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陽光少年事跡材料精選(九篇)

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陽光少年事跡材料

第1篇:陽光少年事跡材料范文

最美孝心少年事跡材料范文(一)

來自德亭鎮(zhèn)楊灣村的農(nóng)家少年張俊,陽光開朗,稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。而誰又能想到這個農(nóng)家少年背后的故事:8歲那年爸爸因車禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,

奶奶,我來替爸爸養(yǎng)活你。這是小張俊最令奶奶感動的一句話。星期天,當(dāng)同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩的時候,他一早便挎上小籃子到山里采藥去了,黑藥、柴胡、黨參、血參、天麻、桔梗,這些中草藥在張俊眼里都是寶貝,除了到山上挖藥,撿拾垃圾也是小張俊每天的日常工作。不管是在學(xué)校還是在放學(xué)的的路上,村子里的每個角落總能看到拎著編織袋撿拾廢品的張俊,在他的感染下,懂事的弟弟也加入進(jìn)來,只要一有時間兄弟倆就拎著編織袋出門了。

在張俊的家里,熏黑的墻上畫著一張評比表,上面寫著張俊和弟弟張旭的名字,名字后面對應(yīng)方格上畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星,每月一評比,看誰得到星星多。每學(xué)期必須拿到一張獎狀,回去讓奶奶高興;在學(xué)校堅決不能犯錯誤,免得奶奶傷心。這是張俊寫在作文中的一句話。

最美孝心少年事跡材料范文(二)

5歲的時候,梁維月的媽媽不堪清貧,離家出走。不久后,弟弟因為青霉素中毒,成了聾啞兒童,又過了三年,爸爸在一次飲牲口時不慎摔下山崖,造成高位截癱。從那時起,年僅八歲的小維月就承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān),在她的精心照料下,已經(jīng)癱瘓八年的爸爸沒有肌肉萎縮,更沒有生過一次褥瘡。

家里的主要生活來源是低保。每天,小維月做好飯菜趁熱先喂爸爸,可爸爸經(jīng)常是吃了就吐,她就等爸爸吐完再喂,直到爸爸吃飽了她才捧著已經(jīng)變涼的飯自己吃。維月父親因為常年臥病在床,臉上很少有笑容,她就變著法兒哄爸爸開心,把在學(xué)校得的獎狀都貼在爸爸對面的墻上。為給爸爸和奶奶賺夠藥費,每個周末小維月都要去家附近的工地搬磚,一開始,對方根本不讓她干,但最終還是拗不過她,搬一塊磚的報酬是一分半,小維月每次要堅持搬兩千塊才肯回家,這樣一天下來,她就能賺到30元,打工掙來的錢除了要維持家用,還要給患有腦血栓的奶奶買藥。

盡管飽受生活艱辛,小維月始終認(rèn)為最幸福的事莫過于能與家人在一起,她說無論走到哪里就要把家人帶到哪里,因為家人是她最大的牽掛。

最美孝心少年事跡材料范文(三)

他是班里的一名學(xué)習(xí)骨干,在校他是尊敬師長、積極向上的好學(xué)生;在家他是一個孝敬父母,尊老愛幼的好孩子;在社會上,他是一個遵紀(jì)守法,注重公德的好公民,他就是延吉市進(jìn)學(xué)校學(xué)六年五班的劉世安。

劉世安,今年11歲,是進(jìn)學(xué)小學(xué)的一名學(xué)生,也是一名中隊委。曾連續(xù)四年獲得?十星少年?和?優(yōu)秀班干部?。他銘記雷鋒精神,為集體盡職,為伙伴服務(wù)是他的宗旨。從小接受長輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)當(dāng)代少年應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識他的人的喜愛。

他在各方面嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,但這只不過是一部分而已。作為一名班干部,他深知肩上的責(zé)任重。一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,另一方面總會積極主動幫助那些學(xué)習(xí)和生活上需要幫助的同學(xué),把每位同學(xué)都看做是他的好朋友,看見他們燦爛美麗的笑容,他便也會感到熱別開心。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為他幫助同學(xué)的有利條件,對同學(xué)們真誠,熱情,無論誰來問問題,只要他會的他都給他詳細(xì)講解,沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但他認(rèn)為,差生同樣有許多優(yōu)點值得大家學(xué)習(xí)。正因如此,

