防溺水安全專題教育精選(九篇)
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第1篇：防溺水安全專題教育范文
暑假是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期，同時(shí)也是學(xué)生各類安全事故的多發(fā)時(shí)期。為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，重點(diǎn)是預(yù)防溺水事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠過一個(gè)愉快、平安的暑假，按照上級(jí)文件精神，我校認(rèn)真開展了暑期學(xué)生防溺水安全教育大家訪活動(dòng)，做到防范、教育在前，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開防溺水專題會(huì)議。
按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和文件要求，立即成立了由王智校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，于6月20日上午召開了全體師生防溺水安全教育專題會(huì)議。并對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水事故‚家訪安全教育工作進(jìn)行了專門的安排部署，全面負(fù)責(zé)暑六月份安全教育活動(dòng)。要求全校教師務(wù)必做好暑期家訪工作，確保每位學(xué)生能過一個(gè)平安愉快、有意義的暑假。
二、確立家訪活動(dòng)主要宣傳內(nèi)容：
1、重點(diǎn)教育學(xué)生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水，防止溺水事故發(fā)生；
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全；
3、教育學(xué)生利用假期多讀一些有意義的書籍，加強(qiáng)文化修養(yǎng)；
4、教育學(xué)生加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流，多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
三、開展扎實(shí)有序防溺水教育活動(dòng) 。
1、6月4日，我校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、教師兵分兩路、分片包干，責(zé)任到人，發(fā)放了學(xué)校制定的學(xué)生暑假防溺水致家長(zhǎng)的一封信，循環(huán)播放縣教體局防溺水Mp3等安全宣傳材料，進(jìn)行面對(duì)面的宣傳防溺水等安全教育知識(shí)，及時(shí)做好家訪記錄并攝像留存。
2、及時(shí)上報(bào)防溺水家訪情況。有些未能家訪，原因主要是一些學(xué)生到父母打工的地方不在家，學(xué)校要求教師用電話、微信、校訊通、qq聯(lián)系，并做好記錄。教師根據(jù)家訪情況整理匯報(bào)了家訪工作總結(jié)，以便學(xué)校今后有針對(duì)性地更好地開展安全教育工作。
3、與村鎮(zhèn)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)村所在的涉水危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行的實(shí)地勘察，及時(shí)補(bǔ)充警示標(biāo)識(shí)，并就這些情況告知家長(zhǎng)和孩子，嚴(yán)禁到這些水域游泳。這次家訪活動(dòng)的開展，提高了社會(huì)以及廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全工作的責(zé)任意識(shí)，得到家長(zhǎng)的廣泛支持和一致好評(píng)。
4 、假期我校做到學(xué)生放假，安全工作不放假。值班人員時(shí)刻堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，切實(shí)做好暑期安全工作。嚴(yán)格做到“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管”。 今后，學(xué)校將進(jìn)一步完善安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
第2篇：防溺水安全專題教育范文
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神，深入開展預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)，積極采取多種形式和方法，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育，完善工作措施，壓實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)與屬地聯(lián)防聯(lián)控工作，健全家校合作、建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制，著力從源頭上預(yù)防，從根本上治理，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立縣教育系統(tǒng)防溺水宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
三、工作目標(biāo)
堅(jiān)決做到安全責(zé)任全覆蓋、安全教育全覆蓋、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估全覆蓋、隱患排查整改全覆蓋、聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)管全覆蓋，全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作措施，最大限度降低我縣學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
四、工作任務(wù)
（一）即日起全面啟動(dòng)防溺水工作。各學(xué)校要立即行動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，全面動(dòng)員部署。按照“人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)、全員盡責(zé)”的要求，明確主體責(zé)任、崗位責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任及聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任，全面啟動(dòng)我縣中小學(xué)防溺水工作。
（二）全面開展防溺水安全教育。按照“教育為先、預(yù)防為主”的原則，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，重點(diǎn)開展“八個(gè)一”“四不一會(huì)”教育宣傳活動(dòng)。
1.“八個(gè)一”即上一堂預(yù)防溺水專題教育課；制作一期預(yù)防溺水的宣傳欄或黑板報(bào)；印發(fā)一份致家長(zhǎng)一封信；召開一次家長(zhǎng)會(huì)；召開一次預(yù)防溺水主題班會(huì)；布置一次防溺水安全教育專題作業(yè)；節(jié)假日前集中開展一次安全教育；建立每日一次安全提醒制度。進(jìn)一步提升學(xué)生預(yù)防溺水安全意識(shí)和正確的自救知識(shí)技能。
