被別人誤解精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的被別人誤解主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：被別人誤解范文

大學(xué)生人際關(guān)系主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、尊重他人。只有你尊重別人，才會贏得別人對你的尊重，遵守寢室的規(guī)章制度，不亂扔垃圾，不夜里看書打游戲，要學(xué)會換位思考，自己做不到的事情，就不能強求別人做到。2.學(xué)會溝通。在同一個屋檐下難免會有矛盾、有誤解，不要因為大家有矛盾、有誤解而放棄交流和溝通，彼此視為仇人，這樣只能使矛盾更加激化，從而造成不必要的傷害。面對矛盾和誤解要主動溝通、交流，主動和解，不要讓誤會阻隔了同學(xué)之間的友好情誼。

3、集體活動。積極參與大家的集體活動，只有這樣，才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會，加強相互的理解和信任。學(xué)會欣賞、贊美他人，贊美的話語會給被贊揚者帶來快樂，引起積極的情緒反應(yīng)，情緒具有傳染性，好心情會傳染給周圍的人，快樂可以消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得融洽。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第2篇：被別人誤解范文

如果說你想得到尊重與理解，對不起，如果你值得尊重，那你也就可以構(gòu)成一個威脅，如果你是個威脅，你又如何指望別人相信你羊一樣的強大會不會改變飲食習(xí)慣，比如選擇吃肉呢？你原來本性就是吃草，可是他們說你跟他們的價值觀不同，要你吃肉，他們曾這樣尊重理解你，可是你依舊吃著草長大，當(dāng)你已成年，即使你依舊吃草，你的羊角已很長很銳利，盡管你依舊保持人不犯我，我不犯人。但觀察的角度卻不同了，你不盡責(zé)做只肥羊，干嗎長角呢？

從你開始獲得尊重開始，別人對你的理解就不能由他自己自作主張了，因為之所以會被尊重，那是因為你跟他一樣強大或比他還強大。之前在你弱小時別人對你說的尊重與理解與你強大起來之后是完全不是一回事的。當(dāng)你跟別人一樣強大時，你獲得的尊重是真正的尊重，而不是別人宣揚民主，自由下你弱小時的尊重，而理解卻會過多地滲入別人的自我意識中，事實上，不管你何時何地被尊重，都要清醒地知道，在任何形式下的尊重，都會產(chǎn)生別人以他自己角度來參考的對于你的理解，只是你弱小的時候，你無法發(fā)出自己的聲音，只能被動地被理解。也正因為你的強大，別人對你的理解就不能是他自己強加在你身上的他自己的理解，在實力對等的情況下，這理解已必須參考你的聲音，因為你強大到能說話了，你已能獨立思考，你有了自主意愿，于是別人對你的理解就開始了有理無理的猜測，你甚至不知應(yīng)在自己的強大中興奮還是在別人對自己的理解中感到迷惑，你只是只羊，或許會希望把獅子也和諧掉，正如同化同類，可是獅子是不會換個角度去理解羊的感受的，因為它們之間并非無法溝通，而是溝通會讓獅子餓肚子。你羊起來了，你就應(yīng)把對你的誤解當(dāng)作對你的尊重，它仍在想辦法吃掉你的同時也在想著那些沒有強大起來的鹿啊，牛啊，馬啊。

尊重與理解是相互矛盾的，當(dāng)你值得尊重，那么別人對你的理解就不能很唯我了，當(dāng)你弱小時別人對你這樣理解，你就是這樣的，可是當(dāng)你強大起來了，你會不同意，當(dāng)西方媒體一慣地帶著傲慢與偏見來解讀中國，在你弱小時，由不得你同不同意，你就是這樣的，可是當(dāng)你強大起來，你也就會想起失落已久的自尊，你開始尊重自己的時候，并不是你強大起來的時候，而是你開始理解別人的時候?；蛟S西方列強早已不把傻逼中國當(dāng)回事，甚至還會受小日本欺負(fù)的國落后國家怎么就成長得那么快？別忘了中國是多少年歷史的文明古國，你丫的美國別自以為是老大，你最多只是個黃毛小丫頭，你沒有多少歷史可以借鑒你的成長，而中國卻經(jīng)過多少風(fēng)雨，可以說是有太多歷史經(jīng)驗與傷痕累累的古國，只要它感到自尊，開始正面理解別人時，世界文明都會為之改變。

