為了明天精選(九篇)
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第1篇：為了明天范文
（喜劇小品）作者——趙德平
人 物：小 宇：男，十三歲。
寶 栓：男，小宇的父親，四十多歲
秋 榮：女，小宇的母親，三十多歲。
小燕子：男，騙子，二十多歲。
[時(shí)間，大年三十之夜]
[幕啟，馮秋榮正在包餃子，邊包邊哭。]
[寶栓叨著煙上。]
寶 栓：（見狀）哭啥呀？你又哭喪個(gè)啥呀？
秋 榮：今兒是咱兒子小宇的生日，可他不在我身邊兒。都出去半年多了，咋不哭呀？
寶 栓：一個(gè)半大小子，就得讓他到外面闖蕩闖蕩！
秋 榮：呸！你把兒子給我找回來！
寶 栓：孩子掙錢去啦！
秋 榮：錢！錢！你就認(rèn)得錢?。ㄒ话殉蹲毸ǎ┠憬o我把兒子找來！我想我兒子……想我兒子！
寶 栓：你松手?。ㄒ凰η飿s，秋榮急）
秋 榮：（抓起桌上的面碗，撒向?qū)毸ǎ?/p>
寶 栓：（被激怒）反了天啦！今兒我非讓你……（舉手欲打）
[傳來敲門聲，二人止住吵打]
寶 栓：誰？誰叫門？
[門外小宇回答："我的聲音都聽不出來啦！我是小宇！"]
寶 栓：（意外地）是?……
秋 榮：（驚喜地）是小宇回來啦！（急去開門）
(小宇上，小宇--十三歲的孩子，一付娃娃臉兒，小小的個(gè)子，但渾身上下，帶著一股流氣。)
小 宇：（進(jìn)屋）媽！爸！
秋 榮：(半年不見，秋榮不敢相認(rèn))孩子……你是……？
小 宇：（摘掉墨鏡）我是小宇呀！怎么？不敢認(rèn)啦？
寶 栓：（也出乎意料）瞧你這打扮！
小 宇：什么話呀？不這打扮能下海經(jīng)商掙大錢嗎?土老冒兒！
秋 榮：孩子，不去啦！不聽你爸的啦！就是咱家窮的要飯，媽也不叫你干那營生，再這樣下去，就毀了！你……還小哇?。ㄈ拥魺煟?/p>
小 宇：什么話呀？到年我都十三歲啦！跟我們一塊混的，還有兩個(gè)不到十歲的呢！
秋 榮：（感嘆地）咳！這都是金錢支使的，做孽呀！
小 宇：商品社會，金錢就是生命！媽，您也得學(xué)著點(diǎn)兒！
寶 栓：（吸著從地上拾起的半截?zé)煟┬∮睿莆覂鹤舆@神氣，肯定是賺了不少錢吧！
小 宇：（自豪地）什么話呀？不賺錢咱干嘛去啦！
寶 栓：告訴爹，賺了多少？
小 宇：（用手指表示）……
寶 栓：三百？
小 宇：三千！
寶 栓：我的媽呀！真比你爹有能耐，剛學(xué)做買賣就賺了這么多錢！來，爹今兒給你擺酒慶功！
小 宇：慢著，錢我是賺了！可也都花沒啦！
秋 榮：三千多塊？全花啦？
小 宇：什么話呀？我們那十幾個(gè)鐵哥兒們，一天兩頓下飯館，輪流做東，隔三差五的再進(jìn)回舞廳……
秋 榮：你剛這么大，就進(jìn)那里頭去？
小 宇：那地方就是好玩！那燈光一閃一閃的，音響一震一震的，大姑娘一扭一扭的……，哎！來勁兒！
秋 榮：（大聲地）小宇！你真不象話了，剛幾天沒吃奶呀，就去摟人家大姑娘……轉(zhuǎn)圈兒……
小 宇：什么話呀？我不光是摟啦，還摟到咱們家里來了哪！
秋榮、寶栓：你說什么？
小 宇：我在舞廳里，交上一個(gè)女朋友，今兒跟我一塊回來啦！
寶 栓：你……這么一大點(diǎn)兒，就交女朋友？
小 宇：什么話呀？愛情是不應(yīng)該受年齡限制的！
秋 榮：（氣得暈了過去）我的媽呀！……
寶 栓：（急扶）宇他媽！小宇他媽……（扶秋榮進(jìn)里屋）
小 宇：（朝門外）小燕子，進(jìn)來吧！
［門外，小燕子："小宇，頭一次來你們家，就這樣進(jìn)去嗎？"］
小 宇：那……怎么進(jìn)哪？［"你出來，咱倆挎著胳膊，親親熱熱，大大方方的進(jìn)去！讓你爹媽也開開眼！行不？"］
小 宇：行！我這就去迎接你！………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
第2篇：為了明天范文
500期，歷盡34年，囊括數(shù)千萬文字，字里行間凝結(jié)著作者的汗水、讀者的希冀，以及《甘肅教育》人的心血。
1980年，當(dāng)改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí)，一本屬于甘肅本土的綜合性教育月刊——《甘肅教育》試刊號應(yīng)運(yùn)而生；1981年1月1日，當(dāng)廣大隴原教師沉浸在新年的喜悅時(shí)，《甘肅教育》在省內(nèi)正式出版發(fā)行；1982年，當(dāng)普及小學(xué)教育的號角吹響時(shí)，《甘肅教育》實(shí)現(xiàn)了全國發(fā)行；1986年，當(dāng)教育體制改革、普及義務(wù)教育的號令發(fā)出時(shí)，《甘肅教育》人又一次義無反顧地投身于宣傳教育改革、推動甘肅義務(wù)教育發(fā)展的大潮之中……
改革、創(chuàng)新是《甘肅教育》人不懈的追求，為教育服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)是《甘肅教育》人永恒的使命。
1989年3月，《甘肅教育》出刊第100期；
1994年12月，《甘肅教育》在甘肅省首屆社科期刊評級大會上獲評省社科一級期刊；
1996年，《甘肅教育》成為編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊、中文核心期刊；
1997年7月，《甘肅教育》迎來了第200期的出刊；
2006年，《甘肅教育》擴(kuò)版，成為半月刊；
2011年，《甘肅教育》每期頁碼增加到96頁……
