三八婦女節(jié)的來歷精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的三八婦女節(jié)的來歷主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：三八婦女節(jié)的來歷范文

一、三八婦女節(jié)活動背景

三八婦女節(jié)是世界得保守節(jié)日，可這似乎成了一種形式，孩子們就了解，3月8號是婦女得節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)得真正意義，正是這個原因，在三八婦女節(jié)到來之際，開展部分實在而有意義得活動，讓學生真正得意識到婦女得偉大，為婦女驕傲，懂得去贊靚女性。

二、三八婦女節(jié)活動目的地

1、了解三八婦女節(jié)得來歷。

2、了解世界著名女性得事跡。

3、為母親慶祝一次節(jié)日。

4、懂得去贊靚女性，為婦女驕傲。、

三、三八婦女節(jié)活動時間

兩周

四、三八婦女節(jié)活動實行

1、通過網(wǎng)上查找內容，了解世界婦女節(jié)得來歷。

2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上得著名女性得有關事跡。收集有關婦女得故事，在班里開故事演講能，體能婦女得偉大。

3、觀察母親一天做得事。瞅瞅母親一天做了哪些事，分析母親哪些事是為自己做得，哪些是為了家庭為了孩子在做，體能母親得辛勞。

4、為母親過一個有意義得三八婦女節(jié)。

共同策劃，想想不錯得提議：給母親一個驚喜、為母親分擔家務、答應母親一件事、為母親唱首歌、為母親親手做上一張賀卡、省下零用人民幣為母親買一件禮物、向母親說說心里話……

5、落實施動，回家為母親過節(jié)。

6、交流活動感想。

女性們如何去過好三八婦女節(jié)

各位女同胞粗略都就要暢想怎么過一個有意義、有收獲、有趣味得節(jié)日了吧？

1.好好寵愛一下自己，shopping絕對不能少；

2.好姐妹、好同事聚聚，開個party；

3.練個瑜伽、泡個溫泉，放松心情；

4.趁著放假，去好好靚容一番，非?？煜募玖耍瑸榱丝梢源┑鯉аb和露背裝，得提前準備哦，像脫毛呢，祛斑呢都可以，而且不怎么花時間；

4.看場電影也許聽聽Like得歌；

5.或是和心愛得他來個浪漫得約能。

6.還是安靜地在小窩整理一下自己得思緒。

這節(jié)日是屬于女人得，男人最必須干些啥來“應節(jié)”呢o(∩_∩)o...呵呵。

A家務全包：不現(xiàn)實，非常多家庭都請得起保姆，這點事就可以打發(fā)屬于女人得節(jié)日？太便宜他們了。

B逛街游玩：這是平時得根本任務，特殊得日子里這愈加根本。

C絕對權利：對！

D趁機勒索：我要那個背包、衣服，陪我去看夜景，我要去哪個湖邊、海邊、我要靚容靚容套餐、我要......必須你想不到，沒有你做不到！

E強壯臂彎：非常多女人只想要容易得一句關愛，一句贊靚，一個擁抱，就足矣！

F女性靚麗：“女人要懂得關愛自己”趁這節(jié)日，再次期望大伙要關愛自己，渴望靚麗就要嘗試改變！超級秘書網(wǎng)

三八婦女節(jié)快到了，全社能、各單位都在關注著，都在想辦法讓女士們過上一個快樂得節(jié)日，三八婦女節(jié)女士們該怎么過？

1、自己痛痛快快得玩上一天，打個比方去逛街、買向往非常長得玩應，將家中一大堆得家務都扔給老公。

2、如果想浪漫點，也許不忍心讓老公一個人忙碌呢，那就跟老公一塊兒出去逛街、看電影也許到郊外野餐之類得，享受一下彼此得二人世界。

第2篇：三八婦女節(jié)的來歷范文

一、活動背景：母親，永遠是個溫暖的話題。

母愛，是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛?！叭恕眹H婦女節(jié)再次到來，在此，學校少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議，希望隊員們在三八節(jié)為母親們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。這是體育西路小學2021年感恩教育系列活動之一。

二、活動目的：

1、了解三八國際婦女節(jié)的來歷和世界女性的事跡。

2、懂得感恩，為母親或長輩慶祝一次節(jié)日，用行動回報母親和長輩。

三、活動時間：

2021年3月

四、“五個一”活動內容：

1、查閱一點資料。國際三八婦女節(jié)是怎么來的呢?請你通過上網(wǎng)或看書查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷、了解世界女性的事跡，增長一點見識吧!

2、分擔一點家務。親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天就好好休息一下，讓我來分擔一點家務吧!

3、洗一次腳?？删吹哪赣H，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!

4、說一句感激的話。偉大的母親，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎?

5、做一件小禮物?？删纯捎H的媽媽，“三八”節(jié)快樂，這是我親手做的小禮物，我想您會喜歡吧!

五、成果上交與展示

1、以班級為單位，每班上交1個電子包。(內含以上“五個一”活動內容反饋情況：1份查閱資料書面報告、3份做家務后撰寫的感想、3張為母親洗腳活動照片、10句說給母親的話、3張制作的小禮物照片。)

2、學校大隊部將匯總各班活動反饋情況，整理資料，制作展板，將優(yōu)秀學生作品展出，在學校內進行匯報交流。

第3篇：三八婦女節(jié)的來歷范文

周末，我寫好作業(yè)，隨手翻翻日歷，忽然發(fā)現(xiàn)春節(jié)之后的第一個節(jié)日就是三八婦女節(jié)。我不禁想知道關于三八婦女節(jié)的來歷；

三月八日，即國際勞動婦女節(jié)(International Working Women’sDay)又稱“聯(lián)合國婦女權益和國際和平日”(U.N. Day for Women’s Rights and International Peace)或“三八”節(jié)，是全世界勞動婦女團結戰(zhàn)斗的光輝節(jié)日。

1909年3月8日，美國芝加哥女工舉行了聲勢浩大的罷工和示威游行，要求增加工資、實行8小時工作制和獲得選舉權，這一斗爭得到了美國和世界廣大勞動婦女的熱烈響應和支持。

1911年，美國、德國、奧地利、丹麥、瑞士等國的勞動婦女首次舉行了國際勞動婦女節(jié)的紀念活動。從此，紀念“三八”婦女節(jié)的活動逐漸擴大到了全世界。

1924年三月八日在中國著名婦女活動家何香凝的主持下，第一次在廣州舉行中國各界紀念三八婦女節(jié)的活動，從此掀開了中國婦女慶祝三八婦女節(jié)的新一頁。

值此三八婦女節(jié)即將來臨之際，我不禁想起：我敬愛的老師對我的關愛。

我不能忘記：有一次，我上課的時候做小動作，被老師發(fā)現(xiàn)了，我忐忑不安，不知道上課時老師會怎樣批評我？老師嚴厲的目光掃過我，又照常上課。課間時分，老師耐心的對我說，上課不能開小差，做小動作，這樣自己不能集中注意力聽課，會降低學習效率，影響學習成績的，還影響別的同學聽課；

我不能忘記：老師發(fā)短息給家長，提醒家長知道老師的學習要求和注意事項，以便家長配合提醒我們按照要求完成學習任務；

我不能忘記：春游時，老師詳細的告訴我們集合的時間、地點和注意事項，忙前忙后招呼同學們上車、前后照應；和我們一起唱歌、做游戲，歡笑聲洋溢在車廂里；

我不能忘記：學期結束時，老師在同學們的評語中鼓勵多多，表揚多多，也有中肯的批評和殷切的期望；

一件件學習、生活中的小事在我的腦海中浮現(xiàn)……

敬愛的老師，我想跟您說：

時間象流水，轉眼間，我在您的教育和關愛下慢慢長大了，您不但教我們文化知識，更細心地教育我們如何做人，做一個有文化、有知識、尊師長、愛同學、守紀律、懂禮貌，為國家未來的建設貢獻智慧和力量的有用之人。

老師，您對工作認真負責，細致入微。從同學的作業(yè)批改中，能看到您那股認真勁，體會到您為提高同學們的學習成績，所付出的艱辛！您的認真負責在潛移默化的影響著我們；在每本作業(yè)上，都留下您辛勤工作的汗水，字里行間都體現(xiàn)出您一顆慈愛的心！

人們將老師比作園丁，把學生比作樹苗，老師辛勤的工作，使我們茁壯成長。確實如此，我們取得的每一份成績，都是老師用心血和汗水澆灌出來的。

老師，您象紅燭燃燒自已，照亮了別人；您像春蠶，奉獻自已，裝飾別人；您像粉筆，犧牲自已，把知識奉送給別人。老師，您那溫柔的目光和親切的笑容，深深地印在我的腦海里。您那飽含深情的眼睛，每天都注視著我們的進步和成長，令我們感到一股熱流傳遍全身！

在這里，我衷心地向您道聲：我敬愛的老師，您辛苦了！我一定不辜負您的期望，好好學習，天天進步，以優(yōu)異的成績回報您的辛勤耕耘，做個讓老師放心的好學生！

敬愛的老師，我想跟您說：謝謝您！祝您節(jié)日愉快。

第4篇：三八婦女節(jié)的來歷范文

最新關于三八婦女節(jié)策劃方案范文   一、活動目標

  1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

  2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

  二、活動準備

  1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》，《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。

  2、通知媽媽參加活動。

  3、材料準備：音樂磁帶、每人一朵小紅花，元宵面等。

  三、活動流程

  （1）導入活動：三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月6日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶?；顒?。

  （2）幼兒園園長講話。

  （3）教師舞蹈《西域風情》

  （4）介紹三八婦女節(jié)的來歷

  （5）說祝福的話

  師：三月，陽光明媚；三月，春暖花開，三月，我們還迎來了一個國際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號是什么節(jié)日嘛？（國際三八婦女節(jié)）

  幼：今天是媽媽的節(jié)日，我們要為媽媽來祝賀，媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節(jié)日！請小朋友牽著媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福：“祝媽媽，節(jié)日快樂！身體健康”。

  （6）歌曲《世上只有媽媽好》

  孩子的話看似簡單，可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢？在教室里我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節(jié)日，要求孩子們表演節(jié)目，孩子們特別踴躍，唱歌的時候也特別賣力，那小朋友我們就一起把《世上只有媽媽好》送給我們的好媽媽好嗎？

  （7）游戲《占椅子》

  今天的主角是我們的媽媽，孩子們我們請媽媽們一起參與到我們的活動中來好嗎？游戲《占椅子》

  （8）歌表演《我的好媽媽》

  你們的媽媽棒不棒？你們喜歡自己的媽媽嗎？媽媽好不好呢？我們把我們學過的歌曲《我的好媽媽》一起來送給我們的好媽媽，祝媽媽們永遠年輕美麗。

  （9）花兒送給好媽媽、香吻、捶背。

  孩子們，今天是誰的節(jié)日呢？我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節(jié)日！剛才歌曲里怎么唱的，媽媽下班回到家，我們應該怎樣做呢？給媽媽倒茶，親親媽媽，媽媽每天不僅要上班，回到家還要做飯收拾家務，媽媽辛不辛苦？我們一起來給媽媽錘錘背，抱抱媽媽，再親親媽媽好嗎？

  （10）兒歌《幼兒園像我家》、花兒送給好老師

  （11）包湯圓

  母愛是傘，為我們撐起片片晴空

  母愛是書，教我們讀懂愛的真諦

  母愛是無私的，

  母親無悔付出，從不索取回報在這里我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”我們的媽媽都心靈手巧，一雙靈巧的手不僅能織出漂亮的毛衣還能做出美味的飯菜，下面就有請我們的媽媽們來展現(xiàn)一下自己的風采，《比賽包湯圓》音樂

  （12）結束

  優(yōu)美的歌聲中，臺上臺下共同放飛美麗的希望，愿天下所用的母親擁有健康和美麗，愿每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華，世界因為我們而美麗！在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲，最后祝各位家長： 身體健康，工作順利，永遠年輕美麗！

  最新關于三八婦女節(jié)策劃方案范文

  設計意圖：

  初春的柔風，即將送來親情最濃的2021年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對孩子進行感恩教育，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，同時還培養(yǎng)孩子的動手能力和進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的能力和欲望。所以，此次活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

  活動一：我愛我的媽媽

  活動目標：

  1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

  2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

  3、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處?；顒訙蕚洌?/p>

  1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。

  2、讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

  重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征。

  活動過程：

  1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

  2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

  3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

  4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

  活動二：我的好媽媽

  活動目標：

  1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

  2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。

  活動準備：音樂磁帶或課件

  活動流程：

  1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

  2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

  3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

  4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

  5、教師教唱歌曲35遍。

  6、師生共同表演歌曲。

  活動三：我給媽媽做賀卡愛心卡。

  活動目標：

  1、學習簡單的裝飾賀卡愛心卡。

  2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話。

  活動準備：白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范本?；顒恿鞒蹋?/p>

  1、出示愛心卡范本。

  師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

  2、組織幼兒了解制作方法。

  師：小朋友們看看，說說，愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)

  師：分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達。

  3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導幼兒。

  (三)相互欣賞評析愛心卡

  鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家，送給媽媽。

  四、活動結束

最新關于三八婦女節(jié)策劃方案范文   一、活動主題：我為媽媽買禮物

  二、活動目標：

  1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。

  2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

  3、學習看商品的生產(chǎn)日期及保質期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。

  4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

  三、活動準備：

  1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。

  2、活動前相關知識的了解、豐富。(如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質期及價錢的合計等)

  四、活動過程：

  (一)活動前談話：

  1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。

  2、明確購物活動的目的、要求。

  (二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

  (三)幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。

  (四)回幼兒園，活動后談話：

  1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?

  2、談談購物用了多少錢?剩余多少?

  3、交流選購禮物的過程及心情。

第5篇：三八婦女節(jié)的來歷范文

三八婦女節(jié)商場促銷策劃方案

類別：促銷

主題：三月女人天，亮麗婦女節(jié)

目的：吸引目標顧客尤其是女性顧客的目光，激發(fā)顧客的購買欲望，促進賣場銷售的增長，并吸引新顧客群的注意力，培養(yǎng)顧客的忠誠度。同時，結合3.15消費者權益保護日這一節(jié)日，穿插公益活動，營造本商場注重消費者權益的良好公眾形象；同時塑造和提高商場的品牌形象,提升商場的知名度和美譽度。

時間：3月3日----3月15日

目錄

活動主題

活動目的

時間分析

活動內容

店內氣氛布置和宣傳

費用預算

控制方案

活動開展實施計劃

一、活動主題

三月女人天，亮麗婦女節(jié)

二、活動目的

刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。

三、活動內容

1、家庭好“煮”意

目的：以目前的影視娛樂新聞來刺激消費者，尤其是目標顧客群，以達到與顧客聯(lián)絡情感，培養(yǎng)忠誠度的目的。

活動時間：3月3日-3月8日

活動內容：

活動期間，商場向廣大顧客收集家庭好“煮”意，無論是你學來的，還是你親身體會的；不管是炸、炒、滾，還是煮、燜、蒸，題材不限，你都可以把你的好“煮”意寫下來，并投到商場家庭好“煮”意征集箱內，凡參加活動的顧客均可領取小禮品一份（店內庫存贈品），每天限50份，送完為止。商場將于3月8日邀請店內專業(yè)廚師從中評選出創(chuàng)意大獎1名，最佳“煮”意獎3名和優(yōu)秀“煮”意獎38名。

商場將于3月9日將評比結果公布于正門宣傳板上，并附上好“煮”意的菜譜，中獎的顧客于3月15日前憑有效證件到商場服務中心領取獎品，逾期作廢。

最佳“煮”意獎：獎價值168元的商品（1名）

優(yōu)秀“煮”意獎：獎價值10斤大米1袋（38名）

備注：評獎結果如有一人獲多個獎項時，只贈送顧客一份獎品。

2、商場送出的美麗——“美麗與您同行生日有我相伴”活動

活動時間：20xx年3月3日——3月8日

活動主題：美麗與您同行生日有我相伴

活動細則：

①凡于3月3—8日出生的女性均可參加本項活動。

②商場總服務中心為您專門設立了“婦女節(jié)幸運抽獎箱”，凡于活動期間購物的女性，憑電腦小票和身份證到服務中心，經(jīng)確認后將電腦小票投入“婦女節(jié)幸運抽獎箱”中（請在小票背面寫上姓名和聯(lián)系方式），就有機會獲取商場婦女節(jié)禮品包（xxxx阿膠烏雞精1盒（20ml×10）、洗發(fā)露、牛奶）。

③3月8日下午將從“婦女節(jié)幸運抽獎箱”中抽取8名幸運的女性朋友，名單公布在商場正門宣傳板上。

④領獎時間：3月8日下午—3月10日，逾期作廢。

3、扮靚女人天，購物添光彩

活動目的：吸引目標顧客，尤其是女性顧客的目光，激發(fā)顧客的購買力，促銷賣場銷售的增長，并吸引新顧客群的注意力，培養(yǎng)顧客的忠誠度。

活動時間：3月7日—8日8：30—18：50

活動期內，凡在本商場超市購物的女性顧客（無論金額多少）和在本商場購物滿38元的男性顧客，即可參加大轉盤一次，如果你轉中的時間正是你購物的時間段，我商場將贈送您相應的三八節(jié)禮品，獎品多多，幸運多多，一票限轉一次。

時間設定（每30分鐘為一單元）：

8：30——9：00贈蒙牛牛奶1盒

9：00——9：30贈蒙牛牛奶1盒

9：30——10：00強生嬰兒滋潤沐浴露300ml

10：00——10：30贈蒙牛牛奶1盒

10：30——11：00美加凈柔潤護手霜75g

11：00——11：30贈萬基女人緣美顏口服液1盒（120ml×4）

11：30——12：00美加凈柔潤護手霜75g

12：00——12：30天成當歸阿膠烏雞精1盒（20ml×10）

12：30——13：00贈蒙牛牛奶1盒

13：00——13：30廈士蓮洗發(fā)露1瓶200

13：30——14：00贈蒙牛牛奶1盒

14：00——14：30強生嬰兒滋潤沐浴露300ml

14：30——15：00贈蒙牛牛奶1盒

15：00——15：30血爾口服液(152ml×2)

15：30——16：00贈蒙牛牛奶1盒

16：00——16：30贈沙宣加強造型啫哩150ml

16：30——17：00贈蒙牛牛奶1盒

17：00——17：30贈夏士蓮洗發(fā)露1瓶200

17：30——18： 三八婦女節(jié)商場促銷策劃方案第2頁

00贈蒙牛牛奶1盒

18：00——18：30強生嬰兒滋潤沐浴露300ml

18：30——17：00贈蒙牛牛奶1盒

19：00——19：30美加凈柔潤護手霜75g

19：30——20：00贈蒙牛牛奶1盒

20：00——20：30贈萬基女人緣美顏口服液1盒（120ml×4）

預計每天每個時間單元送出的贈品10盒，機動費用1000元

備注：企劃部須根據(jù)客流等情況，將贈品贈送數(shù)量盡量控制在預示之內，（如控制好時間、參與人數(shù)等），若有贈品贈送數(shù)量高于預計數(shù)量，必須使超出費用在機動費用1000元以內?；顒訒r間以購物小票上的時間為標準，商場保留活動的一切解釋權。

4、“老朋友，更真誠”消費者懇談會

目的：利用315消費者權益保護日這個節(jié)日，在活動中注重以公關活動為主，

營造本商場注重消費者權益的良好形象；同時塑造和提高商場的品牌形象。

活動時間：20xx年3月15日上午9：00—12：00

活動內容：

親愛的顧客朋友：

您們好！

感謝您一直以來對本商場的熱心支持，有你的日子，我們發(fā)展得更快。老朋友，更真誠，為了讓我們做得更好，為了讓我們更了解你的需求，為了讓我們更親近，我們將于3月15日上午9：00—12：00在商場正門開展“老朋友，更真誠”消費者懇談會活動，屆時本商場的處長、經(jīng)理和店長等領導將和您對面，處理你的投訴、接受你真誠的意見和建議！

老朋友，更真誠，讓我們相約3.15，xx商場永遠是您的好朋友！

再次感謝您對xx商場的支持和厚愛！

活動細則：

①企劃部于上午9：00前布置好現(xiàn)場，包括長桌、椅子、紅布、宣傳板、意見本、投訴記錄本和筆等；

②編排好處理你的投訴、接受顧客建議的人員安排表，保證人員職位為處長以上，在場人員不少于3人。

5、“因為奉獻，所以快樂”公益義捐拍賣會

目的：利用三八婦女節(jié)和315消費者權益保護日這兩節(jié)日，在活動中注重以公關活動為主，穿插商場的促銷活動，營造本商場注重消費者權益的良好形象；同時塑造和提高商場的品牌形象。

活動時間：20xx年3月3日——3月15日

活動內容：無論是您本人手工制作、編織的飾物，還是您書寫、描繪的藝術書畫，甚至是您珍藏已久的工藝品……，只要您愿意，都可以把它義捐到xxx商場，我們將會把所有的工藝作品于3月14日——3月15日于商場內進行陳列展示，并于3月15日下午16：30舉行“因為奉獻，所以快樂”公益義捐拍賣會，所有拍賣所得將由商場統(tǒng)一捐給有關慈善機構（暫定為紅十字會），拍賣金額最高的前3名，將被評為“公益慈善愛心大使”，頒發(fā)榮譽證書，同時每位義捐的顧客均可得到由本店店長簽字的紀念書簽一張。

因為奉獻，所以快樂

請讓我們一起

用真誠去服務顧客

用承諾去保證質量

用愛心去編織溫暖

用行動去奉獻愛心

……

*作細則：

①xx商場將義捐出售價總價為20xx元的家用電器、日用品等（不少于5件），保證義賣底價為1000元以上（義賣最高金額評選不包括商場義捐的商品）；

②服務中心、防損部和企劃部負責收集顧客捐贈工藝品，并進行編號、保存和登記（包括工藝品主題、規(guī)格、工藝品的來歷、顧客的意愿拍賣價格和顧客的基本資料如姓名、身份證號和聯(lián)系方式等），認真填好捐贈登記清單，并須顧客簽字和防損值班人員簽字確認。

③企劃部需做好活動信息傳播，包括pop和拍賣現(xiàn)場的布置、陳列和拍賣工作；

④企劃部需做好工藝品的陳列展示工作包括放置工藝品資料；

⑤企劃部、防損部、財務部、收銀部需做好義賣金額統(tǒng)計和上報工作；防損部需嚴格監(jiān)督義捐拍賣過程，企劃部、財務部須認真填寫《xx商場315工藝品義捐拍賣清單》并需企劃經(jīng)理、店財務經(jīng)理和防損人員、店長簽字確認，并于活動結束后3天內（即3月18日前）將《xx商場315工藝品義捐拍賣清單》統(tǒng)一由總部財務部轉給相關慈善機構。

控制方案(controlling)

①必須在大門口或明顯促銷區(qū)域堆頭陳列。

②背景音樂：店內廣播反復宣傳。

③入口處粘貼大型pop、大條幅，配合店內氣氛pop。

④dm海報派發(fā)：22萬外派（第一、二商圈）。

⑤店內員工必須熟悉活動整體內容及*作方法。

⑥保證贊助贈品和促銷商品貨源到位。

第6篇：三八婦女節(jié)的來歷范文

關鍵字：語言發(fā)展 語言發(fā)展遲緩 策略指導

問題的提出

有這樣的一個孩子，他在踏進幼兒園的時候詞匯量極其匱乏，無法說出完整的句子，無法與同伴正常地交談，語言成了他最大的發(fā)展障礙。經(jīng)過與家長的溝通與平時的觀察，再結合資料和診斷，孩子是語言發(fā)展遲緩的典型。

語言發(fā)展遲緩是一種由大腦發(fā)育而造成的語言發(fā)展滯后，即與同年齡、同性別的正常孩子相比較，某些孩子的語言發(fā)展出現(xiàn)了顯著的遲緩現(xiàn)象，包括接受性語言發(fā)展遲緩與表達性語言發(fā)展遲緩。鞠鞠小朋友的表現(xiàn)，更多地體現(xiàn)為表達性語言發(fā)展遲緩。他能根據(jù)言語指令作出相應的反應，在學習說話的時候能發(fā)出一些語音，但是常常不能很好地組詞，學了新詞就忘了舊詞，因而詞匯十分匱乏，語句生澀難懂，尤其是學習語言的速度比一般幼兒慢得多。這類孩子雖然已經(jīng)到了一定的年齡，但仍不能聽懂和表達語言。鞠鞠小朋友就是有時完全不說話，有時說出的詞句數(shù)量極少，任何時候說話都沒有連貫性，詞匯量極其缺乏，喜歡用手勢和眼神表達自己的情感和需要，更多時候是用肢體動作來與他人溝通。