偏題太遠(yuǎn)，好吧，這些傻逼太義，實際上的原始動機太白，那么，就看看人與人之間是如何尊重與理解的吧。你被信息化了嗎？

可悲的是世界不是一個國家，而是以區(qū)域來劃分一部分又一部分人的利益。這很好，這也正造成了多元的文化與價值觀，讓這世界充滿生機而豐富多彩。我當(dāng)然也想過世界一大同，讓人類都共同利益，共同價值觀，可是，這會失去很多的文明與藝術(shù)，且讓這世界順著自然發(fā)展，或許會有星球大戰(zhàn)讓人類找到共同的利益，共同的價值觀，而在此這前，還是讓人類多元發(fā)展。

因為利益與價值觀不同，因而人與人之間的信息溝通總會有很多誤區(qū)，且不說國與國之間的玩笑，單純?nèi)伺c人之間相互的溝通都會有很多誤解，當(dāng)然這還得假設(shè)是在相互尊重的前題下。

什么是信息呢？我是抱著尊重的，所以一直在誤解信息。我會把信息當(dāng)作等同于我或高于我。所以它取得了我的尊重，這很莫名其妙，因為尊重并不等同于認(rèn)同。這正是我想說的：你被信息化了嗎？當(dāng)那么多傻逼跟著風(fēng)抵制家樂福時，我說你是被信息化了，因為你沒有求證你的行為，你只是尊重信息而沒有去求證信息的可靠，也沒有對信息進(jìn)行自我的分析可不可行，你只是被信息鼓動著，引導(dǎo)著，甚至不去理清政治與經(jīng)濟(jì)民生的不同糾葛，而是在某一信息帶動下很傻很天真。

我無法去取舍對于某些有情感有意義的看法，總會有太多先入為主在引導(dǎo)著信息對我的改造。

當(dāng)阿嬌說她很傻很天真時，我真以為所有人都這樣。我也被信息化了。這都是我戒而無法觸及的經(jīng)驗，只是當(dāng)這成為一種信息手段時我才發(fā)覺信息帶著的銅臭，我并不這么遲鈍，只是有時難免會被信息化。

第3篇：被別人誤解范文

那天，我吹著口哨，唱著歌，滿懷好心情的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們桌上剛發(fā)了一本英語的資料書，可是到我位上時，我的桌子上空空的，我頓時像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙的找書，（因為我是個粗心的孩子，有時書掉在地上也發(fā)現(xiàn)不了）

可找來找去，總是沒找到

我心想：“這可怎么辦？英語是我在小學(xué)里最喜歡的一門科了，如今，書我都找不找了，我這不就等于戰(zhàn)場上丟了搶嗎。

也可能是她沒發(fā)給我，因為我在最后一趟位，單人單桌也可能是她落了吧！于是，我就去問發(fā)書得人：“你發(fā)給我書了嗎？”發(fā)書的人說：“我發(fā)給你了”

咦？這就怪了，她發(fā)給我了，為什么我的桌子上連張紙也沒有，也可能是我的書掉在地上讓別人撿去了，因為這是新書，上面沒寫名字，被人撿了人家也不知道是我的。

我決定把這件事告訴我最最可親可敬的班主任，在我的心幕當(dāng)中，他是一個最最最敬愛的老師了，他辦事認(rèn)真，一定能弄個清楚的。

于是，我把這件事告訴了老師，老師說：“這件事現(xiàn)在不便于和你交談，等下課你跟我出來一趟。”

我心里美滋滋的，心想：“老師是最最最最認(rèn)真的了，他一定會像我以前的王老師一樣，甚至比王老師還那一次，老師誤解了我

你被別人誤解過嗎？那種滋味可真是難受，我也被人誤解過，并且，還是被我最最敬愛的老師誤解。

那天，我吹著口哨，唱著歌，滿懷好心情的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們桌上剛發(fā)了一本英語的資料書，可是到我位上時，我的桌子上空空的，我頓時像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙的找書，（因為我是個粗心的孩子，有時書掉在地上也發(fā)現(xiàn)不了）

