電氣培訓(xùn)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：電氣培訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞 電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè) 高壓理論 培訓(xùn) 教學(xué)方法

為了規(guī)范電力行業(yè)、保障電氣安全作業(yè)，根據(jù)國家電力監(jiān)管委員會第15號令規(guī)定，電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證考試實行國家統(tǒng)一考試[1]。電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證是電工具有進(jìn)網(wǎng)作業(yè)資格的有效證件。進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定取得電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證并注冊。未取得電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證或者電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證未注冊的人員，不得進(jìn)網(wǎng)作業(yè)。因此，電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證是保證電氣安全的最基本措施之一，對其考試的培訓(xùn)教學(xué)要求應(yīng)該主要針對進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工的崗位需求，密切聯(lián)系電力生產(chǎn)實踐，注重科學(xué)應(yīng)用，并以安全主線貫穿始終，力爭具有針對性、實用性、先進(jìn)性和科學(xué)性。

宿遷市電力培訓(xùn)中心高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)班開班以來已經(jīng)為電力系統(tǒng)及相關(guān)單位培訓(xùn)了數(shù)百名員工。電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可高壓理論部分知識面廣而寬，在考教分離的體系下，考試的廣度及深度都逐漸加大，這對“電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證”的培訓(xùn)教學(xué)的改革和深入提出了嚴(yán)峻的考驗。2011年11月28日，宿遷市第20期電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)在泗陽開班，針對這次開班教學(xué)的實際情況對培訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與改進(jìn)，從而為以后的高壓進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅實的基礎(chǔ)。

一、電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試培訓(xùn)的教學(xué)過程

（一）電力系統(tǒng)的基本知識

電力系統(tǒng)基本知識作為電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試的第一部分起到了總述的作用。了解電力系統(tǒng)的基本構(gòu)成、電力負(fù)荷的組成及分類就起到了極其重要的作用。這一章的教學(xué)主要手段是對基本概念的講解，在理解的基礎(chǔ)上識記關(guān)鍵知識點。結(jié)合學(xué)員實際的工作情況，將原理用最淺顯的語句表達(dá)出來，方便記憶。

（二）電氣安全技術(shù)及電力安全工作規(guī)程

進(jìn)網(wǎng)電工作業(yè)首要的就是要掌握電氣安全技術(shù)。高壓理論部分的電氣安全技術(shù)主要掌握電氣安全用具和觸電急救的方法，以及電氣作業(yè)的安全技術(shù)和組織措施；了解電擊方式及電氣火災(zāi)補(bǔ)救措施等。這部分的內(nèi)容與進(jìn)網(wǎng)電工的實際工作息息相關(guān)，除了在本章做重要講述之外，在其他各章都穿插了電氣安全技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。

（三）電力變壓器的知識

變壓器作為電力系統(tǒng)中核心部分，了解、掌握和熟悉電力變壓器的各種專業(yè)基礎(chǔ)知識顯得非常重要。變壓器的分類主要有電力變壓器、儀用互感器和特種變壓器。這其中就需要了解和熟悉變壓器的工作原理、結(jié)構(gòu)、型號及技術(shù)參數(shù)、運(yùn)行條件及方式等知識點。本部分的教學(xué)采用的是理論教學(xué)和實際操作相結(jié)合的方式。講授完理論部分之后緊接著就進(jìn)行電力變壓器的維護(hù)、排故等操作，這樣就更加方便學(xué)員領(lǐng)會電力變壓器的理論部分。經(jīng)過實踐教學(xué)，這部分的理實一體化收到了很不錯的效果。然而由于學(xué)員的學(xué)歷水平參差不齊，一部分學(xué)員對變壓器的相關(guān)計算不能完全理解。對單相、三相變壓器一次側(cè)、二次側(cè)額定電壓、電流的計算感覺不太容易接受。但是不論是從電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試的過關(guān)方面還是從工作實踐出發(fā)電力變壓器的計算都是比較重要的。因此如何讓學(xué)員在理解電力變壓器理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行一二次側(cè)的計算，在教學(xué)方法上尚待改進(jìn)。

二、電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試培訓(xùn)教學(xué)總結(jié)

（一）教學(xué)安排有所創(chuàng)新

電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是針對崗位的普遍要求，電力實際生產(chǎn)和培訓(xùn)教學(xué)知識點密切結(jié)合。宿遷市第20期電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)在教學(xué)安排上進(jìn)行了一些改革。針對理論和實踐教學(xué)的針對性和緊密型，采用理論教學(xué)培訓(xùn)之后立即進(jìn)行與之相關(guān)的實踐教學(xué)培訓(xùn)以強(qiáng)化理論聯(lián)系實際的教學(xué)效果。在一定程度上體現(xiàn)了教學(xué)培訓(xùn)的針對性、實用性、先進(jìn)性和科學(xué)性。

（二）教學(xué)內(nèi)容不拘泥于教材

此次的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)內(nèi)容不僅僅是為了應(yīng)付過關(guān)考試，而是本著讓學(xué)員多一點理論基礎(chǔ)的原則。因此在編排教學(xué)內(nèi)容的時候適當(dāng)增加了電力安全工作規(guī)程變電部分及線路部分的相關(guān)知識點。另外最后一章電氣安全部分將事故安全知識點分散到各個主要單元當(dāng)中，并穿插了現(xiàn)場急救、人工呼吸法、高壓觸電急救，真正體現(xiàn)考證培訓(xùn)與安全培訓(xùn)貫穿始終。

（三）課堂氣氛活躍，教學(xué)相長

此次的培訓(xùn)過程盡量改變了以往那種以講解知識點為主的教學(xué)方式，讓學(xué)員參與了學(xué)習(xí)討論。實踐證明，學(xué)員大膽發(fā)表意見，通過他們實際的施工經(jīng)驗來檢驗理論。在這樣的輕松狀態(tài)下，煥發(fā)了創(chuàng)造的熱情，釋放了巨大的學(xué)習(xí)潛能。

三、今后電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試培訓(xùn)教學(xué)方法尚需改進(jìn)

（一）進(jìn)網(wǎng)作業(yè)人員的學(xué)歷水平高低不等，年齡層次分布非常廣，從二十來歲到四五十歲的員工都有。因此，需要制定針對年齡跨度大的學(xué)員范圍的教學(xué)計劃。讓年齡低的學(xué)員學(xué)而精，年齡高的學(xué)員能基本理解原理。

（二）電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試已經(jīng)全部實現(xiàn)了無紙化考試，全部的考試內(nèi)容都是通過電腦來完成。在考證過程中發(fā)現(xiàn)，有一部分年齡大，學(xué)歷層次比較低的學(xué)員甚至不知道如何操作電腦，當(dāng)然也就對這種形式的考試感覺吃力。因此，在今后的教學(xué)計劃上，應(yīng)該安排兩個學(xué)時左右的時間為學(xué)員普及基本的電腦操作，有助于對于提高學(xué)員考證過關(guān)率。

四、結(jié)束語

進(jìn)網(wǎng)電工許可證考試的培訓(xùn)時間是有限的，而涉及的知識面是廣泛的，整個教學(xué)工作是一項重要而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)工作，關(guān)乎整個電力系統(tǒng)的安全。因此，需要在不斷的培訓(xùn)教學(xué)過程積累經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)有效的教學(xué)手段，摒棄傳統(tǒng)落后的教學(xué)方法，積極探索，銳意進(jìn)取，才能不斷提高電力員工的整體知識水平和安全意識。

參考文獻(xiàn)：

[1]國家電力監(jiān)管委員會電力業(yè)務(wù)資質(zhì)管理中心編寫組. 電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試參考教材――高壓理論部分[M]. 中國財政經(jīng)濟(jì)出版社，2006.

第2篇：電氣培訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：電氣工程；安裝施工；管理策略

隨著社會的進(jìn)步以及建筑行業(yè)的發(fā)展，電氣工程安裝施工技術(shù)也有了明顯的提高，在電氣工程安裝施工的過程中，安裝質(zhì)量會影響整個工程的質(zhì)量，若是安裝技術(shù)沒有到位，很容易給整個工程帶來嚴(yán)重的質(zhì)量隱患，這便要求必須做好電氣工程的安裝管理工作，提高施工人員的安全意識和實際的施工水平。

1關(guān)于電氣工程安裝施工的安全管理

在進(jìn)行電氣工程安裝施工的過程中，經(jīng)常容易出現(xiàn)各種安裝事故，這便要求施工人員必須認(rèn)識到安全的重要性，進(jìn)行“安全第一”理念的樹立，在安裝施工的時候，必須根據(jù)相關(guān)的施工要求進(jìn)行。并且施工單位還應(yīng)該重視施工技術(shù)的提高，將先進(jìn)的安裝技術(shù)傳授給施工人員，在提高施工人員技術(shù)水平的同時，不斷的提高施工人員的安全意識。

1.1關(guān)于電氣工程施工人員的安全管理

在電氣工程安裝施工的過程中必須要對以下問題進(jìn)行重視，以此來保證工程的質(zhì)量以及施工人員的安全。第一，要不斷的對施工人員進(jìn)行安全管理，并且對于電氣安裝工程來說，其安全管理是一項十分重要的內(nèi)容，同時也是十分必要的內(nèi)容。在電氣工程安裝施工的過程中普遍的存在著施工人員的安全意識不強(qiáng)，對于出現(xiàn)安全威脅沒有能夠做好及時的防護(hù)措施，進(jìn)而十分容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。因此對于施工人員的安全意識進(jìn)行加強(qiáng)管理是十分重要的，同時也能夠為施工人員的安全帶來保障。第二，在電氣工程安裝施工的過程中，施工人員必須要根據(jù)有關(guān)規(guī)范的要求來進(jìn)行施工，在施工的過程中對于每一項都要嚴(yán)格的執(zhí)行，這樣也能夠保證施工人員的安全。對于電氣安裝工程的施工人員來說必須要做好培訓(xùn)的工作，在進(jìn)行上崗工作之前要對其進(jìn)行培訓(xùn)在獲得相關(guān)的證書之后才能上崗。與此同時，施工人員要隨時的做好工作的總結(jié)。施工人員通過在上崗之前的總結(jié)以及上崗之后的總結(jié)能夠更好的提高對于危險意識的識別，同時在出現(xiàn)問題的時候也能夠及時的進(jìn)行解決，進(jìn)而有效的保障了施工的安全。

1.2要不斷的加強(qiáng)施工安全管理

在對電氣工程安裝施工加強(qiáng)安全管理的過程中，主要是存在著以下方面的內(nèi)容：第一，要對施工制定出安全的管理制度，同時要將這些制度能夠有效的落實到實際的施工單重，并且每一項電氣工程安裝施工的過程中都要嚴(yán)格的遵守這些制度來進(jìn)行操作。在電氣工程安裝施工管理的過程中必須要對施工人員安全管理意識進(jìn)行嚴(yán)抓，還要對施工人員采取定期的培訓(xùn)工作，以此來使其安全意識能得到提供。第二，在安裝施工的過程中必須要將“安全第一”的觀念進(jìn)行施工，并且要對有關(guān)技術(shù)人員做好技術(shù)交底的工作。