為了幫助鞠鞠小朋友積累詞匯，使其語言表達能力得到提高，筆者從小班起就對鞠鞠小朋友進行了個案追蹤，本文就記錄了小班一學期筆者用各種教育策略、跟蹤報道等讓鞠鞠小朋友語言發(fā)展取得突破。

研究對象與方法

研究對象 鞠鞠是2006年8月30日出生的孩子，父親在郵局工作，母親是私營業(yè)主。在家里非常受寵愛，尤其是爺爺奶奶。剛進幼兒園時他只會說“媽媽”“爸爸” 等幾個很簡單的詞，詞匯量嚴重缺乏，沒有完整的句子出現(xiàn)，與同伴之間的交流也多是用肢體動作代替，語言成了他與社會接觸的最大障礙。

研究方法 觀察法：每天細心觀察該幼兒在園一日活動中的語言運用情況。交談法：利用一切機會與該幼兒進行交談，豐富其詞匯量，幫助他認識周圍事物，刺激他的語言表達。實錄分析法：結合觀察法和交談法，每天及時記錄與該幼兒交談的情景片段，并進行恰當?shù)姆治雠c反思，以便更好地了解該幼兒的語言發(fā)展和交往情況，也為以后的指導明確方向。文獻研究法：通過查閱相關的文獻資料和書籍，了解更多有關語言發(fā)展遲緩的理論和實踐資料，從而汲取經(jīng)驗，更科學地進行指導。

研究記錄與分析

追蹤記錄（一）

【情景實錄】早上鞠鞠來到幼兒園，筆者先和他打招呼，起初他用微笑回應筆者，并不說話。接下來的每天筆者都有意識地讓他跟著老師說“早上好”，一次不行就再來一次，如此反復，“早上好”這個詞進入了鞠鞠的大腦，終于有天早晨來園的時候聽到鞠鞠說“早……早……上好”。

【發(fā)展分析】鞠鞠說話斷斷續(xù)續(xù)，說出一個完整的句子對他來說很吃力，但這并不能說明他是口吃，筆者更愿將其歸結為是詞匯量的缺乏讓他不知道有些詞、有些句子該怎么表達，就像一開始說“早上好”，一開始他或許根本不知道有這個詞匯的存在，“早上好”三個字對他來說是分開來的，會說了“早”，后面接著說什么，或許他并不知道，他的大腦還在努力地搜索所存的詞匯量，找不到已知的詞匯，那就說不出來，所以他的表達常常是斷斷續(xù)續(xù)，一味重復的。這樣的情況就需要外界因素的影響，把他不會或者陌生的詞匯傳輸給他，讓他的大腦慢慢學會記憶，逐漸將新詞匯儲存，那么久而久之，當他再次需要“早上好”這個詞匯時，他的大腦就可以反饋給他，這也讓鞠鞠在最后終于說出了完整的“早上好”。他對身邊的事情都很好奇，只是苦于無法表達，不知道從何說起，筆者就將這些他感興趣的事物轉換成語言傳輸給他，讓他慢慢積累，直到這些詞匯都變成他腦海中的一部分。

追蹤記錄（二）

【情景實錄】這天鞠鞠走進教室，主動說：“老師，早上好?！背块g桌面游戲的時候很認真地搭積木，指著自己搭的積木，斷斷續(xù)續(xù)地說：“章老師，看……我搭的……積木?！惫P者大大地表揚了他，他很開心地對著筆者笑，接著又很認真地搭出了很多積木。過了一會兒，他拉著筆者說：“章老師，這是……火車?！惫P者一看，還真的是火車，搭得像模像樣。整個晨間桌面游戲，鞠鞠都非常認真地在搭積木，沒有離開過小凳子，也沒有和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，全神貫注地搭出了房子、火車……

【發(fā)展分析】第一次聽見鞠鞠連貫地說出“老師早上好”這句話，在句式方面有了很大的進步。而后又在搭積木時說出了“章老師，看我搭的積木”。這句話非常完整，主謂賓都有了，或許鞠鞠并不會意識到自己說出了完整的句子，但這的確是非常大的突破。鞠鞠的語言能力在逐漸地成熟、完善。他并不是不會說話的特殊兒童，只是他的語言發(fā)展水平比一般的小朋友慢一點，而且他也不是口吃，說話過程中出現(xiàn)的斷斷續(xù)續(xù)的情況是他在想下一個詞應該怎么表達，歸根結底還是詞匯量缺乏的緣故。就像他今天說出的“章老師，這是……火車”。他能夠連貫地說出對老師的稱呼，但是在表達火車的時候出現(xiàn)了停頓，那是他在思考，眼前搭的這個東西的名稱是什么，盡管心里清楚，但是某些原因，讓他表達起來比較吃力。

追蹤記錄（三）

【情景實錄】三八婦女節(jié)的日子到了，和孩子們講述了三八婦女節(jié)的來歷，鞠鞠聽的最認真?；丶业臅r候給每個孩子布置了任務，請孩子們對媽媽說一句甜甜話，或者為媽媽做一件小事。第二天來園時，問鞠鞠媽媽，昨天孩子有沒有為媽媽做什么事情呢？媽媽很開心地說昨天鞠鞠回家采了一朵花送給媽媽，早上起床還給媽媽敲背了。了解了這一情況，筆者來到鞠鞠身邊，輕輕蹲下問他：“鞠鞠，你知道昨天是什么節(jié)日嗎？”愣了半天，他顫抖著小嘴說：“是……是……婦……女節(jié)?！甭牭剿幕卮?，馬上拍手表揚他，他露出一口小白牙，非常開心。接著問他：“那你有沒有送媽媽什么呢？”他很干脆地回答：“花?！薄皩寢屨f了什么呢？”想了很久，說：“節(jié)日快樂！”

【發(fā)展分析】面對一個在語言發(fā)展方面有缺陷的孩子，如果只是生活在自己狹隘的“象牙塔”里，那么他的語言不會有進步。不管語言的發(fā)展是在什么情況下出現(xiàn)遲緩的，不論語言的使用達到了什么水平，只要在平時與人的交往中，兒童本身不愿意使用語言，就說明他的語言能力沒有得到應有的發(fā)展。為此，對于他周圍的孩子來說，培養(yǎng)孩子具有能夠主動地向別人表達自己想法和認識的愿望，是特別必要的。這是有史以來第一次和鞠鞠展開這樣的對答式交流。以往都是筆者問，而且是略帶肯定式的提問，而鞠鞠只是似聽非聽地看著筆者，筆者得不到他的響應。今天就不一樣了，從媽媽那了解了鞠鞠回家給媽媽做的事情，有了針對性，對鞠鞠的提問也想得到他積極的響應。抱著試試看的心態(tài)對鞠鞠提出了內容性的提問，“你知道昨天是什么節(jié)日嗎？”“那你有沒有送媽媽什么呢？”這些問題不是要鞠鞠回答“對”或者“不是”之類的肯定與否定，是要他說出準確的內容。欣喜的是昨天鞠鞠把筆者對三八婦女節(jié)的介紹都聽進去，并牢牢記住了。當他回答出昨天是三八婦女節(jié)和送了媽媽花的時候，筆者為他感到自豪，因為他對問題有了回答的概念，不再是簡單的是與否，思維逐漸有了邏輯性，語句也趨向完整，盡管每次鞠鞠要說出完整句子的過程都很吃力，但是如果他能夠堅持每天至少說出一句完整的句子，那么日積月累，鞠鞠的語言發(fā)展能力會有很大的進步。

追蹤記錄（四）

【情景實錄】今天看《葫蘆娃》的時候，看到火娃出場，鞠鞠拉著我說：“章老師，好大的火呀！好大的火呀！好大的火呀！”邊說邊拍手，非常激動。看到一個葫蘆娃在噴水，他小手指著說：“看……看水娃?！本o接著一句：“好大的水呀。”整個欣賞動畫片的過程他只要一看到水娃和火娃出場就一定會附上一句“好大的水呀”“好大的火呀”。間隔著重復，一直到動畫片結束。當看到動畫片里的壞人出場時，他指著他們不停地說：“壞，壞，壞?！北砬楹苌鷼?！

【發(fā)展分析】在鞠鞠說出的“好大的火呀！”“好大的水呀！”這兩句話中，第一次出現(xiàn)形容詞，而且形容得非常貼切，這讓筆者非常欣慰。對動畫片中的人物形象了解透徹，知道火娃會噴火，水娃會噴水，還能夠對火和水進行貼切的描述，看來他的語言能力又更上一層樓了。