他在班里的人緣極好。從不與人斤斤計較。無論誰有困難,都會伸出援助之手,給同學(xué)講題,輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè),和同學(xué)們并肩解決困難。雖然有時因此而耽誤他的一些學(xué)習(xí),占用了很多的課余時間,但她從沒有任何怨言,樂此不疲。因為在他心里,雷鋒精神時時感召著他,讓他深切地感受到在幫助他人的同時,也快樂了自己。助人為樂的過程中每個人都是受益者。

自小學(xué)一年級開始他一直在同學(xué)中有很高的威信。和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為他的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,他卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負(fù)有心人,他各個方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上,有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松,所以他的成績一直名列前茅。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,他也不例外。但他從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān)。不比物質(zhì)比精神,他選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是成為了他的習(xí)慣。

無論走在哪里,都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起。每一次在路上遇到乞討的人,他總會或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過他那些人可能是騙子,但他總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,他要幫助他們。在5〃12汶川地震中,在印尼海嘯中,雅安地震中,他都毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢放在了捐款箱里。在他的日記中有這樣一段話:?學(xué)雷鋒,做好人,人人奉獻(xiàn)一片愛,世界明天更可愛;雷鋒精神伴我行,時刻助人我為先?

在父母的影響下,他成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,他都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓他做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。他總是笑笑說:?學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!?父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,他就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在他身上他用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是他自己承包。媽媽歉意地說:?兒子,辛苦你了。?他自豪地說:?媽媽,香九齡,能溫席,我都十歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的。?

在父母眼中,他是個勤勞乖巧的孩子,他從來無須讓他們?yōu)樗傩?,他更是姥姥、姥爺?shù)男母螌氊?。今年年初,姥爺生病?/p>

第2篇:陽光少年事跡材料范文

最美孝心少年事跡材料范文(一)

常**,今年10歲,她是燕蓉希望小學(xué)四一班的一名學(xué)生。在學(xué)校,她品學(xué)兼優(yōu),平時雖然話不多,但學(xué)習(xí)刻苦努力,有問題她會及時向老師、同學(xué)請教。 她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她熱愛學(xué)習(xí),每次總能在第一時間完成家庭作業(yè),家庭作業(yè)完成之后,她還總是不滿足于現(xiàn)狀,除了學(xué)習(xí)課文之外,她還閱 讀了大量的書籍?dāng)U充知識。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí),就是為了完成她的理想----早日成才,讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

這個看似柔弱的女 孩,卻有著和常人不同的家庭情況。她本來有著一個幸福的一家四口,分別是爸爸、媽媽、姐姐和常**。爸爸是一名普通的建筑工人,媽媽是一名樸素的農(nóng)民,比常 **大8歲的姐姐還在學(xué)校上學(xué),而她也是一名在校讀書的小學(xué)生。全家所有的經(jīng)濟(jì)來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里一畝地糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟(jì)不寬裕的 家庭,在20xx年卻遭受了一場突如其來的災(zāi)難,爸爸在外面蓋房子時,由于場地保護(hù)不善,突然從二樓摔了下來,這一摔,把爸爸的右腿摔成了粉碎性骨折,爸 爸疼痛難忍,家里在七湊八湊的情況下湊來了幾萬塊錢,讓爸爸住進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過一個月的治療,病情基本穩(wěn)定,爸爸為了不再讓家里承擔(dān)醫(yī)藥費,毅然決定出院, 回家休養(yǎng),因為這次住院僅僅一個月就花了6萬元,這對一個普通的農(nóng)民家庭是承受不起的。 回到家后,所有的家務(wù)活都落在了媽媽身上,本來家里是靠掙錢的,但自從爸爸得了病之后,再也不能承擔(dān)重活,只能做一些輕活,沒有了經(jīng)濟(jì)來源,媽媽只好出去 干活掙錢,家里照顧爸爸的責(zé)任以及大部分家務(wù)活就自然了落在了兩個女兒身上。

