公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

談實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

前言:想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了談實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

談實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

摘要:隨著高校規(guī)模不斷擴(kuò)大,高校財(cái)務(wù)管理人員需要做好實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì),從實(shí)際遇到的問(wèn)題出發(fā),分析高校實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),進(jìn)行全面優(yōu)化設(shè)計(jì),運(yùn)用智能化軟件,提升安全性能,保證高效財(cái)務(wù)工作正常穩(wěn)定運(yùn)行,滿(mǎn)足當(dāng)前高校改革發(fā)展的需求,創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。因此,本文主要針對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)展開(kāi)論述,并且提出針對(duì)性的解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞:高校;實(shí)驗(yàn)室;財(cái)務(wù)管理系統(tǒng);設(shè)計(jì);實(shí)現(xiàn)

1高校實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)分析

(1)導(dǎo)師方面存在的問(wèn)題。第一,不能幫助廣大師生及時(shí)了解經(jīng)費(fèi)的節(jié)余。隨著有些高校采用了信息化財(cái)務(wù)管理方式,積累了不少財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),但是有些高校實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)不完善,導(dǎo)致高校教師無(wú)法真正利用系統(tǒng)了解到經(jīng)費(fèi)具體使用情況和節(jié)余情況,大大降低了實(shí)際信息的利用效率,比如經(jīng)常出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目資金不到位或者缺錢(qián)的問(wèn)題,或者項(xiàng)目已經(jīng)解題,但是開(kāi)支還在繼續(xù)的情況。另外,個(gè)別部門(mén)存在經(jīng)費(fèi)超支的問(wèn)題,財(cái)務(wù)管理人員很難對(duì)部門(mén)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)支出情況進(jìn)行針對(duì)性的控制和管理。第二,經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)不明確。高校財(cái)務(wù)人員在年中或者年底需要對(duì)各個(gè)部門(mén)的資金使用情況進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的匯總,具體包括課題收支匯總表和不同部門(mén)經(jīng)費(fèi)收支匯總表等。通過(guò)匯總表的制定,可以為從事科研的教師及時(shí)了解課題的使用情況,但是不能幫助教師真正了解信息的詳細(xì)信息,無(wú)法為后續(xù)經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行行之有效的調(diào)控,很難實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)合理利用的目標(biāo),經(jīng)常出現(xiàn)財(cái)政赤字,影響到了科研項(xiàng)目的順利進(jìn)行。第三,很難對(duì)具體經(jīng)費(fèi)使用情況發(fā)揮監(jiān)督租用。根據(jù)高校實(shí)驗(yàn)室實(shí)際管理現(xiàn)狀來(lái)看,有科研項(xiàng)目的導(dǎo)師,會(huì)在財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)、借款以及充賬等工作進(jìn)行過(guò)程中選擇下放的方式,尤其在金額比較小的前提下,不會(huì)讓導(dǎo)師簽字。但是如果這種小金額項(xiàng)目沒(méi)有正規(guī)走賬,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)很容易出現(xiàn)財(cái)政赤字的問(wèn)題,再加上導(dǎo)師不能看到經(jīng)費(fèi)的使用明細(xì),就無(wú)法發(fā)揮導(dǎo)師的監(jiān)督作用。(2)學(xué)生方面存在的問(wèn)題。第一,由于有的導(dǎo)師經(jīng)常外出,科研經(jīng)費(fèi)無(wú)法正常申請(qǐng),但是對(duì)學(xué)生而言,為了保證實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正常進(jìn)行,需要向高校財(cái)務(wù)管理部門(mén)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),但是經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)需要導(dǎo)師的同意簽字,但是由于導(dǎo)師不在,無(wú)法走正常的簽字程序,學(xué)生無(wú)法申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的進(jìn)行,導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。第二,報(bào)銷(xiāo)工作比較困難。由于高校財(cái)務(wù)部門(mén)肩負(fù)著教學(xué)、教育以及服務(wù)的重任,財(cái)務(wù)人員的工作量比較大,有的學(xué)生不了解財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)流程,認(rèn)為把報(bào)銷(xiāo)單上交給學(xué)校財(cái)務(wù)管理部門(mén)就行了,但是由于現(xiàn)有管理系統(tǒng)不完善,溝通環(huán)節(jié)存在一定的問(wèn)題,影響了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的正常進(jìn)行。

