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第一小學六(2)班69號程隆元指導老師:普冬梅
足球,是普約爾和阿隆索的一次次化險為夷,是梅西和c羅的帶球過人,是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇?lián)渚仁菬嵫序v的球迷,是……這一切代表當代足壇的“名片”,都有自己的個性,但緊張,驚險,激性,沖突是他們擁有的特點,這就是足球,這就是讓一個個球員為了自己的榮譽,自己的俱樂部,自己的祖國而浴血奮戰(zhàn)的足球。
我以前看足球。我只知道在一個大草坪上,一群人在瘋狂地追一個足球,追到后再把他踢進一個大網里。如果球進了,就得一分,最后誰的分最多,誰就是勝利者。那時我覺得他們真傻,為了一個皮球,把自己弄得疲憊不堪。媽媽就告訴我:“因為他們如果贏了,他們就會迎來榮譽”。我小聲嘀咕到:“誰稀罕榮譽,能換成吃的我才稀罕!”我長大了以后,我開始懂得了什么是點球,什么是角球,什么是越位等一些有關足球的知識以及歐美各大賽事,當然,也知道了什么是榮譽。漸漸地,我喜歡上了足球。如饑似渴地了解著足球的一切:規(guī)則、技巧、球星、戰(zhàn)報、賽事、趣聞……
漸漸地,我儼然成為了一個小球迷。為了能看一場球賽,我讓媽媽準時叫我起來,把自己的眼睛硬是弄成了一對“熊貓眼”。但令我遺憾的是歐洲冠軍聯(lián)賽半決賽進行的時候,由于我還處于上學期間,所以沒能看到直播,為此我非常遺憾。我后來看的都是轉播。雖然是轉播,但也不影響我對足球的熱愛。我尤其喜歡進球的時候,那個時刻才是激動人心的。還有一種是一名球員運球擺開防守隊員,起腳把足球射向球門時,我的心也會隨著足球沖向球門。
足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,承載著眾人的目光躍入球門,這樣的情景無論重復多少次,我都仍然如癡如醉。因為,能夠使足球避開守門員的手進入球門,這中間要有多少次合作啊!足球的團結精神讓我對他產生了一種特殊的感情。
在一次足球比賽中,我深深地體會到了團結的重要性。我邀了幾個伙伴到運動場踢球。踢了一陣子,我突然從中場接到一個傳球,我由于私心太重,不想讓別人分享勝利的果實,全然不顧在對方禁區(qū)前等著我的傳球的王建華,獨自帶球突破,結果不一會兒就被拌倒了。而對方搶到我的球后,來了個長吊球,對方的李陽在我方禁區(qū)內將從空中飛來的球用頭頂進了我方大門?!耙 睂Ψ降那騿T歡呼雀躍,互相擊掌來慶賀通過合作獲得的勝利。
從這場足球賽中我領悟到了一個道理:不與別人合作,只顧自己,必將失??;與別人合作,一起團結起來,肯定會成功。簡單地說:團結就是力量。正是這一點,我感受到了足球不單單只是力量、速度上的比拼,同時也在考驗著每一個球員的集體觀念。
回憶中國男子足球隊慘敗給巴西男子足球隊的那場比賽,巴西球員的腳法精湛,這是世界公認的,而巴西隊的合作精神更讓人嘆為觀止;如果中國隊能夠提高合作精神,再加上把粗糙的球技練得純熟一些,我相信中國男足一定能夠在世界足壇上傲視群雄!
