神奇的世界作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的神奇的世界作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：神奇的世界作文范文

今天,我和小伙伴相約去海洋館參觀。我們走進(jìn)海洋世界，首先映入眼簾的是熱帶雨林，老樹古藤，青蔥翠綠。水里生活著許多魚類，有密西西比河的吻鱘、亞馬遜河的巨型海象和食人魚、長(zhǎng)江的中華鱘，還有巨骨舌魚、金朝才、銀朝才魚...各種魚類在色彩斑斕的珊瑚中穿梭游動(dòng)。 有一種魚叫七星刀，到了晚上它的眼睛里能發(fā)出神奇的光來！海底隧道里“美人魚”和大鯊魚一起跳舞，還有一只三百多歲的大海龜在悠閑地看著游人。

通過參觀海洋館，讓我了解了海洋的知識(shí)和海底

世界的奧秘。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后親身去體驗(yàn)海洋世界的神奇與美麗。

第2篇：神奇的世界作文范文

神奇的冰雪世界

去年冬天，我從家往下跑，來到了這神奇的冰雪世界。

我抓起一把雪，感到很寒冷，抓著抓著，就感到了冬天的溫暖。我看見了一只小雞，我去追它，它的腳印多么有趣。我累了，躺在這雪白、軟軟的“毛毯”上，“?。《嗝词娣?！”樹桿已經(jīng)變成了一個(gè)大圓球……

第3篇：神奇的世界作文范文

書中講述了在一個(gè)乏味無聊的下午，無所事事的男孩米洛在自己的房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)收費(fèi)亭。他開著他的電動(dòng)玩具車，駛過收費(fèi)亭，踏上了一趟不可思議的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懶散國(guó)，誤入結(jié)論島，闖進(jìn)期望國(guó)，在詞語國(guó)中還差一點(diǎn)兒入獄，幫助寂靜山谷的人放出聲音。他在他的伙伴鬧鐘狗“咔噠”和甲蟲先生“騙人蟲”的幫助下，一次又一次地化險(xiǎn)為夷。他們還遇見了色彩大師、“哪個(gè)”老婆婆、向下長(zhǎng)的男孩“阿列克賓絲”、嗓音醫(yī)生和他的寵物神燈“吵吵”、十二面體人；還從空中城堡中救出了甜美韻律公主和純粹理性公主。突然間米洛又從這個(gè)神奇的世界返回了他自己的家，還是同樣的房間，還是同樣的下午，米洛卻懂得了神奇世界告訴他的許多。

通過這個(gè)故事，我從懶散國(guó)的人民因?yàn)閼峙卖[鐘狗讓他們不要浪費(fèi)時(shí)間中懂得了珍惜時(shí)間；從詞語國(guó)和數(shù)字國(guó)中懂得了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性；在期望國(guó)里因?yàn)槊茁宓能囕喰枰豢滩煌５脛?dòng)腦筋才能轉(zhuǎn)動(dòng)而懂得了時(shí)時(shí)刻刻都要?jiǎng)幽X筋；在空中城堡為了救兩位公主而充滿了勇氣。在這次“旅行”之后，我們和米洛都變成了一個(gè)珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋并且充滿勇氣的孩子。

讀了這本書，我很是慚愧：“我以前經(jīng)常在走道上無所事事地“晃來晃去”，因此浪費(fèi)了許多時(shí)間；我還不愛動(dòng)腦筋，總覺得動(dòng)腦筋太麻煩，要是我也去“旅行”，我的車子一定早就不能繼續(xù)行駛了；我還很膽小，又怕黑又怕蟲子，怎么能像米洛一樣去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差遠(yuǎn)了。”

我要改一改我的這些缺點(diǎn)：“我要用上每一分鐘與每一秒，不會(huì)再磨蹭、拖延時(shí)間；要是遇上困難、難題就要?jiǎng)幽X筋，直到把它們解決；我還會(huì)試著把自己關(guān)在一個(gè)比較黑的房間里鍛煉膽量。爭(zhēng)取也像米洛一樣。”

第4篇：神奇的世界作文范文

——獻(xiàn)給小學(xué)生優(yōu)秀作文庫

驟然間發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)你是我一生中最大的幸福。你讓斷翅的小鳥學(xué)會(huì)了飛翔，你讓翱翔的雄鷹看清了藍(lán)天的廣闊，你讓光禿禿的大樹變得枝繁葉茂。你——神奇的小學(xué)生優(yōu)秀作文庫。

你點(diǎn)亮了我的生活。打開這個(gè)奇妙的網(wǎng)站，迎面撲來的就是清風(fēng)夾帶著花草的芬芳，讓我新奇地發(fā)現(xiàn)作文世界里的自然風(fēng)光。再向里“走”，更多的是藍(lán)天在微笑、碧波在沉睡、種子在給大地寫信，它會(huì)寫些什么呢？多么值得人去想象！這又會(huì)讓你看見作文世界里的景物?！嗝唇k爛的網(wǎng)站！

輕輕推開優(yōu)秀作文的大門。里面的云朵會(huì)變成威武的獅子、兇猛的老虎，里面的雨聲會(huì)變成一聲聲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，里面的大樹會(huì)變成為人們遮風(fēng)擋陽的巨傘……總之，這里面承載了太多孩子奇幻的想法，這些想法或“虛”或“實(shí)”，或“無”或“有”?！嗝从H切的網(wǎng)站!

你就像一只我們精心折疊的紙飛機(jī)，緩緩地起飛，隨著風(fēng)一直飛啊飛，似乎想要飛到風(fēng)的故鄉(xiāng)才肯停止旅行。你又像一只我們精心折疊的小紙船，順著水起航，隨著流水一直飄啊飄，似乎想要到水的家鄉(xiāng)做客。

有了你，讓我的生活變得十分充實(shí)，在作文的樂園里，我增長(zhǎng)了見識(shí)，一句“人外有人，天外有天?！北薏呶也粩嗟叵蚋h(yuǎn)的方向前進(jìn)。你是動(dòng)人心弦的歌曲，讓我如癡如醉；你是絢麗多彩的畫卷，讓我心馳神往；你是浪花飛濺的大海，讓我心潮澎湃；你是香氣撲鼻的綠茶，讓我神清氣爽；你是色彩繽紛的果園，讓我流連忘返。

神奇的小學(xué)生優(yōu)秀作文庫呵，你為什么會(huì)像磁石一般吸引著我呢？哦，我知道了，因?yàn)槟銗畚覀?，想帶給我們快樂，你就是我們口中所說的無私奉獻(xiàn)。

