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江畔獨(dú)步尋花 杜甫
黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。
1.詩(shī)中哪兩個(gè)字寫(xiě)出了花的繁盛?
_______________________________________________________
2.第三句中“留連”改為“翻飛”好不好?為什么?
_______________________________________________________
(二)讀下面兩首小詩(shī),按要求答題。
(甲)(乙)
墻角的花!空中的鳥(niǎo)!
你孤芳自賞時(shí), 何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢?
天地便小了。你自有你的天地。
3.這兩首小詩(shī)的作者是_________。
4.選擇其中一首,作簡(jiǎn)要評(píng)析。
評(píng)析:____________________________________________________
5.選擇其中一首,進(jìn)行仿寫(xiě)。
仿寫(xiě):________________________________________________
(三)閱讀下面這首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。
夏 意(宋)蘇舜欽
別院①深深夏席②清,石榴開(kāi)遍透簾明。
樹(shù)陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。
【注釋】①別院:正院旁側(cè)的小院。②席:竹席。
6.這首詩(shī)寫(xiě)出了盛夏小院幽靜的特點(diǎn)。詩(shī)中體現(xiàn)“幽靜”的詞語(yǔ)有__________________。
7.除了“幽靜”之外,詩(shī)人筆下的夏日小院還有什么特點(diǎn)?
_________________________________________________________________
(四)閱讀下面這首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。
登飛來(lái)峰 (宋)王安石
飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。
不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。
8.這首詩(shī)中“浮云”這一意象指的是什么?
____________________________________
9.你從這首詩(shī)中領(lǐng)悟到什么人生哲理?
____________________________________
(五)欣賞下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。
一朵野花陳夢(mèng)家
一朵野花在荒原里開(kāi)了又落了,
不想到這小生命,向著太陽(yáng)發(fā)笑,
上帝給他的聰明他自己知道,
他的歡喜,他的詩(shī),在風(fēng)前輕搖。
一朵野花在荒原里開(kāi)了又落了,
他看見(jiàn)春天,看不見(jiàn)自己的渺小,
聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的溫柔,聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的怒號(hào),
就連他自己的夢(mèng)也容易忘掉。
10.閱讀全詩(shī),簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)詩(shī)中的“野花”有著怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?
____________________________________
11.寫(xiě)出你最欣賞的一句詩(shī),并簡(jiǎn)要談?wù)勑蕾p的理由。
_____________________________________________
(六)閱讀下面的古詩(shī),回答后面的問(wèn)題。
早 梅張 謂
一樹(shù)寒棒白玉條,迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)(同“消”)。
12.自古詩(shī)人以梅花入詩(shī)者不乏佳篇,有人詠梅的風(fēng)姿,有人頌梅的神韻,本詩(shī)則側(cè)重寫(xiě)梅的什么特點(diǎn)?從哪句詩(shī)可以看出來(lái)?
_______________________________________________________________
13.本詩(shī)主要表現(xiàn)了梅花怎樣的品質(zhì)?
_______________________________________________________________
(七)閱讀下面的古詩(shī),完成后面問(wèn)題。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
19.你從哪些詩(shī)句可看出龍標(biāo)被貶之地極偏遠(yuǎn)?
_______________________________________________________________
15.請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月”這句詩(shī)從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要賞析。
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(八)閱讀溫庭筠的《望江南》,然后答題。
梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白洲。
16.從“_________”到“_________”,寫(xiě)出了詞中女子等待遠(yuǎn)行愛(ài)人歸來(lái)的時(shí)間之長(zhǎng)。
17.“_________”一詞,寫(xiě)出了詞中女子一次次失望之后內(nèi)心的極度痛苦和哀傷。
(九)閱讀下面詞作,完成后面的問(wèn)題。
鷓鴣天 辛棄疾
陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些①。平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。
山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家②。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。
【注釋】①些:語(yǔ)氣詞。②青旗沽酒有人家:指山村酒家。青旗,酒家招牌。沽,賣(mài)。
18.這首詞的內(nèi)容與《西江月?明月別枝驚鵲》相同,都是描寫(xiě)__________________。
19.詞的上片在描寫(xiě)春天的景象時(shí),有哪幾個(gè)詞用得非常傳神?
