麥穗的故事精選(九篇)

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第1篇：麥穗的故事范文

【關(guān)鍵詞】隧道式；鎖骨下靜脈置管；護(hù)理

【中圖分類號(hào)】R473.3 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1007-8517（2013）23-0124-01

中心靜脈置管（central venius catheter CVC）目前已廣泛應(yīng)用于臨床，可用作中心靜脈壓監(jiān)測(cè)、特殊藥物輸入以及腸外營(yíng)養(yǎng)的通路。中心靜脈置管的方法很多，一般有4種途徑：經(jīng)頸內(nèi)靜脈、頸外靜脈、股靜脈、鎖骨下靜脈。鎖骨下靜脈置管容易固定，置管后病人的活動(dòng)不受影響，便于病人攜帶，在臨床上采用的比較多，但也常常因感染或?qū)Ч苊摮龆s短留置時(shí)間，我們?cè)阪i骨下靜脈置管的基礎(chǔ)上增加一皮下隧道有效地減少了此現(xiàn)象的發(fā)生。我科自2008年3月至2012年9月對(duì)128例長(zhǎng)期隧道式鎖骨下靜脈置管的患者進(jìn)行護(hù)理，獲得良好效果?，F(xiàn)總結(jié)如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料 本組128例患者，其中男性72例，女性56例，年齡36～72歲，平均42.6歲。置管17―384天，包括胃腸手術(shù)后患者69例，晚期癌癥患者57例，短腸綜合征患者2例。

1.2 置管方法 經(jīng)患者右或左側(cè)鎖骨中點(diǎn)下方1.5cm處穿刺鎖骨下靜脈插入導(dǎo)管，通過(guò)皮下隧道由前胸壁穿出。置管過(guò)程嚴(yán)格操作規(guī)程，置管均一次性成功，頸部切口縫線7天后拆除，胸前壁導(dǎo)管出口處皮膚縫線4周后拆除。

2 護(hù)理措施與體會(huì)

2.1 早期全身情況的觀察 尤其是生命體征的觀察，應(yīng)嚴(yán)密觀察患者的體溫、血壓、脈搏、呼吸、神志等情況，每15―30minl次。能夠進(jìn)食患者，給予高熱量、高蛋白、高維生素飲食。不能進(jìn)食的患者，予以靜脈補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

2.2 心理護(hù)理 多與患者交談，囑患者保持心情舒暢，給予心理安慰，消除患者的焦慮、恐懼感。強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期帶管的重要性，使患者和家屬認(rèn)識(shí)到這是一條“生命線”，積極配合醫(yī)護(hù)人員做好導(dǎo)管護(hù)理。鼓勵(lì)其參加一定的社會(huì)工作及活動(dòng)，有助于患者保持樂(lè)觀的生活態(tài)度。

2.3 導(dǎo)管出口處皮膚的護(hù)理

2.3.1 局部換藥的護(hù)理 傷口未愈合前，導(dǎo)管皮膚出口處每周換藥1～2次，換藥時(shí)嚴(yán)格無(wú)菌操作，用0.5%碘伏棉球擦洗出口處皮膚及導(dǎo)管，更換無(wú)菌棉質(zhì)敷料。傷口愈合后可拆除敷料不再換藥，每日用碘伏棉簽消毒即可。不主張用抗生素軟膏，有研究表明抗生素軟膏的應(yīng)用與鏈球菌感染增加有關(guān)。

2.3.2 洗澡時(shí)導(dǎo)管的護(hù)理 深靜脈置管相關(guān)性感染病原體主要來(lái)源于皮膚正常寄生菌。患者應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，防止細(xì)菌在導(dǎo)管周圍皮膚繁殖引起感染。洗澡前用清潔的保鮮膜包裹導(dǎo)管頭，然后將肝素帽頭朝上固定于胸壁，可避免污水逆流入導(dǎo)管。用肥皂液和清水洗凈導(dǎo)管出口處皮膚，動(dòng)作應(yīng)輕柔，避免損傷，洗畢用0.5%碘伏棉球消毒即可。

2.4 導(dǎo)管的護(hù)理

2.4.1 預(yù)防導(dǎo)管脫出 導(dǎo)管脫出的主要原因是導(dǎo)管固定方法不正確，我們?cè)趯?dǎo)管出口處用縫線將導(dǎo)管作皮下固定，平時(shí)導(dǎo)管尾端須盤曲后用膠布妥善固定于胸壁上，粘貼之膠布在導(dǎo)管上包繞一周，以增加導(dǎo)管的穩(wěn)定性，防止?fàn)坷瓕?dǎo)管時(shí)脫管。

2.4.2 導(dǎo)管感染的預(yù)防和處理 深靜脈置管放置時(shí)間愈長(zhǎng)，導(dǎo)管相關(guān)性感染機(jī)會(huì)愈多，超過(guò)8周幾乎100%感染。我們?cè)诖_保各種藥物及營(yíng)養(yǎng)液質(zhì)量的前提下，肝素帽每周更換一次，如有松動(dòng)及時(shí)更換。輸液裝置每天更換。使用導(dǎo)管時(shí)嚴(yán)格無(wú)菌操作，當(dāng)患者出現(xiàn)不明原因發(fā)熱，可能為導(dǎo)管感染所致，不必立即拔除導(dǎo)管，可先采血培養(yǎng)，并暫停使用導(dǎo)管，用廣譜抗生素封管。之后根據(jù)血培養(yǎng)的報(bào)告，再使用敏感的抗生素封管，并進(jìn)行全身抗菌治療，控制感染后，重新啟用導(dǎo)管。