另外，他不僅是語言能力有了進步，是非觀念也在初步建立中。譬如，他看到動畫片里的壞人時能說出“壞人”這樣的評價，這在鞠鞠與他人的交往中是一帖有效藥劑，是非觀念的建成，不僅能夠讓他在與人交往方面有一定的進步，還能夠幫助他對人事物進行正確的評價，而這些都離不開一個源泉――語言。鞠鞠用生活中積累的經(jīng)驗將之轉化成語言信息，然后輸出信息。在不斷地輸入信息――輸出信息中，鞠鞠的語言發(fā)展日趨進步、完善。

研究總結

教師對語言發(fā)展遲緩的兒童進行治療，要認清孩子問題的性質，有選擇性地對他們進行語言功能的特殊訓練。從對鞠鞠細心的觀察中，筆者知道他需要什么。他語言發(fā)展遲緩，溝通有障礙最主要的就是詞匯的缺乏，所以筆者在這方面做了很多的努力，利用一切可以與他交談的機會，引導他認識身邊的事物，刺激他的語言神經(jīng)，與他主動說話，讓他接受外部語言。在有了一定的詞匯量之后，鞠鞠也就顯得越來越活潑了，他表現(xiàn)得想說、敢說、愿意說。對語言發(fā)展遲緩兒童教育的最基本的策略就是使孩子體驗到語言表達的喜悅，激發(fā)他想講話的欲望。

第7篇：三八婦女節(jié)的來歷范文

小班父親節(jié)活動方案一

【設計意圖】

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。

【活動目標】

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

小班父親節(jié)活動方案二

一、時間：xxx

二、地點：園內

三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標：

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。192019年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

五、活動準備：

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

2、成功素質節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)

4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

第8篇：三八婦女節(jié)的來歷范文

【關鍵詞】德育教育；幼兒園教育；一日常規(guī)教育

一、幼兒在園的一日活動主要有教學活動和游戲活動及各種生活活動組成,要將德育教育滲透于一日活動中,養(yǎng)成良好行為習慣

首先,應在各種教育活動和游戲活動中滲透德育教育。如音樂活動中的《好朋友行個禮》讓幼兒形成懂禮貌，互助合作的良好品質。語言活動：“我是文明小市民”可以讓幼兒知道在公共場所的文明禮貌及行為規(guī)范；藝術活動中的《潑水歌》，也能讓孩子懂得做錯了事時會說“對不起”，請求原諒，美術活動中制作的“五星紅旗”能極大地激發(fā)幼兒愛祖國的情感。這些有目的有計劃的教育活動能很大地促進幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。

其次，幼兒園是以游戲為主要活動的，各種豐富有趣的游戲活動適合幼兒的年齡特點，也加強了幼兒良好品質形成的實踐性。德育不是靠單純的說教、傳授，這樣不會有實效，要給幼兒實踐鍛煉的機會。讓幼兒從“知”到“情”，最后到“行”形成一個良好行為習慣的轉化過程。因此幼兒園可以多多組織開展生活實踐活動，在“讓道德回歸生活，讓幼兒在體驗中成長”的德育理念指導下，把德育貫穿幼兒的一日生活之中，如音樂游戲中“我是小小駕駛員”，讓幼兒扮演警察，司機、行人等，孩子們能很快學會遵守交通規(guī)則。體育游戲中孩子們學會團結合作，互相關心，養(yǎng)成堅強的好品質。

再次，獎勵也是幼兒園德育教育中常用的一種方法，教師適時的獎勵要做到公正、公平、靈活多樣獎勵得當。

最后，當今的獨生子女“以自我為中心”驕傲之氣強盛，不關心他人，缺乏責任感，追溯到幼兒期的家長教育理念模糊，只重智力，在德育方面放松，造成較多獨生子女心理上的偏差。因此要注重家園互動。讓家長也認識到孩子德育教育的重要性，支持、配合幼兒園的教育。幼兒園可以通過開“家長會”、“家長座談會”、社區(qū)的聯(lián)誼活動及墻報的“家長園地”、“家園互動”等形式跟家長達成共識；通過“網(wǎng)上家長學?！薄皅q博客”等信息平臺促使家園形成合力，讓孩子在幼兒園養(yǎng)成的良好行為習慣能在家里得到鞏固和發(fā)展。

二、創(chuàng)設寬松、和諧的精神環(huán)境和豐富多彩的物質環(huán)境，陶冶幼兒的道德情操

首先，每天幼兒入園時，園長、一名教師和保健老師都站在大門口迎接幼兒，互相問好，遇到有幼兒生病時，親切詢問耐心指導。教師之間互助友愛，同事之間誰家有困難互相幫助。班上有哪個孩子生病了，教師打電話問候安慰，條件許可時讓幼兒也說一句安慰的話；有公益活動，教師帶頭給災區(qū)捐錢捐物，積極參加助殘活動；讓大班的孩子幫助小班的孩子學穿衣服，扶著小班的孩子爬樓梯；讓小班的孩子把自己喜愛的玩具送給大班的孩子玩；讓快上一年級的孩子把圖書送給小班的孩子看。通過營造愉快和諧的校園氛圍，給孩子愛的熏陶，養(yǎng)成好的德育行為。

再次，在圖書角里多放一些《孔融讓梨》、《司馬光砸缸》、《白雪公主》等經(jīng)典童話故事，讓幼兒明白謙讓、勇敢團結等道理。在區(qū)域角里，可以種些花草,飼養(yǎng)一些小動物,讓孩子定時給花草施肥、澆水、拔雜草,學著喂養(yǎng)小動物，如給小兔子喂青草，給小魚喂小蟲子等，關心小動物，讓抽象的道德情感變得具體生動，培養(yǎng)孩子愛護自然、關愛生命、勤勞勇敢、善良等的良好品質。

三、充分挖掘各種資源，培養(yǎng)幼兒良好德育行為

根據(jù)幼兒的年齡特點及德育工作的特殊性,幼兒園開展德育工作要善于挖掘資源,發(fā)現(xiàn)教育契機,整合周圍生活中豐富的教育資源,而不是拘泥于預設的教育活動,這樣才能把幼兒園的德育工作開展得生氣勃勃。

首先,要多關注本土文化,將本土文化與幼兒園的品德教育相結合,引導幼兒感受家鄉(xiāng)文化的巨大變化,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感.如帶幼兒觀看如皋新蓋的高樓大廈，如皋的盆景、水繪園，了解水繪園的來歷，如皋白蒲的茶干，如皋的長壽食品，如皋人織的地毯還掛在大會堂里等等，讓幼兒為自己是一個如皋人而自豪。教師設計了“美麗的如皋―我的家”、“美麗的護城河”、“長壽之鄉(xiāng)―如皋―我愛你”等豐富的游戲教學活動，讓幼兒多角度了解家鄉(xiāng)的風土人情及風俗文化，產(chǎn)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，想把自己的家鄉(xiāng)建設得更美好的理想。

其次，利用特殊的節(jié)日滲透德育教育。圍繞節(jié)日，設計一些具有趣味性、教育性的活動，能發(fā)展幼兒的德育水平。如“三八婦女節(jié)”時，請家長到園助教或和孩子做一些親子游戲，讓幼兒給媽媽做一張賀卡，這樣激發(fā)幼兒愛媽媽的情感?！熬啪胖仃柟?jié)”讓孩子給爺爺奶奶們送賀卡或做一件讓爺爺奶奶高興的事，給孤寡老人送去問候及禮物，讓孩子學會尊敬老人。

最后，要利用好重大活動的影響。如我國成功發(fā)射的衛(wèi)星、上海的世博會、北京的奧運會、建國六十周年紀念等，對幼兒進行愛國主義的教育，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷與自豪感。讓品德教育收到事半功倍的效果。

實踐證明，和諧、豐富多彩的環(huán)境創(chuàng)設是德育工作的基本手段；幼兒一日生活及教育教學活動和各種游戲活動是德育教育的主要途徑；多鼓勵，充分利用各方資源是德育工作的基本方法。幼兒園、家庭與社區(qū)達成共識，形成合力，一定會開展好幼兒園的德育教育，為祖國的未來培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

