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李劍飛是一家跨國(guó)公司的市場(chǎng)總監(jiān),經(jīng)常在各地飛來(lái)飛去,對(duì)他來(lái)說(shuō),候機(jī)的時(shí)間無(wú)聊、單調(diào),一次偶然的機(jī)會(huì),他走進(jìn)了青島機(jī)場(chǎng)的“體驗(yàn)傳媒”中心,在這里,他看到了不同品牌的最新款式筆記本和數(shù)碼電子產(chǎn)品,喜歡數(shù)碼產(chǎn)品的李劍飛著實(shí)過(guò)了回癮,不僅體驗(yàn)了眾多品牌的數(shù)碼產(chǎn)品,還在這里辦理一張芒果網(wǎng)會(huì)員卡。這就是北京愛億客體驗(yàn)信息技術(shù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱體驗(yàn)傳媒) 在機(jī)場(chǎng)這一細(xì)分廣告領(lǐng)域建立的一個(gè)多媒體互動(dòng)平臺(tái),讓旅客享受筆記本電腦免費(fèi)使用體驗(yàn)及上網(wǎng)等服務(wù)。
細(xì)分
這是一個(gè)細(xì)分廣告和互動(dòng)媒體市場(chǎng),繼分眾、框架等公司占據(jù)電梯、賣場(chǎng)等細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)域后,體驗(yàn)傳媒利用自身資源全面進(jìn)軍機(jī)場(chǎng)領(lǐng)域。中國(guó)民航總局生產(chǎn)公報(bào)顯示,2006年度機(jī)場(chǎng)旅客吞吐量高達(dá)4億人次,平均每位旅客機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)間超過(guò)50分鐘,其中超過(guò)55%以上的旅客擁有高等教育背景,據(jù)民航進(jìn)行的“城市白領(lǐng)調(diào)查”中,有77%的被調(diào)查者認(rèn)為“候機(jī)”是“最枯燥的時(shí)間”。
作為中國(guó)目前最具吸引力的中高端人群(機(jī)場(chǎng)旅客),對(duì)其展開精準(zhǔn)目標(biāo)營(yíng)銷,是不少企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。本刊記者了解到,體驗(yàn)傳媒的機(jī)場(chǎng)體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),就是在國(guó)內(nèi)各個(gè)主要機(jī)場(chǎng)安檢區(qū)內(nèi)建立免費(fèi)上網(wǎng)體驗(yàn)區(qū),通過(guò)滿足旅客免費(fèi)體驗(yàn)筆記本電腦、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、接受時(shí)尚信息、觀看液晶電視、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品預(yù)訂等體驗(yàn)組合,為時(shí)尚數(shù)碼產(chǎn)品、消費(fèi)升級(jí)產(chǎn)品、數(shù)字時(shí)代娛樂產(chǎn)品等前沿行業(yè)領(lǐng)先品牌搭建產(chǎn)品信息傳播的營(yíng)銷平臺(tái),使前沿時(shí)尚的生活元素與機(jī)場(chǎng)中高端消費(fèi)人群相結(jié)合。
體驗(yàn)傳媒董事長(zhǎng)郝鵬告訴記者,以戴爾公司在首都機(jī)場(chǎng)體驗(yàn)中心的合作數(shù)據(jù)為例:視覺到達(dá)人數(shù)日平均達(dá)48608人;駐足關(guān)注人數(shù)占當(dāng)日客流人數(shù)的52%;直接體驗(yàn)人群占當(dāng)日駐足關(guān)注人數(shù)的15%,平均每個(gè)旅客體驗(yàn)時(shí)間為8分鐘。根據(jù)后臺(tái)跟蹤,3個(gè)月實(shí)踐期內(nèi)直接在現(xiàn)場(chǎng)使用體驗(yàn)電腦,登陸其網(wǎng)站下單及使用體驗(yàn)區(qū)公布的專屬800號(hào)碼下單達(dá)成的數(shù)量為117臺(tái),登記意向購(gòu)買客戶數(shù)為2381位。其千人成本僅為0.08元。
由于機(jī)場(chǎng)資源有限,體驗(yàn)傳媒所從事的機(jī)場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)中心項(xiàng)目具有一定的排他性,他們正在繼續(xù)迅速搶占全國(guó)的機(jī)場(chǎng)資源。自2006年10月開始實(shí)施以來(lái),體驗(yàn)傳媒已與全國(guó)20個(gè)機(jī)場(chǎng)達(dá)成合作意向,其中10個(gè)機(jī)場(chǎng)已簽訂書面協(xié)議,并已完成北京、西安、深圳、青島、海口、南京、新疆烏魯木齊機(jī)場(chǎng)的體驗(yàn)中心建設(shè),2007年7月前上海、哈爾濱和杭州的機(jī)場(chǎng)體驗(yàn)中心將投入使用,2007年年底之前完成旅客吞吐量排名前20位的機(jī)場(chǎng)體驗(yàn)中心建設(shè),2008年奧運(yùn)會(huì)之前,機(jī)場(chǎng)體驗(yàn)中心將覆蓋旅客吞吐量排名前30位的機(jī)場(chǎng)。
互動(dòng)
除了占據(jù)細(xì)分市場(chǎng)所帶來(lái)的廣告商機(jī),李劍飛對(duì)體驗(yàn)中心的認(rèn)可也體現(xiàn)了“體驗(yàn)傳媒”的創(chuàng)辦人在創(chuàng)辦伊始的正確判斷:在視覺、聽覺傳統(tǒng)媒體之后,體驗(yàn)、互動(dòng)的媒體形式一定是媒體的未來(lái)方向之一。
他們的判斷不無(wú)根據(jù)。幾年前,J. Thomas Russell和W. Ronald Lane在《Kleppner廣告教程》一書中在談到未來(lái)的廣告時(shí)指出:“很難確定下一個(gè)10年將變成什么樣子,但是有一點(diǎn)是可以肯定的:未來(lái)的廣告和傳播的標(biāo)志消費(fèi)者參與程度更高,控制力更強(qiáng),廣告和傳播由單向傳播向雙向溝通轉(zhuǎn)變?!币曰?dòng)式營(yíng)銷為基礎(chǔ)的體驗(yàn)中心正是這一趨勢(shì)的體現(xiàn)。所謂互動(dòng)營(yíng)銷、體驗(yàn)營(yíng)銷是指企業(yè)以消費(fèi)者為中心,通過(guò)對(duì)事件、情景的安排以及特定體驗(yàn)過(guò)程的設(shè)計(jì),讓消費(fèi)者在體驗(yàn)中產(chǎn)生美妙而深刻的印象,并獲得最大程度上的精神滿足的過(guò)程。
關(guān)鍵詞:廣告語(yǔ)言 語(yǔ)言模因 順應(yīng)論
一、引言
當(dāng)今社會(huì),廣告已滲透到我們生活的方方面面。作為一種重要的宣傳用語(yǔ),廣告語(yǔ)具有其自身鮮明的語(yǔ)言特色。經(jīng)典廣告語(yǔ)主題突出,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易記,新穎獨(dú)特,且通過(guò)媒體大力宣傳實(shí)現(xiàn)其社會(huì)功效,并廣為傳頌。由此看來(lái),廣告語(yǔ)言體現(xiàn)了模因的基本特性,即通過(guò)廣義的“模仿”而傳播。成功的廣告語(yǔ)模因更是體現(xiàn)高度的能產(chǎn)性,反映了語(yǔ)言發(fā)展與變化的規(guī)律。本文以順應(yīng)論為理論基礎(chǔ),以一些成功的廣告語(yǔ)言為分析對(duì)象,分析其語(yǔ)言模因得以成功復(fù)制和傳播的順應(yīng)因素,以期為廣告語(yǔ)言的蓬勃發(fā)展提供借鑒。
二、語(yǔ)言模因與廣告語(yǔ)言模因
“模因”(meme)一詞源于著名動(dòng)物學(xué)家理查德?道金斯(Richard Dawkins)于1976年出版的關(guān)于《自私的基因》(The Selfish Gene)一書,模因(meme)在拼寫和讀音上模仿了基因(gene),故多數(shù)學(xué)者采用“模因”這種譯法。何自然(2007)指出,“模因”是一個(gè)文化信息單位,那些不斷得到復(fù)制和傳播的語(yǔ)言、文化習(xí)俗、觀念或社會(huì)行為等都屬于模因。也就是說(shuō),語(yǔ)言是一種模因。而廣告語(yǔ)言模因通常基于商品宣傳的觀念,對(duì)其中一個(gè)想法進(jìn)行濃縮提煉,并以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言傳達(dá)商品信息,使人人都能掌握其意義?!澳R颉钡母拍钏鶄鬟_(dá)的理念引起了許多廣告人的注意,他們結(jié)合模因的傳播特性和廣告的宣傳這兩個(gè)方面制作廣告,以激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,從而更好地實(shí)現(xiàn)廣告的商業(yè)價(jià)值。其中至關(guān)重要的是成功的廣告語(yǔ)需具備強(qiáng)勢(shì)模因的特性,即以簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,貼近生活的表達(dá),突出產(chǎn)品的特性,在最短時(shí)間抓住消費(fèi)者的心理,引發(fā)其購(gòu)買沖動(dòng)。
三、順應(yīng)理論
順應(yīng)論是維索爾倫在1987年提出的語(yǔ)用學(xué)理論,該理論是基于達(dá)爾文進(jìn)化論而產(chǎn)生的并在《語(yǔ)用學(xué)新解》得到充分闡釋。他從語(yǔ)用綜觀的層面來(lái)解釋語(yǔ)用問(wèn)題,即把語(yǔ)言結(jié)合人類主觀因素以及社會(huì)文化客觀因素來(lái)綜合考察語(yǔ)言使用現(xiàn)象。維索爾倫(1999)認(rèn)為語(yǔ)言的使用過(guò)程是不斷選擇語(yǔ)言的過(guò)程,這種選擇可能是有意識(shí)的或無(wú)意識(shí)的,它由語(yǔ)言內(nèi)部或者外部原因所驅(qū)動(dòng)。語(yǔ)言選擇發(fā)生在交際者雙方,即話語(yǔ)產(chǎn)生和話語(yǔ)理解都需要進(jìn)行選擇,且語(yǔ)言選擇的目的是滿際的需要。而語(yǔ)言的三個(gè)特性決定了語(yǔ)言使用者能應(yīng)當(dāng)時(shí)交際的需要作出合適的語(yǔ)言選擇,也就是變異性、商討性、順應(yīng)性。變異性決定語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的各個(gè)層次可能選擇的范圍,語(yǔ)言的變異性通過(guò)不同的語(yǔ)用策略體現(xiàn)。商討性闡釋了語(yǔ)言選擇是基于高度靈活的原則和策略進(jìn)行的,交際者面對(duì)豐富的語(yǔ)言選擇,為了滿際意圖,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)方式。順應(yīng)性作為語(yǔ)言的一種屬性,是人們通過(guò)協(xié)商、選擇語(yǔ)言,最終達(dá)到理想的交際意圖的目的。順應(yīng)性不是單向的,而是雙向的,交際者在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),環(huán)境也會(huì)被所做的語(yǔ)言選擇所改變。對(duì)于語(yǔ)言順應(yīng)來(lái)說(shuō),維索爾倫認(rèn)為需要同時(shí)考察下列四個(gè)方面:語(yǔ)境因素的順應(yīng)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)選擇的順應(yīng)、順應(yīng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程、順應(yīng)過(guò)程的意識(shí)凸顯程度,這四個(gè)維度構(gòu)成順應(yīng)論的基本分析框架。