如今,爸爸的腿日見好轉(zhuǎn),但去落下了嚴(yán)重后遺癥,平日里他只 能做一些輕活,而稍一勞累,他的右腿就會疼痛難忍。現(xiàn)在常**的媽媽自然的承擔(dān)了養(yǎng)家糊口的責(zé)任,堅強的媽媽每天都會出去打工,在鄭州某中專讀幼師的姐姐, 雖然學(xué)校離家遠(yuǎn),但她每天都堅持回家做飯,而常**雖然小,也學(xué)會了給媽媽姐姐打下手,在家里她不但幫忙做飯而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服,雖然有時很累了,她 還會堅持去做,從來不喊苦,不喊累。

常**的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后,在校園里廣為傳頌,大家都紛紛豎起大拇指夸她,都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊,從不驕傲,她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。她的美好品質(zhì),定格在每一名學(xué)生的心中。

最美孝心少年事跡材料范文(二)

李**,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì),樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李**陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當(dāng)。

兩年多以前在李**的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計母親必須外出打工,當(dāng)時11歲的李**用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

由于生病,父親四肢無力,走路太久都會摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李**還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李**總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

今年上初中以后,李**就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時才能實現(xiàn)。

父親喪失了勞動能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小**的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小**的手,觸摸手掌上的老繭時,你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

是啊,13歲正是一個天真燦漫,少年不識愁滋味的年齡,然而自從父親病倒后,小**卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗,而**卻是為家里增加收入。他的目的很簡單,父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來,小**被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋**為父親買藥的決心,最終兩個暑假小**掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時,知道這件事的所有人被感動了,于是村里人把小**當(dāng)做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動,幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時,小**總是一臉幸福地說:當(dāng)賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對**來說卻是一種滿足,一種幸福。爸爸的病一天沒有好,我就會一直捉下去!小**一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小**額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費,但小**卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對于班上的任何一個孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個星期。但是小**去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小**卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。

學(xué)校放假的時候,也是**最想念媽媽的時候??粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終**自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費,同時也節(jié)約了開支。

雖然很忙碌,雖然很清貧,小**卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中**是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中**是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中**更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助,**卻沒有去申請,我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實很幸福!。

懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責(zé)任和堅強擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān),一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!

最美孝心少年事跡材料范文(三)

王**是羅嶺中心小學(xué)五(2)班的學(xué)生,現(xiàn)年11歲,擔(dān)任班長職務(wù)。他踏實沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,我從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。雖然是個男孩,但心特細(xì),記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不覺得累。

在學(xué)校里,他是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部,他處處起模范帶頭作用,工作踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好,他帶領(lǐng)其他班干部共商良策,利用每周五午自習(xí)的時間召開班隊會,對違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育,形式多樣,讓班級的凝聚力更強,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動小組的組長,他總是第一個來到學(xué)校打掃清潔區(qū),最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日,值日期間認(rèn)真巡查,對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理,絕不包庇。 在社會上,他是個遵紀(jì)守法的好公民。他熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),誠實守信,自立自強,積極進(jìn)取,樂于助人。小小年齡,可在危險的時候,他最先想到的卻是別人。他極富有愛心,熱心于公益事業(yè),2008年汶川大地震后,災(zāi)區(qū)人民生活困難,當(dāng)他在電視上看到悲慘的景象,毫不猶豫地在學(xué)校募捐會上捐出20元錢。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的,為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人,快樂自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。他遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小王**就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。

第3篇:陽光少年事跡材料范文

最美孝心少年事跡材料范文(一)

肖晴晴,女,13歲,現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級中學(xué)初一年級學(xué)生。嫻靜的外表,柔弱的身體,并不引人注目,但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔(dān)當(dāng)、樂觀、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性,使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著,并開放出朵朵美麗自強自信的花朵。

