消防安全文章精選(九篇)

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第1篇：消防安全文章范文

2、建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理單位，應(yīng)在施工合同中明確消防安全職責(zé)、責(zé)任和措施；

3、建設(shè)、安監(jiān)、公安消防等相關(guān)行政主管部門依法對(duì)建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全實(shí)施監(jiān)督；

4、建設(shè)單位在工程招標(biāo)時(shí)，應(yīng)對(duì)投標(biāo)單位消防安全管理水平和信譽(yù)進(jìn)行審查；

5、建設(shè)單位應(yīng)根據(jù)工程進(jìn)度，及時(shí)從現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工措施費(fèi)中撥付，確保施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全作業(yè)環(huán)境及施工措施所需要的費(fèi)用；

6、建設(shè)單位應(yīng)組織施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，依據(jù)各單位職責(zé)落實(shí)整改時(shí)限、措施和責(zé)任；

7、設(shè)計(jì)單位對(duì)采用新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝和特殊結(jié)構(gòu)的建設(shè)工程，涉及到消防安全的，應(yīng)當(dāng)在設(shè)計(jì)中提出預(yù)防火災(zāi)事故的措施建議；

第2篇：消防安全文章范文

關(guān)鍵詞：標(biāo)化工地；消防；

中圖分類號(hào)： [TU991.52] 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

一、建筑工地存在的消防安全問(wèn)題

1.1安全管理不規(guī)范

在對(duì)建筑工地的檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的建筑工地管理上都存在著不安全因素。

( 1) 人員管理方面，只負(fù)責(zé)建筑施工，不分擔(dān)消防安全責(zé)任;

( 2) 建筑材料堆放管理不規(guī)范，亂堆亂放現(xiàn)象十分嚴(yán)重;

( 3) 防火間距、消防通道管理不到位，沙土、磚木、建材等建筑材料連片堆放，占用防火間距現(xiàn)象十分普遍，消防通道達(dá)不到 4 米的規(guī)范要求，甚至有些易燃可燃材料堆垛堵塞了消防通道;

( 4) 臨時(shí)用火用電管理方面失控漏管，工地動(dòng)火取暖做飯、私拉亂接電源線路和非法電氣焊等時(shí)有發(fā)生;

( 5) 建筑消防設(shè)施不能與施工進(jìn)度同步建設(shè)施工，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)時(shí)消防水源、滅火器材配置不能滿足消防安全的要求。

1.2員工消防安全意識(shí)淡薄

分析火災(zāi)發(fā)生的原因，主要是因?yàn)閱T工的消防安全意識(shí)淡薄，自我管理能力和火災(zāi)防范能力差。施工企業(yè)對(duì)員工宿舍管理松懈，對(duì)員工消防安全教育培訓(xùn)不到位。最直接的原因在于建筑工地內(nèi)的員工集體宿舍，大多是簡(jiǎn)易臨時(shí)可燃性用房，室內(nèi)人員床鋪密集，衣物、被子、日常用品等可燃物較多，私拉亂接電線現(xiàn)象普遍，使用液化氣或明火做飯，有的員工為了省錢自己用電熱杯、電爐子或電飯鍋?zhàn)鲲?，極易引發(fā)火災(zāi)。

二、標(biāo)化工地建設(shè)的有效措施

2.1強(qiáng)化一套運(yùn)作機(jī)制

我部以準(zhǔn)能基本建設(shè)本安體系文件為綱領(lǐng)，制定了《風(fēng)險(xiǎn)管理手冊(cè)》、《安全管理制度手冊(cè)》、《員工不安全行為管理手冊(cè)》及《評(píng)分辦法》等體系文件，匯編了30項(xiàng)制度(辦法)和安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案。圍繞體系文件的執(zhí)行，我部配套建立了7項(xiàng)制度，包括全員安全生產(chǎn)目標(biāo)管理制，安全責(zé)任逐級(jí)包保制，全員崗前培訓(xùn)和持證上崗制，考評(píng)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)制，項(xiàng)目部和工程隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)晝夜跟班制，以參訓(xùn)考試成績(jī)公開(kāi)、每日安全工作點(diǎn)評(píng)公開(kāi)、檢查結(jié)果公開(kāi)和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)公開(kāi)為主要內(nèi)容的“四公開(kāi)”制，以及本安體系落實(shí)情況與員工個(gè)人績(jī)效、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)掛鉤的“三掛鉤”制。隨著這些制度的貫徹落實(shí)，我部形成了一整套科學(xué)有效的激勵(lì)約束機(jī)制，將本安體系的貫徹工作納入了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化、長(zhǎng)效化軌道。

2.2激活一個(gè)有效載體

為推動(dòng)本安體系的運(yùn)行，我們結(jié)合實(shí)際采取了“一法三卡”安全工作法?！耙环ā笔侵甘鹿孰[患和職業(yè)危害監(jiān)控法，“三卡”是指安全檢查提示卡、危險(xiǎn)源點(diǎn)警示卡、有毒有害和化學(xué)物質(zhì)信息卡?！耙环ㄈā睆?qiáng)調(diào)以人為本，全員參與，持續(xù)改進(jìn)，是一種有效的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理方法，也是我部對(duì)接和落實(shí)本安體系的有效途徑和重要載體。我們通過(guò)“五個(gè)到位”，即思想理念到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、運(yùn)作機(jī)制到位、員工技能到位、經(jīng)費(fèi)保障到位，把“一法三卡”落實(shí)到安全管理工作中，并通過(guò)排查安全隱患、危險(xiǎn)源點(diǎn)——確定整改責(zé)任人及時(shí)限——適時(shí)整改和排除——檢查整改落實(shí)情況并查找新的隱患和危險(xiǎn)源點(diǎn)，這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的周期性工作流程，使安全工作始終處于受控狀態(tài)。通過(guò)“一法三卡”工作法，共排查一般危險(xiǎn)源308項(xiàng)、重大危險(xiǎn)源4項(xiàng)，通過(guò)這樣的循環(huán)管理，全部得到了整改和閉合，有效防范了風(fēng)險(xiǎn)?！耙环ㄈā惫ぷ鞣ǖ膶?shí)行，增強(qiáng)了全員內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，激發(fā)了參與安全管理的主動(dòng)性和自覺(jué)性，形成了事事講安全、人人保安全的局面。

2.3完善一套監(jiān)控系統(tǒng)

為強(qiáng)化對(duì)危險(xiǎn)源的監(jiān)控，我們十分注重依靠科技興安，充分利用網(wǎng)絡(luò)電子技術(shù)，不斷完善安全生產(chǎn)監(jiān)測(cè)、監(jiān)控系統(tǒng)和信息管理系統(tǒng)。一是采用全方位電子監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控范圍覆蓋了我標(biāo)段所有生產(chǎn)、生活場(chǎng)所；二是采用微機(jī)網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)控制工程雞鳴驛隧道施工進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，在隧道進(jìn)口設(shè)置了控制室和彩色大屏幕顯示器。項(xiàng)目部通過(guò)寬帶網(wǎng)絡(luò)與這兩大監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)接，使項(xiàng)目經(jīng)理、安全總監(jiān)等主要管理人員在辦公室即可隨時(shí)掌握隧道施工情況，進(jìn)行信息傳遞和指揮監(jiān)控，及時(shí)預(yù)警提示和處置危險(xiǎn)源。我們還利用QQ群和“飛信”短信群發(fā)功能，每天向員工發(fā)送安全警示信息和溫馨提醒，如“幸福是棵樹(shù)，安全是沃土”、“安全保健康，千金及不上”、“高高興興上班，平平安安回家”等，確保了安全信息的暢通和及時(shí)。

2.4營(yíng)造一個(gè)濃厚氛圍

堅(jiān)持理念先行，以提高員工安全思想意識(shí)為切入點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地抓安全理念的滲透、導(dǎo)入，通過(guò)安全文化的引領(lǐng)，促使員工由“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”轉(zhuǎn)變，從而創(chuàng)造良好的本質(zhì)安全文化建設(shè)軟環(huán)境。我們建立了安全教育培訓(xùn)制度，員工崗前安全教育培訓(xùn)覆蓋面達(dá)100%，提高員工的操作技能和安全技能。建立完善各種標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)、警示牌等，安裝了工地廣播，通過(guò)這些宣傳載體，通知安全事項(xiàng)，傳達(dá)安全信息，宣傳安全理念，使全體員工隨處可見(jiàn)、隨時(shí)獲警、耳濡目染、身心融入，營(yíng)造了人人要安全、人人懂安全、人人為安全的濃厚氛圍。

2.5嚴(yán)格施工管理，加強(qiáng)消防安全防范措施

( 1) 規(guī)范合理劃分用火用電區(qū)域。針對(duì)建筑施工中的火災(zāi)特點(diǎn)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的平面布局進(jìn)行合理規(guī)劃，對(duì)辦公區(qū)、施工、電氣焊等作業(yè)區(qū)、庫(kù)房以及員工食堂生活區(qū)等要合理劃分，易燃、可燃材料要集中堆放，留出足夠的防火間距和消防車通道，存放易燃、可燃材料的倉(cāng)庫(kù)要作為防火檢查的重點(diǎn)部位，加強(qiáng)日常管理。

( 2) 時(shí)刻繃緊安全意識(shí)這根弦，尤其是在重點(diǎn)部位用火用電時(shí)要嚴(yán)加管理，施工現(xiàn)場(chǎng)要嚴(yán)禁吸煙，禁止擅自運(yùn)用各種形式的明火。因施工需要用火用電的，必須事先向主管部門申請(qǐng)并辦理動(dòng)火審批手續(xù)，在確保安全的前提下方可作業(yè)，并加強(qiáng)臨時(shí)用火用電管理。

( 3) 在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的重點(diǎn)部位，嚴(yán)格執(zhí)行《施工通知》的要求，在明顯和方便提取的位置配備齊全且符合要求的手提式干粉滅火器材、消防沙箱、鐵鍬、消防水桶等，設(shè)置“消防用品，不得挪用”等明顯標(biāo)志; 臨時(shí)用水不能滿足消防要求的，在附近應(yīng)設(shè)置消防水池，以便發(fā)生火災(zāi)時(shí)能及時(shí)就近取水滅火。

( 4) 建設(shè)與施工單位，要嚴(yán)格按照施工圖紙的要求，做到建筑消防設(shè)施與建筑同步設(shè)計(jì)、施工與驗(yàn)收。

2.6加強(qiáng)對(duì)員工的消防安全教育培訓(xùn)和管理

按照《消防法》的規(guī)定，施工單位要充分利用板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等多種形式宣傳消防知識(shí)、火災(zāi)案例，組織開(kāi)展日常的安全教育，特別是員工上崗前的消防安全教育培訓(xùn)和經(jīng)常性的消防安全教育，有條件的施工單位，還可以組織職工進(jìn)行滅火演練，提高員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力。同時(shí)，加強(qiáng)工地的消防安全管理，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私拉亂接電線，嚴(yán)禁使用大功率電器，嚴(yán)禁使用液化氣鋼瓶，作到人走電關(guān)。使用電褥子時(shí)，首先要購(gòu)買合格的產(chǎn)品，在不使用要時(shí)關(guān)閉電源，防止溫度過(guò)高引燃褥子、被子等可燃物，確保消防安全。