每一個小孩子都有一件自己最喜歡的玩具,我也不例外,小時候過年,媽媽買了許多玩具,雖然玩具都很好玩,但我還是最喜歡許多玩具中的一個最不起眼的足球。
說起這個足球,是幾年前我過生日時爸爸送的,爸爸送給我的時候,說:“我們是男子漢,足球這些才是我們男子漢該玩也是必須要玩的。玩這個后你就是一個頂天立地的大男子漢了?!蔽医舆^足球,把足球放在地上,往后退了幾步,又跑上前,右腳向前一踢,球嗖的一聲像一支離弦的箭一樣勇往直前,忽然足球撞到墻上又反彈了回來,我看著足球,雙手伸直在足球的必經之路,足球和我的手發(fā)生碰撞,我雖然把足球接下了,但手被那股反沖力震得發(fā)麻,身體也被震退了好幾步,足球最吸引我的地方就是沖力。
從這件事開始,我和足球成了親密無間的好朋友,上學時帶著它,同學們都說我走火入魔了,可我卻不以為然,有人還直接把平板電腦帶來了。
我把足球當成親密無間的知心好友,每天我都把我的煩惱對足球傾吐出來?,F(xiàn)在我把足球放在櫥窗里,每天我都看著他,若要是足球不見了,我會找那個拿足球的人拼命的。
自接觸足球開始,最初沒有人告訴我足球是什么東西,也沒有人告訴我怎樣去觀看足球比賽,更沒有人教我如何去認識足球和欣賞足球。
除了足球比賽,《足球俱樂部》就是我的良師益友。每次閱讀足球文章,連標點符號都不放過。想不到,小小足球深不可測,小小足球能帶動全世界億萬球迷的心,煽動他們的情緒——瘋狂/快樂/哭泣/憂傷/幸福。
足球是什么?足球其實很簡單,能帶給你快樂。足球是什么?足球其實很復雜,是小政府大社會。
關心足球成為我每天生活的一部分,有許多東西我必須去了解,球隊隊員現(xiàn)在怎樣了,教練怎樣了,足協(xié)怎樣了,國外球隊怎樣了,心目中的球星怎樣了——凡是涉及足球圈里的事情我都想知道,我期盼著他們的成長,期盼著他們在賽場上進球,期盼足球給我?guī)砜鞓罚?/p>
我愛足球,是因為足球運動的魅力本身決定的,充滿著人性味。
我愛足球,是因為足球像個萬花筒,足球雖小,卻五臟俱全。
我愛足球,是因為足球涉及到人/事/物的無數(shù)變化,涉及到與足球有關的行業(yè)和人士。足球還能帶動足球產業(yè)發(fā)展。足球就像一部永不結束的電視連續(xù)劇。
我愛足球,是因為足球就是人生,是靈與肉的碰撞——喜怒哀樂,團隊精神,拼搏精神,敬業(yè)精神,互敬互愛,虛情假意,弄虛作假,惟利是圖,爾虞訛詐,骯臟交易,風花雪夜,風流倜儻——
我愛足球,是因為足球賽場上的斗智斗勇,戰(zhàn)術變化,成功的射門,總讓人回味無窮,快樂無比。
我愛足球,是因為足球場內場外有太多的新聞,許多花邊新聞就像大餐桌上的開胃小菜,食之無味,棄之可惜。
我愛足球,是因為足球是一個大學堂,能讓人學到很多知識,有政治/經濟/文化/法律/地理/運動醫(yī)學/營養(yǎng)學/心理學/企業(yè)管理/風險投資/市場運作等方面的知識。這無疑是一道鮮美大餐,令人應接不暇,學海無邊。
我愛足球,是因為足球能釋放出巨大的能量,轉化成電能/熱能/動能/化學能/機械能,能激發(fā)一個國家,一個民族在政治經濟文化方面的發(fā)展,能凝聚人民的愛國熱情,宏揚愛國/愛家/愛身邊的每一個人的博愛精神。
足球沒有國界,它是屬于全世界人民,讓我們以滿腔的熱忱去熱愛足球,擁抱地球吧!
