三八婦女節(jié)的小詩精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的三八婦女節(jié)的小詩主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：三八婦女節(jié)的小詩范文

媽媽下班了，她回到家，發(fā)現(xiàn)屋子里一片漆黑。正當(dāng)她驚訝疑惑之時(shí)，啪，我打開了燈。媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)墻上掛著一道橫幅：女兒祝你節(jié)日快樂，媽媽。這時(shí)，經(jīng)過喬裝改扮的我出場(chǎng)了。我披上潔白的紗裙，頭戴金色的皇冠，手持粉紅的仙棒，儼然一個(gè)小公主。小仙女溫婉可愛，笑容可掬地說：“唐文花女士，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，您說吧！”媽媽想了想，快活地笑著說：唔，第一：我希望女兒永遠(yuǎn)健康。第二：我希望女兒永遠(yuǎn)快樂。第三：我希望女兒永遠(yuǎn)保持一顆平安，感恩的心。”小仙女繼續(xù)笑著說：“好吧！些媽媽對(duì)我的殷殷期望，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教誨。我會(huì)在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上媽媽，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望的。”媽媽一聽是我的聲音，不輕不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，說：“你這小機(jī)靈鬼！”突然，我仿佛想起了什么，一下子沖進(jìn)房?jī)?nèi)，把早已準(zhǔn)備好的禮物一一取出：一束康乃馨和38顆幸運(yùn)星(因?yàn)?a href="http://saumg.com/haowen/136344.html" target="_blank">三八婦女節(jié)，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容滿面地走向媽媽，說：“媽媽，祝您像康乃馨一樣，美麗，年輕，活力！”媽媽非常吃驚，她拍拍我的小腦袋，狠狠地親了我一下，說：謝謝你，謝謝你為我準(zhǔn)備的禮物，我很喜歡。”這時(shí)，我莞爾一笑，說：“我還有個(gè)最精彩的保留節(jié)目。”說著，我摁下了錄音機(jī)：下面請(qǐng)聽一首小詩： 《媽媽》作者：楊菁

媽媽，我親愛的媽媽，

你不再年輕美麗。

你為了女兒能夠健康成長(zhǎng)，

讓入射般的皺紋，

悄悄地爬上臉頰。

媽媽，您不辭辛勞，任勞任怨。

我一定不辜負(fù)您的期望，

第2篇：三八婦女節(jié)的小詩范文

媽媽下班了，她回到家，發(fā)現(xiàn)屋子里一片漆黑。正當(dāng)她驚訝疑惑之時(shí)，啪，我打開了燈。媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)墻上掛著一道橫幅：女兒祝你節(jié)日快樂，媽媽。*這時(shí)，經(jīng)過喬裝改扮的我出場(chǎng)了。我披上潔白的紗裙，頭戴金色的皇冠，手持粉紅的仙棒，儼然一個(gè)小公主。。小仙女溫婉可愛，笑容可掬地說：“唐文花女士，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，您說吧！”媽媽想了想，快活地笑著說：唔，第一：我希望女兒永遠(yuǎn)健康。第二：我希望女兒永遠(yuǎn)快樂。第三：我希望女兒永遠(yuǎn)保持一顆平安，感恩的心。”小仙女繼續(xù)笑著說：“好吧！些媽媽對(duì)我的殷殷期望，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教誨。我會(huì)在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上媽媽，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望的。”媽媽一聽是我的聲音，不輕不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，說：“你這小機(jī)靈鬼！”突然，我仿佛想起了什么，一下子沖進(jìn)房?jī)?nèi)，把早已準(zhǔn)備好的禮物一一取出：一束康乃馨和38顆幸運(yùn)星(因?yàn)槿藡D女節(jié)，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容滿面*地走向媽媽，說：“媽媽，祝您像康乃馨一樣，美麗，年輕，活力！”媽媽非常吃驚，她拍拍我的小腦袋，狠狠地親了我一下，說：謝謝你，謝謝你為我準(zhǔn)備的禮物，我很喜歡。”這時(shí)，我莞爾一笑，說：&ld

quo;我還有個(gè)最精彩的保留節(jié)目。”說著，我摁下了錄音機(jī)：

下面請(qǐng)聽一首小詩：

<<媽媽>>作者：楊菁

媽媽，我親愛的媽媽，

你不再年輕美麗。

你為了女兒能夠健康成長(zhǎng)，

讓入射般的皺紋，

悄悄地爬上臉頰。

媽媽，您不辭辛勞，任勞任怨。

第3篇：三八婦女節(jié)的小詩范文

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。結(jié)合校本教育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性，努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。

二、管理目標(biāo)及主要措施：

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

（二）、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

（三）、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：繼續(xù)實(shí)行精細(xì)化管理，合理分工，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

（五）、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。（班主任工作 banzhuren.cn）因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

三、各月安排

2、3月：

1、座位安排、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎(jiǎng)懲制度等開學(xué)適宜。

2、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，開始運(yùn)行本學(xué)期周評(píng)比制度。并評(píng)選出每周之星。

3、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)心媽媽開始教育學(xué)生關(guān)愛他人。

4月：

1、革命傳統(tǒng)教育。

2、班級(jí)寫字比賽

3、配合學(xué)校作業(yè)班，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)發(fā)展業(yè)余愛好。

5月：

1、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，在班級(jí)開展“我愛勞動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)，評(píng)比勞動(dòng)明星，獎(jiǎng)勵(lì)愛勞動(dòng)的好孩子。

2、古詩文背誦比賽及學(xué)校、年級(jí)開展的學(xué)期中各種語言文字類活動(dòng)。

3、抓緊安全教育。

6月：

1、舉辦“六一”兒童節(jié)。

2、復(fù)習(xí)備考。

3、期末各項(xiàng)評(píng)比總結(jié)。

7月：

第4篇：三八婦女節(jié)的小詩范文

為了提高作業(yè)的效能，激發(fā)學(xué)生自主寫作業(yè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力，筆者在作業(yè)方面大膽嘗試，力求創(chuàng)新。針對(duì)小學(xué)生的年齡、心理、興趣、特長(zhǎng)，以尊重學(xué)生個(gè)性為前提，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性、創(chuàng)造性為目標(biāo)，設(shè)計(jì)了具有趣味性、實(shí)踐性、開放性和教育性的作業(yè)。經(jīng)過三年的嘗試與實(shí)踐，收到了良好效果。

一、講究趣味性，樂中求知

興趣是學(xué)習(xí)的最佳方法，它激發(fā)學(xué)生求知欲，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，使學(xué)生保持學(xué)習(xí)的持久熱情。教育心理學(xué)也表明：?jiǎn)握{(diào)乏味的學(xué)習(xí)活動(dòng)容易產(chǎn)生疲勞，并會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦的心理。因此作業(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)貫徹愉快教育的原則，增強(qiáng)趣味性。要能吊學(xué)生的胃口，使學(xué)生一看作業(yè)的內(nèi)容就躍躍欲試。如學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一課后，筆者讓學(xué)生在課前看錄像，讓學(xué)生對(duì)地球有深刻的了解，并激發(fā)學(xué)生對(duì)課文的閱讀興趣。

二、注意實(shí)踐性，動(dòng)中求知

新課標(biāo)提出，語文是實(shí)踐性最強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力?！皩W(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想好了就要行，行才能檢驗(yàn)知識(shí)是否真正學(xué)到了手。否則，讀書雖多，也會(huì)成為死書庫?！钡拇_，知識(shí)只有在實(shí)踐中才能體現(xiàn)其實(shí)用性、價(jià)值性，智力只有在實(shí)踐中才能轉(zhuǎn)化為能力。所以作業(yè)設(shè)計(jì)要注意實(shí)踐性，不僅要讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得直接的經(jīng)驗(yàn)，取得第一手材料，而且要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的再次飛躍，即把獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐。

1.實(shí)踐體驗(yàn)的作業(yè)

《春風(fēng)吹》一課，筆者設(shè)計(jì)了這樣的作業(yè)：讓學(xué)生到大自然中去鬧春、戲春，感受春天的魅力，并對(duì)春天展開豐富的想象，然后編一個(gè)有關(guān)春天的故事說給老師、家長(zhǎng)、同學(xué)聽。這樣的作業(yè)目的是把學(xué)生從封閉的語文教學(xué)中解放出來，讓學(xué)生融入到大自然中去，讓學(xué)生在自身的實(shí)踐體驗(yàn)中活用知識(shí)，發(fā)展能力。