2.“四不一會(huì)”即不在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自到溝、河、水塘、水庫等地方游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法，尤其要教育學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救，不要盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生更多傷亡。
3.放暑假前集中開展一次預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生暑假期間預(yù)防溺水。各學(xué)校積極發(fā)揮全國(guó)學(xué)生安全教育平臺(tái)作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)防溺水教育資源開展教育教學(xué)。深入推進(jìn)和組織開展“開學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)，把防溺水工作作為教育宣講的重要內(nèi)容，構(gòu)建學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三位一體安全教育模式。
（三）全面開展防溺水工作宣傳。根據(jù)防溺水“重點(diǎn)人群、重點(diǎn)水域、重點(diǎn)時(shí)段”工作特點(diǎn)，進(jìn)行防溺水安全形勢(shì)專題分析，收集相關(guān)信息，分析預(yù)測(cè)、預(yù)警信息。了解和掌握學(xué)生校內(nèi)外活動(dòng)軌跡、屬地水情、季節(jié)天氣等情況，通過分析研判，找準(zhǔn)本轄區(qū)本單位防溺水工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)，并提出防范的具體要求。各學(xué)校切實(shí)將《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放到位，強(qiáng)化家長(zhǎng)安全防范和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。通過一封信、家訪、校訊通、學(xué)校網(wǎng)站、QQ群和電話聯(lián)系等途徑，聯(lián)系到每一位學(xué)生家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)知曉學(xué)校和家庭居住地附近的危險(xiǎn)水域，提醒每位家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起對(duì)孩子的安全監(jiān)管職責(zé)，堅(jiān)決防止孩子在沒有大人看護(hù)的情況下私自下水游泳玩耍。針對(duì)外來務(wù)工人員子女、留守兒童溺水事故易發(fā)的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生水路出行頻繁地區(qū)的特殊性，要重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水和水上交通安全的宣傳，進(jìn)一步引導(dǎo)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，切實(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
（四）全面落實(shí)防溺水安全防控。一是各中小學(xué)、幼兒園要以溺水安全隱患為重點(diǎn)，全面排查校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)范圍內(nèi)水域，對(duì)排查出的危險(xiǎn)水域，開展警示教育，并采取有效措施，整治到位。重點(diǎn)水域，要加裝防護(hù)設(shè)施，安排人員開展安全巡查工作。二是各學(xué)校要積極協(xié)調(diào)配合地方政府、有關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）委會(huì)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制，協(xié)調(diào)屬地政府及相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)水域排查、設(shè)置警示標(biāo)志、落實(shí)巡防人員和管理責(zé)任，織密預(yù)防青少年學(xué)生溺水社會(huì)防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
五、工作要求
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)防溺水工作的季節(jié)性特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”和黨政主要負(fù)責(zé)同志安全工作第一責(zé)任人制度，逐級(jí)落實(shí)防溺水安全管理工作責(zé)任制，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到每一個(gè)年級(jí)、班級(jí)，落實(shí)到每一個(gè)崗位。各單位接到通知后，要立即行動(dòng)部署，結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，抓實(shí)抓細(xì)抓牢。
（二）狠抓落實(shí)，加強(qiáng)教育管理。各學(xué)校在加強(qiáng)防溺水宣傳教育的同時(shí)，要強(qiáng)化校園安全管理。要建立健全課前、課后安全提醒制度、學(xué)生請(qǐng)假制度、學(xué)生考勤制度、門衛(wèi)管理制度等安全教育管理制度，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕提前下課和提前放學(xué)。嚴(yán)禁暑期違規(guī)組織補(bǔ)課。
（三）突出重點(diǎn)，落實(shí)目標(biāo)管控。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)上、放學(xué)途中安全管理，對(duì)上、放學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生，要建議家長(zhǎng)或有關(guān)人員護(hù)送等防護(hù)措施。加強(qiáng)學(xué)生午間管理，特別是城郊、農(nóng)村地區(qū)非住校生的管理，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，嚴(yán)防學(xué)生在午間休息、離校時(shí)外出游泳；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的出勤管理，對(duì)缺課的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，嚴(yán)防學(xué)生上下學(xué)期間私自外出游泳。
第3篇：防溺水安全專題教育范文
一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水工作的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立了利辛縣教育系統(tǒng)預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成名單如下：