我老爸喜歡籃球,老媽喜歡韓劇。按理說父母的思想應該在孩子身上潛移默化,可我卻偏偏喜歡足球,至于原因嘛!我也說不清楚。
我大約是在2000年開始看足球比賽。
那時足球賽在我的印象里,就是一大群人圍著一個圓球滿場狂奔,座位上的“瘋子”在“手舞足蹈”,而且臉上畫得像乞丐??傊?,就是好玩。從那時起,我家的電視便頻繁出現(xiàn)足球賽。
隨著時間的推移,逐漸對足球有更深的認識,懂得規(guī)則,也知道了世界杯。2002年的韓日世界杯,讓我真正品嘗到足球烹制的饕餮(taotie)大餐。法國隊的失利,使我明白了“球星不代表一切”;韓國隊的成功,使我明白了“團結就能誕生奇跡”;托蒂、巴蒂斯圖塔、貝克漢姆等人,四年時間的辛勤努力付之東流,失利后的淚水,使我明白了比賽的殘酷;當巴西隊隊長舉起大力神杯,巴西球迷高唱《我們是冠軍》時,我明白了比賽給人帶來的歡悅;特別是世界杯期間,所有國家停止戰(zhàn)爭,更代表了足球給世界帶來的影響。從那時起,足球在我心中留下了更深的烙印。
自此,我家的球星、海報、相片,相比以往有過之而無不及,我常逼著老爸給我買專用的足球鞋,我比以往更常去踢球了,我開始喜歡邁克爾歐文,以“電視”為中心的“戰(zhàn)爭”頻繁發(fā)生,我家電腦出現(xiàn)了FIFA這項足球游戲,體育頻道在我家收視率最高,……我開始關注歐洲五大聯(lián)賽了。
歐洲五大聯(lián)賽在我腦中各有不同。英超有速度,西甲有技術,意甲有防守,德甲有進攻,至于法甲,我根本不看,它最大的缺點是:這些聯(lián)賽開賽時間大多是在北京時間凌晨。所以,我要補充說一句,我開始熬夜看球了,雖然上了初中,但是這個習慣卻依然如初。
盡管熬夜看球會影響第二天的狀態(tài),不過也使我知道許多明星和各種有趣事的事。
我很喜歡歐文,但卻最欣賞羅納尼奧。
歐文是這樣一位球星,長得不帥,個子不高,技術不是超一流,可他卻有雄鷹的速度,獵犬的嗅覺,一場比賽你可能只看見他一次,但那次總能帶來驚喜。小羅則不同,魔鬼的相貌,天使的腳法,在他身上融為一體。盤帶,分球,射門,成了他在球場上的舞蹈。
他們的比賽只要有轉播,我都盡量觀看,沒辦法,太精彩了。
春日曬在小溪身上,
曬著曬著,
小溪說話了。
春風吹在小草頭上,
吹著吹著,
小草變綠了。
春雨澆在花兒心里,
澆著澆著,
花兒開放了。
春雷對竹筍唱著歌,
唱著唱著,
竹筍長高了。
我在池塘邊玩耍,
玩著玩著,
蝌蚪變青蛙了。
四季的雨
春雨落進森林里——
沙沙沙,沙沙沙,
草兒綠了花兒紅了,
樹木吐出了新的枝丫。
夏雨落進森林里——
沙沙沙,沙沙沙,
樹木茂盛了,
小鳥叫喳喳。
秋雨落進森林里——
沙沙沙,沙沙沙,
蘋果害羞的臉紅了,
高粱高興得笑彎了腰。
冬雨落進森林里——
沙沙沙,沙沙沙,
經過打扮的雪花,
飄飄悠悠落了下來。
老師的愛在那里
老師的愛在那里?
老師的愛在黑板上,
她使我有了知識!
老師的愛在那里?
老師的愛在微笑里,
她使我感到親切!
老師的愛在那里?
老師的愛在嘴旁邊,
她使我快樂成長!
小雨滴
小雨滴落在花瓣上,
它在花瓣上散步。
小雨滴落在小手上,
它在小手上玩耍。
小雨滴落在窗戶上,
它在窗戶上唱歌。
小雨滴落在足球上,
它在足球上奔跑
小雨滴落在房頂上,
它在房頂上思考。
我愛——
這可愛的小水滴!
春風的顏色
春風一吹,
就把柳絲染綠了。
春風是綠色的嗎?
春風一吹,
就把桃花染紅了。
春風是紅色的嗎?
春風一吹,
就把梨花染白了。
春風是白色的嗎?
啊,春風,
請你告訴我:
你到底是什么顏色的?
——我知道了,
那是愛的顏色。
我愛風
我愛春天的風,
春風是綠色的,
它染綠了草坪、山岡和原野,
綠色的風裝扮美麗的世界。
我愛夏天的風,
夏風是藍色的,
它染藍了湖泊、吹藍了海洋,
藍色的風送走了夏日炎炎。
我愛秋天的風,
秋風是金色的,
它吹熟了田里的麥子,
金色的風送來收獲的季節(jié)。
我愛冬天的風,
冬風是白色的,
它吹起了鵝毛大雪,
把大地變成一個銀白的童話世界。
我愛四季
我愛春天,
春天有著無數(shù)的生機。
青青的草,綠綠的葉,
花紅柳綠在春天。
我愛夏天,
夏天的炎熱在周圍。
美麗的荷花,碧綠的荷葉,
炎熱就在我身邊。
我愛秋天,
清涼的扇子扇遍了整個田野。
飄香的果,成熟的麥,
香甜的瓜果遍地開。
我愛冬天,
大地披上了雪裝。
白白的雪,掉葉的樹,
人人都換上了冬裝。
愛
我把愛的種子,
撒向大地。
我把愛送給動物,
我要保護它們,
讓動物不再哭泣。
我把愛送給小草,
不再受人們踩踏,
讓小草微笑著把手招。
我把愛送給小河,
讓它盡情地流淌,
還有還它美麗的容貌。
我把愛送給大樹,
不讓人們再把它砍伐,
讓片片林海翻騰歡笑。
我的畫
我學會了畫畫,
用筆和紙,用手和心,
畫出美麗的圖畫,
把它郵寄給大家。
我要給森林畫一幅畫,
畫上可愛的動物和植物,
寄給森林大王,
掛在最古老的樹上。
我要給大海畫一幅畫,
畫上奇妙的海底世界,
寄給大海媽媽,
折成小船在海上輕輕漂蕩。
我要給天空畫一幅畫,
畫上藍天、白云和雁群,
寄給秋風姑娘,
折成一只風箏在藍天上飄揚。
愛在哪里
愛在哪里?