2電氣工程主體安裝過程中的施工管理

在工程建筑的過程中，對于電氣工程的安裝是一項十分復(fù)雜的程序，因此必須要及時的了解到工程的進(jìn)度以及變化，進(jìn)而針對其問題來提出相應(yīng)的解決措施，這樣才能夠有效的保證工程項目能夠在規(guī)定的日期之內(nèi)交付完成。

2.1管理工程安裝的實際質(zhì)量

建筑工程施工的質(zhì)量是非常重要的，建筑電氣安裝施工也是如此。在施工的時候，管理安裝質(zhì)量往往會比較的復(fù)雜，這便需要全面的做好管理工作。在一個階段完成之后必須檢查這個階段的實際質(zhì)量，只有質(zhì)量合格才能夠投入到下一個環(huán)節(jié)的施工，這樣能夠做好層層檢查工作，切實落實質(zhì)量管理的相關(guān)目標(biāo)。

2.2管理電氣工程的安裝過程

在電氣安裝的過程中，必修要對其進(jìn)度進(jìn)行嚴(yán)格的管理，同時還要從工程的技術(shù)、合同以及信息等方面進(jìn)行全面的管理。然而根據(jù)工程的施工組織設(shè)計來說，主要是為了能夠更好的明確每個層次管理人員的職責(zé)，同時要對其分配具體的工作人員。全面落實測量準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好測量標(biāo)準(zhǔn)手冊、工具儀器等，不能以次充好，隨意更換或替代，避免對測量精度造成影響。制定測量的主要內(nèi)容，可根據(jù)各項客觀因素、施工圖紙等，制定測量計劃，在布網(wǎng)時必須堅持先點后線的原則，通過線來完成面的測量，充分考慮精度影響因素，盡量減少影響，按照擇優(yōu)原則挑選合適的方案。細(xì)化測量方案：在工程測量過程中，不僅要參考施工方案，還應(yīng)根據(jù)施工圖紙和施工進(jìn)度等相關(guān)要求，嚴(yán)格控制精度。為了保證工程施工的順利進(jìn)行，應(yīng)在滿足施工進(jìn)度要求的前提下，盡量控制測量精度，使兩者平衡。測量方案要具體詳細(xì)，細(xì)化各個測量單位，對于一些關(guān)鍵性數(shù)據(jù)，必須嚴(yán)格控制精度誤差，反復(fù)審核數(shù)據(jù)，保證測量工作的質(zhì)量和可靠性。做好測量布點工作：布點工作是測量中的重要部分，有利于提高測量精準(zhǔn)度，但布設(shè)點應(yīng)滿足可靠和安全這兩個要求，確保不會出現(xiàn)波動影響，不會導(dǎo)致測量偏差。必須明確測量的具置，以便工作人員辨認(rèn)，優(yōu)化測量操作，使測量操作更加簡便。選擇影響因素較少的測量點，盡量不要選擇地形復(fù)雜的位置，避免出現(xiàn)布線混亂現(xiàn)象。

2.3關(guān)于電氣工程安裝施工竣工驗收的管理

為了對電氣安裝工程質(zhì)量進(jìn)行充分的保障，首先應(yīng)該做的就是做好竣工驗收工作。如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量方面的問題，一定要及時的采取相應(yīng)措施，并對進(jìn)行相應(yīng)的解決，在工程中所出現(xiàn)的問題，應(yīng)該找出根源，并且對其進(jìn)行不斷的總結(jié)，在一定程度上避免以后工作過程中發(fā)生同樣的情況。在進(jìn)行竣工驗收的過程中，首先應(yīng)該由相關(guān)的施工單位提出申請，然后讓是施工、監(jiān)理、設(shè)計三方單位進(jìn)行共同的驗收，并且通過檢查合格之后，才能夠?qū)︱炇者M(jìn)行通過，在一定程度上辦理有關(guān)的移交手續(xù)。

3結(jié)語

在電氣工程進(jìn)行安裝的過程中，需要完成很多環(huán)節(jié)的工作，比如質(zhì)量、進(jìn)度以及成本等方面的內(nèi)容，所以對工程進(jìn)行管理過程中，不僅要對其進(jìn)行實質(zhì)性的檢測，同時，還要保障安裝質(zhì)量。在施工的過程中要把安全問題的管理作為首要任務(wù)，在管理過程中，提升施工人員的安全意識，從而保證電氣工程在安裝過程中的安裝質(zhì)量，并且在較為安全的情況下進(jìn)行施工。

作者:趙旺祥

第3篇：電氣培訓(xùn)總結(jié)范文

Key words： working process；project teaching method；electrical training

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2016）11-0205-03

0 引言

電氣自動化是一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科，對學(xué)生的動手實踐能力要求較高，因此實踐教學(xué)部分非常關(guān)鍵。本文將結(jié)合電氣自動化專業(yè)課程特點及教學(xué)要求，針對電氣課程實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行項目教學(xué)法的研究和嘗試。

1 基于工作過程的項目式教學(xué)法的內(nèi)涵

1.1 定義

基于工作過程的項目式教學(xué)法就是在老師的指導(dǎo)下，將一個相對獨立的項目交由學(xué)生自己處理，信息的收集、方案的設(shè)計、項目實施及最終評價，都由學(xué)生自己負(fù)責(zé)，學(xué)生通過該項目的進(jìn)行，了解并把握整個過程及每一個環(huán)節(jié)中的基本要求。該教學(xué)方法最顯著的特點是“以項目為主線、教師為引導(dǎo)、學(xué)生為主體”，具體表現(xiàn)在：目標(biāo)指向的多重性；培訓(xùn)周期短，見效快；可控性好；注重理論與實踐相結(jié)合。項目教學(xué)法是師生共同完成項目，共同取得進(jìn)步的教學(xué)方法。

1.2 基于工作過程的項目式教學(xué)法在電氣實訓(xùn)教學(xué)中的重要作用

在項目教學(xué)中，學(xué)習(xí)過程成為一個人人參與的創(chuàng)造實踐活動，注重的不是最終的結(jié)果，而是完成項目的過程。學(xué)生在項目實踐過程中，理解和把握課程要求的知識和技能，體驗創(chuàng)新的艱辛與樂趣，培養(yǎng)分析問題和解決問題的思想和方法。以電氣專業(yè)電氣控制課程教學(xué)為例，可以通過一定的項目讓學(xué)生完成控制線路設(shè)計、線路的安裝調(diào)試、電路故障查找及排除等生產(chǎn)流程，從中學(xué)習(xí)和掌握電氣原理、材料處理、安裝工藝以及各種控制電路的操作。還可以進(jìn)一步組織不同專業(yè)與工種，甚至不同職業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生參加項目教學(xué)小組，通過實際操作，訓(xùn)練其在實際工作中與不同專業(yè)、不同部門的同事協(xié)調(diào)、合作的能力。

2 基于工作過程的項目式教學(xué)法在電氣實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

2.1 課程設(shè)計思路

本文以電氣自動化專業(yè)《PLC應(yīng)用技術(shù)》課程為例，在以項目驅(qū)動為主的實訓(xùn)教學(xué)中進(jìn)行積極大膽的嘗試。

“PLC應(yīng)用技術(shù)”是一門職業(yè)性、實用性強(qiáng)的技術(shù)課程，它以電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)等為基礎(chǔ)，結(jié)合液壓與氣動、單片機(jī)、傳感器等技術(shù)，通過基本指令、應(yīng)用指令、基本單元、擴(kuò)展單元及外圍電路等可編程序控制器軟、硬件知識的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中以工作過程為導(dǎo)向，通過項目案例，采用“理論、實踐”一體化，“教、學(xué)、做”一體化項目教學(xué)方法，實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生具備可編程序控制器應(yīng)用系統(tǒng)的制造、維修和設(shè)計等技能型人才所必需的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，將學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德的培養(yǎng)落實在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中。

“強(qiáng)化實踐，重在應(yīng)用”，針對PLC課程，結(jié)合圖1所示實訓(xùn)理念，在同企業(yè)實際應(yīng)用密切相結(jié)合的基礎(chǔ)上，對基于工作工程的課程實訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計，在典型設(shè)備控制線路、職業(yè)道德、技術(shù)文件編制、環(huán)境保護(hù)以及安全生產(chǎn)等為重點的基礎(chǔ)上將實際項目作為工作開展的載體，通過任務(wù)訓(xùn)練方式的應(yīng)用對崗位職業(yè)能力進(jìn)行提升。同時，積極將學(xué)生作為工作開展中心，對實踐性、開放性以及職業(yè)性的要求進(jìn)行充分體現(xiàn)：

第一，在任務(wù)思想、項目驅(qū)動的前提下，在充分結(jié)合學(xué)生崗位職業(yè)行動能力的基礎(chǔ)上安排專門的教師同學(xué)生一起實現(xiàn)對課程的開發(fā)，并在工作現(xiàn)場對電氣控制設(shè)計、調(diào)試以及安裝等過程進(jìn)行再現(xiàn)。在整個過程中，將學(xué)生作為實訓(xùn)過程的重要主體，通過對操作環(huán)境的良好模擬使學(xué)生能夠在學(xué)校中就能夠為具有良好職業(yè)化特征的培訓(xùn)進(jìn)行接受，積極強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力以及知識能力方面的提升，以此實現(xiàn)學(xué)生高技能以及高素質(zhì)的良好統(tǒng)一；

第二，在課程建設(shè)中，按照企業(yè)車間管理以及理論結(jié)合實踐的理念進(jìn)行建立，在對多類型教學(xué)手段進(jìn)行應(yīng)用的基礎(chǔ)上對多種教學(xué)方式進(jìn)行應(yīng)用，在對人才培養(yǎng)質(zhì)量要求進(jìn)行參照的基礎(chǔ)上安排專門教師對課程考核評價標(biāo)準(zhǔn)以及課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制定，以此對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效的提升；

第三，以雙師方式進(jìn)行授課，并由專兼教師以分段的方式對課程的考核以及教學(xué)工作進(jìn)行承擔(dān)，定期做好總結(jié)，以此實現(xiàn)教學(xué)水平的提升以及完善。（圖1）

2.2 實訓(xùn)教學(xué)流程

在本課程中，在教學(xué)內(nèi)容方面的安排以及組織都是按照學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為規(guī)律，在聯(lián)系崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上以人才培養(yǎng)質(zhì)量中所規(guī)定的技能以及知識點為依據(jù)，在經(jīng)過前期準(zhǔn)備、電氣設(shè)備安裝調(diào)試、電氣設(shè)備維修等過程后按照真實的工作過程以及工作任務(wù)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行序化以及整合。在課程中，根據(jù)難度的不同對5個不同難度的項目單元進(jìn)行了設(shè)計，在入廠培訓(xùn)、電氣線路測繪、典型設(shè)備維修調(diào)試以及線路設(shè)計等內(nèi)容為主體，將該課程設(shè)計到的技能以及知識進(jìn)行了涵蓋，包括有生產(chǎn)車間管理規(guī)范、安全用電要求、復(fù)雜電氣線路安裝調(diào)試、企業(yè)文化、線路維修以及電氣控制系統(tǒng)設(shè)計等方面?？梢哉f，通過該種學(xué)、教以及做幾者之間的積極融合，則能夠?qū)嵺`訓(xùn)練以及理論學(xué)習(xí)進(jìn)行良好的貫穿以及融合。該課程項目教學(xué)法的實訓(xùn)教學(xué)流程詳見圖2。