二、目標(biāo)要求
一要落實(shí)“一個(gè)深入”。各校要深入開展與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)聯(lián)系活動(dòng)，主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、村組（社區(qū)）聯(lián)系，結(jié)合學(xué)校安全工作特點(diǎn)，要將《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手里。提高安全意識(shí)，普及防溺水安全知識(shí)，明確安全重點(diǎn)，聯(lián)系社會(huì)參與，積極構(gòu)建“三位一體”的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)。
二要突出“兩個(gè)重點(diǎn)”。要結(jié)合各類安全隱患特征，由學(xué)校牽頭，在學(xué)生上下學(xué)途中的河、塘、溝等重點(diǎn)地段設(shè)立警示標(biāo)牌，加大重點(diǎn)地段的安全教育與監(jiān)管力度；要結(jié)合備考、迎考等工作安排，加強(qiáng)因人員變動(dòng)、時(shí)間調(diào)整的上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的安全防范，切實(shí)做好重點(diǎn)時(shí)段的安全管理和輪流看管，確保不出疏漏。
三要做到“三個(gè)延伸”。要堅(jiān)持將防溺水安全工作向校外延伸。綜觀近年來發(fā)生的溺水安全事故，多是發(fā)生在校外。各校要根據(jù)這一特點(diǎn)，切實(shí)抓好防溺水安全教育與管理向校外延伸工作，進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)；要堅(jiān)持將防溺水安全工作向假期延伸。假期是溺水事故的易發(fā)時(shí)段。各校要切實(shí)抓好暑假防溺水安全工作，切實(shí)做到早部署、早防范；要堅(jiān)持將防溺水安全工作向社會(huì)延伸。學(xué)校的防范力量是有限的，學(xué)校要將有限的防范力量與社會(huì)的立體網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，主動(dòng)與社會(huì)聯(lián)系，學(xué)校要與家庭做好時(shí)空上的銜接，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)子女節(jié)假日、上學(xué)前、放學(xué)后的監(jiān)管，杜絕管理上出現(xiàn)空白點(diǎn)。進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)講防溺水安全、重防溺水安全的工作氛圍。
四要強(qiáng)化“四個(gè)防范”。一是教育防范。以防溺水安全知識(shí)普及與技能提高為目標(biāo)，形式多樣、持之以恒的將防溺水安全知識(shí)宣教工作抓牢、抓實(shí)；二是避險(xiǎn)防范。要將特殊時(shí)段、地段的安全防范作為重點(diǎn)，切實(shí)做到防溺水安全天天講、防溺水警示處處有，切實(shí)將安全避險(xiǎn)意識(shí)滲透到日常教育管理中；三是警示防范。要繼續(xù)開展“安全知識(shí)與技能進(jìn)萬家”活動(dòng)，要主動(dòng)牽頭在學(xué)校及社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地周邊設(shè)立防溺水安全警示標(biāo)語，切實(shí)抓好學(xué)生防溺水安全管理工作；四是施救防范。要建立應(yīng)急救援隊(duì)伍，強(qiáng)化演練，在應(yīng)急需要時(shí)，能有效開展施救工作，做到“招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”。
三、切實(shí)加強(qiáng)防溺水專題安全教育工作
1、各學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)防溺水事故安全教育活動(dòng)，要通過班（隊(duì)）會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、專題報(bào)告等形式，以典型事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示教育，讓學(xué)生明白“傷害事故”就在我們身邊，教育學(xué)生時(shí)時(shí)牢記安全，事事注意安全，人人重視安全，珍愛生命，學(xué)會(huì)生存。
2、各學(xué)校要加強(qiáng)管理，明確責(zé)任，嚴(yán)格紀(jì)律，教育學(xué)生要做到“六不”：不到水邊玩耍；不擅自結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全措施的地方游泳；不到不熟悉的水域游泳；不下水救落水同伴（要采取呼叫、樹枝、繩索等在岸上的救援）。
3、緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“六個(gè)一”活動(dòng)：即開展一次全校性的安全教育報(bào)告會(huì)；出一期防溺水為主題內(nèi)容的黑板報(bào)；掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅。舉行一次主題班會(huì)活動(dòng)；根據(jù)本校實(shí)際舉辦一項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)（如手抄報(bào)、征文、演講等）；印發(fā)致家長(zhǎng)一封信，通報(bào)到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)。
四、進(jìn)一步嚴(yán)明責(zé)任，嚴(yán)格信息報(bào)送制度
第4篇：防溺水安全專題教育范文
5月11日下午，我園針對(duì)安全教育周召開商討會(huì)議。由安全副園長(zhǎng)傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織行政人員根據(jù)本園實(shí)際情況，詳細(xì)部署安全教育周活動(dòng)的具體內(nèi)容，力求將安全教育周的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)幼兒身上。
二、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)
（一）國(guó)旗下講話
大二班小朋友國(guó)旗下講話以“安全在我心”為主題，生動(dòng)形象地告訴同伴們交通安全和防溺水的重要性。
（二）啟動(dòng)儀式
國(guó)旗下講話后，周園長(zhǎng)向全園師幼提出要求，希望老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷亟煌ò踩皖A(yù)防溺水事故的發(fā)生，并宣布“藝術(shù)幼兒園學(xué)校交通和防溺水安全教育周”正式啟動(dòng)。
（三）張貼溫馨布條
制作安全溫馨布條“珍愛生命，安全第一，攜手未來，美好家園”，幼兒園也是一個(gè)小社會(huì)，我們?cè)诒Ｗo(hù)孩子安全的同時(shí)，用提示牌的形式讓幼兒自己樹立起安全意識(shí)，學(xué)會(huì)讀懂安全標(biāo)語，并借此提醒家長(zhǎng)們共同關(guān)注安全問題。
