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讀萬卷書行萬里路精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的讀萬卷書行萬里路主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

第1篇:讀萬卷書行萬里路范文

河伯雖非見多識(shí)廣,卻也是一方河神,當(dāng)智于凡人,尚且如此,況吾等凡夫俗子乎?掩卷深思,慨嘆:“讀萬卷書不如行萬里路。”

曰:“盡信書則不如無書。”是也,實(shí)踐出真知。若非親眼一覽大海之廣闊,河伯豈知自身之狹小,望洋向若而嘆曰:“吾長(zhǎng)見笑于大方之家?!?/p>

《石鐘山記》,大名鼎鼎,非是其文筆之深?yuàn)W,乃其道理、精神之純樸也。大文豪蘇軾,讀萬卷書不在話下,然親自上石鐘山,追尋真理,其精神可嘉也。

看如今學(xué)子無數(shù),孜孜不倦,捧得書本可當(dāng)餐食。倘若不能靈活應(yīng)用,而生搬硬套,不頭破血流者,未之有也。書若無實(shí)用,萬卷又如何,不如行萬里路來得實(shí)在。

讀萬卷書,滿眼盡是他人觀點(diǎn),大腦被他人侵蝕,自我在不知不覺中消失殆盡。如遇不解處,胡亂猜疑,不幸者,盡誤終身。書讀濫者,盡日空想,身如飄飄欲仙,不知所言,不知所為,然自稱至讀書之最高境界,殊不知田里害蟲成災(zāi),他人喜獲豐收,爾等沉浸與虛無中不可自拔,是為腐儒也。書讀害者,誤入歧途,做盡傷天害理之事,仍自以為依書中所言,是為替天行道也,悲哉!

第2篇:讀萬卷書行萬里路范文

烏龜上次贏了兔子之后,拿了很多獎(jiǎng)金。于是烏龜用這些獎(jiǎng)金去上“牛津大學(xué)”。而兔子只能在家反省自己驕傲的錯(cuò)誤。

烏龜在“牛津大學(xué)”發(fā)明了“電力助推火箭”,學(xué)有所成之后,便回來向兔子挑戰(zhàn)。兔子想戰(zhàn)勝烏龜,便答應(yīng)了。比賽那天,烏龜“全副武裝”背上還背著一個(gè)火箭筒。而兔子卻穿著運(yùn)動(dòng)衫,顯得格外輕便。背上開始了,兔子飛奔著,烏龜卻在擺弄身上的火箭,不一會(huì),一道紅光劃過天空,兔子回頭一望,見烏龜不見了,非常奇怪,又向天空望去,只見烏龜在天上向終點(diǎn)俯沖,尾部還射出紅光,兔子在電視上知道烏龜身上的火箭筒的速度有多快,也還知道些這火箭筒深?yuàn)W的科學(xué)原理,所以開始有點(diǎn)灰心了。等兔子才跑1千米時(shí),烏龜已經(jīng)利用“電力助推火箭”跑完全程3千米了。

直到一個(gè)小時(shí)后,兔子才到終點(diǎn)。烏龜對(duì)氣喘吁吁的兔子得意洋洋地說:“科學(xué)的力量是無窮的!”

第3篇:讀萬卷書行萬里路范文

四五年前的我,古詩對(duì)于我,就像是一本無字天書,常常是視其字而不知其意。那年暑假,我的手上拿著一份迷迷茫茫的成績(jī)單。父親說要帶我去新疆,讀萬卷書行萬里路,心不在萬卷書上,那我們就去走萬里路――

驅(qū)車走過茫茫大漠,哈密魔鬼城里面,有一座絲綢之路時(shí)期的古驛站。說是“古驛站”,其實(shí)破敗得只剩下一個(gè)大致能看出輪廓的墻體。腳抵在驛站墻上,我驟然憶起一幅畫面。是什么時(shí)候呢?清澈的駝鈴蕩漾在大漠風(fēng)聲里,那個(gè)茫茫的沙漠圍繞著一片綠洲。自張騫始,后至大唐盛世。趕駱駝去塞外的商人,頂著粗礪的黃沙,倚在滾燙的驛站墻上,用廉價(jià)的酒濕潤(rùn)干裂的嘴唇,大聲地朝在驛站里來來去去的店小二吆喝,給駱駝多加些草料!

