景觀的生態(tài)價值精選(九篇)
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第1篇：景觀的生態(tài)價值范文
水域生態(tài)景觀風(fēng)景園林教育模式水景設(shè)計(jì)多元化發(fā)展水是自然界萬物之源，是所有生物結(jié)構(gòu)組成和生命活動的主要物質(zhì)基礎(chǔ)，更是連接所有生態(tài)系統(tǒng)的紐帶。它不僅在日常生活中滿足人們生理機(jī)能的需求，而且在調(diào)節(jié)生態(tài)和滿足人們視覺需求上也發(fā)揮著極其重要的作用。然而，近年來高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)卻帶來嚴(yán)重的水污染問題，成為制約社會、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的主要因素，嚴(yán)重影響人居環(huán)境和人們健康與安全。自20世紀(jì)60年代來以來，全球湖泊、河道、水庫等水域環(huán)境富營養(yǎng)化日趨嚴(yán)重，水生植物衰退、水質(zhì)下降，水生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。同時，社會的發(fā)展帶來人們對生活品質(zhì)的不斷追求，對生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識的不斷提高，更是對水域景觀效果需求的不斷提升，水域景觀的塑造、景觀水水質(zhì)維持及水生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)性成為時展之需要。
風(fēng)景園林專業(yè)是用科學(xué)和藝術(shù)手段保持和營造人類及其活動與自然世界和諧關(guān)系的一門學(xué)科，也是一門古老而又常新的綜合藝術(shù)，對社會、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的有序發(fā)展具有十分重要的意義。我國園林專業(yè)高等教育始于20世紀(jì)30年代，發(fā)展于80年代末，涵蓋面廣，綜合性強(qiáng)，涉及學(xué)科眾多。隨著人們對自然環(huán)境破壞程度的加強(qiáng)，及景觀生態(tài)學(xué)研究的深入，當(dāng)今風(fēng)景園林專業(yè)還不足以充分反映學(xué)科的完整內(nèi)涵，特別在水環(huán)境領(lǐng)域。為改善我國水質(zhì)惡化等水域景觀污染問題、滿足人們親水、樂水等需求，以及建設(shè)我國水域生態(tài)文明，生態(tài)設(shè)計(jì)水域景觀已成為風(fēng)景園林專業(yè)中必不可少的學(xué)科、風(fēng)景園林工程項(xiàng)目中必須的技術(shù)技能。本文從當(dāng)今水域景觀在國內(nèi)外風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)中的現(xiàn)狀著手，強(qiáng)調(diào)風(fēng)景園林專業(yè)教育模式的綜合性與多元化，特別是水域生態(tài)景觀學(xué)科領(lǐng)域的交叉性，同時強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中，應(yīng)強(qiáng)化實(shí)踐、提高動手技能；拓寬思路、創(chuàng)新理念等。分析水域生態(tài)景觀在國內(nèi)風(fēng)景園林專業(yè)的價值及發(fā)展前景，探討對我國風(fēng)景園林教育模式及未來發(fā)展的影響。
一、國內(nèi)水域景觀現(xiàn)狀
水在人類生命過程中發(fā)揮著積極的功效，是人類社會最重要的資源，更是人類社會發(fā)展的生命線?，F(xiàn)代城市，到處都充斥著水泥建筑與設(shè)施，供人們活動與休憩的自然環(huán)境越來越少，特別在水環(huán)境領(lǐng)域。水域景觀能調(diào)節(jié)微氣候，增加空氣中的負(fù)離子含量，保持空氣清新，使周邊環(huán)境充滿活力，改善人居環(huán)境；提高生物多樣性，為水生動植物提供棲息生存、繁衍生殖、索餌育肥、逃避敵害等棲息場所；提升水岸文化、水工美學(xué)等人文景觀價值，豐富地域風(fēng)貌；優(yōu)美的水域景觀空間還能為人們提供休閑、娛樂的空間，具較強(qiáng)的游憩功能；優(yōu)美的自然景觀也可成為城鄉(xiāng)開發(fā)中的旅游等資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)景觀繁榮昌盛，具較高的生態(tài)價值、社會價值與經(jīng)濟(jì)價值。因此，在城市綠地、公園建設(shè)和大型標(biāo)志性建筑中，人工湖泊、人工河道及景觀水池不斷涌現(xiàn)；房地產(chǎn)開發(fā)中，水景住宅也成為一大亮點(diǎn)。但現(xiàn)代水景設(shè)計(jì)仍存在諸多問題：
1.大量的硬質(zhì)駁岸削弱水體自凈能力
現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中，大部分人造水景工程的駁岸都偏向采用硬質(zhì)駁岸，削弱了水體的自凈能力，不同程度地破壞了環(huán)境的整體協(xié)調(diào)性。硬質(zhì)護(hù)岸割斷了水、陸生物的聯(lián)系，水邊生物多樣性的環(huán)境無法形成，水中的生物鏈無法建立，水體的自凈能力大大削弱。
2.水生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建欠合理導(dǎo)致水質(zhì)惡化
很多水景工程的水凈化缺乏科學(xué)性，從水生態(tài)系統(tǒng)的平衡、水體自凈能力的提高等要求來衡量，景觀水體中水生動植物多樣性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，種類搭配不合理，未構(gòu)成合理的食物鏈，導(dǎo)致水體中生態(tài)系統(tǒng)混亂，水質(zhì)逐漸惡化。從檢測數(shù)據(jù)看，現(xiàn)代景觀水體的水質(zhì)大多數(shù)氨氮、總氮、總磷等含量過高，并且大部分水體水質(zhì)在國家地表水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)Ⅴ類和劣Ⅴ類以上，水體自凈能力差。
3.缺乏考慮后期維護(hù)導(dǎo)致水景荒廢
部分園林水景在規(guī)劃設(shè)計(jì)時并未考慮生態(tài)合理性，不重視理論支撐，盲目增加水體觀賞性，導(dǎo)致水體產(chǎn)生負(fù)荷，水質(zhì)惡化；不重視后期維護(hù)和管理，對于水生植物的季節(jié)性更換、水生動物的管理以及定期水體的監(jiān)測工作不到位，導(dǎo)致水體發(fā)臭、污染嚴(yán)重等現(xiàn)象；觀賞魚投餌沉積、魚排泄物聚積等，池水水質(zhì)出現(xiàn)惡化現(xiàn)象，藻類泛濫，透明度變差、顏色變暗，甚至發(fā)黑發(fā)臭?；蛞蚬こ谈潘悴缓侠?，欠缺水景后期維護(hù)費(fèi)用，資金的不到位導(dǎo)致水景無人維護(hù)管理。水景工程最終成為擺設(shè)、沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，同時浪費(fèi)了資源和空間。
以上現(xiàn)象均由景觀設(shè)計(jì)與水生態(tài)環(huán)境建設(shè)的脫節(jié)造成，湖泊、河道、小區(qū)等眾多景觀水體中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的富集使藻類大量繁殖生長，水體富營養(yǎng)化明顯水域景觀惡化面臨的形式愈加嚴(yán)峻。自然黑臭水域難以治理，新的水域又不斷受到污染，水質(zhì)出現(xiàn)不同程度的問題，水域景觀污染問題成為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的瓶頸，更是制約我國可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一。這一現(xiàn)狀指明了我國風(fēng)景園林專業(yè)教育改革的方向。
二、風(fēng)景園林專業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及特點(diǎn)
風(fēng)景園林專業(yè)是用科學(xué)和藝術(shù)手段保持和營造人類及其活動與自然世界和諧關(guān)系的一門學(xué)科，也是一門古老而又常新的綜合藝術(shù)，具綜合性強(qiáng)、涵蓋面廣、涉及學(xué)科眾多等特點(diǎn)。
1.各國風(fēng)景園林專業(yè)教育模式及特點(diǎn)
在教學(xué)體系構(gòu)建上，由于各院校背景知識的比重不同，不同國家、地區(qū)，不同類型的高等院校構(gòu)筑起了豐富多元的風(fēng)景園林本科教學(xué)體系。園林專業(yè)不是中國獨(dú)有的學(xué)科，在中國從古至今不斷完善發(fā)展園林建造的同時，國外各個國家也在不斷修建屬于各自特色的園林，形成自己的園林教育體系。也許名稱有所不同，但本質(zhì)上都是對自然環(huán)境的完美修繕和對生活環(huán)境的精心治理，都是為社會培養(yǎng)各種園林人才服務(wù)。
美國風(fēng)景園林專業(yè)已有100多年的教育歷史，涉及設(shè)計(jì)、規(guī)劃、土地管理等內(nèi)容，采取多層次學(xué)位教育模式，滿足不同目標(biāo)、不同知識背景的人在不同方向和多個層次上接受教育并獲得相應(yīng)的專業(yè)學(xué)位，已形成一套自己的風(fēng)景園林教育體系，并處于世界先進(jìn)水平。英國風(fēng)景園林專業(yè)比美國稍晚，本科實(shí)行“4+1”教學(xué)模式，把專業(yè)課程的核心教育放在工作室的工作上，注意教學(xué)與實(shí)踐工程的結(jié)合，重視園林的科學(xué)性和功能性勝于對園林形式美的關(guān)注。德國風(fēng)景園林專業(yè)教育模式主要是“雙元制”教育體系，即通過企業(yè)與職業(yè)學(xué)校的兩個機(jī)構(gòu)相結(jié)合、資金與法律的兩種制度作保證、實(shí)訓(xùn)教師與理論教師的兩種身份相匹配、技能實(shí)踐與理論知識的兩類教學(xué)內(nèi)容相銜接、技能考試與資格考試的兩種考核方式相制約，培養(yǎng)綜合的、理性的景觀設(shè)計(jì)師。日本風(fēng)景園林專業(yè)稱造園教育，分學(xué)校、單位、成人教育三種，各大學(xué)的造園專業(yè)主要設(shè)置在農(nóng)學(xué)（林學(xué)、園藝、農(nóng)林工學(xué)等）、工學(xué)（土木、建筑、環(huán)境、城市工程等）、藝術(shù)設(shè)計(jì)、生活科學(xué)及社會工學(xué)等領(lǐng)域，教育內(nèi)容包括“六化”（國際化、社會化、特色化、多樣化、定量化、細(xì)分化）與“三性”（發(fā)展性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性），同時為適應(yīng)園林綠化事業(yè)發(fā)展形勢，創(chuàng)立LA學(xué)會組織，更好發(fā)展本國造園教育體系。
我國風(fēng)景園林專業(yè)教育始于20世紀(jì)30年代，當(dāng)時只有浙江大學(xué)等少數(shù)學(xué)校開設(shè)了觀賞園藝課程；60年代，由于受“”的影響，我國園林專業(yè)教育受到了一定程度的破壞，發(fā)展遲緩，有的甚至期間專業(yè)易名或撤銷；80年代末，隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展，風(fēng)景園林專業(yè)教育才得以迅速發(fā)展，現(xiàn)我國大約有50多所院校開設(shè)園林專業(yè)或課程。雖然經(jīng)過了幾十年的發(fā)展，但是我國風(fēng)景園林專業(yè)教育仍處于摸索和發(fā)展階段，更多的集中在創(chuàng)造詩情畫意和造園的手法技巧上，課程設(shè)置在有關(guān)人文、自然等基礎(chǔ)方面的課程仍然比較薄弱，環(huán)境生態(tài)效應(yīng)、大眾行為心理與實(shí)踐技能方面有所欠缺。同時各類高校根據(jù)自身園林專業(yè)特點(diǎn)，獨(dú)立發(fā)展制定不同的人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)方向。目前，國內(nèi)風(fēng)景園林專業(yè)的人才培養(yǎng)有這樣的幾個特征方向：（1）園林植物特色方向，該職業(yè)從事園林植物栽培養(yǎng)護(hù)、品種選育、病蟲防治等工作，以生物生命學(xué)科知識作為從業(yè)基礎(chǔ)；（2）園林規(guī)劃設(shè)計(jì)特色方向，該職業(yè)從事園林區(qū)域規(guī)劃利用、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程施工、古園林建筑保護(hù)、城市生態(tài)環(huán)境等工作，以規(guī)劃設(shè)計(jì)和建筑工程學(xué)科知識作為從業(yè)基礎(chǔ)；（3）園林文化藝術(shù)方向，該職業(yè)從事中外園林文化、園林歷史、園林藝術(shù)美學(xué)、園林景觀設(shè)計(jì)等工作，以人文歷史藝術(shù)學(xué)科知識作為從業(yè)基礎(chǔ)。應(yīng)該說，這樣的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀是各高校根據(jù)自身的學(xué)科特色進(jìn)行設(shè)置的，有利于各高校制定適合本校特色的專業(yè)培養(yǎng)方案，培養(yǎng)出有專業(yè)特色背景的人才，這也符合目前我國市場對風(fēng)景園林專業(yè)人才的多樣化需求。多樣化的學(xué)科與專業(yè)解釋，使得我國風(fēng)景園林專業(yè)的培養(yǎng)呈現(xiàn)出多元化特征，但又不夠細(xì)化、全面及規(guī)范，在一定程度上甚至造成混亂，不利于我國風(fēng)景園林專業(yè)的更好發(fā)展。
2.我國風(fēng)景園林專業(yè)教育存在的問題
（1）理論教育內(nèi)涵理解不夠透徹