學(xué)習(xí)上的勤奮

作為一名學(xué)生,肖晴晴同學(xué)處處以身作則,嚴(yán)格要求自己,從不違反校紀(jì)校規(guī),起到少先隊員模范帶頭作用。

她在班級中盡職盡責(zé),老師交代的工作她都能樂意接受,并且認(rèn)真去完成。在學(xué)習(xí)上,肖晴晴嚴(yán)格要求自己,在課堂上,她是最活躍的分子,積極發(fā)言,大膽的提出自己獨到的見解,還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論,做到了新知識課堂上消化理解,同時也帶動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在課下,她從不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天都在最快的時間內(nèi)寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時地請教,彌補不足。在近一年的初中生活中,她逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。由于勤奮刻苦,涉獵廣泛,加上較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。她的行動受到老師們的交口稱贊,因此在本學(xué)期被評為優(yōu)秀三好學(xué)生。

肖晴晴不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且愛好廣泛,在班級和學(xué)校舉辦的各種活動中都能看到她的身影。這個陽光快樂的小女孩,像一棵生機勃勃的小樹,無論風(fēng)吹雨打,都能閑庭信步。

磨難中的堅強

這個看似柔弱實則堅強樂觀的女孩,有著極為不幸的身世:在其剛滿四歲時母親就離家出走,至今也沒有回來。母親的離開,大大刺激了父親,不久父親就被診斷患有小腦萎縮,隨后,經(jīng)過醫(yī)院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期,隨時都有生命危險這個家的頂梁柱倒了,家里也就失去了依靠,生活的重?fù)?dān)全部落在了她和七十多歲的奶奶身上??赡棠逃只加邪變?nèi)障,眼睛看不清東西,為了三口人的生計,只身一人靠四處要飯拉扯著她和生病的父親,三人相依為命,生活的艱辛非常人能想象得到的。

面對這份苦難,她沒有選擇低頭,反而生活的更加頑強,在成長中她懂得了奶奶和爸爸的辛苦,一個喜歡獲取愛卻更愿意付出愛的女孩--自幼失去媽媽疼愛的她,為營造一個充滿歡樂的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自內(nèi)心的噓寒問暖,一次次至真至善的體貼,一件件普通又不平凡的小事。 細(xì)心孝順的她,無論多餓,總是和爸爸等奶奶回家后,再一起吃飯;吃完飯后搶著幫奶奶收拾碗筷,擦桌子;奶奶為她討來的好吃的東西,她總是一分為三,等奶奶和爸爸吃完后自己才吃;經(jīng)常幫奶奶做力所能及的家務(wù)事,疊被子,收拾簡陋的小屋,自己幫奶奶洗衣服,幫奶奶炒菜做飯,把門口的鞋依次放好每到周末,她會在盡快做完功課后到各個村莊拾破爛、賣破爛補貼家用

2015年,爸爸由于病情的加重,行動不能自理,奶奶又在東北要飯,不能照顧這個家。這對于一個一貧如洗,缺人照顧的家,真是雪上加霜。自從爸爸不能起床后,堅強的她不僅學(xué)會了生活上的自理,而且開始學(xué)著幫行動不便的爸爸做一些力所能及的家務(wù)。在艱難的日子里,每天早上五點準(zhǔn)時起床,給父親做好早飯和午飯擺放在床頭,盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜,白天她在校上課,晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服周末獨自一人帶著父親四處求醫(yī)四處抓藥,一個十三歲的孩子儼然像一位大人擔(dān)起了這個家。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牽掛,她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家一心一意照顧爸爸,可每次都會被爸爸罵:孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,爸爸總會好起來的。你要好好學(xué)習(xí),奶奶和爸爸還希望你考上大學(xué)呢!。聽了爸爸的話,肖晴晴飽含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,她在心里激勵自己:我要堅強,我不能向生活低頭。爸爸也很堅強,每天堅持鍛煉,不想拖女兒的后腿。

爸爸由于小腦的疾病行動不方便,每次出門,她總要陪在身邊,主動做爸爸的小拐杖,過門檻時,她要爸爸一手扶著門框,一手撐著她的肩膀艱難的邁過老人房的兩道門檻,艱難的在小樹林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走著。每到冬天,爸爸的腿受了寒就會更嚴(yán)重,行動更困難,于是每天睡覺前,她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳,燙完后,用小手為爸爸按摩,用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩,自己出來再讓父親躺進(jìn)去。2016年剛剛過,對于肖晴晴來說又是一個艱難的開始,爸爸只能躺在床上而不能下地,肖晴晴沒有埋怨上天的不公和不眷念,而是每一星期請假在家照顧父親的起居與生活,雖然有時很累了,她還會堅持去做,從來不喊苦和累,她只希望一家人能在一起,即使這樣,她也知足了。