參考文獻：

第9篇：三八婦女節(jié)的來歷范文

如果有一天，你的父母問你：親愛的，你們最近總愛說的那個“萌”字，到底是“神馬”意思？

你們是不是會張大嘴巴，不知如何作答才好？

不如這么回答試試：呃……這個問題，老爸老媽，聽我慢慢跟你們解釋啊，比如說，鄰居家的小寶寶很萌，外婆笑起來缺兩顆門牙的樣子也挺萌的；墻角那只小野貓萌，春天的小花萌，天上奇形怪狀的云萌，爸爸唱歌的聲音也挺萌的；冰淇淋和棉花糖萌，有時候媽媽做的紅燒肉也挺萌的……

我猜，父母聽到這些答案后，一定會眉頭緊鎖、一頭霧水，萌態(tài)可掬。

萌，這是個只可意會不可言傳的字眼，也是個屬于孩子的、新鮮的字眼。六一兒童節(jié)到啦，在這個最萌的節(jié)日，如何證明自己還“萌”著呢？

問世間萌為何物，不如來曬曬萌物！

曬萌物 之 童年百

王子茜：風車

我有個幼稚的愛好，喜歡搜集各種各樣的風車。風車迎風打轉的樣子超萌的。小時候，每次去公園玩，我都會請求爸媽給我買一個風車。記得最初媽媽不太樂意，總會說家里有很多風車了，每次出來都買，浪費！然后我就使出各種招數(shù)，撒潑哭鬧、賴地打滾……后來有一次爸爸勸媽媽：算了算了，她喜歡就買吧，想想她留在我們身邊撒嬌耍賴的日子還會有幾年呢？那次之后，媽媽都順著我的意了，我的風車越來越多?，F(xiàn)在長大了，每次看到風車我都忍不住想買給自己，忍不住想起爸爸說過的那句話。其實我多想一直當他們身邊撒嬌的小女孩，一只手被他們牽著，另一只手拿著風車，傻樂傻樂的，永不長大。

章躍：小毛巾

我是個大男生，但睡覺時卻喜歡揣著一塊小毛巾，因為這個怪癖，我沒少被寢室那幫人嘲笑。Anyway，哥就是這么賣萌的！這塊小毛巾上面的圖案是幾只黃色的小鴨子，毛巾從色澤到質地都已經(jīng)很陳舊，誰叫它年代久遠呢，幾乎跟我同歲。它是我嬰兒時期的“被子”，因為爸媽工作忙沒法帶我，我很小就被送到鄉(xiāng)下讓外婆帶。外婆總是跟我講，小毛巾是媽媽給寶寶買的。我就覺得那上面有媽媽的味道，每晚睡覺都要蓋著它。久而久之，我就養(yǎng)成了抱著這塊毛巾睡覺的習慣，旅行、住校，都帶著，不然就睡不著。我總覺得，小毛巾上有一股讓我安心的味道，來自童年的味道。他們說，有戀物癖的人都是因為童年缺乏安全感。我覺得有道理，但這話反過來是不是也說明了，童年永遠都是最讓人戀戀不舍的？

吳倩： 一堆橡皮

看著這些漂亮、可愛、形狀各異的橡皮，是件有的事。我身邊所有的人都知道我喜歡搜集橡皮，所以不管是家里親戚還是同學朋友，看到有好玩的橡皮都會想到買來送給我。集橡皮、集郵、集火柴、集唱片、集海報……很多人跟我一樣，鍥而不舍地四處搜集這些我們心中的“萌物”。其實，與其說我們是在收藏東西，不如說是收藏幸福。每塊橡皮的來歷都有一個故事，都有一份愛。

馮子筠：Hello Kitty玩偶

我對Kitty是既愛又恨。小時候，爸爸經(jīng)常去日本出差，一走就是好幾個月，回來他就會帶一個Hello Kitty的玩偶給我，我抱著禮物笑得特別開心。爸爸以為我喜歡Kitty貓，所以他每去一次日本就給我?guī)Щ貋硪粋€，其實我那么高興只是因為爸爸回來了。我很希望他能像別人的爸爸那樣，經(jīng)常陪伴我和媽媽，可是沒辦法。我喜歡這只貓，可我也討厭它，因為我知道，我得到的Kitty貓越多，爸爸離開我的日子就越多。

小時候寫給媽媽的信

沈子凡 （杭州第十四中學）

我身邊最萌的一樣東西，是一封我小時候寫給媽媽的信。

去年我們搬家的時候，我媽端出個巨大的鐵盒給我，我原本以為是箱發(fā)霉變質的餅干，結果打開鐵盒就傻了——簡直是萌物一籮筐啊！幼兒園的獎狀、手工課做的蝴蝶結、第一次當班長的兩條杠、皺巴巴的紅領巾、還有一個奇形怪狀的信封……媽媽一直有心地珍藏著我成長中的紀念品。

打開那個信封，我發(fā)現(xiàn)，那竟然是我小學二年級那年三八節(jié)寫給媽媽的信，歪歪扭扭的字體、幼稚可笑的語言，撞擊著我內心最柔軟的部分——

親愛的媽媽：

您好！

今天是三八婦女節(jié)，首先我祝您天天快樂！媽媽，我想對您說，謝謝您。感謝您天天送我上學，天天早早起來，幫我做早飯、晚飯。您在我的心中，就像一只美麗的蝴蝶，生氣的時候像一只猛烈的獅子，溫和的時候又像一只溫柔的小貓。謝謝您對我的照顧。我真的，真的，真的很愛，很愛您，媽媽！

凡凡 2002年3月8日

哈哈……我那時的字竟然如此之丑，外加錯別字、病句，問題多多。早飯和晚飯寫在一起，前面怎么能說“早早起來”呢？媽媽都猛烈得像獅子了，還感謝？還有，把媽媽寫成這樣，簡直就是個多面女魔頭嘛！不過真的好萌哦，現(xiàn)在的我是怎么都寫不出這樣的話了。

細想起來，媽媽真的為了我的成長付出了很多。那時候，爸爸是飛行員，經(jīng)常不在家。我的飲食起居只能由媽媽一個人照顧。媽媽的工作也不輕松，但她總是盡力安排好一切，陪著我一起上輔導班，一起練書法，一起去公園，默默關注我取得的每一點進步。

那時候，我特別喜歡爸爸在家的日子，那樣我就能和爸爸媽媽一起躺在床上看電視里的音樂節(jié)目。每天晚上都有半個小時音樂時間，放的不外乎是《小燕子》《洗澡歌》之類的歌曲。爸爸媽媽都很愛唱歌，爸爸唱歌時總喜歡在一個長音后面加上自己的顫音，我便會跟他一起顫，媽媽總被我倆逗笑，而我也樂此不疲，瘋瘋癲癲。

那時候的我，是父母眼中最乖最好的孩子。那時候的我，萌萌的、傻傻的，從不吝嗇對父母的愛，更會直抒胸臆地告訴媽媽“我愛您”。

可慢慢長大后，我已沒有了小時候那種調皮耍賴和肆無忌憚，沒有了無話不說與竊竊私語，即使很多時候內心有無數(shù)的感激與溫暖，但“我愛你們”這樣的表達卻始終羞于啟齒，更不會提筆給父母寫信。

現(xiàn)在的我開始將房門上鎖，會為他們隨便進入房間而發(fā)火，對他們的嘮叨不耐煩，討厭他們對我在學校里的情況問東問西，情愿一整天都對著電腦也不愿意陪他們喝茶吃飯。想到這里，挺心酸的，為什么長大之后反而與父母生疏了呢，與父母相處的時間越久，不是應該越親密么？

忽然懷念曾經(jīng)那個萌萌的、幼稚的我，想念小時候那些美好的時光，那里有爸爸比劃著教我吹口哨，與我一起放風箏，有媽媽坐在我床頭哄我起床，教我給洋娃娃打毛衣……

此刻，還真想借著六一節(jié)去爸媽面前“賣個萌”，對他們說：“爸爸媽媽，凡凡依然真的、真的、真的很愛、很愛你們?！?/p>

萌,是一種很柔軟很溫馨的情懷。它讓我們想起童年,想起生命中最初的階段,想起幼小的我們曾經(jīng)深深依戀著的那些人和物。你保留著童年的玩具，你一遍遍翻閱童年的記憶，那是你舍不得離開父母的懷抱，舍不得放棄作為一個孩子的特權。那就將這份又乖又萌的感覺保持下去吧，做個永遠的好孩子。