2.4.3 預(yù)防導(dǎo)管堵塞 導(dǎo)管堵塞是中心靜脈置管經(jīng)常遇到的難題，常常由此而換管。致導(dǎo)管堵塞的原因主要有：①未按時(shí)封管或封管方法不當(dāng)；②患者的血液呈高凝狀態(tài)；③血液凝集形成血栓；④藥物沉積。曾有肝素稀釋液封管引起過(guò)敏反應(yīng)的報(bào)道，因此我們?cè)诨颊邿o(wú)高凝狀態(tài)的情況下，每次輸液前用0.9%Nacl注射液沖洗導(dǎo)管，輸液完畢用0.9%Nacl注射液5ml-10ml經(jīng)肝素帽注入，做到正壓封管，建議使用10ml的注射器封管。遇有導(dǎo)管欠暢，管壁有附著物即向?qū)Ч軆?nèi)注入0.5mmol/L濃度的氫氧化鈉0.5―0.7ml（相當(dāng)于管腔內(nèi)容積），保留1―2小時(shí)，回抽見棕黃色混懸液，提示其附著物已完全溶解吸出，再用生理鹽水沖洗導(dǎo)管，并可預(yù)防性每月按上述方法沖洗導(dǎo)管一次。由于濃度小、劑量少、溶解后又及時(shí)吸出，對(duì)全身未發(fā)現(xiàn)任何副作用，經(jīng)臨床觀察使用效果良好。

第2篇：麥穗的故事范文

為了方便，我們就暫且叫她森太太吧。森太太的故事極為有趣，不信？聽一個(gè)故事就知道了。：現(xiàn)在是龍年，那么我們就將一個(gè)跟龍有關(guān)的故事吧。

很久很久以前，在西部地區(qū)有一所公主學(xué)院，那里的公主個(gè)個(gè)美若天仙，琴棋書畫無(wú)所不精，喔不，有一位公主并不是這樣，她呀，就是我們故事的主人公，拉拉公主。

“唉，這里的空氣真是美好呀！”這位小公主即為熟練地爬上屋頂，貪婪的吸收著干凈的空氣。“哼，我才不去那上那些枯燥而有乏味兒的課呢！”突然，一個(gè)尖叫的聲音傳了出來(lái)，“?。?rdquo;“唉，看來(lái)艾夢(mèng)萌又被老師捉住了！”‘公主殿下，我求求你了，請(qǐng)你趕快回去上課吧！”小宮女帶著哭腔說(shuō)，“公主殿下，根據(jù)宮女手冊(cè)，如果不能勸公主回去上課，將會(huì)被辭職的！”“好吧。”她那沒(méi)良心的小主人回答道。這時(shí)，一聲更大的尖叫傳了出來(lái)，接著是一連串兒的尖叫聲此起彼伏，不是伴有物品被打碎的聲音。““天哪，公主殿下，是龍，龍那！”小宮女被嚇得暈倒。“喔？”拉拉公主抬起頭，只見一條巨龍盤旋在空中。“請(qǐng)問(wèn)你是龍先生嗎？”“不，請(qǐng)叫我巴巴麥穗龍！”巨龍清了一下嗓子，隨即問(wèn)道“你一定知道我表哥巴巴玉米龍吧？他是大明星呢”“額，我想是的，巴巴麥穗龍先生，請(qǐng)問(wèn)能和你做筆交易嗎？”“哦，做什么交易？”“我想請(qǐng)你綁架我35分鐘。我用……我的頭發(fā)跟你做交易，父王曾說(shuō)我的頭發(fā)比他王冠上那288顆寶石還寶貴呢！”“我喜歡你的頭發(fā)，它讓我想起了金黃色的麥穗兒。我曾想用頭發(fā)做一定小帽子呢！”“這是一筆好交易。那么，親愛的巴巴麥穗龍，請(qǐng)帶我走吧。一定要兇神惡煞的樣子。”“嗯，沒(méi)問(wèn)題。”“嗯。”“嗯。”

“天哪。”所有人吃驚的看著拉拉公主被一條兇神惡煞的龍捉走。

“接下來(lái)我們?cè)趺崔k？”巴巴麥穗龍問(wèn)道。“接下來(lái)就請(qǐng)你到皇宮門口，向我父王提出條件，嗯，就說(shuō)除非讓我不再上學(xué)，否則就不會(huì)放我。”“嗯，其實(shí)，我一直想要問(wèn)，為什么你要請(qǐng)我綁架你，僅僅是因?yàn)椴幌胍险n嗎？”“嗯。你不知道那些課有多無(wú)聊。”“對(duì)不起，我們?nèi)∠灰住?rsquo;’”為什么？”“小公主，你太任性了。你知道這樣騙你的爸爸媽媽會(huì)多令他們傷心嗎？為了自己想做的事，傷害別人，我不會(huì)幫你的。而且，你的父母讓你們上課也是為你好啊，你應(yīng)該理解理解他們。至少你有父母，而……我卻再也感受不到他們的愛了。我的母親在生我的時(shí)候就已經(jīng)去世了，父親也不知道是誰(shuí)。”“對(duì)不起。我，我不是故意的?？?，可我不想上課啊。你說(shuō)，如果我向他們提出這個(gè)要求，會(huì)成功嗎？“會(huì)的。”“謝謝你，我以后再也不會(huì)任性了。我會(huì)學(xué)會(huì)控制自己的脾氣的。請(qǐng)你，原諒我。”“好啊，哎呀，我好想去皇宮吃頓大餐啊。”“呵呵，歡迎。”

第3篇：麥穗的故事范文

讀了《最大的麥穗》一課，我知道了本文通過(guò)記述古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結(jié)果兩手空空的故事，揭示了人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望，錯(cuò)失良機(jī)的道理。

同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)的摘下它；有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。

當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。

第4篇：麥穗的故事范文

巫娘家的院墻下有個(gè)洞，俗稱狗洞，讓家里豢養(yǎng)的狗可自由進(jìn)出。

也許是聽到了可疑動(dòng)靜，也許是聞到了可疑氣味，狗洞里突然就躥出一條黑狗來(lái)。雖然是在半夜，但月光如水，塔農(nóng)老爹還是看得很清楚，從狗洞里躥出來(lái)的是巫娘家養(yǎng)的狗，名叫阿黑，也就是前幾日因?yàn)槊胺耕溗攵畸溗胍У舭胫欢涞墓贰?/p>