2.2.1 教學(xué)內(nèi)容

在課程開展中，教學(xué)內(nèi)容的選擇是非常重要的內(nèi)容。在本課程中，在對內(nèi)容進(jìn)行選取時是根據(jù)電氣控制線路安裝、設(shè)計以及典型工作內(nèi)容要求，結(jié)合人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)技能以及知識，通過科學(xué)分類方式的應(yīng)用對不同項目中教學(xué)活動開展的具體內(nèi)容進(jìn)行確定，具有著較強(qiáng)的實用性。在單元教學(xué)內(nèi)容中，其根據(jù)不同項目內(nèi)容的設(shè)置也對教師的角色提出了不同的要求，以電路以及電力拖動基礎(chǔ)知識為例：

第一階段，項目內(nèi)容主要是按照圖2所示頂崗實習(xí)流程，對學(xué)生進(jìn)行模擬入廠培訓(xùn)。此時，教師的角色即是企業(yè)的培訓(xùn)主管，主要負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化以及情況的介紹，對安裝用電、電力工具以及電工技能的應(yīng)用進(jìn)行講解，包括有室內(nèi)照明線路、導(dǎo)線連接工藝等等，通過同學(xué)生的溝通以及總結(jié)進(jìn)行知識的獲取以及提升；

第二階段，內(nèi)容為C616普車電氣控制線路的裝調(diào)。此時，教師的角色即是企業(yè)的師傅，主要負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行常用低壓電器的講解以及識別、車床控制線路檢查方式等進(jìn)行講解，內(nèi)容包括有電氣元件的檢測及電動機(jī)裝置制作、C616控制線路裝調(diào)、交叉點評以及班組總結(jié)分析等；

第三階段，內(nèi)容為CW6132車床電氣控制線路的裝調(diào)。此時，教師的角色即是企業(yè)的班組長，主要負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范分析典型環(huán)節(jié)以及調(diào)試記錄編寫相關(guān)內(nèi)容的講解，內(nèi)容包括有控制電氣線路分析、閱讀電氣原理圖、電氣元件布置圖、電氣安裝接線圖等線路裝調(diào)、電路故障檢修以及交叉點評等等，在對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)分組的基礎(chǔ)上使學(xué)生能夠以班組的形式對上述知識內(nèi)容進(jìn)行分析以及總結(jié)；

第四階段，XA6132銑床電氣控制線路的設(shè)計與調(diào)試。此時，教師的角色即是企業(yè)的車間主任，主要負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行項目流程原理、電氣紙質(zhì)繪圖方式原理以及線路故障排除相關(guān)知識的講解，內(nèi)容包括有銑床原理圖、位置圖、項目進(jìn)度表以及接線圖的繪制，銑床安裝調(diào)試、電路故障檢修等等，在該內(nèi)容中，同樣需要將學(xué)生分成不同的小組，在知識內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢之后由班組進(jìn)行總結(jié)分析，并在不同的小組之間進(jìn)行交叉點評；

第五階段，為用戶制做低壓配電柜。此時，教師的角色即是項目的甲方代表，主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的項目運(yùn)作流程、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制作、交工文件制作以及技術(shù)協(xié)議書制定等進(jìn)行講解，包括有協(xié)議書的編寫。項目進(jìn)度設(shè)置、原理圖繪制、位置圖以及接線圖的安裝等，并由學(xué)生以班組的方式進(jìn)行總結(jié)。在整個教學(xué)內(nèi)容中，不僅學(xué)生的知識獲取具有著科學(xué)的循序漸進(jìn)過程，且教師在整個過程中的教學(xué)也一再發(fā)生轉(zhuǎn)變，在同企業(yè)實際項目密切結(jié)合的基礎(chǔ)上使學(xué)生在真實的實訓(xùn)中獲得綜合能力的提升。

2.2.2 教學(xué)組織安排

同以往較為傳統(tǒng)的案例方式教學(xué)不同，在該教學(xué)方式中，其中的不同項目單元都是具有較強(qiáng)真實性、且較為完整的工作任務(wù)，在對工廠管理模式進(jìn)行應(yīng)用的基礎(chǔ)上實現(xiàn)工段、班組以及車間的三級管理，以此在對學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力進(jìn)行培養(yǎng)的同時對學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)范、安全操作規(guī)程、工作程序以及工作規(guī)范的能力進(jìn)行訓(xùn)練，并在此基礎(chǔ)上對學(xué)生的工作責(zé)任心進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)生在面對任務(wù)時，首先需要完成任務(wù)的接受，在接收到任務(wù)之后，則在對任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)要求進(jìn)行積極聯(lián)系把握的基礎(chǔ)上對完成本次任務(wù)的要求以及需要開展的工作進(jìn)行全面的消化，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備；其次，要做好方案的制定，并做好電氣圖以及不同類型元件清單的繪制；再次，則需要按照任務(wù)要求對其進(jìn)行安裝以及調(diào)試工作，在完成調(diào)試之后，則對工作的開展情況做好驗收以及評審，并對交工文件做好準(zhǔn)備；最后，在相關(guān)文件準(zhǔn)備完畢后，則可以將其進(jìn)行上交，并聯(lián)系整個任務(wù)完成的整個過程進(jìn)行自我總結(jié)。上述流程可以說是項目單元教學(xué)中較為基本的工作流程，在進(jìn)行技能培訓(xùn)以及知識的學(xué)習(xí)時，需要嚴(yán)格按照該系列任務(wù)進(jìn)行獲取以及完成，并在對任務(wù)進(jìn)行實現(xiàn)的過程中對學(xué)習(xí)以及工作間的融合進(jìn)行了體現(xiàn)。

對于學(xué)生而言，其在對該課程進(jìn)行學(xué)習(xí)時，其目的不僅需要對低壓電器技術(shù)進(jìn)行掌握，還需要在任務(wù)操作的過程中在維護(hù)、安裝、改造以及維修等工作開展中對自身掌握的電器控制技術(shù)進(jìn)行合理的運(yùn)用，以此對學(xué)生控制系統(tǒng)安裝、維修以及維護(hù)工作的職業(yè)能力進(jìn)行培養(yǎng)，進(jìn)而在不斷地學(xué)習(xí)以及驗證過程中對該類工作的程序、要領(lǐng)以及方式進(jìn)行掌握。在這里，我們在電氣自動化崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上對整個工作過程進(jìn)行分析，并對一系列具有真實性、實用性特征的工作任務(wù)進(jìn)行設(shè)計，即學(xué)生首先接受任務(wù)，在對任務(wù)要求以及目的進(jìn)行消化理解的基礎(chǔ)上做好準(zhǔn)備工作，完成方案的制定。之后，則完成列元件以及電氣圖清單的繪制，根據(jù)其中要求做好安裝以及調(diào)試工作。在完成設(shè)備的調(diào)試之后，則可以對其質(zhì)量以及效果進(jìn)行驗收以及評審，并做好交工文件的準(zhǔn)備，最終進(jìn)行該文件的交付以及總結(jié)，保證學(xué)生在面對任務(wù)時都能夠嚴(yán)格按照該流程對任務(wù)進(jìn)行完成以及實現(xiàn)，并在此過程中獲得學(xué)生自身職業(yè)能力的提升?？梢哉f，通過該種教學(xué)方式的應(yīng)用，則能夠?qū)W(xué)生的職業(yè)能力進(jìn)行良好的提升以及培養(yǎng)，對學(xué)生綜合全面能力進(jìn)行積極的提升以及發(fā)展。

2.3 實訓(xùn)考核

在該改革考核方式中，對學(xué)生的技能、知識進(jìn)行了重點的考核，且非常重視學(xué)生面對任務(wù)時的能力以及素質(zhì)。考核內(nèi)容方面，其根據(jù)類型的不同可以分為技能考核、電工技能鑒定以及理論考核這幾個部分，在實際考核過程中，如果學(xué)生在上述內(nèi)容中有一個項目沒有考核通過，那么該門課程的成績則不合格，需要進(jìn)行補(bǔ)考。補(bǔ)考時，學(xué)生僅僅對考核過程中沒有通過的項目進(jìn)行考核即可。而當(dāng)學(xué)生以上三個考核項目完全通過之后，課程則評定為合格。成績比例方面，技能考核占課程總比重的30%，技能鑒定占課程總比重的40%，理論知識考核占課程總比重的30%。其中，在課程考核中，其又可以分為三個小類，即基礎(chǔ)理論、操作技能以及裝配工藝，其中，基礎(chǔ)理論占據(jù)課程考核項目的60%-70%，裝配工藝以及操作技能占據(jù)30%-40%。操作考核中，其又可以分為三個小類，即工藝功能、安全文明以及技術(shù)文件，其中，工藝功能占操作考核項目的50%-60%，安全文明占20%-30%，技術(shù)文件占20%-30%。技能鑒定方面，則主要是教師對學(xué)生的相關(guān)技能掌握情況進(jìn)行鑒定，如果沒有通過，將不對其該部分的成績進(jìn)行計算。

3 結(jié)論

第4篇：電氣培訓(xùn)總結(jié)范文

論文關(guān)鍵詞：大型發(fā)電廠；運(yùn)行培訓(xùn)；創(chuàng)新模式

員工培訓(xùn)是指一定組織為開展業(yè)務(wù)及培育人才的需要，采用各種方式對員工進(jìn)行有目的、有計劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動，其目標(biāo)是使員工不斷更新知識，開拓技能，改進(jìn)員工的動機(jī)、態(tài)度和行為，使企業(yè)適應(yīng)新的要求，更好地勝任現(xiàn)職工作或擔(dān)負(fù)更高級別的職務(wù)，從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標(biāo)的實現(xiàn)。隨著廠網(wǎng)分開，競價上網(wǎng)政策的不斷深化推進(jìn)，大量新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備得到廣泛應(yīng)用，超臨界、超超臨界等高參數(shù)大容量機(jī)組陸續(xù)投產(chǎn)，電力企業(yè)競爭日趨激烈。運(yùn)行也由原分專業(yè)、分車間管理向主機(jī)集控、輔機(jī)集控甚至主輔控一體化發(fā)展。運(yùn)行職工技術(shù)素質(zhì)直接關(guān)系到機(jī)組甚至電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。而培訓(xùn)能夠提高電力企業(yè)人力資源的質(zhì)量，能夠保證企業(yè)戰(zhàn)略的有效實施。為此，進(jìn)一步加大運(yùn)行培訓(xùn)力度，改進(jìn)運(yùn)行培訓(xùn)模式。加速培養(yǎng)符合當(dāng)前發(fā)電要求的運(yùn)行隊伍成為各發(fā)電企業(yè)面臨的一項緊迫任務(wù)。