在這一個(gè)個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)背后，在這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)之中，既飽含著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、作者的支持、讀者的信任，又浸透著一代代《甘肅教育》人的汗水。
編輯存在的意義何在？何為一個(gè)好編輯？想到這些，我不由自主地去追尋那段過往的歲月，用心感受老一輩《甘肅教育》人的創(chuàng)業(yè)歷程。
有一位《甘肅教育》的老前輩曾這樣告訴我：編輯職業(yè)是一個(gè)能夠鍛煉人、造就人的職業(yè)，也是一個(gè)能夠消磨人、桎梏人的職業(yè)。或許這種感受我還沒有深刻理解，但我知道，無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，那些曾在《甘肅教育》工作過的編輯，都會深愛著教育這片熱土，都會因?yàn)樵凇陡拭C教育》編輯部工作過而自豪。
老一輩《甘肅教育》人不僅是教育教學(xué)的行家，而且也是辦刊的專家，更是行業(yè)領(lǐng)域中的“多面手”。撰寫社論、短評、教育教研文章，消息、通訊，創(chuàng)作隨筆、詩歌，進(jìn)行攝影，組織座談，開展調(diào)查，他們無一不能，無一不會。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)際、耐得住寂寞，是他們告訴我的；堅(jiān)持專業(yè)主義精神，全心全意地為教育、教學(xué)、教師服務(wù)，是他們給《甘肅教育》留下的寶貴財(cái)富。我經(jīng)常想起他們開編前會、打包寄雜志、夜晚改稿件的情形。他們對教育事業(yè)的無限熱愛，他們對人生價(jià)值的執(zhí)著追求，成就了《甘肅教育》的輝煌，成就了眾多隴原教師的夢想，也推動了甘肅教育事業(yè)的發(fā)展。
編輯職業(yè)是個(gè)能夠成就人的職業(yè)，但老一輩《甘肅教育》人卻往往選擇隱姓埋名，為了辦好《甘肅教育》，他們中的有些人放棄了去高等院校教書的機(jī)會，有些人放棄了去教育行政部門發(fā)展的機(jī)遇……
在志榮、秀東、芳草、金文、聞史、蕓笙、金人、西丁、仲華、星月、達(dá)遠(yuǎn)、封立、運(yùn)中、羊洋等筆名的背后，是一顆顆有力跳動的熱愛教育事業(yè)之心。
他們視作者、讀者為衣食父母，甘坐冷板凳，精心為他人做嫁衣；他們的足跡遍布甘肅省的城市與鄉(xiāng)村，86個(gè)市州縣都曾留下他們的身影。走進(jìn)會場了解甘肅教育改革與發(fā)展情況，步入學(xué)校、課堂把握教育教學(xué)實(shí)際，采訪教育行政與教研部門人員，與教師、作者、讀者進(jìn)行交流，是他們樂此不疲的工作，但這并非是為揚(yáng)名立萬，而是要把《甘肅教育》辦得更好，讓甘肅教育更快地發(fā)展，或許他們的姓名和面貌會在不經(jīng)意間被人遺忘。
方禎、段華、岳正宗、周文雙、趙連勤、馬光榮、牛喜林、馮國榮、郝大元、李峰、楊陽、喬運(yùn)中、郝相禮、屈選、諸東濤、張有龍、呼喜江、曹玉蘭……
恕我無法一一寫下他們的名字，對于老一輩《甘肅教育》人，我只能帶著敬意去仰望，只能從數(shù)百期雜志的字里行間去探尋他們的所思所想，或許窮極一生也難以踏遍他們曾經(jīng)走過的路程。
編輯職業(yè)是一個(gè)能夠消磨人的職業(yè)，但老一輩《甘肅教育》人仍舊默默無聞地在這片土地上耕耘、奉獻(xiàn)，無怨無悔?，F(xiàn)在，他們有的已是花甲之歲、古稀之年，昔日的青年才俊、妙齡少女也已步入中年、老年。但他們依然以平和的心境、樂觀的態(tài)度面對生活，依舊關(guān)注著甘肅教育的發(fā)展，依舊守望著這片曾經(jīng)揮灑過汗水與心血的熱土。
古人以“立德、立功、立言為三不朽”，在老一輩《甘肅教育》人之中，有人著作等身，有人僅留下只言片語，有人或許僅做雜事、小事，但在我眼中，他們都是不朽的。
“做人，貴在真誠；治學(xué)，貴在嚴(yán)謹(jǐn)?！薄澳転槟黾抟率俏业臉s幸，但愿不使您失望?！睒闼氐脑捳Z中流露出一種責(zé)任感和使命感。
高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。
第3篇：為了明天范文
每件針織紡織品和服裝都由紗線經(jīng)緯而成，但是呈現(xiàn)出效果的往往是成品而非紗線，紗線的設(shè)計(jì)性、時(shí)尚性、趨勢性似乎因?yàn)殡[藏在產(chǎn)業(yè)鏈的前道而被人們忽視。參加Spinexpo最深刻的印象就是：紗線的革命隨時(shí)在發(fā)生，而且每一次革命和因素變動都改觀著紡織服裝世界。這與Spinexpo一直致力于紗線時(shí)尚趨勢的研究和分不開．正是這一展會孜孜不倦地每年帶來兩次主題鮮明的紗線時(shí)尚趨勢，令觀者耳目一新、深受啟發(fā)。