可最后連這個最小的愿望也無法滿足了。2016年的5月6號,肖晴晴的爸爸帶著永久的遺憾和愧疚永遠(yuǎn)離開了人世,離開了他沒有盡到孝心且放不下的老母親,離開了孝順而又割舍不下的乖女兒。 由于奶奶的眼疾,家里生活的重?fù)?dān)落在了肖晴晴身上,肖晴晴成了家里的頂梁柱。肖晴晴在父親去世后并沒有讓這個疲憊不堪的家因此而坍塌,是她用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān)。和奶奶相依為命的她,每天起床后為奶奶梳頭、洗臉、準(zhǔn)備早飯和午飯;每晚給奶奶洗腳、按摩、幫奶奶洗衣服、做晚飯。她用她對奶奶的愛詮釋著感恩,她用她的青春注解著孝道、樂觀、堅持、自信

肖晴晴的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后,在校園里廣為傳頌,大家都紛紛豎起大拇指夸她,都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊,從不驕傲,她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。

與人相處的友善

社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的愛國、敬業(yè)、誠信、友善,在肖晴晴身上體現(xiàn)的淋漓盡致。她熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),誠實守信,自立自強,積極進(jìn)取,樂于助人。小小年齡卻在危險的時候,最先想到的是別人。每當(dāng)她遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人,或是將飯菜送給他們吃。 她遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小她就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒周圍人一起環(huán)保。她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴爸爸要澆地;彎彎腰,撿出一片凈土。外出游玩、小路散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎?

她是學(xué)校文明志愿者,她撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的腳印和水漬等。樓道的扶手因為春天多風(fēng),積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘滿了大大小小的腳印和水漬。她拎著小水桶、拿來了小抹布。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。學(xué)校里的老師和同學(xué)們沖她豎起大拇指。 有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。肖晴晴有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈,她追求純真、無私無邪。在家里,她有一份孝心,聽話、懂事,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居,主動問好,經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶,幫他們拎東西,有時幫鄰居家看小孩,并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí),深得鄰里喜愛和稱贊。

走過了艱辛的成長之路,肖晴晴沒有享受快樂幸福的少年時光,現(xiàn)在,她勇敢地接過父親的接力棒承擔(dān)起照顧奶奶的義務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長,但肖晴晴卻毫不畏懼,她曾對我說:我就是奶奶的主心骨,奶奶更是我的依靠,我們猶如一曲進(jìn)行曲,是奶奶穩(wěn)穩(wěn)地把握著生活主旋律,我才能自如地成為跳動的音符,讓苦難的生活彈奏出美麗動聽的旋律!我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!

如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

最美孝心少年事跡材料范文(二)

他叫張文龍,是陜西省潼關(guān)縣城關(guān)一中七年級六班的學(xué)生。在他很小的時候,母親就因無法忍受家庭的貧困離家出走,他和患有智力障礙的妹妹一直是在父親和爺爺?shù)恼樟舷律畹?。如今爺爺年紀(jì)已大,父親又身患惡疾,只能干一些簡單的活,掙來微薄的收入,勉強維持艱難的生活。年幼的文龍不得不挑起家庭的重?fù)?dān)一邊上學(xué),一邊照料自己這個風(fēng)雨飄搖的家。

記得剛上初中時,班里的老師和同學(xué)都沒有把太多的眼光集中在這個個子不高、沉默寡言的小男孩身上。一次,學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位觀看最美潼關(guān)少年專題報道,當(dāng)電視畫面上出現(xiàn):年僅12歲的張文龍,在沒有母親相伴的情況下,每天掃地、做飯,照顧患有晚期塵肺病的爸爸和患智力障礙的妹妹時。七六班的同學(xué)才猛然間發(fā)現(xiàn):最美少年就在自己身邊。

經(jīng)過一個學(xué)期的接觸,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)張文龍同學(xué)面對生活的艱難,從不抱怨,是一個頂天立地的男子漢。他說:他要努力讓自己一家人健康、幸福、快樂的生活在一起。

