翅膀作文精選(九篇)

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第1篇：翅膀作文范文

這雕塑已經(jīng)稱不上是雕塑了，它已經(jīng)是殘缺不堪，也許是人們?yōu)榱司S護(hù)“盧浮宮”鎮(zhèn)宮三件寶的名譽(yù)，曾經(jīng)提出“殘缺也美麗”的口號(hào)。是啊，殘缺是美麗的，那殘缺的，是自然修改而成的美麗，譬如說那月亮的陰晴圓缺。可是，雕塑可是“勝利女神”吶！那樣的殘損不堪，它還是個(gè)勝利者嗎？它能夠把勝利的曙光奉獻(xiàn)給他人嗎？??恐怕連自己也沒有吧！

究竟這雕塑是怎么的破裂，引起世人的瞧不起？瞧那張開著的翅膀，本來稱之為“一對”，現(xiàn)在可好，數(shù)量換了，成了“一只”。呵！這看起來還不是搖搖晃晃的么，根本沒有平衡感可以說。自己都要跌交了，你說，它能勝利嗎？恐怕是還沒有開始戰(zhàn)斗之前，便自己倒下了。這樣的“勝利女神”，不和中國人歇后語里常諷刺的“泥菩薩”一樣了嗎？自己都不一定可以勝利，還保護(hù)誰??？??誰都不需要它保護(hù)了！

你是不是還要問，這到底是惹得禍？我告訴你，是地震造成的。你是不是還要反駁我的話，地震不是自然災(zāi)害嗎？自然不是能夠是殘缺變得美麗嗎？我再回答你，地震不單單只有自然地震，還有人為的地震。在4444年這樣的日子里，填海造陸早就成為勢利國家增加國土面積的簡單方法了，又有哪個(gè)國家不在曾經(jīng)的基礎(chǔ)上，翻了翻倍了？現(xiàn)在到處可以稱贊自己的國家疆土遼闊呢！

不錯(cuò)的，我和你談，那松動(dòng)的泥土，遍布了整一個(gè)世界了，地震火山是家常便飯了，而勝利女神的雕塑，正是這樣的環(huán)境下變成了一個(gè)可以叫廢品的東西。它已經(jīng)不是一個(gè)雕塑了，它不可以稱為雕塑了。

哼！奧林匹克山上的眾神們，你們又是怎么想的？難道你們就任人這樣為非作歹么？宙斯，你可是最憎恨人類的神了，為什么你也“按兵不動(dòng)”呢？想當(dāng)初，普羅米修斯偷了火種給人類，你是怎么樣的憤怒，可是現(xiàn)在，你怎么了，人類弄出來的東西，不都是需要借助火的嗎？難道你沒有滅火的本領(lǐng)治本？罷，罷，罷了。維納斯，那么你呢？你可是愛之神，你又有什么方法洗凈那人類的心靈呢？

第2篇：翅膀作文范文

一、想象能力的培養(yǎng)方法

思維本身是一個(gè)復(fù)雜的心智活動(dòng)的過程，其創(chuàng)造性正是多種思維方式緊密結(jié)合、相輔相成的突破性表現(xiàn)。想象和聯(lián)想中雖然同屬于形象思維的范疇，但又是兩種不同的心理過程，它們在中學(xué)生作文中的作用非同小可。根據(jù)想象的類型及特點(diǎn)，在作文教學(xué)中，我們培養(yǎng)學(xué)生作文的想象能力時(shí)，可采用以下方式進(jìn)行訓(xùn)練。

1.激發(fā)興趣，引導(dǎo)有意想象

隨著中學(xué)生閱歷的增加、生活實(shí)踐和知識(shí)面的擴(kuò)大，對人生的理解和感悟的增強(qiáng)，自身情感的日趨成熟，他們的想象力也日漸成熟。在作文教學(xué)中，只要教師引導(dǎo)得法，大量的無意想象可以轉(zhuǎn)化為有意想象，進(jìn)而發(fā)展為創(chuàng)造能力。作為教師，對學(xué)生中某些暫時(shí)看來是幼稚簡單的無意想象不可一概壓抑，甚至抹殺，而應(yīng)該愛護(hù)并恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生的無意想象。行之有效的方法就是教師要指導(dǎo)學(xué)生通過寫隨筆、日記的方式變無意為有意，變漫無邊際到突出中心，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情操。留心身邊人和事物的良好習(xí)慣。這樣，才會(huì)使學(xué)生頭腦中的表象越來越豐富，質(zhì)量也越來越高。