可找來找去，總是沒找到

我心想：“這可怎么辦？英語是我在小學(xué)里最喜歡的一門科了，如今，書我都找不找了，我這不就等于戰(zhàn)場上丟了搶嗎。

也可能是她沒發(fā)給我，因為我在最后一趟位，單人單桌也可能是她落了吧！于是，我就去問發(fā)書得人：“你發(fā)給我書了嗎？”發(fā)書的人說：“我發(fā)給你了”

咦？這就怪了，她發(fā)給我了，為什么我的桌子上連張紙也沒有，也可能是我的書掉在地上讓別人撿去了，因為這是新書，上面沒寫名字，被人撿了人家也不知道是我的。

我決定把這件事告訴我最最可親可敬的班主任，在我的心幕當(dāng)中，他是一個最最最敬愛的老師了，他辦事認(rèn)真，一定能弄個清楚的。

于是，我把這件事告訴了老師，老師說：“這件事現(xiàn)在不便于和你交談，等下課你跟我出來一趟。”

我心里美滋滋的，心想：“老師是最最最最認(rèn)真的了，他一定會像我以前的王老師一樣，甚至比王老師還要認(rèn)真的做事，這位老師和藹可親，開學(xué)的那一刻，我就在心幕中對他充滿了敬佩之感，他一絲不茍的作風(fēng)時時令人贊嘆不已。”想到這里，我不由的盼望著快點下課

叮鈴鈴！下課鈴終于響了，我自然跟老師走出教室，可是沒想到，一件讓我痛心的事情終于發(fā)生了發(fā)生了。

老師連正眼都沒看我，便妄下斷語，老師說：“發(fā)書的肯定是發(fā)給你了，一定是你弄丟了，我不管你耍的什么花招，錢，是照樣得拿，你看看你粗心大意。”

老師說的一番話，是刀，刺傷我心的刀，我頓時感到頭重腳輕，我非常難過，但是，我盡量不讓自己哭出來，我把淚往肚子里咽，我提示自己，一定不要哭。

提起筆來寫這篇文章，決不是有意去責(zé)怪老師我只是希望老師在辦事情的時候，要判斷明白，不要妄下斷語，這樣，才能成為我的良師益友，老師，你該清醒清醒了。

要認(rèn)真的做事，這位老師和藹可親，開學(xué)的那一刻，我就在心幕中對他充滿了敬佩之感，他一絲不茍的作風(fēng)時時令人贊嘆不已。”想到這里，我不由的盼望著快點下課

叮鈴鈴！下課鈴終于響了，我自然跟老師走出教室，可是沒想到，一件讓我痛心的事情終于發(fā)生了發(fā)生了。

老師連正眼都沒看我，便妄下斷語，老師說：“發(fā)書的肯定是發(fā)給你了，一定是你弄丟了，我不管你耍的什么花招，錢，是照樣得拿，你看看你粗心大意。”

老師說的一番話，是刀，刺傷我心的刀，我頓時感到頭重腳輕，我非常難過，但是，我盡量不讓自己哭出來，我把淚往肚子里咽，我提示自己，一定不要哭。

第4篇：被別人誤解范文

有一天，她放學(xué)回家委屈地哭個不停。我問她發(fā)生了什么事，她抽泣著說：“今天下午我被留堂了，因為我英語考試‘沒及格’?！蔽毅蹲×耍核挠⒄Z成績在班上始終名列前茅，怎么會考不及格呢？

女兒把事情的經(jīng)過告訴了我。

原來，英語老師讓英語科代表把沒及格同學(xué)的試卷拿到班上來，告訴他們放學(xué)后留下。于是科代表就按試卷念起了名字。不知怎么，女兒的試卷也誤夾在這些同學(xué)的卷子中，科代表想也沒想，只管把名字念完，就向老師交差去了。

