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洪盟友
一學(xué)期以來,初三化學(xué)集備的三位老師能盡心盡力做好各項工作,取得了一定的實效,下面就本學(xué)期化學(xué)備課組所開展工作進(jìn)行如下總結(jié):
本學(xué)期一開始化學(xué)每周就排了四節(jié)課,而暑假期間也沒有進(jìn)行補課,而明年的中考又提前,故和以往相比在教學(xué)課時安排上就顯得相當(dāng)緊張。如何解決教學(xué)任務(wù)與課時之間的矛盾?我們備課組統(tǒng)一認(rèn)識:功夫要花在備課上,真正做到精講精練,切實提高課堂教學(xué)的有效性。
我們采取集體主備,個人精備相結(jié)合的備課形式。集體備課可以優(yōu)勢互補,統(tǒng)一認(rèn)識。在集備時我們能做到三統(tǒng)一:即學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一基本知識和基本技能,從而防止教學(xué)過程中不分重點、甚至知識點漏講等情況的發(fā)生。再譬如說哪些內(nèi)容該補充,在何時補充等,都要在集體備課時明確,做統(tǒng)一安排。集體備課時,還要統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容。學(xué)生手頭的練習(xí)資料很多,但不一定適合,期初集體備課時我們?nèi)换瘜W(xué)老師就經(jīng)過反復(fù)研究比較,最終確定以學(xué)校征定的練習(xí)冊和《南安試卷》為必要的練習(xí),其它相輔的練習(xí)形式,這樣學(xué)生既減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān),每天又有了有效練習(xí)。集體備課不能代替?zhèn)€人備課。要想上出一堂精彩且質(zhì)量高的課,必須要有個人特有的東西。這就必須個人精備。我們備課形成的教案,不僅要為教學(xué)服務(wù),還要為再教學(xué)服務(wù).要真正做到為再教學(xué)服務(wù),那就要經(jīng)常寫教學(xué)反思,在教案后寫這節(jié)課的得失,改進(jìn)方法等.在下一次集體備課上進(jìn)一步完善,共同提高。
除了集體備課外,我們組認(rèn)真出好每一份復(fù)習(xí)提綱和單元練習(xí)。學(xué)生做完后,從做的情況再一次進(jìn)行修改,為明年做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期共開設(shè)了3節(jié)公開課,分別是陳娜玲老師的《金屬的防護(hù)和回收》,洪盟友老師的《金屬與金屬礦物》、吳長志老師的《組成物質(zhì)的化學(xué)元素》。
本學(xué)期我們也積極進(jìn)行了走出去請進(jìn)來的教學(xué)研討活動,如:盟友師前往慎中參加初三化學(xué)校標(biāo)教研活動,娜玲師參加在平山中學(xué)舉行的晉江市化學(xué)學(xué)會的教研活動及在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行的2012年中考質(zhì)量分析會等。
本學(xué)期,我們也組建了初三化學(xué)競賽培優(yōu)活動小組,進(jìn)行了有針對性的輔導(dǎo),并組織了學(xué)生參加2011年晉江市初中化學(xué)知識競賽,取得了良好的效果,學(xué)生能力得以大幅度的提高,有一位同學(xué)獲得晉江三等獎。