2.點(diǎn)撥思路，完成創(chuàng)造想象

想象的思維價(jià)值完成的最終目標(biāo)就是創(chuàng)造。當(dāng)學(xué)生想象的翅膀已舒展開來但又缺乏力度時(shí)，教師不妨從如下方面給學(xué)生插上騰飛的翅膀，使學(xué)生的作文翱翔于藍(lán)天。首先，要教會(huì)學(xué)生掌握典型化的方法。通過分析、綜合，使學(xué)生頭腦中的原有表象更集中、更典型、更有概括力。從而更有創(chuàng)造性。其次，要培養(yǎng)學(xué)生的推測能力，通過合乎情理的推測想象，使故事情節(jié)不斷發(fā)展或使原有表象不斷豐富完美。再次，要指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)練習(xí)寫一點(diǎn)具有文藝性的作品或是大膽的幻想作文。

二、想象能力的訓(xùn)練方法

1.推測法

推測法是指根據(jù)已有的一定生活表象和已有的表象材料的內(nèi)部關(guān)系對可能出現(xiàn)的新組合進(jìn)行推測。新變化作出推測，實(shí)質(zhì)是憑借主觀經(jīng)驗(yàn)和意圖對表象的重新組合和變化發(fā)展所作的一種假設(shè)。這種想象要把握住事物的內(nèi)部聯(lián)系，符合事情邏輯，合情合理的推測。在作文中應(yīng)用推測法，就要對觀察所得的材料進(jìn)行必要的補(bǔ)充，從而使作文的內(nèi)容更具體、完整、豐富。訓(xùn)練此法時(shí)，可從以下三個(gè)方面進(jìn)行：第一，在觀察了客觀事物發(fā)展、變化的狀況后，想象出結(jié)局。第二，在觀察了客觀事物的現(xiàn)實(shí)狀況后，想象出它過去和未來的狀況。第三，在觀察了眼前的事物后，想象出不在眼前的類似的事物。像“于勒發(fā)財(cái)歸故里”就是很好的訓(xùn)練題目。

2.編創(chuàng)法

作文強(qiáng)調(diào)真實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感。虛構(gòu)是否違背了創(chuàng)作原則呢？文學(xué)作品虛構(gòu)的故事情節(jié)，都是作者根據(jù)已有的見聞和生活經(jīng)歷編織而成的。正如葉圣陶先生所言，文藝作者從許許多多社會(huì)現(xiàn)象中和生活中得到的體會(huì)。他認(rèn)為他的體會(huì)值得告訴別人，至少對別人有參考價(jià)值，這才虛構(gòu)一個(gè)故事，安排許多情節(jié)，把他的體會(huì)表達(dá)出來。這也是對自己的老實(shí)，跟說謊騙人絕對不同。如吳承恩寫的《西游記》中的孫悟空，是個(gè)火眼金睛的得道石猴，使一根如意金箍棒，對天宮的神仙和取經(jīng)路上的妖魔鬼怪進(jìn)行橫掃，寄托了作者對封建社會(huì)邪惡勢力的憤慨的情緒。正所謂：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”

3.擴(kuò)展法

所見所聞的內(nèi)容是簡單、抽象或粗糙、模糊的。為了讓內(nèi)容形象、場面逼真和情節(jié)充實(shí)，在原基礎(chǔ)上，增加各種可能的細(xì)節(jié)，可謂擴(kuò)展法。展開想象，讓所要寫的內(nèi)容在腦海中清晰地浮現(xiàn)出來，接著，選詞煉句，用最恰當(dāng)?shù)恼Z言對浮現(xiàn)出來的具體形象進(jìn)行細(xì)致地描繪，這就是擴(kuò)展法的寫作過程。如“（公子重耳）出于正鹿，乞食于野人，野人與之塊。公子怒，欲鞭子。子犯曰：‘天賜也?！?，受而載之?！鼻啬猎谒纳⑽摹锻恋亍芬晃闹校镁唧w形象的語言、行動(dòng)、神態(tài)描寫，對以上原文進(jìn)行了發(fā)揮、補(bǔ)充、增添，通過合理想象，增加了必要的細(xì)節(jié)描寫，使情節(jié)更充實(shí)、生動(dòng)，人物形象更傳神、豐滿。

