底線作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的底線作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：底線作文范文

生病的時候，懷念那些不生病的日子；病重的時候，又懷念病輕的時光。

人總是這樣，很多時候，我們不知道自己想要什么，漂亮了還想更漂亮，錢多了還想要更多些，我們都沒有自己的底線，得到了還想得到更多。當我們失去時，卻從來沒有想過，還有比失去更糟糕的東西。

心中的溝壑不斷地被各種欲望填滿，壓得喘不過氣來，甚至停不下腳步，看一下周圍的風景。

想要很多幸福的時候，幸福是一個魔鬼；當我們不是那么貪得無厭的時候，幸福就是一個天使。

如果真要給幸福畫一道淺淺的底線，那就是健康的身心。

第2篇：底線作文范文

看這本書之前，是蹭著毛姆這位作者的評價，因為之前看過他的數(shù)篇短文小說，加上好多作者對他的喜愛，也就找來了他的作品。

《月亮與六便士》作為毛姆的代表作，理所當然，成了我首要拜讀的作品。

讀文之前，我有看導讀以及評價的習慣。

然后，漸漸的，我并不太喜歡這個習慣，因為導讀與評價的內(nèi)容，無形中會讓我對文中內(nèi)容有先入為主的偏見，而這偏見，一般都很難再改正過來。

《月亮與六便士》，很多人看過后，都說是沖著斯朱蘭為夢想的執(zhí)著所震撼，感動?？次闹?，我也原以為是。

可是當我看了小說之后，就是在閱讀了三分之一之后，我還不認為自己認可這個人追逐夢想的執(zhí)著，甚至，我很討厭他。

之所以討厭，緣于他為夢想拋妻棄子。

當然，也許是為夢想著魔，有點看破紅塵，那也行。

最讓人討厭他的，是因為德克·司卓夫。一個好心到?jīng)]底線的可憐人。

德克真的是個好人。

他畫的畫不好，卻能賣出好價格。

他欣賞有才華的人。他寵愛妻子，即使知道她不愛他。

他被斯朱蘭辱罵，卻仍愛惜才華而當他的朋友。

他在斯朱蘭生病快死的時候把他帶回去照顧。

斯朱蘭好了，也順便拐走了他的老婆。

說實話，看到這里我真的很氣氛，為斯朱蘭冷漠的虛偽。

我為德克不值。

然而德克卑微的愛情觀，也讓我覺得悲哀。

他放下自尊，沒有底線地糾纏不再愛他的妻子。

第3篇：底線作文范文

我從小就夢想著到地底國去探險，媽媽總說我胡思亂想，跟本沒有什么地底國。然而有一天，我終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了夢寐以求的地底國。

我清楚地記得，那天晚上我真在玩游戲，看到了一個叫“地底國”的游戲。我很好奇，所以就打開了游戲。電腦屏幕上出現(xiàn)了一排字：地第國很危險的，如果您不害怕，請點“是”。危險？哼，那我更要去！于是，我毫不猶豫地點了“是”。這時，我只覺得身體被吸了進去，就失去了知覺。

當我醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了一個繁華的城市，難道這就是……“哎，你醒了！”我這才發(fā)現(xiàn)，我身邊站著一個漂亮的女孩兒。“你是誰？你叫什么？這里是哪兒？”我驚奇的問。女孩兒微笑著說：“我是地底國的導游，你就叫我瑪麗吧。這里就是地底國的游客接待處，我?guī)銋⒂^一下地底國吧。這里的人很好的，可是有些人很壞，你要小心點，一定要跟緊我。”

瑪麗帶我參觀了“自動化植物園”、“球型電影院”……這里居然比地面還要先進！當我們來到了一個類似怪物頭型的房子前時，瑪麗告訴我：“要離這個房子的主人遠些，這個人可壞了！”我點了點頭。“這個城市為什么這么先進呀？”我問。瑪麗笑了笑，沒有回答：“電影院里正在放映地底國的歷史呢，去看看吧！”

第4篇：底線作文范文

     地方文獻記載、反映了本地區(qū)和相關地區(qū)過去與現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟、文化、教育、歷史、地理、重要人物事件、風土人情、民間習俗等,是本地教學、科研、生產(chǎn)活動的豐富的情報源。它是文獻資源的一個重要組成部分,是人類社會珍貴的文化遺產(chǎn)。作為文獻收藏和傳播中心的各級公共圖書館,收集、整理和利用地方文獻是其重要職責之一。本文擬就地方文獻工作的有關問題,淺談一下自己的看法。

一、地方文獻的作用及收藏范圍

地方文獻的作用歸納起來,主要有:(1)服務作用。地方文獻可以在內(nèi)容和形式上全方位地為一個地方的各界人士和部門提供服務。(2)宣傳、教育作和。地方文獻中所記載的有關一個地方富饒的資源、美麗的山川、燦爛的文化、豐厚的著述、杰出的人才、重大的事件等,都是本地方人民進行愛家鄉(xiāng)、愛祖國的愛國主義教育好教材。(3)保存文化典籍,形成特色藏書的作用。收集地方文獻,有助于圖書館保存文化典籍,形成館藏特色。

