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公務(wù)員考試面試模擬題
浙江公務(wù)員考試面試
位于杭州文一路上的杭州電子工學(xué)院是省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員招考面試點(diǎn),上午8點(diǎn)不到,就有心急的考生等候在考場教室外面,有的是下午的考生,一早來靈世面的。
現(xiàn)場考生們男的西裝筆挺,女的普遍是職業(yè)裙裝。上午8點(diǎn),考生們陸續(xù)進(jìn)入考場,20分鐘后,第一個(gè)考生走出考場。根據(jù)考生描述,面試3人一組進(jìn)行,每人15分鐘左右,10個(gè)考官現(xiàn)場打分,分?jǐn)?shù)當(dāng)場揭曉。
沒有通常的自我介紹、興趣愛好等常規(guī)問題,上午,考生們答得較多的是這樣4道題,大意是:
一、現(xiàn)在很多優(yōu)秀生都希望出國,你認(rèn)為出國好還是當(dāng)公務(wù)員好?
二、有人到你單位辦事,只有你一個(gè)人在,可你又辦不了,你怎么辦?
三、現(xiàn)在有的官員引咎辭職,說說你的看法。
四、現(xiàn)在有人建議在高速公路上開出高速道,你認(rèn)為合理嗎?
考生們都說,這些題目對(duì)人的邏輯思維能力和臨場反應(yīng)能力是最大的考驗(yàn)。一位拿到82分好成績的考生說,回答問題一不能緊張;二實(shí)話實(shí)說,胡編亂造肯定慌神;三關(guān)鍵是還要能辨證地回答問題。
一位主考官說,面試主要考察一個(gè)人的綜合素質(zhì)、反應(yīng)能力,對(duì)事物的判斷、分析能力等等。為了公平起見,考試題目每場都不一樣,而且進(jìn)入考場后,考生就不能對(duì)外聯(lián)絡(luò),手機(jī)也被暫時(shí)保管。
今年,浙江省首次實(shí)行省、市、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)公務(wù)員聯(lián)合招考,全省有7萬多人報(bào)名參加,其中,浙江省、杭州市級(jí)各級(jí)機(jī)關(guān)平均每10人爭奪一個(gè)崗位,競爭相當(dāng)激烈。
據(jù)悉,面試成績將以50%計(jì)入考生總成績中,最后根據(jù)總成績從高分到低分按招考專業(yè)或職位計(jì)劃數(shù)的1:2確定入圍人員。
鏈接與參考:
一個(gè)人考,不下10個(gè)人關(guān)心考題。一天考下來,主要的題目還有:
1.有人說你行政不作為怎么辦?
2.請(qǐng)你就五四青年節(jié)組織一次活動(dòng)?
3.談?wù)勀銓?duì)黨政機(jī)關(guān)效能的看法?
4.一個(gè)故事:在海邊,上帝給分別給兩個(gè)人兩樣?xùn)|西,一個(gè)人是一籮筐魚,一個(gè)人是魚竿,最后這兩個(gè)人都死了,拿活魚的人在吃光魚后死了,拿魚竿的人不知道怎么使用最后餓死了。就這個(gè)故事談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
考生答案千差萬別,看看上80分的3個(gè)個(gè)案:
考生一得分81.5分男
“我在里面答得不是很好,太緊張了,答什么我都有些糊涂了,出來后我又想到很多方面還沒說,第一題我就說首先承擔(dān)責(zé)任,既然有人說你行政不作為,就不可能空穴來風(fēng),就要對(duì)以往的工作進(jìn)行反省,當(dāng)務(wù)之急要考慮如何補(bǔ)救、如何做得更好,對(duì)以后的工作也是一種激勵(lì)?!?/p>
考生二得分82分女
“我在里面很緊張,一開始題目還看錯(cuò)了。我以為拿魚竿的人沒死,就說了拿魚人注重的是眼前利益,拿魚竿的人注重的是長遠(yuǎn)利益,后來我看到原來拿魚竿的人也死了,我就跟考官說‘我剛才沒看清楚,我想再補(bǔ)充一點(diǎn)’,當(dāng)我說到‘他們應(yīng)該合作起來’時(shí),我看到考官們都在點(diǎn)頭,開始的題我答得不太好。”
在公考面試中,你可能會(huì)遇到這樣的題目:
“面對(duì)世界地圖你會(huì)想到什么?”