（四）交通安全和防溺水教育圖片展
在各班的環(huán)境中，設(shè)置一版安全教育宣傳欄，8個(gè)班級(jí)宣傳展板通過生動(dòng)形象的卡通圖片向幼兒詳細(xì)講解了交通標(biāo)志、交通信號(hào)及防溺水等安全知識(shí)。展板圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識(shí)滲透到每個(gè)孩子的心田，充分展現(xiàn)了我園扎實(shí)開展安全教育的過程。
（五）分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》
（六）學(xué)園網(wǎng)站宣傳學(xué)校交通和防溺水安全教育
（七）觀看防溺水安全專題教育宣傳片
16日上午，我園組織小中班幼兒觀看了安全教育宣傳片——《兒童安全教育系列動(dòng)畫片》。此影片以幼兒喜歡的動(dòng)畫與趣味情景相結(jié)合，從“交通安全、預(yù)防溺水”兩個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行了宣傳教育。有趣的情景，生動(dòng)的解說，使孩子們不僅聽得認(rèn)真，看得也非常專注，從而增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí)，收到了良好的教育效果。
（八）行政人員組織保衛(wèi)組對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查
（九）開展《預(yù)防溺水》主題教育活動(dòng)
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合圖片、故事、案例等幼兒容易接受的活動(dòng)形式，教育幼兒懂得保護(hù)自己，不隨便或獨(dú)自下溝渠、池塘等地玩耍、掉魚蝦，遇到別人溺水，不盲目救人，提高孩子防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力
第5篇：防溺水安全專題教育范文
【關(guān)鍵詞】溫州市；中小學(xué)生；防溺水；教育；管理
2013年，溫州市中小學(xué)生防溺水事故頻發(fā)，令人觸目驚心。5月12日中午，龍灣區(qū)海城街道一民工子弟學(xué)校小學(xué)生張某和黎某結(jié)伴到所居住的磚窯廠附近防護(hù)堤水域玩水，不慎掉入挖磚泥留下的深水坑，2人溺水身亡；6月1日午后，樂清市虹橋鎮(zhèn)六中學(xué)生成某與伙伴一起到虹橋鎮(zhèn)一小水庫邊玩水時(shí)不慎滑落水中，打撈上來時(shí)已無法搶救；7月8日中午12時(shí)許，瑞安市陶山鎮(zhèn)中學(xué)6名男生結(jié)伴到該鎮(zhèn)沙門山一溪潭游玩，2名學(xué)生不幸溺水死亡……。這些中小學(xué)生溺水悲劇充分暴露出了當(dāng)前溫州市中小學(xué)生防溺水安全教育方面存在諸多弊端。全方位審視和研究溫州市中小學(xué)生防溺水教育工作已迫在眉睫。
一、溫州市中小學(xué)生防溺水安全教育現(xiàn)狀
（一）溫州市中小學(xué)生溺水事故統(tǒng)計(jì)（以2013年數(shù)據(jù)為例）
2013年溫州市上報(bào)中小學(xué)事故共計(jì)86起，有72名中小學(xué)生非正常死亡，其中溺水死亡43人，平均每10天約1名中小學(xué)生溺水死亡，占非正常死亡的60%。溺水成了中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，必須對(duì)此高度重視才能防患于未然。
（二）溫州市中小學(xué)生發(fā)生溺水死亡事故的特點(diǎn)
2013年溫州市中小學(xué)生溺水事故呈現(xiàn)3個(gè)特點(diǎn)：1.發(fā)生的時(shí)間段主要集中在五月份至十月份，占全年的74%，并且這些事故大都發(fā)生在放學(xué)后、節(jié)假日、休息日及高溫時(shí)段；2.地點(diǎn)主要發(fā)生在農(nóng)村，尤其是地處邊遠(yuǎn)和環(huán)境較為艱苦的農(nóng)村，并且，大多發(fā)生在無人看管的江河、池塘、水庫、U型水渠等野外水域；3.對(duì)象多數(shù)為農(nóng)村“留守兒童”、單親家庭子女和新居民子女。
二、溫州市中小學(xué)生防溺水安全教育存在的主要問題
（一）學(xué)生安全意識(shí)淡薄
學(xué)生安全意識(shí)薄弱，自我保護(hù)能力不強(qiáng)，這是溺水死亡的主因。愛玩水是孩子們的天性，他們難以抵擋游泳帶來的樂趣。每到夏季，無論在城市的游泳池還是鄉(xiāng)村的河流中，都可見到一群群在水中嬉戲的孩子們。然而他們?cè)谙硎芮鍥龅耐瑫r(shí)，往往忽視了游泳潛在的危險(xiǎn)，容易發(fā)生溺水事故。特別是居住在農(nóng)村的留守兒童、單親家庭子女、新居民子女，在沒有征求家長(zhǎng)的同意下，經(jīng)常自行結(jié)伴到野外無人看管的江河、池塘、水庫、U型水渠游泳戲水，很多學(xué)生自己雖不會(huì)游泳，但在其他同伴邀約情況下，也冒險(xiǎn)入河戲水。由于同伴大多年紀(jì)小、能力有限，缺少大人的陪護(hù)，對(duì)當(dāng)?shù)厮蚯闆r不了解，而且沒有掌握游泳和水上救生技能，一旦遇險(xiǎn)，驚慌失措，難以互救，極易發(fā)生群死的溺水事故。以上幾起學(xué)生溺水事件，主要問題就在于學(xué)生安全意識(shí)薄弱，私自結(jié)伴到野外冒險(xiǎn)入河游泳或戲水而引發(fā)悲劇。
（二）家長(zhǎng)教育監(jiān)管不到位
中小學(xué)生自我約束能力差，需要監(jiān)護(hù)人足夠的監(jiān)護(hù)和教育。家長(zhǎng)作為中小學(xué)生的主要監(jiān)護(hù)人和家庭教育者，在預(yù)防學(xué)生溺水方面起著至關(guān)重要的作用。然而很多家長(zhǎng)，特別是外來農(nóng)民工家長(zhǎng)主要精力都放在生計(jì)上，由于忙于工作而無暇顧及對(duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育和游泳技能的培養(yǎng)。還有的家長(zhǎng)長(zhǎng)期外出務(wù)工，干脆將孩子委托給老人照管，沒有盡到對(duì)孩子的監(jiān)管義務(wù)，對(duì)孩子往往采取放任自流的教育態(tài)度，以至于學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日等家長(zhǎng)與學(xué)校監(jiān)管空白期，私自外出游玩，下水游泳，導(dǎo)致溺水事故頻發(fā)。瑞安市陶山鎮(zhèn)中學(xué)2名學(xué)生不幸溺亡的悲劇，主要問題除了學(xué)生安全意識(shí)薄弱外，另一個(gè)主要原因就在于這些孩子都為新居民子女和單親家庭子女，家長(zhǎng)教育監(jiān)管不到位引起的。
（三）學(xué)校教育流于形式
開展防溺水安全教育無疑是培養(yǎng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)能力的一種重要的方式，也是應(yīng)對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生溺水死亡事故居高不下的重要手段。然而，當(dāng)前中小學(xué)防溺水教育形勢(shì)卻不容樂觀，大多還停留在“作秀”層面，大多應(yīng)付檢查，流于形式，缺乏操作性，沒有探索到行之有效的實(shí)施途徑和方法，著眼點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生溺水事故發(fā)生在校外及節(jié)假日期間等客觀原因，沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)生溺水死亡事故的根本原因是管理教育上的失誤。經(jīng)常是等出現(xiàn)學(xué)生溺水死亡事故后，在上級(jí)主管部門的催促下，才根據(jù)文件要求開展整改和教育，其內(nèi)容是有限的，不系統(tǒng)的、不規(guī)范的。
