
(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。
生物學對照實驗的分析判斷
外語課的心理分析初探
關(guān)于分段函數(shù)概念的教學
堅持以人為本深化“思政”課教學
黔東南西江旅游形象二次包裝策略探析——導(dǎo)入“CIS”形象識別系統(tǒng),實現(xiàn)西江旅游品牌戰(zhàn)略
淺議少數(shù)民族地區(qū)旅游發(fā)展中的政府主導(dǎo)——以黔東南苗族侗族自治州為例
貴州省三級醫(yī)院泌尿系統(tǒng)常見病治療的藥物經(jīng)濟學評價與分析
鎂劑的臨床應(yīng)用
幾類常用藥物與嬰幼兒的健康
用Vba實現(xiàn)大表格全自動分頁小計匯總
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院高職學生基本素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查報告
新形勢下臨床醫(yī)學教育工作的思考
對中專教材桃樹結(jié)果枝的單枝更新和雙枝更新的討論
淺談對數(shù)函數(shù)的兩個教學試驗
我也會寫化學方程式——教學案例
如何進行學生思想政治教育與管理