“編一個(gè)故事,以‘在一個(gè)春暖花開的日子’開頭,到‘原來是一場誤會(huì)’結(jié)束,要求情節(jié)曲折,內(nèi)容合理,思想向上?!?/p>
“對(duì)于‘算’,請(qǐng)盡可能地多列舉出在公務(wù)員工作中你能聯(lián)想到的詞匯?!?/p>
“用下列詞語編一個(gè)故事:人才,陽光,市場,創(chuàng)業(yè),風(fēng)險(xiǎn)?!?/p>
各類公考面試中每道題目的答題時(shí)間不超過3—5分鐘,在一些省市甚至出現(xiàn)平均不超過2分鐘的狀況。如果考生碰到此類題目時(shí),基本思考時(shí)間就用了一大半,但腦子還是一片空白。可想而知,當(dāng)時(shí)心里的那個(gè)糾結(jié),恨不得拿著板磚拍自己。
突破程式化思維模式
我們都知道,面試時(shí)無論遇到什么情況都應(yīng)該無畏無懼,自信沉著地面對(duì)。而這份自信和從容不是盲目的,正所謂“臺(tái)上十分鐘,場下十年功”,需要大家在日常學(xué)習(xí)中,對(duì)此類題目進(jìn)行有效備考,從常見的出題形式、考察的核心,以及如何應(yīng)對(duì)等方面,都做到透徹的了解和分析。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很簡單。
通過前面的真題展示,大家可以發(fā)現(xiàn)這類題目不同于結(jié)構(gòu)化面試的五大基礎(chǔ)題型,此類題目的特點(diǎn)是出題形式多樣、開放,要求考生對(duì)一副漫畫、圖形、寓言故事、幾個(gè)詞語等內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想并闡述,其目的在于考察考生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)造力,所以可以稱之為聯(lián)想題。
此類題目,在一些省市中的招考中,如河北、云南、安徽、貴州等地區(qū)被多次采用。所以對(duì)于參加公考面試的同學(xué)來說,對(duì)于聯(lián)想題的備考還是要多加重視,做到有備無患。
要做到有效備考,我們首先應(yīng)明白聯(lián)想題為什么要考,考大家的是什么,這樣才能做到有的放矢,有效備考。那么公考面試中為什么會(huì)出現(xiàn)這種類型的題目?其意圖是考察考生的哪方面能力呢?
這其實(shí)是和公務(wù)員的實(shí)際工作緊密相聯(lián)的。公務(wù)員在實(shí)際的工作中,需要面對(duì)很多復(fù)雜的場景和突發(fā)狀況,很多時(shí)候都需要突破程式化的思維模式和工作套路,敢于大膽創(chuàng)新,開拓工作思路,提高工作的高效性。這就要求一名合格的公務(wù)員,應(yīng)該具備良好的創(chuàng)新能力和發(fā)散思維能力。
而聯(lián)想類題型的設(shè)置,正是針對(duì)這一核心能力來進(jìn)行的。具體來說是思維能力和創(chuàng)新力,要求大家面對(duì)某一元素進(jìn)行觀察時(shí),需要充分發(fā)揮想象力,突破原有的知識(shí)圈,通過知識(shí)、觀念的重新組合,尋找更新更多的設(shè)想、答案或方法。
如:面試真題“請(qǐng)用頭發(fā)絲、粉絲、摩絲、鐵絲、蠶絲五個(gè)詞,編一個(gè)給群眾暖心窩的故事”。如果用常規(guī)思維,從這五個(gè)詞本身入手,此題可謂難解,五個(gè)“絲”之間沒有什么直接聯(lián)系,從何編起。但如果考生能夠打開思維,不再局限于五個(gè)詞,在一個(gè)更廣闊的思維角度去尋找方法解決問題,而是將五個(gè)詞作為“配角”,根據(jù)自身積累的一些群眾暖心窩的故事為大背景,編加一些情節(jié),將五個(gè)詞代入的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是很難。
總之,考生面對(duì)問題時(shí)要能夠從不同的方向、途徑和角度去設(shè)想,探求多種答案,最終使問題獲得圓滿解決的思維方法。只有具備這樣的能力,在實(shí)際工作中才能逐漸掌握和學(xué)會(huì)使用創(chuàng)新方法、技能,培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式;面對(duì)新事物敏感,才能發(fā)現(xiàn)、扶植新生事物,總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn);善于分析新情況,提出新思路,解決新問題,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。
這種思維方式和創(chuàng)造力,也正是考生在面試場上回答聯(lián)想類題目時(shí),需要向考官展示的能力,以獲得考官的認(rèn)可。
備考三步走
聯(lián)想題不像結(jié)構(gòu)化面試五大基礎(chǔ)題型那樣都有清晰的思路,那平常怎么備考呢?首先希望大家明白思維能力和創(chuàng)新能力不是一蹴而就的,需要大家在日常學(xué)習(xí)中逐步培養(yǎng)。具體應(yīng)做好以下三方面準(zhǔn)備。
做到言之有物。聯(lián)想或者發(fā)散或者創(chuàng)造力的體現(xiàn)絕對(duì)不是建立在“空中樓閣”中的,必須有一定的知識(shí)積累、信息累加,因此考生在日常備考中的案例積累和熱點(diǎn)信息了解是必不可少的。這會(huì)為大家在面試中聯(lián)想類的題目提供素材,聯(lián)想得更快。
如:一道面試真題這樣描述的,題目是一幅漫畫,畫著一只站著的雞,長著很多腦袋,要求考生談?wù)勀愕目捶?,并?duì)漫畫進(jìn)行命名。