阿黑嗖地躥出狗洞，出于一種家犬看家護(hù)院的本能，立刻四肢微曲做出躍躍欲撲狀，并伸長(zhǎng)脖頸想發(fā)出汪汪報(bào)警聲。麥穗似乎早有準(zhǔn)備，閃電似的躥上去，就在阿黑張嘴欲吠的當(dāng)兒，躥到了阿黑面前，親昵地在阿黑臉上親吻了一下。阿黑洶洶的吠叫聲被堵在了喉嚨口。麥穗緊接著又伸出柔軟的脖頸，在阿黑的脖子上摩挲了兩下。也許是因?yàn)閷?duì)方是熟識(shí)的同類，也許是因?yàn)閷?duì)方是它心儀已久的異性，也許是因?yàn)閷?duì)方是八面威風(fēng)的狗中女王，阿黑不但放棄了吠叫報(bào)警的沖動(dòng)，繃緊的身體也剎那間放松下來(lái)，有一種受寵若驚的感覺(jué)，拼命朝麥穗搖尾巴，還樂(lè)滋滋地在地上打滾撒歡兒。

夜色沉靜，連宿鳥都沒(méi)有驚醒。

麥穗一甩尾巴，麻利地鉆進(jìn)院墻去了。阿黑也急忙跟著麥穗鉆進(jìn)院墻去。

塔農(nóng)老爹緊走幾步，去到巫娘家院墻外，剛好院墻邊擱著一架梯子，他便順著梯子爬到墻頭偷窺。

月光把巫娘家的院子照得如同白晝。

麥穗徑直跑向院子?xùn)|南隅的牛欄。銅鑼寨的牛欄，通常都是用木柵欄圍起來(lái)的，在某一個(gè)地方插著兩根粗粗方方的木樁，各挖有三個(gè)碗口大的洞，類似木榫與槽口，橫插三根木欄桿，就像簡(jiǎn)易門一樣，抽掉欄桿人與牛便可進(jìn)出。麥穗跑了過(guò)去，踮起腳用嘴咬住可以活動(dòng)的欄桿，將欄桿從木樁的槽口里拔了出來(lái)。一根接一根，連拔了三根欄桿，牛欄門戶洞開。有四頭奶牛被圈在牛欄里，有的在閉目瞌睡，有的在反芻草料。

阿黑與四頭奶牛生活在同一個(gè)屋檐下，朝夕相處，彼此都很熟悉了，所以，當(dāng)阿黑和麥穗跑進(jìn)牛欄后，四頭奶牛只是瞪大銅鈴似的牛眼，驚訝地望著深夜前來(lái)造訪的兩位不速之客，并沒(méi)有慌亂奔逃，也沒(méi)有驚悸哞叫，仍待在原地不動(dòng)。

麥穗選中了一頭最靠近活動(dòng)欄桿的白奶牛。銅鑼寨老百姓養(yǎng)奶牛，習(xí)慣上給每一頭奶牛穿上一條一米來(lái)長(zhǎng)的牛鼻繩，方便將奶牛牽到山上去吃青草。麥穗極熟練地躥到白奶牛跟前，一口叼住牛鼻繩，就像牧童放牛一樣，牽著白奶牛往牛欄外面走。白奶牛不大情愿被一條狗牽著走，打了兩個(gè)響鼻，犟著脖子想抗拒，但阿黑去到白奶牛后面，撲跳到白奶牛的屁股上，幫著麥穗進(jìn)行驅(qū)趕，麥穗又在前頭咬著牛鼻繩使勁拉拽，白奶牛雖不樂(lè)意，卻也無(wú)奈地被牽出牛欄來(lái)了。

緊接著發(fā)生的事，讓塔農(nóng)老爹目瞪口呆。當(dāng)白奶牛被牽出牛欄后，麥穗竟然反身將三根活動(dòng)欄桿又插回木樁的槽口去。不留破綻，滴水不漏，乃慣賊也。然后，麥穗又故伎重演，用嘴拔開院門的門閂，前拉后推，將白奶牛弄出院去。然后，麥穗再返回院子，將院門關(guān)閉，門閂插好，這才又從狗洞鉆了出去。再然后，麥穗又牽拉著牛鼻繩，在阿黑的通力協(xié)助下，將白奶牛牽出寨子，趕往黑黢黢的深山老林。

塔農(nóng)老爹遠(yuǎn)遠(yuǎn)在后面跟蹤觀察。

跨出寨子，到了森林邊緣，白奶牛似乎感覺(jué)到了危險(xiǎn)，掙扎著不愿再往前走了。這個(gè)時(shí)候，麥穗輕吠幾聲，黑暗的樹林里，突然間躥出二十幾條黑影來(lái)，團(tuán)團(tuán)將白奶牛圍了起來(lái)，沒(méi)有嚎叫，沒(méi)有吵嚷，沉默得就像一群?jiǎn)“蜌⑹?，阻斷了白奶牛的退路，只留下一個(gè)通往深山老林的缺口，逼迫白奶牛往神秘莫測(cè)的森林里奔逃。塔農(nóng)老爹年輕時(shí)是位闖蕩山林的獵手，憑著半輩子的狩獵經(jīng)驗(yàn)，雖然是在黑夜中，他還是一眼就認(rèn)出了，這群?jiǎn)“蜌⑹炙频囊矮F，是喜馬拉雅野犬，當(dāng)?shù)厣矫穹Q作紅毛山狗。

白奶牛似乎這才想起應(yīng)該哞叫報(bào)警，它一面被迫無(wú)奈地向深山老林奔逃，一面發(fā)出哞——哞——驚慌失措地吼叫，但這個(gè)時(shí)候，離寨子已有兩三百米遠(yuǎn)，黑暗與密林，風(fēng)聲和樹葉的沙沙聲，將白奶牛的吼叫聲遮蓋住了。