三、總結(jié)

充分認(rèn)識(shí)做好當(dāng)前建筑工地消防安全工作的重要性，深入開(kāi)展消防安全檢查，切實(shí)加強(qiáng)建筑工地消防安全管理，依據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)章以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有效的科學(xué)監(jiān)督管理，最終達(dá)到消除火災(zāi)隱患目的，保障施工人員的人身安全和建筑工程順利施工。

參考文獻(xiàn)：

[1]景海琴。 工地試驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)淺談[J]。 中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品,2012,(11)。

[2]陳家平,何凡松。 鐵路施工標(biāo)準(zhǔn)化工地的創(chuàng)建及其意義[J]。 技術(shù)與市場(chǎng),2011,(7)。

第3篇：消防安全文章范文

1安全教育存在的問(wèn)題

1．1重視不夠,認(rèn)識(shí)不足

由于高校實(shí)驗(yàn)室的安全教育效果是隱性的,一般不會(huì)引起高度關(guān)注.重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)忽視安全教育與管理的投入,造成安全教育往往只停留在形式上,難以落實(shí),進(jìn)而留下了諸多安全隱患[4].加之師生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)不足,缺乏安全的責(zé)任感和緊迫感,只有當(dāng)學(xué)校或社會(huì)發(fā)生安全事件,安全教育才能得到關(guān)注,才去抓一抓,管一管,缺乏長(zhǎng)效機(jī)制[5].

1．2內(nèi)容不系統(tǒng),方法單一

目前,實(shí)驗(yàn)室的安全教育多數(shù)停留在傳統(tǒng)意義的消防安全知識(shí)講授,缺少系統(tǒng)的安全教育觀,缺乏結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室情況的系統(tǒng)安全教育體系[6].而且安全教育的方法單一、形式簡(jiǎn)單、設(shè)施陳舊,容易使師生產(chǎn)生排斥和麻痹心理,教育效果不好[7].

1．3隊(duì)伍不專業(yè),梯隊(duì)不健全

目前,高校安全教育沒(méi)有像其他課程一樣建立起教育團(tuán)隊(duì),缺乏既懂學(xué)科專業(yè)知識(shí),又具有豐富安全教育與管理工作經(jīng)驗(yàn)專業(yè)化隊(duì)伍,缺少有效的安全教育人才引進(jìn)、培養(yǎng)機(jī)制[8].由于自身對(duì)安全的認(rèn)識(shí)不足、安全專業(yè)技能欠缺、責(zé)任心不強(qiáng),面對(duì)復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境,開(kāi)展安全教育就顯得束手無(wú)策[9].1．4缺乏評(píng)價(jià)機(jī)制,效果不顯著目前,高校實(shí)驗(yàn)室的安全教育不系統(tǒng)、不普及,對(duì)其教育內(nèi)容、教育方法、教育效果,沒(méi)有完善的考核方法和安全教育的效果評(píng)價(jià)體系,缺乏責(zé)任落實(shí)監(jiān)督和有效評(píng)價(jià)的機(jī)制,勢(shì)必導(dǎo)致紙上談兵,影響安全教育的效果[10G11]

2安全教育內(nèi)容體系的構(gòu)建

2．1安全教育內(nèi)容體系的設(shè)計(jì)

科學(xué)的安全教育內(nèi)容與教育方法,應(yīng)既有利于學(xué)生安全知識(shí)、安全技能和應(yīng)急方法的掌握,又有利于學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)驗(yàn)室安全文化的形成.由于各實(shí)驗(yàn)室學(xué)科、功能、環(huán)境及人員的差別,在安全教育的內(nèi)容體系建設(shè)中,既要突出安全教育的普遍性,又要突出每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的特殊性,使安全教育更有針對(duì)性和實(shí)用性.為此,我們構(gòu)建了“6個(gè)模塊、3個(gè)結(jié)合、1個(gè)貫穿”的實(shí)驗(yàn)室安全教育內(nèi)容體系.“6個(gè)模塊”包括安全基本知識(shí)模塊、案例分析模塊、實(shí)驗(yàn)過(guò)程安全模塊、實(shí)驗(yàn)裝備安全模塊、安全防護(hù)措施模塊、應(yīng)急處理模塊等.“3個(gè)結(jié)合”包括集中講授與隨堂強(qiáng)化相結(jié)合、分班指導(dǎo)與實(shí)物演練相結(jié)合、信息化手段與討論式相結(jié)合.“1個(gè)貫穿”指安全教育貫穿實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)全過(guò)程.通過(guò)構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的安全教育內(nèi)容體系,逐步提高師生安全意識(shí),掌握安全知識(shí)、安全技能,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全文化的形成.

2．2安全教育內(nèi)容的選擇

實(shí)驗(yàn)室安全教育課程的內(nèi)容關(guān)系到安全教育的時(shí)效性、針對(duì)性和實(shí)用性,是達(dá)到安全教育效果的關(guān)鍵[12].為此,我們按“6個(gè)模塊”選擇安全教育內(nèi)容,即安全基本知識(shí)模塊主要選擇水電氣、化學(xué)危險(xiǎn)品、有毒有害物質(zhì)、微生物與細(xì)胞、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、燒傷和燙傷、三廢處理、消防、報(bào)警、逃生、自救和應(yīng)急處理及安全法律法規(guī)、管理制度等安全知識(shí)內(nèi)容;案例分析模塊主要通過(guò)發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室的鮮活典型事故案例,分析產(chǎn)生事故原因、慘痛的教訓(xùn)、生命的代價(jià),做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然;實(shí)驗(yàn)過(guò)程安全模塊主要選擇每個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程涉及到的操作、環(huán)境、條件等存在的安全隱患、注意事項(xiàng)、防護(hù)措施和應(yīng)急處理預(yù)案;實(shí)驗(yàn)裝備安全模塊主要選擇儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)設(shè)施等存在的安全隱患、注意事項(xiàng)和應(yīng)急處理預(yù)案;安全防護(hù)措施模塊主要選擇安全設(shè)施、防護(hù)設(shè)施等的配備及使用技術(shù),如緊急噴淋、沖眼器、防火毯、滅火器、急救藥品箱、防盜系統(tǒng)、通排風(fēng)系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)等使用訓(xùn)練;應(yīng)急處理預(yù)案模塊主要選擇事故發(fā)生時(shí)的疏散、自救、搶救等常識(shí)和技術(shù).

2．3安全教育路線的設(shè)計(jì)

科學(xué)設(shè)計(jì)安全教育技術(shù)路線,是落實(shí)教育內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)安全教育效果的保證.如果沒(méi)有一種好的教學(xué)方式,內(nèi)容再充分,安全教育很容易流于形式.因此,安全教育技術(shù)路線的設(shè)計(jì)顯得尤為重要.我們根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室具體情況和教育內(nèi)容,設(shè)計(jì)了安全教育技術(shù)路線.(1)課前預(yù)習(xí).對(duì)于新上崗的教師、新進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生都要求對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育的課件、視頻、安全規(guī)章制度等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),并考核預(yù)習(xí)效果.(2)安全知識(shí)講授.通過(guò)實(shí)驗(yàn)室安全的重要性、典型案例分析、安全自救、逃生、防護(hù)及救護(hù)知識(shí)講授,并考核合格后發(fā)放合格證.(3)安全技能強(qiáng)化.依托各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有針對(duì)性的安全操作規(guī)程、安全與防范設(shè)施使用技術(shù)、設(shè)備與實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范、緊急事故處理與救護(hù)技術(shù)等強(qiáng)化訓(xùn)練.(4)交流研討.通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)安全教育討論區(qū)、定期組織相關(guān)交流研討會(huì)等,交流安全問(wèn)題、安全知識(shí)和安全技術(shù)等經(jīng)驗(yàn).

3安全教育過(guò)程的實(shí)施

3．1課前準(zhǔn)備

3．1．1課前器材準(zhǔn)備安全教育課要使學(xué)生提高注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,相關(guān)器材的準(zhǔn)備是有效途徑之一.實(shí)物準(zhǔn)備:滅火器、防火毯、火災(zāi)報(bào)警器、消防安全箱、急救藥品箱、防護(hù)設(shè)施、廢物處理桶等.影音資料準(zhǔn)備:將道具的使用制作成視頻、動(dòng)畫(huà)等,可形象、逼真地展示給學(xué)生,便于學(xué)生理解和掌握.3．1．2相關(guān)材料準(zhǔn)備安全教育課前要做好相關(guān)資料的收集、整理和加工,形成符合安全教育需要的內(nèi)容體系.首先,收集整理新聞報(bào)道、視頻、圖片,讓學(xué)生形象直觀地看到、聽(tīng)到有關(guān)安全事故的原因、后果,提高學(xué)生對(duì)安全知識(shí)學(xué)習(xí)的渴望.其次,整理各級(jí)安全法律法規(guī)、安全管理制度及安全相關(guān)知識(shí),豐富安全教育講授的內(nèi)容.再次,根據(jù)安全教育體系、內(nèi)容與教育方法的選擇,結(jié)合中心安全的實(shí)際情況,對(duì)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境、實(shí)驗(yàn)過(guò)程等安全內(nèi)容,按安全隱患、防范措施、應(yīng)急處理等組織編寫(xiě)教材,供學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后鞏固.

3．2組建安全教育團(tuán)隊(duì)

(1)組建專兼職主講教師隊(duì)伍.聘任具有多年安全管理工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室教師做主講教師,并配備年輕教師做助教,重點(diǎn)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀講授安全設(shè)施配備與使用、實(shí)驗(yàn)過(guò)程與儀器設(shè)備及水電氣的安全知識(shí);聘任市消防支隊(duì)、校保衛(wèi)處的專業(yè)人員做兼職教師,重點(diǎn)講授身邊發(fā)生的案例、消防安全、校園安全常識(shí).(2)組建安全技術(shù)指導(dǎo)隊(duì)伍.由各實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)技術(shù)教師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施配備與使用、儀器設(shè)備使用、實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程、危險(xiǎn)物品管理與使用、廢棄物處理和緊急事故應(yīng)急處理等安全技術(shù)及實(shí)驗(yàn)習(xí)慣要求等的指導(dǎo).(3)組建安全責(zé)任監(jiān)督隊(duì)伍.由中心主任牽頭、實(shí)踐教學(xué)督學(xué)組成安全教育落實(shí)監(jiān)督隊(duì)伍,負(fù)責(zé)安全責(zé)任落實(shí)的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo),安全教育效果的考核等工作,確保安全教育落到實(shí)處.

