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在現(xiàn)實(shí)生活中,太多的夢(mèng)想在無(wú)盡的寂寞與感傷里擱淺,于是便有人麻木、憤懣、怨天尤人,緊緊地關(guān)閉了那扇通往快樂(lè)與幸福的心靈之窗。人生往往如此,有的人活得消極,并不是因?yàn)樗默F(xiàn)實(shí)生活里沒(méi)有春光,而是因?yàn)樗档男木常缫寻殉虼汗獾拇皯羟娜魂P(guān)上。為什么不打開(kāi)心靈的窗戶呢?夢(mèng)想能把人帶向希望的彼岸。在希望的原野上,生活便顯得充實(shí)而有活力。我們應(yīng)該點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想,因?yàn)樗刮覀兊默F(xiàn)實(shí)生活質(zhì)樸純真而又絢爛多姿。
【一號(hào)美文廳】
蘑菇轉(zhuǎn)了個(gè)彎
王奉國(guó)
那一年,我面臨中專(zhuān)畢業(yè),為了找個(gè)單位,天天出去“掃街”,但一無(wú)所獲。我學(xué)的是建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),找了幾家建筑設(shè)計(jì)院,人家要的不是博士,就是研究生。一位負(fù)責(zé)人看著我的簡(jiǎn)歷說(shuō),你讀書(shū)時(shí),還獲過(guò)不少獎(jiǎng),不錯(cuò)!可是,我們這里暫時(shí)不缺建筑設(shè)計(jì)方面的人才,要不你先來(lái)我們這里做個(gè)保安什么的吧!等有機(jī)會(huì)再安排你。
我聽(tīng)了此話惱羞成怒,好歹我也是個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生啊,讓我去做保安,這還不讓人笑掉大牙。我氣憤地回絕了那家公司。那段時(shí)間我非??鄲?,就回了趟老家。
父親問(wèn)我為什么回來(lái),我便把找工作的遭遇向父親說(shuō)了。
父親聽(tīng)后笑了,說(shuō),現(xiàn)在像你這樣心態(tài)的人很多。算了,別想了。山上有很多蘑菇,咱們?nèi)ゲ蓙?lái),我給你做蘑菇湯喝。
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和父親爬到山上時(shí),已經(jīng)有很多人在那里采了。父親說(shuō),咱們晚到一步。我聽(tīng)了很失望,想今天的蘑菇湯喝不成了。父親說(shuō),咱們摘一些山果回去吧!這里的山果沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥,也是綠色食品呢!
我和父親摘了滿滿一麻袋山果,父親說(shuō),今天摘的山果太多了,咱們吃不了這么多,這種鮮東西,擱幾天就會(huì)壞的,咱們一起背到山下小鎮(zhèn)上的水果店去賣(mài)給他們。
沒(méi)想到還真賣(mài)了不少錢(qián)!這時(shí),父親讓我在水果店等他片刻。
一會(huì)兒父親就回來(lái)了,拎了滿滿一袋子?xùn)|西。回到家后,父親給我做了一鍋蘑菇湯,我很吃驚,蘑菇不是都讓人采走了嗎?
父親看出了我的疑惑,說(shuō),蘑菇是我用賣(mài)山果的錢(qián)買(mǎi)的。我們這里的人喜歡在山上采摘一些東西去賣(mài)錢(qián)。很多人都在搶時(shí)間,我們不一定能夠順利得到,有時(shí)候我們不得不走一些彎路,這是沒(méi)辦法的事,因?yàn)榻輳讲⒉欢?。可是你不明白這個(gè)道理?。?/p>
我明白父親的用意了,父親用這件事來(lái)啟迪我??!
后來(lái),我還是去了那家公司,做了保安,在那里,我終于找到了一次機(jī)會(huì),讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我的才能。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)很驚詫地問(wèn)我,原來(lái)你還是個(gè)專(zhuān)業(yè)人才,怎么愿意做保安呢,我告訴他,我不來(lái)公司做保安,你怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)我的才能呢?
