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摘要:動(dòng)商的提出借鑒了智商和情商的概念,但動(dòng)商的研究模式則應(yīng)當(dāng)參考腦科學(xué)的發(fā)展,并適當(dāng)?shù)貙⒛X科學(xué)的研究方法引入到動(dòng)商的研究中來。本文認(rèn)為動(dòng)商的獨(dú)立性有腦科學(xué)的基礎(chǔ)并且動(dòng)商又是多層次性的,對(duì)其內(nèi)涵進(jìn)行精準(zhǔn)定義可能不是當(dāng)前研究的主要目標(biāo);不同的測量情境可能代表了不同層次的動(dòng)商;腦科學(xué)研究結(jié)果為動(dòng)商的分類提供了新思路;可以適當(dāng)探討研究動(dòng)物的動(dòng)商并將其與人類的動(dòng)商進(jìn)行比較。
關(guān)鍵詞:動(dòng)商;腦科學(xué);測量;分類
動(dòng)商,即運(yùn)動(dòng)商數(shù),是反映個(gè)體綜合運(yùn)動(dòng)能力的新興概念,動(dòng)商指數(shù)代表了個(gè)體在與同齡人相比時(shí)的運(yùn)動(dòng)潛能所處的水平[1]。目前的動(dòng)商研究主要分為理論探討和測量工具的開發(fā)與完善兩大主題。大腦被認(rèn)為是世界上最復(fù)雜的東西,兩個(gè)多世紀(jì)以來,從錯(cuò)誤的顱相學(xué)開始到與人工智能接軌,構(gòu)成了腦科學(xué)發(fā)展的歷史,腦科學(xué)由少數(shù)人的猜測與愛好逐漸成為人類認(rèn)識(shí)自身、改造自身和環(huán)境不可或缺的工具。在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域,腦科學(xué)的研究方法也是非常具有說服力的研究方法之一。二者相比,廣義的動(dòng)商包含了一切通過人的身體或身體某一部分所表現(xiàn)出來的人的自然屬性和社會(huì)屬性[2],其所涉及的內(nèi)容之廣,即使無法媲美人腦的復(fù)雜度,也相去不遠(yuǎn)。本文通過對(duì)腦科學(xué)發(fā)展史中一些特殊現(xiàn)象和發(fā)現(xiàn)的反思,試圖對(duì)動(dòng)商的研究提供有益的啟示。
一、動(dòng)商的獨(dú)立性與多層次性
“動(dòng)商”的概念在最初提出之時(shí)參考借鑒了“智商”和“情商”,一般認(rèn)為動(dòng)商與智商、情商之間存在相互作用和相互聯(lián)系。但是國外一些學(xué)者使用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法研究了青少年和兒童的智力、情緒表達(dá)能力和運(yùn)動(dòng)能力的相關(guān)性,僅發(fā)現(xiàn)了微弱的相關(guān)性或在控制變量的情況下不存在相關(guān)性[3]。在腦科學(xué)對(duì)視覺的研究中,存在“會(huì)做不會(huì)認(rèn)”的實(shí)例,即有的人無法通過視覺判斷物體的存在,但是卻能夠準(zhǔn)確地使用肢體進(jìn)行操作,例如無法判斷信箱開口的橫豎方向,但卻每次都能準(zhǔn)確完成信件的投寄。這是因?yàn)榇竽X中存在著“是什么”通路與“怎么辦”通路,在“怎么辦”通路完好的情況下,即使“是什么”通路出現(xiàn)問題,也不會(huì)影響人的肢體做出正確的動(dòng)作[4]。而這種“怎么辦”通路,應(yīng)當(dāng)在動(dòng)商的發(fā)展中處于優(yōu)先地位,也是使得動(dòng)商獨(dú)立于智商與情商之外的腦科學(xué)依據(jù)。此外,祝大鵬在探討動(dòng)商與智商、情商的關(guān)系時(shí)認(rèn)為,王宗平等學(xué)者早期提出的“動(dòng)商的發(fā)展先于智商和情商”的觀點(diǎn)是一種常識(shí)性錯(cuò)誤[5],依據(jù)是神經(jīng)系統(tǒng)是人體最先發(fā)育形成的系統(tǒng),而胚胎在18~20周才開始出現(xiàn)胎動(dòng)。