3．3實(shí)驗(yàn)室安全教育方法

安全教育做到3個(gè)結(jié)合:(1)集中講授與隨堂強(qiáng)化相結(jié)合.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室第一堂課是安全教育課.為吸引學(xué)生注意力,提出“救命3分鐘的概念”,即進(jìn)樓要環(huán)視1分鐘:看看防火通道、樓梯口、消火栓、滅火器等位置,一旦緊急情況發(fā)生知道如何處理、如何逃生;進(jìn)室內(nèi)環(huán)視1分鐘:看門里開(kāi)外開(kāi)、水電氣開(kāi)關(guān)位置、消防設(shè)施位置,以便緊急情況時(shí)采取相應(yīng)措施;做實(shí)驗(yàn)前想1分鐘:想一想實(shí)驗(yàn)過(guò)程有哪些危險(xiǎn)和注意事項(xiàng).隨后對(duì)安全知識(shí)、安全技術(shù)展開(kāi)講授.學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室教師再針對(duì)具體實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)環(huán)境要求等相關(guān)安全知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),使學(xué)生有針對(duì)性地加以防范.(2)分班指導(dǎo)與實(shí)物相結(jié)合.以實(shí)驗(yàn)班為單位,每學(xué)期前3周單獨(dú)培訓(xùn)相關(guān)安全設(shè)施使用技術(shù),實(shí)驗(yàn)操作前強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)、防范方法等,并演示各種開(kāi)關(guān)、防火毯、消防應(yīng)急箱等的使用方法,強(qiáng)化安全防范、事故處理等技術(shù)訓(xùn)練.(3)信息化手段與討論式相結(jié)合.通過(guò)生動(dòng)形象的視頻、圖片和動(dòng)畫(huà)等,演示近年來(lái)國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室和身邊發(fā)生的各類安全事故,引起師生對(duì)安全的廣泛關(guān)注.同時(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)室實(shí)際,從案例事故起因、造成后果、事故責(zé)任、警示等方面展開(kāi)討論,提高學(xué)生對(duì)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、安全管理和防范措施的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度.

3．4實(shí)戰(zhàn)演練

3．4．1消防安全演練安全實(shí)戰(zhàn)演練是一種理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)模式,相比傳統(tǒng)的說(shuō)教方式,更有利于增強(qiáng)師生參與的熱情和成就感,提高安全教育活動(dòng)的效果.具體的實(shí)戰(zhàn)演練可以模擬火災(zāi)事故或化學(xué)品泄漏場(chǎng)景的人員疏散演練、模擬中毒、觸電等急救措施現(xiàn)場(chǎng)演練和模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展消防器械使用技術(shù)的演練等.每年中心與保衛(wèi)處一起組織一次消防安全演練,對(duì)提高安全教育效果起到較好的作用.3．4．2安全技術(shù)操作演練安全技術(shù)操作包括消防安全設(shè)施使用技術(shù)和防護(hù)設(shè)施使用技術(shù).消防安全設(shè)施使用技術(shù)主要針對(duì)消防報(bào)警系統(tǒng)、防火毯、各種滅火器、消防栓等使用技術(shù),采取現(xiàn)場(chǎng)演練方式進(jìn)行.防護(hù)設(shè)施使用技術(shù)主要針對(duì)實(shí)驗(yàn)防護(hù)備品(護(hù)目鏡、防毒面具、手套、防護(hù)服、急救藥品等)、高溫高壓設(shè)施、通排風(fēng)系統(tǒng)、防腐防爆柜、緊急噴淋、沖眼器等的使用技術(shù)進(jìn)行演練.

4安全教育評(píng)價(jià)體系的建立

為了保證安全責(zé)任落實(shí)和安全教育效果,建立科學(xué)的安全教育評(píng)價(jià)體系是保證.通過(guò)對(duì)安全教育效果、過(guò)程檢查、綜合評(píng)估等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),引導(dǎo)安全教育落到實(shí)處.(1)建立有效的安全教育效果評(píng)價(jià)方法.通過(guò)網(wǎng)上反饋、師生座談、專家評(píng)定等方法,評(píng)價(jià)安全教育效果.(2)教育過(guò)程與責(zé)任落實(shí)監(jiān)督檢查.督學(xué)深入課堂隨機(jī)檢查提問(wèn)學(xué)生安全技術(shù)、制度落實(shí)情況,作為教師安全教育落實(shí)情況評(píng)價(jià)的一個(gè)重要部分;對(duì)安全設(shè)施配備與環(huán)境定期檢查,不合格通報(bào)批評(píng).(3)安全教育綜合評(píng)估.通過(guò)師生安全知識(shí)與技術(shù)考核、安全措施落實(shí)、師生安全素質(zhì)、安全文件資料歸檔等綜合評(píng)估安全教育效果.

5安全教育課的思考

5．1大學(xué)生安全教育要常態(tài)化

安全教育要一改以往事故發(fā)生后才重視的觀念,應(yīng)貫穿實(shí)踐教學(xué)的全過(guò)程,落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié),作為實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的日常工作來(lái)抓,形成常態(tài)化.當(dāng)前,安全教育還很少正式搬上課堂,勢(shì)必影響大學(xué)生對(duì)安全教育的關(guān)注程度.要做到大學(xué)生安全教育的常規(guī)化,需要考慮將安全教育內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃,從而提高社會(huì)各界、教師及學(xué)生的重視程度.

5．2營(yíng)造實(shí)驗(yàn)室安全文化氛圍

積極向上的實(shí)驗(yàn)室文化,可以激發(fā)師生工作的積極性和創(chuàng)造性;實(shí)驗(yàn)室良好的安全文化氛圍,可以增強(qiáng)師生的安全責(zé)任意識(shí),樹(shù)立正確的安全觀,提高安全素養(yǎng).因此,通過(guò)實(shí)驗(yàn)室有效的安全管理、不良環(huán)境的改善、安全設(shè)施的配備、安全保障體系的建立等,讓師生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就有安全責(zé)任意識(shí).通過(guò)定期開(kāi)展安全演練、安全技能競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全評(píng)比等安全教育活動(dòng),形成自覺(jué)的、持久的約束性.從而營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保、以人為本、健康向上的實(shí)驗(yàn)室安全文化氛圍.

5．3安全教育重在抓落實(shí)

實(shí)驗(yàn)室的安全教育目的是讓師生真正提高安全素質(zhì),并落實(shí)到具體工作中,杜絕安全事故的發(fā)生.因此,安全教育要全程化、全員化、制度化和專業(yè)化,貫穿教學(xué)、科研活動(dòng)的全過(guò)程;建立師生聯(lián)防體系,建立有效的培訓(xùn)、考核、監(jiān)督、評(píng)價(jià)體系,確保安全預(yù)防、應(yīng)急措施到位.

6結(jié)束語(yǔ)

第4篇：消防安全文章范文

[關(guān)鍵詞]汽車火災(zāi)預(yù)防措施

中圖分類號(hào):X9文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1671-7597(2009)1120110-01

系統(tǒng)研究汽車火災(zāi)特點(diǎn)、成因及其預(yù)防措施,對(duì)于完善汽車行業(yè)安全操作規(guī)程和防火安全措施,預(yù)防和減少汽車火災(zāi)的發(fā)生具有重要意義。

一、汽車火災(zāi)特點(diǎn)

1.火災(zāi)損失大,人員傷亡大。汽車內(nèi)部空間狹小,設(shè)備集中,一旦發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)蔓延速度快,人員疏散不便,使得火災(zāi)的撲救難度增大,實(shí)施逃生和消防救援更加困難。特別對(duì)于一些運(yùn)載易燃易爆物品的汽車,不但在有限的空間內(nèi)集中了大量的易燃易爆品,使得發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)性增大,火災(zāi)事故造成的損失與危害更加嚴(yán)重。汽車行駛途中,遠(yuǎn)離消防隊(duì)和居民區(qū),一旦起火,來(lái)不及救助,也容易造成較大損失。2.起火快,燃燒猛。汽車用汽油作燃料,燃點(diǎn)低、易揮發(fā)、點(diǎn)火能量小、遇火即可爆燃;油品及橡膠管、輪胎等均為易燃物品,火災(zāi)荷載大,燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大熱量,易造成猛烈燃燒;汽車在行駛中,供氧充足,促使火勢(shì)迅猛發(fā)展。3. 煙熏較大,有毒有害氣體較多,疏散困難。由于現(xiàn)代汽車向舒適型發(fā)展,車內(nèi)飾比較多,且多數(shù)采用高分子復(fù)合材料、塑料構(gòu)件等,一旦發(fā)生火災(zāi),能釋放一氧化碳、氯化氫等有害氣體和煙霧,火災(zāi)荷載相當(dāng)大。另外,在燃燒時(shí)所產(chǎn)生的夾雜著毒害氣體的煙霧阻礙人們的視線。如因撞車、翻車起火,車門被碰撞擠壓變形,開(kāi)啟困難,人員來(lái)不及疏散,更易

造成人員傷亡。

二、汽車火災(zāi)的形成原因

(一)電氣故障。1.內(nèi)部電氣線路短路引起火災(zāi)。常見(jiàn)的現(xiàn)象是電源線相接或相碰撞,電流突然增大發(fā)熱,將絕緣層引燃起火。2.內(nèi)部電氣線路接觸電阻過(guò)大發(fā)熱引起火災(zāi)。電氣線路接點(diǎn)連接不實(shí),因局部電阻過(guò)大發(fā)熱使導(dǎo)線或接點(diǎn)受熱熔化,引燃導(dǎo)線或周圍的可燃物。3.蓄電池內(nèi)的電流倒回發(fā)電機(jī),使發(fā)電機(jī)線圈產(chǎn)生高溫引起火災(zāi)。蓄電池和發(fā)電機(jī)是汽車上的兩個(gè)并聯(lián)電源,當(dāng)汽車高速行駛時(shí),發(fā)電機(jī)電壓高于蓄電池電壓,發(fā)電機(jī)向蓄電池充電,當(dāng)汽車低速行駛或停止時(shí),蓄電池將向發(fā)電機(jī)放電,為此發(fā)電機(jī)配用了逆流切換器來(lái)防止蓄電池向發(fā)電機(jī)放電。當(dāng)汽車停下來(lái),蓄電池便向發(fā)電機(jī)供電,由于發(fā)電機(jī)通過(guò)皮帶輪與沉重的發(fā)動(dòng)機(jī)連在一起無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)電機(jī)電樞直流電阻很小,反向電流很快使發(fā)電機(jī)線圈產(chǎn)生高溫?zé)龎慕^緣層而引起火災(zāi)。