在數(shù)千年前的那個(gè)午后,是不是有人就著燃燒的陽光,跟我站在同一個(gè)地方,大口喝著邊疆的烈酒?別了洛陽的重重樓閣,江南的青瓦黛墻,從這里出去,前面還有多少關(guān)?岑參那些如酒般醇厚的塞外詩忽而涌進(jìn)我的思緒。他站在天山下的軍營(yíng)里,守在中軍帳外,想著那片中原故土。在茫茫的雪夜和羌笛聲里送走要回京的故人,他喝下的酒一定是苦的吧?戈壁灘上死去的胡楊老樹的枝干千年猶存,我想它們大抵是不忍,才將軀體留給醉臥沙場(chǎng)的將士做無字碑吧?它們?cè)?jīng)青春的歲月如同那個(gè)世紀(jì)的絲綢之路一樣,消散在無人問津的沙漠之中,隨倒下的兵戈和駝鈴聲聲入土。

上百個(gè)世紀(jì)的硝煙的刺鼻味驟然撕裂了我的鼻子。站在嘉峪關(guān)破碎的長(zhǎng)城下,這又是誰葬送的青春歲月,灞橋折柳,一別紅顏幾時(shí)歸?白骨累累誰曾過問。那句背過的詩,是不是“濁酒一杯家萬里”?那個(gè)寫下它的人,會(huì)不會(huì)隔著千載的歲月,同我站在一片土地上這樣吟詠出這首詩來?還是在染過鮮血的旌旗下,鮮血沸騰,皮革味的軍營(yíng)中,在四面邊聲連角起里的豪言壯語里,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”?

看啊,這就是“行走”,這才是“行走”。抬起頭來看見江邊浸著薄霧的垂楊柳,驟然憶起兒時(shí)小小的教室里傳出的“天街小雨潤(rùn)如酥”。

至此,我愛上了“行走”,愛上了同詩人心意相通的過程。那些生澀的詩和遠(yuǎn)方,早已隨著“行走”,潤(rùn)濕我心中的荒野了。

(指導(dǎo)老師:丁樂慢)

第4篇:讀萬卷書行萬里路范文

2、繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽******,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

3、以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

4、崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學(xué)到老。”在年輕的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。

5、娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

第5篇:讀萬卷書行萬里路范文

但裝飾藝術(shù)形式諸多:陶刻、泥塑、泥繪畫、鑲嵌……而在眾多的裝飾工藝中,以陶刻為上品。陶刻,即在古代就是陶器中的銘文、圖案,飲食著中華五千年文明史的內(nèi)涵,以刀,隨刀走之即有金石之鏗聲,有繪畫之柔剛,有立體之視覺,有力量之永恒。多角度地在立體空間內(nèi)將繪畫、書法、想象、發(fā)揮與砂器合理順章的結(jié)合。彰顯人見人愛的和諧美。

要成為一個(gè)書家、畫家而不是三年五年的功夫,做到位的一個(gè)陶刻家,就更難了,它不光是要具有深厚的文化、文學(xué)、詩詞、天文、地理等等理論,還要有豐富的想象和組合能力,更要具備篆刻、繪畫、雕塑、書法等基本功,要平時(shí)積細(xì)小深厚而全面的藝術(shù)修養(yǎng)。這樣才會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)真正陶刻家的紫砂作品的含金份量。要具備以上的底蘊(yùn)必須要長(zhǎng)期研習(xí)觀摩歷代優(yōu)秀書畫作品。善書能畫。經(jīng)常寫生,提高觀察、分析、表現(xiàn)事物能力,引用書畫的章法、筆法、墨法轉(zhuǎn)化成陶刻的刀法、手法,讀萬卷書行萬里路,感思萬千,這樣表現(xiàn)的刀法,才能在紫砂器上的裝飾錦上添花,讓收藏家感受到深厚的人文氣息和而人尋味的把玩性,讓紫砂盡現(xiàn)別樣的古典樸典雅之美。

紫砂工藝可重復(fù),可陶刻工藝不可重復(fù),刀法既定就不能更改,故大部分是文人用墨用筆寫好畫好,或畫在紙上重復(fù)印刻,這不是真功夫,這就會(huì)導(dǎo)致重復(fù),糊騙欺人,如果能達(dá)到胸有成竹,揮刀即走,走后即成,就會(huì)起到想不到的視覺效果。