四、廣告語(yǔ)言模因的順應(yīng)性分析
根據(jù)維索爾倫的語(yǔ)言順應(yīng)理論,廣告語(yǔ)言的使用也是一個(gè)不斷做出選擇的過(guò)程,為實(shí)現(xiàn)廣告的商業(yè)價(jià)值,刺激消費(fèi)者購(gòu)買欲望,廣告商力求廣告語(yǔ)言順應(yīng)交際語(yǔ)境和語(yǔ)言語(yǔ)境兩個(gè)方面。其中交際語(yǔ)境的順應(yīng),主要包括受眾的心理世界、物理世界和社交世界三個(gè)層面。本文主要從廣告語(yǔ)言的交際語(yǔ)境順應(yīng)和語(yǔ)言環(huán)境順應(yīng)這兩方面對(duì)廣告語(yǔ)言模因進(jìn)行分析,以期在拓寬語(yǔ)言順應(yīng)論的應(yīng)用領(lǐng)域的同時(shí),為廣告語(yǔ)的創(chuàng)作提供參考。
(一)廣告語(yǔ)言模因?qū)浑H語(yǔ)境的順應(yīng)
基于廣告商與受眾的單向交流,為了促使交際成功,廣告語(yǔ)言應(yīng)順應(yīng)交際語(yǔ)境。交際語(yǔ)境包括三個(gè)世界,即心理世界、社交世界和物理世界,這三個(gè)方面構(gòu)成了廣告語(yǔ)言模因的生活環(huán)境。在進(jìn)行廣告創(chuàng)意的過(guò)程中,廣告受眾的交際語(yǔ)境涉及的相關(guān)因素在廣告策劃中起著至關(guān)重要的作用。只有綜合考察這些因素對(duì)產(chǎn)品理念的關(guān)聯(lián),廣告商才能制作出順應(yīng)大眾意愿的廣告語(yǔ)。
1.廣告語(yǔ)言模因?qū)κ鼙娦睦硎澜绲捻槕?yīng)
Verschueren(1999)提出,語(yǔ)言的互動(dòng)是話語(yǔ)發(fā)話人和聽話人心理之間的交流。心理世界的順應(yīng)過(guò)程,即人們?cè)谶M(jìn)行交際時(shí),在了解說(shuō)話人心理特征從而進(jìn)行語(yǔ)言選擇的過(guò)程。其中交際雙方的個(gè)性特點(diǎn)、情感態(tài)度、信念系統(tǒng)被認(rèn)為是較為重要的因素,具體包括對(duì)話者的人格、情感、信仰、欲望或愿望,動(dòng)機(jī)和意圖。激活交際雙方的心理世界,認(rèn)知成分和情感成分是語(yǔ)言使用中最重要的影響要素。廣告制作商要充分調(diào)動(dòng)消費(fèi)者心理世界的認(rèn)知情感成分,將產(chǎn)品理念概念化、抽象化,通過(guò)文字、符號(hào)、圖像等多種模態(tài)相結(jié)合的形式傳遞給廣告受眾,調(diào)動(dòng)受眾的心理世界各種因素的感知,促使他們對(duì)廣告主體產(chǎn)生興趣,刺激購(gòu)買欲望,并最終付諸購(gòu)買行動(dòng)。如:
(1)JUST DO IT?。涂耍?/p>
該廣告簡(jiǎn)短精悍,僅用三個(gè)單詞傳達(dá)了耐克勇于接受挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新的品牌精神,正順應(yīng)了青少年一代的心態(tài),要做就做,只要行動(dòng)起來(lái),不怕與眾不同,達(dá)到了良好的品牌效應(yīng),使品牌迅速深入人心,得到了青少年的青睞。
(2)海爾,中國(guó)造。(海爾)
中國(guó)家電產(chǎn)品一直在國(guó)際市場(chǎng)占有的份額低,且被很多人認(rèn)為是無(wú)品質(zhì)保證的低檔商品,海爾廣告抓住了中國(guó)受眾的愛國(guó)心理,激起了國(guó)人的民族歸屬感,從而使中國(guó)消費(fèi)者信任中國(guó)產(chǎn)品,符合人們心理世界的情感認(rèn)知因素。
2.廣告語(yǔ)言模因?qū)κ鼙娚缃皇澜绲捻槕?yīng)
社交世界主要指的就是交際雙方在進(jìn)行交際時(shí)涉及到的社會(huì)關(guān)系。Verschueren(1999)認(rèn)為,社交世界涵蓋了多種因素,這些因素使語(yǔ)言選擇具有順應(yīng)性。一般來(lái)說(shuō),涉及在社交世界的主要因素包括社會(huì)環(huán)境、社會(huì)地位和文化氛圍。其中,順應(yīng)人們的社交世界,體現(xiàn)為交際者在進(jìn)行交際時(shí)做出的語(yǔ)言選擇符合社會(huì)的文化規(guī)范。成功的廣告語(yǔ)言模因順應(yīng)主流文化環(huán)境,從而加強(qiáng)模因的特性達(dá)到延長(zhǎng)廣告語(yǔ)言模因的記憶時(shí)間的目的。例如中國(guó)文化推崇家庭成員關(guān)系的和諧融洽,因此我國(guó)許多廣告彰顯了中華民族的主流傳統(tǒng)文化,比如家人團(tuán)圓,父慈子孝等主題,這是對(duì)文化氛圍的順應(yīng)。比如:
(3)團(tuán)團(tuán)圓圓,達(dá)利園。(達(dá)利園)
(4)威力洗衣機(jī),獻(xiàn)給母親的愛。(威力洗衣機(jī))
其次,廣告模因制作時(shí)的語(yǔ)言選擇要與一定的社會(huì)場(chǎng)景或公共制度相順應(yīng)。廣告語(yǔ)言模因的復(fù)制傳播,建立在對(duì)一系列廣告法規(guī)、行業(yè)規(guī)定或者社會(huì)法律法規(guī)遵守的基礎(chǔ)上。如公益廣告:
(5)珍愛生命,遠(yuǎn)離。
(6)只要給予一些愛,就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
總之,為了促成良好的廣告效應(yīng),廣告制作商激活受眾的社交世界各因素的順應(yīng),做出相應(yīng)的語(yǔ)言選擇。只有綜合考慮社交場(chǎng)合、社會(huì)環(huán)境和文化氛圍等因素,才能更好實(shí)現(xiàn)廣告的營(yíng)銷功能以及商品利益的最大化。
3.廣告語(yǔ)言模因?qū)κ鼙娢锢硎澜绲捻槕?yīng)
物理世界是一種客觀實(shí)在的語(yǔ)境,包括時(shí)間和空間的指稱關(guān)系,主要指的是對(duì)這兩個(gè)因素的順應(yīng)。時(shí)空概念關(guān)系通常被認(rèn)為具有絕對(duì)性,然而,對(duì)物理世界的順應(yīng)交際雙方在物理世界中的相對(duì)空間關(guān)系對(duì)交際效果產(chǎn)生重要影響。例如:豐田汽車的廣告語(yǔ):
(7)車到山前必有路,有路必有豐田車。
此廣告改用了俗語(yǔ)“車到山前必有路,船到橋頭自然直”,巧妙地運(yùn)用了雙關(guān)、頂真的修辭手法,形成了句式的基本對(duì)仗。前句和后句詞語(yǔ)進(jìn)行位置調(diào)換,僅有二字之差。且該廣告強(qiáng)調(diào)“路,車”二字的關(guān)聯(lián),突出了空間關(guān)系,順應(yīng)了廣告受眾的物理世界,從而以路間接表明豐田汽車品質(zhì)之高,不論什么路,豐田汽車都可以往來(lái)自如,縱橫馳騁。
(8)有健康,才有將來(lái)(安利紐崔萊保健品)
此廣告中為安利紐崔萊保健品的宣傳廣告,其中“將來(lái)”體現(xiàn)了時(shí)間概念的關(guān)系,順應(yīng)了物理世界的相對(duì)時(shí)間指稱關(guān)系。此廣告代言的營(yíng)養(yǎng)保健品與健康直接聯(lián)系起來(lái),順應(yīng)該品牌倡導(dǎo)的健康理念,即均衡的營(yíng)養(yǎng)和規(guī)律的生活形態(tài)是健康的基石,符合紐崔萊樹立健康的品牌形象。
成功的廣告最大程度順應(yīng)了受眾的物理世界,如護(hù)膚品廣告“大寶天天見”,足浴廣告“千里之行,始于足下”。這樣的廣告語(yǔ)言流暢,朗朗上口,音律感強(qiáng),順應(yīng)了時(shí)代潮流,體現(xiàn)了消費(fèi)導(dǎo)向。
(二)廣告語(yǔ)言模因?qū)φZ(yǔ)言語(yǔ)境的順應(yīng)
維索爾倫指出,語(yǔ)言語(yǔ)境因素主要涵蓋話語(yǔ)發(fā)出者、話語(yǔ)解釋者和信道三個(gè)方面。對(duì)于廣告語(yǔ)言模因,在語(yǔ)言語(yǔ)境的順應(yīng)主要表現(xiàn)在語(yǔ)言使用者,即廣告制作商和廣告受眾。廣告制作商通常根據(jù)產(chǎn)品的定位,創(chuàng)作面向特定受眾的廣告語(yǔ)。比如香奈兒的經(jīng)典廣告語(yǔ):“穿著破舊,則人們記住衣服;穿著無(wú)瑕,則人們記住衣服里的女人?!毕隳蝺阂恢币詠?lái)都把自己的產(chǎn)品定位于有品位和關(guān)注時(shí)尚的女士,所以它成功地順應(yīng)了那些時(shí)尚高雅有一定社會(huì)地位的女性的消費(fèi)需求,使他們更樂意用這個(gè)品牌來(lái)展示自己的社會(huì)地位。再如愛馬仕箱包的廣告語(yǔ):“裝的下,世界就是你的?!睈垴R仕具有創(chuàng)意的廣告語(yǔ)使人們聯(lián)想到該品牌箱包的容量大,品質(zhì)高的特點(diǎn),且購(gòu)買了它,就能輕裝簡(jiǎn)行地環(huán)游世界,深受大眾喜愛。
五、結(jié)語(yǔ)
本文從語(yǔ)言順應(yīng)論的視角,結(jié)合模因論的基本觀點(diǎn),對(duì)廣告語(yǔ)言模因現(xiàn)象進(jìn)行深入分析,探討了廣告商如何順應(yīng)廣告受眾的交際語(yǔ)境以及語(yǔ)言語(yǔ)境,從而打造成功的廣告語(yǔ)言模因。通過(guò)實(shí)例分析,發(fā)現(xiàn)能產(chǎn)性強(qiáng)的廣告語(yǔ)是以語(yǔ)言模因形式存在,不斷選擇語(yǔ)言與順應(yīng)社會(huì)潮流的產(chǎn)物。本文希望通過(guò)對(duì)廣告中的語(yǔ)言模因的順應(yīng)性分析,提高人們對(duì)廣告語(yǔ)言的關(guān)注和理解。在檢驗(yàn)順應(yīng)論的解釋力的同時(shí),為廣告語(yǔ)言的創(chuàng)作提供一定的指導(dǎo)。
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類型:電視劇
導(dǎo)演:趙寶剛
主演:佟大為 馬伊 黃磊 袁立 于娜 孟廣美 馬艷麗
1.一個(gè)家庭要太平,要么女人犧牲,要么男人退讓。倆人都想占上風(fēng),那還有好?一山不容二虎。
2.婚姻就是一場(chǎng)男人和女人爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)、掌控權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
3.做一個(gè)好主婦.好母親,是女人最大的本事,為什么非要削尖了腦袋.累吐了血跟男人爭(zhēng)資源.搶地盤呀?