愛就在爸爸媽媽的汗水里,
他們用自己的愛來溫暖我!
愛在哪里?
愛就在醫(yī)護人員的臉頰上,
那一滴滴汗珠就是最好的詮釋!
愛在哪里?
愛就在同學的友誼里,
他們告訴——我友誼是不可缺少的!
愛在哪里?
愛就在老師說的每一句話里,
他們奉獻自己——來教導我們!
愛在哪里?
愛就在我們的身邊!
我多想
我多想——
有一個萬能救護箱,
為那些被病魔糾纏的兒童,
治好不治之癥,
讓他們和我們一樣——
快樂地玩耍、嬉戲!
我多想——
為那些貧窮的孩子,
勾畫出漂亮的學校,
讓他們在校園里——
快樂地學習、成長!
我多想——
放飛許多許多的和平鴿,
讓它飛遍世界的每一個角落,
為那些籠罩在戰(zhàn)爭陰影里的孩子——
捎去和平的希望!
太陽的愛
小花綻開笑臉說
——是太陽給我的愛,
讓我有著美麗的笑臉!
小溪歡快的流動
——是太陽給我的愛,
讓我演奏春的樂章!
小草探出頭來說
——是太陽給我的愛,
讓我快樂的探出頭!
蜜蜂飛來飛去說
——是太陽給我的愛,
讓我自由地飛翔!
地球高興地對太陽說
——母親,謝謝您給我溫暖,
讓生長在我身上的生物快樂無比!
我感激
我感激——
太陽給嚴冬帶去的溫暖。
啊!愿我的感激,
化作陽光下淙淙的雪水,
載著太陽公公的問候,
流進大江、大河!
我感激——
月亮給黑夜帶來光明。
?。≡肝业母屑?,
變成螢火蟲姐姐燈籠里的亮光,
載著嫦娥姐姐的期盼,
照亮路人前進的道路!
我感激——
老師給了我們知識。
啊,愿我的感激,
變成一只黑色的蠟燭,
把老師頭上的根根白發(fā),
染成青絲!
大海是什么
大海是什么?
大海是溫情的母親,
因為她擁有著母親的氣息!
大海是什么?
大海是一顆藍寶石,
因為她那么的藍!
大海是什么?
大海是一頭咆哮的猛虎,
因為她有奔騰的血液!
大海是什么?
大海是一個魔鬼,
因為她有那張牙舞爪的浪花!
大海是什么?
大海是友誼的象征,
因為她永遠都和天空拉著有一只手!
如果
天空多么美麗,
如果我是小鳥,
我會在天空中自由飛翔,
看看天空有沒有我想象的那么大?
海底那么神秘,
如果我是魚兒,
我會在海底自由地游動,
看看海底有沒有我想象得那么深?
在山的那邊住著窮苦的孩子,
如果我是上帝,
我會實現(xiàn)他們美好愿望,
使他們過上幸福的生活!
敬老院的老人是多么的寂寞,
如果我是百靈鳥,
沒有華麗的背景,沒有奢華的住處,只有一個家,一個溫馨的家,在那個愛的港灣里,家人守衛(wèi)著小小的我,比起那些富家子弟有些更異樣的快樂和輕松。伴隨這那一份份快樂和夢想我一天天健康的長大。
我愛聽歌,一些讓我變得堅強自立的歌,當我心靈受到挫折,失敗,委屈時,帶上心愛的耳機靜靜的聽上一段,小聲哼哼,那一刻我的心與激情相激蕩,得到一種無與倫比的升華!