但陶刻不是照搬書畫,它有一個(gè)“觀壺”、“悟壺”、“化壺”的過程,也是動(dòng)手動(dòng)刀的一個(gè)前奏,應(yīng)根據(jù)方圓、高扁、奇異,根據(jù)不同的壺形、面、義,對(duì)其有限的空間,進(jìn)行思考布局,要增要減,要大要小,要粗要細(xì),要精要獷,要疏要密,適壺適形,適義適題。適趣適雅,適情適理,或深入淺出,戲寓幽默,隱身哲理,妙趣橫生,引起聯(lián)想,刀法精煉,恰到好處,內(nèi)涵深蘊(yùn),百賞不厭;至于刀法,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)深時(shí)淺,時(shí)飛時(shí)息,時(shí)走時(shí)頓,時(shí)點(diǎn)時(shí)線……

陶刻盛于明清兩代,文人雅士參與紫砂器的創(chuàng)作,書畫雕刻作為紫砂器上的重要裝飾,歷代有陳鳴遠(yuǎn)、鄭板橋、陳曼生,吳大徵、吳昌碩、任伯年、唐云、朱屺瞻等,現(xiàn)今文人書畫參與紫砂壺的他新和裝飾已成時(shí)尚。

第6篇:讀萬卷書行萬里路范文

1.堅(jiān)持早睡早起。每晚10:30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,早上7:30前起床、疊被、洗漱,并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的*態(tài)度,對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

4.崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利*用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學(xué)到老。”在年輕的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。 5.娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

6.計(jì)劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過長(zhǎng),以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。

第7篇:讀萬卷書行萬里路范文

1.堅(jiān)持早睡早起。每晚10:30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床(周六延至11點(diǎn)),早上7:30前起床、疊被、洗漱,并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

4.崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學(xué)到老?!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。

5.娛樂休閑要適度,不可喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

6.計(jì)劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過長(zhǎng),以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。

第8篇:讀萬卷書行萬里路范文

1.堅(jiān)持早睡早起。每晚10.30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,早上7.30前起床、疊被、洗漱,并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

4.崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學(xué)到老。”在年輕的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。

5.娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

第9篇:讀萬卷書行萬里路范文

事情的起因是這樣的:2003年6月13日,4歲的戴勁(化名)要看動(dòng)畫片。媽媽不喜歡,要換臺(tái)。戴勁便將遙控器遞到爸爸手上。媽媽看了爸爸一眼,戴勁就以為她在拉攏爸爸,便向爸爸大獻(xiàn)殷勤:幫老爸端水果,為老爸端水……爸爸問他為何不理媽媽?!拔也挪焕硭??!彼麣夤墓牡卣f,還表示只要爸爸幫他,自己肯為爸爸做任何事。

“你還要不要媽媽?。俊眿寢岄_玩笑地問。兒子看也不看她一眼,正兒八經(jīng)地說:“我不要你。爸爸,你和她離婚嘛!你們離婚我和你一起。” 這些話無疑是從電視節(jié)目中學(xué)來的……

電視是種大眾媒體,在孩子成長(zhǎng)的過程中,無論家長(zhǎng)愿不愿意,孩子都會(huì)或多或少地受到電視的影響。那么,看電視,對(duì)孩子究竟有利還是有弊,是弊大還是利大?人們的反應(yīng)各不相同――

砸爛電視VS電視寶貝

砸爛電視

理由一:影響孩子身體的健康

電視集光、影、形、聲于一身,常常令孩子沉迷于其中,泡在電視機(jī)前而不動(dòng)彈。久而久之,孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)失去興趣,變成“沙發(fā)孩子”。不但令孩子的眼睛受到傷害,身體其他方面的健康也受到不同程度的影響;最重要的是,孩子失去了運(yùn)動(dòng)及呼吸新鮮空氣、出汗等帶來的樂趣。

理由二:影響孩子思維能力和創(chuàng)造力的發(fā)展

電視節(jié)目是種單一的畫面語言,傳遞的是直接的信息。孩子看電視時(shí),缺少讀書時(shí)所帶來的屬于自己的想像空間;而且,電視中的信息更替快速,孩子難以在這一更替中學(xué)到更多的知識(shí)??措娨晻r(shí)間長(zhǎng)了,孩子的思維會(huì)變得單一,同時(shí)由于在電視節(jié)目中已經(jīng)得到他想得到的現(xiàn)成的歡愉,自然不愿再下力氣創(chuàng)造玩具或者游戲。

