短篇文集精選(九篇)

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第1篇：短篇文集范文

我來(lái)到了北京海淀區(qū)北大東口，眼前的景象讓我不敢相信，這是北京嗎？普通的馬路，普通的建筑，還有好多的商人在外面擺攤做著各樣的小買(mǎi)賣(mài)。時(shí)時(shí)傳來(lái)“兒”話音很重的北京腔告訴我沒(méi)有錯(cuò)，這就是北京。原來(lái)北京也不全是繁華的。第二天早上，桌子對(duì)面坐著一個(gè)年輕的小伙子，操著北京腔，很熱心主動(dòng)與我們搭訕，告訴了附近的旅游路線，給我留下了北京人很好的印象，熱情、接納八方來(lái)客，這讓我心里很舒服。

我們來(lái)到了北大校園，校園很大，也很整節(jié)，學(xué)生很少，可能是放假，到處都是拿著照相機(jī)參觀的人。整個(gè)校園還不如說(shuō)是一個(gè)公園，到處都有景點(diǎn)。我們來(lái)到了北大的“未名湖”邊，湖水像是乳白色，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，別有一番滋味。就在，湖邊不遠(yuǎn)處，有一個(gè)殘疾人在簽名售書(shū)。他告訴我們，在十年內(nèi)他寫(xiě)了十本書(shū)，自己相繼賣(mài)出了八萬(wàn)冊(cè)。心底不由的佩服他，很欣賞地買(mǎi)下他的兩本書(shū)。

一天晚上，在胡同里找到一家賓館，一覺(jué)睡到天明，早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)樓下全都是大大小小的平房，一棟緊貼著一棟，中間間隙很小，后來(lái)才知道，那就是四合院，一個(gè)院子里能住下好幾戶人家呢！這才老北京的風(fēng)貌。

第2篇：短篇文集范文

一、以九科成績(jī)總分作為文、理科分班的新依據(jù)

慣常的分班依據(jù)是：以文、理分科成績(jī)作為分班標(biāo)準(zhǔn)，即文科的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地六科計(jì)分班總分；理科的語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生六科計(jì)分班總分。并按分?jǐn)?shù)的高低排名進(jìn)入不同類(lèi)型的班級(jí)。如此，部分學(xué)生認(rèn)為只需要學(xué)好六科就可以了，因?yàn)槠渌频姆謹(jǐn)?shù)不計(jì)入分班分?jǐn)?shù)中，更不會(huì)影響其進(jìn)入理想的班級(jí)。這種分班依據(jù)不利于有效防范上述學(xué)生極端的文、理科偏向。

為改變這種現(xiàn)象，可以設(shè)立新的分班依據(jù)，即以九科（語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地）的考試總分和作為分班的成績(jī)依據(jù)。如此，學(xué)生為了分到理想班級(jí)，就不敢有極端的文、理科偏向。因?yàn)槿魏我粋€(gè)理科或者文科偏向生，都必須考慮其他三科成績(jī)?cè)谄浞职嗫偝煽?jī)中的地位。如此，則可相對(duì)避免前文所述的不良后果。例如：甲學(xué)生極端偏向于理科，其理科總分可考600分（滿分750分），按慣常的分班成績(jī)依據(jù)，他可進(jìn)入他理想中的A班。但在新的分班成績(jī)依據(jù)下，由于他沒(méi)學(xué)好政史地，這三科最多可考150分（滿分300分）。如此，其新的分班成績(jī)就大打折扣，嚴(yán)重影響他進(jìn)入理想中的A班。因此，為了進(jìn)入A班，甲學(xué)生就不能拋棄政史地三科的學(xué)習(xí)。如此，少數(shù)學(xué)生極端的文、理科偏向就可以得到一定程度的防范。

二、把學(xué)生的文、理綜合素養(yǎng)作為其“評(píng)優(yōu)、推薦”的重要考核指標(biāo)

幾乎每一所學(xué)校每年都有定量的“評(píng)優(yōu)、獲獎(jiǎng)、推薦”指標(biāo)。慣常的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要是學(xué)生的文科或者理科考試成績(jī)。這種考核指標(biāo)也不利于有效防范上述學(xué)生極端的文、理科偏向。新的考核指標(biāo)應(yīng)著重于學(xué)生的文、理綜合素養(yǎng)。這主要包括人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。前者如閱讀名著的能力、文字的操作能力、語(yǔ)言的表達(dá)能力等；后者如邏輯思維能力、觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、社?huì)實(shí)踐能力等。例如：甲學(xué)生極端偏向于理科，且理科成績(jī)很優(yōu)秀，科學(xué)素養(yǎng)較高。按照慣常的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，他被評(píng)為“三好學(xué)生”的可能性極大。但是，在新的文、理綜合素養(yǎng)考核指標(biāo)下，他的文科成績(jī)很弱，從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)名著，人文素養(yǎng)欠佳。如此，他就很難被評(píng)為“三好學(xué)生”，其被選為某些知名大學(xué)的“免試生”或者“推薦生”的可能性就變小。據(jù)原復(fù)旦大學(xué)教學(xué)陳新教授透露：復(fù)旦大學(xué)接受“理科推薦生”的一個(gè)重要考核指標(biāo)就是學(xué)生閱讀名著的能力。部分身為博導(dǎo)的考官，問(wèn)的最后一個(gè)問(wèn)題往往都是：“你讀過(guò)諸如《蘇菲的世界》《時(shí)間簡(jiǎn)史》或者一些哲學(xué)、歷史學(xué)、自然科學(xué)史著作嗎？有個(gè)學(xué)生就因?yàn)樽x過(guò)錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》和沈從文的《邊城》，結(jié)果擠掉了另一個(gè)沒(méi)讀過(guò)什么名著的學(xué)生。如此考核，可在一定程度上防范少數(shù)學(xué)生極端的文、理科偏向。

三、從成才角度加強(qiáng)文、理綜合素養(yǎng)價(jià)值的宣傳

青少年學(xué)生正處于人生價(jià)值觀的成長(zhǎng)形成期，他們極端的文、理偏科的價(jià)值取向是可以通過(guò)價(jià)值熏陶加以糾正的。其具體方式主要有兩種：一是通過(guò)歷史人物故事介紹影響學(xué)生；二是加強(qiáng)現(xiàn)代社會(huì)復(fù)合型人才需求的宣傳。

關(guān)于前者，試舉一例：康德本來(lái)是一個(gè)天文學(xué)家，他和拉普拉斯共同創(chuàng)造了“康德——拉普拉斯星云假說(shuō)”。但他后來(lái)卻成了著名的哲學(xué)家，寫(xiě)成了《純粹理性批判》《實(shí)踐理性批判》和《判斷力批判》等奠基性的哲學(xué)著作。又如，英國(guó)的羅素，他是數(shù)學(xué)家，提出了著名的“羅素悖論”，寫(xiě)成了《數(shù)學(xué)原理》一書(shū)。他又是哲學(xué)家，提出了“中立一元論”，創(chuàng)立了分析哲學(xué)，并在認(rèn)識(shí)論、形而上學(xué)、倫理學(xué)、政治哲學(xué)和哲學(xué)史方面有重要的貢獻(xiàn)。同時(shí)。他還是文學(xué)家，1950年以《道德與婚姻》作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這些都說(shuō)明：要成才，文、理綜合素養(yǎng)很重要，不能過(guò)于極端地偏狹于某一個(gè)或者某一類(lèi)學(xué)科。