4.為男人傷心一陣兒可以,犧牲所有快樂不值得。你們男人為什么比我們女人活得快樂瀟灑?不就是因?yàn)樘幚韱?wèn)題快刀斬亂麻,果斷冷酷,心狠手辣么?我打算向男人學(xué)習(xí),多點(diǎn)理智.少點(diǎn)感情!
5.高學(xué)歷,高素質(zhì),高收入的“三高女人”已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在得是“三Z女人”才有市場(chǎng),有姿色.有知識(shí).有資本。
6.什么是姿色?仁者見仁智者見智,我認(rèn)為女人有錢就有姿色!現(xiàn)代社會(huì),崇尚財(cái)富已經(jīng)成了風(fēng)氣,強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力肯定能為女人的身價(jià)增添砝碼,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。
7.俗話說(shuō),拴不牢籬笆進(jìn)來(lái)了野狗,我是該加固掩體,修修城墻了!
8.女人太自信就會(huì)導(dǎo)致太天真?,F(xiàn)在誰(shuí)還相信世上有坐懷不亂的柳下惠呀?就算從前有,以后也不會(huì)再有了……
9.你們女人都愛幻想,是不是把嫁人想像成美麗的海市蜃樓了?
10.老婆,你太偉大了!這一瞬間,我更愛你了!
一瞬間太短了,要努力把這一瞬間延長(zhǎng)到一生,明白?
11.別以為男人真怕老婆,那是因?yàn)槲覀冃摒B(yǎng)好,我們尊重女性!你們女人要是錯(cuò)把男人怕老婆當(dāng)真,蹬著鼻子上臉,那可就誤入雷區(qū)了!
12.夫妻過(guò)日子,就得有一種每天都在談戀愛的態(tài)度,就像做蛋糕,每天都得給夫妻關(guān)系加點(diǎn)兒蜜,加點(diǎn)兒糖,再加點(diǎn)兒奶油……
13.人說(shuō)婚姻是圍城,我看你們家是深牢大獄……
你說(shuō)是深牢大獄吧,我怎么一點(diǎn)兒越獄的欲望都沒有啊?從根本上說(shuō),我們家還是比較溫馨可愛滴,所以我沒覺得是坐牢。
你這是病態(tài)!你已經(jīng)麻木了,明明是酷刑,還當(dāng)撓癢癢享受……
14.有些問(wèn)題應(yīng)該透徹點(diǎn)兒,有些問(wèn)題就得“難得糊涂”!家庭問(wèn)題尤其不能太清醒、太較真兒!
15.女人平時(shí)不就愛撒個(gè)嬌么?咱滿足她!不就愛占個(gè)上風(fēng)么?咱也滿足她!到了關(guān)鍵時(shí)刻再拿出撒手锏來(lái),不怕制服不了她!這叫吃小虧占大便宜,一本萬(wàn)利……
16.阿Q精神在今天看來(lái),那就是一種健康的心態(tài),一種自我解放的武器呀!面對(duì)困境,人家阿Q幾分鐘之內(nèi)就能把自個(gè)兒哄樂.擺平,你有這本事么?不服人家不行。
17.因?yàn)橛袗?,我們不放棄,感情是解決一切問(wèn)題的動(dòng)力。
18.談戀愛時(shí)只看見對(duì)方優(yōu)點(diǎn),一結(jié)婚眼里全剩缺點(diǎn)了,肚臍眼都能看成疤。
19.生活就是玩兒,你以玩兒的心態(tài)對(duì)待它,它才會(huì)充滿樂趣。
20.猜忌是婚姻最大的隱患。
21.嫁二婚男人確實(shí)不易,光當(dāng)后媽這一項(xiàng)就夠適應(yīng)一陣子的。
22.現(xiàn)如今流行審美新標(biāo)準(zhǔn),找女人首選身材,挑男人得看家財(cái)!
23.女人太聰明了就會(huì)處處自以為是,就會(huì)不把男人放在眼里,男人就要遭秧!
關(guān)鍵詞:高校 研究 培養(yǎng)模式
一、 研究意義與目的
研究生教育是整個(gè)教育鏈的最高端,高等學(xué)校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)招收碩士研究生是為了培養(yǎng)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有從事科學(xué)研究、管理或獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作能力的高級(jí)專門人才。研究生教育對(duì)我國(guó)高等教育的發(fā)展具有極其主要的意義。但是,在研究生教育迅猛發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭的背后,研究生招生質(zhì)量究竟如何已經(jīng)引發(fā)了許多學(xué)者深思。我區(qū)研究生教育在具體實(shí)施過(guò)程中還存在許多問(wèn)題與不足,并且面臨著新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如何進(jìn)一步推進(jìn)廣西研究生教育具有很高的理論和實(shí)踐價(jià)值。
二、研究的方法及對(duì)象
根據(jù)研究的需要,調(diào)查分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是問(wèn)卷調(diào)查,采取隨機(jī)的方式對(duì)全區(qū)九所(涵蓋師范、理工、綜合、醫(yī)科院校)高校發(fā)問(wèn)卷。第二階段是座談會(huì)、抽樣訪談?wù){(diào)查。選取廣西的桂林、柳州、南寧三地作為抽樣點(diǎn),調(diào)查對(duì)象包括這三個(gè)市的研究生、研究生教育管理者、研究生教育教師。
三、研究工具
本問(wèn)卷共有37道題目,單項(xiàng)選擇題按照等級(jí)評(píng)分制進(jìn)行計(jì)分,十分合理記1分,合理記2分,依次類推。得分越低,表明培養(yǎng)滿意度越高。探索性因素分析結(jié)果表明4個(gè)因子能較好的代表問(wèn)卷的因子結(jié)構(gòu)。對(duì)各因子命名分別為因子1:學(xué)位論文合理度;因子2:課程設(shè)置合理度;因子3:科研資源滿意度;因子4:導(dǎo)師滿意度。累積方差貢獻(xiàn)率為53.63%,各因子的信度系數(shù)分別為0.80、0.84、0.76、0.59,問(wèn)卷總信度系數(shù)為0.91。
四、研究生對(duì)培養(yǎng)狀況的態(tài)度分析
1.總體狀況分析
(1)各個(gè)因子間的相關(guān)。
注:**p
從數(shù)據(jù)可以看出,各個(gè)因子之間的相關(guān)較高,表明問(wèn)卷具有較好的信度,同時(shí)也說(shuō)明了研究生培養(yǎng)中學(xué)位論文制度、課程設(shè)置等各因子之間關(guān)系的密切性,研究生對(duì)這些因子的態(tài)度是比較一致的。
(2)研究生培養(yǎng)的總體狀況。研究生培養(yǎng)狀況各因子平均分和標(biāo)準(zhǔn)差M(SD)如下:學(xué)位論文合理度為2.55+0.55;課程設(shè)置合理度為2.84+0.56;科研資源滿意度為3.11+0.61;導(dǎo)師滿意度為2.38+0.81。從以上數(shù)據(jù)的結(jié)果可以看出,各因子的得分從高到低依次是科研資源滿意度、課程設(shè)置滿意度、學(xué)位論文滿意度和導(dǎo)師滿意度。
2.各因子的分析
(1)有關(guān)學(xué)位論文的合理度。不同學(xué)科門類的研究生對(duì)學(xué)位論文制度的合理度的選擇情況:人文社會(huì)科學(xué)類中十分合理0%、合理21.1%、一般65.6%、不合理12.5%、十分不合理0.80%;理工類中十分合理1.0%、合理24.1%、一般55.2%、不合理18.8%、十分不合理1.0%;農(nóng)學(xué)類中十分合理0%、合理4.2%、一般87.5%、不合理8.3%、十分不合理0.00%;醫(yī)學(xué)類中十分合理5.00%、合理15.0%、一般70.0%、不合理10.0%、十分不合理0.00%。
(2)課程設(shè)置合理度。不同專業(yè)類型的學(xué)生對(duì)課程設(shè)置的看法:人文社會(huì)科學(xué)類中十分合理0%、合理21.1%、一般65.6%、不合理12.5%、十分不合理0.80%;理工類中十分合理1.0%、合理24.1%、一般55.2%、不合理18.8%、十分不合理1.0%;農(nóng)學(xué)類中十分合理0%、合理4.2%、一般87.5%、不合理8.3%、十分不合理0.00%;醫(yī)學(xué)類中十分合理5.00%、合理15.0%、一般70.0%、不合理10.0%、十分不合理0.00%。
對(duì)擔(dān)負(fù)研究生課程教學(xué)任務(wù)教師素質(zhì)的建議:較高的教學(xué)水平65.5%;較強(qiáng)的科研能力83.0%;廣博的知識(shí)77.5%;高尚的師德68.7%;良好的溝通能力73.6%。
對(duì)課程考核與成績(jī)管理建議:考核應(yīng)更加嚴(yán)格54.9%;導(dǎo)師組集體對(duì)學(xué)生評(píng)分24.2%;綜合評(píng)定課程成績(jī)33.2%;制定合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)53.6%。
(3)科研資源滿意度。不同專業(yè)類型的學(xué)生對(duì)科研資源的看法:人文社會(huì)科學(xué)類中十分滿意0%、滿意1.6%、一般46.1%、不滿意46.9%、十分不滿意5.5%;理工類中十分滿意1.0%、滿意4.7%、一般42.7%、不滿意46.9%、十分不滿意4.7%;農(nóng)學(xué)類中十分滿意0%、滿意0%、一般50%、不滿意45.8%、十分不滿意4.2%;醫(yī)學(xué)類中十分滿意5.00%、滿意0%、一般55.5%、不滿意40.00%、十分不滿意0.00%。
⑷導(dǎo)師滿意度。不同專業(yè)類型的學(xué)生對(duì)導(dǎo)師的滿意度:人文社會(huì)科學(xué)類中十分滿意2.3%、滿意34.4%、一般44.5%、不滿意15.6%、十分不滿意3.1%;理工類中十分滿意5.2%、滿意40.1%、一般43.8%、不滿意8.9%、十分不滿意2.1%;農(nóng)學(xué)類中十分滿意4.2%、滿意29.2%、一般58.3%、不滿意8.3%、十分不滿意0%;醫(yī)學(xué)類中十分滿意5.00%、滿意50.0%、一般40.0%、不滿意5.0%、十分不滿意0%。
對(duì)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的建議:實(shí)行導(dǎo)師淘汰制度為43.7%;實(shí)行導(dǎo)師組制為43.1%;一生多師制為31.6%;擴(kuò)大導(dǎo)師隊(duì)伍為14.6%;加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)師的監(jiān)督與管理為34.6%;加強(qiáng)導(dǎo)師的責(zé)任心為42.9%。
3.其他
(1)求職過(guò)程中哪些知識(shí)與能力的幫助最大。
圖1 研究生畢業(yè)后求職的過(guò)程中作用最大的知識(shí)和能力。
(2)課程教學(xué)中存在的主要問(wèn)題。
圖2 在研究生培養(yǎng)的課程教學(xué)中主要存在的問(wèn)題。
(3)對(duì)學(xué)校的研究生管理的建議。研究生對(duì)影響論文或科研任務(wù)質(zhì)量的主要因素的選擇情況排序?yàn)椋焊纳茖W(xué)習(xí)與生活環(huán)境(62.4%)>改善學(xué)風(fēng)(50.3%)>擴(kuò)大獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋面(46.4%)>加強(qiáng)對(duì)研究生的紀(jì)律監(jiān)督(20.1%)>不應(yīng)干涉太多(18.4%)。
五、討論
1.學(xué)位論文。從上文研究生對(duì)培養(yǎng)狀況的各因子的態(tài)度中可以看出,總體而言,學(xué)生對(duì)學(xué)位論文的安排相對(duì)而言比較滿意,十分合理與十分不合理的人數(shù)相對(duì)較少,61.8%的研究生選擇一般,對(duì)學(xué)位論文的安排呈現(xiàn)無(wú)所謂的態(tài)度。不同專業(yè)類型的研究生對(duì)學(xué)位論文安排的合理度依次為:理工類學(xué)生>人文社會(huì)科學(xué)類>醫(yī)學(xué)類>農(nóng)學(xué)類。
