三八婦女節(jié)手抄報內(nèi)容精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的三八婦女節(jié)手抄報內(nèi)容主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：三八婦女節(jié)手抄報內(nèi)容范文

一、將語文知識放歸生活，展現(xiàn)原始狀態(tài)。

陶行知先生說過，這個學校和別的學堂不同，他頭上頂著青天，腳下踏著大地，東西南北是他的圍墻，大千世界是他的課堂，萬物變化是他的教科書……學校的圍墻能圍著學生，但不能割斷學生與社會萬物千絲萬縷的聯(lián)系，不能阻擋實際生活知識對學生的巨大引力。學生在學校課堂上學習的知識，正是世間萬物千變?nèi)f化的提取，而學生對生活是最熟悉、最感興趣的。學生經(jīng)歷了這樣的探究過程，既展現(xiàn)了語文知識的原始狀態(tài)，提高了學習興趣，又在現(xiàn)實活動中不知不覺地掌握了新知，同時解題能力也得到了提高。

例如在教完《學會查“無字詞典”》一文后，我組織學生走進生活，用無字詞典理解一些詞語：大雨滂沱、烈日炎炎、夕陽西下、湖光山色、草長鶯飛、桃紅柳綠等，學生結(jié)合現(xiàn)實生活情景，很容易地理解了詞語的意思，如此輕松的教學，何樂而不為呢？

二、語文實踐活動拓寬了語文學習的渠道，在生活中激發(fā)了學生學習語文的興趣。

現(xiàn)實生活中蘊藏著取之不盡的語文教育資源，適合少年兒童閱讀的中外文學名著、其他人文科學讀物、科技讀物，電子音像資料，網(wǎng)絡(luò)資源，博物館、紀念館，以及鮮活的現(xiàn)實，都可以篩選后作為教學內(nèi)容。教師要充分利用課本以外的語文教育資源，引導學生投身于語文實踐，培養(yǎng)語文能力，使語文真正成為生活的一部分，聯(lián)系現(xiàn)實生活，學習為現(xiàn)實生活服務(wù)。陶行知先生說：“要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育?！苯虒W中要讓學生手、口、腦并用，通過多種渠道學習語文知識。

《我的成長冊》是蘇教版語文六年級下冊的一項綜合性學習，也是小學教材中最后一個語文綜合性學習。教學時我讓學生展開搜集、分類、整理、裝訂成冊等活動，學生在積極地參與中獲得了深刻的情感體驗，提高了語文實踐能力。再如：三八婦女節(jié)到了，首先我向?qū)W生分發(fā)了“個人意見”調(diào)查表，按三八節(jié)到了“我想說……”、“我想做……”、“我想了解……”三欄來了解學生的活動意向；而后指導學生制訂活動計劃，并留出一定的準備時間；實施階段，學生按自己的活動計劃各自進行；實施后，發(fā)反饋單給家長請家長，及時作出評價，最后學生完成活動報告。

三、在生活情景中開展實踐活動有利于感受語文知識的精彩，充實學生的社會知識。

生活是多彩燦爛的，學生是鮮活的主體，充滿朝氣。生活就是豐富的教科書，我們應(yīng)堅持貼近生活，聯(lián)系生活，在教學中注重聯(lián)系現(xiàn)實生活，為學生創(chuàng)造各種各樣的生活經(jīng)歷，大力發(fā)展社會資源。

上學期我在班級組織了一次以“環(huán)?！睘橹黝}的手抄報活動，學生為了做好，想方設(shè)法，翻遍了所有需要的資料，學生在這個過程中有意或者無意地汲取知識，極大地豐富了社會知識。另外，通過此次手抄報活動，還帶動了全體學生對語文實踐活動的熱愛，培養(yǎng)了他們的合作精神，充分鼓勵每個學生發(fā)揮自己的積極性和綜合潛力，展示自己的特長，發(fā)揮智慧和潛能。我們又先后進行了多種多樣的活動。在活動中，做到尊重學生的主體地位，讓每個學生在選擇中獲得成功，給學生帶來了真正的自主訓練、自主設(shè)計和自主活動，帶來了雛鷹自由飛翔的廣闊天地。

第2篇：三八婦女節(jié)手抄報內(nèi)容范文

以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作：

（一）、加強少先隊組織的隊伍建設(shè)，推進少先隊工作進一步發(fā)展。

1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。

2、加強少先隊自身建設(shè),充分發(fā)揮少先隊干部的作用。在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的改選工作，加強隊伍培訓，完善和強調(diào)隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、重新組建新一屆“紅領(lǐng)巾輪流監(jiān)督崗”，加強對監(jiān)督崗的管理，充分發(fā)揮其作用。改革完善管理制度，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄。密切督導隊員與輔導員老師的聯(lián)系，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高班風評比成績的真實性，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

4、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加規(guī)范化、秩序化。各班要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，從而鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。國旗下講話有記錄，并實行年段輪流制，講話人員由各中隊長負責，盡量挖掘新人演講，充分發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學生得到學習、得到鍛煉，并通過國旗下講話這個窗口，發(fā)現(xiàn)更多的人才?！皟烧n兩操”檢查有記錄；班級、責任區(qū)衛(wèi)生檢查記錄及統(tǒng)計；文明監(jiān)督崗檢查情況記錄；班刊、班級衛(wèi)生抽查記錄；好人好事、愛國、心理健康教育等宣傳的廣播稿件；大隊部活動有記錄等，營造良好的校園文化、學習氛圍。

（二）、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。

1、善于運用各種活動載體。要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動?！罢\信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)?！钡冉逃顒?。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學活動。

2、加強校園文化建設(shè)，豐富校園宣傳欄，黑板報等內(nèi)容，做到月月有主題，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，豐富校園生活。繼續(xù)開展藝術(shù)教育活動，成立“小記者培訓小組”、“美術(shù)興趣小組”、“乒乓球興趣小組”“書法興趣小組”等，陶冶學生高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。使所有的學生都能受到美的教育，增強他們愛祖國、愛人民的情感，發(fā)展他們的想象力和審美能力，培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念。

