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我叫沈者也,我是江南實驗學校一(6)班的一名小學生。
自從9月1日入學以來,我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,遵守學校紀律,認真學習,同學之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。
每周一升旗儀式時,看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮,我是多么地羨慕,多么期盼能早日戴上紅領巾,成為光榮的少先隊員。
我志愿加入中國少年先鋒隊,因為少年先鋒隊是中國少年的模范榜樣,是一個團結(jié)積極向上的團隊,她有著優(yōu)秀的隊史,紅領巾象征著優(yōu)秀少年先鋒隊員榮譽稱號,所以我愛少年先鋒隊,申請加入中國少年先鋒隊。
我感覺自己已經(jīng)夠格,自己已經(jīng)符合少年先鋒隊的標準,能夠做個合格的少先隊員;我覺得我各方面都很優(yōu)秀,能夠加入少年先鋒隊,愿意為同學們起著模范帶頭作用,但是我沒有驕傲,我還會繼續(xù)努力,請中國少年先鋒隊和老師考驗我吧,批準我的申請。
此致
1、年滿13周歲(根據(jù)團市委文件新要求),承認團的章程,愿意參加團的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的我校在校學生。
2、尊敬師長,團結(jié)同學,熱心班級公共事務,積極參加學校組織的各項活動;學習成績良好,在校期間無重大違紀記錄。
3、有兩名品學兼優(yōu)的團員愿意介紹其入團。
二、發(fā)展程序:
1、4月20日-4月23日,各班進行入團宣傳教育,符合基本條件的同學自愿遞交入團申請書到團組織。
2、4月26日-4月28日,各班(團支部)在培養(yǎng)和考察的基礎上,通過班級(團支部、班委會)決議和班主任、任課老師意見,從遞交申請書到團組織的同學中確定入團積極分子(各班可以在班主任指導下,通過全體同學投票的方式確定入團積極分子建議名單。),并于28日下午4點前將名單上交校團委。
3、5月5日-5月11日,校團委審核批準入團積極分子參加業(yè)余團校學習,對入團積極分子開展學習團章活動,進一步加深對團組織的認識,端正入團動機,樹立團員意識。
4、5月12-13日,入團積極分子通過業(yè)余團校培訓結(jié)業(yè),各團支部確定考察對象并實施考察,將考察結(jié)果報校團委。
5、5月14日-17日,校團委審核新團員名單并予公示,公示無異議后組織新團員填寫入團志愿書。
6、5月18日-19日,校團委組織新團員參加入團宣誓,頒放團員證,入團積極分子正式加入中國共青團。
三、要求:
1、嚴格按照團章要求來發(fā)展學生團員,做到有有步驟、有組織。
2、考察期間主要對入團對象進行行為習慣、學習態(tài)()度、思想認識進行教育和觀察,具體表現(xiàn)在學生在校一日常規(guī)的落實。
3、新團員注意自己的榜樣作用,樹立良好形象。
4、積極參與團支部組織的各項活動。
四、團員發(fā)展比例
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少年兒童、同學們:
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,你們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),你們是多么的幸福和自豪!今天,隆重歡慶你們的節(jié)日,是多么的有意義和特別!希望你們盡情地唱歌、跳舞,盡情地享受少年兒童美好時光。
希望你們珍惜金子一樣的美好年華,為將來成為振興中華的棟梁之才,時不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學習、練好本領。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,你們的每一點進步、健康成長,都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此,在這里,請允許我代表所有家長們向辛勤栽培你們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向你們——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學習,天天向上!最后,預祝今天的活動取得圓滿成功!
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謝謝大家!
六一兒童節(jié)學生代表發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需要認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
大海在召喚你遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)教師發(fā)言稿
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親愛的少先隊員、同學們:
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表×××小學的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長,支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!
同學們,在你們歡度自己的節(jié)日的時候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!
老師希望同學們一要珍惜今天的幸福生活好好學習,天天向上。
我志愿加入中國共.產(chǎn)黨!