一次,爸爸的病情突然加劇,當(dāng)時文龍正好放假在家。他趕忙把妹妹托付給鄰居,又向鄰居借了幾百元錢,就孤身一人陪爸爸去醫(yī)院檢查。很快地,檢查結(jié)果出來了:塵肺病晚期!敏感的孩子從醫(yī)生嚴(yán)肅的面孔上意識到父親病情的嚴(yán)重。他摟著爸爸的脖子說:爸,放心吧,咱家有我呢。

回到家,懂事的文龍什么也沒有再說,幫爸爸煎好藥之后,便默默地扛起鋤頭,到自家的地里干活去了。 張文龍的妹妹因幼時高燒,沒能及時醫(yī)治導(dǎo)致中度智力障礙,一直在就讀學(xué)校長托。上初中后的張文龍同學(xué)主動要求在每個周末把妹妹接回家,由自己照料。他不僅要給自己和妹妹洗衣洗頭,還要忙家里的農(nóng)活。今年他們家的三畝田地里,已經(jīng)種上了油葵和花生。如今的文龍,雖說還只是一個十三歲的孩子,但家務(wù)農(nóng)活卻樣樣不差,村里的長輩們提起這個孩子,沒有不伸出大拇指的。張文龍同學(xué)說他最高興的就是小妹妹現(xiàn)在也能在他干農(nóng)活時給他送水了。 家庭的重?fù)?dān)壓在他稚嫩的肩上,但在學(xué)習(xí)上他絲毫不肯放松。一次他在處理收完玉米的秸稈時,不慎從拉秸稈的車上摔下,導(dǎo)致左臂骨折,打著石膏,他依然回到學(xué)校,堅持學(xué)習(xí)。在學(xué)校他尊師愛友,勤學(xué)好問,熱愛勞動,樂于助人。每次衛(wèi)生大掃除時,他總是主動清理被大家遺忘的衛(wèi)生死角,教室的后門窗,書柜已經(jīng)成了他的責(zé)任田。他還經(jīng)常利用課間為教師辦公室和本班教室換水。課余時間他經(jīng)常閱讀一些和歷史有關(guān)的書籍,中國近代被侵略被欺凌的歷史,深深的震撼著他的心靈,他說:我的理想就是做一名光榮的軍人,因為落后就要挨打,男子漢就要保家衛(wèi)國。

他的課余愛好是打乒乓球,即使打輸了他依然很開心,看著洋溢在孩子臉上快樂的笑,我們真的為在困境中生活的他,依然擁有一顆陽光的心,感到無比的欣慰。

我們大家都愿意相信,文龍同學(xué)的未來,在社會的共同關(guān)注下,一定會是一片蔚藍(lán)的晴空!

最美孝心少年事跡材料范文(三)

百善孝為先。孝敬父母、關(guān)愛老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義核心價值觀的精髓之一。近年來,隨著核心價值觀教育活動的層層深入開展,學(xué)校內(nèi)部涌現(xiàn)出了不少向上向善的好少年,他們秉承良好的家風(fēng)家訓(xùn),謹(jǐn)遵老師諄諄教導(dǎo),在校認(rèn)真學(xué)習(xí),在家敬老事親,在不同的側(cè)面做出了看似平凡實則感人至深的舉動。這些舉動感動了父母、爺爺奶奶,感動了街坊鄰居,也感動著學(xué)校的每一位師生,他們都堪稱當(dāng)代小學(xué)生的楷模,余寶寶同學(xué)就是在孝敬方面最優(yōu)秀的代表之一。

余寶寶,男,14歲,文山小學(xué)六年級三班在校生。他是一個陽光開朗的男孩,稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。