“創(chuàng)造型的一個(gè)最好的標(biāo)志就在于選擇題材之后，能把它加以充分地發(fā)揮，從而讀得大家承認(rèn)壓根兒想不到會(huì)在這個(gè)題材里發(fā)現(xiàn)那么多東西。”這是對聯(lián)想作用樸實(shí)的評價(jià)，也是如何進(jìn)行聯(lián)想的形象說明。善于“發(fā)現(xiàn)”和“充分發(fā)揮”是聯(lián)想成功的關(guān)鍵。當(dāng)然，在作文教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生的聯(lián)想能力也往往是以一種方法為主，兼用多種方法，這樣訓(xùn)練才會(huì)取得實(shí)效。

第3篇：翅膀作文范文

輕輕地閉上眼，聽著那悅耳的鈴聲，明明很遙遠(yuǎn)?？墒菂s可望不可及。我睜開眼，茫然地看著飄落的樹葉，它始終未能掙脫深秋的束縛，隕落了，如同我的夢，即使絢麗無比，可最后也會(huì)在時(shí)間的摧毀下變得支離破碎；那種破碎的美麗，再也找不到了，點(diǎn)點(diǎn)的光芒變成了時(shí)

間的影子，它始終躲在時(shí)間背后的陰影里。而我的青春，就在不知不覺當(dāng)中被時(shí)間埋葬，像飄落的秋葉，或許正如郭敬明所說，青春真的是道明媚的憂傷。

我想我是不甘死灰的。我的時(shí)間，我的努力，難道只能像泡沫一般？夢破滅后就什么也沒有了嗎？一切都顯得那么蒼白且無力。我累了，被泡沫而破碎的夢傷害得血跡斑斑的心，已不再允許我再這樣下去。我己經(jīng)不想再做黃沙了，無論有多少，也只會(huì)在時(shí)間的指縫間流走。越壓就流得越快，那份無力的痛，壓得我喘不過氣。如果一切都早已被歲月覆蓋，那么就讓我變成黃土吧，即使被壓迫，也能保存著一顆只屬于我的心，把我的夢包裹起來。越壓就流得越快，那份無力的痛，壓得我喘不過氣。如果一切都早已被歲月覆蓋，那么就讓我變成黃土吧，即使被壓迫，也能保存著一顆只屬于我的心，把我的夢包裹起來。

我是一個(gè)害怕寂寞的人，可人生的多變常常讓我置身于寂寞當(dāng)中。在這硝煙彌漫的歲月里，我獨(dú)自走在這沒有盡頭的軌道上，更來不及看一眼頭頂?shù)奶炜?。可是?dāng)夕陽的裙擺掃過我的臉，晚風(fēng)把花香吹散，我仿佛又看到了夢中久違的陽光，那么溫暖，卻又那么智暫…

第4篇：翅膀作文范文

有一條小魚

夢想著有一條美麗的翅膀

能像天上的雄鷹一樣

展翅翱翔

終于有一天

它的愿望實(shí)現(xiàn)了

它沖出了水面

飛向了藍(lán)天

它飛到海上往下望

突然

它驚奇地發(fā)現(xiàn)