其實我在很早很早以前就想加入中國共.產(chǎn)黨,之所以一直拖延到現(xiàn)在,實在是因為自己對黨的認識曾經(jīng)產(chǎn)生過動搖。
很小的時候,覺得共.產(chǎn)黨員是最厲害的,我爺爺、我爸爸都是黨員。因為生在農(nóng)村,小時候也沒有什么好玩的,好看的,最喜歡看的就是打日本鬼子的電影。地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、上甘嶺等等百看不厭。
少先隊員、團員,大家都一起走過。在高中時,高三那年,學校是有預備黨員的名額的,其實本來是有我的份的,因為我高中三年一直都是班干部,做過班長,團支書,在高二時,我做團支書,我們班還獲得了省優(yōu)秀團支部的榮譽,不過那個東西我沒看到,至于報上去的資料里,我是不是還是團支書,還是掛給別人,我就不知道了,反正感覺那個東西沒什么意思。高三時,我們班組任說,有預備黨員,本來是我的,但是我早戀了,還滿城風雨,所以沒有我的份了。
到了大學,黨課都是必須要上的,不僅是學分,而且是必須及格的。大一,第一次考試我們班只過了兩個人,一個我,一個我們班長。到現(xiàn)在我還記得那時考試的最后一道題,你為什么加入中國共.產(chǎn)黨。當時或許是逆反心理,或許是對權利利益斗爭的厭惡,或許是對在這樣的開始中出這樣的一道題的不理解,我作了我為什么不加入中國共.產(chǎn)黨的陳述,所以我過了,我估計是閱卷人看我不想加入中國共.產(chǎn)黨,所以高抬貴手,讓我61分通過了。于是大學也不會有人再說,讓我加入中國共.產(chǎn)黨了。
工作以后,忙著為生存而努力,入黨的事情,沒有引路人,自己有時也覺得是不是就不入算了,反正已經(jīng)磋跎至今了。
或許是98年洪水的時候自己還小,但08年的汶川地震,再一次深深的震撼了我,無論在什么時候,還是共.產(chǎn)黨,還是人民的軍隊才是最可靠的,我已經(jīng)沒有機會加入軍隊了,我又一次迫切的想加入中國共.產(chǎn)黨,我為我能成為其中的一員而感到驕傲。于是在今天,我拿起筆,開始寫自己的入黨申請書。
我覺得入黨就跟結(jié)婚一樣,結(jié)婚了,不論你的另一半有什么樣的缺點,你都會去忍受,不論你們在一起將經(jīng)歷怎樣的磨難,你們都會攜手同心一起渡過。人的一生,找到一個可以一輩子相濡以沫的人并不容易,所以珍惜,寬容、忍讓是婚姻生活中必須的成分。入黨也是如此,并不是黨內(nèi)每個人都是那樣的高尚,并不是入黨以后,就可以平步青云,扶搖直上。一切都還是要看自己的努力,不因自己的黨內(nèi)有不和諧的音符就離棄黨,不能因自己在黨內(nèi)受到排擠、打壓或者沒有更多的機會去展示自己的才華就自怨自艾。
雷鋒曾經(jīng)說過,我們就是革命的螺絲釘,那里需要,那里去?,F(xiàn)在,我們實行的是市場經(jīng)濟,不是以前的計劃經(jīng)濟,沒有了工作安排,所有的一切我們都是要靠自己努力去爭取。表面上看也許我們失去了那里需要那里去,缺少了被需要的滿足感,使命感似乎變的欠缺了,但是無論在那里工作,無論在什么崗位上,奉公守法,用自己的言行舉止,為周圍的人,樹立一個標桿,一個榜樣,告訴周圍的人,即使是和平年代,即使是物欲橫流的今天,共.產(chǎn)黨員依然是最可親,最可信的,這就是我們在這個時代,我們的責任,我們的使命。
或許成為一個合格的黨員,我還有很多的欠缺,但我一直在努力,不論我是否是黨員,在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),努力工作,為自己創(chuàng)造生存的條件,也將自己的價值體現(xiàn)在企業(yè)的創(chuàng)造的價值中。
每個事物都是具有兩面性的,無論在什么時候,我都用積極的眼光去看待生活中發(fā)生的一切事情,微笑面對,勇敢承擔,這是我生活的態(tài)度,也是我對事物發(fā)展的看法。雖然缺陷是存在的,但光明是存在的,希望是有的,也許不能在我手上實現(xiàn),但道路本來就是曲折前進的,不能一蹴而就,不能一口吃個胖子。在沉默中堅持,在黑暗中堅持,是我正在學習并且努力實踐的。
由儉入奢易,由奢入儉難,幸好我是出生在山西,窮二代,我還可以堅持自己的儉樸的生活態(tài)度,對物質(zhì)的要求不高,生存足以。不過等我的孩子出生了,我就要頭疼了,是不是也要給他簡單,儉樸的生活呢?幸好我不用為自己考慮這個問題了,我將一直堅持儉樸的生活習慣,小康是我的終極理想。
我志愿加入中國共.產(chǎn)黨,不論付出是否有回報,我將矢志不渝。
此致
敬禮
女兒的成長檔案傾注和飽含了父母對孩子無限的愛和期望。我還向女兒提出了兩個希望:第一個希望,在檔案移交之后不要中斷,要很好地把它接續(xù)下去;第二個希望,希望她們將來做了父母之后,在培養(yǎng)好子女的同時,也要幫助她們建立和管理好個人成長檔案。家庭檔案它會像一縷春風,像天空的一道彩虹,像一條飄逸的紅絲帶情系著父女、母女的摯愛深情到永遠。讓家庭檔案的文明之花更加絢爛芬芳。