2.社會(huì)生活的作業(yè)

生活中處處有語文，隨時(shí)可以學(xué)語文，用語文。每逢節(jié)假日，筆者都為學(xué)生布置一些有意義的作業(yè)。如端午節(jié)前夕，筆者讓學(xué)生去了解端午節(jié)的來歷，查閱屈原的生平，搜集、摘抄屈原的詩詞進(jìn)行賞析，了解端午節(jié)各地的風(fēng)俗，親自動(dòng)手包粽子，以表達(dá)對(duì)屈原的崇敬之情和懷念之情。

3.動(dòng)手操作的作業(yè)

學(xué)生動(dòng)手操作的過程，實(shí)質(zhì)是學(xué)生多種感官協(xié)調(diào)活動(dòng)的過程。設(shè)計(jì)這樣的作業(yè)不僅能使學(xué)生對(duì)知識(shí)理解得更深刻，而且能鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)《撈鐵?！芬徽n，筆者讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)；學(xué)習(xí)《小山羊》一課，筆者讓學(xué)生自己做頭飾。

三、注重開放性，活中求知

印度大文豪泰戈?duì)栒f過：“不能把河水限制在一些規(guī)定好的河道里。”作業(yè)也是如此，應(yīng)注重開放性，為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)揮想象的空間，使其體驗(yàn)成功的成就感，提高能力。如學(xué)完《桂林山水》一課，針對(duì)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)，投其所好，筆者設(shè)計(jì)了這樣的作業(yè)：喜歡繪畫的，可以用五彩的筆繪出桂林山中有水、水中有山、山水交融的奇麗景色；喜歡朗讀的，可以為《桂林山水》選配樂曲，配樂朗誦，表達(dá)出對(duì)祖國(guó)青山秀水的真摯熱愛之情；喜歡寫作的，可以將優(yōu)美、生動(dòng)的詞句收集在自己的摘抄本上；喜歡作詩的，可以作兩首小詩，贊美桂林山水的特點(diǎn)，朗讀給大家聽。這個(gè)作業(yè)設(shè)計(jì)融音樂、詩歌、繪畫、創(chuàng)作、朗讀為一體，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科間的融合。

作業(yè)的開放，為學(xué)生提供了更為廣闊的空間，為他們創(chuàng)造了自由探索、嘗試創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新的能力。

四、追求教育性，思中求知

第5篇：三八婦女節(jié)的小詩范文

伊洪偉倚門而立，臉上洋溢著幸福，眼睛一直縈繞在忙碌的妻子身上，禁不住夸獎(jiǎng)道：“老婆，你真賢惠?。∥艺媸巧陷呑有迊淼母?！”

小兩口平淡而幸福的生活令人羨慕。其實(shí)，更令人艷羨的是他們那段傳奇的愛情故事！

佳緣尋覓白馬王子，原來矮公主是博士男的偶像

馮璐1984年生于重慶沙坪壩，出生不久便被醫(yī)院確診患有先天性脊柱側(cè)彎 (俗稱駝背)，4歲就開始穿特制的金屬矯正背心。童年的馮璐不僅失去了與小伙伴嬉戲的機(jī)會(huì)，甚至連奔跑、跳躍都無法嘗試，父母也因她而離婚。為治好她的駝背，沒有再婚的母親曹素容帶著她四處尋醫(yī)，但療效不佳，她身高永遠(yuǎn)停在了1.38米的高度。

雖然在別人的同情、感動(dòng)，或者歧視的目光中長(zhǎng)大，但馮璐卻用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱情，譜寫著自己與命運(yùn)抗?fàn)巹?dòng)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，身體的缺陷并沒有將她壓垮。2003年，她考上了重慶科技學(xué)院。

進(jìn)入大學(xué)后，馮璐成績(jī)優(yōu)秀，兩次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并先后榮獲重慶“自強(qiáng)之星”、“自立自強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然是殘疾人，但馮璐對(duì)愛情也充滿了憧憬：不奢望能有王子和公主的唯美童話，無需物質(zhì)上的豐足與外型上的優(yōu)勢(shì)，只希望能與如意君相伴一生。同時(shí)，沒理科天賦的她，還希望未來伴侶是理科領(lǐng)域的佼佼者……