因風(fēng)景園林專業(yè)所在高校背景依托不同，各類高校根據(jù)自身園林專業(yè)特點(diǎn)，獨(dú)立發(fā)展制定不同的人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)方向，尤其是是藝術(shù)類院校往往忽略自然和人文科學(xué)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，將教育重點(diǎn)都放在了設(shè)計(jì)創(chuàng)作和表現(xiàn)技法上，更多關(guān)注作品的個性而忽視作品的科學(xué)、功能與內(nèi)涵。
（2）實(shí)踐教育薄弱
在理論學(xué)習(xí)上，因課時總量和學(xué)制的限制，學(xué)生無法在有限時間完全掌握園林依托學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容之后再進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，而共通領(lǐng)域內(nèi)的知識和技能也只能學(xué)到些皮毛，不能領(lǐng)悟更不用說精通，所以在這類學(xué)校園林專業(yè)教育受到嚴(yán)重制約，難以獲得真正的獨(dú)立發(fā)展。
（3）涉及領(lǐng)域眾多，課程設(shè)置松散
雖然風(fēng)景園林專業(yè)涉及領(lǐng)域眾多，且教育部門未對園林專業(yè)本科階段課程作統(tǒng)一規(guī)定，但是各高校的本科課程設(shè)置了較重的園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課程，包括美術(shù)、制圖、設(shè)計(jì)初步、園林經(jīng)濟(jì)等，但對于環(huán)境生態(tài)效應(yīng)、大眾行為心理等相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)置卻少之又少，更不必說水環(huán)境領(lǐng)域的生態(tài)效應(yīng)與大眾行為心理的融合了。
（4）部分學(xué)科與實(shí)踐領(lǐng)域脫節(jié)
風(fēng)景園林專業(yè)教育目前主要圍繞規(guī)劃設(shè)計(jì)展開，而園林工程屬于多學(xué)科交叉型領(lǐng)域，廣泛涉及規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建筑、園藝、水利水電、生態(tài)、環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域，因此目前的風(fēng)景園林專業(yè)人才在水利水電、生態(tài)環(huán)境等方面的知識存在空缺，在工程項(xiàng)目中無法科學(xué)、較好的把握相關(guān)交叉學(xué)科間的關(guān)系，使水動力設(shè)計(jì)、水域生態(tài)景觀設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)出現(xiàn)疏漏。
三、水域生態(tài)景觀在國內(nèi)風(fēng)景園林專業(yè)的價值
水作為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的重要組成元素之一，在景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中具有不可替代的地位。我國是一個水資源短缺、水污染趨于惡化的國家。因此，在現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中如何繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)的水文化，如何處理好用水和節(jié)水的問題，減少對城市水資源的消耗，是每一個風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師必須認(rèn)真考慮的問題。
1.景觀水設(shè)計(jì)特征及發(fā)展趨勢
水是自然界中最具魅力的元素，而水景則是所有景觀當(dāng)中最具代表性的一種風(fēng)景。河流、湖泊、水庫等水體是我們閱讀景觀的標(biāo)點(diǎn)符號，他們營造獨(dú)特氛圍，或清新悅目、或激烈澎湃，賦予大地靈魂。在人類歷史中，水的表現(xiàn)力，被應(yīng)用于美化生活空間，迄今已有幾千年的歷史。中國古典園林中，水是最富變化的造園要素；西方園林中，筆直的水道，幾何形的水池，各種水景也隨處可見。在變幻莫測的水有著許多與眾不同的特性，使它成為環(huán)境景觀設(shè)計(jì)中最感人的要素之一。（1）水體的形式屬性。水本身并沒有固定的形狀，其觀賞的效果決定于盛水物體的形狀、水質(zhì)、固定的環(huán)境。20世紀(jì)70年代，Craig S. Camphell就在他的著作《Water in Landscape Architecture》中強(qiáng)調(diào)水的表現(xiàn)力無限。（2）水體的形態(tài)特征。根據(jù)水的流動狀態(tài)，分動態(tài)與靜態(tài)水體兩種。動水能增添不可缺少的動態(tài)美感，例如瀑布、海浪、噴泉等激烈程度的水體給人以強(qiáng)烈的視聽感受；靜水可成倒影，與實(shí)物虛實(shí)并存，溝通內(nèi)外空間，豐富空間層次，例如湖泊、水塘則比較平靜舒緩，靜靜的水而上輕輕地泛著漣漪，給人帶來安詳平和、寧靜致遠(yuǎn)的心情和感受。（3）水體的聲色特性。園林景觀中運(yùn)用水聲、水色造景理水的方式很多。細(xì)流、瀑布、海浪等水體不同運(yùn)動狀態(tài)，發(fā)出不同聲響，能弱化各種噪音，為人們緩解壓力、放松心情，提供一個清新愉悅的聲感世界；水色是水面反射或折射著的周圍景物的色彩，并隨著景物色彩的變化而變化，形成五彩繽紛的水色變化，使景觀中的各種元素在水的倒影中更加和諧。（4）水體的文化內(nèi)涵。繽紛多彩的世界孕育各國風(fēng)格迥異的水景，而這些不同的水景又孕育不同性格的民族。水景不僅充斥著我們的感官，賦予我們美的享受；還能引發(fā)我們的情感，使我們的情懷得以抒發(fā)。
2.水域生態(tài)景觀在國內(nèi)風(fēng)景園林專業(yè)的價值
基于目前城市水景觀的現(xiàn)狀，在現(xiàn)代城市水景設(shè)計(jì)中，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師不僅要考慮水域景觀的視覺效果，還要將意境的設(shè)計(jì)、水源管理系統(tǒng)、水生態(tài)、水處理技術(shù)納入到景觀設(shè)計(jì)中來，使之既能滿足景觀要求，又減少對城市用水的消耗。同時，水為植物、動物提供了生存之地，并且極具可塑性，成為所有景觀設(shè)計(jì)元素中最具吸引力的一種[20]。城市水景設(shè)計(jì)已開始從單純的水景觀設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向水景觀設(shè)計(jì)、水生態(tài)處理及水資源管理并重的方向發(fā)展。而當(dāng)今，水域生態(tài)景觀在國內(nèi)風(fēng)景園林專業(yè)的課程設(shè)置中，卻是少之又少。
（1）景觀水獨(dú)有特征的需要
水體是我們閱讀景觀的標(biāo)點(diǎn)符號，是風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的主要元素，通過它們形式的可塑性、形態(tài)的多樣性、聲色的變化性、文化內(nèi)涵的區(qū)域性，能營造風(fēng)景園林獨(dú)特的氛圍，或清新悅目、或激烈澎湃。
（2）人類親水近水的需要
隨著現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)的興起，水景開始強(qiáng)調(diào)人的參與性，以滿足人們對水親近的心理，水景從單一裝飾、美化的功能加入了休閑娛樂等富有人性化的設(shè)計(jì)。水域生態(tài)景觀課程的設(shè)置，加大了水景設(shè)計(jì)的學(xué)科交叉，為水景營建與發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
（3）水域生態(tài)環(huán)境保護(hù)的需要
水資源并不是取之不盡、用之不竭的，據(jù)2004年統(tǒng)計(jì)，我國水資源總量24130億m3，總用水量5548億m3，人均水資源占有量為世界平均水平的31%，是全球13個人均水資源量最貧乏的國家之一。而國內(nèi)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)時，更多追求的是視覺的美感，缺少對水體回歸自然的生態(tài)保護(hù)意識，水質(zhì)污染嚴(yán)重，換水頻率過高，以致在本就嚴(yán)峻的水資源短缺、水質(zhì)污染等系列水域環(huán)境問題上雪上加霜。通過融入水域生態(tài)景觀領(lǐng)域，恢復(fù)水生態(tài)，設(shè)計(jì)自然、宜人、充滿生機(jī)的水域環(huán)境，形成良好的水域生態(tài)景觀。
（4）國家可持續(xù)發(fā)展的需要
國家可持續(xù)發(fā)展面臨的水問題，既是自然因素，也是發(fā)展的要求和長期以來不合理的社會經(jīng)濟(jì)活動導(dǎo)致人水關(guān)系改變的積淀。國家可持續(xù)發(fā)展迫切要求建立水域生態(tài)環(huán)境的保護(hù)體系，城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)時確保人類、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水環(huán)境的協(xié)調(diào)，為社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐與保障。
四、水域生態(tài)景觀在國內(nèi)風(fēng)景園林專業(yè)的發(fā)展前景
中國園林水景的造景藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，最早可追溯到先秦時期，隨著城市的發(fā)展與環(huán)境藝術(shù)的空前繁榮，水景設(shè)計(jì)與應(yīng)用更加廣泛，以各種形式出現(xiàn)于各地區(qū)與角落，成為城市空間中亮麗而又充滿生命力的造景元素，但大多是從追求視覺美感、休閑、游憩、商業(yè)等功能的角度來對水景進(jìn)行設(shè)計(jì)，缺少科學(xué)的內(nèi)涵，而導(dǎo)致水體水質(zhì)的惡化，以致影響整個設(shè)計(jì)。近年來，自然河道、湖泊等水系受工農(nóng)業(yè)影響不斷加大，人工水景二次污染也不斷嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的精神文明的追求，使得人們愈加關(guān)注身邊的水環(huán)境狀況。近年，水環(huán)境領(lǐng)域再度成為設(shè)計(jì)對象，生態(tài)恢復(fù)設(shè)計(jì)開始較多地運(yùn)用。然而水域生態(tài)領(lǐng)域的人才并未接受國內(nèi)風(fēng)景園林專業(yè)的課程教育，對景觀的概念模糊，運(yùn)用能力差；風(fēng)景園林專業(yè)的設(shè)計(jì)人才也沒有水域生態(tài)領(lǐng)域的課程教育，對水體特性掌握不佳，景觀設(shè)計(jì)不科學(xué)。
目前，世界上一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)在進(jìn)行河流、湖泊等水系回歸自然的改造，以盡可能的恢復(fù)水域景觀的自然狀態(tài)。瑞士、德國等早在20世紀(jì)80年代末就提出了“親近自然河流”概念和“自然型護(hù)岸”技術(shù)，力爭將水域景觀恢復(fù)到接近自然的狀態(tài)，比較成功的例子如萊茵河，這個直到20世紀(jì)70年代還被稱為“歐洲下水道”的河流，如今已基本恢復(fù)風(fēng)光秀麗的水域景觀風(fēng)貌，污染大幅下降，現(xiàn)在已有63種魚類出現(xiàn)在萊茵河，包括曾經(jīng)絕跡的鮭魚；日本在90年代初就開展了“創(chuàng)造多自然型河川計(jì)劃”，在確保河流防洪、水資源利用功能的同時，創(chuàng)造出優(yōu)美、和諧的水域景觀；美國也90年代開始恢復(fù)曲流河道，20世界末，美國調(diào)整了在水領(lǐng)域的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，由單純的水污染控制轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿坏乃h(huán)境可持續(xù)發(fā)展，提出了把恢復(fù)和修復(fù)水域景觀的物理、化學(xué)和生物的自然完整性作為新的目標(biāo)；荷蘭近年亦提出“還河流以空間”的新理念；近年來，倫敦市政府在泰晤士河上拆除水泥駁岸，在岸邊種植蘆葦、菖蒲，恢復(fù)濕地，引鳥入河、入城，恢復(fù)河流生態(tài)系統(tǒng)。這些改造都充分表明，水域環(huán)境的重要性越來越受到人們所重視，也必將成為風(fēng)景園林專業(yè)教育體系框架的重要組成部分。為水域生態(tài)景觀能可持續(xù)發(fā)展，國內(nèi)風(fēng)景園林專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)水域生態(tài)景觀領(lǐng)域的人才培養(yǎng)。在水域生態(tài)景觀設(shè)計(jì)時，將其作為一個藝術(shù)品來對待，賦予其藝術(shù)的表現(xiàn)力和生命力，力求為人們創(chuàng)造高品質(zhì)的修養(yǎng)身心的場所；作為一個自然科學(xué)來對待，賦予其水體原有的特性與魅力，力求讓其能回歸自然。
五、對我國風(fēng)景園林教育模式未來發(fā)展的探討
在風(fēng)景園林教育中，如何使風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)生最終成為具有多專、多能、多向度的風(fēng)景園林師，理論知識綜合性、多元化、規(guī)范化；動手技能等實(shí)踐能力全面化；思路拓寬、理念創(chuàng)新化的教育模式是我國風(fēng)景園林專業(yè)教育的未來發(fā)展模式。
1.擴(kuò)展學(xué)科范疇，突出多領(lǐng)域特色