_____________________________________________
20.“春在溪頭薺菜花”表達(dá)了作者怎樣的情感?
_____________________________________________
(十)閱讀下面古詩(shī),完成后面的問(wèn)題。
題春晚(宋)周敦頤
花落柴門(mén)拾夕暉,昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。
吟余小立闌干外,遙見(jiàn)樵漁一路歸。
21.這首詩(shī)中哪一句話交代了詩(shī)人觀景的立足點(diǎn)?
______________________________________________________
22.詩(shī)人描寫(xiě)昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”?說(shuō)說(shuō)你的理解。
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【參考答案】
(一)1.滿、壓
2.不好?!胺w”只寫(xiě)出了蝴蝶嬉戲花間的情狀,而“留連”不僅寫(xiě)出蝴蝶留戀花間的情景,還流露出詩(shī)人對(duì)花的喜愛(ài)之情,做到情景交融。
(二)3.冰心
4.A.托物言志,借物抒懷; B.言簡(jiǎn)意豐,蘊(yùn)含哲理; C.運(yùn)用修辭手法,把抽象的道理說(shuō)得形象生動(dòng)。
5.示例:(甲)a.墻角的花!/你迎風(fēng)搖擺時(shí),/憂愁便抖落了。b.田里的谷穗,/你彎腰俯首時(shí),/心里便踏實(shí)了。(乙)a.空中的鳥(niǎo)!/何必羨慕飄浮的云呢?/你自有你的靈性。b.地上的蝸牛!/何必與壯碩的水牛比力氣呢?/你自有你的能耐。
(三)6.別院深深、樹(shù)陰滿地、夢(mèng)(答“深深”、“滿”、“一聲”也可以,答出兩點(diǎn)即可)
7.清涼。
(四)8.指困難、挫折、障礙等。
9.只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。(或:任何時(shí)候都不要怕困難、挫折)
(五)10.平凡,樂(lè)觀,自信,蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命力。
11.略。(理由符合詩(shī)意即可)
(六)12.開(kāi)放之“早”;不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。
13.表現(xiàn)其凌寒獨(dú)開(kāi)的精神品質(zhì)。(意思對(duì)即可)
(七)19.聞道龍標(biāo)過(guò)五溪;隨君直到夜郎西。
15.擬人;抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)心之情。
(八)16、梳洗斜暉
17.腸斷
(九)18.農(nóng)村(田園、鄉(xiāng)村)風(fēng)光
19.破、鳴、點(diǎn)。
20.表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村生活的親近、欣賞、流連之情。(意思相同即可)
(十)21.吟余小立闌干外。
1.對(duì)《雁門(mén)太守行》一詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
雁門(mén)太守行
李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。
A.這是一首抒情濃郁的山水田園詩(shī),作者在詩(shī)歌中抒發(fā)了忠君愛(ài)國(guó)的真摯感情。
B.全詩(shī)一共八句,既有聲音的描寫(xiě),也有色彩的描寫(xiě)。
C.作者描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈場(chǎng)景,并沒(méi)有進(jìn)行具體的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的刻畫(huà),而是從顏色入手。
D.詩(shī)人運(yùn)用了“黑”、“紅”、“金”、“紫”,“燕脂”等凝重色彩,烘托肅殺而悲壯的氣氛。
(樂(lè)山卷)
2.下列理解和欣賞不正確的一項(xiàng)是()
魯山山行
梅堯臣
適與野情愜,千山高復(fù)低。
好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷。
霜落熊升樹(shù),林空鹿飲溪。
人家在何許,云外一聲雞。
A.首聯(lián)總寫(xiě)“山行”所見(jiàn)所感,先寫(xiě)所感再寫(xiě)所見(jiàn),突出了詩(shī)人愛(ài)山的情趣。
B.頷聯(lián)用一“改”字寫(xiě)山的千姿百態(tài),用一“迷”字寫(xiě)詩(shī)人游興之濃,兩字十分傳神。
C.頸聯(lián)采用互文見(jiàn)義的寫(xiě)法,寫(xiě)“山行”所見(jiàn)的動(dòng)景,可見(jiàn)詩(shī)人內(nèi)心非常閑適。
D.最后寫(xiě)云外傳來(lái)一聲雞鳴,告訴詩(shī)人有人家的地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),詩(shī)人內(nèi)心陡生隱隱懊惱之情。