2.課程設(shè)置。從上文研究生對(duì)培養(yǎng)狀況的各因子的態(tài)度中可以看出,僅有9.1%的研究生認(rèn)為課程設(shè)置合理,58.8%的認(rèn)為無(wú)所謂,29.9%的認(rèn)為不合理。從上文不同專業(yè)類型的學(xué)生對(duì)課程設(shè)置的看法中可以看出,54.9%的研究生認(rèn)為課程考核應(yīng)該更加嚴(yán)格,并且應(yīng)該綜合評(píng)定課程成績(jī),制定合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行導(dǎo)師組集體對(duì)學(xué)生評(píng)分。
3.科研資源。從上文研究生對(duì)培養(yǎng)狀況的各因子的態(tài)度中可以看出,研究生對(duì)科研資源滿意度不高,滿意的人數(shù)僅占3.0%,46.4%的不滿意。從上文對(duì)擔(dān)負(fù)研究生課程教學(xué)任務(wù)教師素質(zhì)的建議中可以看出,不同專業(yè)對(duì)科研資源不滿意度從高到低依次為:人文社會(huì)科學(xué)類46.9%理工類46.9%農(nóng)學(xué)類45.8%醫(yī)學(xué)類40.00%。83.0%的研究生認(rèn)為研究生導(dǎo)師應(yīng)該具備較強(qiáng)的科研能力。
4.導(dǎo)師。從上文研究生對(duì)培養(yǎng)狀況的各因子的態(tài)度中可以看出,對(duì)導(dǎo)師滿意的僅占37.9%,不滿意的占11.0%。從上文對(duì)課程考核與成績(jī)管理建議中可以看出,醫(yī)學(xué)類滿意度較高,達(dá)50.0%。對(duì)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的建議,43.7%的研究生認(rèn)為要實(shí)行導(dǎo)師淘汰制度,43.1%的研究生認(rèn)為實(shí)行導(dǎo)師組制。
5.其他。⑴從圖1柱狀圖可以看出,求職過(guò)程中哪些知識(shí)與能力的幫助最大。80.8%的研究生選擇了專業(yè)知識(shí)與技能,其次為科研能力、專業(yè)資格證書、兼職經(jīng)歷,學(xué)生干部經(jīng)歷所占的比重最少,為19.5%。⑵課程教學(xué)中存在的主要問(wèn)題。從圖2可以看出,課程教學(xué)中存在的主要問(wèn)題突出表現(xiàn)在教學(xué)中結(jié)合實(shí)際較少,66.8%的研究生選擇了此項(xiàng),42.6%的研究生認(rèn)為導(dǎo)師與與學(xué)生溝通少。⑶對(duì)學(xué)校的研究生管理的建議。研究生對(duì)影響論文或科研任務(wù)質(zhì)量的主要因素的選擇情況排序?yàn)椋焊纳茖W(xué)習(xí)與生活環(huán)境(62.4%)>改善學(xué)風(fēng)(50.3%)>擴(kuò)大獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋面(46.4%)>加強(qiáng)對(duì)研究生的紀(jì)律監(jiān)督(20.1%)>不應(yīng)干涉太多(18.4%)。⑷學(xué)習(xí)時(shí)間安排。從研究生的選擇可以看出,他們最為看重的是導(dǎo)師的隊(duì)伍水平,78.0%都把它放在了第一位,在前三名的選擇中,導(dǎo)師的隊(duì)伍水平仍舊是研究生最為看重的因素,占了28.9%,其次是中期考核制度(19.3%)、課程設(shè)置(18.2%)、教學(xué)水平(15.1%)等。
六、建議
1.學(xué)位論文的時(shí)間安排首先要合理,可以根據(jù)不同的專業(yè)對(duì)研究時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。提高導(dǎo)師的指導(dǎo)水平,同時(shí)重視參考資料的提供。
2.依據(jù)專業(yè)性質(zhì)的不同,調(diào)整課程設(shè)置,充分利用研究生在校期間的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí),嚴(yán)格課程考核,制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)。
3.圖書館是大學(xué)的靈魂。要重視圖書館建設(shè),為研究生進(jìn)行科研提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。引進(jìn)更多更前沿的外文資料,力爭(zhēng)使研究生多出成果,出高質(zhì)量的成果。
4.嚴(yán)格研究生導(dǎo)師選拔制度,把科研水平與能力的高低作為遴選的主要指標(biāo)。提高教師的教學(xué)水平與實(shí)踐能力。同一學(xué)科內(nèi)部實(shí)行導(dǎo)師組制度,實(shí)現(xiàn)資源共享。同時(shí)也為研究生相互交流學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。
職工互助保險(xiǎn)是介于社會(huì)基本醫(yī)療保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)之間,由各工會(huì)組織倡導(dǎo)組織,廣大職工自愿參加的互助互濟(jì)形式的保險(xiǎn),具有非營(yíng)利性,是我國(guó)特有的一種社會(huì)互助保障形式,已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)保障體系的重要組成部分。
2廣東省職工互助保險(xiǎn)發(fā)展歷程
廣東省開展職工互助保險(xiǎn)工作的組織是廣東省職工保障互助會(huì)和中國(guó)職工保險(xiǎn)互助會(huì)廣東省辦事處,兩個(gè)機(jī)構(gòu)一套辦公人員。廣東省職工保障互助會(huì)成立于1997年,是廣東省總工會(huì)的直屬單位,開展業(yè)務(wù)類型是大病互助保障。中國(guó)職工保險(xiǎn)互助會(huì)廣東省辦事處成立于1995年,是中華全國(guó)總工會(huì)直屬的中國(guó)職工保險(xiǎn)互助會(huì)在廣東省設(shè)立的辦事機(jī)構(gòu),開展業(yè)務(wù)類型是住院互助保障。
經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展,廣東職工互助保險(xiǎn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)已遍布全省,各地市已成立了23個(gè)代辦處,各縣(區(qū)、市)也已成立了99個(gè)代辦點(diǎn),形成了省、市、縣(區(qū))自上而下的組織體系。
3廣東省職工互助保險(xiǎn)發(fā)展現(xiàn)狀
31業(yè)務(wù)活動(dòng)的基本內(nèi)容
311業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介
廣東省開展的職工互助保險(xiǎn)有:“廣東省在職職工醫(yī)療互助保障計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱:職工醫(yī)療)、“廣東省在職女職工安康互助保障計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱:女工安康)、“廣東省在職職工住院醫(yī)療綜合互助保障計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱:住院綜合)和“廣東省在職職工住院津貼互助保障計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱:住院津貼),建立了由住院醫(yī)療互助、重大疾病互助、意外傷害“三位一體”組成的職工醫(yī)療互助保障體系。
312運(yùn)營(yíng)情況
截至2016年12月,全省累計(jì)參保職工達(dá)7572萬(wàn)人次,累計(jì)55725名不幸患病的職工受益,發(fā)放互助金共計(jì)362億元。其中:大病互助保障計(jì)劃類型的“職工醫(yī)療”和“女工安康”,累計(jì)5484萬(wàn)人次參保,共有15083名不幸患病的職工受益,發(fā)放互助金共計(jì)31億元,人均發(fā)放2萬(wàn)元。住院互助保障計(jì)劃類型的“住院綜合”和“住院津貼”,參保2088萬(wàn)人次,已累計(jì)向40642名患病職工發(fā)放互助金5200萬(wàn)元,人均1280元。
313特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)
(1)職工迫切需要。廣東省地處中國(guó)大陸最南端,已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)、最具市場(chǎng)活力和投資吸引力的地區(qū)之一。廣東省經(jīng)濟(jì)總量、常住人口數(shù)、職工人數(shù)與外來(lái)務(wù)工人員人數(shù)均居全國(guó)首位。另外,廣東省整體社會(huì)保障制度處于進(jìn)一步完善過(guò)程中,職工社會(huì)保障水平還不高,涉及職工就醫(yī)等民生問(wèn)題尤為突出。其中,非公有制企業(yè)職工人數(shù)比重大、增速快,制造業(yè)職工人數(shù)居各行業(yè)首位,多從事一線體力勞動(dòng),廣大職工的保障意識(shí)日益提高,迫切希望通過(guò)工會(huì)組織參加職工互助保險(xiǎn)。
(2)發(fā)展空間廣闊。結(jié)合廣東省近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、工會(huì)及基層工會(huì)組織建設(shè)、職工收入及保障水平、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面、外來(lái)務(wù)工人員社會(huì)保障等情況分析研究,目前國(guó)家和廣東省宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)良好,社會(huì)穩(wěn)定,為工會(huì)開展職工互助保險(xiǎn)事業(yè)奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ);廣東省大部分企業(yè)經(jīng)過(guò)結(jié)構(gòu)調(diào)整已步入良性循環(huán),職工總體收入穩(wěn)步提高,企業(yè)和個(gè)人實(shí)力增強(qiáng)為職工互助保險(xiǎn)工作發(fā)展提供了物質(zhì)保證;隨著改革深入,廣大職工自我保障意識(shí)日益提高,對(duì)自身利益的保障需求增加。目前,廣東職工參保職工互助保險(xiǎn)總量跟全省的職工總數(shù),乃至工會(huì)會(huì)員數(shù)相比,占比都還比較小,覆蓋面還不夠廣,廣東省職工互助保險(xiǎn)工作還有非常大的發(fā)展空間。
(3)省政府、省總工會(huì)支持。廣東省政府辦公廳2015年7月下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)廣東省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期工作要點(diǎn)的通知》(粵府辦?z2015?{45號(hào))中提到,“鼓勵(lì)職工參加工會(huì)組織舉辦的職工醫(yī)療互助保障活動(dòng),減輕職工大病醫(yī)療負(fù)擔(dān)”。這為進(jìn)一步做好職工互助保險(xiǎn)工作提供了新的政策支持。廣東省總工會(huì)將職工互助保險(xiǎn)工作作為職工服務(wù)的一項(xiàng)重要工作,自2014年起,每年籌措3000萬(wàn)元資金在全省開展“住院二次醫(yī)保”活動(dòng),贈(zèng)送在職勞動(dòng)模范、在職困難職工和補(bǔ)貼會(huì)員職工參加住院醫(yī)療互助保險(xiǎn)。
32管理體系
321組織架構(gòu)及職責(zé)分工