但是腦科學(xué)的研究告訴我們,完整的“怎么辦”通路是相對(duì)獨(dú)立的,它的建立同樣是包含在神經(jīng)系統(tǒng)之內(nèi),因此祝大鵬采用的依據(jù)同樣是不充分的,當(dāng)然這并不影響其“動(dòng)商、智商、情商的先后順序問題并無太大意義”的判斷。除了“是什么”與“怎么辦”通路的不同,更精細(xì)的實(shí)驗(yàn)和腦科學(xué)研究還發(fā)現(xiàn):人通過視覺收集信息并不是瞬間同時(shí)完成的,大腦對(duì)于物體的形狀、顏色、條紋、方向、移動(dòng)等信息的判斷是有層次性的。這提示我們:動(dòng)商的開發(fā)可能也是一個(gè)多層次的問題,目前大多數(shù)動(dòng)商的判定依據(jù)是肢體動(dòng)作行為的執(zhí)行情況,但是如果一個(gè)孩子無法完成接球的動(dòng)作,可能并不是他無法準(zhǔn)確地操控自己的肌肉群,而是他對(duì)速度、距離的判斷不夠精準(zhǔn),為此所采取的后續(xù)訓(xùn)練方法也將是不同的。
二、大腦意識(shí)的研究與動(dòng)商的定義
自2012年動(dòng)商的研究逐漸增多以后,學(xué)者們就展開了關(guān)于動(dòng)商概念和定義的討論。有學(xué)者認(rèn)為動(dòng)商發(fā)展的起步階段,亟需澄清的就是動(dòng)商的內(nèi)涵,一個(gè)學(xué)術(shù)概念如果沒有學(xué)術(shù)思想根基,缺乏明確的研究內(nèi)容和相對(duì)穩(wěn)定的研究方法,這個(gè)概念既不完善也不能持久。他們提出了在動(dòng)商的研究必須澄清的幾個(gè)基本問題:什么是動(dòng)商?為什么要研究動(dòng)商?怎樣研究動(dòng)商?這些都是體育界、教育界及學(xué)術(shù)界十分關(guān)心但至今仍沒有很好地回答的問題。如果不能探清這些基本的理論問題,那么動(dòng)商將曇花一現(xiàn),重演“商”之“殤”[6]。但是動(dòng)商的研究之難有兩個(gè)難以掙脫的限制:一是智商、情商兩個(gè)相似概念及其研究方法的限制,二是動(dòng)商試圖對(duì)作為主體的人的主觀行為進(jìn)行客觀量化,并不是純粹客觀的物體。而在腦科學(xué)研究中,最困難的研究是意識(shí)的研究,因?yàn)橐庾R(shí)是主觀的體驗(yàn),只有主體才能充分感知且不能與他人分享。這樣的研究對(duì)象的內(nèi)涵問題,非對(duì)該領(lǐng)域融會(huì)貫通的大師不能解決。被譽(yù)為與愛因斯坦、普朗克等科學(xué)巨人齊名的克里克在開辟通向“世界之結(jié)”的意識(shí)難題的道路時(shí),認(rèn)為“關(guān)于什么是意識(shí),每個(gè)人都有一個(gè)粗略的想法。因此,最好先不要給它下精確的定義,因?yàn)檫^早下定義是危險(xiǎn)的[7]”、“在前DNA時(shí)代,生物學(xué)家從來不會(huì)坐在一起說‘在研究生命以前,先清楚地給生命一個(gè)定義’,我們只是一往無前地去尋找生命究竟是生命。毫無疑問,對(duì)我們所講的東西有一個(gè)粗略的概念總是好的,不過關(guān)于術(shù)語定義之類的問題最好還是留給那些專門搞這種事的哲學(xué)家去干。事實(shí)上,清楚的定義常常來自經(jīng)驗(yàn)研究,我們現(xiàn)在不再去爭辯病毒究竟是不是活的這樣一類問題?!蓖瑯拥?,動(dòng)商研究者都對(duì)動(dòng)商有個(gè)大概的想法,但是由于包含了一切通過人的身體或身體某一部分所表現(xiàn)出來的人的自然屬性和社會(huì)屬性,所有與“動(dòng)”相關(guān)的內(nèi)容都可以囊括在內(nèi),因此明確動(dòng)商的內(nèi)涵并不應(yīng)當(dāng)成為現(xiàn)階段動(dòng)商研究的主要任務(wù)之一,甚至過早地對(duì)動(dòng)商下定義也是危險(xiǎn)的,因?yàn)檫@有可能對(duì)動(dòng)商研究產(chǎn)生限制甚至誤導(dǎo)研究的走向或者在未來被證明是錯(cuò)誤的。