世間最親密的是親情,最偉大的莫過于母愛。我為女兒建檔案,母親為我建檔案。每當查閱或閑暇時翻看那一冊冊完整記錄著人生旅程的檔案時,兒女對母親的愛就油然而生。
母親為我建檔案
在我的印象中,母親是一位非常要強、溫和、善良、細膩、責任感很強的母親。1954年至1961年7年中,我們姐弟4人相繼出生。母親白天要上班,工作干得很出色,下班又要照顧我們,還要承擔繁重的家務勞動。從我記事時起,母親每天忙完家務以后,每當夜深人靜的時候,我常??吹侥赣H不是在燈下為我們縫縫補補,就是在本子上記著什么。那時的我還小,不知道母親在寫什么。歲月在不知不覺中悄悄地流過,我們一天天在長大……
光陰荏苒,日月如梭,1966年轉(zhuǎn)眼我小學畢業(yè)了。記得在我小學畢業(yè)后的一天,母親把我叫到跟前,手里拿著一個筆記本對我說:“這里面分別記錄了你們姐弟4人的成長經(jīng)歷?,F(xiàn)在你已經(jīng)長大了,我把記錄你情況的那部分拆下來交給你,希望你以后能夠接著把它記下去?!彪S后母親就將屬于我的那一部分拆下來交給了我。這時我才明白了母親經(jīng)常晚上在燈下寫的是什么了。
記得屬于我的這部分里面還夾著一份有些發(fā)黃了的我的出生證明;一張我8個月時的照片;在文字中記錄了我出生、上幼兒園、上小學的時間、地點;加入少先隊、擔任班干部、獲得三好學生的時間等。那個年代那個年齡的我雖然還不可能具有主動的檔案意識,但我還是很鄭重地找了一個當時在我看來很精致的帶有像的筆記本,工工整整地將母親給我的幾頁記錄抄寫到了我人生中第一本屬于我的個人檔案上。從此就是這本檔案伴隨著我以后每一階段的歲月,真實準確地記錄了我人生的歷程。
我為女兒建檔案
隨著歲月的流逝,年齡的增長,家庭的建立,1981年6月10日我的女兒在眾多親人的期盼中誕生了。看著女兒粉紅稚嫩的小臉,聽著女兒響亮的啼哭聲,我心中充滿了一種作為母親的自豪感。欣喜之余,我常在腦海中替女兒設計著美好的未來。作為母親,應該為孩子做點什么?留點什么呢?對!我的母親不就是我的榜樣嗎!我也應該像我母親那樣,也給女兒建檔案,給女兒書寫完整的人生。等女兒有朝一日結(jié)婚的那一天,我會將飽含著我的心血和感情為女兒建的檔案作為珍貴的禮物送給我的女兒。
從那時起,我就開始給女兒記錄文字檔案,這里面記錄了女兒從出生至學齡前、小學、初中、高中、大學、出國留學6個階段情況的文字記錄檔案;保存了各個時期的考試試卷、成績單、成績條及從小學、初中至高中每一次參加家長會議的記錄;保存了各個時期填寫的登記表、申請書、個人總結(jié)、競選演講等檔案材料;保存了各個時期的學生手冊、畢業(yè)證書、獲得三好學生、獎學金、參加各種競賽獲獎證書等實物檔案;還保存了女兒出生后第一次剪下的胎發(fā)、退下的乳牙、團徽、?;?、學校存車牌等;還有各個時期的照片、小時候講故事的錄音帶、上大學報到時和出國前和家人親屬在一起聚餐時的錄像帶以及VCD等聲像檔案。
正是這些珍貴的檔案,在女兒的成長過程中發(fā)揮了重要的作用。1997年7月在孩子高二選擇文、理科的時候,我們依據(jù)孩子個人檔案中記載的考試成績情況及孩子平時對學習的興趣和愛好,經(jīng)過認真分析成功幫孩子選擇了適合她的科目。1999年孩子如愿以償?shù)乜既×说谝慌浫〉拇髮W――東北財經(jīng)大學德國經(jīng)濟系,于2001年1 0月和全班同學一起赴德國留學,并年年獲得獎學金、三好學生。孩子能夠取得這樣的成績,除了她的自身努力之外,也與我們當年幫助她選擇了適合她的學科有關。那么,在幫助孩子選擇學科的過程中,家庭檔案功不可沒,起到了重要的參考作用。
2006年6月,家庭檔案又一次幫我們解了燃眉之急。孩子讀的大學學制是5年,其中國內(nèi)、國外各學習兩年半。前兩年半在東財學習,大三下學期開始赴德國留學。今年已讀完大四,東北財經(jīng)大學先發(fā)給國內(nèi)的畢業(yè)證書,明年大五畢業(yè)時,德國學校再發(fā)給國外的畢業(yè)證書。2006年6月份,東北財經(jīng)大學在給她們辦理畢業(yè)手續(xù)時,需要填寫畢業(yè)生登記表等各種表格,但是孩子在國外又不便回來填寫,家庭檔案又一次發(fā)揮了作用。我依據(jù)家里保存的女兒翔實的個人檔案,很方便準確地將女兒的自然情況、學歷情況、特長、外語程度情況;獲得榮譽、獎學金情況;英語、德語考級證書時間、編號等情況逐一填寫好后用傳真?zhèn)鞯搅藮|財。女兒在電話里高興地說:“親愛的媽媽,你不僅是于洪區(qū)檔案局局長,現(xiàn)在我破格任命你為我們家庭檔案的廳(庭)長,謝謝媽媽為我建檔案,謝謝媽媽又一次幫了我一個大忙。”