一、當(dāng)前發(fā)電企業(yè)運(yùn)行培訓(xùn)模式的分析

當(dāng)前，發(fā)電企業(yè)運(yùn)行人員現(xiàn)狀已引起管理者的高度重視，并正在進(jìn)行各項培訓(xùn)工作，但從培訓(xùn)情況看，企業(yè)培訓(xùn)效果并不理想。普遍存在著培訓(xùn)需求分析不全面、培訓(xùn)計劃不完善、培訓(xùn)方式不新穎、培訓(xùn)效果評估不到位、激勵機(jī)制不完善等問題。培訓(xùn)的效率和質(zhì)量有待提高，從根本上制約著企業(yè)競爭力的提升。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.員工自主學(xué)習(xí)的氛圍沒有形成

電力企業(yè)一線員工缺乏學(xué)習(xí)壓力，自恃具有行業(yè)優(yōu)勢，缺乏競爭意識，缺乏危機(jī)感和壓力感。員工學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)、浮躁、惰性高、自我意識強(qiáng)，平時不能潛下心來學(xué)習(xí)，往往只是為了升崗或者應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。同時，企業(yè)有時考試結(jié)果不會公開公布，或者考試成績與員工晉升或獎金關(guān)系不大，這也導(dǎo)致培訓(xùn)得不到應(yīng)有的效果。這一系列原因?qū)е聠T工自主學(xué)習(xí)的積極性不高，缺乏自主學(xué)習(xí)的氛圍，好多時候培訓(xùn)成為一種被動學(xué)習(xí)，給人感覺不是一種福利行為，而是一種懲罰行為。好多一線員工被班組長壓著、逼著，勉強(qiáng)學(xué)習(xí)敷衍了事。

2.培訓(xùn)的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、長期性不夠

培訓(xùn)大多僅限于崗位培訓(xùn)，常著眼于當(dāng)前，沒有與企業(yè)的長期發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來。培訓(xùn)項目往往被動地依賴于上級下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，只注重培訓(xùn)的短期效益，缺什么就補(bǔ)什么，隨意性較大，很難促使各級領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作從思想上到組織行為上都到位。他們經(jīng)常說培訓(xùn)很重要，但平時事務(wù)性工作很多，一忙起來就把培訓(xùn)放到了另一邊。

3.培訓(xùn)監(jiān)督不力，班組培訓(xùn)往往流于形式

通過檢查發(fā)現(xiàn)，不同班組的培訓(xùn)活動記錄質(zhì)量參差不齊，不乏應(yīng)差式的敷衍了事。班組培訓(xùn)員、安全員更多的培訓(xùn)時間是用在獨自編寫完成培訓(xùn)記錄上。由于班組長崗位工作與培訓(xùn)工作無直接考核關(guān)系，多數(shù)班組長對培訓(xùn)員的工作一般只從數(shù)量或形式上進(jìn)行督促，并沒有把主要的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)需求放在自己的主要工作上，造成班組培訓(xùn)不力甚至較長時間不開展，而說出來、寫出來的活動記錄或總結(jié)卻像模像樣，造成實際培訓(xùn)監(jiān)督缺位。另外，企業(yè)人力資源部門監(jiān)管不力，受訓(xùn)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)需要企業(yè)配合培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督跟進(jìn)，督促受訓(xùn)員工將培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實踐，有效地將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力。

4.培訓(xùn)評估方式簡單

電力企業(yè)由于其特殊性，培訓(xùn)效果很難評估。人力資源部門為了簡化工作難度，減輕工作壓力，往往對企業(yè)培訓(xùn)效果測評采用簡單方法，主要以卷面考試或培訓(xùn)后的小結(jié)匯報為主。培訓(xùn)后的實際效果評估往往被忽視，沒有從受訓(xùn)者能力提高的角度去評估，也沒有從員工績效改善的角度去評估，更沒有從公司是否受益的角度去評估。由于缺乏對培訓(xùn)的成本收益分析，很多人都認(rèn)為培訓(xùn)只是浪費時間，而培訓(xùn)只是給企業(yè)增加成本。

二、新形勢下發(fā)電企業(yè)運(yùn)行培訓(xùn)體系的探討

基于以上運(yùn)行培訓(xùn)存在的不足，筆者結(jié)合自身工作實際，參考其他先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)驗，嘗試通過細(xì)化培訓(xùn)需求、制訂系統(tǒng)培訓(xùn)計劃、采取多樣的培訓(xùn)方式、建立有效培訓(xùn)評估體系及培訓(xùn)激勵機(jī)制、建立內(nèi)外結(jié)合的培訓(xùn)師隊伍等方面對運(yùn)行培訓(xùn)模式進(jìn)行改進(jìn)，從而提高運(yùn)行培訓(xùn)效果，促進(jìn)企業(yè)核心競爭力的有效提升。具體來說主要包括以下幾個方面：

1.思想行為標(biāo)準(zhǔn)化

電力企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變思想，增強(qiáng)認(rèn)識，對員工培訓(xùn)工作給予相應(yīng)重視，在企業(yè)內(nèi)部樹立起對員工培訓(xùn)的統(tǒng)一意識，加大對培訓(xùn)的資金投入，創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境，從員工的責(zé)任培訓(xùn)著手，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)欲望和熱情，引導(dǎo)員工用正確的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變員工被動參與培訓(xùn)的心理狀態(tài)。企業(yè)員工培訓(xùn)工作的有效開展還需要電力企業(yè)把培訓(xùn)工作納入具體的管理行進(jìn)程中，實現(xiàn)培訓(xùn)工作的制度化。具體表現(xiàn)為：沒有接受崗前培訓(xùn)的員工不能上崗，崗前培訓(xùn)員工不合格的員工不能上崗，要接受再培訓(xùn)等。

2.培訓(xùn)內(nèi)容合理化

電力企業(yè)要使員工培訓(xùn)有針對性，有實效性，就要與本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)，就要緊密結(jié)合企業(yè)的實際需求，為員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，以利于把員工在培訓(xùn)中學(xué)到的技能發(fā)揮出來，在工作中去運(yùn)用它，更好地為工作服務(wù)?？梢哉f，員工培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是立足于電力企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的，同時還應(yīng)與員工的實際情況相結(jié)合。培訓(xùn)過程中，應(yīng)當(dāng)注意與時俱進(jìn)，更新培訓(xùn)的內(nèi)容，引進(jìn)新穎的成果，從而不斷更新擴(kuò)充員工的知識面，跟穩(wěn)行業(yè)發(fā)展步伐，勝任變化的崗位技術(shù)要求。最后，完善培訓(xùn)的評價機(jī)制。

3.培訓(xùn)評估多樣化

有效的培訓(xùn)評估體系是對培訓(xùn)的需求進(jìn)行分析評估，對培訓(xùn)實施過程中的場地、人員、教材、教師、方法等的評估和培訓(xùn)結(jié)束后組織者對培訓(xùn)過程中呈現(xiàn)的問題及效果的評估。培訓(xùn)的評估體系關(guān)乎培訓(xùn)的效果，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的考核和評估，使員工培訓(xùn)避免有走過場之嫌，而對培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實踐性、對員工作工作績效的影響程度進(jìn)行全面的評價，也能為以后的培訓(xùn)取得更好的效果奠定基礎(chǔ)。電力企業(yè)可以在設(shè)計薪酬結(jié)構(gòu)時將員工崗位技能的提升與其經(jīng)濟(jì)效益直接掛鉤，把崗位技能工資作為員工薪酬的重要組成部分，而員工的日?？己酥校嘤?xùn)情況也要占一定比例。例如對累計多少次培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)不予晉升等形成制度性的規(guī)定，將培訓(xùn)與員工年終“先進(jìn)員工”評選聯(lián)系起來。

轉(zhuǎn)貼于

三、具體實施方案

從培訓(xùn)人員新、設(shè)備新的特點實際出發(fā)，制定了培訓(xùn)方針：以考促學(xué)、以賽促學(xué)、榜樣引路、獎懲分明。把責(zé)任培訓(xùn)、安全培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，側(cè)重實際操作能力和經(jīng)驗的培養(yǎng)，分系統(tǒng)、分單元、分專業(yè)開展培訓(xùn)和考試工作。

1.仿真機(jī)考試模塊化

仿真機(jī)提高運(yùn)行人員仿真機(jī)學(xué)習(xí)的實用性、時間的靈活性、操作的規(guī)范性，進(jìn)一步提高上崗標(biāo)準(zhǔn)，使每個運(yùn)行員工都能實實在在掌握百萬機(jī)組啟動/停機(jī)、事故處理等各重要階段的操作思路和步驟。仿真機(jī)考試采取模塊型仿真機(jī)考試確認(rèn)管理辦法，把機(jī)組啟停和升高處理分為多個模塊，由運(yùn)行經(jīng)驗豐富的人員把仿真機(jī)調(diào)試好，確保仿真機(jī)的實用性。所有運(yùn)行值班員都必須通過本仿真機(jī)考試所有模塊，并建立完善的仿真機(jī)檔案，提崗考試一票否決。

2.電氣培訓(xùn)專業(yè)化

為進(jìn)一步提高運(yùn)行部電氣專業(yè)人員的安全意識、技能水平，從根本上遏制電氣誤操作事故的發(fā)生，多次整理修訂電氣一次系統(tǒng)圖、電氣典型操作票，增加現(xiàn)場操作卡和在重要設(shè)備懸掛安全警示牌；安排經(jīng)驗豐富的電氣專業(yè)人員利用各運(yùn)行值學(xué)習(xí)班、白班班后會時間加強(qiáng)對全體具有電氣操作資格人員電氣專業(yè)知識培訓(xùn)、電氣運(yùn)行操作風(fēng)險控制分析、電氣誤操作事故學(xué)習(xí)與分析、電氣各項管理制度及措施的學(xué)習(xí)落實等方面的培訓(xùn)指導(dǎo)；電氣專工到現(xiàn)場跟蹤檢查、考試等多種手段進(jìn)行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3.技能培訓(xùn)多樣化

分汽輪機(jī)、鍋爐、電氣、化學(xué)、輔控等五個專業(yè)，采用集中授課，成立精密巡視小組，不定時邀請專家、現(xiàn)場經(jīng)驗豐富的老師父或?qū)I(yè)技術(shù)扎實的部分年輕員工分專業(yè)分單元、從室內(nèi)到室外給新員工言傳身教，把設(shè)備詳細(xì)資料、技術(shù)、技能有效傳給新人員，把電廠典型的事故進(jìn)行分析，把現(xiàn)場可能碰到的安全隱患都講清楚。同時，積極組織現(xiàn)場設(shè)備確認(rèn)比賽、默畫系統(tǒng)圖比賽，使運(yùn)行人員更快熟悉機(jī)組的設(shè)備系統(tǒng)，為機(jī)組安全運(yùn)行打下堅實基礎(chǔ)。

4.專業(yè)書、圖紙規(guī)范化

規(guī)劃運(yùn)行技術(shù)資料庫，把各種資料充實到運(yùn)行技術(shù)資料庫中，并隨時更新，分專業(yè)、分系統(tǒng)，從設(shè)備原理、結(jié)構(gòu)、控制方面進(jìn)行整理，實現(xiàn)內(nèi)部網(wǎng)站共享；編寫機(jī)組調(diào)試、分步試轉(zhuǎn)、整體啟動、168試運(yùn)、機(jī)組運(yùn)行等環(huán)節(jié)的運(yùn)行操作經(jīng)驗總結(jié)，并裝訂成冊，編寫全廠生產(chǎn)專業(yè)性書籍（技術(shù)問答、培訓(xùn)教材、邏輯小冊等），為運(yùn)行人員的持續(xù)學(xué)習(xí)提供一整套規(guī)范的資料。

5.新員工入廠教育嚴(yán)格化

嚴(yán)格執(zhí)行新員工入廠教育的各項程序，開展增強(qiáng)責(zé)任心教育，組織參加拓展訓(xùn)練，鍛煉大家吃苦耐勞與團(tuán)隊協(xié)作的精神；組織入廠安全三級教育，參加電廠組織的急救培訓(xùn)；全方位、多方面進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和技術(shù)技能培訓(xùn)。

6.生產(chǎn)準(zhǔn)備超前化

調(diào)試促培訓(xùn)，利用新機(jī)組調(diào)試機(jī)會，鍛煉一班人。超前對新機(jī)組的生產(chǎn)調(diào)試進(jìn)行了準(zhǔn)備，各專業(yè)組織運(yùn)行人員集中講課、現(xiàn)場培訓(xùn)討論、到設(shè)備廠家培訓(xùn)等培訓(xùn)方式，做到超前介入，超前準(zhǔn)備。

7.交流學(xué)習(xí)制度化

注重值際之間的技術(shù)交流，揚(yáng)長避短，并逐步形成典型、規(guī)范。同時，也要注重加強(qiáng)與兄弟電廠之間的技術(shù)交流往來，利用機(jī)組大修的機(jī)會到先進(jìn)電廠學(xué)習(xí)調(diào)研，學(xué)習(xí)新技術(shù)和運(yùn)行管理不一樣的經(jīng)驗為我廠所用。

8.操作典型化

不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成典型操作卡、典型事故處理卡、典型故障樹、現(xiàn)場設(shè)備操作卡、典型工作票等等，使人員操作規(guī)范化、程序化，最大程度地減少誤操作的發(fā)生。

第5篇：電氣培訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：電氣工程；施工過程；安全管理；控制策略

目前，電氣工程施工應(yīng)用廣泛，電氣施工逐漸實現(xiàn)了智能化。在施工過程中，施工流程不完善、施工監(jiān)管不嚴(yán)等問題導(dǎo)致施工安全事故大量存在，施工成本大量增加，嚴(yán)重影響企業(yè)發(fā)展。電氣工程作為電氣施工的核心內(nèi)容之一，對施工的整體運(yùn)行具有重要的作用，因此施工過程中如何實現(xiàn)其安全管理是建筑企業(yè)發(fā)展的主要任務(wù)。

一、電氣工程安全管理的主要內(nèi)容

首先：電氣工程安全管理應(yīng)進(jìn)行必要的電力線路檢查，確保電力線路的運(yùn)行安全是系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的基礎(chǔ)。作為電力線路的重要組成部分，應(yīng)做好必要的防護(hù)措施。但就目前形勢看，我國建筑行業(yè)過分追求經(jīng)濟(jì)效益，因此導(dǎo)致電力線路的管理存在缺陷，個別區(qū)域線路的安全性能較差。

其次：電氣工程應(yīng)設(shè)置必要的漏電保護(hù)裝置。要確保電氣工程安全施工，要求管理者嚴(yán)格按照相關(guān)要求執(zhí)行，實現(xiàn)“一機(jī)一閘、一漏一箱”的保護(hù)和管理原則，確保電力線路運(yùn)行穩(wěn)定。電氣工程施工現(xiàn)場的總電箱以及分配電箱，至少要設(shè)置兩級漏電保護(hù)器，保證電氣工程施工安全，對施工現(xiàn)場實施全方位的安全管理。并且設(shè)置的兩級漏電保護(hù)器，一定要合理配合額定漏電動作時間以及額定漏電動作電路，使兩者之間能夠保持平衡，以實現(xiàn)分級保護(hù)的功能，進(jìn)而保證電氣工程施工安全。漏電保護(hù)器應(yīng)裝設(shè)在分配電箱電源隔離開關(guān)的負(fù)荷位置或者配電箱電源隔離開關(guān)的負(fù)荷位置。其中，漏電保護(hù)電流不得超過30mA。

第三：電氣工程安全管理的內(nèi)容還包括安全電壓等級設(shè)置。即人體在采取防護(hù)措施的前提下與電壓接觸不會對其造成傷害。目前，我國安全電壓主要包括6V、12V、24 v、36 v以及42v。其中，當(dāng)額定電壓大于24v 時，要對其進(jìn)行必要的保護(hù)，可以樹立警示牌以防止人體直接接觸帶電體，以控制意外事故的發(fā)生。另外，電氣安裝管理過程還需要對設(shè)備進(jìn)行必要的防護(hù)和監(jiān)督，及時處理漏電等設(shè)備，將電力隱患劃分為多個等級，制定不同等極的處理方案，提出不同事故等級下的應(yīng)對方案，要求操作人員嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行操作，帶電作業(yè)必須佩戴專業(yè)的設(shè)備，并由專人進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，管理人員還應(yīng)針對電氣運(yùn)行的現(xiàn)狀進(jìn)行記錄，為電氣事故的處理提供基礎(chǔ)?？傊?，電氣工程安全對于建筑項目施工來說具有積極意義，當(dāng)然這對于施工人員的素質(zhì)具有較高要求，需要施工人員嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行施工。目前，我國電氣施工從業(yè)人員復(fù)雜，綜合素質(zhì)差異較大。因此，在電氣施工過程中，提高施工人員的素質(zhì)也是主要內(nèi)容之一。實踐證明，人才是確保電氣施工效率提高的關(guān)鍵。

二、加強(qiáng)電氣工程安全管理的措施

（一）加強(qiáng)安全管理意識

安全管理人員的風(fēng)險防范意識有助于其從根本上控制電氣工程施工的質(zhì)量。電氣工程施工過程復(fù)雜，要從根本上控制安全事故，就要做到將責(zé)任落實到個人，實現(xiàn)人人有責(zé)的管理意識。要求每個員工嚴(yán)于利己，認(rèn)真閱讀相關(guān)流程，了解電氣施工的過程，以加強(qiáng)其風(fēng)險意識。電氣工程的質(zhì)量對生產(chǎn)、生活具有至關(guān)重要的作用。針對這一問題，企業(yè)應(yīng)對施工人員進(jìn)行培訓(xùn)，其中包括技能培訓(xùn)和職業(yè)道德培訓(xùn)，提高管理人員的安全意識，從而在企業(yè)內(nèi)部建立至上而下的安全管理體系，促進(jìn)整體管理效率的提高。

（二）落實安全措施

電氣施工過程中的事故多由于安全措施未能得到貫徹而釀成。因此，要建立完善的管理制度，對可能出現(xiàn)的安全事故進(jìn)行分析，根據(jù)施工現(xiàn)場的狀況對施工做出及時調(diào)整。只有落實安全計劃才能確?，F(xiàn)場施工的穩(wěn)定性，促進(jìn)電氣工程施工安全系數(shù)的提高。在具體的實施過程中，安全管理制度主要為：施工操作人員的工作職責(zé)、用電系統(tǒng)的詳細(xì)規(guī)定和漏電保護(hù)等措施。落實安全措施要求施工單位將其貫穿始終，時刻按照標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范操作和管理。為確保電氣運(yùn)行安全，還要求企業(yè)分派專門的管理人員對現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時上報并處理。

（三）加強(qiáng)崗前安全教育

施工人員是電氣施工的核心，施工人員的素質(zhì)決定了施工速度、施工質(zhì)量。因此，應(yīng)對電氣施工人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，一方面提高其專業(yè)素質(zhì)，另一方面加強(qiáng)其風(fēng)險意識。尤其是一線員工，正確認(rèn)識崗位的危險程度才能使其正確對待工作，降低人身、財產(chǎn)損失。其中崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：安全技能防護(hù)和安全組織工作執(zhí)行。目前，崗前培訓(xùn)是相關(guān)企業(yè)解決施工人員對施工流程不了解等問題的主要手段。但在實施過程中，培訓(xùn)時間短、培訓(xùn)專業(yè)性低等導(dǎo)致崗前培訓(xùn)的效率不高。針對這一現(xiàn)狀，應(yīng)組織現(xiàn)代電氣施工企業(yè)操作員工進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，加強(qiáng)其現(xiàn)場施工監(jiān)督，確保其余施工流程和施工要求保持一致。

（四）加強(qiáng)材料設(shè)備的控制

電氣施工質(zhì)量主要取決于施工設(shè)備和施工材料。要確保施工安全，就必須對施工材料與設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗。因此，為確保建筑物的安全性，應(yīng)構(gòu)建性能過關(guān)的建筑材料，并對設(shè)備進(jìn)行控制。在施工前應(yīng)對所需設(shè)備和材料進(jìn)行審查，審查過程要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行，對于存在問題的材料要及時處理，防止發(fā)現(xiàn)安全隱患拒絕上報的現(xiàn)象出現(xiàn)。在材料使用上，要求必須進(jìn)行上報，對施工材料實施統(tǒng)一管理，施工材料必須經(jīng)過相關(guān)人員審批后才能進(jìn)入施工現(xiàn)場。建筑施工材料必須配有質(zhì)量合格證書、檢驗報告以及使用報告等。加強(qiáng)對材料設(shè)備的控制有助于從根源上降低施工風(fēng)險，確保建筑施工安全，維持建筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展與進(jìn)步。

三、總結(jié)

總之，電氣工程施工作為建筑施工中不可或缺的一部分，對電力的穩(wěn)定和安全具有重要影響。電氣施工涉及多個專業(yè)，因此其管理工作復(fù)雜。為提高施工安全，要求管理者從根本上認(rèn)識到施工風(fēng)險給職工及其家人帶來的壓力，并且針對施工現(xiàn)狀對其采取必要的安全教育，采取積極有效的獎懲措施以確保其積極性的提高。在電氣施工中，操作人員的動作規(guī)范性也是影響施工之類的重要因素，其關(guān)系到施工質(zhì)量的優(yōu)劣。同時，要確保施工順利進(jìn)行，還應(yīng)不斷提升電氣施工現(xiàn)場的安全管理管理效率。（作者單位：重慶城市管理職業(yè)學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1]李秀檢.強(qiáng)化電氣工程質(zhì)量控制與安全管理的措施[J].中國科技財富，2011（6）.