在海邊

在海邊的沙灘上

躺著一只失去了翅膀

第5篇：翅膀作文范文

愛的翅膀在陌生的國土邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步

我們知道你的付出 相信幸福在不遠(yuǎn)處

在異鄉(xiāng)的國土跌到了別認(rèn)輸

你的夢想有我們守護(hù) 愛你的心 永遠(yuǎn)會(huì)為你祝福

我們的愛是你的翅膀給你穿越風(fēng)雨的力量

你的微笑是我們的信仰 快樂憂傷有我們和你分享

我們的愛是你的翅膀給你穿越風(fēng)雨的力量

你的幸福是我們的愿望一起打造一個(gè)屬于你的天堂

前面的路還很長 帶著你的夢想

朝著成功的方向 鼓起勇氣向前闖

在異鄉(xiāng)的國土跌倒了別認(rèn)輸

你的夢想有我們守護(hù) 愛你的心 永遠(yuǎn)會(huì)為你祝福

我們的愛是你的翅膀給你穿越風(fēng)雨的力量

你的微笑是我們的信仰 快樂憂傷有我們和你分享

我們的愛是你的翅膀給你穿越風(fēng)雨的力量

你的幸福是我們的愿望一起打造一個(gè)屬于你的天堂

前面的路還很長 帶著你的夢想

朝著成功的方向 鼓起勇氣向前闖

我們的愛是你的翅膀給你穿越風(fēng)雨的力量

你的微笑是我們的信仰 快樂憂傷有我們和你分享

第6篇：翅膀作文范文

有一首歌，叫《愛的翅膀》。而我也用有以上愛的翅膀。我的左翼是爸爸，右翼是爸爸。這兩一翅膀給了我飛翔的力量。

小時(shí)候，我還被抱在暖暖的絲綢里，是爸爸帶我來到了這個(gè)絲綢里，是媽媽給了我鮮紅的血液，并領(lǐng)我來到這個(gè)繽紛多彩的世界。然后，是他們教我學(xué)會(huì)了愛，又教我學(xué)會(huì)了誠實(shí)，他們還教我學(xué)會(huì)了珍惜！他們留給了我一句話：“孩子，人生這本書你要自己慢慢讀！”兒時(shí)的我還不懂，左耳進(jìn)右耳出。不知為什么，在我腦海里留下了一點(diǎn)點(diǎn)的記憶。跑著跑著，我摔倒了，當(dāng)我哭著叫媽媽的時(shí)候，她卻走了。只留下我眼中的淚水。自己爬起來吧！好像是爸爸的召喚！幼小的我，爬起來，自己走向那個(gè)家。

后來啊，我漸漸的走出了那個(gè)暖暖的絲綢，似懂非懂的我，左一句“媽媽我愛你”，右一句“爸爸我愛你”。我沒有看到當(dāng)我說的時(shí)候，他們的眼里充滿了熱淚！大家在幼兒園里比誰的爸爸媽媽好，卻沒有發(fā)現(xiàn)老師的眼里含著同的淚珠。

第7篇：翅膀作文范文

我很幸運(yùn)，在我的生活中就有這樣一位好朋友。她叫“阿倩”是我從小到大的玩伴，我與她三歲就在一起玩了，到現(xiàn)在還沒分開，我們之間不分你我。

今天，她就給了我一個(gè)驚喜。中午她到我家來，手里還拿了個(gè)東西。“吶，送給你的。”我一愣，傻了。“你早上沒吃藥吧？怎么送我這么貴的東西？”“唉，你怎么這樣，我花自己的錢給你買了一個(gè)禮物，差點(diǎn)被老媽罵死，你好說我。”“真的是給我的？！”“嗯”“謝謝”我抱住她說。

這就是朋友，在你開心的時(shí)候陪你笑；在你傷心的時(shí)候陪你哭。朋友就是你的左半邊翅膀，只有擁有了左半邊翅膀，才能飛上廣闊的天空。

倩，你就是我的左半邊翅膀，謝謝你這十幾年的陪伴。謝謝你在我開心的時(shí)候陪我笑，在我傷心的時(shí)候陪我哭。因?yàn)槟阄也朋w會(huì)到了友誼的快樂與幸福，真的好謝謝你。雖然你經(jīng)常說我們之間不用說謝謝。我好想帶著你一起飛，一起嘗遍人生路上的酸甜苦辣……

倩，記住。你永遠(yuǎn)都是我的左半邊翅膀。不管以后我們是否會(huì)分開，我生命中的左半邊翅膀的位置一直都會(huì)是屬于你的。

第8篇：翅膀作文范文

——記南京的屠殺

我有著純潔美麗的翅膀，我的父親是湛藍(lán)的天，我的母親是金黃的地，我的哥哥是碧綠的樹，我的姐姐是清清的河，我是一只和平鴿，我飛翔在父親的懷抱里，嘴里還銜著哥哥送的橄欖枝。

我的家在中國，我出生在1937年的一天，這一天也正是我的家遭受侵略的一天，我親眼目睹了在南京發(fā)生的一幕幕慘無人寰的殺戮……

——前記

是從未見過的這樣一雙眼：亮晶晶的眸子里沒有天真，沒有無邪，有的只是無助，是空洞的渴望，沒有一滴眼淚，有的只是游離的絲。我看到，在他化作天使飛向天堂時(shí)，一滴滴鮮紅的血染紅了我的片片羽毛......