父親已經(jīng)使我學(xué)會(huì)了,讓蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。
(選自《小品?美文》)
閱讀思考
1.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的話概括一下本文的主要內(nèi)容。
2.文章第四段用白描的手法,勾勒了父親的言談舉止:“父親聽(tīng)后笑了,說(shuō),現(xiàn)在像你這樣心態(tài)的人很多。算了,別想了。山上有很多蘑菇,咱們?nèi)ゲ蓙?lái),我給你做蘑菇湯喝。”這里的“這樣心態(tài)”是一種怎樣的心態(tài)?
3.文中最能揭示文章主旨的句子是哪一句?請(qǐng)你摘錄下來(lái)。
4.“蘑菇轉(zhuǎn)了個(gè)彎”有什么深刻的含義?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
【二號(hào)美文廳】
相遇在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)中
佚名
古往今來(lái),人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星光閃爍像先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛,槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去,現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。
循著古人的來(lái)路,我聽(tīng)到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,這是憂國(guó)憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光,我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想,他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,但沒(méi)有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的文明發(fā)展歷程,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的海洋,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任??v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁?路德?金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容,他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬,更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教隊(duì)伍之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!
循著古往今來(lái)的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)在人的生命中,讓我們用胸懷天地的凌云壯志擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中華美的篇章吧!
(選自“國(guó)光語(yǔ)文博客社區(qū)”)
閱讀思考
1.請(qǐng)你從內(nèi)容和語(yǔ)言方面對(duì)文章第三段畫(huà)線句子進(jìn)行賞析。
2.文章第二段運(yùn)用了哪些論證方法?證明了什么觀點(diǎn)?
3.本文作者的中心論點(diǎn)是什么?請(qǐng)你用文中的相關(guān)語(yǔ)句加以回答。
4.文章旁征博引,論證充分,具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要地加以分析。
【三號(hào)美文廳】
尋找那片原野
劉相法
我在生硬的石板路上消磨我的清晨。
現(xiàn)在,密封天空的陰云有些涼意,沒(méi)有喜鵲在枝頭鳴叫,沒(méi)有鴿子在空中盤(pán)旋。我有些倦了嗎?我想依靠在梧桐樹(shù)粗糙的樹(shù)干憩息,在樹(shù)葉蕭蕭里感受這個(gè)清晨的滋味。一個(gè)個(gè)的日子在樹(shù)葉的脈絡(luò)里變老了,蒼白如同煙霧。一個(gè)詩(shī)人撿起樹(shù)葉作詩(shī),一個(gè)女孩把樹(shù)葉踢飛,一位老人坐在樹(shù)葉里拉胡琴,不遠(yuǎn)處有三五個(gè)婦女在作球操,人們似乎都在演繹生命的律動(dòng),而忘卻大自然的表情。我則不然。這時(shí)候我獨(dú)自在寂靜里聽(tīng)我內(nèi)心的呼喚。我聽(tīng)見(jiàn)在靜止的時(shí)光里的歌,總在重復(fù)著同一個(gè)音符,索然無(wú)味地延伸成繩索把我纏繞。我看見(jiàn)蒼白把平淡無(wú)限擴(kuò)大,像一張網(wǎng)困住我的思緒。我想,大約我不在平淡空閑里窒息,就在蒼白忙碌里掙扎。
這時(shí)候,你跑來(lái)了,告訴我你的夢(mèng),你迷離的夢(mèng)。
你夢(mèng)見(jiàn)頭頂是蔚藍(lán)的天,有白鴿飛翔;身邊是碧綠的湖,有天鵝悠游。
我覺(jué)得你有種甜蜜的美在外溢,在這樣的情景里,你的靈魂一定循著同樣的頻率舞蹈。
快說(shuō)吧,讓我隨著你的夢(mèng)在一種神奇的境界暢游。
你走在白云鋪成的路上,初秋的風(fēng)把知了的聲音吹遍城市的每個(gè)角落,讓?xiě)n愁褪去沉郁;火熱的太陽(yáng)燃燒著城市的每根神經(jīng),讓你的激情燃燒。
成串的紫葡萄熟了,蜂兒在花叢歌唱,你心中也釀造了一首美麗的兒歌,酸酸甜甜……這個(gè)時(shí)候,我蛻變成一只蝴蝶,飛入你的夢(mèng)境,和你一同尋找你的憧憬。
我們踏著時(shí)光的步伐,迎著季風(fēng)行走。在這時(shí)候,我想起了很久遠(yuǎn)的事情,那天我在山中的一塊青石上坐著,看著白云在青峰纏繞而沉思。一個(gè)牧羊的白須老人過(guò)來(lái)說(shuō):白云戀著青峰永遠(yuǎn)不能遠(yuǎn)走高飛,去看天下風(fēng)景!在高山上能看得很遠(yuǎn),起伏的山連綿不絕,海浪般涌向遠(yuǎn)方;河流似玉帶,道路像白練,房屋像棋子。這就是大風(fēng)景。人應(yīng)該看大風(fēng)景,這使我想了好多年。我想怎樣使自己游離細(xì)微的塵埃,擺脫瑣碎的羈絆,在廣袤無(wú)垠的天空自由翱翔,去真正把自己融入遼闊和清遠(yuǎn),感受一份博大。
我追尋的意境和你的夢(mèng)不是吻合了嗎?