（四）政府危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)
1.宣傳管理力度不夠
一些地方政府往往只重視面上的應(yīng)急，忽視了點(diǎn)上的預(yù)防，誤認(rèn)為防溺水宣傳教育就是學(xué)校事情，根本就沒有深入農(nóng)村進(jìn)行宣傳，導(dǎo)致村民對(duì)學(xué)生防溺水工作沒有引起足夠的重視。另外，政府對(duì)河道管理力度不夠，導(dǎo)致一個(gè)十分令人擔(dān)憂的現(xiàn)象就是在很多河流的河床上，挖砂石的機(jī)械隨處可見，但挖砂石后留下的深坑卻沒有人進(jìn)行回填，也很少豎警示牌。這些難以看出深淺的“陷阱”非常多，邊上是松軟砂石，踩上去容易陷進(jìn)去，這成了吞噬孩子生命的“血盆大口”。
2.場(chǎng)館建設(shè)滯后
夏季天氣炎熱，是游泳、戲水納涼的時(shí)節(jié)。城市的游泳場(chǎng)地多，大都配備救生員，而且大部分學(xué)生會(huì)在家長(zhǎng)的陪同下游泳，因此溺水的可能性不大。但由于農(nóng)村學(xué)校及附近基本上沒有配套建設(shè)游泳池，農(nóng)村學(xué)生就只能到野外江河、池塘、水庫、U型水渠游泳，而這些地方深淺莫測(cè)、危機(jī)四伏，以致成為吞噬生命的“黑洞”。另一方面，中小學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)館建設(shè)滯后，學(xué)生放學(xué)放假期間沒有固定的活動(dòng)場(chǎng)所，導(dǎo)致很多學(xué)生喜愛的活動(dòng)無法開展，給農(nóng)村“留守兒童”、單親家庭子女和新居民子女自行結(jié)伴戲水提供了可能。
3.缺乏應(yīng)急處置能力
目前，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道尚未完全樹立學(xué)生防溺水應(yīng)急管理意識(shí)，把學(xué)生防溺水應(yīng)急管理當(dāng)作學(xué)校內(nèi)部的管理，將學(xué)生溺水突發(fā)事件發(fā)生后的干預(yù)處理當(dāng)作應(yīng)急管理的全部?jī)?nèi)容。沒有專門的救援隊(duì)伍和裝備，沒有開展相關(guān)的應(yīng)急救援演練。在真正面對(duì)學(xué)生溺水突發(fā)事件時(shí)，將會(huì)是方寸大亂，束手無策。因此，政府急需加強(qiáng)學(xué)生溺水應(yīng)急管理工作。
三、溫州市中小學(xué)生防溺水安全教育的對(duì)策
（一）學(xué)生自主樹立安全意識(shí)
學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)校安全管理要體現(xiàn)學(xué)生主體性的發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和自為性，使學(xué)生在安全管理中學(xué)會(huì)自我思考、自我選擇和自主判斷，自覺遵守學(xué)校所倡導(dǎo)的防溺水規(guī)章制度，積極參加老師、家長(zhǎng)提供的游泳技能培訓(xùn)和溺水自救本領(lǐng)，自主樹立安全意識(shí)，做到游泳“六不一會(huì)”：不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生擅自下水游泳，也應(yīng)立即向老師或父母報(bào)告。
（二）家長(zhǎng)加大教育監(jiān)管力度
家長(zhǎng)是安全知識(shí)的傳播者，是安全行為指導(dǎo)者，是安全行為實(shí)施的監(jiān)督者。雙休日、節(jié)假日是學(xué)生溺水事故多發(fā)時(shí)段，家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校做好學(xué)生防溺水安全教育，對(duì)孩子的活動(dòng)要知去向、知內(nèi)容、知同伴、知?dú)w時(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)管責(zé)任。對(duì)于長(zhǎng)期外出務(wù)工的家長(zhǎng)一定要交代他們的近親或者村干部對(duì)其孩子進(jìn)行安全教育和監(jiān)管，有效預(yù)防留守兒童溺水事故的發(fā)生。另外，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是自己的孩子，都要及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故發(fā)生。有條件的家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。在有安全保障的場(chǎng)所適當(dāng)進(jìn)行游泳技能訓(xùn)練，從而使學(xué)生在水中遇到突況時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)會(huì)的游泳知識(shí)和技能，妥善地進(jìn)行應(yīng)急處置；要讓孩子知道在遭遇險(xiǎn)情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊救人，不要冒然下水營(yíng)救，最大限度的避免溺水事故的發(fā)生。
（三）學(xué)校教育規(guī)范化、系統(tǒng)化
1.開展隱患排查，做好源頭預(yù)防
針對(duì)學(xué)生溺水死亡“四多”“二無”的特點(diǎn)，學(xué)校要組織人員對(duì)校園及周邊的水域開展一次全面的排查整治。對(duì)校園內(nèi)的河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方要設(shè)置警示標(biāo)志、添設(shè)救護(hù)器材、加裝防護(hù)設(shè)施。對(duì)校園周邊的河流、廢棄水庫、在建工地、人工開挖或自然形成水潭、U型水渠等存在的隱患，及時(shí)告知師生、家長(zhǎng)及當(dāng)?shù)卣?、水利等部門，要求主管部門切實(shí)采取有效措施，防范學(xué)生溺水事故發(fā)生。
2.加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，
加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識(shí)，是預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生的有效途徑。學(xué)校要組織開展以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的“六個(gè)一”系列宣傳教育活動(dòng)，即一次主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、一期專題黑板報(bào)、一次視頻講座、一次防溺水課外作業(yè)、一份學(xué)生承諾書和每日放學(xué)前一次安全提示教育，提醒學(xué)生牢記“六不一會(huì)”，進(jìn)一步提高學(xué)生防溺水教育的針對(duì)性和有效性。
3.開設(shè)游泳課程，提高自護(hù)能力
