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——檢察院之初體驗
這個暑假,我在家鄉(xiāng)的人民檢察院公訴科學習。
早在大一上半年,法理老師就鼓勵我們深入實際,走進公檢法部門,設身處地的去感受——也許那就是以后與我們?yōu)榘榈牡胤健?/p>
我的家鄉(xiāng),一個美麗的城市。在城區(qū)的最高處,矗立著三座巍峨挺拔的大樓,那就是代表著全縣80多萬人民的權利、真正維護人民利益的公檢法辦公大樓。因為地勢高,遠遠就能看到。對于外界人來說,它們就像是三座城堡,總是那么的神秘,而又是那么使人尊敬,對于我,卻又多了一份向往……
一.初到檢察院
7月5日,我真是來到人民檢察院學習。來到這向往已久的地方,站在門口,一股神秘感迎面襲來,我有些興奮了。走進大廳,“公生明廉生威”六個鎦金大字映入眼簾,來來往往的工作人員都穿著制服,胸戴國徽,我這個一身便裝的倒真有點兒格格不入了。這樣,興奮之余的我又增添了幾分緊張。
我被安排到了公訴科。接待我的是一位姓孟的科長,一個年近六旬的老者,但精神矍鑠,而且總是面帶微笑,我親切的稱他“孟大爺”。孟科長簡單詢問之后就向我介紹了供公訴科的全體成員,他們每個人都很親切,并不是我想象中的“眉頭緊鎖,一臉的嚴肅”。很快,我融入了這個“特殊的集體”。
由于大二才學,我對刑事訴訟法了解的并不多。孟科長送給我一本《法律法規(guī)選編》,讓我先對刑訴有初步的了解。一起刑事案件首先要由公安機關立案偵查。刑訴法第89條規(guī)定:“公安機關對已經(jīng)立案的刑事案件,應當進行偵查,收集、調取犯罪嫌疑人有罪或者無罪、罪輕或者罪重的證據(jù)材料。對現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子可以先行拘留,對符合逮捕條件的犯罪嫌疑人,應當依法逮捕。”第九十條規(guī)定:“公安機關經(jīng)過偵查,對有證據(jù)證明有犯罪事實的案件,應當盡進行預案,對收集、調取的證據(jù)材料予以核實?!眰刹榈闹饕獌?nèi)容有:訊問犯罪嫌疑人;詢問證人;勘驗,檢查;搜查;扣押物證、書證;鑒定;通緝等。偵查終結后,由公安機關寫出意見書,連同案卷材料證據(jù)一起移送同級人民檢察院公訴科。
檢察院公訴科收到意見書后,要對“犯罪事實、情節(jié)是否清楚,證據(jù)是否確實、充分,犯罪性質和罪名的認定是否正確”(刑訴法第137條)等作進一步調查,“認為犯罪嫌疑人的犯罪事實已經(jīng)查清,證據(jù)確實充分,依法應當追究刑事責任的,應當作出決定,按照審判管轄的規(guī)定,向人民法院提起公訴”(刑訴法第141條)。
人民法院對人民檢察院提起的公訴案件進行審查后,“對于書中有明確指控的犯罪事實并且附有證據(jù)目錄、證人名單和主要證據(jù)復印件或者照片的,應當決定開庭審判?!保ㄐ淘V法第150條)人民法院對案件判決和裁定后,要將判決返回檢察院進行審查。判決和裁定發(fā)生法律效力后執(zhí)行。并且“人民檢察院對執(zhí)行機關執(zhí)行刑罰的活動是否合法實行監(jiān)督。如果發(fā)生有違法的情況,應當通知執(zhí)行機關糾正?!保ㄐ淘V法第224條)。
通過學習,我對檢察院的任務和作用有了初步的了解。檢察院主要是起一個檢察監(jiān)督的作用,是保證整個案件的全過程真實合法的根本。如上所述,一起刑事案件在公安機關立案偵查后要移交檢察院,檢察院需要對所有案卷材料再次調查,經(jīng)確認無疑后才向法院提起公訴。法院判決下達后還需檢查員審查,若有異議,檢查員有權提出抗訴。以上這些都由檢察院的公訴部門完成,也就是說,公訴部門是連接公安機關與法院的重要紐帶。并且在執(zhí)行刑罰的活動中還需人民檢察院實行監(jiān)督。
了解了這些基本情況后,孟科長便幫著我熟悉他們的具體工作內(nèi)容。幾乎每天都有從公安機關送來的新案子、法庭下達的“出庭通知書”和“刑事判決書”;被害方前來詢問案情;整理裝訂案卷……公訴科的工作人員每天都忙忙碌碌的,但他們總還是抽出一點時間給我介紹講解,并讓我親身體驗。在他們的精心指導下,我很快掌握了一些基本情況,我很是喜歡這些工作,既鍛煉了自己又增長了知識。其中讓我經(jīng)歷最深的則是法院和看守所。