(二)油路系統(tǒng)故障。1.輸油管路松動(dòng)或破損造成漏油引起火災(zāi)。供油系統(tǒng)主要由油箱、油管、油泵和化油器等組成。在使用過(guò)程中,由于腐蝕、碰撞、震動(dòng)、老化等原因出現(xiàn)管路接頭松動(dòng),油路破損開(kāi)裂或油開(kāi)關(guān)關(guān)閉不嚴(yán)等現(xiàn)象,使燃油泄漏,與空氣形成爆炸氣體,遇到明火或發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的電弧火花引起燃燒或爆炸。2.汽車的氣化器回火引起火災(zāi)。氣化器回火是指發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)燃燒著的混合氣從氣化器噴出時(shí)引起勾油用的汽油起火的現(xiàn)象。車輛內(nèi)油路出現(xiàn)故障狀態(tài),采用直接氣化器供油的方法稱為勾油。勾油是一種由上而下靠自流供油的方式,其流量不能控制,極易引起氣化器回火導(dǎo)致車輛起火。此外,汽缸點(diǎn)火過(guò)早或點(diǎn)火順序錯(cuò)亂造成車輛加速不靈,若急劇加油也會(huì)產(chǎn)生氣化器回火。3.氣缸內(nèi)汽油燃燒不充分引起火災(zāi)。油路系統(tǒng)故障的另一種情況是混合氣體過(guò)濃或汽缸竄油時(shí),汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)不能充分燃燒,排氣管排出濃煙火星,遇地面上或排氣管上方的油污或其它易燃物品就能引起火災(zāi)。

(三)交通事故引起火災(zāi)。由于發(fā)生交通事故時(shí),易使車體油箱、油泵、油管破裂,與撞擊時(shí)產(chǎn)生的火花相接觸引起燃燒;高速運(yùn)行的車輛撞擊時(shí),因直接觸及其供油系統(tǒng)易造成爆炸起火;撞擊過(guò)程中線路受到震動(dòng)或局部受到汽車撞擊時(shí)產(chǎn)生高溫影響而失去絕緣能力導(dǎo)致連電打火;運(yùn)載的化學(xué)危險(xiǎn)物品因撞擊能夠起火;因受撞擊,車內(nèi)易燃物飄散,遇發(fā)動(dòng)機(jī)或排氣管上高溫而起火等。

(四)違章用火或違反安全操作規(guī)程引起火災(zāi)。司乘或維修人員不注意安全,違章用火或操作,都可能引起火災(zāi)。會(huì)因燃料油管路泄漏而引起燃燒或爆炸;加油過(guò)程中不熄火或明火照明,排氣管排出的火星或熾熱的發(fā)動(dòng)機(jī)可能引燃混合氣體。

(五)吸煙引起火災(zāi)。由于中國(guó)吸煙人數(shù)眾多,部分煙民安全意識(shí)淡薄,吸煙者常在煙頭或火柴未熄滅的情況下亂拋亂扔,若煙頭接觸易燃的坐椅坐墊,或煙頭直接掉落在可燃物或可燃裝飾材料上常會(huì)發(fā)生火災(zāi)事故。

三、預(yù)防汽車火災(zāi)的措施

(一)改進(jìn)車體整體設(shè)計(jì),提高耐火級(jí)別,增強(qiáng)車體防火性能。1. 在制造車輛時(shí),車內(nèi)用品應(yīng)用新型耐火材質(zhì),對(duì)車上的內(nèi)襯材料,車座、車門以及汽車使用的各種塑料制品等,進(jìn)行阻燃處理。2.提高車內(nèi)電氣系統(tǒng)耐高溫、抗老化性能,增強(qiáng)絕緣性;在油箱、輸油管、發(fā)動(dòng)機(jī)等汽油容易泄漏形成爆炸性混合氣體部位的電氣線路應(yīng)考慮防爆問(wèn)題;電線選用阻燃電線,將易產(chǎn)生電火花的接頭進(jìn)行防爆處理,從整體上減少車輛自身的火源。3.油路系統(tǒng)選用耐腐蝕、高強(qiáng)度的材質(zhì),盡量減少漏油、泄油事故;發(fā)生撞車、翻車事故時(shí),最大限度地保證油箱安全,防止汽油泄漏流散,引起火災(zāi)。

(二)增強(qiáng)汽車駕駛?cè)藛T的消防安全意識(shí),嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。1.駕駛?cè)藛T要嚴(yán)格按照駕駛安全技術(shù)的要求,增強(qiáng)消防安全意識(shí),對(duì)乘客和物品的安全負(fù)責(zé);出車前要仔細(xì)檢查電路、油路系統(tǒng),保證無(wú)故障;車輛不能帶病行駛;行駛途中發(fā)生故障要及時(shí)排除;行駛途中發(fā)生火災(zāi),要積極組織撲救和疏散乘客。2.按照規(guī)定布設(shè)電氣線路,電氣線路的每處接頭要經(jīng)常保持緊固,防止因振動(dòng)松動(dòng),脫落后接觸發(fā)動(dòng)機(jī)形成“搭鐵”,產(chǎn)生電磁火現(xiàn)象。電線的走向要遠(yuǎn)離發(fā)動(dòng)機(jī)高溫表面,老化破舊電線要及時(shí)更換。發(fā)現(xiàn)有電線燒焦的糊臭味時(shí),要迅速拉開(kāi)電源閘刀或直接拽斷電池引線。3.清洗檢修發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí),必須先將蓄電池的引線拆掉,防止毛刷和工具的金屬部分使發(fā)動(dòng)機(jī)與電氣線路短路打火。最好使用金屬洗滌劑、堿水或熱水清洗發(fā)動(dòng)機(jī)或零部件。如用汽油清洗,周圍嚴(yán)禁火源,需要照明時(shí),要使用手提應(yīng)急照明燈,手電筒或帶防護(hù)罩的燈具。

(三)加強(qiáng)指導(dǎo),提高司售人員預(yù)防和處置汽車火災(zāi)的能力。汽車運(yùn)營(yíng)企業(yè)是社會(huì)公眾主要的出行工具之一,人員高度密集,流動(dòng)性大,保障汽車運(yùn)營(yíng)的消防安全,督促運(yùn)營(yíng)單位對(duì)司售人員開(kāi)展消防培訓(xùn),使司售人員懂得如何預(yù)防火災(zāi),能發(fā)現(xiàn)排除火災(zāi)隱患,發(fā)生火災(zāi)后會(huì)組織乘客疏散,發(fā)生火災(zāi)后及時(shí)有效逃生自救。對(duì)從事危險(xiǎn)品和客運(yùn)的駕駛員,應(yīng)進(jìn)行專門的運(yùn)輸危險(xiǎn)物品和客運(yùn)安全行駛方面的特殊培訓(xùn),嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格培訓(xùn)、考核發(fā)證程序。熟悉必要的安全駕駛常識(shí),掌握一定的應(yīng)急處理措施和意外事故現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)。

參考文獻(xiàn):

[1]2005年-2009年全國(guó)火災(zāi)情況,公安部消防局信息網(wǎng).

[2]新《消防法》.

第5篇：消防安全文章范文

摘要:保溫材料用于建筑工程中導(dǎo)致火災(zāi)事故屢屢發(fā)生,與保溫材料的易燃性是分不開(kāi)的。這個(gè)危險(xiǎn)因素貫穿于工程建設(shè)的壽命周期的始終。指出了目前建筑市場(chǎng)的保溫材料的性能狀況以及危險(xiǎn)威脅所在,提出了在建筑工程施工活動(dòng)過(guò)程中的保溫材料防火管理對(duì)策。

關(guān)鍵詞:建筑施工;保溫材料;防火管理

中圖分類號(hào):TU111.2+4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):16723198(2009)15028601

1保溫材料的種類及性能

保溫材料,按材質(zhì)可分為無(wú)機(jī)絕熱材料,有機(jī)絕熱材料和復(fù)合型絕熱材料三大類;按形態(tài)可分為纖維狀、微孔狀、氣泡狀、膏狀、復(fù)合型、板狀、塊狀等。

目前,在建筑領(lǐng)域內(nèi)大規(guī)模應(yīng)用的高效建筑節(jié)能保溫材料主要有EPS(聚苯乙烯泡沫)、XPS(擠塑聚苯乙烯泡沫)和PU(聚氨酯泡沫)等三種,均屬有機(jī)保溫材料,最大的缺陷是防火安全性差,且易老化,承重性、使用年限均不如無(wú)機(jī)保溫材料。特別是EPS泡沫、XPS泡沫的耐火性極差,在80℃就產(chǎn)生熔融變形滴落。

2保溫材料項(xiàng)目防火管理需要落實(shí)的問(wèn)題

2.1明確建筑施工引起火災(zāi)和爆炸的原因

(1)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施不符合消防安全的要求,如倉(cāng)庫(kù)防火性能低,庫(kù)內(nèi)照明不足,通風(fēng)不良,易燃易爆材料混放;現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)在高壓線下設(shè)置臨時(shí)設(shè)施和堆放易燃材料;缺少防火、防爆安全裝置和設(shè)施,如消防、疏散、急救設(shè)施不全,或設(shè)置不當(dāng)?shù)?

(2)施工作業(yè)活動(dòng)時(shí)防火措施不力:在易燃易爆材料堆放處實(shí)施動(dòng)火作業(yè);在高處實(shí)施電焊、氣割作業(yè)時(shí),對(duì)作業(yè)的周圍和下方缺少防護(hù)遮擋;

(3)雷擊、地震、大風(fēng)、洪水等天災(zāi);雷暴區(qū)季節(jié)性施工避雷設(shè)施失效;

(4)應(yīng)急措施不得當(dāng):各種原因引起的初期火災(zāi)和爆炸事故,如果控制不及時(shí),撲救不得力,便會(huì)發(fā)展擴(kuò)大成為災(zāi)害。

2.2保溫材料的選擇

建筑節(jié)能總發(fā)展趨勢(shì)是保溫性、防火性更強(qiáng)的PU泡沫正在逐步取代保溫性、防火性差的EPS、XPS。

選用符合防火阻燃性能較強(qiáng)的建筑節(jié)能材料,嚴(yán)格控制易燃燒及發(fā)煙量大的節(jié)能材料,提倡選用氧指數(shù)高的保溫材料,如酚酸樹(shù)脂泡沫。

施工中使用的保溫技術(shù)體系,必須取得國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)大型耐候試驗(yàn)合格證書(shū)和地方建設(shè)廳頒發(fā)的科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目指南推廣證書(shū),保溫節(jié)能材料,必須經(jīng)有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)合格后方能使用。

2.3施工組織設(shè)計(jì)

(1)施工準(zhǔn)備。

①施工技術(shù)準(zhǔn)備。

組織工程技術(shù)和施工人員深入熟悉設(shè)計(jì)圖紙,全面掌握工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要點(diǎn)和施工工藝標(biāo)準(zhǔn),會(huì)同業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理進(jìn)行設(shè)計(jì)交底和圖紙會(huì)審。諳熟施工過(guò)程中交叉并存的消防安全因素。