只有教育孩子學(xué)會(huì)游泳和自救，才是減少孩子溺水身亡的最好方法。因此，學(xué)校要把游泳課作為一項(xiàng)必修課，作為體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，納入教學(xué)考核。特別是我市地處沿海、農(nóng)村河道縱橫的情況，應(yīng)以學(xué)生為本，將游泳訓(xùn)練和自救知識(shí)教育正式納入全市中小學(xué)生教材中，列入中小學(xué)生體育達(dá)標(biāo)的重要內(nèi)容。另外，還要利用體育課或安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生講解游泳基本知識(shí)、游泳安全注意事項(xiàng)及一些簡(jiǎn)單的自救、互救常識(shí)，提高自救自護(hù)能力。
4.舉行專題培訓(xùn)，爭(zhēng)取家校共管
學(xué)校通過召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)送警示短信、印發(fā)《告學(xué)生家長(zhǎng)書》等措施，定期向家長(zhǎng)開展預(yù)防溺水安全教育專題培訓(xùn)，利用身邊慘痛的案例向其講解雙休日、節(jié)假日是學(xué)生溺水事故多發(fā)時(shí)段，要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好學(xué)生防溺水安全教育，提醒學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，使家長(zhǎng)在學(xué)生上、放學(xué)路上，中午、傍晚、雙休節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。及時(shí)與家長(zhǎng)簽訂防溺水安全責(zé)任書，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人、單親家長(zhǎng)、新居民的防溺水安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)取家校共管，多方聯(lián)動(dòng)，共同做好中小學(xué)生溺水防范工作。
5.開展暑期學(xué)生安全千萬家教師家訪活動(dòng)
各學(xué)校要逐班排查，建立留守兒童家庭和新居民子女家庭名冊(cè)，做到不遺漏一個(gè)學(xué)生。根據(jù)排摸情況，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分片包干劃定責(zé)任區(qū)，在放暑假前由學(xué)校中層以上干部帶隊(duì)開展一次暑期安全千萬家教師家訪活動(dòng)，向?qū)W生和家長(zhǎng)通報(bào)溺水事件，借用慘痛的案例進(jìn)行警示教育；特別是對(duì)容易發(fā)生問題的新居民和農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)人，學(xué)校務(wù)必要明確責(zé)任人，逐一上門面對(duì)面將防溺水要求告知到位，向其宣傳《未成年人保護(hù)法》，要求家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子的安全監(jiān)管和教育，保障孩子生命安全。
（四）政府高度重視，多措并舉
1.拓寬教育渠道，加大宣傳力度
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要高度重視學(xué)生防溺水工作，通過電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信平臺(tái)、電子顯示屏等渠道，以電視滾動(dòng)條、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、貼安全告示等形式，進(jìn)一步加大了中小學(xué)生防溺水教育的宣傳力度，努力拓寬防溺水宣傳教育渠道，強(qiáng)化了全社會(huì)共同監(jiān)管學(xué)生安全的責(zé)任意識(shí)，努力形成全社會(huì)人人講安全、人人關(guān)心學(xué)生安全和各級(jí)政府、各部門積極合作、齊抓共管的中小學(xué)生安全教育管理良好氛圍。
2.加強(qiáng)管理力度，減少事故“陷阱”
政府、水利部門應(yīng)加大對(duì)河道管理的力度，在河道內(nèi)豎起警示牌，最大限度地防止在河道內(nèi)挖砂取石，對(duì)挖砂取石后一定要回填深淺的“陷阱”，對(duì)工地水塘等危險(xiǎn)水域要督促施工企業(yè)進(jìn)行填埋或建立圍墻，在可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險(xiǎn)地段設(shè)立防溺水警示牌，標(biāo)明“此處危險(xiǎn)，嚴(yán)禁下水游泳”、“此處曾溺水死亡**人”等內(nèi)容，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。聘請(qǐng)一些熱心群眾、教師、離退休人員等義務(wù)監(jiān)管員（志愿者）組成夏季孩子安全監(jiān)護(hù)小分隊(duì)，在關(guān)鍵時(shí)段對(duì)容易引發(fā)溺水事故的危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡護(hù)，對(duì)有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止；營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛孩子生命安全的濃厚氛圍。
3.興建游泳場(chǎng)館，豐富活動(dòng)內(nèi)容
政府要通過財(cái)政投入、體育彩票基金、企業(yè)捐助、個(gè)人集資等多方籌措專項(xiàng)資金，在水源豐富、有條件的村鎮(zhèn)或?qū)W校興建游泳館讓學(xué)生游泳。對(duì)于一些邊遠(yuǎn)貧窮的地區(qū)，可通過調(diào)查摸底，選擇適合游泳的安全河段，就地取材，圍起天然游泳池，配置好基本的安全游泳設(shè)施和人員，避免學(xué)生私自到危險(xiǎn)水域去游泳或玩耍。另一方面，要充分發(fā)揮學(xué)校少年宮的作用，積極開展春泥計(jì)劃暑期快樂營(yíng)活動(dòng)。暑假期間，由于新居民子女居住條件簡(jiǎn)陋，高溫難耐易結(jié)伴到野外嬉戲，而又水性不好，極易發(fā)生溺水事故。在條件允許的情況下，要廣泛動(dòng)員新居民子女和留守兒童參與學(xué)校少年宮和暑期快樂營(yíng)活動(dòng)。同時(shí)建議企業(yè)在節(jié)假日期間開設(shè)場(chǎng)所容留管理新居民子女，預(yù)防學(xué)生溺水事件發(fā)生。
4.提高應(yīng)急管理能力
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要加強(qiáng)溺水應(yīng)急救援演練，完善溺水應(yīng)急處置預(yù)案，為應(yīng)急車輛、船舶配齊救生圈、長(zhǎng)繩等必要救護(hù)設(shè)備，確保一旦發(fā)生落水求助，快速出擊，全力開展救援、打撈工作，最大限度地減少溺水死亡事故的發(fā)生。健全事后處置機(jī)制。對(duì)溺水死亡事故現(xiàn)場(chǎng)，地方政府和公安、、民政等職能部門要形成聯(lián)動(dòng)，及時(shí)介入，做好死者家屬安撫及善后處理工作，做到快速處置，措施到位。避免因善后工作處置不當(dāng)引發(fā)不安定因素。此外，密切掌握“網(wǎng)上網(wǎng)下”動(dòng)態(tài)，快速處置苗頭性的滋事行為，有效防止網(wǎng)絡(luò)炒作，堅(jiān)決防止事態(tài)擴(kuò)大，確保社會(huì)穩(wěn)定。