風(fēng)景園林專業(yè)教育亟需加速學(xué)科專業(yè)教育觀的轉(zhuǎn)變，改變原有相對單一的教育模式，走向多元化發(fā)展之路。景觀生態(tài)學(xué)、環(huán)境規(guī)劃、水域景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、水域景觀工程與技術(shù)等理論研究和實(shí)踐項(xiàng)目的加入極大地拓展學(xué)科范疇，積極汲取日本等國外風(fēng)景園林專業(yè)教育模式精華，不斷細(xì)化專業(yè)分工，使行業(yè)實(shí)踐工作呈現(xiàn)日趨多元化、規(guī)范化的發(fā)展方向。水域生態(tài)景觀設(shè)計(jì)中，應(yīng)突出水文化的歷史灘涂回歸；突出水生態(tài)的濕地生境營造；突出水動力的運(yùn)營養(yǎng)護(hù)零碳化；突出水風(fēng)景的環(huán)境品質(zhì)提升；突出水戲法的親水樂水項(xiàng)目等教育內(nèi)容。在繼續(xù)研究風(fēng)景園林專業(yè)領(lǐng)域傳統(tǒng)問題的同時，開拓專業(yè)視野，豐富知識結(jié)構(gòu)體系，突出多領(lǐng)域特色。
2.強(qiáng)調(diào)綜合性，重視學(xué)科交叉
風(fēng)景園林學(xué)科具有綜合性強(qiáng)的專業(yè)特征。知識領(lǐng)域的專業(yè)化和社會分工的細(xì)化成為當(dāng)代風(fēng)景園林職業(yè)的發(fā)展趨勢，但是這種趨勢與風(fēng)景園林自身的綜合性、多元化的本質(zhì)是相矛盾的。由此，有必要將風(fēng)景園林專業(yè)教育的基礎(chǔ)性和專業(yè)性結(jié)合，著重培養(yǎng)風(fēng)景園林師的跨學(xué)科交流和協(xié)作能力，立足綜合性、多元化的本質(zhì)，力求達(dá)到“寬基礎(chǔ)”的就業(yè)適應(yīng)性，包括水域景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、水域景觀工程與技術(shù)、海濱景觀生態(tài)工程等特色領(lǐng)域?qū)I(yè)課程，重視學(xué)科間交叉，為風(fēng)景園林學(xué)發(fā)展納入綜合研究的軌道，也為風(fēng)景園林師的全能角色回歸提供廣闊的舞臺。
3.理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化多領(lǐng)域?qū)嵺`教學(xué)
在人才培養(yǎng)層次上，應(yīng)立足于培養(yǎng)應(yīng)用型人才，走職業(yè)化和白領(lǐng)化的道路。知識是對實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，而能力是在知識的支撐下通過實(shí)踐的操作演練而產(chǎn)生的。風(fēng)景園林專業(yè)需要培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題和獲取新知識的能力。通過開設(shè)水草栽培與管理實(shí)驗(yàn)、水域生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)等集中性教學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐，提高學(xué)生動手能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生重視水域設(shè)計(jì)的科學(xué)性和功能性。
4.拓寬思路，創(chuàng)新理念
創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在設(shè)計(jì)本身的形式上，也可以體現(xiàn)在設(shè)計(jì)作品的功能性和科學(xué)性上，更可以是滿足人類活動需求且回歸自然的設(shè)計(jì)理念。水的功能性、可塑性、聲色變化等特性，都能成為風(fēng)景園林師最好的創(chuàng)新元素。通過暑期社會實(shí)踐、創(chuàng)新項(xiàng)目等開展，立足水域景觀生態(tài)，發(fā)揮對水的無限想象，設(shè)計(jì)研究水生態(tài)、水循環(huán)的應(yīng)用。
六、結(jié)語
在科技飛速向前發(fā)展的今天，滿是鋼筋水泥的灰色城市里，人們已離大自然越來越遠(yuǎn)，迫切需要綠色元素來緩解我們?nèi)找婢o張的壓力。水景證實(shí)人與自然最好的紐帶，在現(xiàn)代城市景觀中，無論是公共環(huán)境，還是住宅小區(qū)，都在強(qiáng)調(diào)水景的作用，水景已經(jīng)成為現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中不可或缺的重要因素。然而水景的二次污染卻成為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的瓶頸。面對景觀水域環(huán)境亟需保育與建設(shè)的現(xiàn)狀，水域景觀需得到更加科學(xué)合理的設(shè)計(jì)、建設(shè)與管理。因此風(fēng)景園林專業(yè)人才在該領(lǐng)域的專業(yè)知識與技術(shù)水平亟待提高，提升風(fēng)景園林專業(yè)價值。文章提出我國風(fēng)景園林教學(xué)不僅要理論知識的綜合與多元，還應(yīng)強(qiáng)化實(shí)踐、提高學(xué)生動手技能；拓寬思路、創(chuàng)新理念等，為我國風(fēng)景園林行業(yè)提供良好的科學(xué)素養(yǎng)和系統(tǒng)的園林學(xué)基本理論知識和技能，具有水域景觀相應(yīng)的理論和應(yīng)用研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理能力與創(chuàng)新意識復(fù)合型高級人才。將水域景觀專業(yè)拓展為一門具備時展趨勢與前景的學(xué)科。
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第2篇：景觀的生態(tài)價值范文
【關(guān)鍵詞】 彩色多普勒超聲；臍帶繞頸
【Abstract】 Objective To discuss the diagnostic value of color Doppler flow imaging(CDFI) in umbilical cord around the neck.Methods 288 cases of full term pregnant women were examined by CDFI two weeks ahead of parturition，the findings of umbilical cord around the neck or not were analyaed and compared with the results of the clinical diagnosis after delivery.Results The diagnosing accuracy rate of umbilical cord around the neck by CDFI was 9583%，the misdiagnosis rate was 7.59%，the missed diagnosis rate was 2.87%.Conclusion It was safe，reliable and accurate to diagnose umbilical cord around the neck by CDFI.Meanwhile，the causes of misdiagnosis and missed diagnosis were analyzed and the methods were supplied to improve the diagnostic accuracy rate.
【Key words】 color Doppler flow imaging(CDFI)，umbilical cord around the neck
臍帶繞頸是引起胎兒宮內(nèi)窘迫的主要原因之一，產(chǎn)前診斷胎兒臍帶繞頸具有重要的臨床意義。本文回顧性分析我院288例彩色多普勒超聲診斷胎兒臍帶繞頸的情況，現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 收集并分析了2001年6月—2006年6月產(chǎn)前2周內(nèi)在我科行彩色多普勒超聲檢查的足月妊娠孕婦共288例，年齡20~35歲，平均年齡27歲，全部在我院婦產(chǎn)科分娩。
1.2 檢查方法 應(yīng)用Atl HDI3000型彩超儀，探頭頻率2~4 MHz。孕婦仰臥，必要時側(cè)臥，平靜呼吸，常規(guī)測量胎兒雙頂徑、股骨長、羊水深度，檢查胎心、胎盤、胎兒臟器發(fā)育等基本情況后，沿胎兒頸部作縱向掃查，清楚顯示頸椎縱切面及頸背部皮膚，觀察有無壓跡及臍帶回聲，然后打開彩色多普勒顯像，將取樣框置于胎兒頸部進(jìn)行臍帶血流的探查。
1.3 臍帶繞頸陽性診斷標(biāo)準(zhǔn) ①臍帶纏繞處的皮膚有明顯的壓跡，壓跡上方的小衰減包塊內(nèi)可見短光條或小等號；②小衰減包塊內(nèi)彩色多普勒為一小彩團(tuán)，慢慢轉(zhuǎn)動探頭90°，可尋找出一條衰減的帶狀回聲，彩色多普勒為一彩條［2］，包繞胎兒頸部。
2 結(jié)果
288例孕婦產(chǎn)前2周內(nèi)行彩色多普勒超聲檢查診斷胎兒臍帶繞頸情況與分娩后結(jié)果見表1。產(chǎn)前彩超診斷胎兒臍帶繞頸79例，產(chǎn)后證實(shí)確有繞頸73例，誤診6例，誤診率為7.59%。產(chǎn)前彩超診斷無臍帶繞頸209例，產(chǎn)后6例證實(shí)有臍帶繞頸，漏診率為2.87%。彩色多普勒超聲診斷胎兒臍帶繞頸總準(zhǔn)確率為95.83%。 表1 彩超診斷與產(chǎn)后結(jié)果對照彩超診斷分娩時期臍帶繞頸+-合計(jì)+73679-6203209
3 討論
3.1 臍帶纏繞為臍帶常見并發(fā)癥，占總分娩數(shù)的20%~25%。其中以繞頸為最多［1］，其發(fā)生與臍帶過長、胎動頻繁等因素有關(guān)。臍帶是胎兒與母體之間進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)代謝的唯一通道，臍帶纏繞過緊者可影響臍血通過造成宮內(nèi)胎兒缺氧甚至死亡。在分娩過程中，臍帶繞頸可產(chǎn)生臍帶相對過短的后果，影響胎兒先露部的銜接和下降，使第二產(chǎn)程延長，同時先露部隨宮縮下降時對纏繞的臍帶可產(chǎn)生過度牽拉，也會造成臍帶血流受阻，引起胎兒宮內(nèi)窘迫。因此，臍帶繞頸是產(chǎn)前及分娩過程中危及母嬰安全的重要因素。產(chǎn)前診斷胎兒臍帶繞頸，對于分娩方式的選擇，保證母嬰安全，具有重要的意義。
轉(zhuǎn)貼于
3.2 彩色多普勒超聲診斷胎兒臍帶繞頸具有很高的準(zhǔn)確率，本組診斷準(zhǔn)確率為95.83%。普通B超主要是通過觀察胎兒頸部皮膚的壓跡和臍血管壁的回聲來診斷臍帶繞頸，往往受纏繞的松緊度、頸部皮膚的皺褶、胎兒、入盆的程度、羊水量以及儀器分辨率等諸多因素影響，給診斷帶來困難，降低了診斷的準(zhǔn)確率。而彩色多普勒超聲能夠清晰地顯示胎兒頸部周圍紅藍(lán)相間的臍動靜脈血流彩色信號，快速準(zhǔn)確地確定臍帶所在位置，直觀顯示血流的走行方向和纏繞的周數(shù)，對臍帶繞頸提供迅速而形象的診斷依據(jù)，因而能很好地克服普通B超的不足，提高診斷的準(zhǔn)確率。
3.3 本組彩色多普勒超聲診斷胎兒臍帶繞頸誤診率為7.59%，漏診率為2.87%，分析誤、漏診原因及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有以下幾點(diǎn)：①超聲診斷距分娩間隔時間較長，如胎頭未入盆，臍帶自行解脫的機(jī)會增多。資料顯示臍帶繞頸診斷的準(zhǔn)確性與檢查時間距分娩時間長短有關(guān)，檢查越接近分娩，診斷準(zhǔn)確性越高［3］。因此，對疑有臍帶繞頸者，最好于產(chǎn)前1周內(nèi)特別是產(chǎn)前3 d做超聲檢查［4］，以提高診斷準(zhǔn)確率。②臍帶搭在或堆積在胎兒頸部，并未形成纏繞，而是從頸部至背部、肩部滑過，也容易造成誤診。因此需緩慢轉(zhuǎn)動探頭，分別沿順時針和逆時針方向探查，盡量延長臍帶血流的顯示段，觀察其兩端走行，若兩端內(nèi)收可診斷繞頸。③胎頭為枕后位時，因頸前有屈曲的下頜遮擋，頸背部靠近宮腔后壁，使纏繞的臍帶血流顯示困難而易漏診。胎兒頭頸部羊水偏少，缺乏羊水形成的透聲窗，加上胎兒部分肢體的遮擋，也容易造成漏診。因此在掃查中可以讓孕婦變動或輕手法在孕婦腹部推動胎兒，改變胎兒位置和胎兒頭頸部羊水量，同時注意掃查的手法技巧，多切面、多角度地進(jìn)行觀察，調(diào)節(jié)彩色多普勒顯像技術(shù)參數(shù)至最佳狀態(tài)，有助于提高胎兒頸部臍帶血流的顯示?？傊?，彩色多普勒超聲以其準(zhǔn)確率高、直觀可靠、操作簡便、可重復(fù)等優(yōu)點(diǎn)對于產(chǎn)前診斷胎兒臍帶繞頸具有重要價值，為臨床工作中選擇分娩方式，保證母嬰安全提供了可靠依據(jù)，值得推廣應(yīng)用。
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第3篇：景觀的生態(tài)價值范文
關(guān)鍵詞：情感態(tài)度 價值觀教育 途徑 方法
中學(xué)生情感態(tài)度與價值觀教育的實(shí)施原則是滲透，即盡量避免正面的、生硬的說教，而是將情感教育、人生態(tài)度教育和價值觀教育巧妙地與智育、美育結(jié)合起來，與生活融合起來，通過靈活多樣的形式，使學(xué)生在不知不覺中在情感、人生態(tài)度與價值觀方面都有一定的提高，從而培養(yǎng)其健全的人格。
中學(xué)生情感態(tài)度與價值觀實(shí)施的途徑主要有兩個：一個是課堂教學(xué)，另一個便是課外生活。這兩條途徑中，課堂教學(xué)是主陣地，課外生活是有益的補(bǔ)充與拓展。