這是一雙孩子的眼，眼中，蕩然無存的是孩提時(shí)的可愛，他倒在了敵人殘忍的刺刀下，在倒下的那一刻，他的心臟還在跳動(dòng)，還在噴涌著中國人的熱血，在那無助的眼中，還在重復(fù)著，還在問著，“為什么？為什么？這是誰的錯(cuò)？這是為什么？”

我的羽毛在滴血，是那個(gè)孩子的血，染紅了一寸土地，這滴血，滴進(jìn)了每一位中國人心里，泛起一陣陣漣漪.......

南京城民，他們做錯(cuò)了什么？為什么要這般待他們？

曾經(jīng)見過這樣一雙手：一雙普通得不能再普通的手上握著一把尖刀，臉上露出的是猙獰的笑，不屑的瞧著嚇得瑟瑟發(fā)抖的躺在地上的人，就像瞧著一只螞蟻，突然，那只手無情的落了下來，那霸道無情的插在那無辜的人的胸膛上，隨后，是一聲大笑。那血，濺到了我的翅膀上，一滴一滴滴落到地上，滴落到敵人的臉上，身上，手上......

他有什么罪？在自己的國土上做自己的事有錯(cuò)嗎？中國人在自己的國土上行使自己的有錯(cuò)嗎？

第9篇：翅膀作文范文

可以看到夢然眼眶中的淚水，或許她是真的后悔了吧。

被喜歡的人無情地利用，這是多大的打擊，是無法承受之痛。

莫飛沉默了好久。記憶中他似乎一直都是一個(gè)沉默的人。然后對夢然說：“你走吧，我想一個(gè)人靜一靜。”看得出莫飛說這話時(shí)的痛苦與憂傷。

夢然知道自己已經(jīng)深深傷害了莫飛，她現(xiàn)在說什么也沒有用，只好識(shí)趣地走開。

莫飛就這樣一直靜靜地站著，毫無表情，一言不發(fā)。一個(gè)下午，莫飛想了很多很多，突然冒出一個(gè)問題：自己到底是否真的愛何夢然，如果是，為什么沒有那種撕心裂肺的痛，有的只是心在隱隱作痛。

第二天，大家約好一起去醫(yī)院看瀅萱，一個(gè)多月沒見到瀅萱了，也不知道她現(xiàn)在怎么樣。

約定的地點(diǎn)是尚淺一中門口。巧合的是，莫飛和夢然居然同時(shí)到達(dá)，而且提前。

夢然不敢直視莫飛的眼睛，感覺很愧疚，也很尷尬。

到是莫飛先開了口：“夢然，我想了一個(gè)下午和一個(gè)晚上。明白了很多事情。一直以為自己很愛你，直到現(xiàn)在才恍然，原來，對你，那并不是愛，可能是因?yàn)閺男δ愕南矚g吧，以為自己愛上你是理所當(dāng)然的。呵~好傻哦，這份感情一直沒有抵達(dá)愛的界限，只是喜歡，喜歡而已?！?/p>

夢然笑了，釋然地笑了，笑容依舊那么迷人。

“莫飛，謝謝你。真的很感謝你，我也喜歡你，當(dāng)哥哥一樣的喜歡哦?！?/p>

莫飛的笑容又重新回到了臉上，他眼睛里不再有迷茫，只是還有著一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷，不過已經(jīng)很淡了。

大家到齊后一起往醫(yī)院走，因?yàn)獒t(yī)院離一中并不遠(yuǎn)，所以大家決定用走的。

各各手中都大包小包的，整的跟過年似的。

筱崎開玩笑地說：“哦呦呦，不愧為小顏?zhàn)友剑@么多東東，俺們這些勞苦大眾跟您在一塊都自卑了呀?！闭f完大家都嘻嘻地笑了。

俊逸白乎了筱崎一眼，剛要還擊，被空中突然出現(xiàn)的雷鳴擋了回去。

惡魔為什么總是在人們毫無準(zhǔn)備的情況下降臨到人的身邊，原本晴朗的天空突然就打了一個(gè)響雷，烏云從天邊徑直而來。

“我有不好的預(yù)感?！蹦w突然停了下來。莫飛的感覺一向很靈，這被他自己稱為第N感。

“怎么了？”