主辦方能夠?qū)⒄箷哪繕?biāo)并不聚焦于交易，而是關(guān)注全球紗線最新趨勢．并且在中外廠家之間產(chǎn)生互動．這是在商業(yè)社會中很難堅(jiān)持的一點(diǎn)。事實(shí)也證明，這種趨勢、推廣以及對紗線時(shí)尚感覺的挖掘、培育工作并沒有使得這一展會僅僅獲得一個(gè)陽春白雪的虛名，也沒有使展會陷入曲高和寡的境地，恰恰相反，參展者慕名而來，深受熏陶和感染，展示商與客戶之間因時(shí)尚和品質(zhì)而更加互有需求。廣東鑫源織造有限公司是第二次參加這一展會，老總謝荏田說在展會期間自己每天都“滿頭大汗”，他在接受記者采訪時(shí)說：我們忙于向客戶展示我們的制造力量，更忙于向國際同行學(xué)習(xí)紗線創(chuàng)新的能力。他認(rèn)為，對他來說最值得欣喜的并非訂單成交數(shù)的猛增，而是通過展會接觸到的紗線前沿信息，能夠在國內(nèi)如此方便的直接接觸，縮短了其企業(yè)紗線創(chuàng)新的時(shí)間和國際前端的距離。但是謝荏田也直言，國內(nèi)紗線在設(shè)計(jì)能力上與國際差距還不小，也正是這一原因，他表示仍會繼續(xù)參加這一展會。謝荏田總告訴記者，其公司和上一次參展的一個(gè)重大不同就是參展人員：公司更加注重產(chǎn)品開發(fā)人員來展會現(xiàn)場切身感受。
Spinexpo成長于越來越多的認(rèn)同中，川流不息的人流提示著展會在場地上的局促，第9屆也成為了一個(gè)輪回的結(jié)束和另一個(gè)輪回的開始從第10屆(2007年9月)開始，Spinexpo將在浦東新展覽館開展。
主辦方負(fù)責(zé)人Karine Vantassel女士認(rèn)為，對市場時(shí)尚、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、激發(fā)、引導(dǎo)很重要，被陪育者的成長也是展會所注重的效果，從迄今為止已經(jīng)歷時(shí)五年的情形觀察，一切培育都沒有被辜負(fù)，越來越多的中國大陸紗線生產(chǎn)商已經(jīng)有了不菲的進(jìn)步，Karine Vantassel女士表示，Spinexpo還將一如既往堅(jiān)持辦一個(gè)精致、專業(yè)的紗線展，在純粹的品質(zhì)中推動紗線產(chǎn)業(yè)前進(jìn)。為了使展會更具專業(yè)和前沿性，Karine Vantassel透露，從下一屆開始，她將親自對參展商進(jìn)行考察。這是一項(xiàng)艱巨的工作，尤其是對于尚缺乏漢語溝通能力的女士來說。但是這一工作的開展無疑將使Spinexpo的展團(tuán)實(shí)力更為強(qiáng)大，更具品質(zhì)。主辦方在展示紗線創(chuàng)新的同時(shí)也不斷挖掘和展現(xiàn)著自身的創(chuàng)新力量，這對展會本身和參展者來說都是福音。
趨勢為王
色系原料工藝、款式國際紗線最新流行趨勢的是Spinexpo長久以來的特色，這一次也不例外。第9屆Spinexpo規(guī)劃2008年春夏紗線流行：生、發(fā)展主張、生活和完美，展示2008年春夏全球面料消費(fèi)需求，并通過產(chǎn)品呈現(xiàn)的系列顏色對應(yīng)商業(yè)變革和中國及亞洲整體產(chǎn)業(yè)的崛起。經(jīng)過八屆積累的Spinexpo以一種沉積的爆發(fā)力，以自我剖析和持續(xù)進(jìn)化的態(tài)度，以生命的輪回歷程，推出2008年的紗線流行趨勢，并且以此預(yù)示著紗線展的全新啟程：鏈接已有的和探索未知的。與此同時(shí)，紗線展也將實(shí)現(xiàn)一個(gè)輪回后的新生。
意大利集體繼續(xù)保持著明星般的魅力。PITTI FMMAGINE FILATI帶來了“花樣的我”這一具有實(shí)驗(yàn)性和創(chuàng)造性的專題，體現(xiàn)08春夏針織服裝將遵循的紗線流行趨勢，并由此展示意大利紗線品質(zhì)的精良與優(yōu)雅以及紡織技術(shù)的獨(dú)特與創(chuàng)新?；ǘ涫且环N可以進(jìn)行即時(shí)交流和表達(dá)一切可能心情的無聲工具。沒有任何東西比一朵鮮花更能在任何場合突出一個(gè)人的喜悅、興奮、激情，悲哀或憂郁。設(shè)計(jì)師們將對花的美學(xué)進(jìn)行饒有興趣的研究并由此衍生出新的涵義：一切事物都從花卉語言發(fā)展成身體語言。他們所考慮的不僅是花的結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的也不僅是色彩，還有其潛在的表現(xiàn)力花朵構(gòu)成的人體和人類姿態(tài)，從黑白照片狀的灰白暗淡到植物般的猛烈剛勁。花朵的表現(xiàn)千變?nèi)f化：可以是的，柔美的，剪影的，可以是迷幻色，異教儀式般的，也可以像珠寶，化妝品，人類的手勢表達(dá)?！盎拥奈摇笔且环N從未謀世的虛幻的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)方式，她讓人無時(shí)無刻地感知著花朵卻又被引入紛紛的聯(lián)想。
意大利設(shè)計(jì)師GIOVANNICAVAGNA在其2008春／夏系列了“女士對永恒的沉思”。這些空間將闡明時(shí)裝秀上耀眼成衣背后所不同的工作階段：設(shè)計(jì)研究，草圖，描述，針腳和顏色范圍一舞臺背后有著繁多的細(xì)節(jié)。GIOVANNICAVAGNA的創(chuàng)造力與意大利著名紗廠的實(shí)驗(yàn)際先進(jìn)技術(shù)再一次相結(jié)合，例如Filpucci、Lineapiu Group、LoroPiana、Lora & Festa以及 Millefili。工作室里年輕并富有天分的設(shè)計(jì)師Amy Elliott因?yàn)楣ぷ髋ΧA得各種榮譽(yù)，運(yùn)用她現(xiàn)代的眼光加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。已經(jīng)有和設(shè)計(jì)師合作整個(gè)產(chǎn)品冊的水準(zhǔn)，例如RalphLauren和Donna Karan，也和國際紡織集團(tuán)合作，如英威達(dá)，這個(gè)公司已經(jīng)獲得全球聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。關(guān)于目前操作的國際紡織項(xiàng)目，國際色彩權(quán)威和羊毛合格標(biāo)記也幫助確認(rèn)工作室對其創(chuàng)新方案是持續(xù)努力的。