廣東省職工互助保險(xiǎn)的組織機(jī)構(gòu)分為四級(jí),第一級(jí)為廣東省職工互助互濟(jì)保障事業(yè)管理委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱:管委會(huì)),管委會(huì)為最高決策、監(jiān)管機(jī)構(gòu),成員實(shí)行自然替補(bǔ)制。第二級(jí)為省級(jí)互助會(huì),負(fù)責(zé)全省職工互助保險(xiǎn)的組織管理工作,以及受理省直單位業(yè)務(wù),設(shè)綜合部、承保部、理賠部、財(cái)務(wù)部等四個(gè)部門;第三級(jí)為設(shè)立在各地市總工會(huì)的代辦處,共23個(gè);第四級(jí)是各代辦處設(shè)立在各縣(區(qū))的代辦點(diǎn),共99個(gè)。
322管理模式
(1)管理方式。廣東省職工互助保險(xiǎn)實(shí)行“五統(tǒng)一”,資金收支兩條線的運(yùn)行方式?!拔褰y(tǒng)一”即:統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、?y一保障計(jì)劃、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一賠付標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理辦法,在此原則下分級(jí)實(shí)施。資金收支兩條線是指保費(fèi)全部上交省級(jí)互助會(huì),費(fèi)用開支按各保障計(jì)劃核算辦法撥給各代辦機(jī)構(gòu)。
(2)風(fēng)險(xiǎn)控制。根據(jù)各項(xiàng)保障計(jì)劃的周期特點(diǎn),形成了定期測(cè)算制度,大病互助保障計(jì)劃做到每年一測(cè),住院互助保障計(jì)劃做到每月一測(cè)。同時(shí),聘請(qǐng)了廣東金融學(xué)院精算師對(duì)住院互助保障計(jì)劃進(jìn)行精算研究,把測(cè)算分析和精算研究的結(jié)果作為業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控的重要依據(jù)。
(3)法律保障。近年來(lái),廣東省職工互助保險(xiǎn)發(fā)展迅速,擴(kuò)展了新的保障計(jì)劃,增加了保障類型,還對(duì)原條款進(jìn)行了調(diào)整,參保量增長(zhǎng)較快,理賠案件驟升,理賠爭(zhēng)議案件隨之增加。省級(jí)互助會(huì)聘請(qǐng)了律師顧問(wèn),對(duì)于爭(zhēng)議案件,均通過(guò)專業(yè)的法律意見和方式來(lái)妥善處理,確保理賠工作依法依規(guī)。
323機(jī)構(gòu)監(jiān)管情況
省級(jí)互助會(huì)除受管委會(huì)的監(jiān)管外,每年接受廣東省總工會(huì)和中國(guó)職工保險(xiǎn)互助會(huì)的財(cái)務(wù)審計(jì),以及隨時(shí)接受廣東省委巡視組、省委紀(jì)檢組、省審計(jì)廳的審查。通過(guò)審計(jì)、審查,均符合各項(xiàng)管理制度的要求,職工互助保險(xiǎn)工作開展合法合規(guī)。
324信息化建設(shè)情況
省級(jí)互助會(huì)開發(fā)了全省聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務(wù)操作系統(tǒng),搭建了服務(wù)器虛擬化,并構(gòu)建起一個(gè)高效、可信、全面的立體防護(hù)“云”安全系統(tǒng)。同時(shí),自主建設(shè)機(jī)房,為“大數(shù)據(jù)”管理和日常運(yùn)營(yíng)提供保障。職工參保理賠查詢系統(tǒng)、短信通知系統(tǒng)、微信公眾號(hào)、VPN安全登錄系統(tǒng)也陸續(xù)上線,為參保單位和職工帶來(lái)更貼心、更直接的服務(wù)。
4職工互助保險(xiǎn)的社會(huì)影響
職工互助保險(xiǎn)工作不僅是對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)的有益補(bǔ)充,更是貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施。由于互助保險(xiǎn)職工覆蓋面廣、受益面大,不但可以解決職工因疾病帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)困難,而且可以讓職工群眾深切感受到黨、政府和工會(huì)實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。
職工互助保險(xiǎn)工作不僅有效增強(qiáng)職工抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,更是廣東工會(huì)提高職工對(duì)改革的承受能力的一種有效辦法。作為社會(huì)保障體系的補(bǔ)充機(jī)制,職工互助保險(xiǎn)不但強(qiáng)化了職工自我保障的能力,增加了企業(yè)的凝聚力,同時(shí)運(yùn)用大數(shù)法則,通過(guò)保障計(jì)劃的形式引導(dǎo)職工自愿參加互助互濟(jì)活動(dòng),聚小錢、辦大事,切實(shí)幫助職工在法定社會(huì)保障制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保障水平。
職工互助保險(xiǎn)工作不僅開拓了廣東工會(huì)工作的領(lǐng)域,更強(qiáng)化了工會(huì)維護(hù)職工權(quán)益的保障職能,樹立工會(huì)組織的良好形象??梢哉f(shuō),工會(huì)開展互助保險(xiǎn)工作弘揚(yáng)了工人階級(jí)團(tuán)結(jié)友愛、互助互濟(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng),在推動(dòng)精神文明建設(shè)的同時(shí),更進(jìn)一步發(fā)揮了工會(huì)作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用。
5可持續(xù)發(fā)展的建議
51組織力量
廣東省職工互助保險(xiǎn)代辦機(jī)構(gòu)眾多,但除省級(jí)互助會(huì)外,各代辦機(jī)構(gòu)尚未形成統(tǒng)一獨(dú)立法人的組織形式,大多與工會(huì)其他部門合署辦公,工作人員大多為兼職,人少事多,這與職工互助保險(xiǎn)政策性強(qiáng)、涉及面廣、工作量大的情況相違背。同時(shí),職工互助保險(xiǎn)本質(zhì)上作為一種非營(yíng)利性的保險(xiǎn),在長(zhǎng)期的運(yùn)營(yíng)中需要有專門的人才進(jìn)行費(fèi)率的測(cè)算、設(shè)計(jì)和調(diào)整,以及風(fēng)險(xiǎn)的防控,但由于工會(huì)是一個(gè)群團(tuán)組織,自身的工作人員并非金融相關(guān)人才,因而在互助保險(xiǎn)整個(gè)組織體系中缺乏費(fèi)率調(diào)整機(jī)制和相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理能力,組織力量較為薄弱。因此,增加各組織機(jī)構(gòu)專職工作人員、引進(jìn)專業(yè)人才,是廣東省職工互助保險(xiǎn)可持續(xù)發(fā)展的有效手段。
52宣傳推廣
目前,廣東省職工互助保險(xiǎn)實(shí)施統(tǒng)一的保障條款,在便于管理的同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題。由于全省各地市醫(yī)保政策各異,保障條款并不能達(dá)到平衡各方需求的要求,因而各地市職工參保積極性存在一定差異。在進(jìn)行充分的科學(xué)測(cè)算的前提下,對(duì)部分地市進(jìn)行保障條款的“量身定制”,是提高職工參保積極性的必由之路。另外,在社會(huì)輿論的引導(dǎo)上,通過(guò)宣傳“平時(shí)注入一滴水,難時(shí)互助保平安”的理念,讓廣大職工深刻理解互助互濟(jì)的含義,也是宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
我國(guó)學(xué)位與研究生教育經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模、教育質(zhì)量、總體實(shí)力都在不斷地?cái)U(kuò)大和增強(qiáng),建立了學(xué)科門類比較齊全、結(jié)構(gòu)比較合理的學(xué)位授權(quán)體系,形成了獨(dú)具特色的、有質(zhì)量保證的研究生培養(yǎng)制度。長(zhǎng)期以來(lái),碩士研究生教育主要是培養(yǎng)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究或教學(xué)工作能力的人才。但隨著研究生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和社會(huì)需求的不斷變化,碩士研究生的就業(yè)方向已更多地從教學(xué)、科研崗位轉(zhuǎn)向?qū)嶋H工作部門。為促進(jìn)我國(guó)研究生教育更好的發(fā)展,必須重新審視和定位我國(guó)碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化碩士研究生的類型結(jié)構(gòu),逐漸將碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)研究生教育在規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益等方面的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位研究生教育在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)理念、培養(yǎng)模式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面,與學(xué)術(shù)型研究生有所不同,它突出體現(xiàn)了專業(yè)學(xué)位研究生教育的特色。做好農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位研究生教育工作,必須對(duì)專業(yè)學(xué)位研究生教育進(jìn)行科學(xué)合理定位,深入研究和準(zhǔn)確把握專業(yè)學(xué)位研究生教育規(guī)律,創(chuàng)新培養(yǎng)理念,改革培養(yǎng)模式,確保培養(yǎng)質(zhì)量,這在《教育部關(guān)于做好專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)工作的若干意見》(教研[2009]1號(hào))文件中已經(jīng)得到了進(jìn)一步明確。因此,培養(yǎng)和造就大批為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才是時(shí)代的要求,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的要求,更是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求。農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的建立,是適應(yīng)我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展,完善我國(guó)農(nóng)科學(xué)位與研究生教育的重要舉措。
2非農(nóng)高校農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)的可行性與必要性