“我擔(dān)心瀅萱，我們還是快點(diǎn)趕到醫(yī)院吧?！?/p>

果然，來到病房，就看到醫(yī)生護(hù)士在瀅萱的病床周圍進(jìn)行急救。躺在病床上的瀅萱閉著眼睛，帶著氧氣罩，身上插了好多治療儀器。

“阿姨，她怎么了？瀅萱怎么了？”筱崎帶著哭腔問道。

“來不及了，來不及了……”瀅萱媽媽一直在哭著重復(fù)這一句。

“不，不會(huì)的，瀅萱這么堅(jiān)強(qiáng)，她不會(huì)這么容易就……”俊逸緊鎖著眉頭說道。

沉默。

持久的沉默。

誰也沒有說話。在醫(yī)生的要求下撤到病房外。

……

一個(gè)小護(hù)士急匆匆地跑出來說：“病人要你們進(jìn)去?！?/p>

病床上，帶著氧氣罩的瀅萱，蒼白的臉色，脆弱無力，讓人憐惜。

大家圍在她身邊，瀅萱默默地注視著大家，被病魔帶走光芒的眼睛里充滿憂傷。

“爸，媽，筱崎…莫飛…俊逸…夢然…梓銘…”瀅萱呼吸有點(diǎn)困難，似乎是用盡力量看了每一個(gè)人，“我，愛，你們?！?/p>

真的是最后的力量了，說完，瀅萱的閉上了眼睛，眼角流出了淚，最后一滴淚，一滴凝聚著愛與不舍的淚。

“嘀……”心電監(jiān)護(hù)儀的波線漸漸變成水平……

醫(yī)生趕緊上前急救，但很快，便走了過來，低下頭。

“不，醫(yī)生，你別跟我說電視劇里的臺(tái)詞啊?！睘]萱媽媽激動(dòng)地說。

但電視劇就源于生活，生活有時(shí)真像電視劇一樣，醫(yī)生終究都一樣，只會(huì)說一句話，還是無奈地?fù)u了搖頭，用最他媽賤的聲音說了句：“我們已經(jīng)盡力了?！?/p>

“?。　斌闫槭暣蠼?，大哭了起來，梓銘走過來抱住她，緊緊地抱著。

夢然，莫飛，俊逸，誰都沒有忍住自己的眼淚。

這樣的打擊實(shí)在是太大了，不到20歲的女孩，和自己朝夕相處的女孩，活潑開朗擁有這么多好朋友的女孩，一個(gè)被很多人愛著的女孩——夏瀅萱，就這樣離開了這個(gè)世界，離開了她愛的和愛她的人，只留下了一句“我，愛，你們。”

風(fēng)乍起，吹亂萬千思緒。

外面下起了小雨，拌著哭聲，和成讓人討厭永遠(yuǎn)都不愿意去聽的曲子。

生與死，原來真的只在一線之間。

丫頭，你怎么可以這么狠心，就這樣丟下了我們，你真的好自私哦，你不可以這么自私你知道嗎？習(xí)慣了有你的生活，可現(xiàn)在沒有了你，我該怎么辦？我答應(yīng)過你不哭，可我怎能做到呢？原諒我的哭泣。丫頭，永遠(yuǎn)記得你。

——莫筱崎

萱丫頭，好久沒這樣叫你了，這是我的專利對吧，我知道你喜歡聽，可現(xiàn)在你能聽到嗎？聽見又怎樣呢？你能回來嗎？我是尚淺一中的王子，卻不是童話故事中的王子，無法就會(huì)你，萱丫頭，我的好妹妹，知道嗎？我一直把你當(dāng)親妹妹看待，你就這樣丟下了哥哥嗎？

——顏俊逸

瀅萱，除了俊逸，你就是我最好的朋友，真的，最值得傾訴的知己。你的善良，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀都深深感染著我。是你幫我找回了自我，一直鼓勵(lì)我，關(guān)注我，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)真正值得我愛的人是你，夏瀅萱?？涩F(xiàn)在，說什么都已經(jīng)遲了，你再也回不到我們身邊了。