三、動(dòng)商測量注意事項(xiàng)的腦科學(xué)提示
同樣的簡單動(dòng)作,在不同的情境下是否能相同程度完成?對(duì)常人來說,一定會(huì)有強(qiáng)顏歡笑和喜不自禁的體驗(yàn)。當(dāng)攝影師要求人們面對(duì)微笑時(shí),照片上只能看到“尷尬而不失禮貌”的微笑,而遇到熟人同樣是禮節(jié)性的微笑卻顯得非常自然[8]。腦科學(xué)研究表明,自然發(fā)笑是由基底神經(jīng)節(jié)、高級(jí)大腦皮層以及丘腦引發(fā)的。當(dāng)人們看到熟人時(shí),視覺信息最后到達(dá)腦中主觀情緒的中樞,再中轉(zhuǎn)到基底神經(jīng)節(jié),由它發(fā)出命令協(xié)調(diào)一系列的面部肌肉活動(dòng),不需要大腦去思考,就能夠在幾分之一秒的時(shí)間里燦爛一笑。而當(dāng)被他人要求笑的時(shí)候,這個(gè)命令首先到達(dá)聽覺中樞和語言中樞,然后中轉(zhuǎn)到腦前部的運(yùn)動(dòng)中樞,由此下達(dá)一系列隨意運(yùn)動(dòng)的命令,而由于微笑要牽涉到很多面部肌肉的協(xié)調(diào)活動(dòng),要有意識(shí)地做到這一點(diǎn)并不容易,使得照片上看起來不那么自然。毫無疑問,在運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)過程中也存在類似的第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)的不同階段問題,這提示我們?cè)趧?dòng)商測量的過程中需要進(jìn)行有針對(duì)性的甄別,在相對(duì)自然情境或者自主情境下作出的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)與被動(dòng)情境或者在命令情境下作出的運(yùn)動(dòng)反應(yīng),其背后存在的腦科學(xué)機(jī)制可能不盡相同。如果這一假設(shè)成立,那么動(dòng)商測量人員所使用的測量方法的情境必須進(jìn)行嚴(yán)格的說明,以排除不同大腦響應(yīng)機(jī)制的影響。至于選擇哪種情境作為標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)商的尺度,則取決于動(dòng)商評(píng)價(jià)背后所采用的價(jià)值觀。早在20世紀(jì)70年代,腦科學(xué)研究就發(fā)現(xiàn)一些高級(jí)皮層區(qū)域的細(xì)胞要受到較為復(fù)雜的刺激才能有顯著的響應(yīng),例如大腦中有一個(gè)能夠?qū)δ槻孔龀鲞x擇性響應(yīng)的區(qū)域[9]。最近,洛克菲勒大學(xué)的研究者在此前研究的基礎(chǔ)上,利用恒河獼猴新發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)與臉部識(shí)別有關(guān)的區(qū)域,能將視覺感知與不同種類的記憶相結(jié)合[10]。他們將猴子的面孔分為三類:長期熟悉的面孔———來自與實(shí)驗(yàn)獼猴一起生活多年的猴子;視覺上熟悉的面孔———實(shí)驗(yàn)獼猴已觀看數(shù)百次這些臉的照片;完全陌生的面孔。