此題不同于一般漫畫題,屬于無主題、開放式的漫畫題,也就是需要考生去想象發(fā)揮。對(duì)于這道題目,如果考生平常能夠關(guān)注一些熱點(diǎn)事件:食品安全問題或者行政管理體制改革,聯(lián)想時(shí)是很容易做到言之有物的。
就本題而言可以從“雞”入手,將其實(shí)物化,“多頭”聯(lián)想到雞的變異、變異的背景原因和可怕的后果,進(jìn)而可想象到當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題——食品安全問題。確定主題后,無論是談看法還是命名都會(huì)簡單得多。
當(dāng)然很多考生關(guān)注到“多頭”,和當(dāng)今我國一些機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)中存在的“權(quán)責(zé)不明確或多頭管理”的現(xiàn)狀相結(jié)合,進(jìn)而引出我國目前提倡的行政管理體制改革的必要性和改革建議,也是可以的。兩方面的回答都是不錯(cuò)的,但是前提是,大家必須對(duì)相關(guān)的熱點(diǎn)事件和政策理論有所了解。
做到言之有理。大家在聯(lián)想時(shí),不光是簡單地闡述聯(lián)想的內(nèi)容,而是結(jié)合題目要求給予一定的延伸,這樣才能使回答更加豐滿,更加全面。這就需要大家在平常訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中,敢說、敢多說,學(xué)著一些專家、媒體的評(píng)論,敢深入拓展、有理有據(jù)地說。
如:面試真題“面對(duì)世界地圖你會(huì)想到什么?”很多同學(xué)面對(duì)這個(gè)題目給出了豐富答案,有說想到了中國、有的說想到了和平、有的說看到一片綠色想到了環(huán)保等等各種聯(lián)想。我們說這些都可以,但是這只是你對(duì)自己的聯(lián)想設(shè)定了一個(gè)主題或者實(shí)物,而最重要的是在此基礎(chǔ)上要能夠進(jìn)一步闡述自己的想法。
再如:由“環(huán)?!边@個(gè)主題我們想到什么?根據(jù)社會(huì)大背景以及大家在新聞中、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常聽到看到的相關(guān)方面的報(bào)道或者評(píng)論,大膽拓展,深入分析。比如宏觀方面我國科學(xué)發(fā)展觀提出人與自然的和諧發(fā)展、生態(tài)精神文明的建設(shè),這些都是為了更好地保護(hù)環(huán)境,保障可持續(xù)發(fā)展,就如何將這些進(jìn)行落實(shí)給出自己的想法;微觀方面我們可以想到企業(yè)在追求經(jīng)濟(jì)效益與履行生態(tài)保護(hù)職責(zé)之間面臨的問題;社會(huì)各個(gè)主體對(duì)于環(huán)保意識(shí)的落后和缺乏,以及如何解決這些問題的建議。在“環(huán)保”這個(gè)主題后,加上這些內(nèi)容,就不是空想啦。
如果大家在訓(xùn)練時(shí)能夠培養(yǎng)這樣的綜合分析習(xí)慣,多聽多看“精華”,能夠多說多練,學(xué)會(huì)用它山之石來攻玉。平常練習(xí)時(shí)習(xí)慣性地有理有據(jù),相信面試中你也就不會(huì)“假大空”啦!
做到言之有節(jié)。聯(lián)想題需要進(jìn)行發(fā)散,但絕非漫無邊際的發(fā)散、天馬行空的想象,是要言之有節(jié)的。
微分時(shí)代
10月,2011年度中央、國家機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員考試(俗稱國考)拉開帷幕。每年的這個(gè)時(shí)刻,都會(huì)有大量應(yīng)屆生燃起挑戰(zhàn)的雄心,試圖摘取國考這顆王冠上的明珠。
了解報(bào)考程序是備戰(zhàn)國考的第一課。一般來說,國慶長假結(jié)束后很快就會(huì)招考公告,10月10日左右招考的職位表,13日左右開始報(bào)名,報(bào)名時(shí)間是10天左右。在這期間,報(bào)考者要完成職位選擇、網(wǎng)上報(bào)名、資格審查、繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證等一系列的事項(xiàng)。報(bào)名成功意味著你的國考倒計(jì)時(shí)進(jìn)入了新階段。
公務(wù)員考試逐年升溫。根據(jù)中公教育的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),2000年,中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試的錄取比例是8:1,2002年達(dá)到20:1,2008年是78:1,2009年是95:1。競爭的激烈程度顯而易見。激烈到什么程度呢?0.1的差距就能決定你的上下。這就是我們所說的,公務(wù)員考試進(jìn)入了微分時(shí)代。微弱的分?jǐn)?shù)差距,導(dǎo)致競爭異常激烈,100人中只有一個(gè)有機(jī)會(huì),名副其實(shí)地百里挑一。事實(shí)上,備考公務(wù)員的應(yīng)屆學(xué)生、非應(yīng)屆學(xué)生已遠(yuǎn)多于考研大軍。以我多年的經(jīng)驗(yàn)來看,一次就考試公務(wù)員一定是需要長期準(zhǔn)備的,所以我們經(jīng)常建議學(xué)生:公務(wù)員考試的備考越早越好!