你好比清泉，幫助我們洗滌心靈上的污垢。

你好比良藥，幫助我們減輕心靈上的傷痛。

第5篇：神奇的世界作文范文

《哈利波特》是一個(gè)魔幻類的電影，同時(shí)也是一部充滿愛的電影，影片中大家以愛的名義團(tuán)結(jié)在一起，共同維護(hù)著他們的家園。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中哈利波特的觀后感作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

初中哈利波特的觀后感作文1一個(gè)長(zhǎng)著棕色頭發(fā)，鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡，額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰?他就是鼎鼎大名的哈里。波特。

《哈利·波特》一書只能用一個(gè)字來形容，那就是“奇”。在《哈利。波特》這本書中，一切都是那么神奇：比如隱形衣，只要披上了它，別人既看不見你的形，也聽不見你的聲，肆無忌憚的隨意走動(dòng)，卻不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。還比如：那里的信件都是由貓頭鷹送的，當(dāng)貓頭鷹把信件送到收信人手中時(shí)，收信人不用看信就能知道信的內(nèi)容。因?yàn)?，信?huì)把內(nèi)容全部讀出來。怎么樣!很神奇吧?

哈利·波特是這個(gè)故事的主角，他是個(gè)善良、富有正義感和同情心的男孩。當(dāng)他遇到解決不了的難題時(shí)，他一定會(huì)想辦法解決。當(dāng)他遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他不退縮，還機(jī)智斗惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們面對(duì)黑暗勢(shì)力的那種勇敢。

這本書告訴了我們，在生活中也要像哈利·波特一樣。遇到解決不開的問題時(shí)，不管想什么辦法，一定要把問題給解決。遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，不能慌張，要勇敢的去面對(duì)。只要堅(jiān)持不放棄，就一定能成功。

初中哈利波特的觀后感作文2J.K羅琳打開了魔法世界的大門，一部《哈利波特》赫然出現(xiàn)在世人面前......

這是一部描寫魔法世界的小說，什么“霍格沃茨魔法學(xué)?！?'鉆心咒'.'奪魂咒'.'麻瓜'等等都是以前從未出現(xiàn)過的字眼兒.有是真的很佩服羅琳阿姨的想象力,若是換作我......(像偶這種極度沒有想象力的人,就算你哪一塊石頭給偶,偶也不可能把它想象成金子,嘿嘿)顧名思義,《哈利波特》主人人任公當(dāng)然就是我們親愛的哈利了.哈利剛出生不久,其父母就被百年來最強(qiáng)大的黑巫師伏地魔(又稱黑魔頭)殺害,然后,黑魔頭的矛頭轉(zhuǎn)向了小哈利,然兒,奇跡發(fā)生了,他非但沒能傷害到哈利,反而自己失去了所有的法力,切只在哈利額頭上留下了一道閃電型的傷疤,就這樣,哈利一夜成名.哈利在姨夫姨媽家過著非人的生活,終于,在他12歲那年,收到了霍格沃茨魔法學(xué)校的通知書,在格蘭芬多學(xué)院度過了他7年神奇而又驚險(xiǎn)的學(xué)習(xí)之旅,并結(jié)識(shí)了羅恩和赫敏這兩個(gè)他最要好的朋友.然兒,最令我折服的大概就是他們之間純真深厚的友誼了吧!書中,羅恩為了解救哈利和赫敏,差點(diǎn)丟掉了性命,盡管他們有時(shí)會(huì)頂頂嘴,有是會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,但他們的友誼卻一點(diǎn)不變,不!應(yīng)給說是更深厚了!

其實(shí),我挺羨慕他們的,現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,上了初中,大家都不再是以前那個(gè)懵懂無知的小孩子,因?yàn)?大家好象都有了心計(jì),他們和你做朋友,為的不是擁有一分友誼,而大都是想要利用你或是報(bào)復(fù)你.承認(rèn)我的想法有些悲觀,但也不是沒有道理的,原因,就是我曾經(jīng)就被人欺騙過,那中感覺實(shí)在是不好受......所以我說:現(xiàn)在的友誼已不是純粹的友誼了,里面摻雜了一些復(fù)雜的東西,而那些東西,我讀不懂.其次,哈利的勇氣,他的膽量,他的善良也讓我佩服.我想,從《哈利波特》中，我學(xué)到了很多。

初中哈利波特的觀后感作文3在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我曾經(jīng)看過一套很好看的書，就是《哈利波特》一到七部，今天我就來給大家講講這套書的好看之處。

哈利波特的十一歲生日歲到了，突然出現(xiàn)了許多異常現(xiàn)象，貓頭鷹白天出沒，家里收到了一封信，哈利波特的姨夫姨媽看到了信的內(nèi)容，馬上把信撕了。但有源源不斷地來了幾百封信，但都被撕掉了。一天，一個(gè)彪形大漢(應(yīng)該是巨人)撞開了哈利家的門，把哈利波特帶走了。一路上，這個(gè)巨人告訴了哈利波特關(guān)于霍格沃茨的許多事情，還告訴哈利自己是霍格沃茨的鑰匙保管員，叫海格，并且當(dāng)著哈利的面使用了一次魔法。到了霍格沃茨，第一個(gè)看著不順眼的就是馬爾福(哈利波特在魔法學(xué)校最討厭的人，馬爾福后來投奔了伏地魔)，但它結(jié)交上了羅恩和赫敏(哈利的死黨，后來跟隨哈利波特踏上了毀滅魂器和尋找死亡圣器的征途)兩個(gè)朋友，他們?nèi)齻€(gè)人都被分到四個(gè)學(xué)院(四個(gè)學(xué)院分別是格蘭芬多、斯萊特林、拉文克勞、赫奇帕奇)的格蘭芬多。哈利波特在霍格沃茨里，通過魔藥課老師斯內(nèi)普和斯格拉霍恩、變形術(shù)老師麥格教授、以及哈利波特的六個(gè)黑魔法防御術(shù)老師(黑魔法防御術(shù)老師一年換一個(gè))，等等人的悉心教導(dǎo)下，哈利完成了以下壯舉：第一年，哈利和伏地魔(在霍格沃茨斯萊特林學(xué)院畢業(yè)，然后掌管了黑巫師界)第一次交手，處于下風(fēng)，幸虧鄧布利多把他救了出來。第二年，哈利又一次在伏地魔的手里逃生。第三年，哈利孤身一人打敗了幾百個(gè)攝魂怪(阿茲卡班監(jiān)獄的看門人，會(huì)吸走人們快樂的記憶。)。第四年，他闖過了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的所有關(guān)卡，但是獎(jiǎng)杯卻被伏地魔動(dòng)了手腳，不過還是從伏地魔手里逃生。第五年，他參加了鳳凰社的戰(zhàn)斗，面對(duì)著幾十個(gè)黑巫師，居然還打死了幾個(gè)。第六年，他第一次毀滅了一個(gè)魂器，并面對(duì)霍格沃茨的內(nèi)亂。第七年，他殺死了伏地魔，并且參與到了打敗黑巫師的戰(zhàn)斗中，還看了一段記憶，原來斯內(nèi)普殺死鄧布利多的原因是為了保護(hù)一個(gè)死亡圣器同時(shí)博得伏地魔的信任!十年后，哈利波特也娶妻生子了，他給他的兒子取名叫阿不思西弗勒斯波特，這是為了紀(jì)念霍格沃茨最偉大的兩個(gè)校長(zhǎng)。