3、搞好少先隊陣地建設(shè)，布置好新的少先隊隊室，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地。嚴格隊室制度管理，建立好開放制度，提高隊員的自我管理能力。

（三）、以重大節(jié)日為契機，豐富少先隊活動。

利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)，‘三八’婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結(jié)合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動，加大學生對環(huán)保意識的教育，提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境

學知識和環(huán)境法律知識，培養(yǎng)綠色人才，規(guī)范學生的環(huán)保行為。

（四）、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力提高少年兒童的思想品質(zhì)。

1、狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》做為日常行為規(guī)范準則，強化行為習慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好少年，樹立良好的學風和校風;

2、加強安全、法制教育，提高安全意識。

3、安全是我校工作的首要任務(wù)，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，通過主題隊會、晨會、板報、展示專欄等途徑，增強學生的安全自我防范意識。

三、主要活動安排：

二月份：、

1、恢復(fù)常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2、大隊學生干部選拔，設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”

3．制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

三月份：

1、慶祝三八婦女節(jié)：開展為媽媽獻愛心系列活動。

2、月底各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開一次主題班隊會，出一期板報，大隊部出一期?？?。

3、3月12日，植樹節(jié)當天，組織學生開展一次植綠護綠活動

4、各中隊出一期以“學雷鋒、樹新風”為主題的黑板報：

5、啟動校園集體舞活動。

四月份：

1、在世界衛(wèi)生日宣傳衛(wèi)生常識（4月7日）。

2、開展“讀英雄書、講英雄故事、唱英雄歌曲”活動；

3、四年級中隊出一期以“緬先烈，知榮恥”為主題的校園手抄報。

五月份

1、開展熱愛勞動的教育。

2、籌備慶?！傲弧眱和?jié)暨素質(zhì)教育成果展示準備工作。

3、三年級中隊出一期以“我勞動我快樂”為主題的校園黑板報。

六月份：

1、慶?！傲弧眱和?jié)暨素質(zhì)教育成果展示

2、6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)保教育為主題的系列活動。

3、大隊部做好學期末各項工作總結(jié)評比、量化考核、匯總工作。

第3篇：三八婦女節(jié)手抄報內(nèi)容范文

各級各類學校深入開展民族團結(jié)進步教育活動，讓民族團結(jié)的 “金種子”在各民族學生心中生根發(fā)芽，民族團結(jié)教育之花在校園精彩綻放，小編為大家整理的關(guān)于民族團結(jié)案例資料，提供參考，希望對你有所幫助。

 

 

案例一

“和不同民族的同學天天生活、學習在一起，朝夕相處， 一定要像愛護自己的生命一樣，愛護民族團結(jié)，珍視這來之不易的民族大團結(jié)。”這是州教育局舉辦全州中小學師生“民族團結(jié)一家親”主題手抄報、征文評選活動時，東鄉(xiāng)縣幸福學校的學生們在自己作品中展現(xiàn)的內(nèi)容，字里行間表達出了他們對于“民族團結(jié)一家親”的美好愿景。

在學校開展“民族團結(jié)一家親”主題活動，是我州教育系統(tǒng)開展民族團結(jié)教育工作的一個縮影。近年來，全州教育系統(tǒng)把民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作作為愛國主義與德育教育的一項重要內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，積極教育引導廣大師生爭做民族團結(jié)的傳授者和踐行者，不斷筑牢中 華民族共同體意識，取得了良好的社會效果。

為加強機關(guān)干部職工對民族理論政策的教育學習，使局機關(guān)全體干部職工成為民族團結(jié)的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者， 州教育局在辦公樓醒目位置制作了民族團結(jié)進步宣傳畫報，向各科室發(fā)送“民族團結(jié)一家親 同心共筑中國夢”宣傳畫， 在LED電子屏上滾動播放民族團結(jié)宣傳標語和民族政策， 并組織局機關(guān)干部職工和全州教職工參加線上“臨夏州首屆民族政策法規(guī)知識網(wǎng)絡(luò)有獎答題活動” 。

教育要從娃娃抓起，民族團結(jié)教育更要從娃娃抓起。全州各級各類學校創(chuàng)新活動形式，做好民族團結(jié)進步教育 工作，使民族團結(jié)意識深深植根于學生們的心間。在校園中開辟民族團結(jié)進步教育專欄、辦以民族團結(jié)進步為主題的黑板報;激勵學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，開展國學經(jīng)典誦讀等活動;結(jié)合學校實際， 開展“手拉手、交朋友”活動， 各民族師生相互暢談民族的風俗習慣和禮儀禮節(jié)，加深了彼此之間的友誼。

各級各類學校深入開展民族團結(jié)進步教育活動，讓民族團結(jié)的 “金種子”在各民族學生心中生根發(fā)芽，民族團結(jié)教育之花在校園精彩綻放，鑄牢了我州民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的基石。

案例二

x月x日,烏魯木齊市水磨溝區(qū)新民路街道新城社區(qū)和新民西街社區(qū)聯(lián)合邀請了80余名社區(qū)女性居民、結(jié)對親戚和環(huán)衛(wèi)工人等,舉辦了“巾幗心向黨·愛傳千萬家”慶祝“三八婦女節(jié)”主題活動。

記者在現(xiàn)場看到,社區(qū)工作人員為大家準備好了插花用的原材料和工具。在聽了花藝師的步驟和要領(lǐng)講解后,居民們興致勃勃地學起了插花,在花藝師的逐個指導下,信封花籃、手提花籃一步一步地成型了。

據(jù)新城社區(qū)黨總支書記毋啟瑜介紹,社區(qū)提出舉行這一活動后,新民西街社區(qū)就和他們?nèi)〉昧寺?lián)系,就這樣兩個社區(qū)合在一起搞起了活動。

據(jù)介紹,此次活動兩個社區(qū)購買了插花、花籃和工具共計5000余元,可制作110個花籃。

案例三

“老哥，我們來看你們了。”2月23日早上，排祖拉·艾比布拉剛從新疆且末縣回到庫爾勒市，就帶著家人來到庫爾勒市恰爾巴格鄉(xiāng)喀拉墩村，看望結(jié)親戶王福來和他的老伴兒李想。