農(nóng)林院校具有得天獨(dú)厚的培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)人才的優(yōu)勢(shì)。而對(duì)于非農(nóng)高校,由于缺少農(nóng)林相關(guān)學(xué)科的支持,農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位人才的培養(yǎng)發(fā)展較為緩慢。但是,由于我國(guó)正處于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型時(shí)期,對(duì)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)人才的需求量極大,而現(xiàn)有的農(nóng)林院校又有限,其培養(yǎng)的人才不能滿足現(xiàn)有的人才需求條件。這就為非農(nóng)高校招收農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士創(chuàng)造了條件。另外,農(nóng)林院校分布地區(qū)不均衡,部分地區(qū)沒有農(nóng)林院校,也導(dǎo)致農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士人才培養(yǎng)途徑不足。而對(duì)于非農(nóng)高校來(lái)說(shuō),開展農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士的招生,在一定程度上對(duì)于充分發(fā)揮高校教育資源的潛力,完善學(xué)位與研究生教育體系具有重大作用。而且隨著非農(nóng)高校近來(lái)年的發(fā)展,專業(yè)設(shè)置越來(lái)越合理,越來(lái)越注重與社會(huì)需求的銜接。因此,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位人才,對(duì)非農(nóng)高校來(lái)說(shuō)是拓展研究生教育的大好機(jī)會(huì),也使得非農(nóng)高校招生單位積極性越來(lái)越高,并且逐漸形成了獨(dú)具特色的非農(nóng)高校農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)模式。
3非農(nóng)高校農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
3.1創(chuàng)新教育理念,構(gòu)建合理的農(nóng)業(yè)推廣人才培養(yǎng)理論基礎(chǔ)
研究生教育是教育體系的最高層次,這種高層次要求有先進(jìn)的教育理念作為行動(dòng)的先導(dǎo)。掌握農(nóng)業(yè)推廣領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí);掌握解決農(nóng)業(yè)推廣問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段;具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立擔(dān)負(fù)農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)或農(nóng)業(yè)推廣管理工作的能力,是我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村發(fā)展對(duì)人才的要求,也是農(nóng)科院校研究生教育改革的目標(biāo)。一方面,促進(jìn)科技向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,更好地服務(wù)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè);另一方面,新農(nóng)村建設(shè)為地方高校強(qiáng)化“三農(nóng)”社會(huì)服務(wù)提供新的契機(jī)和平臺(tái),也為地方高校社會(huì)服務(wù)功能向農(nóng)村延伸提出了新的要求。為了實(shí)現(xiàn)復(fù)合型農(nóng)業(yè)推廣人才的培養(yǎng),研究生教育可與地方政府、企業(yè)等聯(lián)合,共同研究、開發(fā)項(xiàng)目,走“產(chǎn)、學(xué)、研”共同發(fā)展之路;建立實(shí)踐教學(xué)基地、實(shí)驗(yàn)中心等實(shí)踐場(chǎng)所;引導(dǎo)研究生進(jìn)行實(shí)習(xí)、調(diào)研和座談,這是檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)并將其應(yīng)用的過(guò)程。同時(shí),研究生還可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行課題研究,這是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程。最后再用研究結(jié)果去指導(dǎo)新一輪的實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—研究—再實(shí)踐”的有機(jī)結(jié)合。
3.2合理調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃,更新課程設(shè)置體系
我國(guó)受農(nóng)業(yè)發(fā)展水平較低、資本市場(chǎng)不夠發(fā)達(dá)、農(nóng)業(yè)對(duì)外開放程度較低等因素的制約,與國(guó)外相關(guān)學(xué)科課程設(shè)置相比,目前的課程體系還存在重理論、輕實(shí)踐;重人文社科、輕科學(xué)技術(shù)等缺陷。為了適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì),農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士研究生課程在設(shè)置過(guò)程中應(yīng)遵循以下原則:①兼容性,做到與自然科學(xué)知識(shí)的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)文理有機(jī)滲透;②不變性,課程設(shè)置和課程內(nèi)容更加注重基本規(guī)律和基本方法的講授,特別是應(yīng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)業(yè)技術(shù)化、市場(chǎng)化運(yùn)作的基本規(guī)律上多下功夫;③前瞻性,課程建設(shè)始終應(yīng)是動(dòng)態(tài)的,不僅要使課程及內(nèi)容具有知識(shí)性和系統(tǒng)性,而且要使之面向市場(chǎng)、面向未來(lái);④寬平臺(tái),以課程建設(shè)為切入點(diǎn),在一級(jí)或二級(jí)學(xué)科平臺(tái)基礎(chǔ)上,向交叉、相關(guān)學(xué)科延伸,構(gòu)建寬廣的知識(shí)平臺(tái)。⑤改進(jìn)教材,注重實(shí)踐運(yùn)用。在教材選用上,采用了國(guó)內(nèi)外影響大的、被同行專家認(rèn)可的高質(zhì)量教材。
3.3提倡研究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)整合能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)
面對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新形勢(shì),傳統(tǒng)的以傳授理論知識(shí)為目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式面臨挑戰(zhàn),“填鴨”式課堂授課方式已不合時(shí)宜。農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士研究生的教學(xué)應(yīng)該更多地體現(xiàn)為探索型、創(chuàng)造型,教學(xué)過(guò)程中應(yīng)啟發(fā)學(xué)生對(duì)該專業(yè)重大農(nóng)業(yè)理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行思考和研究。要積極采用課堂討論、學(xué)術(shù)論壇等多種方式,利用案例教學(xué)、模擬教學(xué)、課題組研究等教學(xué)手段,搞好學(xué)生個(gè)性創(chuàng)新精神綜合能力的培養(yǎng)。此外,在培養(yǎng)模式中還應(yīng)提倡研究性學(xué)習(xí),將學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)滲透到日常的教學(xué)和管理中。
3.4重視師資隊(duì)伍建設(shè),打造一支高水平的導(dǎo)師隊(duì)伍
培養(yǎng)高質(zhì)量的研究生離不開一支高質(zhì)量的導(dǎo)師隊(duì)伍。盡管在研究生教育過(guò)程中,研究生具有更加自主、獨(dú)立和個(gè)性化學(xué)習(xí)和研究地位,導(dǎo)師在整個(gè)教育過(guò)程中也從傳統(tǒng)的教授轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)。導(dǎo)師對(duì)研究生的成長(zhǎng)有著十分重要的作用,而研究生培養(yǎng)的質(zhì)量水平在很大程度上取決于導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平。正因?yàn)槿绱?,不少?dǎo)師切身體會(huì)到,提高研究生水平的關(guān)鍵就在于導(dǎo)師自身的素養(yǎng)。這此素養(yǎng)包括:①有良好的科研道德和科學(xué)態(tài)度,能嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表;②了解掌握學(xué)科發(fā)展的前沿方向,在學(xué)科前沿開展學(xué)術(shù)研究;③有明確的主攻方向;④有較高的學(xué)術(shù)造詣和有創(chuàng)見的科研成就;⑤有較強(qiáng)的科研組織能力。在優(yōu)化導(dǎo)師知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí),注重引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,可根據(jù)導(dǎo)師承擔(dān)科研課題的數(shù)量和經(jīng)費(fèi)的多少來(lái)給定導(dǎo)師所帶學(xué)生的名額。對(duì)科研課題較多、科研經(jīng)費(fèi)充足、勇于創(chuàng)新且精力充沛的導(dǎo)師,適當(dāng)?shù)卦黾訉W(xué)生名額。同時(shí)為了讓導(dǎo)師更多地指導(dǎo)研究生,還將研究生的畢業(yè)論文質(zhì)量與導(dǎo)師指導(dǎo)水平評(píng)估掛鉤,以進(jìn)一步增強(qiáng)導(dǎo)師的責(zé)任感,將有助于研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
4結(jié)語(yǔ)
圖書館的存在從一方面來(lái)說(shuō)是為了豐富人們的知識(shí),另一方面來(lái)說(shuō),圖書館的存在可能是因?yàn)殚喿x而存在的。圖書館是一個(gè)通過(guò)書本知識(shí)汲取轉(zhuǎn)換為自身知識(shí)的一個(gè)途徑,圖書館是所有知識(shí)的聚集地,它對(duì)于閱讀有著重大的意義和作用。圖書館因?yàn)殚喿x而存在,而閱讀因?yàn)橛辛藞D書館才得以發(fā)揮最大作用。
二、圖書館閱讀推廣的意義和重要性
(一)閱讀推廣是圖書館的基本拓展。隨著圖書館的建設(shè),社會(huì)上很多人的目光都放在的圖書館的服務(wù)上。閱讀推廣服務(wù)就是圖書館主要服務(wù)之一,閱讀推廣有助于引導(dǎo)讀者能夠高效閱讀,能夠矯正讀者閱讀時(shí)的不規(guī)范行為等,閱讀推廣對(duì)促進(jìn)我國(guó)社會(huì)文明有著基礎(chǔ)性作用。知識(shí)獲取是圖書館的基本職能和核心之一,作為書籍和傳統(tǒng)知識(shí)的綜合,圖書館肩負(fù)著保存?zhèn)鹘y(tǒng)文化和提高讀者各種素養(yǎng)的重?fù)?dān)。閱讀推廣活動(dòng)能夠很好地吸引讀者的興趣,能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行正確閱讀,引導(dǎo)讀者提高閱讀效率,從而盡到圖書館的基本職能。