關(guān)于后者，試舉一例：專(zhuān)家認(rèn)為：現(xiàn)代社會(huì)要求的人才往往是復(fù)合型人才。它包括知識(shí)復(fù)合、能力復(fù)合、思維復(fù)合等多方面。其不僅要求個(gè)人在某個(gè)專(zhuān)業(yè)方面要有突出的經(jīng)驗(yàn)、技能，還要求個(gè)人在其他非專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具備一定的素養(yǎng)。簡(jiǎn)而言之，其特點(diǎn)就是多才多藝。要做到這一點(diǎn)并非易事，往往需要多方面的學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期的實(shí)踐積累。例如：大學(xué)生畢業(yè)求職時(shí)，在你的求職表中總會(huì)有“特長(zhǎng)和業(yè)余愛(ài)好”一欄。這實(shí)際上就是求職的綜合素養(yǎng)要求。在具體的工作實(shí)踐中，一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師能寫(xiě)出優(yōu)美散文或者管理學(xué)方面的文章，他往往更容易受到領(lǐng)導(dǎo)的重視。在處理具體問(wèn)題時(shí)，邏輯思維能力強(qiáng)的人，如果同時(shí)具有一定的藝術(shù)思維能力，其處理結(jié)果往往會(huì)令雙方滿意。這些事例都說(shuō)明綜合素養(yǎng)價(jià)值的重要性。因此，高中生應(yīng)注重綜合素養(yǎng)的提升，不能僅僅偏狹于文科或者理科。

四、改變家長(zhǎng)的文、理偏向觀念

部分學(xué)生極端的文、理科偏向在一定程度上受到家長(zhǎng)傳統(tǒng)觀念的影響。許多家長(zhǎng)認(rèn)為：學(xué)理科比學(xué)文科好，因?yàn)椤皩W(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，理科畢業(yè)生好找工作，文科畢業(yè)生找工作比較難?；诖?，部分家長(zhǎng)不顧自己孩子文、理科成績(jī)的強(qiáng)烈偏差，強(qiáng)制孩子學(xué)理科。殊不知，自己的孩子理科成績(jī)很弱，某些科目甚至是一竅不通，如此下去，孩子連大學(xué)都難以考上。與此相反，該學(xué)生的文科成績(jī)較好，如果繼續(xù)努力，考一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的。但是家長(zhǎng)的傳統(tǒng)觀念甚至是無(wú)理干涉妨礙了該學(xué)生正常的選科取向。如何避免這種狀況呢？著名教育專(zhuān)家、云南大學(xué)副校長(zhǎng)林文勛教授曾說(shuō)：無(wú)論文科還是理科，在我看來(lái)都是一樣的，并無(wú)就業(yè)前景的優(yōu)劣之分。因?yàn)榫蜆I(yè)前景的好壞不在于你學(xué)什么科。選擇所謂的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，而在于你學(xué)的精不精。你的綜合素養(yǎng)高不高。如果你學(xué)業(yè)不精，綜合素養(yǎng)不高，即使你的專(zhuān)業(yè)再好，也是很難找到工作的。例如：文科中的“歷史”是所謂的“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)，但是近幾年的就業(yè)報(bào)告顯示：“歷史”的就業(yè)率往往并不低。相反，部分所謂的“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)就業(yè)率卻很凄涼，例如：法學(xué)，生物學(xué)等。對(duì)于上述道理，學(xué)校不妨以家長(zhǎng)會(huì)、宣傳單、家訪等各種形式影響家長(zhǎng)的傳統(tǒng)文、理偏向觀念。如此，可在一定程度上防范學(xué)生的極端偏科傾向。

第3篇：短篇文集范文

我想我總是太過(guò)矯情的去澄清和去混淆一件事。

——?jiǎng)e用別人開(kāi)的玩笑來(lái)和我開(kāi)玩笑，因?yàn)槲议_(kāi)不起這個(gè)玩笑。

玩笑么。

——還是不理我么。

只是一片靜默。

我不是某個(gè)被時(shí)光打滑出的碎痕，我不是某些被情感歷練出的少年，我不是，不是我。不是我想把每個(gè)人，每件事，每個(gè)片段加以修飾和臨摹，只是我習(xí)慣了。盡管是在潮濕陰冷的歲月里，我還是可以抱緊自己，蜷縮在某個(gè)角落里回憶。我和你在一起的時(shí)候總是埋怨這些日子太簡(jiǎn)單不夠讓我去回憶一輩子，甚至一些時(shí)日就可以拋于腦后?？墒俏义e(cuò)了，我的記憶終究還是記錄了一些日子里的只言片語(yǔ)，哪怕只有占據(jù)那么一寸土地，卻在這短短的兩日里不停地滋長(zhǎng)，而養(yǎng)分就是我的思念澆灌著，逐漸成長(zhǎng)，逐漸……

——感謝你讓我不能住進(jìn)你的眼。

那時(shí)候的我們都還是太傻氣。其實(shí)我想過(guò)很多詞語(yǔ)去形容我們這一段時(shí)間的故事，不管是天真還是幼稚，但是我們都不是那么懵懂的孩童，不是因?yàn)橐粫r(shí)的懵懂才在一起。只是因?yàn)楸舜碎g一時(shí)的憂慮，一時(shí)間的巧合。所以我們不是不諳世事，也不是彼此愛(ài)戀纏綿，更不是苦苦相戀的不易侶人。我們只是在彼此最為脆弱的時(shí)候選擇了一個(gè)自以為有力的依靠，我清楚我們都不是在彼此心中沒(méi)有重量，只是那種破裂的開(kāi)始不足以太過(guò)于傷心，只要一些時(shí)日便可以慢慢補(bǔ)回，我們不會(huì)為了對(duì)方歇斯底里。一時(shí)而已……

三個(gè)月不足以用一生去忘記，卻讓我用整個(gè)青春去記住。我的青春太薄，薄的可以細(xì)數(shù)那面清晰的紋路，我可以走過(guò)那么多一段段早已經(jīng)有所歸途的路，只是我們走過(guò)的路太多都被所謂的命運(yùn)牽絆，都早已有所注定的意味。我們不能承受曖昧那種綿延的狹長(zhǎng)街道，我們不能忍受這個(gè)世界里都在叫囂著明亮世俗，而我們就扮演了這么一對(duì)入鄉(xiāng)隨俗的人群，我們不是什么可以包容的人，我們是最最世俗的人兒，我們用最世俗的眼光去面對(duì)所有人，包括彼此。我們只是在為一切試圖找一個(gè)詮釋的借口，把所有的責(zé)任歸結(jié)于別人，卻忘了這所有的一切都是我們彼此的賭注。最后輸?shù)娜瞬皇俏?，也不是你?/p>

我想我還是會(huì)多矯情多矯情說(shuō)我愛(ài)過(guò)誰(shuí)，喜歡過(guò)誰(shuí)。還是會(huì)多無(wú)聊的去給別人當(dāng)說(shuō)客。但是身邊少了一個(gè)可以讓我傾訴的人，我知道我可以默默的隱忍，我知道我一直都很堅(jiān)強(qiáng)，但是我一直都沒(méi)有安全感，所以我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。是才一個(gè)月前，我們?cè)舜嗽手Z要給對(duì)方怎樣怎樣的幸福，可是我們最終沒(méi)能記住，我們的矯情，我們的回憶，我們的愛(ài)戀，我們的纏綿。在彼此間最后的一寸縫隙里，我讓他們隨著我的哭泣，隨著我為你而落下的聲音一起消失，消逝。我們沒(méi)有辦法去獲益什么，我們沒(méi)有辦法去詮釋什么。

我們不是朋友，因?yàn)閻?ài)過(guò)再談什么朋友很假，很難受；我們不是愛(ài)人，因?yàn)閻?ài)過(guò)不是還愛(ài)很虛幻，很狹義的我的心。

我還是可以寫(xiě)下我今天的日記，因?yàn)槲业男那榻K究還是沒(méi)有被你全權(quán)掌控，或許我對(duì)你的感覺(jué)只是因?yàn)樘^(guò)依賴(lài)，太過(guò)需要。時(shí)間會(huì)變，時(shí)態(tài)也會(huì)變遷。一切都只是淡淡的。那些世態(tài)炎涼順著心中的筆筆惆悵化作裊裊炊煙做最后的方程解法。我還可以多矯情的說(shuō)出我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)一個(gè)人。但是我最后背叛了我自己的心，讓自己的心隨著風(fēng)一起游蕩，說(shuō)出那種自是孤寂中的惆悵。有多少人告訴我那些事情只要用時(shí)間就會(huì)過(guò)去，可是我還是會(huì)不住的哭泣，或許我的心重來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)哭泣，那些并不需要用時(shí)間去詮釋的愛(ài)恨情仇。我們還可以天真多久呢。

——親愛(ài)的，我還愛(ài)你。

——哦。

——親愛(ài)的，我被欺負(fù)了。

——哦。

——你不再在乎了呢。

——那是因?yàn)槟阆炔辉诤跷伊恕?/p>

其實(shí)愛(ài)是不求回報(bào)的，如果一切都需要對(duì)方先去付出，另一方才會(huì)說(shuō)出另外一種叫做回應(yīng)的愛(ài)。不如不要。

所以被感動(dòng)后的愛(ài)很累。但如果是因?yàn)榱?xí)慣了，那就代表其實(shí)你的心里早已有他，否則又怎么能會(huì)習(xí)慣。我最后一次去詮釋一次，因?yàn)槲液ε挛彝恕Ｎ野堰@一切都記成文字，我才能知道，我忘不了。這一次。

——我說(shuō)過(guò)要在一起，我說(shuō)過(guò)要愛(ài)下去。

只是這一刻都沒(méi)有繼續(xù)的意義。

我們不是彼此的微笑，不是彼此的彼此。

第4篇：短篇文集范文

【關(guān)鍵詞】汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)；溫度過(guò)高 ；診斷；檢修

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是否溫度偏高，反應(yīng)了發(fā)動(dòng)機(jī)是否可以正常工作。發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)溫度過(guò)高的情況，會(huì)導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)動(dòng)部件膨脹，工作間隙過(guò)小，零件容易出現(xiàn)停滯工作以及損傷的情況，從而發(fā)生“拉缸”“抱軸”等更為嚴(yán)重的事故；發(fā)動(dòng)機(jī)溫度過(guò)高也會(huì)使油粘稠度下降，運(yùn)動(dòng)部件之間沒(méi)有有效的油膜保護(hù)，從而造成零件摩擦受損；另一方面，發(fā)動(dòng)機(jī)溫度過(guò)高使的氣缸內(nèi)氣體容量下降，用以出現(xiàn)早燃、爆燃、油耗量變大等情況。出現(xiàn)發(fā)動(dòng)溫度偏高的情況對(duì)于汽車(chē)的經(jīng)濟(jì)性、可靠性、安全性等都會(huì)造成不利的影響。所以出現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)偏高的情況，必須及時(shí)的排除檢修。

一、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)溫度過(guò)高檢測(cè)

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)溫度是否偏高，通過(guò)冷卻液溫度表與水溫溫度表可以很直觀的看出來(lái)，但是冷卻液溫度表與水溫溫度表有時(shí)會(huì)在外部影響之下產(chǎn)生錯(cuò)誤的溫度數(shù)據(jù)。所以要判斷汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)溫度是否真的過(guò)高還是冷卻液溫度表以及水溫溫度表出現(xiàn)故障，首先用溫度測(cè)量?jī)x檢測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)不工作與工作情況下冷卻液與水溫的溫度正常，若冷卻液與水溫溫度正常，溫度表數(shù)值異常，需要對(duì)冷卻液溫度表以及水溫度表進(jìn)行全面的檢修。

檢測(cè)結(jié)果為冷卻液溫度表與水溫溫度表運(yùn)行正常，則屬于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度偏高。首先需檢測(cè)冷卻液是否足量，在冷卻液膨脹水箱上液面高度“MAX”與“MIN”標(biāo)志之間則表示冷卻液充足發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度過(guò)高；“MIN”之下則表示冷卻液不足工作溫度過(guò)高。以下從冷卻液充足與不充足的情況對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度偏高，總結(jié)出診斷過(guò)程與檢修方法。

二、發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液足量工作溫度偏高診斷與檢修過(guò)程

首先打開(kāi)汽車(chē)的膨脹水箱與散熱系統(tǒng)的保護(hù)蓋，檢查冷卻液的純凈程度；檢查新加注的冷卻液是否與箱內(nèi)的冷卻液品牌相符；若存在長(zhǎng)期未清理發(fā)動(dòng)機(jī)水垢，需檢查發(fā)動(dòng)機(jī)水套內(nèi)水垢與雜質(zhì)是否過(guò)多，檢查方式將水套內(nèi)的冷卻液倒干凈，在注入新的冷卻液，觀察體積變化，若注入的冷卻液體積變少，則表明發(fā)動(dòng)機(jī)水套內(nèi)水垢過(guò)多，需要及時(shí)清理。

