考試與評(píng)價(jià)·大學(xué)英語(yǔ)教研版雜志部級(jí)期刊

考試與評(píng)價(jià)·大學(xué)英語(yǔ)教研版雜志簡(jiǎn)介

《考試與評(píng)價(jià)·大學(xué)英語(yǔ)教研版》是由英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社主管和主辦的教育類期刊。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

考試與評(píng)價(jià)·大學(xué)英語(yǔ)教研版雜志欄目設(shè)置

教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)備考、有人星空、教學(xué)反思、理論平臺(tái)

考試與評(píng)價(jià)·大學(xué)英語(yǔ)教研版雜志榮譽(yù)信息

• 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）
• 中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊

考試與評(píng)價(jià)·大學(xué)英語(yǔ)教研版雜志訂閱方式

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考試與評(píng)價(jià)·大學(xué)英語(yǔ)教研版雜志范例

非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)課堂話語(yǔ)的批評(píng)性分析

大學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)文化導(dǎo)入之探索

如何利用轉(zhuǎn)述法教授大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)

基于小班輔導(dǎo)課的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式的優(yōu)化研究

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)后續(xù)課程設(shè)置的定位思考

閱讀態(tài)度、閱讀成績(jī)及學(xué)習(xí)者對(duì)合作學(xué)習(xí)模式認(rèn)識(shí)之間的關(guān)系——一項(xiàng)基于JigsawⅡ模式的閱讀教學(xué)研究

英美文學(xué)課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式的構(gòu)建

師范院校英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段語(yǔ)音問(wèn)題及其對(duì)策

英語(yǔ)聽力課堂上策略教學(xué)的思考

英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生寫作研究性學(xué)習(xí)策略研究

基于開放型英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式英語(yǔ)專業(yè)教師和學(xué)生的成長(zhǎng)研究

英語(yǔ)學(xué)習(xí)者自主能力的培養(yǎng)研究——“三課一合約”教學(xué)模式實(shí)證研究

注意理論及其對(duì)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)筆譯教學(xué)的啟示

非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生元認(rèn)知意識(shí)和外語(yǔ)聽力關(guān)系的調(diào)查研究

試論大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革的深化

人本主義視角下CALT在大學(xué)英語(yǔ)校本學(xué)業(yè)測(cè)試中的前景