大家不要小看公務(wù)員考試,這是一個(gè)非??茖W(xué)的考試,是以考察應(yīng)試者的基本能力為導(dǎo)向的考試。像邏輯思辨能力、閱讀能力、分析能力、文字能力、政治鑒別力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、心理調(diào)試能力、人際溝通能力,這些能力通過行測、申論、面試等環(huán)節(jié)全面地進(jìn)行考察。公務(wù)員考試要求應(yīng)試者非常全能,不但要會(huì)考試,文科、理科,十八般武藝樣樣俱全,而且內(nèi)功也十分重要,在面試時(shí)內(nèi)涵、修養(yǎng)、言行、應(yīng)變都會(huì)左右你的成績。我們總是說,考試要厚積薄發(fā),平時(shí)的積累有多厚,爆發(fā)的力道就有多強(qiáng)。公考以能力為導(dǎo)向,用科學(xué)的方法來全面地準(zhǔn)備考試,不斷拓展積累、磨礪的寬度和厚度,應(yīng)試才有勝算。
大一準(zhǔn)備
近年來,公務(wù)員考試除了競爭白熱化外,內(nèi)容和方法也有比較明顯的變化,為大學(xué)生的備考帶來很大挑戰(zhàn)。第一是難度逐年增加。在命題上不斷推陳出新,通過增加考試的難度,來提高考生的區(qū)分度,識(shí)別出競爭力更強(qiáng)的人才。第二,更注重對(duì)理論政策素養(yǎng)、綜合分析能力的考察。這是能力為導(dǎo)向的指揮棒下,考試呈現(xiàn)的必然特點(diǎn)。第三是注重操作性。公務(wù)員考試越來越強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)操作性,比如市(地)以下公務(wù)員考試的申論科目特別強(qiáng)調(diào)考察考生的貫徹執(zhí)行能力。從采分的要點(diǎn)來看,應(yīng)試者的思維和邏輯是否符合基層公務(wù)員的一些基本要求是給分的關(guān)鍵。第四,注重寬廣的知識(shí)積累。行測科目常識(shí)的考察內(nèi)容巳從以法律為主體逐步發(fā)展為綜合考察政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技、歷史、地理等多方面,考生的知識(shí)儲(chǔ)備要全面、寬廣。第五,注重考察發(fā)散性思維能力。這一點(diǎn)上,本科生比碩、博和在職人員更占優(yōu)勢。
除了內(nèi)容上的變化,招考政策也出現(xiàn)傾向性,即越來越注重基層工作經(jīng)歷。尤其是中央直屬的行政機(jī)關(guān)和黨群機(jī)關(guān),以前是30%的職位有基層工作經(jīng)歷的要求,現(xiàn)在達(dá)到了一半以上。但是,應(yīng)屆大學(xué)生不要嘆氣,大家要看到,中央機(jī)關(guān)的招考人數(shù)只占招考總?cè)藬?shù)的較小比例,以2010年度國考為例,共招考13566人,中央國家行政機(jī)關(guān)和黨群機(jī)關(guān)只招1200人,余下的12000人基本還都招應(yīng)屆畢業(yè)生。廣大應(yīng)屆畢業(yè)生仍然有非常多的職位選擇。
對(duì)于很多應(yīng)屆大學(xué)生來說,要想在這場競賽中勝出,一定要付出足夠多的時(shí)間和精力。我認(rèn)為,成功的本質(zhì)是超越同齡人,在你的身邊人還在迷茫、猶豫的時(shí)候,你有了自己的方向,那么你離成功就近了一大步。在你的人生規(guī)劃中,決定報(bào)考之日,就是備考起步之時(shí)。在大一、大二階段,如果能了解一些同公務(wù)員工作有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),就會(huì)為將來的考試打下一個(gè)較好的基礎(chǔ)。在中公,我們?yōu)榇笠弧⒋蠖耐瑢W(xué)開設(shè)中國政府結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)、公務(wù)員職業(yè)素養(yǎng)等課程,幫助同學(xué)們進(jìn)行一些基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí),近距離地接觸政府工作實(shí)務(wù),確保在未來公考競爭中贏在起點(diǎn)上。