中小學(xué)生溺水死亡事故，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，是典型的社會(huì)安全問題，我們要高度重視中小學(xué)生防溺水安全教育。只有全社會(huì)共同關(guān)注、通力合作，形成各負(fù)其責(zé)又整體配合的管理模式，才能防患于未然。
【參考文獻(xiàn)】
第6篇：防溺水安全專題教育范文
隨著春去夏至，我們逐漸進(jìn)入雨季，大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會(huì)不斷出現(xiàn)，尤其是近年來學(xué)生溺水死亡事故頻發(fā)?！蔚氖韬鼍涂赡茉斐呻y以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案，望全體師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并熱忱希望廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極配合實(shí)施。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市局春夏期間學(xué)生安全工作文件精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大整個(gè)夏季學(xué)校安全管理工作，完善各項(xiàng)措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動(dòng)，以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。
二、工作主題
珍愛生命，預(yù)防溺水。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開展，經(jīng)研究決定，成立學(xué)?！胺姥?、防溺水教育工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：黃芬
成員：劉大帥 王敏 李沛 桂普亮 何水利
四、工作內(nèi)容
認(rèn)真落實(shí) “六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)：
1、各班召開一次“關(guān)愛生命、預(yù)防溺水”為主題專題教育家長(zhǎng)會(huì)；2、再次印發(fā)教育部《防溺水致全國(guó)家長(zhǎng)一封信》；
3.層層簽訂防溺水安全責(zé)任書；
4、在轄區(qū)醒目位置懸掛 “珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳橫幅。
5、組織一次防溺水師生家長(zhǎng)簽名寄語活動(dòng)，學(xué)生書寫假前安全承諾6、制作防溺水宣傳廣告牌一塊置于大門醒目位置。
五、工作要求
1、全體教師必須高度重視此項(xiàng)工作，提高認(rèn)識(shí)，絕不存有僥幸心理，認(rèn)真扎實(shí)做好各項(xiàng)教育宣傳工作。
2、要認(rèn)真落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。
3、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育，加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力。
4、要嚴(yán)格信息報(bào)送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí)，要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。
第7篇：防溺水安全專題教育范文
一、方案可行，組織有力
4月15日學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí)，標(biāo)語警示牌保證長(zhǎng)效
4月16日至18日間，對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標(biāo)語32塊，所有標(biāo)語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，共350份，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
3、各班分頭召開了家長(zhǎng)會(huì)，共15場(chǎng)次，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)80%以上，與孩子共同參加簽名活動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
4、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
第8篇：防溺水安全專題教育范文
防溺水安全教育觀后感
春去夏來，天氣越來越熱。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。
在炎熱的夏季，游泳，，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達(dá)州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們！十歲呀！她們才年僅十歲！這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢？
同學(xué)們！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”
防溺水安全教育觀后感
炎炎夏日已經(jīng)到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說今天的班隊(duì)課，張老師要給我們看防溺水安全知識(shí)教育的錄像呢!張老師一進(jìn)教室，果然對(duì)同學(xué)們說：“今天我們看防溺水安全知識(shí)的錄像?！蓖瑢W(xué)們都很高興，馬上討論了起來。錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會(huì)發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險(xiǎn)，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在的游泳館里游泳，也會(huì)可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?
一、小腿抽筋時(shí)，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。
二、腳趾抽筋時(shí)，我們要馬上按摩腳趾。等好一些后，再游到岸邊。
三、大腿抽筋時(shí)，我們要先按摩大腿，再用仰泳游，同時(shí)將大腿向上翹出水面，用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。
四、手指抽筋時(shí)，要馬上把手握緊，然后再張開，反復(fù)做幾次后，用沒有抽筋的部位劃向岸邊。
這個(gè)錄像后，我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)?？磥?，我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!