當(dāng)埋伏在樹林里的紅毛山狗蜂擁而上時(shí)，巫娘家那條名叫阿黑的狗，知趣地停下了腳步，站在小路上，目睹這群紅毛山狗將白奶牛裹挾而去。麥穗走攏來(lái)，在阿黑的額頭上蜻蜓點(diǎn)水般地親吻了一下，也算是對(duì)阿黑的通力合作和大力協(xié)助給予獎(jiǎng)勵(lì)犒勞吧。然后，麥穗便撒開四肢追趕那群紅毛山狗去了。阿黑使勁朝麥穗的背影搖尾巴，目送麥穗消失在茂密樹林和濃濃夜色中。

這個(gè)吃里扒外的傻家伙，也該剝皮抽筋熬狗肉湯吃！

塔農(nóng)老爹很想拔出長(zhǎng)刀沖上去，將可惡的盜牛賊砍殺驅(qū)趕，將白奶牛從盜牛賊的包圍圈里解救出來(lái)。但他只是這么想想而已，他沒(méi)有獵槍。他過(guò)去有獵槍的，但十年前政府就禁止打獵了，所有的獵槍都被收繳去了。他隨身只帶了一把長(zhǎng)刀，一個(gè)哀牢山漢子加一把鋒利的阿昌刀，對(duì)付兩只紅毛山狗也許還行，對(duì)付一群紅毛山狗，無(wú)疑是飛蛾撲火、雞蛋碰石頭，很快就會(huì)被憤怒的野狗撕成碎片的。

過(guò)了一會(huì)兒，密林深處依稀傳來(lái)白奶?！斑?、哞”的慘叫聲。塔農(nóng)老爹雖沒(méi)親眼目睹，但毫無(wú)疑問(wèn)，此時(shí)此刻，麥穗正領(lǐng)著這群紅毛山狗將白奶牛大卸八塊呢。

可憐的白奶牛，無(wú)緣無(wú)故就遭到了野蠻的屠宰。

塔農(nóng)老爹在小路旁一棵大樹背后坐了下來(lái)，他決定在這里等候麥穗回來(lái)。他從蛇皮刀鞘里拔出那把阿昌刀來(lái)。阿昌刀是云南名刀，柔韌鋒利，削鐵如泥，是哀牢山漢子最鐘愛的寶物。這是一把祖?zhèn)鲗毜叮r(nóng)老爹的爺爺曾經(jīng)用這把刀一刀砍下了一只狼頭，塔農(nóng)老爹的阿爸曾經(jīng)用這把刀一刀砍斷了一條蟒蛇。他用手指彈了彈，錚——錚——阿昌刀發(fā)出悅耳的顫音，他用手指試了試刀鋒，寶刀不老，鋒利無(wú)比。它白天是狗，夜里是鬼！他要?jiǎng)冮_它的畫皮！他要剁下它的狗頭！他將阿昌刀插回刀鞘，抽著煙鍋，靠在樹干上，耐心地等待著。

他相信，它既然半夜三更偷偷溜出家去，黎明前也會(huì)悄悄溜回家來(lái)的。

月亮落下樹梢，啟明星升上來(lái)了，森林里的夜色濃得就像一團(tuán)化不開的墨。

那條彎彎曲曲灰蛇般的林間小路，一片寂靜，偶爾傳來(lái)風(fēng)吹落葉的沙沙聲。也不知過(guò)了多久，林間小路的盡頭，傳來(lái)輕微的腳步聲。嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，腳步聲由遠(yuǎn)而近，黑暗中還閃爍兩粒綠熒熒的光，就像兩只螢火蟲，忽閃忽閃從小路盡頭飄過(guò)來(lái)。

只有喜馬拉雅野犬的眼睛，才會(huì)像貓眼一樣在黑夜里變得像螢火蟲般發(fā)亮。

雖然還看不清來(lái)者的模樣，但塔農(nóng)老爹可以確信是麥穗踏著星光回來(lái)了。

快走出小路時(shí)，麥穗找了塊長(zhǎng)得茂盛的草地，先是將嘴吻插在草葉間擦拭，然后又噼里啪啦在草地上打滾。塔農(nóng)老爹明白，麥穗嘴吻洗臉?biāo)频脑诓萑~間擦拭，身體洗泥浴似的在草地上打滾，那是在消滅罪證，用草葉上的露珠來(lái)洗掉嘴吻間和身體上沾染的牛血。

太狡猾了，真是一只妖魔投胎的鬼狗！

洗涮完畢，麥穗又抖盡身上的露水和草葉，繼續(xù)沿著林間小路向銅鑼寨小跑而來(lái)。

當(dāng)綠熒熒的眼睛飄忽到面前時(shí)，塔農(nóng)老爹刷地一下從大樹背后跳了出來(lái)，擋在了麥穗面前。麥穗大概做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)有一個(gè)人突然跳出來(lái)?yè)踉谒媲?，著?shí)嚇了一大跳，從地上蹦起一丈高，剎那間全身狗毛恣張，身體幾乎膨脹了一倍，張大狗嘴，露出滿口結(jié)實(shí)的犬牙，就想撲到塔農(nóng)老爹身上來(lái)撕咬?！靶笊　彼r(nóng)老爹怒喝一聲，“你敢撒野！”霎時(shí)間，就像氣球被針尖戳破了一樣，麥穗恣張的狗毛突然間萎癟下來(lái)，尾巴拼命搖甩，嘴里咿咿啊啊像是在嗚咽，似乎在說(shuō)：我沒(méi)想到你會(huì)在這里，這太讓我感到意外了啊！