《哈利波特》看著看著就會(huì)讓人入迷，大家千萬不能放過這樣的好書!

初中哈利波特的觀后感作文4一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是神奇的小魔法師——哈利波特。

在《哈利波特》這7本書中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個(gè)善良的男孩，哈利波特，是這個(gè)故事的主角。從整本書來看，作者是以這個(gè)小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個(gè)神秘的魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一切是那么神奇，在這個(gè)神秘的國(guó)度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的.鳥一樣。西洋棋會(huì)思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一F，自動(dòng)移入其位。畫像的人是活的，會(huì)微笑，會(huì)眨眼，有空還會(huì)互相串串門。還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書的作者，竟有那么豐富的想象力!而在這7本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒有什么可怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利?！边@是多么堅(jiān)定的信念啊!每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

總之，這本書給我的感覺只能用一個(gè)詞來形容——“神奇”。在這個(gè)世界的另一個(gè)角落里，有一個(gè)神奇的國(guó)度。在那里，有一個(gè)擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時(shí)，也隨之掉入了一個(gè)魔法的時(shí)空。

初中哈利波特的觀后感作文5《哈利波特》是我最喜歡的書，上小學(xué)時(shí)我讀了前三部。升入初中后，很開心學(xué)校在每個(gè)班級(jí)后都配了多寶閣，里面有各種各樣的書，當(dāng)然也有《哈利波特》全集，每天我利用早讀前和午休等閑暇時(shí)光讀完了剩余的四部書。

《哈利波特》這本書主要講了一個(gè)叫哈利波特的小男孩的故事。黑魔王伏地魔襲擊了他的家，父母的愛讓他活了下來，伏地魔重傷后逃走了。后來，哈利波特進(jìn)入霍格沃茨魔法學(xué)校“讀書”，并在最后殺死了伏地魔。

看完整本書，我悟出了一個(gè)道理，也是校長(zhǎng)鄧布利多校長(zhǎng)的一句話:”不管在哪，愛才是人生的最高境界，如果伏地魔有什么事情弄不明白，那就是愛，壞人是感受不到她的?！贝_實(shí)，在整本書中，我無時(shí)無刻都能感受到愛。

小哈利為什么能在伏地魔襲擊他家時(shí)活下來?為什么他能取得最后的成功?這一切都是因?yàn)樗改笇?duì)他的愛。莉莉?qū)λ菢訌?qiáng)烈的愛，使他活下來，在哈利的身上留下一個(gè)無形的護(hù)身符，在必要時(shí)它會(huì)保護(hù)他不被傷害，這就是愛的力量。

而伏地魔的童年和哈利波特完全不同，他從小在麻爪孤兒院長(zhǎng)大，被人當(dāng)成精神病對(duì)待，因此他的童年充滿了陰影，他發(fā)誓要報(bào)復(fù)那些傷害過他的人罵過他的人，他發(fā)誓他要親手殺了他們，他用他的魔法到處到處還殺人，小湯姆就是在這樣陰暗的環(huán)境中度過了童年，最終他走上了邪路。

第6篇：神奇的世界作文范文

我們的生活中，有許許多多神奇的事情，大自然也是十分神奇的。大自然中，一粒小小的種子可以開出美麗的花多，一棵小小的樹苗可以長(zhǎng)成參天大樹，我們的大自然竟然這么神奇。下面給大家分享一些高中作文神奇800字，希望對(duì)大家有幫助。

高中作文神奇800字1“蘋果，蘋果，買一顆蘋果吧。”大雪剛剛停下，北風(fēng)呼嘯，寒冷的風(fēng)刮到行人裸露的皮膚上，他們紛紛將收縮大衣袖中，疾步走遠(yuǎn)，在這寒冷的冬日里，無人在意著微弱的聲音。

街角處，一個(gè)小女孩早已凍得瑟瑟發(fā)抖，雙手通紅，嘴唇有些發(fā)紫，有些干裂，在寒風(fēng)中搖擺的單薄衣裙更顯出她弱小的身軀。手中挎著一只竹籃，籃子上蓋著一塊布，布下是她自己種的蘋果，又小又青，這些蘋果還沒有成熟，但是外婆生病了，她不得不把這些蘋果摘下來，賣些錢來給外婆治病。

這狂暴的北風(fēng)沒有一刻不在向她示威，她的腳有些發(fā)麻，看著街上行人越來越少，筐中滿滿的蘋果，她失落的低下了頭，鼻子酸酸的，抱著膝蓋，緩緩蹲下。忽的，她看見一顆種子“這是一顆蘋果種子”她喃喃道。

輕輕拾起種子，用她凍僵的小手用力的挖出一個(gè)不淺的洞，每挖一下都好似尖刀狠狠劃過手背，她卻沒有放棄，將小小的種子埋下。將身上僅剩的一點(diǎn)水灑在了泥土之上?！跋Ｍ芎煤蒙L(zhǎng)?！迸⑤p輕一笑，倒在街旁。

“小姑娘，小姑娘，快醒醒?！迸⒈灰魂囙须s聲吵醒，睜開朦朧的雙眼，視線逐漸清晰，周圍聚集了很多人?！靶」媚?，這是你的蘋果樹吧!誒呦!我還從未見過長(zhǎng)得這么好的蘋果樹呢。”“什么?”女孩不解的側(cè)頭望去，不禁吃驚的張大了嘴巴，剛剛種下種子的地方竟然長(zhǎng)了一顆大蘋果樹，樹上的果子有大又紅。

“主人，我是您在剛剛種下的種子，您救了我，我的果子就是屬于您的，您快摘了我的果子去救外婆吧!”“不，我不能這樣做?！迸u搖頭?！吧屏嫉暮⒆影?，您摘了我的果子，我還會(huì)再長(zhǎng)出來的?！迸⒑芨屑み@棵蘋果樹“謝謝你，親愛的蘋果樹。"她摘下果子賣給了剛剛的行人。帶著錢就匆匆回家了。

女孩走后，大樹微笑著說：“善良的孩子啊，其實(shí)你最應(yīng)該感謝的還是自己啊!”善行終究會(huì)收貨善果，播下一顆充滿善意神奇的蘋果種，收貨一樹蘋果甚至是一生的財(cái)富!

