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文山師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)雜志

全年訂價(jià):¥148.00/年

文山師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志省級(jí)期刊

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 季刊 出版周期
  • 53-1136/G4 CN
  • 1671-3303 ISSN
主管單位:云南省教育廳
主辦單位:文山師范高等??茖W(xué)校
郵發(fā)代號(hào):64-87
創(chuàng)刊時(shí)間:1986
開本:A4
出版地:云南
語種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.097
數(shù)據(jù)庫收錄:

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文山師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)雜志簡介

《文山師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》是由云南省教育廳主管,文山師范高等??茖W(xué)校主辦,國內(nèi)公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物,是學(xué)校與地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展相結(jié)合的一個(gè)亮點(diǎn),刊發(fā)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的學(xué)術(shù)研究論文。創(chuàng)刊于1986年8月,時(shí)刊名為《文山師專學(xué)報(bào)》。1998年7月,經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),《文山師專學(xué)報(bào)》由內(nèi)部學(xué)報(bào)轉(zhuǎn)為學(xué)報(bào)類正式期刊,時(shí)為半年刊。2001年更名為《文山師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》。2003年由半年刊變?yōu)榧究?010年更名為《文山學(xué)院學(xué)報(bào)》。從2011年第1期起由季刊變更為雙月刊。本刊嚴(yán)格遵循辦刊宗旨,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持"百花齊放、百家爭鳴"的方針,刊發(fā)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)各學(xué)科的學(xué)術(shù)論文。同時(shí),以"深耕本土鍥而不舍"為辦刊理念,突出學(xué)術(shù)性、師范性、地方性和民族性,積極為學(xué)校教學(xué)科研服務(wù),為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展服務(wù)。

堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持"百花齊放、百家爭鳴"的方針,刊發(fā)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)各學(xué)科的學(xué)術(shù)論文。同時(shí),以"深耕本土鍥而不舍"為辦刊理念,突出學(xué)術(shù)性、師范性、地方性和民族性,積極為學(xué)校教學(xué)科研服務(wù),為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展服務(wù)。

《文山師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《文山學(xué)院學(xué)報(bào)》。

文山師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

壯劇研究、地方•、民族文化研究、生物資源開發(fā)研究、文學(xué)•、語言研究、歷史研究、理論研究、高等教育研究、基礎(chǔ)教育研究等。

文山師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)信息

文山師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)雜志訂閱方式

地址:云南省文山學(xué)府路66號(hào),郵編:663000。

文山師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)雜志社投稿須知

1.來稿要求論點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒有的不注明。

2.摘要應(yīng)寫成報(bào)道性文摘,涵括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(字符在100字以內(nèi)),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。

3.文稿篇幅不超過5000字。文中量與單位的使用請(qǐng)依據(jù)中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。

4.文稿圖表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅,要求清晰,層次分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.請(qǐng)勿一稿多投。收到稿件之后,5個(gè)工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9.注釋:是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

10.參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

11.基金資助:獲得國家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12.作者簡介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。

13.其他:請(qǐng)勿一稿兩投,并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月:如果要是到我中心給你論文代發(fā)請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

文山師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)雜志范例

論華企云的邊疆研究

1980年以來唐繼堯研究綜述

近十年西南歷史地理研究進(jìn)展

浣女、漂母之渺無其人——從清代宣統(tǒng)元年四川優(yōu)拔考試請(qǐng)發(fā)賓興說起

從《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》看構(gòu)建和諧鄭國的四個(gè)要素

“物我交融”與“物我相隔”——陶淵明與華茲華斯自然詩的觀物方式比較

文學(xué)審美價(jià)值的生成——條件、過程與形態(tài)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)產(chǎn)生的認(rèn)知理據(jù)

論教育問題與人的本質(zhì)要求

地方高校學(xué)報(bào)辦刊理念的凝煉與思考——以《文山學(xué)院學(xué)報(bào)》為例

數(shù)字化條件下期刊學(xué)術(shù)不端的新特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施

對(duì)高校黨政辦公室秘書工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

高校貧困生心理健康教育研究綜述

1979年以來中國少數(shù)民族高等教育研究述評(píng)

論新形勢(shì)下民辦高校思想政治工作的實(shí)踐與探索——以云南工商學(xué)院為例

高職院校文學(xué)課程有效教學(xué)研究

高中專題史課時(shí)教學(xué)目標(biāo)初探

國內(nèi)幼兒英語教學(xué)微觀維度的深層研究

文山師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(07JD880006) 2
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(01JA75011-44031) 2
上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)學(xué)科基金(T0403) 2
云南省教育廳科研基金(06Y041A) 2
云南省教育廳科學(xué)研究基金(02RY119) 2
云南省教育廳科學(xué)研究基金(04Y661F) 2
云南省教育廳科研基金(06Y244G) 2
國家科技支撐計(jì)劃(2006038077104) 1
國家科技支撐計(jì)劃(2006BAI06A12-13) 1
國家社會(huì)科學(xué)基金(BMA060055) 1

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
云南省教育廳科學(xué)研究基金 26
國家社會(huì)科學(xué)基金 6
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 4
國家科技支撐計(jì)劃 2
廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目 2
河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題 2
上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)學(xué)科基金 2
隴東學(xué)院科研基金 1
博士科研啟動(dòng)基金 1
廣西教育廳研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目 1
地址:云南省文山學(xué)府路66號(hào),郵編:663000。