2問(wèn)題解決方案

為了及時(shí)有效解決教師和學(xué)生面臨的問(wèn)題,在本次系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)人員結(jié)合具體的問(wèn)題,制定了科學(xué)合理的方案,為導(dǎo)師提供動(dòng)態(tài)的經(jīng)費(fèi)節(jié)余信息,能夠在界面上為導(dǎo)師提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)信息。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中,為了讓導(dǎo)師能夠快速了解經(jīng)費(fèi)的具體使用情況,設(shè)計(jì)人員可以根據(jù)不同的事件,設(shè)計(jì)相應(yīng)的模塊,讓導(dǎo)師能夠輸入相應(yīng)的條件,就能對(duì)費(fèi)用的使用經(jīng)費(fèi)信息進(jìn)查詢(xún),發(fā)揮導(dǎo)師重要的監(jiān)督作用。為了有效改變以往學(xué)生費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)不及時(shí)的問(wèn)題,提升溝通的效率,設(shè)計(jì)人員主要采用B/S架構(gòu)模式,用戶(hù)利用瀏覽器,就能進(jìn)行瀏覽操作,并且整個(gè)系統(tǒng)操作起來(lái)比較便利,為后續(xù)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)提供便利。由此可知,導(dǎo)師通過(guò)登錄賬號(hào)和密碼,就能及時(shí)查到經(jīng)費(fèi)使用的詳細(xì)信息。學(xué)生在經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)過(guò)程中,也可以通過(guò)登錄系統(tǒng),遞交經(jīng)費(fèi)申請(qǐng),而導(dǎo)師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)審批予以通過(guò),系統(tǒng)管理人員在看到審批信息以后,批準(zhǔn)學(xué)生經(jīng)費(fèi)申請(qǐng),可以有效解決學(xué)生經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)難的問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生小額經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)難的問(wèn)題,導(dǎo)師需要廣泛搜集實(shí)驗(yàn)室人員經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)經(jīng)常遇到的問(wèn)題,導(dǎo)師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)置一名專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)管理人員,在達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的金額以后,然后進(jìn)行統(tǒng)一的操作,有效解決學(xué)生報(bào)銷(xiāo)難的問(wèn)題。

3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

第一,用戶(hù)信息表,主要進(jìn)行用戶(hù)基本信息儲(chǔ)存,具體包括用戶(hù)的ID、類(lèi)型、密碼以及狀態(tài)等。用戶(hù)類(lèi)型主要應(yīng)用在權(quán)限控制中,取不同的值,代表著不同類(lèi)型的用戶(hù),比如實(shí)驗(yàn)室的一般人員、財(cái)務(wù)管理人員。用戶(hù)標(biāo)志字段設(shè)計(jì)主要便于用戶(hù)進(jìn)行不同的操作。比如有的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),該學(xué)生的用戶(hù)信息需要操作人員刪除,但是由于該同學(xué)參與的課題還沒(méi)有完成解題,他的經(jīng)費(fèi)操作記錄可以在系統(tǒng)中真實(shí)反映出來(lái)。因此,設(shè)計(jì)人員可以通過(guò)設(shè)計(jì)不同的值,從而體現(xiàn)學(xué)生是否已經(jīng)畢業(yè)。第二,財(cái)務(wù)處事件表,就是財(cái)務(wù)管理人員到財(cái)務(wù)處處理相關(guān)的財(cái)務(wù)事件,具體包括財(cái)務(wù)處事件的ID、摘要、收入、支出以及標(biāo)志。事件標(biāo)準(zhǔn)主要是為了標(biāo)明財(cái)務(wù)處事件的具體類(lèi)型,具體包括借款、報(bào)銷(xiāo)以及相關(guān)的收入和支出等項(xiàng)目。第三,實(shí)驗(yàn)室事件表主要是實(shí)驗(yàn)室一般人員提交的事件,比如事件的ID、摘要、收入、支出以及日期等,具體包括具體的借款項(xiàng)目、內(nèi)部報(bào)銷(xiāo)以及其支出和收入等。事件的狀態(tài)主要標(biāo)識(shí)事件的狀態(tài)是否可以修改,是否把錢(qián)給了實(shí)驗(yàn)室人員。第四,實(shí)驗(yàn)室事件明細(xì)表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)際運(yùn)行情況,需要處理很多瑣碎的事情,涉及多個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容,為了做好學(xué)生日常開(kāi)銷(xiāo)情況的監(jiān)督,實(shí)驗(yàn)室需要設(shè)置一張專(zhuān)門(mén)的事件明細(xì)表,然后標(biāo)注上事件的相關(guān)信息,為操作人員提供借鑒,比如事件的摘要、收入和支出等。第五,經(jīng)費(fèi)本信息表,主要儲(chǔ)存經(jīng)費(fèi)本的基本屬性,具體包經(jīng)費(fèi)本的ID、項(xiàng)目ID以及財(cái)務(wù)編號(hào)等基本信息。綜上所述,本文結(jié)合高校實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題,從實(shí)際需求出發(fā),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過(guò)實(shí)際應(yīng)用,具有良好的可擴(kuò)展性,便于維護(hù),具有較高的安全性,提升了當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化管理水平,可以為當(dāng)前高校教和科研提供高質(zhì)量的服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1]許書(shū)煙.淺議高校實(shí)驗(yàn)室管理制度建設(shè)[J].湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào),2014,34(11):200-201.

[2]蘆治锜.實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].吉林大學(xué),2014.

[3]張榮榮,黃雄波.高校實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代化,2012(01):100-103.

作者:劉越 單位:貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院