公務員期刊網(wǎng) 精選范文 防詐騙宣傳工作計劃范文

防詐騙宣傳工作計劃精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的防詐騙宣傳工作計劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

防詐騙宣傳工作計劃

第1篇:防詐騙宣傳工作計劃范文

 

一、意識到位,高度重視社會治安綜合治理工作

我院黨政領導高度重視校園穩(wěn)定和社會治安綜合治理工作在全院教職工中牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“安全責任重于泰山”的意識;學院重視安全教育宣傳工作,全年有會議記錄的研究布置綜合治理及安全工作的院黨政聯(lián)席會議、全院職工大會、學生安全教育管理會議有20多次。學院把維穩(wěn)和綜治工作列入年度工作計劃和工作總結的重要內(nèi)容,和其他工作一起布置、一道檢查,一同落實。

根據(jù)《安徽工業(yè)大學“平安校園”建設及社會治安綜合治理工作考核辦法》有關規(guī)定,學院調(diào)整成立了維穩(wěn)與綜治工作小組,消防安全小組,國家安全與反教育領導小組及矛盾糾紛調(diào)處小組等四個工作小組,以強化責任為載體,以維護安全穩(wěn)定為中心,努力構建和諧平安校園,確保安全穩(wěn)定,保證學院正常教學、科研和生活秩序,結合學院實際,抓好社會治安綜合治理與安全穩(wěn)定目標管理責任制的落實。

二、制度健全,合理分工責任明確落實到位

認真落實包保責任制,繼續(xù)貫徹“誰主管,誰負責”的原則。建立綜治工作責任體系,學院黨政主要負責同志為學院的社會治安綜合治理第一責任人,學院和各系、室、計算中心負責人、各年級輔導員簽訂了《計算機學院2013年社會治安綜合治理與安全穩(wěn)定目標責任書》,各系、室、中心主任、院辦負責人、學生工作輔導員和所在單位的黨支部書記履行“一崗雙責”,既是本單位社會治安綜合治理工作的第一責任人,也為本單位<本年級>維穩(wěn)與綜治工作信息員,按照學院劃分的責任區(qū)全面負責本單位的綜合治理工作,維護校院教學、科研、學習和生活秩序的正常穩(wěn)定。

學院除建立常規(guī)安全制度、把治安綜合治理作為學院工作的重要組成部分、加強對學生集體宿舍、逸夫樓實驗室、辦公樓用房、研究所(室)重點部位消防安全定期檢查(期初、期中、期末)外,還注重加強放假期間的值班與檢查工作,層層落實崗位責任,做到綜治工作有人管,有人抓,有人做,件件落到實處,切實維護好校園穩(wěn)定。

三、綜合治理工作的重點——學生安全工作

在學生安全教育管理工作方面,本著“管理在先,教育先行”的工作思路,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的指導思想,以“標本兼治、重在治本”為原則,以“構建和諧學院,建設平安校園,培養(yǎng)合格人才”為基本目標,以學生人身財產(chǎn)安全和政治安全為主要工作內(nèi)容,突出重點對象、重點部位和節(jié)假日、重大活動、突發(fā)事件等重要環(huán)節(jié),較好地做到學生安全穩(wěn)定工作“縱向到底、橫向到邊、無縫對接、不留空白和死角”。

下面是我院學生安全教育和管理方面的一些做法:

(一)全面加強對學生的安全教育管理,提高學生安全意識和防范技能

1、新生入學教育。結合校園常見安全事件案例分析,開展了2013級新生入學安全教育。認真組織新生參與防空疏散演練和地震演練,同時要求老生黨員和骨干到現(xiàn)場觀摩。

2、逢會必講安全。各年級以學生干部會、黨員會、年級會、班主任會等形式進行專門的教育宣傳,做到安全教育“時時講,處處講,人人講”,各年級、各層次不斷線。期末各年級必須召開一次年級會、一次班長會、一次暑期留校臨時負責人會、一次外出活動安全教育會,將法制紀律教育和安全知識教育有效結合,提高學生的安全意識和遵紀守法意識。

3、舉辦專題講座。邀請和組織市公安機關、校保衛(wèi)處、校后勤宿管中心等單位負責人,為學生主辦安全知識專題報告,重點內(nèi)容是開展交通安全、衛(wèi)生安全、防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防等方面教育,增強學生安全防范意識。

4、發(fā)揮網(wǎng)絡工具作用。輔導員、班主任利用學院學生工作網(wǎng)、通過短信、飛信、QQ群等《寒、暑期學生注意事項》通知,發(fā)送假期安全提醒等。

5、加強對重點對象和重要節(jié)點的教育。1暑期重學留校學生的住宿安全、財產(chǎn)安全;2在本市參加社會實踐、暑期打工、勤工儉學留校學生的交通安全、人身安全教育;3赴南京、合肥、無錫、蘇州、杭州等外地參加實習、實訓、做畢業(yè)設計、開展社會實踐學生的信息掌握、安全管理。4學校、學院大型集體活動的安全教育;5關注心理異常學生,組織“定期排查”,學院自一年級開始,要求各班級心理委員,堅持每月對所有學生心理情況做一排查,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象及時與學院、校心理健康教育中心及學生家長聯(lián)系,并按規(guī)定及時處理,減少因?qū)W生心理異常導致不必要的安全問題。6對少數(shù)民族學生進行民族觀、宗教觀的教育和管理。⑦畢業(yè)生文明安全離校教育。