二.走進法院
經(jīng)過在檢察院幾天的學習后,我便跟隨他們?nèi)シㄔ洪_庭。從沒去過法院的我滿腦子都是它的莊嚴與神秘。那天第一次跨進法院的大門還真有些緊張。大門很寬,由兩個巨大的大理石獅子守護著,張著大口,從它們身邊經(jīng)過,似乎能聽見那響徹天地的吼聲,它們保護著人民的權利,象征著法院的威嚴,更震懾這不法分子的罪行!走進主樓,迎面是一幅巨大的浮雕,一個巨大的銅制天平鑲在中央,也展示了法院的根本意志。此時的我又緊張轉為激動,又由激動變?yōu)榕d奮,我很慶幸自己是個學法之人,能夠有機會來到這神圣的地方,身臨其境的區(qū)感受……
經(jīng)常跟著他們?nèi)シㄔ洪_庭,法庭的基本程序也略知一二。刑事審判庭(以下簡稱刑庭)一般是由一名審判長、兩名審判員(或一名審判員,一名人民陪審員)、檢察院公訴方和被告方組成。公訴方一般有兩名公訴人員,其中一人負責記錄。開庭后,首先由審判長核實被告人身份,宣布法庭組成人員,本告人在法庭上的權利和義務等;其次是法庭調查。由公訴人宣讀書,向法庭停工證據(jù);第三步是法庭辯論。由公訴方與被告人就本案有疑問的地方進行討論;最后由審判長宣布休庭合議。案件不能當庭宣判,因此判
決書幾天后才能下達。
真正走進法庭,親眼目睹許多案件,卻也看到了犯罪嫌疑人那鮮為人知的一面,竟也讓人感動……
記得一個不過25歲的男青年因多次盜竊、搶奪、搶劫被捕。開庭那天,他的父母早早的坐在旁聽席上,很是安靜,但仍掩飾不住臉上的緊張,不時地抬頭張望。當男青年被法警帶上法庭是,他們騰地站起來,母親緊緊地抓住父親的手,而那老父親早已全身顫抖,小伙子抬頭看了看年邁的父母又馬上低下頭,轉身過去。審判過程中,小伙子態(tài)度很好,閉庭后法官告訴他他家里已經(jīng)賠償了7萬元,還需3萬元,小伙子聽到這愣了一下,突然回過頭說:“媽!您哪來的錢?!”母親哽咽著:“想辦法湊唄,你媳婦把戒指都賣了……”小伙子再也忍不住了,哭著對法官說:“求求您別讓我媽再賠那3萬了!我寧愿多判幾年!我家真的是沒錢,我媽還有心臟病,受不了折磨了,都是我的錯……”他的父母失聲痛哭……回來的路上,一位檢察人員感嘆道:“還真是個孝順兒子,早知現(xiàn)在何必當初呢?”我什么也沒說。原以為這些人都是十惡不赦的大壞蛋,沒有一點兒人性,卻不知也有如此之孝心。幾天后,判決書送到檢察院,數(shù)罪并罰,他被判了19年“等出來后再盡孝吧……”我又會想起法警上的一幕幕,也許以前他是一個無惡不作的壞人,他的快樂都建立在別人的痛苦之上,指導在法庭上看到為他而身心憔悴、白發(fā)蒼蒼的父母,違法而支離破碎的家庭,才良心發(fā)現(xiàn)……
現(xiàn)在犯罪越來越趨向于年輕化,他們還沒有完全成熟就步入社會,憑著一股子猛勁、所謂的哥們兒義氣,頭腦一熱鑄成大錯。當他們戴著手銬腳鐐再次見到父母時,才明白還有比自己更痛苦的人——自己的至親,才懂得傷害最深的是自己的父母……此時的他們淚流滿面,企圖用悔恨的淚水洗刷自己的罪行——但一切為時已晚,等待他們的是漫長的監(jiān)獄生活……“好好改造吧,出來后做個好人,回報父母?!蔽蚁搿?/p>
三、看守所之體驗
去看守所提訊也是公訴科的工作之一。公安局將案件送至檢察院后,公訴人員要去看守所再次審訊犯罪嫌疑人,核實口供,嫌疑人的供認態(tài)度等。
這看守所可不是個一般的地方,恐怕這世上沒有人希望進去享受一番“人間仙境”。第一次去那,雖然是跟著好幾位檢察官去的,心里卻還是緊張,害怕之余還得加上“恐怖”二字。四面高墻,每個墻頭都有武警端著槍來回巡邏;中間一道大鐵門,估計得有10多公分厚,站在門外,里面顯得十分的安靜,安靜得讓我更有些害怕……好容易鼓足勇氣走進大門口,來到“大墻內(nèi)”,院子很大,大部分是菜園,只在院子最深處有一棟二起小樓,被密密的鐵絲“纏繞”著,一種壓抑感很快產(chǎn)生。菜園中有十幾個人在勞動,有人看管著,想必就是所謂的“勞改”吧!