馮璐只將這個(gè)美好的夢(mèng)與母親分享過，然而母親卻毫不留情地把她拉到現(xiàn)實(shí)面前――多少正常人終其一生都找不到理想中的伴侶，她身高只有1.38米談何容易？

母親這樣說，是怕馮璐受到傷害，畢竟現(xiàn)實(shí)是冷酷的，一個(gè)正常人要接受一個(gè)殘疾人，自身需要何等勇氣不說，對(duì)方家庭的反對(duì)更是無法回避。

殘疾人就不能追求理想中的愛情嗎？馮璐不愿放棄這個(gè)夢(mèng)，她相信冥冥之中月老會(huì)有安排……

2007年的三八婦女節(jié)，馮璐偶然從電視報(bào)道中看到世紀(jì)佳緣網(wǎng)站成功地為很多白領(lǐng)尋找到姻緣的節(jié)目后，便動(dòng)心了，也想尋找屬于自己的如意郎君！于是，她在世紀(jì)佳緣注了冊(cè)，并給自己取了一個(gè)“小璐鼠”的網(wǎng)名，意即自己叫馮璐，又屬鼠。并寫上了內(nèi)心獨(dú)白：“我是一名小小的女孩，期待與你相識(shí)。期望我的Mr.Right(如意郎君)會(huì)讀懂我的心聲。”

馮璐在填寫自己的個(gè)人資料時(shí)，除了身高“拔高”了0.20米外，其他都為真實(shí)資料。她對(duì)自己進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)拿枋觯焊行耘?、體型嬌小勻稱，重40公斤。生活態(tài)度健康、快樂、積極向上。

雖然身有殘疾，身高只有1.38米，但馮璐的擇偶標(biāo)準(zhǔn)卻不低：要求對(duì)方年齡在25到30歲之間、身高在1.68到1.85米之間、誠(chéng)信等級(jí)為星級(jí)員、學(xué)歷須在本科或以上，婚姻狀況為未婚。

出于女孩子的矜持，注冊(cè)成功的馮璐跟大多數(shù)女孩子一樣“守株待兔”，但給她發(fā)郵件的人卻并不多。后來她才明白，在世紀(jì)佳緣，條件優(yōu)秀的女孩子實(shí)在太多了，她只是滄海一粟。

就這樣，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，緣分卻并未光顧馮璐?？释麗矍榈乃_始轉(zhuǎn)變起策略來：決定主動(dòng)出擊，在佳緣會(huì)員中尋找與自己條件相當(dāng)?shù)哪惺俊?/p>

這一天，馮璐在世紀(jì)佳緣瀏覽時(shí)，被一個(gè)名叫“愛無耐”的哈爾濱男士的資料吸引住了。

“愛無耐”的資料上表明，他是東北林業(yè)大學(xué)的在讀博士，年齡30歲，滿族，身高1.60米。其擇友條件要求對(duì)方未婚，年齡要在28歲以下，學(xué)歷大專以上……

“愛無耐”對(duì)自己的個(gè)性描述是忠厚老實(shí)、善良孝順，不吸煙，只偶爾在社交之時(shí)喝點(diǎn)酒?！皭蹮o耐”還用身份證和工作證在世紀(jì)佳緣上進(jìn)行了身份驗(yàn)證，并上傳了6張照片。照片上的小伙子面容清秀，衣著樸實(shí)，透著書卷氣，馮璐第一眼就喜歡上了他。隨后，她主動(dòng)給“愛無耐”發(fā)出了問候。

發(fā)出問候后，馮璐想到自己的身高，以及殘疾的身體，又不免自卑。誰知，事情的發(fā)展大大超出了她的預(yù)料。幾天后，“愛無耐”便給她回了信息。之后，他們便建立了聯(lián)系。

“愛無耐”真名叫伊洪偉，1980年生于吉林舒蘭市農(nóng)村，是家中老大，還有一個(gè)妹妹，父親早年得癌癥去世了。雖然他博士在讀，但因其身高不足1.60米，愛神一直不愿眷顧他。就這樣，轉(zhuǎn)眼就快而立之年，依然形單影只的他便開始在佳緣網(wǎng)上征婚，并寫下了內(nèi)心獨(dú)白：“我一直在守候/期待著奇跡的出現(xiàn)/也許/某一天你會(huì)出現(xiàn)/我不敢相信自己朦朧了許久的雙眼……”