地方文獻的收藏范圍是:(1)從內(nèi)容上包括地方史料、地方人士著述和地方出版物三部分。(2)從形式上包括專著、期刊、報紙、會議錄、文件、報表、學位論文、文書、信函、檔案、地圖、圖表、畫冊、印譜、相冊、碑刻、拓片、文物以及有關的檢索和參考工具書等。(3)從類型上包括印刷品、寫本、抄本、拓本、書畫、聲像、磁帶、唱片、影片、幻燈片、照片、縮微品及靜電復印件等。

二、地方文獻的征集工作

地方文獻是市縣公共圖書館藏書的重要組成部分,具有很強的使用價值和保存價值,對于社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設的作用是不可忽視的。收集地方文獻工作對于研究當?shù)厝宋?、?jīng)濟和社會發(fā)展情況,加強社會主義精神文明建設具有重要意義,是功在當今、利及后世的一件好事,也是圖書館藏書建設工作的一項重要的、長期而艱巨的工作,在圖書館工作中應占有重要地位。要想做好地方文獻的收集工作,應做好以下幾點:

——市縣圖書館要當好地方政府的參謀,促成市縣政府就征集地方文獻制定地方性法規(guī),建立呈繳制度。

——市縣圖書館要當好地方政府的參謀,促成市縣政府就征集地方文獻制定地方性法規(guī),建立呈繳制度。

——大力搞好宣傳輿論工作。不僅要廣泛宣傳地方文獻工作的意義、作用和館藏的內(nèi)容,而且還要宣傳地方文獻給人們帶來的社會效益和經(jīng)濟效益,提高人們利用地方信息的意識,使地方文獻工作更好地發(fā)揮其應有的作用。

——加強二三次文獻服務工作。開展定題跟蹤服務,編制專題索引、書評和綜述等,要定期或不定期地通報,加強網(wǎng)絡聯(lián)系,并向用戶推薦,使他們在較短的時間內(nèi)獲得大量所需的地方文獻和信息。

——加強館際協(xié)作。一是在公共圖書館系統(tǒng)內(nèi),在已有的入藏和今后的收藏中,發(fā)現(xiàn)屬于兄弟館應收藏的地方文獻,彼此要互通信息,主動訪求或主動贈送,以共同充實館藏,可收事半功倍之效。二是圖書館、博物館、文管所等單位之間,為了避免相互爭征,重復收藏,可以共同協(xié)商,有一個大體分工,并編制館際聯(lián)合目錄,既可及時增補,又可以謀求大范圍內(nèi)的地方文獻資源共享。

——要有一套科學的管理方法?，F(xiàn)在大多數(shù)市縣圖書館的地方文獻都分散收藏于各個業(yè)務部門,沒有設立總書庫的館,分散的現(xiàn)象更為突出。在目前各館書庫比較緊缺的情況下,可以暫時維持分散管理的狀態(tài),但必須做到以下兩點:一是要在地方文獻上加上特殊的標記;二是要做一套地方文獻所在地址的目錄,以防止散失。從長遠看,應創(chuàng)造條件,建立專藏庫及專門閱覽室,進行集中管理,以保持收藏的完整,有利于健全目錄體系,有利于檢索利用,有利于加強對地方文獻及地方歷史、科學、文化的專題研究,能充分體現(xiàn)市縣圖書館的館藏特色。

第5篇：底線作文范文

既然有了想法，何不立刻行動？于是，我便那上在海底調(diào)溫自如的潛水服，拿上在水底也可呼吸的龍珠，戴上魚語翻譯器，叫上幾個同伴便出發(fā)了。

我們游呀游呀，游了很深，我們才開始玩耍。玩了一陣，我漫不經(jīng)心的往后一看，好家伙，一條大白鯊向我們游來，我立刻招呼伙伴們快跑，于是，伙伴們立刻開游。于是，我們便飛速劃開，忽然一個伙伴大叫：“快躲到珊瑚叢里去！”我抬頭一看，前面果然有一個珊瑚叢，我們立刻游進去，大白鯊因為體積太大，只好游去。

可是，一波未平，一波又起。我們見大白鯊游走，便小心翼翼的游走，忽然，一只極大的章魚又向我們追來，忽然，那只大白鯊又來和章魚開打，而我們卻快速逃走……

第6篇：底線作文范文

總評：本文段落連貫，語句流暢，表意清楚。從行文來看，作者能扣緊采葡萄這個主題展開，對葡萄園的景象、葡萄的特征概括比較精練，詞語樸實，采葡萄的過程寫得很實在，字里行間自然流露著真情實感。從整體看，作者對采風活動中的所見觀察仔細，能用心記敘所聞所感，并做到抓住重點，用詞準確，描寫詳略得當，結(jié)尾部分也足見作者詞匯積累之多、文字基礎之扎實，深入的觀察和對勞動過程真實的體驗，加上規(guī)范的行文形式，讓樸實的語言也充滿了精彩。其次，“剪葡萄”或“摘葡萄”屬于口語，按作文規(guī)范，應該是“采葡萄”。但對一個三年級的學生來說，這是篇不錯的作文。