一見面，兩家人的手就緊緊地握在了一起。“老哥，過年忙，沒顧上來看你們，都好吧?”“好呢，放心，你來回跑也辛苦!”過年沒能團聚的一家人圍坐在桌子旁，一邊吃著花生，一邊聊家常。

排祖拉曾經(jīng)是王福來的房東，現(xiàn)在他們是結(jié)對親戚，更是情同手足的好兄弟。排祖拉今年57歲，是一名長途汽車司機，每天往返于庫爾勒市和且末縣之間，他的妻子努爾依馬尼·達吾提是一名環(huán)衛(wèi)工人。

王福來說:“排祖拉夫婦的收入并不高，不但要撫養(yǎng)兩個孩子，還要贍養(yǎng)體弱多病的母親，平時來看我們還總給我們帶禮品，太謝謝他們了!”

今年68歲的王福來夫婦，xx年前隨女兒一家從河南來到喀拉墩村，租住在排祖拉家。“剛來的時候，因為年紀大，好多工作都干不了，我就在工地上搬磚，收入不穩(wěn)定。”王福來告訴筆者。

“排祖拉家做好吃的，都會給我們端一些過來。前年和去年，我和老伴兒先后受傷，他們就把房租免了。”李想說。

隨著時間的推移，兩家人的感情越來越深，王福來和排祖拉更以兄弟相稱。

20xx年，排祖拉要在自家果園里蓋房子，王福來夫婦就停下手中的活兒，到果園幫著搬磚、運沙子、做飯，忙前忙后。“房子蓋好了，我們沒時間過去，老哥就幫著看房子。電卡、水卡我也交給了他們，有他們在，我們很放心。”努爾依馬尼說。

回憶起兩年前的車禍，王福來哽咽著說:“老伴兒因車禍進了醫(yī)院，可我手頭沒有錢，無奈之下，我想到了排祖拉。排祖拉得到消息馬上趕到醫(yī)院，及時交上了醫(yī)療費。住院期間，排祖拉忙前忙后;出院后，排祖拉更是一天跑幾趟，送飯、送藥，照顧了一個多月，直到老伴康復(fù)。”

20xx年9月，兩家人在村里的“民族團結(jié)一家親”活動中結(jié)成了親戚。他們常來常往，更是親上加親。

今年，排祖拉一家打算陪王福來夫婦回一趟老家，“我和媳婦商量好了，全部車費我們出，陪老人回去看看。”排祖拉說。

喀拉墩村村干部阿布來提·買合木提說，他們的故事影響了村里的各族群眾，越來越多的村民說，要像他們一樣，和自己的結(jié)親戶成為相親相愛的一家人。

案例四

“媽媽，您身體還好吧?明天我休假，回去看看您……”2月24日下午，忙完手頭的工作，新疆準東經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)局干部徐海亮拿起電話，打給遠在140公里外的吉木薩爾縣泉子街鎮(zhèn)牛圈子溝村的哈薩克族媽媽卡孜帕。

今年45歲的徐海亮出生在牛圈子溝村的一個獸醫(yī)家庭，從事獸醫(yī)工作的父親徐萬生與牧民巴旦一家關(guān)系甚好，誰家有了喜事或困難，兩家人都要坐在一起商議，樸素的民族情誼在兩個家庭中“生根開花”。

徐海亮小時候，家里買的小羊羔都交給巴旦照料，家里想改善伙食，做些肉食時，就從巴旦家里拿。巴旦家的孩子多，糧食不夠吃，徐萬生就將自家的米面分出一些給他們送去。盡管當時巴旦和愛人卡孜帕有了3個兒子，但看到年幼的徐海亮可愛活潑，還是動了認親的心思。兩家人還為此舉辦了一場特別的哈薩克族認親儀式，自此，徐海亮有了一個響亮的哈薩克族名字“木薩”。一年秋天，徐海亮出了蕁麻疹，巴旦夫婦格外上心，聽說山里有治療蕁麻疹的草藥后，夫婦倆騎馬進山四處尋找，帶回了對癥的草藥。

40多年過去了，如今，徐海亮的父親徐萬生和干爸巴旦都相繼去世，而兩家的情誼卻一直延續(xù)了下來。一有空，徐海亮就會帶著家人去看望卡孜帕一家。從2011年開始，連續(xù)8年為老人送去冬季燃煤。

如今，孩子都已成家立業(yè)，平時雖然都忙于工作，可兩家人一直相處得十分和睦。逢年過節(jié)，兩家人都要在一起吃團圓飯。“卡孜帕是我的姐姐，我們姐妹倆經(jīng)常嘮嗑，現(xiàn)在我們就希望兩家的這份親情一直延續(xù)下去。”徐海亮的母親張秀香說。

讓徐海亮感動的是，這幾年每到春節(jié)，卡孜帕都讓和自己一起生活的小兒子帶上一只羊去徐海亮家看望。“用我們哈薩克族最尊貴的禮節(jié)，延續(xù)我們之間的親情。”今年72歲的卡孜帕說。

第4篇：三八婦女節(jié)手抄報內(nèi)容范文

自從澄江縣吹響全國文明城市的號角以來，特別是文明辦《文明校園測評細則》頒布實施以后，我校以《測評細則》為工作指南，緊緊圍繞“領(lǐng)導班子好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”的要求，結(jié)合學校實際，開展“創(chuàng)建文明校園”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化?，F(xiàn)將創(chuàng)建主要工作總結(jié)如下：

一、學校領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全

學校領(lǐng)導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將創(chuàng)建工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)建工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組”。組長由石應(yīng)忠校長擔任，副組長由教導主任沈靜擔任，成員由學校中層領(lǐng)導班子成員組成，明確工作目標，落實責任。校領(lǐng)導親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學校的創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

文明校園創(chuàng)建工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)建工作的落實，保證創(chuàng)建工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)建工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)建活動中來。