從容沖刺
備考的成功與否,與復(fù)習(xí)全過程的控制、各個(gè)環(huán)節(jié)的節(jié)奏把握是密切相關(guān)的。對(duì)于全面?zhèn)淇嫉耐瑢W(xué)來說,10月是一個(gè)重要的復(fù)習(xí)階段,主題是專項(xiàng)補(bǔ)弱。
要進(jìn)行專項(xiàng)進(jìn)補(bǔ)、必須先找出薄弱環(huán)節(jié)所在,對(duì)自己的弱勢、弱項(xiàng)有一個(gè)清晰認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確定位。公務(wù)員考試中核心的、決出高低的關(guān)鍵能力是文字能力、分析能力、閱讀能力、邏輯判斷能力、以及知識(shí)量。如果備考時(shí)間是1年,那么你可以有三四個(gè)月時(shí)間專門來彌補(bǔ)這些能力;如果備考時(shí)間只有2個(gè)月,那就以你的能力弱項(xiàng)為主體、然后貫穿始終,在剩下的有效備考時(shí)間申專門提升這種能力,彌補(bǔ)你的薄弱環(huán)節(jié)。比如你的文章弱就以文章為主體,把文章寫作的專項(xiàng)訓(xùn)練貫穿本階段復(fù)習(xí)的始終,突破文章寫作問題。
補(bǔ)弱之余是學(xué)習(xí)訓(xùn)練,需要大量的真題訓(xùn)練,通過大量做題找感覺,熟悉各種題型的內(nèi)容特點(diǎn)和解題技巧。比如行測和申論有哪幾種基本類型,各有什么特點(diǎn),用什么方法去應(yīng)對(duì),有哪些模板和資料可以背記,要掌握技巧層面的東西,抓住要領(lǐng),靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。也就是說,通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,找到應(yīng)對(duì)考試的技巧和規(guī)律,這樣在考場上才會(huì)游刃有余。
最后就是沖刺階段,主要進(jìn)行模擬考試,為能力的提升做最后的努力,每天模擬真實(shí)考試的時(shí)間,上午、下午各考一次,通過感受高度逼真的試卷和環(huán)境,提前熟悉和適應(yīng)考場氛圍和節(jié)奏。然后就是修修補(bǔ)補(bǔ),針對(duì)??紲y驗(yàn)查出的痼疾或是短板,采取有策略,有重點(diǎn)的改進(jìn),避免再犯同樣的錯(cuò)誤。這就是階段性備考的基本規(guī)則。雖然同學(xué)們經(jīng)常面對(duì)考試,但是公務(wù)員考試時(shí)臨場緊張、影響發(fā)揮的同學(xué)還是有不少。在中公。我們提供了線上、線下兩種模擬考試,有專門老師出題,考試難度與國考接近,閱卷方式也與國考相仿,還更專業(yè)化、精細(xì)化。通過模擬現(xiàn)場、模擬考題、規(guī)范有序的閱卷、打分和點(diǎn)評(píng),讓同學(xué)們真正找到自己的短板,在沖刺階段有針對(duì)性地彌補(bǔ)弱項(xiàng)。
不知道是誰開始說,行測就是考智商的,不需要花多少功夫去準(zhǔn)備,全部看平時(shí)的積累。行測是做不完的,是一定要放棄很多很多才有可能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。行測不拉分,拉分都靠申論?,F(xiàn)在有一個(gè)想法,就看你敢不敢想。行測是可以拿到滿分的。理論上可以。所有題目都是選擇題,都很客觀,為什么不可能拿到滿分?首先對(duì)行測要有這樣一個(gè)意識(shí)。題目都不難,慢慢做,真的有可能做全對(duì)。當(dāng)然,不可能出現(xiàn)全對(duì)的情形,那是因?yàn)槭艿綍r(shí)間、考試心態(tài)、知識(shí)面等方面的影響。但這些都不防礙我們朝著全部做對(duì)行測的目標(biāo)去努力。
行測的題目不難,為什么大家都做不對(duì)?