科代表剛走，班上立刻騷動起來，兩個調(diào)皮的男生還直向女兒做鬼臉，起哄說：“噢，英語尖子不及格嘍！”女兒又羞又惱，趴在課桌上哭了起來。

放學(xué)以后，老師給沒及格的學(xué)生補課，見女兒也在其中，才知道出了一場誤會。

女兒講完了。我沉思片刻，問她：“你說，這件事對你有沒有什么好處呢？”女兒吃驚地看著我：“好處？哪里還有什么好處？！丟死人了?！薄拔铱床灰欢?。這件事說明了什么？別人誤解了你，你傷心難過，說明你是一個有自尊心的人，是不是？”女兒點點頭?！捌浯?，你雖然受了委屈，可你不會因此就對英語科代表產(chǎn)生怨恨，因為他是無意的，只是有點粗心而已。所以，你又因此學(xué)會了寬容?！迸畠河贮c點頭?！斑€有，通過這件事，你應(yīng)該明白，被別人誤解是經(jīng)常發(fā)生的事。在以后的生活中，你還會遇到各種各樣的誤解，這件事提高了你對誤解的抵抗能力。雖然這次你哭了，但下次就不會了，是不是？”“哦......”女兒若有所思?！跋麓卧儆龅竭@樣的事你怎么辦呢？”女兒想了想說：“下次我要趁科代表還沒走遠(yuǎn)，追上他問清到底是怎么回事。”“看，通過這件事你還學(xué)會了應(yīng)付緊急狀況。你說這事對你是不是一件好事？”女兒破涕為笑：“爸爸，照你這么說，還真是件好事?！?/p>

“孩子，其實這件事開始時對你是一件壞事，但每一件壞事后面都有相應(yīng)的好事，你可要學(xué)會自己尋找喲！”女兒開心地笑了。第二天她回來告訴我，昨天那兩個調(diào)皮的男生向她道歉了。

編后話：

第5篇：被別人誤解范文

“吃飯了!”“聽見沒有？”“快點兒。”每當(dāng)吃飯時老媽的超級女聲都會及時的響起?？墒?，如果我不及時沖出去的話，老媽就會及時沖進(jìn)來就像拎小雞似的把我拎出來。這種現(xiàn)象是因為我讀書太入迷了，連老媽的話也當(dāng)耳旁風(fēng)。

記得有一次，表哥來了，他和媽叫我去新華書店，他（她）們?nèi)ド虉鲑I東西。哈哈哈！我是個大書迷，叫我去書店，真是找對地方了。我開心地一溜煙就跑了，隱隱約約聽到媽媽說十一點回來。到了書店我熟練地奔向少兒英語專柜。挑了本“英語誤解”就坐下來津津有味地看起來。Black—— tea正譯：紅茶。誤譯：黑茶。Black-------sheep正譯:害群之馬。誤譯：黑綿羊。我的天原來英語有這么多誤解。（后來我在班里一問不少人都有誤解）。此時我抬頭一看表，完了！十一點半了！于是我以超光速向家飛奔而去?？上砹恕Ｎ冶?ldquo;老媽的降兒十八嘴”之“河?xùn)|獅吼”篇給臭罵了一頓。記得三年級的時候我參加了：全國小學(xué)生語文競賽。上面都是課外題，因為我讀書多，所以我考到了第三名。我們班只有我進(jìn)了決賽。這一切都?xì)w功于我愛讀書。

盡管我喜歡聽歌，喜歡畫畫，喜歡騎自行車，但我最喜歡的還是讀書。我并不奢望長大當(dāng)一名作家，我只是想在書中找到屬于我的天地，把讀書的樂趣傳遞給別人。

第6篇：被別人誤解范文

有時候，你被人誤解，你不想爭辯，所以選擇沈默。本來就不是所有的人都得了解你，因此你認(rèn)為不必對全世界喊話。卻也有時候，你被最愛的人誤解，你難過到不想爭辯，也只有選擇沈默。全世界都可以不懂你，但他應(yīng)該懂，若他竟然不能懂，還有什么話可說？生命中往往有連舒伯特都無言以對的時刻，畢竟不是所有的是非都能條列清楚，甚至可能根本沒有真正的是與非。那么，不想說話，就不說吧，在多說無益的時候，也許沈默就是最好的解釋。

至少 平靜

在你跌入人生谷底的時候，你身旁所有的人都告訴你：要堅強，而且要快樂。堅強是絕對需要的，但是快樂？在這種情形下，恐怕是太為難你了。畢竟，誰能在跌得頭破血流的時候還覺得高興？但是至少可以做到平靜。平靜地看待這件事，平靜地把其他該處理的事處理好。平靜，沒有快樂，也沒有不快樂。