焦點(diǎn)新品：紙紗
第4篇：為了明天范文
為了明天
一起努力
為了將明天修飾的更美好
來吧
為了明天
一起學(xué)習(xí)
為了我們更美好的未來
草帽
戴在頭上
才能遮陽
來吧
為了更美好的明天
灑下汗水
澆灌鮮花
我們
第5篇：為了明天范文
今天，我們再次站在這里，目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動和自豪油然而生。回想我們剛剛走過的一九九八，心中不禁為祖國而自豪。祖國一周年，經(jīng)濟(jì)繁榮，政局穩(wěn)定，讓世人贊嘆！在亞洲金融風(fēng)暴中，中國以自己雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪，億萬軍民團(tuán)結(jié)奮斗，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開改二十年，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，綜合國力顯著增強(qiáng)。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。
九八年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲，人類文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！
這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)那些美好的愿望，要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會被時(shí)代淘汰，才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰(zhàn)會更多，但今天我們就要面對最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場，戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切，把握住機(jī)遇，就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來，為報(bào)效祖國而積蓄力量。
我們的決心是堅(jiān)定的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為了社國，為了明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧！
九八級七班全體同學(xué)
第6篇：為了明天范文
年輕人被分到海上油田鉆井隊(duì)，主管是個(gè)日本人。領(lǐng)班要求他在限定的時(shí)間內(nèi)登上幾十米高的鉆井架，把一個(gè)包裝好的漂亮盒子送到最頂層的主管。他一溜小跑，快步登上那高高的狹窄的旋梯，在他氣喘吁吁、滿頭大汗的登上后，主管只在上面簽下自己的名字，讓他送給領(lǐng)班。跑下去后，領(lǐng)班也是同樣在上面簽下自己的名字，讓他再送給主管。年輕人猶豫了一下，渾身是汗兩腿發(fā)顫，他又轉(zhuǎn)身登上了旋梯。來回三次，他擦擦臉上的汗，看著主管平靜的臉，盡力忍著不發(fā)作。他第三次把盒子遞給主管，臉上的汗水直往下流。
主管看著他，傲慢的說：“把盒子打開！”年輕人撕開包裝盒，里面有兩個(gè)玻璃罐。一個(gè)是咖啡罐，一個(gè)是咖啡粉。他憤怒的抬起頭，雙眼的怒火直射主管。
主管又瞪著眼說：“把咖啡沖上！”
他再也忍不住了，把盒子猛地摔在地上，怒目圓睜得對主管吼：“我不干了！”這一吼，反而眼里的怒火沒有了，心里也十分痛快。
這位傲慢的主管直視他說：“你可以走了。不過，我看再上來三次的份上，可以告訴你，剛才的訓(xùn)練叫做承受極限訓(xùn)練。因?yàn)槲覀冊诤Ｉ献鳂I(yè)，隨時(shí)都會遇到危險(xiǎn)，要求能承受各種困難的考驗(yàn)，才能成功的完成作業(yè)?？上?，前面三次你都通過了，現(xiàn)在只差一點(diǎn)點(diǎn)，你沒有喝到你自己親手沖的甜咖啡，現(xiàn)在你可以走了。——爸爸后來告訴我這個(gè)年輕人就是我的伯伯。
很多人總是埋怨沒有成功的機(jī)會，其實(shí)機(jī)會就在你身邊，只是你不善于捕捉，就像文章中的年輕人一樣，卻不能好好珍惜。
的確，承受是痛苦的，它壓抑了人性本能的快樂。但是成功，往往就是在你承受正常人所承受不了的痛苦后，才會在某個(gè)方面有所收獲，最終獲得成功。
第7篇：為了明天范文
錢學(xué)森,錢學(xué)森考上了名牌大學(xué),在美國留學(xué),別人給他車子 房子等好東西,他都不要.美國人發(fā)明原子彈,錢學(xué)森還是要回到祖國,也發(fā)明原子彈,超過美國.
主席,他媽媽讓他去北京做生意.主席就去北京讀書.可是他沒那么多的錢,又考不上,只好在北京大學(xué)圖書館當(dāng)管理員.主席看了很多書,成了對祖國有用的人.多么偉大啊!!!
為中華人民共和國之崛起而讀書.
這些偉大的人物像一座七彩的橋,永遠(yuǎn)給人們美麗的生活.例如:
第8篇：為了明天范文
努力奮斗為明天，是不想看到明天的“月夜”沉寂，黑暗;努力奮斗為明天，是期待看到明天“月夜”燦爛，繁星點(diǎn)點(diǎn)。共同閱讀為了明天演講稿五分鐘，請您閱讀!
為了明天演講稿1人是漂泊的船,家是溫暖的岸,那祖國就一定是安全的港灣了.我身在令人驕傲的港灣─中國.
雖然中國在日益強(qiáng)大,但中國政府卻沒有忘記對困難群體的關(guān)懷.這不,在我的身邊就有許多人感受到了祖國的溫暖.
我的家鄉(xiāng)是東北的一個(gè)小城.市區(qū)大約十萬余人口.在改革開放的大潮中大安迎來了蓬勃發(fā)展的機(jī)遇,取得了令人可喜的成績.但是在國有企業(yè)改革中，在國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下一些工人下崗失業(yè)了，不少家庭失去了經(jīng)濟(jì)來源.石奶奶家就具有代表性.丈夫先是下崗失業(yè),后來又因車禍離開了人世.家里只剩下她和一個(gè)殘疾兒子,生活沒有來源,全靠親朋好友鄰居的照顧才勉強(qiáng)維持生活.后來在黨和政府實(shí)施的“零就業(yè)”政策的幫助下,石奶奶和兒子被安排在社區(qū)上班,每月還能領(lǐng)取兩百多的補(bǔ)貼金,從此一家人的生活有了保障.石奶奶的臉上總是洋溢著喜悅和幸福的笑容.
這次放假到爺爺家的時(shí)候,令我驚奇的是那里的變化:從前那又窄又長坑坑洼洼的泥巴路不見了，變成了寬廣筆直的油漆路，這就是惠及城鄉(xiāng)百姓的“村村通工程”。坐著豪華的客車欣賞著青山綠水很快就到了爺爺家。爺爺家也有很大的變化：大的電視，大的電腦，大的洗衣機(jī)------我迷惑地問：“爺爺，你是不是買彩票中獎了?”爺爺笑著說：“不是的，這要感謝政府新推出的“家電下鄉(xiāng)工程”;買家電還給補(bǔ)貼呢.另外土地稅不但免了而且種地還給補(bǔ)貼金，過去看病難看病貴的問題,現(xiàn)在看病還給返錢呢……”聽了爺爺這些話我簡直不敢相信自己的耳朵.
“真是太好了，用種糧食的錢和補(bǔ)貼金買這些足夠了!”我不禁自語著。
為了明天演講稿2時(shí)間寶貴了，我要活動了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我何苦要跟自己過不去呢?我從來都不愿做一個(gè)空想家。人，貴在有睿智的腦袋和實(shí)際的行動。我該是行動起來了，有行動方能實(shí)現(xiàn)夢想，有付出方能有所收獲。親自動手，才知道什么叫幸福或自豪。任何天才，都是比別人更能長久地忍耐。行動起來，才倍覺時(shí)間流逝的速度之快。
初中的生活走了，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)了。我不該把自己沉浸在悲傷中，生活從來沒有欺騙。最可怕的是我會欺騙我自己。我應(yīng)該學(xué)會認(rèn)識自己，開發(fā)自己的潛力，讓更加自己自強(qiáng)。我應(yīng)該確定自己的理想與方向，讓自己變得積極主動，去尋找一個(gè)美好的明天。于是幸福的日子無處可逃?？鞓返娜兆硬粫L久，但一定會充實(shí)。因?yàn)橛兴袆?，因?yàn)殚L久地忍耐，因?yàn)槎昧诵腋Ｅc自豪，也必能得到期待的收獲，和實(shí)現(xiàn)可愛的夢想。而在這時(shí)，人才會漸漸的成長，漸漸的堅(jiān)強(qiáng)。
昔日有學(xué)友贈言：明天會更好。是的，只要我堅(jiān)定自己的理想與方向，又何必懼怕自己沒有明天呢?只要我充分的認(rèn)識自己，又何必?fù)?dān)憂沒能發(fā)揮自己的優(yōu)勢呢?只要我保持著一顆誠心，又何必悵然得不到自己的快樂呢?只要心中有美好的意念，就一定可以讓明天更加美好。
為了明天演講稿3我孤寂地走過了，我懼怕了。寧靜的日子讓我想到死亡，想到余生的漫長，想到內(nèi)心的恐懼。我一直祈求時(shí)光倒流，我一直渴望更多像踏雪的知己朋友在我身邊，給我支持和鼓勵(lì)?？上r(shí)空轉(zhuǎn)移，物是人非。學(xué)習(xí)上，生活上，我迷茫了，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，以為大家都拋卻了我，卻不知道，原來我是自己拋棄了自己。
我該振作了，我要瘋狂了。既然過去的一切不能在復(fù)返，那么讓它們都變成美好大回憶。即使某年某月某日真的倒下來了永遠(yuǎn)起不來了，也要做到讓自己無悔這一生?；钪?，就應(yīng)該多做些實(shí)事。曾經(jīng)希望生活更加美好，那么現(xiàn)在，就要以實(shí)事去做例證，把自己的友愛奉獻(xiàn)出來，也試著去歌唱：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。我不該把自己變得冷酷、麻木，我應(yīng)該活得瘋狂，活出真我的風(fēng)采。