“畜生，我賣掉兩頭奶牛替你療傷，我把你當(dāng)自己的孩子，你竟敢勾結(jié)野狗到銅鑼寨偷牛！你竟敢背著缺德事！你就是這樣報(bào)答我的呀！你不是狗，你是惡魔，你是盜牛賊！”塔農(nóng)老爹指著麥穗的鼻子，低聲斥罵?！拔伊裟悴坏茫胰袅裟?，我就成了盜牛賊的幫兇，我就成了禍害鄉(xiāng)親的罪人！我塔農(nóng)從來(lái)不愿做虧心事，我留你不得！”

塔農(nóng)老爹越說(shuō)越氣，“噌”地拔出阿昌刀，刀尖指向麥穗的鼻尖。祖?zhèn)鞯膶毜妒怯徐`性的，夜風(fēng)吹動(dòng)柔韌的長(zhǎng)刀，發(fā)出金屬的顫音。鋒利的刀刃在朦朧的星光下閃出一片寒光。

麥穗似乎知道主人手中這把閃著寒光的長(zhǎng)刀指著它的鼻子意味著什么，它縮緊脖子，往后退了半步，似乎想逃走。塔農(nóng)老爹威嚴(yán)地喝了一聲：“停！”它立刻停止后退，站立不動(dòng)。一條好獵狗，任何情況下，都會(huì)忠實(shí)地一絲不茍地聽從主人的指令。麥穗站立在塔農(nóng)老爹面前，快節(jié)奏地?fù)u動(dòng)尾巴，發(fā)出咿咿啊啊的嗚咽聲，似乎是在討?zhàn)垺?/p>

“我饒你不得，惡狗理該受到懲罰！”塔農(nóng)老爹咬牙切齒地說(shuō)道。他掄起長(zhǎng)刀，擺出劈砍的姿勢(shì)。奇怪的是，麥穗安靜下來(lái)，不再咿咿啊啊嗚咽，也不再搖動(dòng)尾巴，剛才縮緊的脖子也伸長(zhǎng)出來(lái)。到底是畜生，不曉得阿昌刀的厲害，不曉得自己的小命已懸于一線，不曉得自己即將身首分家。這樣也好，可避免臨死的恐懼。塔農(nóng)老爹想。它勾結(jié)山上的野狗，盜吃銅鑼寨的牛，罪大惡極，罪不可赦，他當(dāng)然要砍下它的狗頭，但它畢竟是他一手養(yǎng)大的，他不希望它死得痛苦。他曲起膝蓋，蹲起馬步，扭動(dòng)腰桿，氣沉丹田，準(zhǔn)備砍了。這一刀下去，寒光一閃，狗頭就會(huì)像笨拙的大鳥一樣飛起來(lái)。它在毫無(wú)知覺(jué)毫無(wú)防備毫無(wú)痛苦的狀態(tài)下死去，也算是他對(duì)它的一種恩賜，他想。

本來(lái)麥穗的臉是正對(duì)著塔農(nóng)老爹的，狗眼人眼相對(duì)而視，不知什么原因，麥穗突然間就把狗頭別轉(zhuǎn)過(guò)去，轉(zhuǎn)向了左后側(cè)，似乎左后側(cè)有什么東西引起它的關(guān)注。狗家伙，死到臨頭了，還有興趣去看稀罕！這有點(diǎn)不正常，有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去?。∷r(nóng)老爹忍不住也順著麥穗的視線望過(guò)去。左后側(cè)是幾棵碗口粗的香樟樹，黑黢黢的，靜悄悄的，什么新鮮的有趣的事情都沒(méi)發(fā)生。那又是什么在吸引麥穗的視線，讓它在引頸就戮的節(jié)骨眼上還心生旁鶩扭頭看稀罕呢？塔農(nóng)老爹高擎著阿昌刀，出于好奇心，又打量麥穗一眼。啟明星閃爍，黎明即將到來(lái)，天邊顯現(xiàn)第一縷水紅色霞光，能見度略有提高。塔農(nóng)老爹看見，麥穗的肩胛在微微抽搐，身體也似乎在顫抖。不知道為什么，他心里咯噔了一下。莫非它意識(shí)到了什么，出于對(duì)閃動(dòng)著寒光的阿昌刀本能的懼怕，出于對(duì)死亡的本能的恐懼，將本來(lái)與他正面相對(duì)的狗頭別轉(zhuǎn)過(guò)去了？它的肩胛干嗎抽搐？莫非是在哭泣？不不，這不可能的，狗絕不會(huì)像人那樣流淚哭泣的，他想，卻又忍不住伸出一只手去，在麥穗狗臉上摸了一把。不摸不知道，一摸嚇一跳，摸到了一手的水。當(dāng)然是淚水，溫?zé)岬墓窚I。他十分驚訝，他這一生養(yǎng)過(guò)十多條狗，從來(lái)沒(méi)哪條狗會(huì)流淚，更不可能像這樣涕泗滂沱地哭泣。顯然，它心里非常清楚，它盜食奶牛的罪惡暴露了，主人不肯寬恕它，鋒利的長(zhǎng)刀已懸在它頭頂。它太聰明了，太通人性了，太有靈性了，除了不會(huì)開口說(shuō)話，跟一個(gè)孩子沒(méi)多大差別。更讓塔農(nóng)老爹震驚的是，麥穗是可以逃跑的，沒(méi)有鐵鏈拴住它的脖子，它是自由的，如果想跑的話，撒開四腿就能一溜煙逃跑。黑天黑地，人的奔跑速度遠(yuǎn)不如狗，只要它愿意，它很快就能逃之夭夭，逃得無(wú)影無(wú)蹤。它明明知道他向它舉起了雪亮的阿昌刀，它明明能逃跑的卻站立著等死，想到這兩點(diǎn)，他心里就像被一只大手捏了一把似的痛。它曉得他要?dú)⑺?，卻仍忠實(shí)地服從他的指令，端立在他面前不動(dòng)，這是何等的忠誠(chéng)與信賴啊。他曉得它為何會(huì)淚流滿面。它肚子鼓得像熟透的香柚，快要生小狗崽了，它心疼肚子里的孩子！

突然間，塔農(nóng)老爹高擎阿昌刀的手，僵硬得就像用水泥澆出來(lái)的，不聽使喚了，怎么也砍不下去了。他用鋒利的刀尖在地上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，兇神惡煞般地說(shuō)道：

“畜生，好生給我聽著，從今以后，你不準(zhǔn)再踏進(jìn)銅鑼寨一步。我向月亮神和太陽(yáng)神起誓，你若膽敢跨過(guò)這條線半步，我塔農(nóng)一定剁下你的狗頭！你滾吧！從此以后，我倆恩斷義絕，你不再是我的獵犬，我也不再是你的主人，你走你的獨(dú)木橋，我走我的陽(yáng)關(guān)道。你好自為之，走路莫踩著獵人的捕獸鐵夾，生了狗崽子，也要好生照看，切莫讓野貓給叼了去?！?/p>

麥穗聽懂了塔農(nóng)老爹的話，準(zhǔn)確地說(shuō)，麥穗理解了塔農(nóng)老爹的意思，它狗臉上露出驚喜的表情，拖著大肚子，跑向陰森可怖的原始森林。

塔農(nóng)老爹大病了一場(chǎng)，在床上躺了一個(gè)多月，身體才慢慢好轉(zhuǎn)。從此以后，愛狗愛了一輩子的塔農(nóng)老爹不再養(yǎng)狗了，也不再有興趣到斗狗場(chǎng)去看狗打架。

第5篇：麥穗的故事范文

對(duì)家鄉(xiāng)的記憶里總飄著麥穗的清香。記得常騎單車到郊外，靜靜的飛行在麥田里。看著農(nóng)人揮舞著鐮刀，在空中劃出光亮的弧線，然后一排排的麥穗倒下了，重回到大地的懷里。每看到這情形，就會(huì)想起梵高的那幅《收麥穗者》的油畫來(lái)。

然后我會(huì)繼續(xù)向前飛行，穿過(guò)一排排的白樺林，家鄉(xiāng)的白樺林很長(zhǎng)，整齊的排成一列列。一陣風(fēng)過(guò)，葉子紛紛在風(fēng)中搖曳，光影中，似綠色黃色的蝴蝶在呼扇著翅膀。林海中風(fēng)過(guò)的聲響如波濤聲．此時(shí)我閉起眼睛，張開雙臂，想像游在深海里，而清爽的風(fēng)也會(huì)適時(shí)地拂過(guò)，給人清波拂面的感覺(jué)。騎車在白樺林中，光與影的交錯(cuò)中，讓人有時(shí)空變換的錯(cuò)覺(jué)，仿佛不是在林中，而是走在人生路上，那路的盡頭又會(huì)是什么呢?

騎車穿過(guò)白樺林，眼前豁然開朗。是一片草場(chǎng)。據(jù)說(shuō)這里風(fēng)水奇佳，也被當(dāng)作墳場(chǎng)。一座座墓靜靜地躺著，一言不發(fā)。羊群悠閑地啃著墳上的草。每次到這里，我心中倒不覺(jué)得害怕，不知躺在大地懷中的這千千萬(wàn)萬(wàn)的身影，又有過(guò)什么樣的悲歡離合的故事呢。騎車在墳地里穿行，回頭看有名的墓無(wú)名的墓，靜謐的安睡的人們，心中反會(huì)有種安詳?shù)母杏X(jué)。

再向前，就是一道溝壑，很寬闊，也很深。每次到這里，總有想越過(guò)去的欲望，扶住單車，退后十幾米，拼命的踏車，飛躍……然后聽到車輪陷進(jìn)松軟泥土的聲音，回頭看時(shí)，已經(jīng)飛越了那條深深的溝壑，壑那邊的是墳?zāi)购桶矊?，另一邊的是忙著收割麥穗的農(nóng)人，兩者呼應(yīng)著，組成一組深邃的禪的意境。人如麥穗，當(dāng)成熟了，頭腦中充滿了回憶和對(duì)人生的經(jīng)驗(yàn)了，也就該到被生命收割的時(shí)候了。

帶著這種沉靜的心境，我走過(guò)了少年的時(shí)光。那段歲月沉靜的躺在記憶里，回頭間，仿佛看見一個(gè)孤獨(dú)而純真的少年，騎著單車穿行在麥田中，漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的模糊，不知何時(shí)才能再相見。在離開家鄉(xiāng)后，我到過(guò)了很多風(fēng)景如畫的國(guó)家，走過(guò)城市的叢林，卻感受不到家鄉(xiāng)田野中的那種靜謐安詳?shù)男木沉恕?/p>

第6篇：麥穗的故事范文

【關(guān)鍵詞】 魅力課堂 教育精神 教學(xué)模式

【中圖分類號(hào)】 G632.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1674-4772（2013）04-073-01

通過(guò)這些年來(lái)不斷地教學(xué)探索與努力，我更加深刻的感知到歷史課堂需要“魅力”。剝?nèi)フn堂之上重重華麗的裝飾，我覺(jué)得剩下的才是這節(jié)課真正的魅力之所在！對(duì)于一個(gè)成功的教師而言，缺什么都不能缺魅力，同樣對(duì)于課堂而言，魅力也是至關(guān)重要。魅力，應(yīng)該包括學(xué)識(shí)魅力與人格魅力，它折射的是教師的整體素養(yǎng)，反映的是教師通過(guò)課堂給學(xué)生心靈帶來(lái)的震撼和沖擊！ 那么我們應(yīng)該如何塑造屬于自己的課堂魅力呢？以下就是本人的一些粗淺的見解，以供大家參考。