檢察院的人員到看守所提訊需要填寫“提押證”,經(jīng)有關人員簽字后,由看守所的管教將犯罪嫌疑人押至審訊室,檢察人員進行審訊。看守所關押的犯人是統(tǒng)一著裝,有三種不同的顏色:綠色是指被拘留的人;橙色則代表已經(jīng)判了刑的;而黃色的是將要受到法庭審判的人。
去了幾次看守所,親眼看到“大墻內(nèi)”的他們的生活,“單調乏味,沒有自由”,這個地方,也許只有鳥兒才是自由的,一次跟一位姓李的檢察官(我稱她李姐)去提訊,提的是一個涉嫌詐騙的婦女,有40多歲。整個審訊過程,她都是滿臉的后悔,不時地說自己真的只是一時糊涂,為了養(yǎng)家糊口……我看看她的資料:五個孩子,最大的上高中,最小的才四歲??旖Y束時,她突然站起來,卻又小心翼翼的說:“請、請問您能不能借我電話用用,我想給孩子打個電話,我家有五個孩子……”李姐問:“看守所沒有電話嗎?”“有,可輕易不讓我們用,唉,有人管著的……”說罷又央求我們,無奈,李姐說:“我們沒帶手機,而且我們也有規(guī)定……”
還有一次,是一個不過20歲的小伙子因涉嫌尋釁滋事被逮捕。提訊中,小伙子悻悻的說:“還是外面好,以前還真沒覺出來……這地方真是啥自由都沒有呀,憋死人了……以后再也不進來了……”
不過即使我的專業(yè)再好,畢業(yè)后還是要找工作的,我學的是師范類專業(yè),畢業(yè)后要是能當個舞蹈老師就很不錯了。當然去實習時很必要的,這可以提高我的舞蹈能力和教學能力。我找到了一個地方,實習兩個月。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆?!扒Ю镏?,始于足下”,這兩個多月短暫而又充實的實習,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。
首先,我將實習期間的工作收獲總結如下:
一、政治理論認識得到提高
為提高全局工作人員的整體素質,局領導組織全局進行時事政治學習,特別是十七大提出“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設新,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上”,使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強自我造血功能,加快文化產(chǎn)業(yè)建設,創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品,使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。
二、進一步了解保護非物質文化遺產(chǎn)意義
保護和利用我市非物質文化遺產(chǎn),對落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。運用文字、錄音、錄象、數(shù)字化多媒體等各種方式,對該非物質文化遺產(chǎn)深入地進行真實、系統(tǒng)和全面的紀錄,并建立了!作重點、明確任務,確保非物質文化遺產(chǎn)保護工作的實效,保證非物質文化遺產(chǎn)保護工作的質量,完成好普查和保護的歷史重任。
三、豐富了民間藝術知識理論
實習期間,在指導老師的幫助下,除了認真完成局里領導布置的工作任務。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內(nèi)容以及形式,簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風格特性,彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。
四、舞蹈教學方面的收獲
做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。
通過實習期間的舞蹈授課,我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。
五、其他方面收獲
為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了年春節(jié)系列文化活動,并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重,為保證活動順利完成,我們成立了系列活動領導小組。同時,加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施,并把各項工作落實到各部室,責任到人。
這次實習的收獲真的很大,我更加堅信了我自己學舞蹈的選擇,好的不一定是適合你的,適合你的不一定就是最好的,所以我對自己的選擇感到慶幸。
政治處領導:
我在參加軍區(qū)文化工作站淄博分站組織的影視技術培訓班學習期間,經(jīng)過教員的精心指導和自己的努力實踐,學完了全部課程,通過了軍區(qū)文化工作站技術管理站組織的影視技術兵職業(yè)技能等級評定,取得了由國家勞動部頒發(fā)的“初級影視放映技術證書”,圓滿完成了學習任務。下面我從四個方面匯報一下我在學習期間的情況。
珍惜學習機會,圓滿完成了培訓任務。政治處確定我為放映員,并讓我參加這次培訓,對我來說是一次十分難得的學習機會,是領導對我的信任。為了不辜負組織對我的期望,我寫下了決心書,制定了明確的學習計劃,堅持向高標準看齊。電工知識是我的弱項,也是放映專業(yè)的基礎,我總是在新課程展開前,向教員和身邊的戰(zhàn)友虛心請教,及時“充電”,補齊“短板”,課后及時消化鞏固,寫出學習心得。由于培訓班成員來自不同單位,管理難度相當大,平時工作學習完全靠自覺。為了使自己時時處于嚴格管理中,我不僅認真執(zhí)行“培訓班一日生活制度”和“培訓班管理細則”,還對照條令條例制定了自我管理的一些規(guī)定,請身邊的戰(zhàn)友監(jiān)督,自始至終沒有出現(xiàn)違紀問題,結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員。
端正思想認識,充分調動學習積極性。在短暫的培訓時間里,思想教育一直是貫穿始終的。開訓第一課,教員就針對一些同志思想上存在的“放映技術無用”等模糊認識,給我們上了職業(yè)道德課,著重講了電影的發(fā)展史、前景以及電影在人們文化生活中不可替代的作用,增強了我們的學習信心和求知欲望。培訓班的教員還告訴大家,放映工作是部隊思想政治工作的一個組成部分,崗位光榮,責任重大,使我
們樹立了較強的責任意識。同時,分站還請歷屆學員代表結合自己立足放映崗位自學成才的事實現(xiàn)身說法。他們中有不少人在放映崗位上直接提干,或考上院校和選改為專業(yè)士官。另外,還有一些老放映員退伍后,憑著自己的放映技術和軍人特有的吃苦耐勞、盡職盡責的工作作風,在地方激烈的人才競爭中占有一席之地。特別是全軍開展影視技術兵職業(yè)技能鑒定工作以來,只要是通過培訓結業(yè)、考核合格,即可獲得初級技術資格證書,以后還有機會晉級。這些都是將來參與人才競爭和評級定職的重要依據(jù)。這樣一講,大大調動了我們的學習積極性。