(二)堅持“預防為主”,嚴格執(zhí)行假期值班制度,建立學生安全信息網(wǎng)絡,確?!靶畔⑼〞场?/p>

1)嚴格執(zhí)行假期值班制度。學院組織學工系統(tǒng)和值班人員學習學?!锻话l(fā)事件應急處理預案》,熟知了學生突發(fā)事件的應急處理對策,掌握學生突發(fā)事件的處理程序和方式。

學院要求假期值班人員切實履行職責,“誰當班、誰處理、誰負責”, 保證“辦公室不斷人、手機不關機、信息不滯留”。 學院對相關值班人員給予適當補助和獎勵。

2)建立了班級年級信息員制度。執(zhí)行校院各項規(guī)章制度,建立了班級年級信息員制度,準確掌握及時匯報學生在校的信息。

1、日常學習生活中,各班級、年級嚴格執(zhí)行零報告制、日報制和周報制。統(tǒng)計學生離校信息執(zhí)行“學生—宿舍長—班長—輔導員—院領導”信息層層上報制度,安全穩(wěn)定信息收集和報送規(guī)范有序,不遲報、瞞報、漏報。

2、各類節(jié)假日,要求每名學生認真填寫離、留、返校信息,各班級填寫《學生假期離、返校情況登記表》、《假期留校學生登記表》,統(tǒng)計、匯總離留校情況,一旦發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離校而未及時匯報情況的同學,學院電話聯(lián)系本人或家長,確認學生是否安全到家。留校學生的管理實行假期臨時負責人制,學生信息統(tǒng)計執(zhí)行“學生—臨時宿舍樓層長—年級臨時負責人—辦公室值班人員—院領導”信息層層上報制度。

3、學生外出實習實訓和參加社會實踐活動,一般都有指導教師帶隊,執(zhí)行“隊員—隊長—指導教師—辦公室值班人員—院領導”信息日報制度。

4、在外做畢業(yè)設計的學生應填寫《在外單位做畢業(yè)設計申請表》,實行“雙導師制”管理。

假期留?;蛲獬鰧W生管理基本做到了“學生申請,家長知情,輔導員同意,學院備案”。學院學工系統(tǒng)在學生安全工作中堅持“四個一”(一周一匯報、一月一通報、一季度一分析、一學期一總結)制度和不定期檢查制度。

(三)實行各項安全承諾制,防范、減少安全隱患

學院在學生節(jié)假日外出、離留校和參加校內(nèi)外重大集體活動時,在堅持自愿原則的基礎上,和每個學生逐一簽訂安全承諾書,增強學生自我管理、自我保護、自我防范的責任和意識。

u 運動會期間,學生運動員填寫《運動會安全承諾書》。

u 電腦進宿舍《財產(chǎn)安全保管承諾書》。

u 《暑期社會實踐團隊隊員個人責任書》。

u 《計算機學院學生校內(nèi)外租房安全承諾書》。

u 《畢業(yè)班學生離校、實習實訓安全承諾書》。

u 《計算機學院學生假期留校安全承諾書》。

四、學院和諧穩(wěn)定,師生滿意認可

學院堅持把“管好自己的人,看好自己的門”作為做好綜合治理工作的基本要求,確保一方穩(wěn)定和平安。2014年,我院排除了以下安全隱患:1)將逸夫樓大廳脫落瓷磚進行全面整修;2)對逸夫樓開關電路進行整體更換;3)計算中心空調(diào)更換一新;4)更換了逸夫樓老化的消防設備;5)逸夫樓廁所內(nèi)水電得到維修;6)學生宿舍安全檢查形成常態(tài)化、制度化。通過全院師生的共同努力,學院在安全工作上取得了一定成績,師生員工對學院綜治工作滿意度高,學院沒有出現(xiàn)因管理不到位的安全問題和不穩(wěn)定事件,全院更未發(fā)生任何影響社會治安的重大事件,為創(chuàng)建文明校園、平安校園及和諧校園做出了積極貢獻。

2015年,我們將在校黨委、行政的正確領導下,在校相關部門的具體關心指導下,繼續(xù)學習借鑒兄弟單位好的做法和經(jīng)驗,堅持把維護校園穩(wěn)定和安全工作擺在與教育教學工作同等重要的位置來抓實抓好,在學院努力形成“安全教育全覆蓋,安全意識人人有,安全工作時時抓”的良好氛圍,為學校教育事業(yè)的和諧發(fā)展做出應有的貢獻和力量。

 五、存在安全隱患和建議

1、完善有心理隱患學生的教育、管理和科學應對機制

2、逸夫樓防盜安全隱患依然存在:

l 電梯無限制敞開——建議采取有效防范措施

l 內(nèi)墻面磚已經(jīng)鏟除整修,但樓道墻面仍有掉落和潛在掉落現(xiàn)象

l 各樓層防盜監(jiān)控設施缺失,時有小偷小盜事件發(fā)生

六、維穩(wěn)工作打算

1、認真落實好學校關于維穩(wěn)、綜治各項工作部署和要求;

2、繼續(xù)逐級簽訂包保責任書,安全承諾書,落實目標責任: