全年訂價(jià):¥72.00/年
同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版》創(chuàng)刊于1997年,由揚(yáng)州大學(xué)主辦的綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。主要刊登學(xué)校管理、學(xué)生工作、大學(xué)生思想政治教育、中國(guó)高等教育史、比較高等教育、大學(xué)生心理健康教育、研究生教育、教師教育、民辦教育、網(wǎng)絡(luò)教育與多媒體教學(xué)等。面向全國(guó)各類高等院校的廣大干部、教師、研究人員和學(xué)生,面向各級(jí)教育管理部門和圖書信息單位的工作人員,面向一切關(guān)心高等教育的廣大讀者。
熱點(diǎn)關(guān)注、理論探討、學(xué)校管理、學(xué)生工作、大學(xué)生思想政治教育、中國(guó)教育史、比較教育、心理健康教育。
地址:江蘇省揚(yáng)州市大學(xué)南路88號(hào),郵編:225009。
1、論文題目、作者姓名、工作單位、單位所在地、郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞須相應(yīng)譯成英文,并另紙附于文末。為便于聯(lián)系,請(qǐng)?zhí)峁┞?lián)系電話和電子信箱。
2、提供“作者簡(jiǎn)介”,其內(nèi)容包括:姓名、出生年月、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學(xué)位、研究方向。以上內(nèi)容寫于文稿首頁地腳。如:
姓名(出生年-),性別,某省某地人,工作單位,職稱,職務(wù),學(xué)位(碩士學(xué)位以上),主要從事……研究。
3、獲得基金資助的文章須在文稿首頁地腳(”作者簡(jiǎn)介”前)以“基金項(xiàng)目:”作為標(biāo)識(shí),注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。如:
基金項(xiàng)目:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目(59637680)
基金項(xiàng)目:江蘇省教育廳立項(xiàng)課題(蘇教(2007)第8號(hào))
并請(qǐng)將將有關(guān)批準(zhǔn)文件復(fù)印附于稿后。
4、注釋是對(duì)論文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或必要補(bǔ)充說明,一律寫在該頁地腳,文中與地腳注碼均用①②③……標(biāo)示。
5、凡引文出處一律列入“參考文獻(xiàn)”。參考文獻(xiàn)擇主要的列入,未公開發(fā)表的資料勿列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。參考文獻(xiàn)列于文末。文中引文處的序號(hào)(上標(biāo))與文末參考文獻(xiàn)序號(hào)須相對(duì)應(yīng),均用方括號(hào)“[]”標(biāo)示。所引著作中的頁碼一律寫在文中引文序號(hào)后面,用小圓括號(hào)標(biāo)示。如:“××××××”[1](P.128)
參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目依次為:
主要責(zé)任者.題名[J].期刊名稱,出版年(刊期):起-止頁碼。
主要責(zé)任者.題名[N].報(bào)紙名稱,年-月-日(所在版面)。
主要責(zé)任者.書名[M].出版地:出版社,出版年:頁碼。
主要責(zé)任者.題名[EB/OL].[年-月-日(上載日期)].網(wǎng)頁地址。
主要責(zé)任者.學(xué)位論文標(biāo)題[D].答辯單位所在地:答辯單位,年-月-日(答辯時(shí)間)。
主要責(zé)任者.文件標(biāo)題[R].發(fā)文單位所在地:發(fā)文單位,年-月-日(發(fā)文日期)。
6、請(qǐng)作者盡量用打印文稿,并準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)全文字?jǐn)?shù)。文稿一經(jīng)審定錄用,我刊將通知作者寄送文稿軟盤或通過電子郵件發(fā)送。
7、《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版)》已入編《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》及中國(guó)期刊網(wǎng),相應(yīng)稿酬已與印刷版稿酬一并支付。如不愿進(jìn)入,請(qǐng)書面聲明,以便作出處理。
8、《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版)》熱忱歡迎來自各方面的稿件。來稿以5000字左右為宜,3個(gè)月未接到用稿通知,歡迎電話或電子郵件垂詢,稿件亦可自行處理。來稿請(qǐng)直接寄揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部高教研究版編輯室,勿寄個(gè)人,亦勿通過中介機(jī)構(gòu)或個(gè)人代理。
論高等教育現(xiàn)代化視域下高校對(duì)人才培養(yǎng)工作的科學(xué)引領(lǐng)
行業(yè)特色高校通識(shí)教育改革:定位與實(shí)踐——以南京信息工程大學(xué)為例
基于SRTP的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式探討
“90后”大學(xué)生思想政治教育路徑創(chuàng)新探究
“90后”大學(xué)生閑暇教育的困境與突破
地方特色資源在高校德育實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究
高校校友會(huì)工作現(xiàn)狀及其理念探討
高校后勤學(xué)生滿意度量表編制及信效度檢驗(yàn)
虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)培育與發(fā)展研究
網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下交互型教學(xué)模式的探索與實(shí)踐——來自耗散結(jié)構(gòu)理論的啟示
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力研究
大學(xué)生“宅居”現(xiàn)象的調(diào)查研究——基于河南工業(yè)大學(xué)新校區(qū)的問卷調(diào)查
新時(shí)期大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)分析與思考
論顧明遠(yuǎn)的比較教育思想王小丁
論新中國(guó)初期高等教育中的“教育為人民服務(wù)”思想
羅家倫的治校觀及其啟示
蔡元培公民道德教育思想及其啟示
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級(jí)別:CSCD期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