在家里,他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信、遵守社會公德的小公民。

余寶寶的太爺爺與他們?nèi)疑钤谝黄?,太爺爺今年已?jīng)92歲高齡,體弱多病,從2015年冬天開始下肢癱瘓,生活完全不能自理。余寶寶從小就是個懂事的孩子,他還記得,很小的時候,那時太爺爺身體還好,能陪他捉迷藏,玩老鷹捉小雞等游戲,逗他高興,還能陪他逛街買好多好吃的他和太爺爺?shù)母星橐恢焙芎谩⒑苌睢,F(xiàn)在太爺爺老了,不能動了,太爺爺?shù)囊率称鹁尤坑砂职謰寢屫?fù)責(zé)。余寶寶的家庭有個好傳統(tǒng),祖祖輩輩孝順,在本村有口皆碑。在這樣的環(huán)境中長大,受到爸爸媽媽熏陶,耳濡目染,余寶寶也學(xué)會了善待老人。盡管自己能做的事情不多,哪怕給太爺爺?shù)贡反繁?,只要自己能做的,就盡量去做。盡管太爺爺說話已經(jīng)有障礙了,有時甚至聽不清,但是只要自己為他做一丁點小事,太爺爺?shù)哪樕像R上就露出難得的笑容,還歐、歐的說著什么,看得出一定是在夸獎自己什么??吹教珷敔敻吲d的眼神,余寶寶更加堅定了自己的想法,要繼續(xù)照顧太爺爺?shù)纳?,讓他高興。

爸爸媽媽平時都上班,很忙,工作也很累,特別是爸爸,每天到家都很晚,身體像散了架似的。他清楚的知道,爸爸媽媽都是為了這個家,為了自己,才這么辛勞。生活在這個大家庭里,自己就應(yīng)該懂事,就應(yīng)該力所能及的替他們分憂。他知道,爸爸媽媽當(dāng)前最大的牽掛就是太爺爺,他們經(jīng)常人在外邊,心卻早飛回了家里。因此,自己只要放了學(xué),放下書包第一件事情就要到老人的房間去看看,和他說幾句話,說說上學(xué)的事,說說自己學(xué)了什么東西,自己的同學(xué)有什么趣事,也讓老太爺高興高興。看到孩子這么小的年齡能這樣懂事,很大程度上解除了他們的后顧之憂,爸爸媽媽心里有種說不出的高興。

每個周末,為太爺爺打掃衛(wèi)生、收拾房間是余寶寶的必修課。別看太爺爺不能動,但是他的房間一點也不臟不亂,衣服、被子、毛巾、水杯還有茶幾上的藥盒、瓶瓶罐罐都被他打理的井井有條,電視機上灰塵不染。好多來看望太爺爺?shù)挠H戚和鄰居都夸獎爺爺?shù)姆块g干凈。

因為太爺爺堅持不和他們一個桌子吃飯,余寶寶每次都是督促媽媽先給太爺爺盛出來,端過去,并且叮囑太爺爺先冷一冷再吃。如果太爺爺不舒服時,他都要喂給他吃。

太爺爺癱瘓在床,洗澡是個大問題。因為他還小,如果需要洗澡,更多的是得依靠爸爸才行。如果爸爸不在家,他只要聞到老人身上有味了,就用熱毛巾給老人擦身體。寶寶的房間離太爺爺?shù)姆块g近,因為太爺爺大小便失禁,有時半夜大便了,非常不舒服,不免弄出異響。有幾次余寶寶聽到響聲后醒了,馬上過去幫太爺爺翻身,拽出弄臟的床單,為他擦去身上的污垢,沒有一絲嫌棄的意思。

太爺爺有時難免遇到意外。去年冬天,有一個周末,爸媽給老人買了新鮮的草莓,讓老人嘗嘗鮮。爸爸媽媽上班了,結(jié)果老人吃后鬧肚子,把衣服床單全部弄臟了。大人不在家,余寶寶沒有束手無策,不等不靠,給老人換下了臟衣服、床單,并把換下來的衣服床單拿到大盆去洗。家里只生了著一個取暖爐,自來水冰涼冰涼,凍得余寶寶雙手通紅,不久就麻木了。這時,恰巧媽媽回來了,看到了這一幕,心疼的握著他的手說:這些東西我回來洗就行啊,你太小了,凍壞了手怎么寫字啊余寶寶對媽媽說:反正都要洗,你們還要上班,已經(jīng)夠累了,我今天休息,就得替你們干點活,分擔(dān)點,不要緊!