編制保溫材料專項(xiàng)施工方案,制定保證工程質(zhì)量技術(shù)措施和安全操作規(guī)程的技術(shù)文件,組織工程技術(shù)人員向施工人員進(jìn)行技術(shù)交底,熟悉施工工藝方案,特別注重明確施工過(guò)程的半成品和成品保護(hù)防火措施。編制專項(xiàng)消防安全方案,確保工程文明生產(chǎn)的達(dá)標(biāo)和工程施工的安全。制定應(yīng)急預(yù)案。強(qiáng)調(diào)以實(shí)戰(zhàn)演練為基礎(chǔ)的應(yīng)急預(yù)案,以達(dá)到增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)、完善預(yù)案、磨合機(jī)制、鍛煉隊(duì)伍、教育公眾、全面增強(qiáng)項(xiàng)目公司保障施工安全和處置突發(fā)事件能力的目的。

②施工組織準(zhǔn)備。

落實(shí)以項(xiàng)目經(jīng)理為核心的安全生產(chǎn)責(zé)任制,安全生產(chǎn)檢查制度、班前安全活動(dòng)等各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度。配備與工程項(xiàng)目管理相適應(yīng)的專職安全工程師凡進(jìn)行保溫節(jié)能施工的隊(duì)伍,需取得省級(jí)部門頒發(fā)的資質(zhì)證方能施工。對(duì)保溫材料在施工現(xiàn)場(chǎng)存放期間接觸和管理保溫材料人員要進(jìn)行易燃危險(xiǎn)性及防火常識(shí)的培訓(xùn)教育,并填寫(xiě)《施工現(xiàn)場(chǎng)使用保溫材料培訓(xùn)記錄》存檔備案。組織和培訓(xùn)相對(duì)穩(wěn)定的項(xiàng)目消防隊(duì)伍。

③施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。

施工現(xiàn)場(chǎng)合理的平面布置是達(dá)到安全防火要求的重要措施之一。工程技術(shù)人員在編制施工組織設(shè)計(jì)或施工方案時(shí),應(yīng)有對(duì)保溫材料存放、管理(使用、安裝后)的專項(xiàng)消防安全技術(shù)措施及平面布置圖存放要求。必須綜合考慮防火要求、建筑物的性質(zhì)、施工現(xiàn)場(chǎng)的周圍環(huán)境等因素。

在一、二級(jí)動(dòng)火區(qū)域施工,施工單位必須認(rèn)真遵守消防法律法規(guī),編制臨時(shí)用電專項(xiàng)施工方案和設(shè)置臨時(shí)用電系統(tǒng),以避免引起電氣火災(zāi)。焊接、切割中采取防火防爆措施。

④施工材料準(zhǔn)備。

按施工進(jìn)度計(jì)劃編制材料和施工機(jī)具計(jì)劃及進(jìn)場(chǎng)時(shí)間表。盡量合理調(diào)度易燃保溫材料的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間,盡量縮短易燃保溫材料在工地的保管存儲(chǔ)時(shí)間;做好各種易燃易爆材料進(jìn)場(chǎng)的隔離、保護(hù)工作及堆放場(chǎng)地的防護(hù)措施。施工現(xiàn)場(chǎng)要明確存放保管保溫材料的防火安全責(zé)任人,并掛牌明示。監(jiān)督檢查保溫材料管理部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)使用的保溫材料要隨用隨進(jìn),臨時(shí)存放周轉(zhuǎn)的要按平面布置和指定區(qū)域妥善保管存放,并落實(shí)嚴(yán)格的消防安全措施,填寫(xiě)《工程進(jìn)場(chǎng)存放保溫材料防火措施登記表》簽字后存檔備案。

(2)專項(xiàng)施工方案。

①材料的保管。

保溫材料存放處應(yīng)做重點(diǎn)防火部位管理。庫(kù)內(nèi)或臨時(shí)存放房間不準(zhǔn)使用移動(dòng)式照明燈具,不準(zhǔn)使用碘鎢燈和超過(guò)60瓦以上的高溫照明燈具。照明燈具距存放的保溫材料應(yīng)保持1米以上距離。庫(kù)內(nèi)拉線應(yīng)符合用電標(biāo)準(zhǔn),線路不得和破損;庫(kù)內(nèi)嚴(yán)禁住人和使用電熱器具。

保溫材料臨時(shí)存放應(yīng)封閉管理或?qū)?kù)存放,庫(kù)房嚴(yán)禁用易燃材料進(jìn)行支搭圍擋,露天存放的應(yīng)并遠(yuǎn)離明火作業(yè),并應(yīng)用鐵板等不燃材料覆蓋圍擋嚴(yán)密,嚴(yán)禁在在施工程內(nèi)和靠近樓下部位存放;嚴(yán)禁用保溫材料做臨時(shí)圍擋、做防雨防潮和宿舍臨時(shí)保溫及床鋪鋪墊使用。

②材料的領(lǐng)用。

施工現(xiàn)場(chǎng)使用保溫材料要做到隨用隨進(jìn),存放保溫材料必須設(shè)專人負(fù)責(zé)管理,必須經(jīng)消防部門的專項(xiàng)培訓(xùn),掌握必要的防火知識(shí)和滅火技能。

③施工過(guò)程和成品保護(hù)。

保溫材料進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,遠(yuǎn)離可燃物及火源。存放現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁吸煙和動(dòng)用明火,并有標(biāo)識(shí);施工現(xiàn)場(chǎng)要為保溫材料臨時(shí)存放提供有效和足夠的滅火設(shè)施和器材,并加強(qiáng)維護(hù)、保證完好;作業(yè)區(qū)域內(nèi),嚴(yán)禁明火作業(yè),如施工工藝允許,要及時(shí)做界面處理,以達(dá)到有效得阻燃效果。

施工中要認(rèn)真檢查周圍是否有火災(zāi)隱患,要注意合理安排施工工序,避免與明火、電焊作業(yè)工種交叉作業(yè);保溫層夜間施工使用碘鎢燈照明時(shí),應(yīng)采取防火安全措施;暫停施工時(shí),對(duì)其暴露的泡沫塑料芯材部分應(yīng)采取有效的防火保護(hù)措施;每階段或部位作業(yè)完畢,要認(rèn)真檢查,清理現(xiàn)場(chǎng),對(duì)剩余材料應(yīng)及時(shí)退回庫(kù)房。下班前必須將零星保溫材料、碎屑等清除干凈;下班時(shí)必須切斷電源。

④建筑垃圾的處理。

施工后保溫材料的邊角料和粉塵垃圾應(yīng)該隨時(shí)清理,一般也要求用編織袋裝好,不能散放,保持現(xiàn)場(chǎng)清潔,避免因垃圾不處理發(fā)生安全傷害事故。垃圾要按指定地點(diǎn)堆放,嚴(yán)格限制堆放時(shí)間,及時(shí)清運(yùn)出工地。

(3)建立專項(xiàng)消防預(yù)案,熟悉報(bào)警、接警各種程序,能及時(shí)處置和撲救初起火災(zāi)。

3結(jié)論

《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》對(duì)新建建筑設(shè)置節(jié)能保溫措施均有嚴(yán)格的要求,正確選擇建筑節(jié)能保溫材料進(jìn)行施工也是建筑節(jié)能的必要構(gòu)件。使建筑節(jié)能保溫同建筑施工防火相結(jié)合,做到安全文明施工,適時(shí)的嚴(yán)格管理和協(xié)調(diào)發(fā)展是建筑保溫施工防火的主要出路。

參考文獻(xiàn)

[1]喬旭.科學(xué)發(fā)展觀視角下我國(guó)消防管理社會(huì)化的研究[J].天津大學(xué),2005.

第6篇：消防安全文章范文

關(guān)鍵詞：企業(yè);安全生產(chǎn)文化;企業(yè)管理;安全責(zé)任

中圖分類號(hào)：F272 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2015）22-0024-02

企業(yè)安全生產(chǎn)文化是企業(yè)安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)觀念行為的總和，是企業(yè)每個(gè)員工自覺(jué)遵守的共同安全價(jià)值觀。企業(yè)在安全生產(chǎn)管理上，如何從本質(zhì)安全角度加強(qiáng)管理，是預(yù)防事故發(fā)生的重要方面?？梢哉f(shuō)安全意識(shí)決定安全生產(chǎn)，下面就如何提高企業(yè)安全生產(chǎn)意識(shí)談一下筆者個(gè)人的一些粗淺見(jiàn)解。

一、加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，構(gòu)建安全生產(chǎn)文化體系

1.要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，認(rèn)真制定安全防范措施并狠抓落實(shí)，廣大職工必須加強(qiáng)企業(yè)安全知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)增加安全知識(shí)、提高安全意識(shí)，特別是對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)十分重要，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、傳授知識(shí)，使新員工懂得哪些可做、哪些不可做。

2.要建立安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，企業(yè)的安全學(xué)習(xí)要根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際情況制定安全學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)格按照方案開(kāi)展安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不能以任何借口中斷、放棄或拖延安全教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

3.要做到有的放矢，找準(zhǔn)安全生產(chǎn)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)教育，從而增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。

4.要牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展理念，創(chuàng)新安全管理模式，經(jīng)常性開(kāi)展安全檢查，建立長(zhǎng)效機(jī)制，筑牢科學(xué)管理的安全防線。

5.要完善安全生產(chǎn)制度，落實(shí)安全責(zé)任加強(qiáng)教育培訓(xùn)，加大安全投入，排查治理隱患，做好應(yīng)急救援，建立自我約束持續(xù)改進(jìn)的工作機(jī)制，不斷提升應(yīng)急處置能力。

二、強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，把安全生產(chǎn)文化融入企業(yè)管理全過(guò)程

提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)，抓好安全生產(chǎn)工作，離不開(kāi)機(jī)構(gòu)健全、求真務(wù)實(shí)的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)。建立公司級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)的三級(jí)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)很有必要。三級(jí)安全體系的監(jiān)管，重點(diǎn)在生產(chǎn)班組，它是制度的執(zhí)行者和落實(shí)者，作用十分重要，因此要挑選那些懂業(yè)務(wù)、能負(fù)責(zé)的人員充實(shí)到生產(chǎn)一線，同時(shí)充分體現(xiàn)出責(zé)權(quán)的統(tǒng)一。

實(shí)行全員安全生產(chǎn)“一票否決制”和安全隱患“積分制”的考評(píng)體系。一旦出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故，根據(jù)事故造成的損失和影響，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部，該追究法律責(zé)任的追究法律責(zé)任，該罷免的罷免，該降職的降職;對(duì)于員工，該解除勞動(dòng)合同的解除勞動(dòng)合同。

安全隱患“積分制”，以年度考核為佳，要根據(jù)一年來(lái)的生產(chǎn)工作安全隱患出現(xiàn)的次數(shù)，建立“積分”，在年終評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升等方面作為考評(píng)依據(jù)，兌現(xiàn)相關(guān)規(guī)定。獎(jiǎng)罰不明，百事不行。對(duì)于安全事故的制造者一定要有所懲罰，一定要重獎(jiǎng)。