（一）多方位宣傳。學校利用召開家長會、新學期開學典禮等時機，電子顯示屏，校園展板、班級微信等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣。

（二）舉辦各種形式的創(chuàng)建實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級、文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。

（三）分發(fā)創(chuàng)建知識宣傳材料。如“致全體家長的一封信”、創(chuàng)建文明校園長調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力澄江縣創(chuàng)建文明城市活動。

三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進行

為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《文明班級評比制度》、《衛(wèi)生檢查制度》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。

四、采取有力措施，保證工作開展

（一）由少先隊大隊部開展“文明班級”評比活動。

內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明禮儀、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不帶零食到校，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“文明班級”流動紅旗，樹立典型，以促進學校的德育工作躍上新臺階。

在校園內(nèi)成立“衛(wèi)生檢查小組”組織，由衛(wèi)生檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。

（二）主題明確，循序漸進。

為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學生”、“愛校護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過少先隊值勤崗進行督查，保證了活動效果。

（三）好人好事層出不窮。

創(chuàng)建文明校園活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒”好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)拾金不昧、助人為樂等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，主動幫助有困難的同學。

（四）實踐活動有聲有色。

利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。利用三八婦女節(jié)、重陽節(jié)對學生進行感恩教育。開展了——我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、我給奶奶捶捶背、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各班的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為社區(qū)打掃衛(wèi)生，清除校園周邊垃圾，清理撫仙湖入湖河道等，受到社會各界的一致好評。

（五）積極參加創(chuàng)文活動，落實規(guī)范。

學校積極組織師生們參加教育局、社區(qū)的創(chuàng)建活動，清除“小廣告”、到村民小組入戶宣傳創(chuàng)建知識、參加交通志愿服務(wù)等，提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。利用班隊會，各班組織全體學生認真學習了社會主義核心價值觀、《小學生守則》、班級公約等，進一步規(guī)范要求學生的言行。校園內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。

五、積極總結(jié)，讓文明之風常駐校園

文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過創(chuàng)建文明校園活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌的成果，少先隊大隊部積極總結(jié)，召開創(chuàng)建文明校園工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗。

本年度通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。在下一學年，全校師生將以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)建文明校園活動，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園，推動學校教育教學質(zhì)量再上新臺階。

第5篇：三八婦女節(jié)手抄報內(nèi)容范文

德育是學校工作的核心，是塑造學生心靈的工作，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，強化了學校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營造和諧向上的育人氛圍，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生的健全人格為重點，以德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、社會、學校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，切實引導學生在活動和行動中體驗道德是非，體驗高尚、體驗成功，不斷探索德育工作的新規(guī)律、新思路、新舉措，積極打造德育特色活動，努力構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。

一、理念創(chuàng)新，管理科學，體制完善

堅持“育人為本，德育為先”，切實把德育放在學校工作的首位。以學生全面發(fā)展為目標，以高度的緊迫感和責任心，全面貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，不斷完善師德工作機制，把加強未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。

1. 目標明確，機制靈活。學校確立了“好習慣、好品德伴我成長”的總德育目標。

在德育總目標統(tǒng)領(lǐng)下，以增強責任意識、激發(fā)責任情感、產(chǎn)生責任行為，作為我校行為規(guī)范教育的現(xiàn)行目標。為了確保德育目標的實現(xiàn)，學校著力從制度層面、運行機制上保證，先后制定了《班級工作綜合考評評比細則》、《班主任工作量化表》和《師德師風考核辦法》等一系列規(guī)章制度。

2. 內(nèi)挖外聯(lián)，整體推進。學校著力營造校內(nèi)良好德育環(huán)境的同時，廣開校外德育資源。

內(nèi)挖掘：

（1）師生共同參與行為規(guī)范教育研討，大隊倡議將行規(guī)亮點與焦點在全校進行曝光。

（2）不斷完善行規(guī)檢測手段研究，制定一系列條例和專人負責制。

（3）制定值周生工作條例，保障校園文明和管理監(jiān)督。

（4）安排每周一次的升旗儀式上的講話，緊扣德育主題，對學生進行思想教育。

（5）分年級、分階段對學生開展“擁有責任心，做可愛二實驗人”主題系列教育活動。

外開發(fā)：

（1）學校與家庭、社區(qū)、其他校外機構(gòu)廣泛合作，共建精神文明。

（2）與吉林市武警一大隊進行“軍民共建”。學生定期去部隊或部隊來學校。

（3）與北華大學開展了有聲有色的“大手牽小手”、“共話人生理想”活動。

（4）舉辦“今天我怎樣做好家長”主題家長會、評選好家長等活動。

（5）在九站娃哈哈集團建立愛國主義教育基地。讓學生親身感受家鄉(xiāng)的品牌。

（6）做好和共同體學校江密峰中心校的手拉手活動。

（7）在新安街道成立了“少兒成長樂園”——社區(qū)基地。

3. 課題引路，縱深發(fā)展。學校以德育課題研究為先導，引領(lǐng)學校德育工作向縱深方向發(fā)展。

學校領(lǐng)導把德育放到了辦“科研興?！钡母叨壬蟻碜?，成立了德育領(lǐng)導小組，建立了一系列的管理、檢查、評比、總結(jié)、獎勵制度，并制定了德育目標，并且分年齡、分階段制定了學生品德評價量化表，采取了學生自評、互評、教師評及家長評四方面的評價。為了使課題更加完善，學校先后制定了校本教材《成長的心路》、《德育活動課集錦》、《德育成果集》等，使教師和學生更具有可操作性。

在“十二五”課題上，我校選擇的子課題是《學生自我管理的深化與研究 》，學生提出“對自己負責”目標。結(jié)合“對自己負責”的目標，提出了學生自我發(fā)展、自我教育、自我管理的管理模式，并設(shè)計了班級日志表、小干部輪一覽表、值日日記等，使學生自主管理方向明確，有章可循。