這首小詩非常打動(dòng)馮璐，她覺得這個(gè)男孩很真誠(chéng)，也可能真的“很無奈”。

而伊洪偉在與馮璐交往一段時(shí)間后，也被馮璐的溫婉深深打動(dòng)。因而，他主動(dòng)將自己的名字告訴了馮璐，并多次想知道馮璐的真實(shí)名字，但馮璐卻沒有告訴他。其實(shí)，馮璐不是不想說，她只是覺得兩個(gè)人的感情還有待發(fā)展，這也是出于女孩子的一種自我保護(hù)。

一天，伊洪偉忍受不住對(duì)馮璐的思念，深情地寫了一首名叫《心境》的詩：“時(shí)光如此的匆匆/匆匆的令你我相視不相見/這世界如此的朦朧/朦朧的你我似乎有一紗帳相隔/多少次夢(mèng)想著你的樣子/那霧卻迷蒙了你的面龐……”

這首詩讓馮璐很感動(dòng)，也覺得很幸福，她終于將自己的真實(shí)名字告訴給了伊洪偉。

“丫頭，原來你是馮璐啊!我知道你，你是我的偶像!”聽了馮璐的話之后，伊洪偉驚呼道：“原來我早見過你啊!”這話讓馮璐糊涂了：“你見過我？怎么可能!”

伊洪偉肯定地說：“我是從《中國(guó)青年報(bào)》上看到的，那時(shí)我剛好讀完碩士，因?yàn)樽约簜€(gè)子不高，找工作屢屢碰壁，于是你與命運(yùn)不屈抗?fàn)幍木翊騽?dòng)了我，我發(fā)誓要考上博士，以知識(shí)來提升自己的身高?！睘榱俗C明自己所說是真的，伊洪偉還發(fā)了幾張自己與同學(xué)們?cè)谝黄鸬恼掌o馮璐。

然而，當(dāng)馮璐得知伊洪偉早就了解自己的情況后，情緒反而莫名地低落起來。尤其是她看到伊洪偉身邊的同學(xué)找的女朋友既高又漂亮?xí)r，她內(nèi)心的感受更是如此。

萬里姻緣一線牽，矮公主成博士男手心里的寶

伊洪偉原以為自己與馮璐的感情會(huì)增加許多，沒想到馮璐卻從此很少上網(wǎng)了。他覺得很奇怪，可想來想去，也不知道自己錯(cuò)在哪里？

一次，當(dāng)他登陸馮璐的QQ空間時(shí)，卻看到了這樣一首詩：“冷冷的天氣將心情凍成一團(tuán)/何謂佳緣/何為愛戀/甜蜜的憧憬和殘酷的現(xiàn)實(shí)……也許/天緣猶在/情分難存/我又何必等到落敗而歸？”伊洪偉是一個(gè)愛詩的人，當(dāng)他看到馮璐寫的這首詩時(shí)，徹底明白了馮璐痛苦的心情。

原來，當(dāng)年《中國(guó)青年報(bào)》是以《想長(zhǎng)得更高，一名殘疾女大學(xué)生求職的心路歷程》為題對(duì)馮璐的事跡進(jìn)行過報(bào)道。雖然《中國(guó)青年報(bào)》是在為馮璐呼吁，但從另一個(gè)角度看，這也是將她的“短”“暴露”了出來。因而當(dāng)伊洪偉說從報(bào)上看到過有關(guān)她的報(bào)道時(shí)，當(dāng)初求職時(shí)那段艱難的往事又浮現(xiàn)在了馮璐的眼前。這時(shí)，馮璐的自卑感一涌而上，自己只有1.38米，卻在世紀(jì)佳緣上注冊(cè)時(shí)寫著1.58米，原本是想與伊洪偉產(chǎn)生深厚的感情之后，再將自己的真實(shí)情況告知。自己個(gè)矮，又殘疾，伊洪偉學(xué)歷這么高，他還會(huì)看上我嗎？還會(huì)跟我繼續(xù)交往嗎？她覺得自己應(yīng)該淡定地看待這份感情。那段時(shí)間，馮璐生活得非常痛苦，對(duì)工作也了無情趣，便在QQ空間里留下了那首描寫自己心情的詩。