因?yàn)樽龅貌粔蚨唷P袦y的題目是不是真的做不完?答案是否定的,因?yàn)榫毜貌粔蚴?。聽到說做不完題目的,都是最終沒有考上的。沒有考上的人多,所以說行測做不完的人也多??偟囊痪湓?,行測的高分一定要靠做題,要考100道,平時(shí)的練習(xí)就要達(dá)到10000道。要考150道,平時(shí)練習(xí)就要達(dá)到15000道。明確了要走的路,下面就是方法問題了
準(zhǔn)備材料
1、大量的草稿紙:養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。平時(shí)的練習(xí),幾乎超過一半的題目需要用到草稿紙。不要告訴我以前你都是直接在題本上打草稿,那樣的習(xí)慣非常不好。題本上空間小,你必須要把字寫得很小,并且過程非常簡略,這就為失誤埋下了伏筆。
2、收藏一個(gè)論壇:也許你已經(jīng)光臨過很多關(guān)于公務(wù)員考試的論壇,也許你從上面也拉過資料,但是,請(qǐng)收藏一個(gè)你認(rèn)為值得收藏的論壇,每天上網(wǎng)都打開它。養(yǎng)成泡論壇的習(xí)慣,多與論壇上的考友交流,掌握最新動(dòng)態(tài)。
3、歷年真題一套:當(dāng)然,理論上只要你準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試,歷年真題都是有的。但你需要合理利用這套真題。最好的方法是,將真題分成兩個(gè)部分,最近兩年的和以前的。先做以前的題目,感覺一下自己的實(shí)力跟考試要求差多少。再將最近兩年的真題混到模擬題當(dāng)中,放到最后做,這樣可以檢測你練習(xí)后的效果。
4、打印機(jī)一臺(tái):或者,有一個(gè)隨時(shí)可以打印資料的地方。為什么要準(zhǔn)備這個(gè)呢,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的資源是非常豐富的,你經(jīng)??梢栽跒g覽網(wǎng)頁的時(shí)候看到一些零碎的題目或者經(jīng)驗(yàn),在線看或者做會(huì)讓你的注意力不集中,效果也不好。你需要打印下來,混到題庫里一起練習(xí)。這樣可以取得良好的練習(xí)效果。
5、題庫一套:必須強(qiáng)調(diào)題庫的重要性。所謂題庫,是大量的題目在一起,而答案非常簡略,答案通常集中到最后。當(dāng)然,也有厚的題庫有詳細(xì)的解答。推薦一套題庫,360度的。題目有點(diǎn)難度,題量很充足,非常適合集中突破。另外,如何挑選題庫是非常重要的,有些題庫,雖然很多題目,但是重復(fù)率很高,難度也不夠,做了等于浪費(fèi)時(shí)間。挑選題庫,首先要看的就是圖形推理那一塊。打開一本書翻到圖形推理,如果你一眼就能看出規(guī)律,那這題庫是不合格的。
6、模擬題20套:至少需要20套模擬題,如果有精力,你可以準(zhǔn)備更多的模擬題。并不推薦李永新的書,他的書被看得太爛太多。試想,所有要參加考試的人都看了做了,那你也隨大流,不就成為那失敗的大多數(shù)了么?但是,也必須準(zhǔn)備一套,那是因?yàn)?,既然大家都做了,如果你不做,豈不是起點(diǎn)就比別人低了?要求是:人無我有,人有我精。把李永新的書備好,以快速和批判的精神去做它,做完,甩掉,站在新的起點(diǎn)上去做更值得做的。當(dāng)然,360度系列的模擬題同樣是不錯(cuò)的,個(gè)人感覺難度比它的題庫更大,因此可以選擇難度稍微低點(diǎn)的作為剛考試的模擬題。這里就不好推薦了。但是有一個(gè)選擇模擬題的標(biāo)準(zhǔn),首先是看題量要符合考綱要求,其次是題型要完全對(duì)應(yīng),最后當(dāng)然是難度了,同樣可以參照選擇題庫的方式,看圖形推理的難度。
7、男/女朋友一名:或者,可以經(jīng)常在你身邊鼓勵(lì)你,智商正常的人一個(gè)。超過兩個(gè)了不合適。理由是,做行測其實(shí)是非常枯燥的一件事情。題目有時(shí)候很簡單,但是你卻想了半天想不出來,這時(shí)候,如果旁邊有一個(gè)人,也許,他換一個(gè)思維,就想出來了。同時(shí),行測的題目很適合在平時(shí)聊天的時(shí)候當(dāng)作話題。此外,找一個(gè)伴,可以讓你在整個(gè)考公路上有一個(gè)精神支撐。不要忘了,除了筆試,還有面試這個(gè)大關(guān),這個(gè)過程很辛苦,有個(gè)人陪著,效果會(huì)很好。