(江蘇無(wú)錫卷)
3.對(duì)孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是( )
八月湖水平,涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。
坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。
A.詩(shī)的一、二句寫(xiě)出了洞庭湖八月水漲,水天渾然一體的景象。
B.詩(shī)的三、四句中的“蒸”字顯示出洞庭湖豐厚的積蓄,仿佛廣大沼澤地帶都受到湖的滋養(yǎng)哺育才顯得那樣郁郁蔥蔥;“撼”字襯托出洞庭湖的澎湃激蕩、氣魄宏大。
C.詩(shī)的七、八句以“釣”為喻,表達(dá)了詩(shī)人因出仕無(wú)望而產(chǎn)生的歸隱之意。
D.這首詩(shī)借景抒情,前半部分寫(xiě)景是為后半部分的抒情做準(zhǔn)備的,目的是為了引出“欲濟(jì)”“羨魚(yú)”的比喻,委婉表達(dá)詩(shī)人的愿望。
(襄樊卷)
4.對(duì)《望岳》賞析有誤的一項(xiàng)是()
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
A.詩(shī)人由實(shí)望泰山而產(chǎn)生登臨意愿,于是想象登臨泰山絕頂?shù)木跋蠛托睦砀惺堋?/p>
B.詩(shī)的第二句,作者沒(méi)有用筆墨去勾畫(huà)泰山是多么高大,而是寫(xiě)泰山占地多么廣大,以距離廣遠(yuǎn)襯托山勢(shì)高峻,用筆不凡。
C.第三句中的“造化”是運(yùn)氣、福氣的意思,這句是說(shuō)神奇秀美都聚集在此,實(shí)為泰山的運(yùn)氣。
D.全詩(shī)格調(diào)高亢,尤其是七、八兩句表現(xiàn)了詩(shī)人勇攀高峰、俯視一切的雄心和氣概,讀來(lái)催人奮進(jìn)。
(沈陽(yáng)卷)
綜合題
5.賞析下面這首古詩(shī),按要求回答問(wèn)題。
江畔獨(dú)步尋花
杜甫
黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。
(1)詩(shī)中哪兩個(gè)字寫(xiě)出了花的繁盛?
(2)第三句中“留連”改為“翻飛”好不好?為什么?
(浙江溫州卷)
6.古詩(shī)閱讀
題奉晚
(宋)周敦頤
花落柴門(mén)拾夕暉,昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。
吟余小立闌干外,遙見(jiàn)樵漁一路歸。
(1)這首詩(shī)中哪一句話交代了詩(shī)人觀景的立足點(diǎn)?
(2)詩(shī)人描寫(xiě)昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”?說(shuō)說(shuō)你的理解。
(浙江嘉興卷)
7.閱讀下面詩(shī)歌,回答問(wèn)題。
絕句兩首(其二)
杜甫
江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。
今春看又過(guò),何日是歸年?
(1)“山青花欲燃”這句詩(shī)中,“燃”字有何妙處?試結(jié)合本句詩(shī)作出分析。
(2)作者在詩(shī)中表達(dá)了一種什么樣的情懷?
(山東濰坊卷)
8.閱讀下面古詩(shī),按要求回答問(wèn)題。
飲酒
陶淵明
結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。
問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
(1)詩(shī)人在與大自然的親近中獲得了 的心境。
(2)前人評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字用得非常精妙,換成“望”字就沒(méi)有這種效果。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么。
(南京卷)
9.閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。
小池
楊萬(wàn)里
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
(1)這首詩(shī)清新活潑,情趣盎然。請(qǐng)你展開(kāi)合理想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把一、二兩句所表現(xiàn)的畫(huà)面具體地描述出來(lái)。
(2)詩(shī)的三、四兩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”歷來(lái)為人們所推崇,原因是什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
(南通卷)
10.閱讀下面一首宋詞,回答問(wèn)題。
破 陣 子
為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生。
(1)“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”這兩句詞,營(yíng)造了一種什么樣的氛圍?