一、魅力來(lái)自于讀書

我覺(jué)得“讀書不僅可以改變?nèi)松部梢愿淖冋n堂”，讓課堂充滿“知性”的魅力。課堂是檢驗(yàn)教師是否合格的最好的一把標(biāo)尺，同樣通過(guò)課堂，我們也可以看出一位教師平時(shí)是否愛讀書。閱讀面廣，喜歡讀書的歷史老師在課堂上往往有一種魅力：他能夠帶領(lǐng)學(xué)生自由翱翔在歷史的天空中。這樣的教師是出色的， 而他的學(xué)生則是幸運(yùn)的。

記得有這樣一個(gè)案例：在講述《文藝復(fù)興》時(shí)，我提出了一個(gè) 問(wèn)題“什么是人文主義”？很快，學(xué)生依據(jù)課本內(nèi)容找出了答案 “以人為中心而不是以神為中心考察社會(huì)，提倡個(gè)性”。顯然，在這有限的歷史課堂中，學(xué)生的答案只能是從教材中移植，但與真正意義上的理解還是有很大一段距離的?；谶@一認(rèn)識(shí)，我在課堂上充分利用我在大學(xué)期間所積累的有關(guān)莎士比亞的名篇名作，于是我在課堂上不失時(shí)機(jī)的說(shuō)“莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)一位非常杰出的代表，他作品的字里行間充滿了人文主義的色彩，大家想不想聽聽看呀？”學(xué)生的胃口一下子被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，“想”大家?guī)缀跏钱惪谕暎?/p>

“人是一件多么了不起的杰作，多么高貴的理性，多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表，多么文雅的舉動(dòng)！在行為上多么像一個(gè)天使，在智慧上多么像一個(gè)天神，宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“你甜蜜的愛，就是珍寶，我不屑把處境跟帝王對(duì)調(diào)”、“勤勞一天，可得二日安眠；勤奮一生，可永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠”、“人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己”、“不要只因一次挫敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的……”對(duì)于我在課堂上這種即興的，充滿激情的“脫口秀”，學(xué)生報(bào)以熱烈的掌聲，在課堂上形成了一個(gè)難得的。我所即興朗誦的這段課本以外內(nèi)容，具有四兩撥千斤的作用，它既展示出了歷史課堂的魅力，又讓學(xué)生卓有成效的理解了什么是“人文精神”。我想，這一切都應(yīng)當(dāng)源自我對(duì)于莎翁作品的閱讀。通過(guò)這一節(jié)課的實(shí)踐，我更加堅(jiān)信：讀書可以為歷史課堂添加魅力！

二、魅力來(lái)自于情感上的共鳴

不管是傳統(tǒng)的歷史教學(xué)模式還是現(xiàn)代化的歷史教學(xué)模式，我們都不應(yīng)該忽視情感在課堂中的地位和作用。真正有效的歷史課不僅是給學(xué)生以豐富的知識(shí)，更為重要的是能讓學(xué)生從中獲得受益一生的為人處事的公道，健康向上的審美情趣。因此，我認(rèn)為充滿魅力的歷史教學(xué)應(yīng)該是一種情感上和精神上的教育。我認(rèn)為，歷史課堂的魅力還應(yīng)該來(lái)自于情感上的共鳴。

三、課堂魅力還應(yīng)該來(lái)自于寓教于樂(lè)的教育精神

在當(dāng)前教育理念更新?lián)Q代如此頻繁之際，作為一線的教育工作者更應(yīng)該冷靜的思考，不斷去反思自己的教學(xué)。先教然后知不足，既然我們是學(xué)歷史的、教歷史的，就應(yīng)該不斷的去叩問(wèn)自己究竟什么是歷史、歷史究竟有什么價(jià)值、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)歷史，而最為關(guān)鍵的是通過(guò)怎樣的渠道傳達(dá)給學(xué)生，讓我們的學(xué)生樂(lè)于接受？只有把這些問(wèn)題弄明白了，才能以一種有效的歷史教育方法 去開啟學(xué)生的心扉。

在講到《古代西方文明》這節(jié)課時(shí)，談到希臘文化我曾經(jīng)給學(xué)生講了一則有關(guān)蘇格拉底的故事，即《蘇格拉底的麥穗》。故事內(nèi)容如下：希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)“你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退。我在麥地的盡頭等你們。”弟子們聽懂了老師的要求，就陸續(xù)走進(jìn)了麥地。地里到處都是大麥穗，哪一個(gè)才是最大的呢？弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭；看看那一株， 又搖了搖頭。他們總以為最大的麥穗還在前面等著。雖然弟子們也試著摘了幾個(gè)，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。突然，大家聽到蘇格拉底蒼老的、如同洪鐘一般的聲音“你們已經(jīng)到頭了”。這時(shí)兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒。

第7篇：麥穗的故事范文

一面比一面更有趣——是他的特色。

一本比一本更好看——是他的風(fēng)格。

窗外視點(diǎn)——知識(shí)天堂。

中國(guó)的戰(zhàn)艦逼退了海盜，我激動(dòng)萬(wàn)分，五星紅旗高高飄揚(yáng)，我為你自豪！

中國(guó)——奧運(yùn)，1984年7月29日，第23屆奧運(yùn)會(huì)上，許海峰奪得金牌，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上“零的突破”。閱讀到此，我熱淚盈眶，祖國(guó)，你是我的驕傲！

外婆橋——甜苦故事。

看秋的笑聲，傳遍人間，秋天的喜悅，用看來(lái)描繪。

撿麥穗的快樂(lè)，布滿天下，麥穗的可愛，用撿來(lái)速寫。

中外名人——偉人童年。

崔永元的童年,誠(chéng)實(shí)為貴，持之以恒，知難而進(jìn)，才有所成就，我心受觸動(dòng)。

林肯巧駁為證，他勤于思考，善于動(dòng)腦，才能一駁為證，而名揚(yáng)天下我的心靈感觸了。

人之初——道德之庫(kù)。

誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，勤勞能干，知難而進(jìn)，有尊嚴(yán)，講禮貌一定要有道德的很重要，我知道了。