——莫飛

瀅萱，請?jiān)试S我對你說聲：“對不起?！蔽抑肋@聲對不起來的遲了。我做了太多太多對不起你的事，你恨我嗎？一直以來，我都把自己當(dāng)公主，恃寵而嬌，只因我對俊逸的愛和強(qiáng)烈的擁有心，卻深深傷害了你，還有莫飛，瀅萱，對不起，真的很抱歉。已經(jīng)沒有用了是不是？你為什么連一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)都不留給我，就這樣離開了呢？這太快了，也太可怕了，我還想重拾我們的友誼呢，可是……無法回歸。

——何夢然

瀅萱葬禮這天，天空依然下著小雨，很細(xì)很小的雨絲，像是天使的淚滴。

天使有眼淚嗎？

沒有嗎？

那天使為什么哭泣？

因?yàn)槿耸篱g那些復(fù)雜的愛恨情仇的糾葛嗎？為了一個(gè)花季少女的離去嗎？

那天使應(yīng)該微笑，因?yàn)橛幸粋€(gè)美麗的靈魂隨她們而去，去到幸福快樂的地方。

葬禮上來了很多人，全是瀅萱生前的親戚好友，這樣的一個(gè)女孩，擁有這么多的朋友也不足為過。不過，這里更多的是水，雨水？淚水？雨水和淚水。

他們五個(gè)都來了，清一色的黑色衣服，胸前都別了一朵精致的白花，而且五個(gè)人都沒有撐傘，雨水打濕了每一個(gè)人的臉。已經(jīng)不再是十六七歲時(shí)的小孩子了，仿佛在一夜之間成熟了許多，丟掉了以前的那份稚氣與桀驁。

瀅萱媽媽趴在墓碑上，撫摸著女兒的照片，哭的死去活來。

照片上的瀅萱依舊笑的那么燦爛，像剛剛綻放的花朵一樣純潔美麗，眼睛永遠(yuǎn)如陽光一般溫暖，如清泉一般透徹。

筱崎不敢再看瀅萱的眼睛，看到那雙美麗的眼睛，想起以前的種種，就會(huì)好心痛。筱崎側(cè)過身，躲在梓銘的懷里放聲大哭，所有的人都在流淚，哭的一塌糊涂。

葬禮結(jié)束后，誰也沒有說話，靜靜地往瀅萱家走去。

瀅萱媽媽從房間里拿出一疊信給瀅萱的五個(gè)好朋友說：“萱萱說，你們五個(gè)是她這輩子最好的朋友，這是她在住院期間寫給你們的，一個(gè)月來，每天都在寫，一有時(shí)間都寫，可她每天大部分時(shí)間都在治療，大都是在半夜時(shí)寫的，好艱難的，說是留給你們最后的禮物。她好象早就知道會(huì)有這么一天，治療是沒有用的，可沒想到這一天會(huì)這么快。唉～這么傻孩子?！闭f著瀅萱媽媽又抹起了眼淚。“對了，她還讓我告訴你們，在她短暫的生命中，能遇到你們，此生足矣。”

沉默，時(shí)間仿佛被定了格，淚水又在不知不覺間悄悄滑落。

他們各自拿著自己的信，放在胸前，緊緊地抱住，像是抱著特別特別珍貴的東西，緊緊地，緊緊地，緊緊地……抱住。

他們看到了每一個(gè)信封上都有著同樣的字：

天使，請別為我哭泣。找回翅膀，繼續(xù)飛翔。

天空已被緋紅的云填滿

暮色自遠(yuǎn)漸漸逼近

青鳥孤單地前行

天使一直在尋找

因?yàn)樗z失掉了飛翔的翅膀

再也回不去了天國

然而，天使不曾哭泣

只因?yàn)槟鞘篱g最微妙卻美好的東西

是花瓣瞬間灑落的美麗圖景

是候鳥擦過耳際的幸?；仨?/p>

是春夏秋冬接替的幻化色彩

是喜歡的人進(jìn)在咫尺帶著溫度的氣息

是戀人擁吻臉紅耳熱的砰然心動(dòng)

……

也許天使不再飛翔

然而卻安靜地閉著雙眼