(二)閱讀推廣能夠滿足圖書館的發(fā)展需要。21世紀(jì)是數(shù)字化的時(shí)代,隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),人們的閱讀行為也悄悄發(fā)生了變化,其中最為明顯的便是書籍的借出量下降,來(lái)閱讀書籍的人也越來(lái)越少,人們不再是通過(guò)圖書館這一傳統(tǒng)途徑來(lái)進(jìn)行閱讀。目前很多圖書館提供的服務(wù)主要是文獻(xiàn)服務(wù)和信息服務(wù),閱讀推廣很好地包含了這兩個(gè)服務(wù)類型,所以閱讀推廣是圖書館生存的保障也能夠促進(jìn)圖書館未來(lái)的發(fā)展。在推廣閱讀服務(wù)時(shí),圖書館應(yīng)該借鑒不同圖書館類型的推廣事例,不斷地積累閱讀推廣經(jīng)驗(yàn),從而提高閱讀推廣工作,促進(jìn)圖書館的持續(xù)發(fā)展。
(三)閱讀推廣是圖書館的職責(zé)。圖書館的創(chuàng)設(shè)是為了給人們閱讀提供場(chǎng)地,幫助讀者提升閱讀能力。所以閱讀推廣本身也是屬于圖書館的職責(zé)。如今信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,改變了人們傳統(tǒng)的閱讀模式,讓人們依賴于網(wǎng)絡(luò)閱讀,這造成了讀者需求產(chǎn)生了變化,讓讀者更加注重于實(shí)用性,同時(shí)也對(duì)圖書館服務(wù)提出了更高的要求。閱讀推廣可以增加讀者的閱讀興趣,從根本上改變了讀者的閱讀方式,讓讀者從圖書館中汲取知識(shí),塑造人格。
三、目前圖書館閱讀推廣模式現(xiàn)狀
(一)推廣活動(dòng)沒有明確目標(biāo)。隨著人們對(duì)閱讀的關(guān)注,圖書館也加大了對(duì)閱讀推廣工作的力度。但是,隨著推廣工作的加深,閱讀推廣工作中也出現(xiàn)越來(lái)越多的問(wèn)題,很多推廣工作沒有明確目標(biāo)。由于在閱讀推廣工作中沒有明確一個(gè)目標(biāo),使得在推廣過(guò)程中,常常不知道如何去引導(dǎo)讀者閱讀。也因?yàn)闆]有明確推廣目標(biāo),使得整個(gè)圖書館閱讀推廣缺乏整體的規(guī)劃,造成效果不好的現(xiàn)象。
(二)缺乏保障。無(wú)論在哪個(gè)工作,哪個(gè)活動(dòng)安排中,制度都是完成任務(wù)的保障。目前在我國(guó)圖書館的推廣活動(dòng)中,很多人不重視制度的制定,這就無(wú)法為閱讀推廣的質(zhì)量提供保障。工作人員在閱讀推廣中打不起精神,也給讀者的閱讀帶來(lái)不好的引導(dǎo)。
(三)缺乏交流,很少考慮讀者的閱讀需求。目前圖書館推廣閱讀中大多存在一個(gè)通病――很多圖書館以宣傳圖書館為主要內(nèi)容,卻不注重與讀者的深入交流,了解讀者的需求。這種盲目的閱讀推廣,目的只是為了增加讀者閱讀量,但由于過(guò)多地推廣圖書館,造成的效果與預(yù)期效果正好是相反的。由于缺少與讀者之間的交流,圖書館不了解讀者的閱讀需求,直接造成了閱讀人流量逐漸下降。
(四)用戶閱讀體驗(yàn)少,不能吸取意見。很多圖書館缺少用戶體驗(yàn)這一管理環(huán)節(jié)。由于閱讀體驗(yàn)環(huán)節(jié)的這一缺失,很多圖書館無(wú)法了解自身存在的問(wèn)題,吸取不了意見,這就讓圖書館存在的漏洞越來(lái)越大,影響了圖書館的發(fā)展,也阻礙了圖書館閱讀推廣的腳步。
四、國(guó)內(nèi)外閱讀推廣服務(wù)概況
(一)國(guó)外圖書館閱讀推廣模式介紹。國(guó)外圖書館閱讀推廣模式主要以以下三種推廣模式為核心:1.閱讀中心推廣模式。國(guó)外的圖書中心成立較早,旨在提高公民的閱讀和推廣。圖書中心的成立迅速成為了炙手可熱的“炸子雞”,接著便陸續(xù)在全美20個(gè)州建立了多家圖書中心。同時(shí),還陸續(xù)在國(guó)內(nèi)外發(fā)展了80多家合作機(jī)構(gòu)。圖書中心與這些機(jī)構(gòu)是相輔相成的,機(jī)構(gòu)發(fā)展越好,圖書館中心也發(fā)展越好。同理,圖書館中心發(fā)展越好,其機(jī)構(gòu)發(fā)展也會(huì)越好。同時(shí),通過(guò)這些合作機(jī)構(gòu),圖書中心在全美舉辦了多次成功的閱讀活動(dòng),這些活動(dòng)獲得了國(guó)外多家圖書館的熱烈支持,也深受讀者的喜歡。此外,美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館還創(chuàng)立了“全國(guó)圖書節(jié)”,這個(gè)節(jié)日一直延續(xù)至今,成了一種文化的體現(xiàn)。到了“全國(guó)圖書節(jié)”的那天,全國(guó)有很多學(xué)者現(xiàn)場(chǎng)交流閱讀心得,分享技巧,提升自我的閱讀水平?!叭珖?guó)圖書節(jié)”還為不能到現(xiàn)場(chǎng)的民眾實(shí)施了網(wǎng)絡(luò)在線參與的途徑,極大調(diào)動(dòng)了閱讀興趣,豐富的閱讀知識(shí)。2.閱讀年推廣模式。在英國(guó)這個(gè)富有知識(shí)底蘊(yùn)的國(guó)家,其閱讀推廣活動(dòng)由來(lái)已久,除了進(jìn)行長(zhǎng)期的閱讀推廣活動(dòng)以外,英國(guó)還在1998年和2008年設(shè)置為國(guó)家閱讀年。同時(shí),政府還加大了資金投入,鼓勵(lì)全民進(jìn)行閱讀。2008年的閱讀推廣建設(shè)了相關(guān)的網(wǎng)站,其網(wǎng)站上的閱讀推廣活動(dòng)就有很多。2008年的閱讀推廣宗旨主要是推廣家庭閱讀,以及勸說(shuō)別人閱讀。由于有政府資金和企業(yè)資金的支撐,讓這次活動(dòng)具有公益性,也有商業(yè)性。閱讀年的推廣模式能為讀者提供很多服務(wù),吸引讀者自己主動(dòng)去書店閱讀。3.專題項(xiàng)目閱讀推廣模式。所謂專題項(xiàng)目閱讀推廣模式就是很多專題的閱讀項(xiàng)目,促進(jìn)讀者閱讀,也方便選找自己喜歡的書籍。在荷蘭的推廣閱讀活動(dòng)中,最為常見的便是因地制宜的推廣活動(dòng)。他們根據(jù)不同文化的人,推廣不同的閱讀書籍,讓民眾感興趣的情況下,不知不覺地掌握知識(shí),提高了閱讀量。
(二)國(guó)內(nèi)圖書館閱讀推廣模式介紹。與國(guó)外相比,我國(guó)圖書館成立較晚,其圖書館閱讀推廣才剛剛起步。我國(guó)的讀書推廣活動(dòng)可以分為四個(gè)階段:1.我國(guó)的圖書館推廣活動(dòng)最早可以追溯到1982年上海聯(lián)合策劃的“振興中華”讀書活動(dòng)。當(dāng)時(shí)活動(dòng)只是面向于上海人民,但是為我國(guó)閱讀推廣活動(dòng)的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)。2.發(fā)展的第二部分則是1997年政府組織實(shí)施知識(shí)工程,以發(fā)展圖書館事業(yè),鼓勵(lì)讀書傳播知識(shí)為主要內(nèi)容,此次活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)確定了我國(guó)圖書館在文化建設(shè)中的重要地位,讓人們?cè)絹?lái)越重視圖書館。3.2000年我國(guó)全力開展了“全民讀書月”活動(dòng),在閱?x推廣活動(dòng)越來(lái)越頻繁的推廣中,我國(guó)的閱讀推廣活動(dòng)逐漸形成一個(gè)完整的模式。2000年的“全民讀書月”活動(dòng)調(diào)動(dòng)了我國(guó)人民的閱讀積極性,同時(shí)也讓國(guó)家越來(lái)越重視閱讀推廣活動(dòng)。從2005年開始,我國(guó)建立了閱讀推廣委員會(huì),在全國(guó)建立了多個(gè)委員會(huì),促進(jìn)閱讀推廣活動(dòng)的發(fā)展。隨著我國(guó)的文化進(jìn)步,閱讀推廣的模式也相對(duì)比較完善。我國(guó)的國(guó)家圖書館在世界讀書日當(dāng)天,也大力宣傳閱讀,同時(shí)邀請(qǐng)作家以開講座等方式進(jìn)行推廣閱讀。
五、圖書館閱讀推廣模式研究
(一)圖書館專題講座閱讀推廣。1.名人專家召開講座。在閱讀推廣活動(dòng)中,圖書館可以邀請(qǐng)一些專家、名人以召開講座的方式來(lái)為人們傳授閱讀知識(shí)。名人專家講座能夠很好地激發(fā)讀者的興趣,讓讀者自主來(lái)聽講座,更能夠促使讀者去了解專家名人所講的內(nèi)容。同時(shí)專家名人在講座時(shí)能夠結(jié)合自身經(jīng)歷去演講,能夠極大地調(diào)動(dòng)讀者的積極性。2.召開信息素養(yǎng)講座。圖書館可以結(jié)合當(dāng)下的時(shí)代,適當(dāng)舉辦一些信息素養(yǎng)類的講座。這類講座可以幫助讀者了解圖書館的信息資源等,能夠讓讀者通過(guò)這些資源了解圖書館的重要性,同時(shí)也由于這些信息資源的透明化,更加方便與讀者在圖書館的閱讀。3.召開閱讀推廣理論講座。圖書館在邀請(qǐng)專家名人進(jìn)行講座時(shí),應(yīng)該注意對(duì)于理論的闡述。應(yīng)該在講座中多結(jié)合一些對(duì)于名著等書籍的看法和討論,這不僅可以提高推廣閱讀工作人員的能力,還可以幫助讀者分析閱讀中的問(wèn)題,同時(shí)促進(jìn)讀者在閱讀時(shí)的正?_行為。在召開講座時(shí),還可以結(jié)合如今的網(wǎng)絡(luò),對(duì)不能來(lái)的人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播的方式,加大推廣力度。
(二)主體活動(dòng)的閱讀推廣。1.舉辦讀書日等活動(dòng)。為了吸引讀者的注意力,最好的就是主題活動(dòng)的推廣。中國(guó)圖書館每年都會(huì)確定一個(gè)讀書日,這個(gè)讀書日極大地號(hào)召了全民參與,也調(diào)動(dòng)了閱讀積極性。如今很多圖書館也在“世界讀書日”前后進(jìn)行活動(dòng)推廣,每次的活動(dòng)既保留了原有的優(yōu)勢(shì),又發(fā)揮創(chuàng)新的特點(diǎn)。圖書館可以根據(jù)現(xiàn)狀,舉辦相應(yīng)的讀書日,推廣活動(dòng)中的環(huán)節(jié)可以適當(dāng)增加趣味性,比如曬出自己的愛書、互相交換書簽等環(huán)節(jié)。2.開展季節(jié)性主體活動(dòng)。在閱讀推廣活動(dòng)中,可以以季節(jié)為主題進(jìn)行舉行。季節(jié)性閱讀主題活動(dòng)更加與人們的生活貼切,還可以通過(guò)活動(dòng)的展示和閱讀讓人們了解每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)以及季節(jié)性變化帶來(lái)的常識(shí)。在以季節(jié)性為主題推廣活動(dòng)開展時(shí),可以盡量進(jìn)行拓展,以季節(jié)為主題主要是激發(fā)讀者的閱讀興趣,而最重要的是讓讀者能夠自主閱讀,了解知識(shí)。
(三)環(huán)境氛圍適時(shí)推廣。1.傳統(tǒng)的館藏建設(shè)。在閱讀時(shí)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境能夠促進(jìn)人們靜下心來(lái)提高閱讀質(zhì)量。所以在閱讀推廣中,圖書館的建設(shè)是十分重要的。為了了解讀者的閱讀需求,圖書館內(nèi)應(yīng)該建立閱讀交流欄。同時(shí),還可以開設(shè)經(jīng)典閱讀室,室內(nèi)可以擺放一些經(jīng)典佳作,滿足一些人的閱讀需求,同時(shí)也可以營(yíng)造出閱讀氛圍,讓讀者在輕松優(yōu)雅的環(huán)境中快樂閱讀。2.網(wǎng)絡(luò)閱讀推廣。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,閱讀推廣也應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐,充分利用信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)閱讀推廣。圖書館可以利用時(shí)下新媒體,比如微博、微信等創(chuàng)建屬于自己的閱讀推廣平臺(tái)。這樣可以方便讀者通過(guò)手機(jī)了解圖書館的詳細(xì)情況,也能讓讀者通過(guò)這些平臺(tái)進(jìn)行交流,促進(jìn)圖書館更好發(fā)展。