其次在確保冷卻液的質(zhì)量與純凈度不存在問(wèn)題的前提下，按冷卻系統(tǒng)冷卻調(diào)節(jié)設(shè)備、冷卻液循環(huán)設(shè)備、發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火時(shí)機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣體濃度比例等順序?qū)Πl(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行診斷。觀察百葉窗是否打開(kāi)，若出現(xiàn)百葉窗無(wú)法完全打開(kāi)的情況，則表示百葉窗控制設(shè)備出現(xiàn)故障，檢測(cè)控制設(shè)備連接桿是否存在不靈活阻塞的故障，若存在需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與修理；若百葉窗可以完全打開(kāi)，則需要檢測(cè)散熱器灰塵是否過(guò)多，是否有雜物堵塞散熱器，若存在需要及時(shí)的清理散熱設(shè)備；若散熱器干凈，無(wú)倒伏則需要對(duì)散熱器的轉(zhuǎn)速與出風(fēng)量進(jìn)行檢測(cè)，若出現(xiàn)轉(zhuǎn)速過(guò)低，風(fēng)量過(guò)低的情況，需要檢測(cè)散熱器線路是否出現(xiàn)損傷，散熱器開(kāi)關(guān)是否接觸不良。若以上都為檢測(cè)出問(wèn)題則表示汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)內(nèi)部沒(méi)有問(wèn)題，問(wèn)題出現(xiàn)在冷卻系統(tǒng)之外的因素，需要對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火時(shí)機(jī)、混合氣體濃度、排氣閥等進(jìn)行檢查。

三、發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液不足工作溫度偏高診斷與檢修過(guò)程

首先檢測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)水套內(nèi)是否水垢過(guò)多，診斷方法如上所述。水垢過(guò)多，導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部循環(huán)的冷卻液體不足，通過(guò)清洗便可以排除，發(fā)動(dòng)機(jī)溫度過(guò)高的問(wèn)題；若非水垢過(guò)多的問(wèn)題，需檢測(cè)冷卻系統(tǒng)是否出現(xiàn)外漏、內(nèi)泄的情況。首先，需要檢測(cè)散熱蓋的密封性以及壓力情況，若存在壓力不足以及密封性不良，需要更換散熱蓋。其次確保散熱蓋沒(méi)有問(wèn)題的前提下，檢測(cè)冷卻系統(tǒng)的軟管、水泵、散熱設(shè)備的密封性，若出現(xiàn)泄漏狀況需要及時(shí)的更換泄漏部位的零件。最后若外部沒(méi)有泄漏，在表示冷s系統(tǒng)內(nèi)部存在泄漏的情況，首先檢測(cè)氣缸的工作狀態(tài)，若有異常狀態(tài)，則表明冷卻液泄漏到氣缸內(nèi)部，檢測(cè)氣缸與冷卻系統(tǒng)之間是存在裂縫，若存在則需要及時(shí)的更換修復(fù)兩個(gè)部件。

四、總結(jié)

現(xiàn)如今的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)大都采用封閉強(qiáng)制循環(huán)冷卻液散熱系統(tǒng)，將發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度合理的進(jìn)行調(diào)節(jié)，保發(fā)動(dòng)機(jī)在工作中維持在合理的溫度范圍內(nèi)。而且不同的汽車(chē)型號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)的型號(hào)不同，發(fā)動(dòng)機(jī)的合理工作溫度范圍也不相同，所以結(jié)合發(fā)動(dòng)機(jī)溫度偏高的內(nèi)部因素以及外部因素做到，做到對(duì)癥下藥，從準(zhǔn)確的角度去診斷與檢修發(fā)動(dòng)機(jī)，才能有效的解決發(fā)動(dòng)機(jī)溫度偏高的問(wèn)題，延長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作壽命。本文中對(duì)引發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)溫度偏高的因素總結(jié)以及面對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)溫度偏高的檢修方法的總結(jié)為廣大汽車(chē)駕駛?cè)藛T和汽車(chē)維修人員提供了有效的參考建議。

參考文獻(xiàn)：

[1]王小喬. 電噴發(fā)動(dòng)機(jī)怠速偏高故障診斷與分析[J]. 職業(yè)，2009，35：163-165.

第5篇：短篇文集范文

角色的服飾也體現(xiàn)了一定的歐美現(xiàn)代地方特色，如小男孩的?；晟?、油漆工的背帶工作服、麥當(dāng)勞送外賣(mài)服務(wù)生的標(biāo)有“M”字樣的頭盔服飾等。動(dòng)畫(huà)造型把抽象的形象通過(guò)藝術(shù)手段轉(zhuǎn)換成可被人感知的視覺(jué)直觀形象，再人為地賦予其個(gè)性和情感。動(dòng)畫(huà)造型的手段是多種多樣的，但都離不開(kāi)變形、夸張、擬人等表現(xiàn)手法，把動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)為生動(dòng)的視覺(jué)形象。動(dòng)畫(huà)需要幽默、想象力、表現(xiàn)力、靈魂、思想等諸多元素。在動(dòng)畫(huà)中，角色則是幽默與想象力的表現(xiàn)者，亦是靈魂和思想的載體與傳達(dá)者，動(dòng)畫(huà)角色的設(shè)定是最直觀的表現(xiàn)方式。

短片《不許動(dòng)》中角色設(shè)計(jì)的形象表現(xiàn)

1.角色造型的形態(tài)特點(diǎn)表現(xiàn)

《不許動(dòng)》短片中出現(xiàn)了5個(gè)人物和2只動(dòng)物。因?yàn)槎唐拇蟓h(huán)境被設(shè)計(jì)在歐美小鎮(zhèn)的一條普通的街道上，所以在做造型設(shè)計(jì)的時(shí)候，人物的設(shè)計(jì)也是歐美形象。主角小男孩是一個(gè)在街上拿著玩具彩彈槍自?shī)首詷?lè)的角色，年齡被設(shè)定為七八歲，其具有這個(gè)年齡段小男孩的體態(tài)特征。另外，劇本中有小男孩用彩彈槍打小鳥(niǎo)和愣神看小鳥(niǎo)飛走的鏡頭，表現(xiàn)出小男孩應(yīng)該是一個(gè)有些淘氣又有些天真的孩子。在搜集了大量的外國(guó)小男孩的圖片后，設(shè)計(jì)者把小男孩夸張?jiān)O(shè)計(jì)成身體胖、腦袋大、棕色卷發(fā)、眼睛瞇縫著的淘氣的小男孩形象。

2.角色個(gè)性的行為特點(diǎn)體現(xiàn)

筆者認(rèn)為，角色造型不僅是外在的、靜止的，動(dòng)作和表情的行為表達(dá)也是角色造型塑造的一部分?！恫辉S動(dòng)》中角色的個(gè)性特點(diǎn)在人物的表情和動(dòng)作中也都有所傳達(dá)。在制作角色動(dòng)作過(guò)程中，筆者和團(tuán)隊(duì)成員搜集了大量的圖片、視頻素材并反復(fù)表演模仿，盡可能地把角色的動(dòng)作表情表現(xiàn)到位。如，小男孩是淘氣活潑的形象，他的行動(dòng)方式多為跑跳、躲藏，表情則是壞笑和玩耍時(shí)的一本正經(jīng)，這些都是現(xiàn)實(shí)生活中七八歲小男孩會(huì)表現(xiàn)出的行為。

短片《不許動(dòng)》中角色造型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)操作

1.Flash軟件在角色造型設(shè)定中的運(yùn)用

在《不許動(dòng)》角色造型二維造型設(shè)計(jì)的初始階段，角色設(shè)計(jì)者使用的是Flash軟件。先反復(fù)修改設(shè)計(jì)紙面草圖，然后將基本確定的草圖掃描到電腦中，使用Flash軟件進(jìn)行修改調(diào)整和上色。在造型的調(diào)整方面，使用Flash軟件勾出的線稿具有極其靈活的可調(diào)整性，可以復(fù)制多個(gè)線稿進(jìn)行對(duì)比調(diào)整。此外，在對(duì)角色造型的調(diào)整中還會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的效果，如在調(diào)整過(guò)程中還可以隨意拖拽線條弧度和移動(dòng)結(jié)點(diǎn)。在修改方面，這款軟件可人為任意調(diào)整線條弧度，這一特點(diǎn)使其使用起來(lái)比其他常用繪圖軟件更加得心應(yīng)手。

2.角色造型中二維手繪材質(zhì)和三維渲染的結(jié)合

第6篇：短篇文集范文

某水電廠于2009年12月投產(chǎn)發(fā)電，并入縣網(wǎng)運(yùn)行，到2012年09月并入省網(wǎng)運(yùn)行。豐水期，機(jī)組額定負(fù)荷運(yùn)行，加上氣溫回升，斷路器屏柜表面出現(xiàn)溫度異常升高，本論文針對(duì)這種現(xiàn)象，對(duì)溫度升高的原因、危害進(jìn)行分析，并提出解決辦法。

關(guān)鍵詞：機(jī)組斷路器開(kāi)關(guān)柜額定負(fù)荷溫升分析解決

中圖分類(lèi)號(hào)：O521文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

1、概述

某電廠裝有兩臺(tái)水輪機(jī)型號(hào)為HL(LLT68)-LJ-220，發(fā)電機(jī)型號(hào)為SF-J38-18/4800的混流式水輪發(fā)電機(jī)組，機(jī)組并入省網(wǎng)運(yùn)行。機(jī)組出口斷路器為某廠生產(chǎn)出廠的中壓真空斷路器，斷路器相關(guān)參數(shù)如下：額定電壓：12KV，額定電流：3150A，額定短路開(kāi)斷電流：50KA，額定短時(shí)耐受電流時(shí)間：50KA-4S，額定雷電沖擊耐受電壓：75KV，操作電機(jī)電壓：DC220V，合閘線圈電壓：DC220V， 分閘線圈電壓：DC220V。開(kāi)關(guān)柜相關(guān)參數(shù)如下：額定電壓10KV，額定電流3150A。

機(jī)組在夏季6月份-9月份運(yùn)行時(shí)，來(lái)水增加，接近額定負(fù)荷運(yùn)行，加上氣溫升高，開(kāi)關(guān)柜溫度異常升高，用紅外成像儀測(cè)得表面局部溫度達(dá)60℃左右，最高溫度部位及溫度如下：

2、原因分析

2.1、斷路器接觸電阻過(guò)大，或真空斷路器梅花動(dòng)靜觸頭接觸電阻過(guò)大引起發(fā)熱。發(fā)電機(jī)出口斷路器是大電流部件（開(kāi)關(guān)額定電流3150A，實(shí)際額定負(fù)荷運(yùn)行時(shí)2800A左右），如果接觸電阻不滿足要求，則很有可能引起發(fā)熱，從而導(dǎo)致屏柜整體發(fā)熱。按照國(guó)家過(guò)程規(guī)范要求，斷路器的接觸電阻要小于等于40μΩ；該真空斷路器幾次檢修試驗(yàn)測(cè)得接觸電阻均小于40μΩ。

2.2、大電流產(chǎn)生渦流引起母排發(fā)熱。如果觸頭盒的安裝板采用鋁板隔斷渦流，效果就不會(huì)很好，有可能產(chǎn)生大的渦流引起母排發(fā)熱。但現(xiàn)場(chǎng)檢查采用的是不銹鋼材料，不銹鋼材料能很好的隔斷渦流，因此初步排除渦流原因引起。

2.3、開(kāi)關(guān)柜密封效果太好，柜內(nèi)熱量不能及時(shí)散發(fā)出去，熱量越積越多，從而導(dǎo)致屏柜溫度異常升高。

2.4、環(huán)境溫度太高，導(dǎo)致發(fā)熱。如果開(kāi)關(guān)室通風(fēng)系統(tǒng)不好，修建的位置布局、結(jié)構(gòu)不合理，以及材料使用不當(dāng)?shù)龋貏e是開(kāi)關(guān)室屋頂使用彩鋼瓦材料，氣溫回升后，將會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)溫度急劇上升，不利于開(kāi)關(guān)及開(kāi)關(guān)運(yùn)行，從而導(dǎo)致開(kāi)關(guān)溫度異常升高。

2.5、操作不當(dāng)，或使用設(shè)備不當(dāng)，特別是操作，如果在將開(kāi)關(guān)由檢修位置推至工作位時(shí)，如果操作方法不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致斷路器梅花動(dòng)靜出頭之間接觸不好，從而導(dǎo)致接觸電阻增大發(fā)熱。

2.6、開(kāi)關(guān)材料選用及結(jié)構(gòu)不合理，如果斷路器為復(fù)合絕緣結(jié)構(gòu)，則很不利于導(dǎo)體（滅弧室及上下出線座）散熱。

危害

3.1開(kāi)關(guān)柜及開(kāi)關(guān)整體發(fā)熱，會(huì)使絕緣老化加快，從而縮減開(kāi)關(guān)的使用壽命，還有可能引起電氣事故。

3.2開(kāi)關(guān)柜及開(kāi)關(guān)整體發(fā)熱，會(huì)引起二次線絕緣老化，從而對(duì)斷路器等設(shè)備的控制回路產(chǎn)生影響，可能導(dǎo)致開(kāi)關(guān)誤動(dòng)、拒動(dòng)等；如果電流回路線路絕緣老化加快，在高溫下有可能短路，從而引起人身及設(shè)備損害事故。

3.3開(kāi)關(guān)柜及開(kāi)關(guān)長(zhǎng)期高溫運(yùn)行，在機(jī)組甩負(fù)荷等大電流變化時(shí)引起開(kāi)關(guān)爆炸等事故。

4、處理

從以上分析及經(jīng)濟(jì)安全生產(chǎn)運(yùn)行角度考慮，現(xiàn)階段對(duì)開(kāi)關(guān)柜及斷路器進(jìn)行整體更換解決設(shè)備問(wèn)題是不可取，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，可以采用補(bǔ)救措施改善設(shè)備現(xiàn)有運(yùn)行不良狀況：

1）、手車(chē)室柜頂增加風(fēng)機(jī)抽風(fēng)，更換中插板，下門(mén)加通風(fēng)孔，帶出手車(chē)室高溫。

2）、附柜柜頂開(kāi)孔加風(fēng)機(jī)抽風(fēng)，后下門(mén)加通風(fēng)孔，帶出電纜隔室高溫。

3）、拆除母線室與母線橋間的導(dǎo)管鋁板并擴(kuò)孔，母線橋前后封板更換為帶橋型通風(fēng)孔零件，改善母線室散熱環(huán)境。

4）、更換斷路器梅花觸頭，增加接觸點(diǎn)數(shù)，增大過(guò)流面（由原來(lái)設(shè)計(jì)3150A改用4000A觸頭代用），提高動(dòng)靜觸頭接觸的可靠性。

5）、配電房安裝空調(diào)，以確保整個(gè)工作環(huán)境在一個(gè)恒定的溫度狀態(tài)下運(yùn)行。

5、預(yù)防措施

5.1加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，遇有設(shè)備停電時(shí)，要組織清掃，及時(shí)清除附在設(shè)備表面的灰塵，確保設(shè)備好的好的工作環(huán)境。

5.2利用檢修機(jī)會(huì)，要對(duì)斷路器及整體回路電阻進(jìn)行測(cè)試，如果接觸電阻不滿足規(guī)程規(guī)范要求，要及時(shí)處理。

5.3加強(qiáng)對(duì)斷路器重要部位溫度的監(jiān)視跟蹤，及時(shí)掌握設(shè)備的變化趨勢(shì)。

6、參考文獻(xiàn)

[1]GB/T 8349-2000中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)金屬封閉母線

第7篇：短篇文集范文

11月17日，中外歌劇精選片段集萃――總政歌劇團(tuán)演員隊(duì)2013年業(yè)務(wù)集訓(xùn)成果匯報(bào)演出在歌劇院舉行。本次演出由中國(guó)人民總政治部歌劇團(tuán)主辦，涵蓋古今中外歌劇藝術(shù)精品如《黨的女兒》、《野火春風(fēng)斗古城》、《波希米亞人》等16組歌劇選段由劇團(tuán)中30位青年歌劇演員共同演繹，精彩的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲與喝彩。

據(jù)主辦方工作人員介紹，本次演出專(zhuān)門(mén)為青年藝術(shù)家提供了展示的舞臺(tái)。演員、伴奏、燈光以及音響總體組織協(xié)調(diào)工作量相當(dāng)于三場(chǎng)普通演出，全體青年演員前后排練了一個(gè)月左右的時(shí)間，劇團(tuán)的老前輩與藝術(shù)指導(dǎo)付出大量心血對(duì)他們進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)。

作為本次演出總的策劃人和導(dǎo)演，全國(guó)政協(xié)委員、總政歌劇團(tuán)國(guó)家一級(jí)演員孫麗英表示：“這是我們總政歌劇團(tuán)演員隊(duì)2013年業(yè)務(wù)集訓(xùn)成果一次匯報(bào)和展示，也是專(zhuān)門(mén)為青年演員籌備的一場(chǎng)演出。在一個(gè)月的時(shí)間排練出這16個(gè)選段，這幫孩子很不容易，我能感受到青年演員們的成長(zhǎng)，心里感到非常的欣慰?！?/p>

新歌劇《洛神賦》結(jié)束首輪演出

新歌劇《洛神賦》于11月17日在保利劇院結(jié)束首輪演出。該劇由王海平擔(dān)任總策劃、編劇，周文軍導(dǎo)演、作曲，故事改編自曹植的《洛神賦》。在首輪最后一場(chǎng)演出中，藝術(shù)指導(dǎo)李飛壓軸出演女主角宓妃。據(jù)悉，《洛神賦》還將奔赴上海、廣州、深圳、洛陽(yáng)等地上演，明年預(yù)計(jì)在英國(guó)、美國(guó)、西班牙等國(guó)巡回演出。

作為一部新概念的歌劇，《洛神賦》從音樂(lè)上混搭了通俗、美聲、民族、戲曲等多種唱法，打破了西洋歌劇與中國(guó)民族歌劇唱法單一的局面。劇中，包括主題曲《相愛(ài)何必曾相識(shí)》在內(nèi)的30首原創(chuàng)歌曲，描繪出曹植與洛神宓妃在現(xiàn)實(shí)擠壓下的純真愛(ài)情。

首輪的四場(chǎng)演出中，李飛、李暉、李娜三位不同唱法的女演員，在不同場(chǎng)次出演洛神“宓妃”一角。李飛是音樂(lè)劇唱法，李暉和李娜，一位是民族通俗唱法，另一位是通俗唱法。李飛表示，看不同場(chǎng)次的觀眾也能從“宓妃”的不同唱法中，感受到不一樣的“宓妃”。

男高音張?zhí)旄显僬垢韬?/p>

中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)的男高音歌唱家張?zhí)旄?0月27日在湖南音樂(lè)廳舉行了《湘江北去――張?zhí)旄?013（長(zhǎng)沙）獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)》，本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中外作品各分天下。在作品《花兒為什么這樣紅》及新疆風(fēng)情的《喀什葛爾女郎》中，張?zhí)旄ρ莩脧埑谟卸龋涸?shī)詞歌曲《浪淘沙?北戴河》和《憶秦娥?婁山關(guān)》中，形成了兩首豪邁的中國(guó)“詠嘆調(diào)”。他在《延水謠》和《兩地曲》則運(yùn)用精致細(xì)膩的藝術(shù)歌曲手法演唱。

對(duì)于西洋作品，張?zhí)旄υ谝魳?lè)上的處理具有獨(dú)到之處。下半場(chǎng)，《卡門(mén)》中“花之歌”的音，張?zhí)旄σ暂p聲開(kāi)始，漸強(qiáng)到強(qiáng)音收，是一個(gè)從假聲到真聲的華美轉(zhuǎn)換，處理得當(dāng)新穎。普契尼歌劇《繡花女》中的“冰涼的小手”是張?zhí)旄σ魳?lè)會(huì)的中心曲目，他處理為情感逐漸釋放，到后聲音的色溫迅速跌落，描繪出音樂(lè)主人公的心路歷程，也展現(xiàn)了張?zhí)旄寺乃囆g(shù)氣質(zhì)。他演唱的意大利民歌《負(fù)心人》和《熱戀中的士兵》則將自己的藝術(shù)才華展現(xiàn)得淋漓盡致。

音樂(lè)會(huì)上張?zhí)旄κ壮嫌伦髑鹕匙髟~的新歌《湘江北去》，將音樂(lè)會(huì)推向。張?zhí)旄倓偱臄z了該曲的大型音樂(lè)電視片在央視播出，作為他向湖南人民的獻(xiàn)禮，該曲成為今年湖南紀(jì)念誕辰120周年的重要項(xiàng)目。（卜大煒）