課堂教學(xué)是語文教師對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度與價值觀教育的主要途徑，包括常規(guī)教學(xué)與作文教學(xué)兩個內(nèi)容。在常規(guī)教學(xué)中滲透情感態(tài)度與價值觀教育主要是指將中學(xué)語文課本中與人的情感、態(tài)度和價值觀相關(guān)的內(nèi)容，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ擅畹嘏c語文知識及教學(xué)融合，讓學(xué)生在獲取語文知識的同時，具備良好的情感、積極的人生態(tài)度與正確的價值觀，從而形成健全的人格。高中語文課本中有許多文質(zhì)兼美且適合對中學(xué)生進(jìn)行智育、美育、情感熏陶和價值觀教育的篇目或片段，這些內(nèi)容的價值除了使學(xué)生獲取一定的語文知識之外，更在于對人的靈魂的凈化和精神境界的提高，是極好的人生教材。運(yùn)用這些內(nèi)容對中學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度與價值觀教育，關(guān)鍵在于將智育、美育、情感熏陶和價值觀教育滲透在課堂教學(xué)之中。如在學(xué)習(xí)《淚珠與珍珠》《項(xiàng)脊軒志》、《祭十二郎文》、《變形記》、《我與地壇》、《邊城》等文章時，即可滲透親情教育，引導(dǎo)中學(xué)生珍視親情；在學(xué)習(xí)《荷花淀》、《屈原列傳》、《記念劉和珍君》、《燈下漫筆》等文章時便可滲透家國情教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神；在學(xué)習(xí)《荷塘月色》、《荷花淀》、《故都的秋》、《雷雨》等文章時可滲透情感教育和美育，使其提高自身情感和審美修養(yǎng)；在學(xué)習(xí)《陳情表》、《柳毅傳》、《人生的境界》、《漫話清高》、《我為什么而活著》等文章時，可滲透人生態(tài)度和價值觀教育。具體的滲透方法應(yīng)該視所學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的情況而定，盡量運(yùn)用文本中的相關(guān)內(nèi)容，在學(xué)生某方面問題較突出時給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。如針對國民在日本地震后的不理智言行，便可將情感教育與態(tài)度教育滲透其中，使學(xué)生理智地對待歷史遺留問題，具備健康、積極的人生態(tài)度。
新課改要求真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，這不僅表現(xiàn)在要使學(xué)生真正成為知識與技能的直接獲取者，而且更應(yīng)該成為真實(shí)情感的體驗(yàn)者、良好人生態(tài)度的具備者與正確價值觀的踐行者。因而，對中學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度與價值觀教育的關(guān)鍵在于讓學(xué)生充分去感受和體驗(yàn)，從而真正形成健全的人格。深刻的多重情感體驗(yàn)會促使人形成較固定的對事物的態(tài)度，進(jìn)而形成人的價值觀，美好的情感總是產(chǎn)生于特定的情境，因而，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫常瑢ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和美好的情感至關(guān)重要。
創(chuàng)設(shè)情境的具體方法有設(shè)問法、對話法、講述法、對比法、角色扮演法和實(shí)物展示法等。
設(shè)問法創(chuàng)設(shè)情境的關(guān)鍵是問題的設(shè)計(jì)要巧妙，所設(shè)問題既要能體現(xiàn)一定的知識性，又能將情感態(tài)度與價值觀教育滲透于其中，達(dá)到在課堂教學(xué)中將學(xué)生迅速引入預(yù)設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而為后面的環(huán)節(jié)做好鋪墊和準(zhǔn)備的目的。如在學(xué)習(xí)《雷雨》時，可設(shè)計(jì)這樣的問題：相愛的人卻是兄妹，一家人重逢卻無法相認(rèn)，這是一個怎樣的家庭，又是一個怎樣的故事？問題的設(shè)計(jì)調(diào)動了學(xué)生的積極性。
對話法創(chuàng)設(shè)情境，應(yīng)著重在對話的內(nèi)容和表達(dá)的技巧上下功夫，對話的雙方可以是師生也可以是學(xué)生，但關(guān)鍵在于通過對話激活思維，引起興趣，調(diào)動情感。
講述法的講述者可以由教師來擔(dān)任，亦可由學(xué)生來擔(dān)任，其核心是講述者自身的情感要非常飽滿和充沛，具有非常強(qiáng)的感染力，其內(nèi)容最好是自己的親身經(jīng)歷，這樣會有較強(qiáng)的說服力。如在講《陳情表》一課時，我是這樣運(yùn)用講述法的：課前自己撰寫了《懷念祖母》的小短文，經(jīng)過幾次試講述后，在該課的引入部分用深情的語調(diào)講給學(xué)生聽，在引起學(xué)生感情上的共鳴之后，又請一位學(xué)生講述他與母親之間的感人故事，從而調(diào)動了全班同學(xué)學(xué)習(xí)該課的積極性，學(xué)生真實(shí)感情的自然流露說明他們的內(nèi)心在親情與愛這個話題上被深深觸動了。
對比法是一種普遍適用的情境創(chuàng)設(shè)法。當(dāng)對某個內(nèi)容的解讀或某個問題的思考陷入“僵局”時，介引入另外一個事物與原事物進(jìn)行對比，便可令人打開思路、豁然開朗。這種方法一定要選好用于對比的事物。用于對比的事物應(yīng)與原事物具有可比性，即要么有極相似之處，要么反差非常大。如在分析阿Q的性格時，可以引入魯迅作品中的其他人物，如閏土、祥林嫂、老栓等進(jìn)行對比，讓學(xué)生自己從這些人物身上的共性出發(fā)去解讀魯迅的復(fù)雜感情，從而使學(xué)生在情感、人生態(tài)度與價值觀方面有一定的觸動和收獲。
角色扮演法創(chuàng)設(shè)情境的特點(diǎn)在于其形式的新穎，比其他方法更易使人快速進(jìn)入情境。通過扮演不同的角色，學(xué)生會更直觀地理解相關(guān)內(nèi)容。如在學(xué)習(xí)《雷雨》、《茶館》時，采用分角色朗讀和扮演的方式，讓學(xué)生“回到”那個時代，走進(jìn)自己扮演的角色的內(nèi)心，切實(shí)感受他們與時代同節(jié)奏躍動的脈搏，從情感與心靈上接受時代的洗禮，塑造樂觀、愛國的內(nèi)心。
實(shí)物展示法創(chuàng)設(shè)情境所用的實(shí)物包括的內(nèi)容很廣泛，可以指能用于課堂教學(xué)的生活中的實(shí)物，也指教學(xué)所用的掛圖、道具以及課件和相關(guān)的圖片、音頻、視頻資料。這些實(shí)物的展示會以更直觀的形式使學(xué)生在情感、美感上得到熏陶。如在鑒賞詩詞時配上相應(yīng)的音樂與圖片，既能加深對詩歌的理解，同時又使學(xué)生的審美能力得到提高。
第4篇：景觀的生態(tài)價值范文
快速城市化進(jìn)程使河流生態(tài)系統(tǒng)承受了前所未有的環(huán)境破壞壓力，大量河流被“渠道化”“硬質(zhì)化”“園林化”，導(dǎo)致河流系統(tǒng)美學(xué)價值的喪失，也產(chǎn)生了生態(tài)系統(tǒng)退化與服務(wù)功能下降等環(huán)境問題[1,2]。然而，目前的生態(tài)修復(fù)工程多追求近自然治理[3,4]，生態(tài)設(shè)計(jì)也由此被簡化為模仿、模擬甚至重復(fù)單純的自然過程與功能，這種缺乏創(chuàng)造性的模仿設(shè)計(jì)限制了生態(tài)美學(xué)在景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[5]。近些年，有研究開始注意到這種片面強(qiáng)調(diào)科學(xué)性，單純引入自然生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)致景觀美學(xué)價值降低的問題[6]。河流生態(tài)修復(fù)是一項(xiàng)綜合、系統(tǒng)的環(huán)境生態(tài)工程，不僅要考慮水文、生境等生態(tài)方面的問題，還要研究經(jīng)濟(jì)和文化等社會方面的問題[7]。城市化是一種長期的干擾，面向未來的城市河流生態(tài)修復(fù)工作，也應(yīng)是一個長時間、多尺度的改造過程，一個與人類社會相協(xié)調(diào)的過程[4]。在城市河流的生態(tài)恢復(fù)中，展開多尺度、跨學(xué)科的綜合研究是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢[8]。生態(tài)學(xué)理論在景觀設(shè)計(jì)中有重要的指導(dǎo)作用，能促進(jìn)人居環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展[9]?，F(xiàn)代景觀生態(tài)學(xué)研究的重要內(nèi)容是結(jié)構(gòu)和功能，強(qiáng)調(diào)景觀的時空變化，已被廣泛用來管理和修復(fù)河流生態(tài)系統(tǒng)[10]。此外，景觀的美學(xué)價值在環(huán)境保護(hù)中也十分重要，與人類社會對生態(tài)環(huán)境的感知與影響息息相關(guān)[11,12]。景觀美學(xué)是社會文化中的重要組成部分，有助于構(gòu)建文化愿景。當(dāng)河流在社會文化方面也發(fā)揮作用的時候，恢復(fù)進(jìn)程才真正開始[13]。如果對景觀美學(xué)與生態(tài)學(xué)概念中的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行研究，將產(chǎn)生更好的恢復(fù)效益。然而，目前生態(tài)學(xué)與景觀美學(xué)理論的關(guān)聯(lián)性還缺少研究。文章將通過對河流生態(tài)與美學(xué)價值的研究，探討美學(xué)對生態(tài)修復(fù)的影響：首先引用棲息地理論來分析景觀美學(xué)價值，討論景觀美學(xué)與河流生態(tài)修復(fù)的關(guān)系。其次在三個不同的尺度上，闡述城市河流生態(tài)修復(fù)過程中景觀美學(xué)的價值。最后結(jié)合實(shí)際案例，提出通過生態(tài)修復(fù)技術(shù)結(jié)合景觀美學(xué)，促進(jìn)城市河流生態(tài)恢復(fù)的設(shè)計(jì)手段。
1景觀美學(xué)與河流生態(tài)修復(fù)概念
1.1景觀美學(xué)與棲息地理論
景觀美學(xué)通常是指人類通過觀察風(fēng)景而感受到的享受和愉悅。該理論中，感知與偏好的進(jìn)化、文化偏好等理論，形成了視覺指標(biāo)研究的基礎(chǔ)[16]。環(huán)境審美的生物學(xué)基礎(chǔ)理論認(rèn)為，人類對景觀的審美偏好與進(jìn)化過程中對環(huán)境的適應(yīng)有關(guān)[17]，審美偏好受到了生存需要的影響[18]，安全感是景觀偏好中的重要因素[19]。因此產(chǎn)生的棲息地理論認(rèn)為，人類的審美體驗(yàn)源于對審美客體的感知。審美客體的特征包括形狀、顏色、空間組織等方面，是安全環(huán)境的信號。
1.2景觀美學(xué)與生態(tài)美學(xué)
根據(jù)棲息地理論，人類的審美偏好是源于生存需求，可以驅(qū)動景觀的變化，從而影響生態(tài)環(huán)境質(zhì)量[11]。伴隨著城市化進(jìn)程，這對景觀設(shè)計(jì)和管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響：傳統(tǒng)上以審美為單一目的的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)可能會導(dǎo)致審美-生態(tài)沖突，損害可持續(xù)發(fā)展[14]。如圖1所示，在可感知的景觀領(lǐng)域中，人類獲得了審美體驗(yàn)，產(chǎn)生了感知過程與情感反應(yīng)。這樣的反饋又會影響人類的行為，進(jìn)而影響到景觀格局[11]。因此，生態(tài)美學(xué)理論認(rèn)為，緩和審美-生態(tài)沖突的關(guān)鍵在于擴(kuò)大美學(xué)的范圍，將它放在景觀感知與評估范圍中去研究和實(shí)踐。生態(tài)美學(xué)旨在探討景觀研究中審美價值與生態(tài)價值的耦合，融合了自然科學(xué)、自然審美哲學(xué)、生態(tài)藝術(shù)與設(shè)計(jì)以及景觀感知整體性研究實(shí)踐中的諸多觀點(diǎn)，將美的形式與生態(tài)功能相融合,把審美體驗(yàn)視為人與環(huán)境系統(tǒng)相聯(lián)系的途徑，通過加深對生態(tài)系統(tǒng)的理解和評估，來建立人與景觀間的和諧關(guān)系[12]，為城市景觀設(shè)計(jì)提供新的視角。
2景觀美學(xué)與河流生態(tài)修復(fù)策略
如圖2所示，景觀美學(xué)與河流生態(tài)修復(fù)策略主要體現(xiàn)在以下三個層面：
2.1土地利用與流域規(guī)劃
河流生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)，應(yīng)關(guān)注流域的整體性，注重土地利用變化、景觀格局與過程等[1]。一些研究認(rèn)為，在土地利用尺度上，生態(tài)學(xué)和美學(xué)的共同基礎(chǔ)是景觀結(jié)構(gòu)[9,11]，可以為土地利用規(guī)劃提供基礎(chǔ)理論[16]。景觀結(jié)構(gòu)主要包括景觀格局、景觀異質(zhì)性和景觀尺度效應(yīng)等。斑塊-廊道-基質(zhì)模型構(gòu)成三維空間的景觀格局，為生物多樣性與景觀格局和過程之間提供了重要聯(lián)系，影響生物多樣性、種群動態(tài)、動物行為和生態(tài)系統(tǒng)過程等?？梢愿鶕?jù)土地覆蓋形態(tài)的比例關(guān)系，研究各類土地利用與河流生態(tài)系統(tǒng)的相互作用，比如周邊植被覆蓋情況[22]。
2.2河流生態(tài)系統(tǒng)與廊道設(shè)計(jì)
第二層面是河流廊道的生態(tài)系統(tǒng)功能。根據(jù)生態(tài)美學(xué)理論，景觀的生態(tài)系統(tǒng)功能會引起情感反應(yīng)與審美偏好[17,23]，影響河流修復(fù)和土地管理[24]。城市河流如果具有生物多樣性高、水質(zhì)清澈等良好的生態(tài)功能，同時也會產(chǎn)生高美學(xué)價值，喚起積極的情感反應(yīng)與保護(hù)意識。如果河流的生態(tài)系統(tǒng)功能降低，可能會引起負(fù)面情緒[25]。因此通過合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)，提高空間異質(zhì)性，利用河流廊道連接孤立斑塊，可以保持廊道網(wǎng)絡(luò)暢通，改善生態(tài)系統(tǒng)功能。
2.3景觀與生態(tài)特征