第7篇：被別人誤解范文

事件一：年級晚會

本意：主動救場，調(diào)節(jié)氣氛

曲解意：刻意表現(xiàn)，好大喜功

付小新是我的同學(xué)，她個性率真，平時經(jīng)常會告訴我許多小道消息，比如班上某某同學(xué)又戀愛啦，某某男生又在暗戀誰，等等。那天，我們的一個年級晚會剛結(jié)束，她又走過來跟我說悄悄話。我本無心仔細(xì)聽她說，可她這次話題的靶子是指向我的，她對我說：“別人都說你剛才在晚會上太愛表現(xiàn)了，好像整個晚會都是你一個人的主場！”

聽到這種評價，我簡直要氣瘋了。我本是個思想單純的人，認(rèn)為別人的想法都跟自己差不多，想問題很多時候都比較簡單。就像剛才在晚會上，我怕晚會氛圍過于冷清，才主動走上臺去活躍氣氛，沒想到這種緊急救場的舉動在別人眼里居然成了好大喜功的表現(xiàn)！

高中念了一年，我隱約感覺自己在班里是個群眾基礎(chǔ)不好的人，在幾次的班干競選中我都因票數(shù)太少而落選。為此，我還哭過好幾回，但是最終我也不知道自己錯在什么地方。

我性格較為內(nèi)向，不喜歡主動和人說話，不喜歡委屈自己去做自己不愿意做的事情，我更不愛跟別人扎成一推，課余沒事就討論別人的一些八卦新聞……其結(jié)果是，一年下來，我都沒有什么貼心的朋友。

高二分班，在新的班級里，我依然按照自己的這種方式生活與學(xué)習(xí)。很多時候，除非別人主動跟我打招呼，否則在路上，我的眼睛總是望到別處去。

有班上的同學(xué)開始納悶：“你怎么在路上看到我都像是沒看見一樣呀？這樣很傷人的，你知道嗎？”

我坦誠相告：“我是真沒看見你?。　?/p>

那同學(xué)偏不信：“怪不得你以前班里的不少同學(xué)都說你孤傲清高，看來是真的啊！”

“誰說的？”我內(nèi)心千萬個不服。

從那時開始，我發(fā)現(xiàn)在新班級里，同學(xué)對我的態(tài)度漸漸從之前的友好轉(zhuǎn)為客氣，接下來便是敬而遠(yuǎn)之。宿舍里，上鋪的女同學(xué)每天都圍著一堆要跟她談天說地的人，而我總是孤獨地躺在床上看書、聽音樂或者玩手機。

事件三：男生請客

本意：有福同享

曲解意：炫耀魅力

某日，隔壁班有男生請我吃飯。同桌樂呵呵地跟我一起去了，回來之后，她向全宿舍的人廣而告知：“跟著密沐，會有肉吃！”然后宿舍一群人全都圍過來和我說：“下次帶我呀！”“我們干脆一起去得了！”

本著有福同享的目的，一個月后的一個周末，再次他人之邀時，我?guī)Я怂奚岬?個人去。那段時間，我的自尊心獲得了極大的滿足。一是宿舍的女生都向我靠攏了，二是大家在一起吃飯很是熱鬧，我感受到了久違的集體快樂。

沒想到這種快樂沒多久就在一片嘲諷聲中被打破了。某天，我在打水房聽到一個熟悉的聲音：“她哪里是想帶我們出去吃飯，她就想以這種方式在男生面前炫耀自己的魅力！”“是啊，吃飯的時候，她一個人成了紅花，我們都是陪襯她的綠葉！”

x心理放大鏡y

鏡頭焦點1：你所不知道的四個自我

在日常生活里，有一些這樣的同學(xué)，明明自己長得很漂亮，卻老是覺得自己不好看；明明自己能力很強，卻總說自己這個做不好，那個做不好……究其原因，其實是因為這些人在潛意識里沒辦法接受自己的優(yōu)點。那么，他們的這種看法是如何形成的呢？

由于外界的一些評價扭曲了他們對自己的看法，使他們已經(jīng)看不清楚自己身上哪部分特質(zhì)是真實的部分，哪部分是別人強加給自己的，于是，在不知不覺中，他們便漸漸地將外界反映的一些虛假信息當(dāng)成是真實的，從而對自我的認(rèn)知發(fā)生了偏差。