(2)全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
(連云港卷)
11.閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。
望洞庭湖贈(zèng)張丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。
坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。
(1)解釋下列詞句。
①太清: ?
②端居恥圣明:?
(2)判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
A.詩(shī)的前四句寫(xiě)詩(shī)人登上岳陽(yáng)樓所看到的波瀾壯闊的洞庭湖。 ( )
B.“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城?!眱删鋵?xiě)景雄渾壯闊,極富藝術(shù)感染力。 ( )
C.“欲濟(jì)無(wú)舟楫”寫(xiě)詩(shī)人想渡湖水卻沒(méi)有渡湖的車(chē)輛和船只。()
D.“坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情?!眱删涫潜扔髟?shī)人想做官而沒(méi)有途徑。 ( )
(四川自貢卷)
12.閱讀下面一首唐詩(shī),按要求回答問(wèn)題。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
(1)這詩(shī)歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩(shī)緊扣題目中的字展開(kāi),熱情贊美了泰山的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。
(2)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
(徐州卷)
13.閱讀下面這首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。
夏意
(宋)蘇舜欽
別院①深深夏席②清,石榴開(kāi)遍透簾明。
樹(shù)陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。
注釋
①別院:正院旁側(cè)的小院。
②席:竹席。
(1)這首詩(shī)寫(xiě)出了盛夏小院幽靜的特點(diǎn)。詩(shī)中體現(xiàn)“幽靜”的詞語(yǔ)有 ()()。
(2)除了“幽靜”之外,詩(shī)人筆下的夏日小院還有什么特點(diǎn)?
(浙江寧波卷)
14.閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。
江南春
杜 牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
(1)結(jié)合詩(shī)題,展開(kāi)合理想象,用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,把詩(shī)前兩句所呈現(xiàn)的畫(huà)面具體描述出來(lái)。
(2)全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
(南通海門(mén)卷)
15.閱讀下面古詞,回答問(wèn)題。
鷓鴣天
辛棄疾
陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些①。
平崗細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。
山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家②。
城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。
注釋?zhuān)?/p>
①些:語(yǔ)氣詞。
②青旗沽酒有人家:指山村酒家。青旗,酒家招牌。沽,賣(mài)。
(1)這首詞的內(nèi)容與《西江月?明月別枝驚鵲》相同,都是描寫(xiě)( )。
(2)詞的上片在描寫(xiě)春天的景象里,有哪幾個(gè)詞用得非常傳神?
(3)“春在溪頭薺菜花”表達(dá)了作者怎樣的情感?
(江西卷)
16.選擇下面一首詩(shī)作簡(jiǎn)要分析,并聯(lián)系上文指出它寫(xiě)的是哪一種物侯現(xiàn)象。
大林寺桃花
白居易
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。
長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
塞下曲(節(jié)選)
李白
五月天山雪,無(wú)花只有寒。
笛中聞?wù)哿?,春色未曾看?/p>