景觀美學(xué)與河流生態(tài)修復(fù)策略的第三個層面建立在河流自然景觀及其呈現(xiàn)的生態(tài)特征上，可以用于美學(xué)價值的感知與評價。影響審美評價的河流生態(tài)特征包括水體、水岸、陸生植被、周邊景觀和整體河流景觀。這五個屬性包含13個因素（表1）。上述審美價值的13個因素可以分為三類。（1）河流生態(tài)健康與審美價值緊密相關(guān)的因素：營養(yǎng)物質(zhì)、透明度、水生植物、沉積物、水色、駁岸、陸地植被和背景植被。（2）整體景觀和水面。河流景觀越開闊，水體的可視面積越大，審美價值越高。然而，目前還沒有水體可見面積的大小與景觀開放程度之間關(guān)系的研究。（3）因素則是河流周圍的植被，健康的植物群落同時也會具有較高的美學(xué)價值[25]。
3基于景觀美學(xué)的城市河流修復(fù)方法
3.1生態(tài)與美學(xué)價值并存
城市河流生態(tài)系統(tǒng)常與公眾活動密不可分。公眾行為可能會對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生破壞，但也可能起到保護(hù)作用。研究發(fā)現(xiàn)，教育僅能將公眾對普通景觀的保護(hù)意識提高35%。而提高視覺吸引力，可以將保護(hù)意識提升近90%[27]。因此，城市的河流生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目，可以采取讓步設(shè)計(jì)，主動把公眾的影響納入考慮范圍，綜合美學(xué)等社會因素與生態(tài)因素的共同作用。這種讓步設(shè)計(jì)整合了生態(tài)與景觀美學(xué)的共性，通過提升美學(xué)價值，提升社會的保護(hù)意識，爭取更多的社會資源，促進(jìn)河流生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)與良性發(fā)展[30]。因此，在城市河流的具體生態(tài)修復(fù)工程中，需要有一個宏觀的視角，同時考慮美學(xué)與生態(tài)價值（圖3）[25]?？梢愿鶕?jù)河流所處位置周邊人口的分布情況與密集程度，分析可能受到的干擾強(qiáng)度，再確定美學(xué)價值的考量在項(xiàng)目中所占的比重。比如，郊外的河流所受的人類干擾較少，可以更多地考慮生態(tài)因素；而人口密集的城市河流，則可以更關(guān)注美學(xué)價值。例如Sasaki的上海蘇州河城市設(shè)計(jì)作品，不僅通過設(shè)計(jì)引入階梯濕地，用以恢復(fù)原生棲息地，解決雨洪管理的問題，改善河流生態(tài)條件，與此同時，還考慮到該場地位處中心城區(qū)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)還讓這樣的階梯濕地為公眾提供親水活動的空間，將原本呆板的防洪設(shè)施改造為城市畫廊，垂直的墻體成為畫布，可供藝術(shù)家進(jìn)行創(chuàng)作，并增加了游人的審美體驗(yàn)。
3.2美感度與自然度并存
部分研究認(rèn)為自然度對美感度的影響是不確定的[29]，但也有觀點(diǎn)認(rèn)為存在著重要的正向影響[31]，并從棲息地理論的角度給出解釋：人類來源于自然界，自然環(huán)境能為人類的生存和繁衍提供支持。也有研究表明，景觀的感知自然度與其美學(xué)等級、自然度等級、生態(tài)完整性等級和形態(tài)狀況之間存在統(tǒng)計(jì)上的顯著關(guān)系[13]。自然江河的壯闊風(fēng)景，的確符合人類的審美共性，同時具有生態(tài)與美學(xué)價值[2]。但如果直接把自然環(huán)境復(fù)制到城市中，可能反而會產(chǎn)生雜亂、衰敗的視覺效果，降低場地的安全感與吸引力。因此，在城市河流環(huán)境中，自然度與美學(xué)的關(guān)系可能不是簡單的線性關(guān)系，恢復(fù)項(xiàng)目不能只追求自然度的提高。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，公眾喜愛的景觀具有如下的共同特征：有水體存在，較高的自然度，大量植被，豐富且鮮明的色彩對比[32]。在城市河流景觀中，生態(tài)形態(tài)質(zhì)量與美學(xué)之間有強(qiáng)聯(lián)系，審美客體的色彩豐富程度與審美價值呈正相關(guān)[15]。如通過生態(tài)修復(fù)技術(shù)，改良水體狀態(tài)可以同時提高美學(xué)價值。提高河岸植被的覆蓋質(zhì)量，也有利于使生態(tài)目標(biāo)與審美價值達(dá)成一致[14]。在群落尺度，物種豐富度高的景觀更受歡迎。因此，色彩豐富程度在一定情況下，也是生物多樣性的直觀表現(xiàn)[33]。通過提高植被質(zhì)量，增加色相、明度與飽和度的對比，是一個既能提升生物多樣性，又有較高美學(xué)價值的方法[15]。除此之外，對于自然生物群落的處理方式，有研究提出了提供“養(yǎng)護(hù)線索（CuestoCare）”的觀點(diǎn)，即用環(huán)境暗示公眾，這里的景觀雖然具有高自然度，但也有良好的養(yǎng)護(hù)管理，以此來增加環(huán)境的安全感，提高視覺吸引力[34]?？梢栽诤恿骶坝^中，有意地將自然的河流生境與規(guī)則的人工場地形成對比，使規(guī)則的環(huán)境看起來安全、整潔，自然的群落看起來更有生命力。美國斯坦福市彌爾河綠色廊道的總體規(guī)劃，以增加自然度、為原生生物群落提供生境，作為設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識到了城市與生態(tài)共生的必要性，讓場地與周邊社區(qū)成為了互利共贏的關(guān)系。在群落設(shè)計(jì)上，通過引入鄉(xiāng)土植物群落，為本土生物提供了棲息地。在布局設(shè)計(jì)上，將自然的植物群落與整齊的人工草坪融合在了一起，產(chǎn)生多樣化的生境與豐富的景觀美學(xué)效果。同時利用場地環(huán)境，促進(jìn)公眾參與科普與養(yǎng)護(hù)活動，使原生的動植物持續(xù)回到這里，生態(tài)系統(tǒng)與城市環(huán)境保持平衡。因此該項(xiàng)目成為了一個可持續(xù)的自我再生式的景觀。
3.3工程手段與生物多樣性并存
第5篇：景觀的生態(tài)價值范文
關(guān)鍵詞：濱水景觀設(shè)計(jì)；旅游鄉(xiāng)村；價值挖掘
Abstract: Water for rural tourism, is not only the resources guarantee the production and life of the villagers, but also is the core elements of tourist experience village culture. Mining on the ecological value of waterfront, landscape value and cultural value, is the basis of waterfront landscape design. This paper combined with the specific case, from the element refinement, design, embankment design, plant configuration, leisure content loading aspects of rural tourism of the waterfront landscape design strategy are discussed.
Keywords: waterfront landscape design; rural tourism; value
中圖分類號：F592.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A文章編號：2095-2104（2012）01-0020-02
在一個逐漸走向信息化、城市化、現(xiàn)代化的社會里，生態(tài)熱、休閑熱、綠色熱已成為人們的生活渴求，回歸自然、返樸歸真成為人們的時尚追求［1］。在生態(tài)文明、后工業(yè)文明等思潮影響下，都市人的休閑旅游需求也更加多元化和深層次，需要滿足“回歸自然的身心需要、求新求知的需求、懷舊的需求或者對休閑旅游的復(fù)合型需要” ［2］。隨著鄉(xiāng)村旅游逐漸升溫，旅游鄉(xiāng)村內(nèi)的所有資源都轉(zhuǎn)化成具有經(jīng)濟(jì)價值的美麗產(chǎn)品，濱水景觀作為鄉(xiāng)村旅游不可或缺的要素，也是開發(fā)和設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，甚至是核心要素。如何通過設(shè)計(jì)挖掘和提升旅游鄉(xiāng)村濱水地區(qū)的價值，平衡水各種功能的利用度，滿足旅游者多種層次的旅游消費(fèi)需求，成為設(shè)計(jì)師、開發(fā)商、村民共同關(guān)注的問題。
1、濱水地區(qū)的旅游價值
水體除具有交通、灌溉、水源等實(shí)際的使用功能外，還具有生態(tài)、景觀、文化等附加價值，構(gòu)成濱水地區(qū)旅游價值挖掘的基礎(chǔ)。
1.1 生態(tài)價值
生態(tài)功能是指鄉(xiāng)村水生態(tài)系統(tǒng)保障區(qū)域生態(tài)安全,提供生態(tài)服務(wù)的功能, 如保持生物多樣性、氣候調(diào)節(jié)、凈化環(huán)境、分解各類污染物, 提供清新的空氣、清潔的水源等，水生態(tài)系統(tǒng)的功能維護(hù)構(gòu)成鄉(xiāng)村生態(tài)旅游的基石。人類必須以生態(tài)學(xué)的原則,建立與自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,而不是過度地侵占其他生物的領(lǐng)域［3］。對水生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)是濱水地區(qū)旅游開發(fā)的前提，主要表現(xiàn)在生境營造、可再生水循環(huán)系統(tǒng)構(gòu)建等方面。
1.2 景觀價值
水與村落往往相伴而生，既是生產(chǎn)生活資源，也是獨(dú)特的景觀標(biāo)志。水的聲、光、影、色，濱水地區(qū)由于水與岸的沖蝕作用而形成的灘、灣、潭、島等等特殊形態(tài)的場地，水與植物的配合，水與建筑的反襯，都構(gòu)成豐富的景觀。濱水地區(qū)設(shè)計(jì)中，既要注意營造景觀的自然美，也要注意人水互動界面和平臺的打造。
1.3 文化價值
濱水地區(qū)是生產(chǎn)生活的主要場所，沉淀了鄉(xiāng)村生活形態(tài)，引水灌溉、漁業(yè)生產(chǎn)、水運(yùn)貿(mào)易等成為這一地區(qū)特有的記憶。濱水地區(qū)在維持鄉(xiāng)村文化的多樣性和特有性, 傳統(tǒng)文化的傳承、知識體系和教育體系的構(gòu)建，提供靈感來源以及為都市人提供精神依托等方面都發(fā)揮著巨大的作用。
2、滕頭村濱水景觀設(shè)計(jì)策略
2.1 資源現(xiàn)狀
滕頭村總面積5.3平方公里，南臨四明路，東與肖橋頭村相望，北臨江口街道，西為蕭王廟街道，東南是奉化市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。場地四周為水系所環(huán)繞，生態(tài)和景觀資源豐富。規(guī)劃設(shè)計(jì)以村域空間資源為基礎(chǔ)，重點(diǎn)對滕頭村內(nèi)的水系進(jìn)行了提升。
2.2 設(shè)計(jì)策略
設(shè)計(jì)提出，在場地西南角打造C型水系，通過深入生態(tài)、景觀和文化價值，承載豐富的旅游服務(wù)功能，具體體現(xiàn)在五個方面。
圖1 滕頭村C型水系的設(shè)計(jì)平面圖
策略一：以水為源——突出水作為生命之源的根本價值
這里的生命不僅僅指的是人類，而是包括了更為廣泛的依賴本區(qū)域水土生存的生物群落。水景設(shè)計(jì)必須突破單純地為人類創(chuàng)景這一淺顯和功利的目的，而應(yīng)盡量去爭取為地塊生物的豐富度做出努力。設(shè)計(jì)方案提出了建設(shè)浮島、生態(tài)籬笆墻、草根英雄島等項(xiàng)目。以草根英雄島為例，是指在人工河島上，以“草根”為主題，反映滕頭人民一犁耕到頭的草根英雄精神，種植向日葵、油菜花等植被，營造良好的生態(tài)環(huán)境，吸引鳥類來此棲息，建成生態(tài)鳥島。
策略二：活水為本——以構(gòu)架可循環(huán)可再生水系為原則
通過多元化植物的配置，水體流過C型水系后，起到良好的自然凈化的作用，構(gòu)成水體自循環(huán)的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)方案對屋頂綠化和雨水回用提出了設(shè)計(jì)引導(dǎo)，促進(jìn)低碳建筑的探索。設(shè)計(jì)也對硬質(zhì)路面進(jìn)行了改造，增加透水性，如提出建設(shè)生態(tài)停車場。經(jīng)過水系凈化過的水，還可以通過生態(tài)噴霧系統(tǒng)加以利用，即結(jié)合用不同功能和不同主題進(jìn)行布局，類型主要水上七彩噴霧、綠色負(fù)離子噴霧、稻田養(yǎng)生霧、生態(tài)降溫霧、水上七彩霧、生態(tài)遮陽遮雨系統(tǒng)等，即提高了水的回用率，又起到了降溫、造景、養(yǎng)生等功能。
策略三：美水為魂——賦予水體自然而韻味十足的美感
濱水景觀的設(shè)計(jì)要符合自然美學(xué)的規(guī)律，帶給人們視覺上美的感受。除了生態(tài)駁岸、鄉(xiāng)土植物配置等措施外，設(shè)計(jì)還策劃了水上蔬果廊、十里花境、水岸花庭等景觀項(xiàng)目，構(gòu)建豐富的景觀層次。以十里花境為例，提出沿著溪流營造一條花卉長廊，規(guī)劃種植春、夏、秋、冬四季花卉（春季桃花、梨花；夏季荷花、薰衣草；秋季桂花、蘆葦；冬季臘梅），形成四季濱水美景，不僅具有觀賞、散步的功能，還起到引導(dǎo)游線的作用。設(shè)計(jì)還提出，在不同河段根據(jù)周邊項(xiàng)目的設(shè)計(jì)來配套不同主題的生態(tài)橋梁，考慮到河道游船的通行，所以橋梁均采用微拱設(shè)計(jì)，營造獨(dú)具特色的河道景觀。
策略四：親水為意——提供人類與水互動的空間與平臺
旅游規(guī)劃是為人服務(wù)的，生趣盎然的、便于使用的親水界面的設(shè)計(jì)，是決定濱水景觀設(shè)計(jì)成敗的關(guān)鍵因素。設(shè)計(jì)結(jié)合鄉(xiāng)村景觀元素，策劃了玉米碼頭、水稻碼頭、高粱碼頭、麥子碼頭等各具特色親水平臺，極具鄉(xiāng)土氣息。以玉米碼頭為例，提出在游客服務(wù)中心附近樹立一個玉米造型的建筑，其中，玉米芯可以散開作為遮陽遮雨用。