曬萌物 之萌寵樂園

蠟筆小小新：茶杯犬

打開杯蓋，躥出的不是氤氳茶香，擁抱的不是綠意盎然，而是一只毛茸茸的迷你小狗眨巴著烏黑水靈的大眼睛。只要一想到這場景，我就被萌得七葷八素。曾經(jīng)執(zhí)著地在網(wǎng)上瀏覽一只只天然呆的萌物茶杯犬，黏著媽媽要買一只，最終成交的條件就是我考到好成績。在我買齊了各種同樣萌的茶杯小窩之后，條件也成功達成了。正當我樂呵呵地準備上淘寶買回屬于自己的茶杯犬時，偶然得知同學家里那只茶杯犬被她踩死了。當她領著它出去散步時一失足釀成千古恨。我詫異了，審視自己的粗枝大葉，最終沒有按下成交按鈕。我想，若是由于我的馬虎大意傷害了萌物的生命，該有多自責，也終于明白媽媽說我還無法為小生靈負責的蘊義。

樓三層：熊貓兔

見到姐姐的熊貓兔時，就徹底被它萌住了。感覺它就是只怎么也睡不醒的黑眼圈兔子，還想給它拍張彩照玩玩。姐姐看我這么喜歡，就說可以借我養(yǎng)，卻被我一口拒絕了。以前自己也很喜歡兔子。有個中秋節(jié)，街上有人賣兔子，表哥給我買了兩只回來?？蓻]過多久這兩只可愛的小兔子都死掉了。我難過了好久，因為受不了喜歡的動物死去。所以在這之后，我再也沒養(yǎng)過小動物了。

一條叫辛巴的狗

趙 超（蕭山第三中學）

辛巴是我7歲那年，爸爸作為兒童節(jié)禮物送給我的。在那之前，我就一直夢想著能擁有一只小狗。其實我們農村幾乎家家戶戶都有狗看家護院，但我家一直沒有養(yǎng)，因為奶奶有個姐妹是被瘋狗咬后得狂犬病死的，所以我奶奶特別忌諱養(yǎng)狗這件事。后來爸爸跟奶奶說，養(yǎng)狗能讓我變得有愛心和責任感，總算說服了奶奶，把辛巴領回了家。

我怎么也忘不了第一次見辛巴的情景。那時候它剛斷奶，看起來就像一個肉嘟嘟的圓球。渾身金黃，可愛得快把我的心融化了。雖然它只是一只最普通的中華田園犬，一點兒也不名貴，可是——誰在乎這個??？我立馬動手給它搭好了窩：一個側放的紙板箱，里面墊上老爸的破T恤。我不顧家人的反對，把辛巴抱進我自己的臥室，我告訴它，從此以后我們就是不離不棄的朋友了。我還記得我用溫水調了碗面粉糊糊給辛巴吃，而它很給面子地把碗舔了個底朝天。簡直難以置信！那是我第一次覺得自己像個真正的“大人”了，我也能照顧“別人”。

從此，我和辛巴基本做到了有福同享、有難同當。天氣好的時候，我就帶辛巴去田里，或者去河邊玩。我下河撈小魚、摸螺螄，辛巴就在岸邊興致勃勃地看著我，它也容易被周圍的事物吸引，卻又不舍得離開我——總是跑開一會兒，又飛速地回來我身邊，然后又跑開，再回來……永遠也不覺得疲倦。有一回，我正和伙伴在河邊玩，辛巴突然在河邊的土堆里發(fā)現(xiàn)了一只田鼠，頓時抽風似的興奮起來，飛快地奔了過去。剛下過雨，土很滑，我眼看著它一個趔趄滑進了河里。我簡直快急瘋了：它沒學過游泳啊！我不顧一切跳進河里找它，可不一會兒，看到一個濕漉漉的黃腦袋從水里冒出來，然后辛巴“手腳并用”、狼狽不堪地爬上岸，這一天接下來的時間里它都寸步不離地跟著我，非常老實。 “狗刨式”果然不是空穴來風呀，狗真的生來就會游泳。每天放學回家，無論我回家多晚，辛巴都會蹲在家邊的弄堂口等我。望見它，我就有種“回家真好”的感覺。

現(xiàn)在辛巴9歲了——如果它是人類的話，那么就相當于已經(jīng)60歲了！想到不知不覺間我已從一個小孩子長成了一名少年；而辛巴卻進入了它生命的黃昏……真是令人傷感?？墒俏医^不會忘記我們一起度過的那許多美好時光。即便到現(xiàn)在，它依然是那么的忠誠、值得信賴。其實，我心里一直很感謝辛巴。因為有了辛巴，我看世界的視角變得不同，我特別容易被各種小動物吸引，我覺得我能看懂它們的表情，理解它們的喜怒哀樂。我們學校宿舍的附近時常有流浪的貓咪，我和室友定期會去給它們喂些吃的，我們認得校園里每只流浪貓，還根據(jù)它們的特點分別起了名字。小家伙們接受了這些名字，看到我時也不會逃跑，高興起來還會打滾給我看。我常想，這些又小又萌的家伙們跟我們之間其實是沒有界限的。它們比我們想象得更有智慧，而我們人類有責任保護它們。愛萌寵的人，都是善良的人。

一切可愛的小動物，都被視為萌物。這些萌物有種特別的能力，就是擅長收集正能量。對它心動，你心底的善良、純真和博愛就會被呼喚出來。萌，是一種治愈系的情懷。

曬萌物 之 動漫里的Ta

沈玥：多啦A夢

還有比機器貓更萌的動漫形象嗎？圓頭圓腦圓胳膊圓爪，Q得要命！從小學開始，我就迷上了多啦A夢，用零用錢一本一本買齊漫畫，花了些時間一點一點把文具盒、書包、課本封面、房間的臺燈全部變成了多啦A夢，然后就活在藍白相間的魔法世界里。我喜歡多啦A夢永遠都那么開心，永遠都有辦法，永遠都吃得飽睡得香。我媽說我總也長不大，這么大了還喜歡這么幼稚的東西，可我卻挺為這份幼稚自豪的，誰愿意那么快變老呀！

陳斌：各種漫畫中的小蘿莉小正太

我喜歡看各種漫畫里的帥哥美女，主要原因就是漂亮，賞心悅目！現(xiàn)在學業(yè)壓力那么大，作業(yè)那么多，空下來的時候真想找一個夢幻中的世外桃源徹底放松一下，漫畫書就是這個世外桃源。我不像一般同學看過、喜歡過就算了，凡是我看到的覺得萌的人物，我就喜歡拿速寫本模仿畫下來。閑著沒事又沒書看的時候，我自己也會畫，畫呀畫呀，就真的能畫出一個心中的世界。

Jackie豬:灰太狼

許多人都說灰太狼特傻特丑，可我怎么覺得他特萌呢？一次次失敗，一次次丟人，一次次被老婆打，總是會被他一筆勾銷變成自大狂妄的一句話：我一定會回來的！多萌呀，永遠像個不問世事，也不被世事打敗的新生兒！

人人心中都有個麥兜

唐嘉蘋（富陽高級中學）

“我名叫做麥兜兜，我阿媽叫麥太太……我最喜歡吃麻油雞，我最喜愛吃雞屁股，一起吃雞一起來歌唱?！?/p>

這就是麥兜，一頭粉嫩、樂觀又“死蠢”的小豬，大大的腦袋, 沒有脖子,沒有腰。不說話的時候, 不停地冒傻氣；說話的時候, 實事求是的態(tài)度讓人語噎……

那個“魚丸粗面”的段子曾經(jīng)讓我捧腹不已，面對麥兜萌萌的語氣和無辜的眼神不禁感慨：這世界上怎么會有這么可愛的豬，真想抱過來又掐又捏。

從《麥兜故事》（2001年）、《麥兜菠蘿油王子》（2004年）、《春田花花同學會》（2006年）到《麥兜響當當》（2009年），麥兜在大銀幕上過了十年的草根生活，此時的我已漸漸長大，但麥兜卻依舊還是那個“小朋友”，依然傻傻憨憨，依然天真善良。但或許，“長不大”和“豬身份”一樣，只是麥兜的面具。揭下面具，麥兜的喃喃自語，透露著我們每一個人追逐夢想的疲憊以及疲憊中不滅的希望和溫暖的小幸福。

“我們可以慢慢向前走，但絕對不能后退。永遠不要后退，退到最后是無路可退?！边@就是我愛的麥兜，不完美，像我們每一個人。他或許傻，或許笨，或許慢，在人生的追求中屢屢嘗試屢屢失敗，卻把生命過得自自然然。麥兜憑著正直善良的“死蠢”創(chuàng)造了他美麗的世界，在這里, 希望,失望, 再有新的希望。