高中作文神奇800字2夜晚，在公園的長(zhǎng)凳上，臥著一盒彩鉛。

會(huì)是誰落在這兒的呢?我想，那個(gè)人一定會(huì)很著急。

那盒彩鉛的蓋子是鵝黃色的，彩鉛就靜靜地躺在銀色的盒子內(nèi)，有：鮮艷的大紅色、可愛的粉色、陽光的橙色、亮麗的檸檬黃……擺放在一塊兒，美極了!就像是一群正睡得十分香甜的小仙女，讓人不想打攪到她們的美夢(mèng)。

我輕輕在那盒彩鉛的旁邊坐下，靜靜地看著盒子里的那群小仙女，希望失主能夠把她們找到并領(lǐng)回家。

突然，草叢“沙沙沙”地直響，我嚇了一跳，但緊接著，草叢里飛出了一只小鳥，頭上、翅膀上、尾巴上都沾滿了草屑，一會(huì)東飛一下，一會(huì)西飛一下，好像是在找什么東西，很是著急。

直到它看到了我身旁的那盒彩鉛，才長(zhǎng)舒了一口氣，飛到我身邊，對(duì)我說“小姑娘，你能把這盒彩鉛借我一下嗎?”一開始，我驚訝極了，然后，我楞了一下，回過神來說：“這盒彩鉛不是我的，所以我不能借給你?！薄翱墒恰墒恰墒俏椰F(xiàn)在必須得用，很急!”那只小鳥揮動(dòng)著翅膀說著，差點(diǎn)摔下長(zhǎng)凳來?！班拧呛冒桑贿^，用完之后要還回來!不然，等到失主來找的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)彩鉛不見了，一定會(huì)比你更著急的!”我一邊把彩鉛遞給它，一邊叮囑著。

可那小鳥卻早已急急忙忙地叼著彩鉛往高空飛去了，好像并沒有聽到我說的話。這讓我有點(diǎn)生氣。

就在這時(shí)，黑黑的天空開始變色：先是由黑色變?yōu)榛疑儆苫疑優(yōu)槿榘咨?，最后乳白色變成了亮麗的檸檬黃。頓時(shí)，一輪紅日冉冉升起，射出萬丈光芒。周圍的云都被染成了粉色、紫色、綠色等七彩的顏色——天亮了。

我贊嘆著日出的美麗，卻在那一瞬間，被一個(gè)漩渦吸了進(jìn)去，立刻，我眼前一黑，不知到了哪去。

當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，太陽早已升上了對(duì)面那顆小樹的樹梢?，F(xiàn)在，大概五六點(diǎn)了吧。我摸摸腦袋，這才發(fā)現(xiàn)，我剛才睡著了，做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。

可是在我的身邊卻依舊躺著一盒彩鉛，只不過，被用了一大截，在那盒彩鉛的蓋子上，還有一片羽毛。

這到底是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)呢?

高中作文神奇800字3“我算出來了!”經(jīng)小弟自豪地大叫起來。為什么他會(huì)這么興奮啊?原來是我們?cè)谕妗八愣摹钡闹橇τ螒颉?/p>

今天由于我們班大多數(shù)的同學(xué)都去參加書法等級(jí)考試了，教室里就只剩下我和經(jīng)小弟兩個(gè)人了，平常熱鬧的教室今天顯得過于冷清。老師說：“今天人太少了，咱們就玩?zhèn)€智力游戲吧!”一聽說可以玩游戲，我和經(jīng)小弟高興得蹦了起來。

游戲規(guī)則是這樣的：從一沓打亂的撲克牌里面任意抽出四張牌，得到四個(gè)數(shù)，要求運(yùn)用這四個(gè)數(shù)，采用加、減、乘、除任意的方法，使其最終結(jié)果等于二十四。誰最快算出結(jié)果就是誰贏。

在一次熱身用腦運(yùn)動(dòng)之后，比賽正式開始了。

只見老師的手如魔術(shù)師般迅速地打亂著撲克牌，然后我們?nèi)我獬槿×怂膹埮?，分別是三、五、六、七這四個(gè)數(shù)，當(dāng)我看到這幾個(gè)數(shù)的時(shí)候，我的大腦已經(jīng)開始高速的運(yùn)轉(zhuǎn)：五七三十五，三十五減六……還沒等我想出結(jié)果來，就聽經(jīng)小弟大叫起來：“我算好了!”

當(dāng)時(shí)我的心砰砰的大跳了一下，他為什么比我還快?只聽經(jīng)小弟興奮地說：“三加六等于九，九加七等于十六，十六加五等于二十一，哎，不對(duì)……”。說著說著，經(jīng)小弟意識(shí)到自己算的不對(duì)，說不下去了。老師微笑著說：“怎么算錯(cuò)了?再想想。”這一下，我的機(jī)會(huì)來了連忙搶著說：“我算出來了!”我驕傲地說：七減五等于二，二加六等于八，八乘以三等于二十四?！蔽艺f完了，感覺臉上寫著滿滿的自豪。

第二回合，棠老師換了一種方式打亂撲克牌，而這次抽出的四個(gè)數(shù)也非常奇怪：四四四九，我相信你們也會(huì)覺得奇怪吧?我一看到這串?dāng)?shù)字，大腦便以迅雷不及掩耳之速度思考，隨即大聲叫道：“我算好了。”老師對(duì)我說：“你已經(jīng)贏了一局，這一回我們等他一會(huì)兒好嗎?”可是經(jīng)小弟毫不介意地讓我說出答案。我也就自信滿滿地說：九減四等于五。五乘以四等于二十，二十再加四等于二十四。老師又一次為我鼓掌，我又贏了一局。

第三次我卻輸了。因?yàn)榻?jīng)小弟也像我剛剛一樣，以最快的速度算出了答案。當(dāng)我聽到經(jīng)小弟喊出“我算出來了”的時(shí)候，我的大腦一下子就像電腦突然斷網(wǎng)一樣停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。真是驕兵必?cái)⊙?接下來我們又玩了兩個(gè)回合。雖然人少，熱情卻一點(diǎn)不少，緊張與激動(dòng)始終伴隨著我們。

這次游戲，雖然參加的人沒有以前那么多，但我和經(jīng)小弟卻玩得很開心，不但提高了我的運(yùn)算能力，而且讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。

高中作文神奇800字4小明正在睡覺，突然小紅跑來叫他：“起床啦!今天我?guī)闳€(gè)神奇的地方?！毙∶鞅唤行蚜耍樖帜眠^小刀，放進(jìn)了口袋。

小紅問：“帶刀干什么?”小明說：“自衛(wèi)?！毙〖t笑了起來，沒再說什么。

剛出門，小明就看見兩架機(jī)器，小紅說：“背上。”小明背上后，按了一個(gè)按鈕，一個(gè)機(jī)關(guān)打開，里面有一支說不出名字的搶。小明用槍打靶子，打出一發(fā)紫色的子彈，正中靶心，并把靶子炸成了灰燼。小明滿意極了，說：“這秘密武器真好用?！?/p>

小紅領(lǐng)著小明到了一個(gè)地方。小紅說：“這就是我們的學(xué)校。”小明呆住了，這就是一塊草皮，哪有什么學(xué)校?另外，只有靶子的空地立了一塊牌子：操場(chǎng)。還把一架奇怪的飛機(jī)叫做教學(xué)樓!

“做操啦!”一聲大叫，同學(xué)們撲了出來。老師背著一根長(zhǎng)槍走出來，到了“操場(chǎng)”，老師喊：“按下從左往右數(shù)第一個(gè)按鈕!”同學(xué)們拿出了小明說的秘密武器。靶子奇大，里里外外有數(shù)十萬個(gè)環(huán)。同學(xué)們站在巨大的靶子下，開始射擊。過了不一會(huì)兒，靶子變成了蜂窩。進(jìn)了教學(xué)樓后，小明看到靶子上的坑都消失了。

“今天上實(shí)戰(zhàn)課!”老師跳上飛機(jī)關(guān)上艙門說。飛機(jī)自動(dòng)起飛了，不一會(huì)兒，飛機(jī)飛到一個(gè)恐怖的地方降落下來。

小明他們下了飛機(jī)，老師還沒下，只見一個(gè)怪獸張牙舞爪地?fù)淞诉^來。老師剛想用飛機(jī)上的武器防衛(wèi)，小明就用等離子槍擊斃了它。又見一個(gè)女巫撲過來，射出一個(gè)火球。等離子打光了，裝彈又要十秒鐘，老師打光了槍里的激光彈，也未尚女巫一根毫毛。小明知道要以水攻火，拿起水元素?fù)?，滅了火球。接著又向女巫射擊，女巫只好現(xiàn)出了原形。

一共有幾種兵器：元素槍五支，另外就是等離子槍、反射魔鏡、望遠(yuǎn)鏡。小明看到魔鬼軍團(tuán)要入侵飛機(jī)，便使用飛機(jī)上的武器解除了危機(jī)。小明裝好子彈跳下飛機(jī)，突然醒了。

原來這只是一個(gè)夢(mèng)。小明一看，放在旁邊的只是水彈槍。天花板幾乎被打爛了。小明正躺在地上，居然還在射擊天花板。過了一會(huì)兒，他聽見媽媽喊：“去野餐了!”小明高高興興地拿著水彈槍出了家門……

高中作文神奇800字5小星是一個(gè)聰明可愛的小男孩，但他有個(gè)缺點(diǎn)：貪心。

有一天，小星走在回家的路上，忽然刮起一陣狂風(fēng)——呼!小星被狂風(fēng)吹走了!“啊——”小星叫道，“救命呀!”他此時(shí)在風(fēng)里翻跟頭，感覺頭昏目眩，想嘔吐。

風(fēng)突然停了，小星還不明白怎么回事，就啪的一聲摔在了地上。他慢慢地爬起來?！巴?”他吃驚地叫了起來。原來，西瓜、草莓都長(zhǎng)在樹上，蘋果、桃子都長(zhǎng)在地上!還有，小雞、小鴨都飛上了天，小鳥卻在水里歡快地游泳!小星想問問周圍的人這是哪里，一眼瞧見人們都長(zhǎng)著天使一樣的翅膀，住在白云托著的房子里呢!小孩們還一邊吃著白云，一邊玩耍。小星看得眼睛都直了，好不容易有一個(gè)男孩飛了下來，小星連忙問他：“這是哪里?”男孩笑了笑，說：“你是外地人呀!這里是神奇世界，是一個(gè)理想的世界?！笨粗⌒菨M肚子問號(hào)的樣子，男孩又說：“我告訴你吧，那些小孩只吃五口白云，就能吃到明天下的糖果冰雹和果汁雨，但記得，千萬不能多吃一口白云哦!”小星似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

男孩高興地拉著小星的手飛上一朵白云，讓小星也嘗嘗白云的味道。小星馬上大口大口地吃起來，吃著吃著，就吃夠了五口。小星看著讓人嘴饞的白云，心想：為什么不能多吃些呢?多吃兩口應(yīng)該沒關(guān)系吧。小星就在男孩不注意的時(shí)候又吃了兩口。晚上，小星在男孩家過夜，他望著美麗的星空想：嘻嘻，今天就多吃了兩口而已，看，沒什么大不了的。

第7篇：神奇的世界作文范文

開發(fā)思維，是由一點(diǎn)開始，思維散射成無數(shù)，這是寫作的基礎(chǔ)。理科教學(xué)，從世界里抽取定義真理，是從眾化簡(jiǎn)的提純。而語文教學(xué)，是回歸眾生相。你能說1棵草加1棵草等于2嗎？能說1朵花加1朵花等于2嗎？顯然不能，這不是數(shù)字的問題。作文教學(xué)就是要有給每座山起一個(gè)溫暖的名字的情懷，就是能明白這座山和那座山根本不同的體驗(yàn)。所以，寫作是無微不至的體察，是關(guān)照眾生每一條思緒的善良。

于是，天空可以是神奇的，像遼闊的海洋。白云是白帆，是白魚，是白色的島嶼?；蛘咛炜帐撬{(lán)水晶城堡，太陽是白天燈，月亮是晚上燈，星星是螢火蟲，是每一個(gè)夢(mèng)提著燈籠在走。美麗的春姑娘搖曳著曙光的繡花針繡著銀河月光，風(fēng)箏和小鳥的翅膀……天空是一個(gè)詞，從這個(gè)詞出發(fā)，我們能抵達(dá)一個(gè)神奇的地方。這就是作文。

思維的開發(fā)越小越容易，最好是從小學(xué)二、三年級(jí)開始。這個(gè)時(shí)候，孩子的思維還沒有被成年世界固化。他們有自己獨(dú)特的視角，有體察草與草絕不相同的認(rèn)知，更加接近神性。而寫作，是文學(xué)藝術(shù)的發(fā)端，需要最澎湃的感情。

思維訓(xùn)練是貫穿整個(gè)作文教學(xué)始終的。因?yàn)?，這是寫作的基本思考方法。在思維的發(fā)散開發(fā)過程之中，還要進(jìn)行各種寫作方法的滲透。這是在潛移默化中進(jìn)行的。人物描寫、景物描寫、事件描寫、襯托、修辭、文體特點(diǎn)等，一系列問題在具體題目中一一得到鍛煉。但是要不著痕跡，自然而然是學(xué)習(xí)的最高境界。

二、要關(guān)照寫作教學(xué)的趣味性

大千世界本就是豐富多彩的，孩子的世界也是豐富多彩的。所以，做到作文教學(xué)的趣味性不難。剛開始寫作的孩子，可以用動(dòng)畫片直接植入。比如，《喜羊羊與灰太狼》等，這樣的課堂可以無限發(fā)散，符合兒童心理，在趣味性的前提下，每個(gè)孩子都成了編劇，他們寫的時(shí)候是帶著激動(dòng)的心情的，不僅輕松解決了大腦和手的連接問題，更會(huì)在最短時(shí)間把文章寫豐富。而把文章寫長(zhǎng)，更是寫作訓(xùn)練里很重要的一環(huán)。

三、要關(guān)注文學(xué)性的培養(yǎng)

思維開發(fā)，把文章寫長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，緊接著就要進(jìn)行文學(xué)性培養(yǎng)了。所謂的文學(xué)性培養(yǎng)就是增添文章的文學(xué)性，使得學(xué)生具有詩情畫意的描摹能力，是人的素質(zhì)培養(yǎng)的重要方面。這里以美作為關(guān)照的。把文章寫美，可以有很多方法：首先是教師的語言美。優(yōu)美的語言傳授本身威力最大。其次，是采擷古今中外最美的詩歌散文，供學(xué)生欣賞，引導(dǎo)孩子愛上讀書則是一勞永逸的方法。

這樣，寫作從思維開發(fā)始，接著是把文章寫長(zhǎng)，最后把文章寫好。這是要走的幾大步。一系列訓(xùn)練下來，大致需要4～6年時(shí)間。語文的基礎(chǔ)夯實(shí)就在小學(xué)這6年里。錯(cuò)過了這6年，可能就錯(cuò)過一生了。到初中高中，學(xué)科增多，而語文的工具性可以使得其他學(xué)科的學(xué)習(xí)事半功倍。所以，語文教學(xué)在小學(xué)時(shí)特別重要。而作文，則是語文的重頭戲。

四、要注重讀書習(xí)慣的培養(yǎng)

初中作文，是小學(xué)作文的整合，要求文筆。在思維充分開發(fā)的基礎(chǔ)上，寫好初中作文是很簡(jiǎn)單的事情。而高中作文，相對(duì)難度就大了。因?yàn)楦咧凶魑母枰急?，而思辨需要智慧。小學(xué)時(shí)候的思維發(fā)散，是文學(xué)的一種無所不在的觸摸。而高中作文所需的思辨力則是帶有論證性質(zhì)的人文科學(xué)。

在小學(xué)作文寫作的基礎(chǔ)上，把孩子的讀書愛好培養(yǎng)出來，經(jīng)過3～6年的讀書，加上孩子自身的成熟，高考作文的滿分是可以實(shí)現(xiàn)的。這說起來很容易，但是在具體做的時(shí)候也需要不懈的努力。

五、要力戒作文教學(xué)課程化

第8篇：神奇的世界作文范文

海底的世界總是吸引著一部分人，因?yàn)樗巧衩氐?，我們無法生存在海底，只能去探索這個(gè)神秘的世界。不曉得你們讀完《海底兩萬里》后有什么心得收獲呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021年《海底兩萬里》讀后感作文700字大全，歡迎參閱。

《海底兩萬里》讀后感作文700字一我從小便對(duì)各色科幻小說有著濃厚的興趣。喜歡過劉慈欣的《三體》，熱愛過阿西莫夫的《銀河帝國(guó)》，欣賞過威爾斯的《時(shí)間機(jī)器》……但令我愛不釋手的卻是被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。它那精巧的構(gòu)思，出色的想象，成熟的文字，無論何時(shí)回想，尤新依舊。

翻開書本，一個(gè)個(gè)有血有肉，栩栩如生的人物形象躍然紙上：身份神秘、見識(shí)多廣的尼莫艇長(zhǎng);善良淳樸、灑脫的內(nèi)德·蘭德;對(duì)科學(xué)充滿熱情的阿羅納克斯……

但最令我感動(dòng)的卻是一個(gè)并不起眼的配角——仆人孔塞伊。他在書中并不常常出現(xiàn)，但他的精神卻讓我刻骨銘心：

在看到教授無意間跌出甲板時(shí)，他毫不猶豫地跳入海中，救起教授，這就是忠誠(chéng);在教授游不動(dòng)時(shí)，他毫無怨言地將教授背在肩頭，這就是善良;當(dāng)教授嘴唇發(fā)青，呼吸微弱時(shí)，他義無反顧地與內(nèi)德將氧氣瓶里僅存的氧氣渡給教授，這就是舍己為人。他從未委曲求全，從未阿諛奉承，從未低聲下氣，至始至終都保持著自己的那份自尊，令我震驚，更讓我敬佩。

讀完全書，只覺得好像剛剛做完一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中我隨著主人公在海底徜徉了兩萬里：在海底森林打獵，被角鯊追殺;在珊瑚王國(guó)為犧牲的水手舉行葬禮;參觀柏拉圖筆下的大西洋城……

凡爾納通過這些生動(dòng)鮮明的人物描寫，以及豐富精彩的海底故事教會(huì)了我許多我不曾具備的優(yōu)秀品質(zhì)。不必說內(nèi)德的豪放灑脫，也不必說阿羅納克斯敏銳的觀察與分析，更不必說尼莫艇長(zhǎng)一往無前的探索精神。

無論是小說中哪個(gè)人物，都擁有著豐富的知識(shí)積累與人生閱歷;他們或許很平凡，但那光輝的人性美為他們鍍上一圈耀眼的光環(huán);盡管身處逆境，但他們都沒有放棄心中的夢(mèng)想，我想這些都是作者想表達(dá)給讀者的吧。

那么就讓我們從自身做起，朝著自己心中的夢(mèng)想不斷奮斗吧!