策略五：游水為樂——提升人類對水文化的認(rèn)知并升華
以水為脈，承載豐富多彩的鄉(xiāng)村民俗和農(nóng)耕文明，有利于提升鄉(xiāng)村旅游的文化層次，增強(qiáng)吸引力。設(shè)計(jì)結(jié)合鄉(xiāng)村生活特色，策劃了詩畫人文廊、古越漁民和水上集市項(xiàng)目。以古越漁民項(xiàng)目為例，主要展示古老的捕魚方式，如用手摸魚、“竭澤而漁”、用棍棒打魚、用弓箭（釣具、網(wǎng)、魚筌）捕魚等，并設(shè)置店面，售賣漁具、魚缸、魚飾品、魚玩具，對外承包給商戶經(jīng)營，景區(qū)獲得出租收入。
3、小結(jié)
濱水區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)要做到“ 以人為本 ”，通過充分挖掘?yàn)I水地區(qū)的生態(tài)價值、景觀價值、文化價值，滿足人對景觀環(huán)境的多元化需求。規(guī)劃還要特別注重本土化設(shè)計(jì)元素的提煉，并運(yùn)用到環(huán)境營造和項(xiàng)目策劃上，通過景觀設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)土文化特色的再生。旅游鄉(xiāng)村濱水景觀設(shè)計(jì)的要義，是在不損害濱水區(qū)環(huán)境的基礎(chǔ)上 ，繼承、保護(hù)和發(fā)揮已有的景觀特色，創(chuàng)造出生態(tài)的、特色的、有文化內(nèi)涵的景觀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)水、人與鄉(xiāng)村的和諧發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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第6篇：景觀的生態(tài)價值范文
關(guān)鍵詞：煤礦廢棄地；景觀；設(shè)計(jì)策略
引言
隨著中國煤礦開采業(yè)的飛速發(fā)展，長時間過度過量的煤礦開采，不僅破壞了當(dāng)?shù)氐木坝^環(huán)境還破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。對煤礦的過度開采，產(chǎn)生了大量煤礦廢棄地，煤礦附近的植被破壞，造成水土流失比較嚴(yán)重。為了對煤礦廢棄地再利用，結(jié)合國內(nèi)外一些關(guān)于煤礦廢棄地景觀設(shè)計(jì)的成功例子，設(shè)計(jì)出符合中國國情的煤礦廢棄地景觀設(shè)計(jì)策略。
1煤礦廢棄地的相關(guān)概念和類別
1.1煤礦廢棄地的概念
煤礦廢棄地是指對煤礦開采后的土地資源失去了功能或原有功能不能被重復(fù)利用、失去原有的經(jīng)濟(jì)價值而被遺棄的土地。這些廢棄的煤礦開采場地在促進(jìn)城市發(fā)展方面有著不可磨滅的貢獻(xiàn)，煤礦開采業(yè)創(chuàng)造了巨大經(jīng)濟(jì)價值，見證了一個城市或地區(qū)的繁榮發(fā)展，但由于對煤礦廢棄地沒有合理利用，造成對環(huán)境的破壞。
1.2廢棄地的類別
廢棄地可分成三種：a)煤礦廢棄地。煤礦廢棄地指煤礦被開采后形成了礦業(yè)廢棄地。在煤礦開采時，如果是采用露天開采的方式對生態(tài)環(huán)境平衡的破壞是根本性的；如果采用非露天的開采方式，對環(huán)境的破壞相對較小一些，但是煤礦廢棄地比較容易塌陷，造成各種地質(zhì)災(zāi)害，所以對煤礦廢棄地的景觀的恢復(fù)和建設(shè)特別重要[1]；b)城市工業(yè)廢棄地。隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，城市改建、擴(kuò)建的項(xiàng)目越來越多，但在其改建、擴(kuò)建以后會遺留下大片廢棄土地，即城市工業(yè)廢棄地。且該種類型的廢棄地大多位于城市中心，其存在嚴(yán)重影響了城市的整體美觀，因此，針對城市工業(yè)廢棄地問題，目前大多數(shù)城市采用的解決辦法是對城市工業(yè)廢棄地進(jìn)行重新改造設(shè)計(jì)，恢復(fù)其景觀，改善城市形象；c)垃圾處理場地。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展影響了人們的日常生活。相比于以往，現(xiàn)在人們生活的水平有了質(zhì)的變化，每年產(chǎn)生的垃圾也大量增多。在垃圾處理時往往采用集中處理的方式，在處理前先將其堆放在垃圾處理場。這樣不僅會占用大片土地，甚至有些垃圾會對土壤產(chǎn)生嚴(yán)重污染，打破了原有的生態(tài)平衡，破壞了植被的生產(chǎn)環(huán)境。所以針對垃圾處理廠的生態(tài)恢復(fù)設(shè)計(jì)主要是對垃圾的處理和土壤條件的改善。
2煤礦廢棄地的景觀設(shè)計(jì)價值
煤礦廢棄地由于在開采礦產(chǎn)資源的過程中造成土壤結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，或煤礦廢棄物的堆積對土壤造成嚴(yán)重的污染，從而使得原本具有一定價值的土地變成了廢地。采用景觀設(shè)計(jì)的方式不僅可改變廢棄地的現(xiàn)狀，恢復(fù)其土壤原有的價值，同時還可完美地修飾這塊土地，改變其原有形象，使其呈現(xiàn)出一種美的狀態(tài)，重新建立起具有廢棄地特色的景觀，從而提升其經(jīng)濟(jì)價值和觀賞價值，改善煤礦廢棄地的生態(tài)環(huán)境。通過對煤礦廢棄地進(jìn)行重新的設(shè)計(jì)，使其煥發(fā)出無限生機(jī)。采用景觀設(shè)計(jì)的方式具有下述的優(yōu)勢：a)通過對煤礦廢棄地的景觀設(shè)計(jì)提升其經(jīng)濟(jì)價值和觀賞價值，使其從貧瘠荒蕪的土地轉(zhuǎn)變成風(fēng)景優(yōu)美的景觀，改善因工業(yè)發(fā)展帶來的消極印象和影響[2]。廢棄地所占用的土地資源嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和資源的合理利用，采用景觀設(shè)計(jì)的方式可使得廢棄的土地重新具備使用價值，有效緩解土地資源匱乏的難題，特別是中國目前有效耕地面積比較少的情況下；b)煤礦廢棄地見證了中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史，象征著人類的不斷進(jìn)步。因此從美學(xué)價值方面考慮，煤礦廢棄地景觀設(shè)計(jì)充分展現(xiàn)了對美學(xué)價值的運(yùn)用，煤礦廢棄地從某種程度上代表了礦業(yè)工作者為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。因此對煤礦廢棄地進(jìn)行設(shè)計(jì)，不僅保留了歷史痕跡，還提升了它的實(shí)用價值；c)煤礦廢棄地還有一定的文化教育價值。煤礦廢棄的產(chǎn)生是人類工業(yè)活動的結(jié)果，承載著一定的文化價值，傳承人類的進(jìn)步思維。
3煤礦廢棄地的景觀設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)
3.1恢復(fù)生態(tài)學(xué)理論
在研究生態(tài)系統(tǒng)退化時經(jīng)常會使用到恢復(fù)生態(tài)學(xué)理論，該種理論的出現(xiàn)可為相關(guān)研究提供科學(xué)方法?，F(xiàn)在，在礦業(yè)廢棄地重新設(shè)計(jì)的過程中主要是以該理論為依托。通過景觀設(shè)計(jì)的方式，使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡被恢復(fù)。根據(jù)美學(xué)原理對煤礦廢棄地內(nèi)的工業(yè)建筑進(jìn)行適當(dāng)刪減，使其具有新的觀賞價值、美學(xué)意義和實(shí)用價值。
3.2景觀生態(tài)學(xué)理論
景觀生態(tài)學(xué)是一門綜合生態(tài)學(xué)理論，其中融合了景觀學(xué)和生物學(xué)的相關(guān)知識，通過生態(tài)系統(tǒng)原理和方法對景觀的構(gòu)成、功能及動態(tài)變化機(jī)理進(jìn)行研究，最終對景觀的格局進(jìn)行合理的使用和保護(hù)。景觀生態(tài)學(xué)主要包括三方面的研究內(nèi)容，即景觀結(jié)構(gòu)、景觀功能及景觀動態(tài)等。它對煤礦廢棄地的再利用有著強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
3.3園林美學(xué)理論
園林美學(xué)理論主要是用來研究園林藝術(shù)的理論，該種理論是在美學(xué)理論的基礎(chǔ)上發(fā)展出來的。在進(jìn)行園林設(shè)計(jì)時要滿足園林美的要求。一方面，要滿足人們的審美要求。另一方面，還要提高人們對美的追求。但在園林美學(xué)研究的過程中，中西方之間存在較大的差異，從而可將其分成中國園林美學(xué)和西方古典園林美學(xué)等。
4煤礦廢棄地的景觀設(shè)計(jì)策略
科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，為中國環(huán)境的改善及生態(tài)平衡的維持提供了技術(shù)支持。而景觀設(shè)計(jì)在煤礦廢棄地中的應(yīng)用也得益于現(xiàn)有的工程技術(shù)，為重新恢復(fù)廢棄地的價值帶來了希望。在景觀設(shè)計(jì)的過程中涉及到很多專業(yè)的工程技術(shù)，但生態(tài)地改善技術(shù)的應(yīng)用最為廣泛?，F(xiàn)在，生態(tài)地改善技術(shù)主要用于礦業(yè)廢棄地土壤有機(jī)物的降解，種植綠色植物是主要方法。生態(tài)地改善技術(shù)包含的內(nèi)容比較多，例如微生物作用、土壤改良等。
4.1水環(huán)境改善
現(xiàn)在，世界上很多國家都面臨著水資源短缺的問題。在這種情況下，如何改善水環(huán)境，提高水資源利用率成為人們研究的重點(diǎn)問題。在解決水污染問題時可采用生態(tài)恢復(fù)的方式，對其進(jìn)行再創(chuàng)造，結(jié)合植物、微生物等大自然自身調(diào)節(jié)功能改善水環(huán)境[3]。利用煤礦廢棄地塌陷的地方收集水資源，采用生態(tài)方式凈化水資源，同時還可將現(xiàn)有的水資源建設(shè)成自然景觀，提高煤礦廢棄地的觀賞價值。
4.2土壤環(huán)境改良
煤礦廢棄地因受重金屬影響導(dǎo)致土地污染嚴(yán)重，要想對廢棄地進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)，就必須先恢復(fù)其生態(tài)平衡。煤礦廢棄地對土壤破壞的根源在于礦產(chǎn)中的重金屬嚴(yán)重破壞了土壤的活性，在有害物質(zhì)的影響下，土壤的養(yǎng)分大量流失，使其喪失原有價值。因此，要想改善煤礦廢棄地的土壤，則必須要先恢復(fù)土壤原有的活性。主要包括對土壤重金屬污染的治理和物理化學(xué)性質(zhì)的還原等。通過對表皮土壤的覆蓋和培養(yǎng)綠色植物的方式來改造土壤的物理性質(zhì)。根據(jù)土壤成分有選擇地添加一些有機(jī)物和無機(jī)物來恢復(fù)土壤的化學(xué)性質(zhì)。通過種植綠色植物和培育微生物的方法來清除掉土壤中所含有的重金屬成分。
4.3微生物改良作用
微生物改良技術(shù)是一種無害的生態(tài)改良方式，因?yàn)樵谡麄€過程中不涉及到化學(xué)物品，完全是利用微生物的新陳代謝作用完成改良任務(wù)。能恢復(fù)土壤活性的微生物有兩種：a)營養(yǎng)微生物。該種類型的微生物具有固氮作用；b)營養(yǎng)抗污染微生物，該種類型的微生物具有轉(zhuǎn)化金屬離子的作用。它們在改善土壤環(huán)境方面的作用很大。
5結(jié)語
煤礦廢棄地的形成是歷史發(fā)展的產(chǎn)物，具有一定的歷史價值。為了既保存煤礦廢棄地的歷史價值，又增加其實(shí)用價值，研究了煤礦廢棄地景觀設(shè)計(jì)的原理和策略，對煤礦廢棄地的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行恢復(fù)，使其具有新的觀賞性和實(shí)用性。
參考文獻(xiàn)：
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第7篇：景觀的生態(tài)價值范文
關(guān)鍵字：園林景觀， 體系， 趨勢
Abstract: in the present Chinese mainstream development during the long, hard materials and soft material, become social mainstay. The plant is soft materials, to build in timely, warm and comfortable environment landscape effect plays an important role. Garden plants landscape evaluation system is for the city landscape construction to diversification, rationalize, the firm, it is with the person this direction. But for this emerging domestic currently the evaluation system is still in the ground floor, them unilateral.the following, random is given priority to, the lack of system of exploration and summarizing. Landscape planning is imminent, unified evaluation system can make garden present a wholeness, rationality, the aesthetic feeling of hierarchy. This paper summarized the current domestic lack of corresponding system of landscape evaluation system to do further research and discussion.