落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全管理措施，是做好安全工作的關(guān)鍵。執(zhí)行有力是抓好安全的根本保證，只有這樣在實(shí)際生產(chǎn)中才不會(huì)走樣，才不會(huì)流于形式。堅(jiān)持精細(xì)管理，做到不安全絕不生產(chǎn)。在日常設(shè)備巡檢中講效果，多觀察、不馬虎，堅(jiān)持做到人到、心到、眼到、耳到、手到。按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，一定要定量。

全體職工要從嚴(yán)管理，從自身做起，從細(xì)微處入手，加強(qiáng)崗位練兵，增加基本訓(xùn)練，適時(shí)開(kāi)展事故演練，加強(qiáng)設(shè)備管理，提高自身的安全應(yīng)急能力。車間領(lǐng)導(dǎo)要安排管理人員加強(qiáng)設(shè)備裝置運(yùn)行、工藝參數(shù)檢查工作，加大巡回檢查力度，增加巡檢頻次，確保裝置在受控狀態(tài)下運(yùn)行，同時(shí)安全人員要對(duì)發(fā)現(xiàn)的異常情況，及時(shí)組織技術(shù)人員進(jìn)行分析，制定措施及時(shí)處理，提高裝置運(yùn)行平穩(wěn)率，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。班組人員要嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)范，進(jìn)行安全生產(chǎn)。嚴(yán)禁設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，定期做好安全生產(chǎn)記錄。對(duì)設(shè)備設(shè)施施行全過(guò)程的動(dòng)態(tài)檢查，準(zhǔn)確記錄設(shè)備在運(yùn)行中的數(shù)據(jù)和檢修維護(hù)結(jié)果分析。

車間要進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制，對(duì)發(fā)生安全事故的人和事每月進(jìn)行通報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患的好人好事予以獎(jiǎng)勵(lì)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等廣泛宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)廣大員工的安全意識(shí)和自防自救能力，做到人人講安全，人人受教育，全面提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)。

同時(shí)要深入排查治理隱患，定期進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)整改，對(duì)存在重大隱患，不能保證安全生產(chǎn)的要立刻整改，嚴(yán)格落實(shí)要求，務(wù)求排查徹底整改到位，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，認(rèn)真落實(shí)安全措施，做好設(shè)備檢修和維護(hù)，確保安全監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)行。

抓安全生產(chǎn)工作，首先要不怕苦、不怕累，任勞任怨;其次是工作要深入細(xì)致，扎扎實(shí)實(shí);再就是要堅(jiān)持原則，不怕得罪人。有生產(chǎn)必須落實(shí)到位的基本準(zhǔn)則。充分發(fā)揮好教育監(jiān)督作用，按照“職責(zé)界定清晰，量化考核到人”的原則，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，明確目標(biāo)，以提高職工的安全意識(shí)和遵章守紀(jì)的自覺(jué)性、提高職工安全綜合素質(zhì)以及對(duì)危險(xiǎn)因素辨識(shí)分析能力、提高職工對(duì)應(yīng)急事情的應(yīng)變處理能力為切入點(diǎn)。每次安全檢查，都根據(jù)集團(tuán)公司安全活動(dòng)主題、檢查目的，擬訂檢查計(jì)劃，確定檢查對(duì)象和檢點(diǎn)。對(duì)重要安全部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查，務(wù)必對(duì)每個(gè)車間、每個(gè)班組、每臺(tái)設(shè)備和每個(gè)隱患，都要做到心中有數(shù)。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和查出隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改，及時(shí)消除，真正做到安全檢查不馬虎，隱患整改絕不手軟。領(lǐng)導(dǎo)每天現(xiàn)場(chǎng)檢查，技術(shù)人員每日動(dòng)態(tài)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)跟班制和安全檢查制度，認(rèn)真開(kāi)展崗位描述活動(dòng)，將各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

要進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急值守，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班，關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班制度和事故信息報(bào)告制度，暢通信息渠道，一旦發(fā)生事故或緊急情況要立即報(bào)告并啟動(dòng)預(yù)案，及時(shí)有效開(kāi)展應(yīng)急救援和處置。

車間領(lǐng)導(dǎo)要以班組為單位，每個(gè)班組發(fā)揮自己的想象力開(kāi)闊事故預(yù)想范圍，把事故想象得越精細(xì)越全面越好，一定要具有可操作性，便于在日常工作中推廣，班組人員積極行動(dòng)，從實(shí)際生產(chǎn)出發(fā)，自己講述一旦發(fā)生事故應(yīng)該干什么？怎么干？從而加深每一個(gè)人的印象，人人參與，真正做到事故發(fā)生時(shí)保持頭腦清醒，有的放矢。定期班組培訓(xùn)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)是減少傷亡和各類事故最有效的辦法，加強(qiáng)班組人員培訓(xùn)是重點(diǎn)，操作人員素質(zhì)的高低決定了企業(yè)安全生產(chǎn)水平，安全技術(shù)素質(zhì)低自我保護(hù)意志差，“三違”現(xiàn)象久禁不絕是發(fā)生事故的主要原因。因此，要從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)員工的安全習(xí)慣，轉(zhuǎn)變員工的安全觀念，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

要做好檢修工作，磨刀不誤砍柴工。要讓每個(gè)員工依次發(fā)言，認(rèn)真查找本崗位存在的問(wèn)題和隱患，對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行一次拉網(wǎng)式大排查，并形成文字和表格上報(bào)車間，檢修要堅(jiān)持先重后輕的原則，必須首先抓好重點(diǎn)部位關(guān)鍵設(shè)備的檢修，堅(jiān)持避免日后帶病運(yùn)轉(zhuǎn)帶病生產(chǎn)。搞好設(shè)備工作是保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)防止事故發(fā)生的前提，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率、節(jié)約能源，延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，是檢修的目的。檢修期間每天要深入現(xiàn)場(chǎng)檢查檢修的落實(shí)情況，及時(shí)掌握檢修進(jìn)度、存在的問(wèn)題等，及時(shí)總結(jié)檢修的經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，制定改進(jìn)措施，同時(shí)要配齊配好勞保用品，采取有效防范措施避免在檢修期間發(fā)生各類安全事故。

三、重視安全宣傳教育，筑牢安全防線

第7篇：消防安全文章范文

關(guān)鍵詞 變電站；集控模式；管理

中圖分類號(hào)TM63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2011）34-0020-02

0 引言

集中控制變電站系統(tǒng)建立在調(diào)度系統(tǒng)和變電站之間，是對(duì)多個(gè)無(wú)人值守變電站進(jìn)行集中監(jiān)控和管理的自動(dòng)化系統(tǒng)，它從局部電網(wǎng)的層面，對(duì)所轄變電站進(jìn)行更高層次的綜合控制和管理，其核心技術(shù)是電網(wǎng)調(diào)度對(duì)變電站“四遙”（遙測(cè)、遙信、遙控、遙調(diào)）技術(shù)的具體實(shí)施。集控站的優(yōu)點(diǎn)是所監(jiān)視的信息量相當(dāng)全面，操作功能完善，防誤性要求高，可以解決信息混亂、工作人員操作失誤、設(shè)備隱患難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)等問(wèn)題，同時(shí)對(duì)變電站設(shè)備進(jìn)行更好的管理和監(jiān)控。

1 目前國(guó)內(nèi)集中控制變電站的管理模式

現(xiàn)階段，變電站集控運(yùn)行模式大致分為以下幾種情況。

1）監(jiān)控與操作一體化模式

這種模式對(duì)每個(gè)運(yùn)行調(diào)度員素質(zhì)的要求比較高。調(diào)度員不僅要監(jiān)視電網(wǎng)運(yùn)行參數(shù)，指揮電網(wǎng)設(shè)備操作和事故處理，還必須替代變電站原值班人員承擔(dān)的監(jiān)視變電站本體的設(shè)備運(yùn)行狀況、各種保護(hù)操作及管理信息等工作，工作量太大，這樣不但大大增加了調(diào)度人員的工作負(fù)擔(dān)，而且主次不清，不能很好地發(fā)揮地區(qū)電網(wǎng)調(diào)度的職能，還可能造成信息混亂、操作失誤等問(wèn)題。

2）監(jiān)控與操作分設(shè)化模式

這種模式設(shè)立統(tǒng)一的集中監(jiān)控中心，具有一定的操作職能及聯(lián)系職能，負(fù)責(zé)對(duì)全部變電站的遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)控工作。運(yùn)行操作班分區(qū)域配置，就近負(fù)責(zé)變電站的操作、工作許可及驗(yàn)收、巡視、事故處理及其它運(yùn)行管理。促進(jìn)了變電運(yùn)行專業(yè)內(nèi)部職能的劃分，司職更加分明。由于設(shè)立統(tǒng)一的集中監(jiān)控中心，在增加變電站的同時(shí)不需要增加監(jiān)控人員數(shù)量，所以這種運(yùn)行模式在變電站達(dá)到一定規(guī)模時(shí)，減人增效的特點(diǎn)最顯著。

3）監(jiān)控管理區(qū)域化模式

這種模式將監(jiān)控設(shè)立在調(diào)度室，實(shí)現(xiàn)監(jiān)控與調(diào)度一體化，由調(diào)度人員司職監(jiān)控或由監(jiān)控人員司職監(jiān)控范圍內(nèi)的設(shè)備調(diào)度。將監(jiān)控和調(diào)度合為一體，有利于提高人力資源的利用效率，極大程度上保證了監(jiān)控、調(diào)度的統(tǒng)一。這種模式一定程度上可視為監(jiān)控與操作分設(shè)化的延伸。但這種模式與目前國(guó)家電網(wǎng)調(diào)度模式不太適應(yīng)，實(shí)際適合于110kV及以下電壓等級(jí)變電站特別密集的地區(qū)或220kV調(diào)度權(quán)限下放地區(qū)調(diào)度的區(qū)域進(jìn)行實(shí)施。

2 監(jiān)控與操作數(shù)字化管理模式

監(jiān)控與操作數(shù)字化管理模式是在無(wú)人值守變電站與集中控制變電站體系的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的，無(wú)人值守及集中控制變電站運(yùn)行維護(hù)積累的大量經(jīng)驗(yàn)可以充分為數(shù)字化模式管理所用，促進(jìn)了變電站集控模式的改進(jìn)，監(jiān)控與操作數(shù)字化管理模式的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面。

2.1 監(jiān)視無(wú)人值班變電站的運(yùn)行參數(shù)