第6篇：電氣培訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：電氣安裝；工程施工；管理

中圖分類號： TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

引言

建筑電氣安裝工程施工管理涉及到許多方面的內(nèi)容，如人員管理、質(zhì)量控制、成本控制、施工安全等等，這些對于工程的順利進(jìn)行有著重要的影響，因此只有做好工程施工管理，才能夠保證工程的順利進(jìn)行。

加強(qiáng)電氣安裝工程施工管理的措施

加強(qiáng)電氣安裝工程的安全管理工作

在整個電氣安裝施工中，必須牢固樹立“安全第一”的理念，務(wù)必做到安全施工、文明施工。以下從兩個方面進(jìn)行扼要說明：

1.1 電氣施工人員的安全管理

電氣施工人員對電氣安裝工程有著決定性的作用，做好施工人員的安全管理是電氣安裝施工安全管理的重要內(nèi)容，在實際的施工過程中，必須注意以下兩點：一是加強(qiáng)施工人員的安全意識，這對電氣安裝工程安全管理來說，是十分必要的。很多施工人員的安全意識普遍不強(qiáng)，不能意識危險的發(fā)生，電氣事故時有發(fā)生。加強(qiáng)施工人員的安全意識就顯得極為重要；二是電氣作業(yè)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行電氣安裝工程的有關(guān)規(guī)定，這是保證安全生產(chǎn)的重要條件。

對電氣作業(yè)人員來說，必須通過崗前培訓(xùn)，獲得相應(yīng)的資格證書后方可上崗。同時還要做好崗后總結(jié)工作。通過崗前培訓(xùn)以及崗后總結(jié)，有助于電氣作業(yè)人員加強(qiáng)對危險源的識別，便于及時采取有效措施，從而保證工程的安全實施。

1.2 電氣安裝工程施工安全管理措施

主要包括兩個方面：其一，制定相應(yīng)的安全管理制度，并將制度落實到位。各項工作的開展都應(yīng)以安全管理制度為依據(jù)，在施工過程中抓好安全管理工作，采用定期的形式對員工進(jìn)行安全教育，不斷提高員工的安全防范意識；其二，將“安全第一，預(yù)防為主”的方針貫穿于整個施工過程中，對施工人員實施安全技術(shù)交底，并做好安全設(shè)施的設(shè)置，同時應(yīng)加大監(jiān)督檢查力度，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要及時解決，以防安全事故發(fā)生。

電氣安裝工程施工成本管理

施工成本是以施工項目作為成本核算對象，也就是指在施工現(xiàn)場所發(fā)生的全部生產(chǎn)費用之和。做好施工項目成本的控制對提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益具有重要的現(xiàn)實意義。電氣安裝工程施工項目的成本控制主要包括事前成本控制和過程成本控制。其中，事前成本控制就是指在工程施工之前，全面考慮、分析影響成本的各個因素，建立技術(shù)與經(jīng)濟(jì)方面的定額標(biāo)準(zhǔn)，建立崗位責(zé)任制，將施工現(xiàn)場的成本控制工作落實到位，以確保目標(biāo)成本的實現(xiàn)。所謂的過程成本控制即在整個電氣安裝施工過程中，以總體施工組織設(shè)計和成本計劃為依據(jù)，并結(jié)合現(xiàn)場實際狀況，嚴(yán)格控制人工費、材料費、機(jī)械費以及其他費用的支出，同時依據(jù)現(xiàn)場實際情況的變化實施動態(tài)調(diào)整。

加強(qiáng)安裝過程中的質(zhì)量監(jiān)督工作

3.1 普通檢查和重點檢查相結(jié)合

對在建的每棟住宅樓每層每戶的電氣安裝情況進(jìn)行仔細(xì)檢查，對于任何一個不合格點或者存在安全隱患的點都必須要求返工。并對重點工程和主要環(huán)節(jié)進(jìn)行重點檢查，把好主要環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)；

3.2 分段檢查和整體檢查相結(jié)合

對各個上序階段進(jìn)行分段檢查，著重檢查預(yù)埋和穿線上序脫節(jié)的問題、土建和電氣專業(yè)的配合問題，及時進(jìn)行質(zhì)量通報，對質(zhì)量問題及時進(jìn)行質(zhì)量通報， 限期整改，并對完工的電氣安裝工程從各個方面進(jìn)行整體檢查, 保證電氣安裝工程的整體效應(yīng)；

3.3 定期檢查和不定期檢查相結(jié)合

編制定期檢查計劃和并且同時進(jìn)行不定期抽查相，不僅如此，還要認(rèn)真做好記錄，每月進(jìn)行一次質(zhì)量通報，另外，還要對對整改項進(jìn)行不定期抽查，使管理工作貫穿在整個電氣安裝工程的始終。

加強(qiáng)施工過程中的質(zhì)量管理工作

在電氣工程施工過程中，對于一些隱蔽工程要特別注意，一旦出現(xiàn)差錯，不僅返工困難，還可能留下安全隱患，所以必須嚴(yán)格監(jiān)控隱蔽工程的施工質(zhì)量。預(yù)埋管的材質(zhì)型號規(guī)格是否符合設(shè)計要求，管子排列是否整齊，彎曲半徑是否符合規(guī)范要求。防止預(yù)埋管被堵塞，接地線及電纜在施工過程中被破壞。在施工中，監(jiān)理要采用采取各種措施來確保施工質(zhì)量。測量接地線的電阻，應(yīng)小于等于圖紙標(biāo)注的歐姆值。消防泵的控制，因涉及降壓起動、現(xiàn)場手動、消防控制室手動、自動起動、備用互投等控制，且往往涉及幾家安裝調(diào)試(供貨)單位，很容易發(fā)生技術(shù)上、協(xié)調(diào)配合上的問題，加上個別設(shè)計存在一些小缺陷，影響調(diào)試和驗收，電氣工程師必須提前熟悉設(shè)計圖紙及廠家提供的二次線路圖、控制原理圖，及早發(fā)現(xiàn)或預(yù)見可能發(fā)生的問題，并作出處理。

加強(qiáng)電氣工程施工進(jìn)度的管理

電氣安裝工程的施工過程非常復(fù)雜，涉及到方方面面的問題，開工之前一定要對各部門進(jìn)行合理的協(xié)調(diào)工作，否則就有可能拖延施工進(jìn)度。這是這樣，為了確保施工進(jìn)度不受影響，項目部應(yīng)該建立責(zé)任體系，把項目經(jīng)理、合同負(fù)責(zé)人、施工工人囊括到進(jìn)度控制體系當(dāng)中。落實組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟(jì)措施，確保施工進(jìn)度，保證施工的順利進(jìn)行。

加強(qiáng)技術(shù)管理

項目總工是技術(shù)管理的主要負(fù)責(zé)人，組織施工項目部施工圖預(yù)審，參加設(shè)計交底和施工圖會檢，編制施工技術(shù)方案，并報監(jiān)理項目部審批。重大施工技術(shù)方案還需報業(yè)主項目部審批。嚴(yán)格審查專業(yè)分包商的組織措施、技術(shù)措施，并備案。對專業(yè)分包商的培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督，對勞務(wù)分包人員進(jìn)行必要的技術(shù)培訓(xùn)。在開工前和各分部工程開始前，項目總工組織對施工人員進(jìn)行技術(shù)交底，并履行簽字手續(xù)。需進(jìn)行工程變更時，填寫工程變更單報監(jiān)理項目部、業(yè)主項目部審批，工程變更單執(zhí)行完畢后，填寫工程變更執(zhí)行報驗單報監(jiān)理項目部。組織檢查項目管理實施規(guī)劃、技術(shù)方案的執(zhí)行情況。負(fù)責(zé)施工技術(shù)資料的整理、審核工作?？⒐ず缶幹萍夹g(shù)管理總結(jié)。

創(chuàng)造良好的施工環(huán)境

首先，要做好水利工程項目施工的功能分區(qū)，做好清理場地工作，從材料的堆放，設(shè)備的運(yùn)輸，和正式的施工都做出嚴(yán)格的場地劃分，做到井然有序的施工，避免混亂，其次，水利施工安全生產(chǎn)在任何時聞、季節(jié)和條件下施工，都必須給施工人員創(chuàng)造良好的環(huán)境和作業(yè)場所，改變臟、亂、差的而貌。生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境中，濕度、溫度、照明、振動、噪音、粉塵、有毒有害物質(zhì)等，都會影響人的工作情緒。作業(yè)環(huán)境的優(yōu)劣，直接關(guān)系到整個水利工程安全管理的效率。

加強(qiáng)質(zhì)量驗收控制工作

驗收階段是整個安裝工程結(jié)束以后的最后關(guān)口，其主要內(nèi)容就是檢驗施工質(zhì)量是否達(dá)到設(shè)計與規(guī)范要求。這個階段最重要的工作就是修補(bǔ)施工過程中質(zhì)量不完善的部位，雖然這些問題沒有在施工中就被解決掉，但是一個工程項目的實施總會存在各種原因，導(dǎo)致這樣或者那樣的質(zhì)量問題的出現(xiàn)。最重要的是在工程結(jié)束之后，把工程中遇到的問題進(jìn)行一一分析，進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗，如果只是發(fā)現(xiàn)了問題，但沒有發(fā)掘問題的真正原因，并且將問題再細(xì)分，是設(shè)計的問題、材料設(shè)備的問題還是現(xiàn)場施工的質(zhì)量問題。避免下一個工程時出現(xiàn)類似的問題，不讓其再犯，沒有完美的工程，但是應(yīng)該有追求完美的信心。

結(jié)束語

電氣安裝工程工期長，工藝復(fù)雜，施工管理包括多方面的內(nèi)容，并且各個方面相互影響，如質(zhì)量問題會引發(fā)安全事故，技術(shù)疏忽也會引發(fā)質(zhì)量問題，因此每個方面對順利完工都是至關(guān)重要的，因此在進(jìn)行建筑電氣安裝工程中，加強(qiáng)工程管理，對于建筑整體以及企業(yè)都具有極其重要的意義。

參考文獻(xiàn)

第7篇：電氣培訓(xùn)總結(jié)范文

為認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)今冬明春火災(zāi)防控工作要求，切實加強(qiáng)公司今冬明春火災(zāi)防控工作，預(yù)防和遏制火災(zāi)事故發(fā)生，杜絕因發(fā)生火災(zāi)事故導(dǎo)致人員傷亡或財產(chǎn)損失，特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

全面排查整治火災(zāi)安全隱患，廣泛開展消防宣傳教育，落實消防安全責(zé)任制，著力提升消防安全意識和滅火應(yīng)急救援水平，確保今冬明春，尤其是“兩會”及元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大活動和重要節(jié)假日期間不發(fā)生火災(zāi)事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保專項行動取得實效，公司成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：×××

副組長：×××

組員:×××

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全保衛(wèi)部，負(fù)責(zé)工作情況的收集匯總整理及報送。

三、時間節(jié)點

從2020年12月01日起至2021年03月31日，分為3各階段：

（一）動員部署階段（2020年12月30日前）。制定工作方案，成立組織機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制，召開會議安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，逐級動員到位，將工作責(zé)任落實到責(zé)任部門和個人。

（二）組織實施階段（2021年全國“兩會”閉幕前）。按照工作目標(biāo)，明確工作責(zé)任，細(xì)化工作措施，全力抓好今冬明春火災(zāi)防控工作任務(wù)的落實。要依據(jù)本方案的工作內(nèi)容、工作要求，全面開展自查整改，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，查漏補(bǔ)缺，及時整改，確保萬無一失。

（三）總結(jié)考評階段（2021年03月31日前）。對今冬明春火災(zāi)防控工作情況進(jìn)行匯總分析、自查、自評，總結(jié)經(jīng)驗做法，建立消防安全管理長效機(jī)制，推進(jìn)消防工作常態(tài)管理。

四、工作內(nèi)容及措施

今冬明春期間，公司安全管理部門要結(jié)合公司實際，積極組織開展專項整治工作，要將今冬明春火災(zāi)防控工作納入近期重點督導(dǎo)檢查工作，切實加強(qiáng)對各部門火災(zāi)防控工作的督導(dǎo)檢查，全面提升火災(zāi)防控水平。

（一）開展電氣、燃?xì)饣馂?zāi)防范專項整治。組織開展電氣、燃?xì)獍踩珯z查，廣泛普及電氣、燃?xì)饣馂?zāi)防控知識，嚴(yán)格落實公司安全用電管理制度，電工全部持證上崗，定期組織對電器產(chǎn)品及其線路、管路進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測，及時整改電氣隱患問題，有效降低電氣火災(zāi)風(fēng)險和事故。

（二）倉儲物流場所專項整治。組織開展倉儲物流場所安全檢查，對容易產(chǎn)生消防車道堵塞、消防設(shè)施損壞、電氣線路敷設(shè)不規(guī)范、安全責(zé)任制度不落實以及違規(guī)儲存與倉庫火災(zāi)等級不相符物品等違法行為和火災(zāi)隱患要敲響警鐘。

（三）做好重大活動和法定節(jié)假日安全工作。要緊盯“兩會”等重大活動以及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵等重要節(jié)日，加強(qiáng)消防等安全工作，深入開展消防等方面安全檢查。

（四）加強(qiáng)消防宣傳培訓(xùn)。將消防宣傳教育納入公司年度安全教育培訓(xùn)計劃，針對冬春季節(jié)安全特點，繼續(xù)深化消防安全“三提示”和員工“一懂三會”等方面的安全教育活動。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。公司各部門要充分認(rèn)清當(dāng)前消防安全形勢，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各司其責(zé)，扎實做好今冬明春火災(zāi)防控工作。

（二）突出重點，落實工作責(zé)任。要結(jié)合公司實際，進(jìn)一步明確消防檢查整治工作重點，將工作任務(wù)落實到具體部門和人員，確保工作責(zé)任得到落實。公司安全管理部門在元旦到春節(jié)期間組織開展一次電氣、消防及安全大檢查，在春節(jié)后正式復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間組織全體員工開展一次消防安全教育培訓(xùn)。

（三）強(qiáng)化督查，確保取得實效。公司安全管理部門將今冬明春火災(zāi)防控工作納入近期重點督查工作，公司各部門要積極配合落實今冬明春火災(zāi)防控工作，確保各項工作落到實處，取得實效。

第8篇：電氣培訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：石油化工；電氣工程；管理策略

石油化工電氣工程管理制度，將全部生產(chǎn)加工、管理經(jīng)營階段串聯(lián)起來。電氣工程管理能夠確保石油化工產(chǎn)業(yè)的日常生產(chǎn)運(yùn)營有序進(jìn)行，是保障石油化工生產(chǎn)有序運(yùn)行、安全生產(chǎn)的重要手段，是促進(jìn)石油化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容。

1石油化工電氣工程的科學(xué)設(shè)計與規(guī)劃

石油化工產(chǎn)業(yè)的電氣工程管理涵蓋了數(shù)量眾多的方面，其中尤其應(yīng)當(dāng)對施工安全、施工質(zhì)量兩方面加強(qiáng)控制與監(jiān)督，優(yōu)化施工流程、提高施工技術(shù)，從而提升電氣工程的綜合整體實力水準(zhǔn)。電氣管理工作者應(yīng)當(dāng)從自身的專業(yè)知識學(xué)習(xí)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等方面進(jìn)行管理，使用科學(xué)的電氣管理手段，確保電氣工程的施工進(jìn)度，排除電氣工程的事故風(fēng)險隱患，嚴(yán)格管理電氣工程的質(zhì)量檢測與監(jiān)督環(huán)節(jié)，從各方面確保電氣工程的正常、高性能運(yùn)行。石油化工產(chǎn)業(yè)的電氣工程管理工作，需要各有關(guān)組織結(jié)構(gòu)部門之間的相互配合、溝通協(xié)調(diào)，其中既需要設(shè)計單位的參與指導(dǎo)、技術(shù)支持，也需要施工建設(shè)部門的科學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)督，從多方面加強(qiáng)石油化工電氣工程的科學(xué)管理體系建設(shè)與完善。

2石油化工電氣工程的具體管理方法分析

2.1提高石油化工電氣工程的設(shè)計水準(zhǔn)

石油化工電氣工程的設(shè)計方案應(yīng)當(dāng)考慮到石油化工生產(chǎn)建設(shè)的現(xiàn)實需求和情況水準(zhǔn)，秉持著成本節(jié)約、優(yōu)化整體布局、經(jīng)濟(jì)利潤保障等設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，在電氣工程設(shè)計方案中合理配置相關(guān)裝置，確定裝置需要放置的具體地點和安裝施工的技術(shù)方法，避免電氣設(shè)施設(shè)備因為水漬、侵蝕等外界環(huán)境原因發(fā)生故障或者損壞。石油化工電氣工程的設(shè)計方案，應(yīng)當(dāng)采用高空架設(shè)或者隱藏埋置的施工策略，選擇并確定架設(shè)高度和埋置位置，在附近設(shè)立提醒告知的標(biāo)示通知。

2.2加強(qiáng)電氣工程的原材料和設(shè)施設(shè)備管理

石油化工電氣工程的原材料和設(shè)施設(shè)備管理的水平提高，將直接影響到電氣工程整體設(shè)計與運(yùn)行效果。作為工程管理工作者應(yīng)當(dāng)清晰了解電氣工程施工中的原材料性能、功能的重要性，嚴(yán)格按照工程設(shè)計方案中的要求標(biāo)準(zhǔn)，檢測原材料和設(shè)施設(shè)備的質(zhì)量性能額，保證原材料和購置設(shè)施在倉儲、運(yùn)輸配送等環(huán)節(jié)中受到合理保管、包裝妥當(dāng)，避免原材料和設(shè)施設(shè)備在倉儲管理、運(yùn)輸途中發(fā)生變形、性能降低、功能失效等問題。對原材料和設(shè)施設(shè)備的倉儲保管應(yīng)當(dāng)做好數(shù)據(jù)記錄、信息備案與存檔，以便于查詢和位置追蹤。將原材料和設(shè)施設(shè)備運(yùn)送到場地之后，應(yīng)當(dāng)要求對其品質(zhì)、規(guī)格、功能是否符合工程要求進(jìn)行檢測，只有符合電氣工程標(biāo)準(zhǔn)的原材料和設(shè)施設(shè)備才可以進(jìn)行裝配。

2.3做好電氣工程的施工質(zhì)量管理

施工質(zhì)量管理是石油化工電氣工程的重點管理任務(wù)，由于工程需要進(jìn)行隱蔽施工，因而在敷設(shè)管道施工、埋置施工、焊接施工等過程中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)管。電氣工程施工管理的工作重點，是不同施工管理部門之間的職責(zé)分配和工作協(xié)調(diào)溝通。

2.4做好工程施工技術(shù)培訓(xùn)

在石油化工電氣工程的進(jìn)行過程中，電氣工程管理者應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)工人做好工程施工。制定電氣工程的施工技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃，并具體安排學(xué)習(xí)活動，要求工人對施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工程序規(guī)范有全面、清晰地了解，能夠保證施工技術(shù)達(dá)到質(zhì)量要求。在聘用和選拔電氣工程施工人員的過程中，應(yīng)當(dāng)詢問、調(diào)查工人的專業(yè)能力和工作經(jīng)驗，根據(jù)工人的技術(shù)能力高低不同，制定不同程度的技術(shù)學(xué)習(xí)活動，將安全施工理念、工程質(zhì)量意識灌輸給工程施工參加者，提高施工人員的高質(zhì)量、安全施工主觀意識，排除電氣工程施工中的危險因素。

2.5做好設(shè)備的調(diào)試管理

對各類重要化工項目電氣裝置，應(yīng)進(jìn)行必要的調(diào)試檢驗，做好報告提交，對于不符合標(biāo)準(zhǔn)的工程裝置不應(yīng)予以安裝建設(shè)。例如應(yīng)做好弧光裝置、電源裝置的保護(hù)調(diào)試，通過合理裝設(shè)、規(guī)范施工，確保其發(fā)揮良好服務(wù)價值。施工后期，應(yīng)做好試車管理、明確操作規(guī)范，并引入監(jiān)理方、工程業(yè)主方，共同校驗，通過各方統(tǒng)籌配合，核查試運(yùn)行存在的問題，并盡快找出成因所在，預(yù)防不良工程隱患造成的大范圍經(jīng)濟(jì)損失。再者，施工建設(shè)中應(yīng)確保工程與資料的良好一致性，提升交工資料準(zhǔn)確、整體性，進(jìn)而真正優(yōu)化化工工程電氣施工整體質(zhì)量水平。

2.6加強(qiáng)電氣工程施工的安全管理

第一，制定安全用電技術(shù)措施和施工組織的審查制度，建立相應(yīng)的技術(shù)檔案；第二，建立合理的培訓(xùn)制度，對電工和用電人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，電氣施工人員必須持有電工證；第三，完善技術(shù)交底制度，電氣工程施工前期，電氣施工技術(shù)人員要向現(xiàn)場工作人員和電工介紹施工組織計劃和相關(guān)技術(shù)措施、技術(shù)內(nèi)容和注意事項，并在技術(shù)交底文件上簽字，注明日期，為施工過程的有序進(jìn)行提供保障；第四，電氣工程施工中要強(qiáng)化安全意識，嚴(yán)格管理材料的采購，根據(jù)工程特點，對施工環(huán)節(jié)進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控，從施工前期到驗收的全過程，都要注意安全和工程質(zhì)量問題，建立完善的質(zhì)量監(jiān)督體系。綜上所述，石油化工類企業(yè)的電氣工程施工管理工作，應(yīng)當(dāng)從工程人員管理、技術(shù)管理、安全管理、原材料和設(shè)施設(shè)備管理、工程設(shè)計方案額等方面加強(qiáng)監(jiān)督和控制，執(zhí)行全面的電氣工程管理系統(tǒng)，為石油化工企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作提供技術(shù)支持，促進(jìn)石油化工產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)資源優(yōu)化配置和健康發(fā)展。

作者:李玫 單位:遼寧省石油化工規(guī)劃設(shè)計院有限公司

第9篇：電氣培訓(xùn)總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】電氣設(shè)備；維護(hù)和管理

前言：所謂電氣設(shè)備就是對電力系統(tǒng)的所涉及的輸電和控制設(shè)備的總稱，主要包括發(fā)電機(jī)、變壓器、熔斷器等等，是整個廠提供穩(wěn)定電能保證的命脈，廠內(nèi)所有的與電有關(guān)的各項工作都要依賴于完善的電力系統(tǒng)。電氣設(shè)備在使用過程中需要通過國家認(rèn)可的專業(yè)水平的操作人員，對使用的安全性、穩(wěn)定性和絕緣性能有著非常高的要求，稍有不注意就有可能造成電路系統(tǒng)癱瘓或者安全事故的出現(xiàn)，存在著很大的安全風(fēng)險。

1.電氣設(shè)備發(fā)生故障的原因

1.1電氣設(shè)備自身的原因

因為電氣設(shè)備型號不同，生產(chǎn)的廠家不同，所以它們的質(zhì)量也不相同，有時候即便是同一個生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)出來的同一類產(chǎn)品，也會有所不同，因為生產(chǎn)的產(chǎn)品批次不一樣，進(jìn)而致使生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量也出現(xiàn)了差異，有時候為了降低生產(chǎn)花費的成本，會選擇大量使用過期的電氣設(shè)備，不僅存在著危險，還會導(dǎo)致生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量受到影響。

1.2技術(shù)因素的原因

電氣設(shè)備的管理工作，與管理理念是否進(jìn)行了更新，是否能夠趕得上科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步等等都有密切的聯(lián)系，目前我國在電氣設(shè)備的管理方面，還處于較為落后的局面，對電氣設(shè)備也沒有進(jìn)行及時的管理，日常工作中，也為對其進(jìn)行檔案檢驗工作，只有電氣設(shè)備發(fā)生了突發(fā)狀況時，出現(xiàn)了故障的時侯，才會想起對相關(guān)的檔案進(jìn)行檢驗閱讀，這種情況下就在一定程度上浪費了時間，不可以在最短的時間內(nèi)對電氣設(shè)備運(yùn)行狀況，進(jìn)行最為及時的信息反饋，同樣的也不利于各個相關(guān)部門之間進(jìn)行數(shù)據(jù)的共享與交流，從而影響了電氣設(shè)備的管理工作。

1.3人為因素的原因

電氣設(shè)備出現(xiàn)故障的主要原因就是人為因素的影響，人為因素在電氣設(shè)備中的影響率最高的時侯能夠達(dá)到百分之八十以上，主要體現(xiàn)在下面幾個方面，首先就是經(jīng)常接觸電氣設(shè)備的工作人員，這些工作人員會對電氣設(shè)備進(jìn)行一定的操作，而他們在操作電氣設(shè)備的過程中，對于其故障發(fā)生的警惕性非常低，沒有正確的安全意識，在工作中的表現(xiàn)也是無所謂的狀態(tài)，工作狀態(tài)比較松散。其次就是電氣設(shè)備的操作人員，在進(jìn)入電氣設(shè)備的操作工作之前，并沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，接受良好的實習(xí)培訓(xùn)，所以他們的工作能力水平一般比較差，而有一些操作電氣設(shè)備的工作人員，雖然進(jìn)行了相應(yīng)的培訓(xùn)，但是在培訓(xùn)期間，并沒有對電氣設(shè)備管理工作進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對電氣設(shè)備管理工作沒有足夠的重視。還有就是有一些操作電氣設(shè)備的工作人員，心理上存在著僥幸心理，對于電氣設(shè)備故障的警惕只局限于個別時候，這樣的狀態(tài)下，增加了電氣設(shè)備故障發(fā)生的概率。

1.4管理制度的原因

由于很多人對電氣設(shè)備管理方面，存在著許多不足之處，沒有太多的經(jīng)驗，所以也沒有形成一個完善以及健全的電氣設(shè)備的管理制度，要想做到可持續(xù)性的發(fā)展，就必須要建立一個良好的管理制度，不能只著眼于目前的發(fā)展?fàn)顩r，而是也要放眼于未來發(fā)展?fàn)顩r，并且建立的制度應(yīng)當(dāng)仔細(xì)入微，才能提高對管理制度的執(zhí)行力度。

2.電氣設(shè)備維護(hù)和管理現(xiàn)狀

由于加工任務(wù)比較繁重，對電氣設(shè)備的要求比較高，目前我廠的電氣設(shè)備的維護(hù)和管理工作還存在著一些的不足和漏洞，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：

2.1設(shè)備規(guī)格參差不齊，缺乏統(tǒng)一管理

電氣設(shè)備系統(tǒng)是一個非常龐大的系統(tǒng)，涉及的儀器和設(shè)備也種類非常多，對我廠的設(shè)備進(jìn)行查看和總結(jié)發(fā)現(xiàn)，這些設(shè)備來源不同的廠家和地區(qū)，自然質(zhì)量和規(guī)格有所不同，所以無法對這些設(shè)備實行統(tǒng)一的維護(hù)和管理辦法，給工作人員的工作帶來了很大的困難和麻煩。并且，不同的生產(chǎn)部門內(nèi)的環(huán)境情況有所不同，用電設(shè)備在不同的廠房內(nèi)根據(jù)實際情況被放置在了不同的位置，這些位置有的適合擺放這些用電設(shè)備，而有的則不利于這些大型的用電設(shè)備的放置，例如一些設(shè)備被放置在了室外，被陽光直接暴曬，很容易將電線的絕緣外皮曬化，造成斷路，有的在陰暗潮濕的地方，可能會造成短路現(xiàn)象。

2.2設(shè)備維護(hù)和管理人員的專業(yè)水平有待提高

目前我廠的電氣設(shè)備的維護(hù)和管理人員的需求量比較大，而在職的這些工作人員專業(yè)水平參差不齊，業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作態(tài)度有待提高，在工作過程中，對待設(shè)備問題的重視程度不夠，耽誤了對一些設(shè)備問題的及時解決，帶來了很嚴(yán)重的后果。

3.電氣設(shè)備維護(hù)和管理策略

針對我廠的電氣設(shè)備的維護(hù)和管理現(xiàn)狀，筆者提出了有針對性的解決策略，希望對我廠的電氣設(shè)備維護(hù)和管理工作的開展有所幫助。

3.1做好日常常規(guī)檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)問題

日常常規(guī)檢查工作是保證電氣設(shè)備平穩(wěn)運(yùn)行的基礎(chǔ)，日常的常規(guī)檢查工作主要負(fù)責(zé)在電氣設(shè)備運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題和故障進(jìn)行檢查，是對電氣設(shè)備的監(jiān)督管理。因此為了提高檢查效率和檢查質(zhì)量，應(yīng)該分小組進(jìn)行檢查，根據(jù)工作人員的實際情況和廠內(nèi)的電氣設(shè)備分布情況，將他們分成若干小組，每個小組專門負(fù)責(zé)某個區(qū)域內(nèi)的電氣設(shè)備的安全檢查工作，定期檢查、不定期查看，專人負(fù)責(zé)，努力提高檢查質(zhì)量和效率。

3.2提高工作人員的維修水平，保證維修質(zhì)量

工作人員的維修技術(shù)水平是決定維修效果的關(guān)鍵性因素，因此需要對技術(shù)水平不高的人員進(jìn)行培訓(xùn)或者外出學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，還要建立對維修人員的工作業(yè)績考核制度，對每個人的維修記錄進(jìn)行詳細(xì)的登記，根據(jù)后期的使用情況對工作人員的維修效果進(jìn)行評分，然后每季度選拔出維修技術(shù)過硬的優(yōu)秀員工，并給予一定的獎勵。在維修過程中，維修人員應(yīng)該注意以下三方面的內(nèi)容，首先，要搞清楚故障問題的所在，不要盲目拆卸，其次，在維修前要先對設(shè)備進(jìn)行清洗，避免一些外面的灰塵進(jìn)入內(nèi)部，并且，大部分的故障可能是由于污塵造成的，清洗后，很多故障都排除了，最后，排除故障時要由外向內(nèi)，逐一排除，盡量避免對內(nèi)部設(shè)備的損傷。

3.3加強(qiáng)對電氣設(shè)備的管理強(qiáng)度，科學(xué)管理

電氣設(shè)備的安全事故對人員的傷害非常嚴(yán)重，所以一定要加強(qiáng)管理，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對待電氣設(shè)備的管理工作，加強(qiáng)對日常工作的認(rèn)真態(tài)度，努力完成各項任務(wù)，對維修人員的管理系統(tǒng)化，經(jīng)常到維修工作的地方視察，對他們的工作記錄檔案進(jìn)行查看，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，起到監(jiān)督的作用。

3.4增強(qiáng)電氣設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)管理

因為如果電氣設(shè)備發(fā)生了故障，就會給正常生產(chǎn)帶來重大的損失，所以要做好電氣設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)管理工作。而要想做好電氣設(shè)備的保養(yǎng)，管理工作，就需要對其制定一個較為合理與周密的規(guī)劃，并對電氣設(shè)備需要進(jìn)行的保養(yǎng)與維護(hù)內(nèi)容，提供一個可靠依據(jù)，電氣設(shè)備需要實行相應(yīng)的檢查以及監(jiān)測制度，對電氣設(shè)備的維修進(jìn)行登記，制定合理的電氣設(shè)備檢修章程，建立電氣設(shè)備管理維護(hù)的制度并對其進(jìn)行考核。

4.總結(jié)

隨著各種廠建規(guī)模不斷擴(kuò)大，電氣設(shè)備的維護(hù)和管理工作也越來越重要，對電氣設(shè)備的穩(wěn)定性、安全性的要求也越來越高。本文對電氣設(shè)備的維護(hù)和管理現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，然后有針對性的提出三方面電氣設(shè)備維護(hù)和管理的策略：首先，維修人員要提高檢查、監(jiān)督意識，做好日常常規(guī)檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，盡早排除安全故障；其次，采取提高工作人員的維修水平，保證維修質(zhì)量；最后，加強(qiáng)對電氣設(shè)備的管理強(qiáng)度，科學(xué)管理。希望本文所探究的內(nèi)容對今后的廠內(nèi)電氣設(shè)備維護(hù)和管理工作有所幫助。

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