Key word: landscape, system, the trend
中圖分類號：K928.73文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：
在結(jié)合園林景觀的實(shí)際應(yīng)用中，評價體系的提出與構(gòu)建應(yīng)建立在自然生態(tài)學(xué)，環(huán)境工藝學(xué)，環(huán)境構(gòu)成學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)上做理論支撐。人是一切生物的主載，在做分析時，既要考慮實(shí)際應(yīng)用中客觀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對其產(chǎn)生的影響，又要從參觀者和設(shè)計(jì)者即景觀受體角度分析其對人產(chǎn)生的情感影響。對于一新興指標(biāo)體系，我們在對其做理論合理性研究同時要注意實(shí)踐綜運(yùn)用的可行性，畢竟時間才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
一.園林植物景觀的概念與內(nèi)涵
園林植物景觀主要指生于自然界的植物個體，植物群落，通過人為設(shè)計(jì)，栽培手法的表現(xiàn)形象，刺激人們大腦皮層，真實(shí)產(chǎn)生實(shí)在美或感受的聯(lián)想。通過喬木，灌木，及草本植物的合理性配置設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮植物色彩，形體等自然生態(tài)美達(dá)到植物造景的效果。
園林景觀是具有形態(tài)，神態(tài)，內(nèi)在發(fā)展過程的景觀類型，由最初的區(qū)域性變更到現(xiàn)在的全方位，多層次，多角度的社會型園林，順應(yīng)時展需要的同時保持自身的本質(zhì)。一方面園林景觀的存在滿足國民對美的享受，另一方面體現(xiàn)中國全力建設(shè)資源型，環(huán)境友好型社會的決心。優(yōu)良的園林植物景觀必須達(dá)到科學(xué)性合理性和藝術(shù)性的完美高度統(tǒng)一，即要使植物在適應(yīng)環(huán)境生態(tài)上的統(tǒng)一，又要在人們享受園林藝術(shù)構(gòu)造時產(chǎn)生意境美。這就是園林景觀的內(nèi)涵。
二.園林景觀評價指標(biāo)體系
1.園林景觀生態(tài)可適度評價原則
目前，對園林景觀沒有一定性指標(biāo)認(rèn)知，業(yè)界對其有三種評價標(biāo)準(zhǔn)：可適度評價，觀賞度評價，可持續(xù)發(fā)展度評價。但這些學(xué)說理論僅側(cè)重于某一方面，并無具體評價體系措施。可適度評價從園林景觀可持續(xù)發(fā)展出發(fā)結(jié)合園林景觀綜合體特性，逐步形成適應(yīng)條件，生態(tài)環(huán)境，美學(xué)性，經(jīng)濟(jì)可觀性，可持續(xù)發(fā)展能力，園林成長性的綜合指標(biāo)評價體系。
（1）適應(yīng)能力：反映植物自身的生態(tài)特性，歷史不斷演變中各植物為適應(yīng)時代需要不斷變更自身生存方式，優(yōu)勝劣汰，適應(yīng)大自然生存法則，在大自然瞬息萬變生存原則中，優(yōu)良的適應(yīng)能力是景觀評價體系一重要原則
（2）生態(tài)環(huán)境：主要包涵人工生態(tài)環(huán)境以及大自然生態(tài)環(huán)境。人工生態(tài)環(huán)境包括垃圾排泄物處理，地表水評價指標(biāo)，人工施肥密度，成活率指標(biāo)等，而自然生態(tài)環(huán)境則包括內(nèi)部溫度，土壤，空氣濕度，雨量分析，自然災(zāi)害發(fā)生的概率，林木的覆蓋率，這是不可控因素。我們可以在做好一切可控因素的同時預(yù)防不可控因素給我們帶來的變故與災(zāi)害。
（3）美學(xué)性：主要包括層次性和整體性。目前，國內(nèi)對園林指標(biāo)體系的研究基本從景觀生態(tài)設(shè)計(jì)入手，通過理論的合理性設(shè)計(jì)出適用于民眾社會的園林景觀。一方面在滿足園林景觀對自然環(huán)境生態(tài)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用均衡，韻律，滂沱大氣使景觀的美表現(xiàn)得淋漓盡致，另一方面，喬木，灌木，草本生物的組合讓整體性中更具層次美學(xué)。
（4）經(jīng)濟(jì)客觀性：橘生淮北則為橘，生于淮南則為枳。不同植物在某一特定地域成長環(huán)境不同，產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益也會有差別，通過對植物種植成本，適應(yīng)環(huán)境，土壤分析，后期收益等各方面的調(diào)查取樣分析，最終得出最適合種植，經(jīng)濟(jì)效益比最科學(xué)合理的園林設(shè)計(jì)方案。
（5）可持續(xù)發(fā)展：主要是對經(jīng)濟(jì)，生態(tài)環(huán)境長期久遠(yuǎn)投入積累的物質(zhì)基礎(chǔ)，對園林工作人員資源合理分配與知識培訓(xùn)成為持續(xù)發(fā)展的人力資源基礎(chǔ)。在此過程中，植物資源，植物生長周期，環(huán)境合理開發(fā)應(yīng)用成為物質(zhì)資源基礎(chǔ)。
2.園林景觀相容度評價
在園林中，人類行為會與景觀之間存在兼容性與沖突性，大自然有一定生態(tài)自我恢復(fù)功能，在生態(tài)恢復(fù)功能量化以內(nèi)的人類行為具有相容性與沖突平衡特性，超越量化以外，生態(tài)系統(tǒng)會遭遇破壞，破壞景觀平衡。為保護(hù)現(xiàn)有資源，又具有優(yōu)良經(jīng)濟(jì)效益，保證植物成活率，促進(jìn)生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。保護(hù)生態(tài)體系刻不容緩，從三方面簡要論述景觀相容度。
（1）行為對園林景觀破壞性
不必要的踩踏及過度開發(fā)都可改變生態(tài)的合理性，導(dǎo)致生態(tài)質(zhì)量嚴(yán)重下降，景觀美化程度降低。合理的人類行為和杜絕破壞性在園林景觀規(guī)劃中極具積極意義。
（2）行為與園林價值
園林景觀能夠適應(yīng)特定的需求變化，園林的開發(fā)利用使其匹配自身價值的實(shí)現(xiàn)。人類行為開發(fā)園林價值的同時應(yīng)考慮生態(tài)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展并與生態(tài)環(huán)境兼容。令生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)固化，景觀多樣化，美學(xué)性等各指標(biāo)提升。
三：園林景觀的發(fā)展趨勢
美好的早晨是一天重要的開始，而美好的園林設(shè)計(jì)則是一個國家文明建設(shè)中最重要的環(huán)節(jié)。
園林的實(shí)用價值
園林主要按植物的群落來設(shè)計(jì)和布局，保證植物成長成活率
2.藝術(shù)感
園林設(shè)計(jì)的主要受體是民眾，賞心悅目的設(shè)計(jì)風(fēng)格和大氣滂沱的設(shè)計(jì)理念會使更多人產(chǎn)生青睞。藝術(shù)性的流行成為一種不可阻擋的趨勢。
3.綠化效果與軟質(zhì)景觀結(jié)合
軟質(zhì)材料有硬質(zhì)材料無法比擬的優(yōu)勢，溫馨，靜謐的風(fēng)格比大型構(gòu)筑物更讓人在高樓林立的社會找到一絲大自然的氣息
未來園林景觀會朝著藝術(shù)性，美觀性，資源合理利用性發(fā)展，力爭打造適應(yīng)于社會，適應(yīng)于祖國四個現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中，在藝術(shù)性方面的研究和實(shí)踐是未來園林景觀的主流趨勢。人造景觀的藝術(shù)感和協(xié)調(diào)度將會進(jìn)一步提高。
結(jié)束語
園林景觀評價體系是景觀規(guī)劃重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。景觀是錯綜復(fù)雜的地域生態(tài)系統(tǒng)，適應(yīng)于上萬年的地殼演變，自有其存在的意義和價值，是人文-自然演變復(fù)合過程的綜合體。景觀生態(tài)則是保證景觀綜合體在環(huán)境中高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)存在的基礎(chǔ)。目前，國內(nèi)對園林指標(biāo)體系的研究基本都是從景觀生態(tài)設(shè)計(jì)入手，通過理論的合理性設(shè)計(jì)出適用于民眾社會的園林景觀。在滿足所載植物合理性配置的基礎(chǔ)上，考慮生態(tài)物種的生態(tài)習(xí)性和生態(tài)形體適應(yīng)特征，因地制宜，從環(huán)境構(gòu)成學(xué)角度設(shè)計(jì)出美感園林，這是以后要考慮的重點(diǎn)。相信有一天，一個全新藝術(shù)性園林時代將會到來。
第8篇：景觀的生態(tài)價值范文
關(guān)鍵詞：城市濱水景觀；環(huán)境因素；景觀設(shè)計(jì)
1 概述城市濱水景觀設(shè)計(jì)
城市濱水景觀設(shè)計(jì)，是指在城市化進(jìn)程建設(shè)過程中，城市政府著重于城市環(huán)境建設(shè)，結(jié)合西方先進(jìn)的設(shè)計(jì)理論和我國實(shí)際的設(shè)計(jì)情況，采用科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行城市美化建設(shè)。城市中的水系代表了城市整體的文明，渲染了城市的活力。城市濱水區(qū)域建設(shè)具有較大的綜合價值，主要包括生態(tài)價值、實(shí)用功能價值和景觀價值。
2 我國濱水景觀設(shè)計(jì)面臨的問題
2.1 缺失生態(tài)文化要素
現(xiàn)階段，我國的濱水景觀設(shè)計(jì)存在較大的失誤，許多景觀都采取硬質(zhì)鋪地，破壞了已有的生態(tài)系統(tǒng)物種，且未考慮資源循環(huán)利用和城市生態(tài)系統(tǒng)，破壞了城市濱水景觀的生態(tài)平衡。同時，城市濱水景觀設(shè)計(jì)過于追求平面效果，過度依賴西方的景觀設(shè)計(jì)理論，破壞了城市內(nèi)部的文化命脈，無法體現(xiàn)城市特色。
2.2 設(shè)計(jì)缺乏公眾參與
目前，我國城市濱水景觀設(shè)計(jì)缺乏公眾的參與或者參與度不夠。設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)缺乏不同人群的調(diào)研，設(shè)計(jì)思想具有個體性，這使得在設(shè)計(jì)初期就出現(xiàn)偏差。同時，方案完成后，設(shè)計(jì)師并沒有調(diào)查研究景觀使用者的具體體驗(yàn)。這些情況都會使得濱水景觀設(shè)計(jì)無法滿足公眾需要，無法實(shí)現(xiàn)城市景觀的功能。
2.3 缺乏小水系設(shè)計(jì)精品
我國現(xiàn)階段眾多小水系濱水景觀比較簡單，只能滿足防洪需要，并未實(shí)現(xiàn)景觀的功能，不滿足唯美的設(shè)計(jì)宗旨。因此，設(shè)計(jì)人員結(jié)合防洪功能和親水性設(shè)計(jì)，充分考慮實(shí)際景觀的地理?xiàng)l件，將景觀平臺設(shè)計(jì)立體化，滿足水位動態(tài)變化的要求，最終滿足防洪需要，為人們提供唯美的景觀。
3 改善現(xiàn)階段濱水景觀設(shè)計(jì)的對策
3.1 以生態(tài)、共享為原則