克服各種困難,在精益求精上下功夫。針對學員的基礎差異,培訓班安排了不同的學xxx度,采取系統(tǒng)學習和獨立講解相結合的方法,循序漸進。除開設影片、電工、放映機、擴音機和氛廠電源原理及應用等主要課程外,還傳授了彩電、錄放像機、影碟機、有線廣播機等設備的使用及維修常識,新增了放映管理、影視宣傳等必修課。在學習中,我堅持擠出時間來學原理,練操作,光是筆記就記下了兩大本。有一次,我在練習倒片時,不小自手指被劃出一道道傷口,鮮血直流,為了不耽誤學習,我強忍疼痛,只是簡單地包扎了一下,又繼續(xù)練習。破損影片的補接是個精細的活兒,為了達到最佳效果,我按照前刮光后刮膜的要求,一有空就鉆進蒸籠似的機房,從粘合劑的配制到片頭接口的裁剪,反復對比練習了上千次,不僅使影片銜接牢固,而且圖幅損失降低到最低點,使破損的影片能夠安全連貫地放映,畫面逼真。在接下來進行的補片比賽中,我奪得了第一名。
就這樣,我開始了自己的實習過程。我在**年時曾上過吳勇老師的課,那時已經(jīng)給我留下了深刻的印象,他的品位以及他的思想都是我所敬佩的。所以我很高興也很榮幸的去了那里實習。吳勇工作室主要涉及的是書籍裝幀設計領域;我自己從心里很想接觸一下書籍裝幀工作的環(huán)境,以至于很高興學習和實踐這個專業(yè)性的工作內(nèi)容。于是,在**年**月**日至**月**日,我開始了實習工作。
在那里,工作室的成員除了吳老師,還有4個工作者,他們的任務都不太一樣,都有各自的工作內(nèi)容。有個我上屆的師姐在那里工作,她帶我先熟悉了工作室的環(huán)境,還給我講了一些關于應該注意的地方,我很感謝她。然后有個小**做我的輔導工作,他是那里的圖文設計者,有很豐富的經(jīng)驗,很值得我學習;我在他的帶領下,開始了圖文設計工作。那里還有閱覽室,我有很多時候都在閱覽室里看書學習,以增強我的審美能力,閱覽室書架上的書很豐富,都是關于書籍裝幀專業(yè)的各類圖書,真的很多,讓我眼花繚亂,愛不釋手,真的是發(fā)自內(nèi)心地想把這些書都要翻閱一下。
在這個實習期間,讓我對關書籍裝幀有了相關的了解。
書籍裝幀設計是指書籍的整體設計。它包括的內(nèi)容很多,其中封面,扉頁和插圖設計是其中的三大主體設計要素。
封面設計是書籍裝幀設計藝術的門面,它是通過藝術形象設計的形式來反映書籍的內(nèi)容。在當今琳瑯滿目的書海中,書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用,它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購買欲。
圖形、色彩和文字是封面設計的三要素。設計者就是根據(jù)書的不同性質、用途和讀者對象,把這三者有機的結合起來,從而表現(xiàn)出書籍的豐富內(nèi)涵,并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。
當然有的封面設計則側重于某一點。如以文字為主體的封面設計,此時,設計者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上,否則只僅僅按部就班地傳達了信息,卻不能給人一種藝術享受。豈不說這是失敗的設計,至少對讀者是一種不負責任的行為。殊不知,沒有讀者就沒有書籍,因而設計者必須精心地考究一番才行。設計者在字體的形式、大小、疏密和編排設計等方面都比較講究,在傳播信息的同時給人一種韻律美的享受。另外封面標題字體的設計形式必須與內(nèi)容以及讀者對象相統(tǒng)一。成功的設計應具有感情,如政治性讀物設計應該是嚴肅的;科技性讀物設計應該是嚴謹?shù)?;少兒性讀物設計應該是活潑的等等。
好的封面設計應該在內(nèi)容的安排上要做到繁而不亂。就是要有主有次,層次分明,簡而不空,意味著簡單的圖形中要有內(nèi)容,增加一些細節(jié)來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機裝飾設計上多做些文章,使人看后有一種氣氛、意境或者格調。:
記得走的時候是個陰雨天,很有為我們送別的意味,收拾好行李,坐上校車,我們一行三十一人向著那個將要生活兩個月時間的中學進發(fā)。一路上我們笑著談著,想要知道那個學校的實際情況,這是年輕人很自然的心態(tài)。
等到在濱海中學呆了兩天后,大家基本上顯出了疲態(tài),實際情況確實超出了我們的預想。剛到學校的時候,住的地方?jīng)]有確定,感覺學校也不怎么樣,條件很艱苦,對這兩個月的實習充滿恐慌,我不知道我將面臨怎樣的考驗。第二天我們徒步走去鎮(zhèn)上,邊走邊觀察著學校四周的田野、村居,春天的味道已然濃重起來了,尤其是在鄉(xiāng)間的小路邊,已經(jīng)透出淺綠。鎮(zhèn)子很小,只有賣一些基本的生活物品,不過這里的村居很規(guī)整,人家似乎也很富裕。
濱海中學的管理很嚴格,這一點我們實習生都深有體會。早晨七點左右起來,洗刷完畢后吃過簡單的早飯,全體老師一起晨跑,唱軍歌,剛開始我們很不習慣,后來漸漸發(fā)現(xiàn)這樣鍛煉很好,整天的精神都很好。濱海中學的范校長給我印象最深,作為一名女老師,鍛煉的時候很投入,對待工作也很投入,精神總是那樣充沛。然后是一天的工作,這里的每個老師都很敬業(yè),說實話這里的條件并不好,可是他們可以一直堅持下來,把精力奉獻給基層教育,很令人敬佩。下午放學時,全體老師還要進行籃球比賽,雖然不怎么激烈,可是每個老師都得到了鍛煉??偟膩碚f,中學的管理和教學都是嚴格完善的,是值得肯定的。
對于一個實習生來說,實習的過程其實是把自己置身于一個尷尬的位置來思考和踐行教育的過程。一方面,我們還懷有學生對教育的拷問、責難、評判;另一方面,我們又必須從教師的角度來評判、抉擇、行動……總之,將自己放在一個尷尬的位置上,總少不了一些從心靈底處溢出的痛楚和掙扎。教育者和學習者是教育教學活動的主體,在理解教育的時候,從學生的角度或者教師的角度來理解都少不了片面性,但在一個既是學生,又是教師的人(即實習生)的眼里,教育總是讓人心理沖突迭起……對于自己而言,以前在學校讀過不少的教育學書籍,教育實習將自己推上了教育的第一線,這個時候,教育實習應該說是一個在理想(間或理論)與現(xiàn)實之間的契合點,對于喜歡讀書的我來說,這也是一個檢驗自我、印證價值的過程……但這更是一個自己獨立探索的過程。實習期間,我得出一個結論:體驗過的,才是真實的。