心理學(xué)上有一個喬哈里理論，該理論認(rèn)為，每個人的內(nèi)心其實都有著四個自我：

公開的自我 一個透明而真實的自我，你對這個自我很了解，別人也非常了解

秘密的自我 一個隱秘的自我，這個自我你自己很熟悉，但是對他人來說卻是很陌生的

盲目的自我 這個自我在別人眼里被看得清清楚楚，而自己卻看不清楚

未知的自我 這個自我是別人和你自己都不了解的，它擁有很多潛在的特質(zhì)，這些特質(zhì)常常在生活中通過一些契機被激發(fā)出來

這四個自我在每個人的心里所占據(jù)的比例都不一樣，總的來說，一個人公開的自我對外開放的比例越大，那么他也就活得越真實。

鏡頭焦點2：這些交流的層次都會造成他人對你的誤解

這四個自我在一個人身上的分布比例其實與一個人在日常生活中與他人的交往方式有著密切的關(guān)系。

有的人在與他人交往的過程中，羞于對自我的展示，讓那個秘密的自我占了主導(dǎo)地位，這就容易引起他人對他的猜測，最后別人看到的他就會與實際生活中的他有著比較大的距離；有的人覺得自己是個平易近人的人，可大多數(shù)人卻認(rèn)為他極其清高孤傲，難以接近，可能就是因為他沒有在別人面前表現(xiàn)出自己友好、平易近人的特質(zhì)，又或者，他只是在極少數(shù)的人面前表現(xiàn)了自己的這種特點，在大多數(shù)人面前還沒有展現(xiàn)出來；還有的人身上那個盲目的自我占了相當(dāng)大的比重，他往往只看到自己的優(yōu)點，卻看不到自己的缺點……無疑，這些傾向都會造成他人對他的誤解。

要改變這種他人對自己的誤解，我們在人際交往中就應(yīng)該更多地開放自己的內(nèi)心，多與他人進(jìn)行溝通與交流，在這個過程中不斷地修正自我和完善自我。

另外，值得我們注意的是，還有一種情況，就是這種偏差的產(chǎn)生純粹是他人看法的問題，是我們所無法左右的。假如是這種情況，你不妨干脆不要去理會，因為別人的看法是他站在他自己的角度上看問題所得出的結(jié)論，未必客觀。比如，你自己不孤傲，表現(xiàn)得也不清高，但一個自卑、偏激的人看到你在路上不主動跟他打招呼，他就可能認(rèn)定你是孤傲、清高的；再比如，冷漠之人就往往容易把別人也想象成跟他一樣的冷漠……這些人都是帶著自己的意識形態(tài)把自己的判斷強加在別人身上，所以并不完全客觀，因此，我們也就大可不必都放在心上。

鏡頭焦點3：別人就像是我們的一面鏡子

究竟如何才能正確做到認(rèn)識自我、看待自我呢？這里，我有以下幾點建議：

一、敞開心扉，積極溝通。別人就像是我們的一面鏡子，別人看到了我們的優(yōu)點可以讓我們更加肯定自己。而如果我們的缺點被別人挑出來，我們也不應(yīng)記恨，因為這正是自我完善的一個機會。

二、勇于實踐，積極做事。我們要學(xué)會在與人交流的實踐中不斷認(rèn)識自己，因為在我們身上，那個未知的自我還有很多未知的因子仍未被挖掘出來，還有很多未知的潛能未被發(fā)現(xiàn)。

第8篇：被別人誤解范文

為喝彩是一種本能，為別人喝彩是一種美德，一種胸懷。

同學(xué)考試得了第一，你深知這是他長期努力的成果。你很想為他喝彩，但是你怕別人認(rèn)為你是虛為的奉承，又怕別人跟本不需要你的喝彩，話到嘴邊可你又咽下去了。

在樓道，你看鄰居家，準(zhǔn)備出門，一家人和樂融融，你很想上去祝福他們，可是你覺得他們不一定會珍視你的友好，于是你又將話咽了下去。

在學(xué)校的演講比賽中，遇見你長期以來的競爭對手，他在臺上的演講使你不得不佩服他。演講結(jié)束后，你想上去對他說一句“你真棒”?？墒悄阏J(rèn)為這樣會喪自我尊嚴(yán)，最后你還是沒說出口......