集控系統(tǒng)的操作員工作站作為調(diào)度中心和無(wú)人值班變電站之間的聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。無(wú)人值班變電站的信號(hào)、測(cè)控?cái)?shù)據(jù)和設(shè)備故障信號(hào)上傳到集控中心，由集控中心的監(jiān)控值班員負(fù)責(zé)處理無(wú)人值班變電站的運(yùn)行參數(shù)在線計(jì)算、存儲(chǔ)、統(tǒng)計(jì)、分析報(bào)表，實(shí)時(shí)監(jiān)控設(shè)備的健康狀況，遙控、遙信、信號(hào)的采集和遠(yuǎn)距離傳輸，保證自動(dòng)和遙控調(diào)整電能質(zhì)量。集控站對(duì)所轄各無(wú)人值班站的管理包括以下幾個(gè)內(nèi)容。

1）集控站應(yīng)能對(duì)所轄各無(wú)人值班站實(shí)行監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)防火、防盜自動(dòng)報(bào)警和遠(yuǎn)距離圖像監(jiān)控。宜逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)風(fēng)機(jī)、照明等輔助電源的遙控功能。無(wú)人值班變電站上傳到集控系統(tǒng)的信息要滿足安全要求；

2）集控中心對(duì)無(wú)人值班站監(jiān)視和控制操作通過(guò)集控子系統(tǒng)對(duì)各種運(yùn)行參數(shù)進(jìn)行采集，通過(guò)各種數(shù)字通信接換的數(shù)據(jù)，可進(jìn)行各種數(shù)據(jù)處理，如遙信處理、遙測(cè)處理、電量處理、統(tǒng)計(jì)計(jì)算；

3）集控中心對(duì)無(wú)人值班站監(jiān)視應(yīng)具有直觀的畫(huà)面顯示功能，簡(jiǎn)單方便的人機(jī)交互功能，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)所有對(duì)象的描述均可上畫(huà)面顯示；

4）集控中心應(yīng)按照“月例行維護(hù)周期表”規(guī)定的時(shí)間對(duì)所轄無(wú)人值班變電站進(jìn)行切換和維護(hù)工作，為加強(qiáng)和細(xì)化設(shè)備切換、維護(hù)工作，并對(duì)切換維護(hù)工作的全過(guò)程進(jìn)行有效的控制和指導(dǎo)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行切換、維護(hù)卡制度。

2.2 實(shí)施數(shù)字化管理

1）集控站應(yīng)有實(shí)用的微機(jī)變電運(yùn)行管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行、檔案資料、記錄和兩票管理微機(jī)化；

2）集控站有完備的鑰匙管理辦法，對(duì)無(wú)人值班變電站房屋門鎖管理采用可變使用權(quán)限式的電子鎖具；

3）使用“遙視”設(shè)備和數(shù)字化集中控制管理系統(tǒng)（如圖1）。該系統(tǒng)完成事件記錄及報(bào)警處理、信號(hào)分層處理、專家告警分析、系統(tǒng)在線幫助、軟壓板投退、定值區(qū)切換、程序化操作、序列控制、集控責(zé)任分區(qū)等功能。

2.3 實(shí)施集控站安全管理

在集中控制變電站的安全管理上首先要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，要強(qiáng)化全面、全員、全方位、全過(guò)程的安全管理和監(jiān)督，做到責(zé)任到位、措施到位、落實(shí)到位。要落實(shí)安全責(zé)任，就要清晰安全責(zé)任界面，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位員工，保證安全責(zé)任壓力層層傳遞。

1）安全工具管理

安全工具應(yīng)配備足夠的智能型安全工具柜和安全工器具，安全工器具宜存放在溫度為-15℃~+35℃、相對(duì)濕度為80℃以下、干燥通風(fēng)的安全工器具室內(nèi)。安全工器具室內(nèi)應(yīng)配置適用的柜、架，并不得存放不合格的安全工器具及其他物品，以免混淆。絕緣工具在存儲(chǔ)、運(yùn)輸時(shí)不得與酸、堿、油類和化學(xué)物品接觸，并要防止陽(yáng)光直射，橡膠絕緣用具應(yīng)放在避光的柜內(nèi)，并撒上滑石粉。

2）消防安全管理

消防安全是集控站管理的重點(diǎn)工作，要認(rèn)真做好消防應(yīng)對(duì)措施，尤其是無(wú)人看守變電站，對(duì)其安全性能要進(jìn)行適時(shí)監(jiān)控。在變電所內(nèi)必須設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)以及滅火系統(tǒng)，這樣一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，集控中心可以迅速給出指令將險(xiǎn)情控制。

3 結(jié)論

集控站監(jiān)控與操作數(shù)字化管理模式實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的集中處理、集中存儲(chǔ)，所監(jiān)視的信息量相當(dāng)全面，操作功能完善，防誤性要求高，可以解決信息混亂、工作人員操作失誤、設(shè)備隱患難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)等問(wèn)題。這種模式提高了調(diào)度人員的工作效率，并可以實(shí)時(shí)地對(duì)常規(guī)變電站以及無(wú)人看守變電站的各種設(shè)備進(jìn)行更好的管理和監(jiān)控。集控站監(jiān)控與操作數(shù)字化管理模式是解決目前電網(wǎng)發(fā)展所帶來(lái)的一些困難的有效管理方法，具有較好的應(yīng)用前景。

參考文獻(xiàn)

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第8篇：消防安全文章范文

關(guān)鍵詞：達(dá)標(biāo)、創(chuàng)優(yōu)；布置管理；要求；目的

Abstract: This paper explore how to construction enterprises construction project for the project construction site, it was built to achieve a safe and civilized standardized site, create better conditions for the follow-up work on the project and do the preliminary work management.

Key words: compliance, excellence; layout management; requirements; purpose

中圖分類號(hào)：TU731.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一、施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置與管理基本理念

隨著社會(huì)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，國(guó)家對(duì)工程質(zhì)量管理、職業(yè)健康安全管理、環(huán)境管理的要求越來(lái)越規(guī)范，據(jù)我所知，以前業(yè)主要求工程項(xiàng)目竣工驗(yàn)收時(shí)達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)就行了，而現(xiàn)在許多建設(shè)工程項(xiàng)目業(yè)主都提出所建工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地，工程質(zhì)量要?jiǎng)?chuàng)國(guó)優(yōu)、省優(yōu)、市優(yōu)等等較高的標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置與管理問(wèn)題分析

建設(shè)工程項(xiàng)目它不像一般的工廠、企業(yè)、學(xué)校等，它具有流動(dòng)性、不確定性、龐大性、復(fù)雜性等許多特殊特點(diǎn)，許多工程項(xiàng)目新開(kāi)工施工現(xiàn)場(chǎng)一開(kāi)始不重視平面布置與管理，后期為了搶進(jìn)度，創(chuàng)安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程，投入了大量的人力物力，現(xiàn)場(chǎng)材料、設(shè)備搬來(lái)搬去，重復(fù)勞動(dòng)，勞民傷財(cái)，給企業(yè)造成了不必要的損失和浪費(fèi)，雖然最后工程進(jìn)度、安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地、優(yōu)質(zhì)工程創(chuàng)上去了，使企業(yè)耗資過(guò)大，有的項(xiàng)目甚至出現(xiàn)虧本。

怎樣才能使我們施工企業(yè)所建的工程項(xiàng)目達(dá)到安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地，質(zhì)量達(dá)國(guó)優(yōu)、省優(yōu)、市優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)呢？那就必須對(duì)所承建的工程項(xiàng)目從源頭即從工程項(xiàng)目新開(kāi)工到竣工驗(yàn)收各個(gè)節(jié)點(diǎn)階段的施工現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行科學(xué)、合理的平面布置與管理著手。

三、施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置與管理應(yīng)考慮的問(wèn)題

首先，要根據(jù)項(xiàng)目施工組織總設(shè)計(jì)的總體施工部署，編制施工現(xiàn)場(chǎng)總平面圖，然后按不同施工期間編制各階段的施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，如基礎(chǔ)工程，是灌注井樁基礎(chǔ)還是大開(kāi)挖滿堂基礎(chǔ)等等就要根據(jù)所承建的工程項(xiàng)目基礎(chǔ)設(shè)計(jì)要求及特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)合理平面布置，有利于基礎(chǔ)的施工。

基礎(chǔ)工程完工后，要根據(jù)承建的工程項(xiàng)目主體施工的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)合理平面布置，有利于主體結(jié)構(gòu)的施工。

到裝飾裝修階段要根據(jù)承建的工程項(xiàng)目裝飾裝修的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)合理平面布置，有利于裝飾裝修的施工。

施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置要考慮，項(xiàng)目施工用地范圍內(nèi)的地形狀況，全部擬建工程項(xiàng)目和其他相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的位置，項(xiàng)目施工用地范圍內(nèi)的加工設(shè)施、運(yùn)輸設(shè)施、存儲(chǔ)設(shè)施、供電設(shè)施、供水供熱設(shè)施、排水排污設(shè)施。臨時(shí)施工道路和辦公用房及生活用房，施工現(xiàn)場(chǎng)必備的安全、消房、保衛(wèi)、和環(huán)保設(shè)施，相鄰的地上、地下既有設(shè)施及相關(guān)環(huán)境。

施工區(qū)域的劃分和場(chǎng)地的臨時(shí)占用要做到占用面積少，減少二次搬運(yùn)，減少相互干擾。充分利用既有建筑物和既有設(shè)施為項(xiàng)目施工服務(wù)，降低臨時(shí)設(shè)施的建造費(fèi)用。臨時(shí)設(shè)施應(yīng)方便生產(chǎn)和生活，辦公區(qū)、生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)宜分離設(shè)置，應(yīng)符合節(jié)能、環(huán)保、安全和消防等要求。還應(yīng)遵守當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)主管部門和建設(shè)單位、監(jiān)理單位關(guān)于施工現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工的相關(guān)規(guī)定。

施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置宜考慮設(shè)置兩個(gè)以上大門。還應(yīng)考慮周邊路網(wǎng)情況、轉(zhuǎn)彎半徑和坡度高度、限載，大門的高度和寬度應(yīng)滿足車輛運(yùn)輸需要。布置塔吊時(shí)，應(yīng)考慮其覆蓋范圍、可吊物件的運(yùn)輸和堆放，布置混凝土泵的位置時(shí)，應(yīng)考慮泵管的輸送距離、混凝土罐車行走方便。布置倉(cāng)庫(kù)、堆場(chǎng)一般應(yīng)接近使用地點(diǎn)，其縱向宜與交通線路平行，貨物裝卸需要時(shí)間長(zhǎng)的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)遠(yuǎn)離路邊。

加工廠布置應(yīng)使材料和構(gòu)件運(yùn)輸量小，有關(guān)聯(lián)的加工廠適當(dāng)集中。施工現(xiàn)場(chǎng)的主要道路必須進(jìn)行硬化處理，主干道應(yīng)有排水措施。臨時(shí)道理要把倉(cāng)庫(kù)、加工廠、堆場(chǎng)和施工點(diǎn)貫穿起來(lái)，按貨運(yùn)量大小設(shè)計(jì)成雙行干道或單行循環(huán)道滿足運(yùn)輸和消防要求。主干道寬度單行道不小于4m，雙行道不小于6m。木材場(chǎng)兩側(cè)應(yīng)有6m寬通道，端頭處應(yīng)有12m*12m回車場(chǎng)，消防車道不小于4m，載重車轉(zhuǎn)彎半徑不宜小于15m。