為了加強學生自我管理、自我教育，成立了學生自律委員會。學生可以根據(jù)委員會的意愿，自我管理班級的一切：從早晨——放學，充分發(fā)揮學生的自。

4. 鑄師魂，育師德。在德育管理中，我們充分地認識到，要培養(yǎng)、建設(shè)一支好的德育隊伍，就必須抓好師德建設(shè)。師德建設(shè)的核心就是愛學生。在實際工作中，我們遵循兩個原則：尊重信任原則和嚴格要求相結(jié)合的原則、思想性與科學性相統(tǒng)一的原則。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學生。學校和每位教師簽定了《師德師風責任狀》，制定了《師德師風量化表》。組織全校教師在政治理論學習中學習師德先進典型事跡，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，先后開展了教師“師德修養(yǎng)日記”的征集活動，在學生中開展了“我心中的好老師”征文。同時，還開展了“五師”教育系列工程，即鑄師魂、育師德、樹師表、正師風、練師能。通過以上系列活動，我校教師的師德面貌煥然一新，敬業(yè)奉獻精神高揚。在學校這個大家庭里，教師充滿愛心，一個團結(jié)進取、無私奉獻、勤職愛崗、求實創(chuàng)新的群體已經(jīng)形成。

二、以建設(shè)特色班級為引領(lǐng)，努力打造班級文化品牌

大力推進教育創(chuàng)新，創(chuàng)造全方位、多層次、立體式的特色品牌，是提高教學核心競爭力的一項永恒主題。兩年來，我們龍?zhí)秴^(qū)二實驗小學致力于教育創(chuàng)新工程，堅持不懈地抓班級文化建設(shè)，把創(chuàng)建特色班級、打造班級品牌作為強化校園文化建設(shè)的一項重要舉措，將班級品牌創(chuàng)建納入了班主任考核的重要內(nèi)容，逐步形成了班班有品牌、人人知特色、個個有特長的濃厚班級文化氛圍。

在建設(shè)特色班級、打造文化的過程中，主要采取了“定品牌、集精神、建園地、促深入”四步的做法，逐步將特色班級建設(shè)推向深入。一是聯(lián)系實際，確定班級品牌；二是集思廣益，形成班級精神；三是搭建平臺，開辟展示園地；四是挖掘內(nèi)涵，推進班級特色向縱深發(fā)展。

通過創(chuàng)建活動，啟迪了學生思想，升華了學生人格，陶冶了學生情操，培養(yǎng)了學生的主人翁精神。

三、以活動為載體，全方位、多渠道育人

1. 學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用三八婦女節(jié)、雷鋒月、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、陽光體育運動，廉潔文化進校園、我愛我城行動，安全月、禁毒日、迎奧運、講文明、創(chuàng)和諧校園等有利契機，通過舉行活動，出版宣傳欄，國旗下演講，征文比賽、歌謠征集、警示語征集、影視征文、手抄報制作、編輯校本教材、德育論壇、演講，走向街道清除白色垃圾等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

2. 在隊員中廣泛開展以“好習慣伴我成長”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參與學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽。另外，按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會實踐活動。親自扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，讓隊員們了解各個行業(yè)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力，以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神。

3. 開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，2012年全校師生共捐款25000余元，分別向災(zāi)區(qū)和“殘疾人”捐助。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。

4. 開展廉潔文化進校園活動，在學生中開展“十個一”教育系列教育活動。學校出了6本集子：即《廉路心語》、《我的人生格言》、《樹廉潔之風，做新時期合格教師》、《知榮明辱、廉潔從教》、《廉潔板報設(shè)計小樣》、《廉潔故事集》。通過這些活動，學校形成了“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，清廉之風吹遍了社會的每一個角落。

5. 為使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，我們和共同體江密峰中心學校先后開展了“手拉手”夏令營?！按笫掷∈帧?、共化人生理想的走進北華活動。通過走進北華校園的體驗活動，了解大學生活，讓學生在活動中感受到集體生活的樂趣，豐富視野、增長知識，并樹立遠大的理想。

6. 學校和新安街道成立了“少兒成長樂園”。我們開展此項活動，旨在通過在社會開展豐富多彩的活動，提升全社會參與德育工作的社會責任和意識，為孩子們拓寬更為廣闊的活動空間，讓學生們在學中學、學中玩、在活動中積極主動地認知，在活動中體驗、在活動中成長，在成長中體驗快樂，在快樂中品位成長。讓他們感到豐富、快樂、走出孤獨，學會關(guān)心、尊重別人，促進家庭、學校、社會三方互動，和諧施教，從而產(chǎn)生和諧整體的德育效應(yīng)。

我們欣喜地看到，通過一系列教育活動，學生思想道德素質(zhì)有了明顯提高，精神風貌有了很大改觀，學生良好的行為習慣正在養(yǎng)成，初步形成了校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學生舉止文明、各項工作井然有序的局面。

四、不斷拓寬教育渠道，優(yōu)化育人資源，形成工作合力

學校本著“活動育人”、家庭本著“生活育人”、社會本著“環(huán)境育人”的原則，不斷拓寬教育空間，努力創(chuàng)新德育氛圍，探索構(gòu)建學校、家庭、社會一體化新格局。以學校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托，充分發(fā)揮好“三結(jié)合”的教育作用。

做好家庭教育指導工作，著力抓好家長學校工作，增強家長學校工作的針對性、實效性。開學初，成立家長委員會，及時溝通信息，達到相互理解、相互支持，充分發(fā)揮家長委員會的作用。建立家長監(jiān)督機制，充分發(fā)揮學校現(xiàn)代教育資源，使家校聯(lián)系經(jīng)?；?。舉辦“家長開放日”、“家長座談會”等活動，聘請部分家長作為學校的行風監(jiān)督員。請家長走進學校：了解學校、了解學校教學，努力形成齊抓共管的局面。在家長中開展問卷調(diào)查，了解家長的思想動態(tài)。