《海底兩萬里》讀后感作文700字二《海底兩萬里》是法國(guó)科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩去海底探險(xiǎn)的故事。

他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到了許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。途中經(jīng)歷了擱淺，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)讓我讀得驚心動(dòng)魄，手不釋卷。

書中精致的環(huán)境描寫讓我感覺身臨其境，美輪美奐而又變幻莫測(cè)的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書中的人物形象刻畫也特別生動(dòng)，一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明，躍然紙上，感覺就像成了我身邊的朋友。

尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)富有同情心，浪漫，帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁，智慧淵博，他會(huì)講四國(guó)語言，包括英語，法語，德語和拉丁語。他逃避人類，蟄居海底，又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯(lián)系，是一個(gè)非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上，肯定有一段悲傷的往事。

我對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華和學(xué)識(shí)很欽佩。尼摩船長(zhǎng)根據(jù)自己的創(chuàng)意建造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他逃避了人類，實(shí)行可怕的報(bào)復(fù)計(jì)劃，他對(duì)人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋，海洋對(duì)他來說是他的精神家園。由于他的神秘，讓我對(duì)他的來歷和去處充滿了無數(shù)種猜測(cè)。

書中的其他幾個(gè)人物也各有特色。博物學(xué)家阿龍納斯知識(shí)淵博，性情平和;他的仆人康塞爾忠心耿耿，理性，冷靜，還有著不同一般的智慧;加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚叉的技藝特別高超，等等。

小說圍繞這幾個(gè)人物，描寫了精彩的海底探險(xiǎn)故事和神秘的海底世界。這本書的可讀性還表現(xiàn)在它的故事情節(jié)緊張，撲朔迷離。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的海底旅行中，時(shí)而將讀者帶進(jìn)猝不及防的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又將讀者引到充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識(shí)和神奇的想象力，令我嘆為觀止。

所以，《海底兩萬里》是一本不可多得的好書!

《海底兩萬里》讀后感作文700字三你想了解神秘莫測(cè)的海底世界擁有哪些令人驚嘆的奇觀嗎?你想知到海洋深處生活著哪些奇妙的魚類嗎?你想看看美麗的珊瑚王國(guó)嗎?那那么就打開《海底兩萬里》這本書吧，打開了它，你便打開了可以探知海底世界的大門!它將帶你走進(jìn)神秘莫測(cè)的海底世界，你想知道的一切，在這里都可以找到答案。

這本書的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)迷一樣的人物，他性格陰郁，但知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億的國(guó)債;他是個(gè)看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;不僅這樣，他還會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人。

他是一個(gè)心中充滿無盡痛苦的人，卻也是一個(gè)善良的人：在南極缺氧的時(shí)候，只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)的尼摩船長(zhǎng)并沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生的機(jī)會(huì)留給了教授。面對(duì)這樣的描寫，讓我不禁大口大口地呼吸著空氣，也讓我由衷感嘆：“人能活著真好!”他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，這種行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，更更感動(dòng)了我。

尼摩船長(zhǎng)能這樣做，我們能嗎?有些人連生病大正吃藥都說疼、都說苦，可別說為別人付出點(diǎn)什么了，連自己去面對(duì)的勇氣都沒有。就是因?yàn)檫@樣，才促使了更多的人去讀這本書，去學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)那種舍己為人、堅(jiān)持不懈的精神，去感受那心靈的感觸。雖然我們只是一個(gè)小學(xué)生，可也應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)那樣，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，這樣你才能擁有燦爛輝煌的明天!

在閱讀這么多引人入勝的古時(shí)候你，讓我不由得陷入了沉思：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神的知識(shí)嗎?不!它是在啟發(fā)我們，讓我們對(duì)自然有更多的發(fā)現(xiàn)和了解。同學(xué)們，讀讀這本書吧，他一定會(huì)讓你受益匪淺的!

《海底兩萬里》讀后感作文700字四《海底兩萬里》是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩去海底探險(xiǎn)的故事。

他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到了許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。途中經(jīng)歷了擱淺，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)讓我讀得驚心動(dòng)魄，手不釋卷。

書中精致的環(huán)境描寫讓我感覺身臨其境，美輪美奐而又變幻莫測(cè)的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書中的人物形象刻畫也特別生動(dòng)，一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明，躍然紙上，感覺就像成了我身邊的朋友。

尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)富有同情心，浪漫，帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁，智慧淵博，他會(huì)講四國(guó)語言，包括英語，法語，德語和拉丁語。他逃避人類，蟄居海底，又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯(lián)系，是一個(gè)非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上，肯定有一段悲傷的往事。我對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華和學(xué)識(shí)很欽佩。尼摩船長(zhǎng)根據(jù)自己的創(chuàng)意建造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他逃避了人類，實(shí)行可怕的報(bào)復(fù)計(jì)劃，他對(duì)人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋，海洋對(duì)他來說是他的精神家園。由于他的神秘，讓我對(duì)他的來歷和去處充滿了無數(shù)種猜測(cè)。

書中的其他幾個(gè)人物也各有特色。博物學(xué)家阿龍納斯知識(shí)淵博，性情平和;他的仆人康塞爾忠心耿耿，理性，冷靜，還有著不同一般的智慧;加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚叉的技藝特別高超，等等。

小說圍繞這幾個(gè)人物，描寫了精彩的海底探險(xiǎn)故事和神秘的海底世界。這本書的可讀性還表現(xiàn)在它的故事情節(jié)緊張，撲朔迷離。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的海底旅行中，時(shí)而將讀者帶進(jìn)猝不及防的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又將讀者引到充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識(shí)和神奇的想象力，令我嘆為觀止。

所以，《海底兩萬里》是一本不可多得的好書!