(南寧卷)
17.宜昌(古稱(chēng)夷陵)鐘靈毓秀,人杰地靈。閱讀下面古詩(shī),然后答題。
獨(dú)游玉泉寺
(唐) 白居易
云樹(shù)玉泉寺,肩舁①半日程。
更無(wú)人作伴,只共酒同行。
新葉千萬(wàn)影,殘鶯三兩聲。
閑游竟未足,春盡有余情。
①肩舁:即滑竿。
戲贈(zèng)丁判官
(宋)歐陽(yáng)修
西陵江口折寒梅,爭(zhēng)勸行人把一杯。
須信春風(fēng)無(wú)遠(yuǎn)近,維舟處處有花開(kāi)。
(1)讀《獨(dú)游玉泉寺》,寫(xiě)出與詩(shī)題中的“獨(dú)游”相照應(yīng)的詩(shī)句。
(2)《戲贈(zèng)丁判官》中“爭(zhēng)勸行人把一杯”和一句膾炙人口的唐詩(shī)意思相近。寫(xiě)出這句唐詩(shī)。
(3)解釋《戲贈(zèng)丁判官》中加點(diǎn)的“維”的意思。
(湖北宜昌卷)
參考答案
1、A
2、D
3、C
4、C
5、(1)滿、壓 (2)不好,“翻飛”只寫(xiě)出了蝴蝶嬉戲花間的情狀,而“留連”不僅寫(xiě)出蝴蝶留戀花間的情景.還流露出詩(shī)人對(duì)花的喜愛(ài)之情,做到情景交融。
6、(l)吟余小立闌干外。
(2)因?yàn)樵?shī)人寫(xiě)的是晚景,天色昏暗,加上距離較遠(yuǎn),望過(guò)去,昏鴉自然更像“點(diǎn)”,用“點(diǎn)”比用“只”更形象。
7、(l)暗含了山花的顏色;在青翠欲滴的山嶺襯托下,紅色的花朵就像一團(tuán)將要燃燒的火焰一樣,畫(huà)面感強(qiáng)烈,生動(dòng)地表現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)。
(2)一種漂泊在外的孤獨(dú)和強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。
8. (1)恬靜(悠然、閑適、恬淡、愉悅)(意同即可)
(2)因?yàn)椤耙?jiàn)”字生動(dòng)地描繪出了作者在東籬下采菊時(shí)的悠閑,不是有意去“望”,而是無(wú)意所“見(jiàn)”,從而很好地表現(xiàn)出了詩(shī)人悠然恬靜的心境。(意同即可)
9、(l)示例:清幽靜謐的小池里,澄澈透明的水流從細(xì)小的泉眼中緩緩而出,輕輕悠悠,悄無(wú)聲息;柔和煦暖的斜陽(yáng)下,池邊的綠樹(shù)將自己的身影倒映在晶瑩剔透的水面上,風(fēng)姿綽約,媚態(tài)可掬。池水無(wú)聲人有情,好一幅小巧精致、柔美和諧的宜人畫(huà)面!
(2)示例:這兩句詩(shī)選景角度巧妙自然,極富生活情趣。一個(gè)“才露”,一個(gè)“早立”,前后照應(yīng),逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相偎的情景。
10、(1)營(yíng)造了將士們奏樂(lè)吃肉、豪邁高昂的軍營(yíng)生活氛圍。
(2)抒發(fā)了作者抗敵救國(guó)、建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)情感和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志未酬的悲憤。
11、(l)①指天,天空。②閑居不仕,有愧于圣明天子。
(2).A√,B√,C×,D√。
12、(l)望高大雄偉
(2)表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、誓要攀登自己人生頂峰、實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。
13、(1)別院深深、樹(shù)陰滿地、時(shí)一聲 (2)清涼
14、(l)遼闊的千里江南,黃鶯在歡樂(lè)地歌唱,叢叢綠樹(shù)映著簇簇紅花;傍水的村莊、依山的城郭、迎風(fēng)招展的酒旗,一一在望。
(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南景物的贊美與神往。
15、(l)農(nóng)村(田園、鄉(xiāng)村)風(fēng)光 (2)破、鳴、點(diǎn)。(3)表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村生活的欣賞、流連之情。
16、《大林寺桃花》:山下過(guò)了四月,各種花草的芳香都結(jié)束了,而大林寺的桃花才茂盛地開(kāi)放。人們常常為春去無(wú)處尋找而遺憾萬(wàn)分,哪知春轉(zhuǎn)入山中的大林寺來(lái)了。 大林寺地勢(shì)高花開(kāi)遲。高下差異。
《塞下曲》:五月的天山,只有刺骨寒冷,看不到些許鮮花。雖然聽(tīng)著笛子吹奏著折柳曲,卻看不到一絲春色。天山到了五月仍沒(méi)有花。高下差異或南北(緯度)差異。
17、(l)更無(wú)人作伴,只共酒同行。此題旨在考查學(xué)生“根據(jù)具體語(yǔ)言環(huán)境理解詞句”的能力。