理由三:影響孩子社會(huì)化的發(fā)展

電視輸出的信息是單向的,看電視者對(duì)信息的接收具有輕松、被動(dòng)和不可選擇的特點(diǎn),它不需要雙向的交流和反饋,不需要與人打交道。電視的這一特點(diǎn)對(duì)于孩子的社會(huì)化發(fā)展尤顯不利。因?yàn)楹⒆拥纳鐣?huì)化發(fā)展剛剛起步,更需要信息的溝通與交流,需要在與人的交往中學(xué)習(xí)社會(huì)生活。耽于電視中的孩子,往往疏于、懶于、羞于甚至害怕與人交往,有可能成為心智長(zhǎng)不大的人。

理由四:影響孩子心理的成長(zhǎng)

孩子的心理成長(zhǎng)有個(gè)過程,就像地里的莊稼,從幼苗到結(jié)果,必須經(jīng)過時(shí)間的磨礪才能真正成熟起來。但現(xiàn)在的孩子,初中、甚至小學(xué)時(shí)就已開始成雙結(jié)對(duì),在幼兒園時(shí)就開始詢問愛情是怎么一回事,顯示出電視對(duì)孩子的心理所造成的影響,完全是種“化學(xué)催熟”般的傷害。

理由五:影響孩子動(dòng)手能力的發(fā)展

電視與廣播不同,廣播不需要畫面的配合,孩子在接受廣播中信息的同時(shí),可以同時(shí)做自己喜歡的游戲。電視卻必須眼耳并用,思維和四肢反而處于停頓狀態(tài),長(zhǎng)此以往,對(duì)孩子的動(dòng)手能力將造成不可修復(fù)的創(chuàng)傷。

理由六:影響孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成

孩子需養(yǎng)成的好習(xí)慣有許多:按時(shí)完成需要做的事情、按時(shí)上床休息、按時(shí)起床……但電視因其對(duì)孩子巨大的吸引力,對(duì)孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣是種全面的挑戰(zhàn):如果電視節(jié)目恰巧是孩子感興趣的,即使家長(zhǎng)將孩子押到了床上,孩子也會(huì)因?qū)﹄娨暪?jié)目的向往而遲遲無法入睡,長(zhǎng)此以往,孩子的生活有可能日漸無序。

電視寶貝

理由一:電視讓孩子見識(shí)到外面的世界

電視有形有聲,它是看世界的一個(gè)窗口。孩子的成長(zhǎng)過程也就是個(gè)學(xué)習(xí)的過程。孩子不可能像成年人那樣,讀萬卷書行萬里路―讀萬卷書,孩子的閱讀能力和理解能力不夠;行萬里路,對(duì)年幼的孩子也不現(xiàn)實(shí)。電視等于把世界擺到了孩子面前,讓他了解了人情冷暖、風(fēng)物百態(tài)。從這個(gè)角度來說,電視幾乎就是孩子的家庭導(dǎo)游。

理由二:電視是孩子的玩伴

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹之間的嬉戲;現(xiàn)代的家居模式和生活形態(tài),又造成孩子們?nèi)鄙偻姘?。電視以其特有的聲音、色彩、圖像和節(jié)目的多姿多彩吸引著孩子,成為了他的一個(gè)玩伴,讓他不再孤獨(dú)、寂寞,變得安靜、乖巧。

理由三:電視是孩子的家庭教師

現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏緊張,家長(zhǎng)因工作繁忙而往往疏于對(duì)孩子的教育。電視在一定程度上,可以幫助家長(zhǎng)實(shí)行對(duì)孩子的教育。比如,孩子因看電視學(xué)會(huì)生字,知道全國主要省市的名稱。從這個(gè)角度上來說,電視還是孩子的家庭教師,甚至影響著孩子與人交往的方式。

理由四:電視是孩子獲得快樂的重要渠道

隨著社會(huì)的發(fā)展,孩子獲得快樂的方式漸漸變得五花八門。相比較而言,電視節(jié)目對(duì)孩子來說是一種溫和而又無傷害性的快樂。

理由五:電視可促進(jìn)孩子對(duì)色彩和聲音的認(rèn)知

孩子某些器官的成熟是可以隨著孩子成長(zhǎng)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)而有所強(qiáng)化或發(fā)展的。電視在某種程度上可以扮演這種成熟過程的添加劑:節(jié)目中的聲音和音樂豐富多姿,能夠有效促進(jìn)孩子聽覺的發(fā)展;屏幕上的色彩不斷變化,可以令孩子了解并認(rèn)知色彩……電視在促進(jìn)孩子對(duì)色彩、聲音認(rèn)知的基礎(chǔ)上,也對(duì)孩子大腦的發(fā)育起到促進(jìn)作用。