首屆中關(guān)村國(guó)際音樂(lè)劇節(jié)開(kāi)幕

首屆“中關(guān)村國(guó)際音樂(lè)劇節(jié)”15日拉開(kāi)帷幕，當(dāng)天展演了由北大學(xué)子自編自演的音樂(lè)劇《時(shí)光機(jī)》和《四首情誼》。音樂(lè)節(jié)由北京大學(xué)、中國(guó)音樂(lè)劇孵化基地、海淀區(qū)委宣傳部聯(lián)合主辦，包括“中關(guān)村國(guó)際音樂(lè)劇節(jié)”與“中關(guān)村國(guó)際音樂(lè)劇研討會(huì)”兩個(gè)部分，為期一個(gè)月。

此次音樂(lè)劇節(jié)在國(guó)內(nèi)尚屬首創(chuàng)，旨在依托中國(guó)音樂(lè)劇孵化基地，推動(dòng)中國(guó)區(qū)域音樂(lè)劇研發(fā)、創(chuàng)作、演藝市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)鏈的建設(shè)，提升中國(guó)原創(chuàng)音樂(lè)劇創(chuàng)作與研究的整體水平，促進(jìn)中國(guó)和世界在音樂(lè)劇藝術(shù)領(lǐng)域的對(duì)話。音樂(lè)劇節(jié)期間，展演的劇目有《大紅燈籠》、《斷橋》、《大夢(mèng)神猴》、《洛神賦》等10余部富于民族特色和東方美的國(guó)內(nèi)原創(chuàng)音樂(lè)劇，及“美國(guó)百老匯音樂(lè)劇集錦”等外國(guó)音樂(lè)劇。

首屆中關(guān)村國(guó)際音樂(lè)劇節(jié)除了劇目演出之外，還將聚合業(yè)界精英，召開(kāi)國(guó)際研討會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)際國(guó)內(nèi)重量級(jí)的音樂(lè)劇從業(yè)者從“創(chuàng)作與制作、教育與傳播、產(chǎn)業(yè)與推廣”等多角度進(jìn)行深入交流和探討，為中國(guó)音樂(lè)劇的發(fā)展遠(yuǎn)景提供戰(zhàn)略性意見(jiàn)。

中戲引進(jìn)經(jīng)典音樂(lè)劇《拜訪森林》

由美國(guó)當(dāng)代最偉大的音樂(lè)劇詞曲作家斯蒂芬?桑德海姆所創(chuàng)作的著名音樂(lè)劇《拜訪森林》于11月30日至12月8日在中央戲劇學(xué)院實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)上演。

音樂(lè)劇《拜訪森林》講述了一對(duì)面包師夫婦一直希望有一個(gè)孩子，對(duì)他們施了咒語(yǔ)的女巫告訴他們只要他們?cè)谌熘畠?nèi)找到“像牛奶一樣白的奶牛”、“像血一樣紅的披風(fēng)”、“像黃金一樣金黃的頭發(fā)”、“像水晶一樣透明的鞋”，她就能收回魔法，讓他們擁有一個(gè)健康的孩子。于是，面包師夫婦走進(jìn)森林找到了杰克的奶牛、小紅帽的披風(fēng)、長(zhǎng)發(fā)姑娘的頭發(fā)和灰姑娘的水晶鞋……故事串聯(lián)了格林童話中《杰克與魔豆》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《長(zhǎng)發(fā)姑娘》中的主要人物，將這些人物也帶進(jìn)森林。在森林里，每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，但是，愿望是不是你想要的？――故事在下半部分急轉(zhuǎn)直下，揭示了桑德海姆想要傳達(dá)的現(xiàn)實(shí)主題。

在18日的會(huì)上，音樂(lè)劇系主任劉紅梅介紹，中央戲劇學(xué)院經(jīng)過(guò)一年多的努力終于獲得這部劇的中文版權(quán)。此次特邀美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)資深的音樂(lè)劇教授導(dǎo)演湯姆?奧索夫斯基與中戲音樂(lè)劇系的教師們合作完成。

2013首屆中國(guó)國(guó)際音樂(lè)劇交流展演全國(guó)巡演啟動(dòng)

2013首屆中國(guó)國(guó)際音樂(lè)劇交流展演全國(guó)巡演啟動(dòng)儀式在梅蘭芳大劇院舉行。主辦方介紹，巡演期間，《駱駝祥子》、《簡(jiǎn)?愛(ài)》、《斷橋》、《光化門(mén)戀歌》等4部音樂(lè)劇作品將登陸梅蘭芳大劇院。其中音樂(lè)劇《簡(jiǎn)?愛(ài)》將用音樂(lè)更好地表達(dá)人物內(nèi)心情感。

據(jù)悉，首屆中國(guó)國(guó)際音樂(lè)劇交流展演是由中國(guó)音樂(lè)劇研究會(huì)、中國(guó)國(guó)際演出劇院聯(lián)盟與杭州劇院聯(lián)合福建大劇院、柳州文化藝術(shù)中心、昆明劇院、湖南大劇院、湖北劇院等20多家劇院共同發(fā)起的，將有15部音樂(lè)劇作品參與全國(guó)巡演。其中北京上演的4部音樂(lè)劇作品是15部作品中最有代表性的，音樂(lè)劇《簡(jiǎn)?愛(ài)》由著名導(dǎo)演王曉鷹執(zhí)導(dǎo)，由他執(zhí)導(dǎo)的話劇版《簡(jiǎn)?愛(ài)》曾風(fēng)靡一時(shí)。與話劇相比，該音樂(lè)劇唱出了話劇中無(wú)法表達(dá)的內(nèi)容，尤其是人物的內(nèi)心情感，讓即使不了解故事背景的觀眾也能很快抓住劇情。

由北京市曲劇團(tuán)改編的老北京京味音樂(lè)劇《駱駝祥子》有著地道的北京味，唱出民初北京的人情與冷暖。此外，原汁原味的韓國(guó)音樂(lè)劇《光化門(mén)戀歌》能讓韓劇迷們感覺(jué)似曾相識(shí)。音樂(lè)劇《斷橋》是曾獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的原創(chuàng)音樂(lè)劇。這4部音樂(lè)劇作品將從今天開(kāi)始上演，演出持續(xù)一個(gè)多月。

音樂(lè)劇《魔幻阿凡提》熱度不減 12月登陸太原

第8篇：短篇文集范文

一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

魯迅文學(xué)獎(jiǎng)包括七種文學(xué)體裁、門(mén)類(lèi),分別為:中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)、詩(shī)歌、散文雜文、文學(xué)理論評(píng)論、文學(xué)翻譯。

二、推薦標(biāo)準(zhǔn)

魯迅文學(xué)獎(jiǎng)堅(jiān)持思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一的原則,所選作品應(yīng)有利于倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想和精神,有利于倡導(dǎo)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,有利于倡導(dǎo)世界和平、國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧、人民幸福的思想和精神,有利于倡導(dǎo)用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神。對(duì)弘揚(yáng)民族精神、體現(xiàn)時(shí)代精神,反映人民群眾主體地位和現(xiàn)實(shí)生活,塑造社會(huì)主義新人形象的優(yōu)秀作品,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。要兼顧題材、主題、風(fēng)格的多樣化。

