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肇慶文化藝術(shù)的旅游業(yè)融合模式路徑

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肇慶文化藝術(shù)的旅游業(yè)融合模式路徑

肇慶旅游產(chǎn)業(yè)正處于發(fā)展的關(guān)鍵階段,正面臨著嚴峻的外部競爭和自我挑戰(zhàn)。如何突顯肇慶的歷史文化名城旅游資源,增強肇慶旅游吸引力和旅游產(chǎn)業(yè)競爭力成為關(guān)鍵。將藝術(shù)產(chǎn)業(yè)融入文化旅游產(chǎn)業(yè),是打造優(yōu)質(zhì)肇慶文化旅游體驗的契機,旅游產(chǎn)業(yè)與文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的深入融合可增強肇慶旅游產(chǎn)業(yè)的競爭力,“旅游+文化”有助于相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的拓展與延伸,實現(xiàn)文化藝術(shù)與旅游共同發(fā)展,讓旅客更能感受這座國家文化歷史名城的深厚底蘊。

一、肇慶旅游發(fā)展現(xiàn)狀

肇慶市地處廣東中西部,是首批中國優(yōu)秀旅游城市,國家級歷史文化名城,素有“嶺南名郡”之稱,保存了大量歷史古跡或遺址。肇慶城區(qū)的旅游業(yè)發(fā)展主要以七星巖、鼎湖山等自然旅游資源為主。2016年的《肇慶市旅游發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出了具體發(fā)展目標:突出肇慶作為珠三角面向大西南樞紐門戶和西江經(jīng)濟帶戰(zhàn)略支點定位,積極發(fā)展康體養(yǎng)生、休閑度假、生態(tài)旅游、文化體驗、鄉(xiāng)村旅游,全面提升肇慶市旅游產(chǎn)業(yè)素質(zhì)和發(fā)展水平,增強肇慶旅游吸引力和旅游產(chǎn)業(yè)競爭力。到2020年,全市旅游產(chǎn)業(yè)要素不斷完善,全域旅游發(fā)展格局初步成型,旅游產(chǎn)品體系能適應并引領(lǐng)市場需求,旅游形象更鮮明,旅游休閑服務體系更健全,將肇慶市建設(shè)成為珠三角休閑旅游增長極、國內(nèi)知名全域旅游目的地。目前,肇慶旅游發(fā)展面臨的一個突出問題是,“一日游”的比例較大。根據(jù)肇慶市統(tǒng)計局的數(shù)據(jù),2014年全年入境旅游人數(shù)66.31萬人次、2015年全年入境旅游人數(shù)49.57萬人次,2016全年入境旅游人數(shù)50.75萬人次,從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到,旅游人數(shù)增長并不明顯,甚至有下降的趨勢。在七星巖、鼎湖山已經(jīng)讓珠三角游客耳熟能詳?shù)谋尘跋?,全面整合城區(qū)的歷史古跡旅游資源,開發(fā)出一條特色鮮明、文化深厚、可游性強的城區(qū)人文古跡旅游帶,對于優(yōu)化肇慶旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、降低“一日游”的比例和深化肇慶名城的文化內(nèi)涵具有重要意義。為了更好地挖掘和彰顯肇慶歷史文化底蘊,豐富旅游供給和體驗,肇慶也在不斷整合優(yōu)化旅游資源,建設(shè)自己的旅游城市新形象。而將文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的融入肇慶的地域特色,可以賦予肇慶旅游豐富的內(nèi)涵,升華旅游的感受。

二、文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合的必要性

2014年的文藝座談會提到“實現(xiàn)中華民族偉大復興需要中華文化的繁榮興盛”,傳承中華文化實現(xiàn)中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新性發(fā)展,現(xiàn)已成為中國經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的時代命題。國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示,2016年我國文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值30254億元,首次突破3萬億元,占GDP的比重為4.07%,首次突破4%。這表明文化產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位不斷提高,對經(jīng)濟拉動作用不斷增強。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,生活水平的不斷提高,物質(zhì)產(chǎn)品的不斷豐富,市場需求也慢慢發(fā)生一定的變化。人們對旅游的需求已不僅僅滿足于走馬觀花,更開始追求高品質(zhì)的旅游過程,以及旅游中的有豐富的藝術(shù)內(nèi)涵的精神享受。

三、文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)融合的模式

這既保持學術(shù)高度又能使藝術(shù)區(qū)承擔起藝術(shù)孵化器功能改善藝術(shù)生態(tài),并能以服務民生為主旨,將其打造成為地方城市的一張文化名片。著眼于文化產(chǎn)業(yè)與市民生活深度融合,使之成為休閑、學習、娛樂一體化的文化社區(qū),實現(xiàn)與文化旅游產(chǎn)業(yè)的深入融合,促進旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