濱水景觀是內(nèi)陸城市和水體的交匯處。設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)濱水景觀設(shè)計(jì)時，注重發(fā)揮水域的邊緣效應(yīng)，結(jié)合多樣的物種設(shè)計(jì)出唯美的景觀。在實(shí)現(xiàn)防洪的基礎(chǔ)之上，盡量維護(hù)場地原有的生態(tài)物種和自然風(fēng)貌，改良場地景觀以滿足城市居民的審美需要。此外，設(shè)計(jì)者融合組織設(shè)計(jì)場地水質(zhì)和城市水質(zhì)，有效保證水系系統(tǒng)的穩(wěn)定性和系統(tǒng)性。最后，設(shè)計(jì)者需要在設(shè)計(jì)濱水景觀中，借鑒國外先進(jìn)的景觀設(shè)計(jì)理論，并結(jié)合我國實(shí)際情況，以生態(tài)和共享為準(zhǔn)則，設(shè)計(jì)出自然與人和諧統(tǒng)一的濱水景觀。
3.2 迎合水系城市規(guī)劃建設(shè)
現(xiàn)階段，我國的濱水城市主要以水發(fā)展，城市規(guī)劃人員必須以水系設(shè)計(jì)為主，具體地規(guī)劃設(shè)計(jì)城市。同時，城市設(shè)計(jì)人員必須在保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的前提下，充分利用自然景色為城市添彩，給市民帶來良好的視覺體驗(yàn)。此外，城市濱水景觀設(shè)計(jì)和規(guī)劃時，充分把握建筑整體輪廓線與周圍山水的呼應(yīng)，重點(diǎn)把握建筑物的密度和層高，嚴(yán)格控制濱水岸線和建筑物的距離，使水體和城市內(nèi)陸渾然一體，最終為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
3.3 建立并健全評價機(jī)制
對濱水景觀的評價是城市濱水景觀設(shè)計(jì)至關(guān)重要個環(huán)節(jié)。主要以主觀評價的介入為主，增加公眾對濱水景觀設(shè)計(jì)的參與度，通過綜合性評價了解公眾和濱水景觀之間的價值需要，將此作為城市設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。而建立健全評價機(jī)制，從心理模式具體劃分為滿意度評價、喜愛度評價和景觀舒適評價；從認(rèn)知模式具體劃分為濱水景觀意象評價、空間使用方式評價和景觀審美評價。
3.4 注重景觀環(huán)境因素的影響
景觀環(huán)境因素主要有地理環(huán)境、人文景觀和人工設(shè)施3個方面因素的影響。對于地理環(huán)境和人文景觀因素，設(shè)計(jì)者可以詳細(xì)分析具體區(qū)域的設(shè)計(jì)因素，充分展現(xiàn)濱水城市特色和發(fā)展。針對人工設(shè)施因素，主要注重設(shè)計(jì)具有合適的尺度和親水性，體現(xiàn)城市水系文化脈絡(luò)，通過開發(fā)水上活動實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處，營造文化水體風(fēng)景線。
4 小結(jié)
綜上所述，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，濱水景觀已經(jīng)成為城市特色的具體體現(xiàn)，展示出城市的自然環(huán)境、人文環(huán)境和文化脈絡(luò)。因而，城市政府必須高度重視相關(guān)濱水景觀的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)者注重景觀環(huán)境因素的影響，以生態(tài)和唯美為設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，迎合水系城市建設(shè)規(guī)劃，建立并健全我國的景觀評價機(jī)制，實(shí)現(xiàn)城市整體景觀水平的全面提升以及人與自然的和諧共處。
參考文獻(xiàn)
1 徐夢龍.淺析城市濱水景觀設(shè)計(jì)與文化元素的關(guān)系――以上海市南 翔鎮(zhèn)橫瀝河濱水景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)為例[J].城市建筑，2015（12）
第9篇：景觀的生態(tài)價值范文
【關(guān)鍵詞】：宅間綠地 價值
中圖分類號：P901 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：
【Abstract】：The greenland between houses is an integral part of the urban landscape, the current urban life, open space. Ecological, aesthetic and leisure has important research value. The value of urban house green landscape analysis helps to further create a good environment for human survival.
【Keywords】：Greenland between houses, Value
引言
在城市發(fā)展史上，建筑曾經(jīng)在相當(dāng)長的時間內(nèi)主導(dǎo)城市的發(fā)展，一個標(biāo)志性的摩天大樓常常因被人們視作城市的名片而成為整個城市關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著時代的進(jìn)步，科技的發(fā)展和人類意識的提升，人們漸漸發(fā)現(xiàn)單純依靠建筑并不能滿足人類社會生活和居住的需求，居住環(huán)境的質(zhì)量不單單取決于建筑，還取決于其周邊的景觀。作為與住宅聯(lián)系最為緊密，承擔(dān)著美化居住區(qū)環(huán)境這一功能的宅間綠地景觀，宅間綠地景觀存在的價值正日益成為人們探討的主流話題。
宅間綠地景觀的價值
2.1宅間綠地景觀的生態(tài)價值
作為自然的一員，人類天生就對自然界中的天然事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈的熱愛和渴望，人們喜歡明媚的陽光、新鮮的空氣、清潔的水源，綠色的植物。當(dāng)今，設(shè)計(jì)界非常流行“綠色設(shè)計(jì)”和“低碳設(shè)計(jì)”，這兩個概念，實(shí)際上反映的是同一內(nèi)涵，即設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過程中要把生態(tài)問題放在首要的位置進(jìn)行考慮。
宅間綠地是承擔(dān)城市居住區(qū)生態(tài)功能的唯一用地，它與居民的生活密切相關(guān)，是小區(qū)居民必須面對、交流的場所，是居住區(qū)場地環(huán)境質(zhì)量得到保證的關(guān)鍵。（1）從生態(tài)功能上看，宅間綠地具有保持水土，凈化空氣，消除噪音等作用。人類理想的生存環(huán)境從生態(tài)角度講應(yīng)具備無污染，無噪聲，空氣清新，生態(tài)平衡的特點(diǎn)。宅間綠地中的植物可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，提高空氣質(zhì)量，能夠防風(fēng)固沙，防止水土流失，還可以隔絕甚至消滅噪音。豐富的植物種類可以提供鳥類、昆蟲適宜的生存環(huán)境，在居住區(qū)營造出一個生態(tài)相對平衡的小型自然，令人與自然和諧共處。
良好的宅間綠地景觀可以使人自然而然地融入其中，在其中體會到人和自然共生的樂趣，其生態(tài)價值的重要性是不言而喻的。
2.2宅間綠地景觀的審美價值
景觀既要滿足生態(tài)平衡的需求，同時也要符合美學(xué)原則。在全球化背景趨勢的發(fā)展下，景觀設(shè)計(jì)的理論及批評系統(tǒng)中出現(xiàn)了多種景觀設(shè)計(jì)觀點(diǎn)，如生態(tài)設(shè)計(jì)觀、人性化設(shè)計(jì)觀、信息設(shè)計(jì)觀、風(fēng)水設(shè)計(jì)觀等，但無論何種設(shè)計(jì)觀點(diǎn)，審美都是其要考慮的重要因素。（2）宅間綠地景觀作為景觀的一種，自然而然地要為人類提供一個美好的，令人賞心悅目的景觀空間。
與居住區(qū)中其他景觀，如建筑、水體、景觀小品等元素一樣，宅間綠地的審美也要考慮基本的構(gòu)成問題，其造型上的點(diǎn)、線、面都要體現(xiàn)出美感。綠地中的孤植大樹和若干株小型灌木的組合都可視作是“點(diǎn)”；較矮的綠籬則多是作為“線”的存在，或直或曲，豐富多變；大面積的草坪和樹陣形成了“面”，大片的綠色帶給人綠色的視覺震撼。這些最基本的點(diǎn)、線、面，各具視覺效果，組合搭配在一起又構(gòu)成了豐富飽滿的景觀空間。另外，宅間綠地在色彩上也有其美學(xué)價值。色彩是視覺元素中非常重要的元素，能夠影響人的情緒和心理。（3）綠色本身能夠帶給人們愉悅的美好感受，加之一些如紅楓、雞爪槭等彩色樹種的點(diǎn)綴，配合觀花植物的不同花色，一個總體綠意盎然，局部色彩繽紛的色彩空間應(yīng)運(yùn)而生，帶給人們美好的視覺享受。
景觀設(shè)計(jì)自來追求“雅”，“疏而不失曠，雅淡不流寒酸”（4）的要求使宅間綠地景觀具備了深厚的美學(xué)價值，城市宅間綠地景觀無論在造型上還是色彩上都體現(xiàn)了都市人的審美追求。
觀賞性較強(qiáng)的綠地
2.3宅間綠地景觀的休閑價值
現(xiàn)代的都市人大多處于快速的生活節(jié)奏之中，繁忙的工作，擁堵的交通，巨大的壓力使其疲憊不堪，當(dāng)回到居住之所，人們急需一個休憩、休閑的空間來緩解自身的疲勞。此時，宅間綠地的休閑價值便顯現(xiàn)出來。
休閑，作為人類的一種生活方式和文化現(xiàn)象，在我國傳統(tǒng)文化中占有重要位置。（5）在我國古典詩詞中，有很多反映的是人們對休閑空間的渴望和贊美，如蘇舜欽的《答韓持國書》中寫“家有園林，珍花奇石，曲池高臺，魚鳥留連，不覺日暮?！庇秩纭墩丫分袑憽胺鲿灾壑腥?，細(xì)看落花垂露。紅綠總吹香，一般涼。會享人天清福，休把兩眉輕蹙。”現(xiàn)代城市宅間綠地為人們提供的是一個休閑的環(huán)境：草坪中設(shè)置的汀步讓人們可以進(jìn)入大片的草坪，在草地中放松身心；大型喬木下擺放座椅使人們可以坐下休息交談；獨(dú)具匠心設(shè)計(jì)而成的樹陣能夠讓孩子進(jìn)入玩耍；或是在綠地之中某處設(shè)置休息涼亭，方便居民納涼等等。某些高檔小區(qū)甚至在植物造景時融入了文化的元素，利用人們賦予植物的人格寓意來體現(xiàn)其休閑的特性，如竹子象征人品的清逸，蘭花代表幽居隱逸等，人們在徜徉于綠地中時，給自己以安寧、純凈的心理暗示，間接地消除了內(nèi)心的煩躁和疲勞。
宅間綠地休閑性的體現(xiàn)是自然因素和人文因素的有機(jī)結(jié)合，如今，綠地設(shè)計(jì)的維度十分廣泛，但作為居住區(qū)的小型綠地，提供人們茶余飯后的休憩空間，宅間綠地對休閑性的要求不可放松。
參與性較強(qiáng)的綠地
結(jié)語
宅間綠地是當(dāng)代人類生存的重要空間之一，具有多方面的價值。為了營造理想的居住環(huán)境，我們在從生態(tài)、審美、休閑等角度對其進(jìn)行繼續(xù)深入研究時，還應(yīng)注重挖掘其其他方面的價值，這對未來人類的生存和發(fā)展具有重要意義。
【參考文獻(xiàn)】：
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【3】 張輝.視覺元素在園林景觀設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J].山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2009，（01）.