從這首詩里看到馮璐的內(nèi)心世界之后，伊洪偉更加堅(jiān)定了追求馮璐的決心。足足等了一周的時(shí)間，伊洪偉終于等到馮璐上線了，他連忙在屏幕上打上一行字，關(guān)心地問道：“你是不是感冒了?。吭趺催@些天來你老不上線呢？”

“我沒感冒，”馮璐低沉地回答說。之后，她又打了一行字：“不過，我的身體卻打出生以來就有病，而且一直病到如今……”

打出這一行字后，馮璐猜想不出伊洪偉會(huì)有怎樣的反應(yīng)，是沉默？是岔開話題？還是說分手？沒想到伊洪偉卻回復(fù)她說：“丫頭，我知道你的情況后，更喜歡你了!其實(shí)你只是身高矮點(diǎn)，能蹦能跳，自食其力有份工作，既是先進(jìn)標(biāo)兵，又是自強(qiáng)模范，這比常人更不容易?！?/p>

為了讓伊洪偉看到真實(shí)的自己，馮璐便“斗膽”地向伊洪偉發(fā)出了視頻請(qǐng)求。接通視頻后，馮璐再次對(duì)伊洪偉強(qiáng)調(diào)了自己的身高只有1.38米，視頻中的伊洪偉一臉嚴(yán)肅地說道：“要說殘疾的話，我也是殘疾人??！沒聽說身高不足一米七的男生，都是二級(jí)殘疾嘛？”

馮璐窘窘地問：“可是我之前騙了你啊!我說自己有1.58米的!”

“最重要的是兩個(gè)人真心相愛?！币梁閭フf：“要說欺騙，我也欺騙了你，我的實(shí)際身高不到1.60米，只有1.55米!”伊洪偉的話讓馮璐心頭一熱，她的眼淚“嘩”地涌了出來，從那一刻起，她便知道視頻中那個(gè)遠(yuǎn)隔萬里的男孩就是自己苦苦尋覓的如意郎君了。

2009年元旦，馮璐本想去逛逛商場(chǎng)，無奈重慶下大雨，天氣又冷又濕，便取消了元旦的歡慶。當(dāng)她打開QQ，看到伊洪偉正巧在線，便向伊洪偉講了自己沒有去外面歡度元旦的原因。

聽了馮璐的講述后，伊洪偉以為她會(huì)為下雨的事打亂計(jì)劃而郁悶，便安慰起馮璐來，不想馮璐卻給他打下了一段文字來：“天空灑下甘霖，為即將到來的新年送來了昭示：上善若水，一年上上之運(yùn)程；水潤(rùn)萬物，一年上佳之身體!我很高興啊，為什么會(huì)郁悶?zāi)?？?/p>

伊洪偉很感動(dòng)，他覺得馮璐的內(nèi)心多么陽光，多么有詩意啊!雖然她的身體有些殘疾，可她快樂地看待人和事，又會(huì)有什么困難能讓她屈服呢？那一刻，伊洪偉大膽地向馮璐求婚了。

雖然被求婚是馮璐一直以來的期待，她內(nèi)心也很喜歡伊洪偉。但馮璐卻依然有些自卑，覺得自己配不上伊洪偉，因而她克制了激情的心情，對(duì)伊洪偉禮貌地說：“這事我們還是冷靜冷靜吧，畢竟兩個(gè)人相愛還會(huì)涉及到雙方家人的看法和情感啊!”馮璐不想伊洪偉因?yàn)樽约焊改钙饹_突，她渴望得到雙方家長(zhǎng)的認(rèn)可。

馮璐的話讓伊洪偉沉默了，聰明的他自然明白馮璐的言外之意。于是，他便向自己的母親講了馮璐的情況。伊洪偉的母親雖然是農(nóng)村婦女，但思想?yún)s很開明，得知馮璐的情況后，竟然欣然同意了他們之間的交往。她相信兒子的眼光，兒子看中的就是她看中的!