(一)校園創(chuàng)客平臺提供特色旅游體驗

為響應國家號召,高校大力推廣“大眾創(chuàng)業(yè),大眾創(chuàng)新”,其中廣東工商學院“星湖創(chuàng)客小鎮(zhèn)”和肇慶學院大學科技園的“肇夢眾創(chuàng)空間”都位于肇慶北嶺風景區(qū)附近。以宜居、宜業(yè)、宜創(chuàng)“三宜”為目標,打造功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、結(jié)構(gòu)合理的新型創(chuàng)客平臺。創(chuàng)客小鎮(zhèn)和眾創(chuàng)空間各功能分區(qū)主要包括以下幾方面。第一,“互聯(lián)網(wǎng)+”。產(chǎn)業(yè)主要以電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融等業(yè)態(tài)的創(chuàng)業(yè)區(qū)。第二,“文化產(chǎn)業(yè)+”。結(jié)合肇慶的傳統(tǒng)工藝美術(shù)端硯雕刻、金繡鑲絲工藝、教育培訓等文創(chuàng)或教育類產(chǎn)品,規(guī)劃建設(shè)地方特色的文創(chuàng)教育創(chuàng)業(yè)區(qū)。第三,“電子競技+”。電子競技屬于新興產(chǎn)業(yè),依托肇慶市的青年學生資源,搭建電子競技產(chǎn)業(yè)鏈,從上游設(shè)計、中游制作、下游的賽事策劃等有機結(jié)合,營造電競創(chuàng)業(yè)區(qū)。第四,“國家檢測基地+”。通過引進市、省、國家級的檢驗檢測中心,打造科研創(chuàng)新引領(lǐng)平臺。第五,“商會等社會團體服務+”。將肇慶市有一定知名度和影響力的商會、行業(yè)協(xié)會等科研機構(gòu)引進小鎮(zhèn)內(nèi),踐行“政行企?!眳f(xié)同創(chuàng)新機制,同時搭建創(chuàng)客和投資者的交易平臺。第六,“健康體育休閑+”。該區(qū)域主要對接肇慶大健康產(chǎn)業(yè)、休閑體育兩大產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)團隊進駐。第七,創(chuàng)業(yè)生態(tài)服務區(qū)。一站式雙創(chuàng)服務、雙創(chuàng)培訓與輔導等,給學生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺,打造旅客全新的文化藝術(shù)體驗。

(二)打造肇慶特色校園風情旅游體驗

肇慶是美麗的山城,是西江河邊的一顆明珠,四季如春綠常在,優(yōu)質(zhì)的氣候資源,可以打造季節(jié)性賞花文化體驗。在肇慶著名的星湖環(huán)湖綠道沿岸、肇慶學院紫荊大道兩旁種滿了洋紫荊,春末夏初時節(jié),紫荊花有約似的開遍了沿途道路。成片成片的開放,能把整個道路暈染的一片炫紫,怒放的紫荊繁花似錦,遠看紅了一片湖岸;花落時節(jié),紛紛揚揚的粉紫色花瓣在路人的臉上隨風拂過,留下淡淡的幽香,仿如世外桃源。在廣東工商學院的中山公園,種了多株日本菊櫻和關(guān)山櫻,每年的四月份,是櫻花盛開的時節(jié),歐式建筑、孫中山銅像、明德閣、日月湖、葫蘆湖處處是風景,也是相機中的聚焦點。今天,人們已經(jīng)認識到生態(tài)與環(huán)保,更追求優(yōu)美的宜居環(huán)境。櫻花和紫荊花文化的推廣,山城—花城—大學校區(qū)的結(jié)合,讓旅游有意義,除欣賞外還可以滿足旅游帶小朋友進行文化熏陶的需求。

(三)搭建傳統(tǒng)手工藝與高校專業(yè)結(jié)合的行業(yè)共建平臺——工藝美術(shù)大師技能工作室

肇慶出產(chǎn)文房四寶之一的端硯,是書法的重要工具之一。端硯是肇慶最著名的特產(chǎn),端,即端州的簡稱。肇慶端硯與湖筆、宣紙、徽墨并稱“文房四寶”。其石質(zhì)純凈細嫩,蘸墨筆鋒經(jīng)久不退,其雕刻也相當精湛。要更好地發(fā)展肇慶端硯工藝旅游品,必然需要大批的技術(shù)精湛、懂管理、會經(jīng)營的高素質(zhì)技能型人才。廣東工商學院與肇慶端硯行業(yè)共建的工藝美術(shù)大師技能工作室,通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立特色旅游品設(shè)計生產(chǎn)基地,傳承傳統(tǒng)肇慶特色端硯工藝品文化精髓,創(chuàng)新端硯設(shè)計樣式及制作技術(shù),做產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng),服務肇慶旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。推動端硯旅游品制作生產(chǎn)的設(shè)計與制作,同時建立校內(nèi)端硯研發(fā)創(chuàng)意坊“硯語堂”,里面擁有一定數(shù)量的端硯藏品,在研發(fā)創(chuàng)意坊進行工藝制作及藏品展示,將產(chǎn)、學、研一體化,集聚在創(chuàng)意坊內(nèi),將端硯藝術(shù)品的生產(chǎn)過程、藝術(shù)圖案的設(shè)計過程、硯石加工雕刻的過程一一展示,激發(fā)游客一探究竟的欲望。游客可以在欣賞肇慶獨有的端硯雕刻之余,把高品質(zhì)的硯臺藝術(shù)品作為旅游品帶走,工藝與功能良好結(jié)合,既能為旅游者的生活添加藝術(shù)氣息,又能提高城市文化旅游產(chǎn)品的藝術(shù)性與創(chuàng)新性,還能加深游客對本地傳統(tǒng)工藝美術(shù)行業(yè)端硯雕刻有更全面的認識及了解,實現(xiàn)助力肇慶市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目的。