臨時(shí)房屋的布置，盡可能利用已建的永久性房屋為施工房屋，如不足，再修建臨時(shí)房屋。臨時(shí)房屋應(yīng)盡量利用可裝拆的活動(dòng)房屋。有條件的應(yīng)使辦公區(qū)和施工區(qū)相對(duì)獨(dú)立。辦公用房宜設(shè)在工地入口處。職工宿舍內(nèi)應(yīng)保證有必要的生活空間，室內(nèi)凈高不得小于2.4m，通道寬度不得小于0.9m，每間宿舍居住人員不得超過(guò)16人。作業(yè)人員宿舍一般宜設(shè)置在場(chǎng)外，并避免設(shè)在不利于健康的地方。作業(yè)人員用的生活福利設(shè)施，宜設(shè)在人員較集中的地方，或設(shè)在出入必經(jīng)之處。

食堂宜布置在生活區(qū)，也可視條件設(shè)在施工區(qū)與生活區(qū)之間。為減少臨時(shí)建筑，可根據(jù)實(shí)際情況也可采用送餐制。

臨時(shí)電、水管網(wǎng)和其他動(dòng)力設(shè)施布置。臨時(shí)總變電站應(yīng)設(shè)在高壓線進(jìn)入工地處，盡量避免高壓線穿越工地，供電線路應(yīng)避免與其他管道設(shè)在同一側(cè)。臨時(shí)水池、水塔應(yīng)設(shè)在用水中心和地勢(shì)較高處，管網(wǎng)一般沿道路布置。要將支線引到所有使用點(diǎn)。

對(duì)出入口的管理要求，根據(jù)《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ146）規(guī)定：在施工現(xiàn)場(chǎng)周邊要按規(guī)范要求設(shè)置臨時(shí)維護(hù)設(shè)施，施工現(xiàn)場(chǎng)出入口應(yīng)標(biāo)有企業(yè)名稱或企業(yè)標(biāo)識(shí)，主要出入口明顯處應(yīng)設(shè)置工程概況牌，管理人員名單公告牌、安全生產(chǎn)計(jì)時(shí)牌，文明施工、環(huán)境保護(hù)牌，消防保衛(wèi)牌，施工現(xiàn)場(chǎng)總平面圖?，F(xiàn)場(chǎng)大門應(yīng)設(shè)置警衛(wèi)崗?fù)ぃ才啪l(wèi)人員24小時(shí)值班，查人員出入證、材料運(yùn)輸單、安全管理等。

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)道路及主要場(chǎng)地管理要求做硬化處理，并應(yīng)符合施工期間消防要求。物料堆放與機(jī)械設(shè)備定位標(biāo)準(zhǔn)化，現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)沿路邊要設(shè)置暢通的排水系統(tǒng)。保證施工現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)容規(guī)范化。要設(shè)專人清掃辦公區(qū)和生活區(qū)，并對(duì)施工作業(yè)區(qū)和臨時(shí)道路清掃，必要時(shí)采取灑水等措施。建筑物內(nèi)施工垃圾的清運(yùn)，必須采用相應(yīng)容器或管道運(yùn)輸，嚴(yán)禁凌空拋擲。

工程施工中可能造成大氣污染、室內(nèi)空氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染、光污染、垃圾污染等的管理，對(duì)這些污染均應(yīng)按有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法規(guī)和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行防治。

施工現(xiàn)場(chǎng)消防保衛(wèi)，必須按照《中華人民共和國(guó)消防法》的規(guī)定，建立和執(zhí)行消防管理制度?，F(xiàn)場(chǎng)道路應(yīng)符合施工期間消防要求，設(shè)置符合要求的防火報(bào)警系統(tǒng)，在火災(zāi)易發(fā)生地區(qū)施工和儲(chǔ)存、使用易燃易爆器材，應(yīng)采取特殊消防安全措施，施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁焚燒各類廢棄物，

施工現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生防疫管理，加強(qiáng)對(duì)工地食堂、炊事人員和炊具的管理，食堂必須有衛(wèi)生許可證，炊事人員必須持身體健康證上崗。確保衛(wèi)生防疫，杜絕傳染病和食物中毒事故的發(fā)生。根據(jù)需要制定和執(zhí)行防暑、降溫、消毒、防病措施。

第9篇：消防安全文章范文

校園文明標(biāo)語(yǔ)大全100條

1、安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。

2、校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享。

3、同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序，共建海經(jīng)安全校園。

4、文明守紀(jì)樹(shù)良風(fēng)，安全教育我先行。

5、論生命不分貴賤，講安全不分你我。

6、校園文明禮先行，校園安全你先行。

7、規(guī)則伴我心，安全伴我行

8、平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行

9、美好的生活從自身的文明開(kāi)始，成功的未來(lái)從生命的安全起步。

10、(教學(xué)樓樓道)人濟(jì)濟(jì)其擁堵兮，吾將慢性而求穩(wěn)。

11、構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。

12、樹(shù)立人生價(jià)值，提高安全意識(shí)。

13、增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守安全章程，掌握安全技能。

14、安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。

15、多一份小心，多一份安心，多一點(diǎn)當(dāng)心，多一點(diǎn)放心。

16、放火之心不可有，防火之心不可無(wú)。

17、誰(shuí)小看安全問(wèn)題，安全就讓誰(shuí)出問(wèn)題。

18、微笑遼闊無(wú)界，安全超于一切。

19、今日今時(shí)我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。

20、事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。

21、 人生起落，安全保障。

22、 安全意識(shí)天天有，校園生活樂(lè)悠悠

23、 謹(jǐn)慎行事隨時(shí)做，幸福安全伴一生。

24、 健康的生活為我們?cè)鎏碜瞬?，安全的意識(shí)為我們保駕護(hù)航 。

25、 呵護(hù)自己的生命就是對(duì)親人最大的回報(bào)。

26、 安全關(guān)系著你我他，你我他安全被關(guān)心。

27、 明天的幸?？拷裉?，今天的平安靠安全

28、 居安思危天天樂(lè)，防患未然。

29、 立安全意識(shí)，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風(fēng)采。

30、 碧波邊、進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。

31、 讀安全課本，掌生命之握。

32、 緊繃安全琴弦 奏響生命樂(lè)章

33、 校園講安全，伴隨你我他。

34、 安全工程鑄廣廈萬(wàn)家，先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才

35、唱響紅歌之魂，奏響安全之曲(鳴響安全之鐘)

36、 警惕誠(chéng)可貴，謙讓價(jià)更高，君為安全故，兩者豈敢拋。

37、 齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共進(jìn)打造平安校園。

38、 六月驕陽(yáng)九月天，已是你我游泳時(shí)，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。

39、 人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。

40、 火不單行，防患未燃。

41、 萬(wàn)眾一心共創(chuàng)平安校園，互助友愛(ài)同筑和諧海經(jīng)。

42、不為一時(shí)的沖動(dòng)放棄自己的美好未來(lái)，安全、和諧、文明校園由你我來(lái)創(chuàng)建!

43、 出門多看一眼，遇事多想一點(diǎn)，安全放重一點(diǎn)。

44、 你愛(ài)湖水，湖水也會(huì)“溺愛(ài)”你。

45、 和諧校園，共創(chuàng)藍(lán)天，安全之責(zé)，盡在你我。

46、 踏入校園，走進(jìn)平安，建設(shè)和諧校園，增強(qiáng)自我防范。

47、 大事小事講安全，時(shí)時(shí)刻刻顧安全。

48、 出行避讓一小步 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)一大步

49、 不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。

50、 繃緊安全弦，奏響青春歌!

51、 深海莫去戲，書(shū)海任你游!

52、 鑰匙隨身帶，門窗隨手關(guān)!

53、 紙幣莫過(guò)手，一卡通健康!

54、 理想，只有在安全的直行線上才會(huì)綻放美麗的花朵。

55、 今天我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹(shù)，未來(lái)它將在這里成蔭。

56、 文明在細(xì)節(jié)，安全須防患，關(guān)愛(ài)生命旅程，行萬(wàn)里平安路。

57、 安全情系生命，文明創(chuàng)造和諧，建設(shè)平安校園，你我共同責(zé)任。

58、以我安全之心，換我校園和諧。

59、減速慢行緩一秒，關(guān)照生命到一生。

60、消防知道記心頭，消防器材會(huì)使用，消防安全校園寧

61、安全心中常駐，幸福生活永伴。

62、與平安作伴，與幸福共存。

63、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

64、安全伴我行，生活甜如蜜。

65、馬虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。

66、文明禮讓，安全共創(chuàng)

67、禮讓放在先，安全大于天

68、路旁風(fēng)景學(xué)校給，路上安全大家給。

69、安全召喚 聲聲入耳 生命保障 事事關(guān)心

70、紅燈停 綠燈行危險(xiǎn)停 安全行

71、我們可以擁抱大海 但卻不可被?！皳肀А?/p>

72、安全駐心中 命運(yùn)握手中

73、生命是一種信任 安全是一種責(zé)任

74、生而有命 安全為重 隱患重重 你我慎行

75、前后左右看一看 幸福安全常相伴

76、安全之水長(zhǎng)流 幸福之樹(shù)長(zhǎng)青

77、安全擁護(hù)生命的繼續(xù) 健康賜予生活的精彩

78、安全手中握 生命飛不走

79、你行我行 安全先行 千好萬(wàn)好 平安才好

80、常誦安全經(jīng) 永貼平安符

81、出行謹(jǐn)慎一分 安全伴隨一生

82、江河湖海幾分深 切莫下水自己測(cè)

83、違規(guī)電器用不得 危險(xiǎn)隱于不察處

84、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，安全給力，平安天天在。

85、一步一行用心看，安全出行靠大家。

86、安全與幸福攜手，快樂(lè)與健康共存。

87、安全意識(shí)就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。

88、倡導(dǎo)文明出行，牢記安全準(zhǔn)則。

89、安全文明和諧，積極奮發(fā)博學(xué)。

90、安全記心間，文明印腦中。

91、文明交通我先行，交通事故繞我行

禮行互讓不慌張，謙虛謹(jǐn)慎交通暢

92、文明交通記心中，法規(guī)一刻不放松

93、維護(hù)校園治安秩序，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

94、安全是一種責(zé)任，文明是一種禮讓

千里之行，始于足下，交通安全，從我做起.

95、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見(jiàn)。

96、三秒頓足觀察，一生幸福平安

97、安全警鐘長(zhǎng)鳴，你我攜手同行。

98、眼觀六路，耳聽(tīng)八方，續(xù)美好人生。