得到母親的支持，伊洪偉更有信心了，隨后提筆給馮璐的母親寫了封“自薦信”，如實(shí)介紹了自己和家里的情況，希望馮璐母親把她放心地交給他，他會(huì)好好照顧馮璐。

沒有豪言壯語，卻字字情真意切，馮璐的母親也忍不住夸伊洪偉是個(gè)好男孩，值得托付終身。

美麗愛情令人艷羨，?？粕?dāng)了博士“導(dǎo)師”

2010年春節(jié)，伊洪偉瞞著馮璐不辭辛苦，坐了52小時(shí)的火車從萬里之遙的哈爾濱趕來重慶看馮璐。這個(gè)意外的驚喜讓馮璐激動(dòng)不已，也幸福極了。

但由于伊洪偉所坐的臨時(shí)客車上沒有暖氣，到重慶后便病倒了。那幾天，馮璐又是熬藥，又是喂藥，無微不至。望著高燒不退卻依然滿臉笑容的伊洪偉，馮璐心里好溫暖，第一次真切地感受到，平實(shí)的真情也是一種溫馨的浪漫。

那段時(shí)間的相處，伊洪偉沒有華麗的愛情宣言，但生活中的小細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)出他對(duì)馮璐的呵護(hù)。

馮璐平時(shí)過馬路經(jīng)常為了方便，不走人行橫道，頭幾次伊洪偉還委婉地提出建議，馮璐都沒當(dāng)回事，認(rèn)為是小題大做。后來有一次，馮璐又想橫穿馬路時(shí)，伊洪偉突然死死地拽著馮璐的衣袖，咆哮道：“你怎么就那么不愛惜自己呢？我怎么辦……”聽到這句話之后，馮璐震住了，她第一次見伊洪偉發(fā)火。沒等她反應(yīng)過來，伊洪偉已經(jīng)緊緊地抱著她：“你要是有個(gè)好歹的話，我該怎么辦啊？”從此，馮璐明白，自己不再是一個(gè)人了，她要為這個(gè)男孩學(xué)會(huì)保重自己，因?yàn)樗陌参Ｄ穷^系著他的牽掛。

古人云：兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。然而，現(xiàn)實(shí)的異地戀，卻讓他們時(shí)時(shí)體味著牛郎織女的痛苦。他們一直在尋找著能在一起生活和工作的機(jī)會(huì)，可是這樣的機(jī)會(huì)在哪里呢？

為了留在重慶照顧馮璐，30歲的伊洪偉決定到重慶找工作。

機(jī)會(huì)終于來了！2010年5月，重慶市第二季度事業(yè)單位公開招聘，正好有適合伊洪偉的崗位。伊洪偉馬上趕到重慶，憑著自己在讀博士生扎實(shí)的功底，從筆試、專業(yè)化面試到結(jié)構(gòu)化面試。經(jīng)過兩個(gè)多月的漫戰(zhàn)，伊洪偉笑到了最后，成了重慶市農(nóng)科院果樹研究所的一名職員?！斑@下我們終于可以經(jīng)常在一起了！”在自己的工作被最終敲定之時(shí)，伊洪偉像個(gè)孩子似地手舞足蹈。

三個(gè)月后，伊洪偉送了一個(gè)神秘禮物給馮璐，這個(gè)禮物是沒有鑲鉆的鉑金戒指。

“我愛你，想照顧你一生，你愿意嗎？”伊洪偉握著馮璐的手，臉窘得通紅，同時(shí)又有些愧疚地說：“這個(gè)戒指沒有鑲鉆，只值1000多元，等我今后賺了錢，我會(huì)給你換成鉆戒的!”

看著伊洪偉放在自己掌心中的這枚戒指，馮璐感動(dòng)得淚水都流了下來。正在讀博士的伊洪偉根本沒有收入，他的生活也僅僅靠那400多元的國(guó)家博士補(bǔ)助和導(dǎo)師補(bǔ)助，如果不非常節(jié)約，吃飯都很成問題，買戒指的錢真是從牙縫里省出來的。馮璐連聲地說：“我愿意! 我愿意!”抑制不住激動(dòng)心情的伊洪偉便與馮璐幸福地?fù)砦瞧饋怼?/p>

2010年12月26日，身高只有1.38米的新娘馮璐，在個(gè)頭1.55米的新郎伊洪偉的攙扶下，來到成都合江亭，緩緩走上了愛情斑馬線。