(四)培養(yǎng)與旅游各方面產(chǎn)業(yè)相關(guān)的高素質(zhì)復合型人才,以文會友、文藝結(jié)合助力肇慶旅游發(fā)展

1.藝術(shù)與肇慶對接,打造優(yōu)秀旅游品市場,弘揚肇慶傳統(tǒng)工藝校企合作共建的工藝產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計、制作加工實訓創(chuàng)意坊。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與工匠精神的培育,對接肇慶端硯產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需要,培養(yǎng)適應肇慶傳統(tǒng)工藝美術(shù)制作的技能型人才。2.旅游業(yè)發(fā)展為主導,教學與行業(yè)融合有針對性地發(fā)展旅游管理、旅游英語專業(yè),在肇慶七星巖、鼎湖山、包公祠等著名景區(qū)景點共建實踐基地,把肇慶旅游產(chǎn)業(yè)作為大學生提升專業(yè)實戰(zhàn)能力的機遇,讓大學生參與肇慶旅游服務中,充分發(fā)揮人力資源的優(yōu)勢。3.藝術(shù)服務肇慶,藝術(shù)助力肇慶打造歷史文化名城風貌在肇慶城區(qū),處處可見的肇慶特色墻體繪畫,從披云樓古城墻用繪畫講述肇慶歷史,到鼎湖山主要進山道路的兩旁,用墻體繪畫表達文明禮儀,再到沙浦中學外墻用創(chuàng)意繪畫演繹沙浦旅游資源及特色;包括肇慶各主要大型小區(qū)外墻,用墻體繪畫美化環(huán)境,通過藝術(shù)演繹,墻的功能除了支撐與包圍,還承載著對藝術(shù)文化的表達。肇慶高校藝術(shù)設(shè)計人才創(chuàng)作繪制的這些藝術(shù)墻繪深受游客和肇慶人們的青睞。

(五)發(fā)展以學校為紐帶的高校文化藝術(shù)特色旅游資源——北嶺山片區(qū)

登上北嶺山,通過北嶺山森林公園、將軍山風景區(qū)俯瞰,只見肇慶學院、金融學院、廣東工商學院、肇慶第一技校的校園樓宇園林渾然一體,有歐洲羅馬式的園林、有傳統(tǒng)嶺南建筑、還有經(jīng)典的校園建筑,在著名優(yōu)秀旅游城市肇慶和綿延的北嶺山的“一城一山”之間形成了一道靚麗的校園文化風景線。

四、文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)融合的優(yōu)勢

從以上產(chǎn)業(yè)融合的路徑和模式來看,兩大產(chǎn)業(yè)依托高校平臺的整合,融合優(yōu)化出更具文化藝術(shù)氣息的旅游產(chǎn)品和體驗,可滿足人們高層次的消費需求,促使兩大產(chǎn)業(yè)的空間的發(fā)展和延候。由此可見,以滿足人們精神需求為根本目的旅游業(yè)和文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的融合,既提高了產(chǎn)業(yè)競爭力,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,又促進了商業(yè)模式創(chuàng)新及肇慶經(jīng)濟的發(fā)展。

(一)強化旅游產(chǎn)品文化內(nèi)涵,滿足市場高層次需求

文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)依托高校平臺,提升旅游產(chǎn)品的文化內(nèi)涵,增加其藝術(shù)感染力。同時,有利于拓展旅游資源,將高校文化藝術(shù)空間轉(zhuǎn)化為有魅力的旅游勝地,借助文化藝術(shù)創(chuàng)意把學生的作品轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品再變成旅游商品,這為游客帶來了新奇的文化藝術(shù)體驗。

(二)兩大產(chǎn)業(yè)融合,拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間,增強肇慶旅游魅力

文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)融入旅游產(chǎn)業(yè),既優(yōu)化了原有的旅游資源,打造優(yōu)質(zhì)旅游體驗,又為豐富旅游的內(nèi)涵,增添了肇慶旅游的活力,同時也為文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)帶來了新的市場與機遇,從而為兩大產(chǎn)業(yè)打造出更大的發(fā)展空間,進而提供助力肇慶旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的契機。

作者:區(qū)穗玲 單位:廣東工商職業(yè)學院