備戰(zhàn)行測
“整個(gè)備戰(zhàn)過程,時(shí)間上不好具體把握,短的一個(gè)月,長的可以用四五個(gè)月,但是都可以分解成以下四個(gè)階段:
1、了解自己的優(yōu)劣:一般來說,已經(jīng)參加過考公的人會(huì)清楚自己哪些地方比較薄弱,那些地方比較擅長。了解這個(gè),當(dāng)然是為了下一步的集中突破。如果你是第一次參加考試,或者并不清楚自己的優(yōu)劣,那么,可以做這樣一個(gè)測試:拿2014年國家公務(wù)員考試行測試題,把每一部分都分出來,開始看著時(shí)間做。你需要以盡可能把題目做對(duì)為原則。如果這個(gè)部分做完,正確率在70%以下,或者時(shí)間超過25%,那這個(gè)部分就是你的弱項(xiàng)。如果正確率在60%以上并且在試卷要求的時(shí)間內(nèi)完成,那么,這個(gè)部分就是你的強(qiáng)項(xiàng)。對(duì)于弱項(xiàng),需要在下一步的集中突破中花大量的時(shí)間練習(xí)。而強(qiáng)項(xiàng),可以直接跳過題庫練習(xí),在模擬題中練習(xí)就可以了。2、題庫集中突破:前面的準(zhǔn)備階段已經(jīng)選擇好了題庫,在這個(gè)階段,就需要去做了。如果你以前都是每天做那么幾十道,那從現(xiàn)在開始,每天做起碼超過150道。只有這樣的題量,才能保證你對(duì)題目有足夠的敏感度。本人僅僅只有一個(gè)多月的準(zhǔn)備時(shí)間,這個(gè)階段每天練習(xí)的題量達(dá)到400多道,相當(dāng)于三套模擬題的量。這個(gè)階段練習(xí)的總題量將達(dá)到整個(gè)備戰(zhàn)過程題量的80%,請(qǐng)衡量好,并準(zhǔn)備好足夠的題目。
3、模擬題練習(xí):這個(gè)階段叫做模擬題練習(xí),并不需要你按照準(zhǔn)確的時(shí)間要求去做。一般來說,選擇題量相當(dāng)?shù)哪M題,盡最大可能去做對(duì)題目,不要顧慮時(shí)間問題。但是,不要做到一半就停止。做完,看時(shí)間,記錄超過規(guī)定時(shí)間多少,然后核對(duì)正確率。這兩個(gè)數(shù)字都是衡量你有沒進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。一般來說,正確率是不會(huì)有太大的提高的,因?yàn)榻?jīng)過了題庫的魔鬼訓(xùn)練,針對(duì)各種題型應(yīng)該有敏銳的感覺,做對(duì)的問題不大,但是時(shí)間的把握就會(huì)有問題。這個(gè)階段,大概需要10套左右的模擬題,最后的結(jié)果大致是保持平衡的正確率,而時(shí)間已經(jīng)非常接近要求甚至已經(jīng)在要求時(shí)間之內(nèi)。一天一套,其他時(shí)間可以備戰(zhàn)申論。
4、仿真模擬:到了最后沖刺階段了,拿出混有真題的那10套模擬題,用上李永新特制的答題卡(曾有笑話說,李永新什么都沒押對(duì),但是他壓對(duì)了答題卡,既然買了他的書,就好好利用里面有效的資源吧。他的模擬題,可以放到題庫里做,也可以在前面的模擬題練習(xí)環(huán)節(jié)中解決),計(jì)算好時(shí)間。這個(gè)階段,當(dāng)作你就在現(xiàn)場,一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把題目做完。這里有個(gè)小小的建議,可以適當(dāng)增加題量進(jìn)行練習(xí)。本人每次都是用150道的題目進(jìn)行仿真模擬,主要是受了國家突然140道的影響。因此在真正考試的時(shí)候,做完還剩下15分鐘。當(dāng)然,并不是要求每個(gè)人都增加那么多題量。但是至少可以參照當(dāng)年國家考試的題量進(jìn)行練習(xí)。在最后半個(gè)月里,每天算好時(shí)間進(jìn)行這樣一次模擬。另外不要忘了準(zhǔn)時(shí)參加論壇上的模擬行測,那個(gè)會(huì)讓你更緊張,同時(shí)又讓你多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),有人給你出題目,有人給你算時(shí)間,有人給你校答案,何樂而不為呢?