昨天錯(cuò)過了，我要思考了。夢想源于思考，因?yàn)樗伎妓赃M(jìn)步，培養(yǎng)了怎么樣去做人做事的好習(xí)慣，也培養(yǎng)了愛國心。俗話說：天下興亡，匹夫有責(zé)。但是每個(gè)人都不振作，又怎能給國家和社會提供什么幫助呢?我想我既然生活在幸福的社會里，我就應(yīng)該有責(zé)任去為社會維護(hù)幸福。我知道，光說不行，還要有行動。的確，沒有行動的人容易空虛。每個(gè)人都應(yīng)該在活著的每一刻鐘里，做一些自己力所能及并且心安理得的事情。只有這樣,才不致于空虛一輩子。做人，應(yīng)該如魯迅——俯下身子給人民當(dāng)牛馬，如劉胡蘭——只要有口氣活著，就要為人民干到底，如雷鋒——把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，如蒙田——剩下的生命愈是短暫愈要使之過得豐盈充實(shí)。學(xué)習(xí)前人好的一面，讓自己懂得做人，更懂得做事，并改良自己的行動力。而思想傾向優(yōu)秀的人物，行動力則必要以熱愛祖國為出發(fā)點(diǎn)。思想支配行動力，思考強(qiáng)大思想。人類一思考，上帝就發(fā)笑，但是惟有思考，才有進(jìn)步才能對得起國家或著自己。
為了明天演講稿4高一的生活來了，踏雪走了。當(dāng)我看到新生名單上沒有踏雪的名字時(shí)，我的心一直在下沉。有踏雪在，踏雪回幫助、指引我去尋找明天。而現(xiàn)在，卻是需要我自己去尋找明天了。是的，人不可能永遠(yuǎn)依賴朋友。而踏雪的離開，讓我變得消沉，我在很多時(shí)候覺得我是一個(gè)沒有明天的人。
歲月流動了，我卻不愿意動了。我變得好逸惡勞了。在學(xué)校里，我當(dāng)真是又變得沉默、孤僻?；氐郊依?，我把自己反鎖在房間里，即使是假日也是如此。我曾經(jīng)幻想：識遍天下字，讀盡人間書。現(xiàn)在除了偶爾翻閱心愛的雜志《少男少女》，連小說也懶得去看了。整天在房間里發(fā)呆，只會空想，不會親自動手去做事了。
今天怎么樣了，我什么都不想了。年輕的心，流敞的血，熱情的火，都與我絕緣了嗎?越來越搞不懂老師上課說什么了，我越是期望下課了。回到家，要么發(fā)呆，要么看《少男少女》。提到《少男少女》，我的感覺便是如坐針氈，因?yàn)椤渡倌猩倥防锩嬷v到很多關(guān)于“陽光男孩”的故事，因?yàn)槲乙彩悄泻ⅲ驗(yàn)槲矣X得自己很無能，因?yàn)槲乙詾樽约菏且粋€(gè)沒有明天的人?？粗鴦e人的成功，除了羨慕，還有妒忌。因此也怨恨自己，悲哀一事無成學(xué)業(yè)糟糕。
為了明天演講稿5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。
金秋九月，溫暖的陽光讓我們倍感親切，年少的我們再次迎來了新一輪的歷練。承接著上學(xué)期我校所取得的驕人成績，我們?nèi)w師生又邁入了充滿希望和生機(jī)的新學(xué)年。在這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的新學(xué)年里，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，從開學(xué)的第一天起，就要珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜美好的年華，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)，努力從今天開始。我相信，同學(xué)們都早已樹立了新的理想，制定了新的計(jì)劃，明確了新的目標(biāo)。然而，光是有理想和目標(biāo)是不夠的，我們要做的是如何將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這就需要我們?nèi)w師生和家長的共同努力了。
作為一個(gè)學(xué)生，我們必須以學(xué)習(xí)為重，娛樂應(yīng)該放在認(rèn)真努力完成了學(xué)習(xí)任務(wù)之后。我們應(yīng)該充滿自信，充滿活力，以行動證明自己，以汗水感動他人。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，要想在成績上取得進(jìn)步，應(yīng)該具有勤奮刻苦，不恥下問，善于思考，持之以恒的品質(zhì)。另外，細(xì)節(jié)對于學(xué)生來說是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，不要覺得一些小事微不足道，可以忽視它，事實(shí)上，也許正是這些你所不在乎的小事讓你功虧一匱，全盤皆輸。
對于老師們來說，良好的開端是成功的一半，新學(xué)期伊始，我們?nèi)w教職員工一定要帶著一顆溫暖明亮的心融入我們學(xué)校這個(gè)大家庭，學(xué)會微笑地問候，學(xué)會熱情的幫助，學(xué)會寬容的待人，學(xué)會友善的相處，交融學(xué)生，溝通家長，只有在一個(gè)美好的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作，為學(xué)生們提供最高質(zhì)量的教學(xué)。
同學(xué)們，新學(xué)期，又是我們創(chuàng)造新成績的舞臺。我們將從容地在校園這片廣闊的舞臺上去演繹我們的夢想，去實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，我希望你們要珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，時(shí)刻銘記在這里你們度過了人生的金色年華。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了自己的未來，努力，進(jìn)取!
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利。祝同學(xué)們，在新的學(xué)年里德智體美勞全面發(fā)展，取得好的成績!