校園內(nèi)外——師生之間。

又苦又甜的師生之情，又酸又辣的同學(xué)之情，一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)，一起玩耍的情景。

身心保健——心理健康。

第8篇：麥穗的故事范文

——張曉風(fēng)

在這里，也許你會(huì)抱怨環(huán)境差，食物糟糕，居住條件不夠好，又也許你欣然地接受了一切，每一個(gè)人都是一首詩(shī)，每一件物品都是一個(gè)意象。一切都是最好的安排。

你有否被感動(dòng)？我有，我們?cè)陲L(fēng)雨操場(chǎng)上時(shí)，朝與烈日做伴，暮與夕陽(yáng)笑談，體會(huì)著最原始的悸動(dòng)，因?yàn)槲业纳磉呌腥绱硕嗟呐笥?。?xùn)練場(chǎng)上是辛苦的，但想到我們一個(gè)個(gè)將容裝煥發(fā)的樣子，英姿颯爽地走過(guò)主席臺(tái)，那些痛苦已不算什么了。是的，正是我們，“不愛紅妝愛武裝”，對(duì)祖國(guó)的一腔熱情，早已在此刻蠢蠢欲動(dòng)，催促著我們盡快成長(zhǎng)。

而要想成長(zhǎng)，需要堅(jiān)強(qiáng)；若有堅(jiān)強(qiáng)，必然受創(chuàng)。

這軍訓(xùn)，不就是在對(duì)我們進(jìn)行考驗(yàn)嗎？沒(méi)有手機(jī)等通訊設(shè)備，是在讓我們學(xué)會(huì)耐住寂寞，安之若素，讓今后普通的學(xué)習(xí)變得輝煌，使生命顯得更加純凈。與不相識(shí)的同學(xué)一起過(guò)集體生活，如果我們是融洽相處，互相謙讓，那么恭喜，我們已不知不覺(jué)地成為了一個(gè)心胸寬廣的人，一個(gè)受人歡迎擁有許多朋友的人，幸福繞頸。

苦難是鴻福，它是人之所不愿，可只有人在經(jīng)歷了之后，才會(huì)更加珍愛生活，才會(huì)在面對(duì)人生路上的難題時(shí)，自信滿滿。曾有一個(gè)故事說(shuō)，有一位農(nóng)夫，他每天都向上帝虔誠(chéng)地祈禱，祈禱了五十年，上帝終被他的虔誠(chéng)感動(dòng)。原來(lái)農(nóng)夫想請(qǐng)求上帝，他只要一年的時(shí)間，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日和災(zāi)害。上帝如他所愿。第二年，他的田地果然結(jié)出了許多麥穗，比平常多了一倍，農(nóng)夫興奮不已，歡喜地等待收成的那一天。到了收成的時(shí)節(jié)，奇怪的事發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗了竟然沒(méi)有結(jié)出一粒麥子。他認(rèn)為是上帝搞錯(cuò)了，上帝說(shuō)：

“我沒(méi)有搞錯(cuò)任何事情，一旦避開了所有的考驗(yàn)，麥子就變得無(wú)能了。對(duì)于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的。風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蟲害是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂。”

人的靈魂和麥子的靈魂一樣，如果沒(méi)有任何考驗(yàn)和經(jīng)歷，人也只是一個(gè)空殼罷了。是否意識(shí)到了，今后高中學(xué)習(xí)的困難不可避免，而軍訓(xùn)這段經(jīng)歷給了我太多的感觸，我將不斷回味它，直至成為一粒飽滿的麥穗。它會(huì)有如螢火蟲一般的光，包圍著我，給我力量。

第9篇：麥穗的故事范文

———讀《成功》有感

古往今來(lái)，成功者不計(jì)其數(shù)，于是許多人痛恨自己的失敗。但殊不知這些成功者的背后往往是付出了難以估算的勤奮與艱苦，今天我讀了季羨林爺爺?shù)摹冻晒Α?，給了我許許多多的啟示。

首先我想談?wù)劇疤熨Y”，人與人之間的天資是完全不相同的。有的天資聰穎，有的則天資愚笨。而勤奮的往往是那些天資愚笨的人，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己沒(méi)有別人那么聰明，所以他們用出十倍九倍的努力來(lái)彌補(bǔ)自己與別人的差距，而那些自命不凡，自認(rèn)為比別人聰明的愚蠢者卻總認(rèn)為自己很聰明，什么都懂，因?yàn)檫@樣便從不努力，久而久之那些與本人便超越了那些聰明人，獲得成功。

在一個(gè)便是勤奮，勤奮是通往成功的鋪路石，因勤奮而出名的文人墨客也不計(jì)其數(shù)。蘇秦的頭懸梁；蘇敬的錐刺股；車胤的學(xué)而不倦；夏天的囊螢夜讀；匡衡孜孜不倦讀書，從而有了鑿壁借光……當(dāng)然，勤奮的熱在我們身邊也不少見，就說(shuō)說(shuō)我們的班長(zhǎng)陳逸婷，上課認(rèn)真聽講，下課也不休息，讀世界名著，是自己的知識(shí)越來(lái)越廣泛。

最后我想說(shuō)的是機(jī)遇。機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但成功卻在于你有沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)，只有握住機(jī)會(huì)的人才能掌握未來(lái)，享受人生。就好比蘇格拉底希望弟子找一顆最大的麥穗交給他，弟子們看看這顆看看那顆，總認(rèn)為最大的還在前方，于是走啊走，挑啊挑，最后直至麥田的盡頭也沒(méi)有找到一顆麥穗。這個(gè)故事不也恰恰說(shuō)明了抓住機(jī)會(huì)的重要性嗎？機(jī)會(huì)是掌握在自己手中的，請(qǐng)把握機(jī)會(huì)通向成功。