第6篇：三八婦女節(jié)手抄報內(nèi)容范文

你們好！

當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

在這陽光燦爛的日子，我們歡聚一堂，以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。

值此歡慶之際，請允許我代表全體師生對親臨會場的各位領(lǐng)導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們在百忙中抽出時間來參加我們的活動，感謝你們對下一代無微不至的關(guān)懷！

借此機會，我還要向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導員和老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝！感謝你們?yōu)閷W校少先隊工作所做的一切！同時，向全體少先隊員致以節(jié)日的祝賀！

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開” 。用這句話來形容我校少先隊積極貫徹少代會精神，大力實施體驗教育活動而呈現(xiàn)的一派生動活潑的局面，是再形象不過了。一年來，我鎮(zhèn)少兒工作者遵照黨的領(lǐng)導和上級各部門的指示，從學校、學生實際出發(fā)，勤奮學習，真抓實干，勇于探索，不斷創(chuàng)新。從課堂到課外，從校園到社區(qū)，從社區(qū)到社會，我鎮(zhèn)小學少先隊體驗教育活動活躍起來，生動起來，精彩起來，繼承和發(fā)揚了少先隊的光榮傳統(tǒng)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，結(jié)合實際，有計劃有組織地開展了豐富多彩的體驗教育活動，全面推進少先隊員素質(zhì)教育，扎扎實實、卓有成效地完成了少先隊工作任務(wù)，使我們的少先隊事業(yè)躍上了新境界。

回顧總結(jié)，我想從以下三方面向大家匯報這一年來的工作收獲。

一、重視過程，淡化目標

新時期的少年兒童思想道德教育應(yīng)強調(diào)針對性和實效性，應(yīng)力求長時間的感化和追求細致的過程，因為道德情感和習慣的養(yǎng)成并非一日之功。我們認真貫徹江總書記“以德治國”的重要思想，以“三個代表”為核心內(nèi)容，充分發(fā)揮少先隊的輻射及引導作用，組織開展多種形式的思想教育活動，促進少先隊員的健康成長。

1、堅持每周一升國旗制度并做到標準化、規(guī)范化。這學期從六年級開始進行中隊值周工作，對校園內(nèi)外的不良現(xiàn)象給予及時制止，認真履行禮儀崗職責。結(jié)合重大節(jié)日（如開學第一天、教師節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)等）大隊部送上醒目的祝詞，旨在營造一個溫馨和諧的校園氛圍。加強黑板報管理，宣傳少先隊主題活動，配合推進學校各項教育教學工作的正常開展，積極發(fā)揮宣傳和輿論導向作用，通過中隊黑板報評比，以規(guī)范、指導、提高中隊黑板報的質(zhì)量，真正成為學校校園文化建設(shè)的一道窗口。

本學期，我們積極參與“中國小公民道德建設(shè)計劃”，以“新世紀、新錢小、新少年”形象討論為依托，增設(shè)“雛鷹演練臺”，積極引導少先隊員爭做“五小”合格公民。長時間、規(guī)范化的管理，隊員們能遵守學校各項規(guī)章制度，以“錢橋中心小學學生在校一日常規(guī)”來嚴格要求自己。一年來，隊員們能自覺愛護校園一草一木，主動撿紙，好人好事屢見不鮮，加強了隊員行為習慣養(yǎng)成教育。為不斷引導隊員們在實踐體驗中，把幸福感內(nèi)化為奮斗的理想和科學的信念，我們進行“爭做合格小公民”兒歌、童謠比賽，設(shè)立宣傳崗，增訂“公民道德教育”讀本，真正把“體驗”做為少先隊員們素質(zhì)發(fā)展的一個有效途徑。涌現(xiàn)了像周古弄小學杜志強同學一樣刻苦自強的好學生。為加強隊員們的法制道德觀念，學校組織學生觀看法制音樂劇，開展現(xiàn)場教育活動，通過觀看，隊員們進一步加強了知法、懂法、守法的重要性，把我校的普法教育落到實處。

隊員們能獨立開展有特色的雛鷹假日小隊活動，開學初，五（9）中隊楊萍等同學能結(jié)合“愛我家園”環(huán)保征文活動的有利時機開展撿拾廢電池的活動，倡議廣大居民愛護環(huán)境，從我做起。他們還撰寫了活動小結(jié)。3月5日前后，學校少先隊雛鷹假日小隊再掀“學雷鋒見行動”的活動。三（9）中隊龔俊等七位同學主動到溪南村老年人活動室打掃衛(wèi)生，老人們還特地寫來了表揚信。

二、重視體驗，淡化說教

“體驗”的“體”字就是一個“人”加一個“本”。它是說體驗要“以人為本”， “一次體驗勝過十次說教”。

我校正在轟轟烈烈進行的“巧巧美食坊”，是在市區(qū)少工委的直接指導和學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下成立的少先隊員自己的小事業(yè)，它設(shè)立規(guī)劃部、宣傳部、開發(fā)部、廚藝部、服務(wù)部和質(zhì)檢部六個部門。

“巧巧美食坊”通過張貼海報，吸引隊員參與美食坊的管理，競爭表決，自主選好學校美食坊主席及部門經(jīng)理，健全了紅領(lǐng)巾小事業(yè)組織機構(gòu)。

四月份，以“家庭情意美食”活動方案為依托，開展了校內(nèi)為主，校外為輔的兩個訓練模塊，按計劃確立小課題，進行美食操作體驗，了解美食文化。通過寫體驗日記，活動感想，辦好“美食坊”活動小報，隊員們對活動有了一個更新的認識。

四月底、五月初，全校48個班級的同學都進行了美食制作的現(xiàn)場比賽，完成相關(guān)美食的制作說明和反映活動成果的體驗文章，課題論文近200篇。5月23日， “巧巧美食坊”正式開張營業(yè)，市區(qū)少工委的領(lǐng)導及兄弟學校的輔導員老師親臨現(xiàn)場，觀摩指導，檢查工作，取得了滿意的效果。