麥太生麥兜時曾幻想麥兜像發(fā)哥、偉仔一樣帥，后來改口說“聰明一點就好”，最后則是“就算不聰明不帥也沒關系，只要一輩子走運，靠自己的能力解決問題就好”。麥兜也說：“我要學帆板，要做李麗珊第二，拿奧運金牌?！笨墒?，他最后學的卻是傳統(tǒng)群眾活動“搶包山”。在麥兜的世界里，搶包山已經(jīng)消失快30年，沒有獎牌，沒有比賽，沒有人知道，更糟的是連“包山”都沒有。“一個夢沒醒，我又‘得到’另一個夢?！眽粝胗袝r不是追逐的動力，而是別人給你設置的目標。現(xiàn)實中的我們不也是如此嗎？模擬考試進前三，必須讀重點，生物競賽拿金獎……誰在為我設置夢想，誰在替我規(guī)劃人生，誰讓我像貓咪追逐自己的尾巴那樣徒勞？最終，就像麥兜一樣，洞穿“夢想”，嘆一句“大難不死，必有鍋粥”，帶著疲憊回到現(xiàn)實之中。

我想要和麥兜一樣地“長不大”，用自己的精神勝利去為生活調色?？蓯鄣柠湺禒恐鴭寢岥溙∈诌镁o緊的，一直不愿意松開。長不大的麥兜不算逃避，而是放不下一份“單純”。單純，不僅讓麥兜在夢想掙扎中看到希望，也讓他多了一份對小小幸福的感知。

當年紀相仿的蠟筆小新，嬉皮笑臉地扮演“露屁屁外星人”時，心心念念想去馬爾代夫旅游的麥兜，卻掉進了麥太的謊言之中?！尔湺倒适隆分?，香港一日游沖抵的“馬爾代夫一日游”，成為麥兜最快樂的經(jīng)歷。他不僅收住了“媽媽你答應過我，不能不去”的委屈眼淚，而且當晚還睡得很香很香。麥兜后來發(fā)覺被媽媽騙了，但是吃火雞讓他明白了有些事情叫無奈，有種感情叫愛?！盎痣u最好吃的是在要吃和咬第一口之間，后來也不過就是一口一口咽下去。”麥兜用“品火雞”類比“品生活”，火雞的味道沒變，改變的只是你的心境。所以不能怪媽媽，就把香港的沙灘想成馬爾代夫的沙灘吧。

還有那只從圣誕節(jié)吃到端午節(jié)的火雞讓傻傻的麥兜像時鐘一樣，一個刻度一個刻度地領悟生活。歷經(jīng)烤火雞、雞絲飯、火雞骨頭湯，最后麥兜甚至在剝開端午粽子時，看見蛋黃邊上的火雞肉丁?！叭拥舭伞！笨嘀凶鳂返柠湺翟谌拥酐溙龅亩宋绻?jié)火雞肉丁粽子之后，卻有了關于快樂和傷感的頓悟?？净痣u的氣味讓麥兜終生難忘。在麥太火化的時候，麥兜想起了烤火雞的氣味。“我不該扔掉媽媽做的端午節(jié)火雞肉丁粽。”在麥太的葬禮上，麥兜對媽媽輕輕說了一句。似乎誰都知道失去的才最珍貴，在失去之前，珍貴或許就是“蛋黃邊的火雞肉丁”以及在粽子里藏下肉丁的一份心。

就算不能實現(xiàn)，就算生活充滿著不如意，夢想和精神勝利也并非自欺欺人，體會生活的小幸福也并非無用，疲憊的麥兜用希望點綴平凡的生活。麥兜告訴每天背著書包、被家長老師管著壓著的我們，還有那些擠著公交，圍著電話、電腦打轉的大人們，或許換個角度，平凡的生活也能變得色彩斑斕。透過麥兜萌萌的小眼睛，世界安詳，歲月靜好。

萌，就是美到極致，可愛到極致，好到極致，卻又不讓人覺得遙不可及。每一個小孩都喜歡真善美的童話世界。長大，可不是匆忙催促我們告別那個夢境，讓我們永遠保有那份孩子氣的質樸，讓萌多飛一會兒。

Tips

我們眼中的各種萌

萌是潮流——無論是在媒體拋頭露面的明星，還是在微博空間中酷愛自拍的青年男女，都離不開一個萌字——不萌，就缺少關注的焦點；不萌，就意味著沒有點擊率；不萌，就說明你徹底OUT了……

萌是逃避壓力——我們高中生現(xiàn)在壓力多大啊，賣萌還不是為了喘口氣嘛！雖然我們沒法當永遠無憂無慮的彼得潘，但我們可以借著賣萌讓天性小小釋放一下，在岌岌可危的重壓中喘口氣?？傊?，賣萌可以讓我們逃避壓力、逃避成長、逃避責任。

萌是生活態(tài)度——千萬別小看賣萌，萌是治愈系，更是一種生活態(tài)度。當然啦，有的人真正能給人“眼前一萌”的感覺；有的呢，就抱歉了，萌錯了路，讓人掉一地雞皮疙瘩。

萌是新社交殺手锏——尤其對于女生來說，賣萌真是好用呢！誰會舍得責難那些主動向自己示弱、扮可愛的人。但凡感到為難或是出點小差錯的時候，努著嘴、低下頭、翻著無辜的眼眸楚楚可憐，這樣賣一賣萌，大都能得到諒解甚至是憐惜。當然，賣萌絕不是人際交往中的萬能丹，只能偶爾為之。否則，一旦覺得膩歪了，就再也不管用了。

萌與裝嫩——萌是一種天生的可愛狀態(tài)。萌可以注解為：單純、年輕、漂亮、打動人心。瞧，真正的萌大家打心眼里喜歡。其實，每個人都害怕變老，賣萌至少從形式上留住了青春。所以，我們很自然會迷賣萌。有人喜歡把賣萌貶低為裝嫩，可是裝嫩又有什么不好呢？

心態(tài)萌才是真的萌——真正找回心態(tài)上的萌才算是萌到了點上。所謂由心而萌，關鍵在于以萌的視角來看待你原有的生活，以及在生活中遇到的人和經(jīng)歷的事兒。戴上萌的有色眼鏡，你會頓時發(fā)現(xiàn)，整個世界似乎都多了幾分喜感。

最后，要注意哦，“萌”在中國的古漢語中，是南方一帶的方言，意為“傻帽兒”。賣萌可以，但千萬記住過猶不及的道理。萌過分了，就會給人“假”的感覺；萌過頭了，會給自己惹上麻煩；而萌昏頭了，真的以為自己和世界萌得不得了，那就是缺心眼了……

趣味測驗

你的萌指數(shù)

以下選題中，請根據(jù)你的實際情況以“當然”“還好”或是“一般”作答。

在你的微博中，轉載比原創(chuàng)的多

相比外出郊游或是朋友聚會，你更喜歡看電影或是讀書

你是個沒事兒就喜歡隨時隨地自拍的人

對于現(xiàn)在網(wǎng)絡上的流行用語，你都知道得門兒清

有時候，你會感嘆自己是個連秘密都沒有的敞亮人

對于花錢，你常常沒什么計劃，更別提理財了

實話實說，照鏡子時，你覺得自己其實蠻可人的

你總是喜歡捉弄身邊的他或她

對于服飾搭配什么的你很在意也很在行

和那些喜歡成熟男人（女人）的女性（男性）不同，你覺得大叔（姐姐）不適合自己

解析：以上問題中，選“當然”積1分，“還好”積2分，“一般”積3分，將得分相加，并對應相關解析。

測試結果

10~16分

“萌”在外表

你一定是個開朗、外向的人，喜歡結交朋友，又頗為熱心腸。心里擱不住事兒，常常是喜怒哀樂什么都寫在臉上。你愛表達，也希望周圍人都能給你積極的關注與肯定。因此，如果你想試試讓自己走走萌路線，那只做表面功夫即可。通過外在的改變，一點點萌起來，相信一定會給你周圍的人帶來眼前一亮被萌到的感覺。

17~22分

“萌”在骨子里

雖然你為人謙和又不乏親和力和人緣，但說到底，你其實并不是一個足夠外向的人。因而靠外表的改變來讓自己萌起來并不適合你。搞不好，還會適得其反，惹來非議。說起來，你不妨試試和萌比較接近同時也更注重內涵的小清新路線，從骨子里慢慢萌起，逐漸向外表滲透。

23~30分