使用功能性磁共振成像測量獼猴對(duì)這三類猴子臉部的照片做出反應(yīng)時(shí)大腦的活性,結(jié)果顯示:長期熟悉的面孔使大腦表現(xiàn)出更多的活動(dòng),并且促進(jìn)了分別位于與陳述性記憶和與社會(huì)知識(shí)相關(guān)的區(qū)域的激活,這兩個(gè)區(qū)域是此前未知的臉部識(shí)別選擇性區(qū)域,而視覺上熟悉的面孔使某些區(qū)域活動(dòng)減少;此外,當(dāng)獼猴看到長期熟悉面孔的模糊圖像時(shí),之前已知的面部處理區(qū)域的活動(dòng)隨著時(shí)間的延長而穩(wěn)步增加,而新發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)區(qū)域的活動(dòng)先是很少,但會(huì)突然出現(xiàn)激增,這讓研究人員聯(lián)想到當(dāng)我們識(shí)別出一個(gè)熟悉的臉時(shí)的“頓悟”感[11]。實(shí)際上在體育運(yùn)動(dòng)中,類似這種“頓悟”感的現(xiàn)象非常多,包括所謂的“手感”“球感”“氣感”等,在這種狀態(tài)下,雖然肢體動(dòng)作形態(tài)與平常相差無幾,但是人對(duì)身體或者器械的感知是不同的。同樣的標(biāo)準(zhǔn)投籃姿勢,有的人對(duì)于進(jìn)球與否在出手的那一瞬間就能做出精準(zhǔn)的判斷,而有的人則對(duì)此毫無感覺。同一個(gè)人進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練,有時(shí)會(huì)感覺死氣沉沉,毫無生命力;有時(shí)則覺得天人合一,充滿了生生不息的力量。這種區(qū)別的背后可能是不同腦區(qū)的不同響應(yīng)程度的反映,又比如同樣是初次學(xué)習(xí)網(wǎng)球,練習(xí)過乒乓球和沒有練習(xí)過的人的感受是不同的,這時(shí)他們需要的動(dòng)商可能也是不同層次的。因此如果在動(dòng)商測量中加入部分腦科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),可能有助于建立更加細(xì)化和有針對(duì)性的動(dòng)商標(biāo)準(zhǔn)。并且,如果動(dòng)商測量使用的動(dòng)作涉及到陳述性記憶和社會(huì)知識(shí)相關(guān)的腦部區(qū)域,則有可能意味著少年動(dòng)商、青年動(dòng)商、中年動(dòng)商和老年動(dòng)商存在本質(zhì)上的不同,而并非目前學(xué)者所認(rèn)為的不同年齡階段個(gè)體動(dòng)商的區(qū)別主要是體現(xiàn)在動(dòng)商各構(gòu)成成分的表現(xiàn)水平而非動(dòng)商結(jié)構(gòu)本身,即不同分類動(dòng)商的區(qū)別有可能存在質(zhì)變,只不過是外在的表現(xiàn)難以用非腦科學(xué)的方法判斷罷了。
四、腦科學(xué)大背景下,動(dòng)商研究的分類和樣本問題的啟示
目前對(duì)動(dòng)商的主流分類主要有以下幾種:(1)狹義動(dòng)商和廣義動(dòng)商。(2)按照個(gè)體完成運(yùn)動(dòng)技能所參與的肌肉群類型的不同,將動(dòng)商分為粗大運(yùn)動(dòng)商、精細(xì)運(yùn)動(dòng)商和總運(yùn)動(dòng)商[12],這種分類的主要依據(jù)是運(yùn)動(dòng)技能的劃分。(3)李井海[13]根據(jù)動(dòng)商的呈現(xiàn)狀態(tài)可以將其分為顯性動(dòng)商(運(yùn)動(dòng)素質(zhì))和隱性動(dòng)商(潛在的運(yùn)動(dòng)素質(zhì));根據(jù)動(dòng)商的發(fā)展序列可將其分為少年動(dòng)商、青年動(dòng)商、中年動(dòng)商和老年動(dòng)商。這些分類方式的提出的側(cè)重點(diǎn)不同,有不同的應(yīng)用領(lǐng)域,也同時(shí)或多或少地受到了“什么是動(dòng)商“這一問題的限制。如果在腦科學(xué)的大背景下進(jìn)行研究,則可能為動(dòng)商的分類提供更廣闊的思路。例如,基于大腦的可塑性,Chaddock等通過磁共振技術(shù)掃描55名10歲兒童腦部結(jié)構(gòu)后總結(jié)發(fā)現(xiàn):大腦的背紋狀體作為兒童認(rèn)知控制的主要神經(jīng)中樞之一,易受體育運(yùn)動(dòng)影響發(fā)生結(jié)構(gòu)變化[14]。陳愛國等人發(fā)現(xiàn),短時(shí)間中等強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)可通過增加兒童靜息狀態(tài)下腦功能局部一致性,改善腦的可塑性和提高執(zhí)行功能[15]?;谶@樣的實(shí)驗(yàn)事實(shí),可以將動(dòng)商分為先天性動(dòng)商和獲得性動(dòng)商,先天性動(dòng)商研究的是幾乎沒有接受過學(xué)習(xí)訓(xùn)練的幼兒的運(yùn)動(dòng)能力,獲得性動(dòng)商則包括了通過運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練而具備的品質(zhì)以及由此遷移產(chǎn)生的能力等。這種分類方式既可以為動(dòng)商研究提供新思路,又可以適當(dāng)解決動(dòng)商應(yīng)用實(shí)踐中可能存在的倫理問題———相對(duì)于受先天因素和較難改變的后天環(huán)境因素影響較大的智商和情商,動(dòng)商的可塑性更強(qiáng),改變也更容易。在任何實(shí)驗(yàn)科學(xué)的發(fā)展過程中,選擇合適的樣本都是至關(guān)重要的,例如神經(jīng)脈沖產(chǎn)生和傳播機(jī)制的發(fā)現(xiàn)就離不開所選擇的烏賊神經(jīng)。在智商的研究中,人們非常關(guān)注動(dòng)物是否具有心智的問題,并常常認(rèn)為某種動(dòng)物具備與幾歲大的人類兒童相仿的智商。那么既然我們已經(jīng)知道動(dòng)商有相對(duì)于智商和情商的獨(dú)立性,是否有可能在不討論心智的前提下,對(duì)動(dòng)物進(jìn)行動(dòng)商研究呢?動(dòng)物是否存在動(dòng)商以及人類的動(dòng)商發(fā)展水平是否可以和動(dòng)物相比擬呢?這可能需要在目前動(dòng)商研究的思維框架中另辟蹊徑。
五、總結(jié)
“智商”的概念之所以被人們廣為接受,得益于一戰(zhàn)中為選拔士兵而進(jìn)行的大規(guī)模智商測試?!扒樯獭钡母拍顒t作為過于簡單的智商標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充,彌補(bǔ)了智商在事實(shí)和倫理層面的缺陷。“動(dòng)商”的概念雖然得益于前二者,但動(dòng)商所涵蓋的范圍和研究的方法則要比智商和情商復(fù)雜的多,應(yīng)用情境也更廣,未來的發(fā)展空間也更大。動(dòng)商的研究發(fā)展可以參考腦科學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),在實(shí)踐層面大膽探索,開發(fā)更多的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、研究方法和理論框架,同時(shí)不一定急于給出動(dòng)商內(nèi)涵的標(biāo)準(zhǔn)定義,不局限于“商”的表現(xiàn)形式。要注重多層次、多維度動(dòng)商的研究,而不是僅僅綜合出一個(gè)數(shù)值。尤其建議將腦科學(xué)的研究方法引入到動(dòng)商的研究當(dāng)中,為動(dòng)商的發(fā)展開辟出更廣闊的領(lǐng)域。
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作者:殷飛 李超偉 翟一飛 單位:南京大學(xué)動(dòng)商發(fā)展研究中心