三、重視真誠，淡化形式

在思想教育中，我們提倡學生發(fā)揮隊員的主體作用，老師作參謀，讓孩子們大膽說真話，說他們的心里話。從這一原則出發(fā)，結(jié)合全國少工委開展的“新世紀我能行——我有煩惱我來說”，積極引導隊員開展說真話，抒真情，表真意，煩惱征集活動；組織隊活動時也突出發(fā)揮孩子的表演能力。為了督促輔導員做好日常隊務(wù)管理工作，我們要求認真填寫好“三薄一冊”，把日常檢查與期末考評相結(jié)合，組織隊干部對各中隊的隊務(wù)工作進行打分評比，推出了一批優(yōu)秀中隊。為提高中隊主題活動的質(zhì)量和基層隊組織的活動能力，還要求各中隊在年級中開展主題觀摩活動，形成評比制度。

隨著少先隊現(xiàn)代化建設(shè)的需要，建好學校電視臺、新星隊報成了我校少先隊工作的一件大事。上學期，我們先在四~六年級學生中開展電視臺臺名、臺標征集，再根據(jù)學生需求確定了電視臺欄目設(shè)置與播放時間；在年輕教師中間，選拔有這方面專長和愛好、有業(yè)務(wù)能力的老師來擔任主要編輯和演播組委會；扎實、規(guī)范管理模式，讓我們的新星電視臺成為了一個新的宣傳教育工具和學習陣地。負責電視臺的同志們，團結(jié)一致、形成共識、互相配合，結(jié)合節(jié)日活動和學校工作開展各類宣傳直播?，F(xiàn)在，新星電視臺還用上了英語節(jié)目，既創(chuàng)造鞏固英語的過程，也是突出學英語的重要，正努力把校園電視臺建設(shè)成為鍛煉學生社會實踐、創(chuàng)新能力的第二課堂。在第四屆校園電視研討會論文評比中，論文《學生的第二課堂——校園電視臺》獲無錫大市級二等獎。

為進一步推進我校少先隊工作的現(xiàn)代化進程，我們發(fā)起并創(chuàng)辦了自己的隊報——《新星報》，每月上旬出版，參與反映“巧巧美食坊”活動的最新進展，現(xiàn)已正式出版了第八期，得到了廣大老師、學生、家長的歡迎和認可。我們將進一步改進和完善辦報質(zhì)量，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，克服困難還，糾正缺點。我們堅信：從無到有，從有到優(yōu)，這份紅領(lǐng)巾隊報會越辦越出色，在此感謝大家的關(guān)心和厚愛。

在社區(qū)德育教育工作方面，我們重點抓好與校外輔導員的密切聯(lián)系，組織開展豐富多彩的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。校外輔導員湯爺爺、董爺爺、黃爺爺經(jīng)常來校聯(lián)系工作，給中高年級的隊員作講座；講黨史，學隊史。在去年建隊日前夕，我們舉行了“延安精神代代傳 暨一年級新生入隊儀式”，此活動在無錫教育臺“七彩童年”連續(xù)播出，并獲全國“雙有”活動最佳獎，相關(guān)文章《艱苦奮斗是我們永遠的傳家寶》也刊登在《江南少年》上。在學校領(lǐng)導、老師們的大力幫助支持下，去年12月，我校選送的“新星20號”紙船在無錫市“新世紀號”載人紙船大賽中取得了第一名的好成績。今年3 月，在“我們愛科學……”手抄報比賽中，我們也獲得了優(yōu)秀組織獎，五（4）班劉紅幸、六（7）繆蕓“”同學的征文獲無錫大市級三等獎。

通過這一系列少先隊實踐活動，使我在少先隊這塊園地中學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗，為今后更好地開展這方面的活動，打下了良好的基礎(chǔ)上。我撰寫論文《少先隊活動促進學生道德判斷力的發(fā)展》在省少先隊年論文評比中獲二等獎，無錫大市特等獎，并在區(qū)第一屆思品研討會上交流。

這些成績離不開隊員們一點一滴的努力，更離不開全體輔導員老師的勤奮拼搏、團結(jié)合作，以及各級領(lǐng)導民主創(chuàng)新的工作思想的大力支持，在此，請允許我代表全體少先隊員們向在座的各位領(lǐng)導、老師再次表示衷心的感謝！謝謝你們！

迎著和煦的春風走來，踏著綿綿的春雨走來，一支健康向上的集體，隨朝陽升起，隨春天到來，這就是錢橋中心小學少先隊大隊，由48個中隊、2200多名少先隊員組成的一支朝氣蓬勃、團結(jié)進取的集體。春風喚醒了綠草，春雨催開了梨花，初展新翅的隊員們?nèi)绱汗庵械臐M樹梨花競相開放，怒放著讓人羨慕的異彩。但榮譽只屬于過去，在此，衷心希望我們的少先隊組織能夠更加茁壯地成長，奮發(fā)向上，積極進取，愿我們的隊員們早日成為雄鷹，翱翔在無際的天宇。

第7篇：三八婦女節(jié)手抄報內(nèi)容范文

新時期的老師需要樹立終身學習的思想，多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢，用先進的思想和理念武裝自己，做思想型教師。今天小編為大家?guī)砹诵W低年級班務(wù)工作籌劃范文，希望可以幫助到大家。

小學低年級班務(wù)工作籌劃范文一

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體比較棒--班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質(zhì)量，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

二、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。

1、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

2、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈，關(guān)心愛護學生;要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯，

3、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學生。

三、本學期總體目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

四、具體措施

1、適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

2、每一個月?lián)Q一次座位。

3、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。

5、出操做到靜、齊。

6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時，還要根據(jù)學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。

(三)學風建設(shè)：

1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2、做好“學困生”轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

具體安排

二、三月

1、班級干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育

3、新學期新打算主題班會

4、對學生進行常規(guī)教育

5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

6、電話家訪

7 朗讀競賽

8 記憶訓練

9、班干部培訓

四月

1、對學生進行愛國主義教育

2、手抄報競賽。

3、班級優(yōu)秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

5、學生座談會

6 班級干部考核評比

7 演講

8 詞語積累(成語)