決戰(zhàn)時(shí)刻
如果你按照備戰(zhàn)的4個(gè)步驟下來的話,題量一定已經(jīng)過萬了,你的功底可以說足夠深了,那么現(xiàn)在你所需要的就是技巧了,考場上的技巧。掌握這個(gè),可以讓你更好地發(fā)揮出練習(xí)中的水平,甚至超常發(fā)揮,取得好的成績。因?yàn)槲覀冎?,平時(shí)的水平跟考場上的分?jǐn)?shù)往往并不一致,關(guān)鍵就在于考試技巧。
1、關(guān)于答題順序:有很多關(guān)于答題順序的說法,最近的一種是先做圖表分析,原因是比較簡單而且分值大。但是經(jīng)過2014年國考和省考的檢驗(yàn),使用這個(gè)方法的人都追悔莫及。還有人說先做常識(shí),因?yàn)楸容^簡單,不會(huì)就蒙,時(shí)間也快。但是不知道大家想過沒,在你做的第一部分里,你就可能面臨很多你不會(huì)的內(nèi)容,需要大量的猜測,此后你做題的心態(tài)是怎么樣的呢?時(shí)間固然重要,但是,心態(tài)更重要。我們的目標(biāo)不是僅僅要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)把題目做完,而是要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)盡可能多做對(duì)題目,拿更多的分。
現(xiàn)在介紹一種全新的做題順序,從心理學(xué)角度出發(fā),結(jié)合實(shí)際進(jìn)行操作的答題順序:首先,做類比推理。類比推理是僅次于常識(shí)判斷難度的題目,而且可以說,除非是常識(shí)性的類比推理,一般智商的人,都可以很快做出并且做對(duì)。這個(gè)部分是耗費(fèi)時(shí)間最少的。其次,做語文那部分。也許你會(huì)驚訝,這部分是不是要因人而異啊?事實(shí)上,無論你語文好或者差,這部分你都逃不掉,而且,中文字誰都看得懂,做對(duì)做錯(cuò)一時(shí)間都是不知道的,只管往下做,不要去計(jì)較對(duì)錯(cuò)。這部分,即使語文功底再好,這個(gè)部分也是會(huì)錯(cuò)很多的。一般語文可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。第三,做常識(shí)判斷。第四,做推理部分的其他題目,諸如圖形推理、演繹推理。因?yàn)樵谧隽舜罅康恼Z文題目后,你的思路會(huì)打開,做演繹推理的敏感度會(huì)提高很多。最后是關(guān)于所有理科部分的題目??梢韵瓤聪聢D表分析中有沒那種一看就知道怎么做的圖表,那就先做。如果一看都是需要大計(jì)算量的,就放棄先。然后看數(shù)字運(yùn)算,可以從上到下做,遇到難題就跳過。做完數(shù)字運(yùn)算,再去做大計(jì)算量的圖表分析。最后回去解決難的數(shù)字運(yùn)算題目。
這個(gè)做題順序需要認(rèn)真分析運(yùn)用,結(jié)合自己的特點(diǎn),稍微變動(dòng)。但總的一個(gè)原則還是先做容易的,再做難的。
2、關(guān)于涂卡:涂卡方面也有幾種說法,一是做一道涂一道。二是做完一部分涂一部分,三是全部做完再涂。首先否定第一種,這種是最浪費(fèi)時(shí)間的。推薦用鋼筆或者圓珠筆打草稿,因?yàn)槟菢颖容^清晰,不容易錯(cuò)。那么如果做一題涂一題,換筆也是浪費(fèi)時(shí)間,而且容易涂錯(cuò)。第三種,全部做完再涂,對(duì)于時(shí)間充裕的人來說是比較合適的,全部做完了,涂的時(shí)候還可以有一次檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),但是對(duì)于行測那么緊張的時(shí)間,也不推薦。關(guān)于做一部分涂一部分,需要有更深刻的理解。涂的那一部分,需要是你全部做完,沒有空的那部分,如果你中間有難題跳過了,這個(gè)部分就不要涂,防止出現(xiàn)錯(cuò)位。
3、關(guān)于如何進(jìn)行猜測:猜測是需要技巧的,并不是單純的蒙。最忌諱題目也不看,直接在答題卡上涂答案。曾經(jīng)有人在答題卡上連涂了10個(gè)E,事實(shí)上題目中根本沒有E這個(gè)選項(xiàng)。猜測需要有個(gè)方向。一般來說,放到最后進(jìn)行猜測的題目有兩種情況,一是時(shí)間不夠,二是前面留下的難題。屬于是前面留下的難題,你應(yīng)該有思考過,可以確定一個(gè)方向,排除一到兩個(gè),那么在剩下的兩個(gè)里猜測,成功率會(huì)高很多。對(duì)于時(shí)間不夠的,一看答案簡單的,越簡單,是正確答案的可能性越高。二看前后題目的答案,重復(fù)的可能性不會(huì)很大。所以那種一串都蒙同一個(gè)答案的,押中的幾率會(huì)很低很低。
4、關(guān)于放棄:天天的建議是不要放棄任何一道題目。放棄了題目就是放棄了分?jǐn)?shù)。我們要完成的不是兩個(gè)小時(shí)1500道,而是兩個(gè)小時(shí)150道都沒有,是完全可能做到的。運(yùn)用各種猜測的手段,或者在第一遍做的過程中就將其猜測掉,或者在第一遍中做下記號(hào),有機(jī)會(huì)再回來重新做或者猜測。