在這種心理沖突迭起的時候,我們面臨選擇,選擇無疑是痛苦的,但是,我還是必須將自己的立場盡量往教師這一邊靠攏,因為,我實習的目的——就是向合格的人民教師靠攏。所以,在理解很多教育教學問題的時候,我已經(jīng)能走出學生立場的狹隘面,而從更廣泛的視野中來認識我們的教育,比如對師愛的認識,我不再認同在教育教學中,教師那種大愛,不存在絕對的、抽象的、永恒的、單方面的愛,教育的愛必須是真實的、有條件、相互的愛……但教育總是不能離開愛的,沒有愛的教育,就好比是無源之水,只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸,但教育的愛是一種理性的愛,這種愛必須能促進學生更好的成長、發(fā)展,
工程名:體育公園乒乓球館、游泳館
甲方:置業(yè)公司
乙方:三建分公司
監(jiān)理:中興監(jiān)理工程公司
于年月日交付使用。工期:年月日開工。
為體育場建筑。建筑物總長129m游泳館跨度28.4m乒乓球館跨度36m214-215及112-113軸線內(nèi)設置抗震縫將建筑物分為兩個結構單元。1~1-1~11為乒乓球館,工程及結構體系簡介:本工程位于湖里區(qū)馬峰山。為三層框排架結構,屋面采用有黏結預應力梁,現(xiàn)澆屋面板,梁端處梁與柱頂、支承梁頂之間均設橡膠隔震支座。2~1-1~12為游泳館,為框架結構,游泳館主體部分采用預應力變截面門式剛架,輔助部分為三層框架,此結構單位抗震等級為二級。
基礎采用人工挖孔樁和柱下獨立基礎。持力層為中風化花崗巖層。
此工程±0.000相應于黃海高程40.25m
采用美國CSI公司開發(fā)的ETABS程序進行結構動力分析。采用中國建筑科學研究院PKPM工程開發(fā)的SATWE和PREC程序進行結構計算分析。
但無活動面等隱患,地基土情況:擬建場地地質情況復雜。自上而下為填土層,和中風化花崗巖。場地對混凝土結構、混凝土結構中的鋼筋和鋼結構不具有腐蝕性。地下水較淺,采用直接抽水排水。
采用后張法,預應力施工:由三建預應力分公司承包。預埋波紋管的施工方法。錨具測試交由專業(yè)科研所進行試驗。
由于山體爆破,邊坡支護施工:打錨桿加固。導致上部乒乓球館場地山體結構面發(fā)生變化,故放棄預定的鉆孔施工,改用旋孔施工。
下部游泳館基礎施工已經(jīng)完成,實習期間施工進度及施工情況:至實習結束。游泳館下部排水溝及游泳池外防水也已完成。游泳池和游泳館其他結構之間的施工縫完成。游泳館其余部分的基礎場地清理持續(xù)進行中,但因為今年夏天反常的天氣,五月份陰雨綿綿大雨不斷,七月份臺風不斷,八月份天氣酷熱,使得工期一直延誤,施工進度緩慢。實習結束時,確定預應力方案,預應力材料進場,并開始預應力波紋管的制作。下部游泳館開始架立柱筋。
生產(chǎn)實習就是接觸實際施工情況,總的來說??囱劢纾佑|施工過程中具體的工法,施工管理等。跟工程人員接觸的過程中,解工地的真實生活,品味工地上的熱火朝天。實習過程中一直受到工程師和施工員的幫助,該工地的技術總負責人許華壽許工性情平和,對我這個只讀過書的學生是有問必答,有時候還親自下現(xiàn)場講解給我聽。跟各種施工員的接觸中,終于了解到什么叫做“數(shù)業(yè)有專攻”施工員在自己從事的領域內(nèi)的經(jīng)驗和專業(yè)精神是工程師無法匹及的而工程師除了要有各工種的專業(yè)知識外,更是要守好自己的管理和監(jiān)督領域。作為工程的總技術負責人,凡是親歷親為是不現(xiàn)實的也不要求對于各個工種要有多強的駕御能力。工程師做的事,就是看懂圖紙,把設計師表達在圖紙上的東西,變成實實在東西。這是許工對我說過的話。
時候在實習時一問三不知那是很尷尬的實習中要學的東西是很多,實習之前總是擔心自己知識儲備不夠多。可以今天試試綁鋼筋,明天當個泥水匠,工地上那么多工種,一個月時間是體驗不完的體驗是一回事,而實習又是另一回事。體驗是實習一部分,但實習不僅僅是體驗,更重要的聆聽和提問。有時候我會坐在里房里一下午,聽許工他討論某個做法是否合適,或是應該如何安排施工材料的進場順序和堆放問題,諸如此類等等。如果覺得不明白,那個地方為什么那么做,這個地方又該怎么做,就直接去問許工,這樣的效果會比曬一下午太陽好很多。
好了現(xiàn)在進行分項報告。
一、基礎(承臺)
具體地下地基情況具體使用,該項目的基礎形式是柱下獨立基礎與人工挖孔樁結合的形式。樁身用螺旋筋纏箍,樁側有水泥護壁,相當普遍的基礎形式,不過由于該項目場地位于山腰上,開挖前必須進行大量的場地平整工作,平整到什么程度可以動工在實際操作中還是根據(jù)技術人員的判斷,圖紙上的設計在這種情況下服從現(xiàn)場實際狀況的情況比較多。而該項目基礎施工過程中,尚未遇見過的新事物”則是錨桿基礎。這些錨桿基礎的做法,形式和樁基差不多,錨桿像樁一樣被打進場地,外面用C30細石混凝土做保護,上部還要施工錨桿基礎承臺。這個錨桿基礎是用于游泳池場地的抗漂移,由于游泳池底下還有排水溝,所以需要用這些錨桿基礎來加固泳池,防止游泳池橫向移動變形。
基礎承臺的制作也略有不同。首先這些承臺在放進鋼筋籠后并不是全澆注上混凝土,又由于游泳池下部設有排水溝。而是為了達到防水的目的有分層做法,然后在施工完成好的承臺上做游泳池的內(nèi)防水工程,具體的防水做法是由下到上)地基土夯實/手擺石地基(水泥砂漿灌縫,200~800厚)/C15混凝土基層(100mm厚Φ6@200雙向)/20厚13水泥砂漿找平/基層處理劑/20厚聚氨脂防水涂膜/聚脂胎隔離層/細石混凝土(40厚Φ6@200雙向)/裝飾面層。而承臺做法是邊緣砌筑灰土磚,并以之為摸板,期間以水泥砂漿灌縫。
二、預應力結構
游泳館主體部分采用預應力變截面門式剛架,該項目為大跨度的體育場館結構建筑。乒乓球館采用有黏結預應力梁,采用預埋波紋管后張法施工。這次接觸預應力圖紙的繪制,讓我對預應力工程有了較為深刻的認識,解到預應力的施工做法,以及相關的施工要求。
鋼筋等建筑材料的使用一樣,和混凝土。預應力材料在正式施工前也要進行相應的實驗,以保證施工質量,而且對于預應力材料的審核更為嚴格,特別是針對錨具。甲方要求嚴格的錨具實驗及相關數(shù)據(jù),便使得施工單位在正式施工前就遇到?jīng)]有一家有資質的單位能給錨具做實驗的尷尬,后來以寄往外地解決燃眉之急。
錨具放置的位置在圖紙上的反映,后張法施工可以采用分段張拉的方式。影響預應力鋼絞線的排布。繪制圖紙時,經(jīng)常沒有注意到鋼絞線末端的錨具,繪制錨固端斷面時,發(fā)現(xiàn)波紋管數(shù)量有了變化,才想起了錨具的存在而波紋管和非預應力鋼筋是分布位置也是預應力施工的一個重點,波紋管既要延伸到應該具體的位置,又要不能與其他鋼筋發(fā)生沖突,擠兌了其他非預應力筋的位置,特別是埋設預應力鋼絞線柱子的頂端和梁的交接處,這項沖突有為明顯,繪制這張圖紙時,望著滿滿當當?shù)念A應力鋼絞線和插在中間的波紋管,頭暈腦漲,并且柱子的預應力力鋼絞線在上部梁的部分要繞開波紋管位置,有一定的彎曲角度,而下部埋在柱子里的要根據(jù)具體股數(shù),柱斷面平均分配,這一張A4圖紙反反復復畫了兩個小時,最后總算順利完工。而預應力梁橫向方向和柱的交接,則是處處留有細致的錨固長度。游泳館的預應力變截面門式剛架,柱子和基礎承臺的連接有一段按照施工經(jīng)驗做法和規(guī)范預留的錨固長度,柱與橫梁之間的錨固長度又不同,而波紋管變化的斷面,又是不同的錨固長度。
選擇和制作都是總工親自監(jiān)督調試,且波紋管等預應力材料的制作。重視程度可見一斑。
常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個星期的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
月21日,我在省五華縣梅恒實業(yè)發(fā)展有限公司辦公室進行文秘實習,這是我第一次參與企業(yè)單位實習。從學校到社會,環(huán)境改變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道隨之完全不同。每天你必須在規(guī)定的時間上下班,上班期間必須要認真準時地把上級分配的任務完成,不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心,否則隨時可能犯下錯誤。在這巨大的轉變中,起初我是無法適應的,面對一張張陌生的臉孔,一聲聲吩咐的言語,粗活細活,無關重要的雜活,我都得認認真真地完成,很多時候完成了還是無法得到他們的肯定,總有這么那么一些的問題被一針見血地指出;想起在學校,有同學老師的關心和支持,每日除了上課,還踴躍地參加課外活動,還取得一定的成績,并得到大家的認可,因此我會感到一些委屈。
但是,我堅信“吃得苦中苦,方為人上人”,我總是很耐心地請教他們,就當實習過了幾天后,我的耐勞和虛心將他們征服,他們也接納了我這個初出茅廬的實習生,我們的關系慢慢地變得融洽,他們也開始把我當作他們的學生,耐心地指導我在實習過程中遇到的種種困難。在那些“老道”的秘書里,我懂得了,秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:第一,主動做好領導之間、部門之間的協(xié)調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。秘書不僅要辦文辦事,還要出謀劃策。第二、開展調查研究,了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協(xié)商解決。第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領導反映,防止并糾正偏差。第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關。第五、對上級機關的來文和下設部門的報告,要及時轉給有關領導,根據(jù)領導的批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結果。
同時還要注重掌握以下原則:一、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導某項工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù),堅持實事求是的原則。二、要有準確性。準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。三、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現(xiàn),都離不開兩個因素“準確和時限”。四、嚴守紀律,保守機密。
實習階段我參與的主要工作,一是按照企業(yè)老板的安排與布置,在指導老師組織召開的各種專題及辦公會議中,認真做好各項準備工作,做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到,并按照老板安排對重要會議下達會議紀要,使企業(yè)各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。二是公文的起草,務必要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。三是利用微機錄入文字和文件處理,復印、傳真、公文處理等文秘工作,同時還利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲存有關信息。
我所學的專業(yè)是學漢語言文學的,選修過《秘書學》,在書本上學過一些基本知識理論,很多似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過;在課堂上或是書本上看到過很多典型的文秘處理事例,看似輕而易舉,但也只有親臨其境時才會意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”,通過這次實習,我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自己的理想而奮斗!
(2)
年月9日至年月21日近一個半月時間,我在集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。
實習,顧名思義,在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學?,F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實習對我們越發(fā)重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?,F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經(jīng)驗,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。
一、工作內(nèi)容
在這一個多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作內(nèi)容:
1、接應聘者來電,給應聘者進行簡單初始,通過者送往各部門經(jīng)理處進行復試;
2、開試工單通知復試通過者試工,并做好登記;
3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;
4、送文件至各級領導,簽收文件;
5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;
6、復印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù),員工調職、離職手續(xù);
8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門核對簽字;
9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養(yǎng)老保險資料;
10、制作年全廠管理人員年休表;
11、協(xié)助接待最大客戶德國Deichmann客人。
12、領導安排的其他工作。
二、收獲及體會
回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的,第一天是最難熬的,從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被當成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開發(fā)部的做包,車包,品質部的成型品檢、巡檢,針車品檢、巡檢;總倉的劃料,下料等。這些有關鞋業(yè)的崗位,聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。來應聘的人員多了,我發(fā)現(xiàn)了一個差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數(shù)20歲左右就出來找工作了,就連我們辦公室就有兩個女孩是年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
(3)
年月至8月兩個月期間,我在海曙比特信息技術有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問,自學能力。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。
(4)
年月至月期間,我在澄城縣體育運動委員會作訓中心辦公室文員崗位實習。,這里有許多工作經(jīng)驗資深的員工和領導,能來這里實習,我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,感到自己很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。“如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。
“做什么事情都要有條理,”這是我剛進辦公室時一位領導教給我的,我意識到我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關心自己的人們。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,曾經(jīng)同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!眱蓚€月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識},關于做人,做事,做學問。
實習收獲
我一直認為在大學里學的不是知識},而是一種叫做自學的能力?!扒Ю镏校加谧阆?,參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識}用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是接接電話,處理一些不重要的文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。但是在實習的過程中,通過,,我認真的觀察和虛心的學習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務,拓展了所學的專業(yè)知識,并了解了很多關于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識。這與我所學的專業(yè)有著密切的關系通過,,這次的實習,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
工作概況
由于住的地方離工作地點較遠,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再熱再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候業(yè)務完成。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,試想一下如果剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,通過,,這次實習我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易,再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢,因此我想到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。
同事相處
踏上社會,我們與形形的人打交道。由于彼此存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此踏出校門的我很多時候無法適應。比如我們同一辦公室的同事,為了能得到領導的賞識,背地里總是向領導搬弄是非,搞不正常關系。正因為如此辦公室的關系時常顯得有點淡漠,人與人之間的關系有時候顯得有點緊張,但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。在電視上不止一次的看到職場的險惡,辦公室里同事之間的是非,以我一個新人而言,我想我能做的就是“低頭多工作,抬頭少閑話”。且通過,這次的實習是我更加認識到大學同學之間的關系是多么的珍貴。
總結
我是學人力資源管理的,在書本上學過很多套經(jīng)典理論,似乎很能說服人,但從未付諸實踐過,也許等到真正工作時,才會體會到難度有多大。雖然這次實習的時間不是很長,但我確實從一個學生開始慢慢的轉變,思想上也是。非常感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識,似乎很容易,又覺得很難,總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識}的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走向工作崗位之路做準備。
(5)
主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。
但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現(xiàn)在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?
剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好??!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業(yè),后擇業(yè)。
我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。
人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;[3]對瑣碎重復的工作感到怨煩;[4]與上司發(fā)生爭執(zhí);[5]情感方面。
針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!庇龅酱煺蹠r應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。
在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
一個月的時間不長也不斷,我在區(qū)組織部的實習就在月9號結束了。懷著一絲絲眷念,在離開的那一天,我深深地回望著區(qū)委大樓,仿佛要把它刻進靈魂深處似的,然后在這里想對一個月里容忍我的粗心大意等缺點的朋友們,鞠躬著對你們說在離開時沒有說的那一句話:感謝你們一個月的照顧和體諒。
朋友們,雖然我一直話不多,但是我一直很喜歡聽你們的聲音,我喜歡聽師姐充滿熱情地說著生活上瑣碎的事情;喜歡聽師姐頭頭是道地說著對見聞的見解;喜歡聽師兄的教誨;還有師兄的玩笑和,的閑聊。大家的友好相處互幫互助,讓我深受感動。
還有一直熱心工作忙得停不下來的,我們一直受到你的照顧,你總把最輕的工作交給我們比如打印復印蓋章等等,從你平時工作的方式和態(tài)度中我學會不少。你的口才真的很好,通過你的指點我學會了應如何圓滑地接電話。由于常常來往于6樓的辦公室和1樓的財局我還學會了如何打支票等等。接觸了從沒有接觸過的檔案整理,現(xiàn)在我對檔案充滿了興趣,還打算自己制作個人檔案好讓自己將來老了可以回憶一下。
有一句話說得很好,就是21天就會形成習慣。這一個月以來早睡早起早出晚歸的生活規(guī)律不知不覺已成了我的一個習慣。習慣早上6:30起床刷牙洗臉,7:00準時到達華師西門的樹下的凳子上等待師姐們一起搭地鐵,等待時看著那那樹葉在微風輕撫下悠然地飄動,我感覺時間過得很悠閑很慢,我希望這一刻可以停下來讓我細細感悟,繁忙的生活節(jié)奏有時會讓那聆聽內(nèi)心和世界聲音的時間都沖刷掉,這樣靜靜地等待不知不覺已經(jīng)成為我的一個習慣,一個讓我發(fā)現(xiàn)世界的習慣。7:10左右?guī)熃銈儽銜霈F(xiàn)在林蔭大道上,然后我們一起出發(fā)。這時我總會感覺有集體的力量,一種團結的力量。區(qū)的芳村離華師實在夠遠,我們下了地鐵還要轉公車通常8:10才到達。在那里吃早餐,然后在8:30前到達619辦公室開始一天的工作??梢哉f每天都過得相當快,不知不覺就到下午5:30下班。帶著一天的疲憊,坐公車和地鐵1個多小時,差不多7:00才回到學校。還記得大暑的那天,回到宿舍時那種熱的壓迫感真得讓我難以忍受。我發(fā)現(xiàn)原來公務員的生活也不是很容易,不,應該說每一份工作都不容易,我想我實在要珍惜現(xiàn)在大學時間,正如一個已經(jīng)工作的師兄所說,大學給予我們最充足讀書時間,千萬不能浪費。這次實習實在讓我明白到作為一個大學生原來是一件如此幸福的事情,雖然說就業(yè)形勢不理想,但是創(chuàng)業(yè)形勢明顯,反正船到橋頭自然直,不需太擔心未來,只要做好現(xiàn)在作為一個大學生該做的事情,我相信沒有跨不過的坎。
設有一個財務部長,器材廠的會計部并沒有太多人。一個出納,兩個會計員,而教導我老會計剛到會計部就叫我先看她以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石—會計分錄,以至于后來讓我嘗試制單的良苦用心。
可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,于是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習。從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。
可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的制好憑證就進入記帳程序了雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事。
再蓋上責任人的章,因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線。才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的不能亂寫,并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱。否則總長的借貸的就不能結平了如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
每一帳頁要結一次,所有的帳記好了接下來就結帳。每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什
么樣子。