《海底兩萬里》讀后感作文700字五很久很久以前在法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，一本歷的科幻巨作正在悄悄的誕生，這本書就是《海底兩萬里》。

這本書是法國(guó)作家凡爾納的海洋三部曲之一，這部小說以豐富奇特的想象帶領(lǐng)著我們?cè)谏衩氐暮５资澜珏塾瘟恕皟扇f里”。

我們仿佛置身其中，跟著阿羅納克斯先生漫步在奇異的海底森林，用心去觀賞各種新奇美麗的魚類，看到沉船殘骸滿地的瓦尼科羅群島，游過美麗的珊瑚王國(guó)，穿過阿拉伯海底隧道，感受到捕殺金群的刺激，領(lǐng)略到大浮冰群的壯觀，穿越極地冰袋，感受死里逃生的感覺，感受南極的冰天雪地與巨型章魚進(jìn)行搏斗，最后來到大西洋經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)。

這部小說以歷險(xiǎn)記為故事主體，讓我們學(xué)習(xí)到海底世界的一些大概的知識(shí)，讓我們對(duì)魚類、貝類、珊瑚、海草、洋流、珍珠、海洋生物系統(tǒng)循環(huán)，都有一些簡(jiǎn)單的認(rèn)知。

這部小說講述了一位叫尼摩的船長(zhǎng)，在社會(huì)上因?yàn)槟撤N原因，對(duì)政府十分不滿，所以制造了一艘名叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇，對(duì)來往于太平洋之間的船只進(jìn)行襲擊。各國(guó)政府實(shí)在是容不了他這么囂張。于是派出了林肯號(hào)軍艦帶領(lǐng)著幾百個(gè)人前去消滅它，其中就有本故事的主人公阿羅納克斯。在被鸚鵡螺號(hào)撞擊后，阿羅納克斯和他的古今人朋友被鸚鵡螺號(hào)上的人救了下來，于是本次冒險(xiǎn)經(jīng)歷由此開始。

在這次所有旅行的故事中，我最喜歡看的是，穿越浮冰群這一部分，他們用不屈的精神和超強(qiáng)的智慧，從被冰塊擠壓，可能面臨船艙破裂的風(fēng)險(xiǎn)，到用智慧想出融冰的方法，然后脫險(xiǎn)，在這之中經(jīng)歷了許許多多有趣的片段。他們從絕望到有希望的過程中，心里經(jīng)歷了一次大的穿越。

小說中的各個(gè)人物被刻畫得十分鮮明，如知識(shí)淵博遇事沉著冷靜的寧波船長(zhǎng)，通古鉑金的阿羅納克斯教授，氣定神閑，為人隨和的康賽爾，與野性十足，性情火爆的魚叉手尼德蘭等等。其中我最喜歡阿羅納克斯教授，我想像他一樣博學(xué)，智慧，遇到事情能沉著冷靜的思考和分析。

第9篇：神奇的世界作文范文

這一夜，全世界40億觀眾在文化、藝術(shù)與美的感官震撼中陶醉。

從一開始，人們就被帶入激情與驚奇之中，感受古老東方的中國(guó)獨(dú)特的歡迎儀式。

2008名樂手，2008面缶，組成宏大而莊嚴(yán)的缶陣。在中國(guó)古老的計(jì)時(shí)器“日晷”影像反射的光芒中，滾滾春雷聲霎時(shí)席卷缶陣，響徹全場(chǎng)，響徹全世界。整個(gè)缶面閃現(xiàn)巨大的倒計(jì)時(shí)數(shù)字，全場(chǎng)觀眾一起吶喊，2008年8月8日晚8時(shí)，北京奧運(yùn)會(huì)開幕式正式拉開序幕。撼人心魄的缶樂聲，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的豪邁高歌聲，撞擊著全世界觀眾的耳膜，透著好客的中國(guó)人無比的熱情而真誠(chéng)：今天，此時(shí)此刻，歡迎全世界賓朋來到中國(guó)！

這是一個(gè)富有濃郁民族文化特色的開始，讓世人更加期待這一席文化盛宴，將給人以怎樣的視覺聽覺沖擊與精神文化享受。

在鳥巢的中央，在聲光電火烘托的藝術(shù)氛圍中，一幅氣勢(shì)恢弘的中華文化長(zhǎng)卷徐徐鋪開。五千年中國(guó)文化與中華文明，當(dāng)代中國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌與勃勃生機(jī)，在這巨大的畫卷中集中地展現(xiàn)在全世界面前。

在悠揚(yáng)古樸的《太古遺音》古琴聲中，上古至先秦的文化符號(hào)在畫卷上流淌。在行云流水般的變幻中，“孔子周游列國(guó)”的誦讀情境、“活字印刷版”的文化意象、“絲綢之路”的大漠風(fēng)情、“鄭和下西洋”的壯麗景觀、中華禮樂的盛大氣象、當(dāng)代中國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌，依次演繹。造紙、飛天、長(zhǎng)城、昆曲、和平鴿、鳥巢、太極拳、瓷器，各種體現(xiàn)中國(guó)文化的元素藝術(shù)地再現(xiàn)。

中華文化的精華就這樣展現(xiàn)給世界。而在諸多文化奇觀的視覺沖擊中，在絢爛的色彩和聲樂震撼中，人們獲得了中華文化的藝術(shù)與美的享受。更在諸多文化元素營(yíng)造的中國(guó)意境中，領(lǐng)悟中華文明的價(jià)值內(nèi)核，這便是和平與和諧。開幕式把當(dāng)代中國(guó)對(duì)這一文明價(jià)值內(nèi)核的堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)做了進(jìn)一步的藝術(shù)表現(xiàn)，使人們驚異并忘情于中國(guó)人民追求的天人合一、人與自然和諧相處的詩的意境。

奧運(yùn)會(huì)開幕式歷來是舉辦國(guó)燦爛文化的集中體現(xiàn)。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式在短短一小時(shí)的文藝表演中，讓世界充分感受了中國(guó)文化的精華，不僅把中華文明更好地融入了世界，更將有力地推動(dòng)世界文化與中國(guó)文化相互了解與交流。

作為奧林匹克文化的一部分，北京奧運(yùn)會(huì)開幕式藝術(shù)地表現(xiàn)了奧林匹克文化的本質(zhì)。在奧林匹克文明與中華文明的交匯交融中，開幕式藝術(shù)地講述著中國(guó)人民對(duì)奧林匹克精神的弘揚(yáng)，彰顯著北京奧運(yùn)會(huì)綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)三大理念，在“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”中找到精神契合點(diǎn)。

每一屆奧運(yùn)會(huì)開幕式都是一次偉大的文化創(chuàng)造。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式體現(xiàn)著中國(guó)人文化創(chuàng)造的智慧。它的成功舉行，不僅豐富了奧林匹克文化的內(nèi)涵，也是世界文化史上的一大盛事。而它營(yíng)造出的崇高而神圣的奧運(yùn)氛圍、奧運(yùn)意境，在帶給人們美的享受的同時(shí)，也為即將開始的奧運(yùn)盛會(huì)的有特色、高水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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