9古詩積累競賽

五月

1、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié)。

2、開展我為班級做貢獻主題活動

3、開展“我要起飛”主題班會

4、開展班級作業(yè)評比活動

5、考前家訪活動

六月

1、組織做好演講、故事比賽準備工作

2、總結(jié)學生結(jié)對子活動

3、期末復(fù)習動員會

4、學生生座談會

5、告別母?；顒?-為母校獻禮

小學低年級班務(wù)工作籌劃范文二

一、班級概況

本班共有學生52人，其中男生27人，女生25人。剛剛踏入一年級的小朋友，對于學校的日常生活和學習還是不太適應(yīng)，學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

二、指導思想：

認真貫徹德育和少先隊工作的要求，以學生發(fā)展為本，以愉快教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)集體主義精神，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍。我以培養(yǎng)學生良好習慣為切入口，提高學生適應(yīng)生活的能力。讓學生在實踐體驗中感悟并內(nèi)化為自覺的行為，學會做人、學會合作、學會學習、學會獨立。

三、工作目標：

通過對學生進行常規(guī)教育，幫助學生明確學習目的，培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、行為習慣，在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學生以后的學習生活打下良好的基礎(chǔ)。

1.加強學生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學生基本的生活、學習能力，做一名合格的一年級學生。

2.為每位學生制定學習目標，使每位學生掌握制定的學習內(nèi)容。

3.培養(yǎng)班干部，努力使班干部成為老師的得力助手。

4.抓好安全教育，保證學生不出一例安全事故。

四、具體措施：

1.抓好學生入學常規(guī)教育，特別是一日常規(guī)的訓練，開始時一定要到位，使學生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，制定好班規(guī)，并讓學生學習，糾正自己的不良行為習慣，讓學生盡快過渡，適應(yīng)新的學習生活。

2.研究學生情況，了解學生身體狀況、個性特征、愛好特長及家庭情況、并進行必要的家訪，并做好記錄，為記錄學生的成長打下基礎(chǔ)。

3.抓好班干部隊伍建設(shè)，在開學兩周內(nèi)選出班干部，利用課余時間對班干部進行簡單的培訓，提出要求，明確職責。教會他們一些處理班級事務(wù)的方法，使他們能起到老師的助手作用。

4.對學生衛(wèi)生教育。在開學常規(guī)教育中，衛(wèi)生是必不可少的一項工作，特別是教室衛(wèi)生，對一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開始時親自動手，對學生進行指導，教會他們怎樣去做，比如拖地，擦窗。要樹立學生的主人公意識，注意衛(wèi)生的保持，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛(wèi)生的方法就是保持班級的整潔干凈。

5.對特殊學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生，要進行個別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感。

6.加強安全教育、自我保護意識教育，樹立良好的學生形象，注意自我保護安全教育，從而提高自我保護能力。

7.堅持學校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導，向家長匯報學生在校學習、紀律情況。

五、月份安排：

九月：

1.入學常規(guī)教育

2.了解學生，進行家訪

3.選舉培養(yǎng)班干部，制定班規(guī)，布置好教室，讓學生在良好學習氛圍中學習。

4.開主題班會《好好學習，做一名好學生》。

5.組織學生參加少先隊活動：老師，您辛苦了、民族精神代代傳。

6.配合體育教師，教會學生做廣播體操。

7.美化教室，圍繞“教師節(jié)”出一期黑板報。

十月：

1.繼續(xù)加強班級管理，形成更好的學習氛圍。

2.與家長交談，確定學生的學習目標。

3.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

4.開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習慣》。

5.圍繞“慶祝國慶節(jié)”出一期黑板報。

十一月：

1.組織學生參加少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少。

2.主題班會《怎么成為一名合格的小學生》。

3.組織學生參加安全教育

十二月：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

2.完成本學期的教學任務(wù)，組織學生復(fù)習。

3.積極參加學校組織的安全教育：安全教育之學習安全。

4.組織學生參加少先隊活動：團結(jié)就是力量、誰是我心中的英雄。

次年一月：

1.開展慶元旦主題班會《新的一年里，該做什么》。

2.抓好期末復(fù)習工作。

3.對學生進行假期的安全工作教育。

小學低年級班務(wù)工作籌劃范文三

一、班級基本情況

我班共有__名學生，男生__人，女生__人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。

3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。

小學低年級班務(wù)工作籌劃范文四

一、指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步、，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等，加強隊員們行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星。

(2)通過“做旺小小主人，創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動，讓學生參與為樹立旺小新形象出點子，爭做“旺小形象大使”;

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。

(4)加強心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。2、

2、智育

(1)繼續(xù)開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。

(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。

(6)召開學習經(jīng)驗交流會。

3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育

(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評選每月之星。

(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生每人學一門特長。

(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

(4)要求學生認真上好每堂課。

(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。

(6)開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

(7)定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。

(8)加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。

小學低年級班務(wù)工作籌劃范文五

一、班級存在的主要問題及原因：

(一)問題：

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2.對學生干部的滿意程度不夠。

3.班級學生遵守紀律不夠。

4.一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。

5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

(二)原因：

1.學生對集體目標管理的參與度不夠。

2.學生干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠：(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一;(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習、預(yù)習，也放松紀律。

4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預(yù)、復(fù)習工作較差。

5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復(fù)習、預(yù)習;(2)較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數(shù)家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標及主要措施

(一)目標：

1.學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。

3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

(二)主要措施

1.完善組織機構(gòu)。開學初，由學生民主選舉班干部。

2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。

3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導學生實施目標。

4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

5.完善多樣化小組，安排每周活動時間。

6.加強教師自身的學習，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作

7.定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。

三、逐月工作安排

九月份

1.報名注冊，做好保學控流工作。

2.對學生進行思想及安全教育。

3.9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動。

4.民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開展慶祝“國慶節(jié)”活動。

2.進行安全、衛(wèi)生教育。

3.開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手”活動。

3.進行班務(wù)小結(jié)。

十二月份

1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2.進行“人人守信”演講賽。

3.開展體育競賽活動。

201_年元月份1.慶“元旦”節(jié)目匯演

2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查