我愛文學,愛看書,看上一會那些充滿幻想的小小說,在幻想的·小說中找尋自己,有時也會突發(fā)奇想寫上幾篇,小說雖說很膚淺,不華麗,可他是我用心去寫的,我樂在其中!
我愛運動,愛足球,在球場上馳騁,和隊友間配合過后進球那一瞬間讓我感到自己的強大!
我愛這個七在為七月中的力量是高中三年甚至從小到大所積蓄的一點一滴的總爆發(fā)。多少求知的艱辛,多少奮斗的迷惘,多少辛勤的汗水,知識的海洋中我們了今天,在失敗后的心灰意冷中,在成功后的歡天喜地中,在一次次“初生牛犢不畏虎”的嘗試中,我們挑戰(zhàn)著自我,完善著自我,一直走到了這個神圣的七月。付出總有回報,是真金就不怕火煉,七月就像一個熔爐檢驗著這些祖國明天的接班人。這個充滿挑的七月,我喜歡!
我愛這個七月,因為我們走到這個七月的路上除了我們自己灑下的汗水,更有父母師長全身心的愛的澆灌。老師,還記得我們每一個進步帶給您的喜悅嗎?還記得我們的屢犯舊錯帶給您的焦急嗎?還記得您為我們搜集最新高考信息的奔波嗎?還記得您閱卷至凌晨的辛勞和您那因過分操勞嘶啞的聲音嗎?謝謝您,敬愛的老師,請相信我們會在這個七月交給您一份最完美的答卷!爸爸,還記得您為了給我一個絕對安靜的學習環(huán)境而放棄了最愛的足球歐錦賽嗎?媽媽,還記得您為模擬考中失敗的我鼓氣,用并不寬裕的開支為我買營養(yǎng)品,找各方面資料,為我安排食譜的一點一滴嗎?女兒的煩躁,你們的包容,謝謝你們,我最親愛的父母!父愛母愛比山高比海深,我惟一能做的也許只能是這個七月的金榜題名!這個充滿溫馨愛的光輝的七月,我喜歡!
我愛這個七月,因為這個七月充滿了友情與全社會的投入與奉獻。在朋友們的鼓勵中我堅強自信,在朋友們的鼓勵中我永不言輸,在朋友們的祝福聲中我相信自己會踏入自己心目中理想的學府,為祖國的明天更加刻苦地磨煉自己,因為我是希望,我是中國未來的接班人呵!
我愛這個七月!盡管它也許真的是黑色,但是我成熟了,勇敢了,在這個七月!七月也是紅色的!因為親情,因為友情,因為這一切感人至深的愛!
愿大家也一樣,愛這個不凡卻也平凡的七月!只要我們都曾用心走過!
今年,我報了足球興趣班。從學習中我知道了足球里包括很多技巧,如扣球、頭球、地滾球、高球。。。。。。
第一節(jié)課的時候,來教我們的是王老師。上課開始了,首先做熱身運動。先跑兩圈,跑完一圈,我們就累的上氣不接下氣;之后還要做躬步壓腿、環(huán)爾關節(jié)。。。。。。熱身運動過后,我們開始跌球。跌球可不是一件容易的事情,跌五個就能算上等的呢,跌球的主要就在腳后,如果沒抓住主要的特點,最多也只能跌一個;接下來是地滾球,地滾球要有步驟,一是助跑,二是從慢到快跑,三是射出去。射球也要講究方法,是腳側傳球。對方要將球踩住停球 。最后,我們開始足球比賽了,分為兩隊,我和駱俊、馬方哲等一隊,對方是王瑞、劉寧、張杉等一隊,老師和我們一隊。比賽開始了,他們隊先開球,不小心傳到我隊,我們沖向他方球門。不料,他們來了個反撲,不過我來了一個吊高球傳給駱俊,他頂球進門了。上半場結束了。下半場開始了,由我隊發(fā)球,我把球傳給向宣維,他又傳給我,我用相交球踢給金小陽,他來了個猛虎下山沖向他方球門,之后,我用調虎離山之計把球踢進球門,最后,我方以2比0鎖定勝局。
我喜歡足球,我愛足球。從中我體會到了要做好一件事不能驕傲得意,這樣是沒有好的結果,就像踢足球一樣,如果你進了一球而感到得意,那就不會是最終的勝利者。