防溺水安全教育觀后感
昨天我觀看了安全知識(shí)專題視頻，心中久久不能平靜，直到現(xiàn)在。
安全知識(shí)視頻中，主要包括有：預(yù)防洪水，預(yù)防地震，預(yù)防溺水，預(yù)防火災(zāi)和交通安全。發(fā)生最多的是地震和溺水，專家說地震時(shí)不能躲在墻邊，也不能跳窗戶，應(yīng)該躲在墻角，床下，桌子下等堅(jiān)固的物品下，如果逃到安全地方，應(yīng)該雙手抱住頭，蹲下，不應(yīng)該站著一動(dòng)不動(dòng)，這樣容易摔倒。
第9篇：防溺水安全專題教育范文
今年5月12日是我國(guó)第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為了增強(qiáng)大家防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我安全防范能力，xx鎮(zhèn)第一小學(xué)組織開展了系列安全教育活動(dòng)：
一、觀看《守護(hù)青蘋果》，守護(hù)幸福童年。為了提高廣大兒童自我保護(hù)意識(shí)和能力，宣傳普及防知識(shí)，使孩子度過一個(gè)幸福平安童年，5月8日下午，學(xué)校以班級(jí)為單位組織全體師生觀看《守護(hù)青蘋果》。近年來，個(gè)別地方出現(xiàn)的少年兒童被犯案件，向我們敲響了警鐘，宣傳普及防知識(shí)，增強(qiáng)兒童安全自我保護(hù)意識(shí)刻不容緩?！妒刈o(hù)青蘋果》就如一場(chǎng)及時(shí)雨，以動(dòng)漫形式為廣大兒童學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)安全防范知識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力提供了一個(gè)平臺(tái)。自始至終，同學(xué)們都看得很認(rèn)真。在觀看結(jié)束后，班主任老師通過創(chuàng)設(shè)情境，借助多媒體的生動(dòng)性、視頻資料的直觀性和活動(dòng)的參與性，師生進(jìn)行了積極互動(dòng)，進(jìn)一步使學(xué)生明確了是非觀念，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
通過這次觀看教育活動(dòng)，學(xué)生掌握了基本的防拐騙防知識(shí)技巧以及緊急情況下的避險(xiǎn)策略，提高了學(xué)生的自我安全防范意識(shí)，為防止學(xué)生被拐騙防筑起了一道堅(jiān)實(shí)的屏障，為打造和諧平安校園發(fā)揮了重要作用。
二、加強(qiáng)防震應(yīng)急演練，構(gòu)建和諧平安校園。5月12日下午，學(xué)校校園上空突然傳來一陣緊急警報(bào)聲。正在上課的老師立即組織學(xué)生雙手抱頭躲在桌子底下，辦公室的老師也迅速奔赴樓梯口等重要地點(diǎn)，做好學(xué)生緊急疏散的疏導(dǎo)。又一陣警報(bào)聲響起，只見學(xué)生雙手抱頭，跑出教室快速成隊(duì)，向樓下空闊地帶迅速撤離。這是xx一小在第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，為了增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和安全自救自護(hù)能力而舉行的一次防震緊急疏散演練。
從警報(bào)聲響起到學(xué)生快速撤離到安全地點(diǎn)，整個(gè)過程迅速、安靜、有序，僅用了不到2分鐘的時(shí)間，充分彰顯了該校師生快速應(yīng)急應(yīng)變能力。據(jù)悉，該校每月都要組織進(jìn)行一次緊急疏散演練活動(dòng)，使緊急疏散演練做到經(jīng)?；⒅贫然?，目的就是為了讓師生時(shí)刻繃緊安全這根弦，不斷強(qiáng)化師生在突況下快速逃生和自救互救能力，確保師生安全，構(gòu)建和諧平安校園。
三、上好防溺水教育課， 確保學(xué)生夏季平安。
隨著夏季到來，學(xué)生溺水事故進(jìn)入多發(fā)期，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，徹底杜絕溺水事故發(fā)生，5月15日下午，學(xué)校組織上好防溺水安全教育課。在下午周會(huì)課上，各年級(jí)充分利用安全教育平臺(tái)根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)上好防溺水安全教育課。一年級(jí)為《玩水危險(xiǎn)》，二年級(jí)為《安全學(xué)游泳》，三年級(jí)為《游泳注意事項(xiàng)》，四年級(jí)為《拒絕野外游泳》，五年級(jí)為《不慎落水，怎么自救》，六年級(jí)為《同伴溺水，禁止盲目自救》。各班組織學(xué)生觀看了學(xué)習(xí)平臺(tái)上的防溺水教育視頻，完成了問卷調(diào)查和知識(shí)測(cè)試，又聯(lián)系實(shí)際分組進(jìn)行了討論，使學(xué)生明確：堅(jiān)決不要到河邊、渠邊、池塘、水庫、電站、沙坑等有水的地方捉魚摸蝦或洗澡玩耍；不擅自與同學(xué)結(jié)伴下水；不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下下水；不到無安全設(shè)備和無救護(hù)設(shè)施的水域玩耍；下暴雨河水暴漲之后，不到攔河大壩、橋上、河邊看水或玩耍，防止不小心掉入河里發(fā)生溺水事故，更不能隨便過河，防止被洪水沖走；有事外出或玩耍必須向家長(zhǎng)告知自己的行蹤，得到家長(zhǎng)許可以后方可去，要讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握自己的活動(dòng)行蹤；洗澡盡量在家里進(jìn)行，無太陽能的可以用溫水擦身；發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來搶救或撥打“110”報(bào)警，嚴(yán)禁手拉手或下水盲目施救，要智慧救援，尋求成人幫助。