第9篇：被別人誤解范文

從常人角度來看，香菱應(yīng)是《紅樓夢》中最有女性魅力的美女，竟能讓一個“酷愛男風(fēng)，最厭女子”的同性戀者剎那間變回了異性戀。癡公子馮淵（逢冤）見了香菱，仿佛一下子激發(fā)了他天性中憐惜女兒的心。按說這是一段美滿的姻緣，而脂評在此處卻寫得冷酷：“人一改常，非死即亡”。半路殺出了呆霸王，馮公子竟是被打了個稀爛，香菱就被粗豪強橫的薛蟠搶了去。

香菱的本名應(yīng)了“真應(yīng)憐”，確是《紅樓夢》中最苦命的女性，她沒有任何親人和依賴，命運完全聽?wèi){別人的擺布。她的天賦和才華不亞于林黛玉，但是嫁了那樣的丈夫，就被黑洞無情吞噬了。她很少欲望也似乎沒有愛，只有些自然的情感反應(yīng)。馮公子要娶她，她有些欣喜，但這欣喜不是對于馮公子的，是覺得以后有了依靠。跟了薛蟠，看來應(yīng)該不幸得多，然而薛蟠被柳湘蓮打了，她也哭腫了眼睛。別人問她可記得故鄉(xiāng)和親人，她都說不記得了。薛蟠娶了夏金桂，她跟寶玉傾訴竟是很高興，覺得這個新來的大奶奶出身好，人肯定也好，說不定還可以加入大觀園的詩會。

香菱是傻的嗎？如果她傻，怎么她學(xué)詩又那樣地穎悟，林黛玉點撥了三回，不過幾天功夫，她就寫出了那樣李（商隱）杜（甫）氣象的詩：

精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。

一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。

綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。

博得嫦娥應(yīng)自問，何緣不使永團(tuán)圓？

“精華欲掩料應(yīng)難”，“何緣不使永團(tuán)圓”，其實正是她的自況。她外表的傻，不過是一個苦命人的自我保護(hù)，幼年的遭遇剝奪了她本來應(yīng)有的人生。用哈姆雷特的話說，香菱的生活，原來是在別處，她是一個“生活在別處”的人，此處同她是不相干的，她是生生被扔到此處來的。問她是否記得自己的童年和家鄉(xiāng)，其實是對這個最弱者的公然傷害，她只有說自己不記得了，因為不能拿自己的傷痕展覽給別人看。她希望遇到的人盡量好些，就像出去踏青希望風(fēng)景盡量好些，后來發(fā)現(xiàn)風(fēng)景變得嚴(yán)酷，就只有努力去適應(yīng)。對她來說，不要談什么逆來順受，遑論反抗精神，在來錯的這個地方，歡樂是有限的，其余的也說不上什么痛苦，只有像溫度一樣盡力習(xí)慣。寶釵寧愿她學(xué)女紅刺繡而不是寫詩，就是提醒她，你是活在這個世界里的。但在心向往的那個地方，她可以自由地寫詩，會有林黛玉一樣的玩伴，他們都不用操心柴米油鹽怎樣來。

每個時代都有這樣生活在別處的人，在外人看來，他們自己的問題最大，因為他們不懂得認(rèn)命。但是香菱是沒有過錯的，她的悲劇很離奇，就像她的女性魅力一樣離奇。她被人拐走了，其實還在故鄉(xiāng)附近，還有從前的鄰居（門子）認(rèn)得她，父親施過恩的人（賈雨村）也遇到了她，然而沒有人解救她。

第七十九回薛蟠娶了夏金桂，她向?qū)氂駜A訴自喜可得些解脫，寶玉卻冷笑道：“我聽這話不知怎么倒替你耽心慮后呢?！毕聛硭拿\就急轉(zhuǎn)直下，名字被改作秋菱（求憐），夏金桂也開始處心積慮地虐待陷害她。那以前，“香菱之為人，無人不憐愛的”，現(xiàn)在連憐愛都求之不得了。

寶玉一直是少有心機的，這處冷笑顯得頗有些詭異。寶玉一直都關(guān)愛香菱，所以他終歸是善意的，然而這關(guān)切也是唐突的，因為香菱并不曾看待寶玉那樣親近。關(guān)于香菱的一切都有些離奇，甚至能讓溫吞平和的寶玉也離奇地冷笑起來。