魯迅文學(xué)獎(jiǎng)重視作品的藝術(shù)品位。鼓勵(lì)在繼承中國(guó)優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng)和借鑒外國(guó)優(yōu)秀文化基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,尤其鼓勵(lì)那些具有中國(guó)作風(fēng)、中國(guó)風(fēng)格和中國(guó)氣派,為人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的富有藝術(shù)感染力的作品。重視作品的社會(huì)影響力。

三、推薦范圍

1.根據(jù)《魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)條例》,第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)推薦參評(píng)的作品均應(yīng)為在2007年1月1日至2009年12月31日期間由國(guó)家批準(zhǔn)出版發(fā)行的報(bào)紙、刊物、出版社發(fā)表和出版的中文作品,由國(guó)家批準(zhǔn)擁有互聯(lián)網(wǎng)出版許可證的網(wǎng)站發(fā)表的中文作品。單篇作品以首次發(fā)表的時(shí)間為準(zhǔn),書(shū)籍以版權(quán)頁(yè)標(biāo)明的第一次出版時(shí)間為準(zhǔn)。

2.鑒于評(píng)選工作的語(yǔ)言限制,凡是用少數(shù)民族文字創(chuàng)作的作品,應(yīng)以漢文譯作參加評(píng)選。用少數(shù)民族文字創(chuàng)作的作品,可參加中國(guó)作協(xié)主辦的少數(shù)民族文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)獎(jiǎng)。

3.中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)(除小小說(shuō)外)和報(bào)告文學(xué)以單篇作品參評(píng)。詩(shī)歌、散文雜文、短篇小說(shuō)中的小小說(shuō)作品,以出版的詩(shī)集、散文集、雜文集、小小說(shuō)集參評(píng)。文學(xué)理論和文學(xué)評(píng)論著述,單篇作品和作品集均可參評(píng)。結(jié)集參評(píng)的作品,應(yīng)在評(píng)獎(jiǎng)年限內(nèi)出版且其間創(chuàng)作的作品應(yīng)占結(jié)集字?jǐn)?shù)的1/3以上(若書(shū)中未予標(biāo)示,則每篇作品須注明首次發(fā)表或?qū)懽魅掌诓⒂赏扑]單位出具證明)。結(jié)集參評(píng)的作品,須擁有合法出版書(shū)籍的統(tǒng)一編號(hào)和版權(quán)頁(yè)。不接受多人作品合集、選集參評(píng)。

4.中篇小說(shuō)指篇幅在2.5萬(wàn)字以上、13萬(wàn)字以下的小說(shuō);短篇小說(shuō)指篇幅在2.5萬(wàn)字以下的小說(shuō),短篇小說(shuō)中的小小說(shuō)指篇幅在2000字以下的小說(shuō)。推薦材料中須注明字?jǐn)?shù)。

5.參評(píng)文學(xué)翻譯的作品,文體不限,中譯外、外譯中均可。

四、推薦辦法及時(shí)間

中國(guó)作協(xié)各團(tuán)體會(huì)員單位、總政宣傳部藝術(shù)局可推薦本地區(qū)本系統(tǒng)作家的參評(píng)作品,各文學(xué)出版社、文學(xué)報(bào)刊社可推薦本單位發(fā)表和出版的作品。

擁有《中華人民共和國(guó)互聯(lián)網(wǎng)出版許可證》的各網(wǎng)站可推薦本網(wǎng)站的參評(píng)作品,參評(píng)作品須為已完成的作品,推薦時(shí)需注明本網(wǎng)站擁有參評(píng)作品的獨(dú)家版權(quán)并加蓋公章,并附上本網(wǎng)站《中華人民共和國(guó)互聯(lián)網(wǎng)出版許可證》復(fù)印件。

各推薦單位推薦的篇目,每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不得超過(guò)5篇(部)。

各推薦單位請(qǐng)以公函方式列出推薦作品名單,并填寫(xiě)“第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)參評(píng)作品推薦表”(內(nèi)容包括800字左右作品簡(jiǎn)介和200字以?xún)?nèi)作者簡(jiǎn)介,并加蓋公章),連同作品寄送中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)辦公室(每部請(qǐng)寄送五份。參評(píng)文學(xué)翻譯的作品,需附上原文復(fù)印件兩份)。請(qǐng)?jiān)卩]件外部標(biāo)明參評(píng)作品的類(lèi)別,如“中篇小說(shuō)”、“短篇小說(shuō)”等。作品簡(jiǎn)介、作者簡(jiǎn)介須同時(shí)報(bào)送電子文本,請(qǐng)按參評(píng)體裁、門(mén)類(lèi)分別發(fā)送至各獎(jiǎng)項(xiàng)指定的電子郵箱(郵箱附后),并視為同意授權(quán)將這些內(nèi)容在網(wǎng)上公布,供公眾閱讀。

本屆參評(píng)作品推薦時(shí)間為2010年3月1日至2010年4月30日,以郵件寄出地郵戳為準(zhǔn)。

五、評(píng)獎(jiǎng)辦公室聯(lián)系方式

通訊地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)東土城路25號(hào)中國(guó)作家協(xié)會(huì) 魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)辦公室

郵政編碼:100013

電 話:010-6448998764489989

傳 真:010-64221879

聯(lián)系人:趙 寧 鄭蘇伊

電子郵箱:中篇小說(shuō):.cn

短篇小說(shuō):.cn

報(bào)告文學(xué):.cn

詩(shī) 歌:.cn

散文雜文:.cn

文學(xué)理論評(píng)論:.cn

文學(xué)翻譯:.cn

對(duì)各推薦單位和作者的協(xié)作支持,謹(jǐn)致衷心感謝!

中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)辦公室

第9篇：短篇文集范文

文集：《鼓吹集》 《鼓吹續(xù)集》 《夜讀偶記》 《關(guān)于歷史和歷史劇》 《茅盾詩(shī)詞》長(zhǎng)篇小說(shuō)： 《蝕》《虹》《子夜》 《第一階段的故事》 《腐蝕》《霜葉紅似二月花》中篇小說(shuō)： 《路》《三人行》短篇小說(shuō)： 《春蠶》《秋收》《殘冬》《林家鋪?zhàn)印方夥藕蟪霭嬷鳎?《茅盾文集》10卷集 《脫險(xiǎn)雜記》 《茅盾論創(chuàng)作》 《茅盾文藝雜論集》 《茅盾文藝評(píng)論集》 《茅盾譯文選集》 《世界文學(xué)名著雜談》 《神話研究》《鍛煉》《我走過(guò)的道路》

茅盾原名沈德鴻，筆名茅盾，字雁冰，浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市人。茅盾出生在一個(gè)思想觀念頗為新穎的家庭里，從小接受新式的教育。后考入北京大學(xué)預(yù)科，畢業(yè)后入商務(wù)印書(shū)館工作，從此走上了改革中國(guó)文藝的道路，他是的先驅(qū)者、中國(guó)革命文藝的奠基人。

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