關(guān)鍵詞 新能源汽車 綠色節(jié)能 汽車推廣 模式研究
一、前言
就目前情況而言,發(fā)展新能源汽車是我國(guó)乃至全世界汽車發(fā)展行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。發(fā)展新型能源汽車能夠有效地緩解汽車尾氣排放對(duì)環(huán)境污染的壓力,提高可再生資源的能量利用效率。我國(guó)汽車生產(chǎn)的數(shù)量繁多,但是在汽車的口碑以及銷售效果上與其他國(guó)家的產(chǎn)品相比有很大的差距。對(duì)于我國(guó)的汽車生產(chǎn)領(lǐng)域而言,很多企業(yè)不是缺乏新型技術(shù),而是缺乏有效的推廣策略,需要我們不斷完善與發(fā)展。
二、我國(guó)目前新能源汽車推廣的現(xiàn)狀
(一)新能源汽車在我國(guó)推廣具有的分析
1.國(guó)家政策優(yōu)勢(shì)。國(guó)家行政機(jī)關(guān)為扶持新能源產(chǎn)業(yè),并且使其健康全面的發(fā)展,特別是以新能源汽車為代表,并且為了扎實(shí)推進(jìn)汽車行業(yè)能源和排放雙節(jié)省工作,對(duì)新能源汽車的消費(fèi)稅特別制定了優(yōu)惠政策,當(dāng)前消費(fèi)稅的稅收征繳將把新能源汽車排除在這個(gè)范圍之外,包括了電動(dòng)汽車。這個(gè)減免政策的推出幫助消費(fèi)者大大地降低了購(gòu)車成本,并且使新能源汽車價(jià)格在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有了大幅度的提升。
2.廣大消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣更轉(zhuǎn)變簡(jiǎn)單。我國(guó)汽車消費(fèi)總量增長(zhǎng)過(guò)程與那些已經(jīng)普及汽車消費(fèi)的發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還處于消費(fèi)爆發(fā)期。雖然發(fā)達(dá)國(guó)家推出了大量的激勵(lì)政策來(lái)推動(dòng)新能源汽車的營(yíng)銷,但是由于我國(guó)汽車工業(yè)發(fā)展速度遲緩,原始動(dòng)力汽車工業(yè)規(guī)模不成熟和覆蓋面較窄,這為我國(guó)新能源汽車營(yíng)銷事業(yè)的發(fā)展提供了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
(二)新能源汽車在我國(guó)推廣的主要缺點(diǎn)
1.既有優(yōu)惠政策沒有足夠的執(zhí)行力度。很多地方政府對(duì)新能源汽車稅收政策的落實(shí)不到位,目的是為了保護(hù)地方傳統(tǒng)汽車產(chǎn)業(yè),這就致使中央政府機(jī)關(guān)的優(yōu)惠稅務(wù)政策難以深入貫徹,新能源汽車的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不能充分體現(xiàn),使新能源汽車的營(yíng)銷推廣受阻。
2.營(yíng)銷花費(fèi)較大。中央政府對(duì)新能源汽車的免稅政策雖然減少了消費(fèi)者的部分負(fù)擔(dān),但是目前汽車市場(chǎng)上新能源汽車售價(jià)仍然居高不下。新能源汽車與傳統(tǒng)汽車的市場(chǎng)價(jià)格比例依然未變,這樣就會(huì)對(duì)新能源汽車的銷售工作造成不能被戰(zhàn)勝的阻礙。
三、關(guān)于推廣新能源汽車的幾點(diǎn)建議
(一)創(chuàng)新新能源汽車營(yíng)銷推廣新理念
新能源汽車營(yíng)銷工作的重心是綠色消費(fèi),營(yíng)銷者應(yīng)該積極的提倡。隨著目前新能源汽車技術(shù)不斷發(fā)展,新能源汽車突出的優(yōu)勢(shì)是節(jié)能環(huán)保,并且是當(dāng)今社會(huì)所獨(dú)有并且越來(lái)越有優(yōu)勢(shì),因此帶來(lái)了明顯的社會(huì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)效果。別具一格的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)使新能源汽車為廣大消費(fèi)者所接受和支持,可是新能源汽車的銷售價(jià)格居高不下也是銷售者不能逃避必須面對(duì)的事實(shí)。所以,新能源汽車營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該在確定和實(shí)行營(yíng)銷方案時(shí),把新能源汽車別具一格的綠色環(huán)保理念充分彰顯出來(lái),為了加深不同階層消費(fèi)者對(duì)新能源汽車生態(tài)友好環(huán)境保護(hù)以及低碳等功能的印象,營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)可以舉辦多種類型的營(yíng)銷介紹會(huì),從而對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生積極刺激,使他們產(chǎn)生積極的消費(fèi)行為。
(二)積極推廣體驗(yàn)型消費(fèi)理念
指引新能源汽車的潛在消費(fèi)者開始提前的試用消費(fèi),是新能源汽車體驗(yàn)型消費(fèi)理念的本質(zhì),而后通過(guò)消費(fèi)者對(duì)這次使用的滿意程度來(lái)決定是否消費(fèi)。新能源汽車營(yíng)銷者可以舉辦向潛在用戶群體提供的免費(fèi)試用活動(dòng),來(lái)吸引更多消費(fèi)者參與體驗(yàn)型消費(fèi)活動(dòng),使新能源汽車的隱藏銷售空間快速增大。為了避免一些客戶沒有能力購(gòu)買新能源汽車或者沒有想法購(gòu)買新能源汽車參加免費(fèi)試用活動(dòng),營(yíng)銷者可以采取以舊換新的營(yíng)銷方法,讓有指定價(jià)位的舊車主來(lái)參加免費(fèi)試用活動(dòng)。這個(gè)舉動(dòng)可以使免費(fèi)試用體驗(yàn)活動(dòng)成本不至于過(guò)高,同時(shí)可以將有消費(fèi)能力也有消費(fèi)意向的潛在客戶群體歸入到營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)消費(fèi)者群體中。
(三)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
在現(xiàn)在的新能源汽車的銷售和宣傳手段可謂是多姿多彩,最早采用直接設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)中的平面廣告來(lái)營(yíng)銷新能源汽車,后來(lái),因?yàn)殡娨暤某霈F(xiàn),通過(guò)電視傳媒來(lái)推廣新能源汽車成了主要手段,現(xiàn)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)速度不斷提升,計(jì)算機(jī)使用的基本普及,直接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成了新能源汽車的主要推廣手段。通絡(luò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳播新能源汽車的銷售和其他傳統(tǒng)銷售途徑相比,具有自己獨(dú)特銷售特點(diǎn),這些特點(diǎn)也直接推動(dòng)了銷售工作的進(jìn)行。現(xiàn)今電腦和網(wǎng)絡(luò)的安裝對(duì)于多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)都成了十分簡(jiǎn)單的事情,不需要大量的資金和條件,而且在廣告的制作方法和宣傳方面的建設(shè)資金也很少,所以可以用很少的消費(fèi)來(lái)達(dá)到銷售者滿意的效果。還有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),就是充分運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)可以相互交流的功能,這樣一來(lái)在家便可以進(jìn)行消費(fèi)者和銷售者的溝通,讓消費(fèi)者更加深入的了解新能源汽車的最新情況,銷售者也可以切實(shí)地了解到每一位消費(fèi)者的真正需要,通過(guò)這種相互了解,增加雙方自身的利益。而且,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)結(jié)論來(lái)判斷,現(xiàn)今長(zhǎng)期存在于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中多半都是年齡比較年輕的群體,他們對(duì)于新事物的接受能力比較好,并且能夠相信和理解這些新生事物,這兩種條件也間接地促進(jìn)了新能源汽車的推廣。網(wǎng)絡(luò)推廣新能源汽車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是不受時(shí)間的限制,在使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)就能夠彈出廣告,這一特點(diǎn)避免了傳統(tǒng)推廣渠道的局限性,這種局限性包括時(shí)間和地點(diǎn)兩個(gè)方面,這樣一來(lái)能夠很大程度的提高新能源汽車的推廣程度和推廣效率。
(四)增加信貸模式
信貸購(gòu)物營(yíng)銷模式是當(dāng)今營(yíng)銷推廣的主流方式,已經(jīng)逐漸應(yīng)用到很多個(gè)營(yíng)銷領(lǐng)域了。為了推廣新型能源型汽車,可以適當(dāng)加大信貸優(yōu)惠力度,增加消費(fèi)者的購(gòu)買能力,加快能源汽車的發(fā)展速度。當(dāng)今新型能源汽車的主要購(gòu)買群體便是年輕人,而懂得應(yīng)用信貸方式的人群正式年輕人這一大群體,應(yīng)用一定的手段,可以使二者相互契合,通過(guò)信貸服務(wù)促進(jìn)年輕人購(gòu)買新型能源汽車的能力,達(dá)到營(yíng)銷推廣的效果。另外營(yíng)銷者還可以應(yīng)用汽車租賃的形式,來(lái)增加新型能源汽車的流動(dòng)性,其中電池的租賃工作尤為重要。新型能源汽車的生產(chǎn)企業(yè)在進(jìn)行營(yíng)銷推廣的時(shí)候,可以為消費(fèi)者提供能源電池的便利條件。在這個(gè)過(guò)程之中,可以對(duì)新型能源汽車電池的營(yíng)銷活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的推廣,增加消費(fèi)者對(duì)新型能源汽車的信任程度以及購(gòu)買的動(dòng)力,推進(jìn)能源汽車的使用,起到保護(hù)環(huán)境的作用。
四、結(jié)語(yǔ)
新型能源汽車是汽車行業(yè)發(fā)展的新方向,為了使消費(fèi)者能夠認(rèn)可新型能源汽車,需要進(jìn)行一系列的營(yíng)銷推廣工作。要通過(guò)創(chuàng)新推廣理念、改革消費(fèi)理念、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段以及改變營(yíng)銷模式等幾個(gè)主要的方面。并且要在逐漸的發(fā)展過(guò)程中,不斷探索創(chuàng)新,為新型能源汽車發(fā)展的推廣工作作出貢獻(xiàn)。
(作者單位為沈陽(yáng)大學(xué))
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