于是,我們共同尋找你夢(mèng)中的天空、湖水和天鵝;清晨的兒歌,黃昏的童話;白云下的密林,林中那屬于我們自己的小木屋。
那里有一片花園,我們精心培育各種花草,讓七色花在四季美麗地開(kāi)放。我們就完成一個(gè)信念――讓青春永恒與芬芳。
但是,陰云又起了啊,多變的天空就像人們的思緒。人總離不開(kāi)萬(wàn)丈紅塵的困擾。憂慮、煩惱等灰色層層疊疊地涂抹成心的陰影,將那片藍(lán)天覆蓋。幸好白鴿起飛了,劃一道亮麗的線,把憂郁帶入八月的天空。
我們找到了一片綠草地,我想,我們就在這里耕耘吧!腳下有澎湃的河流,供我們灌溉這片豐茂的園子。
我們應(yīng)該守住那個(gè)夢(mèng)境,并讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)而不懈地開(kāi)拓。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,夢(mèng)就融合成豐美的金黃。
我想說(shuō),在這個(gè)陰云密布的早晨,我之所以彷徨在這個(gè)廣場(chǎng)的一角,是我把那個(gè)夢(mèng)失落了,我正在迷茫的煙霧和綠野里徘徊。是你帶來(lái)一支黎明的歌,讓我在這個(gè)寂寞的白晝里不再孤單和迷失。通向那片綠色原野的路,已經(jīng)從夢(mèng)里延伸了。我們所需要的就是去尋找,尋找那個(gè)心靈的棲息地。
(選自“紅袖添香網(wǎng)”)
閱讀思考
1.聯(lián)系全文來(lái)看,題目中所說(shuō)的“那片原野”具體指什么?
2.如果你在現(xiàn)實(shí)中遇到困難和挫折,灰心失意的時(shí)候,你該怎么辦?請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3.文章倒數(shù)第二段中,作者寫(xiě)道:“太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,夢(mèng)就融合成豐美的金黃。”這句話是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
4.有人說(shuō),文中的“你”是指為“我”點(diǎn)燃?jí)粝?、播種希望的某一個(gè)人。對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
本期參考答案
《散文閱讀講練之寫(xiě)人散文》
閱讀訓(xùn)練一:
1.①chuāi②瘠。2.示例:(1)運(yùn)用比喻、排比的手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出山中不同季節(jié)和景色的特點(diǎn),表現(xiàn)了看山老爹癡迷于這片山林。(2)形象地寫(xiě)出了看山老爹早出晚歸看護(hù)山林的勤勉、癡心,同時(shí)也寫(xiě)出看山老爹愛(ài)護(hù)山林,以山為家,執(zhí)著如一。3.“廣闊”寫(xiě)出看山老爹眼里、心中裝著整個(gè)綠色的山林;“窄小”寫(xiě)出看山老爹的生活中只有綠色,綠色是他的一切,沒(méi)有其他雜念。這看似矛盾的詞語(yǔ),實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)看山老爹對(duì)這片山林的熱愛(ài)。4.無(wú)量的綠色無(wú)量的財(cái)富。5.是老爹一天的活動(dòng);人物的思想情感和老爹對(duì)山林的愛(ài);山林被砍伐。6.提示:可從精神品質(zhì)、性格特點(diǎn)、形象意義等方面入手分析。