第9篇：為了明天范文
無數(shù)的今天構(gòu)成了昨天，而那無數(shù)的明天又構(gòu)成了今天。雄鷹展翅劃出鷹擊長空的完美弧線，它們也是因?yàn)樽蛱炫α藠^斗了才會有今天如此的成就。共同閱讀為了我們明天演講稿初中600字，請您閱讀!
為了我們明天演講稿1東方太陽冉冉升起時(shí)，意味著一天的到來，太陽的光輝開始孕育著生命的希望，一切都表明了你對明天熱切地向往和真摯的追求!
在今天，也許你正走在上學(xué)的路上，一路的風(fēng)景已把你映襯得無比輝煌，因?yàn)槟阏咴谇笾穆飞?。走進(jìn)學(xué)校，呼吸著書紙的芳香，觀賞文字的柔美，聆聽著數(shù)字的悠揚(yáng)，感受著學(xué)習(xí)的滋養(yǎng)，體驗(yàn)著知識的快樂，吮吸著文學(xué)的能量。請你記住，今天的學(xué)習(xí)，只為明天幸福的生活。
在今天，也許你正依在椅子上，幻想著未來的夢想。夢境的畫面已把你頭腦填得滿滿當(dāng)當(dāng)，因?yàn)槟阏诜棚w夢想。走進(jìn)夢想，追逐著心中的天堂，翻閱著將來的歷程，閱讀著人生的樂章，散播著美好的愿望，插上天空的翅膀，駕上騰飛的希望。請你記住，今天的理想，只為明天無窮的動力。
在今天，也許你正站在荒漠中央，身邊的幼苗已把你阻擋得不能游蕩，因?yàn)槟阏诜N植著生命的綠光。走進(jìn)隊(duì)伍，揮動著勤勞的雙手，灑落著珍貴的源泉，孕育著綠色的活力，消滅著荒漠的枯燥，提著勞動的榮章，背起成長的營養(yǎng)。請你記住，今天的勞動，只為地球明天的希望。
在今天，也許你正坐在災(zāi)區(qū)，一顆顆感恩的心已把你圍繞的熱淚盈眶，因?yàn)樽约簾o私的奉獻(xiàn)得到了無價(jià)的回報(bào)。走進(jìn)災(zāi)區(qū)，敞開寬闊的胸膛，溫暖心中的悲涼，舉起燃燒的燭光，照亮內(nèi)心的黑暗，點(diǎn)亮愛心的燭光，指引前進(jìn)的方向，安慰心靈的創(chuàng)傷，詮釋著人性的善良。請你記住，今天的救助，只為迎接明天友愛的世界。
請你記住，無論在今天，你正做什么，或許你正在辛勤地工作，或許你正在努力地學(xué)習(xí)知識、技能?；蛟S你正在用心地規(guī)劃未來，夢想……你所做的一切都會影響著明天，今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌，期待它為明天開出嬌艷之花。
為了我們明天演講稿2各位老師，同學(xué)：
大家好!
又是一個(gè)新的學(xué)年，一個(gè)新的自我，一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)更新的理念。讓這個(gè)理念伴隨你我，雖然這個(gè)理念對我們來說已經(jīng)有些陌生。但它的影響永遠(yuǎn)不滅。它就是----精神!讓它激勵(lì)我們少一點(diǎn)慵懶，多一份追求;少一點(diǎn)私念，多一份坦誠;少一點(diǎn)，多一些奉獻(xiàn)!學(xué)校是我們大家的，它的好壞丑惡，關(guān)系到我們自身的名譽(yù)，是分不開的。讓我們用自身的每一點(diǎn)進(jìn)步，來維護(hù)我們的尊嚴(yán)，來報(bào)答學(xué)校給我們的呵護(hù)與關(guān)愛!
“自我中心“是一種極端的利己腐朽思想，它把個(gè)人的利益作為生活根本出發(fā)點(diǎn)和唯一目的，這種狹義的人生觀只會埋沒一個(gè)人存在的價(jià)值，讓無休止的自我設(shè)計(jì)把心靈蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基說過，只為家庭活著，是禽獸;只為一個(gè)人活著，這是卑鄙;只為自己活著，這是恥辱。任何人都不可能脫離社會而單獨(dú)存在，正如偉大的科學(xué)家愛因斯坦說的，個(gè)人之所以成為個(gè)人，以及他的生命是否有意義，與其說是靠他本身的力量，不如說他是偉大人類社會中的一員。從生到死，社會都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活。社會是一片樂土，而生活則是我們的樂園。它為我們健康成長提供了無限的營養(yǎng)，同時(shí)也需要我們用優(yōu)異的成績和高強(qiáng)度的素質(zhì)給予它精神的回報(bào)。因此，用辛勤的汗水創(chuàng)造出我們的成績，來支持我們的校園吧!
在經(jīng)歷過屈辱和欺騙的痛苦煎熬之后，在經(jīng)歷過挫折和失敗的沉重打擊之后，我們對一些事情也許已經(jīng)習(xí)慣了冷漠甚至麻木不仁，我們甚至理解了落井下石墻倒眾人推中某重人性的含義。這種對別人生存狀況的無動于衷最終也是對自己生命的漠然。這樣，我們將永遠(yuǎn)不會被明媚的春光照耀，心靈的冰霜也永遠(yuǎn)不會解凍。滄海桑田的歷練，使我們更加深刻地體會到別人真誠幫助的重要，即使是一塊拒絕融化的堅(jiān)冰，也會在不知不覺中悄然融化。其實(shí)，這些幫助并不需要很多，只需要一顆真誠的心。因此，我們需要在日常生活中，互幫互助，互學(xué)互進(jìn)，互給互利，共同進(jìn)步，共同成功!這將會是和諧社會的最初體驗(yàn)。
同學(xué)們，讓我們大家攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌未來!