生活是寫作的基礎，只有對生活有了這樣深入的觀察和細膩的情感體驗，寫作就自然會成為簡單和快樂的事，作品也自然就會生動、感人，這方面，本文的作者為我們作出了表率。

點評人：我是雨欣

第7篇：底線作文范文

——題記

垂著頭向?qū)W校走去，又因為睡過了頭，沒有時間買早點，肚子餓的“咕咕”叫，發(fā)愁這漫長的一早晨將如何艱難的度過，但課桌上的面包卻吸引了我的眼球。隨之而來的是令我興奮的信息“我第一次給女生帶早飯，所以你必須要吃，吃面包是不會發(fā)胖的。”呵呵，太好了，這可是我的救星啊。撲向面包就大吃起來。

不知道中午又吃錯了什么東西，放學后肚子痛的要命。路啊，你為何那樣漫長！驕陽啊，你為何如此熾熱！書包啊，你為何如此沉重。正當我無奈的數(shù)著步子時，書包突然“飛”了起來，懷著遲疑的目光心想，哪位大哥大姐這么好心幫我提書包，轉(zhuǎn)過頭去，他一副不羈的表情“喂，還不走，看什么看，沒見過??！這可是我第一次幫女生提書包啊！”

可惡，老師真能托課，等走出教室才發(fā)現(xiàn)星星已經(jīng)亮了起來。走在回家的路上，渾身冷的縮成了一團。面前好像有一個無形的魔鬼，將回家的路拉到了天邊。突然，身邊無聲無息多了一個人。“嗨，走吧，我騎車送你！”穿過慢慢的黑夜，總算看見我家窗戶那點點燈光。我跳下車，他轉(zhuǎn)身就走了，在那夜的最深處，飄來一句話“這是我第一次騎單車帶女生”

每次想起這一個個第一次，我總會笑出聲來，它讓我無限的快樂。我的生活其只是一杯無色，透明的水，那一個個第一次，好似一顆顆糖果，在水中溶解；我的生活其只是平坦的土地，那一個個第一次，好似一朵朵花朵，裝點這廣袤無垠的大地。又似春風里舞動的綠柳，又如天空里飄動的白云，更像深海里暢游的魚兒。

我收獲太多太多的“第一次”，它們裝點著我的生活使我的生活變得五彩繽紛，絢麗多彩。

第8篇：底線作文范文

正如博士所說，保險是生時為死時做的準備；也是一種愛心與責任敢的表現(xiàn)。 其實保險的本質(zhì)一個字概括——愛。人壽保險是一份充滿愛和陽光的事業(yè)。當客戶被喚醒對家庭與社會的關愛，能更多的人去為他人著想。人壽保險，在我心中，是一中愛的信仰。而我們就是傳播這個信仰的傳教士！我們要讓身邊的人都知道，有人壽保險這個事物，可以讓愛傳遞，讓生活更美好。保險就是把社會上有愛心的人的錢集中在一起，當一個人發(fā)生危險或困難的時候把所有客戶的愛心送到他的身邊，當你有困難時也會受到所有你認識和不認識的人的愛心！ 當你參與保險的那一刻，你就已經(jīng)成為愛心人士了;當你簽保險合同的那一瞬間，你就意味著要幫助更多的人；當你簽完和他的那一剎那，你就在幫助更多人了。這每一瞬間你會感覺到你是很重要的一部分。因為你也要幫助他人了。 記得有一回，媽媽的同事的孩子。他在沒有大人是獨自去湖邊玩耍，誰知他不小心掉到了湖里，沒有一個人知道，知道第二天的早上被一位老奶奶看見了，叫人打撈上來。經(jīng)過醫(yī)生判斷死亡。他的媽媽當然哭的很傷心。她突然想起自己的孩子有人壽保險，就這樣她得到了賠償。 從這件事中使我更肯定了，參加保險就是一種幫助他人的光榮事。“一方有難，八方支援”的事情也處處可聞，但這畢竟不是給守在遭難者的足夠的經(jīng)濟賠償。國家發(fā)放的無償救救濟款也同樣不能等價補償災險損失。相反，如果你投保，一旦你有什么危險，就可名正言順的要求賠償。這就是一種讓人感動“人人為我，我為人人”的境界。 其實，保險就像一把傘，晴天的時候收起，雨天的時候，撐起一片天地，為你我的家人更為有困難的人擋風遮雨。相信世界將是一個“人人為我，我為人人” 保險互助、助己助人、點點滴滴、從心開始。

石崗小學六年級：林成果

點評教師：季義紅

第9篇：底線作文范文

《光輝的旗幟》讀后感,讓我感動的一件事,誦讀經(jīng)典，小驚喜的發(fā)現(xiàn)地

殘陽從西山上斜射過來，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。驚喜的發(fā)現(xiàn)地

最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……的歷史人物,再見了，母校,家