謝謝!
為了我們明天演講稿33月30日，我懷著十分激動的心情，來到了山峽影都看電影《為了明天》。
《為了明天》這部電影講述的是：貴州的貧困山區(qū)來了一位姓盧的老師，腿腳非常不方便，還每天挨家挨戶的勸說，請求讓孩子早點(diǎn)上學(xué)，而且還不知疲倦的給孩子們上課，真是一位對工作盡職，喜歡孩子們的老師，因此，孩子們也非常喜歡盧老師。
看，盧老師是多么愛護(hù)孩子們啊!把自己香噴噴的米飯給了“山狗”吃，自己卻吃又苦又難咽下的野草，看到這點(diǎn)真人深受感動啊!他是多么多么的偉大啊!這些同學(xué)和盧老師沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系，是什么力量讓他如此這樣關(guān)愛同學(xué)呢?我想是為了祖國的明天吧!我們的馮老師雖然不像電影里的盧老師那樣，但他也非常愛我們，經(jīng)常給我們喂飯，如果，伙食團(tuán)沒有飯了，馮老師就會帶上沒有吃飯的同學(xué)去餐館吃面，這難道不是愛學(xué)生嗎?我想天底下的老師都愛自己的學(xué)生吧!
這些學(xué)生的眼睛是多么明亮啊!他們住的是低矮粗糙的土丕房，住在里面多么不安全啊!每到冬天，寒風(fēng)襲擾，他們蜷縮在一間房里，每到夏天，同學(xué)們熱得心慌，蚊子嗡嗡地叫著，洗澡一點(diǎn)也不方便，一旦有人得病了，很快就會被傳染。但是，他們有著頑強(qiáng)地意志力，那就是為了明天。
我實(shí)在看不下去了，我發(fā)出哽咽聲，眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于流了下來，電影院里仍然鴉雀無聲，我看看這個(gè)觀眾熱淚滿眶，還不時(shí)發(fā)出無聲地哽咽聲，再看看那個(gè)觀眾淚流滿面，這個(gè)時(shí)候，我不僅想起我在家里的條件比這些同學(xué)好十倍，甚至好百倍，他們上學(xué)要走幾十里路，而我呢?在家里像個(gè)小公主，吃得好，穿得暖，這件衣服沒穿爛，又要去買一件新衣服了，而且家務(wù)活也很少做，如果，要做的話，也要談條件，雖然他們家很窮，但他們有著渴望學(xué)習(xí)的精神，真讓人佩服啊!
《為了明天》這部電影后，我很受教育，讓我終身受用。
為了我們明天演講稿4各位老師，朋友們：
大家好!很高興在這里與你們相遇。
首先，讓我們感謝我們自己。能夠相聚在這里，我們不需要庸俗的去感謝上帝、去感謝緣分。我們要感謝我們自己?；蛟S有些人很開心，因?yàn)閬淼竭@里;或許有些人很傷悲，因?yàn)閬淼竭@里。無論如何，現(xiàn)在，僅僅是現(xiàn)在，我們已經(jīng)相聚在這里，所以我現(xiàn)在想說：讓我們感謝自己，珍惜現(xiàn)在的一切。
回首昨天，我想每個(gè)人都會有許多感慨。曾幾何時(shí)，教室中奮發(fā)圖強(qiáng)的身影代替了那些兒時(shí)的玩伴。奮斗中的十二年，我們身邊的伙伴在不斷更換，但始終不變的是同學(xué)之間那種純真的友情。在某些時(shí)間的空隙，我們痛苦并快樂著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著你的心房。你才發(fā)現(xiàn)，原來那些都已經(jīng)變成曾經(jīng)。
曾經(jīng)，你強(qiáng)迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線;曾經(jīng)，你偷偷的傳給心中很喜歡的那個(gè)女生一個(gè)小小的紙條;曾經(jīng)，你不經(jīng)意地唱起“誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣”，無心的無心，惹來許多晶瑩的淚珠;曾經(jīng)……再回首，往事如夢，清晰依舊。有些人，有些事，我們可以忘記;有些人，有些事，我們永遠(yuǎn)也抹不掉。
現(xiàn)在讓我們從往事的回憶中回到現(xiàn)實(shí)，一起去展望明天。從跨入這所大學(xué)校門開始，你我就該明了：我們將一起度過這四年生活，是開開心心，還是傷感郁悶，決定權(quán)掌握在我們自己手中。現(xiàn)在，請?jiān)试S我說：為了明天會更好，讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺，將自己的精彩人生進(jìn)行到底!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
為了我們明天演講稿5今天，我去看了電影《為了明天》以后，便津津回味，電影里的情節(jié)感人肺腑，使我的心久久不能平靜。
電影主要演了：一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué)，在每一戶人家的門前都有他跪爬過的身影，通過他的不斷努力，每一個(gè)孩子都上了學(xué)。之后，便發(fā)生了一系列的感人故事。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢?他可以為了孩子們放棄自己的一切，然而，我們現(xiàn)實(shí)生活中都是自私自利的，不為別人著想。
我敬佩盧老師，敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。家長不讓孩子們上學(xué)，他不屈不撓用自己殘疾的雙腿，跪爬到每一戶人家門口。央求讓孩子讀書。最后為孩子們鋪上一條知識的道路。
我敬佩盧老師，敬佩他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孩子們沒有桌椅，他就用自己的雙手去創(chuàng)造;孩子們有危險(xiǎn)，自己撲上去以身相擋。在教室里，孩子們的課程不一樣，他便跪爬的給一個(gè)個(gè)孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。
